爱国主义教育活动班会总结(热门32篇)

时间:2025-05-01 08:10:58 作者:admin

爱国主义教育活动班会总结 第1篇

20xx年是爱国主义教育运动开展xx周年,4月份是第xx个爱国主义教育月。校爱卫会决定4月17日至4月23日全校进行卫生大清扫,以整洁的校园环境迎接 “五一”劳动节的`到来。校爱卫办和校门诊部4月24日至25日进行全校卫生检查并公布检查结果。环境卫生清扫的内容和要求如下:

1、各单位加强本单位卫生责任区的卫生清扫和开窗通风。

2、楼内地面清洁,无痰迹、无口香糖斑块等污渍,墙面无灰网,无乱涂乱贴痕迹,门窗无灰。

3、教室门无野广告,墙面无灰网、桌格内无废纸等垃圾,桌椅、墙面、黑板无残胶,地面清洁,无垃圾堆积。

4、学生宿舍通风良好,室内地面干净,无异味、无痰迹,无杂物等污渍,墙面无污垢,无灰网,门窗无灰,无垃圾堆积。

5、食堂地面清洁,无积水,灶台厨具清洁,门窗玻璃明亮,墙面洁净,无灰网,有防鼠和蟑螂设施。

6、总务处加大清扫力度确保垃圾点清洁,绿地无白色垃圾,无卫生死角。

各单位、部门的领导要亲自组织,充分宣传、动员教工和学生,加强教室和学生宿舍的通风工作,按学校规定的卫生责任区认真清扫,清除死角。确保工作、学习环境干净和整洁,以崭新面貌迎接五一劳动节。

爱国主义教育活动班会总结 第2篇

在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。我院高度重视这项工作,积极开展爱国主义教育活动。活动总结如下:

一、缅怀先烈,铭记历史。

我院组织广大干部群众开展两次缅怀先烈活动。在中山公园烈士纪念碑前进行祭扫烈士墓活动,并前往九岺岗起义纪念碑参观学习。大家通过默哀鞠躬的方式表达了对革命先烈的敬仰和缅怀。通过缅怀活动,促使广大干部群众和责任,兢兢业业、脚踏实地干好本职工作,加强对干部群众的革命传统教育,增强爱国热情,弘扬奉献精神。

二、观看警示教育片

我院组织全体党员干部观看了《警钟长鸣》的警示教育片。给党员干部敲响警钟,要求党员干部牢记全心全意为人民服务的宗旨,提高法纪意识和服务意识,筑牢思想道德防线,以更加认真的态度、更加务实的作风,为医院发展共同营造风清气正的良好氛围。

活动激发了全院干部职工的爱国主义热情,引导干部职工树立正确理想、信念、人生观、价值观,继承和发扬爱国主义传统,为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗。

爱国主义教育活动班会总结 第3篇

今年x月起,xx市xx中心小学为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化,激发全体师生的爱国情怀,使师生牢固树立心中有祖国、心中有他人、心中有集体的思想意识。围绕歌颂祖国、歌颂党、歌颂英雄等开展了“红旗飘飘引我成长”主题系列教育活动。着力把每一位学子培养成德智体美劳全面发展的新时代合格建设者和接班人。

一是主题阅读抒真情。各班首先开展了以“红旗飘飘引我成长”为主题的'班会活动。组织学生阅读《红旗飘飘引我成长》主题教育读本,开展读书交流,抒发对祖国、对家乡、对校园、对班级的热爱之情。

二是主题征文吐心声。学校德育室面向全校学生发起主题征文活动,四至六年级的学生们,从勤学、修德、尊师、敬老等方面联系自己,撰写亲身体会或典型事例,由学校统一进行评选表彰。

三是主题朗诵赞祖国。继读书活动之后,学校还开展了主题朗诵比赛。朗诵比赛中,学生们融合了所见所闻、所感所想。时而轻声诉说、时而激情澎湃、时而豪迈壮阔、时而坚定有力,激发起了现场每位听众的爱国热情和民族自豪感。

四是主题之旅承遗志。为了铭记历史,缅怀先烈,学习革命前辈英雄精神,本月,学校组织党员教师带领学生赴市内红色主题公园,回顾革命历史,研学革命传统,继承英雄志向,筑牢思想之魂。

本次活动以立德树人为根本,在引导学子学党史、知党性、颂党恩、听党话、跟党走方面迈出了坚实步伐。

爱国主义教育活动班会总结 第4篇

教育小学生爱祖国、爱家乡是德育教育的主要内容之一。搞好小学生的爱国主义教育直接关系到我们能否将社会主义的大旗一代一代传下去的问题。因此,我们非常注重对孩子进行爱国主义教育,尤其是在国庆节期间,结合我园的实际,我们在广大教职工和学生之间,开展了丰富多彩的爱国主义教育活动,取得了很好的效果。现把活动的开展情况总如下:

一、面对全体师生进行了爱国主义主题教育活动,激发师生热爱祖国的情感

按照上级关于开展爱国主义教育活动的工作安排,我们在各班进行了不同的爱国主义主题教育活动。每个班结合孩子的年龄特点和本班的实际确定教育的主题。让小学生从不同的方面了解祖国的变化,增加了学生作为一名中国小公民的自豪感。通过爱国主义主题教育活动的开展,教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中,和小学生一起进行了一次很好的爱国主义教育。孩子们在爱国主义主题教育活动中,激发了学生热爱自己的祖国的情感。

二、创设良好的爱国主义教育环境,使学生受到潜移默化的爱国主义教育熏陶

为了使小学生受到潜移默化的影响,我们学校组织各班进行了环境创设评比。环境创设中必须突出爱国主义教育的内容。各班在教室内或者走廊里,为学生布置了不同的环境。

三、举行爱国主义诗歌和歌曲演唱活动

为了丰富爱国主义教育活动的内容,我们利用下午的时间由各班自行组织学生进行诗歌朗诵活动。每个班都选择适合孩子的诗歌或者歌曲,题材广泛,学生兴趣高,教师组织得力,朗诵效果和演唱效果较好。在这样轻松愉快的活动中,培养了学生的`爱国情感。

四、加强家园联系,形成爱国主义教育的合力

学校主动对幼儿家庭教育施加影响是义不容辞的。我们利用家长开放日的机会,组织引导家长参与学校的爱国主义教育活动,搞好家校配合。比如让家长带来各种有关祖国名胜风景的图片、图书、影碟、去各地旅游的门票、各地特产等物品,为教师布置以爱国主义教育为主题的教育环境提供了大量丰富的材料。

我们引导家长利用家庭环境对学生进行教育。以家长为媒介,教师把自己的教育意图传达给家长,家长再教育孩子。比如在电视节目中有许多爱国主义教育的内容,家长注意引导幼儿观看并用浅显易懂的语言帮助学生理解这些内容,激发幼儿热爱祖国的情感。

爱国主义教育活动班会总结 第5篇

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的资料十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族构成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的`中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,用心维护祖国的主权和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

这天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新状况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类礼貌与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的职责感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。这天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

爱国主义教育活动班会总结 第6篇

爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了大量工作,现将爱国主义教育活动情况总结如下:

爱国主义教育一直是我校德育教育的'主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

(一)上好爱国主义教育教育课

通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道,各班开展爱国主义教育,引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观,进一步弘扬爱国主义精神,激发了全体学生爱国爱家乡的热情,丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。

(二)我与红领巾同成长

我校少先大队以建队节为契机,开展了我与红领巾同成长入队活动,此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列,全体新队大队辅导员的带领下,庄严地宣誓,表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座,革命故事教育等内容,使我校的少先队员们再次受到鼓舞,也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。

(三)多种渠道开展爱国主义教育

1、在今年学雷锋活动日,我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。

2、开展课前唱红歌活动。

3、开展“热爱伟大祖国,建设美好校园”主题班会

4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛

5、开展了读书热活动。

多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

总之,爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

爱国主义教育活动班会总结 第7篇

一、指导思想

改变工作理念,使政教工作由“硬性管理德育方式单一”向“塑造校园文化氛围”转变。在管理的基础上彰显文化特色,坚持教育和管理结合,严肃校纪校风,使自律与他律、内在约束与外在约束有机的结合起来。认真研究和探索新形势下我校德育工作的特点和规律,探求新办法,总结新经验。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点,遵循由浅入深、循序渐进的原则,确定不同阶段的德育方式方法。继续确立“德育为先”的思想,以“学会做人”为主线,以爱国主义教育为主旋律,以安全教育为根本,以主题班会、社团活动、创建安全文明校园为有效载体,重视学生的政治思想教育,强化常规管理,强化安全教育,培养学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富学生的文体生活。

二、工作目标

1、夯实基础,注重两支队伍建设

(1)、加强班主任队伍建设,在当前形势下,建立一支高素质师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,我们本学期,要加强对青年班主任的培训工作和管理力度,推行班主任岗位责任制,坚持量化考核制度,定期召开班主任例会,强化理论学习,规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会。

