回访母校的总结与反思范文(实用12篇)

时间:2025-05-27 13:13:24 作者:admin

回访母校的总结与反思范文 第1篇

来到高中以后,我每天做的最多的事就是怀念初中,不知道这样算不算浪费青春?

这次放月假,我又回到了那个破旧的大市庄中学。虽然来到高中以后,我也曾回去过。和我一样在二中的同学都说,上次不是去过了?一直去干嘛?可我还是想要回去,因为对我来说,_复古_的学校所承担的,不仅仅是我所学到的知识,更是我们_彪悍伴娘团_友谊开始的起始点,也是我疯狂青春的终结点。

从拥挤的17路公交车上挤下来的那一刻,我才真正有所谓解放的感觉,那一刻,心胸豁然开朗。

我拖着笨重的行李箱,一步步向校门口行进时,心里五味杂陈,所有回忆涌上心头。

记得半年前,我还和一众好友在这条路上闲聊;还和他们嬉戏打闹;还和她们一起啃着老冰棍计划着未来。而现在,那条路还在,只是我们都不在了,我能做的,也只是在心中默默地为它起了个爱称:我们的回家路。尽管这个名字略显土气,但我还是很爱它。

校门口转眼便近在咫尺了,还是那个我所熟悉的爬满红绣的铁门;还是那个充当军训教官的保安;还是那个操场。只不过打着篮球的`不再是那个让我们心有所动的少年;只不过扔实心球的不再是那个形体傲人的霸王花;只不过跳远的.也不再是那恬噪的妹纸;只不过……

我打着看老师的旗号,堂而皇之的闯进了曾经属于我们的教室:仿佛那黑板右上角还清晰地用彩色粉笔写着,倒计时7小时;仿佛那教室后的角落还藏着我们开玩笑时强脱下来的倒霉孩子的臭鞋;仿佛那靠窗的座位还是被同学围了个水泄不通,然后个个哈着气,往窗户上按出了一个个脚丫印……可转眼望向那一双双陌生的眼睛,我的心还是没来由的一怔。好吧,那不是曾经,我接受这现实。

然后我知道了,有些事,有些人,在你拥有时,你并没有太多的感觉,那是因为我们都忘了,感情,任何感情都是起于微处,在你不知不觉中悄然而至。可当你失去它时,却又疼的死去活来,然后你会发现,它已筑巢在你的心房,不肯离去。

回访母校的总结与反思范文 第2篇

寒冬已至,然而心中的热情却未曾冷却。作为一名从母校走出的学子,我有幸参加了本次回访母校的活动。这不仅是一次对过去的回顾,更是一次对未来的展望。回访活动在周末举行,正值学弟学妹们放假的日子。当我再次踏入那熟悉的校园,仿佛又回到了那些年的青春时光。走进曾经上课的教室,看到那些熟悉又陌生的桌椅,仿佛能听到当年自己和同学们的笑声和讨论声。

活动伊始,我们先进行了简单的.自我介绍。我分享了自己在大学的学习和生活,以及毕业后的一些工作经历。学弟学妹们听得津津有味,不时提出一些问题,我都一一耐心解答。接下来,我们进行了一场关于学习方法和职业规划的讲座。我结合自己的经验,分享了一些实用的学习方法和面试技巧,希望能对他们有所帮助。

除了讲座,我们还组织了一场互动游戏。通过游戏,大家更加熟悉彼此,也增进了彼此之间的友谊。在游戏中,我看到了学弟学妹们的活力和朝气,仿佛看到了当年的自己。活动之后,我们进行了一次座谈会。在座谈会上,大家畅所欲言,分享了自己的梦想和未来的规划。我深受感动,看到了母校的学生们对未来的憧憬和期待。我也分享了自己的一些经验和教训,希望能给他们一些启示和帮助。

整个活动下来,我感受到了母校的热情和活力。同时,我也看到了学弟学妹们的努力和拼搏。我相信,在不久的将来,他们一定会成为母校的骄傲。通过这次回访母校的活动,我不仅与学弟学妹们建立了深厚的友谊,也对自己的未来有了更加清晰的认识。我深知,无论走到哪里,母校都是我永远的根和骄傲。我希望在未来的日子里,能够继续为母校的发展贡献自己的力量。

我要感谢母校给予我的一切。是母校培养了我,让我成为了一个有用的人。我会永远铭记母校的恩情,也会时刻关注母校的发展。同时,我也希望更多的校友能够参与到回访母校的活动中来,共同为母校的发展贡献力量。在未来的日子里,我会更加努力地学习和工作,为实现自己的梦想和母校的辉煌而努力拼搏!

