校园卫生大扫除活动总结 第1篇
秋风送爽，然而在我们美丽的校园里，总有一些不协调的东西，让她减少了几分绚丽：草坪上、花圃里、走廊中，总有那么异常显眼的果皮纸屑，吸引着我们的注意。这些垃圾不仅影响校园的整治和文明，也让学校师生产生了极大的厌恶感。为了增强同学们的环境保护意识，为广大师生提供一个洁净、舒适的学习环境，同时借此次活动开展，增进和增强班级同学之间的交流和团结合作的意识。最重要的是为庆祝校庆，实践团的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境；弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。
在任务分配好之后，各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。同学们都十分积极，都工作得十分卖力。同学们很认真，也很开心参加这次的活动，他们的热情荡漾在校园，汗水挥洒的是他们的与心中的高度的社会责任感和服务意识。他们是在欢声笑语中完成这次活动的，为了我校的的整洁，他们全身心地投入清扫工作中，乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。
一副热火朝天的场景忽然让我们有了家的感觉，一股浓浓的“友情味儿”感动了这里所有的同学，这才是班级的真正的含义，每一个人都是我们的兄弟姐妹，真正的全身心投入为我们的校园换上了一件美丽的`新衣裳。焕然一新的校园使我们每一个人的脸上露出了最美丽开心的笑容，这是属于志愿者的独特的欢欣之情！通过同学们的辛勤劳作对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了一次彻底的清理，站在门口看着干净的，亮堂的校园，一片片洁净的草坪，一张张笑脸照影在玻璃窗上，我们油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清扫活动，不仅会为校庆带来好的心情，同样让我们班同学更加的热爱志愿活动。不仅仅是服务社会、校园、同学的行动，更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。
在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比较成功的，我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增强了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践能力和创造能力，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是：可以净化大家美丽的心灵，使得大家都能一起爱护我们这个校园家庭，扩大美化校园理念的普及，更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力量的环保理念。传播精神文明理念，让更多的人加入我们的活动，传承我们的理念，使点滴文明行为汇聚成浪，为文明校园的建设贡献力量。
校园卫生大扫除活动总结 第2篇
通过这次的清洁校园的活动，师生们都是非常的努力，也是由于过去的这一个春节遇到的事情，让大家更加的重视卫生，更加的重视一个好的环境是多么的重要了，我也是对于这一次的活动来做一下总结。
准备的工作是做的很好的，从开始的把任务分配给到每一个班级，然后班级再分配下去，大家也是非常的努力去把清洁工作给做好了，每一个班级都是对于分配到了的区域认认真真的去清洁，检查的时候没有一点儿的残留垃圾，也是没有做的不好的地方，大家都是努力去做，并且对于一些以前清理不干净的一些死角，这次也是彻底的清理干净了，清洁的工作都是做的好的.，没有出现什么差错，而且也是得到了领导的肯定。
在清洁之中，大家也是相互的帮助，没有起到什么冲突，一些划分不是特别明确的区域，大家也是会主动去做，甚至一些划分比较清洁难度大的区域也是师生们团结在一起努力的去做，让这次的清洁很好的完成了。大家都是没有退缩，都是认真的去干，对于要求的严格，并没有觉得困难，而是努力的完成，在巡查的时候也是发现，学生们对于这次的清洁任务并不像之前那样的懒散了，需要老师多次的强调才能做好，而是大家都是非常的团结起来一起干好了工作。
班主任老师们也是起到了带头的作用，并没有站在一旁指挥，而校领导们也是亲自的上手，大家都是一致的想法，要把校园的环境搞好，把新学期清洁的工作做好，对于环境的要求不但是要求的严格，大家在清洁的时候对于自己也是很严格的，做好了消毒，清理的工作，整个校园的环境也是得到了巨大的改善，特别是学生们在这次的清洁活动中也是收获很大，大家都是团结在一起，在老师的带领下去做好了清洁的活动。
通过了这次的活动，大家也是对于一个良好的校园环境有了更加深刻的体会，在今后的日常之中也是要对于保护好校园的一个环境，清洁好每一个区域去做好，只有坚持做下去，那么我们的校园会更加的美好，也是让我们大家一起去努力，去为了校园的一个环境，去多做一些事情，让我们一起在新的一个学期，共同生活在干净卫生的美丽校园里继续的去做一些努力。
校园卫生大扫除活动总结 第3篇
在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”中，我校继五月份所取得的成效上，继续深入开展此项活动。
一、思想巩固，深化落实
利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式，大力宣传开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”的内容和意义，目的是让全校师生真正的行动起来，自觉地投入到活动当中去，校领导、班主任、教职工带好头，以自己的行动不乱扔垃圾，甚至主动弯腰拾捡垃圾，全体教职工做到了示范作用，学生便能够主动地行动起来。我校正是利用“破窗效应”，有效地深化落实了美丽校园行动。
二、深入动员，点面结合
在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入我校全体师生心灵，激发师生们关心身边的环境之时，我校活动领导小组细化本月的活动方案：
1、班主任召开“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动主题班会。班主任讲解十八大以来文件精神，从美丽中国到美丽广西，从各级领导参与清洁卫生、回乡清洁乡村捐款等视频，再次让学生的内心受到洗礼。
2、要求学生利用上下学的时间，观察博白镇在绿珠区所开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”的活动。博白至我校这段路上，增设了四个垃圾定放点、各式宣传标语若干、时不时有各机关单位到公路两旁清扫垃圾。我校正是利用事实说话，引领学生真正地投入到活动当中来，为美丽校园尽一份力。
3、点面结合，根据实情，开展全校性卫生活动，以实际行动加以落实。
全校绿化小分队修剪教学楼前面的冬青。
6月5日，王桂平校长亲自在早上检查各班宿舍，特别是厕所，利用晨会宣布检果结果，表扬做得好的，批评做得不好的，要求全体男生宿舍长参观了106班的宿舍和厕所的卫生情况，号召各班向106班的宿舍学习。
6月7日，上午学生检查宿舍评比，下午第六节全校“三区”打扫清洁。
6月17日，早上，127班全体学生到xx村委门前打扫公路。
6月19日，下午第七节，政教处组织人员对各班进行“三区”进行评比检查。
三、扎实推进，问题凸显
随着“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入开展，宊出的`问题也越来越明显，表现在：
1、疲劳感渐次出现，激情不再，创新工作得不到加强。
2、宣传横幅保护不力，有丢失破损出现。
3、还有学生乱扔垃圾的现象，卫生清扫小组的工作依然繁重。
4、学校投入太少，校园绿化得不到改善。
5、六月是一个考试月，各项工作还没有得到有效地开展。
四、落实长效机制，针对不足创新工作
1、利用班主任和科任教师，真正地把此项活动的意义宣传到位，应上升到学生的人格品质的高度加以阐述，化被动为主动。
2、补充宣传横幅等宣传标语，形成学校是我家，卫生搞大家的活动氛围。
3、组建卫生监督小组，发现乱扔现象，要批评教育，让此类学生形成良好的卫生习惯。
4、利用暑期，加大校园绿化和维修投入。
5、在原来学校以一贯之的清扫工作中，再多点子，创思路地开展一些活动，真正使整个校园干净整洁起来。
校园卫生大扫除活动总结 第4篇
图书馆是学院的心脏，那珍藏了许许多多的书籍。听人说如果上大学期间没有去过图书馆是一件非常失败的事。在那，一本本书籍是人类智慧的精髓，我们能在图书馆得到许多知识。一所好的图书馆不仅典珍海量书籍，而且还要有很好的硬件设施，高雅宁静的环境，只有这样才能为阅读书籍的人营造一个良好的氛围，使图书馆成为丰富知识陶冶情操的好去处。
我们青协为了替阅读者打造洁净的阅读环境专门开展了“清洁校园”活动。活动的主要对象就是图书馆，清洁工作分为：抹桌子、拖地、抹楼梯扶手、擦玻璃门窗等等。在活动中我们被微分几个小组，这几个小组分别做着不同的清洁工作，同一小组也分别安排事情。例如同一小组有几个被安排拖地，则另外几个人被安排提水，总之大家都各行其事，清洁工作也有条不紊得进行下去这次清洁活动不光10届成员在做清洁，有些09届部长也参与其中一起将我们的图书馆清洁的涣然一新。
或许协会外部人会对我们在图书馆做清洁的事褒贬不一。但是我却认为值得，只要我认为值得我就会去做，别人的闲言闲语决不能禁锢我。并且大多数人对我们的活动是给予肯定的。他们也知道我们青协举办这个活动的意义。而少部分对我们活动有贬低之意的人我们不用理会，他们只会用那张灵巧而又愚蠢的嘴巴伤人。我们又何必为了这些不中听的话而否定这次活动的意义呢!
清洁校园结束我们就得写总结。总结的就在这次活动中你所看到的的想到的.。写总结也是必须的工作，通过总结你会看到其中的方方面面，反馈的信息，将有助于我们协会将后的发展，完善我们的不足之处。总体上这次活动不是很成功，主要说活动开始，在集合时有些部门迟到的情况很严重。某部门才来几个人，过了原定的时间才来到。这种问题是非常槽糕的，时间观念不强集合不够迅速将会导致整个活动质量都受影响，比如活动时间推迟，活动内容也有可能发生更改等。我们来到青协也不是一天两天，都应该明白我们青协日常工作，活动时间每次都强调，但仍有不少迟到问题，这是我们青协的弊病。我希望我们还流在青协的人不能将它毁了。既然选择留下就应该好好的遵守它的规章它的制度。将青协的荣辱与自己联系起来。虽然它不是一个活生生的人，也不是一件精美的物品。可我发现我渐渐的喜欢上它了。有些朋友说你总是不停的写，你难道就不烦吗?我一般不会回答他们，若是他们说到青协，并且是夸赞它我会很高兴的听。相反说我们青协的不是，我一定会要求他们换话题。说这些并不是为了让大家知道我对青协有如何如何的感情，而是想我们青协人能为青协好。
可能我说的内容有些并没有与这次清洁校园存在太多关系。但我却没有偏离主题。而是更深层次的说到了我和青协。我把我的感情给了青协。青协也同样会赠予我今后人生的珍贵回忆。
校园卫生大扫除活动总结 第5篇
为了配合美丽乡村建设，让学校有一个良好的育人环境，为师生共成长提供健康的有力保障，xx街道xx小学积极开展多种“爱护环境，美化校园”的活动。
一是营造宣传氛围。学校成立领导小组，负责工作任务的下达安排，检查整改量化考核。学校利用广播、条幅、插牌积极宣传，各班级召开主题班会，讲解如何“爱护环境，美化校园”，以及“保护环境，美化校园”的具体做法，环境与生活、学习的密切关系，学生书写围绕“爱护环境，美化校园”的征文、绘画手抄报。
二是积极落实行动。学校在发动的基础上，积极落实行动，学校从整体到局部，不放过任何一个角落，全方位进行，按整体布局和美化要求，栽树、植草、修剪，一一落实到位，标牌责任到每一个班级。各班级积极行动起来，充分利用可利用的时间，对教室内的地面、墙壁、窗台等的灰尘进行擦拭，对教室内外的张贴悬挂等进行除尘、修补、换新，还对学生的着装，个人卫生，都作了较严格的要求，全校师生人人参与活动之中，因此，整个校园里一直是卫生洁净，花红树绿，环境优美，处处是焕然一新。
三是注重检查表彰。学校领导小组不定时对校园内的责任区，各班的教室、楼道，进行检查，并及时反馈情况作必要整改，每周进行一次检查成绩公示，对优胜班级进行奖分，颁发流动红旗，以此促进“爱护环境，美化校园”活动的持久开展和提高，激发全校师生对“爱护环境，美化校园”这个活动的热心参与。
校园卫生大扫除活动总结 第6篇
