初一学生开学一周总结 第1篇
已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中应该怎样学习，让我们知道了初中生活是怎样的。
我已经是一名中学生了，已经不再是小学那个不懂事的'孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。
今天，我已经是一名初中生了，我要把小学的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能够再抄错数。
我已经是一名初中生了，在初中的每一点，做得都一定比小学有进步才行。
初一学生开学一周总结 第2篇
开学第一天，大家都忙得不可开交，建筑工地上刺耳的声音时时传到我们的耳朵，这并没影响老师的正常工作。老师们拉书的、搬桌子的、打扫卫生的、开会的，场面好不壮观！还有一个大家不起眼的 场面，那就是县学科带头人的评选。在此一个景点令我非常感动：
孙淑芳与王学民两位生物教师同时被评为县级学科带头人，同时去竞争市级学科带头人，这天王学民正好送孩子上大学，把整理证书的任务交给了孙淑芳。孙老师为王学民整理证书的认真、细心让我 感动的久久不能入眠。她先整理王老师的，后整理自己的，在整理过程中却为了一个不确定的首聘证书，问了一个领导又一个领导，最后确认交哪个证书更能有利于王老师的评选。
以上可算为一个细节，再也小不过的细节，可从这个小小的细节中辐射出的做人品质却是无法用华丽的词汇来描绘的。新学期一开始，王校长就强调“合”，以和为贵，强调合作，我想这不正是一个 很好的'合作典范吗？合作大于竞争，这一点已经在众多的优质课评选、名师评选中体现的淋漓尽致。我想这是一个很好的起点，应把合作当做一种学校文化发扬光大，让它永远盛开在博兴县第五中学师 生的心中。
俗话说：“有缘才能相逢，有心更要珍惜。”既然成为“同事”，既然“在一起”，就珍惜这种缘分、呵护这种缘分，让相处变得快乐而自然，让每一天的工作和责任都变成一种享受，让真诚的笑容 一点点缓解工作中的压力！让团结成就工作中一份份的美丽！同事相处是一门学问，学会欣赏别人更是一种境界、一种涵养。让我们放开心胸，抛开恩怨，相互学习，完善自我，做一位优秀的五中人！
初一学生开学一周总结 第3篇
嫩黄的迎春花悄悄地绽开了它害羞的花苞，带来了新的一年的新气象，随着清脆的铃声响起，我才猛然发现：“哦，开学了。”
迈着兴奋的步伐走在熟悉的小路上，一个月的相隔，它竟变得如此陌生，真不知是它改变的了，还是我的心情转变了。
教室中，一张张熟悉的.脸庞映入我的眼帘，不知怎的，我的嘴角竟一再地向上弯，向上弯，我的心如花般绽放，接着便融入其中……
羽翼未丰的雏鸟们又开始了他们新一轮的努力，新一轮的奋斗。要学会飞行，并不那么容易，必须克服一切困难，才能昂首高飞在天空上！初二下半学期，极关键的半年，也是决定你的成绩的半年。成功与否，都在自己的肩头！
班主任缓缓地走进来，凝视着新的旧面孔，眉头也渐渐舒展开了。接着使用那铿锵有力的话语饱含激情地将本学期的重要在每个同学的心中都生根发芽，听着熟悉的话语，心中不禁涌动着暖暖的温情。
如同春日和煦的阳光，滋着了万千生机，结果带来了万紫千红。也让迎春花绽开了难得的笑容，将一块块坚硬的冰击碎了。
哦，新学期来了！大脑大力运作的新学期，为升学而奋斗的新学期来了！每个人的心中都有万千感慨，许多激动，但请轻轻闭上嘴，将一切化作新学期奋进的动力，让迎春花在我们身上，真正得到绽放。拥有最灿烂闪耀的光芒！
看着下课后同学们积极问问题的行动以及眼中那求知的渴望。我笑了，也急忙拿起书，朝办公室走去……
初一学生开学一周总结 第4篇
新学期开学一周以来，我校认真落实上级会议精神，积极筹备开学工作。全部工作全部顺利，教育教学井然有序。现特做如下总结：
一、基本情况。
8月x日，学生到校注册报名，情况良好，应到89人实到88人。1人随亲就读转出。8月x日，我校各班已正式按课表上课，同时继续报到发书。
二、校园环境，面目一新
8月x日，校长便率领全体老师清除校园垃圾，各位老师都分工负责：教室、办公室及校园许多卫生死角得到完全打扫，开学之后，总务处组织全校学生又对老师宿舍，教室等地作了大规模卫生打扫，整个校园面貌面目一新。
三、召开会议，重点策划
8月x日上午，召开校务会，商讨本期工作思绪，制订了本期的工作计划，确定本期的人事安排。8月x日下午召开全体老师会，全体老师到岗参会。在会上，陈显伟长总结了上期的工作情况，阐明了本期的工作思绪，分配了老师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。并与全体老师签定责任状。开学之前，老师的教学用书，备课资料，办公用品也早已到位。食堂的柴米油盐均已准备就绪。
四、收费工作，认真规范。
开学初我校便做了开学工作宣传栏，从报名程序到学生分班，从收费到入学须知，学生都一目了然。收费项目、收费标准、收费政策做到公开、透明、具体。
五、教学工作，局面喜人
1、教育教学继续实行目标管理，进一步完善了老师竞争机制和老师奖惩条例，加强了老师的.日常管理，增加了老师的竞争意识和质量意识。
2、各教研组和各位老师在教导处的统一领导和布置下，都制订了全期具体工作计划。
六、安全工作，落到实处
1、开学伊始，校行政领导便召集食堂工作人员开会，再次重申食堂卫生安全的重要性，老老师丁志强负责督查，做好食品留样，严防中毒事故发生。
2、总务处对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。
3、校园值班着装上岗，校门口的秩序井然有序。
七、存在问题及改善措施
1、学生放学安全存在着隐患。我校处于公路旁边，日车流量大，学生放学回家必需要横过马路，学生上学放学存在“安全隐患”。