回访母校的总结与反思范文 第3篇

重新回到这座熟悉的城市,怀着忐忑而激动地心情来到了阔别二十年的母校。校门前的马路比原来宽阔了许多,门口那些熟悉的小商店已经不见了踪影,门口修车的大爷告诉我,这条路阔建了两次,母校已然变成我最熟悉的陌生地方。

七月的校园,依旧充满生机。一座新的教学楼拔地而起,旁边的操场比原来的大了许多,一些留校的学弟在篮球场奔跑着,还有一些小学妹在操场边上三三两两的说说笑笑。那矫健的.身影,那似曾相识的笑声和背影一下子把我带到了昨天。我努力的寻找曾经住过的宿舍楼,可怎么也找不到她的'踪影。一位路过的老人告诉我,早就拆了建起了现在的实验楼,心中不禁有些失落。我加快脚步去寻找那些曾经在梦里出现过无数次的影子,可随着脚步的移动心中的失落越来越重。转过林荫道,忽然看到了曾经的阅览室,在一座座新楼的比衬下显得有些沧桑,可我却恍惚见到了自己的亲人,心中倍感亲切。我的心跳有点加快,三步并作两步走上前去,发现门窗上满是灰尘,显然已经好久没有用过了,或许现在就是个仓库吧。我在图书室前拍了张照片,她是我唯一的记忆。

再次走到校门口,回眸校园,新的教学楼,实验楼,宿舍楼,食堂一切都是那么的富有生命力,所有这些让我看到了母校的未来和希望,心中无限感慨。母校,你是我一生的情结。再过二十年,我还会再来看你,相信到时的你依然年轻。

回访母校的总结与反思范文 第4篇

时光荏苒,岁月如梭。作为一名从母校走出的学子,我有幸参加了今年的大学生回访母校活动。这次活动不仅让我重温了那段美好的青春时光,更让我对母校有了更深刻的认识和了解。在此,我想就这次活动谈谈我的一些体会和总结。

一、活动背景与目的

回访母校活动旨在加强大学生与母校之间的联系,让学子们有机会回到曾经成长的摇篮,与母校师生分享自己的成长经历和学习心得。通过此次活动,我们希望能够激发更多学弟学妹对大学的向往和追求,为他们的未来之路指明方向。

二、活动内容

在回访母校的过程中,我们组织了一系列丰富多彩的活动。首先,我们与母校的领导、老师进行了座谈交流,就学校的发展、教育教学改革等方面进行了深入探讨。此外,我们还为母校的同学们举办了讲座,分享了自己的大学生活、学习经验以及职业规划等方面的内容。为了让同学们更加直观地了解大学生活,我们还组织了参观校园、实验室、图书馆等场所的活动。

三、活动收获

通过这次回访母校活动,我深刻感受到了母校对学子的关爱和期望。在座谈交流中,我了解到母校在教育教学改革方面取得的显著成绩,为学弟学妹们提供了更加优质的教育资源和学习环境。同时,我也看到了母校在硬件设施建设方面的不断投入和升级,为师生们提供了更加舒适的学习和生活条件。在举办讲座的过程中,我感受到了学弟学妹们对大学的渴望和向往。他们认真听讲、积极提问,让我看到了他们追求梦想的`坚定信念和不懈努力。同时,我也意识到了自己在大学生活中需要更加努力和进步,为学弟学妹们树立榜样。

四、活动不足与展望

虽然这次回访母校活动取得了一定的成果,但也存在一些不足之处。例如,在活动筹备过程中,我们没有充分考虑到学弟学妹们的实际需求,导致部分活动内容和形式不够贴合他们的需求。此外,在讲座过程中,我们也没有充分考虑到学弟学妹们的听讲效果,部分内容过于理论化,缺乏生动有趣的案例和实例。

针对这些不足,我们希望在未来的回访母校活动中能够更加注重学弟学妹们的实际需求,提供更加贴近他们需求的活动内容和形式。同时,我们也将更加注重讲座的生动性和趣味性,通过更多具体的案例和实例来激发学弟学妹们对大学的向往和追求。

总之,这次大学生回访母校活动让我收获颇丰,也让我更加珍惜和感激母校对我的培养和教育。在未来的日子里,我将继续努力学习、不断进步,为母校争光添彩!

