回访恩师活动感悟总结 第1篇
日出日落，回首高三时刻；花开花谢，方知润物无声。母校，是我们每一个学子心中最温暖的字眼！根据学校对学生“承担社会责任，致力学术繁荣”的要求，我们山大的学生每年都要开展一定量的社会实践活动，而我们大一新生选择的余地就比较广泛，母校亲情回访、家庭角色体验、专业素质拓展等等。当我听说我们可以在学校的支持下做回访母校这项活动时，我毫不犹豫地就选择了这个，当时觉得，能以山东大学优秀学子的身份回访母校，这是何等的光荣！
记得学院里开会讲社会实践时，对于回访母校，李凯老师跟我们说：“处在这样一个团队中，你的身份决定了你的收获，如果你是一个队长，你可能付出的要比其他队员多一些，但你学到的也一定更多。”这句话我一直谨记在心。开会过后的几天我就联系了我其他校区、其他学院的几名校友组了一个小队，在联系指导老师后，又在老师的帮助下加入了两名哈尔滨的队员，壮大了队伍。领回了实践所需的物品，回到家后的几天，我们就开始风风火火的搞活动啦！下面说一下我作为队长在活动中的一些收获和心得体会。
在这次活动中我收获最大的就是勇气和与人交流的一些礼貌方式等等，我们队在五所高中开展了实践项目，有三所高中是我在老师的配合和亲友的帮助下联系的`。刚刚从高中走出来，校长对于我们来说，无疑是最具威严的，给他们打电话提出我们的请求，要是以前的我，一定不敢。但这次不同，我们是带着光荣的使命来的，带上了“山东大学的优秀学子”的称号，就一定要在母校的学弟学妹们面前做出个样子不是？这才硬着头皮给学校的领导打了电话，有时赶上对方有事，一个学校要联系好多次才能商量好。来到学校后，我们又要在一些不认识的面孔前开展我们的山大宣讲和学法讲座，因为不知道下面的同学会问什么问题，发言稿都是我们事先无法准备的，只能就我们所知道的给予弟妹们最好的建议，我觉得这无疑也是一种心理上的突破。
第二，身为一个队长，我真实感受到了团队合作的重要性，正所谓“众人拾柴火焰高”，我们的团队如果只有我一个人，就什么都做不了，能有最后的结果，还得感谢大家的努力啊！记得在四中的第一天，那次我们上午集合的有点晚了，到了才知道一个小时后学生们就要放学了，与领导谈完活动方式后只剩半个小时了，大家便开始分工，男生去搬桌椅挂队旗，女生去贴海报和明天的讲座通知，这才紧忙地赶在学生放学前准备好了。还有在讲座时，我们大家也是有分工协作的，学法上进行分科目讲座，每个队员挑自己的强项讲，我是负责讲考前心理的，在一中那一场，宣讲会结束后还有一个热心的女同学来跟我诉说她现在心理上的一些困惑，而其他同学在宣讲会上听得也特别认真。正是我们集体的精心准备，才能让活动开展的如此丰富，受学弟学妹们的欢迎。
最后，特别高兴有这个机会，能和同伴们回到母校当一回学长学姐！通过这次的回访活动，我们既锻炼了自身能力，认识了一些积极的有意报考我校的学弟学妹，在他们身上找到了我们当年奋斗的影子，又得到了很多学校领导和同学的好评，大家对山东大学的一致认可，让我为能够成为一名山大人由衷地感到骄傲和自豪！
回访恩师活动感悟总结 第2篇
农历腊月初三，一个阳光明媚的下午，怀着几分激动，几分忐忑，我来到了离别半年的母校，踏进母校，感到这里的一切熟悉又陌生，熟悉的是这里的花花草草，一砖一瓦；陌生的是那种紧张又压抑的学习气氛。感慨片刻之后，我给我的班主任独老师打了一个电话，得知他此刻正在教研室，我就马不停蹄地赶了过去。由于之前我已经给班主任打过电话，说明了此次活动，他也同意给我提供平台，叫我精心准备，所以寒暄过后，他看了我准备的材料，说：“看你准备这么充分，我给你两节课的时间，好好宣传一下，然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹，帮他们答疑解惑，增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间，我打心眼里高兴，谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活，班主任一边听一边给我提了一些建议。时间过得真快，没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室，一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍，然后表明来意，同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校（利用PPT)，南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学，是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂，是一所具有百年办学历史的综合性大学，学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域，是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷，各类实验场、站面积440公顷，学校建筑面积万平方米，教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校内外教学科研基地200余个，实验教学中心23个（其中国家和省级教学示范中心8个）。图书资料收藏量200余万册（部），拥有中外文全文期刊1万余种，中文电子图书40余万种，中文电子期刊近1万种，还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。学校教学科研和生活设施配套齐全，校园环境优美，是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。学校分为两个校区，其中卫岗校区占地900余亩，是南农本部，浦口校区位于南京浦口区，比邻长江占地面积716亩，紧邻浦口校区还有南农新校区（正在建设中）—农业的硅谷5050亩，学校有两个大型现代化的图书馆，同时拥有现代化的校园网络系统，同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起，使两个校区的交流更加密切。
全校现有生命科学学院、农学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院（含渔业学院）、经济管理学院、动物医学院、食品技术学院、信息科学技术学院、公共管理学院（含土地管理学院）、外国语学院、人文社会科学学院、理学院、工学院（含乡镇企业学院）、国际教育学院等16个学院和体育工作部。另设有金陵研究院、成人教育学院、中华农业文明研究院、中华农业干部教育培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等现有13个博士后流动站、12个博士学位一级学科授权点、17个硕士学位一级学科授权点，
65个博士学科专业、106个硕士学科专业、57个本科专业，1个第二学士学位专业，以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士（MPA）、风景园林硕士等五种专业学位授予权，形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。现有在职教职工2689人，其中：中国工程院院士2名，博士生导师253人，硕士生导师526人，高级职称教师744人，国家、部级有突出贡献中青年专家28人，“长江学者奖励计划”特聘教授2人，获“国家杰出青年科学基金”9人，入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人，入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人，教育部“优秀青年教师资助计划”18人。对于同学们最关心的就业和助学金的情况，我还做了重点介绍。然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会，以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等，传授一些复习方法，放松心情的方法，并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑，让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼，向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。我留下了自己的联系方式，与同学们建立了长久的联系。
回访恩师活动感悟总结 第3篇
步入大学后我们迎来了第一个寒假，时间真的过得很快，仿佛昨天我们还在紧张的备考，高三的感觉还未完全散去，我们却又戴上了学长学姐的光环回到了母校见到可爱的学弟学妹们，看望陪伴我们三年的老师们。
我的母校德州一中是一所有着八十三年历史的省级重点中学，老校区文化深厚，环境优美，而于20xx年建成招生的新校区更是像小一号的大学校园。仍记得刚入学时母校xx年校庆的热烈场面，时隔三年，我步入了正值xx校庆的东南大学，感到自己十分幸运，这个寒假我带着感恩也代表着东大回到母校，依次走进了老和新两个校区。
走进德州一中老校门，学弟学妹们正在上课，安静的校园让我们会想起了许多难忘的充实的时光，没有像小学一样朗朗的书声，却让人深深感受到浓厚的学习气息。我们几个簇拥着挤进了老师的办公室，惊喜的王磊老师像对久别的孩子一样抓住了我们的手，一个一个的打量，说着我们细微的变化。我们依次见到了幽默的'郑老师，可爱的孟老师，还有在新校区我们尊敬的班主任刘老师，再次坐到了一起畅谈我们的大学，回忆我们的高中。
老师与我们交谈时，他们提到了他们记忆中的大学生活，提到了高中与大学的学习，他们说高中现今填鸭式的教育是为了应试，在这个压力下也许除了学习书本之外的事情了解的都很少，而大学生活中，书本很重要，但已不能优于一切了，还要更注重自己能力的发展，更要学会与人交流。孟老师也告诉我们，在大学中要抓住自主学习的机会，不拘泥于教材，也要自己去读对自己有用的书，她说一定要利用好图书馆这个资源库，在工作以后要读自己喜欢的书要抽时间就很困难了，所以要努力在最容易武装自己时毫不懈怠去行动，这给了我极深的印象，于我自己，总是心中有着这些打算，但在很多时候就会因为这样那样的原因放下了，这种懒惰也许是我最大的敌人，所以我想在大学中要开启我的理想之门最先应打败自己的心魔。
除此之外老师们还给我们提出了许多建议，班主任刘老师说高中时贴在讲台上方的话“日事日毕，日清日高”应该作为我们一生的箴言。每日事每日毕，每日清除当天的问题才能每日都有提高，的确，想到高中时在老师的强调下我们遵循着这八个字，真的取得了很大的进步，在如今这个竞争激烈的社会真的每日有着每日的提高才能不被时代所抛弃，像歌曲里写的“再不疯狂我们就老了”。
在与老师的交流中，我很清楚的感受到了老师们最想用他们过来人的身份给予我们最多的建议和经验，我们虽然毕业了，不再是他们义务中的学生，但他们对我们毫无保留的教导让我们深深感受到师生之间是一辈子的情谊。
在了解到我们的社会实践活动之后，老师帮助我们联系了学校办公室，由于时值期末考试，我们只能在课间走到教室与学弟学妹在他们紧张备考时进行一次简短的谈话。站在这么多学弟学妹面前，没有了原来的忐忑，我向他们简单介绍了东大这所百年名校，并向他们赠送了东南大学的纪念品和宣传彩页，学弟学妹们很高兴的问了我很多关于东大，关于大学生活的问题，从他们好奇的脸上我仿佛看到了我们在高中时对大学生活的憧憬与渴望，当然他们最想知道的还是进入大学的“门槛”：高考，我与另外几个同学向他们分析了20xx年山东高考的各个科目情况，并告诉他们高考并不像他们想象中那么困难，如果现在发现自己哪个方面不足现在努力仍然来得及，如果现在认为自己已经不错的也要继续完善自己，作为山东的考生一定要比其他地方的考生更加努力。在学弟学妹的要求和老师的允许下我们还占用了他们半节自习课的时间向他们分享了我们的高三学习经验。
在与学弟学妹的交流中我们发现这一届的学生要比当时的我们更加有危机感，也许因为我们接触到的大多是乡下考上来的孩子，但是我相信在一百多天之后，这一届的学生在考场上会比我们更强。
告别高三的学弟学妹，我们最后去了曾经呆了三年的教室，如今这里坐着的已经是高一的学生，看着熟悉的教室，新鲜的面孔，我们心中也很复杂。高一的学弟学妹们在知道我们的来意后很热心的和我们交谈，他们正在描绘心中对大学最初的梦想，渐渐地让他成为现实，也将在这里度过永远难忘的三年生活。
结束了与学弟学妹的交谈，告别了老师，我们走出了一中的校门，其实我并不想将这次的回访母校说成一次社会实践活动，一次任务，这次回来见到老师学生更像一次学习，曾经的恩师们再次给予我们知识，教我们在大学中甚至在以后的人生路上应该怎样走，怎样为人处事、怎样充实自己、怎样让自己不落后。学弟学妹们也让我们知道了在现在的社会中应该充满更高的危机感，充分爆发自己的小宇宙。
回访恩师活动感悟总结 第4篇
经历了半年的大学生活，感受着大学那份独有的不同于小学初中甚至于高中的气息，怀着这热情，将这亲身历境或是享受与我母校的学弟学妹分享。这是分享，看得出他们对大学的热情；这是享受，看得出他们对大学生活的向往；这是信念，看得出他们对自己美好未来的执着；这是力量，看得出他们对生活梦想未知的疯狂。这让我感受到了这不仅仅是简简单单的社会实践，而是一次殊于不同的分享与导引。
回访母校算是结束了，我却记着这份情。经过与母校学弟学妹的近距离交流，感受着作为高三即将毕业的他们独有的那种心怀，也回想着当年的我是否会一样的这般热情与憧憬，是否也是这般的为梦想而疯狂。不是也会静静想想自己在高中是怎么生活学习的，而在大学是怎么生活学习的，反问自己还有那么多的不足，对未来的过于狂恋而自乱大学的生活学习节奏，换一种方式说，回访母校不仅是和学弟学妹们交流我们的.大学生活，让他们更加了解山东大学，更进一步是让自己回望自己走过的匆匆岁月似乎不留一丝痕迹这轻轻淡淡流去的轮轮年华，认清筑梦事实，更加刻苦学研，收获一幅和自己想象中一样美好的梦想蓝图。
回访是一种形式，承载着新的希望。怀着自豪与热情步入那很是熟悉而渐入陌生的学习殿堂，抛却浮夸，放下大学就应该自由放任的心，拾起并不遗忘甚远的梦想，走着这没走往的筑梦之路，回到山东大学，筑梦。
回访恩师活动感悟总结 第5篇
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。年少的时间过得真快，转瞬就要告辞小学生活，步入初中了。在这段漫长的岁月中，最让我不能忘怀的是我的母校，一个值得我专心去感谢的心灵之地。
感谢您，母校的老师！您不仅给我传授了学问，而且关切我、激励我。记得在一个寒冷的冬天，期末考试的试卷发下来了，我一看，才七十多分，我对自己很悲观，我对自己失去了信念。放学了，同学们一个个都走出了教室，而我却独自留下来了，我越想越难过，快要哭了，但我还是忍着不哭，这时一只暖和的手搭在我的肩膀上，我一看，原来是老师，她对我说：“不要灰心，人生的道路上并不是一番风顺的，你这次失败了，下次再努力就可以了。”我听了这句话，复原了自信，并决心下次考出好成果。
感谢您，我敬爱的同学，是你在六年的小学生活里帮助了我多数次，记得那一次体育考试，要实行八百米赛跑，可我从小体质就不好，于是你每天早晨就和我一起晨跑，几个星期后，我轻松地通过这次体育考试，而你和我一起晨跑，却瘦了一大圈，我想对你说一声感谢，你却说，我们在这个学校里，就是同学，同学之间相互帮忙是应当的。
感谢您，我的'母校，感谢您给了我成长的动力，感谢您给了我许很多多美妙的回忆，让我在这个家的学校里度过了我的小学时间。感谢您！
回访恩师活动感悟总结 第6篇