(2)、加强学生干部队伍建设。充分发挥学生干部的作用,抓好学生干部的培养、使用工作,强化学生干部工作责任制,加大学生自我监督、管理力度,抓好班级量化评分的检查评定,强化过程管理,做到管理有层次,运转有秩序,效果明显。

2、加强法制、安全、卫生和心理健康教育,促进学生全面健康成长。

3、以“爱母校、做模范,”为主线,围绕“争优创先,树文明校风,做模范学生”,对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。

4、以“留守学生之家”活动为载体,做好“留守学生”的关爱教育工作。

5、丰富内涵,构建特色校园文化

学校是培养人才的地方,它既有教育形式活动本身内含的隐性影响,又有学科非课程环境的影响,良好的校园文化是一门潜在的隐性课程,对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要在校园文化建设的每一个环节中,力争站在“艺术”这个视角上,营造高品位、高和谐的德育氛围。

(1)、继续优化校园物质文化环境,绿化、美化、净化工作,注重校园文化教育性和艺术性,保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。

(2)、积极营造以人为本的校园文化氛围。

(3)、充分发挥校园广播、校园黑板报和图书室的功能,使学生从中吸取营养,接受鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。

三、工作要点

1、抓好队伍建设,强化德育意识。要适应新形式,加强和改进学校德育工作,真正做到全员育人、实行不定时政教处例会制度,通报本处室工作情况,分析问题提出解决问题的方法、

2、充分利用学生会,以校服、标志佩戴、两操等工作为切入点,抓好养成教育和美德教育。

3、配合安全办强化安全教育工作。以创建平安校园为载体,以抓好建筑施工安全、食品卫生安全、道路交通安全和防火消防教育、学生宿舍用火用电等为切入点,定期开展自查、整改活动,做到防范于未然。

爱国主义教育活动班会总结 第8篇

一、在主题教育活动中快乐成长

活动是学生能力形成的重要载体,是学生自我教育与发展的基础。我校根据每个学期学生的心理和生理特点,通过多种形式有针对性地开展了一系列独具时代气息、学生喜闻乐见的教育活动。扎实、具体、生动地开展爱国主义教育活动,使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润,在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀,激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感,引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。

活动一:军事夏令营

每一位光华学生在开始初中学习之前,都要参加的一项常规的爱国主义教育活动――军事夏令营。通过对学生军事化训练以及法规制度的学习,使学生自觉做到尊敬师长,服从命令,听从指挥,严守纪律。在军事训练期间,有计划地开展学习方法介绍会,帮助学生掌握正确的学习方法,学会科学合理地安排时间,并充分发挥自身潜力。此项活动旨在让学生迅速适应初中的学习和生活,在体魄和意志得到锻炼的同时,也接受一次生动的爱国主义教育实践。

活动二:学生“退队入团”活动

“退队入团”活动是加强对学生德育管理和爱国主义教育的一项重要措施,更是我校团队衔接工作中的一个必不可少的环节。通过座谈会、“青少年书法绘画展”、“校园之声”广播站以及退队暨入团宣誓仪式等一系列活动,学生找到了组织,明确了奋斗方向,提高了思想觉悟,扫除了思想盲区。这些活动,深化了师生感情,增强了班级凝聚力,激发了同学们的集体主义精神和爱国主义热情,展示了新时代中学生充满朝气活力的精神面貌。入团宣誓仪式更是进一步增强了学生们的团员意识和社会责任感、历史使命感,并将时刻激励自己拼搏进取,为祖国的日益强壮做出自己应有的贡献。

活动三:校园文化艺术节

校园文化艺术节每年一届,每届历时一周。艺术节期间,学校根据进行爱国主义教育的需要,拟定一个主题,由学生根据这一主题去精心绘制书法、美术、劳技作品,并选出其中的佼佼者集中进行展出。通过开展丰富多彩的校园文化活动,培养学生健康的审美情趣,提高学生的良好的艺术修养和综合素质,促进全体学生身心的和谐发展,并以此展示光华中学艺术教育成果,推动学生艺术教育的改革与发展。

活动四:元旦文艺汇演

为了促进学生的全面发展,进一步推进和谐校园建设,激发广大师生热爱祖国、热爱学习、热爱生活的情感,我校坚持每年举办元旦文艺汇演活动。该活动由我校全体人员共同参与,群策群力,凝聚了全体师生的心血和汗水,是大家共同奋斗、共同努力的结果。利用这一活动,我们较好地宣传了爱国、爱校、爱集体的思想,使全体师生在轻松愉悦的氛围中融入到这个充满亲情和谐的大家庭之中。

活动五:校园体育节

校园体育节以多种多样的体育活动、比赛为依托,每年分两次举行,分别进行师生田径运动会、学生达标运动会、广播操比赛、师生篮球赛、学生乒乓球赛等项目。这些活动以其丰富性和实战性,深得学生的喜爱,增强学生体质,锻炼学生顽强拼搏的意志,切实地提高了学生各个方面的素质,取得良好的效果。

活动六:庆五四“唱响中国”歌咏比赛

为了使广大学生继承和发扬“五四”运动的光荣传统,学习勇于探索、勇于奋进、解放思想、开拓进取的精神,加强初中生爱国主义教育,提高集体荣誉感,并把爱国热情转化为学生奋发有为的实际行动,我校连续多年举办了“唱响中国”主题歌咏比赛活动。比赛以歌颂祖国、颂扬党、纪念五四精神为主旨,通过唱红歌,唱出同学们对“五四”精神的纪念,对伟大祖国的热爱。通过这一活动,充分挖掘学生自身潜能,张扬学生个性,发扬集体主义精神,增强团队意识,展示光华中学全体师生文明健康、积极向上的精神风貌,对推进学校的校园文化建设起到了积极的推动作用。

活动七:“青少年模拟法庭”

法制教育是学生思想道德教育的重要组成部分。为了使学生了解法律,遵守法律,我们特别开展了“模拟法庭”活动。活动中,审判员、辩护人、原告、被告等均由学生担任,不仅使学生感受到法庭的威严,有亲临其境之感,而且还让其学习到一些有关的法律知识。我校还定期举行法制报告会、参观_等活动,借此增强学生法律意识,形成正确的法制观念。

活动八:古典名句解读

抓好升旗仪式这一爱国主义教育宣传阵地,在每周的升旗仪式上,我校均安排师生讲解古典文学中的经典名句,每句经典以三周为一个周期,分别由两名教师和一名学生解读,每周升旗仪式后制作专题版面再进行学习,争取让每一位学生充分理解、吸收。这些句子或发人深思,或催人奋进,无不让人感受到传统文化的独特魅力和超强感染力。设立这一活动,旨在弘扬中华传统文化,扩大学生知识层面,让学生厚德笃行,学会做人、做事,激励学生形成良好学习生活习惯,激发学生爱国情感,在日积月累中把爱国主义的种子深深地扎根于同学们的心中,促进其身心的全面健康发展。

活动九:感恩教育

“万爱千恩百苦,疼我孰知父母?”每学年第二学期,我校都要对初二学生、家长进行一次特殊的感恩教育。在精心制作的特殊账单上,计算着孩子学前6年,小学6年,初中3年及高中3年共计18年的费用,包括教育费、医疗费、日常费用三个部分。虽然只是一个个理性的数字,却以最柔软的方式直抵学生的内心。通过这样的活动,不仅仅是要提醒学生父母的辛苦和理财的重要性,更要让他们理解父母的苦心,勇于承担起自己的社会责任。另外,我校还以“母亲节”、“父亲节”“教师节”以及初三学生毕业典礼等为契机,开展征文、演讲比赛等活动,以此来对学生进行感恩教育,使其充分认识到应牢记别人的帮助之恩,学会感恩,增强奉献社会的决心和信心。

二、营造浓郁的校园文化氛围,品味中华民族精神

汉字是中华儿女智慧的结晶,传承着民族文化和民族精神。我校发挥师资资源的优势,不断培育写字教育特色,以字育德,以字启智,以字益美,以字健体。为配合写字教育的开展,几年来我校努力建设一种翰墨飘香的校园文化环境。教学楼内,随处可见由学校教师书写的不同书体的字画,教室内则在两侧悬挂一些名言警句,形成学校和班级特有的文化氛围,增强对学生的文化熏陶,使得同学们不仅可以从中感受到环境美,而且还能极大地丰富知识,更好地了解中华民族文化的博大精深,增强其对传统文化的认同感和民族自豪感。

(一)日常课堂教学――爱国主义教育的最好阵地

学生在校大量活动和受教育是在学科课堂上的学习,对于中学生尤为如此。因此,我校积极研究如何在学科教学中渗透爱国主义教育,并制定课堂渗透的几个基本原则。有意识地发掘学科中显性或隐性的爱国主义教育因素,然后有目的、有针对性地确定爱国主义教育主题并将所确定的主题和课堂教学内容有机地结合起来,做到淡化痕迹。同时还要注意爱国主义教育内容的渗透必须适度,不能冲淡学科教学本色。