2、资金周转困难。因为学校学生少，公用资金相对也较少，
学校正常运转比较困难，希望相关部门加大对我校教育投入，以缓解我校目前的资金困难。
3、学校存在危房和危厕给广大师生的人身安全构成威胁，噩待上级部门协调资金重建。
总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，全部工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，我校的工作在新的学期里肯定能再创佳绩，再上新台阶。
初一学生开学一周总结 第5篇
转眼间，初中生活的第二周已经悄然结束。这一周，我更加深入地融入了初中的学习和生活，也在这个过程中收获了成长与友谊。
学习上，我开始逐渐适应初中的节奏和难度。通过课前预习、课后复习，我发现自己对新知识的掌握越来越牢固。同时，我也学会了合理安排时间，确保自己能够兼顾各科的学习。在老师的悉心指导下，我不仅在学业上取得了进步，还培养了良好的学习习惯和自学能力。
除了学习，我还积极参与了班级和学校的各项活动。在班会上，我勇敢地发表了自己的看法，与同学们一起讨论班级事务；在学校的社团招新活动中，我根据自己的兴趣选择了参加文学社，期待在那里与志同道合的朋友一起探索文学的奥秘。
这一周，我还深刻体会到了友情的.珍贵。在遇到困难时，同学们总是伸出援手，给予我帮助和鼓励；在分享快乐时，我们更是无话不谈，笑声连连。这些温馨的瞬间让我感受到了集体的温暖和力量。
回顾这一周的生活，我深感自己正在逐渐成长为一个更加独立、自信、有责任感的初中生。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习、积极参与各项活动、珍惜与同学们之间的友谊，为自己的初中生活留下更多美好的回忆。
初一学生开学一周总结 第6篇
9月1日，是我们开学的日子，过了暑假的我们再一次出现在自己的熟悉的母校——大同小学里。一路上，回忆着点点滴滴的使人怀念的校园生活：与同学们打打闹闹、蹦蹦跳跳地奔进学校的大操场，锻炼身体、玩耍嬉戏;上课铃响了，又把刚刚远去高飞的心收回来，飞奔回教室，努力地思考，辛勤地写作……
到了学校，我怀着激动的心情走进了教室，看到了一张张熟悉的脸，连我一个，不多不少，仍然是快乐的二十七人团体!同学们的天真笑脸、文静执着、可爱奔放、严肃利索，我仿佛看到天上出现了一条七色彩虹!坐到座位，有一种莫名的幸福愉悦感，这种感觉，是对人来说，陌生的地方从未有过的温馨的感觉。上课铃响了，看着英语老师黄老师走进教室，那种和蔼又不失严格的眼神，真使人有一丝温暖的感觉，是呀，老师们的眼神，虽然已经看过了许多遍了，但每次看都会有一种奇妙的感觉——自豪，我有这么好的老师呢!肯定是我前世修来的福气!跟老师学习，每一次举手发言，都像把一个烦恼丢掉一样。
现在看看就连看到教室里的摆设我都有种莫名的冲动，真想上去吻几下!我们的二十七套桌椅上、老师的讲台上、二块黑板上、两个门，甚至看到窗帘。这上面仿佛刻满了幸福的回忆，而这些回忆却只能让回忆的拥有者看见。我仿佛听见风用柔和的声音对我说：“幸福学校生活，就在大同小学!”不过，也有一种伤心的感觉，这一学期学完，我就得去大同中学了，也许很难再见到老师们熟悉的面孔了。不过，我会继续努力的!我的新学期愿望是：我能在学习上更上一层楼，争取能和同学们奋斗到清华大学!开学啦!好运多多!快乐处处有!
初一学生开学一周总结 第7篇
新学期已过一周，俗话说，“好的开始是成功的一半”，下面就从纪律、卫生和学习等方面总结一下一周来班级的情况。
一、纪律方面
大部分同学都能迅速回归到“有组织、有纪律”的学校生活中来，谨记校规校纪及新学期班规班纪，很好的维护了班集体的形象。但有些问题也是不容忽视的：
1、课间纪律不算理想，依然有部分同学吵闹到上课前的最后一分钟，不能很快进入课前准备状态；
2、跑操时不算齐，口号不太响亮，有个别同学跟不上，影响班级总体形象；
3、最严重的违纪行为：刘竹韵和王炳霖两位同学周五午餐时用校牌占位，违反校纪，给班级抹黑，已让两位同学回家中午用餐、午休，并扣相应操行考核分。请其他同学一定引以为戒，铭记校规校纪，时时处处以班级利益为重。
请同学们在接下来的时间里，改正以上问题，严于律己！
二、卫生方面
这一方面做得不尽如人意，是每位同学接下来都应努力做好的：
1、室外大部分组长及组员都能按时、保质保量完成，但有极个别组存在组员值日不积极或敷衍的情况：陈童琳小组，请其他同学一定加强责任意识，认真、快速的做好值日，保证室外花坛的清洁；
需要表扬的是：新上任的室外副卫生委员——王宇琪非常有责任心，尽职尽责，工作到位，希望继续保持。
2、室内同学们自己桌子周围的卫生情况不容乐观，部分同学没有良好的卫生保持习惯，座位周围总有废纸，请同学们只可保持良好的卫生习惯，随时捡起地上的废纸，为他人、也为自己创造一个良好的学习环境；前门及后门的玻璃擦得不太理想，请相关同学一定把工作做好。
室内、外卫生委员一定加强检查、督促，金云俊在这一方面做得不错。另外，马英翔同学在年前研究生考试期间，主动到校值日，虽然那天下过大雪，非常寒冷，依然准时到校打扫，令人钦佩。
三、学习方面
从开学第一天起，紧张而充实的学习生活便拉开了序幕，大部分同学很快进入了状态，学习积极性高，听讲认真，很好的保证了学习质量，对以下同学提出表扬：
语文：本周语文进行了两次周结，要求家长过目、签字：在第一次周结中获得满分的有：14人
望以上同学再创佳绩！注：本次测试95分为合格。
数学：本周老师对假期作业进行了批阅与总结，一批同学的作业脱颖而出。态度认真、书写工整的有：
请以上同学继续保持良好的学习状态，其他同学向他们看齐。
注：上周五最后一节课进行数学周结，成绩下周公布。