20xx年2月5日，我们中学的回到了高中母校，探望老师。俗话说，一日为师终生为父。那些陪伴着我们度过青葱岁月的老师们，如严父慈母，留在记忆深处，他们不求回报，如今，一句简单的问候就能拉近距离、表达恩情，何乐而不为呢？此次实践有身体力行的回访活动，即拜访一次自己曾就读过的高中的班主任、任课老师，表达对老师的感激之情，汇报自己在大学学习的`情况，并请老师对自己提出在大学学习阶段的建议和希望。如果说送祝福是轻声的问候，那么做回访就是亲密的接触了。通过身体力行，不仅可以真真切切地见到恩师、表达恩情，还可以锻炼自己，在实践中受教育、长才干。我们拜访了各科老师，从他们了解了这届高三的学弟学妹们的学习情况和整体水平，老师把他们和往届生做了对比和分析，让我们对这届的学生有了一定的了解，这让下午的宣讲会更有针对性和实用性。
与正在备考的高三学弟学妹们进行交流，分享学习经验，为他们加油鼓劲。班队会上现就读于复旦，上大等同学们介绍了自己高三的学期备考经验，从数学、理科综合、文科综合和英语等4个方面与学弟学妹们分享他们的学习经验。交流期间还介绍他们的大学生活。最后20分钟高三学生通过举手和写纸条的方式向我们探讨学习方法。他们一张张青春洋溢的脸让我想起了我的高中，虽然是在痛苦中仍然微笑着的一幕幕。
我认为在这个很适当的时候鼓励学弟学妹们，是在他们高三复习疲倦期打了一剂_，为他们树立拼搏的目标指引了方向。希望回访母校的活动能薪火相传，越办越好！
回访恩师活动感悟总结 第7篇
对于这次寒假社会实践活动，早在学校期间我们就已经在准备了，联系外校同学、制作海报、联系母校老师，策划回访母校并准备回访过程中的一些材料。
20xx年1月16号，借着寒假社会实践的机会，我们会到青田一个美丽、温馨而又充满我们回忆的地方。在这里，有着我们为高考奋斗的痕迹；在这里，有着我们亲爱的老师同学；在这里，有着我们三年点点滴滴的回忆。
天下着小雨，可依旧挡不住我们回访母校的心。我是最先抵达校园的，早上就先过去了，看着那熟悉而又陌生的风景，一幕幕我在青中时的场景跳入我的脑海，这是我心里在述说：青中，我王华忠回来了。我首先来到了以前班主任的办公室，看见老师那越发沧桑无力的面容，我想起了老师对待学生那严厉而又温暖的教育方式。老师看见我就热情地询问我在大学的情况，这让我很感动。我也积极地向老师汇报了我在大学的学习情况、生活情况“我在大学过得和好呢！”。而后，我又拜访以前的各位任课老师，也向他们汇报了自己的情况。中午，我陪同老师一起在那曾经吃过无数次饭的食堂再一次回味我的高中生涯。
下午，我们杭电回访以及事先联系的浙大、理工以及其他学校的同学都陆续到达了。他们与我一样先去拜访了老师，而后我们又匆匆赶到宣讲会的地点，安排任务、布置会场、调试现场设备。宣讲会终于在5个班的热切注视下开始了，首先我们介绍了自己的学校，并将宣传片给大家观看。大家分工介绍了各学科的一些学习经验，我也给大家介绍了化学方面的学习的一些经验，在这个过程中，对我自己的语言表达能力也得到了一次很好的锻炼，虽然我讲的时候还是有是有点紧张，但是我还是坚持讲完了。
当晚，我们分成了5个小组走进各个班级向他们对我们的学校以及大学生活做更加详细的介绍。同学们的热情也很高涨，时不时地会有问题提出，我们也尽量给与回答。对于大多数同学出现高考焦虑的情况，我们也热心地开导他们，并激发他们的学习热情。最后，我们也留下了自己的.联系方式，方便以后的联系。
这一次的寒假社会实践活动给我提供了很好的机会，锻炼了我语言表达能力、社交方面的能力、在众人面前讲话的能力以及如何当好负责人的能力。我相信这些在课堂上是绝对学不到的，而且活动也给了我一个很好的平台向大家推销自己，这个在以后走上社会中是很有用的。当然，通过这次活动，我也发现自己在这些方面还有很大的不足，具体表现在在讲台上讲话比较紧张，活动时间的掌握上还不行，事前的准备不够充分。以后我也将更多第参加这一类的活动，以求有更大的提高。
回访恩师活动感悟总结 第8篇
高校的生活好像比任何时候都要过得快些，刚入高校的新奇样子还历历在目，转瞬便到了寒假。随我们的实践队踏入这曾经挥洒汗和泪的地方，映入眼帘的依旧是她那淡雅旷达。贴着泥红色的砖的低调的教学楼、表情凝重眺视远方的王安石、从不见打开过的天文台；左手边的篮球场被冬天黄绿色的草坪包围，几群人在我曾经投过多数次的篮下跳动争抢；草坪中五、六个人都席地而坐大声背诵着新学的单词。右手边是迎接和欢送我们的阶梯教室，我记得这背后便是个校内超市我在那已经‘投资’了许多了，自然对它是记忆犹新。
不远处的教室传来阵阵朗朗读书声。一切皆是如此熟识，犹如我不曾来过，不曾离开过。母校她不会因我而变更，而她却变更了我的一生。她静默地影响了千万人，却不曾向他们索取一毫。回想起以前对母校的.许多埋怨，现在我才知道：我们总是习惯对为我们奉献最多的人不以为意。
巡游完校内后，我们便起先落实回访母校的事宜。本以为经过高校半年的活动中的实践，这次活动可以驾轻就熟，然而自己起先着手时却还是显得阅历不足，我们十来个人探讨了一个下午定下了活动细微环节。首先是活动前的宣扬工作，鉴于中学与高校的不同，我们只能采纳张贴海报和派发传单的形式进行宣扬，并在高三班级中宣扬；然后便是派出几个小组对以前的任课老师进行专题采访了解教学与学习阅历，并跟学校领导了解了高三同学的状况以便利我们的宣讲。宣讲会的时候，到场的人数超出了我们的想象，现场同学的主动也令我们感到既惊慌又兴奋，我们在台上讲诉这高校的种种和高考的一些心得阅历，台下的同学也主动地协作提问。很多和我们同届的毕业生的到来也让我们惊喜万分。会后，我们给一些同学赠送了武大纪念书签和明信片，并和他们拍照留念。看着他们那种求知、主动、向往的表情，我不禁想起一年前的我们在教室里奋笔疾书的情景，那时的我们是多么充溢，有一个明确的目标并为之付出全部的努力，尽管并不是每个人都能收获如愿的结果，但至少我们付出过便不会懊悔。是的，虽然我们已经跨过了高考的大门，但生活依旧在接着，我们仍旧须要一个明确的目标并为之奋斗。站在母校xx一中的校门下，我注视着启功写下的‘xx一中’四个大字：花开花落，四季变换。xx一中改变的是历史和岁月，不变的是她的诲人不倦、淡雅旷达。我理由信任，全部从xx一中大门走出的莘莘学子，不论什么职业，无论身在何处，改变的是不行逆转的人间岁月，不变的是对母校感谢之心。
回访恩师活动感悟总结 第9篇
今年的寒假，我有幸能够参加学校组织的“寒假社会实践暨优秀学子回访母校”社会实践活动。我很高兴能够参加类似的活动，我个人性格内向、易紧张、不善语言表达，这次的活动恰恰能够磨练我与人交往的能力，还能让我在锻炼自我之余，体会到自身的价值，对他人做出贡献。所以这次的实践活动对我大有裨益。
总的来说，我认为我这次在母校开展活动是非常的成功的。回访母校使我收获了旧情，同时对我将来人生情感起到了重要的导向作用。在活动中我收获了课本上学不到的东西，这对我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己还是那些学弟学妹们都可以收获很多。所以，我真诚地希望这个活动可以像接力赛一样一棒一棒的传递下去。同时，也真诚地希望我的母校越来越好，我的大学——南京农业大学也越来越好！
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好！
时光飞逝，岁月如梭。熟悉的校歌犹在耳畔，离别的脚步却已走近。一本写满了我们刻骨铭心的记忆、描绘了热血青春的大书即将合上。在这里，我们一起度过4年1460个日子；在这里，我们共同书写了自己的奋斗故事；在这里，我们彼此拥抱互相祝福；在这里，我们一起向母校挥手告别。
如今，即将离开母校温暖的羽翼，成为一只独立的小小鸟，回想与母校有关的一切，心绪不由自主飘远，眼眶情不自禁泛红。即将离开的时候，才发现母校已经给了我们太多太多。
每个清晨，琅琅书声如银铃般在教九小花园回响，我们用行动诠释着天道酬勤；每个傍晚，欢声笑语如音乐般在木铎下奏响，我们用微笑展现着浓浓同学情。在这里，一草一木都在诉说着有着母校的点点滴滴；在这里，一人一事都给我们学子欢呼和骄傲的理由。
学如逆水行舟，不进则退。几十本笔记记录了我们鸡鸣而起奋发读书的勤奋；一箱箱书籍诉说了我们焚膏继晷刻苦钻研的努力。“流水不腐，户枢不蠹，民生在勤”。在这里，母校给了我们勤奋向学的校风和淳朴求实的学习氛围；在这里，母校告诉了我们持久性努力的重要；在这里，母校让我们懂得一旦松懈，就会被淘汰的时代法则。
鹰击长空，鱼翔浅底。在这里，我们不因专业各异而羁绊，不因家乡不同而隔阂。我们因志趣相投而结缘，因同爱自由而相识。在这里，想玩音乐可以求师学艺，想学书法可以切磋交流，想要术业有专攻则有丰富的学习资源和志同道合的老师、同学。感谢母校，让我们呼吸着如此自由的空气；感谢母校，你教会我们自主学习、主动探究；感谢母校，你让我们自由选择、自由生活。
今天，我们即将走出母校的校门，走出母校的怀抱，踏上社会或是开始新的学业。毕业亦是起点，是我们真正长大，真正独立，真正走向社会的起点。风起云涌，大浪淘沙，我们XXX的学子必当有奋力拼搏、建功立业、做弄潮儿的勇气和信心！为此，我们必定要继续学习，不断积累知识与智慧，以我们20岁的活力和自信，笑对将来的一切喜悦和悲伤，潇洒地对成功和失败投以微笑，用行动证明母校的价值。俱往矣，数风流人物还看今朝！
感恩母校给予我们的一切，感激诲人不倦的老师们，感谢一直陪伴着的同学们。我们深知，比起母校给予我们的，我们回馈的还太少。但请母校放心，请老师放心，我们2015届毕业生，一定会用我们最大的努力回报您！我们会精心耕耘，不辱使命，用我们的青春才华
和辛勤汗水不断创造佳绩，用自己的方式向世界展示母校的风采，不断温暖母校的心窝！
时光流逝，我们都在大学里找到了属于自己的一席之地。母校，辛勤培育了我们，我们在大学的荣耀都应归功于母校。母校是载着我们追逐梦想的列车，由追梦路上的起点一直开到终点。
2014年的夏天，我们备战高考，各奔前程，走向了不同的道路。今天，我们又重聚一堂，踏上了母校回访之行，来到了我的母校：启东市汇龙中学。我的母校自1956年创办至今，半个多世纪，数易其址，屡更其名，留下了一个个艰辛而又闪光的足迹。2000年8月新校区落成，占地面积181亩，建筑面积54699平方米。长期的办学实践中形成了“勤奋、创新”的校风，“敬业、求精”的教风，“勤、严、实”的学风以及“崇尚真知、追求卓越”的校训，积累凝聚成“绿色夯基、和谐共进——以人为本，在教育中丰富生命的内涵”的教育理念。学校目前有高中教学班66个，学生3300人，教职工319人。
现在回到学校，没有了高中时迫于高考压力的压抑感，面对同样的校园，曾经的老师，我们的心情变得无比轻松。这一次回母校，我们主要向校领导和老师汇报我们这一年来在南京医科大学的发展和成长、学习和生活；把南京医科大学带回母校，传播南京医科大学的教学成果和精神文化；与母校的学弟学妹们进行深入的交流，以一个过来人的身份给出我们对他们未来发展的意见。
活动之前，我们联系了相关的校领导和老师，约定了此次感恩行的时间。我们一行南医学子一起回到了母校。与我们见面的老师大都是我们当初的任课老师，他们一开始便关心起我们在学校的学习生活情况，与我们交流了一会。
与老师们交流结束后，我们重回当初的教室，课桌上依旧是堆积如山的课本，仿佛我们回到了我们上高三的时候，然而新增添的各项设备，却又明明白白的表现了物是人非之感。
首先，我们向学弟学妹们介绍了南医今年在我省的录取情况，接着介绍了南京医科大学的文化、背景，同学们对我校充满了期待与向往。在宣讲过程中，同学们积极提问，包括学校有哪些好的专业、学校的具体情况是什么、大学生活是怎么样的、还有怎样考上理想的大学等等。我们都一一进行了耐心的解答。随后我们结合我自己高考时的经验，给同学们分别从明确目标、调整心态、报好志愿三个方面进行了阐述，使同学们不要犯我以前的错误。告诉他们我高考时的心得和体会，收到了意想不到的效果和反响。同学们非常热情，现场气氛非常活跃。每次交流结束后，我们都留下了自己的联系方式，部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些意见。另外还有部分同学记下了
我们的QQ，以便日后的联系，并准备在放假期间通过QQ同我们进行了一些学习方面的交流。
最后我们各自去找当初的任课老师，与曾经的恩师促膝长谈。老师见到我们很惊讶，也很高兴，而我们则是很激动。老师很是关心我们在学校的生活，问这问那，还一起回忆了高中时的一些趣事，我们都很怀恋，不禁感慨万分。之后因为老师要去上课，我们才恋恋不舍的离开。
通过这次活动，我们懂得了感恩，感谢所有帮助、支持我们的人。感谢学校领导，有他们的支持这次活动才能圆满举行；感谢培育过我们的恩师，有他们做后盾我们才能有信心把这次实践活动办好；感谢热情的学弟学妹们，是他们的配合与支持，让这次活动能顺利的进行。这次活动让我们感受到年轻的激情，梦想的力量。我们应该感恩母校的培育之情，珍惜现在的来之不易。
我觉得这样的活动非常好，不仅能帮助学弟学妹们解决他们所困惑的问题，而且使同学们更好的了解了南京医科大学的相关信息，广泛宣传我校，扩大了我校的知名度，吸引优秀学子积极报考我校，同时还帮助同学们解答了他们对于高考方面的困惑，教会了他们如何做一名高考的成功者，鼓励他们努力学习，欢迎他们报考我校。自己在活动过程中也能得到锻炼，收获很多。这样的活动应该一代一代的传承下去。希望我们的帮助能对学弟学妹们起到作用，希望他们都能顺利度过高考，考上他们理想的大学！
“感恩母校行”活动感想
在和两天，我们的团队在河南省泌阳县第一高级中学进行了母校行活动。在这次活动中，我有很多感想。
首先，我的母校，成立于1945年，新老校区占地面积约300亩，教职工242人，教学班90个，在校生近6000人。建校60余年来，先后被评为驻马店市重点高中、省级文明单位、市A类高中高考先进学校、高考培优先进学校、教学质量先进学校、省级示范性普通高中等荣誉称号。升学率一直很高，每年在一本线以上的都有600多人。我对母校泌阳一高有很深的感情，在这里我成长过、付出过，收获了快乐和幸福。通过这次活动，希望能给母校做出贡献。
参加这次活动的目的是宣传北林，让大家了解北林、帮助高三同学解决学习问题等。活动的开始，我们先与学校领导取得了联系，学校领导对于我们的实践活动非常支持,表示这是很好的活动。领导先问了我们在大学的感受，然后给我们介绍了今年高三同学的基本情况，最后给我们推荐了合适分数段的班级让我们去进行宣讲。
我们来到了教室里，看见黑板上密密麻麻的板书和同学们课桌上堆积如山的课本，仿佛我们回到了我们上高三的时候，有很深的感慨。首先，我们向同学们介绍了今年在我校和我省的录取情况，接着介绍了北京林业大学的文化、背景，同学们对我校充满了期待与向往。在宣讲过程中，同学们积极提问，包括学校有哪些好的专业、学校的具体情况是什么、大学生活是怎么样的、还有怎样考上理想的大学等等。
我们都一一进行了耐心的解答。随后我结合我自己高考时的经验，给同学们分别从明确目标、调整心态、报好志愿三个方面进行了阐述，使同学们不要犯我以前的错误。告诉他们我高考时的心得和体会，受到了意想不到的效果和反响。同学们非常热情，现场气氛非常活跃。每次交流结束后，我都留下了自己的联系方式，部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些意见。另外还有部分同学加了我的QQ，建立了长久的联系，并准备在放假期间通过QQ同我进行了一些学习方面的交流。
这次活动真是益处多多。使同学们很好的了解了北京林业大学的相关信息，广泛宣传我校，扩大了北京林业大学的知名度，吸引优秀学子积极报考我校，同时还帮助同学们解答了他们对于高考方面的困惑，教会了他们如何做一名高考的成功者，鼓励他们努力学习，欢迎他们报考我校。我与母校的学弟学妹们进行了零距离的接触，好像是我又回到了高三一样。我对我们母校有很深的感情，母校承载了我太多回忆，太多感动。当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。
通过这次活动，我懂得了感恩，感谢所有帮助、支持我们的人。感谢学校领导，有他们的支持这次活动才能圆满举行；感谢我的父母，有他们做后盾我才能有信心把这次实践活动办好；感谢热情的学弟学妹们，是他们的配合与支持，让这次活动能顺利的进行。这次活动让