回访母校的总结与反思范文 第5篇

经历了半年的大学生活,感受着大学那份独有的不同于小学初中甚至于高中的气息,怀着这热情,将这亲身历境或是享受与我母校的学弟学妹分享。这是分享,看得出他们对大学的热情;这是享受,看得出他们对大学生活的向往;这是信念,看得出他们对自己美好未来的执着;这是力量,看得出他们对生活梦想未知的疯狂。这让我感受到了这不仅仅是简简单单的社会实践,而是一次殊于不同的分享与导引。

回访母校算是结束了,我却记着这份情。经过与母校学弟学妹的近距离交流,感受着作为高三即将毕业的他们独有的那种心怀,也回想着当年的我是否会一样的这般热情与憧憬,是否也是这般的为梦想而疯狂。不是也会静静想想自己在高中是怎么生活学习的,而在大学是怎么生活学习的,反问自己还有那么多的不足,对未来的过于狂恋而自乱大学的生活学习节奏,换一种方式说,回访母校不仅是和学弟学妹们交流我们的.大学生活,让他们更加了解山东大学,更进一步是让自己回望自己走过的匆匆岁月似乎不留一丝痕迹这轻轻淡淡流去的轮轮年华,认清筑梦事实,更加刻苦学研,收获一幅和自己想象中一样美好的梦想蓝图。

回访是一种形式,承载着新的希望。怀着自豪与热情步入那很是熟悉而渐入陌生的学习殿堂,抛却浮夸,放下大学就应该自由放任的心,拾起并不遗忘甚远的梦想,走着这没走往的筑梦之路,回到山东大学,筑梦。

回访母校的总结与反思范文 第6篇

主题:“回访母校”寒假社会实践活动的过程以及实践中的心得体会。目的:记录实践过程,总结实践经验,提高实践能力。活动时间:20xx年1月14日~15日

心得:通过这次社会实践活动,我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力得到了提高,学习到了一些为人处世方面的知识;同时,我也为学弟学妹们解答了心中的困惑,使他们在一定程度上了解了高考和报志愿等方面的知识,对东南大学也有了更多的认识,收获很大。但也存在着时间安排及交流等一些方面的不足,这是需要在以后的实践活动中有所注意和纠正。正文:

一、我的母校

我的母校江西省樟树中学创办于1901年,前身为临江府官立中学堂,后相继更名为省立十三中、省立十二中、省立九中,1940年定名为江西省樟树中学(同时被批准的只有四所),60年代以来一直列为江西省重点中学,1994年首批通过省重点中学评估验收,被省教委授予“省优秀重点中学”称号,一贯坚持德、智、体、美、劳全面发展的育人方针,教学质量不断提高。仅近10年来,荣获全国数理化生联赛(含江西赛区)团体一、二、三名10余次,个人特、一、二、三等奖300余人次;累计为清华、北大等名牌重点大学输送学生20xx余名,大学本科5000余名,为国家培养了一大批优秀人才,成为赣中教育一颗耀眼的明珠

二、重回母校

20xx年1月24日清晨,我和校友们一回到家乡樟树市,就奔赴母校开始了“回访母校”的筹备工作,我们都是怀着复杂的心情重回母校的,说复杂,是因为心里既充满着亲切与自豪,又包含着些许的忐忑我们是带着为学弟学妹们答疑解惑、宣传东南大学的任务回来的。

很幸运我曾经就读于樟树中学这所名校,并且顺利地从这里考进了东南大学。作为从这里走出来的大学生,我在一年多的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学,我经历了高低起落,有经验有教训,有欢喜有悲伤,有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路,也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时,在交流中,相信我也能对自己,对未来有一个更深入的思考。这些都是我此次实践活动的目的。

我们先去看望了高中时的班主任,当老师了解了我们寒假实践活动计划之后,老师很热心地帮我们联系了教务处,并安排学校重点班的同学作为我们此次交流的对象,约定好利用15号的晚自习时间进行交流。

