祭扫烈士缅怀先烈活动总结(精选30篇)

时间:2025-05-11 13:23:25 作者:admin

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第1篇

值此清明节即将到来之际,xx中学开展各种活动缅怀革命先烈,弘扬爱国主义教育。通过开展的各项活动,使广大学生接受了良好的革命传统教育。

首先,由学校团委领头,宣传和开展清明节的有关活动。为此学校团委专门制定了清明节活动实施方案,并且向各班团支部进行了详尽的传达。要求各班团支部在学校统一领导下,创新的开展各项活动,以期达到对学生爱国主义教育的目的。

其次,在3月30日升旗仪式上,开展国旗下讲话,引导学生学习革命先烈的爱国精神,争做新时代的中学生。4月1日,学校专门召开了各班主任会议,要求各班于清明节放假前,召开一次清明节主题班会,宣传清明节的活动,开展爱国主义教育,提高学生的思想觉悟和爱国主义情感。

再次,学校团委发出倡议,要求广大学生登陆中国文明网进行“网上祭英烈”、留言活动。通过对革命英雄事迹的.搜集,缅怀革命先烈,鼓励同学们珍惜当前的大好时光,努力学习,报效祖国。

最后,学校团委要求,各班专门组织一次清明节节日风俗材料的收集和整理活动,要求各班对清明节的来历,食俗、节日活动等有关情况进行细致的研究和整理,并最终以手抄报的形式上交校团委,学校择优进行宣传和表彰。

清明节是中华民族的传统节日,我们xx中学为此开展了一系列活动,这些活动即丰富了学生的业余文化生活,又增强了广大学生的爱国主义情感。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第2篇

3月31日上午10时,南江县烈士陵园里,气氛庄严肃穆,来自南江县公安局的40多名民警,举行了清明缅怀先烈和英烈祭扫活动。

在英雄长眠的地方,全体民警向先烈、英烈们默哀致敬,表达追思之情。参加祭扫的民警还重温了《入警誓词》,并在纪念碑前敬献花篮,寄托了公安民警对先烈和英烈的无限哀思。

“我的父亲王振华是一名刑警,10年前不幸因公殉职。如今,我如愿地成为了一名人民警察,继承父亲遗志,继续把父亲未走完的路坚定地走下去,守护这片深爱的土地和人民。”王涵告诉记者。

英雄已故,遗志长存。据了解,此次南江县公安局组织的`缅怀活动是巴中全市公安机关清明祭奠活动的一个缩影。为深切缅怀公安英烈,传承公安英烈遗志,弘扬公安英烈精神,弘扬公安正能量,组织好清明祭奠活动,巴中公安机关还开展了“我们的英雄”和“清明话安全”微话题,开设了专栏,刊载各地祭奠活动、公安英烈事迹、追思纪念文章。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第3篇

一、构建得力的领导机构,加强教师规范引领作用。

1、领导小组成员经常深入各年级组,同时加强自身建设,加强学习,真正成为学校德育工作带头人。领导小组成员以自己的能力、人格,高尚的品德,带好班主任队伍和加强学校骨干队伍建设。形成“全员参与、全程实施、提升观念、注重实效”的德育工作作风。

3.开学初我校要求各位班主任教师制定养成教育工作计划,把读记习惯和书写习惯作为重点工作同时,把文明习惯作为本学期的主要方向。时时刻刻关注学生的言行举止,通过文明习惯教育,使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。

二、养成教育工作重点

1、文明习惯

本学期我校把文明礼仪教育作为主要突破口,通过“一台”(校园广播台)、“一式”(周一升旗仪式)、“一岗”(校文明礼仪监督岗)、“一会”(主题班会)等活动,全面开展“文明习惯”教育活动。开学初,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,让学生明白做文明学生的准则,使学生更好的学习文明礼仪内容,使文明习惯得到很好的扩展和延伸,形成学生良好的品德和健康的人格。

为强化学生的行为养成教育,真正将工作做好做实,平时加强检查督促,强化“意”的训练。采取了“日检查、周评比”制度,其中日检查是基础管理,周评比是及时反馈、强化教育,形成“教育—管理—反馈—再教育—再管理”的工作模式。对每班学生的好人好事,行为习惯进行监督记载查评和常规管理评分,并把各班每天的情况及时反馈给各班主任,以利各班有针对性的进行教育。学生的行为规范有较大程度进步,学生的文明意识,良好的文明行为习惯有所养成。

2、写字习惯

合理安排练字时间。每周二第七节课为写字课时间,周三第七节课为练字时间,每天中午1:00——1:15为师生练字时间,学生平均每天练字时间不少于20分钟。为提高师生书写水平,把此项活动落实到位,校长和教导处将到各班进行检查。以班为单位举行竞赛,强化学生正确的写字姿势概念。班内开辟书法展览角,定期展览学生的书法作品,给每个人展示自己的机会。重视抓好书法兴趣小组活动,有重点地发现和培养写字人才。营造浓郁的翰墨飘香的校园文化氛围,充分发挥书法启智、育人的作用。

3、读记习惯

学校将每日早7:40----8:00定为晨读时间,培养学生坚持每天朗读20分钟,掌握有效的读书方法,每周至少诵记一条名言警句或一首诗歌;及时批改学生的记录笔记。

三、养成教育具体活动

1、在纪念学习雷锋活动47周年之际,为使雷锋精神代代相传得以弘扬,大队部发出了“学雷锋、树新风”的活动倡议,组织大队干部开展“学雷锋、树新风”走进社区活动。学校全体少先队员还在辅导员的带领下,对校园进行了一次大扫除活动。在这个过程中,队员们真正体验到了“学雷锋、树新风”的快乐。

2、为培养学生孝敬父母、热爱长辈的优良品质,学校开展了“三八”妇女节感恩教育活动。学校大队部向全校学生发出倡议,全校各中队还开展《感恩母亲》主题班会,通过讲故事、绘画等形式,让学生体会母亲的伟大等等。学生从最细致的事情入手,体验孝敬父母、热爱长辈的快乐与幸福,将感恩的心融入生活中的方方面面。

3、3月22-28日是第二十三届“中国水周”,为了进一步提高小学生节约水资源和保护意识,从小培养保护水资源,改善水环境的良好习惯,开展了以“珍爱生命之水”为主题的征文、绘画活动。许多参赛小选手将自己平时的一些节约方面的好创意、好建议、好习惯、好做法融入到自己作品中。

4、今年四月份为学校的怀念月,为了更好地运用传统节日,弘扬民族优秀文化传统,学校组织开展了“缅怀革命先烈”清明节主题系列文化活动。全校开展了以缅怀革命先烈为主题的班会。并在学校的号召下,纷纷登录中华英烈网、抗日英烈纪念馆等网站,通过网络向革命先烈献上一束鲜花,写下一段心里话,深情缅怀革命先烈的丰功伟绩,寄托对英烈们的无限哀思。学生们立志要努力学习,以实际行动来回报革命先烈。