我感受到年轻的激情，梦想的力量。
路过高考，我们终于在自己心仪的大学里有了属于自己的一席之地。我们应该感恩母校的培育之情，珍惜现在的来之不易。我觉得这样的活动非常好，不仅能帮助学弟学妹们解决他们所困惑的问题，而且自己在活动过程中也能得到锻炼，收获很多。这样的活动应该一代一代的传承下去。希望我们的帮助能对学弟学妹们起到作用，希望他们都能顺利度过高考，考上他们理想的大学！
时光流逝，我们都在大学里找到了属于自己的一席之地。母校，辛勤培育了我们，我们在大学的荣耀都应归功于母校。母校是载着我们追逐梦想的列车，由追梦路上的起点一直开到终点。
2014年的夏天，我们备战高考，各奔前程，走向了不同的道路。今天，我们又重聚一堂，踏上了母校回访之行，来到了我的母校：启东市汇龙中学。我的母校自1956年创办至今，半个多世纪，数易其址，屡更其名，留下了一个个艰辛而又闪光的足迹。2000年8月新校区落成，占地面积181亩，建筑面积54699平方米。长期的办学实践中形成了“勤奋、创新”的校风，“敬业、求精”的教风，“勤、严、实”的学风以及“崇尚真知、追求卓越”的校训，积累凝聚成“绿色夯基、和谐共进——以人为本，在教育中丰富生命的内涵”的教育理念。学校目前有高中教学班66个，学生3300人，教职工319人。
现在回到学校，没有了高中时迫于高考压力的压抑感，面对同样的校园，曾经的老师，我们的心情变得无比轻松。这一次回母校，我们主要向校领导和老师汇报我们这一年来在南京医科大学的发展和成长、学习和生活；把南京医科大学带回母校，传播南京医科大学的教学成果和精神文化；与母校的学弟学妹们进行深入的交流，以一个过来人的身份给出我们对他们未来发展的意见。
活动之前，我们联系了相关的校领导和老师，约定了此次感恩行的时间。我们一行南医学子一起回到了母校。与我们见面的老师大都是我们当初的任课老师，他们一开始便关心起我们在学校的学习生活情况，与我们交流了一会。
与老师们交流结束后，我们重回当初的教室，课桌上依旧是堆积如山的课本，仿佛我们回到了我们上高三的时候，然而新增添的各项设备，却又明明白白的表现了物是人非之感。
首先，我们向学弟学妹们介绍了南医今年在我省的录取情况，接着介绍了南京医科大学的文化、背景，同学们对我校充满了期待与向往。在宣讲过程中，同学们积极提问，包括学校有哪些好的专业、学校的具体情况是什么、大学生活是怎么样的、还有怎样考上理想的大学等等。我们都一一进行了耐心的解答。随后我们结合我自己高考时的经验，给同学们分别从明确目标、调整心态、报好志愿三个方面进行了阐述，使同学们不要犯我以前的错误。告诉他们我高考时的心得和体会，收到了意想不到的效果和反响。同学们非常热情，现场气氛非常活跃。每次交流结束后，我们都留下了自己的联系方式，部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些意见。另外还有部分同学记下了
我们的QQ，以便日后的联系，并准备在放假期间通过QQ同我们进行了一些学习方面的交流。
最后我们各自去找当初的任课老师，与曾经的恩师促膝长谈。老师见到我们很惊讶，也很高兴，而我们则是很激动。老师很是关心我们在学校的生活，问这问那，还一起回忆了高中时的一些趣事，我们都很怀恋，不禁感慨万分。之后因为老师要去上课，我们才恋恋不舍的离开。
通过这次活动，我们懂得了感恩，感谢所有帮助、支持我们的人。感谢学校领导，有他们的支持这次活动才能圆满举行；感谢培育过我们的恩师，有他们做后盾我们才能有信心把这次实践活动办好；感谢热情的学弟学妹们，是他们的配合与支持，让这次活动能顺利的进行。这次活动让我们感受到年轻的激情，梦想的力量。我们应该感恩母校的培育之情，珍惜现在的来之不易。
我觉得这样的活动非常好，不仅能帮助学弟学妹们解决他们所困惑的问题，而且使同学们更好的了解了南京医科大学的相关信息，广泛宣传我校，扩大了我校的知名度，吸引优秀学子积极报考我校，同时还帮助同学们解答了他们对于高考方面的困惑，教会了他们如何做一名高考的成功者，鼓励他们努力学习，欢迎他们报考我校。自己在活动过程中也能得到锻炼，收获很多。这样的活动应该一代一代的传承下去。希望我们的帮助能对学弟学妹们起到作用，希望他们都能顺利度过高考，考上他们理想的大学！
感恩母校，想来已是第二次接触这个活动了。第一次是上高三的那个寒假，作为一名即将高考的高三学子，我们参加了这个活动。活动不长，仅是一天，但是就是那短暂的一天，我们收获了很多东西。其中有学长学姐的亲身自述，讲述他们的学习历程。还有各种大学的介绍，开阔我们的视野，指引我们寻找自己心中的那个目标，指导志愿填报等等。而这一次又反了过来，我又成了学长，和大家一起去向高三的学弟学妹们分享自己的学习经验，帮助他们解答心中的疑惑，介绍大学生活，和他们一起畅想未来等等。
活动前期在学校里，我和同级的小伙伴们以及学长学姐们一起分工合作，精心准备。虽说大家都临近期末考试，学习压力很大，但大家都很尽责。在搞好自己学习的同时为活动出谋划策，力争将活动办得最好。
放假回家后，我们在活动前两天进入校园，一方面不断练习预演，改进不足之处，另一方面做好宣传，让学弟学妹们充分了解活动，以便更好地参加到活动中来，获得对自己有帮助的东西。活动的当天，大家分工合作，互相帮助，让活动有条不紊的进行着。我们尽心尽力的给学弟学妹们解答疑惑，虽然说很辛苦，但更多的是充实快乐。
活动结束之后，我们的工作并没有结束，我们聚到一起，总结交流，寻找不足之处，总结经验，为下一届感恩母校活动办得更好提供可靠的依据，让活动越办越好。
整个活动下来，可以说是每一个都尽心尽力，投入了很多精力，付出了很多脑力体力，很辛苦。但是我所收获的远远超过了这些，首先就是活动的核心意义所在，通过我们能提供的力所能及的帮助，总结自己的感悟进行分享，以及介绍大学及大学生活，让学弟学妹们不仅收获了学习方面的一些好的学习方法，而且有助于他们调整心态，及时找到自己不足的地方，加以改正。找到自己的目标所在，去努力，去奋斗，从而达到更好的学习效果。其次就是对我个人而言，在整个活动过程中，可以锻炼我们与别人沟通交流与合作的能力，锻炼我们吃苦耐劳的精神，在活动中贡献自己的一份力量，为家乡的教育事业贡献自己的一份力量，为高三的学子送去温暖，同时也让自己寒假过得更有意义和价值。
回访恩师活动感悟总结 第10篇
我热情地向他们介绍了我的大学，聊城大学的详细情况。这是一所以理工为主，工、理、文、管、经、法兼备的多学科的综合性大学，近年来发展迅速，吸引了大量本科一批优秀考生。学生宿舍设置齐全，学习气氛浓厚。因为我们宣讲的班级是理科班，所以我着重介绍了一下我们数学科学学院和我的会计专业。目前，学院设有会计、数学、信息等专业。爱好数学的同学可以有广泛的选择。同时，会计专业现在是个热门专业，就业好，竞争大，最好是数学底子好对数学和经济感兴趣的同学进修，这样在学习中较为轻松，以后的就业竞争力也大。接下来的环节是为高三同学答疑解惑，分享大学生活心得。大家在这个环节一下子热闹起来了，纷纷踊跃举手提问，也许是高三同学课业压力大的原因，他们都很关心是不是到了大学由于生活学习没有了父母老师管，一切都很轻松自在这个问题。我根据我的所见所闻和我的经历给他们做了解答：大学并不是人生的终点，而是人生的起点，虽然离开了父母老师的管束，但是我们却要自己面对社会现实的残酷，只有通过努力提升自己的综合能力，将来才能有立足之地。一些同学本来生活得逍遥自己，但是毕业考研找工作面对现实压力时，只能后悔。我不希望你们后悔，我希望你们展露你们的才华，找到自己的位置。后来，我们又谈到了高考，他们是理科重点班的学生，高考压力普遍较大。我们告诉他们，高考只是人生中的一场小战役，不必太紧张，金子在哪都能发光，我们要做的是让自己问心无悔。最后，我们各自总结了一下自己怎样应付高考紧张情绪的方法，填报志愿的经验，和刚到大学的注意事项。
这次做完回访母校的活动，收获体会颇多。最让自己满意的方面，是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生。当自己曾经也面临这样的压力的时候，正是有回母校的学长学姐的'精彩动员，才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记，受恩勿忘。如今我已经有能力传递这份关怀，虽然力量微小，但这却是一份责任。我开始明白，只有在助人为乐时，才能感受到自己的价值。一日为师，终身为父。如今已经成人成才的我们，是老师们尽心教导的结果。这次回母校，班主任仍然不忘对我们细心教导，为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛，燃烧自己照亮别人。这次实践活动后，我有深深的感触，我认为，我们不仅应学习老师的传授给我们的知识，我们更应该学习老师的奉献精神。奉献精神是一种爱，是对付出而不求回报的爱。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣；努力做好每一件事、认真善待每一个人。作为大学生，我们就要热爱我们的专业，热爱我们即将从事的工作。
最后，通过这次回访母校的社会实践活动，自己的社交能力和与人沟通交流的能力都很很大的提升。从最初的拜访刘校长、班主任老师，到最后向高三同学进行宣讲为他们答疑解惑，这些都是对我自己当众发言胆量的考验对词语组织能力的考察。虽然在演讲时，自己会因为紧张而忘词，但是有几次自己都巧妙地化解了尴尬，这也是对应急处理问题的锻炼。再次回到校园，心态已和之前大不一样，没有了高考的压力，没有繁重的课业，心态自是比以前轻松。但是，站在教学楼窗口往远处眺望时，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一场高考，也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界；一份责任、一份信仰。站在高考倒计时牌前，感慨万千。其实，我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活，但是，在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。即使在大学，我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过，珍惜每一天，奋斗每一天，让自己的大学
四年都没有遗憾。像高考一样，成功地步入人生下一个阶段。不仅是高考考生，你我都需要一个胜利的“V”
回访恩师活动感悟总结 第11篇
重新回到这座熟识的城市，怀着忐忑而激烈地心情来到了阔别二十年的母校。校门前的公路比原来宽敞了很多，门口那些熟识的小商店已经不见了踪影，门口修车的大爷告知我，这条路阔建了两次，母校已然变成我最熟识的生疏地方。七月的校内，照旧充溢朝气。一座新的教学楼拔地而起，旁边的操场比原来的大了很多，一些留校的学弟在篮球场奔跑着，还有一些小学妹在操场边上三三两两的说说笑笑。那矫捷的'身影，那似曾相识的笑声和背影一下子把我带到了昨天。我努力的找寻曾经住过的宿舍楼，可怎么也找不到她的踪影。一位路过的老人告知我，早就拆了建起了现在的试验楼，心中不禁有些失落。我加快脚步去找寻那些曾经在梦里出现过多数次的影子，可随着脚步的移动心中的失落越来越重。转过林荫道，突然看到了曾经的阅览室，在一座座新楼的比衬下显得有些沧桑，可我却恍惚见到了自己的亲人，心中倍感亲切。
我的心跳有点加快，三步并作两步走上前去，发觉门窗上满是灰尘，明显已经好久没有用过了，或许现在就是个仓库吧。我在图书室前拍了张照片，她是我唯一的记忆。再次走到校门口，回眸校内，新的教学楼，试验楼，宿舍楼，食堂一切都是那么的富有生命力，全部这些让我看到了母校的将来和希望，心中无限感慨。母校，你是我一生的情结。再过二十年，我还会再来看你，信任到时的你依旧年轻。
回访恩师活动感悟总结 第12篇
这次活动真可谓是益处多多，使高三的同学们了解了交大城市学院，熟悉了交大城市学院。同时广泛宣传我校，进一步扩大我校知名度，吸引优秀学生报考我校，还使高三学生知道了如何才能做一名高考成功者，并鼓励他们努力学习，欢迎他们报考我校，而且当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。
感谢所有的人，感恩所有的事。
感谢我的老师，有她的全力帮助这次活动才能圆满举行；
感谢我的父母，有他们做我的后盾我才能有信心把这次实践活动办好；
感谢我的可爱的学弟学妹们，是他们的热情和好学的精神，让这次活动精彩纷呈，让我感受到年轻的激情，梦想的力量；
感谢我的母校市二中，在那里我成长过，我付出过，收获了快乐和幸福；
感谢我的母校xx理工大学给给我这次事件的机会，我会一如既往继续努力，在这里抒写自己无悔的青春！
古语云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这次寒假实践令我受益匪浅，希望今后还会有更多的机会，和更多的朋友一起加入到丰富多彩的大学生寒假社会实践来！
我是一名大一学生，将来要走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。饮水思源，感恩图报。利用大学生寒假社会实践这个机会，我联系到我的母校小学，到小学进行了为期一周的实习活动。
虽然实习只有短短的一周，但是我收获了很多，成长了很多，学着逐渐融入这个学校，这个集体。
我找到了我们小学的校长，在学校的统筹下我被安排在六年级的一个班，为他们简单讲解一下英语的书写规范，因为他们即将升入初中，规范的英文书写无疑会对他们的成绩增添一笔亮丽的色彩。
在实习过程中，我成为了一名教师，拥有了自己的第一批学生，实现了自己走上讲台的理想。
刚开始站在讲台上时我稍觉紧张，“同学们认真听我的讲课吗？”“事先准备的东西能讲好吗？”我心中感到忐忑不安。可是随着我们不断地接触熟悉，看着同学们认真的神情，课上积极活泼的态度，让我逐渐感到轻松，也渐渐有了自信。
我要讲的'是英语字母的书写，虽然内容不是很难但是由于第一次讲课，我还是精心准备了教案，在备课时，我认真查阅资料，严格按照要求，在班主任的指导写完成了我人生的第一份教案。
教学的另外一个难点就是班里的学生，不仅要学会和学生相处，在课堂上与他们互动调动他们学习的积极性，而且班里几个非常顽皮的学生也是我的难题，他们反映灵敏，小动作多，还会偶尔捣蛋，然而当我叫他们到黑板上进行书写时，他们给我的是一种非常认真的态度，结果也让我很欣慰，他们写的非常好。我表扬了他们，并让他们介绍自己书写技巧，之后，我发现他们开始试着认真听讲了。我突然发现，没有所谓的“坏”孩子，每个人都有对知识的渴求，所以我应该让他们能听懂，让他们有机会表现自己，同时不要吝啬表扬。
把握每一次上课机会，多想老师请教，逐渐融入集体，我想，这对我来说正是一种成长吧。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这次社会实践使我找到了理论与实践的结合点。作为一名师范学校大学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
同时，通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
相信，这次实践活动必定是我终生受益。
回访母校，了解现在的90后心中的大学，了解他们心中的大学是怎样的，进一步提高我们的社会实践能力，提高高校的办学质量，培育出一代代更加优秀的人才。
回访恩师活动感悟总结 第13篇