约定好时间后,我和校友们就开始制作此次宣传的PPT、商讨交流的形式和内容等相关筹备工作。

第二天晚上晚自习前我们早早来到母校,布置场地和发放宣传单以及从东大带回去的小礼物,同学们的热情都很高。进入了正题后,我们首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想,有经验,也有遗憾和教训;劝告学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的大好时光,为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备;然后我们向他们详细地介绍了东南大学的一些情况以及高考招生政策等情况,因为尽管东南大学作为全国“985”、“211”重点高校,但在江西的知名度却很低,很大一部分的江西考生都是在高考后才知道有所著名学校叫东南大学,所以我和同伴们都深感到此次“回访母校宣传东南大学”的必要性。我们给母校的学弟学妹们较全面地介绍了东南大学也给他们介绍了东南大学的一些招生政策,积极号召同学们报考东南大学,给了他们对东南大学比较直观的印象,相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响。最后尽我们所能积极回答学弟学妹们提出的很多关于高考报志愿以及学习和生活上的问题,为他们答疑解惑。

在离开母校的时候我的心中充满了自豪,那里面有完成了任务的轻松感,也有为母校做出了贡献的.成就感。我的这次实践活动,到此就算完成了。

三、收获与遗憾

通过这次活动,我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法,在交流过程中,同学们听得都很认真,交流结束后,也有部分同学主动找我们谈了一下他们的学习状况,让我们给他们提些意见,我们都留下了自己的联系方式,建立了长久的联系。此外,通过之后与班主任的交流,我们了解到这次活动在同学们之中得到了很高的评价,大家也对东南大学有了更多的了解,好几个同学在比较自己的成绩后都表示今年想要报考东大,知道这些后我们都感到很欣慰,自己的付出有了一定的收获。

并且对于我自身,从开始的组织校友一起回母校做宣传,到找相关老师,到后来的写发言提纲,最后在同学们面前讲话,这些都锻炼了自己的组织能力、社交能力、

以及沟通能力,学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中,还是在站上讲台的时候,我都学到了一些以前不曾学到的东西。而这些东西又恰恰很重要,它将成为我在以后学习生活工作中的宝贵财富。因此,我认为这次寒假活动,对于我个人来说具有重要意义,它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信,以后再有类似的活动时,我会在现有的基础上做得更好。

当然,此次活动中也有些遗憾与不足,因为回到家乡时是14号正好是周末,而下个周末学校已经放假了,那时高三的学生正在备考最后一次月考,时间十分紧张仓促,所以我们就打算利用14、15号这个周末开展此次活动。因此材料准备的也不是很充分,只和高三的重点班同学进行了小范围短时间的交流,还有的就是对今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化没有进行详细地查阅,以致对于部分同学提出的问题也不能很好地回答。

四、结束语

我想,这次实践活动给我带来的收获真的很多,希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会,我也会更加积极地争取这样的机会,在回报母校、回报社会的同时使自己的各方面能力得到更大上的提升。

回访母校的总结与反思范文 第7篇

时光荏苒,岁月如梭。作为一名曾经在这所学校度过青春岁月的学子,我有幸参加了回访母校的活动。这次活动让我有机会再次走进这所熟悉的校园,与昔日的老师、同学相聚,共同回忆那些美好的时光。回访活动当天,阳光明媚,春意盎然。我提前来到了母校,校园里的一草一木都让我倍感亲切。当我走进教学楼,那些熟悉的教室、走廊和楼梯口都仿佛还在诉说着我们曾经的故事。

活动开始之前,我们先参观了校园。我看到了新建设的运动场、图书馆和实验室,不禁感叹母校在硬件设施上的巨大进步。同时,我也发现了一些变化,比如校园里多了许多新面孔,少了一些熟悉的身影。这让我意识到,时光流逝,母校也在不断地发展和变化。

在回访活动中,我们与老师们进行了深入的交流。老师们分享了他们在教学过程中的心得和体会,以及对我们这些学子的期望和祝福。他们的话语中充满了关爱和期望,让我感受到了母校对我们的关注和支持。同时,我也向老师们汇报了自己在学业和工作上的`进展,让他们为我们的成长感到欣慰。