5、为了进一步推动恒山小学读书活动的开展,创建书香校园,学校开展了“待启航书香溢恒小”主题读书月活动。举行了活动启动仪式,开展了“待启航书香溢恒小”学校读书展示汇报会等。全校各班以班队会的形式开展读书展示活动,评选出读书学生代表参加全校读书成果汇报会。通过读书月活动,同学们收益良多,更好的促进了同学们读书的热情。

6、为了增强青少年的爱国情感,引导青少年树立正确的国家观、民族观,学校开展了以“中国精神颂”为主题的征文演讲比赛暨毕业生立志签名活动。通过开展征文、演讲比赛等各项实践活动,引导学生们不断增强对中华民族的归属感,对中华文化的认同感,培养学生们树立自强不息的中国精神。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第4篇

金秋九月,丹桂飘香,今年9月16日至22日是第二十二届全国推广普通话宣传周,紧紧围绕推普周主题:“普通话诵七十华诞,规范字书爱国情怀”为指导,我校本着求实、创新的精神,从学生的实际出发,大力宣传,广泛动员,认真计划,精心组织,开展了一系列丰富多彩的活动,使学生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,使本届推普周工作取得了圆满成功,现将本届推普周活动工作总结如下:

一、领导重视,分工明确

首先,9月16日下午的行政例会讨论并通过了关于本次活动的方案,进行了专题讨论,制定了推广普通话宣传周的方案,还成立了以校长许士军为组长、行政组成员及各班班主任为成员的领导小组,显示出校领导对语言文字高度的重视。许校长在全体教师会上还亲自做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。全校每位领导、教师、学生都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。

二、宣传动员,营造氛围

通过国旗下讲话、学校广播进行宣传,形成推广普通话,促进语言文字规范化的良好氛围。9月16日清晨,我校进行了“普通话诵七十华诞,规范字书爱国情怀”的号召。强调了讲普通话,写规范字的重要性,要求教师带好头。在校园悬挂以宣传推广普通话为主题的标语,形成了推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

三、活动丰富,注重实效

1.开展经典诵读活动。由班主任利用晨读时间组织学生开展经典诵读活动。师生集体共读经典,共赏美文,共写佳句,既营造了书香校园的氛围,又在诵读实践中,感受中华经典的魅力,提高记忆力,积累语言,促进语文素养的提高。

2.组织低年级进行硬笔字书写比赛。此次硬笔字书写比赛活动,既丰富了学生的文化生活,又培养学生对祖国语言文字的热爱之情,还帮助学生养成良好的书写习惯,提升学生硬笔书写技能,同时也提高了学生的审美意识。

3.开展手抄报活动。在班主任老师指导下,学生人人参与,学生们通过搜集、整理资料、巧妙设计、精心编排,绘制出了一张张图文并茂、内容丰富、活泼新颖的推普周手抄报,孩子们用手中的笔宣传普通话,学习普通话的常识,了解相关法规,提高语言文字素养。

4.推普进家庭、社区,扩大推普面积

根据推普工作的铺开,积极向家长、街道社区、社会进行推普宣传,引起各方面的重视,为人人会说普通话打下基础。

组织学生在家里争当“推普小能手”, 向家人宣传本届推普周的时间、主题、推普知识,双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣传活动。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第5篇

今年是我国经过立法确立烈士纪念日的第X年,也是建国XX周年。为弘扬烈士精神,缅怀烈士功绩,进一步深化爱国主义教育,9月30日上午,新北社区组织辖区部分老革命、烈士家属、社区工作人员共计20人开展了烈士纪念日活动座谈会。

会上,就革命烈士的“忠爱国家、无私无畏、舍身为民”的精神进行讨论,老同志们畅所欲言,在缅怀老一辈丰功伟绩,为国捐躯的英雄壮举同时,也追祭自己的亲属烈士,会议肃静而庄重,社区总支负责人也动情的说道,“xxx说过,每个人的'前途命运都与国家、民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好,正因为有了你们亲属烈士大无畏的英勇壮举,才有我们幸福美满的生活。会后,负责人向烈士亲属发放了大米、食用油等慰问品,并提前祝大家国庆节欢乐。

虽然逝者已逝,但精神永存,大家纷纷表示,要珍惜今日的幸福生活,以革命烈士为榜样,从自己做起、从身边做起、从小事做起,进取践行社会主义核心价值观,为建设和谐社区贡献自己的力量。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第6篇

为激发大学生的爱国热情,加强大学生的爱国意识,让大学生更加深刻的体会到今天和平、安定、美好的幸福生活来之不易,4月5日清明节这一天,信息技术与传播学院团委、学生会主办,爱心社承办了以“缅怀革命先烈,弘扬烈士遗风”为主题的清明节·烈士陵园扫墓活动。

4月5日上午8点,根据事先安排,由信息技术与传播学院的学生党员、入党积极分子,以及爱心社成员组成的参加本次活动的队伍已在东升园门口集合。为了保障参加人员的乘车安全和减小乘车压力,队伍分两组乘坐公交车先后到达活动目的地——日照烈士陵园。

到达后,大家自由参观了日照纪念馆、日照革命纪念馆以及部分烈士的陵墓。在纪念馆中,面对烈士遗留下来的斗争武器和历史资料,那个特殊年代的故事生动浮现在我们眼前。大家有的安静地阅读解说词,有的拍照留念。最让我们深受感触的是来参观的孩子们,他们有的用生疏的普通话一字一句的朗读解说词,有的用稚嫩的语气缠着陪同前来的大人讲述每件物品每幅图画承载的.故事,这场景让大家感到十分满足:少年强,中国一定会很棒!

上午10点,大家在无名烈士碑前集合,负责人像大家介绍活动流程并发放了鲜花,队伍向抗日烈士纪念塔走去。在塔前,我们向烈士献上了手中的鲜花并鞠躬致敬,然后伴随沉重的哀乐向烈士默哀三分钟,最后我们在抗日烈士纪念塔前立下誓言:珍惜今天的幸福生活,努力学习,立志把我们的祖国建设得更加繁荣富强!整个过程庄严肃穆,井然有序。

扫墓活动结束后,大家一起来到日照青年艺术文化展览中心。这里有根据传说和史书记载,用泥塑模拟的尧王当年生活的场景,形象逼真,十分有趣,这里还陈列着日照当地出土的文物及传统美工艺品,大家对此赞叹不已。从这里,我们了解了日照的文化,亲近了自己求学的这片土地。

接近正午,活动圆满结束。这次活动使大家的爱国热情空前高涨,加深了对爱国主义的认识,使爱国主义精神得到升华,大家也对自己求学的土地——日照有了更全面更感性的认知。同时,在这次活动中成员之间增强了交流,增进了友谊,提高了爱心社的凝聚力与向心力,为将来更成功的开展活动奠定了良好基础。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第7篇

在我国传统的清明节即将来临之际,为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中,胜利村小学结合学校实际情况,开展了“珍爱今天幸福生活,缅怀革命英烈”的主题教育活动。

