征兵宣传班会总结 第1篇
为了使幼儿身心得到更好地发展，我们把安全工作放在首位，做到“放手不放眼，放眼不放心”。我们主要从以下几方面进行了安全教育：
幼儿周围环境的安全排查开学前一天对楼道、走廊、教室、卫生间等幼儿活动频繁的地方进行了一次安全大排查，发现隐患及时上报。
上下楼梯的安全外出活动（如做操、饭后散步、游戏等）时，提醒幼儿上下楼梯放慢脚步，靠右边走，不推不挤，不打闹。
喝水、洗手、入厕安全喝水、洗手、入厕时，男女小朋友分组排队进行，不推不挤，两位老师一前一后看管，时刻提醒幼儿注意安全。
使用铅笔安全教育幼儿铅笔不要两头削，书写时，不要讲话，不打闹，以防不小心刺伤自己和别人，课余不随便拿铅笔玩。
户外游戏安全户外游戏，幼儿格外活跃，要求孩子安全进行游戏活动，正确使用游戏设备，遵守游戏规则，有需要向老师求助。
接送卡安全清点每位幼儿的双卡，丢失的及时补办，要求家长严格执行接送卡制，尽量不要签字。
吃零食的`安全给幼儿讲零食的害处，严禁幼儿离园买零食。老师强调，家长配合，小朋友互相监督。
落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，各处室、班主任是本部门安全的第一责任人，对所管处室、年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。
进行一次地震演练讲清两次哨声的不同命令及撤离过程中的注意事项（抱头、快速撤离等），掌握逃生技巧，提高幼儿熟悉幼儿园逃生路线、听指挥能力。
总之，本次安全教育周我们精心组织，认真准备，效果显著。安全工作不仅仅是我们的“安全教育周”中要加强做到，而是每时每刻都要做好。在平时常规教育中，我们会继续把安全教育放在第一位，稳扎稳打，使安全工作更上一个台阶。
征兵宣传班会总结 第2篇
一学期的工作已经结束，作为宣传委员这学期的工作相对于其他年级两委来说轻松简单许多，在这一学期，我主要负责每个月政研信息的传达和政研材料的收集。在与系团委和各班团支书密切交流过程中，不断磨合，不断改进，不断完善工作。
本学期共有以下工作：
1.每个月各班政研材料的收集；
3.参加每个月召开的团支书交流会，与各班团支书就当月工作上遇到的问题进行交流及解决；
4.参加年级团日活动的'评比活动，认真公正参与检票；
对于以上工作我进行了两个方面的总结：
1.与各班团支书交流甚密，积极配合，但还存在着一些小问题，如政研截止时间及通知下达等方面存在不足；
2.因上学期年级较少活动，在与各年级两委的工作交流、合作方面交流较少；
经过一学期的工作，虽负责的工作量较轻，但认真负责，听从辅导员的指示，认真完成下达的任务。相信我们的年级会越来越好。
对于这学期，我的工作计划是在做好自己份内工作的同时，积极协助其他年级两委，减轻他人的工作负担；在年级举行大型活动，积极做好宣传活动，配合其他两委，加强各两委间的合作交流。
任何工作都需要有团队意识，这样组织的发展才会更顺利，每个年级两委尽心尽责，我会更加努力，相信我们的年级会越来越好。
征兵宣传班会总结 第3篇
光阴似箭，日月如梭。转眼间，让我们激动的大学生活已经过去了一个学期，在这个学期我很光荣能够加入班委的行列，成为班级的宣传委员为大家服务，为班级的发展建设贡献自己的一份力量，也很感谢大家对我的信任和我在任职期间对我工作的帮助。
最为一名宣传委员，主要负责班上一些活动的宣传，板报的制作和积极配合个班委的工作。在这学期主要进行了运动会和两次团组织生活板报的制作，虽然第一次得到了很多同学的帮助，工作才得以顺利开展，但是随着工作经验的增长，我已经能在第二次团组织生活上独立的完成了板报的制作，这也锻炼了我独立自主的习惯，增加了我对板报制作的热情，这无疑给了我很大的锻炼机会，让我能在宣传委员这份职务上更好的做出自己的贡献。
作为班委，积极参加班上的活动策划和组织也使我明白了团结的重要性，每一次看到班委们组织起来的活动能够使大家玩得尽兴而且增进了大家之间的交流，我就觉得非常开心。同时，在这些日子里，我也在和各班委积极交流，大家从刚开始互相不认识到现在能够很好的分工合作，并且团结一致，我觉得这是件很难得的事，班委之间相互配合，明显比，以前办起活动来更加得心应手，比以前更加完美 ，相信以后的活动更加精彩，每个同学都能乐在其中。 每个班委都会负责一部分同学，每个星期我都会到负责的宿舍去看看，虽然刚开始大家都感到有点陌生，从开始交流很困难到现在每天见面都会很热情的打招呼，我觉得这也是一种很大的进步，现在我会积极的和大家沟通，能够和很多的同学友好的相处，这锻炼了我的交际能力，使我不断地也他人磨合，更加了解每个同学，能够接受每个人不同的想法。收集:
这学期任职也发现了自己有很多不足之处，比如我会很少把信息发布出去，一方面是由于信息的局限性，另一方面是自身设备的.不全面性，导致班上的宣传工作不到位，有时也缺乏创新的能力和宣传能力，有时虽然有个很好的点子，但是也很难把大家组织起来。
总之在担任宣传委员的这段时间，使我的生活充实了不少，也提升了自己的能力，虽然有很多做的不够好的地方，希望大家能够谅解，今后我会不断地改善自己的不足，寻求进步。希望更好的为大家为班级贡献自己的一份力量。
征兵宣传班会总结 第4篇
一学期紧张而愉快的学习生活即将结束，在此，我将本校心理健康工作做下总结，以便今后更好的开展工作。
一、本学期认真落实了关于以“小学绿色文化教育的实践与研究”为主体工作宗旨的学校心理健康教育的精神，努力培养学生“自知、自尊、自制、自信、自强”的心理素质，让每一位小学生都拥有健康的心灵，并真正成为身心健康的新一代。对少数有心理困扰或心理障碍的`学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我提高心理健康水平，增强发展自我的能力。
二、心理健康教育是素质教育的重要内容之一，小学心理健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动，旨在培养和提高学生的心理素质，帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力，如何进行情绪调节等，使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化，促进儿童青少年心理健康的发展。我校每位班主任老师都进行校级心理健康辅导培训，担任各班心理辅导员，利用思想品德课中的2个课时，针对本班学生实际，有目的`的开展集体心理疏导活动，以促进心理素质提高，预防问题发生。
三、随着社会的飞速发展，人们的文化观念、生活方式、思维意识都发生着剧烈变化。当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。有资料表明，在我国约有五分之一左右的儿童青少年都存在不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等种种外显的和内隐的心理行为问题。针对这些情况，学校大队部在今年5月、6月期间，分批、分时段对各个年级的学生集中进行思想、心理、行为等方面进行指导与教育。期间，各年级都请了持有心理健康上岗证的老师做了讲座，取得了良好的效果。
四、心理健康是全员性的问题，是每一位小学生在成长与发展中都必然会面临的问题，包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生。因为往往由于学习成绩好，这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视，得不到教师的重视和及时的帮助教育。我校每一位教师在学科教学中都渗透心理健康教育，并时刻关注学生的心理动向与变化，及时与其他学科教师联系，或找学生谈话，或与其家长交流，努力践行“让学生心中充满阳光”。
五、本学期组织教师学习心理健康教育的知识，运用于教学中，丰富了教师教学方法和策略，提高了教育教学水平。组织学生家长进行了心理知识座谈，学生家长在教育孩子的认识上、方法上都有了提高和改善，推动了学校的整体的教育工作进程。
征兵宣传班会总结 第5篇
“国家兴亡，匹夫有责。”为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我校以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。
一、统一思想，提高认识
我校十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓，并将这项工作列入学校的工作计划中。学校针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、国旗下的讲话、班会等，以通俗易懂的语言，在全校范围内进行了国防教育，统一思想，提高认识，激发了广大师生参与国防教育的热情，在校园里营造出一种国防教育的氛围。
二、突出主题，注重实效
为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，我校在国防教育宣传周期间，以学生为主体，教师为主导，突出国防精神、历史常识、兵器常识等内容，开展国防教育主题活动。加强国防教育，提高少年儿童的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到少年儿童能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。
俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、、安全统一和稳定。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作，我们有义务有责任做好它。
三、国防教育内容
1、帮助少年儿童从小树立正确的国防观念，增强国防意识。
2、进行中国近代史、现代史教育，国史、军史的教育，帮助同学们了解中国人民革命的历程，激发学生的爱国热情和献身精神。
3、进行科技强军、国防军事形势教育，增强学生掌握科学文化知识，报效祖国的责任感、紧迫感。
4、定期进行远足野營军事化训练，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。
5、向少年儿童普及国防军事知识，了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识。
四、工作落实，效果良好
征兵宣传班会总结 第6篇
今年是我们进一步贯彻落实党的_和十六届三中、四中全会精神，在市委、县委以及乡党委的正确领导下，我工作认真负责、勤勤恳恳、兢兢业业，现将本人一年来的工作述职如下：
一、本人忠于党，忠于人民，认真贯彻执行党的基本路线和国家的各项方针政策，努力践行“三个代表”重要思想，坚持改革开放，政治立场坚定，在政治上、思想上、行动上与_始终保持一致，积极参加理论学习，明确自己的工作职责，把握好党的舆论宣传工作导向，进一步提高自身的政治思想素质。
二、作为乡党委宣传委员，我按照上级党委的统一部署和要求，紧紧围绕乡党委政府的中心工作，大力宣传报道我乡改革开放和现化建设所取得的成就，切实为我乡改革与发展、社会稳定营造良好的思想舆论环境，积极推进我乡物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。
一是认真做好工作计划，使我乡宣传思想工作主题鲜明、导向正确、贴近实际、贴近群众、贴近生活。
二是按照乡党委中心组的理论学习计划、学习制度，结合乡三家班子成员工作会议和参加今年县委主办的全县思想政治工作培训、《行政许可法》培训、全县乡科级领导干部培训等学习，积极展开讨论，并认真撰写论文，本人完成了论文上交任务。
三是坚持正确的新闻舆论导向，积极写稿投稿，今年我共投稿80多篇，得到各级新闻媒体和各类刊物用稿40多篇，及时报道了我乡各行各业在两个文明建设工作中涌现出来的新人、新事、新风貌，新经验、新典型，特别是今年我乡成立二十周年，为全面宣传高基，推介高基，我专门制定了迎乡庆宣传计划方案，并积极联系县、市电视台、柳州日报社等新闻媒体，策划制作专题报道，从而提高我乡在全县、全市的知名度。
四是积极协助各分管领导，采取广播、宣传车、墙报、黑板报、横幅标语等形式，做好沼气建设、计生工作、退耕还林、防治禽流感、经济普查、冬季征兵等党委政府重点工作的宣传，今年4月还组织乡文化广播站到桐叶、高基、宇论、中里等村屯放映无公害茶叶种植、科学养猪等科技电影。
五是认真抓好党报党刊征订发行工作，通过努力，今年较好地完成了县委下达的征订任务。
六是搞好宣传文化硬件建设，以20周年乡庆为契机，今年继续申报宣传文化站综合楼和扩大有线电视网络项目，整改维修了乡政府闭路电视线路，添置了中央电视台电影、体育、电视剧等频道，更换了两台换代数字接收机，增加图书1500多册，扶持高基村周康凤成立了全县第一个农民图书室。
七是支持发展地方文艺，彩调剧和山歌是我乡优秀的.民族文化传统，针对群众对彩调和山歌的激情与日俱增，我予以大力支持，并邀请了县文化系统的有关领导和专家前来指导，牺牲了不少休息时间，把我乡比较优秀的文艺节目拍摄制作成光盘，极大地丰富了人民群众的精神文化生活。
八是努力做好挂点桐叶村工作，我经常下乡走村串户，宣传党的政策，了解群众的生产生活情况，引导群众发展经济，积极为群众办好事实事，一年来，我与其他挂点的同志一起，共同努力，多请示、多汇报、多渠道争取，得到市水利局帮扶桐叶小学新建水泥球场和购买一套新电脑，落实了桐叶至必赖大桥项目、板八桥续建工程资金和村民委办公楼工程尾欠资金，率先在全乡超额完成沼气池建设任务，较好地完成了党委政府各时期布置的中心工作。