除了与老师们交流,我们还与一些学弟学妹们进行了互动。我分享了自己的学习和生活经验,鼓励他们珍惜时光,努力学习,为自己的未来打下坚实的基础。学弟学妹们听得津津有味,不时提出问题,气氛十分活跃。在活动之后,我们还参加了母校组织的座谈会。在座谈会上,我们共同回顾了母校的发展历程和取得的成就,同时也探讨了母校未来的发展方向和目标。这让我更加深入地了解了母校的教育理念和发展方向,也让我更加坚定了自己为母校争光的信念。

通过这次回访母校的活动,我不仅感受到了母校的发展和变化,也更加深刻地认识到了母校对我们的关爱和期望。在未来的日子里,我将更加努力地学习和工作,为母校争光添彩,为社会的进步贡献自己的力量。

回访母校的总结与反思范文 第8篇

当我听说这次寒假回家要去做一个回访母校的活动时,当我拿到回访母校的资料时,我的心里异样的激动,当初我奋斗的那个地方变成了什么样子呢?还有当初为我着急谆谆教导我的高三老师们,他们还好吗?虽然离开了母校,虽然她不是最好的,但是我对她的感情还是相当深的。我想每个人对自己的母校应该都有很深的感情吧。

今天是1月25号,回家的第二天我就踏上了去母校的路,心情格外激动。回访母校是我校组织优秀学生利用节假日回到高中母校向老师、学弟学妹介绍自己学习、生活体会的实践活动,同时也是我校招生工作中的一项特色工作,意义重大。由于我是第一次做社会实践活动,没什么检验,也不知道怎么能做好,所以请了一个学长和我一起,帮助我完成这次的任务。

当我踏进校门的那一刻,仿佛高中的点点滴滴就浮现在眼前。校园依然没有变化,学弟学妹们的学习气氛还是那样浓。看到班主任在给学生上课,不由自主地想起我的高中学习生活。我知道无论我走到哪里,回到母校后感觉依然很亲切。

刚进校门就看到了我的高三数学老师,同时他也是教务处主任,有了他的帮助我的社会实践工作并能更好的开展了。在他的帮助下联系到了一个班主任,我们将在她所在的班级做这次回访母校活动。做了自我介绍和这次活动的目的。对于同学们关心的学科和专业,热情细心的介绍,做到知无不言、言无不尽。还介绍了我校的光荣历史和优良传统,以及美好的发展前景,同时还介绍了我校的师资力量、校园环境和地理优势。还和同学们谈了谈我们学校社团的一些活动。对于学生们最为关心的就业和奖助学金的情况,还做了重点介绍,使学生消除了对未来的'担忧和因贫困而无法入学的顾虑,同时向他们发了宣传册供他们在教室内传阅。今天,我不仅要重温终身难忘的高三生活,探望许久未见的老师们,为南京农业大学做宣传,更重要的是给正在高考的难关中奋力拼搏的学弟学妹们带去亲切的关怀与有用的建议。紧接着我找到当年教我的老师,多年不见,老师风采依旧,我们聊了聊当年的旧事,我谈了谈大学的学习情况和学校丰富多彩的活动,不免玩。

通过回访母校也让我发现了一些不足之处,比如学校的社会知名度不足,希望学校加大宣传力度,充分利用网络和电视技术;提高办学质量和就业率,树立品牌意识;继续大力关注贫困学生,解决他们的生活困难。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。大学生生一毕业就去创业,不是一个明智的选择。毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的,要应付各种各样的状况发生,除了自身的能力以外,还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。毕竟路是人走出来的,所以我认为,大学生毕业之后最好能去参加工作,在工作中,了解这个社会的发展,认识更多的人,触及更多的事情发展状态,理解各种各样的信息,打好基础。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。同时也希望我的回访可以为我校的宣传与招生起一些作用,我校来年的生源质量又有提高。衷心的祝愿我们南京农业大学越办越好!

