学生会感悟总结(精选4篇)

时间:2025-06-01 16:38:35 作者:admin

学生会感悟总结 第1篇

时间过得很快,一转眼就要到这个学期的尾端了。自我感觉在学习部工作一个学年做的成绩并不是那么让我自己满意,但给我很多的收获就是给学院老师,同学交出一份满意的工作答案。我们学习部在经过我们学习部三位部长的带领下努力的完成学院交给我们部门的任务。还配合别的部门的工作,觉到学院学生科的认可。为了同学们打造了一个又一个的丰富多彩的活动。但我们收益匪浅。

回想当初,接手学习部时,以为自己有大一一年的经验,会做得顺风顺水,一切事情都会水到渠成,当然想象是骨干的,现实是丰满的。一件又一件自己做得并不好的工作,打击了我的自信,甚至认为自己根本不适合这种工作。一个月过去了,好多错误也犯了,终于慢慢适应了,才慢慢发现很多以前的工作经验都帮到自己,很多事其实表面上看起来不一样,实质都一样,只要用心,一切都能做好。慢慢地,从最开始的早晚自习检查、课堂考勤、英语情景剧大赛、课堂笔记大赛…..在组织安排这些比赛期间,认识了很多老师、同学,我感到无比高兴,因为我一直相信认识优秀的人也会让自己变得优秀。在一学年的工作里给我得到很多的成就感,学院领导—特别是包老师,学生会内部全体同学都给我很大的肯定,但我也得了不少的遗憾,比如不少活动做的不到全面就是因为力度还不大,不过我今后还要加强工作的力度和全面度。在工作中还缺乏进以歩地创新的,这缺乏点我们一定会在今后的工作中避免的。

从工商管理学院学生会成立开始,我们首先注意开展自己部门的工作,然后配合校其他部门做好各项工作,为大一新生做好讲解向导,为大一新生了解我们学习部的以前的工作情况,然后我们部门开会商量新学期的工作计划,做好了工作的分配,再在学习部收新的干事,在竞选过程中,我们有目的的面试,面试过程中要了解新生的干事的做事能力、表达能力。

总的来说,这学期的学习部带给同学很多,也得到同学的支持。在早晚自习检查方面,学院的早晚自己出勤率一直很高,这都是各班班委、各专业辅导员和我们大家的共同努力的结果。英语情景剧大赛和读书笔记大赛的报名数超乎想象得多,这都是同学们对我们学习部工作支持的表现。我很遗憾我们学院在学校的英语情景剧大赛大赛中的成绩,或许是我们在组织方面强调不够,或许是在前期工作中美挖掘出更加出色的队伍,不管怎样,我们部门在下学期一定在这方面努力做好。

希望下学期的学习部能在早晚自习和课堂考勤方面做得更好,在学习组织的各种比赛中表现得更好。希望能为我院学生组织更多比赛,充分挖掘我们学院在学习方面的人才,让同学们课堂学习外的学习生活更加精彩。

一学期了,在这个工作岗位上,所体出的'味道是非常的复杂,说实在的,有快乐也有悲伤,但总的回忆起来,快乐还是占多数的。现在回忆起这些点点滴滴,不知不觉中发现自己已经成长了许多,是学习部给了我这个机会,是可爱的同事们给了我这个机会,我由衷地感谢这个优秀的集体和可爱的同事们,我要感谢两位部长对我的支持和帮助,还有剩下的八位干事,是他们扎实认真的工作态度,使得工作总能顺利进行。还有感谢工商管理学院的各位同学对我们部门工作的支持。尽管在过去的工作中我们的确表现出很多不足,但我相信我们一定能伴随着学习部一起成长起来,我们一定能把学习部建设的越来越优秀,我对学习部的明天充满信心!

学生会感悟总结 第2篇

随着时间的飞快的流逝,转眼间,加入院学生会已经有一个多月,在此期间让我学到很多东西,有更多的机会去接触更多的人和事,令我受益匪浅!从不适应到适应,从陌生到熟悉,从只身一人到团队协作。回过头来看看自己走过的路,真是充满苦涩和欢欣。从我加入学生会那一刻起,我就已经下定决心认认真真、全心全意的做好每一份工作,并且严格要求自己,以身作则,争取做得更好!无论从哪个方面讲,都收获很多很多。

当自己参加完每次活动之后,或多或少我总会有一些自己的见解,也许这就是让我不断提升自己的台阶。我非常高兴能够参加每次例会,在例会中每一个成员就好像是一本使我受益的大书。特别是我们的`学长、学姐们,在他们身上永远有我学不完的东西,要养成平时多注意观察,善于学习的习惯。在参加“学院学生干部培训”之后,我对学生干部的职责和任务又有一个崭新的认识,思想素质和觉悟也得到很大的提高。

在学习和生活中,从无所事事的状态变的紧张忙碌,在学习上我也感觉到一种前所未有的压力。也是正因为压力,不断的促进我学习意识,把被动变成主动。同时,我掌握如何合理安排自己的时间,让自己的生活充实而又丰富。虽然,有时我因为自己的工作经验的不足,对工作产生影响,但是在这一个多月的时间里,我不断在工作中寻找并改正自己的不足,交流大家好的方法,不断尝试,取长补短,吸取精华,不断完善自己。作为一名学生会的成员,我始终提醒着自己所代表的不仅仅是我个人,而是一个集体,是整个学生会的风貌。