对学生的爱国主义教育是一个长期的过程,必须有步骤有秩序地实施渗透,讲求实效,克服形式主义和实用主义。在此原则指导下,我们根据不同学科和教学内容的需要,灵活采用“程序法”、“四环节法――知事、明理、动情、养成”、“联系比较法”等教学方法。如有的数学教师解直角三角形时利用我国古明的利用秆子影长确定季节和时令的历法作例证,利用“四环节法”学生学了知识、激发了民族自豪感;对于历史、地理等具有很强的显国主义因素的知识,又采用“联系比较法”, 扩大和增强了爱国主义教育的实效。

除了课堂渗透之外,我们还充分发挥出班会活动的宣传教育作用,定期召开以爱国主义教育为主题的班级会议,让学生在自由的讨论学习中,加深对爱国主义内涵的理解,增强民族自豪感和荣誉感。

(二)在实践中培养爱国主义情操

爱国主义教育不能仅仅停留在理论学习的层面上,还需要有一定的实践支持。为此,我校定期组织学生进行为烈士陵园扫墓,参观红旗渠等红色基地等社会实践,让学生在具体的社会实践中去体会、加深对爱国主义教育理论的理解,从而使其爱国热情得以增强。

(三)充分发挥重大节日的宣传教育作用

我校坚持在每年的“五四”、“七一”、“十一”、“九一八”和“一二九”等重要节日开展爱国主义优良传统教育,如组织学生认真观看爱国影片,庆祝党的生日,开展纪念“五四”系列活动等。通过举办各种形式的纪念活动,缅怀革命先烈的丰功伟绩,激发广大青少年学生的爱国热情,培养其爱党、爱国、爱家乡的真挚感情和成才报国的远大理想。

爱国主义教育活动班会总结 第9篇

爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,构成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了超多工作,现将爱国主义教育活动状况总结如下:

创设爱国主义氛围,深化爱国主义情感。爱国主义教育一向是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

(一)上好爱国主义教育教育课

透过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道,各班开展爱国主义教育,引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观,进一步弘扬爱国主义精神,激发了全体学生爱国爱家乡的热情,丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。

(二)我与红领巾同成长

我校少先大队以建队节为契机,开展了我与红领巾同成长入队活动,此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列,全体新队大队辅导员的带领下,庄严地宣誓,表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座,革命故事教育等资料,使我校的少先队员们再次受到鼓舞,也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的职责。

(三)多种渠道开展爱国主义教育

1、在今年学雷锋活动日,我校开展了学雷锋做好事的`公益劳动。

2、开展课前唱红歌活动。

3、开展“热爱伟大祖国,建设完美校园”主题班会。

4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛。

5、开展了读书热活动。

多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、职责感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

总之,爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度职责感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

爱国主义教育活动班会总结 第10篇

根据嫩江镇下发“关于组织开展20xx年春季爱国主义教育月活动的通知”的文件精神,在嫩江镇党委、政府的领导下,我社区以“清洁、健康、文明、和谐”为主题,为保障居民群众身体健康,创造整洁、优美舒适的工作、生活环境,现将“爱卫活动月”工作总结如下:

一、广泛宣传、全面动员

在这次“爱国主义教育月”活动中,我社区居、支两委非常重视,为了提高认识,切实加强这次活动的领导,于20xx年4月11日成立了“爱国主义教育月”活动领导小组,4月13日及时召开辖区单位、居民组长动员大会,就“爱卫月”活动做了做了全面安排部署。东风社区书记就如何认真开展“爱卫月”,整治环境卫生,宣传健康教育,做了详细周密的安排部署。4月20日社区组织居民参加了集中宣传活动,活动期间发各健康宣传资料份,及时更换了黑板报、宣传栏、公示栏的内容,通过多种形式的`宣传活动,提高了辖区单位和居民群众对“爱国主义教育运动”的认识,增强了居民自我保健意识和预防疾病的能力,受到广大居民的广泛称赞。

二、治脏、治乱,创建好的人居环境

4月28日我社区组织了23人的志愿者队伍彻底对辖区内的环境卫生进行清扫,清扫背街小巷4条,居民楼院5个,清理乱扔垃圾的万吨,清洗粉刷乱贴乱画约4处,清理卫生死角2处,通过环境治理,取得了显著的成效,使辖区的卫生面貌得到很大改观,受到了广大居民群众的一致好评。

爱国主义教育活动班会总结 第11篇

教育小学生爱祖国、爱家乡是德育教育的主要内容之一。搞好小学生的爱国主义教育直接关系到我们能否将社会主义的大旗一代一代传下去的问题。因此,我们非常注重对孩子进行爱国主义教育,尤其是在国庆节期间,结合我园的实际,我们在广大教职工和学生之间,开展了丰富多彩的爱国主义教育活动,取得了很好的效果。现把活动的开展情况总如下:

一、面对全体师生进行了爱国主义主题教育,激发师生热爱祖国的情感

按照上级关于开展爱国主义教育活动的工作安排,我们在各班进行了不同的爱国主义主题教育。每个班结合孩子的年龄特点和本班的实际确定教育的主题。让小学生从不同的方面了解祖国的变化,增加了学生作为一名中国小公民的自豪感。通过爱国主义主题教育的开展,教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中,和小学生一起进行了一次很好的爱国主义教育。孩子们在爱国主义主题教育中,激发了学生热爱自己的祖国的情感。

二、创设良好的爱国主义教育环境,使学生受到潜移默化的爱国主义教育熏陶

为了使小学生受到潜移默化的影响,我们学校组织各班进行了环境创设评比。环境创设中必须突出爱国主义教育的内容。各班在教室内或者走廊里,为学生布置了不同的环境。

三、举行爱国主义诗歌和歌曲演唱活动

为了丰富爱国主义教育活动的内容,我们利用下午的时间由各班自行组织学生进行诗歌朗诵活动。每个班都选择适合孩子的诗歌或者歌曲,题材广泛,学生兴趣高,教师组织得力,朗诵效果和演唱效果较好。在这样轻松愉快的活动中,培养了学生的爱国情感。

四、加强家园联系,形成爱国主义教育的合力

学校主动对幼儿家庭教育施加影响是义不容辞的。我们利用家长开放日的机会,组织引导家长参与学校的爱国主义教育活动,搞好家校配合。比如让家长带来各种有关祖国名胜风景的图片、图书、影碟、去各地旅游的门票、各地特产等物品,为教师布置以爱国主义教育为主题的教育环境提供了大量丰富的材料。

我们引导家长利用家庭环境对学生进行教育。以家长为媒介,教师把自己的教育意图传达给家长,家长再教育孩子。比如在电视节目中有许多爱国主义教育的内容,家长注意引导幼儿观看并用浅显易懂的语言帮助学生理解这些内容,激发幼儿热爱祖国的情感。

爱国主义教育活动班会总结 第12篇

作为新时代的一名学生,社会赋予的光荣的使命,要求广大学生们更加努力学习,更加勤奋工作,把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志,坚持中国特色社会主义道路,以进一步改革开放的姿态,坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见,充分表达爱国热情,切实做好自己的事情,以实际行动报效祖国。我校开展了系列活动:

一、利用升国旗仪式进行爱国教育

每周一全体同学身着整齐的校服,早早的就来到了升国旗的地点。随着主持人宣布升旗仪式的开始,国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下。接着,管乐队奏起了神圣而庄严的国歌,在全体师生的注目礼下,鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起。此时此刻,同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动,在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映,昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项,全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌,嘹亮的国歌声在空中久久回荡。然后,同学们举起右手,在国旗下庄严宣誓,用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱,忠于人民的赤子之心,表达了勤奋努力,立志成材,在生活中忠诚执着,朴实无华,勇于攀登,刚毅厚重的决心。

二、大力宣传,认真学习爱国主义材料

通过极力宣传和认真学习爱国主义材料,在同学们的心中充满了爱国主义情操,同时开展学风建设,为同学们营造良好的学习氛围,为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间,全校也形成了一股强烈的'“学习高潮”,认真学习报效祖国,努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。

三、弘扬爱国主义之组织生活

为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀,借此时机开展主题班会,培养同学们爱国主义情怀,增强同学们追求理想的决心和毅力,坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事,认真学习爱国主义材料,以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀,同学们积极参与,抒发自己的爱国情怀,表达自己的爱国热情,可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。

通过本次系列活动,达到对同学们的爱国主义思想的教育,提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。达到了良好的效果,各项活动圆满的举行,达到了本次活动的目的。

爱国主义教育活动班会总结 第13篇

今天是秋季开学第一天,高唐县各中小学组织开展了“不忘历史、珍惜和平”为主题的爱国教育第一课活动,引导广大中小学生铭记历史、不忘国耻、激发学生发奋读书、振兴中华的理想和信念。

在高唐县第二实验小学主题班会上,同学们进行了手抄报绘画创作比赛,用手中的画笔描绘出心中对中国复兴崇高信念,一幅幅以_胜利纪念为主题的图画,充分展示了新时期少先队员的爱国情怀。

五年级一班学生张博厚告诉记者,今年是纪念抗日战争胜利xx周年,通过开学第一课的活动,使少先队员们不忘国耻,铭记历史。

结合9月3日即将开展的纪念抗日战争胜利xx周年活动,高唐各个学校都开展了丰富多彩的活动,组织了唱_红歌、_歌词朗诵和主题演讲比赛等活动,一首首催人奋进的红色歌曲,慷慨激昂的`诗词诵读,让正能量充满整个校园。

同时,纪念抗日战争xx周年图片展也在各学校中进行,近500张_图片记录了xx年前革命战士抛头颅洒热血抵抗日本侵略者的伟大壮举,以图文并茂的形式生动的向学生们讲述了一个个历史故事。

爱国主义教育活动班会总结 第14篇

一、指导思想:

以《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,根据青少年身心发展特点和规律,坚持育人为本,重在实践,教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、班会目的:

通过本次主题班会,培育和激发学生的民族精神,培养学生的爱国主义情操,把强烈的爱国情感和坚定的.爱国行为结合起来,学好本领,为报效祖国贡献自己的力量。

三班会内容:

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存通过此次班会,同学们对爱国主义教育有了更深一步的认识!