我相信在南京农业大学老师的教育和培养下,我逐渐成长为社会需要的人才。通过这次活动,我们很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我们的很多想法,并且得到了他们的积极回应。并且,通过这次活动,我们不仅完成了既定任务,努力做好了一件对南农大和三中都很有意义的事,还提高了自己的能力,接识了很多朋友,收获了很多很多。做完实践后,最后的在同学们面前讲话,这都锻炼了自己与人打交道、写文章以及在众多人面前讲话的能力,相信以后再有类似的活动时,会在现有的心理基础上做得更好尽管活动并没有大肆的宣传抑或隆重的场面,但我相信我这次回访是成功的,因为我给那些奋斗在高考第一线的学生们带来了希望——这也便是我的使命。通过这次活动我们使学生们了解到了另一条通往理想大学的路,学习到了我们高中时期学习的一些好的经验。通过这次活动我们锻炼了自己的社交能力,学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中,还是在站上讲台的时候,我们都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要,它将成为我们在以后学习生活中的宝贵财富。因此,我认为这次寒假活动,对于我们个人来说具有重要意义,它将是我们生命中的一个里程碑。

另外,我们在这次活动中也有一点不足之处。南京农业大学虽然作为国家“211工程”重点大学,但在我们那边几乎没有什么名气,在我以前很少有人报考我们大学,每当我向我周围的人提及我的大学时,他们总是很漠然,没有什么兴趣,貌似还对农业院校抱着某种偏见。我想这大概是因为他们的不了解,也是我们宣传工作做的不够到位造成的。因此在我回访母校前就一直在思考究竟怎样才能使我这次回访对我们大学的宣传起尽可能的作用,让更多更好的母校毕业生报考我们学校。

回访母校的总结与反思范文 第9篇

今年4月14日,我去邢台参加河北省职称计算机考试,考点恰巧设在我的母校——邢台学院。在阔别将近20xx年后,我第一次重新走进母校,心情格外激动。

考试时间在下午2:30,可是上午不到11点我就在101路车的终点站——邢台眼科医院下车。来这么早,就是想看看母校的变化。

从眼科医院对面向西出发,沿着团结东大街步行,走到顺德路口往北一拐弯就发现路的尽头那座熟悉的旧四层红砖楼——造纸厂的旧楼,顿时觉得很亲切。越接近母校,心情越不平静。当我拐进师专街,我的眼泪几乎要掉下来了,这条小路,20xx年前我不知走过多少个来回。不同的是,今天觉得街边的商贩特别多,一摊接一摊的。终于走到母校的大门口,我发现原先“邢台师范高等专科学校”的`牌子不见了,只有大门口东侧的“河北省陶行知研究学会”的旧牌子还在。

走进大门,变化可以说是翻天覆地。图书馆变成了现代教育技术中心,文科楼变成了音乐系,理科楼变成了第三教学楼,而学校的大礼堂则成了音乐厅,大礼堂前的陶行知塑像不见了。

我沿着主甬道向北边走边看。以前那一排排的破旧瓦房早已没了踪影,代之的是许多繁华的商铺门市,还有24小时自助银行,学生们的学习生活真是太方便了!让我吃惊的是,以前的大操场铺满了草坪,成了漂亮的足球场,而且四周用铁栅栏围了起来,里面有很多健壮的小伙子们在训练。一路上还看到其他的体育训练的新场所。最后我一直走到以前的男生宿舍楼前,便开始往回走。远处虽然还有拔地而起的不知名的高楼大厦,但是看着身边时尚的'少男少女们来来往往,我好像是一个观光游览的游客,我感到了前所未有的孤独。

伫立在熟悉而陌生的校园中,我不免有些伤感起来。20xx年前亲密的老师、同学,充满纯真色彩的一幕幕……自然而然地浮现在面前。物是人非,时过境迁,曾经的好朋友,你们在哪呢?你们过得还好吗?

我深深地体味到,人生就是聚和散的轮回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞台上,我们都是演员,每天都在一定的地方上演着悲欢离合、酸甜苦辣的故事。岁月无情,人生苦短,我们唯有珍惜,珍惜你的拥有,珍惜此时此刻,演好属于自己的那个角色,生命才有意义。

回访母校的总结与反思范文 第10篇

近日,我有幸参与了回访母校的活动,这是一次充满意义与感悟的经历。通过这次活动,我不仅对母校有了更深入的了解,还对自己的成长道路有了更清晰的认识。在此,我将对这次活动进行详细的总结。

