廉洁文化读书征文活动总结 第1篇
【关键词】廉洁文化和谐发展
当前，加强企业廉洁文化建设对于构建和谐社区，建立健全惩治和预防腐败体系，深入开展反腐倡廉教育、推进企业和谐稳定发展和提高企业竞争力都具有十分重要的意义。为此，我们要提高认识，高度重视，多措并举，狠抓落实，为企业和谐发展提供有力保障。
一、加强廉洁文化建设的重要意义
廉洁文化就是以廉政为思想内涵、以文化为表现形式的一种文化，使廉政建设与文化建设相结合的产物。廉洁文化建设是新时期国有企业开展廉政教育宣传工作的重点，是推进惩治和预防体系的基础性工程。随着当前国有体质的不断改革，一些领导受到享乐主义、、个人主义等的影响，使腐败土壤在日常工作和个人成长中不断滋生。加强廉洁文化建设，对于个人而言，可将廉政规律、道德、价值判断作用于他们，内化为正确的世界观、利益观、地位观、进而提升拒腐防变的能力；对于社会而言，全民行动，加强廉政宣传教育，有利于铲除腐败现象的滋生蔓延。因此，在当前新的形势下，充分发挥廉洁文化的作用，把廉洁文化延伸岗位、渗透到领导干部中，在更大氛围内提高干部、职工对廉洁文化的认知，使廉洁文化建设更好的为党风廉政建设和反腐倡廉服务，从而营造反腐倡廉的良好氛围，以此促进企业和谐健康发展，具有十分重要的意义。
二、注重培养和提升企业领导干部的廉洁文化素养
领导干部的廉洁素养直接决定了领导干部的品质、行为和能力，一个领导干部的廉洁素养的高低、品质的优劣、行为的好坏是衡量一个企业是否能健康、和谐发展的重要指标。领导干部要做到清正廉洁，就必须加强学习，不断培养和提升自身廉洁素养。
在目前的形势下，领导干部要培养和提升廉洁文化素养。一是要保持清醒的头脑，做“坚定信念，以德修身”的表率。只有保持清醒的头脑，才能明确自身的方向，指导实践工作。坚持与时俱进，勤奋学习，打牢坚实的思想理论基础，用_理论、三个代表、科学发展观等武装自己，明确自身责任，自觉加强党性锻炼和人格修养，坚定立场，明辨是非，树立良好形象。二是牢记宗旨意识，做“立党为公，执政为民”的表率。全心全意为人民服务是党的宗旨，领导干部要提升廉洁文化素养，就必须把为民服务的思想根植于大脑并体现在行动中，坚持从走群众路线，从群众中来，到群众中去，把为了群众、依靠群众、服务群众作为一切工作的出发点和落脚点，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。三是发扬艰苦奋斗，做“求真务实，大公无私“的表率。艰苦奋斗是我们党的优良传统，求真务实，是我们党一切工作的根本出发点，是各级领导干部具有良好修养的重要标志。体现在领导干部的廉洁文化素养中，就应该强化责任意识，大局意识和服务意识，就是要甘于吃苦，乐于奉献。
三、完善机制，确保廉洁文化建设取得实效
一是完善廉洁文化建设领导体制和工作机制。廉政文化建设要在党委统一领导下，努力构建“大宣教”的工作格局，整合纪检监察、组织、宣传、工会以及其他政工部门的职能优势，充分发挥纪检部门在反腐倡廉教育、监督、惩处方面的作用，充分发挥宣传部门在企业文化建设以及利用各种媒体的宣传作用，充分发挥组织部门在领导干部教育、培训、管理等方面的作用，充分发挥工会组织在开展群众性娱乐性教育方面的作用，形成党委领导，党政共管，纪委协调，有关部门密切配合，广大职工积极参与的廉政文化建设领导体制和工作机制。纪委要主动承担牵头责任，积极发挥协调作用，充分调动各方面的积极性，实现优势互补、资源共享，加强检查考核，确保任务落实。其他责任部门要对照分工，积极承担责任，认真落实责任。二是建立廉洁文化建设经费和考核激励保障机制。廉洁文化建设离不开一定的物质财力支撑。各级领导干部在狠抓生产经营工作的同时，要重视和支持廉洁文化建设。要拨出一定数额的活动经费和奖励基金用于廉洁文化建设，努力做到廉洁文化建设报批的项目一个不减，廉洁文化活动需要的经费一分不少，从物质上保证廉洁文化建设健康有序开展。要严格分解责任，实行量化考核，加强目标管理和过程管理。对安排部署的工作，要定期督促检查，及时总结交流，年终评比奖惩。对重视程度高、工作有创新、实际效果好的部门和单位，对优秀廉洁文化作品、优秀廉洁文化建设项目、优秀廉洁文化建设活动，要给予奖励。
四、不断丰富廉洁文化建设的形式和内容
加强廉洁文化建设要采用多种形式并赋有丰富的内涵，要充分发挥党风廉政建设和反腐败宣传教育“大宣教”优势，把各种宣传形式结合起来。一是传统方法和现代手段相结合，利用企业简报、宣传栏、集团和公司网站等手段加强廉洁文化建设。特别是利用企业局域网开办廉政之窗、警钟长鸣、学习园地、政策法规、警言警句、典型案例等内容丰富的教育内容和形式，开展学习宣传教育，充分发挥网络资源的优势。二是集体启发教育和自我教育相结合。在广大党员干部职工中开展好反腐倡廉教育，读一本好书、上好一堂党课、树立好企业形象等活动；通过撰写心得体会，举办演讲比赛，进行反腐倡廉知识竞赛活动等，提高党员干部廉洁自律意识。三是理论教育与形象教育相结合。引导党员干部认真学习“三个代表”重要思想、党纪条规、反腐倡廉等理论，开展“立足岗位争贡献”、“廉洁文化进社区、进家庭”等主题实践教育活动，让党员干部在理论学习和直接感受中进一步升华思想境界。四是革命传统教育和典型教育与警示教育相结合。建立起三种教育常态机制。发动广大党员干部员工积极参与，通过各种形式，组织开展内容丰富的廉洁文化建设活动，积极倡导廉洁文化，树立清廉正气，防止腐败现象发生，保持社区健康稳定发展方向；同时，通过廉洁文化建设，凝聚人心，鼓舞士气，激发广大党员干部职工工作的积极性和创造性，营造积极向上的精神风貌，促进企业健康发展。
廉洁文化读书征文活动总结 第2篇
一、指导思想
以科学发展观为指导，按照“解放思想、拼搏实干、争先进位、跨越发展”的总体要求和“一二三四五”的工作思路，围绕创建“五最”环境品牌，以“强化责任、提升效能”为主题，扎实开展教育实践活动，组织政府部门和机关干部着力破解在思想境界、责任意识、执行能力、工作作风、行政效能等方面存在的突出问题，进一步创新思想观念，创新体制机制，创新工作方法，创新服务方式，以高度的事业心和责任感，以提高执行能力、提升机关效能的实际行动，推动全县经济社会的更好更快发展。
二、目标要求
通过开展“强化责任、提升效能”教育实践活动，在政府机关建立起以效能监察为手段、责任追究为核心的干部考核奖惩机制，倡树“在位知责、失职知耻”的良好风尚，引导广大干部牢固树立无私奉献的价值观，增强振兴的使命感，服务大局的自觉性，建设一支“心中有责、眼中有活、脑中有法、手中有力、脚下有印”的干部队伍，打造勤政廉洁、务实高效的政府机关崭新形象。