爱国主义教育活动班会总结 第15篇

今年3月25日,是全国第xx个爱国主义教育月,橡树园幼儿园结合本园的实际,开展了一系列的活动。

第一阶段是广泛宣传,增强意识。制定爱国主义教育月活动实施方案,发起_争做爱国主义教育小公民_的倡议,园内各部门和各班级按照方案的要求,做好宣传发动工作,营造良好的活动氛围。我园在园务公告栏内贴出_爱国主义教育月活动倡议书_,发动家长共同参与活动,让_讲文明、讲卫生、树新风_从我做起,从小事做起。

第二阶段开展集中统一_灭四害_行动。后勤组在前两周周五师幼离园后,投放灭鼠纸,控制鼠害,对蚊蝇孳生场所进行了彻底清除和消毒,并于周一早上师幼来园前及时清理。

第三阶段各班级在上周开展_讲卫生,树文明_专题活动。通过主题活动向幼儿进行_爱国主义教育_教育,并以班级组为单位,开展适合各年龄阶段的._爱卫活动_。

小朋友们在老师的号召下,纷纷用小抹布,又擦窗,又擦桌子,争做爱国主义教育小公民,努力清洁每个角落,不放过一片树叶,一片纸屑,告别_脏、乱、差_现象。一系列的活动,让孩子们从实践行动中真真切切的感受并理解了_爱卫_。

爱国主义教育活动班会总结 第16篇

在中国文明网、央视网发出通知后,接到市文明办、教体局关于组织好向国旗敬礼,做一个有道德的人网上签名活动之后,我校积极组织开展各项活动,先将活动情况总结如下:

首先校领导及时召开全体教师会议,传达中央、省、市、县关于组织好向国旗敬礼,做一个有道德的人网上签名活动的文件精神,组织领导机构,安排各处室积极开展各项活动。利用周一的国旗下讲话,对全体师生总动员,延伸向国旗敬礼,做一个有道德的人的道德教育活动,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。

国庆放假之前召开班主任会议,安排部署假期工作,号召全校师生利用假期向伟大祖国献礼,在网上签名寄语、留言等向祖国63周年献礼,积极响应上级精神,落实向国旗敬礼,做一个有道德的人网上签名活动。

10月xx日,德育处、年级组评选出本次活动的先进老师和学生进行表彰。

在工作日中,集中组织学生到学校绿色电脑室,开展向国旗敬礼,做一个有道德的人网络签名寄语活动。在活动中,经过信息教师的精心组织和指导,学生们迅速地登录到指定网址并把自己的寄语写了进去,抒发自己的感言,表达出自己一心向党,做一个有道德的人的心声。同时,我们还将这项活动延伸到学生家庭中,通过开展小手牵大手,把寄语带回家活动,鼓动家长支持并和孩子一起参与此项网上签名寄语活动,让家长朋友从我做起,从身边的细节做起,做一个有道德的人。

作为加强爱国主义教育的有效途径,我校还以开展网上签名寄语活动为契机,通过多种形式的升旗仪式、主题班会、团队活动、演唱爱国歌曲、德育基地活动等有效途径,引导学生增强爱国之情,树立爱国之志,使做一个有道德的人主题活动更有针对性和实效性。

通过活动的开展,使广大学生受到了一次深刻的爱国主义教育。

爱国主义教育活动班会总结 第17篇

一、活动主题:弘扬“xxx精神”,争做实践先锋

二、活动目的:通过开展以宿舍为单位学习“xxx精神”并借班会平台展示的活动,提高同学们对xxx精神的领悟与学习,在促进班级和谐的同时,营造起一个良好的文化学术氛围,增强同学们实践“xxx精神”的自觉性,努力成为实践xxx精神的先锋。

三、活动宗旨:务实 高效

四、活动时间:2011年4月15日

五、活动地点:综合楼s523

六、活动内容:

1、前期宣传

通过展板、海报,向全校同学传达实践“xxx精神”的必要性和重要性,并宣传本活动的举行时间、地点,欢迎广大同学一起学习、感悟xxx精神。

2、主题班会

(1)两个班的每一个宿舍必须围绕“xxx精神”出一个节目,可演讲、辩论、唱歌等,形式不限,主题突出。

(2)4月13日前,各个宿舍寝室长将节目名称上报各班班长,班长通过节目名称安排节目秩序。

(3)向团委老师发出邀请,希望其给以一定支持。

(4)提前联系好音像艺术中心成员,以便活动期间拍dv,留纪念。

(5)班会期间,相关负责人维持会场秩序。

3、后期总结

(1)要求每一位同学均要写出书面总结并上交。

(2)各班负责人及时做好总结,汇报活动效果。

(3)展板展示活动精彩片段,提高对外宣传度。

七、注意事项:

1、每个班级每一个人必须参与,如有特殊情况必须请假。

2、每个宿舍必须积极准备,不可弃权,要展现宿舍特色。

3、在此次团日活动中表现比较突出的宿舍可适当给与物质奖励。

爱国主义教育活动班会总结 第18篇

一、开展“网上祭英烈”活动。为引导未成年人缅怀先辈、学会感恩,学习历史、传承文化,铭记责任、向往未来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习,xx文明办下发《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》(仙委文明办〔2017〕4 号)和《关于开展“网上祭英烈”清明主题活动的通知》,同时在xx文明网和“文明xx”微信公众号上进行广泛的发动和宣传。积极组织全县各中小学生登陆登陆福建文明风、莆田文明网、xx文明网等相关网站和福建日报客户端“新福建”参与网上祭奠活动,在网上向先贤先烈鞠躬献花,抒写感言寄语,引导未成年人缅怀先烈,慎终追远,珍惜今天幸福生活,树立为实现中国梦努力奋斗的人生志向。

二、开展“网下祭扫”活动。清明节期间,组织各界人士就近就便到xx县革命烈士陵园、于洁烈士展览馆、枫亭蔡襄陵园、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓。驻仙消防、武警部队官兵、九仙溪公司、xx公路局分局、xx县检察院、xx县公安局等单位及xx华侨中学、金石中学、xx实验小学、鲤南中心小学、xx一中、xx二中、坝下中心小学等学校的中小学生前往xx革命烈士纪念碑敬献花圈,参观烈士事迹陈列馆,缅怀革命先烈的丰功伟绩;于洁小学组织学生到紫泽社区的“王于洁烈士纪念馆”打扫卫生,枫亭中心小学、枫亭开发区中心小学到枫亭蔡襄陵园祭扫,园庄中心小学到龙后山烈士公墓,缅怀先烈。县审计局党支部组织青年党员干部在麦斜岩革命老区遗址接受党史教育、革命传统与爱国主义教育,缅怀革命先烈。

爱国主义教育活动班会总结 第19篇

我校根据xx市文明办要求及我校实际情况,9月27日至10月10日组织开展“向国旗敬礼”活动。现将活动情况总结如下:

1、 学校重视,认真组织落实。

接到通知后,学校结合实际制定了活动实施的具体方案,利用班会时间召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上;各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动,培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。

2、 同学们积极踊跃参与。

三至六年级学生利用信息技术课时间,在老师的指导下登陆xx文明网发表寄语。一至二年级以家庭为单位,积极参与网上签名寄语活动,听爷爷奶奶讲故事,参与面广,积极性高。

3、激发学生的爱国热情。

向国旗敬礼活动,激发了全体学生的爱国主义热情,使学生受到了一次很好的爱国教育,学生们在寄语中,语言朴实、风格清新、感情真挚,充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱,增强爱国之情,坚定报国之志。

4、有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。

以“向国旗敬礼”活动为契机,帮助学生养成高尚思想品质,培养学生树立崇高理想。从小事做起,从一点一滴做起,讲文明、讲礼貌、讲道德,树立科学的世界观、人生观、价值观。

“向国旗敬礼”活动只是一个载体,我们的最终目的是通过这个载体,引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况,精心组织开展各类爱国主义教育活动,在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感,将爱国主义教育引向深入。

爱国主义教育活动班会总结 第20篇

【中学2017清明节活动总结范文一】

为了深入贯彻落实党的十及两会精神,建设人民满意的城市,今年清明期间,我校开展了一系列主题教育活动,现总结如下:

一、利用晨会充分动员,为活动宣传造势

3月30日,校团委利用国旗下的讲话向全校师生发出了“又到清明”的主题讲话和活动动员。团委书记邓老师在讲话中说“与发达国家相比,中国依然贫穷落后。每个炎黄子孙都应该责无旁贷地担负起建设富强祖国的历史重任。‘俱往矣,数风流人物还看今朝’,既是先辈对开创新社会显示的豪迈气概,更是对今天的青年人,未来世界的主人发出的无限期望。”,她鼓励同学们努力学习,向革命先辈一样树立远大抱负,为祖国的富强而奋斗。

二、广泛开展“网上祭英烈”活动

全校各班按校团委的布置,开展了“网上祭英烈”活动。同学们利用微机课或课余在家的时间,通过登陆中国文明网、人民网、新华网、中国日报网站、光明网和中青网等重点新闻网站,进行网上祭奠、发表感言,用行动来缅怀革命先辈,增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感。到目前为止,每班均上交了10条精选的祭奠感言,此项活动正在进行中。

三、利用班会引导学生了解节日民俗文化,增强爱国情感

4月3日,全校各班利用班会组织了形式各样的“清明

节”主题教育活动。有些班级组织全班同学回顾清明节的来历,增加民俗文化知识;有的班级以“鲜花敬忠魂诗文朗诵会”等诗歌朗诵的形式开展清明诗会的活动,抓住清明祭先烈这一教育契机,培养同学们的爱国情怀。

四、缅怀先烈,积极进取

4月3日,初一年级大队部全体少先队员在学校图书馆四楼报告厅,听取了一次有意义的讲座——共青团知识讲座。团委书记邓老师借清明节之机,向全体少先队员介绍了共青团的历史,激发同学们向团组织靠拢的坚定信念和政治情感。当介绍到我们团的优秀青年徐洪刚、李向群等同志的事迹时,全场都爆发了热烈而持久的掌声。同学们被他们的事迹深深地打动了,更有不少同学一下课就围住邓老师询问如何才能具备入团资格。这次讲座实现了活动育人的效果,少先队员通过唱团歌,读誓词而更加了解了共青团的性质,也更积极地向团组织靠拢。

五、向烈士献花圈,寄深情

在校团委的号召下,有部分班级如C078、K079等班级团支部自发地组织同学于4月4日这一天来到烈士公园,向烈士纪念塔敬献了花圈,寄托了深情的哀思和祝福。

此次活动效果显著,同学们通过各种形式的教育活动受益匪浅。很多同学在心得中表示:这次活动加深了大家对英雄人物的了解和敬重,强化了同学们的爱国主义精神。将来一定努力学习英雄的不屈不挠的精神,以实际行动告慰英烈忠魂。

【中学2017清明节活动总结范文二】

值此清明节即将到来之际,石埠子初级中学开展各种活动缅怀革命先烈,弘扬爱国主义教育。通过开展的各项活动,使广大学生接受了良好的革命传统教育。

首先,由学校团委领头,成立了清明节活动领导小组,宣传和开展清明节的有关活动。为此学校团委专门制定了清明节活动实施方案,并且向各班团支部进行了详尽的传达。要求各班团支部在学校统一领导下,创新的开展各项活动,以期达到对学生爱国主义教育的目的。

其次,在20XX年4月2日,学校专门召开了各级部班主任会议,要求各班于清明节放假前,召开一次清明节主题班会,宣传清明节的活动,开展爱国主义教育,提高学生的思想觉悟和爱国主义情感。

再次,学校团委发出倡议,要求广大学生在清明节期间进行扫墓活动,通过对革命英雄事迹的搜集,缅怀革命先烈,激励同学们珍惜当前的大好时光,努力学习,报效祖国。

最后,学校团委要求,各班星星文学社社团专门组织一次清明节节日风俗材料的收集和整理活动,要求各班社团对清明节的来历,食俗、节日活动等有关情况进行细致的研究和整理,并最终以手抄报的形式上交校团委,学校择优进行宣传和表彰。

清明节是中华民族的传统节日,我们石埠子初级中学为此开展了一系列活动,这些活动即丰富了学生的业余文化生活,又增强了广大学生的爱国主义情感。

【中学2017清明节活动总结范文三】

又是一个清明时节,又是一个缅怀革命先烈的日子,为深入贯彻落实党的_提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,在学生中组织开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动,现将活动情况总结如下:

一、做好革命传统教育。利用国旗下的讲话向学生介绍清明节的由来、各地的习俗等相关知识,大力宣传和弘扬爱国主义精神。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。各班都召开了主题班会,使学生了解了革命先烈的事迹,让学生感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强了学生的民族自信心和自豪感。

二、开展了“吟诵中华经典、缅怀革命先烈”为主题的清明节朗诵会。各班学生通过诵读中华经典,弘扬了中华民族的优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料,有的班级从中国经典古诗文中自选出了一些作品,有的班级朗读了大量革命英雄故事以及革命先辈的著名作品,各班以带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,形成了浓厚的诵读氛围。同学们在诵读活动情绪高昂,时刻被革命英雄事迹所鼓舞激励着,这次活动旨在进一步促进学生继承优良传统,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

三、开展“网上祭英烈”活动。我校积极响应上级号召,在老师的指导下,学生们登陆到中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花、鞠躬并发表了祭奠感言,表达了对先烈的感恩和敬仰之情,并许下了好好学习的宏愿!

爱国主义教育活动班会总结 第21篇

今天是秋季开学第一天,高唐县各中小学组织开展了“不忘历史、珍惜和平”为主题的爱国教育第一课活动,引导广大中小学生铭记历史、不忘国耻、激发学生发奋读书、振兴中华的理想和信念。

在高唐县第二实验小学主题班会上,同学们进行了手抄报绘画创作比赛,用手中的画笔描绘出心中对中国复兴崇高信念,一幅幅以_胜利纪念为主题的图画,充分展示了新时期少先队员的爱国情怀。

五年级一班学生张博厚告诉记者,今年是纪念抗日战争胜利70周年,通过开学第一课的活动,使少先队员们不忘国耻,铭记历史。

结合9月3日即将开展的纪念抗日战争胜利70周年活动,高唐各个学校都开展了丰富多彩的'活动,组织了唱_红歌、_歌词朗诵和主题演讲比赛等活动,一首首催人奋进的红色歌曲,慷慨激昂的诗词诵读,让正能量充满整个校园。

同时,纪念抗日战争70周年图片展也在各学校中进行,近500张_图片记录了70年前革命战士抛头颅洒热血抵抗日本侵略者的伟大壮举,以图文并茂的形式生动的向学生们讲述了一个个历史故事。

爱国主义教育活动班会总结 第22篇

中学清明节的活动总结范文一

为了深入贯彻落实党的及两会精神,建设人民满意的城市,今年清明期间,我校开展了一系列主题教育活动,现总结如下:

一、利用晨会充分动员,为活动宣传造势

3月30日,校团委利用国旗下的讲话向全校师生发出了“又到清明”的主题讲话和活动动员。团委书记邓老师在讲话中说“与发达国家相比,中国依然贫穷落后。每个炎黄子孙都应该责无旁贷地担负起建设富强祖国的历史重任。‘俱往矣,数风流人物还看今朝’,既是先辈对开创新社会显示的豪迈气概,更是对今天的青年人,未来世界的主人发出的无限期望。”,她鼓励同学们努力学习,向革命先辈一样树立远大抱负,为祖国的富强而奋斗。

二、广泛开展“网上祭英烈”活动

全校各班按校团委的布置,开展了“网上祭英烈”活动。同学们利用微机课或课余在家的时间,通过登陆中国文明网、人民网、新华网、中国日报网站、光明网和中青网等重点新闻网站,进行网上祭奠、发表感言,用行动来缅怀革命先辈,增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感。到目前为止,每班均上交了10条精选的祭奠感言,此项活动正在进行中。

三、利用班会引导学生了解节日民俗文化,增强爱国情感

4月3日,全校各班利用班会组织了形式各样的“清明

节”主题教育活动。有些班级组织全班同学回顾清明节的来历,增加民俗文化知识;有的班级以“鲜花敬忠魂诗文朗诵会”等诗歌朗诵的形式开展清明诗会的活动,抓住清明祭先烈这一教育契机,培养同学们的爱国情怀。

四、缅怀先烈,积极进取

4月3日,初一年级大队部全体少先队员在学校图书馆四楼报告厅,听取了一次有意义的讲座——共青团知识讲座。团委书记邓老师借清明节之机,向全体少先队员介绍了共青团的历史,激发同学们向团组织靠拢的坚定信念和政治情感。当介绍到我们团的优秀青年徐洪刚、李向群等同志的事迹时,全场都爆发了热烈而持久的掌声。同学们被他们的事迹深深地打动了,更有不少同学一下课就围住邓老师询问如何才能具备入团资格。这次讲座实现了活动育人的效果,少先队员通过唱团歌,读誓词而更加了解了共青团的性质,也更积极地向团组织靠拢。