英语：本周英语进行了一次针对假期作业的测试，主要是单词方面，目的是检查同学们假期英语作业质量；总体并不乐观，部分同学态度不认真，仅能写上一半，更有的同学20几分，在开学伊始便落在了后面。当然，也有部分同学成绩很好：
120分以上的有：孙小淳董晓艺姜岱君李佳骏王琛高曲怡杨子嘉李睿琦龙彦辰姜艾辛
110分以上的有：戴佳琦由瑾瑜刘祯孙铭鸿王炳霖隋晓阳张旭光
100分以上的'有：董雨姝王楚宁于轼蒙穆培娲（进步最大）
其他同学成绩都不算理想，要求家长过目、签字，共同督促孩子取得进步！
以上从三个方面总结了开学一周来班级各方面情况，希望同学们发扬优点，改正缺点，尽快调整好状态，以最好的姿态迎接新的学期，迎接即将到来的地理会考！
最近一周发生的事情使我的许多看法和想法有了很大的转变。上周日得知温州动车追尾事件发生，当时也没太在意，以为就是普通的，应该没有乘客伤亡。结果周一下午打完工返回学校的路上，无聊打开微薄才得知超过30多个人的人员伤亡，尤其是看到年仅2岁多的小女孩在事故发生22小时候才得以解救，而她爸爸妈妈都已经遇难。整个人非常的心痛，晚上回到家又看到小伊伊爸妈生前写的一些微薄，眼泪不停的往下掉。年仅2岁的孩子就要经历这一切，她以后的路究竟要怎么走。真的难以想象......每当看到关于她的新闻我都忍不住掉眼泪。真心为她祝福和祈祷，希望她能够早日康复，希望她以后的人生都能够一切顺利，希望老天能够更多更好的眷顾她，希望她能够比常人得到更多的爱和幸福。才2岁的孩子，本应该享受爸妈给予她最多的关爱，可这个时候，因为一场事故原本幸福的女孩儿一下成为孤儿。
她还那么小，根本不了解爸妈永远离开她的意义，甚至她还来不及记住爸妈的模样，来不及让爸妈看到她懂事的样子，来不及多喊几次爸爸妈妈。为什么年仅2岁的小伊伊就要承受这不寻常的一切。希望整个社会都能够善待她！其实我特别想为她做些什么，只是我现在也没有能力去帮助她，只能在内心默默的为她祈祷和祝福，希望她能够早日忘记伤痛，能够快乐的成长！不仅是小伊伊，还有其他遇难的乘客，我都希望他们能够在没有动车的天国快乐的生活下去！因为一场人为的事故，让这么多的家庭支离破碎......生命真的是太脆弱了！
初一学生开学一周总结 第8篇
从新生报到这天开始，我就成为阜师人啦！大学的“开幕式”应该是即将开展的军训，我希望可以借这个机会接触军事化训练，了解军人的坚毅精神，来强化自己的能力，丰富自己的经历。军训也可以培养自己能吃苦耐劳的态度，为以后的学习与生活奠定基础。
在大学我将把学习当作生活的主体，同时发展自己的兴趣爱好。在班级也会积极做事，培养自己的能力，多参加学生会等组织，多与同学相处。尽管我第一次离家，但妈妈很相信我的独立能力。她希望我能够保持高中的态度，来面对大学的生活。我不能让安逸放松的生活荡涤了最初的梦想，我希望我能一直保持中学时的学习习惯与生活态度。另外，我还想准备考研，希望在这里，我能够实现去更高学习平台的梦想。
大学四年，时光荏苒，白驹过隙，让我们祝福2017级的新生们都能以梦为马，不负青春韶华！
初一学生开学一周总结 第9篇
这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，因为我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。
一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在因为我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。
开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着因为我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同？可越是这样，你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天，永远是因为我们“世界末日”的开始！
初一学生开学一周总结 第10篇
似水流年，的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;的我告别童年，走
向青春。带着对未来的憧憬，我来到了镇一中，走进了初一生活。初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，这里的一份子，这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活，里的三年里，我会成长，进步，我里，会有我的一片天地，我会交到的朋友，认识不同的人，学到不同的新知识。上初一了，再感觉便使紧张。在中学，是优秀的中学，学习的竞争激烈，从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，丝毫放松，要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。
初中的一切，对我来说是新鲜的，一切都那么新鲜!例如：的课程，有许多是以前没。还有晚上的晚自习??等等
开学天，永远是那么记忆犹新，那激动的.心跳至今还未平静。天，永远是美好的。它意味着又长大了，该向新的奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，突然得起来。
这天，在学校里看任何不文明的，大家都循规蹈矩，也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学了，也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!在心里大喊一声“加油，向新的前进，你永远是最棒的!”