在3月24日的升旗仪式上,国旗下讲话以“珍爱今天幸福生活,缅怀革命英烈”为主题。通过演讲使少先队员了解了清明节的.来历、回顾了先烈的英勇事迹,激发了学生的爱国情感。同时号召每班开展“清明节为主题”的手抄报宣传活动,有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围;同时利用清明节放假期间引导学生开展清明节调查活动,调查清明节的传统文化,让孩子们更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵,使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗,从小培养他们的感恩意识和奉献精神。

通过一系列的道德实践活动的开展,孩子们了解了革命历史,接受了传统教育,在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的风尚。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第8篇

清明节,是我国人民缅怀先人,烈士的节日,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我系精神文明建设,体育系利用清明时节召开思想政治课。

4月3日,思想政治课由辅导员主讲,以文明祭扫为主题。班会课虽然形式简单,但是有着丰富的内涵。一是,对为全面正确的了解清明节,维护国家尊严,献身民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福的无数英烈表达我们的追忆和缅怀;二是,在和平年代,我们广大青年,作为社会主义未来的建设者和接班人,就更应该坚定理想信念跟党走;三是,在党的领导下,我们应该抓紧在学校的机会,努力增长知识和才干,努力成为四个新一代的`人才。

爱国主义教育始终是学生健康成长过程中必不可少的,这次班会课旨在通过以文明祭扫为主题这一形式教育广大学生铭记历史,展望未来,努力学习,立志成才,报效祖国。

活动收到了预想的效果.有很多学生表示:看到今天我们幸福的生活,想一想革命烈士,我们没理由不好好学习,并表示今后一定要全面落实好文明祭扫。将来为祖国贡献自己的力量。

在活动中也存在着一些不足之处,如准备时间在宣传中力度不够等。

我们要从这次文明祭扫班会课中总结经验和教训,发扬优点,改正缺点。让我们全系学生共同努力,把体育系办得越来越好。让广东理工学院越办越好。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第9篇

今天是清明节,听父母说今天是民间传统节日,也是中国重要的节日之一,

俗语说,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”正如唐代大诗人杜牧的名诗一样,每年的清明都是伴着蒙蒙细雨而至,

他给人的感觉总是忧愁的这不,一年一度的清明节又伴着蒙蒙细雨到来了。

今早上,又是浓郁的天,徘徊了一会了,感到分外忧愁,仍是不适宜!被爸爸叫起吃早饭,拿起火,纸,锄头扫墓去了。着路上的荆棘,顺着泥泞的小路,我们来到了太太的坟前。爸爸把火点燃之后,我在上面放上火纸放上鞭炮我们又冒着小雨,准备去另一个太太的坟上,花,草我无心欣赏;鸟叫声,虫鸣声,我无心聆听,只顾着早些来到坟前。一会儿,我们到了。望着孤零零的坟墓,我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草,点燃火时拿出火纸将它们全部撒在坟上……

雨越来越大花被打得东倒西歪,周围一片死气沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他们生前对我的关爱,带给我的'欢乐,我不禁一阵惆怅,顿时泪流满面。此时,爸爸也流泪了。雨势并不减退,我们已经哭成了一个泪人,好久才站起来。

这时,我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说,杜鹃花又称清明花,它之所以在清明时节开放,是因为它是纪念和安抚亡灵的最佳物品。于是,我跑了过去,摘爷爷奶奶的坟前,希望他们都能得到安扶了几束插在年年有清明,年年都有不同的快乐,不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的快乐,所以我

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第10篇

为了将“缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统”活动落到实处,我县礼貌办组织全县的学生代表到梓潼宫孙守信烈士墓开展了“学习英烈事迹,传承革命精神”的学习实践活动,并举行了隆重的活动仪式,仪式资料丰富、形式多样,既有领导宣传动员,又有小学生代表发言,还有敬献花圈等。同时组织县电视台做好“缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统”活动的宣传报道,在清明节期间,及时反映各地开展“缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统”活动的目的、意义,以及活动进展情景和社会各界的反响。各乡镇(管委会)、县直机关单位和学校进取利用黑板报、宣传栏、橱窗等宣传载体,进行广泛宣传,扩大社会的知晓面。活动期间,全县共悬挂横幅宣传标语100条,发放宣传资料4000份,植纪念树300棵,营造了浓厚的宣传氛围,掀起缅怀先辈和弘扬民族优秀文化传统活动的热潮。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第11篇

今年是_成立x周年,本支部围绕“我爱我的祖国”这一主题,以爱国主义、团体主义教育为主旋律,开展以“缅怀先烈,自强不息”为主题的团日活动,紧扣这一主题。

“忘记历史是可耻的”,开展了参观黄花岗七十二烈士陵园,在活动过程中,感受陵园那庄严肃穆的气氛,了解学习广州起义的经过,革命先烈的英雄事迹,锻炼毅力,培养人格。有人把青少年比喻成祖国的“花朵”,也有人把他比喻成“早上八、九点钟的太阳”,我们是祖国的期望,民族的期望,经过开展班级k赛,晨跑,散发出一种青少年应有的气息——青春活力,自强不息更好地增进同学们的友谊,提高整个团体的.和谐性,增强班级的凝聚力,经过原创视频的制作,真正地体会“学以致用”,身为大学生的我们,不仅仅要学好本专业的知识,更重要的是促进个人的全面发展。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第12篇

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不一样形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情景,调兵山市四小组织开展了“清明节-网上祭英烈”活动。现对活动情景作如下总结:

一、领导重视,统一部署

接到教育局“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后,学校行政领导和少先队大队部十分重视该活动,于当天午时拟写了“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”,及时召开师生大会,就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。

二、形式新颖,资料丰富

1、统一组织“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动。

全体少先队员在校少先队的组织下登陆了“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,到网上阅读先烈的英雄事迹,经过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到:我是一名少先队员,今日我进入了中国礼貌网,看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后,我很激动,你们用自我宝贵的生命换来了我们今日的幸福生活,我们要继承你们的遗志,好好学习,天天向上,为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强,接过先辈的旗帜,迎接明天的灿烂辉煌!这样的追悼形式吸引了不少同学的`参与,参与的同学都表达了自我对革命先烈的敬意和思念,意义深远。

2、以“板报、主题班队会”等形式组织“网上祭英烈,共铸中华魂”活动。

在清明前夕各班开展形式多样的“革命传统教育”活动,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中,大队部和每个班级(中队)都出了一期以“清明祭英烈,共铸中华魂”为主题的班报,每个班(中队)的黑板报从不一样角度和不一样年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;各班还以主题队会的形式开展了“礼貌祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、活动。同时,还开展了清明节祭先烈征文活动活动;4--6年级每班上交5篇质量优等的征文,在清明节3天的假期里,让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中,感受传统文化魅力。