三、我服从组织安排，勤政为民、廉洁奉公、模范遵守党纪国法、遵守社会公德和单位制定的各项规章制度，作风正派、勤奋敬业，时时注意自己的言行形象，以一个人民满意的公务员严格要求自己，工作上取得了一定的成绩，并得到上级的充分肯定和社会的好评。同时，本人因学识浅雹能力有限、经验不足，有时不注意工作的策略与方法，工作主动性、敏感性还不够，理论学习少些，在今后的工作中，我决心加强学习，虚心请教，发扬优点，改正不足之处，为瑶乡的改革开放和经济建设提供强有力的精神动力，舆论支持和思想保证而努力工作。
总之，一年来，我较好地完成了自己的工作任务，能履行乡党委宣传委员工作职责，年度考核测评自评为称职，请领导和同志们予以审议。
征兵宣传班会总结 第7篇
2017年4月15日是《国家安全法》确定的全民国家安全教育日。为提升广大干部职工群众的国家安全意识，攀钢按照《国家安全法》相关规定，以及攀枝花市国家安全领导小组办公室、攀枝花市依法治市领导小组办公室的统一部署，突出“以人民安全为宗旨”主题，扎实开展系列宣传教育活动。
同时，通过各项活动，进一步提高广大干部群众，特别是各级领导干部和重要涉外、涉密人员的'国家安全意识，提升公民和组织履行法律责任义务的自觉性，营造“国家安全、人人有责”的浓厚社会氛围。
征兵宣传班会总结 第8篇
为坚决贯彻_、_、_关于一年两次征兵改革决策部署，进一步压实征兵宣传主体责任，扎实做好学校20_年征兵宣传工作，广泛凝聚社会各界关心支持国防和军队建设正能量，不断激发广大适龄青年参军入伍热情，有效营造依法参军报国的浓厚氛围，制定本方案。
一、指导思想
坚持以_为指导，深入贯彻_，突出高校主阵地和大学生特别是大学毕业生征集主体，以普及兵役法规政策、弘扬崇军尚武精神和激发参军报国热情为主线，采取统筹推进、权威发布、集中报道、宣扬典型和常态回应等形式，激发广大优秀青年的参军报国热情，为稳步推进兵役政策制度改革，完成一年两次征兵任务创造良好舆论氛围。
二、工作目标及组织形式
学校征兵宣传工作在学校党委的领导下，由学校武装部牵头，负责策划组织全校征兵整体宣传，指导各相关单位开展具体宣传活动，督促落实工作。为切实做好此项工作，学校决定成立征兵宣传工作领导小组。
组 长：
成 员：
领导小组办公室设在保卫处（武装部），办公室主任由刘跃辉担任，征兵工作站长由郭立新担任。办公室主要负责征兵宣传工作方案制定、组织协调、总结报告等。坚持征兵宣传与全民国防教育普及深度融合，使校园公共聚集场所实现征兵宣传全覆盖，按照属地兵役机关统一安排,落实征兵宣传“进校园”相关要求，积极调动学校各责任单位共同组织实施。
三、阶段划分及主要任务
（一）兵役登记阶段。宣讲_，加强《国防法》《兵役法》《征兵工作条例》等法律法规的宣传，开展爱国主义、安全形势、依法服兵役宣传教育。主要任务：1.在学校学生公寓公共电子显示屏滚动播放征兵政策规定、宣传片和宣传标语等（征兵工作站负责）；2. 采取设点与流动相结合方式，组织征兵工作人员张贴征兵宣传海报、标语口号，发放征兵宣传手册（征兵工作站负责）； 3.依托学院、班级和学生社团开展国防教育和依法服兵役教育（各学院负责）； 4. 及时组织征兵宣传新闻报道，大力宣扬关心国防、支持军队、拥军优属等先进典型（宣传部负责）。
（二）入伍预征阶段。着眼一年两次征兵，上、下半年抓住大学生集中在校时机，充分发挥学校征兵主阵地作用，区分征集重点和时机，上半年围绕各学院往届毕业生、在校生，下半年围绕各学院应届毕业生、在校生和新生，分别进行针对性宣传发动。主要任务：1.做好宣传报道（宣传部门负责）； 2. 组织征兵宣传进校园、进班级，让广大学生了解军营生活、感受军人风采、向往军旅人生（征兵工作站、宣传部门负责）；3. 各学院辅导员一对一宣传动员，有关征兵政策规定，利用校园闭路电视、校园网等平台广泛展播各类征兵宣传片和宣传小视频（征兵工作站、各学院负责）； 4. 在公共电子显示屏滚动播发征兵政策规定、广告片和宣传标语（征兵工作站负责）； 5. 组织开展征兵政策暨优秀退役大学生士兵先进事迹宣讲，讲清大学生参军入伍优待政策，宣扬投身军旅成长成才典型，进一步激发大学生参军热情（征兵工作站负责）。
（三）征兵实施阶段。围绕一年两次征兵，及时宣传报道上、下半年征兵体格检查、政治考核、审批定兵、交接起运等两次集中征集阶段各项工作。主要任务：1.发布启动征兵工作通告（征兵工作站负责）； 2. 协调各单位领导发表征兵动员讲话并通过学校校内新闻主要媒体向学校全面播发（征兵工作站、宣传部负责）； 3. 进院入班，突出大学毕业生这个重点，开展一对一、点对点跟进宣传发动（各学院负责）； 4. 及时公布体检、政考、定兵原则条件、推进情况和廉洁征兵监督员名单（征兵工作站负责）； 5. 组织新兵欢送交接仪式并做好新闻宣传（征兵工作站、宣传部负责）；
（四）征兵总结阶段。针对一年两次征兵后，单次征兵工作周期缩短至6个月，工作运行转入常态实际，及时总结上、下半年征兵宣传工作，查找矛盾问题，全面展开下一波次征兵宣传。主要任务：1. 组织上、下半年征兵宣传工作小结，对下一波次征兵宣传进行安排部署，明确工作重点（征兵工作站、宣传部门负责）； 2. 突出上、下半年征集重点，做好一年两次征兵宣传发动和招聘活动现场宣传，持续扩大下一波次报名应征基数（征兵工作站负责）； 3. 宣传征兵工作先进单位和个人，进一步激发军地各级工作热情（征兵工作站负责）； 4. 组织报道一年两次征兵两次退役政策规定公告，进一步扩大社会知晓面，做好舆论引导工作（宣传部门、征兵工作站负责）。
以上阶段划分及任务安排，均要以学校新冠疫情防控形势为前提，时间上可灵活把握。
四、有关要求
各单位要坚决贯彻_、_、_关于一年两次征兵改革决策部署，落实常态化疫情防控要求，切实把握工作节奏，紧前筹划部署，强化风险意识，坚持底线思维，采取科学有效办法，创造性地推动征兵宣传工作落实。
（一）加强组织领导。征兵宣传是机关相关单位和各学院的共同责任，是一项长期性基础性工程。各单位要明确分工、各司其职、形成合力。要把征兵宣传作为一项严肃的政治任务，组织专门力量，精心策划安排，确保宣传效果。要会同宣传部门，科学合理制定实施方案和工作计划，明确宣传重点、时间节点、方法步骤，确保征兵宣传工作常态有序进行。
（二）突出宣传重点。各有关部门要把征集大学生、特别是大学毕业生入伍摆在突出位置，把学校作为征兵宣传的重要阵地，不漏一人地做好思想动员工作，切实提高宣传教育的针对性有效性。要树立正确导向，弘扬主旋律、汇聚正能量，突出爱国主义、依法服兵役、当兵成长成才等宣传内容。坚决杜绝单纯宣传优待补助金和虚假、片面宣传。要把兵役法规学习和征兵政策宣传纳入学生军训、职业规划与就业指导环节，要充分发挥辅导员、军训教官和就业指导老师的“领路人”作用，利用主题班会、社团活动和学生军训等时机，面对面宣讲政策、心贴心解疑释惑，筑牢青年学生参军报国的思想基础。
（三）创新宣传形式。各有关部门要注重工作创新，按阶段开展媒体报道，力争用年轻人喜欢的形式、在年轻人喜欢的平台、激发年轻人对军营的向往。兵役登记阶段，组织通过短视频、动漫、H5小游戏等形式，在“两微一端”、抖音等平台点燃有志青年的参军热情。在预征阶段，参加省举办的“南粤长城杯”演讲比赛、高校宣讲团成员选拔推荐和“军营开放日”等系列活动，营造青年学子关注军队、体验军营、崇尚军人的浓厚氛围。征兵实施阶段，组织以“新兵入伍仪式”为切入点，策划光荣启程、入伍日记等内容，记录新兵入营全过程。征兵总结阶段，推出“从军指南、入伍直通车、参军就业话你知”等新媒体产品，引导大学毕业生将参军入伍作为人生下一步的重要选项。
（四）深入宣传发动。各有关部门要根据省确定的重点工作，进一步拓展延伸，多层面、多方位、宽角度、大范围地解读征兵政策、诠释参军优势、展示征兵动态。要严格遵守征兵宣传保密纪律，增强政治意识和大局意识，涉及政策规定、兵员数量、体格检查、政治考核等方面宣传，注意与兵役机关搞好对接，确保宣传的正确方向和内容准确。要高度重视基层宣传工作，加强宣传队伍培训，把各项工作落实到具体单位、具体人员、具体环节，坚持一级抓一级、一级管一级，层层抓落实，确保取得宣传实效。
征兵宣传班会总结 第9篇
为推动国家安全法制宣传教育工作深度开展，切实将国家安全法律法规贯彻到广大青年学生中，提升同学们的国家安全意识，在第八个全民国家安全教育日到来之际，物理与光电工程学院31个班级组织召开“国家安全教育”主题班会。
主题班会上，各班主持人从“什么是国家安全”、“危害国家安全的行为”、“我们身边的国家安全防范”、“与国家安全有关的法律小常识”、“谁来保卫国家安全”五个方面向同学们详细讲解国家安全教育方面的知识，增强同学们自主维护国家安全、守护国家秘密的'意识和爱国意识，引导同学们重视国家安全，增强民族自自信，把爱国之心转变为报国之行。同时，各班主持人也分享了很多国家安全事件案例，呼吁大家提高法律意识，做知法守法公民，自觉维护国家安全和社会稳定。
主题班会后，同学们纷纷表示，作为新时代大学生，一定要牢固树立“国家安全，人人有责”的观念，积极提高安全防范意识，在日常生活中进一步提高维护国家安全的能力，增强对国家安全的责任感和使命感。
征兵宣传班会总结 第10篇
2023年4月15日是我国第八个“全民国家安全教育日”，为进一步提升广大学生国家安全意识，营造维护国家安全和社会安全的良好氛围，4月9日晚，航空工程学院召开国家安全教育主题班会，各班班主任主持班会，全体学生参加了班会。
“国家安全与我们息息相关。维护国家安全，人人有责，更需尽责......”班会上，各位班主任老师将国家安全教育日的主题、由来，国家安全包括哪些方面等基本知识娓娓道来，通过知识讲解、观看视频、案例讲解、互相提问的方式，围绕国家安全法等法律知识，对破坏国家安全的'行为进行了普及，并对公民和组织在维护国家安全中的权利和义务进行了深入细致的讲解。班主任老师从树立国家安全观的角度出发，倡议同学们积极维护国家安全，发现有破坏国家安全行为的人或事应当勇于向国家安全机关检举揭发，自觉做国家安全的坚定者、维护者。同学们纷纷表示：“以前总认为国家安全离我们很远，听了老师的宣传普及才发现，国家安全与我们每个人息息相关，以后将积极学习国家安全知识，提升反间防谍意识，挺膺担当，自觉维护国家安全，共筑国家安全防线”。
通过此次主题班会，进一步普及了国家安全知识，提升了广大学生的国家安全意识和法律常识，引导大学生自觉承担起维护国家安全的职责。下一步，我院将通过组织知识讲座、宣传展板、网络专栏等多种形式，让国家安全真正走到学生身边、走进学生心里。
征兵宣传班会总结 第11篇
作为班级的宣传委员，在过去的一年的时间里，我的职责是受班长、团支书的领导，对其负责，受其监督，并向其汇报工作，经过一年的努力，我有信心做好我的本职工作。
首先，我协助本班的团支书搞好思想建设和组织建设，负责团员的思想政治工作，为班级里的活动做宣传，其次，我有计划的做好班级的各个活动，并认真的做好宣传。在同学繁忙的学习的同时多多的组织同学参加学校、学院的各项活动，并及时向同学传达学校、学院里的各种活动通知，并鼓励同学们积极踊跃的参加。
经过一学期的工作和体会，宣传委员不仅是配合辅导员、老师的工作，还是调节班级气氛，沟通班级同学们之间的交流与沟通。在必要的时候做好班会宣传，做好班会记录，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，使大家畅所欲言。我既然做了宣传委员，就应该多多付出，我有信心去完成我的本职工作，并会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学服务。经过一学期的工作经历，我对自己的本职工作有了更深的体会和了解。也从中了解了自己的优点和不足。因此，我会及时、认真的总结工作中的缺点和不足，为更好的完善班级的活动做好准备。
在这一学期中，班级，学院，学校及各个社团举行了许多的活动，并从中促进了同学们之间的'交流和感情。班级每周都会积极、按时的召开班会，我会认真的做好班会记录作为宣传委员，不论是参与其中还是组织号召宣传，我都体会到了无尽的乐趣，也从中学到了很多的东西。我在班级的团组织、在校学生会的办公室工美部，我都会认真、负责的专心于宣传工作，来完善自己，是自己更加的成熟。
在新的学期里，我相信我们班会继续保持良好的班风，同学之间更加的团结友爱，互助奋进。我们每一个人都会有各种各样的缺点和不足。作为宣传委员，我会尽心尽力地做好本职工作。也请同学们和辅导员监督，我会继续努力地为同学服务并成为一名合格的学生干部。
征兵宣传班会总结 第12篇
2020年4月15日是国家安全教育日，为响应学校号召，进一步学习总体国家安全观，提升同学们维护国家安全的自觉性和主动性，水电1801班于线上展开了以“国家安全，人人有责”为主题的团体活动。
壹公开课学习
4月14日，全班同学线上观看由范维澄教授主持的《总体国家安全观视角下的疫情防控》公开课，并在云端相互交流心得。
贰基础知识＆知识竞赛
4月13日，班级利用腾讯会议和微信app在线上开展“国家安全，人人有责”总结班会。
在主持人的引领下，大家一起学习了国家安全相关基础知识，并探讨设立国家安全教育日的现实意义。
随后，班级进行了线上知识挑战赛，加深对国家安全知识的学习。挑战赛以小组为单位进行，实行记分制，最后第三小组以最高分16分获胜。
叁疫情防控
在此活动环节中，同学们就“疫情中应注意的安全问题”进行了深入交流，主持人发出倡议：疫情期间，青年学子应积极维护国家安全并宣传国家安全知识，将总体国家安全观贯穿抗疫过程，做好本职工作，为疫情攻坚战做出贡献。
疫情期间应该注意什么安全问题？
不能靠近明火使用酒精喷雾，84不能跟洁厕灵混用，消毒水不可以接触皮肤。
保持良好的卫生习惯，咳嗽或打喷嚏用纸巾或肘部捂住口鼻。注意保持室内环境卫生和空气流通。
废弃口罩正确丢弃。