初一学生开学一周总结 第11篇
开学已经第二周了，老师也让写了两篇周记了。这个周，我仿佛是糊里糊涂地过去的，尤其是在星期五下午的第三节课，考试考得一塌糊涂，本来英语是我的强项，可在那一节课上，却变为我的弱项，希望老师可以理解一下。
在这一周里，我虽然过得一塌糊涂，但是我还是学到了很多东西呀！即使我在这一周里没有考好，但我还是努力了。可以在下一周把我所有努力都显示出来，考一个既能让我心满意足，还能让父母开心快乐的好成绩，给他们争一口气。
在这一周里，我逐渐认识到了我在生活和课堂上的错误。在生活中，我总是丢三落四的，就是这个毛病一直没有改正使其成为一个坏习惯，还总是受父母的责备。至于在课堂上犯的错误，那就是我们现在小学生，初中生甚至高中生都会犯的错误，那就是上课不认真听讲，不爱积极发言的毛病。由于长时间没有改正使其成为了一个不得不改的`还习惯。
在下一周中，我一定要改掉这两个坏习惯，也只有改掉这两个坏习惯，我的成绩才会得到提高，才能取得更好的成绩，才能让父母过得更开心快乐。我也能感觉自己的学习得到真正的提高。
我一定要在下一周中，努力加油，认真学习，仔细听讲，上课积极发言。遇到不会的问题积极询问老师。按时且认真的完成老师的作业。课下积极预习新的课程，多做辅导资料，认真复习学过的课程。上课时不做小动作，不交头接耳。
以上几点，我一定会仔细完成。请老师认真监督，如有未能改正的问题，请老师及时给予帮助和处理。
初一学生开学一周总结 第12篇
随着九月的微风轻轻吹过，我踏入了初中的校门，心中充满了既忐忑又兴奋的情绪。这不仅仅是一个新学期的开始，更是我人生旅途中一个新的起点。
第一天的早晨，阳光透过树叶的缝隙，洒在校园的小道上，给这个陌生的环境增添了几分温暖和亲切。我背着沉甸甸的书包，里面装满了对新知识的渴望和对未来的'憧憬。走进班级，一张张陌生的面孔映入眼帘，但大家的眼中都闪烁着同样的光芒——那是对初中生活的期待和好奇。
开学第一周，我们进行了入学教育和军训。军训虽然辛苦，但它教会了我们纪律和团结的重要性。在烈日下，我们站军姿、走正步，汗水浸湿了衣背，但同学们的相互鼓励和支持让我们坚持了下来。那一刻，我深刻体会到了集体的力量，也明白了在未来的学习生活中，我们需要携手并进，共同面对挑战。
学习上，初中的课程相比小学更加丰富多彩，也更具挑战性。老师们用生动的语言和丰富的实例，引导我们探索知识的海洋。我特别喜欢数学课上的逻辑推理和语文课中的优美篇章，它们让我感受到了学习的乐趣和魅力。当然，我也遇到了不少难题，但每当这个时候，我都会想起军训时的坚持和同学们的鼓励，于是又鼓起勇气，继续探索。
这一周，我还结识了几位志同道合的朋友。我们一起讨论问题、分享生活，彼此之间的友谊在不经意间悄然生长。我相信，在未来的日子里，我们会一起成长、一起进步。
回首这一周，虽然忙碌而充实，但我却收获了许多宝贵的经历和感悟。我相信，只要我保持积极向上的心态，勇于面对挑战，我一定能在初中这个新的起点上，实现自己的梦想。
初一学生开学一周总结 第13篇
这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了初一三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的初中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现初中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为初中的学习与初中的学习最大的不同就在于初中主要是自主的`学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应初中的自主学习方式和老师讲课的速度是提初学习效率的关键。
刚刚从初中升入初中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！
初一学生开学一周总结 第14篇
转眼间，新学期已经过去一个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初中，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的.每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
初一学生开学一周总结 第15篇
今天是开学的第二天，有很多新人新气象。例如：我们的老师换。数学老师朱老师，现在由于种种原因，被调到四年二班做副班主任，这我也是在昨天中午去刷匙子的时候看见的。数学老师是数学组的组长：耿平老师。还有就是品德老师，原来是郭老师，现在变成以前教我们美术的大队辅导员王老师。那美术老师又会是谁呢？难不成是郭老师？这一切都暂且是一个谜，谜底就在学校，这一切都要拭目以待。
开学第一天，感觉每一张面孔都有一点陌生，那是因为许久不见，所以有一点想念。昨天是第一天开学，最大的一个变化就是我们开始自己值日。说起值日，我还是多多少少有一些经验的，因为以前我也在家帮妈妈干一些家务事，不过干起活就不是这样。虽然这周与下周都不是我们这一组值日，但是我也要做好准备，到时候不能然别人看扁我呀，那样可是会出笑话的。
第一天的'作业，虽然字面上有十项之多，但是写的没有几样，我回到家半个小时就写完。可是为什么张嘉慧还说：“第一天就留十项作业，太厉害！”呢？我觉得一点都不多呀！
写完作业，我也没事干呀。干点什么呢？想来想去，最终还是决定帮妈妈干一点活吧，我都这么大，不能总让妈妈再干活。然后，我就在房间里忙活起来。把活干完，虽然很累，但看焕然一新的家，心里还是很开心。
今天，老师留很少的作业，为的就是我们轻轻松松的玩一周末。我一定要快一点写完作业，帮妈妈干完活再晚。眼三十分钟已经过去，我的作业也快写完，我以后一定要听妈妈的话，不让妈妈操心。
真是有意义的一天啊！
初一学生开学一周总结 第16篇
一天，两天，三天… …我看着日历，数着还有几天可以上学，我现在是多么怀念上学的时候啊！ “放假喽！”一放假，同学们犹如脱笼之鸟，为暑假欢呼雀跃，想着这个假期自己要去那里旅游，想着马上就可以放下沉甸甸的书包，放下一切的负担，去轻轻松松、舒舒服服地过一个快快乐乐的暑假了。可是，暑假正式开始还没到五天我就开始厌倦了。