11月11日下午4：00，环境科学与旅游学院绿色环保协会协会开展了“环保生活携手你我”清理校园小广告活动。得到协会成员积极响应，分工合作，共同营造良好的环境氛围。现作如下工作总结：
11月11日下午4：00，绿色环保协会在学院东区集合，清理校餐厅周围、电话亭、宣传栏的小广告以及草坪的垃圾。在我们的带领下，绿协成员忍受严寒、手持水桶、小刀、抹布认真地工作，经过大约两个小时的时间，校园内墙壁、宣传栏以及草坪等焕然一新、整洁再现。
通过本次活动，带动全院师生共同维护校园卫生，发扬志愿者的服务精神，体现了绿色环保协会“环保生活携手你我”的宗旨。为大家营造了一个更干净、清洁、舒适的学习生活环境，为构建和谐、文明校园出一份力量。
本次活动也存在着不足，活动开展的次数较少，应经常开展此类活动，保持校园整洁；活动人员与工具匹配存在问题，导致清理效率不高等，在以后的活动中，我们将在改正缺点的同时将活动组织的更好。
本次活动让成员们体会到：在活动中感受到合作精神的可贵，看到劳动成果的喜悦。志愿者是不以物质报酬为目的，利用自己的课余时间，自愿为学院为社会和他人提供服务和需要帮助的人。作为大学生志愿者的我们更要积极参与社会活动、服务校园、服务社会。同时，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，更要提高自己的整体素质，提高我们的实践能力。通过志愿者服务，感受志愿服务精神的魅力。
校园卫生大扫除活动总结 第7篇
为了促进城乡环境建设，学校建设作为重要的城市环境管理工作被列为了重点工作。创造一个安全、文明、健康、和谐的校园作为平台，进一步促进城乡环境综合治理，以建立长效机制。
综合治理“脏，乱，差”等现象，绿化和美化校园环境，并努力实现“干净，卫生，规范整齐，美观，宜人”的.目标。
为了保持校园整洁，突出重点治理痰迹、烟头、纸张、果皮、污水等。学生生活区，基本环境治理工作做到没有苍蝇、没有鼠、没有螳螂、没有蜘蛛等情况。消除自行车随意停放灯问题，清理墙壁的涂鸦，乱拉电线等现象，特别对于学生食堂有序的生产和加工过程加以监督管理，教室办公室里，各项教学器具、设备整齐摆放，并积极美化校园，营造一种美好校园环境。
总得来说，“清洁城乡，美化校园”工作不仅需要学校方面的管理实施，更需要广大学生进一步提高文明意识、环保意识，促进清洁城乡工作的实施与推进。
校园卫生大扫除活动总结 第8篇
我们这活动的发起，是因为xx班的黄同学看到学院里总是有人随意扔垃圾，不只是学院的马路上，还有学校的后山坡，人工湖里等地方，都充斥着塑料袋或是饮料瓶，奶茶的杯子，看上去非常的恶心，也是污染我们xx大学的整体形象。大学作为一个半开放的地方，时常都会有外人前来参观以及游玩，本身大学就是一个地方的地标，而我们xx大学又是在的旅游城市xx市里，所以除了本地人员，还有不少外地的游客来我们学校里参观。如果让他们看到我学校一栋栋新颖的教学楼外；全是垃圾，行走的路上，全是垃圾；休息的草地上，全是垃圾，那会怎样看待我们学校？因此，黄同学作为xx班的班长，发动了班上的几十名同学，创建了这清扫校园的活动。并且也邀请了他的好朋友，也就是我，进行宣传，希望能够有更多的同学加入进来。我也开始在班上进行宣传，没想到班上的同学对此也是颇为的支持，我们两个班级一拍即合。
作为一个全校性的活动，是需要向学校进行报备的，在征得学校的同意后，我们两个班级利用空余时间，拿着寝室里的扫把，带着抹布水桶就开始了打扫活动。一部分学生去打扫马路，一部分去清理后山以及草地，并留下了5名同学进行清扫活动的宣传。
这清扫校园的活动能够进行的如此顺利，得到这么多人的相应，让我感到很意外，但也能够从中看出很多同学们都是很爱护卫生环境的，不过我觉得相比于在有了垃圾后进行清理，不如在源头上根治更好，加强学生们的卫生意识，让同学们少乱扔一些垃圾，这才是重要的。
校园卫生大扫除活动总结 第9篇
因为还刚开学不久，学校在经过了一个冬天的“摧残”后，稍微变得有点凌乱和灰暗了。所以在上个星期，我们学校组织了一场比较大型的清洁校园活动。虽然这个过程很辛苦，但是在清扫完后我们看到了自己的劳动成果，看到了一个崭新靓丽的学校，就觉得一切也是值得的。下面我来对我们这次学校的清洁活动做一个总结。
一、前期准备
在得知了我们要进行清洁校园活动时，我们其实还是有点不太愿意的，因为每次在搞清洁活动前，我们学生都要带很多清洁工具，所以会有点苦恼。这次也不例外。首先，在活动的前一天里，老师就已经安排好了我们各个卫生小组要打扫的区域和任务。所以第二天就不用再花时间来安排了。其次，老师就根据各个卫生小组要打扫的任务来进行一个要带卫生工具的分配。我是要带一个拖把。我们小组是负责教室的卫生打扫，所以我们组不仅要带扫把，还要带拖把。有其他同学就是带抹布，带垃圾桶，带铲子之类的。老师交待我们一定要带到位，第二天还会过来检查。结果我就活动当天上学的时候，看到了很多同学不是扛着个拖把在路上走着，就是提了一个桶在校园里走着，场景还有点莫名的搞笑，其实这也能算是为我们在紧张的学习氛围中带来的一点小乐趣吧。
二、活动过程
活动开始了，我们每个卫生小组就带上自己的工具，按照老师分配的区域开始进行卫生打扫了。我们是打扫教室卫生的，所以任务还比较轻，像有些同学还被分派到了操场要除草的，任务就比较艰巨了。但是我们也要进行分工协作，因为毕竟整个教室要打扫起来也不容易。这时候，我作为我们卫生小组的组长就要起来带头和指挥的作用。我把我们小组的成员按照身高的比例和力气大小做了一个分配，高的就去打扫窗户，矮的就擦擦桌子和黑板，力气大的.就提水拖地，力气小一点的就安排他们扫地。通过我们的团队协作，打扫效率大大的提高了，任务也提前完成了。教室里的每一处地方都被我们打扫的干干净净。还得到了老师的表扬。我再去逛了学校的其他地方，发现在校园的每一个角落里，我都能看到学生们卖力干活的背影，我们都在为了我们校园的干净整洁，在付出着自己的一份力量。
在活动结束后，我们看到了一个焕然一新的校园，当然在这个整个清洁校园的活动中，我们也收获了不少。我们通过自己的亲自动手打扫，感受到了劳动的乐趣，感受到了劳动人民的辛苦和不易。我们懂得了团队协作的重要性，学会了进行分工协助。所以我希望学校能多进行一些像清洁校园活动这样有意义的活动。
校园卫生大扫除活动总结 第10篇
为提高居民生活质量，改善社区环境卫生，为广大居民创造一个干净、整洁的居住环境。4月30日下午，东湖风景区城管执法局办公室主任郭建华同志带队，局机关、三中队联合建强社区开展了周末大扫除活动。
活动中，大家热情高涨，发扬志愿者精神，不怕脏、不怕累、不怕苦，积极开展清洁活动，城管队员和社区工作人员清理小区内杂草16处，暴露垃圾23处，装修建筑垃圾1车。经过大家的共同努力，小区内的环境面貌焕然一新。
此次活动不仅为小区居民提供了一个整洁、舒适的居住环境，也很好的弘扬了“服务他人、奉献社会”的志愿服务理念，调动了广大社区居民树立起“人人动手，从我做起，共建美好家园”的积极性和主动性，促进了社区的文明和谐。通过这次无声的宣传，东湖城管希望大家不断提高环境保护意识，打扫只是临时的，更重要的'是大家的共同的维持，从自身做起，不乱扔垃圾，认真践行垃圾分类。
校园卫生大扫除活动总结 第11篇
为营造一个干净、整洁、有序、舒适的20xx年春节环境，xx街道积极响应上级的相关精神，号召全街道人民全体参与、全面整治、群策群力、攻坚克难，发扬了金刚敢为人先，不甘落后的精神，取得了良好的工作效果，现总结如下：
一、党政重视，全面联动，营造了深厚的工作氛围
xx街道一是制定了详细的“迎新春”卫生大扫除工作方案，分村（社区）和集街道成立了专门的'工作执行组，明确了由党委书记雷义同志任工作督查组的组长，并由街道督查室每天对活动开展情况进行通报，每周发放一期工作周报，有效地促进了工作开展。
二是层层动员，全面发动，专题研究召开党政联席会议二次，召开全街道环境卫生工作大会一次，召开环境卫生专干例会二次，各村（社区）、各部门单位均研究制定了工作方案，组织村民小组长、党员、五老人士、青年志愿者参加义务劳动和评比监督，让本次活动的意义家喻户晓，全民皆知，有效地调动了群众的自觉性和积极性，群众的爱美之心越来越强。
二、群策群力，攻坚克难，全面开展春节环境大整治
春节期间相对平时垃圾多，工作量大，各村（社区）能够克服困难、精心组织、广泛动员、全面治理。基本上确保了垃圾清理、收集日常化，没有爆棚现象，公共区域干净整洁，环境卫生情况与春节气氛融为一体，和谐美丽。
加强了对xx环境有限公司的督促和考核，确保了街道卫生一如既往的常态化，广大居民都纷纷投入到迎春节环境卫生大扫除活动中，群策群力，攻坚克难，共同保护好房前屋后的环境卫生，确保了环境大整治活动效果良好。
三、创新方法，形式多样，打造了工作特色
在此次活动中我街道注重创新工作方法，开展了形式多样的活动，如街道团委组织召开了返乡大学生会议，组织到xx参观学习并进行活动宣传和义务劳动；xx社区和xx社区组织青年志愿者对集街道的各项秩序进行文明劝导，效果良好；xx社区组织青年志愿者开展了义务劳动；xx村加大投入，每个村民小组保洁员均配齐了环卫设施和工具，“工具就是生产力”，保洁效率明显提高；xx村正在打造xx屋场；xx村组织企业对保洁员进行了年终慰问，体现了对环境卫生人员的一种人文关怀。
总之，我街道在开展“迎新春”卫生大扫除活动中取得了一定的成绩，但是还有很多不足，如保洁人员的管理和作用发挥有待加强，工作方法需要因势而变，投入机制要更加长效化等等，在以后的工作中，我街道一定会创新方法、迎难而上、开拓进取、不懈努力，为建设“美丽xx，打造幸福家园”作出应有的贡献。
校园卫生大扫除活动总结 第12篇
我们班全体同学义务到校园进行垃圾清理工作。此次活动的主题是：“增强环保意识，美化校园环境”。此次垃圾清理的地方包括各个教学楼、宿舍、食堂周围的草地，学校大大小小的道路以及湖边的芦苇地。
我们开展此次活动的目的主要是提高同学们的奉献意识、团结意识并且美化校园环境。全班同学分成八组，一路上拣废纸、空水瓶、塑料袋，毫不含糊。虽然天气还冷，但是同学们边走边说边劳动，一路上洋溢着欢快的气氛，在这个寒冷的时节也给同学们的心里带去了温暖。
校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。在学校里，我们度过了大多数时光，因而，保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园大清扫是值得长期发展下去的一个活动，它不仅能给我们校园带来舒适教学环境，更重要的.是能够煅练当代大学生的基本素质，让他们明白可能在不经意间已反映出一个人的最真实一面。团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量，一加一是大于二的，团结协作是非常重要的。我们积极、细致、认真、踏实。劳动中，我们强健了体魄，锻炼了意志，优化了品格。是劳动，一扫而空我们的懒惰思想，让我们以积极、热情的心态去面对生活，改善了我们的意识形态。劳动，是我们今后就业获取收入、获得发展的途径，是经济发展、社会进步的基石。我们要学会劳动，学会团结，劳动奉献。
校园卫生大扫除活动总结 第13篇
最近的校园里面出现了不少的垃圾，就连花丛草坪里也没有幸免，学校的领导在看到这种情况后，自然也是想了诸多的解决办法，除了开大会给我们作思想工作外，还安排了一系列的活动。于是，这一次的清扫校园活动就此展开了，我也光荣的加入到了这一活动之中。
这次的活动目的就是要唤起大家保护校园环境的意识，让大家了解保护环境的重要性，要是我们在学校里面都是这样的邋遢随意，那么到了社会中肯定也会惹出不小的麻烦，所以我觉得这一次的活动很有必要。对于学校里的大部分同学来言，开展卫生活动可能已经见怪不怪了，但是大家对于这一次活动的积极性还是蛮高的，或许是因为从小到大就养成的一种条件反射吧，毕竟在搞卫生的时候是不需要坐在教室里面听课的，这一次的活动旨在把校园内外都打扫干净，这可不是一个小工程，所以学校要求除了每一个班要负责好自己所在区域的卫生任务之外，还得安排人来负责好公共区域内的卫生。
为了圆满的完成本次的清扫互动，学校特意安排在星期五的时候弄了这一次大扫除，时间从中午吃完饭之后就开始，这也意味着大家有充足的时间来完成自己的任务。清扫校园对于我们学生来言，或许还是比较新鲜的'事情，但对于老师们来言，那都是小意思了，所以同学们也都接到了各自的任务，有的扫地，有的拖地板，还有的擦窗户，总之，到处是一副忙碌的景象，大家都为了表现的更好点而努力的干着活，我自然也不例外，积极地干着自己扫地的任务。时间过得很快，大家的任务也都完成了一大半，这个时候就一名明显的能感觉到教室里面仿佛被粉刷了一遍，看上去都变得明亮了不少，校园里也一样，路上再也没有起眼的垃圾了，就连花坛里都是干干净净的，唯一变差的就是咱们学校的垃圾堆了，因为那里已经堆满了各种垃圾，同时这也说明了我们干活是格外认真的。