1、思想境界明显提高。更加注重对上级政策和发展形势的学习研究，做到反应灵敏，应对快速及时，机遇看得准、抓得牢，自身优势能够得到充分发挥。善于用开放的眼光和战略的思维，从更高的层次和更广的视角来谋划发展，创新发展理念，提升思想境界，拉高目标定位，敢于跟快的赛、跟强的比，人人争先，事事创优，努力追求各项工作的高标准、高质量、高效益。
2、责任意识更加强烈。紧紧围绕县委、县政府确定的争先进位、跨越发展的各项目标任务，把建设、发展作为每个部门、单位，每一名政府工作人员应当承担的责任和义务，集中精力抓落实、促进度。层层分解任务，落实责任，传递压力，真正做到事事有人抓，人人有事干。对承担的各项工作任务，超前谋划，强力推进，不折不扣地执行到位。对需要多方配合的工作，认真履行各自职责，积极主动地联系对接、协调配合，形成齐抓共管、合力推动工作开展的良好局面。强化各部门、单位内部的协调，充分调动各方面的工作积极性和主动性。对不负责任、执行落实不到位的单位和个人，严厉查处，严肃追究责任。
3、工作方法不断创新。坚持用新理论、新知识、新成果武装头脑，指导实践。以积极进取的精神状态，创新工作思路、工作方法、体制机制和管理服务方式，敢于打破思维定势和条条框框的束缚，善于用超前的思维、市场的办法解决制约发展的瓶颈问题，创造性地开展工作，努力推动各项工作争先进位、争创一流。
4、执行能力显著增强。坚决执行上级的指示、命令和决定，做到令行禁止、政令畅通、不偏不漏、不折不扣，有效杜绝“有令不行、有禁不止”和“中梗阻”现象，确保各项工作不出断层、不留空档。对承担的工作任务通盘考虑，统筹推进，确保事事有回音、件件有着落，单项工作有亮点、全面工作进位次。坚决克服守成思想和盲目自满情绪，倡树“无功就是过，无为就是错”、“拿不到第一就是落后，得不到奖励就是耻辱”的思想观念，营造竞相赶超、奋勇争先的浓厚氛围。
5、机关效能有效提升。树立强烈的大局意识、服务意识和效率意识，在高效落实县委、县政府决策部署上下功夫，在想干事、会干事、快干事、干成事上下功夫。增强工作的主动性，真正变“要”为“我要干”。推动工作、落实措施雷厉风行、不等不拖，切实做到定必干、干必成、成必优，形成工作协调、运转高效、执行有力的工作局面。
6、推进机制更趋完善。坚持既立足当前，解决好存在的突出问题；又着眼长远，坚持标本兼治，健全完善责任体系和责任追究制度，以及提升执行力、加强政府机关效能建设的各项规章制度和考核奖惩政策，形成长效机制，保证政府机关各项工作责任真正落到实处，执行能力和效能建设走上制度化、规范化、经常化运行轨道。
三、活动安排
参加活动的范围：各乡镇政府机关，县政府各部门、各单位，市以上驻各单位。
整个活动坚持把增强责任意识贯彻始终，把提升执行能力和行政效能贯彻始终，把自查整改贯彻始终，把促进工作、争先进位贯彻始终。教育实践活动从4月28日开始，到5月底结束，共分为四个阶段。
（一）宣传发动阶段（4月28日—4月30日）
1、全县动员会议召开后，各乡镇、各部门、各单位按照要求，采取多种形式，开展广泛深入的动员发动，确保机关干部迅速把思想统一到县政府的要求上来，积极主动地参与教育实践活动。
2、各乡镇、各部门、各单位结合实际，制定切实可行的活动计划，并报领导小组办公室。
3、组建领导机构和工作班子，开通热线电话，接受社会监督。
4、县纠风办公布举报电话，安排专人值班，受理群众意见投诉。
（二）自查自纠阶段（5月1日—5月10日）
1、各乡镇、各部门、各单位认真查找本部门、本单位、各工作岗位和工作人员存在的突出问题。重点查找以下几方面的问题：
（1）思想境界方面：查找有无思想境界不高，满足于现状、不思进取、小成即满；对上级的文件精神学习不够、理解不深、反应迟钝、丧失机遇；工作标准不高，得过且过，争先进位意识不强；求真务实的思想不牢，说的多、做的少，工作部署多、抓落实少；群众观念淡薄，公仆意识不强，思想落后于群众、落后于形势等方面的问题。
（2）责任落实方面：查找有无责任落实不全面、不到位、不彻底；责任心不强，被动应付多，主动超前谋划方面做得不够；对领导关注的事情抓得紧、抓得实，对其他工作重视程度不够、糊弄应付，甚至放任自流、不管不问；配合意识差，内外协调不力；失职责任追究不到位等方面的问题。
（3）改革创新方面：查找有无改革创新意识不强，思想保守、墨守陈规，办事凭经验、决策拍脑袋，习惯于用惯性思维思考问题；工作平推平拥，找不到办法，创不出经验，抓不出典型，无思路、无生气、无亮点；各项工作怕字当头，怨天尤人，办法不多，路子不宽，承担的重点项目、重点工程进度缓慢等方面的问题。
（4）行政效能方面：查找有无审批服务事项进驻大厅办理不到位、授权不充分，让群众“两头跑”、“两边找”；办事效率低下，落实力度不够，工作有任务无措施、有布置无检查，说而不抓、抓而不实；对群众反映强烈的热点难点问题，议而不决，决而不行，甚至置若罔闻，不闻不问，严重影响政府和部门的形象等方面的问题。
（5）工作作风方面：查找有无大局意识不强，热衷于利益个人化、权力部门化，见利益就上、见困难就躲，影响甚至阻碍重点项目、重点工程建设，贻误经济社会发展大局；群众办事门难进、脸难看、事难办，打官腔、摆官架，服务态度差；不积极想群众所想、办群众所需、解群众之困，办事拖拉、推诿扯皮，造成工作被动；借办理审批事项搭车收费，吃拿卡要，谋取私利等方面的问题。
（6）制度机制方面：查找有无责任体系和责任追究制度、考核评价体系不健全、不完善、不适应形势发展要求；追究责任、考核奖惩不认真、不严格，重形式、走过场，不利于调动工作人员的积极性等方面的问题。
2、各乡镇、各部门、各单位采取深入基层征求意见、召开座谈会、问卷调查、设置意见箱和投诉电话等形式，广泛征求服务对象及社会各界的意见和建议，认真查找工作中存在的问题。
3、开通政风行风热线，组织有关部门、单位作出公开承诺，现场回答群众反映的问题。
（三）督查整改阶段（5月11日—5月20日）
1、对查摆出的问题和征求的意见进行认真梳理，拉出单子，找准症结，分析原因，制定切实有效的整改措施，逐一进行整改。问题梳理和整改报告及时报送活动领导小组办公室。
2、活动领导小组办公室对各乡镇、各部门、各单位自查和整改情况进行明查暗访，重点督查工作纪律执行情况；中午戒酒情况；行政服务中心“窗口”服务情况；承担的重点项目进展情况；工作作风、工作效率等方面的情况。在部门、单位所属各服务窗口设置举报提示牌，公开接受群众的监督举报，活动领导小组办公室对明查暗访发现和群众举报的问题及时严厉查处。