感谢学校给我们安排这个假期实践活动，利用这个机会我回到了离别很久的母校——周口一高。 周口一高即周口市第一高级中学，在周口市有较高声誉，在五十年的发展历程中，一高的各界学人铭记厚德、笃学、立新的校训，以敬业、爱生、求真的扎实教风，学做人师，行为世范，逐步培育了励志、勤奋、自为的学习风格和全面发展，学有特长的良好校风。办学水平在全市一直名列前茅，在社会上也享有较高的声誉。在历年的高考中，一高都以骄人的成绩在全市乃至全省名列前茅，为清华、北大等全国著名高校输送了大批优秀人才。多次受到市政府的通令嘉奖和表彰，并光荣地被评为河南省首批示范性高中。 利用这个机会，我专门和同学一起组织了我们高三老同学的聚会，并邀请了我们当年的班主任老师和各学科老师参加。几年没见，大家似乎并没有变的陌生、恰恰因为就别重逢，大家聊的热火聊天的，看到老同学一个个的笑脸，我也高兴的合不拢嘴了。虽然我们之间都很熟悉，但我们大家仍然像是陌生那样，每个人再重新做下自我介绍，最主要的是介绍各自大学里的一些情况。轮到我时，我特意用日语做了个自我介绍，这时，顿然惹起了一阵起哄，然后我赶紧又用河南话把我刚才说的话翻译了一遍，于是，不用我多说什么，大家都已经知道我是学日语的了，接着我就把我们学校的大概情况简单地向大家介绍了一下。
快乐的时刻总是过的.那么快，聚会眨眼的功夫就完了。但是我的任务还没完，然后我就跟随我的班主任一起到他现在所带的高三的班级去了。在去学校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情况，很快到了教室门前了，我整整一桩，进入教室了。
回访恩师活动感悟总结 第14篇
回想起自己曾经的高中岁月，仿佛还是昨天的事情。这次，我作为一名大学生，回到了曾经的母校，参加回访活动，让我有了许多深刻的感受。回访活动的主要目的是与母校的师生们分享大学的学习和生活经验，激发他们对未来的憧憬和期待。同时，也想借此机会，了解一下母校近年来的发展和变化。
在准备阶段，我与几位同学一起商量，确定了回访的时间、内容和形式。我们制作了PPT，准备了讲解材料，还特意录制了一段大学生活的小视频，希望能给母校的同学们带去一些真实的感受。回访当天，我们受到了母校师生的'热烈欢迎。我们首先参观了校园，看到了许多熟悉而又陌生的景象。那些曾经我们奔跑过的操场、奋斗过的教室，如今依然屹立在那里，只是多了许多新的面孔和新的故事。
接着，我们在一间大教室里，与母校的同学们进行了分享交流。我讲述了自己在大学的学习经历、生活体验，以及对未来的规划和展望。同学们听得津津有味，不时有人提问，场面十分活跃。我们还播放了那段大学生活的小视频，当看到那些熟悉的场景和面孔，母校的同学们纷纷表示，对大学生活充满了期待和向往。
此外，我们还与母校的老师们进行了深入的交流。他们分享了近年来母校的教学改革和发展成果，也表达了对我们的期望和祝福。我们深感母校在不断地进步和发展，为母校感到由衷的自豪。这次回访母校活动，让我收获了许多。我看到了母校的进步和变化，也感受到了母校师生对我们的关心和支持。同时，我也意识到，回访母校不仅仅是一种责任和义务，更是一种荣誉和使命。
在未来的日子里，我希望能够继续关注母校的发展，为母校的建设和发展贡献自己的一份力量。同时，我也希望母校的同学们能够珍惜现在的学习时光，努力进取，为自己的未来奠定坚实的基础。总之，这次回访母校活动是一次非常有意义的经历。它让我更加深入地了解了母校的发展和变化，也让我更加坚定了自己的信念和目标。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习和工作，为母校和社会做出更大的贡献。
回访恩师活动感悟总结 第15篇
因为缘分，带着一份对未来的憧憬和无名的惧怕，我来到了向往已久的大学。载着父母的期望、拎着对眼前一切的好奇，我忐忑不安地跨进了这所学校的大门。眼前一直闪着八个大字——西北农林科技大学。
我会要在这片土地上度过四年的学习生涯，在这个校园里度过人生最烂漫的时刻，在许多年之后可以很自豪地喊出它的名字。来到西农大已经半年，生活上的不习惯已经被抛在脑后，再过半年，我也可以被叫做学长了。许多次在上课下课的时候，时常看到了学校的那些孜孜不倦的老师，又看到了埋头苦学的同学们为追赶朝阳而奋力地奔跑着，不舍弃一分一秒……所有的这些，仿佛又让我回到了半年前。
当我还是一中的一名学生的时候，我也亲身感受着老师同学互动的气氛，亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤。当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时，我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗，朗朗的读书声声声悦耳，我们这样的刻苦奋斗着，为了六月那即将到来的难关。
母校承载着我太多的感动，太多的回忆。于是2018年1月，我以毕业学生的身份再次返校，再回母校，见到杨老师依旧那么年轻，刘老师依旧靓丽时尚。看到熟悉的身影，心中总有些许感概：老师们还是那么默默地付出，然而，在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春，更多了一份疲惫和劳累，但，风采依旧还在。因为缘分，我有机会受教于一中的老师，那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀，笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神。他们给予了我终生难忘的关怀，不论是学习、生活，还是自身的成长，在一中的日子，我就在这样一些可爱的老师的教导下，努力的学习，健康快乐地成长。古往今来，世界上用来描述老师的词语、诗句数不胜数。而我，只想通过自己笔下平实的文字、真实的感受将心中炽热的情感倾诉。虽然我离开了母校，但回想起来我依然心存感激。
我一直在想用什么词语能最形象的形容我们的.母校，有人说是母亲，有人说它是我们共同的精神家园等等，我想这些都是正确的，母校，不仅是母亲，是精神家园，更是我们一辈子“停泊”的港湾，是我们共同的家。
虽然，我已经成为一中的过去完成时，但是，一中带给我的仍然是那么清楚，那么坚固的铭记于心中。在未来，母校也会像灯塔一样照明我前行的路，默默无闻地奉献着她的所有，而我现在唯一能做的只有怀着一颗感恩的心默默地祝福我的母校，愿她永远都好……
回访恩师活动感悟总结 第16篇
在这次社会实践活动中,让我受益很多,见到班主任,她还是那么热情,那么的和蔼,使我想起了我的高中时代.又与班主任谈谈了宗自己的情况,自己的奋斗目标,老师给我讲解了很多奋斗的实列,给我鼓劲,让我无论有什么困难都要克制住,坚持到最后,不要放弃自己,最后给了我一段寄语:_希望你一直保持乐观进取的精神,在今后的学习生活将来的事业上,保持有远大的理想,终身学习,热爱生活._强调了热爱生活,要好好照顾自己.
我们在学习,还有更多的人在后面努力,看见母校的学子们都在努力奋斗着,自己为什么已经没有当年那股奋斗劲?很值得我思考,大学不是我的终点,还需奋斗.我们的老师还是那样和蔼可亲,当年对我们无微不至的关怀,为我们花了很多的心血,然而我们并没有给他们什么,现在我们要做的就是好好奋斗,懂得回报!
本次活动正式与2月9日进行，总的来说非常顺利，也给了学弟学妹们很多的帮助。清华大学“感恩母校”活动是由清华大学招生办公室与共青团清华大学委员会共同主办的大型志愿活动。该活动以“服务同学、回报母校、锻炼自我、展示清华”为主旨，鼓励同学组队返回高中母校，通过各种形式，分享学习心得、传播清华文化，用实际的行动感恩高中母校，用热情的展示谱写清华风貌。
活动前我们做了很多准备工作，并将宣讲的重心放到对清华人文环境的介绍上，并准备了提前策划的PPT以及视频等。而通过这些我们想要达到的目的便是通过分享我们的大学生活，激发学弟学妹们的学习热情，并且让他们尽早确立目标，找清方向。然后讲述自己高中时期好的学习方法，让同学们融合自身情况加以借鉴，在高考中取得优异的成绩。同时还有其他高校的优秀同学来宣讲，为同学们呈现更丰富的内容。
活动当天的气氛很好，首先学校在大礼堂上集中宣讲，这样能对所有的同学来进行普遍性问题的讲解，包括文科理科的所有同学，重点在于高考前的心理问题的辅导，并且还有大学专业的粗略介绍。紧接着各大高校分成不同的教室进行宣讲，我们采取了比较轻松的交流方式，让同学们可以提出自己想知道的问题，宣讲前我们随机询问了几位同学他们想了解的内容并做了相应的调整，增加了对自主招生的介绍。我们看重同学们的关注点，并增加了清华富有特色的历史文化，在介绍中渗透了大学生活与高中生活的不同之处，最让同学们印象深刻的便是对清华各大食堂的介绍还有展现清华风貌的视频。而我们也不是一味地介绍，同时还有一个交流的过程，我们带来了一些小的纪念品，让同学们积极发言，也可以发表自己的看法。
活动后期我们建立了公共的QQ账号方便与学弟学妹们联系并解决疑惑，能够为他们提供及时的帮助，并同时宣传了“紫荆信箱”这个沟通的新渠道。当然我们还进行了活动结束后的反馈工作，询问同学对这次活动的看法，是否对他们有帮助。
而在这次活动告一段落之后，我们也进行了一些总结和反思。在活动前期的策划方面我们做的很详细很认真，并且我们完成了策划中的绝大部分内容，这让我们很有成就感，唯一有所差别的就是活动时间提前了一些。
而在集中宣讲的这个环节我们遵循深入浅出的原则，广泛而又大体的介绍普遍存在的学习心理上的问题，后期的反馈中大家也表示这个环节很有必要也有所收获。而紧接着的具体介绍中，我们的开场让同学们眼前一亮，其他高校大都先对学校的师资分数线进行介绍，而我们则是从清华的人文风貌入手，来吸引同学们的眼球。宣讲的过程轻松而又不失重点，事后的反馈调查也表明我们有着很好的成效。
当然，我们也同样存在着一些问题，首先，活动时间的提前不可避免的造成我们有一些准备不足，手忙脚乱，再加上人数少的原因，我们就适当的删减了一些内容，并且改为现场的询问。再有高中学习紧张，同学们的时间有限，在前期准备的时候我们考虑了这个问题并对此作出相应的准备方案，虽然我们的宣传工作做得并不是那么好，
但是学校方面的积极号召为我们减轻了不少的负担，再加上其他高校的宣讲同时进行，最终活动的参加人数我们都很满意。还有时候的反馈调查，可能是比较晚了的缘故，同学们给我们的回复并不是很多，可能反馈的结果不能代表全体，这个还有很大的改进空间。但也正是因为这些不足让我们体会到了实践的可贵之处，也让我们锻炼了解决问题的能力。
总之，大家在这次感恩母校活动中收获颇丰，也让我们更加感谢母校对我们的'栽培，上大学半年后回到母校，回到以前的教室，我们的内心都或多或少有着感动和感恩，我们都希望母校能够培养出更多优秀的人才，同时也希望自己能够为母校争光。这次活动从前期策划，准备，再到活动的开展和事后的反思，我们锻炼了自己的能力，有了很大的收获。反馈的结果证明，88%的同学都觉得这次活动对自己有很大的帮助，这也表明我们的宣讲有了预期的效果。我们在活动结束后也不时收到同学的消息，他们大多提出一些问题，而我们也给予解答，在帮助他们的同时，也帮助了我们自己。
我相信，未来我们的母校将会越走越远，而我们也会在未来的日子里把志愿做得更好。
农历腊月初三，我怀着无比激动的心回到了我的母校—礼县第二中学。到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来，心里有一种说不出的感动，顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了，不像南京的大部分树依然充满生机，但对于生长在北方的我，这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了，但学弟学妹们还是在上课，校园里几乎没有人在走动，阳光明媚，带着几丝微风，学校显得安静而又美丽。
回访恩师活动感悟总结 第17篇
20_年1月20日这天中午，我从成都回到绵阳，就立刻赶往我们的母校，来到学校里，感觉什么都变了，学校发生了天翻地覆的变化，变漂亮的变大了，几幢现代学生公寓起来了，新教学大楼、体育馆、二食堂正在紧张的建设中，学生们都在紧张的学习中。
我联系了班主任后，向老师做了询问做了记录，然后以发问卷方式在学校里做了调查，与学生们做了交流，在学生中反映效果很好。
现将做的调查作如下总结：
(一)、1、学校学生情况，现在在校的都是90后的学生，大家所谓的“非主流”，通过调查发现，他们的思想很进步，很多学生了解社会形势，对自己的未来都有自己想法，都很现实，要求高，由于基
本上是独生子女，大部分的生活条件都好，据调查，现在的学生，吃苦的精神没有了，学习成绩特别拔尖的学生也少了，在学习上的主动性不高，但是知道自己要学习，只是重视的程度不一样，两级分化现象不明显。
喜欢自己做自己喜欢的事。
提到大学时，他们对大学都特别期望。
2、教师情况，通过与班主任的交流，对学校各方面做了了解，学校的历史不久，由于学校的发展，高起点高发展，优胜劣败的原则选择老师。
师资队伍更加的雄厚。
(二)、问卷调查结果
1、关于上大学会选择什么专业深造：有40%的学生上大学会选择经济与管理专业深造;10%选择电子10%选择计算机;英语、通信、艺术舞蹈专业没有人选择，40%学生所选专业没有涉及
2、进入大学后，培养方向：18%选择专业知识能力，55%选择培养社会实践能力，18%口才与交际能力，9%选择管理与理财能力。
3、填志愿看重大学的哪些方面：17%看重学校环境，17%看重专业设置，33%看重看重师资力量，17%看重社会知名度，16%看重学校所在地
4、通过什么方式了解自己喜欢的大学：9%通过高考指南，55%通过网络了解自己喜欢的大学，18%通过老师，18%通过招生考试报，
5、是否知道四川师范大学成都学院：80%知道
6、进入大学后自己的奋斗目标：55%要考研，45%选择了其他。
7、是否经常通过网络了解大学：80%偶尔，20%没有
回访恩师活动感悟总结 第18篇
光阴似箭，不知不觉我已在镐京学院度过了一个学期。虽然每天都过得繁忙紧张，但却又让人充实快乐，渐渐地我也适应了镐京的学习生活。对于两个月的漫长寒假，镐京也为我们布置了很很多寒假作业，其中，就有感恩母校的社会实践活动。
一月九号，在镐京学姐的组织安排下，我们踏着去母校的路，心情很激动，很远处我就隐约看见母校的大门上写着“安康中学”，一下子感觉特别熟悉，仿佛自己又回到了高中。
不一会儿我和另一个同学一起来到了曾经教过我们的班主任，感觉老师还是一样的亲切。我们也向老师献上了一份小小的礼物——一箱酸奶，也表达了我们的一份感恩之心。和老师聊了一下高三的生活，记得那时我们班数学底子很差，老师总是不放心，每天晚自习下了以后都会留在班里解答同学们的问题。在高三，老师一直对我们很严格，无论是在学习上还是在生活上，但这些在当时的我们看来。对老师的.这些“命令”完全当耳边风。聊了许多，我也发现有些事情一直是我们错了，老师也感慨也很无奈。他说他知道我们不回去听他的话，但是他从不懈怠，这是他的责任，即使他把我们教的不怎么样，但他也要教会我们怎样去做人。是啊，到现在我们知道老师都是为了我们好，为了我们的以后着想着。老师，对不起，您辛苦了。
谈话结束后，我漫步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到高三那时的“峥嵘岁月”，如今却卸去升学的烦恼，看到学弟学妹目光中充满对大学的向往，身上显现出坚持不懈、勇往直前的拼劲儿，仿佛看到了我们的过去。曾经有人说过，没有经历过高三，不算读过高中。是的，在那一年中，我们有欢笑，有泪水，有收获，有失去。但是，经过时间的沉淀，剩下的是对高三的怀念，其实，上了大学之后，才发现我们对母校还是有一定的感情的。我们在这里不仅学到了知识，还学到了许多课本上学不到的东西。曾经觉得母校很小，现在觉得母校很大，她每年容纳了许多菁菁学子，授予知识。曾经觉得母校环境不好，现在觉得母校是那么的美。感谢母校，为我们提供良好的学习环境;感谢母校，让我认识了一群朋友;感谢母校，让我学会了怎样去面对生活。
重返母校，别样情怀。再次回到母校，我受到了老师和同学的欢迎，让我感受到母校的温暖，也让我感觉到高中的我已经有了很大的区别。现在我已习惯适应了大学的生活，我觉得知识的增长不是唯一的目的，更关键的是能力的提高。所以在以的学习生活中，我要更好地去锻炼自己，以便自己将来更好地适应社会。
感恩母校，我们以您为荣!愿母校的未来越来越好!