这一次的清扫活动算是圆满的结束了，校园内外看上去干净了不少，相信在这种情况下，也没有几个同学好意思再乱丢垃圾了，不然要是被别人看见了，一定会被好好地批判一番，真希望这样的情景能一直保持下去！
校园卫生大扫除活动总结 第14篇
为了创设一个洁净、美丽的学习环境，让学生从小养成良好的卫生习惯，廖平小学积极响上级提出的建设_美丽宾阳·清洁乡村·美丽校园_活动，结合环境育首先充分利用晨会、国旗下的讲话，宣传栏，主题班会，广播室等形式，对此次活动进行宣传动员。其次，积极组织全校师生和工人扎实开展活动。“廖平是我家，清洁靠大家”，要求每一个教师、学生和学校工人都参与“清洁乡村，美丽校园”活动中来。这样，在全校师生和工人中掀起清洁校园环境热潮，大家不怕脏、不怕累，不怕脏，认真清理校园内及校园周边的每一处的杂草、垃圾，坚持执行每天一小扫，每周一大扫，每月大清理的做法，对廖平小学辖内的道路及相关区域进行了大清理。同时，要求学生在上下学主动弯腰捡路上的白色垃圾，教育学生养成讲究卫生，不随手丢垃圾，见到垃圾随手捡起的好习惯。正因为如此，全校师生和工人都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的'废纸有工人或教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，学校卫生死角有人自动去清理……可以说，我们学校的全体教职员工“心往一处想，劲往一块使”，卫生整洁工作得到大家的响应，开展起来顺利、扎实、有效。活动开展前，校园里的地面常有纸屑或果皮，特别是幼儿园教室前面的走廊，有部分同学的讲究卫生习惯没养成，随手乱扔的现象时有发生。“美丽校园，清洁乡村”活动开展以后，校容校貌发生了大变化，随手丢垃圾的少了，主动捡垃圾的多了。经过全校师生的努力，如今校园内外都保持整洁美丽，干干净净，校容校貌焕然一新，为师生们营造了一个优美整洁的学习教学环境，得到广大干部群众的赞扬。
校园卫生大扫除活动总结 第15篇
星期三下午学校进行了一次校园大扫除，在各班正副班主任的精心指导下，全体同学积极性很高，责任感很强，卫生打扫得比较彻底。特别是一年级的孩子们年龄太小，大部分卫生都是由班主任和副班主任亲自打扫的，打扫得非常干净，你们辛苦了。
从各班完成的情况来看，此次大扫除做得最好的是x，x四年级x个班，无论是教室还是公区，他们的卫生都做得非常彻底。
从卫生区域的完成情况来看，得好的地方主要有：各班的教室卫生打扫得非常干净，课桌、卫生工具摆设很整齐，抽屉干净无杂物。特别表扬x、x这x个班级，地面还用拖把拖出了本色。各班负责的功能室、操场、舞台、办公室、会议室的地面，教学楼、综合楼的男女厕所都打扫得很干净。
但还有几处打扫得不够彻底的地方现在也指出来，请同学们认真听好，在平时的卫生值日时和以后的大扫除中注意落实好。
1、各班需明确本班教室外的走廊的范围，是从本班教室的后门一直到前一个班级的教室的后门。有些班级只打扫了本班教室后门至前门之间的这一段，而教室前门至前一个班级教室后门这一段却未打扫。本次检查走廊不干净的有x、x。
2、门窗抹得不太干净，虽然每个班级都安排了同学去抹门窗，有些班级的'门窗可以说是一尘不染，但有些班级负责门窗的孩子在打扫时不够细致，门上、窗框上、玻璃上或留有很多灰尘，或留有很多擦拭的印子，非常不美观。本次检查门窗抹得不够干净的班级有x、x的教室的窗台不干净、
二x的黑板、门不干净，五x负责的行政办公室的窗台不干净、五x的前门、窗不干净，五x负责的一楼办公室、书吧的窗台不干净。
3、一些细节的地方。门后、楼梯缝里打扫得不够彻底，留有很多灰尘。本次检查中就有三x的楼梯、二x班的教室前门门后就有这种现象。水沟的清理不够干净，五x负责的新教师宿舍楼的水沟里面存有不少的果皮纸屑。垃圾桶里面满了又没有清理的有五x负责的校门口的垃圾桶及五x负责的教学楼一楼的女厕所。
以上点到的现象，希望孩子们在日后的卫生值日时注意改进。有一句话叫做“一屋不扫何以扫天下”，意思是说即使是面对扫地这样的小事，也能够把他做得尽善尽美。因为我们只有从小把身边的一点一滴的小事做好了，才能够培养我们的责任心，长大了才能够成就“扫天下”的辉煌事业。
总的来说，这次大扫除使我们的校园更加漂亮更加舒适了，希望所有的同学保持校园清洁，从自己做起。每个人都自觉去维护环境，做到人人不乱丢，见到垃圾弯弯腰。只有这样，我们的校园才会更加美丽，让我们拥有一个更美丽的校园共同努力。
校园卫生大扫除活动总结 第16篇
校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。在学校里，我们度过了大多数时光，因而，保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的心情，对我们的身体健康也大有益处。
我们清洁的地方位于我们学校的一条主干道，道路两旁花木丛生，有低矮的灌木丛，而且是因为位于道路上，所以常会有行走的行人随意向两边丢垃圾，这给我们的清扫工作带来了很大困难。
每个学生都带上笤帚，簸箕，还有塑料袋，能扫的扫，能拣的一拣，清除校园死角，清除校园内的野广告，有杂草也清理一下。彻底清扫，保持校园洁净。
由于活动前期的准备工作充足无一人缺勤，这也为我们的工作顺利开展提供了保障。分组后每个人也能积极与组长配合，并且不怕脏不怕累地完成自己所分到的区域，这也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落着瓜皮纸屑，甚至一些角落堆积着一些垃圾都已腐烂发出一阵难闻的来恶臭，但我们的队员并没有因为这些而有丝毫退意，相反是以其全力将之收到垃圾箱内，更有同学因为草地上的一些垃圾不能用扫帚清扫硬是用手一点点地捡到垃圾箱中，整个活动中这种情况都已成了他们清扫的一种手段。一部分人扫落下的落叶及树木果子，一部分人专门清扫树木丛中的烟头等垃圾。在组员们的大力协作下和组长的英明指挥下，任务也完成了。
活动接近尾声，有一些组提前完成，他们不约而同地加入还未完成的.组，继续清扫。整个活动体现出来的是和谐、融洽的气氛，并且是高效地完成了本次任务。活动不止让我们体会到劳动的乐趣，也让我们认识到建造一个清洁的校园从自身做起是多么的重要，不管在校园还是在校外，保持清洁都是文明中不可或缺的一部分。
这次活动是我班组织的打扫校园卫生，清理校园杂草、死角的义务劳动。我们也从中得到了一些启发：
1、团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量，一加一是大于二的，团结协作是非常重要的。
2、我们每个人都应该提高自己的思想道德素质，从自身做起，做到不乱丢乱扔。虽然草丛中有不少是大人们扔的烟头，但是也有一些白色垃圾，这些垃圾中有很大一部分是同学们随手丢弃而飘到草丛中的。校园是我们共同的家园，我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。
本次活动旨在提高全校师生爱校园，愿意奉献自己的劳动来美化自己的校园以积极的心态对待校园的每一处，为美化各位信息交流平台的同时，进行充分认识和意识到一个良好校园环境能为我们学生有更好的心情去学习和生活。提高大家的团结精神和奉献精神，提高全民的素质。
校园卫生大扫除活动总结 第17篇
秋风送爽，然而在我们美丽的校园里，总有一些不协调的东西，让她减少了几分绚丽：草坪上、花圃里、走廊中，总有那么异常显眼的果皮纸屑，吸引着我们的注意。这些垃圾不仅影响校园的整治和文明，也让学校师生产生了极大的厌恶感。重要的是为庆祝校庆，实践团的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境；弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。
在任务分配好之后，各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。同学们都十分积极，都工作得十分卖力。同学们很认真，也很开心参加这次的活动，他们的热情荡漾在校园，汗水挥洒的是他们的与心中的高度的社会责任感和服务意识。他们是在欢声笑语中完成这次活动的，为了我校的的整洁，他们全身心地投入清扫工作中，乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。
一副热火朝天的场景忽然让我们有了家的感觉，一股浓浓的“友情味儿”感动了这里所有的同学，这才是班级的真正的含义，每一个人都是我们的兄弟姐妹，真正的全身心投入为我们的校园换上了一件美丽的新衣裳。焕然一新的校园使我们每一个人的脸上露出了美丽开心的笑容，这是属于志愿者的独特的`欢欣之情！通过同学们的辛勤劳作对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了彻底的清理，站在门口看着干净的，亮堂的校园，一片片洁净的草坪，一张张笑脸照影在玻璃窗上，我们油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清扫活动，不仅会为校庆带来好的心情，同样让我们班同学更加的热爱志愿活动。不仅仅是服务社会、校园、同学的行动，更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。
校园卫生大扫除活动总结 第18篇
一、亮点
1、全体师生高度重视，老师、学生都积极行动起来，班上有组织有指挥，部分正、副班主任老师亲自动手。
2、高年级061班同学主动帮助低年级班级111、102打扫卫生。
3、各项都符合要求的班级有：111、102、073。
4、玻璃特别干净的班级有：111、102、073、072、062、063、064、065。
二、不足
1、对卫生死角清理不够彻底，如：门、天花板蛛网、饮水机柜、教室靠里边的窗户玻璃不干净。
2、教室地面有垃圾的班级：091、082、071(垃圾未到)、072、063、065。
3、卫生工具摆放不整齐的班级：061、064、091;饮水机桶摆放不整齐的班级：072、065。
4、前后门不干净的班级：112、091、082、072、061、062、064。
5、玻璃不干净的`班级：101(靠宿舍楼)、091、092、081、082、061(靠宿舍楼)。
6、公区不干净的班级：071、072、061、062、063。
7、大部分班级对教室和公区卫生的维护不够。
三、等级
年级组
低年级
102
111、101、102
091、092
中年级
073
081、072
082、071
高年级
062
064、065
061、063
四、对今后大扫除的建议
1、班上要认真组织，有分工，有教师指导，有班干部督查。
2、不留卫生死角，特别注意前后门、讲台内、饮水机柜、天花板，座椅、卫生工具、饮水机桶摆放整齐。
3、打扫后的维护工作要做好。
校园卫生大扫除活动总结 第19篇
由医学院自强社所办的特色活动之校园清扫活动圆满结束，此次活动取得的结果相比前几次，有很大的进步，但有些学院也出现了一点问题。
在校园清扫活动前期，我们勤工自强社给年级各自强社部长开了两次会议，第会议主要是让他们开始招募义工参加活动，统计好人数，有利于我们接下来的人员安排与区域划分。第二次会议我们根据人员数目把区域划分告诉各自强社，让他们清楚他们的工作区域。
与此同时，我们自强社也做了前期准备。首先写策划书，确定评分细则，然后是安排校园清扫监督人员及通知各自强社安排好他们的负责人。强调清扫人员带好工具，根据各学院上报人数划分区域。安排好校园清扫开幕仪式时的工作人员及负责拍照的人，后是请老师出席校园清扫的开幕仪式。
在活动中，首先是集合负责人查看各区域，方便清扫后的检查工作及打分评比工作。接下来是开幕仪式，仪式开展的比较顺利，个别学院队伍站得有些混乱，活动横幅没有挂起有点遗憾，请的出席老师也许是由于太仓促没有达到想要的效果。但在带队去各学院工作区时，有几个学院自行站队拍照，使活动显得更正式。
在清扫过程中，我负责的是一临学院。该学院自己将工作区域按学院分配工作，根据区域的脏乱程度和人数多少分配。这样有利于调动学生的积极性，而且他们每个年级有自己的总负责人和小负责人，工作安排得井然有序。各负责人都认真负责，在他们检查完一遍之后主动联系我去检查，而且清扫的结果让人满意。
校园卫生大扫除活动总结 第20篇
三月的暖阳暖暖的抚摸着大地，微风习习、阳光明媚的中午，一群戴着小红帽的青年志愿者们拿着清洁工具穿梭在校园的道路上，拉开了雷锋月学雷锋活动的序幕。整个清洁校园的工作完成得很顺利，各小组分工明确，同学们干得热火朝天，团结互助、齐心协力使整个清洁活动圆满结束。