3、活动领导小组办公室对各乡镇、各部门、各单位自查和整改情况进行检查验收，对自查不彻底、整改不到位、群众反应强烈的，限期重新进行整改，确保活动质量。
4、在县电视台和报开辟“强化责任、提升效能”教育实践活动专栏，县政府各部门、各单位讲职责、讲任务、讲办事程序、讲办理时限，明职承诺，接受监督。
（四）总结提高阶段（5月21日—5月31日）
1、各乡镇、各部门、各单位对自查和征求意见中发现的问题进行深入分析研究，进一步修订完善责任落实、行政效能建设各项制度，使教育实践活动转为正常工作。
2、各乡镇、各部门、各单位对“强化责任、提升效能”教育实践活动进行总结。县活动领导小组办公室派出考核组，对各乡镇、各部门、各单位活动开展进行检查验收。
3、邀请人大代表、政协委员和社会各界人士，采取个别访谈、问卷调查、民主评议等方式，对各部门、各单位活动开展情况和取得的实际效果分类进行测评，并根据测评结果排出名次，公开通报。
4、集中活动结束后，县活动领导小组办公室对活动开展情况进行全面总结，结合活动开展过程中发现的问题，制定科学、量化、操作性强的责任制度和责任追究制度、行政机关效能建设考评办法和行政机关工作人员绩效考评办法等制度规定，形成长效机制，巩固提升活动成果。
四、工作要求
1、加强领导，落实责任。为确保整个活动顺利进行，县政府成立由县长任组长，各位副县长任副组长，县政府有关部门主要负责人为成员的领导小组。领导小组下设综合协调、机制建设、督查指导三个办公室，具体负责活动的组织协调和督促调度。各乡镇、各部门、各单位要高度重视，把这项活动摆上重要议事日程，切实加强组织领导，成立相应的领导机构和工作班子，按照活动要求，制定具体实施方案，明确责任分工，精心组织活动实施。各乡镇、各部门要将活动实施方案、工作信息、自查自纠情况、整改措施和整个活动总结及时报送活动领导小组办公室。
廉洁文化读书征文活动总结 第3篇
中央在《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中明确提出：要大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化，引导企业廉洁诚信、依法经营。加强企业廉洁文化建设是一项新的历史任务，中铁大桥局作为一家国有独资的大型专业化桥梁施工企业更显得尤为重焉。廉洁文化建设有别于廉政文化建设，前者是企业长期发展过程中提炼、倡导和积累起来的促使广大干部职工廉洁从业，预防职务犯罪，推动企业健康发展，而后者主要是针对党员干部特别是各级领导干部从政、廉政、勤政进行的文化建设为主的教育活动。因此，廉洁文化无论在内容和形式上都更为全面，影响更为广泛，起到“固化于制、内化于心、外化于形”的作用，在整个企业乃至全社会树立风清气正、清正廉洁的良好风气，形成预防腐败的强大合力。
基于这种目的和思考，如何探寻企业廉洁文化建设的途径，笔者认为：一是廉洁文化建设不仅仅是强调对领导干部廉洁从政的教育，同时要加强对普通职工群众廉洁意识的灌输和廉洁行为的培养；二是不能把企业廉洁文化建设形式化、庸俗化，要有旗帜鲜明的良好主题氛围，在讲求实效的基础上进行认真分析，找准廉洁文化建设的切入点和结合点。下面就企业廉洁文化建设的途径谈几点粗浅的认识。
制度在首，让廉洁文化固化于制。
“无规矩不成方圆。”廉洁文化建设是一项长期的基础性工作，要想使廉洁的思想、行
为、方式真正渗透到广大干部职工中去，产生强大的威慑力和公众约束力，必须要有一个完善的企业廉洁文化建设工作机制和健全的工作制度。企业廉洁文化建设按照“党委统一领导，纪委组织协调，部门密切配合，员工积极参与”的党风廉政宣传教育的工作机制展开。抓好企业廉洁文化建设必须加强内部管理，健全管理制度，从制度上建立长效防范机制，对各种规章制度进行梳理，修改，完善，以适应新形势下的新要求，特别强调要“更加注重制度建设，更加注重治本，更加注重预防”。因此企业廉洁文化建设首先从制度入手，可以从以下十个方面让廉洁文化固化于制。
一是把廉洁文化建设纳入企业廉政建设发展规划、党委工作计划，作为一项经常性工作，摆上重要议事日程，一时一刻不放松；二是进行目标管理。提出廉政建设总目标，按层级、按时间分解成若干小目标和阶段性目标，在总目标引导下，从一点一滴抓廉洁文化；三是进行责任分解。在党委统一领导下，党政齐管，按层分解，形成纵向到底、横向到边、纵横交错的网络，确保每一项工作有人负责，有人管；四是做好制度规范，形成制度约束。按照国家法律法规、条例、准则，制定既符合国家路线、方针、政策、法规，又符合单位实际，覆盖企业经营管理和规范党员干部经营行为的标准体系制度；五是实行阳光操作。凡是涉及员工利益的，如晋级、提薪、转正、评先等必须进行公示或厂务公开，确定每一项公开的内容，如公司责任部门、责任人、时间、形式、程序等，物资、机械、工程建设必须进行公开招投标，签订阳光协议，做好及时监督、申报、回访等；六是全员监督参与。设立举报箱、举报电话、电子信箱，来信来访接待制度，认真负责地处理每一件举报，每一封来信，每一条建议；定期召开座谈会，听取廉政建设建议；七是开展批评帮助。召开民主生活会，开展批评和自我批评，敞开思想，开诚布公，出以公心，自己找问题，互相提问题，互相帮助，共同提高；八是定期述职述廉。每年进行一次述廉报告，总结成绩，查找不足，分析存在问题，制订整改措施，也可以采取不计名测评；九是开展检查考核。查找不足，督促落实，抓好制度执行，与评先、晋级、使用、分配等挂钩；十是进行诫勉谈话。发现党员干部在思想、履责、作风、道德品质、廉政等方面苗头性问题，按照干部权限，对其进行诫勉谈话，做好书面记录、签字，纪检部门留存。
二、教育在先，让廉洁文化内化于心。
“道德当身，故不以物惑”。每位职工作为企业团队中的一员，均应廉洁奉公，严于律己，秉公办事，光明磊落，反对以岗谋私、贪污受贿；以强烈的事业心和责任感全身心投入到本职工作中去，精益求精，不断超越自我，追求卓越；树立大局观念和长远观念，为了企业整体利益和长远发展，心往一处想，劲往一处使，互相支持，团结协作。加强廉洁文化建设，思想教育是建设的前提，是建设的基础。因此教育在先必须注重在四个结合上下功夫：
一要坚持继承与创新相结合，把握时代性。企业廉洁文化建设既要保持优良传统，又要体现时代特色。大桥局的前辈创造了丰富的廉洁文化，是我们大桥人宝贵的精神文化财富，形成了“桥”文化资源，成为我们新形势下开展廉洁文化建设的基石。企业加强廉洁文化建设要注意把握时代特点，如运用广播、电视、板报、专栏、网站、手机短信等，进行廉洁文化的宣传、灌输。只有把继承和创新结合起来，才能使廉洁文化在传承的基础上有所创新。