3、召开大队会,组织“网上祭英烈,共铸中华魂”活动。

3月31日午时1:30,学校少先队在操场举行“踏先烈足迹承革命精神”清明纪念革命先烈暨新队员入队仪式活动。校外辅导员付玉芝教师做了题为《让安息在地下的烈士,享受永垂不朽的荣光》报告,活动收到了良好的教育效果,使全体少先队员更好的缅怀革命先烈,传承革命精神,受到了深刻的爱国主义、团体主义、革命传统教育。会后各班同学们都写了自我的心得体会。

三、效果明显,意义深远

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今日和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第13篇

在春雨绵绵的清明时节里,为了号召公司全体干部职工缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,4月1日公司根据县文明委文件精神和公司的实际情况,组织开展了“网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署。

此活动对公司干部职工有重大的教育意义,受到了公司领导的重视和支持。公司对本次活动进行统一布置,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为“缅怀革命英烈,继承先烈遗志”。公司特意拉起了醒目的横幅,使每名干部职工都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。公司各部门办公电脑全部开放,便于公司干部职工能在网上开展纪念活动。

二、形式新颖,内容丰富。

这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。公司干部职工可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。公司组织人员上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,公司干部职工对先烈们有了更深更具体的了解。

三、到罗平县革命烈士纪念碑扫墓

在这个特殊的日子里,公司组织干部职工赴烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,给他们上了一次很好的`爱国主义教育课。

四、效果明显,意义深远。

清明节期间,我公司以节日为载体,开展了革命教育系列活动,深化了“感恩”教育和革命传统教育。此次活动的开展使早已远离战争、身处和平的公司给全体干部职工重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。使公司干部职工在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,教育他们牢记历史,热爱党,热爱祖国,热爱家乡,极大的激发了他们的爱国主义热情。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第14篇

一大早,我们全班36位同学,没有一个人迟到,都准时来到学校,同学们都能够按照学校的要求,穿着整身的校服,胸前佩带着小白花,一同乘车前往平津战役纪念馆参加盼望已久的祭扫革命英烈活动。

活动中,同学们虽然年龄小,但是在活动过程中却能够严格要求自己,近一个小时的大队会中,孩子们坚持站立,精神抖擞,认真地完成了扫墓活动中每一环节的任务。我还特别注意到,在大会过程中,有多架飞机从天空中经过,全班也没有一名同学抬头观看,而是全神贯注地参与着大队会。

在这次大会上,同学们都光荣地加入了少先队,成为了一名少先队员。每个孩子的脸上都洋溢着自豪的神情,他们的誓言是那么的坚定、有力。相信这次活动给每个孩子都会留下深刻的印象。

大队会结束后,孩子们还亲手敬献了小白花。回来的路上,孩子们纷纷向我表达了他们的体会,虽然由于年龄小,表达得不是很明确,但从他们的脸上,我已经读懂了他们的真实感受。

孩子们的确需要多多参与这样的既磨练意志,又能对学生进行深刻的思想教育的活动。记得我们小的时候这样的活动几乎年年都搞,只是现在由于人数和地域范围的客观原因,经常搞此类大活动不太容易,所以我也真的希望孩子们能在课余时间也多参与社会上的此类活动,对他们今后的成长大有益处。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第15篇

清明节是我国人民普遍崇尚的传统节日,是祭奠先烈、先人、先贤,寄托哀思的日子。清明期间,我公司根据县文明办:组织开展“我们的节日—清明”主题活动的精神,积极组织全体员工开展了“我们的'节日—清明”主题活动。

一是组织人员开展祭扫英灵的活动。4月4日,办公室牵头组织本县烈士陵园进行拜祭,凭吊先烈,缅古惜今,体会现在幸福生活的来之不易。

二是组织开展中华经典诵读活动。以部室为单位组织清明诗文朗诵会或诗词歌会,引导员工学经典、悟经典、用经典,提升道德修养。

三是广泛开展“网上祭英烈”活动。公司领导积极组织全体员工登陆中国文明网、央视网等重点网站,开展“网上祭英烈”活动,通过向革命先烈献花、看先烈英雄事迹、瞻仰先烈画像、为先烈留言等形式来祭奠革命先烈,以表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰之情。

四是积极倡导健康文明祭奠活动。节前全员会议上,董事长号召并要求全体员工以低碳环保的绿色祭祀理念祭奠亡故亲人,积极倡导以献花、敬酒、植树等健康文明祭扫方式替代纸钱、烧冥物等陋习,自觉维护自然环境,树立现代文明祭扫观念。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第16篇

清明节是我国寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的`光荣传统,根据教育局文件精神和我校德育工作的活动安排,组织全校开展了“清明节网上祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结:

一、统一组织“网上祭英烈”活动。

以班级为单位,在学校电教室内分时间段,组织全校师生登陆了中国文明网,开展网上公祭活动,到网上阅读先烈的英雄事迹,通过鞠躬、献花、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使学生受到爱国主义和革命传统教育。全校共有299名学生、26名教职工参加了网上祭英烈活动。

二、以“网上祭英烈,共铸爱国心”为主题开展班队活动。

在升旗仪式中,由大队部向全体师生发起“网上祭英烈,共铸爱国心”的活动倡议。每个班(中队)的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;各班还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”等班会活动。

本次活动虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今天的幸福生活,以先烈为榜样,树立了为祖国的发展而勤奋学习的远大志向。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第17篇

一、领导重视,统一部署。

本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,德育处和大队部制定了“翠竹小学关于开展‘网上祭英烈’活动方案”,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”,并组织各中队召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。

二、形式新颖,内容丰富。

1、营造宣传氛围,号召积极参与。大队委利用红领巾广播站,播放革命英烈的英雄事迹,加大了宣传教育力度,营造浓厚的氛围。利用国旗下讲话、红领巾广播,广泛宣传“祭英烈”的重要意义,营造出了一个“追忆历史、缅怀先烈”的良好氛围。

2、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息, 在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:

(1)低年级学生诵读关于清明的诗歌、我为烈士献朵花活动;三年级学生制作“我心目中的英雄”卡和诵读英雄赞歌活动,学生把自己心目中一位英雄的图片或文字资料积累下来;高年级学生开展了诵读英雄赞歌,谱写心中的'理想活动,活动的重心落在如何实现理想上,引导队员运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

(2)各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题进行了演讲比赛。

(3)在中高年级学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。

(4)校广播站开设“心中的烈士”专题节目。

(5)利用德育电影课的优势,播放英雄主题的影片,班主任老师及时进行点评、教育,看着一个一个革命先烈英雄的事迹,使我校的学生们又一次深刻了解了身边的英雄及他们的故事。

(6)充分发挥手拉手的作用,对学生进行教育的同时,号召学生带动家长,文明祭祀。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第18篇