为继续发扬雷锋精神，进一步增强“服务学校、服务社会、增长才干”的意识，开展了清除校园垃圾，美化校园，做好校园环境保护的工作，为同学营造一个良好的学习环境。我系干事把活动前期的准备工作做的很充分，工具的齐全，同学们的大力支持与积极配合为活动的圆满结束奠定了良好的'基础。
号召同学们行动起来，为我们校园环境的进一步改善积极的做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾，践踏草坪等。在动手清洁的过程中体会清洁工作的辛苦以及保持清洁的重要性，在劳动中用汗水收获成果，用不怕脏不怕苦的精神发扬青年志愿者的优良作风，爱护环境，从我做起，从每一件小事做起。
活动中我系干事主动积极带领同学们落实好每一个地方的清洁工作，不放过一个小碎片，不漏掉一块小地方，切实踏踏实实、仔仔细细对待清洁工作，同学们的热情高涨，使得“小红帽”成为学院一道亮丽的风景线，雷锋精神之风吹遍校园的每一个角落。雷锋精神是永恒的，但是体现雷锋精神的行为并不是永恒的。从自身做起，争做新一代好雷锋，号召大家一起行动起来，参与到这个行列中来，让我们为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境而一起努力奋斗吧！
总体来说，这次校园清洁活动取得了圆满的成功，我系干事用行动参与实践活动中，团结合作，用细心、严谨的态度将工作筹办得很好，这使我们更有信心面对接下来的挑战，我们会团结一心、坚持不懈、严格要求自己，争取收获更大的成功。
校园卫生大扫除活动总结 第21篇
20xx年的社会实践活动我决定走入社区进行一次社会公益打扫卫生活动，我选择的地点是xx小区，由于该小区位于郊区环境相对市内比较安静，居住的人口大多为工作族，社区的卫生维护因此也成为一大问题，这也是我选择该社区的原因之一，我首先来到社区的办事处，社区的工作人员热情地招待了我，待我说明来意之后爽快地答应了我的要求。x月x日我来到社区准备开始我为期x天的社区公益打扫卫生活动。
一大早我就来到社区办公室找到社区负责人x阿姨，她可以真正算得上是居委会大妈，她是一位非常慈祥的人，待人可亲，说话办事很有老一辈知识分子的风范，一看就是受过高等教育的人。x阿姨首先就给我安排了今天的工作任务，今天的主要工作是打扫社区办公室的卫生。
说干就干，我也是有备而来的人，我自己准备了胶皮手套，其实这居委会办公室的面积还是挺大的，存放资料的柜子也有不少，其实日常清理卫生有专职人员，而今天是我独自一人打扫，她告诉我一些具体要求就被安排其他工作去了，我其实还是心里犯嘀咕自己啥时候能被我干完，眼是懒汉，手是好干，赶紧抓紧干吧！我首先在办公室内走了一圈，发现室内还有一些卫生死角不易打扫，拿来水盆和抹布打来清水就开始收拾卫生，桌子，椅子，地面都被我打扫的一尘不染，擦窗户对我来说可是一个费力的活，x阿姨并不让我干，但是市内干净了，窗户不透亮，整体感觉就是不干净，先是用湿抹布把窗户上的浮灰擦掉，然后用干抹布再擦两遍，这样窗户玻璃也让我擦得很干净。卫生死角打扫起来也是很不容易，天花角墙板有少量的灰掉了，地面墙角也有不易清洁的卫生问题，这些卫生问题都被我一一攻克了，看着整洁的卫生环境我心里还是蛮有成就感的。
社会实践的第x天，早上准时到达了办事处，今天给我安排工作的是另一位工作人员，上午主要是打扫办事处局边的环境卫生，下午则是学习了解社区工作的主要内容。
街道办事处周围的环境还是不错的，打扫起来还是挺快的，杂草都被我连根拔起。还有一些小招贴也被彻底地清理干净，一上午的时间就这样过去了，都说劳动人民是最光荣的，劳动有益健康真的不假，干完活的我身心轻松。下午的工作就比较轻松了，接到办事处的工作人员带着整个社区居民的档案资料，并详细地给我讲解了社区工作的主要内容和社区工作的重要性。这是我的额外收获，增长了我的见识，也使我对社区工作产生了兴趣。
劳动是中华民族的'优良传统美德，我们作为大学生有较多的文化素养，应当积极参加劳动，大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，心身养性，树立服务社会的思想的有效途径。假期社会实践活动一直是我们大学生投身社会，体验生活，服务大众的真实契机。我在学校假期社会实践布置之下，积极组织开展社区服务劳动。
在劳动的过程中，我认真负责地做好每一份自己该做的事，在不断前进中成长，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，失败是成功之母，不经历风雨，怎么能见彩虹？我相信困难是对我们意志的磨练，我们需要坚持！胜利属于我们。
校园卫生大扫除活动总结 第22篇
为了配合美丽乡村建设，让学校有个良好的育环境，为师共成长提供健康的有保障，xx街道xx学积极开展多种“爱护环境，美化校园”的活动。
是营造宣传氛围。学校成领导组，负责作任务的下达安排，检查整改量化考核。学校利播、条幅、插牌积极宣传，各班级召开主题班会，讲解如何“爱护环境，美化校园”，以及“保护环境，美化校园”的具体做法，环境与活、学习的密切关系，学书写围绕“爱护环境，美化校园”的征、绘画抄报。
是积极落实动。学校在发动的基础上，积极落实动，学校从整体到局部，不放过任何个落，全位进，按整体布局和美化要求，栽树、植草、修剪，落实到位，标牌责任到每个班级。各班级积极动起来，充分利可利的时间，对教室内的地、墙壁、窗台等的灰尘进擦拭，对教室内外的张贴悬挂等进除尘、修补、换新，还对学的着装，个卫，都作了较严格的要求，全校师参与活动之中，因此，整个校园直是卫洁净，花红树绿，环境优美，处处是焕然新。
三是注重检查表彰。学校领导组不定时对校园内的责任区，各班的教室、楼道，进检查，并及时反馈情况作必要整改，每周进次检查成绩公，对优胜班级进奖分，颁发流动红旗，以此促进“爱护环境，美化校园”活动的持久开展和提，激发全校师对“爱护环境，美化校园”这个活动的热参与。
校园卫生大扫除活动总结 第23篇
新的学期已经展开，我们也有了新的工作，那就是清洁校园，校园是我们的家，我们把校园打扫干净就是把我们的家打扫干净，这样在学习和吃饭生活中就有更好的保证也能够方便我们提升。
当学校下令开始大扫除的时候，我们学校各个班级都在班主任的带领下开始了工作，分工明确，做法和做事度按照要求来完成，班主任带头，每个人都气质非常高昂都奋力的挥舞着自己的双手，不断的去展开自己的力量，每个人都在把自己班级负责的区域打扫干净。
在教师里面，有的同学，搬桌子，打扫蜘蛛网，抹玻璃玻璃，拖地的各个都奋战在第一线，每个人都在为了更好的打扫卫生贡献自己的力量，没有一个人偷懒，哪怕是没有事做的人也知道去帮助同学提水帮忙，整个驾驶大片的地方横跨就被我们所有的人分成了很多块，分工明确让我们的工作有了很大的进步，有了更大的成长和进步的空间。
新学期大家都带着一股激情，带着对新的美好的事物共同奋斗，所有人都知道学校是我们大家的所以灭有人会自私的躲在一边偷懒，哪怕是过去非常调皮的同学也知道努力去做好自己的工作，原本因为一个寒假没有人到学校，我们学校已经后很多地方留下了灰尘，很多地方留下来污渍。
当我们把学校把教室到扫了一遍之后，干净整洁的教室给人一种亲切感，因为教室里面的干净让我们心情激荡，地面洁白如镜，桌面一尘不染，是很为了一张崭新的课桌，这也是我们以后上学要用到的可做，没有用的活着坏的课桌也早已经被淘汰了，留下的知识一些好桌子，好地方。
学校里面全都没有了来及，连那些墙角里面的'垃圾，树丛里面的枯叶也都被众人扫干净之后这里面已经没有了过去的陈旧，反而展现出了她原本的美丽，展现出了她新的一面，毕竟不同的地方展现的是不同的风采，我喜欢这样的地方，也向往着这样的地方，有了这样的学习环境我鞥以后学习和生活才有了更好的保障。干净的生活地点才是我需要的，才是我们梦想中的。
这次大扫除，不断给我们留下了一个干净整洁的学校，更是给我们留下了一个充满了梦幻般的天堂，着里也护成为我们继续求学的地方，知道我们进入到更高的学府去进修和离开。
校园卫生大扫除活动总结 第24篇
这次活动是分班级，分年级的，我们不同的班级负责不同的卫生打，但是自己的寝室跟教室还是自己打扫，这次的大清扫，也是我们老师的带领组织下我们才会那么井然有序，一切都是那么顺利的进行着，我们子啊打扫的过程后中遇到了一些难题，但是在班级同学的配合下，在其他班级的帮助下还是得到了解决。
我就举几个例子吧，这次我们大清扫，很显然我们每个班都要每个同学都要出动，这么多的人打扫卫生，但是班级上就只有那么多的卫生工具，不能保证每个人都能人手一个，所以我们就向其他班级求助，别的班级的`帮助下我们基本上保证了卫生工具的基本分配，但是还是有一些同学学没有分到，在老师的合理安排下，没有分到工具的人也不闲着，就是负责倒垃圾，打水这样子每个人就不会闲着了，这类没有工具的同学就帮助别的同学打扫卫生，首先就是我们班上的内部卫生，还有寝室，对于这两处卫生大家都特别的认真，也是让我哭笑不得，特别仔细，很是滑稽。
在打扫寝室卫生的时候也是遇到了一些难题，什么呢，就是我们寝室的一些角落太脏了，完全但是由于是在角落，大家都没办法，不知道怎么去吧呢个角落打扫干净，我们就把叫班上身材最好的一个女生，特别的瘦小，钻进去帮助我们打扫卫生，大家都很配合，但是这次的清扫活动也出现了一些不好的地方，那就是大家子啊打扫我们公共区的卫生的时候，虽然大家在打扫教室卫生，跟寝室卫生都特别的用心，甚至每一个同学都在尽自己最大的力，但是在打扫公共区卫生的时候就不是那么细心了，不是那么负责，缺少一份责任心，这是需要加强的。
这次的活动总的来说是好的，就是在打扫公共区卫生的时候同学们不是特别的积极，我相信大家一定会改变的。
校园卫生大扫除活动总结 第25篇
在活动过程中，大家分工明确，互相协作，共同完成了各项任务。我们清理了办公室、会议室、走廊等公共区域，还整理了文件柜、办公桌等个人工作区域。经过大家的共同努力，整个办公环境焕然一新，让人倍感舒适和愉悦。
此次活动不仅提升了我们的环境卫生意识，也增强了团队的凝聚力和向心力。在未来的工作中，我们将继续保持这种团结协作的精神，共同创造一个更加美好的工作环境。
总之，这次大扫除活动是非常有意义的活动，让我们收获了很多。
校园卫生大扫除活动总结 第26篇
在12月27日中午，我们班参加了传递爱心、服务他人,帮助清洁工人打扫校园志愿者活动
校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。在学校里，我们度过了大多数时光，因而，保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的心情，对我们的身体健康也大有益处。这次轮到我们班做校园清扫工作了，通过这次活动，我得到了很多体会。清扫活动就像黎明中的一声号角，传达给大家的是号召。首先给我们带来就是团队意识。团队中，我们要细致分工、踏实行动，还要协调配合、团结互助。这自古有言：“得民心者得天下。”亦是将团队扩大至人民的范畴，正是彰显着融入团队的重要性，团队的力量无穷。
这次的清扫活动，我们班里已经提前分好了组，每个组有自己负责的区域，这样保证了每个卫生死角都会有人负责。每个组都有一定的难度，尤其是因整天下雨的地上都还是湿湿的，在道路上清扫还真是有点挑战;道路上面有树叶、瓜壳、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁也会有垃圾。看着这些想到自己平时的举动给环卫工人带来了多少麻烦!尽管任务繁重我们没有一个人退却，班级干部都作出了表率作用，每一个同学都在尽自己的最大努力改善这一切。我们每个人都应该提高自己的思想道德素质，从自身做起，做到不乱丢乱扔。校园是我们共同的家园，我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。经过一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一时觉得文明离我们那么近，只是举手之劳。通过这次活动我也体会到了什么是真正的快乐，为别人服务同时也净化了自己。
此次清扫活动，让我们班同学更加的热爱志愿活动，这次的清扫活动不仅仅是服务社会、校园、同学的行动，更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。
在此次活动中，同学们都各尽其责，班级的入党积极分子们和团员们积极发挥带头作用，大家互相合作、共同营造出干净舒适的学习环境。虽然任务繁重，但同学们没有丝毫抱怨，充分显示了发扬我们党的先锋模范精神和甘于奉献精神，不但美化了校园环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增强