二要坚持重点与载体相结合，体现群众性。企业廉洁文化建设的主体是职工，职工群众是企业各类文化的创造者和执行者，企业的一切文化来源于群众，来源于群众的实践活动。因此，职工是廉洁文化建设的“主力军”，应广泛开展一些职工喜闻乐见、生动有趣的文化活动。如企业党政领导定期主讲廉政党课、举办反腐倡廉文艺晚会、廉政图片、书画展、廉洁文化演讲比赛、有奖征答等活动，增强宣传教育的吸引力和感染力。
三要坚持内容与对象相结合，增强针对性。如针对各级领导干部的教育活动，要坚持以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题的人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本和目标；职工的廉洁文化教育，可通过举办廉洁主题讲座，发放廉洁教育读物，设立廉洁宣传橱窗等，让职工树立“以廉为荣、以廉为美、以廉为乐”的思想观念；针对领导干部配偶的教育活动，可举办贤内助廉政培训班，签订助廉承诺书等，运用情感交流，时刻提醒和诱导。
四要坚持领导带头与职工参与相结合，注重有效性。企业廉洁文化建设成效如何，关键在领导干部的认识是否到位、措施是否得力作为深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的具体措施，作为密切党群、干群关系的有效途径来抓，进而引导好、保护好、发挥好广大职工参与廉洁文化建设的积极性。同时注重发挥企业“大宣教”的作用，构建党政工团齐抓共管的宣教格局，让上下联动、干群合力和广泛持久的廉洁文化内化于心。
三、防范在前，让廉洁文化外化于形。
正心以为本，修身以为基。廉洁文化其实就是一种预防文化。防范在前，让廉洁文化外化于形，就是营造廉政建设良好氛围，让无形的廉政理念通过一些载体化为看得见，摸得着，感受得到的实实在在的东西。要做到外化于形，可以采取以下一些方法：
一是企检共建法。通过企业与地方检察院共同开展“创双优”活动，让企业的廉洁文化入眼入耳、入脑入心，实现廉政制度、廉洁理念、廉洁信息“五进五上”，既“进班子、进部门、进岗位、进家庭、进班组”和“上网站、上报纸、上橱窗、上墙壁、上工地”以及运用工、料、机台账的季报制度、法律下基层的专业服务，公开的举报电话和邮箱，从而搭建起了廉洁文化宣贯和预防的立体平台。
二是环境熏陶法。廉洁文化是企业文化的一个重要组成部分，在宣传企业文化的同时，可在办公楼走廊、工地、厂房、办公室等地，悬挂、张贴廉政标语和廉政理念、格言、警句、卡片，制作廉政灯箱，营造浓厚的敬廉崇廉的文化氛围，增强廉政文化的渲染力、渗透力和影响力。
三是阵地宣传法。充分运用企业报、黑板报、宣传窗、多媒体等宣传阵地，大力宣传廉政文化，如在报纸上开辟“廉政建设专栏”、刊登廉政故事，交流廉政体会，介绍廉政经验，宣传廉政事迹；利用“中心组”组织理论学习，党支部举行“”机会，播放反腐倡廉电教片进行警示教育等。
四是读书思廉法。要求企业的每位管理人员，特别是中层以上领导干部和重要部门的管理负责人建立起廉政学习的长效机制，除签定廉政承诺书以外，还要定期读一本有关廉政建设方面的书籍，并撰写学习心得体会，从而常修为官之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常保清正之节。
五是作品教化法。组织开展职工喜闻乐见各种形式的主题活动，吸引和激发广大党员干部职工积极参与反腐倡廉的热情，如定期组织征集廉政书法、绘画、警句、格言等作品，并进行评选，各单位可结合实际组织举办以敬廉崇洁和反腐倡廉为主题的图片展示，工会组织可举办以廉政文化为主要内容的趣味活动，力求通过寓教于乐的形式，使广大党员干部和职工群众在浓厚的文化氛围中受到感染和教育。
六是参观教育法。组织党员干部参观反腐倡廉成果展览和到红色、黑色教育基地接受教育，让活生生的事迹使党员干部从中受到思想与灵魂的震撼，经常算好“政治账、经济账、人情账”的“腐败成本”，使党员干部深知触摸“高压线”以及职务犯罪“不合算”和“没必要”。
七是榜样示范法。培养和选树一批叫得响、立得住、学得了，在职工中有良好口碑的先进个人和集体，并通过各种形式进行大力宣传，用先进典型的人格魅力和示范效应促进廉洁文化建设。
八是厂务公开法。将“三重一大”、“工料机”合同评审、与协力队伍“双签”准入情况、党政联签情况、党政联席会议决定、重要规章制度的颁布和执行都通过厂务公开的形式向广大职工群众进行公布，让他们参与到企业的管理和决策中来，提出合理化建议，提高参政议政的热情和干劲。
廉洁文化读书征文活动总结 第4篇
按照公司***年党风廉政宣传教育月活动的部署和要求，***开展了以“贯彻六中全会精神，推进全面从严治党”为主题的党风廉政宣传教育月活动，使领导干部、全体党员、广大员工增强廉洁自律意识和岗位责任意识，提高了拒腐防变能力，此次活动取得了良好效果，现将有关活动内容总结如下：
一、精心组织，宣传教育活动思路明确
***对开展党风廉政宣传教育月活动高度重视，党支部研究制订了《***党风廉政宣传教育工作计划》及《***党风廉政宣传教育月活动方案》，对活动进行了周密部署和精心安排；及时下发了《关于开展党风廉政宣传教育月活动的通知》，并要求各部门积极参与宣教月中的各项活动，严格执行领导干部、全体党员制定的廉洁从业规定，使得经理部营造了风清气正的发展环境，取得了宣传教育的实效。
二、注重落实，宣传教育活动内容丰富
在整个宣传教育月活动中，经理部紧紧围绕“贯彻六中全会精神，推进全面从严治党”的活动主题，坚持谋划活动实事求是，制定方案切实可行，开展活动务求实效。结合实际开展了多式多样、内容丰富的系列活动，使各级人员对“廉政”的精神实质、主要内容、客观要求有一个全面的了解和掌握，起到了警示教育、舆论导向的作用。
2、开展反腐倡廉教育图片宣展活动。***利用有限的条件在办公场所宣展了反腐倡廉教育图片，图片内容主要涉及反腐倡廉、勤俭节约、警示教育等，紧扣宣教月活动的主题，并组织员工进行学习讨论，起到了较好的教育警示作用，在公司上下营造了浓厚的廉政文化氛围。
3、开展读一本廉政书籍教育活动。***向领导及全体党员发放了《从政在提醒-不容犯错的智慧》、《从政在提醒-成由勤俭纵由奢》、《新形势下党员干部严明纪律改进作风学习读本》等廉政书籍，要求相关人员利用工作业余时间认真学习，并结合各自的工作岗位，认真撰写了廉政心得，进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线。