近年来,全国各大专院校都积极开展大学生“三下乡”社会实践活动,今年暑期,我院院积极响应_、团省委关于开展大学生暑假“三下乡”社会实践活动的有关文件精神,由山西医科大学汾阳学院、天津医科大学检验系和吕梁高等专科学校共同组织了一支大学生暑期社会实践服务队到方山偏远山区开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。在这次活动中,我们始终坚持以宣传卫生疾病防治知识为重点,以服务群众,锻炼自我,提高素质为目标。通过义务就诊和散发传单的形式,使山区农民得到实实在在的服务,使学生在实践中提高综合素质,为促进山区的发展贡献自己的一份力量。现将本次活动总结如下:一、宣传防病治病的知识,提高疾病的防护意识我们志愿服务队作为我院社会实践服务团一个集中组队,一行36人充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,于7月16日远赴方山县圪洞镇斑庄村、石站头村、圪洞村送文化、送科技、送卫生下乡,我们对每户村民发放疾病发生和防治宣传资料3000多份,以通俗易懂的知识解决老百姓的卫生知识问题。二、义务就诊,为民服务落实处“义务就诊,提高疾病防范意识”,为山区人民进行送医送药是此次我们“三下乡”的重要工作。早在6月份,我们青年志愿服务队成员就开始积极准备,查阅并记录了大量农村常见疾病的防治资料,到达方山县后,我们马不停蹄地开展了义务就诊和卫生知识宣传活动等。我们选择当地学校和卫生所作为活动地,设立内科、妇科、儿科、五官科、中医科、针灸科、心电诊断、血型化验、尿液普查等九个科室进行就诊,并设立咨询台方便服务,义诊在紧张地进行,由于当地老百姓饱受缺医少药的苦处,好不容易盼到来家里看病的医生怎么能不瞧一瞧病呢,在就诊台还没有摆好老百姓就迫不及待开始看病。汾阳学院内科医生邢主任就诊台前已经自发地排起一条长龙,天津医科大学检验系刘运德主任更是滔滔不决给病人讲解处置办法,而化验检查基本上为当地老百姓进行了普查,有病而不能医的还真不少,在义务治疗活动中,我们免费为当地群众发放药品,并且指导他们学习常见病的防治知,受到当地群众的热烈欢迎。三、文艺演出,丰富农村文艺生活

社会实践服务队文艺组以吕梁高专为主,山西医科大学汾阳学院与天津医科大学积极配合,共同筹备文艺演出,共举办文艺演出两场,一个个精彩的文艺节目给方山县广大人民送去了温暖,带去了欢乐。文艺组的精英们克服没有舞台、没有灯光、没有音响设备等困难,在圪洞镇圪洞村委院内和石站头村卫生院内给当地农民带去了一顿丰盛的文艺大餐。既丰富了农村文艺生活,也进一步增强了大学生“服务社会,回报人民”的责任感。

四、宣传报道,营造良好舆论氛围我们为了扩大影响,作好宣传报导工作,营造良好的舆论氛围,将实践服务的进程和具体活动内容及时汇报和反馈给团省委、团市委、当地吕梁电视台记者跟踪采访,吕梁电视台、方山电视台于7月23日晚已做专题报道,我们坚持每天一期工作简报。主要内容包括课题调研、实践日记、培训专题、简报快讯、图片展览等。五、红色旅游,激发爱国热情和斗志

在方山县的社会实践活动告一段落后,我们于7月23—25日到文水县刘胡兰烈士纪念馆、汾阳烈士陵园开展红色旅游活动。我们此次红色之旅最主要的目的就在学习“坚定信念,艰苦奋斗;实事求是,敢闯新路;敢于拼博,正视困难”的革命烈士精神。我们通过缅怀革命先烈,重温革命历史,祭奠为革命英勇牺牲的英雄,感受先辈的光辉历程,培养爱国爱人民的高尚情操,激励自己要全心全意为人民服务,勇挑建设社会主义现代化的重担。

总之,我院今年“三下乡”社会实践活动在以往基础之上与时俱进,开拓创新,不断扩大实践范围和受教育范围,不断提高服务质量,扩大了实践成果。这次活动不仅能更大程度地为老百姓做点贡献,而且增进了校际间的关系,取长补短,团结合作,这种活动形式确实值得推广。我们深深体会到各级领导的高度支持是活动取得成功的前提,群众的热情支[:请记住我站域名/]持与拥护是活动开展的重要因素,队员们的积极投入是活动卓有成效的关键,而工作机制的健全则是活动取得成功的有力保障。我们相信,在各级领导的大力支持与关怀下,我院的“三下”社会实践活动必将朝着“实践范围广,服务对象多,受益程度深”的方向迈进。20__年7月25日

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第19篇

清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育,建设中华民族共同精神家园的要求,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,根据学校要求,我们利用清明节前后这一教育契机,结合实际情况,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,在学生中组织开展以“清明节”为主题的群文阅读活动。

此次活动,先让班内学生在课前搜集有关清明的文章,以便上课时在班内交流诵读,重在让全班孩子充分感受我国清明节的文化。

交流课上,首先让孩子结合二年级的语文主题丛书,阅读了《清明节的传说》这一篇文章,紧接着多名同学走上讲台交流了自己搜集的清明的诗歌资料,随后,我又在网上收集了一些关于“清明节的'习俗”和孩子们交流了一番。孩子们听得特别认真。

通过本次主题活动,全体同学的心灵又一次受到了启迪,培养了学生的爱国主义情怀,激发了强烈的爱国热情,让学生珍惜现在来之不易的生活,踏着革命先烈的足迹,更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第20篇

为继承和发扬党的革命光荣传统,激励党员传承发扬革命前辈英勇顽强、无畏艰辛的牺牲精神和全心全意为人民服务的崇高宗旨,x社区组织开展了以“我们的节日清明节,缅怀革命先烈”为主题的`系列教育活动。

组织党员召开“我们的节日清明节,缅怀革命先烈”主题党会。社区通过上网搜集资料等方式,收集了解清明节的由来,及各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事,装订成册,在党会上通过发放宣读宣传资料、观看爱国_影片等方式宣传革命思想,感受革命先烈的爱国情怀。使党员干部明白现在的幸福生活是来之不易的,让党员树立报效祖国的远大理想,努力工作,珍惜现在的幸福生活。

工作人员在社区公告栏贴出文明祭奠倡议书,动员社区党员群众通过网上祭奠活动推广爱国主义教育。工作人员还鼓励居民以送花、植树和网上祭祀等方式,来寄托对故人的哀思。

此次活动的开展,进一步加强爱国主义教育。全体党员深受感动,倍受鼓舞,大家纷纷表示,不会忘记革命历史,一定会倍加珍惜今天来之不易的幸福生活;一定要学习革命先烈对共产主义事业的无限忠诚和执着追求,不断增强服务人民的责任感和使命感,切实做好本职工作,发挥党员先锋模范作用。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第21篇

缕缕春风,绵绵细雨,说不及对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日,20xx年xx月初我校组织开展了“清明祭英烈”系列活动。

1、开展祭奠革命先烈活动。无数革命先烈为了人们的解放事业,为了这天的幸福生活,在战争中光荣地牺牲,为了纪念他们,4月3日实验中学200名师生前往沁阳市革命烈士陵园,祭扫烈士陵墓,新老团员纪念碑前宣誓,纪念革命先烈、瞻仰英雄事迹,深切缅怀先烈先贤的爱国精神,激发学生热爱祖国、热爱家乡的壮志豪情。