了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践能力和创造能力，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。 更重要的是：可以净化大家美丽的心灵，使得大家都能一起爱护我们这个校园家庭，扩大美化校园理念的普及，更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力量的环保理念。传播精神文明理念，让更多的人加入我们的活动，传承我们的理念，使点滴文明行为汇聚成浪，为文明校园的建设贡献力量。
校园大清扫是值得长期发展下去的一个活动，它不仅能给我们校园带来舒适教学环境，更重要的是能够煅练当代大学生的基本素质，让他们明白可能在不经意间已反映出一个人的最真实一面。团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量，一加一是大于二的，团结协作是非常重要的。我们积极、细致、认真、踏实。劳动中，我们强健了体魄，锻炼了意志，优化了品格。是劳动，一扫而空我们的懒惰思想，让我们以积极、热情的`心态去面对生活，改善了我们的意识形态。劳动，是我们今后就业获取收入、获得发展的途径，是经济发展、社会进步的基石。我们要学会劳动，学会生活，劳动光荣。
校园卫生大扫除活动总结 第27篇
这次的清洁校园活动是由学校发起的，并且通知了全校的师生，所以这次的活动基础是很稳固的，毕竟全校师生人数可不是小数目。但是在清洁活动中，实际上是不需要这么人的，所以我们制定了一个方案，那就是每个班级选择一部分学生来参加活动，自愿想参加的.也行，老师们作为带头人也必须得参加，给学生们一个表率。在确定好人选后，本次活动就正式开始了，在x月x日——x月x日这几天里，我们随处可见学生们为了校园的环境在打扫着，虽然他们的额头上出来汗，但是也没人说苦说累，在他们的脸上充满了笑容和满足。是啊，能为自己的校园出一份力，这的确令人感到高兴和骄傲。
学生和老师们主要清洁的地方有人行道、花坛、窗户等等，越是那些不容易看见的地方就越要打扫，因为那些地方往往就藏着一些垃圾。学生们为了让这次清洁校园活动圆满完成，可谓是下足了劲啊，把路都扫的格外地干净而且还把那些角落都打扫的干干净净了，甚至快把花坛犯了个底朝天，看着学生们的这股干劲，老师们也都闲不住了，纷纷加入了本次的清洁校园活动。除了打扫垃圾外，还有一项比较重要的任务就是清洁教室的窗户和门，这就得需要耐心和仔细了。在经过同学们的努力后，学校里面的窗户和门都焕然一新了，就仿佛经历了新生一样，让人都有点认不出来了。
本次的清洁校园活动虽然只开展了几天，但是效果是十分好的，不仅考验了学生们的合作能力，也增加了学生们的保护环境意识，更让学校变得干净了，所以说这次的活动可谓是一举多得啊。所以，以后也得多多举办这种活动，虽然会花费一些老师和学生的时间，但是结果总归是美好的，相信全校师生也很乐意参加这样的活动。
校园卫生大扫除活动总结 第28篇
师范大学绿色环保志愿者协会于世界地球日开展了清理垃圾，美化校园的活动。该活动得到了广大学子的积极参与和一致好评。
活动开展前期，绿色环保志愿者协会面向全校征集活动志愿者。并在同学当中取得了热情的响应，经过前期的宣传活动，共征集了约200名的志愿者参加到此次的活动中。
活动于中午12点在实验中心门前准时开始，绿色环保志愿者协会的成员以及志愿者们共同参加了整个活动。活动共分为四组，由绿色环保志愿者协会下属部长带领，分别到学校的各个角落进行校园的清理与美化。同学们分散到时代广场进行垃圾的捡拾与口香糖的清除，到学校东区后山与以及南区进行白色垃圾的清理，并将楼等周边的宣传栏做了清洁与擦洗。与此同时，同学们拿着宣传板对路人进行了环保宣传。
一个多小时的清理校园活动在同学们的辛勤劳动中结束了。“校园是我家，爱护靠大家，保护地球要从爱护身边的环境做起。”此次活动不仅为师大校庆提前献上一份贺礼，同时也提高了同学们对于环保工作的使命感与责任感。
校园卫生大扫除活动总结 第29篇
在20xx年10月31日星期六早上的7点到8点，我们和团总支各部门组织了打扫现代教育中心的活动，作为青年志愿者和团总支的一员，大家非常乐意参加这种志愿活动。在活动中，我们青年志愿者和整个团总支合作，大家积极肯干，不怕脏不怕累，我们对负责的区域进行了彻底的清扫，劳动的过程中充满着欢声笑语，看着整洁一新的现代教育中心，我们的脸上洋溢着骄傲的笑容。当然这也是我们青年志愿者的义务以及责任。校园卫生无疑是学生素质的体现，把校园打扫干净是我们每个城建学子的责任，是我们报答学校培育之恩的表现方式。
作为大学生，我们应该懂得“滴水之恩，涌泉相报”即受助于学校当以奉献社会为追求，并将其付诸于实践。我们自出生到现在，时刻受着学校和自然的恩惠，因此，我们总应该做些什么回报学校和自然。
这次活动让我们从行动上做到了爱护校园环境，更在活动过程中让我们体会到了劳动的辛苦与乐趣。在以后的生活学习中，我们会记得，那一天，我们为学校尽了一份应尽的义务，更会了解清洁工叔叔阿姨们的辛苦，自觉地保护校园卫生。
以小见大，这次活动的`目的并不仅仅是让我们打扫校园，更是让我们从这次活动中认识到，环保与我们息息相关，自觉保护环境是我们每个人的责任。只要我们每个人都肯去做，并且倡导身边的人也行动起来，只是举手之劳，我们的环境就将便得更加美好。
此活动的主要为了感恩学校，再者希望我们今天的环保行动可以感染大家一起保护学校环境。志愿活动的意义就是：传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。
这次活动已经结束，但不代表者这次活动的使命完成了。在我们看来，这只是一个开始，或者运行中的一环。应该抓住每次机会，不断提高同学们的奉献意识与环保意识，为城建创造一个更美丽的明天。
在这次活动中，我们也学到了团结意识是多么的重要，虽然分工明确，但是我们做完自己的该做的事情后，我们相互合作，帮助没有做完的队友，无疑也是一种快乐，我们始终履行这志愿者的精神“奉献、友爱、团结、进步”，相信我们青年志愿者的明天会更加美好。
校园卫生大扫除活动总结 第30篇
秋风送爽，然而在我们美丽的校园里，总有一些不协调的东西，让她减少了几分绚丽：草坪上、花圃里、走廊中，总有那么异常显眼的果皮纸屑，吸引着我们的注意。这些垃圾不仅影响校园的整治和文明，也让学校师生产生了极大的厌恶感。为了增强同学们的环境保护意识，为广大师生提供一个洁净、舒适的学习环境，同时借此次活动开展，增进和增强班级同学之间的交流和团结合作的意识。最重要的是为庆祝校庆，实践团的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境；弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。
在任务分配好之后，各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。同学们都十分积极，都工作得十分卖力。同学们很认真，也很开心参加这次的活动，他们的热情荡漾在校园，汗水挥洒的是他们的与心中的高度的社会责任感和服务意识。他们是在欢声笑语中完成这次活动的，为了我校的的整洁，他们全身心地投入清扫工作中，乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。
一副热火朝天的场景忽然让我们有了家的感觉，一股浓浓的“友情味儿”感动了这里所有的同学，这才是班级的真正的含义，每一个人都是我们的兄弟姐妹，真正的全身心投入为我们的校园换上了一件美丽的新衣裳。焕然一新的校园使我们每一个人的脸上露出了最美丽开心的笑容，这是属于志愿者的.独特的欢欣之情！通过同学们的辛勤劳作对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了一次彻底的清理，站在门口看着干净的，亮堂的校园，一片片洁净的草坪，一张张笑脸照影在玻璃窗上，我们油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清扫活动，不仅会为校庆带来好的心情，同样让我们班同学更加的热爱志愿活动。不仅仅是服务社会、校园、同学的行动，更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。
在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比较成功的，我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增强了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践能力和创造能力，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是：可以净化大家美丽的心灵，使得大家都能一起爱护我们这个校园家庭，扩大美化校园理念的普及，更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力量的环保理念。传播精神文明理念，让更多的人加入我们的活动，传承我们的理念，使点滴文明行为汇聚成浪，为文明校园的建设贡献力量。
校园卫生大扫除活动总结 第31篇
一、活动简介：
1、活动主题：清洁校园，靠你靠大家
2、活动时间：20xx年4月7
3、活动地点：校园内草坪
4、活动形式：四年级全体同学清除校园西草场的杂草
5、参与对象：四年级全体同学和老师
二、活动成效：
1、预期目标：经过校务会缜密地思考和周密策划，最终决定组织这次活动。后勤部确定劳动地点，劳动形式。通过这次活动使同学们认识到校园卫生清洁的重要性，其次培养了同学们不怕苦、不怕累、不怕脏的精神
2、实际成效：在本次活动中，同学们积极劳动，发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，在同学们热情的劳动锻炼了同学们的'意志。这次活动使校园一角变得更加清洁，使同学们认识到了环境清洁极其的重要性。
3、活动特色：本次活动组织同学们劳动，可以使同学们体味劳动的乐趣
三、活动感想：
这次活动不仅加强了班集体的凝聚力体现出集体力量的伟大，而且体现了新一代小学生热爱劳动的积极性。在这次活动中，同学们积极劳动，大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神，彰显了新时代小学生的文明风貌。在此次活动中同学们体会到了环境清洁的重要性，大家明白了生活环境清洁了，才能感到生活舒适、温馨的道理。
校园卫生大扫除活动总结 第32篇
一、活动简介：
1活动主题：清洁校园靠你靠我靠大家
2活动时间：20xx年x月x日
3活动地点：xx科技职业学院D区教学楼东侧。
4活动形式：全体同学清除校园的杂草、组织同学签名
5参与对象：机电四班全体同学。
二、活动成效：
1预期目标：
经过团委缜密地思考和周密策划，最终决定组织这次活动。机电四班团支书协商确定劳动地点，劳动形式。这次活动使同学们认识到校园卫生清洁的重要性，体会到环卫工人工作的艰辛同时表达同学们对环卫工人的敬意；其次培养了同学们不怕苦、不怕累、不怕脏的精神
2.实际成效：
在本次活动中，同学们积极劳动，发扬出了不怕苦、不怕累、实际成效不怕脏的精神，在同学们热情的劳动得到了后勤领导人员的认可并受到高度好评，同学们借此机会得到了一次向环卫工人表达敬意的机会，并锻炼了同学们的意志。这次活动使校园一角变得更加清洁，使同学们认识到了环境清洁极其的重要性。
3活动不足：
由于时间仓促及经验不足使得本次活动实施起来比较仓促，且时间有些短，导致许多同学劳动时被杂草划破手指，劳动情绪降低。
三、活动感想：
这次活动不仅加强了班集体的凝聚力体现出集体力量的伟大，且体现了新一代大学生热爱劳动的积极性。在这次活动中，同学们积极劳动，大大的体现了我们不怕累、不怕脏、不怕苦的精神，彰显了新时代大学生的文明风貌。在此次活动中同学们体会到了环境清洁的重要性，大家明白了生活环境清洁了，才能感到生活的舒适、温馨的道理。最重要的'是同学们深深地体会到了环卫工人的艰辛，大家对环卫工人的敬意在心底油然而生，并表态以后要尊重环卫工人的劳动成果，保护好周围的环境。
校园卫生大扫除活动总结 第33篇
时光荏苒，一学期的时间这么快就到头了，学生们也离校归家了，新年新气象，为了能让学子们明年来上学，能看到一个干净整洁的校园，在他们离校前夕，我作为校长组织了这次清扫校园活动，并获得了圆满的成功，这次清扫活动，学校里的每一个成员都参与了进来，无一例外，也正因为大家的尽心尽力，才让学校的卫生环境焕然一新。
