参加知识竞赛总结(合集11篇)

时间:2025-05-29 14:17:11 作者:admin

参加知识竞赛总结 第1篇

为了进一步落实我校普法规划和普法工作计划,增强青少年的法律意识和法律素养,充分调动学生学法、知法、守法、护法的积极性和创造性,xx小学x月x日下午组织学生参加《xx普法教育读本》知识竞赛,现将活动过程和体会总结如下:

首先,学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。一接到上级文件通知,x校长立即召开紧急会议,传达文件精神,并责成教导处专人专项负责筹化准备此项工作,以保证xx知识竞赛活动的顺利开展。

其次,调动学生积极性。利用班会、法制安全教育课、课外活动等有效时间,由各班班主任负责组织学生阅读学习《xx普法教育读本》知识,倡导学生用积极、生动、主动探究的学习方法,采取小组合作、分、辩论的形式,让学生多发表自己的见解,保证了学生有充足的有效时间学习法律知识,为普法知识竞赛活动的顺利进行做好了较为充分的准备。

第三,密切xx教育课和学生生活与社会现实的联系。要求学生充分利用星期六、星期日、课外活动等有效时间,积极参加社会实践,进行必要的访问、社会调查等活动,同时也利用图片、实物、模型、电影、电视、录象、网络等,引导学生主动收集相关的法律知识、法律事件资料,激发学生的学习兴趣,提高法律的.教育效果。

第四,精心组织学生进行普法知识竞赛,提前发出通知,要求每班推荐5名优秀学生参加,充分做好考前的相关准备,使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。

我们今天所处的社会是一个法治社会,是一个法制不断健全的社会,它要求人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。通过本次普法知识竞赛活动,进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性,提高了学生的法律意识和法律素质。青少年又正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都不成熟,缺乏自我保护能力;又有着不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很强,容易受到外界不良因素的影响,青少年违法犯罪率呈上升趋势;青少年又是祖国的未来、民族的希望,肩负着振兴中华的历史重任。同学们在不断学习法律知识,增强法律观念,将成为学校的好学生,家庭的好孩子,社会遵纪守法的好公民。

参加知识竞赛总结 第2篇

安全生产月的宣传教育的'主题是“安全发展,预防为主”,为切实加强宣传教育工作,提高我院安全防范意识,结合我院实际情况,决定在全院范围内举办一次安全生产知识竞赛活动,特制定如下活动方案:

一、知识竞赛组织为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:组长:胡彬生副组长:徐麟竞赛评审组成员:夏远平、徐红、刘丽华、张晓琳。

二、参赛部门及要求

(一)参赛部门财务科、院办公室、总师办、工厂所、建造一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心。

(二)参赛要求比赛共分为两组进行,每组参赛队由3人组成。

三、竞赛时间预赛时间:6月25日上午9时。决赛时间:6月28日上午9时。

四、竞赛地点院三楼会议室

五、竞赛内容安全生产知识题库(见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏)。

六、竞赛形式竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。(每个参赛组的基础分为100分)

1、必答题。答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题,每题20分。个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。

2、风险题。风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。

第二阶段必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值。此阶段可选择弃权。

3、加赛题。此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。

4、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。

七、奖项设置根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书。

八、相关要求

1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式,同时,各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办。

2、各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位。

3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。

参加知识竞赛总结 第3篇

少年儿童是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共产主义事业的`接班人。少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,教育引导广大少先队员听党的话、跟党走,增强少先队员光荣感,营造优秀少先队员的良好风尚,浐灞第十三小学五年级于20xx年10月12日举行了“学习少先队知识 争做新时代好队员”主题少先队知识竞赛。

此次活动分为两个环节,一是学习少先队知识,老师宣布比赛规则环节;二是有关少先队队旗、队礼、队歌及历史的知识比赛。

本次比赛五年级20余位同学参与答题。

最后由老师评选出本次比赛优胜者。

通过本次活动,使我校少先队员们进一步了解了少先队的基础知识,传承了少先队的优良传统,充分展示了新时代少先队员朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。

参加知识竞赛总结 第4篇

为检验前段我校开展的“诚信教育”、“阅知行读书”、“爱唐山、做贡献”、《中小学生守则》等学习教育活动的效果,20xx年4月27日上午举行了综合知识竞赛活动,现将活动情况总结如下:

一、通过竞赛,丰富了学生的学习生活,激发学生学习兴趣,进一步拓展学生的知识面。

二、学生在竞赛中体会到了学习的乐趣和成功喜悦。

三、通过竞赛增长了学生的知识,扩展了学生的视野,锻炼了学生的`思维,促进了各方面知识的全面发展。

但是,在本次活动中也发现了一些问题。其一,学生的读书量比较少,课外积累不足。其二,学生对一些诚信礼仪及民间常识等知道甚少。所以,今后加强学生的读书活动将成为学生素质提高的关键。

参加知识竞赛总结 第5篇

同志们:

今天,很高兴参加泰丰集团举办的这次安全演讲暨安全知识竞赛活动。活动举办得非常成功,场上各参赛队员对安全知识掌握得比较扎实,回答得很好,看得出泰丰集团为筹办这次活动做了大量的准备工作。在此,我代表市总工会及各位与会领导,向所有参赛选手表示诚挚的问候,向获奖人员表示热烈祝贺!