2、广泛开展“网上祭英烈”活动。全体同学们利用微机课或课余在家的时光,登陆中国礼貌网新闻网站,进行网上祭奠、发表感言,用行动来缅怀革命先辈,增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感,据统计,我校参与学生总数20xx人。

3、了解英雄先辈的光辉业迹,开展“清明祭先烈”板报、手抄报评比和“我的中国梦”征文及主题班会活动,透过活动让学生了解革命烈士的感人事迹,懂得幸福来之不易,激发队员们对革命先烈的.缅怀之情和学习热情,珍惜这天的幸福生活。

此次活动加深了大家对英雄人物的了解和敬重,强化了同学们的爱国主义精神。将来必须努力学习英雄的不屈不挠的精神,以实际行动告慰英烈忠魂。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第22篇

清明节祭扫烈士墓活动总结

4月2日,全体师生在党支部、团支部、少先大队部联合组织下,来到烈士陵园,开展了以“祭扫烈士墓,缅怀先烈丰功伟绩,继承革命优良传统,努力学习,立志将来成为建设家乡、建设祖国的栋梁之材”为主题的教育活动。此次活动开展,得到了校领导的高度重视,以教育局清明节活动安排为指南,积极制定了附合学校实际的活动方案,开展了一系列的教育活动,收到了良好的教育效果。

活动之初,在校内开展了多种形式的宣传活动,加强学生的爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。学校利用校园广播站、宣传栏、班队会等形式大力宣传革命先烈抛头颅、洒热血,为建立新中国立下的丰功伟绩。同学们在热情讴歌英烈们忠于党的事业,不怕牺牲、勇于献身的革命精神的同时,也受到了爱国主义教育和牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想的教育。

在祭扫烈士墓的活动中,全体师生怀着无比崇敬、无比沉痛的心情,向烈士敬献了亲手制作的花圈,聆听了校长讲解的先烈们的英雄事迹。在铭记历史,继承革命优良传统,缅怀先烈丰功伟绩的同时,发展了41名新队员、17名新团员。通过唱队歌,在队旗、团旗下宣誓,新老队员、团员代表讲话,使全体师生的心灵再次受到了洗礼,再次受到了一次深刻的革命传统教育和爱国主义教育。

此次活动的开展,缅怀英烈,饮水思源,使全校学生深切感受到了那段革命岁月里烈士们崇高的爱国精神,深深地懂得了生命的可贵,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。同时也更坚定了全体师生对家乡、对祖国的热爱之情。同学们纷纷表示要以革命先辈为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品质,决心从现在做起,从我做起,立志成材,开拓进取,用自己的双手来美化我们的家园,把我们的家乡建设的更加美丽富饶,把我们的祖国建设的更加繁荣富强。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第23篇

一、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

(一)注重教室文化的建设

开学初,在王校长的倡导下,我与许教导负责组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,涂漆墙壁,使学生行有可依,激发学生的上进心,营造良好学习环境。并设立宣传栏、评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,值日班长制度,由班长负责记录。在班级文化建设中,一方面有利了学生的学习,一方面锻炼了学生能力,尤其是实践能力,并培养了良好的集体荣誉感和劳动精神。

(二)注意班干部的培养

进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部任命,在第二学期我没有做大的变动,只是从自己方面,积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

(三)注意养成教育和传统道德教育的结合

高二学生由于已经熟悉了学校的环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如迟到等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。刚接手高二(3)班,我就注意抓好养成教育,把培养他们良好的学习习惯和行为习惯放在首位。这对于他们今后的生活和学习乃至整个的人生道路都是具有特别重要的意义。我的具体做法是:

1、行为习惯的培养:早起早睡,讲究卫生,勤洗衣服,不穿拖鞋。尊敬老师,团结同学,互相帮助,助人为乐。有事有病要请假。爱护公共财物和公共卫生,积极参与学校活动。对不按要求做的同学给予纪律处分,对做得好的同学和小组给予表扬和鼓励。并从严要求,决不手软。

2、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合学生科执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。

3、学习习惯的培养:每天早上7∶00进校早读,中午2∶20进校,晚7∶20进校晚修。作业必须在第一节课后交到教师办公室,否则算缺交。要求养成课前预习、课后复习、按时按质按量完成作业、乐于动手、勤于思考等良好的学习习惯。

4、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻,班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。

5、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。

心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。

6、落实班会制度

从学生的个性发展和班级管理的整体需要,确定班会的主题,要认识学生、了解学生,走到学生心里去,确定能打动学生心灵的主题、解决班级必须解决的问题,采取一切有益于班级管理,有益于学生健康发展的形式,让班会“活”起来。相信学生,放手发动学生,让学生在班会的舞台上唱主角。通过主题班会,提高学生的综合素质。本学期已开展以下几个主题班会:《朗读比赛》,《成语接龙》、《歌咏比赛》、《手语对猜》等丰富活动。其中在班会中,每次都有干部总结,学生的自由探讨时间,给大家充分的交流空间,互相促进,互相进步,获得了丰硕的果实:

(1)通过班会,能重点及时解决班级存在的主要问题。

(2)通过班会,提高班级管理质量,提高工作效率。

(3)通过班会展现班主任的才能和魅力,树立班主任的权威性。

(4)通过主题班会,能活跃班级气氛,提高学生的综合素质。

(5)通过主题班会,塑造班级形象,形成各具特色的班风班貌。

经过一个学期的养成教育,收到了良好的效果,全班大部分同学已初步具备了良好的行为习惯和学习习惯,违纪违规现象呈下滑趋势,良好的学习风气正逐步形成。

二、严格的要求是最大的尊重

教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。

俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”高二3班有几个调皮的学生,在教育转化他们的时候,我曾有过失败的教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求,结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。

三、“三位一体”的互促法

教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先集中各种力量的齐抓共管。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。

经过一学期的努力,我班同学在德、智、体各方面都取得了很大的进步,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体,现在全班同学正以饱满的热情,积极的斗志迎接高三的学习!