为了节省大家的时间，我会在大家进行期末考试之前就让各位班主任做好准备，期末考试的前夕要让大家在班主任的监督下，好好的把教室卫生、寝室卫生、环境区卫生都认真的打扫一遍，这能一定程度的减轻大家活动开始时的工作量，也能起到减少大家打扫的时间。并且保证每个班的卫生工具都充足，不够的必须做到及时的购买。
校园的清扫主要分为你三个区域，只要把这三个区域的卫生搞好，校园卫生问题自然就解决了，学生们期末考试结束后，在教室集合听完班主任安排的时候，就立马开始行动。
1、教室卫生：至少得留8个人在教室清扫，一个人扫地一个人拖地，这两个人后还要把教室内的课桌摆放整齐，两个人负责随时倒垃圾，保持教室的垃圾桶是清空的，还有剩下的三个月负责擦黑板。因为教室的卫生比较重要，由各班班主任亲自监督。
2、环境区卫生：由于每个班的环境区都不同，但是其实清扫难度，跟范围都是差不多大小的，基本上六到八个人就足够了，每天都做到清扫的，基本上用不了太多的时间，并且不需要清扫树叶了，反正一个月之后地上也会落满叶子的。环境区就由各班的班进行监督。
3、寝室卫生：寝室是大家要生活的环境，必须要做到彻底的清扫，没有搞教室卫生以及环境区卫生的，都要直接到各自的寝室参与清扫。首先寝室里面的所有的食物都应该拿走或者丢弃，否则容易引来老师蟑螂什么的，滋生细菌，把每个角落都应该做到仔细的清扫，保证垃圾桶内一尘不染，拿洗衣粉冲洗。寝室卫生就由各班的卫生委员以及各个寝室的寝室长监督。
校园卫生大扫除活动总结 第34篇
一年来，在创建环保校园的活动中，我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度，成立了环保教育领导小组，加大了资金的投入，努力创建绿化、美化、净化的校园环境。我们主要做好以下几项工作：
一、宣传环保知识，加强环保教育
加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性，必须动员全社会的力量参与。学校为了增强全校师生环保意识，提高大家的环保知识水平，使师生有效的.参与环保工作，采取了多种多样的形式，开展环保的宣传和教育活动。
1、坚持利用学校的升旗活动，团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣传教育，并针对学校环境卫生存在的问题，进行具体的教育活动，使大家养成良好的学校卫生习惯，爱护学校的绿化地和树木。
2、积极开展环保专题讲座，在每学期举行二到三次的环保知识教育课，让学生写学习体会。选派学生参加有关环保的征文活动，并对获奖学生进行表彰。
3、组织全体学生参加环保知识的考试，对成绩突出的给予肯定和表扬，并将试卷作为资料积累下来。
4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办宣传站，开辟宣传栏，悬挂有关宣传标语，进行广泛的宣传教育活动。
二、组织开展环保实践活动
我们结合学校实际，开展实践活动，使学校环保工作搞得有声有色，有效地推动了创建“绿色学校”工作。
1、每学期一开学，学校将废电池收集工作开展起来。学生们把家里的废旧电池交到学校，收集后统一处理。老师还对学生进行教育，使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。
2、学校的“环保小卫士”也积极行动，在校园打扫卫生，给树木修枝，向校内外的牛皮癣开刀。有的还到主要路口了解交通情况，研究机动车的排气现状，写出了小调查报告。
3、渗透到各个学科开展活动，美术课进行环保绘画比赛，生物课讲述树木和花草对人类的好处，地理课讲述防止污染和保护好河流的水源等。另外，学校还多方面筹集资金，投大校园环境修建工作的投入，种植了一批树木，开辟了一片绿化地，平整了操场，疏通了校门外的排水沟，对学校进行了一次全面的环境检查，确保学校的绿化、美化和净化。
环保工作，关乎全局；环境保护，关乎世界。我们要坚持不懈地进行环保的宣传和教育，扎扎实实地开展实践活动，使环保工作更上一个台阶。
校园卫生大扫除活动总结 第35篇
根据校领导的安排，在上周的时间里我校开展了“清洁校园卫生，干净学习环境”的主题活动，在一系列的准备和通知之后，召集各班的宣传委员、劳动委员进行了开会和活动安排。经过一周的活动过后，将之前的学校和教室与现在的对比，卫生情况明显提高了不少，而且同学们的卫生意识和劳动意识都得到了大大的提高，偶尔还能看见学生将掉落在路旁的垃圾捡起。这次的活动给xxx学校树立了新的文明风尚，让爱护校园环境成为了我们的新准则，校方及家长对这次的活动结果非常满意。
一、活动历程
先是由x校长在周一的升旗仪式上进行讲话，并对各班的和学校各处的卫生情况进行评判，宣布将在周末进行检查活动结果等。对于这项活动，宣布的一开始下面的学生就开始躁动，这是平时没能好好的将打扫放在心上的懒惰的表现。面对这样的态度，校方更加坚定了要严抓教育的心。
之后在午休期间，召开了个年级卫生委员和劳动委员会议，在本次会议得到的反馈中，各班的班干部们也对自己班上的劳动情况基本了解，各班劳动委员也表示对自己班上的劳动成绩非常不满意。之后领导下达了整改命令，将这周的卫生要求仔细写明，要求各班级都能做到。
还有宣传方面，要求各班级准备一份关于环保、卫生方面的黑板报，要求在本周四之前完成，本周五将和各班级卫生一起检查。
当宣布完活动要求后，各班的班干部都中气十足的回答道：“必定完成目标！”。然后在接下来的一周内，学校的面貌就开始了全新的变化。
二、结果总结
本次的活动结束之后，各班级卫生的检查回馈都非常的优秀，就算是一些非常细小的角落垃圾都有同学努力的.清除，走在路上检查的时候，常看见各班的劳动委员等在四处的自我检查和指点，每个同学都在认真的为学校的扫除出力。
还有各班的黑板报检查评分也非常的高，出现了不少优秀的黑板报作品，经由宣传部的同学们评选后，将和优秀卫生区检查照片同时张贴在宣传栏内。
本次的活动最终取得了完美的成功，但是也有一些不好的现象发生，为了打扫有些同学会去攀爬高处，这需要老师的提醒和警告。也应该在下次的大扫除前准备打扫高处的工具发放给各班，以免危险事故的发生。
校园卫生大扫除活动总结 第36篇
为了创设个洁净、美丽的学习环境，让学从养成良好的卫习惯，廖平学积极响上级提出的建设_美丽宾阳·清洁乡村·美丽校园_活动，结合环境育先充分利晨会、国旗下的讲话，宣传栏，主题班会，播室等形式，对此次活动进宣传动员。其次，积极组织全校师和扎实开展活动。“廖平是我家，清洁靠家”，要求每个教师、学和学校都参与“清洁乡村，美丽校园”活动中来。
这样，在全校师和中掀起清洁校园环境热潮，家不怕脏、不怕累，不怕脏，认真清理校园内及校园周边的每处的杂草、垃圾，坚持执每天扫，每周扫，每清理的做法，对廖平学辖内的道路及相关区域进了清理。同时，要求学在上下学主动弯腰捡路上的垃圾，教育学养成讲究卫，不随丢垃圾，见到垃圾随捡起的好习惯。
正因为如此，全校师和都把学校的事情当作家的事情：垃圾池的废纸有或教师主动去烧，操场有垃圾有教师主动带领学去捡，学校卫死有动去清理……可以说，我们学校的全体教职员“往处想，劲往块使”，卫整洁作得到家的响应，开展起来顺利、扎实、有效。活动开展前，校园的地常有纸屑或果，特别是幼园教室前的廊，有部分同学的讲究卫习惯没养成，随乱扔的现象时有发。“美丽校园，清洁乡村”活动开展以后，校容校貌发了变化，随丢垃圾的少了，主动捡垃圾的多了。经过全校师的努，如今校园内外都保持整洁美丽，净净，校容校貌焕然新，为师们营造了个优美整洁的学习教学环境，得到部群众的赞扬。
校园卫生大扫除活动总结 第37篇
一、亮点
1、全体师生高度重视，老师、学生都积极行动起来，班上有组织有指挥，部分正、副班主任老师亲自动手。
2、高年级061班同学主动帮助低年级班级111、102打扫卫生。
3、各项都符合要求的班级有：111、102、073。
4、玻璃特别干净的班级有：111、102、073、072、062、063、064、065。
二、不足
1、对卫生死角清理不够彻底，如：门、天花板蛛网、饮水机柜、教室靠里边的窗户玻璃不干净。
2、教室地面有垃圾的班级：091、082、071(垃圾未到)、072、063、065。
3、卫生工具摆放不整齐的班级：061、064、091;饮水机桶摆放不整齐的班级：072、065。
4、前后门不干净的班级：112、091、082、072、061、062、064。
5、玻璃不干净的.班级：101(靠宿舍楼)、091、092、081、082、061(靠宿舍楼)。
6、公区不干净的班级：071、072、061、062、063。
7、大部分班级对教室和公区卫生的维护不够。
三、等级
年级组
低年级
102
111、101、102
091、092
中年级
073
081、072
082、071
高年级
062
064、065
061、063
四、对今后大扫除的建议
1、班上要认真组织，有分工，有教师指导，有班干部督查。
2、不留卫生死角，特别注意前后门、讲台内、饮水机柜、天花板，座椅、卫生工具、饮水机桶摆放整齐。
3、打扫后的维护工作要做好。
校园卫生大扫除活动总结 第38篇
培养学生公民意识，参与意识，社会责任意识，按老师安排，我们节假日前进行了学校卫生打扫。
周末，我和几个同学开始了校园卫生打扫的实践。我们带上了垃圾袋及一些工具，到操场和寝室周围建筑，进行打扫以及清洁，为同学的生活提供了良好的公共环境。这段实践虽然时间不长，可是比起在家里呆几年却要受用得多。正如马哲书中所讲：“实践是理论的源泉”。一个人经历得越多，那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。通过这次社会服务实践活动，我对很多事物有了新的熟悉，同时也有了自己的看法，可以说我是受益匪浅，使我深深体会到我们自身能有多大的价值，为社会做出多大的贡献，社会也同样回给予其多大的回报。相反，我们对这个社会没有多大的价值，社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。
今后，我要努力好好学习，做个对社会有价值的人;同时在校期间，我要多进行些社会服务实践活动，让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值，为人民服务，为社会服务，用自己的力量为社会做贡献。 今天在同学的组织下，我们参与了学校的义务清扫活动。我们主要负责打扫宿舍周围建筑的打扫。清扫过程中，同学们分工明确，认真清理过道里残留下来的垃圾，虽然来自不同的宿舍，但同学们相互配合，相互帮助，积极参与到此次的清扫活动中。在我们一个多小时的努力下，寝室周围面貌焕然一新，将为同学们提供一个干净、舒适的生活环境。清扫完毕后，我们第一大组的成员还留影纪念了。
我坚信：只要我们认真对待每一件大大小小的事，竭力而为，我们便会有意想不到的收获。现在的大学生大多数过惯了锦衣玉食的生活，总觉得下地劳动是一种粗活;“这种粗活不是我们大学生干的”。很多大学生“吃喝玩乐”的钱也都是父母通过这些“粗活”挣得的。为了让同学们知道钱的来之不易，为了让学校更加洁净美丽。在国会班班委的带领下，进行“美化北综教室”活动。 “天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤?”，现在多吃点苦，多参加劳动，也能为将来上岗就业培养吃苦耐劳，踏实肯干打下基础。 学校以培养德才兼备的人为目标，学习毕业后，自我意识中也把自己当成一
个走向生活的人;“逢山开路遇水搭桥”，碰到什么问题，解决什么问题，无论是扫地，还是编软件，离开吃苦耐劳是不行的。在学校总是衣食无忧，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有机会锻炼自己，也就自然而然对劳动有了一种厌恶感，对劳动，也就有了一种轻视。你们不知道，因为现在大学普及了，也就是大学平民化的进程，如果大学生连“普通劳动者”样的身份都接受不了，那就别指望找工作了。
现在的大学生已经劳动能力退化，主要是因为缺少劳动场合，在寝室垃圾往门口一丢，在教室往课桌了面一塞。这次活动的性质我们将其定义为公益劳动;感恩教育：公益为北综大楼付出劳动;感恩自习教室陪伴了我们三年的学习;感恩后勤服务的保洁人员为我们提供的。
通过这次义务清扫，我深刻体会到了团结的力量，也收获了参与过程中给我带来的快乐。我们每个人都像小沙粒一样很平凡，但只要我们团结在一起就能铺出一条供万人行走的大道，便自有我们的价值所在。
作为一名大学生，我们要学习党的理论知识，要以理论来指导我们的实际生活，争取思想先入党。在生活中，时刻起到先锋模范作用，积极参与组织的有关活动，服从组织的安排，在实践中积累经验，自我成长，提高个人的思想觉悟以及各方面的素质。一个人仅独善其身还是远远不够的，应该以自己的实际行动来感染身边的人，争取更多的人参与到我们的组织中来，那样生活将更美好，何乐而不为?