尽量不外出，不去人员密集场所，不参加聚会、聚餐等集体活动。如果实在需要外出，务必佩戴口罩，勤洗手通风，少去人流密集场所。
肆征兵入伍与青年行动
在征兵入伍政策的动员之际，青年学子也应积极响应号召，以身报效国家。
作为青年大学生，为国家安全、社会发展做出贡献是我们的理想目标。为此，同学们积极表达自己在维护国家安全方面的`行动规划。
伍班主任寄语
班会的最后，班主任王乐老师发出寄语及要求：
1.国家安全关系到每个人，班级同学要积极学习并宣传安全知识，同时，不信谣不传谣，自觉维护国家安全；
2.在疫情期间，同学们要早休息，健康安全问题不可放松，去人多的聚集地需要戴好口罩；
3.保持乐观心态，养成良好的学习和生活习惯，认真学习，加强锻炼。
本次团日活动通过总结班会、知识挑战赛和观看公开课视频的活动形式，将国家安全教育与疫情防控工作、大学生征兵入伍政策相结合，不仅系统学习了国家安全知识，更突显了总体国家安全观在抗疫过程中的重要作用。在这个过程中，同学们维护国家安全的自觉性和主动性得到提升，团员的使命感和责任感大大增强。
征兵宣传班会总结 第13篇
作为班级的宣传委员，我上学期做的工作如下：
1、协助好团支书搞好思想建设和xx建设，负责团员的思想政治工作，为班级里的好人好事做报道，为班级同学的德育测评加分减分做材料核实。
2、有计划的做好班级xx的各项活动，有序的.xx宣传，做同学的工作并策划宣传。在同学繁忙的学习同时多多xx同学参加院，系，校的各项活动，及时向同学们传达院，校里的各种活动通知，并鼓动同学们踊跃参加。
3、加强了班级的宣传工作，如办宣传板，写新闻稿，收集稿子及评比，同学们很支持我的工作。通过各种大型活动使我明白了团结，相互协作才是一个活动成功的关键。
4、进行了每次班会的各项记录和总结，并汇总到《班级日志》中。
在我看来，宣传委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气氛，沟通班级同学之间感情的桥梁，所以我想在过节或节假日之余xx班级同学在一起聚会，开个小型的联欢会，让大家尽情的展示个人的才华，同时也使大家更加的了解，熟悉。在有必要的时候做好班会的主持，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。
既然担任了宣传委员的工作，就应该多付出，少回报，明白了这一点，我有信心去完成我本能的职责任务，我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。
一学期的工作就算结束了，我觉得相对圆满，在今年的学习生活中，我会尽心尽力的继续为同学服务做一名合格的学生干部。
这样想来，又不由的想要感谢，感谢这个职位。是它，让我的生活如此的丰富和精彩。不管遇到什么困难阻碍，我想，这半年的收获与成长足以让我勇敢的面对。
这条路还很长，但我不惮于前行!
征兵宣传班会总结 第14篇
为加深同学们对国家安全的了解，并提高对国家安全的保护意识，2021年4月23日，县城小组织学生开展了国家安全教育主题班会。
主题班会通过PPT的形式呈现，播放了有关国家安全教育的视频资料，主要讲述了国家的国防安全，文化安全，政治安全，经济安全，网络安全，社会安全，科技安全，生态安全，核安全等一系列安全问题，并通过互动问答让同学们加深对国家安全的'记忆。
学生们纷纷表示，通过此次班会，了解了很多关于国家安全方面的知识，提升了国家安全意识，今后要自觉履行维护国家安全，保守国家秘密的义务。
征兵宣传班会总结 第15篇
时光如水，生命如梭。时间总是在不经意间悄然流逝，我们在忙碌中欢笑，在欢笑中学习，在学习中生活，在生活中品味着酸甜苦辣。
班级的建设，需要每一个人的用心经营，也少不了各班干部的穿针引线，积极引导，团结努力。作为班级的宣传委员，我的职责是受班长，团支书领导，对其负责，受其监督，并向其汇报工作。
首先，我协助团支书搞好思想建设和组织建设，负责团员的思想政治工作，为班级里的活动做报道。
其次，我有计划的做好班级组织的各项活动，有序的组织宣传，做同学的工作并策划宣传。在同学繁忙的学习同时多多组织同学参加院、系、校的各项活动，及时向同学们传达院，校里的各种活动通知，并鼓动同学们踊跃参加。
既然担任了团宣组委的工作，就应该多付出，少回报，明白了这一点，我有信心去完成我本能的职责任务，我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。
担任了一学期的宣组委员，我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。我能够及时的配合班长、团支书指派的任务，对班级里的思想建设和组织建设，团员的思想汇报工作做了有序的计划并圆满的能完成，对班级的写实工作做了完整的'总结。
每个人为班集体尽一分力，那么我们班集体就是一个成功的班集体，一个可以从各方面出类拔萃的集体。而班委就是把全班同学联合起来，为班上的事出谋划策。
作为宣传委员，我有计划的做好院，系，班组织的各项活动有序的组织宣传，做同学的工作并策划宣传，在同学们繁忙的学习期间组织同学们参加各项活动，及时传达院系的各种活动通知并鼓励同学们踊跃参加。在我看来，宣传委员不仅是配合老师做好班级的工作，还是调节班级气氛，沟通同学之间感情的桥梁。在必要的时候做好宣传，使同学们在班会上积极地发表自己的看法和意见，及时的了解同学们的意见，适时地解决他们所提的问题。
在这一学期的学习生活中，院，系及班里组织了许多活动，促进了同学们之间的感情。在活动中，我不论是号召宣传还是参与其中，我都享受到了无穷的乐趣，也放松了心情。同时我懂得了如何更好地做好工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学们沟通交流并且做好他们的工作。
但是，我的工作还存在不足之处，如：有时候大家不主动支持配合我的工作，同时在沟通与交流方面还存在不足，我会在以后的工作中积极改进，力争把不足之处得到提高。与此同时，我也会将班中存在的不足给同学们指出并一同改进。
感谢这个职位，是它让我的生活如此的丰富而有意义。关于来年的准备和计划，我未提及，并不是没想，而是计划赶不上变化。一切慢慢来，一切都该从头开始，但不管遇到什么困难阻碍，我想，这半年的收获与成长足以让我勇敢的面对。
这个学期快结束了，我的工作也一样，不管下学期我是交棒，还是继续跑。在下一学期里，我都希望我班级要继续良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌，每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作，就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老师监督，我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。
征兵宣传班会总结 第16篇
7月11日是世界人口日，我俞家街社区针对性地开展了《欢乐社区广场文化》宣传活动。带动计划生育协会会员积极宣传计划生育法律法规政策，切实维护好社区人民群众利益。现将活动总结如下。
一、领导重视
我社区领导亲自部署这次活动方案。提议利用宣传栏、标语、黑板等形式营造氛围；在榆次老城场所开展活动，广泛宣传计划生育法律法规政策。
二、活动方式
首先，各个社区利用文化服务宣传队自编自演、载歌载舞的表演20多个，把计生知识、政策、法规用这种轻松的方式宣传给居民。
其次，向群众发放了计划生育宣传资料。主要有：《青春期保健》、《新婚期保健》、《孕产期保健》、《育儿期保健》、《更年期保健》《办理准生证》《上户证》及《计划生育条例》等各种宣传资料。
另外还将计划生育内容通过黑板宣传给居民，因为黑板经过精心制作，这些图文并茂的板面吸引了许多居民驻足观看，达到了较好的`宣传效果。
通过这次活动，使居民懂得了许多计划生育方面的知识，也为做好人口和计划生育工作营造了和谐的人文氛围。
征兵宣传班会总结 第17篇
转眼间，20xx学年度即将过去。从1月份开始做团委宣传委员至今已经有5个多月时间了。首先感谢老师和同学能够给我这样一个机会来为同学们做实事，其次我也从工作中获得了一切前所未有的收获。
杨思高级中学团学联作为浦东新区第五届常务单位。是我们每一个团学联干部以之为自豪的一件事。作为我们团学联学生干部。我们应该做什么？团学联的每一个学生干部在一学年中都在为每一个为同学做实事。为同学服务是我们团学联每一个干部的工作主要思想。我们共同努力，实现了团学联的价值。
首先介绍一下本人在本学期中参与过的一些具体的工作：1、制作团学联各位同学的通讯2、和团委副书记、夏双红老师参与了市里面的一个科技实践活动。这个活动不仅使我充分了解了我们杨思浜活动的过去、现在，也让我对我们学校的杨思浜特色实践活动充满了期盼。3、根据李老师的要求，负责好相关的党课组织和活动事宜，使我提高我的工作能力和交流水平。4、在团委的组织下，参与了入团仪式和杨思之星的评选活动。5、负责了游园会相关的调度工作6、在军训期间，负责了相关的活动工作，做到每班同学不舒服，及时上报，并做好相应的记录工作。7、协助学习部，完成了英语周的活动。
以上活动只是我认为比较重要的，也是我有所参与过的活动。有些活动虽然只是相应的协助了一下，但从中我能够体会到我们团学联的团结的精神、共同举行活动的热情和各位学生干部对团学联更好更快地发展充满的期盼。
其中让我感触最深的就是关爱母亲河，守护杨思浜活动。杨思浜活动是我校的特色活动。和老师同学一起参加的那次市里的.宣传活动使我受益匪浅。我们身为团学联的一员，必须把这个活动能够继承下去。我就把这一想法融入到了党课实践的活动中。团委和第一小组共同开展这一期的杨思浜活动。利用党课实践活动在杨思路上宣传杨思浜，对周围的市民进行了问卷调查。有些路过的市民对我们的活动给予了高度的评价，并在倡议书上签下了自己的名字，共同守护身边的杨思浜，关心身边的水资源。我们还对杨思镇小学、三林中学北校分开进行了宣传活动。活动形式丰富，宣传讲座、PPT、杨思浜视频和知识竞赛等形式，使同学们充分的了解了水对我们生活的重要性，参与到暑期的社会实践活动中去，相关的兄弟学校的领导也对本次活动给予了高度的评价。
以民主为核心，组织每一项活动。在军训三天的活动中，各班的相关同学都对其班级的情况进行了解。从点到面地了解每一位同学的军训情况和活动情况。入团仪式是一个规模虽简单，但很有实质性内容的仪式。这是我第一次参加这样的活动。这样的活动充分的体现了共青团的凝聚力和民主，使我们每一个参与的同学都感受到了入团的神圣。
在工作中也存在一点不足。第一次开展大型的活动，不能较好的安排好其他同学的工作。在开展党课的活动中，因为时间的屡次更换而造成了没有较好的通知到每一位同学。在社会实践活动中，在与陌生的长辈的交流的同时还缺乏一点勇气。因为自己某些个人原因，而没有脸面、不敢进团委和老师进行具体的交流。最主要的就是要改变某些个人的原因，争取做的好一点，不让大家对我的失望和厚爱。
细节决定成败，态度决定未来。这是我想到的我们班级的共同奋斗的目标，也是我的座右铭。
从点点滴滴的小事做起，关心身边更多的同学，为更多的同学服务，这是我们团学联每一个人的奋斗目标，也是我们的服务宗旨。
征兵宣传班会总结 第18篇
实现我市晋位升级目标的攻坚年，全市xx系统法制工作将按照省xx厅、市政府_、市依法治市办公室的工作部署，围绕我局中心工作，深入开展普法宣传教育，积极推动依法行政，为全面完成全市工业和信息化发展任务提供有力的`法制保障。
一、贯彻落实《xx年度市政府推进依法行政工作计划》，坚持依法行政，不断加强工业和信息化相关法律法规和业务知识的学习，强化执法责任，明确执法程序和执法标准，大力提高依法决策、依法管理、依法办事的能力和水平。
二、按照市全面推进依法行政工作领导小组办公室《xx年全市推进服务型行政执法建设工作安排》要求，深入贯彻落实_《全面推进依法行政实施纲要》、《关于加强法治政府建设的意见》和《xx省人民政府办公厅关于推进服务型行政执法建设的意见》，结合工作实际，制定公布xx系统xx年推进服务型行政执法建设活动方案，适时集中力量，加大工作力度，创新方式方法，广泛宣传推进服务型行政执法建设的内容、制度、措施和效果，提高xx系统领导干部和行政执法人员做好服务型行政执法建设的意识和能力。
三、按照xx省全面推进依法行政工作领导小组办公室《全省推进服务型行政执法建设宣传月活动方案》安排部署，制定宣传月宣传工作方案，采取具体措施，精心组织实施，确保取得实效。
四、按照市委宣传部、市全面推进依法行政工作领导小组办公室、市依法治市工作领导小组办公室的工作安排部署，认真开展xx年“”全国法制宣传日系列宣传活动。
五、按照市委、市政府、市依法治市办公室的工作部署，落实《“法治xx春风行”活动xx系统实施方案》，牢固树立法治工作服务于工业和信息化发展中心工作的大局意识，结合工作实际，充分利用机关办公网络、公务员网络培训学校及局机关购买的普法音像、普法漫画、普法挂图等普法读物，抓好“法制讲堂”建设，精心组织实施，有效提高领导干部和公务员队伍运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、
维护稳定的能力。
六、认真组织参加市推进服务型行政执法建设培训班，系统学习《行政强制法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》和其他规范行政执法行为的法律、法规和规章。
七、加强法制信息报送及网站信息建设工作，不断提升我局法制机构信息化水平。
八、结合全市xx系统法制工作实际，做好有关其他法制宣传工作。
征兵宣传班会总结 第19篇
风掠过，雪飘过。一年的辛劳和汗水、一年的风霜与磨砺!冬去春又来，今天阳光明媚!