就算我们的工作生活上,会有一些不尽如意之处,但是,就因为我身后站着这样一个团队,即使我们社团只有6个人,但是在我的眼中它就是一个强大的团队,让我在大学里不断的展示自己,提升自己,团结、和谐、默契、相亲相爱。

最后预祝以后的工作顺利开展,我们将以全新的姿态做好学生会工作计划,争取取得更大的成绩。

学生会感悟总结 第3篇

在学生会开展的每次活动中,我都是积极配合学生会工作,做到了将自己分内工作做好又积极配合其他部门工作。比如:学生会内部联欢、各种拓展训练,趣味运动会等等丰富多彩的活动。 不足 通过本学期的工作实际情况来看,我还存在一定不足,诸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高; 不够自信,在一些方面没有展现出该有的霸气;粗心大意,不注重细节。比较不善言辞,慷慨激昂的场所基本都没有我。 另外我们部门的活动相对其他部门的活动而言比较少,所以今后我们要多开展些活动,在活动中让更多人了解_。

学习与进步 在学生会的工作中我学习到了很多东西、包括如何更好的.待人接物,礼貌用语;如何更高效无误的完成一项任务;如何成功的组织、策划并维持一次活动的完美进行 ;如何指导带领好自己的团队等等。 综上所述,就这学期的情况来说,自己的工作方法可能还不够灵活,工作思路不够大胆、细致,工作效率还有待提高,但本人对自己的能力还是很有信心。只要大家给我机会、给我足够的时间、我相信自己可以做得更好更让大家满意。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,以后我将站在新的起点上,不遗余力,不断学习,努力工作,不断创新,尽己之所能争取取得让大家满意的更大成绩。

学生会感悟总结 第4篇

办公室作为学校学生会下的一个传统部门,一直以来都在思考如何继承老干部留下的先进经验和管理思路,并探索办公室发展的新模式。在本学期的努力中,我们觉得初步取得了一定的成效。虽然还有很多方面需要改进,但我们相信只要我们的方向正确,思路清晰,未来的工作会朝着更好的方向发展。以下是我们对本部门本学期工作的小结:

1、日常工作的开展:

(1)更新各类表格,如签到表、联系表、无课人员表等;

(2)收集上学期各部门、各组织的工作总结和本学期的计划,并正在收集本学期的工作总结;

(3)安排新的值班人员和食堂值班人员表;

(4)建立内部人员档案库;

(5)学期初制作了学生干部加分表,并正在收集和统计学生干部的加分情况;

(6)申报和发放财物;

(7)为新成立的权益部门制作工作证、桌牌、联系表等。

2、修订、完善各项规章制度:

本学期,我们部门注重用制度规范和指导工作。只有通过制度,我们的工作才能有条不紊,忙而不乱。

3、会议记录与会务筹备工作:

我们组织了日常内部例会、临时会议和xx团会议,并做好相应的会议记录。及时整理了会议纪要,并传达了相关会议精神给各组织和各部门。同时,我们还负责筹备和组织学工处、团委交办的其他重要会议,并督促会议精神的执行。

4、首次举办各团学组织办公室主任交流会:

随着办公室工作的规范化和工作量的增加,问题也逐渐凸显出来。为了加强各团学组织办公室干部之间的交流,实现信息互通,减少工作中的失误,本学期我们首次举办了各团学组织办公室主任交流会。这个会议是很多组织期盼已久的',我们相信这一制度将为各组织的办公工作提供更广阔的交流平台,并能有效提高办公室部门的办事效率。

5、财物管理:

学期初,我们组织了各部门申报财物,并进行了审核和调整。最后将报表统一上报团委采购。同时与劳生部门一起统计了团委和学生会的总财产。经过讨论,为了规范我们部门的财物管理工作,我们将明确划分两个部门分管的财物种类。

6、档案整理与管理、建立和完善工作信息电子化体系:

本学期,我们组织干部对部门的档案进行了几次整理,并更新了各类公示材料。根据学校节约型校园的建设精神,我们提出了无纸化办公制度。我们将努力建立和完善工作信息的电子化体系,完善各类电子档案,为团学工作信息交流提供更广阔的平台。同时,我们也积极带动其他组织办公室响应学校的号召。

7、继续做好对各学生组织工作状态的考评工作:

各学生组织工作状态的考评是学校对各系(院)工作状态评估的重要指标。我们部门受校团委委托,负责对各学生组织工作状态进行日常考评。每月根据各部门的考核数据制作一份考评文件,并在年末制作年终考评文件,为学校的考评工作提供重要数据。但由于考评方案还未确定,我们无法及时下发考评文件,这也给我们的工作带来了一些不便。

8、干部培养:

根据工作需要和组织发展,本学期我们有计划地对部门干部进行培养。培养内容包括办公软件应用能力、制度文件起草技巧、财物和档案管理方式、与各组织的交流等。我们在部门内部营造了一种积极向上、相互学习、团结互助的工作氛围,并教导干部们用心做事,用心做人。我们督促他们学习工作两不误,并鼓励他们积极参加各类文娱活动,丰富大学生活。

以上是我们办公室部门本学期工作的小结。我们将继续努力,不断改进工作,为学校团学事业的发展贡献力量。