五、向烈士献花圈,寄深情

在校团委的号召下,有部分班级如C078、K079等班级团支部自发地组织同学于4月4日这一天来到烈士公园,向烈士纪念塔敬献了花圈,寄托了深情的哀思和祝福。

此次活动效果显著,同学们通过各种形式的教育活动受益匪浅。很多同学在心得中表示:这次活动加深了大家对英雄人物的了解和敬重,强化了同学们的爱国主义精神。将来一定努力学习英雄的不屈不挠的精神,以实际行动告慰英烈忠魂。

中学清明节的活动总结范文二

值此清明节即将到来之际,石埠子初级中学开展各种活动缅怀革命先烈,弘扬爱国主义教育。通过开展的各项活动,使广大学生接受了良好的革命传统教育。

首先,由学校团委领头,成立了清明节活动领导小组,宣传和开展清明节的有关活动。为此学校团委专门制定了清明节活动实施方案,并且向各班团支部进行了详尽的传达。要求各班团支部在学校统一领导下,创新的开展各项活动,以期达到对学生爱国主义教育的目的。

其次,在20XX年4月2日,学校专门召开了各级部班主任会议,要求各班于清明节放假前,召开一次清明节主题班会,宣传清明节的活动,开展爱国主义教育,提高学生的思想觉悟和爱国主义情感。

再次,学校团委发出倡议,要求广大学生在清明节期间进行扫墓活动,通过对革命英雄事迹的搜集,缅怀革命先烈,激励同学们珍惜当前的大好时光,努力学习,报效祖国。

最后,学校团委要求,各班星星文学社社团专门组织一次清明节节日风俗材料的收集和整理活动,要求各班社团对清明节的来历,食俗、节日活动等有关情况进行细致的研究和整理,并最终以手抄报的形式上交校团委,学校择优进行宣传和表彰。

清明节是中华民族的传统节日,我们石埠子初级中学为此开展了一系列活动,这些活动即丰富了学生的业余文化生活,又增强了广大学生的爱国主义情感。

中学清明节的活动总结范文三

又是一个清明时节,又是一个缅怀革命先烈的日子,为深入贯彻落实党的_提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,在学生中组织开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动,现将活动情况总结如下:

一、做好革命传统教育。利用国旗下的讲话向学生介绍清明节的由来、各地的习俗等相关知识,大力宣传和弘扬爱国主义精神。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。各班都召开了主题班会,使学生了解了革命先烈的事迹,让学生感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强了学生的民族自信心和自豪感。

二、开展了“吟诵中华经典、缅怀革命先烈”为主题的清明节朗诵会。各班学生通过诵读中华经典,弘扬了中华民族的优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料,有的班级从中国经典古诗文中自选出了一些作品,有的班级朗读了大量革命英雄故事以及革命先辈的著名作品,各班以带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,形成了浓厚的诵读氛围。同学们在诵读活动情绪高昂,时刻被革命英雄事迹所鼓舞激励着,这次活动旨在进一步促进学生继承优良传统,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

三、开展“网上祭英烈”活动。我校积极响应上级号召,在老师的指导下,学生们登陆到中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花、鞠躬并发表了祭奠感言,表达了对先烈的感恩和敬仰之情,并许下了好好学习的宏愿!

四、进行实践性的调查和研究。要求学生通过参加清明节学校及家庭活动,观察家人以及周围的人在清明节期间的行为、交往、习俗,了解现代人对清明节活动的精神寄托和生活品质。假后,各班组织学生进行了交流,发掘出了清明节的新内涵和新风尚,例如很多农村家庭改变祭扫方式,不再烧纸,改为献花等。

通过清明节活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天,潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养。总之,本次清明节活动,在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下,开展的顺利、成功,收到了很好的教育效果。

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3.学校清明节活动工作总结

4.清明节活动总结

5.中学关于清明节活动的总结

爱国主义教育活动班会总结 第23篇

一、指导思想

以《小学德育纲要》为依据,以“三个代表”精神和教育法规为指导,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、工作要点

(一)、抓好“三个结合”教育

1、聘请少大队辅导员,有针对性地开展专题教育。

2、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。

3、提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。

4、结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。

(二)深化爱国主义教育

1、组织学生观看爱国主义影片,开展好红领巾读书读报评书活动。

2、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

3、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容,“养成道德好习惯”为主题,开展系列演讲活动,力求做到内容详实,针对性强,有感而发。

4、围绕学生“知识+能力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标,实施周小的育人工程,结合重大节日、纪念日(清明节、五一节、端午节、等)适时地组织活动,对学生进行爱国主义教育活动。

(三)加强队伍建设

1、组织班主任参观学习,经验介绍,取长补短。

2、组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。

3、抓好班主任队伍建设,每周举行一次班会教育,有计划、有重点地对学生进行思想、学习等常规教育。

(四)、加强养成教育

1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》、《周小学生礼仪常规要求》,开创我校的德育特色。围绕学生“知识、能力、魄力”的培养目标,实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程,逐步贯彻“五小”行动。

2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。

学生的学习过程其实也是一种创造美的过程,设想通过各种学科的教学和活动,使学生掌握基础知识,受到美的熏陶,发展鉴赏美、创造美的能力。

(1)思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道,任课教师要以教学大纲和教材为依据,对学生提出适当的行为要求。强调思品课、文体活动课等,对学生作分享训练和指导,给学生提供实践的机会。

(2)语文课要学生打好基础,提高听、说、读、写的能力,感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美,表情达意的情感美,环境场合的意境美

(3)数学课要让学生掌握一定的数学基础和基本技能,发展思维能力,让学生感受到数学知识的逻辑美,几何图形的对称美,数理演算的推导美,习题运算的思维美。

3、加强红领巾值日力度,让红领巾礼仪队员对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。

4、养成教育融于对活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。

爱国主义教育活动班会总结 第24篇

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。现在,我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,大力发展社会主义经济,努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作,积极开展爱国主义教育活动。

学校是对青少年进行教育的重要场所,我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去,特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格按照国家教委颁发的《中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要》的要求,制定各学科(包括自然学科在内)爱国主义教育的分科计划,把爱国主义教育的内容分解,贯穿到各相关学科的课堂教学中去,开设了以爱国主义教育为主要内容的`专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂,对学生进行直观、形象的教育。并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践等活动,增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师参加适当的生产劳动、社会实践等活动,增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师在爱国主义教育中身体力行,为青少年做出榜样。

针对青少年的特点,注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式,为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》(教基[1993]17号),并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划,扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作,坚持不懈地抓下去。

运用爱国主义教育基地开展活动,精心设计,周密组织。科学安排活动内容,注意思想性和艺术性,结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活动;结合特定的教育主题,组织社会考察和社会实践活动;结合参观、瞻仰、考察,组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神,激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和_五一_、_五四_、_七一_、_八一_、_十一_等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。

爱国主义教育活动班会总结 第25篇

爱国主义教育,会激发大学生对祖国与民族的深刻了解和热爱,培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此,在广大学生的思想建设工作中,爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想,引导同学们知国、爱国、报国,做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础,激发大学生爱国主义情感,着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的用心行动,理性表达爱国主义思想。

作为新时代的一名学生,社会赋予的光荣的使命,要求广大学生们更加努力学习,更加勤奋工作,把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志,坚持中国特色社会主义道路,以进一步改革开放的姿态,坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见,充分表达爱国热情,切实做好自己的事情,以实际行动报效祖国。

我校开展了系列活动:

一、利用升国旗仪式进行爱国教育

每周一全体同学身着整齐的校服,早早的就来到了升国旗的地点,随着主持人宣布升旗仪式的开始,国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下,之后,管乐队奏起了神圣而庄严的国歌,在全体师生的注目礼下,鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起,此时此刻,同学们的心伴随着祖国母亲一齐搏动,在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映,昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项,全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌,嘹亮的国歌声在空中久久回荡。然后,同学们举起右手,在国旗下庄严宣誓,用他们的肺腑之言来证明了自己对祖国的热爱,忠于人民的'赤子之心,表达了勤奋努力,立志成材,在生活中忠诚执着,朴实无华,勇于攀登,刚毅厚重的决心。

二、大力宣传,认真学习爱国主义材料

透过极力宣传和认真学习爱国主义材料,在同学们的心中充满了爱国主义情操,同时开展学风建设,为同学们营造良好的学习氛围,为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间,全校也构成了一股强烈的“学习高潮”,认真学习报效祖国,努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。

三、弘扬爱国主义之组织生活

为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀,借此时机开展主题班会,培养同学们爱国主义情怀,增强同学们追求理想的决心和毅力,坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事,认真学习爱国主义材料,以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀,同学们用心参与,抒发自己的爱国情怀,表达自己的爱国热情,能够看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分到达了本次活动的目的。

透过本次系列活动,到达对同学们的爱国主义思想的教育,提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。到达了良好的效果,各项活动圆满的举行,到达了本次活动的目的。