“马上就是五年级的小学生了，要比以前更加努力才可以，你要从这个暑假开始努力了！”暑假一开始，我就给自己定了许许多多的目标，每天都有任务：每天背二十个英语单词，写一_笔字，看一小时课外书，画一张画，预习一篇新课文… …一天的时间安排得满满的。这样的暑假不能称之为暑假。 我的假期并没有我想想的那么舒服：原以为每天任务一完成，就可以尽情得玩耍一番，有时还可以出去旅游，去水上乐园，享受清凉一刻；去登山，感受大自然的美好；去博物馆，饱览一些科学知识。可是，经过这几天的暑假生活，我发现，暑假其实并没有那么轻松，反倒，比我每天上学还更辛苦。回想起昔日上学时，只不过多一些规章制度，多一些上课的疲惫，多一些同学之间的的唠叨……但仔细去体会一下，你可以发现，规章制度下的生活其实很有规律，上课其实给我们带来很多知识，同学之间的唠叨其实很亲切、很温馨。现在，我听不见悦耳的铃声，看不见同学们欢快的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨，只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。 啊，我多么想再回到上学的时候，再次体验那有规律的生活，有趣的课堂，和同学一起快乐玩耍的日子！
啊，我期盼，我期盼9月1日早点到来！
初一学生开学一周总结 第17篇
xx月xx日，因为我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，因为我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初二上学期的学习中充满信心。 首先，因为我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像因为我--理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，因为我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。 其次，因为我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。
反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。因为我们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，因为我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于因为我较弱的数学以及其他的副科，因为我也会努力，让它们也有所进步。 最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。
所以，在新学期里，因为我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为：只要把所有的`心思都扑在学习上，学习成绩就会提高。但因为我个人不赞同这一观点，因为因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很容易疲劳，容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此因为我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题，认真复习及预习，其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句：学习计划要根据个人具体的情况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
初一学生开学一周总结 第18篇
结合我校学生根底差的特点，我们采取低要求，低难度，采用小步教学法，每节课讲解课本两节的内容，尤其是对必修课本，根本上是又给学生讲了一遍，对每个知识点讲完就练习，在课堂上稳固，不把问题留给学生，不把问题留到课外，防止积少成多。今年的一轮复习花费了六个月的时间，我们把学生应该掌握的二百多个知识点逐一复习到位，摸清了学生的学习情况，完成了根底知识的储藏，为第二轮复习打下了基础从期中考试和模拟考试的成绩来看，到达了预期的效果。今年我的主要做法有:
一、优化课堂教学，注重双基落实
能力的上下，归根结缔在于对根底知识的掌握程度，这就要求对根底知识和根本技能的教学要夯实，对知识点的学习提出了更高的要求。我在课堂教学中主要做了两方面：一方面充分利用课本、地图册中的各类附图、插图、图表等，把课本的根底知识落实到图上，以图带文，以文带图，实现图文转换，以及图表之间的变化、转化，从而使学生认识到表象是多变的，本质是不变的，本质即根底知识的落实。另一方面，构建学科知识体系，培养学生学科内的综合能力，理清学科内的知识的层次脉络，使之系统化，形成综合分析比较分类、归纳、演绎、概括推理的能力。
二、做好学生主动学习的引导。
学生在学习的过程中只有掌握了最正确的学习方法，才能使他们的学习具有持续性，并能受益终生。在学习中主要采用引导学生提问的`方法和引导学生反思。引导学生提问。不仅是在学习中提出教材内容中的问题，也鼓励学生自己给自己主动的提问题，从而启发思维方式，使问题得以解决。
三、立足课堂主阵地，把课本内容复习到位，扫清知识死角。
课堂练习一对一进展，讲练结合，既记住了知识，又加强了应用。单元练习每章不少，结合学校考试和学科自考，及时检查了学生的掌握情况。
当然还存在一些缺乏，希望在今后教学中加以重视：
1、对世界地理部分复习过于简单（时间紧迫）区域特征不够细化，初高中的衔接做的不好。
2、学生作业的检查批改应该更加详细，对目标生应尽量面批面改。
3、单元考试后应该让学生自己做好总结，经过第一轮复习，学生已经掌握了地理学科的根本知识，并初步形成了知识网络，具备一定的学科技能。第二轮复习重点是进展学科综合能力的培养，使所学知识进一步系统化条理化，提高对地理事物开展规律和内在联系的分析能力。在知识专题中，结合学生的实际情况，内容进展了取舍，主要针对第一轮复习中发现的薄弱知识点进展稳固完善查漏补缺，加强针对性的强化训练，以弥补缺陷。
四、高考既是对所学知识与技能的考察，也是对心理素养的考验，二轮复习中还应注意心理素质的培养。