失去的或是得到的都令人感慨不已，今天，我们以最虔诚的姿态数点我们的德育工作时，真正触动心灵的，是一个个活动后面的你们，是你们融入孩子中间的那一张张普通的面孔。你们隐藏在一个个活动和一项项工作后面的辛苦!谢谢你们，谢谢您的支持与坚持!您的理解和支持绽放在眉宇间盛开的微笑，是我们工作的无尽的力量，让我们的德育工作顺利而富有特色。谢谢您的坚持，你的坚持，无时无刻不在温暖和支撑着孩子的未来!
一、我们的足迹、我们的成绩：
1我们坚持每周一的班主任例会，坚持德育干部的培训，不断提高德育队伍的综合素质和业务能力。
2、我们抓常规建设和班级管理，以净化为前提、绿化、美化为目标，改变了班级常规评比的内容和重新设计了班级评比栏。我们通过常规评比以“智慧树”的形式促进班级管理的提升和帮助学生积累成长的智慧。
3、我们加大校园文化建设的力度，让网球特色的刻画和师生的摄影作品挂上墙，建成了班级智慧阅读的图书角;开展了名人名言进教室活动;新建了智慧精彩生命的宣传栏，左面是教学板、右面是德育板;我们还改变了楼道的温馨提示以及安全值班安排的样式和内容。
4、我们组织志愿者开展每月一次的学雷锋志愿者“三关爱”活动。
5、我们开展了“情暖甘孜 爱递色达”爱心捐物活动。
6、我们开展了爱国主义教育、庆国庆、庆中秋、喜迎十、迎元旦、法制教育、防、防艾滋助残日等主题活动。
7、我们组织3—9年级的学生到成都参观四川省科技馆和杜甫草堂的社会实践活动。
8、我们组织7—8年级的学生参加为期一周的国防教育活动。
9、我们班师生参加各级读书征文活动获得的佳绩。
10、我们参加县级国学经典诵读小学组和中学组获得二等奖和三等奖。
11、我们成功举办了银都学校第五届冬季运动会。
12、我们组织学生参加了县中学生太极拳比赛分别获得中学组一等奖和小学组一等奖。
13、我们组织学生参加20xx成都市第x届校园网球文化运动会获得网球操比赛二等奖，教师、学生队比赛获得佳绩。
14、我们召开了全校的家长座谈会，成立了为家长委员会成员颁发了聘书，开展了活动。
15、我们开展了全校的法制教育主题报告会。
16、我们开展了道德讲堂宣讲活动，开展了“学雷锋 做有道德的人”校级演讲比赛并参加县级比赛获得二等奖。
17、青年教师万静老师参加了县级心理健康赛课获得县级二等奖。
18、青年教师刘春梅老师参加市级班会赛课获得市级二等奖。
19、我们坚持“每天每班一节体育课”，开齐上足，突出网球和太极进校园的特色。
20、我们参加了县体育工作现场会，我校的网球操和网球特色刻画在现场会上展示。
21、我们开展了“颂党恩 迎新春”元旦班级歌咏比赛。
22、我们参加了县级元旦健身跑活动，获得优秀组织奖。
23、我们发展新队员180人，新团员50人，评选了唐仲英爱心奖学金，组建了新的爱心小分队并开展了爱心志愿者活动多次。
24、我们加大城乡环境综合治理的力度，开展了师生齐心，小手拉大手家长孩子一同进步的活动。
25、我们确定了“诚、孝、雅”的智慧德育特色。
26、我们在散学典礼上启动了大邑县银都学校“诚、孝”奖学金。在1—6年级中每个年级评出了“诚信之星”“孝顺之星”“博雅之星”各一名，在7—9年级评出了一、二、三等奖学金和进步大奖学金若干，以资鼓励。
27、我们加大了宣传力度，除了德育常规工作的宣传外，本学期，我校结合网球、太极特色和“诚、孝、雅”特色，通过网络、电视台、报纸加大了德育宣传，提高了美誉度和知名度!
二、存在的不足：
1、德育常规考评的及时公布上欠缺;
2、班团队活动的检查督查上不够细致;
3、德育活动的系列化没有形成体系;
4、“小课堂 大智慧”的朝会课还需要落实和挖掘。
三、努力的方向及措施：
1、继续加强德育队伍的培训，转变思想、智慧育人。
2、继续严格德育规范要求、继续加大德育常规检查，及时公布、推进工作。
3、形成分层的年级德育目标体系和活动校本课程。
4、推进“诚孝雅”德育活动，进一步创德育特色。
5、继续以“太极、网球”为体育特色，增加课间的特色项目，坚持“每天每班一节体育课”。
6、继续加大学生干部的培养。
7、继续深入开展爱心小分队和志愿者服务队的活动创特色。
一朵笑容，足以驱散阴霾，让头顶云淡风轻;一次倾诉，足以让万千情怀变得柔软清澈。其实，无论是春日的风沙还是冬天的严寒，在我们教育的信念面前，又算得了什么?
征兵宣传班会总结 第20篇
一学期的生活，似漫长又未免太短暂，漫长得能让我们细细品味其中的永远也道不尽喜怒哀乐，短暂得真让人明白了长江东流一去不返的无奈，光阴似箭，岁月如白驹过隙，这短暂似漫长的时间里我们都做了什么，这就需要我们去思考，回思方能知不足，知不足方能有所改，改方能有所进步。
这学期是承上启下的重要的一个学期，班级在班长和团支书的带领，班委成员通力合作，以及班级成员的共同努力下，整体的凝聚力在稳健上升，一个班级的凝聚力对一个班级是至关重要的，班级的凝聚力上升了，那么这个班才能有更好的班级氛围，这样对于班级成员四年的大学生活都将意义非凡。
在这一学期中，作为班级的宣传委员，我深知我的职责所在，我是联系学院与班级的“桥梁”，我是老师了解我们班级动向与成长经历的重要窗口，我从一开始都明确地对我自己说我要恪尽职守，将宣传委员这份工作做到每一个细节上，无时无刻做好宣传的工作，将宣传专业化，生活化，兴趣化，认真履行我的职责。
我是班级成长每一点滴的记录捕获者，我要为同学们把这四年的生活点滴记录下来，或许四年后我们回首一看，相信这四年里的一点一滴都会让我们心中无比温暖。
作为宣传委员，记录班级的生活是我的工作之一，从本学期开学来的第一次班会让大家交流自己的多彩春节，渐渐的到后来的班会完善班级制度，督促大家的学习，总结工作，交流经验，这是班级的成长历程。还有多姿多彩的大学生活，像现在已经离我们远去的跑操，一年一次的校运会，大家做实验，班上的.集体徒步去开封黄河边烧烤，大家一起协力办好废品换饮料志愿者活动，这些都是我们生活的重要组成部分，这彰显这我们当代大学生的青春活力，以及积极向上的生活态度。
总叹时间过得太快太快，倏尔间大一的时光将离我们远去，珍视当下，展望未来，在接下来的时间里以更加昂扬的姿态对待我的工作，相信在班委成员和同学们的共同努力下班级的未来会更加美好！现在让我们在成长中坚守我们最后的大一时光，也相信迎接我们的会是大二更加充实向上的生活！
征兵宣传班会总结 第21篇
2020年4月15日是“全民国家安全教育日”，全省各地组织开展丰富多彩的宣教活动。
由于正值疫情防控期间，合肥市各大中小学通过多种平台线上开展国家安全主题宣传教育；鼓励各大中小学组织师生参加司法部、全国普法办会同有关部门在网上举办的.国家安全法律知识竞赛。在一些社区，可以看到相关的横幅、宣传海报挂在显眼的位置。工作人员利用社交平台，加大对宪法以及相关法律法规的宣传，同时围绕疫情防控开展公共卫生安全、传染病防治法以及野生动物保护法等宣传。
“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。”芜湖市围绕今年全民国家安全教育日的主题，打通线上与线下壁垒，制作一系列国家安全知识、法律规定、典型案例的专题宣传片、宣传画、图解、视音频等多种形式宣传内容，把国家安全的相关知识送到老百姓身边。淮南市结合“防控疫情、法治同行”专项法治宣传行动,在线上线下宣传传染病防治法、突发事件应对法、野生动物保护法、国境卫生检疫法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规，以及刑法、治安管理处罚法等有关内容,推动全社会增强公共卫生安全、生物安全的意识。淮南市各县区还组织开展“国家安全日送法进基层”活动。
征兵宣传班会总结 第22篇
为了扎实做好“”全民国家安全教育日主题宣传活动，我校全体师生开展了以“维护国家安全，人人有责”为主题的系列宣传教育活动。总结如下：
我校始终将安全教育摆在重要位置。为了将该项工作做深、做细、做实，该校领导班子高度重视，积极制定落实宣传方案。
一是利用LED显示屏滚动播放“国家安全依靠人民，国家安全服务人民，人民是国家安全工作的力量支撑，国家安全根基在人民，力量在人民，保障人民安全是国家安全工作的根本任务！”等宣传标语。
二是以班为单位组织学生收看《国家安全法宣传片》《反间谍法宣传片》《发间谍法动漫解读》专题片。
三是利用红领巾广播站播送了《_国家安全法》《_反间谍法》《_反恐怖主义法》等相关法规。
四是充分利用家校微信群、QQ群、乐教乐学平台等及时向家长进行相关宣传教育。
此次宣传教育活动的'开展，切实增强了每位师生的国家安全意识，提升了每位师生建设平安校园的能力和责任感。
征兵宣传班会总结 第23篇
1．深化爱国主义教育，高扬主旋律。
2.深化普法教育，坚持依法治校。
3．深化环境教育，树立国策观念。
4．深化国防教育，强化国防观念。
5．深化理想教育，办好党校团校。
6.坚持优抚助残，开展常年学雷峰活动。
7．加强民族团结教育，发展汉藏友谊。
8.加强劳动教育，培养艰苦奋个精神。
突出品德，注重常规，着眼有形，实行量化，形成制度。
1．在编写《德育手册》上册的基础上，着手编写《德育手册》下册，制定学生行为规范标准、特优学生、三好学生标准，大力开展争先创优达标活动。
2．进一步完善千分、百分竞赛方案，修正指标权植，强化量化考核，检查评比、激活竞争机制。
3．完善年级、班级目标管理细则，健全两次检查考核，坚持阶段小结和期终总结，加强形成管理，实施目标量化统计，改评先进为“算”先进。
4．巩固厂街教委会，家长委员会，办好家长学校，形成三结合“网络”合力，实行学校、家庭，社会德育一体化。
5．修改学生《七项规章制度》，完善拾评价方案”细则，强化《礼仪常规（十条）》、《寄宿生制度》严格奖惩条例。
6．改革政教处内部管理，?定岗定职责，制定政教人员考核条例，加强内部活力，提高管理水平和工作效率。
7．发挥干部作用，实行“班长组阁，_”，推行干部轮换制。
8．认真填写班日志、记录，形成评价、健全任课教师评分制。
1．坚持“四改四丢”?的班级管理方法，即改管束式为引导式，丢掉一个“罚”字；改单一式为多样式；丢掉一个“呆”字；改封闭式为开放式，丢掉一 个“堵”字；改一把钥匙开万把锁为一把钥匙一把锁，丢掉一个“粗”字。
征兵宣传班会总结 第24篇
随着社会的发展，高等院校在学生教育和思想政治教育方面也不断面临着新的问题，具体表现为：需要结合修订的培养目标和发展要求，不断提升和改进工作方法，在具体的学生教育管理中，学生工作人员则是出于自身发展和需求，不能理解组织者意图或者不愿执行组织者意图；同时基于临时性工作需要，思想政治教育工作经常会出现一刀切的倾向，妄想通过一次集中突击教育达到学生教育的目的，通过一阵风的教育，批量化地制造出一批思想道德水平达到社会需求的优秀大学生，这种追求短期效益，不注重大学生自身特点和个性差异的思想政治教育模式，不仅不能起到对大学生进行教育的目的，反而会引起大学生的反感，引起大学生的抵触和逆反心理，最终使思想政治教育流于形式，甚至适得其反。
二、围绕学生教育开展全方位育人
1.以党建为中心引领学生教育方向