回访恩师活动感悟总结 第19篇
感恩是一种人生的新知，它使你明白善恶与美丑;感恩是第二种平和的心态，它昭示着乐观的人生;感恩是给予者最好的报答。回首过去，我们走得辛苦而快乐，我们过得充实而最美好。我们流过泪，却也伴着会心的微笑;我们踏着荆棘，却也嗅得万里花香!回首着校园的一草一木，成群结队都到处记载着我们的点点滴滴。回忆就是这样，像漫山遍野在微风中轻舞的丁香，圣洁中流露着哀伤，摇曳却略显静谧。母校在我的记忆中所就是如此，虽然扉页上有过烦恼和不顺，但结语上却上写满了欣喜与感恩。
作为一名在母校辛苦培养下而迈入大学殿堂培育的学子来说，母校是我们心中永远不能忘记的地方，那里有我们最纯真的忆述，有我们为考大学而寒窗苦读的画面。浮云游子意，落日故乡情，悠悠母校恩，莘莘学子心。母校，这个让无数大学生魂牵梦绕的建制镇地方，在学子的心中永远是那哥特人最安息的一角。重回母校怀抱，回忆往昔，重温师生情、共话同窗谊。母校培养了我们，从大学回到家乡然后波士顿大学回访母校，这任务不仅给我们重温母校的感觉，而且让教师我们回忆过去的寒窗苦读和与老师、同学的点点滴滴，这些回忆曾经给了我们信念和力量。
邳州市宿羊山高级中学始建于XX年，为当时县立宿山中学。伴随着历史的沧桑，先后易名为宿羊山民办中学、宿羊山初级中学、宿羊山中学。XX年顺利实现初高中分离，有望成为邳县第一所高级中学。XX年后验收为徐州市合格高中，XX年X月验收命名为江苏省重点中学，XX年11月顺利转评为“扬州市三星级高中”。
学校先后获得“邳州市名校”、“徐州市安全文明示范校”、“淮海经济区获评中学”、“徐州市文明单位”、“江苏省招飞工作先进单位名称”、“江苏省德育先进小学”、“徐州市模范学校”、“徐州市依法治校示范校”等称号。学校现设上新老两个校区，总占地420余亩，新校区三山环抱，一水绕足，宿羊山老校区。钟灵毓秀，人文深厚。现教育工作筑有现代化高标准的教育教学设施，配有自带的多媒体教室、课外活动室、微机室，学校大型还建有能担负大型竞赛项目的400米标准塑胶跑道运动场。
学校现有68个高中教学班，在校学生4600多名，260名专任教师中，中高级职称120余人，市、县级骨干教师、学科带头人、教学能手、学科中心组成员50余人，师资力量雄厚。学校一向以“严明的纪律、规范的管理、安全的环境、优良的质量”享誉邳州。近年来办学高度不断提高，教学质量频仍攀升，高考成绩稳居“邳州市运中第一、宿羊山高中第二”的.地位，稳居徐州市30所拉维县高中首位。XX年高考，我校本科资格过线人数878人，其中文考二本本科试水382人;单科优分率、宿羊山新校区均分、本科上线率在徐州市属有36所省三星级以上高级中学中等学校中稳居前列;其中，政治、历史、地理三科地层学在邳州市居第一名;夜校综合排名跃居徐州市36所省三星级以上高级中学前10位。受到邳州市委、市政府、市人大、市政协李超军的贺电表彰。作为从邳州市宿羊山高级中学走出来的大学生，我们在两年多的生活中学到了很多，从初中近世的学习生活到高考志愿选择到大学的两年半，我们经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫;这些东西我们都想和同班同学学弟学妹分享。希望我们的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我们的感受能引起他们自己的分析与。因此，这次“回访母校，拜访恩师”寒假社会制度实践活动给了我们道德观念机会。
满怀兴奋，我踏上了母校回访之行。来到邳中，看到曾多次熟悉的学校，一草一木，令我们感慨万千。再回到母校，身上紧绷早没有了努力学习的那份紧张，多了一份得心应手与自在。我散步在校园里，踏着青青的石板路，奔向每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到初中中学那段“峥嵘岁月”。如今卸去升学的忧愁，难得有机会“冷眼旁观”了。我们曾在这里寒窗三载，时光匆匆，转眼又将是一个三载。饱含着对母校的一腔思念，我们重温了当年老师的亲切和蔼，再度踏遍母校的每一寸土地，凝视着校园叱咤风云中所匆忙而略带疲惫的身影，这熟悉的身影让我们看到自己察觉到的上周末。
带着浓浓的情，我们为学弟学妹送去关怀和帮助，期望通过我们微薄的为学弟学妹们解答疑惑、提供帮助。老师的热情，学校的支持，学弟学妹的信任，令我们身在寒冬，胜似暖春，股股热流温存地在心间流淌。再次看到学弟学妹们，仿佛看到当年的自己：为梦想倾心的努力，却也少不了少不了有学习上才的困惑和挫折。当我还是邳中其的一名学生的时候，我也亲身感受着老师同学互动的气氛，亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤。当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时，我们已经坐在教室里开始了一天的，朗朗的读书声声声悦耳。学弟学妹书桌上白布裹书本，让我想起当初我们也是同样埋头苦读，为成绩不知疲倦。
老师们还是那么抱著老师付出，然而，在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春，更多了一份疲惫和劳累，但，风采依旧还在。因为缘分，我有机会受教于彭城时机中的老师，那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀，笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神。他们给予了我毕生终生令人难忘的关怀，不论是学习、生活，还是自身的成长，在学校的日子，我就在这样一些可爱的老师的教导下，努力的学习，健康快乐地成长。
虽然我离开了母校，但回想起来我依然心存感激。我一直在想用什么词语能最形象的形容不想我们的母校，有人说是母亲，有人说它是我们共同的精神家园胡乱等等，我想着这些都是正确的，母校，不仅是母亲，是精神家园，更是我们一辈子“停泊”的港湾，是我们共同的家。母校，还记得还有很多很多，感想每一个回忆溶着我喜怒哀乐的痕迹，都有风风雨雨同您一起历练的风风雨雨，三年的生活，我以我身为笔，以您为布，以喜怒哀乐为色彩，绘出一幅画，这也是我绘得最好的一幅，也只有您和我一起分享。
作为社会实践，我回我的母校xx中学宣传我现在就读的大学―xx大学。这一次的宣传我感触良多。
我的母校翁源中学是粤北山区一个县的县级重点中学。虽然说不如城市的中学的资源丰富，但是由于我们学校的学生的学习都比较刻苦耐劳，所以在粤北同类中学之中都享有盛誉。无论在重点班还是普通班的每个人的心中都有一个美丽的梦想。譬如说，在理科重点班，华南理工大学乃是一半的学生的理想殿堂，是他们五彩绚丽的梦境。
xx大学是理科学校的翘楚，是广东理工界的最高殿堂，也是全国知名的综合性学府。作为一名学生无不向往考取华南理工大学。我曾经也作为xx中学理科重点班的一分子，同样把xx大学作为心中的梦想，每一次的考试都不自觉地把自己的分数和排名与xx大学的录取条件作对比。一次次是那么小心翼翼，诚惶诚恐，是那么地忐忑不安。当我的分数过线的时候，心中是那么地欣喜若狂，抑制不住的喜悦心境绽放成为一个喜上眉梢的笑容；当与分数线失之交臂的时候，心头的哀伤之感久久地挥之不去，既失落又害怕。我想，要是这个梦碎了该怎么办？我为自己打气，梦不能碎，只要高考不结束就不能放弃。我暗暗地下定决心，为下一次的考试作准备。多少个夜里，我都梦到自己被xx大学录取，并在xx大学的校园里漫步参观。只可惜那时我们没有师兄师姐为我们作xx大学的宣传，不知xx大学各方面的真实情况，梦中的景象与现实生活中的xx大学大相径庭。但现在情况完全迥异了，我的师弟师妹们有我们这一届的师兄师姐为他们做宣传，让他们与自己的梦想亲密接触。
这一次的宣传是与xx大学，xx大学和xx大学等五所高校联合举办的，以重点班的学生为对象进行的一次全面的、到位的、具体的宣传。在宣讲会开始之前，从师弟师妹们的脸上，我就能看出他们的喜悦和兴奋之情。一双双闪亮的眼睛扑闪扑闪的，对这些学校充满了期待与热切。自己的理想大学的真实面貌与自己所想的是否一样，在大学的生活是否真的那样精彩美丽。看着他们满心期待的脸庞，我就迫不及待地为他们介绍美丽的xx大学以及多姿多彩的校园生活。
宣讲会的学校安排顺序如下：xx大学、xx大学、xx大学、xx大学，最后是xx大学。轮到介绍我们的学校时，我们先给师弟师妹们展示了一段相关的视频。这段视频包含了我们学校的规模、校园环境的概貌、学生的组织社团和他们的生活，让母校的师弟师妹们对华南理工大学有个初步的了解。我们还在视频结束后进行了一个简单的问答游戏，问了一些视频中展示的一些关于华工的内容。回答的同学都能准确地作答，由此可见他们听讲的认真程度是相当的不可小觑。从他们瞪大的双眸中可以看出他们迫切地想知道他们理想大学的模样。眼睛一眨不眨，生怕看漏了一些什么的重要信息。脸上流露出浓浓的求知欲望。
我和师兄师姐们介绍了我们学校的教学环境，校园的生活和宿舍环境以及生活，让他们了解在xx大学的生活是那样的丰富多彩，那样的充实有益，它会是他们人生中一道靓丽的风景线，使之终身难忘。xx大学是一个非常适宜学习的地方，它的教学质量在全省数一数二，师资力量雄厚，教学设施完备。xx大学的图书馆闻名全省。图书馆的藏书齐全，而且我每每看到馆中满座，学生们在那里自主地自觉地学习，让你也会不由自主地加入其中。来xx大学将会使他们的人生更加美好。
介绍完毕之后，我们作为被高考洗礼过的人士还和他们交流了学习经验和叮嘱他们为高考作云云准备。在我们介绍时，师弟师妹们屏气凝神，希望从我们的经验中得到有效的帮助，从中找出适合他们的有效的学习方法，也希望从中找到努力的方向，使他们不再彷徨。恍惚间，我好像回到了高三的那段日子，每天都有绵绵无尽头的作业，有看不完的书，好像自己把握的那点知识在高考中怎么也不够用，而且总觉得学习效率不高。我很害怕自己会失败，想让自己进步，却又力不从心，于是难免会倍感迷茫。我时常思忖，自己的选择是否正确。那时候的我，很希望能够找到理想的、行之有效的学习方法，正确地看待自身和高考。我很希望既不太放松散漫又不能让自己承受太大的压力。到后来，我的老师对我说：“你的学习任务已经在高
一、高二完成了，在高三要做的就是巩固复习。你只要多看、多练习几遍就能把以前学的知识拿出来运用了，不用太担心。仅仅做一次练习就能把同一个知识点多复习几遍了。稳定学习成绩就行了。”平和的学习心态和及时弥补不足的学习方式确实是适合我的道路，所以在最后的阶段，我学习得很顺心。这次当师弟师妹们带着同样的困惑来想我讨教的时候，我热情地把这种学习心得和体会介绍给他们，告诉他们我就是这样进入xx大学的。
为响应_关于中原经济区发展指导的意见，加快xx大学向一流高校迈进的步伐，促进我校成长发展，进一步扩大xx大学及各个院系的影响力，同时弘扬中华民族传统美德，更好的培养我们的感恩意识，传承我国优秀传统节日文化，升华思想，提高认识，也为了响应学校举办的以“感恩母校，宣传郑大”为主题的一系列社会实践活动，我与我校材料科学与工程学院刘易阳同学、物理工程院张峰同学、管理工程院许冉同学一同对母校xx市一中进行回访，同时进行了一系列对xx大学的宣传活动。
xx市一中于20XX年首批通过省“示范性普通高中”验收,成为我省首批示范性普通高中。她经过70年求索躬行，70年风雨砺洗，业已形成了“求知，求真，求健，求美”的校训，“尊师爱生，以人为本，诚信严谨，博学创新”的校风，“诲人以诚，致学以博，授人以真，育人以德”的教风和“博学善思，学以致用，求实创新，全面发展”的学风。在各级党政领导和人名群众的大力支持下，教育教学质量不断提高，为xx乃至河南教育事业创造过诸多辉煌。学校曾荣获“全国模范单位”，出席全国群英会;获“全国先进单位”，受到_的嘉奖;曾创八年内四夺河南省高考状元的教育奇迹;近年来又先后被授予“全国中小学体育工作先进单位”“全国奥林匹克教育示范学校” “全国三八红旗集体”“全国模范教工之家”“中国名校”“中国百强中学”等称号。
作为我省名校之一，xx一中每年会向我校输送一大批高素质的优秀学生，也是我校稳定的生源来源之一。我们希望通过这次活动，不仅能使母校的学弟学妹们对xx大学有更全面，更深刻的认识，扩大我校影响力，为我校争取更多优秀生源，进一步提高我校的生源质量，加快我校向一流高校迈进的`步伐，也能使我们对母校有更深入的认识，体会到更强的归属感与认同感，同时也增强我们同学间的感情，增强我们与我们中学老师之间的感情，增强我们与母校的感情。
实践内容
1) 准备工作
因为我和xx、xx、xx是中学同学，到大学后来往也比较频繁，上学期放假前接到回母校回访的通知后，我与以上三名同学决定组成团队，一同回母校进行社会实践。
在返校之前，我们准备了xx大学的宣传海报，xx大学的宣传专页，郑大的宣传片，以及化工与能源学院的宣传页，以备宣传之用。
我们于1月23日以手机短信的方式对中学老师送出了新年祝福，同时询问了高三年级的开学时间，并与老师预约返校探访。经过统筹安排，我们定于2月1日前往xx一中进行回访宣传。
2) 时间流程
张贴海报
我们于2月1日到达xx一中并与执教高三的xx老师取得联系后，由于老师带领我们进入校园，并在老师和门岗师傅的配合下将事先准备好的郑大宣传海报张贴到了学校的宣传栏内;
进行讲座
在于老师的陪同下，我们先去看望了我们的物理老师，现任高三年级主任的xx老师，后经张老师安排，我们利用自习课的时间到高三年级一重点班中进行了以介绍郑大为主题的宣传讲座。
进行了自我介绍后，我们先利用班里的数字教学设施播放了郑大的宣传片，同时辅以一定的配合讲解，台下老师和同学们反映良好。
我们的讲解主要是围绕我校的教育资源和科研成果展开的。我校共有两院院士26人，教授、副教授2252人，34个一级学科硕士点，224个二级学科硕士点，8个一级学科博士点，81个二级学科博士点，各级各类科研机构170多个，这些数字不由得使那些正在高三奋斗的学弟学妹们议论纷纷，眼神中透露出一种憧憬与向往。我们还介绍了我校在科研方面取得的成果和进展，和政府及教育部对我校工作的支持，以及在中原经济区建设中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用，更使台下的同学们心向往之。
主题：重返母校
学校：郑州电力高等专科学校
班级：2017级电气工程系工业机器人技术1班 姓名：*** 学号：*** 邮箱：***@ 时间：2018年寒假期间
地点：河南省焦作市 温县实验高级中学
关于重返母校宣传我校的社会实践
前言（摘要）：
关于此次重返母校宣传我校的社会实践中，旨在为我校2018年的招生做准备，以提高我院的生源数量和质量；除此以外，回访母校，更加增进了我与母校恩师、与学弟学妹的情感，为高三学子提前上了一堂迈向大学的方向课；但更重要的是，参加此次社会实践报告，可以提升自己的能力，学会了在众多信息中筛选和提炼对自己有用有利的信息，提高了个人在众人面前说话的胆量和善于与人交流的能力。
关键字：招生 高考 学校概况 专业 就业 收获
实践日期：
2018年2月22日——2018年2月28日
实践目的：
重返母校，在距离2018年单招40天、高考仅剩105天的紧要关头，向高三学子宣传我校在2018年的招生计划和选择我校的原因。锻炼自己和提高自己的综合能力。
实践内容：
第一阶段：详细阅读我校的2018年官网招生信息，总结出我校在同类学校中的优势；仔细回忆在校就读一年半以来，学校带给我的收获和感想。
第二阶段：在2018年2月22日至2018年2月28日这段时间里，正是高三学子的寒假在校统一补课时间，曾着这样的机会，我走访各个班级，利用课余时间，给同学们讲解我校的师资、专业、就业等各个方面的问题，耐心回答他们提出的一系列问题。
第三阶段：总结实践过程中的问题与收获，撰写此次社会实践的报告。