针对此时出现的问题，引导学生坚决信念，分析反省自己，合理把握高度和难度，恰当安排复习时间，克服考前疲劳。
初一学生开学一周总结 第19篇
开学，在校园与家里来回奔波的日子又开始。虽然这不是我第一次经历开学第一天，但是这一次开学却是让我最难忘的。因为新学期额第一天我便被突如其来的大雨淋成落汤鸡，不知道这算不算一个“良好”的开始。
新学期的第一天，我背新书包，穿新衣服，蹦蹦跳跳地走在上学的路上。突然，头顶上的乌云聚集起来，天空中电闪雷鸣。没等我反应过来老天爷顿时就泼下来一盆好大的水，我瞬间就被淋成“落汤鸡”。
我好不容易拖湿淋淋的身子赶到教室，同学们一个个看起来都神采奕奕，正在等待上课铃声的响起，我也赶快找到自己的位置坐下。上课铃声随后响起来，首先进来的是代我们数学课的赵老师。只见她轻盈的步伐走进教室，同学们也立即安静下来。赵老师清清嗓子，说道：“同学们，今天是你们升班后的第一节数学课，下面请你们在作业本的第一页写下你们自己本学期的奋斗目标。”老师的话音刚落，同学们就都在苦思冥想地酝酿起来，然后郑重其事地写下自己在新学期的愿望。
第三节课是科学课，在这节课前还意外地发生一些小遗憾呢！因为我不知道今天有科学课，所以妈妈没有给我带科学书。我想：既然没带科学书，那就看一会儿阅读书吧！于是，我就迫不及待地拿出我心爱的《查理与巧克力工厂》津津有味地读起来。正读到精彩之处，科学老师却板脸走过来。她严厉地对我说：“科学课不许看阅读书，快把书交给我！”我流泪，极不情愿地磨磨蹭蹭地把书交给老师。我好心疼啊！那可是爸爸刚给我从网上买的新书啊。
我暗下决心，以后课上我一定会好好表现，争取给老师留下好印象，把书再要回来！
这就是开学第一天，有喜悦，也有遗憾，还有我久久不能平静的心情。
初一学生开学一周总结 第20篇
已经开学一周了，在这一周里，我认识了班上不少的同学。
开学那天，我怀着一颗惴惴不安的心进入这个全新的环境，原本还在为逝去的小学伤感，不过一周下来，班上友好的同学让我安心的融入到了这个新的中学环境里。
首先要说的就是我的同桌，班主任为了公平起见，班上同学们的座位是通过摇签决定的，所以说，我能和同桌坐到一起，这也是一种缘分。同桌是一个小胖子，胖乎乎可爱极了，当我知道我接下来一个月的同桌是他的时候，心里有丝欣喜，因为同桌看起来就是一个很好相处的人，通过一周时间的相处，同桌果然是一个好脾气的人。
他的适应能力比我强多了，开朗活波，幽默亲切，这一周下来，他还帮了我不少的忙，我很感谢同桌。
同桌很亲切，班上其他同学也很好相处，一周的时间，我虽然还没有完全认识班上所有的同学，但是却能够感受的到班级里和谐的氛围。
班上的老师也都很负责，每一堂，老师都会与我们讲很多的故事，这让我们大开眼界，也让我们听的津津有味。不过一周的时间，我们就喜欢上了老师上课的方式，最让我感到惊喜的是，我万万没有想到，在周六的上午，学校里还会安排给我们一场活动课，这是一堂老师带着我们玩的课，也可以说是一堂全自由的课。
在这一堂课上，褪去了平日里上课的严肃氛围，我们能与老师以朋友相称，这一堂课五花八门，我们玩的游戏也千奇百怪，要是玩的累了，有的老师还会拿出吉他，弹上三两首曲子，我们充当观众，为老师弹奏出的优美音乐鼓掌喝彩。
我是越来越期待以后的中学生活了。
初一学生开学一周总结 第21篇
经过小学六年的奋斗，我现在已经上初中，成为一名任重道远的中学生。我心里既兴奋又紧张。兴奋的是，我以后再也不会被称为小不点儿；紧张的是，我在小学一直名列前茅，不知道初中会有一个怎样的成绩，是上升？还是下降？不过，我会比以前更努力，更刻苦。
我们现在的社会越来越美好，科学也越来越发达，人们的思想更是日益增高。但是，祖国美好的明天，还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏，去创造，去更新啊！小英雄赖宁曾经说过：“我是中国人的后代，我要为祖国的繁荣而努力。”那么，我作为一个中学生，就更应该努力学习，将来为中国的`科学事业做出贡献！
我从小就热爱科学。像爱迪生，爱因斯坦，居里夫人……这一些科学家，他们那些伟大的业绩，很早就在我的心里烙下不可磨灭的印象。我立志，我一定要成为像他们一样的伟大的科学家，为我国的科学事业做出巨大贡献！然而，要想成为一个伟大的科学家，决不是夸夸其谈，说说就能行的。俗话说，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？所以，从今以后，我一定要争分夺秒的学习好各科知识，争取每门功课都最好。老师们常说：书本知识不全面，要多多看课外书。所以，除上课认真听讲外，我还要多多读写课外书，有时候，还要自己动手实验。现在互联网上面，也有许多知识是书本上学不到的，所以，我也要认真地去摸索。这样做到综合素质，全面发展！
现在我还只是一名初中生，我的这条求学路还很长，但我会尽我自己最大的努力，把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完！因为我已经是一名中学生啦！
初一学生开学一周总结 第22篇
寒假到了，我决定帮妈妈做些力所能及的事。
首先是洗碗，“一日三餐，都要洗碗，这些都是妈妈干，我们没事，不如干干，妈妈笑呵呵，我也喜滋滋。”上面的这段顺口溜，是我给妈妈洗完碗后，有感而发，写的一段顺口溜。我们一家人吃完了晚饭以后，妈妈把碗收拾了，开始洗碗。水龙头“唰唰唰”地流着热水，妈妈系着围裙，在一个一个的洗碗，头上还冒出了汗珠。我看到这些，很不是滋味，决定帮妈妈洗碗。带着这个愿望，我对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗碗吧!”妈妈听了，十分高兴，脸上的皱纹舒展开了，我也十分高兴。
我迫不及待的系上围裙，开始洗碗。我先打开水龙头，把碗冲了一下，拿起抹布开始擦碗，半天才洗了一个碗。我不灰心，接着开始洗第二个碗，第三个碗……终于把碗洗完了，我这时才真正体会到：爸爸妈妈为了这个家，费心又费力。我决定以后帮爸爸妈妈分担更多的.事。
接着是扫地，从三年级开始，我在暑假、寒假中就一直帮妈妈扫地，下面我来给大家说说我是怎么扫地的。我先把客厅扫干净了，再把土扫到阳台上，另外还有几个房间，我都扫完后，把这些土也扫到阳台上，这样，扫成一堆，我又拿着簸箕把土倒掉。“大功告成了”我高兴地说。但每次扫完地以后，我都会出一身的汗。
这一次寒假的体验，使我知道了太多太多，我以后一定会为爸爸妈妈做更多更多的事!