4、开展签写廉洁自律承诺书活动。***为贯彻落实党风廉政建设责任制，组织开展签写廉洁自律承诺书活动，并举行了廉洁自律承诺集体签字仪式，经理部全体党员在《廉洁自律承诺书》上进行了签字，对自己严格遵守廉洁从业有关规定做出了庄严承诺。
5、组织观看廉政党课电化教材活动。党支部组织全体党员观看了《人民的名义》警示教育专题片，发挥反面典型的警示教育作用，教育党员干部从中汲取教训，筑牢思想道德法纪防线。
三、认真总结、做好计划，宣传教育活动成效初见
廉洁文化读书征文活动总结 第5篇
小学阶段的孩子正处在“染之苍则苍，染之黄则黄”的道德发展关键时期，在这个关键期中所接受的道德教育将会成为孩子最基础的“人格底色”，所形成的思想与品性，将很大程度地影响孩子的一生。
廉洁，是最基本的道德元素，也是一个人最基础的品格。随着社会主义民主和法制建设推进，从小对学生进行敬廉崇洁、诚实守信的教育，启发和帮助学生树立基本的是非观念、法律意识和诚信意识，培养学生从小确立公民道德观念和社会责任感，对于培养具有良好道德素养的未来公民，确保国家的长治久安具有十分重要的意义。因此，廉洁教育应该成为学校德育教育的应有之义。
我校党支部充分利用校园主阵地开展了一系列廉洁文化宣传教育实践活动，使廉洁之花遍到了校园的各个角落。
1加强制度建设规范化，落实廉洁文化进校园
廉洁文化进校园工作的保障是制度，立足点是规范办学行为。我校认真贯彻落实《大武口区教育体育局进一步加强廉洁文化进校园的实施意见》精神，抓好党风廉政责任制落实，建立党风廉政建设制度，明确工作思路。贯彻落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《小学生礼仪常规》，建立健全德育工作制度，有效对学生进行廉政文化教育，促进良好校风的形成。进一步完善师德行风建设责任制、细化操作程序。落实教师管理制度，不断完善教代会制度，为进一步加强廉洁文化进校园工作，加大自查监督力度，成立由校长任组长、副校长任副组长、教导处、教科室领导和年级组组长为主要成员的廉洁文化建设工作小组，制定了廉洁文化建设的工作规划，统一思想，提高认识。在学校师生中掀起一股崇尚“清正廉洁”之风。切实落实廉洁文化进校园工作。
2加大宣传力度，营造廉洁文化进校园的良好氛围
为了促进廉洁文化建设深入人心，在宣传形式上，我们做到：一是利用校园广播、电子显示屏、教师粉板字，经常广播、播放、展示廉政文化警示语，做到入眼入心，让教师和学生明白廉洁的重要意义。我们还利用周一早晨升国旗仪式，进行了以敬廉崇洁、诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的国旗下讲话。二是办好以廉政文化内容为主题的班级板报、宣传橱窗、校园文化墙，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，营造良好的学习宣传氛围。做到廉洁文化与校园文化的有机结合，既美化了校园，又起到了警示教育作用。三是以宣传橱窗为主制作以廉政警句为主要内容的宣传牌，竖立在校园中心路旁，目的是为创设廉洁校园文化氛围，营造健康优美的校园文化环境。做到廉政文化与“平安校园、快乐校园、书香校园、美丽校园”有机结合，达到潜移默化的教育效果。四是利用学校网站，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，营造良好的学习宣传氛围。
3以“敬廉崇洁”为主题，开展丰富多彩的校园文化活动
为了出好一期以廉洁为主题的黑板报；办好以廉洁为主题的橱窗专栏；开展课外收集、阅读廉洁为主题的小故事活动；进行一次敬廉崇洁为主题的手抄报比赛和书法竞赛；开展“倡廉洁，讲荣辱”为主题的作文、诗歌等创作征集活动；开展敬廉崇洁格言警句的征集活动；开展“创节俭校园”体验活动，例如自己动手绿化美化校园、参加义务劳动，在活动中，锻炼自己，培养能力，帮助学生树立正确的理想信念，对学生进行立志、成才、做人的教育，养成良好的道德品质和文明习惯。营造环境氛围，加大廉洁文化建设宣传力度。
4在学科教学中渗透廉洁文化
我们要求教师在教学中，结合学科特点寻找廉洁教育的结合点和切入点，充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉洁教育的资源，并抓住要点，进行有效的教学，通过课本剧表演、经典诗文诵廉洁等形式开展廉洁文化教育，把对学生的廉洁教育融入到日常教学管理当中，让廉洁文化进校园、进教材、进课堂、进头脑，进网络、进图书馆、进活动。以至“植根”到孩子们的心田。学校要求全体教师做学生的表率，在校园内逐步形成：党员干部争当廉洁自律的表率，教师争当廉洁从教的楷模，学生争当以廉为荣的好学生。
5明廉唱廉，提升廉洁文化品味
为了提升校园廉洁文化的品味，我们让学生了解什么是廉洁、历史上有哪些廉洁文化作品和有哪些优秀人物.让学生不仅学会讲廉洁故事、唱廉洁歌曲等等，最关键的是把廉洁以及与此相关的德性融入学生心里，内化为学生的品质，成为他们抵抗各种诱惑的坚强本性。只有这样，才能从小树立廉洁自律意识。切实增强广大学生廉洁守纪的自觉性，在思想、学习、生活等各方面严格要求自己，并把这种优秀品格和良好习惯带人社会，做一个诚实守信、遵纪守法、品行高尚、有责任心的现代公民。
6开设“廉政讲堂”，增强防腐能力
学校党支部结合实际，组织开展“日日廉洁月月讲”活动。要求每位教师、学生天天宣传廉洁文化，日日做到廉洁守法。由学校领导、部门负责人对全体教师、班主任对学生开设每月一次的“廉政讲堂”。学校全体教师从工作的点点滴滴处入手，努力营造“风清气正”的发展环境，进一步提高教师的政治素质，提高学生遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力。
7家校互动促廉洁
在加强学校廉洁文化建设的同时，学校不断推动和促进家庭廉洁建设，使学生在学校和家庭两个环境中都能使自己的廉洁意识得以不断强化。学校少先队定期向家长发出学习材料、宣传单，向家长宣传我国历史清廉名人，廉洁诗词警句，使家长确立“先成人，后成才’意识。开展通过家庭教育论坛交流等活动，形成良好家庭氛围，让学生自觉抵制社会上、家庭里存在的各种错误庸俗观念。我们还充分利用家长学校、家长开放日等活动，做好以廉洁为内容的宣传活动，以“小手牵大手”为抓手，在互动教育中放大“廉洁文化进校园”的社会效应。
廉洁文化读书征文活动总结 第6篇
一、认真制定整改落实方案