我从官网和招生简章中总结出的我校优势：郑州电力高等专科学校是华中地区惟一的一所集电力、动力、机械、计算机、商务、管理类学科为一体的普通高等工程专科学校。而且郑州电力高等专科学校是一所由中央和地方共建、由电力行业举办、以电力职业教育为主体的普通高校，是中南地区重要的电力技术技能型人才培养培训基地。
历史沿革：
学校已有85年的办学历史，学校的前身是创建于1933年的郑县工业职业学校（后更名为郑州高级工业职业学校），_时期在内乡县赤眉镇办学8年，经历了16次易名。1953年全国院系调整，以郑州高级工业职业学校为基础、将中南五省六所高级工业学校的电机科并入，成立燃料工业部郑州电力学校。其后，历经河南电力学院、郑州电力学院、郑州电力学校等发展阶段，1994年，建立郑州电力高等专科学校。1998年被教育部列为全国高等工程专科示范性重点建设学校。
师资力量: 目前，学校在校生5534人。在册职工389人，其中专任教师277人；教授27人、副教授、高级工程师等副高职称102人，讲师89人；博士、硕士181人。学校拥有144个校内实训室和30余个校外实习基地；拥有河南省教育厅电力节能减排工程研究中心、郑州市发电锅炉节能减排重点实验室；设置6个专业系、3个公共教学部，开设26个专科专业，其中：省级及以上重点专业3个、特色专业7个、与澳大利亚启思蒙学院合作办学专业4个；建设国家级精品资源共享课1门、省级精品资源共享课2门、校内网络课程144门，获批职业教育创新发展行动项目8项。历届毕业生就业率均在95%以上。
学校承担国网河南省电力公司人、财、物管理类和班组长、新员工入职培训等项目。2017年，依托学校成立国网技术学院郑州分院，开始承担国家电网公司新员工培训。学校设有河南省第一批火力发电国家职业技能鉴定站、全国三网融合移动互联网人才认证考试技能鉴定站、电子CAD职业资格认证技能鉴定站、电子商务师考点等技能鉴定站点，承担职业技能鉴定任务。
办学条件：
学校原校址位于郑州市管城回族区商城路2号，与商城遗址和郑州城隍庙毗邻。2013年9月，学校整体搬迁至郑东新区白沙园区，学校校舍建筑面积12万平方米，近5000平方米的现代化图书馆拥有藏书24余万册、600余种中外期刊杂志资料，建立了国内学术期刊光盘检索站，拥有电力系统调度仿真实验室、变电站综合自动化实习室、二次系统实验室、模拟电厂、热工仪表实验室、锅炉实验室、汽轮机实验室、热自实验室、集控原理实验室等完善的具有现代化水平的实验教学设备和实验基地，具备以燃烧试验中心、电力实验中心、动力实验中心、管理实验中心、高压技术实验中心、国际教育交流中心、教育信息中心、校实习工厂等为主体的现代化的实验实习设施和实训教学基地，学校拥有完善的校园计算机网络，实现了与中国教育与科研计算机网络的联通，在计算机网络技术及应用方面保持了领先水平。学校办学实力雄厚，拥有固定资产亿余元，教学设备总值4000多万元，具备学历教育、培训服务、技术服务等多重职能。
校风：
在85年的办学历程中，学校逐渐形成了“严谨笃学、敬业乐群”的校风、“立德修能、知行合一”的学风和 “明德循理，精业育人”的教风，确立“校企合作、产教融合”的人才培养模式。学校以高效完善的人才培养机制、优质完备的教育教学资源、严谨规范的教学管理体系、积极向上的学习生活环境和优美浓郁的校园文化氛围，深受广大学子和家长的好评。学校先后培养出了60000余名优秀人才，校友们的出色表现和卓越成就，为学校赢得了良好声誉，确立了学校的重要地位。
取得成绩：
学校高度重视教学和科研工作，近年来，学校教师在国内外刊物上发表高水平论文数百篇，多项科研成果获奖，研制的煤粉燃烧试验装置，模化比例达到10:1，研制的循环流化床锅炉模拟实验装置，为电厂技术改造和学生学习提供了真实可靠的培训基地，开展了锅炉内流场分布情况的研究，取得了显著的成绩。学校将以电力教育品牌名校为目标，致力于现代化电力职业教育发展建设，扬帆起航，勇往前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献力量。
学校毕业生就业情况：
学校毕业生就业率始终维持在95%以上。学校十分重视毕业生就业工作，积极拓宽就业渠道，与省内外数百家企事业单位建立了就业合作关系，建设有独立的就业信息网站，完善的就业信息化服务体系，能更好地为毕业生做好信息服务工作。学校毕业生素质高、适应快、能力强，受到众多用人单位青睐，部分专业毕业生供不应求，深受用人单位好评，享有较高声誉。多年来，学校毕业生就业率和就业质量一直保持“双高”，在同层次院校中位居前列。学校多次被评为“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”。在河南省教育厅组织的就业评估中，学校被评为“河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位”。我的感想：
从满怀期待和憧憬的进入这所大学，到现在就读一年半以来，我最大的变化就是学会了自我约束和控制、自我规划。大学不同于高中最大的区别就是大学没有高中的班主任时时刻刻来提醒着你学习、看书。学习是一个自我的过程，没有一定的自我学习的能力和自我控制的能力在大学的学习和生活中你将感觉前途迷惘，生活乏味。其次，认真努力学习专业相关的课程是必须的，你可以不考很高的分来竞争奖学金，但是你必须掌握一个专业的技能型人才该掌握的知识点。然后，大学的社团文化活动丰富多彩，在课余时间多参加一些这类活动有助于提高自我的交际等综合能力；假期闲暇的时间里，多参加一些社会实践，或是体验一下挣钱的辛苦，也对自我的一种提升！
高三学子的系类问题：
1.学姐，你们学校招生录取分数线大概在多少分，像我就是学渣类进你们学校有希望吗？
答：我们学校是一所大专学历教育的公办普通高等专科学校，分数线的话，如果你的成绩真的很差的话，可以考虑单招报考我校。不过，还是希望你努力，毕竟，现在的社会上某些职业本科对专科是具有先天优势的。
2.学姐，你的学校学费是不是很高啊？你知道，我们大多来自农村，家庭不大富裕，学费肯定是影响我们选择学校的最大因素。
答：我们是一所公立大学，学费不会特别高，中外合资专业学费会高一些。2018年招生专业学费标准分别为3300/年、3600/年、15000/年。住宿费按居住条件为900元/年。
大学是一个自由的时代，你可以通过勤工俭学来减轻负担，也可以以优异的成绩来赢取奖学金，你还可以在周末、寒暑假通过打工来补贴生活。对于这一点，国家和学校也是有相应的政策的，国家设立了生源地信用助学贷款和贫困学生资助等，学校更有绿色通道供学子先读书再缴清学费的政策，因此，只要你想读书，为贫寒学子圆梦大学的路就不会断，所以学费这个问题，是不用担心的，但最重要的是，要对得起这些钱，对得起这笔学费。
3.学姐，你们学校这么多专业，那个最好呢？经常听人说大学专业很重要，在我们选专业这一点上，学姐有什么建议呢？
答：我们学校的专业大多与电力方面关，但是没得最好之说，每个专业都有它自己的特点，只要你用心，你的选择就会是最好的。对于专业上的建议我只想说一点，找准自己的兴趣最重要，每个人都有他自己喜欢和擅长的东西，找准这个就是选好了专业，切记不要随波逐流，不要看别人选什么就跟着选什么，也不要听别人说什么专业好选什么，什么就业前景好选什么。专业之所以称为专业就是因为专，如果没有兴趣你会去专吗？不去专，你又何必选这个专业呢？别人说、别人建议、就业前景、亦或是其他的各种因素均会影响你的选择，但起决定因素的只有自己，自己的兴趣爱好。
4.大学毕业最核心的问题就是就业，对于一个专科院校，就业的优势到底在哪里？我实在是没想明白。
答：就业方面是我们学校的一个优势，首先，我们学校所有专业都开设了职业生涯规划和就业指导这两门课程，这将有助于我们学生自己找准自己的位置，能结合自身的能力优势和兴趣爱好为自己规划未来，第二，我们学校实行企业联合育人，每年我们都将举行毕业生双选会，这里的企业不看你的社会经历，职业经验，只注重你的专业技能和综合能力，这也是我校就业的一大优势。
5.都说熬过高考，进了大学就好了，学姐，请问你们的学校生活环境这方面怎么样？
答：首先，熬过高考就好了，这句话你们听听就好，真到大学的时候就不要这样想了。学校里面的环境还是不错的，住宿方面是六人间，每个床位都是下层是书桌，上层是床铺；冬有暖气，夏有空调。寝室都是水、电、网通，食堂的用餐也挺经济实惠的，图书馆现有万册书籍供学子学习，学习的气氛也是不错的，实验室、教学设施这些都是一流的，学校周围交通、餐饮、娱乐都挺方便的。
6.参加单招一定能录取吗？
答:不一定能被录取，存在以下两个影响因素：（1）体检、政审等因素可能影响录取。
（2）如果填报专业志愿已满，又不同意调剂，也可能造成不被录取。如果同意调剂，则被录取的机率增大。
7.单招没有录取还能参加高考吗？
答：单招未被录取的考生可以继续参加高考。
8.填报志愿时未选择“是否同意调剂”项对录取有影响吗？
答：有影响。未选择“是否同意调剂”项时，系统默认为“否”，则不能进行专业调剂。
9.单招生能不能参加专升本？
答：单招生和普招生一样可以参加专升本。学生可通过河南省“专升本”选拔考试进入本科院校就读，获得大学本科学历及学士学位。
总结：
在这次社会实践报告中，我详细规划实践时间和任务，并利用假期的时间，按时完成。我从中学会了很多，总结起来有以下几点：
1、争强了我规划和完成事情的能力，有条理、有时序、有计划的去完成一件事。
2、加深了我与母校恩师、与学弟学妹的感情。
3、增强了自我的交际、语言组织、领导等综合能力。
4、更加了解我校的设施、师资、就业等各方面优势。
回访恩师活动感悟总结 第20篇
寒假前，看到回访母校的寒假社会实践，我们几个原来同校的几个同学一起商议着参与，大家主动性都很高，由于人数有限，个别人只能缺憾，不过回母校时他们也都来了。这次活动的开展可谓是收获颇丰，与老师的沟通，与那些高三学子的互动，感受良多，打算过程等也是提高了自己的社交实力，沟通沟通实力等……
起先在确定了人员之后，我们又探讨了相关任务的安排，不过，我出脑力比较少，多出的劳动力，在写了学习阅历后，我们选定了上台给学弟学妹讲话，共享的人，同时在放假之前，我细心选择了一些照片传给制作PPT的同学，虽然，我不负责联系学校及其他学校的同学，我也时刻了解着，其他同学的.进度……
随着，时间的消逝，最终，在我的期盼中，迎来了这次活动的起先，那天，我来到学校，与老师，先进性了一番沟通，在开动前，我们各自讲了一些高校的生活，也表达感谢，感谢老师从前的悉心教育，同时也收获到老师的激励和期盼，这只是活动初始的一部分收获及感受已经丰硕……带着本次的目的（宣扬杭州电子科技高校）同时也为了回报母校，为学弟学妹们做一些解惑和提升，我被安排贴宣扬杭电的海报，去教室与学弟学妹吗近距离沟通，不过我多在讲台下与他们沟通，去教室是，我也是做了拍照的工作，我抓拍到几张，学弟学妹看杭州电子科
技高校宣扬册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电，有关高校生活的事情，对于提问他们也是特殊主动，他们不仅问我们曾经的高考生活，更多问我们的高校生活，问关于杭电的状况，我们为他们一一解答，我可以体会他们对高校生活的憧憬，想当时问我也是这么过来的，当然我们在讲杭电高校生活的好时，也会告知他们要留意，上高校照旧要好好学习，每天向上，当心挂科，还有最重要的是现在好好学高考考好，有好成果。虽然没有站在讲台上主讲，我也是间或插一句，有几个学妹极力让我讲时，我也说了一些。能与母校的他们，共享我自己的生活，我很快乐，而且看着他想了解杭电，了解高校，我用相机一幕幕抓拍，想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的选择有肯定的帮助，我就特殊有成就感。
纵观整个活动，参加其中的我有了不小的提升，也发觉了很多不足，我仍旧没有足够的志气，主动上台向这么多人演讲，依旧没有魄力，去主动揽下活动的组织统筹这个任务，这是我非常欠缺的，也是我必需去克服，去前进的几点，我信任我会胜利的。
这次寒假实践活动，赐予我很好的熬炼，同时我也做到了宣扬杭电和回报母校，收获了很多，老师的期盼与激励，那些“孩子们”的笑脸，这份阅历，这样的提升。
我希望，也期盼着学校能在赐予我实践的机会，这样实践的机会，很难得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎来新的实践。当然，那时，我也会主动争取这样的机会，以使自己的实力得到更大上的提升。
回访恩师活动感悟总结 第21篇
这次回访我的母校——开平一中，让我感触颇深的是同学们的热情，他们对大学的渴望远远超出我的想向。我们计划着在学校操场附近摆摊宣传，实际也的确做了，但是发现效率太低，后又改成分头行动，即各自拿着宣传资料找个合适的时间登门拜访，然而这个办法的效果也是非常明显，这更体现在我复读的同学中，因为其中不乏我以前的同班同学，我高考的“战友”，他们对我们的到来非常欣喜，所以积极度很高，非常热情，比较配合我们的宣传。我们为他们介绍了广工的概况，以及他们想了解的一些信息，比如：广工里面的生活，广工里面的男女比例，广工里面的`伙食如何，广工里面的老师如何等等等等。除此之外，我们还去会见了以前教过我的老师们，顺便向他们讲了下广工的生活，也希望他们能旁敲侧击，再度提高同学们的学习热情，有待一日能考入咱们广工大。
经此一次母校回访，我也算是圆了自己的一个心愿，以后有机会还是会回母校看看，还会回母校进行可能的宣传。另外，此次的回访我也总结出了些经验，具体如下：
1、母校回访的宣传如果是想要以摆摊的形式展开的话，最好是寻找类似大操场的这种比较醒目的地方进行；
2、除了高三的同学对了解大学这方面的热情比较高以外，高一高二的同学普遍对大学的热情不高（师弟师妹处于高一或者高二时期是还未对大学抱有太多想法的，他们这个时期还未能感觉到高考的压力，所以并未能对大学产生了解欲望）；
3、宣传对象尽量挑在高二、高三（正如刚才所说，高一的同学刚刚升入高中，对大学的了解热情最低；而高二的同学虽然对大学的了解热情不及高三的同学高，但是也有挺大一部分同学已经有了未雨绸缪的思想，所以也是一个客观的宣传对象）；
4、宣传时间要尽量挑在母校同学们空闲时间，例如我的母校，我就会将宣传时间大量集中在上午第二节课下课时间，因为那一段时间是学校一整天课间休息时间最多的时候，并且课上下连接松散，能最大限度进行宣传；
5、尽可能的与母校方商量，请求母校允许我们宣传小队走进教室宣传，这样能最大限度提高宣传质量，而且另一方面也可以增大同学们对考大学，对考广工的热情；
6、如果可以进入教室进行宣传，应考虑在有限时间内腾出给同学们答疑的时间，这样能保证我们的宣传切实有效，并更能给予同学们他们真正想要了解的信息，更能提高广东工业大学在他们心中的地位，从而间接提高广工的生源质量；
7、宣传归宣传，但是不要忘记鼓励学弟学妹，大方给出自己应对高考的技巧，细微至心理应对方面，回访母校总归是要帮助学弟学妹的； 社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节， 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争， 随着人才被推向市场， 大学生的自我优越感将逐渐消失， 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书， 而要敞开大门， 走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。