一、活动背景与目的

回访母校活动旨在加强校友与母校之间的联系,让校友们有机会重返校园,感受母校的发展变化。同时,这次活动也为在校的学弟学妹们提供了一个与优秀校友交流的机会,以激发他们的学习热情和对未来的向往。

二、活动内容

在回访母校的过程中,我们参观了校园的`各个角落,回顾了曾经熟悉的教室、操场和图书馆。我们还与在校的学弟学妹们进行了一场座谈会,分享了自己的学习、工作和生活经历,为他们提供了一些宝贵的建议。此外,我们还参与了母校的校园文化建设活动,为母校的发展贡献了自己的力量。

三、活动收获

对母校有了更深入的了解:通过参观校园和与在校学生的交流,我对母校的文化和现状有了更全面的了解。这让我更加珍惜在母校度过的时光,也为自己的成长感到自豪。激发了学习热情和对未来的向往:在与学弟学妹们分享经历的过程中,我深刻感受到了他们对知识的渴望和对未来的憧憬。这让我更加坚定了自己的信念,将继续努力追求更高的目标。增进了校友之间的感情:在回访母校的过程中,我们与许多校友进行了交流,分享了彼此的经历和感受。这不仅增进了我们之间的感情,也为我们在未来的道路上提供了更多的支持和帮助。

四、活动不足与改进建议

虽然这次回访母校活动取得了圆满成功,但仍存在一些不足之处。例如,活动时间较短,我们无法深入了解母校的各个方面;此外,参与活动的校友数量有限,未能充分展现母校校友的风采。针对这些问题,我提出以下改进建议:

延长活动时间:为了更好地了解母校的各个方面,我们可以考虑延长活动时间,以便更深入地参与校园生活和文化建设。

扩大参与范围:通过更多的渠道邀请校友参与活动,让更多的人有机会回到母校,共同为母校的发展贡献力量。

总之,这次回访母校活动让我收获颇丰,不仅让我更加珍惜在母校的时光,还激发了我对未来的向往和追求。我相信,在未来的日子里,我会继续努力,为母校的发展贡献自己的力量。

回访母校的总结与反思范文 第11篇

岁月匆匆,转眼间,我离开母校已有数年。然而,母校的一草一木、一砖一瓦,都深深烙印在我的心中。今年,我有幸参与了回访母校的活动,与母校的师生们共度了一段难忘的时光。回访母校,首先映入眼帘的是那熟悉而又陌生的校园。走在林荫小道上,仿佛又回到了那个青涩的少年时代,耳畔似乎还能听到当年课堂上老师的谆谆教诲,眼前似乎还能浮现出当年与同学们一起嬉戏的身影。但是,当我仔细观察,又不禁感叹时光的力量。母校的变化真大,新的教学楼、实验楼拔地而起,校园的环境也更加整洁美观。

在与母校的师生交流中,我深刻感受到了教育的力量。母校的教育不仅注重知识的传授,更重视品德的培养。老师们用他们的智慧和热情,点燃了学生们求知的火花,引领他们走向更广阔的'天地。同时,我也看到了学生们积极向上的精神风貌,他们勤奋学习,勇于探索,充满了对未来的憧憬和期待。

在回访过程中,我们还组织了一系列的活动,如座谈会、讲座等。通过这些活动,我们向母校的师生们介绍了我们在外的学习、工作和生活情况,分享了我们的经验和感悟。同时,我们也倾听了母校师生们的意见和建议,更加深入地了解了母校的发展状况和需求。

这次回访母校的活动,让我更加深刻地认识到了教育的重要性。教育不仅关乎个人的成长和发展,更关乎国家和民族的未来。作为一名已经走出校园的学子,我深知自己肩负的责任和使命。在未来的日子里,我将继续努力学习,不断提升自己的综合素质和能力水平,为母校争光,为社会贡献自己的力量。

同时,我也希望母校能够继续发扬优良传统,不断创新教育理念和方法,培养更多优秀的人才。我相信,在全体师生的共同努力下,母校一定能够迎来更加美好的明天。

总之,这次回访母校的活动让我收获颇丰。我不仅重温了那段美好的时光,更加深入地了解了母校的发展现状和需求。在未来的日子里,我将牢记母校的教诲和期望,努力成为母校的骄傲和社会的栋梁之才。

回访母校的总结与反思范文 第12篇

时光匆匆,一年半以前的我们也曾像高三的学子们,静静地坐在教室里,埋头苦干。而如今,我们竟要以过来人的身份向他们宣讲学习经验。命运就是如此,在不经意间改变了我们。

这次的回访母校,令我感慨万千。

半年后再次踏入高中母校,竟已是物是人非。曾经令我们恐惧不安的高考倒计时,现今看来,高三的这一段辛苦历程,也别有一番滋味啊!