以分析检查报告为依据，认真制定整改落实方案，整改落实方案经文化局党组讨论通过。整改落实方案注重可操作性，整改措施目标化、具体化、责任化，明确责任、明确措施、明确时限。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导、分管部门，使整改落实工作有章可循。在统一认识、深入调研、分析检查的基础上，及时制定和完善促进经济科学发展以及搞好本单位工作的政策措施，把建立健全保障和促进科学发展的体制机制作为整改落实的一个重要内容。采取会议和书面方式向拟参加满意度测评人员通报，并向党员、职工公布，接受监督。党员干部围绕制定、贯彻整改落实方案，积极建言献策，努力转变作风、改进工作。及时召开整改阶段动员会，安排部署整改工作。“整改提高”是工作见成果的阶段，做好整改提高工作的动员部署，是搞好整改的基础。
二、集中解决突出问题
将文化系统梳理出来的问题进行整改。领导班子坚持边学边改、边查边改、边整边改。进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题。解决问题突出重点，查找什么问题突出就重点解决什么问题，多为职工群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事。全面比较、分析查找出来的突出问题，选准突破口和切入点。
着重研究解决政策制度层面和文化局职能范围的突出问题，对需要集中解决的突出问题高度重视，党组进行认真研究，集中各方力量，上下共同努力，采取切实措施加以解决，务求实效，努力取得几件实践成果。对认真梳理出来的问题和建议，合理分解任务，确保责任到人。按照“谁主管、谁负责”原则，对各种问题和建议认真梳理归类，将整改任务层层落实，明确整改时限，能近期整改的，立即整改，需要逐步整改的，作出说明，强化措施，逐步整改，把整改责任、人员、措施、时限落到实处。
整改落实阶段是学习实践活动最出成果、最见成效的阶段，也是广大党员干部群众最为关注的阶段，必须切实抓紧抓好。把学习实践活动放在工作大局中来谋划和推进。努力使学习实践活动与新一轮思想解放有机结合起来，推进观念转变、作风转变、发展环境转变，以思想大解放推动文化事业大发展，使学习实践活动与部署、启动全年工作有机结合起来，科学安排部署全年工作，牢牢把握做好工作的主动权。集中力量解决突出问题，办成几件群众普遍期待的实事好事。切实解决影响和制约文化系统科学发展的突出问题，使工作水平、作风状况、队伍面貌有一个大的改观。
三、完善体制机制
从促进科学发展的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。要认真清理现有的规章制度，切实做好废、立、改的工作。着重建立健全推动经济科学发展的政策措施和体制机制。着重建立健全体现科学发展要求的规章制度。要认真学习掌握党和国家方针政策、法律法规，充分借鉴学习调研成果，充分运用分析检查报告，勇于突破制约经济科学发展的体制机制束缚。以改革创新精神进一步完善促进科学发展的体制机制，逐步形成贯彻落实科学发展观的长效机制，切实取得一批推动科学发展的制度成果。
创新体制机制、完善制度体系是一项政策性、科学性很强的工作，也是一项长期的工作任务。对于已经列入整改落实方案的体制机制性问题高度重视，认真抓好落实。对需要较长时间研究解决的体制机制性问题，列入本单位整改落实方案的中长期任务，按整改计划坚持不懈地抓实抓好。通过抓整改、办实事、解难题，使整改落实阶段工作取得实实在在的成效，使人民群众真正感受到学习实践活动带来的新变化新气象。在推进体制机制创新、创造良好政策制度环境上下更大功夫。对学习实践活动中行之有效的经验和做法，用制度的形式固定下来，坚持下去;对现有的政策措施、意见办法、规章制度，要进行全面清理，该废止的及时废止，需要完善的及时修订完善，需要新建的要及时制定出台，扎实推进科学发展体制机制的创新。
构建政风、行风建设的长效机制是促使评议工作由阶段性、集中性向常态化、制度化转变，真正取得实效的根本保证，其中以完善各种制约监督机制最为重要。通过综合运用各种监督手段，特别是发挥群众监督和舆论监督的作用，做到全方位、全过程监督，有效杜绝了权力失控、决策失误等行为发生。建立并实行严格的责任追究制，做到权责统一，有效地杜绝干部职工不作为、乱作为的现象。逐步推行政务公开制度。通过设立政务宣传栏、及时更新网站文章等形式，及时公布服务承诺、收费事项和办事流程，让权力运行处于群众和社会的监督之下。
四、搞好总结测评工作
学习实践活动基本完成时，做好活动的总结工作。在此基础上，对文化局学习实践活动进行满意度测评。在本环节具体工作中应注意把握以下几点：
第一，认真做好活动总结。总结工作既要实事求是地评价学习实践活动取得的成效和经验，又要指出存在的不足和努力方向，并将文化局开展学习实践活动的总体情况采取适当方式向党员、群众通报。
第二，组织好群众满意度测评。主要测评两项内容：一是对解决文化局影响和制约科学发展突出问题的满意度;二是对开展学习实践活动情况的满意度。学习实践活动领导小组办公室统一印发满意度测评表。合理确定参加测评人员的规模、范围，使之既有一定的代表性，又规模适中，参加测评人员范围应与评议本单位分析检查报告人员和通报学习实践活动总体情况的人员范围统筹考虑，力求测评工作简便易行，测评结果真实可靠，注意防止盲目攀比测评结果。
第三，测评结果要以适当方式向职工群众公布。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解决。
五、召开活动总结大会
8月上旬，召开深入学习实践科学发展观活动总结大会，邀请指导检查组出席会议并作重要讲话。对学习实践活动进行全面总结，及时召开总结会议。
廉洁文化读书征文活动总结 第7篇
一、指导思想：
以_理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以青少年学生为重点，以青少年学生理想信念、道德观念、法制意识为主旨，通过师德建设、学科渗透、主题活动、课外阅读，积极开展全方位、多层次、宽领域的各种活动，让廉政文化进校园，廉洁教育进课堂，廉洁理念入人心。通过活动，营造“崇廉、奉廉、赞廉”的社会共识，在广大师生中形成以廉为荣、以腐为耻的舆论氛围，使青少年学生，从小植根尊廉崇洁的坚定信念，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
二、工作目标：