近几年,泰丰集团严格落实各级关于安全生产的决策部署,加大投入,科技兴安,不断提升矿井机械化、自动化、信息化水平,矿井安全保障能力显著增强;深化机制,落实责任,严格奖惩,管理的'精细化、严细化不断推进;强化培训,创新模式,干部职工安全素质不断提升,为矿井安全生产夯实了基础。集团三个煤矿全部被评为安全质量标准化矿井、“一通三防”安全示范矿井、煤矿瓦斯治理示范矿井,其中王家寨煤矿被评为全国煤矿安全质量标准化一级矿井、山东煤矿安全程度评估5A级矿井,先后获全国、省“双十佳煤矿”荣誉称号,企业品牌形象显著提升,全省地方煤矿标杆的地位进一步巩固。这些成绩的取得来之不易,是全体干部职工忘我工作,辛勤付出的结果,在此,我代表市总工会及各位与会领导,向公司全体干部职工表示诚挚的问候和衷心的感谢!

安全工作作为一项系统工程,只有起点,没有终点,任重而道远。希望泰丰集团继续严格贯彻各级安全生产方针政策,深化落实,严细管理,完善安全生产长效机制,进一步提高企业安全生产保障能力,促进全集团安全发展、健康发展、快速发展,为建设经济文化强市作出新的更大的贡献!

最后,祝泰丰集团全体员工安康幸福,万事如意! 谢谢大家!

参加知识竞赛总结 第6篇

一、加强领导,健全组织。

学校成立了以校长曹海龙为组长,主管安全的副校长马林科为副组长,各班班主任为成员的领导小组。

二、深入宣传,广泛动员。

由班主任利用班会课的时间组织全体学生共同学习校园安全相关知识,让全体师生充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义,了解安全知识,增强安全意识,提高安全防范能力,为此次活动营造了良好的氛围。

三、认真组织,积极参赛。

通过全体师生学习,全校师生积极参加,成立了三个小组:

教师组、13年级组、46年级组。各班学生在班主任的精心组织下踊跃报名参加,学校在每班选取学生参加比赛。教师参赛率达到80%以上,学生及家长参赛率达到学生总数的60%以上。

四、以人为本、反复演练。

竞赛活动开始前,教务处组织人员认真检查、维护和调试网络考试设备设施。

在学校统一部署下组织了校园安全知识讲座及紧急逃生演练,学生认真听讲,积极配合演练,使此次活动达到了良好的效果。

五、总结经验、巩固成果。

学校号召全体同学在学习校园安全知识的基础上进一步搜集有关校园安全的.各方面的知识内容,并将搜集到的材料积极在班会上进行交流,让同学们了解更多相关校园安全的知识,增强同学们的安全意识。

通过此次活动,学生的安全知识得到了充实,安全意识得到了提高,对安全防范知识得到了加深,提高了广大学生的安全防范意识和危急情况的处置能力

参加知识竞赛总结 第7篇

作为本次心理活动月的重要活动之一,心理知识竞赛是一项旨在增强同学们心理调控能力和心理知识掌握能力的活动。在校区学生工作处、心理咨询中心的大力支持下,在心健联成员们的努力下,山东科技大学济南校区首届心理知识竞赛于4月23日晚九点在图书馆报告厅落下帷幕。现将本次活动的各项工作总结如下:

1、活动规模:本次共有18支队伍报名比赛,其中6支队伍参加了决赛。

2、时间安排:由于学校活动众多,时间冲突频繁,所以时间选择必须尤为谨慎,根据在校学生和心健联成员的课业及其他活动的时间安排情况,最终将时间确定在4月23日下午。

3、地点选择:从各项反馈和比赛效果来看,选择报告厅作为比赛地点是比较合理的。

4、人手安排:本次人手安排存在缺陷。一是工作人员到位不及时,以实际情况看提前两个小时以上;二是有些安排有任务的人员接到通知不回复不到场,我们将给予这些同学一定的`处罚。