初一学生开学一周总结 第23篇
这已经是初中来的第一个星期了，我有太多太多的事情要诉说了，有喜有忧，有教训，有收获，我先捡几个感受颇深的事儿来说说吧！
感受最深的第一件事就属这个星期的周五上午我在英语课堂上的表现了。英语老师几次看着滔滔不绝说话的我，我都没察觉出来。之后，我又玩别人折的纸指套。老师看我玩，终于忍无可忍了，把我叫到讲台旁，让我把玩指套的手，高高举过头顶，老师的话音未落，同学们就嘻嘻哈哈地叫起来。我这人吧，特别爱笑，还容易被别人的笑声感染。所以，我看到同学们笑得前仰后合，也终于没忍住笑，哈哈大笑起来，老师以为我对她不尊重，或者是认为我没有意识到自己犯的错，不思悔改，其实不是的，我很后悔，但我就是爱笑呀，唉！
第二件事，就是我做数学题不认真。我们做了5道数学课堂作业。不知怎么的，可能是爸爸在外面喝多了吧，只给我检查了报纸上的作业，我说“还有课堂作业呢！”爸爸让我拿来，但是，不到10秒他就给我检查好了，说：“没错”。还让妈妈给我签了俩字“已阅”。
第二天中午，我领到了作业本，打开一瞅，足足有三个红叉叉，心情十分低落，虽然有一些怪我自己，比如没有认真做题，也没有认真地检查正误，就直接给了爸爸，但是爸爸更是敷衍了事，没有检查出我的错误，还让妈妈给我模棱两可得给我打“已阅”。唉，这件事搞得我心情真不舒服。
第三，莫过于生活中的好玩的事了。比如：耍人。
“哎！”我叫住一个同学——张文显。
“干嘛？”他站住回应我。
“没事。”我说完马上跑开……剩下张文显在那儿傻愣着。
“Hello钟圣陶，找你有一件十分重大的事情！”我又故伎重演。
“什么事？”钟圣陶满脸疑惑地问我。
“忘了。”我面无表情地说。
钟圣陶明白怎么回事后怒气冲冲地想要K我。
恶作剧的结局就是这样，经常会被报复心极强的人找人群殴，所以，我还是别惹事了。
这一周发生的事儿还有许多，许多。第一件事的感悟是：不能在上课分心，调皮，捣蛋；第二件事我认为什么事都要自力更生，不能过于依赖别人；我觉得第三件事也是我不好，耍别人，这样不仅令人讨厌，而且说多了自己也无趣。
这一周让我明白了很多道理，我要从现在开始，从自己开始，认真做事，努力争优，严格自律，从中学这个新的起点开始努力，请同学们监督并和我一起努力吧！
初一学生开学一周总结 第24篇
转眼间，新学期已经过去一个星期啦，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上啦初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费啦早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
因为上啦初一啦，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为啦自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……
初一学生开学一周总结 第25篇
开学的第一个星期，我们就放了两天假。外婆家装修房子，叫我和妈妈到灯具城买灯具。
一大早，我们就来到了灯具城，走进灯具厅里，眼前的一切能够用眼花缭乱来形容。进门一看，全是灯，有卧室的、客厅的.、餐厅的。要什么有什么。
我们现是选客厅灯，我看到一款由水晶组成灯，它还能够变换几种颜色。我和妈妈都喜欢，然后叫售货员问价格，一千多元，可惜太贵了，外婆叫我们买一般就行了。于是我们又选了一款有木头组成的灯具，比较简单，好看价格也能够。然后我们选外公的卧室灯，看了几家都不如意，在我们心灰意冷的时侯，我看到一款仿古的灯，它是一个四方行的，灯罩上方写了几个古代的字，我和妈妈都喜欢，因为外公很喜欢古代的东西，价格也能理解。之后我和妈妈又选了餐灯和剩下的几组灯，我们拿着灯打迪回家了。
回到外公家，妈妈把灯一一打开给外公外婆看，他们看了都很喜欢。外公还夸我很有眼力，还说以后买家具也叫上我。我可高兴了，开学的第一周就这样过了，在以后的日子里，我还是要好好学习。只有这样才对得起关心我的人。这就是我的开学第一周。
初一学生开学一周总结 第26篇
随着开学的日子越来越近，我的心情也越来越糟糕，开学恐惧证也日渐强烈。到31日，我的心情坏透，谁叫我干什么，我准会没好气地向他吼：“干什么？”妈妈问我：“你今天的心情怎么这么糟？”我也不知道，反正就是很烦躁。冷静下来后，我才明白，明天就要上学，怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学，不知道暑假作业有没有漏；明天就要上学，不知道这学期的课本难不难；明天就要上学，马上就要升六年级，学习压力大……
这晚，我坐在电视机前看新闻，新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息，兴奋极的我马上在电话机前守着，希望能等到台风来的消息，再放几天的假。我一边等电话一边想：要是多放几天假就可以再睡懒觉，要是多放几天假就又可以看电视玩电脑，要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊，放假多好啊！