通过以廉洁为主题的理想信念、道德观念、法制意识等教育形式，加强学校领导、教师的廉洁教育，规范领导班子的从政行为和教师的从教行为；加强对学生反腐倡廉的宣传学习，开展反腐倡廉的主题实践活动，从小树立廉洁自律意识。努力在师生中营造“廉荣腐耻”的思想共识，构建有新邵八色的校园廉洁文化体系。
三、工作原则：
（一）坚持把青少年廉洁教育和廉洁文化进校园工作作为学校教育教学和校园文化建设工作的有机组成部分。面向全体青少年学生和教师，将思想、纪律、法制与社会公德教育以及教师职业道德教育紧密结合，贯穿学校工作全过程。
（二）坚持把青少年廉洁教育和廉洁文化进校园工作作为加强未成年人思想道德建设、教师职业道德建设的重要内容。做到生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、思想性的统一。
（三）坚持把学校教育与家庭教育、社会教育紧密结合起来。研究把握新形势下在青少年廉洁教育和廉洁文化进校园工作的特点和规律，突出重点、整体推进，研究新情况、解决新问题、探索新方法，形成青少年廉洁教育和廉洁文化进校园的整体合力。
四、具体措施及活动内容：
（一）、加强师德建设，充分发挥教师廉洁教育示范作用。
把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强对教职工的反腐倡廉教育和职业道德教育，规范教职工廉洁从业行为。继续开展“十佳师德标兵”和“十佳班主任”评比活动，发挥典型榜样作用。全体教职员工要弘扬“学为人师，行为世范”的职业道德，牢固树立廉洁奉公、岗位育人、教书育人、服务育人的思想，以廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律的行为方式，影响广大青年学生，增强廉洁教育的感染力。
（二）、充分发挥课堂教学的主导作用推进“廉洁教育”。
1．充分挖掘学科内容中的廉洁教育资源。应抓住语文、思想品德、历史、社会等学科内容中廉洁教育的丰富资源，进行有效整合，达到润物无声的效果。
2、组织编写廉洁文化校本教材。充分发挥校本教材的教育作用，组织有关学科教师通过日常教学挖掘廉洁、勤俭、诚信的思想内涵，开发廉洁文化校本课教材，将廉洁文化引入日常课堂教学，渗透和融合到各门学科的教学活动之中。
3．充分发挥班会课、专题辅导课等形式的教育作用。应广泛开展以“诚信尚洁”为主题的主题班会课和专题辅导课，对青少年学生进行理想信念教育、公民道德教育及传统美德教育、法制教育，引导学生与“诚”同行，增强全体学生“敬廉崇洁”、诚信立身意识，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力。
（三）、加强教师“廉洁从教”和校长“依法办学”教育。
教师廉洁从教是教师职业道德的基本要求，直接关系到教师的教书育人的表率作用和教师的形象。要开展有针对性的廉洁从教教育，进一步深化师德师风建设，保持校园风清气正的氛围。
依法办学是现代学校基本特征。校长要推进民主办学，全面实施校务公开，规范各项工作制度，公平公正公开学位和教师聘任，实行设备工程招标和后勤社会化，积极推进廉洁文化建设。
（四）、采用多种形式，积极组织廉洁文化进校园活动。
1、拓展廉洁文化阵地。以校广播站、校园网、校报、校刊、班刊及宣传横幅、标语、警示教育牌、廉洁文化宣传橱窗等营造廉洁文化声势，加大宣传力度，将廉洁教育渗透到学生实践活动之中。
2、开展形式多样的廉洁活动。学校将分年级组织各班组织各种特色活动，以师生喜闻乐见的活动，将廉洁文化融于校园活动中，寓教寓乐，使学生在参与中受到敬廉崇洁教育，增强“廉荣腐耻”的思想意识。一是出一期以廉政文化内容为主题的板报；二是上一节廉政教育专题课；三是看一部反腐内容的影视片；四是办一次廉政名言警句的书画展；五是开一次廉政故事、演讲比赛以及征文比赛；六是举行一次廉洁文化为内容的手抄报比赛；七是开展“与父母共读廉政书籍”活动；八是办一场突出廉洁文化内容的文艺汇演。
（四）、形成合力，实现“廉政文化进校园”的社会效应。
在开展“廉政文化进校园”的过程中，要同时将优化环境氛围，着力营造校园环境、家庭环境和社会环境结合起来。要充分利用家长学校、学校开放日活动等时机，做好以廉政廉洁为内容的教育活动，通过“小手牵大手”，利用教育的双向性，达到学校与家长、教师、社会周围人员的互动，在互动教育中放大“廉政文化进校园”的社会效应。
四、工作步骤：
推进我校廉洁教育和廉洁文化进校园工作分三个阶段进行：
（一）宣传发动：利用校园网、校报、广播、宣传栏、板报等载体，开展廉洁教育有关知识宣传，统一思想，提高认识，落实分工，明确职责，促进廉洁文化进校园工作顺利开展。
（二）教育深化：按照部署和要求，建立廉洁文化阵地，稳步推进廉洁文化进校园各项工作开展，不定期开展廉洁教育经验交流活动。
（三）总结提高：全面总结，提炼经验，形成特色，巩固成果，不断完善工作机制，常抓不懈。开展检查督促，并采取问卷调查等方式对学生廉洁教育效果进行检查评估。并积极做好本单位的廉洁文化进校园工作总结。
五、工作保障:
（一）组织保障。成立“新邵八中全面推进青少年学生廉洁教育和廉洁文化进校园工作领导小组”，负责指导和督促此项工作的实施。
组长：屈宋来苏立祥
副组长：伍先湘石剑光周移星陈循理阳良忠杨能飞
成员：姚尧吴大胜龚洁黄宏根黄文雷靖方
曾泽意袁畅昌
下设领导小组，由姚尧同志兼任领导小组办公室主任。
（二）师资保障。学校将切实加强对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育，努力解决师德建设中的突出问题，强化干部、教师“为人师表”的榜样作用。加强廉洁教育的教学指导与交流，不断改进和创新教学内容、形式和方法，为廉洁教育和廉洁文化进校园教育工作提供师资保障。
廉洁文化读书征文活动总结 第8篇
为进一步巩固机关效能建设成果，优化发展环境，提升创业服务水平，按照全省统一部署，市委、市政府决定今年在全市开展创业服务年活动。**月4日，省、市分别召开了机关效能年总结暨创业服务年动员电视电话会议，**省长、**书记和**市长在会上作重要讲话。这充分表明了省、市领导对开展这项活动的高度重视，体现了服务创业的重要性和紧迫性。今天，我们召开动员大会，主要是对我局开展创业服务年活动进行深入动员和统一部署。刚才，**副局长传达了全省、全市机关效能年活动总结暨创业服务年活动动员电视电话会议精神，并安排部署了我局创业服务年有关工作，请大家认真抓好贯彻落实。下面，我结合_工作实际，谈三点意见。