四、活动总结与成绩

为了拓展学生的阅读范围,提高语文基础知识和阅读能力,采取自愿的形式,组织建立班级读书角和语文学习园地,并由语文课代表王业花负责同学负责;

为了让大家爱养成勤俭节约良好习惯,实行班级勤工俭学“捡垃圾”活动,学生自发组织;

为了活跃课外体育活动,开展好第二课堂活动,组织参加学校高二年级男女生排球比赛,参加队员奋力拼搏,为班集体荣誉而尽力,取得良好成绩,精神可嘉,值得表扬,其中女生荣获第3名;

为了进行科普“爱鸟周”宣传活动,在班委和团委的组织下,在我校大操场上这举行我校“爱鸟周”爱心签名活动,并设计主题为:“关注鸟类资源,从懂鸟、识鸟、爱鸟开始”的宣传板;

为了做好段考分析工作,促进学校与家长的联系,实现家校共管的模式,配合学校,做好期中家长会,并由学生组织汇报工作内容;

为了让学生缅怀先烈,学习不怕苦的革命精神,在清明节期间,在学校团委的安排下,组织部分学生到母瑞山参加烈士园祭扫烈士陵墓,缅怀革命先烈;同时,并在班级内开展了相关竞赛活动;

为了奉献爱心,体现关爱,由团支部组织学生助残捐款、爱心捐款;

为了培养学生养成良好的读书习惯,每晚利用晚修前15分钟举行读书、读报推荐活动,周日、周三晚修前;

为了鼓励先进,选举各项积极分子若干名;

“严明考纪、杜绝作弊”,做好学生思想教育工作,以确保段考期间,杜绝违纪行为的发生。

为了圆满完成“小高考”——会考,积极组织学生备考;

除此之外,班级为了活跃第二课堂的气氛,自行组织联谊举行年级内篮球、足球比赛,而且取得了好成绩;并在周二、周四晚修前学唱歌;等。

五、后期努力方向

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第24篇

此次祭扫活动本着号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育的宗旨展开。清明前一周,申志英校长及负责政工工作的李伟校长即召开相关会议安排部署活动事宜,制定活动方案。

4月4日早5:20分,高一学年各班学生干部代表共计120人在金京大厦门前出发,列队步行前往烈士陵园,在前往过程中,每一名同学都严守纪律、迅速集合,队伍井然有序,6点准时开始了祭扫活动。本次活动由高一17班王婷同学主持,学生代表向烈士们敬献了花圈,全体同学默哀一分钟,在默哀过程,同学们持续安静,神色肃穆,充分体现了我校学生的优良素质。随后,学生代表在烈士墓前介绍了何延川同志的事迹,并仅进行演讲以示对英烈的悼念,鼓励同学们继承先烈的遗志,从身边的.小事做起,从提高自身素质做起,为祖国的繁荣富强奉献自己的青春、智慧和力量。最终所有学生还在烈士墓前庄严宣誓“人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自律自强;奋发有为,誓作栋梁,振兴中华,再造辉煌。”

透过此次扫墓活动,同学们受到很大的教育,同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代,生活在父母的关爱下,有良好的生活、学习环境,同学们也认识到我们这天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的,今后我们将以革命先烈为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命,将来为建设强大的国家而努力。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第25篇

一、统筹规划,展望长远。

开学伊始,主管我校德育工作的领导以及负责人,对我校德育工作重心之一的每周升旗仪式进行了一次较大幅度的改革与充实。我们在原有的单一的升旗流程中增加了多个环节,比如唱校歌、少先队员宣誓等,在原有的大队辅导为每周升旗手护旗手做事迹介绍的前提下进行了改革,请升旗的同学自我介绍,这样就给予了学生自我展示的平台,也浓厚了学生们的学习氛围。

另革新了原有的学生做每周国旗下讲话的模式,换做每周升旗中队辅导员(即班主任)做国旗下的讲话,这样改革使得学生们耳目一新,每周听不同的老师在国旗下的谆谆教诲,受益匪浅。

在大队辅导员发言环节,大队辅导员都会提前归纳总结好发现的问题,以及提出的希望,这些有效的避免了学生中表现的一些不良的思想品行问题。

二、开展主题鲜明的主题周活动,增强学生们的思想教育。

结合我校实际,在本学期中由政教处制定了鲜明的主题周活动,如:“学文明,讲礼貌”、“学做雷锋小标兵”、“缅怀先烈,继承遗志”、“遵守交规,安全出行”、“争做校园小卫士”“小小手,拳拳心,我拿真心谢母亲”等主题周活动,通过开展这些丰富的主题周活动,有效加强了学生们思想教育工作,使得学生精神风貌焕然一新。

三、设计张贴宣传标语,树文明新风。

“讲文明,懂礼貌,人人是校园窗口”、“向雷锋叔叔学习”、“告别陋习,做向上美德少年”、“请近距离投篮”、“上下楼梯,轻步慢行”、“校园是我家,美丽靠大家”等,通过张贴、悬挂这些生动的校园标语,使得“文明”更加深入学生的学习生活环境。

四、充实班会内容,加强学生德育。

每周一的主题班会,我校政教处都会提前制定好周一的主题班会内容。这里有观影《开学第一课》、《文明礼仪学习规范》、《雷锋离开的日子》、《两个小八路》、《花儿的泪珠》等影视教育,也有让学生们自己动动手写写、画画,为母亲送上一份特别的节日礼物,班会课成为了学生喜欢开展的思想教育课。

五、开展丰富多彩的活动,放飞童年梦。

本学期中,我们开展了丰富多彩的课外活动:

1、开学初-----开学典礼,为新学期注入新的热情与力量。

2、文明监督员——小小监督员火眼金睛,坏习惯统统逃离。

3、每周小明星----助人为乐、拾金不昧、爱护环境样样我都行。

4、新生入队——少先队主力军,新生入队争先进。

5、学做雷锋小标兵——学雷锋好榜样,我是班级雷锋小标兵。

6、“学雷锋好榜样”主题演讲赛——举手投足都是范儿,事迹鲜活感人心。

7、第二届校园竹文化艺术节——载歌载舞、国学颂、相声快板、演小品说双簧、舞台剧、竹竿舞、跳短绳、作文手抄板展,琳琅满目显活力。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第26篇

经过一天的忙碌,20xx年x月x日的清明节扫墓“缅怀烈士”的活动也终于在志愿者的努力下完成了。回顾整个活动的过程,志愿者们那积极的身影依然历历在目。

然而为了以后活动能举办的更好,经过认真的分析,我们对这次活动做了如下总结:活动对象选择较好,能很好的体现活动的主题;活动中志愿者参与积极性较高,为活动做出了卓越的'贡献;活动前的准备工作做的相对较好,各部门配合较好;活动过程中志愿者的热情较高。

但同样的,在活动中也存在一些不足。如:队伍的组织不够整齐,队伍在集合的时候不够准时;有部分志愿者在活动过程中不够主动;活动前物品准备稍微有一点不足

经过这次的总结,我们在以后的活动中会认真吸取教训,争取把活动办的更完美。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第27篇

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日,xx小学清明节期间将在全校范围内开展清明节祭英烈系列主题活动。

一是利用国旗下讲话、红领巾广播站---“缅怀革命先烈”。

宣传清明节的有关知识,让队员们缅怀革命先烈,对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

二是开展中华经典诵读活动 。通过经典诵读,了解清明文化,各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事等。开展清明诗文朗诵会,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

三是开展“网上祭英烈”活动。充分利用现代科学技术,开展教育活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的.来之不易。

四是踏青放风筝活动。丰富学生的课余生活,开拓学生的视野,增长知识,体验春天、亲近自然、感受张掖春色,放飞美好心情,培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。

五是开展“倡文明,低碳行”公益宣传活动。组织队员开展“小手拉大手,文明低碳行”宣传活动,向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”等现代祭扫方式,提醒老百姓不烧纸祭扫,不搞封建迷信,引导大家到精神文化传承上来,弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第28篇

缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思.在一年一度的清明节来临之际,少先队大队部组织全体少先队员开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动.