通过这次实践活动，我很开心能和学弟学妹们分享了我的很多想法与见解，并且得到了他们的积极互动与回应。在这次的活动过程中，同学们都很认真，发表了自己的看法并许诺为未来而努力，很受感触。此外，通过之后与班主任孙老师的交流，我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价，他也和参与交流的部分同学谈过话，同学们都有自己一定的感谢与收获。
如果以后还有此类活动的话，若是时间等条件允许，我一定积极参与。另外，不单只回访自己的高中母校，甚至可能对其他地区的学校也会进行一定的宣传。毕竟，上了大学，眼界更加开阔，对广工的感情，不能只回馈到自己的母校，更应该让更多地方，更多学校对广东工业大学有所了解，更多的争取为自己的广工大迎来更多优秀的师弟师妹！
回访恩师活动感悟总结 第22篇
早在期中考之前，便有曾经的同学联系假期回母校看看，继刻骨铭心的高考后，充实的大学生活让我没有多余的时间回访生活三年的母校——牌头高中，正想着不知道慈祥的门卫爷爷退休没，班主任的十级诸暨话通过考试认证没，校史室墙上应该贴有我们班的相片了吧。碰巧，杭电此次在假期开展回访母校活动。于是乎，在与同校同学联系后，我很早就在兴致勃勃地准备回访所需了。
正月十一，早早的就被手机闹铃叫醒，急忙准备，赶往约定见面的车站。9点多，我们一行人终于到了想念已久的学校。看着依旧半合的伸缩门，伫立的校训石，石后躲藏的玉兰花，爬满栏杆的葱郁紫藤萝，不知怎的突然就萌生出了一种物是人非的失落感觉。走廊上保卫处的老师时不时地拿出手中的“生死簿”记上一两笔，一群一群的学弟学妹们趴在护栏上晒太阳，或者是三三两两的在操场追逐打闹，嘴角止不住的翘起。对曾经戏称的地狱时光，如今竟然有些许的怀念。 不忘今天的任务，我们提着纪念品走进了教务处，主任齐松懋对我们的到来显得很高兴，热络地和我们聊着牌中的点滴。他不仅对我们的活动表示认同，对于杭电的评价也很高。这让我本来悬着的心放下了很多。也许，这次活动会比想象中简单很多。紧接着我们又看望了以前的班主任，任课老师，还有如今的高三领导班子如赵建杰老师，赵攀老师等。老师们幽默的语言让我们对今天的活动充满了自豪感。我们在谈话中向他们讲述了在杭电的生活点滴，也提出了遇到的一些问题，同时介绍了杭电的光荣历史和优良传统。也不忘让他们为我们此次活动提些宝贵的意见，这为我们接下来所做的一系列宣传活动打下了结实的人心基础。
再接着，在老师们的帮助下，我们在好几个班级进行了演讲，介绍了杭电的各个学院，包含专业，及所学科目。对同学们所关心的问题也一一作了解说包括丰厚师资力量，得到奖助学金的要求和学生毕业后的就业情况等，同时阐述了杭电学子的美好发展前景。我们还将杭电的优美环境，丰富商品店铺和便利交通利用多媒体将照片展示给了同学。这显然吸引了不少的眼球。演讲结束后，有较多同学表示之前对杭电不了解，更甚者没听说过杭州电子科技大学这个名字，但现在，愿意将杭电作为一个目标。这让我们打心底感到高兴。
为了杭电被更多的高中生所认识，了解，我们继演讲后还摆了一个摊位，专门为老师与学生答疑解惑。相当多的人加入到了我们的小团体中来，除了介绍杭电外，我们也以过来人的身份为即将高考学弟学妹真诚地提建议，包括学习方式，生活习惯及如何摆脱焦虑……也许是因为年纪差不多，我们又相互的了解，气氛相当融洽。这一行为受到了老师与学生的一致好评。直忙了一整天，我们将桌椅放回原位，整理好了所需整理的一切。与老师，学生们道别后，踏上了回家之路。边走还边对此次活动交换了一些想法。
对于此次回访母校，大多是值得高兴的`。只是，其中也凸显了我校一些不足之处。我校可用于介绍的东西不少，但由于专业课程及应用领域的限制，所能介绍的东西比较偏向于某些专业，不能很好地将学校全面地公开地公平地推向于学生，也不免有些学生会对我校产生一些偏见。且较之于同类学校，我校知名度不高。也许是由我校的宣传力度不够强，专业成绩不够突出等原因使得学生老师对我校的了解并不深。这些问题大概需要老师和学生们的共同努力来克服了。
此次回访母校拉近了我校与牌中之间的距离，更让我的视野得到了开阔，进一步明确了我，青年学生所肩负的历史使命。通过这次活动，我们很高兴能和高中的学弟学妹们分享我们很多想法，并得到了他们积极的回应。我们不仅完成了既定任务，努力地做好了一件对杭电和牌中都很有意义的事，还结实了很多朋友，收获了很多很多。社会是学习，受教育的大课堂，在那片广阔的天地，我们的人生价值终将得到完美的体现，作为一个大学生，生活在社会的年轻人，我们的生活注定不会风平浪静，为了应付各种各样的情况，除了自身能力需要获得提高外，我们更应该学会团结合作。“众人拾柴火焰高”，无数事实证明了以下事实：1+1大于2，合作的能量可以无限扩大。
不难发现，一帆风顺的人终难取得伟大的成就。不断改变的环境，或好或坏，造就了一个个独一无二的人。因此，面对生活中出奇不意的变化我们所需要做的不是祈祷，等待救世主降临，不是畏缩逃避所害怕，而是要在不断地与各种事物碰撞，接触的过程中，获取，提炼，升华所需信息，进而提升自己的总体战斗水平。学习专业知识无疑是一种让人在短时间内提高某方面能力的有效方法，但毕竟“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”。与实践的摩擦碰撞造就了理论的更加完美，理论、实践密不可分。而此类社会实践活动让我找到了理论与实践的最佳契合点，希望以后常有这样的机会，让我得到锻炼，更好地将理论践行到生活的方方面面，并用实践不断修改完善我对理论的理解与运用。
在最后，我希望我们的回访可以为我校的宣传与招生工作起一些作用。我相信，在杭电老师的孜孜不倦教育和辛勤培养下，越来越多的杭电学子会逐渐成长成为社会所需的实用性人才。衷心祝福杭电越来越好。
回访恩师活动感悟总结 第23篇
随着春风的吹拂，我们大学生回访母校的活动圆满落下帷幕。作为此次活动的组织者和参与者，我深感其意义之重大，影响之深远。此次活动旨在加强我们与母校的联系，传递大学的学习和生活经验，激发学弟学妹们对大学的向往和追求。在活动筹备阶段，我们团队成员积极分工，紧密合作。有的负责联系母校领导和老师，安排活动时间和地点；有的负责准备宣讲内容，包括大学生活、专业选择、备考技巧等方面；还有的负责宣传推广，通过社交媒体和口口相传，吸引更多的学弟学妹们参与。
活动当天，阳光明媚，春意盎然。我们带着满腔热情和期待，回到了母校。母校的变化让我们惊喜不已，新的教学楼、实验楼拔地而起，校园环境更加优美。我们受到了母校领导和老师们的热烈欢迎，他们对我们的到来表示热烈的祝贺，并对我们的'成长给予了高度评价。
在宣讲环节，我们团队成员分别从不同角度，向学弟学妹们介绍了大学生活的点滴。我们分享了大学的学习方式、课程设置、社团活动等方面的内容，还结合自己的经历，讲述了如何备考高考、填报志愿、规划大学生涯等方面的经验。学弟学妹们听得津津有味，不时提出问题，与我们互动交流。
此外，我们还为学弟学妹们准备了一些小礼物，如大学明信片、学习资料等，以表达我们对他们的祝福和鼓励。这些礼物虽然微不足道，但却寄托了我们对学弟学妹们的期望和关怀。活动结束后，我们深感收获颇丰。通过与学弟学妹们的交流，我们不仅传递了知识和经验，还收获了友谊和成长。我们也认识到了自己的不足之处，需要在今后的学习和生活中不断努力和提高。
此次回访母校活动，不仅加强了我们与母校的联系，也让我们更加坚定了对母校的感恩之情。我们将继续努力，为母校的发展贡献自己的力量。同时，我们也希望更多的学弟学妹们能够受到我们的启发，勇敢追求自己的梦想，实现自己的人生价值。
总之，此次大学生回访母校活动是一次难忘的经历。我们感谢母校领导和老师们的支持和帮助，感谢学弟学妹们的积极参与和配合。我们将珍惜这段美好的回忆，将其化为动力，继续前行。
回访恩师活动感悟总结 第24篇
在这次的社会实践活动过程中，让我受益很多，见到班主任，她还是那么的热情，那么的和蔼，使我想起了我的高中年代。
又与班主任谈谈了自己的情况，自己的奋斗的目标，老师给了我讲解了很多奋斗的实例，给我鼓劲，让我无论有什么困难都要克制住，坚持到最后，不要放弃自己，最后给我了一段寄语：“希望你一直保持乐观进
取的精神，在今后的学习生活将来的事业上，保持有远大的理想终身学习，热爱生活。”强调了热爱生活，要好好照顾自己。
我们在学习，还有更多的人在后面努力，看见母校的学子们都在努力奋斗着，自己为什么已经没有当年那股奋斗劲?很值得我思考，大学不是我的终点，还需奋斗。
我们的老师还是那样的和蔼可亲，当年对我们无微不至的关怀，为我们花了很多的心血，然而我们并没有给他们什么，
3月2日，管理学院学子李文清为江苏师范大学附属实验中学学生在线上开展“优秀学子母校行”寒假社会实践活动。
19时，活动正式开始。首先，由主持人李文清讲述了中国矿业大学的基本情况，详细介绍了学校的办学理念以及所拥有的平台资源，向学生们展示了中国矿业大学的办学实力。随后，高三同学积极提问，李文清同学就学校的录取分数线、校园环境、宿舍环境等问题做出了详细解答。紧接着，考虑到许多同学处于高三这个重要阶段，李文清与队友们向高三的同学们讲述了自己的学习经验、方法以及高考前心理状态的调整。同学们认真聆听，纷纷表示获益匪浅。
此次线上宣讲的举行，不仅锻炼了管理学院学子的社会实践能力，还让更多的高三学生进一步了解了中国矿业大学，提高了学校的知名度。
活动目的:
母校是我们都难以忘怀的,嘎嫩母校也是我们应该做的.回访母校,了解现在90后心中的大学,了解他们心中的大学是怎么样的.进一步提高我们的社会实践能力,提高高校的办学质量,培养出一代代的优秀人才.
回访恩师活动感悟总结 第25篇
时光荏苒，岁月如梭。作为一名从母校走出的学子，我有幸参加了今年的大学生回访母校活动。这次活动不仅让我重温了那段美好的青春时光，更让我对母校有了更深刻的认识和了解。在此，我想就这次活动谈谈我的一些体会和总结。
一、活动背景与目的
回访母校活动旨在加强大学生与母校之间的联系，让学子们有机会回到曾经成长的摇篮，与母校师生分享自己的成长经历和学习心得。通过此次活动，我们希望能够激发更多学弟学妹对大学的向往和追求，为他们的未来之路指明方向。
二、活动内容
在回访母校的.过程中，我们组织了一系列丰富多彩的活动。首先，我们与母校的领导、老师进行了座谈交流，就学校的发展、教育教学改革等方面进行了深入探讨。此外，我们还为母校的同学们举办了讲座，分享了自己的大学生活、学习经验以及职业规划等方面的内容。为了让同学们更加直观地了解大学生活，我们还组织了参观校园、实验室、图书馆等场所的活动。
三、活动收获
通过这次回访母校活动，我深刻感受到了母校对学子的关爱和期望。在座谈交流中，我了解到母校在教育教学改革方面取得的显著成绩，为学弟学妹们提供了更加优质的教育资源和学习环境。同时，我也看到了母校在硬件设施建设方面的不断投入和升级，为师生们提供了更加舒适的学习和生活条件。在举办讲座的过程中，我感受到了学弟学妹们对大学的渴望和向往。他们认真听讲、积极提问，让我看到了他们追求梦想的坚定信念和不懈努力。同时，我也意识到了自己在大学生活中需要更加努力和进步，为学弟学妹们树立榜样。
四、活动不足与展望
虽然这次回访母校活动取得了一定的成果，但也存在一些不足之处。例如，在活动筹备过程中，我们没有充分考虑到学弟学妹们的实际需求，导致部分活动内容和形式不够贴合他们的需求。此外，在讲座过程中，我们也没有充分考虑到学弟学妹们的听讲效果，部分内容过于理论化，缺乏生动有趣的案例和实例。
针对这些不足，我们希望在未来的回访母校活动中能够更加注重学弟学妹们的实际需求，提供更加贴近他们需求的活动内容和形式。同时，我们也将更加注重讲座的生动性和趣味性，通过更多具体的案例和实例来激发学弟学妹们对大学的向往和追求。
总之，这次大学生回访母校活动让我收获颇丰，也让我更加珍惜和感激母校对我的培养和教育。在未来的日子里，我将继续努力学习、不断进步，为母校争光添彩！
回访恩师活动感悟总结 第26篇
我的母校礼县第二中学（简称礼县二中）坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇，创建于1957年，迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩，成为盐官教育的龙头。几年来，学校坚持素质教育，加强师德建设，立足科研兴校，不断深化教学改革，教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师；还有一群可爱的同学，大家相处的像家人一样，有了问题大家相互讲解，互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长，努力学习，学会了做人，学会了生活，并且顺利的考上了大学。
回访恩师活动感悟总结 第27篇
2月17日，山东大学“相约山大励志起航”河南三队走进平顶山实验高中，开展了回访母校的社会实践活动。活动以进班宣讲为主要形式，在学校和同学们积极热情的配合，现场气氛活跃，宣讲取得了圆满成功。
2月17日上午9：30，在老师进行了简单的介绍后，队员们便趁着大课间的时间率先进入该校院士班与同学们聊天，借以交流感情并提高同学们的积极性。
随后，宣讲开始，简单的开场后，河南三队的`队员们为同学们演示ppt并加以讲解，介绍山东大学的相关情况，展示山东大学的风采。ppt从学校、学生、社会等角度展示山东大学，全方位地带领听众认识山大及山大特色，图文并茂，严肃活泼，搭配上适当的讲解，吸引了全场师生，引发笑声阵阵。
而后，针对同学们在高中现阶段的学习，队员们向学弟学妹们传授了学习备考经验，在接连不断的提问中为同学们答疑解惑，也为正在努力苦读的学子们带来最切身的经验和帮助。最后，在良好的互动中队员们发放了山大宣传册和书签等小礼品，还一一解答了同学们后续的咨询提问，并留下联系方式，在同学们不舍的目光中离开教室，结束了本次活动。
“相约山大，励志起航”，相信通过这次活动，身处高中同学们增加了对山大的了解和迎战高考的自信，必将在这个夏天挥洒汗水，与我们相会在山大。而河南三队的队员们也收获了难忘的经历，传递了宝贵的经验。
回访恩师活动感悟总结 第28篇
时光荏苒，岁月如梭。作为一名曾经在这所学校度过青春岁月的学子，我有幸参加了回访母校的活动。这次活动让我有机会再次走进这所熟悉的校园，与昔日的老师、同学相聚，共同回忆那些美好的时光。回访活动当天，阳光明媚，春意盎然。我提前来到了母校，校园里的一草一木都让我倍感亲切。当我走进教学楼，那些熟悉的教室、走廊和楼梯口都仿佛还在诉说着我们曾经的故事。
活动开始之前，我们先参观了校园。我看到了新建设的运动场、图书馆和实验室，不禁感叹母校在硬件设施上的巨大进步。同时，我也发现了一些变化，比如校园里多了许多新面孔，少了一些熟悉的身影。这让我意识到，时光流逝，母校也在不断地发展和变化。
在回访活动中，我们与老师们进行了深入的交流。老师们分享了他们在教学过程中的心得和体会，以及对我们这些学子的期望和祝福。他们的话语中充满了关爱和期望，让我感受到了母校对我们的关注和支持。同时，我也向老师们汇报了自己在学业和工作上的进展，让他们为我们的成长感到欣慰。
除了与老师们交流，我们还与一些学弟学妹们进行了互动。我分享了自己的'学习和生活经验，鼓励他们珍惜时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。学弟学妹们听得津津有味，不时提出问题，气氛十分活跃。在活动之后，我们还参加了母校组织的座谈会。在座谈会上，我们共同回顾了母校的发展历程和取得的成就，同时也探讨了母校未来的发展方向和目标。这让我更加深入地了解了母校的教育理念和发展方向，也让我更加坚定了自己为母校争光的信念。
通过这次回访母校的活动，我不仅感受到了母校的发展和变化，也更加深刻地认识到了母校对我们的关爱和期望。在未来的日子里，我将更加努力地学习和工作，为母校争光添彩，为社会的进步贡献自己的力量。
回访恩师活动感悟总结 第29篇