一、要站在全局的高度，统一认识，充分认识开展创业服务年活动的重要性和必要性
（一）开展创业服务年活动，是推进我市经济长期平稳较快发展的重大举措。**年，面对新世纪以来我市经济社会发展最为困难的严峻形势，市委、市政府团结带领全市广大干部群众，紧紧围绕“三保一弘扬”主题，沉着应对，科学决策，经济社会发展取得了显著成效，主要经济指标呈现出提速进位的良好态势。但我们也必须清醒地看到，今年经济发展仍然面临严峻的困难和挑战，不稳定不确定因素依然较多，经济回升的基础还不牢固，各种新老矛盾和问题相互交织。纵观近代以来发达国家和地区经济崛起的成功经验，越是全民创业活跃的地区，区域经济内生增长机制就越强，经济发展的基础就越扎实，经济发展就越有活力，经济社会发展速度也就越快。从国外看，美国、日本等发达国家积极鼓励全民创业，鼓励企业创新，推动了经济高速增长。从国内看，沿海发达地区全民创业强势推进，全民创业已经遍布城乡，成为经济发展的主导力量。从我市来看，近年来全民创业持续升温，非公有制经济已呈良好态势，成为经济发展的重要力量。因此，**要缩小与发达地区的差距，实现赶超进位，必须大力推进全民创业，有效增加民间资本投入，使越来越多的经济主体创造更多社会财富，以实现经济社会持续稳定发展，为赶超发展提供强大持续的动力。
（二）开展创业服务年活动，是发挥统计服务职能的有效途径。近年来，全市统计部门在市委、市政府正确领导下，坚持以科学发展观为指导，充分发挥统计职能，全力以赴支持和服务经济发展。但我们也必须增强忧患意识，对面临的亟需破解的难题，保持清醒认识。实践证明，全民创业和民营经济不仅是税源经济、就业经济，更是活力经济、希望经济。为此，我们要以开展创业服务年活动为契机，创优发展环境，有效支持企业发展，推进项目建设，服务全民创业，坚定不移地支持做大经济总量。
（三）开展创业服务年活动，是加强和改进我局作风建设的重要抓手。良好的环境，对外是竞争力，对内是生产力；环境不优，对外是排斥力，对内是破坏力。创业具有较大的风险性、艰巨性，只有在良好环境里才能生根发芽、开花结果。开展创业服务年活动，就是要全力打造**适宜创业投资的沃土，为创业者提供最优的服务、最大的支持、最佳的平台。而最优服务环境的形成，有赖于政府各部门强化机关效能建设，切实优化创业发展环境。近年来，统计部门将深入学习实践科学发展观活动和“机关效能年”活动紧密结合，不断优化工作作风，增强服务意识，推行政务公开，推进勤政廉政，机关效能建设取得丰硕成果，有效展现了统计良好形象。成绩来之不易，我们要继续保持和发扬，要以开展创业服务年活动为抓手，进一步提高服务创业的工作水平，进一步营造服务创业的浓厚氛围,进一步创建服务创业的最优环境，进一步打造统计优质高效的服务品牌。
二、要突出重点，着力开展好创业服务年活动，为创业创造好的统计服务环境
开展创业服务年活动是今年我们工作的一项重要内容。在活动中，必须做到“三个明确”：
（一）明确目标任务，做到有的放矢。我局创业服务年活动的任务是，以服务创业、服务项目建设为主题，以深化改革、创新举措为动力，充分发挥统计职能，形成有利于营造创业氛围、激活创业活力、推动创业进程的环境，为我市赶超发展提供坚强有力的保障。参与活动的主体是局机关全体干部职工。
（二）明确工作重点，做好各项工作。一是进一步改进和优化机关作风建设。大力倡导服务之风，努力建设服务型机关、争做服务型干部；大力倡导创新之风，努力建设创新型机关、争做创新型干部；大力倡导务实之风，努力建设务实型机关、争做务实型干部；大力倡导廉洁之风，带头遵纪守法，廉洁自律，努力建设廉洁型机关、争做廉洁型干部。要切实优化机关自身政务环境，坚决制止和纠正干部职工行政不作为、慢作为、乱作为等现象。二是大力营造服务创业的浓厚氛围。充分运用多种媒体手段，大力宣传支持创业的政策，使创业者人人知晓，形成政策落实机制；注重宣传创业典型、服务创业典型，充分发挥示范作用，着力培育创新创业文化，最大限度地保护好干事创业积极性，全力营造鼓励创业、社会支持创业、劳动者积极创业的浓厚氛围。
（三）要精心组织，抓好三个阶段，确保活动取得实效。一是学习动员阶段。主要是召开动员大会，做好思想发动和学习培训，组织全局干部职工学习省、市机关效能年总结暨创业服务年动员电视电话会议精神；成立局创业服务年活动领导小组，组成办事机构，抽调精干人员开展工作；制定局开展创业服务年活动的具体实施方案，按时报上级创业服务年活动领导小组备案。二是组织实施阶段。这个阶段是活动抓落实的关键阶段。各负责科室要将各项重点工作具体细化到有关科室人员，并于3月初将分工情况报局创业服务年活动领导小组；各负责科室要会同配合科室创造性地制定出具有科学性、创新性和可操作性的各项重点工作具体实施措施。同时，创新活动载体，通过座谈会、征文等多种形式推动活动开展，抓好各项重点工作任务落实，确保创业服务年活动取得明显成效。三是总结考评阶段。主要是局领导小组采取暗访、检查等形式，不定期对各地活动开展情况进行督查落实；局党组对工作开展较好的局机关处室，在年终考评中予以倾斜；对工作开展不力、造成重大影响的直接责任处室和直接责任人，取消该年度评优资格；领导小组办公室要精心准备，加强沟通，认真做好迎接上级效能办组织开展的检查考核。
三、加强领导、精心组织，努力确保创业服务年活动取得显著成效
创业服务年活动任务要求高、责任大，关系到全市经济建设的全局，关系到赶超发展的实现，我们一定要高度重视，周密部署，精心组织，把工作抓紧抓好、抓出成效，重点做到组织领导、全员参与、责任措施、督促检查和长效机制“五到位”：
一是组织领导到位。成立市_创业服务年活动领导小组，由我本人任组长，其他局领导任副组长，各处室主要负责人任成员。领导小组下设办公室，牵头组织开展我局机关创业服务年活动。张根全副局长兼任主任。
二是全员参与到位。市委、市政府非常重视全民创业，已经把全民创业上升到全市经济发展的战略高度。全局干部职工要以服务创业为己任，切实增强自觉性和责任感，深入了解创业，大力宣传创业，认真帮助创业，为掀起全民创业推波助澜。
三是责任措施到位。要把开展创业服务年活动作为落实扩大内需、促进全市经济社会发展的一项全局性工作，列入重要议事日程，强化组织领导，并明确责任、落实到人，做到思想到位、组织到位、措施到位，坚决防止推诿扯皮现象发生，把创业服务年活动落到实处。
四是督促检查到位。检查到位，督促有力，才能使工作不走过场、工作才能取得实效。要完善效能监察方式，充分运用日常督查、明察暗访、受理效能投诉、发展环境监测等各种手段，发现并解决创业服务年活动中存在的突出问题，确保活动顺利推进