首先,各中队辅导员向队员们介绍了革命先烈的英雄事迹,并鼓励队员们查找资料,了解解放xx更多烈士的感人事迹,队员们在查找过程中,被一个个数字震惊了,为了xx的解放,成千上万的先烈献出了生命.队员们通过热烈的讨论,从无数烈士身上,懂得了“祖国和人民的得益高于一切”,“听从祖国的召唤”.

4月2日,我校组织三至六年级220名学生来到xxxx,面对着一千多名无名英雄的墓碑,学生们心情激动,思绪万千.队员们含着热泪,亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈,来到了烈士陵园,陵园正中的纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下,显得格外醒目.此时此刻,队员们的心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹,没有了今日的嬉笑,都静静地肃立着,他们穿着整齐的校服,鲜艳的红领巾在胸前飘扬,他们高擎着星星火炬旗帜,手捧着洁白的小花,挺立在烈士墓前,用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉.

他们生活在幸福的社会主义社会,生活在在繁荣、民主、富强的新中国.他们是幸运的一代,也是幸福的一代.活动中通过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记历史,继承优良传统;校长和学生代表的讲话,使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活,继承革命先烈的遗志,做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年.从小养成良好的学习生活习惯,练就一身本领,长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量,把祖国建设得更加富强,让中华民族傲然挺立于世界民族之林.

通过扫墓,队员们已经深深地懂得了生命的可贵,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活.

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第29篇

2017年小学开展清明祭英烈活动总结一 清明节是我国的重要传统节日,我校以清明节为契机,,以网上向先贤先烈鞠躬献花和抒写感言寄语、网下清明祭扫等活动为载体,对广大青少年学生进行革命传统教育和传统美德教育,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

一、以班级为单位开展清明祭英烈主题班会。各班级通过班会宣传清明节的历史渊源,以及革命先烈的英雄事迹,引导学生传承和弘扬传统文化,激发学生的民族自豪感和爱国主义热情,珍惜今天幸福生活,树立报效祖国的远大志向。

二、开展网上祭英烈活动。学校积极组织学生,利用微机课以及发动能上网的同学和父母在家一起开展网上祭英烈主题活动,同学们通过网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等祭奠活动,引导他们了解民族优秀传统文化和革命传统,学习英模等事迹,寄语留言,表达心声,抒发自己对先烈的感恩和敬仰。

三、开展祭扫革命烈士教育实践活动

学校发动同学就近就便到附近的烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念,培养爱国情感。

四、开展小手拉大手,文明祭奠共携手志愿者活动。

学校中国年级成立文明祭扫志愿者活动小组,走进家庭、社区宣传倡导用种植草木、敬献鲜花、清扫墓碑等文明形式和网上祭奠、社区公祭、家庭追思等新型祭扫方式来寄托哀思,引导家庭亲友、社区居民不乱烧香烛、纸钱,不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧丧葬祭祀用品和燃放鞭炮,认真遵守公共秩序,自觉保护环境,为倡树健康、文明、环保、平安的祭扫新风当好义务宣传员。

2017年小学开展清明祭英烈活动总结二 清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,根据上级文件精神和我校创文工作的实际情况,大拱桥学校开展了清明网上祭英烈活动。现对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署

接到创文办关于广泛开展网上祭英烈活动的通知后,学校非常重视该活动,拟写了关于广泛开展网上祭英烈活动的通知,及时召开师生大会,就网上祭英烈活动做了安排部署。

二、形式新颖,内容丰富。

1、统一组织网上祭英烈,共铸中华魂网上公祭活动,并对学生进行网上祭英烈培训。

少先队员在校少先队的组织下登陆了信阳文明网、中国文明网,参加网上祭英烈,共铸中华魂网上公祭活动,并对学生进行网上祭英烈培训。让学生到网上阅读先烈的英雄事迹,通过鞠躬、献花、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在网上祭先烈活动中写到:我是一名少先队员,今天我进入了中国文明网,看到全国的小朋友们用网上祭先烈的形式发表了清明节感言后,我很激动,你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志,好好学习,天天向上,为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强!为了中华民族的伟大复兴!为了实现伟大的中国梦!接过先辈的旗帜,迎接明天的灿烂辉煌! 这样的追悼形式吸引了不少同学的参与,参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念,意义深远。

2、以板报、主题班队会等形式组织网上祭英烈,共铸中华魂活动。

在清明前夕各班开展形式多样的革命传统教育活动,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中,每个班级(中队)都出了一期以清明祭英烈,共铸中华魂为主题的手抄报,从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;各班还以主题队会的形式开展了文明祭扫、平安清明、网上祭先烈活动。

三、参加网上祭英烈,共铸中华魂学生人数统计

学校现有612人,参与598人,参与率。

四、效果明显,意义深远

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

2017年小学开展清明祭英烈活动总结三 我校根据上级部门《关于组织开展网上祭英烈活动》的通知安排,积极制定活动方案,以 网上祭英烈为教育主题,并结合学校实际,开展了网上祭英烈教育活动,收到了良好的成效。

3月30日下午,我校少先队大队部对此次网上祭英烈活动作了动员和全面的布置,要求全体同学积极参与上网祭奠英烈,网上献花,寄语留言等活动。

活动形式主要是集中组织活动与同学分散在家活动相结合。在学校里,信息技术老师利用信息技术课组织学生进行网上祭英烈,家里有上网条件的同学在家访问中国文明网参加活动。

祭扫烈士缅怀先烈活动总结 第30篇

清明已至,为了深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的无限哀思和敬仰,临淄义工协会携手红十字会、“齐风善行”爱心联盟、XX农村商业银行走进烈士陵园,祭奠先烈。

早7:30,XX义工协会理事会成员便提前来到义工之家集合地,分工合作,维护秩序,分组乘车前往烈士陵园。据统计,本次共229名义工参加活动,爱心车辆36辆,联合其他爱心联盟组织共三百余人。

活动过程中,临淄义工协会及爱心联盟代表向烈士纪念碑敬献花篮;向革命烈士纪念碑三鞠躬;由临淄义工秘书处领读志愿者誓词;随后列队瞻仰纪念碑、向无名烈士们献花、参观革命烈士纪念馆。活动庄严肃穆、有序进行,全程无垃圾,展示了义工和志愿者们优秀的素质。

感谢XX农村商业银行参并赞助活动资金,感谢参与活动的所有义工及志愿者朋友,感谢临淄越野爱好者车队,感谢所有提供爱心车辆的朋友,感谢协会摄像及“花的'世界”婚庆公司录像师拍摄,感谢临淄电视台全程记录活动。

战争的硝烟虽早已散去,但革命先烈们不畏艰难、勇于献身的精神值得我们学习。在公益的道路上,我们将时刻铭记自己肩负的使命,创造美好的明天!