加强思想政治教育在学生教育中的地位，以党的路线方针政策作为学生教育的引导，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，将党建工作和团建工作深入到学生思想政治工作中，通过日常行为管理和主题班会，引导学生形成积极向上的人生导向，培养品格高尚的应用型人才；借助青年工程、国防教育和新生军训进行系列性的大学生思想政治教育，落实大学生的道德品质教育、形势政策教育、行为规范教育、文明礼貌教育、学风考风教育、心理健康教育和安全教育等；结合当前实际，加强时事形势教育，深入开展爱国教育，增强大学生的责任感和使命感；加强党建和团建工作，以入党积极分子培养考核为契机，以点带面，落实贯彻党的各项政策、路线，发挥党建活动的思想政治教育的效果；加强新媒体的运用，通过网站、微信、微博、QQ等，加强宣传教育，形成宣传教育阵地，完善宣传教育模式；深入开展心理健康教育，提高大学生应对困难的能力和承受力，培养身心合格的建设者和接班人。
2.以学风为中心打造学生教育体系
学风是学生教育工作的核心，是重要的抓手和检验标准，学生教育工作要紧紧围绕构建良好的学风进行，坚持到课率的检查，进一步落实四位一体的到课率检查模式，严抓早晚自习，通过课下学习，配合好教师的课堂教学；加大对期末考试通过率的考核，探索列入年度考核和月度考核；通过评奖评优的杠杆作用，形成良好的学习氛围，坚持公开公正原则，强化各种奖励申报评定程序，形成优秀学生、优秀群体脱颖而出的评价体系，促进学生良好学习习惯的养成；形成校内教育和校外就业的有机结合，以专业就业引导专业教育，将就业教育同校内学习形成有机结合，达到学风建设的职业化导向；以专业教育贯穿第二课堂，开展以专业技能为主要内容的第二课堂活动，将专业知识的学习和理解融入第二课堂的活动中；以创新创业引领学生思维，以师生共建提升创新创业水平，以竞赛成果和科研立项体现学生的创造性思维；以行为习惯的养成塑造大学生的基本素养，通过行为习惯的养成教育不断提升学生素质，以外在培养的形式达到内在固化；加强过程性管理和分类引导教育，将学风建设落实到一点一滴当中；以环境育人和学生自治为抓手，形成积极主动地学风氛围，继续完善考研自习室和公寓学习室。
3.以服务为中心营造学生教育氛围
加强队伍建设，变被动服务为主动服务，根据学生教育的规律，对学生进行分类引导教育，急学生之所急，紧紧围绕学生综合素质的提升进行学生工作，这样才能更好地提升学生工作质量；提升主动服务的能力，引导学生工作队伍进一步提升自身的专业化和职业化，完成自身能力的综合提升，为高质量的学生服务提供保障；进一步完善三支队伍，进一步发挥成长导师在学生人生导向、兼职班主任在学生专业学习、辅导员在思想政治教育方面的协同服务，全方位打造适合学生的成长环境；严格落实奖、助、贷的服务宗旨，进行精准帮扶，紧紧围绕学生综合素质的提升进行学生工作，这样才能更好地提升学生工作质量；加强辅导员和教师的相互监督管控，通过每月教师评价辅导员、每学期学生评价教师，形成相互监督和相互促进，共同推动服务质量的提升。在公寓管理中，加强学习氛围的营造，创新传统公寓文化活动形式，丰富公寓文化建设内容，提升公寓文化建设水平，以推进“教学辅导进公寓、团学活动进公寓、心理咨询进公寓、谈心谈话进公寓、自修课堂进公寓”为基本形式，每层建立学习活动室，营造更多的学习场地，加强学生自治，形成公寓管理的自主化和人性化，以公寓文化建设为牵引，全面提升公寓管理和服务水平，实现公寓管理、教育、服务的规范化、制度化、科学化。
4.以安全为中心构建学生教育环境
征兵宣传班会总结 第25篇
为广泛宣传维护国家安全的基本知识，增强全民防范意识和能力，更好地宣传学习《国家安全法》等法律法规。xx镇xx中心村，精心组织，周密部署，扎实开展《国家安全法》全民国家安全教育日宣传教育活动。
工作队和村两委迅速召开《国家安全法》全民国家安全教育日宣传教育活动动员会，组织村干部及工作队认真学习了《国家安全法》等相关文件、法规。
为创新宣传形式，丰富宣传载体。工作队制作以“国家安全人人有责”、“维护国家安全是全党全国人民的共同任务”宣传条幅悬挂于文化室及周边，营造良好的活动氛围，向过路及向前来文化室办事的`村民进行宣传。利用周一升国旗及农牧民夜校，观看国家安全普法宣传教育片之《国家安全法》，通过观看20分钟的宣传片，了解了什么是国家安全教育日，提升村民对《国家安全法》的认识。工作队还借助村民微信群和村干部的朋友圈转发国家安全日的相关知识。
通过开展《国家安全法》等相关法律法规的宣传，在全村各族群众中树立了国家安全人人有责，国家安全一切为人民，一切依靠人民的观念，增强了广大群众依法防范和打击危害国家安全行为的意识，提高了履行法律责任义务的自觉性，为维护国家安全营造良好的法治氛围。
征兵宣传班会总结 第26篇
村委会（社区）：
为充分调动全社会支持、参与征兵工作的积极性，激发广大适龄青年参军报国热情，根据街道年度征兵工作计划，现就做好20_年春季征兵宣传工作制定如下方案。
一、指导思想
深入贯彻落实_，以《国防法》《兵役法》、《征兵工作条例》等法律法规为基本遵循，以大学毕业生、大学在校生为宣传重点，以安全形势教育、爱国主义宣传、政策法规解读、先进典型宣扬为主线，采取多种形式和手段，广泛深入地开展征兵宣传活动，为圆满完成年度征兵任务创造良好舆论环境。
二、重点内容
今年征兵宣传从1月10日开始，至3月15日新兵入营完毕，约2个月时间。主要内容:
（一）征兵政策宣传。在搞好各项征兵基本政策宣传的基础上，重点宣传相关政策。
（二）依法服兵役教育。广泛宣传宪法、国防法、兵役法等法律法规关于公民应当依法履行兵役义务的有关规定，帮助人民群众深刻认识关心、支持和投身国防建设是每个公民和组织义不容辞的法律责任，引导适龄青年正确认识和处理国家利益与个人利益的关系，在全社会倡导和树立依法履行兵役义务光荣、逃避兵役可耻的舆论导向，增强依法履行兵役义务的自觉性、主动性。
（三）爱国主义教育。客观分析和正确解读我国周边安全形势的发展变化，讲清国富不等于国强、国强必须强军的道理，广泛宣传国防和军队建设发展的新成就，有针对性地介绍官兵训练、生活情况，强化广大适龄青年的忧患意识、危机意识和使命意识，不断增强适龄青年献身国防、报效祖国的自觉性和责任感。
（四）先进典型宣传。重点发现和挖掘一批具有时代感、代表性的先进典型，表彰和宣传积极踊跃报名参军、在部队锻炼成才、退役到地方建功立业等方面的先进个人，充分发挥先进典型的示范激励作用，增强征兵宣传的感染力和影响力。
三、形式做法
针对新形势下适龄青年的思想特点，采取灵活多样的宣传形式和方法，把思想教育、舆论引导、政策宣传、活动牵引、氛围渲染等方法有机结合起来，切实增强征兵宣传的广度和深度，在全社会形成征兵宣传的强大声势。
（一）开展“五个一活动”。配合县征兵办播放一期“乡村小喇叭”；印发一份征兵政策宣传手册;召开一次征兵宣传推进会；给适龄大学生青年每人写一封信；组织一次新兵入营欢送活动。
（二）搞好动态报道。结合宣传报名、上站体检、政审走访、审批定兵、新兵起运等各个环节，搜集我乡征兵工作过程中的新闻人物和事件，在各级各类报刊、广播、电视台、网络上刊登播报，跟踪报道和反映我乡征兵工作中的好经验、好做法。
（三）深入开展宣传。组织张贴征兵及兵役登记公告、宣传材料，通过户外电子宣传屏、微信群发布征兵宣传政策、播出宣传视频，悬挂宣传横幅，利用赶集日设置咨询台、发放宣传单，给全县大学生邮寄宣传资料，组织干部职工、专武干部和民兵营（连）长深入村组、学校开展征兵宣传和兵役登记。
（四）回应舆论关切。密切跟踪监控舆情，针对人民群众特别是网民关注的热点敏感问题，及时回复，解疑释惑，妥善回应社会关切。
四、措施要求
（一）切实加强组织领导。各村委会（社区）、要把征兵宣传工作摆在重要位置，科学筹划，严密组织，形成合力。要认真分析面临的新情况新问题，研究制定具体的宣传举措，动员各种力量，采取多种形式，积极开展宣传教育，营造当兵光荣、踊跃参军的浓厚社会氛围。
（二）深入搞好宣传发动。各村要结合开展脱贫攻坚和当前各项重点工作组织会议和进村入户的时机采取多种方式大力开展征兵宣传。在做好面上宣传，广泛动员的基础上，要结合高中及以上学生排查摸底情况，点对点面对面，精准地把征兵的各项优惠政策向适龄青年及家长讲清楚、讲透彻，帮助应征青年算好参军入伍的“机遇账”、“经济账”和“荣誉账”，激发优秀青年从军报国热情。各村(社区)、要在醒目位置设立征兵宣传标语或专栏，并充分利用传统宣传手段和现代媒体工具，扩大征兵宣传的社会覆盖面，切实把征兵宣传搞得有声有色、丰富多彩。
征兵宣传班会总结 第27篇
作为学校教育，我们每天所面对的是一群群鲜活的生命体，是一个个对世界充满新奇感的心灵世界。我们有责任，也有理由把人性最善良、最美好、最纯真的东西植入孩子的心田，让孩子在渐渐成长的过程中凝聚“人情味”，富有同情心和正义感，培植他们的生命情怀。生命教育的宗旨就在于：捍卫生命的尊严，激发生命的潜能，提升生命的品质，实现生命的价值。“关注生命，尊重生命，珍爱生命，欣赏生命，成全生命，敬畏生命”构成生命教育的目标。为此我荣幸地承担“十二五”国家级课题“中小学生护卫生命珍爱健康教育研究”的课题研究工作，作为这一课题的负责人，带领我校实验教师与学生在一零八这座生机勃勃的校园绽放出美丽的生命之花。
一、在校园文化建设中洋溢着浓浓的人文气息
生命教育的开展需要一个良好的生活氛围。古语说得好：“近朱者赤，近墨者黑”、“百万买宅，千万为邻”，生命教育的开展需要一个良好的生活氛围。校园是儿童生活的重要场所，营造情趣高雅的生命教育氛围，能对学生产生潜移默化的影响，起到“感召”、“净化”和“制衡”的作用。我们设置生命教育文化宣传栏，把生命教育烙印在校园的一个台阶，一块方砖，甚至一块石头，学生置身在校园中身心都潜移默化地受到影响。
每位实验教师秉承“学高为师，身正为范，风雨并肩，快乐向前，经历成长中每一次超越，见证生命中每一份感动”的信念，用最诚挚的心装扮我们的生命家园。每个学期初我们每位实验教师都对教室进行了精心设计，七彩星评比台、班级树、心灵驿站、经典人生等栏目给孩子们展示自己的平台。学生主动参与，墙报上有学生可爱的作品、走廊上有学生制作的手抄报，板报上有学生的佳作……我们知道只有解放学生的思想，让他们亲自动手，尽情表达，我们才能知道孩子们需要什么，我们该为他们做什么。
二、 在学科教学中让课堂激昂起生命的欢歌
教育的主阵地是课堂，我们对学生进行生命教育，就要让我们的课堂播撒幸福的阳光，释放生命的灿烂，洋溢着生命的温暖。洋溢着生命温暖的课堂，是让快乐主宰的课堂，是开放的课堂，是充满理智挑战的课堂，是飘扬着“人”的旗帜的课堂。生命教育尽管不能解决教育的所有问题，但它能大踏步地提升教育的品质，它带给人们的是阳光般的心态，让整个教育世界充满温情和仁爱，充满信任和希望。生命教育是一门新课程也是一个新课题，我们教师都要对学生进行生命教育，通过生命教育，让学校变得更有吸引力，让教师变得更富魅力，让学生变得更具活力，让幸福从此溢满心房。
在课题研究实验中，我倡导“主题鲜明、构思严谨、表述艺术、润物无声”的课堂。我在课题培训时告诫教师：润物无声其实是相当难得的，很多时候一些教师总是习惯于把知识点说透，其实生命教育课不同于语文数学等学科，简单地说，生命教育强调的是感悟，是一种只可意会不可言传的境界，就好像经典小说或电视剧里男女主人公历经磨难别后重逢在昔日定情的树下溪边，两两相望，望进的一眼就是一生，到此打住刚刚好，千万不要搞什么隆重的婚礼，婚后生活如何如何，生子添丁，这些内容可以留给读者留给观众去遐想，生命教育课亦如此，千万不要画蛇添足。