5、邀请嘉宾:由于各方面原因,大部分嘉宾未能到场,最后确定三位老师作为嘉宾,并对电气系老师未能到场的情况做出了说明。

6、宣传工作:本次宣传工作还是较为成功的。第一次宣传是心理月动员会上,通知由各班心理委员向班级同学下达,效果比较显著。

参加知识竞赛总结 第8篇

激情六月、阳光灿烂,一片繁荣景象。经过两个半小时激烈、紧张的角逐,矿业公司组织的企业安全知识竞赛活动即将落下帷幕。这次竞赛组织严密,准备充分,各级领导高度重视,参赛选手沉着冷静、机智应战、你追我赶,互不示弱,台上台下互动交流,场内场外遥相呼应,高潮迭起,真正赛出了水平,赛出了风格,赛出了公司员工良好的精神风貌。在此,我谨代表公司党政班子对本次知识竞赛的成功举办和各位选手取得的优异成绩表示热烈祝贺。向积极筹备、精心组织这次竞赛的公司部门,以及为这次竞赛活动付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢并致以崇高的敬意。

今年上半年以来,矿业公司生产经营再创新高,安全生产各项指标实现良好,呈现出强劲的发展态势。在六月安全生产月活动中,公司坚持以人为本的科学发展观,认真贯彻落实“综合治理,保障平安”这一活动主题,在坚持稳定生产、加强管理、持续改进的同时,结合公司安全生产工作的实际和需要,组织了一次全员、全过程、全方位的安全教育活动。今天这个活动,就是旗帜鲜明地利用群众喜闻乐见的知识竞赛形式,把今年六月安全月活动的目的意义讲深讲透,对鼓励广大员工构建一个安全生产工作的长效机制,推进公司安全生产管理工作向纵深发展,起到了积极的作用,营造出“关爱生命,关注安全”的浓厚氛围,使“以人为本,安全为天”的安全观念,深深扎根于每一个员工心中。

安全是企业永恒的主题。安全工作关系全局,重于泰山。没有安全,员工的根本利益就没有保障;没有安全,我们的企业就不可能兴旺发达。因此,我们要牢固树立以人为本的科学发展观,打造“绿色循环持续”的现代矿业愿景,构建原料基地,筑员工发展平台,肩负国有企业公民责任,奉行“安全是员工第一权益”的安全理念,积极推进公司安全文化建设,为创建和巩固公司安全生产质量标准化一级企业和环境友好型企业,实施以国家安全生产法律、法规为准则的维权管理,提升安全环保综合实力,确保公司“十一五”战略目标“28515”的实现做出新的、更大的贡献。

同志们:爱企业、爱工作、爱生活,是我们每一位员工共同的心声!让我们以此次安全生产月活动为契机,借此次安全知识竞赛的东风,认清形势,振奋精神,以更高的激情,更强的责任感,更坚定的信念和更加科学的态度,团结拼搏、不断开创公司安全生产工作的新局面。

最后,让我们共同祝愿我们的企业,也如同这6月火热的季节,红红火火、蒸蒸日上、兴旺发达。

参加知识竞赛总结 第9篇

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

首先请允许我代表xxx系大赛集训队教练老师们,对x院长、x处长、x处长的到来表示热烈的欢迎;对给予我们这次选拔赛提供支持的各位领导、各位老师表示衷心的感谢;同时也对此次选拔赛入围的同学表示由衷的祝贺。

寒风摧树木,严霜结庭兰!xxx系“20xx年专业技能大赛集训队队员选拔赛”经过两周多的激烈角逐,8个专业工种挑选出61位幸运儿,加入到我们系专业技能大赛集训队伍当中。回顾过去,在历届省、市技能大赛中,我专业技能大赛集训队师生奋勇拼搏,取得了较为满意的成绩。尤其在20xx年的各级各类赛事中取得了x个省级二等奖,x个市级一等奖的好成绩。但是曾经的辉煌毕竟属于过去,新的竞赛又将拉开序幕。希望入围的各位选手在今后的集训当中,紧抓大赛考点,更加努力地学习专业理论知识,苦练专业技能,使自身的理论、技能水平突飞猛进。在明年各类赛事能够正常发挥,得心应手,展现出我们系莘莘学子的精神风貌。作为教练员的我们要制定科学的培训方案,为大赛培训工作提供智力保障;同时也希望学院能给我们提供更多外出学习交流的机会,使我们的'技能水平、综合素质得到全面提升。

各位集训队队员们,系里的这次誓师动员会为我们吹响了向20xx年专业技能大赛冲锋的号角,给我们鼓足了干劲,参加技能大赛既是荣誉,也是挑战,所以,我们必须充满希望、充满激情、充满斗志,充满信心,集中一切精力、挖掘一切潜能,为技能大赛而战,为成功而战!不管我们现在的水平如何,但请记住“狭路相逢,勇者胜!”让我们加速,再加速,让梦想在我们矢志不渝的追求中变为现实。

梅花香自苦寒来,付出总会有回报,老师们、同学们,让我们携起手来,用青春与热血去铸就20xx年专业技能大赛的辉煌! 谢谢大家!