爱国主义教育活动班会总结 第26篇

一、学校党支部先后2次召开会议,研究民族团结教育工作,就有关工作提出安排意见,并确定了克州三小民族团结月工作领导小组成员,制定了民族团结月活动计划。

二、深入开展“三个离不开”、“四个认同”、“五观”主题教育,继续大力倡导xx提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。通过多种形式广泛组织开展学习讨论,深入理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求,从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会建设的战略高度,把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容,切实抓紧抓好。

三、为了加强教职工的思想教育,加强民族团结、反对_。我校首先于5月8日召开教职工民族团结月动员大会,认真学习了有关民族团结的上级文件,向全体教职工下发了部分宣传材料,学校党支部办公室办了一期板报,学校教务、政教处召开班主任会议,对班级民族团结工作做出了具体安排,各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计,全校召开主题班会21班次。班级内建立了民族团结公约,并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。

四、学校开展民族团结主题班会。我校是民族小学,在5月19日和克州实验小学开展民汉学生“手拉手”活动。

五、本学期开展结对子活动,党员与班级,学校与外校,学生与学生结对子,效果良好。

六、大力开展爱国主义教育,主题班会在周一进行,教职工大会在周三召开。

七、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动,学校积极组织学生参加教育局组织的青少年民族团结画展。

八、在加强爱国主义、民族团结和教育方面,我们的做法是十分有效的。一是领导重视,二是制度健全,三是责任明确,四是班级落实,五是宣传广泛,六是检查到位,七是奖惩明确。

当然也存在不足之处:

爱国主义教育活动班会总结 第27篇

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于弘扬爱国主义精神,培养学生做合格公民起到至关重要的作用。因此,我校高度重视这项工作,积极开展了各项爱国主义教育活动。

一、浓浓的校园文化,熏陶着爱国情怀

良好的校园文化,打造了学生的审美情趣和爱国情怀。校园文化墙的校史浮雕述说了二小的百年历史,激励着学生为永昌二小的今天再创辉煌。慧智楼一楼的展板上的名言警句,他们的精神内涵时刻激励着学生拼搏、奋进。二楼的展板展示了“弟子规”,弘扬了中华民族文化,三楼、四楼的展板分别向学生介绍了中国的数学家、文学家、艺术家,使学生漫步于楼道内就体会到中华民族的源远流长的文化。

二、重视开学典礼,上好爱国主义第一课。坚持旗下演讲,激发爱国热情。

1、通过“弘扬时代精神,传承时代文化”、“做文明的小公民”等主题开学典礼,使学生感受到祖国的繁荣昌盛,激励学生立志成才。

2、每周一的旗下讲话,是对学生进行爱国主义的大好时机,《核心价值观在心中》的旗下演讲,使学生感受到新时期的价值体系;《争当美德好少年》的演讲,又使学生通过丰富多彩的实践活动,培养学生优秀品质,感受祖国的传统文化。

三、具体工作

1、组织开展“我的'中国梦”主题教育活动。通过活动,培养了学生的爱国主义情感,增强了学生对中华民族伟大复兴的信心,展示了学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

2、4月4日,学校领导和教师代表到永昌县烈士陵园扫墓,向烈士纪念碑敬献花篮,缅怀先辈丰功伟绩,寄托哀思。这次活动增强了师生的爱国爱党热情,让他们更好地牢记历史,感恩党,坚定信念,勤奋学习,努力工作,为国争光。

3、我校还组织学生到孤寡老人家进行慰问活动,学生们为孤寡老人带来了食品,唱起了歌,在活动中感受到了敬老是中华民族的传统美德。

4、10月30日3-6年级开展了“热爱美丽甘肃、建设美好家乡”为主题的征文活动。

5、以六一儿童节为契机,开展了“知我民族、爱我中华”美术绘画比赛。学生们在教师的指导下,经过自己的努力,制作出了一幅幅内容涉及少数民族风情、民族团结、伟大祖国巨大变化的绘画作品,让学生体会到了民族团结教育的丰富内涵。

6、5月学雷锋志愿活动,是我校的植树活动,为了培养学生的环保意识,倡导学生热爱绿色家园,我们组织学生来到大自然里,亲自栽种下树苗。

7、今年秋季,我校召开运动会。活动中既锻炼了学生的身体,又培养了学生爱集体、互相协作的精神。

四、围绕民族团结教育开展系列活动

1、开展多样的班队活动

班队会是学生喜欢的活动之一,利用好这一教育契机,可以收到良好的教育效果。班队会上,学生通过之前自己查阅的资料、队会上的说唱表演等方式,表达56个民族亲如一家的情感。

2、利用年级黑板报这一宣传阵地,介绍各民族风情、宝岛台湾的美景,使学生充分了解各地民俗、并对学生进行领土完整与促进维护祖国统一大业的爱国教育。

五、利用节日,对学生进行传统文化教育

1.让学生了解端午节的由来,感受屈原的爱国情怀。

2.让学生了解中秋节,充分体验团圆的深刻含义。

六、爱国主义贯彻到课堂教学之中

1、学校要求任课教师寻找课本中的爱国主义、民族主义的教育点,对学生的爱国教育,民族团结教育落实到课堂中。

2、每天放学,是全校学生诵读古诗文的时间,学生在吟诵中感受到了中华民族的传统文化。

七、开展同伴教育

我校充分发挥学生的自主活动,建立同伴教育机制,设立了“文明先锋岗”,由学生间相互提醒、监督,教育同学做文明的学生,如:见面问好、楼道内不大声喧哗等。学生从点滴小事做起,培养了良好习惯,更培养了学生的责任感,践行了文明礼仪。

爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而读书-3-

爱国主义教育活动班会总结 第28篇

教育小学生爱祖国、爱家乡是德育教育的主要内容之一。搞好小学生的爱国主义教育直接关系到我们能否将社会主义的大旗一代一代传下去的问题。因此,我们非常注重对孩子进行爱国主义教育,尤其是在国庆节期间,结合我园的实际,我们在广大教职工和学生之间,开展了丰富多彩的爱国主义教育活动,取得了很好的效果。现把活动的开展情况总如下:

一、面对全体师生进行了爱国主义主题教育,激发师生热爱祖国的情感

按照上级关于开展爱国主义教育活动的工作安排,我们在各班进行了不同的爱国主义主题教育。每个班结合孩子的年龄特点和本班的实际确定教育的主题爱国主义教育活动。让小学生从不同的方面了解祖国的变化,增加了学生作为一名中国小公民的自豪感。通过爱国主义主题教育的开展,教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中,和小学生一起进行了一次很好的爱国主义教育。孩子们在爱国主义主题教育中,激发了学生热爱自己的祖国的情感。

二、创设良好的爱国主义教育环境,使学生受到潜移默化的.爱国主义教育熏陶

为了使小学生受到潜移默化的影响,我们学校组织各班进行了环境创设评比。环境创设中必须突出爱国主义教育的内容。各班在教室内或者走廊里,为学生布置了不同的环境。

三、举行爱国主义诗歌和歌曲演唱活动

为了丰富爱国主义教育活动的内容,我们利用下午的时间由各班自行组织学生进行诗歌朗诵活动。每个班都选择适合孩子的诗歌或者歌曲,题材广泛,学生兴趣高,教师组织得力,朗诵效果和演唱效果较好。在这样轻松愉快的活动中,培养了学生的爱国情感。

四、加强家园联系,形成爱国主义教育的合力

学校主动对幼儿家庭教育施加影响是义不容辞的

我们利用家长开放日的机会,组织引导家长参与学校的爱国主义教育活动,搞好家校配合爱国主义教育活动。比如让家长带来各种有关祖国名胜风景的图片、图书、影碟、去各地旅游的门票、各地特产等物品,为教师布置以爱国主义教育为主题的教育环境提供了大量丰富的材料。

我们引导家长利用家庭环境对学生进行教育。以家长为媒介,教师把自己的教育意图传达给家长,家长再教育孩子。比如在电视节目中有许多爱国主义教育的内容,家长注意引导幼儿观看并用浅显易懂的语言帮助学生理解这些内容,激发幼儿热爱祖国的情感。

爱国主义教育活动班会总结 第29篇

为加强与改进我院大学生思想政治工作,大力推进社会主义核心价值体系的学习教育,有效引领大学生树立正确的理想信念,职业发展中心思政教研室在爱国主义教育活动月期间开展如下工作,现总结如下:

一、充分发挥课堂主渠道作用

(一)加强集体备课

思想政治理论课是加强大学生思想政治工作的主渠道,职业发展中心思政教研室组织开展专题集体备课会,认真学习省委书记吉炳轩同志在哈工大的专题报告,领会报告精神,并融入课堂教学中。每次备课会上,教师们集思广益、畅所欲言,为上好每一节课做好教学内容、教学方法、教学形式的准备。

(二)推出精彩一课

思政教师要结合当前形势,通过进一步推进《时事讲坛》系列课程,引导学生认清爱国主义的本质,牢记历史使命,提升广大学生的历史责任感,明确目标,促进成长。具体课程主题如下:

1、《中美关系》

中美关系是当今世界上最重要的双边关系之一。从历史上看,影响中美关系的因素很多。此次讲座从国际格局、经济和意识形态、地缘政治和国家利益以及彼此处理双边关系的政策等等分析中美之间50多年来关系的历史,指出中美关系虽然存在着许多的矛盾和冲突,还有许多敏感问题的存在,但中美关系终将会沿着健康的轨道顺利前进。参加的同学来自于六个系的四十多个专业,反映很好。