于是，我们的课堂上，老师和孩子们共同吟诵一首首奇丽的小诗、叙述一个个生命的故事、欣赏一幅生活的图片、绘制一幅生命的画卷，融入一个个生命的瞬间中点燃孩子们的热情，启迪孩子们的心灵，他们拥有了美好的梦想，在生活中放飞希望。
三、 在主题活动中奏响生命教育的乐章
活动是联系主客体的桥梁，是认识发展的直接源泉。因此，通过开展有价值的主题活动，可让学生在活动中感悟生命的真谛。
1.专题教育
生命教育涵盖广泛，归纳起来，实施生命教育主要有如下专题：
青春期教育、心理健康教育、安全教育、健康教育、环境教育、禁毒与预防艾滋病教育、国防教育、法制教育。
我组织学生围绕这专题开展活动，通过教育讲座，心理健康咨询室，每周四的消防安全演练地震火灾演练，参观国防教育展室，制作法制手抄报纸，让学生在专题教育活动中形成良好的生命观价值观。
2.班队会活动
在我的课题组的成员中有生命学科专任教师，还有很多是班主任。班主任，就是少先队辅导员，可充分利用班队会对学生进行正确认识生命，珍惜生命，尊重生命，树立正确的生命价值观的教育。
在班队会中，开展以“珍爱生命”为主题的班会。我们对学生进行防水、防火、交通安全等方面的知识宣传和演练，进一步增强了全校师生的安全防范意识，提高了师生自救自护能力，提高了教师与生命教育相关的技能，启迪教师发现和掌握生命教育的规律，使学生能真正感悟到生命的可贵，使学生的个性变得丰富而舒展，使人格变得正直而强健，使人生的意义变得更加丰满，通过生命教育，使教育事业更加绚丽多彩。
3.课外活动
课外活动是学生体验生命成长的重要途径。生命教育实践性极强，在课题研究中我指导实验教师利用节日、纪念日活动、仪式教育、学生社团活动、社会实践活动等多种载体，开展生命教育活动，让学生感悟生命的价值。
如让学生出《珍爱生命》的手抄报和电子小报，班级出《珍爱生命》的黑板报、墙报。组织学生辩论、演讲。经常开展以“珍爱生命”为主题的“主题班会”、知识竞赛”、演讲会”、辩论赛”等。
再如让每个学生饲养一只小动物或养一盆花、一株草，精心照料，并记养花（草、猫、狗）日记，经常跟老师、同学交流心得体会。让他们知晓生命的萌芽、发育、成长的不易，感受生命受损甚至凋零的痛苦，从而推物及人，感受生命的存在，领会生命的意义。
四、在课题研究中总结经验积累成果谱写生命的史诗
对小学生进行生命教育既有独立的生命学科，又有多门学科与之息息相关。对学生进行生命教育既离不开课堂，课堂又离不开主题实践活动。我带领实验教师在课题研究过程中总结经验积累成果，组织课题实验教师及其他学科教师搜集积累整理出一本以生命教育学科为重点的集中反映我校综合学科管理与教学的书籍――《满园芬芳迎春来――长春市一零八学校综合学科教学实践活动掠影》，在2012年11月22日在我校承办的吉林省未成年人思想道德建设现场会上展示，得到了与会领导、教师、学生家长及新闻媒体的一致好评！
征兵宣传班会总结 第28篇
时光飞逝，转眼大学一年级上学期的美好时光即将离我们而去了，自军训之后我们的学习和生活步入正轨，很荣幸能担任班级的宣传委员，为班级的建设献出自己的微薄之力，我们的班级xx的工作虽然不多，但都切合时宜的丰富同学们的业余生活和学习，作为宣传委员，我的职责就是，办好班级的板报，重点突出学院升本我升值、专业特色、国庆三大主题;协助团支书、xx员、青工委员、xx委员开办团活;向同学们做好区校共建的宣传，并和同学们一起进入社区，以自己的微薄力量为社区做出贡献，体现志愿者的价值。
我有计划的做好各项活动的xx与宣传，在同学繁忙的学习之外，还鼓励同学们积极参加校里，系里xx的各种活动，及时向同学们宣传校里、系里的各种活动宣传，并鼓励同学积极的参与，而且我们班级的几位同学还获得了奖项。
在出团总支信息公示板的时候，我学会了版面设计，对一些信息的表述能力，在徐部长的带领下，我还在加紧字的练习，在无错字的基础上努力去实现笔锋虬劲有力。
虽然说报道写了不少，但是发表的并不多，根本原因在自身，报道写的太枯燥，对事件的叙述不清，发表的时间不及时，所以才会造成报道发表不了。在今后的工作中，我一定努力提高个人的文化素养，加强报道质量，争取在工作中学习。
我们团支部五人在晚自习的时候共同管理班级秩序，给大家营造良好的学习环境。
在工作中学习了不少东西，心得体会也不少，其中最深的体会就是想要做好工作，首先要得到班级同学的支持，而想要得到班级同学的支持最重要就是处处为班级同学着想，作为一名宣传委，不仅要配合老师和团委的工作，也是同学们之间的沟通桥梁，既然担任了班级的这份工作，我就应该全心全意的为班级多做、多想，明白了这一点，我才能在工作中做的更好，有信心完成我的'本职工作，尽我所能做一名合格的学生干部。
我很感谢我们的班xx，大一的课时很紧，学校xx的活动也不少，但是同学们都积极努力的参加，感谢同学们对我工作的的支持，在今后的工作之中我一定更加努力。
本学期班级团支部的工作虽然取得了一些成绩，但是还存在着许多的缺点和不足。
比如团支书、团支部宣传委员和xx委员三人的工作配合不够默契，工作方法有待改进。以团支部为单位的班级活动较少，缺乏对同学能够起到教育或者启迪的有意义的党的活动。这些将成为我们下学期工作的重点。
希望在下学期在继承以上的工作成绩和经验之外，我们团支部能够得到进一步的完善和提高，把班级团支部的工作开展的更好。
首先，我协助团支书搞好思想建设和xx建设，负责团员的思想政治工作，为班级里的活动做报道;其次，我有计划的做好班级xx的各项活动，有序的xx宣传，做同学的工作并策划宣传。在同学繁忙的学习同时，我xx同学参加院、校的各项活动，及时向同学们传达院、校里的各种活动通知，并鼓动同学们踊跃参加。
在我看来，宣传委员不仅是配合辅导员的工作，还是调节班级气氛，沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。既然担任了团宣传委的工作，就应该多付出，少回报，明白了这一点，我有信心去完成我的职责任务，我会尽我所能做好一名合格的学生干部。担任了一学期的宣传委员，我认为对自己的本职工作有了进一步的了解，也从中明白了自己的优点和不足，及时地总结工作中的一点一滴，从而不断提升自己。
在这一学期的学习生活中，班级、院、校举行了许多活动，促进了同学们之间的感情。首先是几次班会都有条不紊地开展咯，其次是有关于“道德讲堂”的团活动圆满地完成，还有就是xx-奋斗的青春最美丽活动和一。二九，筑梦青春的活动也成功的开展。院里的“一院一特色”、迎新晚会以及学校的校运会等等，一系列的活动都使同学们的大学学习生活丰富多彩。作为宣传委员的我，不论是参与其中还是xx宣传，我都享受到了无穷的乐趣，也学习到了不少的东西。不论是在学生会宣传部，还是班里的团xx，我都一心一意地专注于宣传工作，只求更加专业，更加务实，更加完善!上学期除了那些成功的光环，同样也存在着不足的印记。刚进大学，我们都是大一新生，对大学的一切并不能完全知晓，在某些方面也表现出了不成熟。比如申请场地的程序、礼貌举止和用语，与高年纪学生xx的交流以及同其他院校的沟通等方面我们还需要从一些细节去慢慢磨合、适应，最后灵活处理。
在下一学期里，我希望我们班继续保持良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作，就应该尽心尽责地去做到更好，也请同学和辅导员老师监督，我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。
征兵宣传班会总结 第29篇
今年五月，我县紧紧围绕“加强农村法制宣传，提高农民工法律素质，服务深化农村改革”的活动主题，组织开展了为期一个月的农村法制宣传月活动。县教育局组织各学校开展了学校法制宣传月活动。各司法、执法和涉农等单位悬挂宣传横幅110余幅、展示展板200余块，发放法制宣传资料50000余份，接受群众、学生现场咨询5000余人次，发放法律法规知识有奖答题奖品价值18000多元。这次宣传月活动主要有以下几项措施：
一、抓阵地建设。各乡镇建立和完善乡村“四个一”阵地建设，全县共确立村级普法员150人，建立法治学校33所，建立法律书屋150家，设立法制宣传专栏163个，并及时更新宣传内容。
二、抓骨干培训。各乡镇对村支“两委”干部进行了法律法规政策培训。重点加强与农村生产生活、民主管理相关法律法规的宣传，尤其是做好村务公开和民主管理“难点村”的法制宣传教育工作，提高村主干依法管理各项事务的能力和水平。各行政、司法执法单位共对全县开展村干部培训班50期，培训人数达1200余人次。
三、抓法制宣传。广泛开展《法治湖南建设纲要》、《湖南省法制宣传教育条例》和“六五”普法知识宣传。全县各乡镇组织站所利用圩场开展法制宣传，共开展法制宣传、法律咨询15场次，咨询人数达1500人次，受教育人数7500人次。
县法院开展“立案下乡、审判下乡、送法下乡”三下乡活动，设立法律咨询点，向当地老百姓宣传新刑事诉讼法、新民事诉讼法、侵权责任法、婚姻法等法律知识，发放法律宣传图册、法制宣传案例等2000余份，赢得了群众的一致好评，拉近了法官与人民群众的距离。
县司法局结合深入推进党的群众路线教育实践活动，组织18名干部走进小章乡大水坪村开展普法宣传，累计群众答题120题，发放奖品价值1500元，现场解答群众法律咨询50条。
县计生局、国土资源局、检察院、林业局等组成法治宣传小分队，深入各乡镇利用墟场宣传法律法规知识。
县教育局组织白沙地区七所学校邀请司法局、药监局、工商局、团县委、禁毒大队、交警大队一起在县一中、白沙中学、泸溪职中以“学法用法，争做遵纪守法青少年”为主题的法制进校园活动，结合党的群众路线教育实践活动，开展法治文进校园活动。这次活动发放宣传资料5000份，展出展版100块，解答师生法律咨询100余条，发放法律知识有奖竞答奖品5000余元。
四、抓法律服务。有针对性的对农民进行普法教育，尤其在涉及征地拆迁、土地流转、水土承包、社会保障、林权制度改革等事关农民切身利益的重大问题上，开展法律咨询、法律服务，及时化解矛盾纠纷，把矛盾消除在萌芽状态，全面促进农村普法工作的开展，增强农村普法工作的.实效。全县共调解矛盾纠纷158件，调解成功158件，化解矛盾纠纷积案5件。
五、抓法律保障。在涉及农村邻里纠纷、打架斗殴、农民工劳动争议等民事、轻微刑事案件处理过程中，充分发挥各调解组织的作用，对符合法律援助案件的农民简化程序和手续，优先受理农民维权案件，积极开辟农民法律援助“绿色通道”。全县共办理法律援助案件15件。
六、抓示范村建设。各乡镇办好2-3个高规格、规范化的“民主法治村（社区）”，以落实“四民主、两公开”制度为着力点，调动广大村民学法用法积极性，促进基层民主政治建设，促进农村各项事业逐步走上规范化、法制化轨道。创建民主法治示范村、社区120个，修订村规民约150份。
七、抓督查检查。
为确保普法月工作扎实开展，县依法治县办组织县教育局、司法局对全县15个乡镇、33所中小学校的法制宣传工作及校园法治文化建设工作进行了督导督查。县政协组织10余名委员组成二个调查组，先后深入到洗溪镇、潭溪镇、兴隆场镇、合水镇、良家潭乡、八十坪乡、永兴场乡、石榴坪乡，采取发放问卷、实地走访、召开座谈会和走访司法所，听取职能部门专题汇报，查阅相关资料等形式就全县农村法治文化和“六五”普法工作情况进行了专题调研。