近日，我有幸参与了回访母校的活动，这是一次充满意义与感悟的经历。通过这次活动，我不仅对母校有了更深入的了解，还对自己的成长道路有了更清晰的认识。在此，我将对这次活动进行详细的总结。
一、活动背景与目的
回访母校活动旨在加强校友与母校之间的联系，让校友们有机会重返校园，感受母校的发展变化。同时，这次活动也为在校的学弟学妹们提供了一个与优秀校友交流的机会，以激发他们的学习热情和对未来的向往。
二、活动内容
在回访母校的过程中，我们参观了校园的`各个角落，回顾了曾经熟悉的教室、操场和图书馆。我们还与在校的学弟学妹们进行了一场座谈会，分享了自己的学习、工作和生活经历，为他们提供了一些宝贵的建议。此外，我们还参与了母校的校园文化建设活动，为母校的发展贡献了自己的力量。
三、活动收获
对母校有了更深入的了解：通过参观校园和与在校学生的交流，我对母校的文化和现状有了更全面的了解。这让我更加珍惜在母校度过的时光，也为自己的成长感到自豪。激发了学习热情和对未来的向往：在与学弟学妹们分享经历的过程中，我深刻感受到了他们对知识的渴望和对未来的憧憬。这让我更加坚定了自己的信念，将继续努力追求更高的目标。增进了校友之间的感情：在回访母校的过程中，我们与许多校友进行了交流，分享了彼此的经历和感受。这不仅增进了我们之间的感情，也为我们在未来的道路上提供了更多的支持和帮助。
四、活动不足与改进建议
虽然这次回访母校活动取得了圆满成功，但仍存在一些不足之处。例如，活动时间较短，我们无法深入了解母校的各个方面；此外，参与活动的校友数量有限，未能充分展现母校校友的风采。针对这些问题，我提出以下改进建议：
延长活动时间：为了更好地了解母校的各个方面，我们可以考虑延长活动时间，以便更深入地参与校园生活和文化建设。
扩大参与范围：通过更多的渠道邀请校友参与活动，让更多的人有机会回到母校，共同为母校的发展贡献力量。
总之，这次回访母校活动让我收获颇丰，不仅让我更加珍惜在母校的时光，还激发了我对未来的向往和追求。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，为母校的发展贡献自己的力量。
回访恩师活动感悟总结 第30篇
时光荏苒，转眼间离开母校已经三个学期了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新；回首往日在母校的生活，还依然历历在目。走在母校悠长的林荫大道上，看到校园的风景依旧，一种熟悉的感觉涌上心头，走在曾经走过三年的路，心中不免想到了高中的生活。
还记得小小的书桌上那一摞摞各式各样的复习资料，大家都把头深埋其中，奋笔疾书着；还记得亲身体验过为一道物理题坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤；还记得时常看到学校的那些孜孜不倦的老师，又看到埋头苦学的同学们为追赶朝阳而奋力地奔跑着，不舍弃一分一秒；还记得每个班级后面都挂着的高考倒计时牌，那血红的数字一天天的递减，让我们的心情也一天天的沉重。还记得当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时，我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗，朗朗的读书声声声悦耳，我们这样的刻苦奋斗着，为了六月那即将到来的难关。虽然日子过得很单一很辛苦，但是因为大家都怀有瑰丽色的梦想，有着最原始的热情与动力，所以每个人都在为自己的未来努力着。这种大家一致为了一个共同的目标加油的气氛总是让我感到青春真好。
感谢我一直尊敬着的老师们传授给我们知识，像辛勤的园丁培育我们茁壮成长。感谢我朝夕相处的可爱的同学们，是他们让我懂得了什么是友谊，又是他们让我理解了“朋友”这个词的含义。老师和朋友，像是一本本图书，总是让你知道更多的知识，怎么读都读不完。感谢那一次次校运动会，让平时一个个不起眼的同学也团结起来，齐心协力的为班级取得了荣誉。感谢母校对我无私的.培养，给了我一个良好的学习环境，让我能取得优异的成绩。我爱学习，我爱劳动，我爱科学，我爱实践，我敢于攀登，这些都要归功于我的母校。 我要感谢我的母校——是母校，为我们提供了优越的学习环境，使我们顺利完成学业；是母校，使我们完成人生了最美的蜕变，破茧而出，自由翱翔。
参观完了校园，看到了校园中记载着我们回忆的花草树木，我们四个人一起走进了高中教学楼看望我们最亲爱的化学老师——教导主任刘龙君老师。看到曾经教过我的老师，感觉老师还是一样的亲切，一样的和蔼可亲。看看办公室里每个老师面前厚厚的学习资料和测试卷子，再看看一个个埋头或批改作业或做参考书的老师们，我真正感到辛苦的不止我们学生，老师为我们付出了更多的心血。我们四个人与老师汇报了一下我们近一个学期的学习情况和生活方面的事情，互相交流了一下自己的心得与感想，获得了不小的收获。当然，我还不忘详细的向老师介绍了一下我们南通大学的情况与师资力量，宣传通大的特色，传播通大的精神。
老师宣传完了，但是最重要的是向高三的学弟学妹们宣传。跟随着刘老师踏进他现在所教的班级。走进班级里，一样的教室，一样的桌子椅子，一样的讲台，曾经的高三生活又一次回到了我的脑海中了。看着一张张质朴而纯真的笑脸，自己仿佛也回到了高三。看到每个班级后面都挂着高考倒计时牌，可以感受到他们现在的艰辛，毕竟自己也是从那时走过来的。但是，现在回顾一下，真的可以用这样一句话来概括——高三，痛并快乐着。阳光总在风雨后。
这次，我以一个学长的身份站在讲台前，向在座的各位学弟学妹们宣传我们南通大学。说实话，刚上台的时候还有些紧张，生怕我的语言不能打动在座的各位，但是我发现我自己错了。他们是那么认真的听，那么配合着我。心里的一块石头一下子落下来了。我向学弟学妹们宣传了学校简介、专业特色、展示了校园风光、告知了招生政策加分政策等。看着填志愿一片茫然但又充满着热情的他们听的格外的认真，给我的宣传工作带来了信心和勇气!我和同学们交流了大约有一节课的时间，最后还留下了十分钟让大家自由提问，说一说自己在学习中的困惑和对于高考志愿填报的迷茫。
整个的交流和互动效果非常好，我以一个高考过来人的身份，向学弟学妹们传授了我的经验，希望他们能够少走弯路，避免不必要的失误，而且还让大家详细的了解了我们南通大学，介绍南通大学独特的文化积淀、历史传承、校园环境、杰出校友、办学精神以及发展成果，介绍了校训，扩大了南通大学知名度与影响力。
时间过得很快，眨眼一节课就过去了。我们四个人与刘老师道了别，在老师殷切希望和依依不舍的目光中离开了我的母校——泰兴市实验中学。
完成此次回访母校的活动后，我还不忘与过去的老师道别，拍摄一些校园的照片回去留作纪念，此行真的是很有意义啊！
关于回访母校，宣传通大的这件事，我从学弟学妹们身上发现了他们对南通大学的印象和了解程度，我最终总结出了有关通大的几点不足：
1.学校的宣传力度还不够，高三的同学们普遍反映没有听说过这个学校，也不知道这个学校有什么专业优势和优秀师生。就算听说过也只是认为南通是个好城市。
2.许多人只知道通大的医学专业很强大，但是对于其他专业却闻所未闻，甚至觉得其他的专业没有一点优势。我们学校的食品专业的确是最好的，但也不可能所有人都上这个，所以我认为在宣传时不能只是一味的强调最强势，还应该介绍一些稍强势的专业。这样才能给大家留下全面发展的好印象。
3.学校搬到了新校区，在相对于较偏僻的地带，购物，买衣服很麻烦。交通不便，路途很长。这让许多同学都知难而退，感觉有些像与世隔绝。
这些都是我认为我们江大做得还不够的地方，影响了我们现在前进的步伐。希望能够在今后多向这些方面努力，让我们一起期盼着南通大学更美好的明天。
这次以“回访母校 拜望师恩”为主题的寒假社会实践活动已经结束了。我从中收获了许多。又一次看到了我的母校，看到了朝思暮想的老师和同学。在母校这三年的学习和生活中，我们成长了许多——从幼稚走向了成熟，从无知走向了睿智，以自信取代了迷茫，学会了跌倒后的爬起，也学会了感恩。
感谢母校给与的三年的教诲，感谢母校提供的良好的教学环境，感谢老师们给与的无私的爱。我们谢谢你的一草一木，谢谢你的温馨关怀和严格磨练，谢谢你的亲切包容和无私奉献。无论我走到哪里，都会牢牢记住你——泰兴市实验中学！
我认为此行让我学到了很多，既看望了恩师，也为通大尽了自己的一份力量，起到了很好的宣传作用。活动形式灵活多变，可以根据自己的需要而随时改变。“回访母校”使我们成长，使我们成熟，使我们更加热爱母校，更加关心这些日后也会像我们一样的学弟学妹们。
我希望这个活动能够一年一年的延续下去，明年台下的同学将站在今天的舞台上，为母校做出贡献。
回访恩师活动感悟总结 第31篇
回想起两个月前，我们怀着激动与期待的心情，重返母校，开展了一场意义非凡的回访活动。如今，活动虽已落下帷幕，但其带给我们的影响与启示，却如清泉般流淌在心间，久久不能忘怀。回访活动的初衷，是为了让我们这一代学子，不忘本心，感恩母校，同时也为母校的学弟学妹们带去一些学习与生活上的建议。我们深知，高中时期是每个人成长道路上至关重要的一站，而母校正是我们成长的摇篮。因此，我们希望通过此次活动，为母校的同学们指明一条更为明确、更为宽广的道路。
在回访的过程中，我们与母校的师生们进行了深入的交流。我们分享了大学的学习生活，讲述了自己的成长经历，也聆听了他们的困惑与期待。我们发现，虽然时代在变，但母校的学子们对于知识的渴望、对于未来的憧憬，始终如一。此外，我们还为母校的同学们准备了一系列的学习资料与经验分享。我们希望，这些资料能够帮助他们更好地应对高考的挑战，同时也希望他们能够在未来的道路上，少走弯路，更快地成长。
此次回访活动，不仅让我们与母校的'师生们建立了更为紧密的联系，也让我们更加深入地认识到了自己的责任与使命。作为学长学姐，我们有责任为母校的同学们树立榜样，传递正能量，引导他们走向更加光明的未来。同时，此次活动也让我们更加珍惜自己的大学生活。我们深知，能够在大学中接受更为系统、更为深入的教育，是多么宝贵的机会。因此，我们要更加努力地学习，不断提升自己，为母校争光，为社会做出贡献。
在未来的日子里，我们希望能够与母校的师生们保持更为密切的联系，共同为教育事业的发展贡献自己的力量。同时，我们也希望母校的同学们能够珍惜时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。此次回访母校活动，虽然短暂，但却充满了意义。它让我们更加深入地认识到了自己的责任与使命，也让我们更加珍惜自己的大学生活。在未来的日子里，我们将带着这份感恩与责任，继续努力前行，为母校、为社会、为国家做出更大的贡献。
回访恩师活动感悟总结 第32篇
近日，我有幸参加了回访母校的活动，重新踏入了那片熟悉的土地，感受到了那份别样的情感。回访母校，首先映入眼帘的便是那座庄严的校门。它见证了无数学子的成长与离去，也见证了母校的辉煌与荣耀。走进校园，我仿佛穿越了时空，回到了那个青涩的年纪。绿树成荫的校园，鸟语花香的环境，让我陶醉其中。
在回访的过程中，我有幸与母校的师生们进行了深入的交流。他们向我分享了母校的新发展，以及他们在学习、生活中的点滴故事。我感受到了母校在教育理念、师资力量、科研水平等方面的显著进步，为母校取得的成就感到由衷的自豪。此外，我还参观了母校的各个教学楼、实验室、图书馆等场所。这些地方都留下了我们曾经奋斗的身影，也见证了我们的成长与蜕变。在实验室里，我仿佛还能闻到那股熟悉的化学试剂的味道，感受到那份对知识的渴望与追求。在图书馆里，我看到了那些曾经陪伴我度过无数个夜晚的书籍，它们是我成长的阶梯，也是我心灵的慰藉。
在回访的过程中，我深刻体会到了母校对我的培养与关爱。母校不仅为我们提供了优质的'教育资源，还教会了我们如何做人、如何处事。在这里，我学会了独立思考、勇于创新的精神，也学会了团结协作、勇于担当的品质。这些宝贵的品质将伴随我一生，成为我不断前行的动力。
同时，我也深感责任重大。作为母校的学子，我们应该时刻关注母校的发展，为母校的建设贡献自己的力量。我们要将自己在社会中的所见所闻、所学所得带回母校，为母校的进步添砖加瓦。此外，我们还应该积极宣传母校，让更多的人了解母校、走进母校、爱上母校。
总之，回访母校活动让我收获颇丰。我重新感受到了母校的温暖与关爱，也看到了母校在不断发展壮大。在未来的日子里，我将继续关注母校的发展，为母校的建设贡献自己的力量。同时，我也希望更多的学子能够珍惜在母校的时光，努力学习、不断进步，为母校增光添彩。
回访恩师活动感悟总结 第33篇
1、收获
对于南京农业大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农，给了他们比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响；对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，自己心里高兴，他们自己也高兴；而对于我自身，从开始的找相关老师，到后来的在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的社交能力、语言表达能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理基础上做得更好。
2、不足
自己性格内向，不善于与人交流，不自信。所以活动做得不太完美。感觉过于简洁；再有，时间不足准备就不够充分，只讲了自己去年高考的情况，没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化，对南农的了解也欠深入，比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况是，我就很难深入回答。除此以外，没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。
回访恩师活动感悟总结 第34篇
寒冬已至，然而心中的热情却未曾冷却。作为一名从母校走出的学子，我有幸参加了本次回访母校的活动。这不仅是一次对过去的回顾，更是一次对未来的展望。回访活动在周末举行，正值学弟学妹们放假的日子。当我再次踏入那熟悉的校园，仿佛又回到了那些年的青春时光。走进曾经上课的教室，看到那些熟悉又陌生的桌椅，仿佛能听到当年自己和同学们的笑声和讨论声。
活动伊始，我们先进行了简单的.自我介绍。我分享了自己在大学的学习和生活，以及毕业后的一些工作经历。学弟学妹们听得津津有味，不时提出一些问题，我都一一耐心解答。接下来，我们进行了一场关于学习方法和职业规划的讲座。我结合自己的经验，分享了一些实用的学习方法和面试技巧，希望能对他们有所帮助。
除了讲座，我们还组织了一场互动游戏。通过游戏，大家更加熟悉彼此，也增进了彼此之间的友谊。在游戏中，我看到了学弟学妹们的活力和朝气，仿佛看到了当年的自己。活动之后，我们进行了一次座谈会。在座谈会上，大家畅所欲言，分享了自己的梦想和未来的规划。我深受感动，看到了母校的学生们对未来的憧憬和期待。我也分享了自己的一些经验和教训，希望能给他们一些启示和帮助。
整个活动下来，我感受到了母校的热情和活力。同时，我也看到了学弟学妹们的努力和拼搏。我相信，在不久的将来，他们一定会成为母校的骄傲。通过这次回访母校的活动，我不仅与学弟学妹们建立了深厚的友谊，也对自己的未来有了更加清晰的认识。我深知，无论走到哪里，母校都是我永远的根和骄傲。我希望在未来的日子里，能够继续为母校的发展贡献自己的力量。
我要感谢母校给予我的一切。是母校培养了我，让我成为了一个有用的人。我会永远铭记母校的恩情，也会时刻关注母校的发展。同时，我也希望更多的校友能够参与到回访母校的活动中来，共同为母校的发展贡献力量。在未来的日子里，我会更加努力地学习和工作，为实现自己的梦想和母校的辉煌而努力拼搏！