2、《台湾局势和_》

台湾问题由来已久,虽然属于中国的内政问题,但却牵扯着许多国家的利益关系。这个问题是一个敏感问题,一直是师生关注的焦点。

_上台两年多来,台湾局势与_形势出现了一些新的变化 ,特别是_抛出“_论”后 ,形势更趋复杂。但是从大的背景,20世纪后半期,_的基本格局已经形成,若干基本因素在较长的时间内难以发生根本转变,今后台湾局势的发展将继续受到这一总体格局的制约。我们有能力保持_的相对稳定,继续推进_朝着有利于祖国统一的方向发展。

在讲座过程中,学生积极发言发表他们的看法,虽然观点还是比较幼稚,需要引导,但是爱国主义热情却十分的高涨,让我们思政课的教师感到非常欣慰。

3、《_事件和中国周边环境问题》

就“中国渔船与日本巡逻船在_海域发生相撞”引发的中日、中美、美日等国家之间一系列的外交问题。我们设计了一次《_事件和中国周边环境问题》的讲座。

在_问题上,美国还是一个关键因素。美国用_平衡中日关系,日本也想用_制约中美。美国对中国的需求大幅下降或急剧上升,日本都会打_牌。日本越来越重视_,意在东海油田。本次讲座,从_的历史地理环境出发,分析了_事件背后的新闻,意在分析中国的周边国际环境问题。

此次活动受到了学生空前的欢迎,在图书馆201后排和两边站满了听众,在讲座的现场,就有学生激情澎湃的发言,极大地振奋了学生的爱国主义热情,收到了非常好的教学效果。

二、精心组织各种爱国主义教育活动

思政教研室青年马克思主义发展学会围绕“时代、使命、理想”的主题,开展爱国主义教育活动,激发学生的爱国主义情怀,使学生在活动中受到教育,从而坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。具体活动主题如下:

1、《“中国红、中华情”杯演讲比赛》

参赛的六个系的十七名选手分别从社会主义国家建设成就、青年大学生的历史责任等多个角度歌颂祖国、抒发爱国之情,现场群情激昂、气氛热烈。青年马克思主义发展学会会长郭将军同学的激情演讲,更是把比赛推向了高潮。

此次活动得到了学院副院长、职业发展中心主任张振笋的关注,亲临大赛现场进行总结,充分肯定了此次活动的积极意义,并希望同学们通过多读书开拓视野,多参加社团活动以培养组织管理能力,多参加演讲活动学会表达,努力成为“仰望星空、脚踏实地,顶天立地有本事”的大学生。

2、红歌会比赛

10月21日晚我们在学院图书馆201报告厅举行了红歌会比赛,这项活动同时也是本学期思想政治理论课的实践活动之一。

来自学院六个系的大一和大二学生共300多人参加了红歌会,16名学生选手分别演唱了《中国人》、《为了谁》、《长江之歌》等经典革命歌曲,现场气氛火爆热烈,高潮迭起。最终,汽检094班谭战飞同学以一曲《大中国》获得了本次红歌会演唱比赛一等奖,另有两名同学获得二等奖,三名同学获得三等奖。

教研室通过组织开展“唱响红歌”寓教于活动,倡导学生积极参与,促进认识自我、了解社会,在体验中思考与提升,增强责任心与使命感。

3、红日话剧比赛

通过一部话剧,一个故事的形式,思政教研室在我校的大一和大二学生中广泛征集优秀的红日革命话剧作品,精心排练,让学生自己演绎一段段激情往事。穿越了时空阻隔、亲历战火纷飞的革命年代,让红色火焰再度燃烧的热情照亮学生前进的征程。这种形式受到学生的广泛关注和参与,有的系已经报够了名额,还给我们打电话,要求再加一个节目。我们觉得这种形式很好,不仅能够促使学生了解历史,而且能够激发爱国主义情怀,达到了潜移默化中寓教于无形的目的。

三、思考:

虽然轰轰烈烈的爱国主义教育活动月硝烟散去,但是经验值得发扬光大,教育意义值得教师思考,给学生留下了的是虽经岁月变迁而不会褪色的爱国主义热情!在我们思政教研室的全体教师心中,永远的爱国主义教育活动月不会远去!

爱国主义教育活动班会总结 第30篇

一、营造氛围,积极响应

为喜迎中国成立67周年,加强未成年人爱国主义教育,推进我的中国梦主题教育实践活动深入开展,以欢度国庆佳节为契机,组织广大未成年人开展网上寄语活动。通过这项活动,引导未成年人增进爱党爱国爱社会主义情感,生动具体地学习社会主义核心价值体系,充分展示心向党、跟党走的精神风貌,为喜迎中国成立67周年营造良好氛围。

我校利用升旗仪式举行了向国旗敬礼网上寄语活动启动仪式,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。马校长做了宣传发动讲话,并将活动方案发到每个班级。通过升旗仪式、班会课、思品课等途径向学生进行有关向国旗敬礼的大力宣传,组织学生收集具有民族文化的素材,交流心得,利用校园广播、板报、墙报、橱窗等宣传媒体,介绍这次活动的方式、目的、意义,营造了良好的活动氛围。

二、落实主题活动,增强教育实效性

1、组织了网上签名寄语活动。9月22日至10月10日期间,组织学生登陆网站进行网上寄语,抒发感言,表达心声。

2、各班以向国旗敬礼为主题开展了一期主题班会,并做好宣传,让家长和学生共同学习、共同参与、共同提高。

3、开展了一次征文活动。征文主题为向国旗敬礼,为学校添彩,学生们积极参与,全校36年级学生100%的参加了本次作文比赛。

爱国主义教育活动班会总结 第31篇

一、主题教育创设爱国主义氛围,深化爱国主义情感

爱国主义教育一向是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

(一)上好爱国主义教育第一课

每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课,其中,有组织学生重温形势教育课的资料,从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国_的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。

(二)国防教育大讲堂

为更好的让学生了解当前的国际形势,了解国家的发展动向,本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为居安思危唤醒国防意识,自强不息弘扬爱国精神的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解,讲座不仅仅使学生获得了超多的国防知识,更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。

(三)走近伟人,学英烈事迹

榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径,在今年建国六十周年到来之际,我校以学伟人事迹传革命精神为主题开展了系列爱国教育活动,包括:

1、邀请_总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的_,开展讲座活动并理解赠书。

2、开展向英烈学习读书活动。

3、利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事,讲述伟人事迹。

4、利用中古期望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的伟人印象系列短片。

5、利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。

总之,多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的'伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、职责感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

二、践行爱国主义,做合格小公民

本学期我校以献礼中华60年,争做合格小公民为开学主题,把爱国主义教育和小公民教育相结合,将爱国主义的教育资料渗透到日常的学习生活中。

(一)红色教育

每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机,高唱国歌,旗下演讲,充分抓住这一有利时机,以团带队,进一步加强对学生的爱国主义教育。

(二)四个一教育

结合四个一活动,通过实践增强学生的爱国情感。今年学校组织全校同学到中华民族园参观,了解我国的56个民族,以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯,了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。通过学生的参观、学习,亲自走进民族小屋,触摸具有民族特点的器物,从而增强民族的认同感,到达对学生热爱祖国、热爱人民的教育。

(三)走进社区,增强小公民的职责感

一个社区就是一个小型的社会,带领学生走进社区,在社区中或是寻找一个岗位,或是体验一次服务,或是参加一次慰问,在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动,如走进三里河母亲居慰问孤寡老人、走进南沙沟社区与革命老人共庆六一等,这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历,增强了学生的社会职责感,树立正确的价值观。

(四)结合阳光快车进校园活动,让学生欣赏爱国主义影片。

爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度职责感和祖国利益高于切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

爱国主义教育活动班会总结 第32篇

今年4月是第x个爱国卫生月,为深入开展爱国卫生运动,推进城乡环境卫生整治行动,有效预防和控制春夏传染病的发生与流行,根据市爱卫办要求,xx镇小学多举并措积极开展爱国卫生月系列活动,现总结如下:

一是加强组织领导,完善活动方案。学校按照市爱卫办关于爱国卫生工作要求,积极成立工作领导小组,并制定出相应活动方案,做到各处室分工明确、各司其职,齐抓共管责任到人。

二是加强教育引导,提高师生卫生意识。通过发放《致学生家长的一封信》、健康教育专题讲座、健康知识国旗下讲话、健康知识测试、班级主题班会等多种方式,积极开展爱国卫生知识科普活动,使爱护环境、人人有责等观念深入师生心里。

三是整治环境卫生,营造良好环境。以“文明班级评选”为抓手,每天对各班环境卫生进行督促;同时组织全体老师对责任路段进行每周清扫,有力保障了环境卫生。同时,设立“红领巾岗”,监督学生文明卫生行为,增添环卫设施,加强垃圾清运工作和厕所管理工作,保证校园及周边环境清洁。