征兵宣传班会总结 第30篇
繁花盛开到雪花落地，大二上学期就这么结束了，简简单单，了无痕迹。也就在这了无痕迹中，我已经担任x班的宣传委员半年了，很感谢x班的同学们在这一年里给我的支持和鼓励。
这一个学期，我很光荣的接替了位置，担任了班级的宣传委员。宣传委员的工作主要就是与其他班委合作，组织策划班级的团日活动，书写活动策划书、活动观摩申请书、活动总结、活动新闻稿件等，并且负责班级的学子文海的收交工作。
在我正式上任之后，总共举办了两次大型的团日活动，一次是“丝丝心动”金秋十月话收获茶话会，第二次是“青春相约，We are together!”中韩联谊经典团日活动，令我感到欣慰的是，这两次团日活动都搞得很成功，特别是第二次团日活动，我们成功的申请上了经典团日，为我们班赢得了好评。
每一次团日活动，从最初的设想，定主题，都要经过班委会的讨论，首先要确定活动的主题、时间、地点，然后我就开始着手写策划，对于一个以前从来没有写过策划的人来说，这真的是一项极大地挑战，因为活动的好坏与策划的质量有着直接的关系，而一份好的策划所包含的'内容量是很大的，大到主题，小到每一个环节所用的时间都要详尽收入其中，于是，在正式开始写策划之前，我看了许多“前辈们”写的策划，从中吸取一些有用的东西，比如策划的基本格式，团日活动策划的基本内容形式等等，然后再根据班委会的内容进行策划的书写。
第一份策划的雏形是用了我将近四个小时的时间，而一份策划，并不是写完就万事大吉，要经过班委会的反复研究讨论，也就意味着要反复修改，这真的是一项需要细心和耐心足够才能做好的工作。还有，第二次团日活动在申请经典团日的时候，需要递交团日活动观摩申请书，那个申请书的封皮的制作又是一大挑战，不会PS就慢慢学，终于我还是成功了，虽然做的不是很好。
关于学子文海，这真的是一件令人非常头疼的工作，每次去收的时候总是碰钉子，而每一次我必须催促好多遍，才可能把文章要过来，我想或许是我做的不够好，让大家没有激情去写文章，也或许是我的方法不对，不能让他们心甘情愿好好写，但是不管怎样，我还是按时上交了。
通过这一个学期的工作，我有以下几个方面的感触和收获：
一、 耐心和细心永远是一个人成功最直接的筹码。特别是在办活动的时候，一定要注意细节问题。
二、 要进一步学会与人沟通交流，特别是在与班里的同学交往时更要注意，要想到如何调动他们参与互动的积极性。
三、 合作比分工更重要。在与其他班委商量活动的相关事宜以及在举办活动的时候必须本着合作的理念，不可与其他班委发生冲撞，既要分工明确，更要团结协作。
四、 要多听取他人的意见和建议，这对于写出精彩的策划，搞出成功的活动将会有很大的帮助。
当然，这个学期的工作也暴露出了个人很大的不足，我将会在下个学期的工作中再接再厉，努力创造更好的成绩，为班级搞出更多精彩的活动。
征兵宣传班会总结 第31篇
不知不觉，一年下来了，就这样我为10化工2班服务了一年。一年的时间不长，说短不短，下面，就让我来说说这一年宣委工作的感受和总结吧。
首先，对于宣传委员这个工作我是感到非常满意的。我不敢说我为班集体贡献了多少，付出了多少，但不可否认的是，我从宣传委员这份差事中，真的学到了很多很多东西！它给了我第一次为全班制作班服的机会；它给了我第一次学P图的机会；它也给了我第一次为每一次班团活动出谋划策的机会。可以这样说，班干部这工作是我的人生经历丰富了。我学会了怎样细心地做好每简事，学会了怎样调动集体的积极性，学会了怎样更好地与别人沟通和交流以便更高效地完成一件事。在这点上，我非常感谢大家当初选我做宣委的决定和对我工作的鼓励和支持。
在这一年的学习生活中，学院，系里以及班里组织了许多活动，促进了同学们之间的感情，增强了适应社会的能力，锻炼了自己的意志。例如校运动会，新生杯篮球赛等活动，通过这样一系列的活动，从中得出了作为一个宣传委员这项工作中的总结。
（一）池州学院运动会比赛总结
此次运动会是在新校区举行，虽然我们化学系在老校区，可是兴趣依然高涨。在运动会中，我们班表现尤为突出，受到系领导的一致认可。
运动会中，我班同学在赛场上拼出水平，在赛场下也一样赛出水平。在运动会前接到系学生会通知，要召集一些人当拉拉队，在班里说了以后，同学们都踊跃报名，全班都要去，更有甚者，连运动员也希望加入拉拉队的行列。运动会进行三天，我班同学就在赛场上呐喊助威了三天。给新校区的同学和老师都留下了深刻的印象。
而我也因为宣传力度到位，获得系里的表扬。虽然运动会结束嗓子哑了，可是能为班级出分力，我感到很高兴。
新的一年又来了，而运动会又要举行了，而我也将更努力做好宣传工作，为系里以及班级争得更好荣誉。
（二）院新生杯比赛
在大一刚进校的时候，系里就进行了篮球队员的选拔，我们黄锐被选中，而那接下来的一个月，院里的新生杯就开始了。同样是接到通知，希望我们在没有课的时候去新校区为我系的队员加油。
估计是上课时间的不统一，很多班级都没有去，而我班在号召下大部分都去了。其实开始我没有抱太大希望，因为下午有的`同学要兼职，有的同学要学习，大家都有自己的事，可是我却在新校区的篮球场上看见了他们。我们一起高举系旗，为化学系摇旗呐喊。很多男生都在啦啦队起到了重要的作用，他们壮大了我们化学系的声势。
而在女子篮球赛中，我们同样是高声呼喊化学系加油。在大一下学期时，院里又举行了排球赛，虽然我是球员，可是在不上场的情况下，我都会站在场边为化学系的健儿加油。总决赛时，我班全班到场为化学系加油，场面很是壮观。一点也不输给本土作战的新校区。
（三）班级活动总结
在大一时班里也举行了很多活动，而同学们也都踊跃参加。
例如黑板报，从开学到期末结束，每一期的黑板报我都要求出好，因为这是我的职责所在，黑板报代表着我们班集体的精神面貌，是我们班向外面展示的平台。
‘强我国民，弘我亚运’的主题团日活动，我们分为几个部分。在活动展开前，我在班里大力宣传，希望每个人都能积极响应号召参与活动。很多人表示不理解，我也细心和他们解释，主题团日活动的重要性。同学们了解后，都表示支持。
清晨，我集合了一批同学在操场上和一些老年人学打太极，和他们一起体验运动的快乐，之后在食堂门口集合，为亚运会宣誓。接着徒步走到乐天玛特对面的广场上为亚运会做宣传，展开宣传旗，行走在大街小巷，为亚运会收集祝福语。
在大街上，很多人都是观望的状态。我将她们分为几组，分别去不同的街口，让他们向路人传发我们制作的宣传单。我也会细心的给一些年老的人讲解我们这次活动的主题，希望能得到他们的支持。活动开展的很顺利。我也参加了签名活动，在宣传旗上留下我的印记。
之后，我们将展板带回来放在学校的宣传栏边展示，满满的便利贴，都是池州市民为亚运会写的祝福。而我们尽可能的为他们传递这份祝福。
‘我的青春我做主’活动内容非常的丰富，先是去了环境优美的平天湖，我们进行烧烤，游戏。在平天湖旁留下了我们坚实的脚步，展现了我们无限的青春。
之后，在班级展开了知识问答，同学们分为了三组，而我也参与到了这个活动中。每一对都表现的信心满满，都认为自己能获得冠军。而我们的活动也引起了别班人的注意。最后有一个小组成为冠军队，得到了奖品。而我们也从中得到了知识。
活动刚开始的时候，大家都在做自己的事，没有人参加，我第一个站出来，为大家作表率，并和大家宣传，这是我们主题团日的活动之一，希望大家踊跃参加。之后陆续的有同学参加，我有鼓励大家，并打出有奖品宣传口号，最后同学们才全部加入活动中来。
最后，我们在阶梯教室看了一场名为《老男孩》的电影，影片为我们展现了为了目标不放弃的精神。结束后，能够在每个人的脸上看到不同的表情，大家都感触颇多。
‘游齐山’我们高举10化工二班的班旗，向齐山进发。
登齐山，探黑洞，走进包公祠，让我们了解齐山文化，大家都停步拍照留念，留下这美好的瞬间。
曾经身为宣委的自己，也犯下了过错，为了更好的弥补，将功大于过，因此下学年准备了如下计划：在思想上严于律己，喜爱自己的工作，力争思想和工作上在同学们的心目中树立良好的榜样，积极参加学校和班级上开展的各项活动，要有团队精神，积极配合其他班干部做好班内外的各项工作，在学习上遇到问题要几级主动和同学一起讨论问题，是大家都有所得，不断提高，不断进步，增进同学间的感情。
与其他班干部一样，我觉得这种职务是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我们班干部有能力担起这副担子，因为我们的热情，我们的毅力，我们实事求是的工作态度。我将以良好的精神状态，大胆地与其他班干部一起管理班内事务，使我班生活更加坐姿多彩，真正做好本届班团的工作。
征兵宣传班会总结 第32篇
品牌的形成是优秀办学传统长期积淀的结果，是在追求提升办学质量过程中凝练而成的。从学校特色项目到学校特色，到特色学校，到品牌学校，特色化办学是学校主动追求，发展、强化自身特色，提高办学质量和学校竞争力的一种办学战略和办学行为选择。
北师大肖川教授认为，生命教育作为教育的价值追求，其目的是帮助学生更好地理解生命的意义，确立生命尊严的意识，高扬生命的价值，使他们拥有一个美好的人生。多年来，我校的德育工作一直关注生命教育，努力寻求生命教育和学校德育的结合点，着力探索生命德育的突破口，致力生命德育品牌建设，从而提高德育实效。在品牌建设实践中，学校在实践中反思，在实践中提高，努力使品牌建设走得更远，更顺畅。
一、永恒的追求，发展的灵魂——学校生命德育的缘起
我校的“生命德育”由生命教育理论而来，有着特殊的背景和现实必然性。
1、积淀与传承——学校生命德育的提出背景
提高德育的针对性和实效性离不开正确的理念。多年来，我们不断追寻学校德育理念，我们深刻地认识到：学校德育应贯彻党和国家的育人目标，反映时代特色；应立足于学校土壤，促进学校发展；应满足学生发展的需求，为学生终身发展奠基。
我们不断思考，不懈努力。__年，提出“常规工作上规范，德育工作创特色”的目标，致力于规范化建设和特色化创建。__年，提出“发现每位学生价值，发掘每位学生潜能，发挥每位学生特长，发展每位学生个性”的德育理念。20__年起，我们在思考学校德育发展走向的过程中，将视角投向“生命德育”这一课题，提出了“生命德育活动课程的(文秘站:)校本实践”德育品牌建设。我们认为，教育的出发点是人，教育的归宿也是人，教育的本质是关注人的生命存在，关注人的价值，关注人性的完善，是促进人的发展。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》也明确指出：“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。”首次将生命教育的放入国家教育发展规划中，正式提出：重视安全教育、生命教育、国防教育和可持续发展教育。这一精神的提出更坚定了我们的工作信念。
2、关怀与提升——学校生命德育的价值取向
生命教育是关注人的生命成长和生命质量的教育过程。生命教育是以人的生命价值为核心，以教育活动为手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、创造生命意义、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动。生命教育既是“以人为本”教育的核心问题，也是现代学校教育的终极追求。