参加知识竞赛总结 第10篇

全面贯彻实施《安全生产法》和公司下发的《安全操作规程》、《安全生产责任制》、《安全管理制度》、《应急救援预案》的各项规定,结合工作实际,坚持“预防为主,防治结合,加强教育”的原则,统筹安排、精心组织、于x月x日上午x点开展了此次安全生产知识竞赛活动,现将活动情况总结如下:

一、活动竞赛的主题:

营造安全氛围,创建安全环境

二、参赛代表队

原料工段代表队、一线生料代表队(含装载机班)、二线生料代表队、一线烧成代表队、二线烧成代表队、水泥工段代表队、包装工段代表队、机修工段代表队(含机械润滑)、电气工段代表队(含电机修理)、余热发电代表队、质量管理部代表队,共十一个参赛队,每队x人。

三、赛事规则

此次竞赛活动分为两轮进行,第一轮为现场抽题,每队派一名代表参加抽题,按所抽到的题号进行现场作答,每队x题,每题x分,共x分,作答时(除简答题外)每题用时不得超过x分钟,作答完毕后按每队最后得分进行排名(如有总分相同的队,将进行附赛,附赛题为2题),按排名淘汰后x队,其余x队进入第二轮。第二轮为抢答题,共x组试题,每队派一名代表参加抽题,抽到相同题号的'两队为一组,按所抽到的题号进行现场举手抢答,每组x题,每题x分,先作答的队作答不完全不扣分,错误扣x分,同时另一队可做补充,补充回答正确可得x分,答错扣x分,但选择题和判断题不进行补充。

四、活动奖励

此次活动给予前三名颁发奖状及奖励,第一名:x元;第二名:x元;第三名:x元;各参赛人员均有参赛纪念品。

五、活动的意义

此次安全生产知识竞赛活动是一次普遍学习、生产系统全员参与、共同提高的活动,是公司在增强员工安全意识,提高员工学习能力,营造安全氛围,创建安全环境等方面迈出的强有力一步。通过这次竞赛,不仅提高了员工的安全意识,培养了团结协作的团队精神,更重要的是营造出了生动活泼、积极向上的安全文化氛围。当天下午在进行第二轮抢答时,机修工段还专门安排部分员工到场学习(由于从x月x日起,一线开始进行检修,这次竞赛活动开始时,大部分员工都在检修现场),虽然他们没有获得名次,但是他们的行为更能体现此次活动的主题。

六、竞赛总结

安全生产是一项十分重要的工作,它关系到公司的经济发展,关系到广大员工的生命健康。安全生产工作只有更好,没有,让我们牢牢把握“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,积极发挥主动性和创造性,把安全生产工作真正落到实处,保证公司各项生产稳定运行。

参加知识竞赛总结 第11篇

按照教育局、市场监督管理局《关于开展食品安全识竞赛的活动》要求,我校高度重视,积极组织级部、班级参加竞赛答题活动,取得了显著成效,现将活动开展情况总结如下:

一、加强组织领导,确保活动顺利开展

为了确保活动顺利开展,学校成立了以副校长为组长的领导小组主抓此项工作,并组织有关部门召开协调会对活动的组织、时间、参与人数等事宜进行了具体的安排,确保了活动扎实有序开展。

二、广泛宣传动员,活动氛围浓厚

在开展活动的过程中,总务处积极与有关参加级部、班级协调,广泛宣传食品安全与食品安全知识竞赛活动的目的和意义,印制了宣传彩页、并张贴在班级,同时宣传活动的`意义和重要性,切实增强知识竞赛活动的公众参与度,努力营造了浓厚的食品安全氛围。

三、认真组织答题,活动效果明显

学校严格要求级部、班主任认真组织,学生参加此次活动,9月25日晚,全校两个级部40个班级的学生参加了本次活动。学生在做题中巩固平时所学的食品安全知识,同时又使学生在做题中懂得更多的食品安全知识。竞赛后根据通知要求,经评委会评出一等奖20名,二等奖40名,三等奖60名,同时并进行了表彰和通报,通过开展本次答题活动,进一步强化了学生食品安全意识,增加了学生的食品安全知识。