在我们在活动中，可以和更多的同学相互交流，相互学习，同时，也正视自己的不足，勇于自我批评，虚心请教，这样才能共同促进。我们大多数人习惯了养尊处优的生活，同时，也是作为当代一名大学生应该具备则更应该学会吃苦耐劳的精神的。那样，我们才能担当起祖国的重任，才会在竞争激烈的社会中处于不败之地，才能为国家做出更多的贡献。
校园卫生大扫除活动总结 第39篇
新的学习开始了，这次我们学校作出的系列清洁活动，我感觉还是做的非常好的，在清洁活动结束之后，我也感触很多，我们学校学生们还是这方面的意识比较高的，校园清洁是一个非常重要的事情，也是对自己对大家的一种负责，卫生情况是非常严谨的，我们一定要从细节做好，不能忽视卫生，不管是公共卫生还是个人卫生，都需要去认真对待，这次的卫生清洁活动我也总结一份。
首先我班在公共卫生上面积极响应了学校的号召，公共卫生做的还是非常不错的，在我们学校的一些公共区，由我们班负责的.都是打扫的干干净净，包括整体卫生，包括一些细节卫生，还有消毒，这方面我们做的都非常不错，再一个就是教师卫生，教室卫生是我们重点要去做的地方，因为大家都在一个教室里面上课，就是人多，越是人多的地方，越是要注意卫生，我们教室是一个重点打扫的地方，所以我们的学生都非常的认真，在清理包括窗户，包括课桌，包括后面的垃圾，大家都是用心的去处理消毒方面，我们都是严谨严格的去进行全方面的消毒卫生情况，整体来说还是很不错的，我一直都在让学生注意个人的卫生，还有寝室卫生，这是大家休息的地方，这方面是不能忽视的，也是一个重点打扫的地方卫生，有寝室长直接负责处理好，一定要做好相关的消毒，虽然这次的清洁活动做的还是不错，但是在未来的学习生活当中，这些还要保持下去，特别是寝室跟教室卫生，这是大家生活学习的地方，在这个地方一定不能忽视，一定要严谨对待。
卫生情况整体来说还是不错的，我们学生在接下来的学习生活当中肯定会更加的用心，有一个好的学习环境，有一个卫生的学习环境，对于大家来讲，都是一件不错的事情，为什么情况总的来说我们都需要重视起来？在接下来的学习生活当中有很多事情都要去旅行，我们每个人的责任都很多，不是说说而已，这方面一定要重视起来，这次的清洁活动，大家表现都非常好，我们教室卫生做得非常到位，学生们的积极也让我非常的满意，这方面是得到肯定的，一定要保持下去，作为一名学生，个人卫生肯定要非常注意，我一定会定期的去抽查，包括寝室卫生，我们日常的执勤也一定要督促到位，非常时期，一定要各方面都严格起来，卫生情况不能落下，我们班级是一个比较优秀的班级，在成绩上面，全年级一直名列前茅，我也希望能够在这一方面在卫生情况方面也做到优秀，这才是各方面综合素养比较高的，
作为学生，肯定要在意个人卫生为什么情况不能落下，我们本着一个积极乐观的原则，经常去打扫卫生，勤洗手，勤清扫，勤通风做到比较优秀的一个卫生情况，也是响应学校的号召，我们相信这是我们自己的事情，能够做好再接下来的学习当中，不辜负了学校的期望，严格的执行好各项规章制度，这次的清扫活动，总体来说还是做得很到位的，在这方面的情况一定要重视起来希望在下阶段能够继续保持下去。
校园卫生大扫除活动总结 第40篇
经过了一个寒假，学校到处可见飘零的落叶，在楼道的角落和栏杆上也沾染了一些灰尘。于是在校领导的安排下我校开展了“清洁环境，美化校园”的活动。在校领导的安排下，老师和同学们都纷纷响应，进行了这次为期一周的活动。在活动中同学们收获了很多，不单单是一个美丽的校园环境，更是让自己增加了许多的动手能力。也让老师们对于环境的问题有了更深入的思考。在这一周内全校的卫生都是由各个班级完成的，而且让搞卫生的阿姨休息了一周全程没有参与。这次的活动对于平时基本上不劳动的同学们都有了极大的锻炼。
一、活动过程
在领导的号召下，全校的师生都动了起来。首先是领导和老师们开会划分区域，哪一块由这个班负责，那一块由哪个班负责。其次是拿出学校的经费又买了一些搞卫生的工具，然后分发给各个班级。最后就是由老师安排各自班上的学生如何分组，谁负责扫地，谁负责倒垃圾。这些都是大家提前商量好的，这样才不会在过程中乱套。当然在活动中也会出现意外，比如那个班拿错了哪个班的垃圾桶呀，那个班的同学在搞卫生时，不小心受伤了呀。我觉得这都是我们需要注意的问题，并且总结经验，争取下一次做的更好。就比如可以在垃圾桶上贴上各个班级的编号，这样在编号在垃圾桶上的情况下就不会在发生拿错的问题了。可以在发放工具的时候也发放一些创可贴什么的，方便同学们在不小心受伤之后及时的清理伤口，防止感染。
二、活动总结
在这一周里，所有的同学们都积极参加，并且认真的完成，没有丝毫的懈怠。在同学们的身上我仿佛看到了我们祖国的美好未来。爱护环境，从我做起这句话说的容易，但做起来难，而我们的同学们坚持了一周，这更是一种良好的生活习惯。能够让许多同学即便是在活动结束后也能够愿意为校园卫生做出一份自己的力量。而每个人都出一份力，我想整个地球的环境都会有着很大的提升。总的来说这次的活动举行的非常完美，但在这份完美下是离不开领导，老师还有同学们的共同努力。我想大家的初衷都是很好的，都是为了校园的卫生做出自己的一份贡献。也希望以后大家能够在爱护校园卫生的这条道路上面坚持下去，并且做得更好。
校园卫生大扫除活动总结 第41篇
为能给广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境，一直以来，我们十分重视校园环境建设，强调_环境育人_的重要性，全面开展绿化、美化、净化工作。
我们主要做了以下绿化、美化、净化工作：
1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、台阶及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。
2、对校门口、校舍后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。对影响美化的杂草进行了清理，及时清除了影响校园环境绿化的枯枝败叶。
3、在加强校园绿化、美化、净化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。
4、学校各室分别挂有门牌、名言警句、相关职责、制度、课程表、作息时间表上墙。各室的窗台上都工整的摆放着几盆鲜花。
5、学校走廊内的厨窗内容美观大方，板报专栏每月定期更新、教室的'学习园地等内容每半学期更新一次。
6、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案，定期开展专题安全教育，要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、饮水、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患。
校园绿化、美化、净化工作，我们本着_追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效_的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。
校园卫生大扫除活动总结 第42篇
在这次的志愿者行动中，我在小组的带领下参与了这几次的讨论和实践行动。我们的行动方案是调查和打扫校园环境卫生，看看能发现什么问题。在组内成员的讨论下，我们在周末的下午，在组长的带领下，我们到班里借用了扫把和垃圾桶，然后我们一起来到三教大草坪。我发现有老人和孩子，还有不少的男女同学，他们在草坪上做着各种活动。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同学们有的在进行小型聚会，有的在晒太阳聊天。
在组长的号令下，我们开始了清扫草坪。我没有发现大体积的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是烟头，而且各种牌子都有，我觉得抽烟不是罪，乱扔烟头就是不对了。还有一些瓜果皮屑，当然还有一些不知名的垃圾。这些垃圾不显眼，但是还是影响到了环境卫生。为何留下了这些垃圾呢?我们组内讨论认为：一，有可能是有同学在上面开展活动，而后没有清扫干净，二是同学们或者别的人在上面活动而后随手扔的。这些小垃圾很难清扫，我们有时得拿手去捡，而且数量很多，以至于我们来回巡视了一个多小时，才基本上完成了任务。
这次打扫虽然有点无聊，还有那么一点点的尴尬，不过我们很努力的完成任务。我觉得校园环境卫生有关于我们的生活环境，我们应该共同守护。但是经过这次打扫，我觉得有很多人的观念是不对的，他们可能认为丢点垃圾没什么，可是丢的人多了，就会成为一种坏习惯，所以我们应该不要随手乱扔。还有多放几个垃圾桶，可能有一定的效果。
一周的时间又过去了，真是时光飞逝啊。在十三周末，我们经过讨论决定去打扫班级教室，看看是否有所发现。于是乎，我们选定一个教室后，开始了我们的志愿者行动。我们发现垃圾还真不少，特别是桌子里面，有各种各样的垃圾，比如塑料袋，饮料瓶，卫生纸……因为在桌子里面，所以只能用手拿出来。特别是卫生纸，看着还是挺恶心的，用手去拿总觉得怪怪的。这些垃圾都是同学们的产物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同学们的。其实垃圾桶就在不远处，但是里面的垃圾没有桌子里面的多。我们经过半个小时的打扫，总算干净了很多。
在这两次的行动中，我发现了不少问题。
一，我们的校园环境卫生，没有得到大家的保护和关爱，这并非是某个人的校园，是我们共同的家。
二，有不少人随手乱扔垃圾，比如烟头等。
三，同学们没有意识到校园环境卫生的重要性。在这里，我希望有更多的同学能够参与爱护校园环境卫生这个活动中来。
校园卫生大扫除活动总结 第43篇
学校领导高度重视，结合学校实际，围绕清洁家园、灭蝇防病的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造人人关心卫生，人人讲究卫生的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：
一、健全组织，加强领导。
学校成立了由校长王为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，确保第二十八个爱国卫生月活动的有序开展。并将第二十八个爱国卫生月活动列入教育教学工作的重要内容，使第二十八个爱国卫生月活动常抓不懈，常抓常新。
二、加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，各班办宣传板报，国旗下讲话等大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。
三、落实责任，消除死角。
学校进一步修改完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级，每个班。利用周一卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是食堂周围，楼前楼后，厕所，使所有清洁区达到了地面干净，无纸屑，无杂物，无落叶，无痰迹，彻底消除卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格坚持一日二扫和时捡白色垃圾，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁，窗台，日光灯管，宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
四、加强督促，养成习惯。
1.实抓好学校常规卫生工作的检查督促力度
(1)每天的晨扫，时捡，下午扫要坚持不懈。
(2)每周一卫生大扫除的值周检查评比周周公布。
(3)各班卫生监督员检查实施到位。
2.团队开展好习惯伴我成长活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各组室也做好卫生保洁工作。
3.班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查，评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角，促使学生养成良好的卫生习惯。
校园卫生大扫除活动总结 第44篇
在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”中，我校继五月份所取得的成效上，继续深入开展此项活动。
一、思想巩固，深化落实
利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式，大力宣传开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”的内容和意义，目的是让全校师生真正的行动起来，自觉地投入到活动当中去，校领导、班主任、教职工带好头，以自己的行动不乱扔垃圾，甚至主动弯腰拾捡垃圾，全体教职工做到了示范作用，学生便能够主动地行动起来。我校正是利用“破窗效应”，有效地深化落实了美丽校园行动。
二、深入动员，点面结合
在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入我校全体师生心灵，激发师生们关心身边的环境之时，我校活动领导小组细化本月的活动方案：
1、班主任召开“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动主题班会。班主任讲解xx大以来文件精神，从美丽中国到美丽广西，从各级领导参与清洁卫生、回乡清洁乡村捐款等视频，再次让学生的内心受到洗礼。
2、要求学生利用上下学的时间，观察博白镇在绿珠区所开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”的活动。博白至我校这段路上，增设了四个垃圾定放点、各式宣传标语若干、时不时有各机关单位到公路两旁清扫垃圾。我校正是利用事实说话，引领学生真正地投入到活动当中来，为美丽校园尽一份力。
3、点面结合，根据实情，开展全校性卫生活动，以实际行动加以落实。
6月4日，全校绿化小分队修剪教学楼前面的冬青。
6月5日，王桂平校长亲自在早上检查各班宿舍，特别是厕所，利用晨会宣布检果结果，表扬做得好的，批评做得不好的，要求全体男生宿舍长参观了106班的宿舍和厕所的卫生情况，号召各班向106班的宿舍学习。
6月7日，上午学生检查宿舍评比，下午第六节全校“三区”打扫清洁。
6月17日，早上，127班全体学生到绿珠村委门前打扫公路。
6月19日，下午第七节，政教处组织人员对各班进行“三区”进行评比检查。
三、扎实推进，问题凸显
随着“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入开展，宊出的问题也越来越明显，表现在：
1、疲劳感渐次出现，激情不再，创新工作得不到加强。
2、宣传横幅保护不力，有丢失破损出现。
3、还有学生乱扔垃圾的现象，卫生清扫小组的工作依然繁重。
4、学校投入太少，校园绿化得不到改善。
5、六月是一个考试月，各项工作还没有得到有效地开展。
校园卫生大扫除活动总结 第45篇
经过集中开展校园卫生清理和绿化美化整顿活动，进一步巩固学校文化建设成果，提高环境文化建设水平，彻底清除环境卫生脏乱差死角，营造优美健康文明向上的育人氛围，办好让人民满意的学校。
为了加强大学生文明行为养成的教育力度，经院团委研究决定在学院组织开展大学生文明行为养成教育系列的活动。院青协积极响应院团委号召，院青协同学雷锋小组大举倡导我院青年志愿者积极投入到美化校园的行列中去，于11月26日下午3：00-5：00开展了清洁校园的活动。
下午2：50志愿者们在篮球场准时集合，院团委、青协、学雷锋小组负责人将准备好的扫把、铁铲等工具一一分发。为了更有效的完成工作，将人员们分为两组，一组负责校门口和篮球场旁的绿化带，一组负责清扫足球场和各宿舍楼下的白色垃圾，任务下达后，大家积极投入到活动中去。
活动历时两小时，志愿者们毫无怨言的完成了工作，充分发扬了不怕苦，不怕累的精神，校园草坪、绿化带等涣然一新，整洁再现。草坪等涣然一新、整洁再现。