基于对教育现状的反思，基于对“以人为本”、“可持续发展”和“为学生终身发展奠基”的教育理念的理解，我们以生命教育理念为依据，把学校生命德育的价值定位于:对人的道德生命的关怀和提升人的生命意义。根据人的生物性生命、精神性生命和价值性生命三种生命形态的发展规律，将学校德育纳入到生命教育体系。我们着眼于学生个性生命的健康发展和提升，着眼于学生在活动实践中的生命体验，引导学生热爱生命，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值。
3、人本与活力——学校生命德育的目标定位
学校生命德育有三个核心概念：“基于生命”、“为了生命”、“有生命力的德育”。“基于生命”，即学校教育活动都要引领学生树立正确的生命观和价值观、形成乐观积极的生命态度、掌握基本的生存和生活技能，进而激发生命的潜能、实现生命的价值和意义。“为了生命”，即教师怀着对生命的敬意，带着信念去耕耘，带着希望去播种；用生命的温暖光大人性的美好；用生命的活力唤醒智慧的潜能；让校园生活充满关怀、激励、温暖和成就感。“有生命力的德育”指德育应该是充满活力的人的教育，是引领人走向美好和完善的教育。应是追求“润物细无声”的无痕教育，是强化实践体悟的教育。
基于生命德育理念，学校确定了三大生命德育目标：首先，探索和形成具有学校特色的生命德育活动课程的系列内容、活动方式。进而在理论和实践上不断完善，打造成全市有影响力的德育品牌。其次，通过生命德育活动课程的开发和实施，让学生认识生命、尊重生命、珍爱自己、关怀别人；让学生了解生命的意义和价值，不仅思考如何生存下来，还要思考如何更好地生活，不断超越，乐观进取，树立正确的人生观，创造自己生命的价值。第三，通过生命德育活动课程的开发与实施，让教师更新德育观念，学会从生命教育的高度看待德育，看待学生，看待自己，提高组织设计生命德育活动和生命价值引领的能力。
二、科学规划，整体推进——学校生命德育的实施
为了践行生命德育理念，实现生命德育的系列目标，我们必须高瞻远瞩，长远谋划。我们必须找寻抓手，寻求突破。通过深入分析学校的办学历史和现状，考察影响学校发展的社会资源，我们认为，德育活动课程化建设是一条切实可行的路径。
1、规划与提炼，描绘学校生命德育活动课程化的发展蓝图
（1）着眼未来，统筹规划。学校坚持以校为本，实事求是原则，在认真梳理德育资源的基础上，深入调研，多方取经，制订了《构建生命德育体系，打造有生命力的学校德育——堰桥中学德育发展五年规划》。从“背景分析，对生命德育和德育活动课程化的认识，国内外研究和趋势分析，指导思想和发展总目标，生命德育活动课程化建设的操作模式，管理与评价”六个方面，对“生命德育活动课程的校本实践”进行科学规划，并经学校八届九次教 代会通过，成为学校近几年德育发展的纲领性文件。__年10月，学校成功举办“生命德育工程启动仪式”，11月成功承办“全国中小学班集体建设高层论坛”观摩现场会。
（2）提炼升华，提高品位。在省十五规划课题《以增强耐挫力为突破口，优化普通中学学生学习心理的研究》及市*课题《中学生道德成长档案的编制和实施研究》成功结题的基础上，积极开发新课题，成功申报了省教育学会的“十二五”规划课题《生命教育理念下的班集体建设研究》，同时参加了北师大生命教育研究中心课题《新形势下生命教育的理论与实践探索》研究，学校成为北师大生命教育研究中心课题研究实验学校，探索生命德育活动课程实施的有效途径，让科研提升德育内涵。通过课题研究，保证德育品牌后续发展。__年11月，学校成功承办__市“十二五”中学德育特色研讨会，全方位展示学校生命德育品牌建设的成效。
（3）学习借鉴，优化方法。为了进一步明晰学校德育特色发展的思路、步骤和方法，学校先后组织人员到东北育才中学等取经，不断提升生命德育活动课程化建设研究和实施的品位。邀请华师大教授和__市教科所专家来校作指导，思考如何提升德育的内涵和品位，如何着眼于学生身心和谐发展，为学生终身幸福奠基；如何着眼于学生个性健康发展，为提升学生生存能力和生命质量奠基；如何着眼于学生活动中实践体验，为营造健康和谐生命环境奠基；如何有效给予学生终身受益的东西。
2、整合与优化，构建生命德育课程的科学体系和实施方案
在“充分体现时代性，准确把握规律性，大力增强实效性”原则的指导下，从学生内心需求出发，按课程要求，我们建构了“以学生生命发展为本”的德育活动体系。以“尊重学生主体意识，注重学生体验感悟，创设有利学生体验感悟的活动形式”为研究内容，逐步形成活动目标多元化，活动内容系列化，活动途径多样化的生命德育课程体系。让学生通过自身的感受、体验、内化、升华，使道德发展成为自然、愉快的一个过程，让学生开发生命潜能，创造_。
从生命德育的目标出发，整合专题教育内容，建构校园生活课程体系。包括基础文明课程、身心和谐课程、校园人文课程三大中心内容。分学段，分时段，有计划，有侧重地实施教育；按生命教育目标要求，整合研究型学习、社会实践活动和志愿者活动，建构社会实践课程体系。包括重大社会实践活动课程和走进社会大课堂活动课程，爱心志愿者课程。六个年级按年度和教育侧重点编排成内容纵向衔接，要求横向沟通的课程体系。
按课程要求精心设计生命德育活动方案，明确教育目的、内容、方法、实施过程和评价保障措施。要求包括课程目标、活动方案、拓展教材、活动记录、感悟体会、活动评价六大块内容。做到目标多元整合，内容丰富多彩，形式灵活多样，融知、情、意、行为一体，使学生丰富人生经历，获得生命体验，弘扬生命个性，拥有健康人生。
3、多元与交融，探索生命德育活动课程化的实施策略
（1）落实一个核心理念。德育活动课程体系的构建，满足学生的生命发展之需，落实为学生终身发展奠基理念。学校积极营造适合学生自主、健康发展的文化场，突出“润物细无声”的隐性教育，注重学生的体验内化，通过在社会实践活动中、在校园人文环境中的体验，来丰富学生的精神世界，提升学生的素养品位。
（2）两种课程有机渗透。学校将德育与学科教学、专题教育与日常管理、重点活动实践体悟与平时习惯培养相结合。在思品、历史、体育与健康、心理健康课这些显性课程中进行生命教育课程渗透。在语文、音乐、美术、主题班会等隐形课程中有机融合，进行尊重生命、热爱生命、提升生命质量的教育活动。
（3）三项板块专题教育。一是认识和珍爱生命专题：生命与健康（青春期教育、心理健康教育、军训教育、体育节）、生命与安全（安全法制教育、禁毒防艾教育、自救自护、逃生演练等生存技能提升教育）；二是关注和关爱生命成长专题：生命与成长（感恩教育、养成教育、抗挫折教育、榜样教育、艺术节、文明礼仪教育、传统美德教育）、生命与价值（诚勤校训教育、理想前途教育、十八岁成人宣誓仪式、自律自主教育、道德成长档案的评价研究）；三是创造生命意义和价值专题：主要是生命与关怀（人生观教育、环境教育、红十字活动、爱心教育、青年志愿者活动）。
（4）四类社团活动跟进。本着“更加规范、更高质量、更具特色”的目标，在校本课程实施的基础上，对原有的校本课程进行统筹规划，并借鉴名校丰富的校本课程实施经验，着力开发和实施四类十八门社团活动。一是科学素养类（地理待解之迷、航模、爱上PS、布艺DIY、数学史、生活与化学）；二是人文素养类（国际时事热点、大国历史、吴地文化史与堰中百年史、影视欣赏、主持与朗诵）；三是身心健康类（五星棋艺社、团体心理辅导、社交礼仪）；四是生活技能类（十字绣与编织、摄影、插花与花卉栽培）。从学生和教师的情况调研，制定《课程开发指南》、《选课指导书》，组建校本课程“走班制”模式，加强过程管理，开展总结评价和展示活动等方面进行操作，整体实施情况良好。
生命德育体系的建构，德育品牌的打造必然将成为实现学校办学理念的重要途径。
三．品牌塑造、文化构建——充实生命德育品牌发展的内容
品牌是一种口碑，一种品位，一种影响，更是一种科学管理。“品”是品格、品质、品位等内隐的物质，“牌”不过是一种外显的媒介物，它只有与内涵相匹配才是真正的品牌。品牌建设必须注重品质保证，它始于品格、继成品质、终成品位。品质是学校的内涵，品位更是学校的灵魂，可以使学校充满生命的张力。
学校在完成基础调研、品牌定位、战略设计几个环节以后，品牌塑造必然成为下一步着重打造的工作。因为，品牌创建须经历一个长期、稳定的，执着的追求打造过程，需要形成浓厚的文化底蕴，需要长期培育。要多一点耐心期待，多一点渐进式、渐变式的累积。学校的各个阶段和各项工作都要 体现品牌意识，学校各种办学行为都要指向品牌发展。
品牌塑造包括形象、行为设计与建设，品牌培育（规划、实践、拓展、管理），品牌推广，品牌整合与提升，品牌维护、监测与创新。品牌塑造必须在历史层面、现实层面和未来层面寻找独特的文化生长点，拥有深层次的文化内涵和品牌价值。在长期经营中追求卓越，要有独特的故事，独到的做法。能经得起时间的考量，体现了“人无我有，人有我优”的文化特色。
品牌塑造常依托校本课程的系列化实践，形成独具特色的文化，它是品牌发展的重要标志。课程是文化的载体，也是育人价值取向的直接表现。学校重视构建与倡导的文化相符的课程体系，在传承中创新，在创新中发展。课程化让品牌创建成为学校发展的强劲动力。在总结多年来社会实践活动经验的基础上，编撰了生命德育校本教材《社会实践活动指南》，使德育活动更规范、更富实效。
学校还编撰了生命德育校本教材《学习力行弟子规》，借助传统国学经典帮助学生确立基本的道德行为准则，提升师生文明素养，为学生生命成长奠基。学校深入开展了千人诵读《弟子规》、演讲比赛、征文比赛、《感恩的心》手语操表演等活动。经过宣传学习、理解感悟、实践提升等三个阶段，探索出传承经典与学生健康成长的有效方法，掀起学习传统文化的热潮。
征兵宣传班会总结 第33篇
在目前即将学期结束的日子里，回顾过去一个学期的班委工作，总觉得做的还不够多，做得还不够好。
在这学期里，身为宣传委员的我，协助团支书搞好团日活动，负责收集发放团日活动的相片，用文字记录好团日活动的一点一滴，以便班上同学有空可以登录我们班的博客随时回忆。这学期的团日活动进行得还算顺利，全靠班上全体同学的.积极配合，当然还有班委们的策划，活动才可以成功完成。
接下来为了响应国贸系举办的关于戒烟的海报比赛，我们班共上交了两幅海报，结果两幅都落选了。在这次海报比赛中，其实上交的作品是代表一个班的集体创作，也许不可能全班同学达成一致的协议，做出一副全班同学心目中的理想海报，可是我觉得全班同学应该要积极参与到海报的制作过程中来，就是多出点主意，多给点创意，这样才能体现到这个班是一个大家庭，起码让我们觉得我们这些班委不是孤军作战。不过也许一部门原因也是我这个宣委没有做好联系班内成员的作用，没有人班上的同学感觉到一种归属感，所以大家参与班集体活动的积极性才不够高吧。这是一个我值得反思和改进的地方。在这方面，我的确做得还不够。
而我们班这学期建了个自己的博客，希望可以通过博客拉近班上同学的距离，可是一个学期了我发现好像成效不大，因为在班博里虽然有写我们平时活动的文章和上传一些平时活动的照片，可是我发现好像不多人在班博上留下他们的足迹，这样离当初的目标还有很长的路要走。
也许也是因为学习，考证，还有参加一些活动的问题，我对班上担任宣委的这份责任确实没有履行到位，所以我希望在下个学期我可以做得更好。我会尽量协调好其他的活动和宣委这个工作需要放下的心思。希望下个学期我们班会有一个全新的面貌。