大学的我们,早早放假了,而高三的学生,却还要为考试,日夜不息的学习,复习。我认为我的这次回访,就是为了高三处于迷茫期的同学,希望能够拉他们一把,早日恢复自信与斗志,于是,回访这件事,就显得任重而道远了

我们一群人怀揣着对母校的感激及万分期待重回中学,并且用我们的朴实给母校带回我们的帮助。还记得上一届学长学姐回访时,我是怀着何种憧憬聆听着他们的句句箴言,幻想着他们的宝贵经验能够促使我的成绩发生突飞猛进。而现在,当我们站到学长学姐的位置上,面对着台下一双双充满期待的眼神时,我才身临其境地深刻体会到,或许我们的所谓经历,所谓经验,对他们其实并无多大影响,因为路最终还是靠自己走出来的。而我们扮演的这个角色,实际上能做的只有带给他们希望,不停地鼓励他们,给他们更强大的自信,让他们在所剩不多的日子里记着有那么多学长学姐在前方等候,在大学中等候。让他们鼓起勇气走到最后一刻。

他们的提问发言,不是我们用简简单单一两句话就可以敷衍、回答的,他们要挖掘的是实实在在的价值,他们要挑战的是我们的实力。虽然我们向他们讲授我们认为行之有效的学习方法,但我们并没有信心做得比他们更好,我们只是以过来人的身份,怀着经历高考洗礼的、比他们良好些的心态,对他们讲一些我们所经历的事情,对他们的心态调整给出我们摸索得出的微薄的经验,期望他们能在高考这道难题上给出更漂亮的解答。

而下到班级中核同学们交流时。本来,我是准备了一个PPT,想像上课一样的跟高三的同学分享一下我的高三的学习经历与些许经验。也许这真不是一个好的方式与同学进行交流,我的PPT无法播放,于是班级宣讲就变成了我与高三学弟学妹的随_流。我就针对他们提出的问题,以及想要了解的各科的学习方法,跟他们进行了平等的交谈以及提些我的建议。

仔细想想,这应该是最好的交流方式吧。本来,我们这些刚进入大学才半年的所谓的学长学姐,也不过是比他们早些了解到大学的摸样,其他的应该也不能拿出来太过炫耀。“我们其实也没什么,不要把我们所说的每一句话,当做真理一样的奉行。”这是我对这些高三同学讲的最多的一句话。

可能真的是每个处于高三这高压力的学习环境,一句简单的鼓励的'话,都显得如此的求之不易。他们是如此渴望我们的肯定以及激励。看着他们本来应该青春活力的面孔,显得疲惫不堪,我想说,咬咬牙,一切都会很快过去的。

曾记得,我们的学长是这样跟我们说,高中的岁月是一生中难以忘怀的,当时不一为然,现在我们也是把学长的话原模原样地告诉学弟学妹们。看着那蓝白两色的校服,他们朝气蓬勃的脸,似乎找回了曾经的自己,那个躺在榕树下看着天空,阳光细碎,感悟人生的自己。

这次的回访母校,我们受到了她们热切的欢迎,也让我们感受到母校的温暖,开始让我们怀念高中的点点滴滴。

我们的回访也不仅限这一次活动,在不剩一年的时间里,我们会不断地给学弟学妹们提供力所能及的帮助,抚平他们每一个阶段连绵起伏的心情,帮助他们调整心态,走向最终的高考。高中是多么幸福,真诚地祝愿学弟学妹们学有所成,高考顺利。现在的自己虽不在属于母校管辖,但是在内心深处,却永远地烙上母校的一份子,这份大家共有的印记,愿母校繁荣兴盛。

其实,当我们处在哪个阶段,就应该适应与享受这一阶段所带给我们的一切。我们会惊奇的发现,生活是美好的,我们应该积极向上,勇往直前!这可能就是我回访母校最大的感悟了吧