经过本次活动，志愿者们用实际行动诠释了文明的深刻内涵，带动全院师生共通维持校园卫生，发扬青年志愿者的服务精神，为大家营造了一个更干净、清洁、舒适的学习、生活环境，为构建和谐、文明校园出一份力。
本次活动也存在着一些不足，由于时间安排在周六，导致少数成员未参加到本次活动中来。在以后的活动中，我们将改正缺陷，填补不足，努力把活动做的'更好。
在本次活动中，让成员们感受到合作精神的可贵，看到了劳动成果的喜悦。志愿者是不以物质报酬为目的，利用自己的课余时间，自愿为学院、为他人提供服务，创造洁净、温馨的校园环境。作为大学生志愿者，更要积极参与社会活动，服务校园，服务社会，践行志愿服务精神，更要提高自己的整体素质，提高实践能力。经过志愿者服务，感受志愿服务精神的魅力。
我校经过集中开展校园卫生清理和绿化美化整顿活动，进一步巩固学校文化建设成果，提高环境文化建设水平，彻底清除环境卫生脏乱差死角，营造优美健康文明向上的育人氛围，办好让人民满意的学校。积极开展了清洁校园、美化家园活动，现将工作总结如下：
清洁校园、美化家园活动从20xx年3月9日开始至6月10日结束，共分三个阶段。
制定活动实施方案，召开全校动员大会，全面部署，广泛动员，充分调动了全校师生积极投入到清洁校园、美化家园活动中去。
校领导精心组织实施，关于我校环境进行全面整顿，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌涣然一新，学校环境文化观念基本确立。
养成教育就是要培养学生良好行为习惯的教育。具体经过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终使学生形成了良好的行为习惯。
各班班主任按时做好了晨检、午检工作，利用班会课时间做好健康教育工作。
我校在本学期初设置了无烟校园、校园内禁止吸烟的标志。利用5月31日无烟日，在全校内开展了拒绝烟草、远离疾病宣讲活动，把吸烟危害健康知识传递给大家和亲朋好友。
4.大举宣传卫生防疫知识，倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整顿校园环境活动，
1.清理校园内死角垃圾，定时清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花园内的杂草、物品。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、道路平整。清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。清除长期积存的物品、垃圾。
全面绿化校园，利用空地，积极种花植树，美化环境。校园内需硬化的道路进行硬化，补修校园内的建筑物。
教导处、总务处、少先队关于各班活动开展的情况进行了检查评比，并且作了全面总结。
1.学校采取多种形式强化文明礼仪和环境保护教育，并且把活动内容向家庭和社会延伸，使此项活动开展常态化。
2.学校充分利用橱窗、展板、板报、校园广播等形式，积极做好校内宣传活动，营造活动氛围。并且积极利用公众媒体，关于活动及典范进行宣传报道，扩大了活动影响。
校园卫生大扫除活动总结 第46篇
4月8号下午第七节课我部进行了卫生大扫除，各班级同学在明确分工以后，有的扫地、有的擦玻璃、有的'擦墙、有的倒垃圾，同学们干的热火朝天，同学们争先恐后，不怕脏、不怕累，把班级卫生以及分担区卫生打扫的干干净净。
在这次劳动中，班主任老师亲自指挥并与本班学生一起参加劳动，高质量高标准完成任务。
之后，教导处组织学生会进行检查，较突出的班级有：初一1、2、3、4、初二1、2、初三2班。
希望全体师生珍惜本次劳动成果，做好班级和分担区日常清扫，形成良好卫生习惯，保持良好学习生活环境。
校园卫生大扫除活动总结 第47篇
为推动爱国卫生运动深入开展，积极营造促进健康的良好环境，坚决打赢疫情防控阻击战，根据_x省委办公厅、x省人民政府办公厅关于印发《x省爱国卫生运动“周末卫生大扫除”活动方案》文件要求，街道组织社区、机关各科室、辖区物业公司等开展“周末卫生大扫除”活动，现将活动的开展情况总结如下：
一、加强领导，周密部署
街道党工委、办事处对此项活动高度重视，制定了《西华街道办事处关于开展“周末卫生大扫除”的活动方案》，明确活动要求及活动内容。街道于xxxx年x月xx日组织各社区、机关各科室、辖区物业公司对“周末卫生大扫除”活动进行安排部署，落实了“周末卫生大扫除”工作方案，就如何开展好活动进行了细致的安排，明确了重点整治区域及工作要求，要求在环境卫生大扫除期间做好防疫措施，保质保量完成环境卫生大扫除工作，真正做到“全覆盖、无死角”。
二、广泛宣传，全民参与
街道组织人员对辖区临街商铺、建筑工地、企事业单位发放“周末大扫除参与”倡议书xxx余份，对“周末卫生大扫除”活动的重要意义进行了广泛宣传，发动辖区居民，齐参与、共动手，共同改善辖区生产生活环境卫生。
三、突出重点、全域整治
此次活动主要从机关科室、社区工作环境卫生、企事业单位卫生、小区院落环境卫生、河道沟渠环境卫生、街面和公园绿地环境卫生、临街铺面和农贸市场环境卫生五个方面进行大扫除，按照分工，各社区、各科室各司其职、通力合作，保质保量完成环境卫生大扫除工作。
（一）开展机关科室、社区工作环境卫生大扫除
街道组织物管公司，发动全体机关干部、工作人员对街道办公室、公共区间、厕所和食堂等进行大扫除，彻底清除了办公桌、文件柜、沙发、花盆等处的卫生死角，擦拭了桌椅、电脑、打印机、文件柜等办公设备的积尘，规范摆放了文件、纸张等办公用品；各社区组织社区工作人员及志愿者对社区办公区间进行了大扫除，畅通下水道，清理卫生死角及大件垃圾。截止目前机关科室和社区共清理垃圾x吨，化浆废弃文件纸张x吨。
（二）开展企事业单位、小区院落环境卫生大扫除
组织动员辖区xx个小区物业公司对xx个小区（院落）进行环境卫生大扫除，共出动人员xxxx人次。对小区周边的杂物、垃圾进行了集中清理，对各个卫生死角进行了全面的检查和清理，对小区的公共通道、沟渠、各类设施等进行了全面的消毒液喷洒、擦拭。同时在小区以拉横幅的形式进行爱国卫生运动“周末卫生大扫除”活动宣传，让居民积极参与，让各家庭加入居家环境卫生大扫除行动中，提升居家环境和卫生保健意识，营造良好的小区居民居住环境，为打赢疫情防控战提供坚实的环境保障。
（三）开展河道沟渠环境卫生大扫除
组织人员对x社区铁路边沟、货运大道边沟及社区毛渠边沟等河流沟渠进行清理，并对辖区内污水提升泵站、污水截污管网进行保洁，发动社区居民对社区自管河道沟渠进行清洁。通过开展“卫生大扫除”活动，已清理生活垃圾xx余吨，清理沟渠淤泥x余吨，彻底清除了河道、沟渠和水体中的漂浮物，确保了辖区水域环境的干净与整洁。
（四）开展街面、公园绿地环境卫生大扫除
环卫、绿化公司全动员，共出动人员xxx人次，各类垃圾收集清运车辆xx台次，绿化车辆x辆，截止目前共清理绿地面积xxxxx㎡，清理枯枝败叶吨，冲洗主街干道、背街小巷面积达xxxx㎡，清理积存生活垃圾xx吨，大件垃圾x吨，建筑垃圾x吨，其中清理清运铁路沿线xKM，收集清运各类垃圾x吨；对垃圾收集点位、转运车辆等消杀xx次；清洁冲洗垃圾池、垃圾桶、果屑箱共计xxx个，确保了干净整洁的街面、公园绿地环境卫生。
（五）开展临街铺面和农贸市场环境卫生大扫除
督促发动辖区内临街铺面xxx余家，辖区企业（包括仓储）xxxx余家开展环境卫生大扫除，指导辖区x家农贸市场动员商家店铺自行开展卫生大扫除活动，严格落实“门前三包”责任制，对店内店外环境卫生进行清洁，基本做到无裸露垃圾、污水，无污迹，无渣土，责任区内的.设施、设备和绿地整洁，清理了乱摆放、乱张贴、乱吊挂等行为，清除积存垃圾，完善防鼠、防蝇和防尘等设施，确保铺面及市场内外卫生整洁。
四、注重长效，形成常态
此次“周末卫生大扫除”活动取得了良好的效果，环境卫生得到了较好的改善，后期每月x日为卫生大扫除日，街道将严格落实措施，经常化、制度化、规范化、常态化的全面开展环境卫生大扫除工作，整合力量共同改善辖区环境卫生，打造整洁优美的辖区环境。
校园卫生大扫除活动总结 第48篇
活动中，孩子们在老师的带领下，积极参与，热情高涨。他们拿起小扫帚、小抹布，认真打扫每一个角落，不放过任何一处尘埃。同时，老师们也分工合作，指导孩子们如何更好地完成清洁工作，培养孩子们的卫生习惯和动手能力。
经过大家的共同努力，幼儿园焕然一新，环境更加整洁、美观。此次活动不仅让孩子们体验到了劳动的乐趣，也让他们认识到保持环境整洁的重要性。
此次大扫除活动圆满结束，我们感谢每一位参与者的付出和努力，相信在未来的日子里，我们的幼儿园将会更加美好！
校园卫生大扫除活动总结 第49篇
当今世界，经济全球化深入发展，国际竞争日趋激烈，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素。人才的培养教育是整个国家建设和发展的基础，随着我国各项社会事业全面发展，国家对高等教育的重视程度和投入逐步加大，中国的高等教育面临着巨大的机遇与挑战。
培养高级专门人才、发展科学技术以及社会服务是高等学校的三大职能。实验室是高等学校进行实践教学和从事科学研究的重要场所，在培养创新型人才和发展科学技术中具有重要的地位和作用，实验室的建设水平体现了学校教学水平、科学水平和管理水平。正如教育部周济部长在第三届中外大学校长论坛的讲话中指出的：“高水平实验室是培养创新人才的重要阵地，是科技创新的主要场所，实验室的数量与水平是一所大学科技创新能力的基本标志之一”。 随着高等教育的发展，培养理论与实践并重，具有较高综合素质与创新能力，适应社会发展需要的人才，是高等学校在新形势下面临的新任务。 实验室是开展实验教学，培养学生实践能力与综合素质的主要场所，也是实现高等学校培养高级专门人才的目标和学生完成学业的必备条件。在高等学校的教学资源配置体系中，实验室建设的资金投入量和固定资产额占有相当大的比例，可以说，实验室集中了学校主要的'技术装备与教学资源，特别是许多具有较高技术水平和功能的高、精、尖仪器设备，对教学、科研、技术开发等形成了强大的支撑。学生通过对这些设备的使用了解，可以亲身并直观感受到现代科学技术的成果与发展趋势，感受到浓厚的学术、技术氛围。
因此。可以说实验室是最能体现高等学校三大职能的平台，是大学生学习、实践高等技能不可或缺的一部分。
然而，在实验室的教学使用过程中，不可避免的会产生垃圾及粉尘，这会影响到同学们实验时测量数据的准确性。因此，我们班组织了一次打扫实验室的活动，希望借此在维护实验室干净整洁的同时，锻炼大家的动手能力，提醒大家在今后的实验过程中注意实验室的整洁卫生。
11月29日星期五，上午11点半，全班同学在科技楼楼下集合。团支书向大家讲解了本次活动的主题以及主要的活动内容，同时对清扫时一些注意事项对所有人进行强调，之后组织大家进行分组，并安排小组长布置每个小组的清扫任务。
大家有序进入到所需打扫的实验室后，分别按照各自小组的清扫任务开始了有序打扫。各小组成员热情高涨，打扫时毫不马虎，干劲十足，不放过任何一个角落。将桌面抹干净，地面托干净，把仪 器放置整齐，关水关灯一切都很自然他们动作也轻巧。他们分工协作，积极主动，热心投入，有效地为实验室的环境清洁奉献出了自己的一份力量。在拍照过程中，我们感受到了参与打扫的同学对待工作的认真与热忱，体会到了这份看似简单的工作中所包含的责任与意义——提升实验室卫生质量，为同学们创造一个良好的实验环境。因为人数比较充足，大家互相协作，很快把一片的实验室打扫干净，经过半小时的辛苦劳动，实验室焕然一新，整洁明亮。
在所有小组都完成清扫任务之后，大家望着这些个通过自己努力打扫干净的实验室，想着下次来做实验的同学在这么干净的实验室里做实验的场景，他们笑了。之后由班长及团支书对各个小组的清扫范围进行了检查，在检查无误之后，大家有序的退出实验室，结束了此次活动。大家离开实验室后又再一次在科技楼楼下集合，班长及团支书对本次活动进行了简短的总结，对各个小组的劳动成果进行评价。平时我们做实验的时候，教室里总是打扫的干干净净，一尘不染，没有什么感觉，每次我们做完实验的时候实验室总是不怎么干净，一点都不知道老师打扫的辛苦，而这次打扫实验室，让大家终于明白了实验室老师的辛苦，虽然这次的清扫活动很简单，但是这次活动让我们领悟到了老师的辛苦之处。同学们不仅服务了学校师生，贡献了自己的一份绵薄之力，也让大家在劳动中又一次学习了踏实做事精神，深入理解了认真做每一件事的意义。事无巨细，都应该用心去做！
我们要爱护实验室的环境，这次的打扫实验室活动中，提高了我们的环保意识，提高自身的素质，锻练了我们的实践能力。
校园卫生大扫除活动总结 第50篇
今年4月是全国第二十八个爱国卫生月，学校领导高度重视，结合学校实际，围绕_清洁家园、灭蝇防病_的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造_人人关心卫生，人人讲究卫生_的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。
现将我校爱国卫生月活动总结如下：
一、健全组织，加强领导。
学校成立了由校长王为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，确保_第二十八个爱国卫生月_活动的有序开展。并将_第二十八个爱国卫生月_活动列入教育教学工作的重要内容，使_第二十八个爱国卫生月_活动常抓不懈，常抓常新。
二、加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，各班办宣传板报，国旗下讲话等大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。
三、落实责任，消除死角。
学校进一步修改完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级，每个班。利用周一卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是食堂周围，楼前楼后，厕所，使所有清洁区达到了地面干净，无纸屑，无杂物，无落叶，无痰迹，彻底消除卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格坚持一日_二扫_和_时捡_白色垃圾，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁，窗台，日光灯管，宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
四、加强督促，养成习惯。
1、实抓好学校常规卫生工作的检查督促力度
(1)每天的`晨扫，时捡，下午扫要坚持不懈。
(2)每周一卫生大扫除的值周检查评比周周公布。
(3)各班卫生监督员检查实施到位。
2、、团队开展_好习惯伴我成长_活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各组室也做好卫生保洁工作。
3、班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查，评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角，促使学生养成良好的卫生习惯。
五、加强教育，注重实效。
1、各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈，班队课，综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
2、发动师生积极参加种花植树，做好校园美化，净化，绿化工作。
3、加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道，厕所，及时清运垃圾，确保学校卫生整洁。
4、加强食堂、宿舍卫生工作管理，预防食物中毒事件及传染病发生。清洁校园，从我做起;美化环境，人人有责!爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁，优美的校园工作，学习环境，促进身心和谐，健康地成长。