可惜没有接到台风的消息。到很晚我才手忙脚乱地收拾书包，检查是否有东西忘带。这时，我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧，不然一上课就要批改一大叠的作业，在课堂上口干舌燥地讲课，还要早早地赶到学校做护导，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急与烦躁中进入梦乡。
“上课啦，起床啦！”大清早我就被妈妈催起床，恍恍惚惚地来到学校。同学们见面后，不是高兴地相视一笑：“嘿，开学啦！”而是唉声叹气：“唉，又开学。”这时，校长的声音从广播响起：“同学们，我们又迎来一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴，”不知谁咕哝一句，“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学附和。
不过，既然开学，这就要高高兴兴地迎接新学期，为新的学习目标而努力奋斗。
初一学生开学一周总结 第27篇
从25号到31号是天天开会，一天两次，可到今天，学还没有完全开起来。我是今天早上才知道自己担任初一(7)班和初一(8)班的英语教学。校长说今天要正式给学生上课，可到昨天晚上教导处才把借来的旧课本送到我手上，学生手里还没有英语课本。我的课在上午三四节，还好，这让我多少有点准备时间。业务校长说早上7：20交备课，我就把情况跟他说了(昨天晚上已经跟他说了一次)，他很爽快，说：特殊情况特殊对待，可以晚交。这让我松了口气。
到今天早上为止，一二年级还是只安排主课教师，史地生等科目的老师仍然空着，原因是一部分教师去向不明(校长原话)。上学年学校是30个班，现在才26个班，班级萎缩，教师就富余了，校长也就不愁了。教办就想把借调给中学的部分人员给要回去。现在中学的老师，小学户口的还有32人。校长说至少要有10人回小学支教。让谁走，让谁留，都要很费一番脑筋。所以，这一部分老师的课务就迟迟安排不下来。不知道还要拖到什么时候。
因为没有课本，我对学生在小学里都学了什么内容又一无所知，第一节课就上得比较随意，当然我还是把要讲的内容列了一个提纲。在第一节课，我要把该强调的都给学生说清楚，比如作业，课堂笔记，听写练习，辅导资料等等都进行统一的要求。我还发给学生两张纸，让男女生各把名字写在上面，这样我晚上好建立学生成绩分析表。除了这些，我还给学生示范了一些我自己创造的手势语言，使学生慢慢明白并适应我的一举一动都是什么意思。课前师生问好不能用汉语了，我对用英语问好进行了规定，比如学生要说Good morning,sir.而不是说Good morning,teacher.等等。两个班的学生都表现得很不错，相比之下，7班课堂纪律要好一点，8班的学生似乎更想表现自己，争着回答问题，使课堂有点乱，但气氛要比7班热烈。
上午两节课下来，感觉口干舌燥，嗓子有点哑。因为史地生老师没安排好，下午还是上语数外三科。再上两节，嗓子真的受不了了。学生来自全镇5所小学，还有外乡镇的，以前的老师对他们的要求各不相同，成绩也有很大的差异，课堂上我要花不少的时间来维持秩序，这使我的课堂效率有所降低。这种情况在一个星期之内必须彻底得到改观，我必须要从一开始就对学生进行严格要求。
晚上花了一个多小时把学生的名单和英语分数输入了电脑，100分试卷(7)班平均，
(8)班平均，平均分相差4分之多，这让我很吃惊。最高分88，最低才10分，悬殊太大。值得庆幸的是班级人数比以前少了许多，(7)班74人，(8)班76人，而前几年都是85人以上，甚至90多人。这一届初一新生与前几年相比，少了500人左右，教师相对富余，这就更增加了校长的威严和说话的分量。
不知明天学生的英语课本能否到位，即使到位又该如何给学生上课呢?我对这套教材一点都不熟悉，对学生在小学都学了哪些内容也一无所知。从明天起，每一节课，课前一定要好好备，只有这样，才能最大限度地提高课堂教学效率，尽快熟悉学生的具体情况。
初一学生开学一周总结 第28篇
在8月30日，我不再是一名小学生，踏入新中学，一名新初一学生。
九月的手掌拂去小溪夏日的狂躁，用心聆听着秋天的私语，温顺地弹唱着九月醉人的秋歌，惹得天空湛蓝高远，碧空如洗。在这美好的'九月，开始这激动，好奇的中学生活。
两天的学前教育，我们有了很大的进步。虽然很累，同学们也都坚持下来了，刻苦训练，认真学习，做到最好的自己，成就最精彩的自己。这一周很辛苦，但我们增长了知识，看见了成果。
同学们互相帮助，很友好。这短短的几天里，也认识了很多的同学。虽然没到达最好，看起来也不陌生了。学习上遇到困难互相帮助，不给班主任制造麻烦，开心愉快的中学第一周。
盼望着新学期的新内容，创造出更好的学习气氛。
之前课间是和原来好朋友一起玩，现在和班里的女生相处很好。一起去洗手间，一起放学，一起跑步。每一周都要成为最精彩的自己！
学习收获很大，也收获了好朋友——初中生活之激动的第一周。
初一学生开学一周总结 第29篇
儿子，起床啦，新的学期给老师一个新印象。”听到这句话我马上的从被窝里蹦了起来，马上的穿好衣服去刷牙。
刷完牙吃完早餐后，我抱着从来都没有的好心情去上学，因为我离开母校，奔向一所路途更远的学校——“同乐”。
当我即将到达“同乐”学校的时候，突然，有一股好奇心涌了上来，就在那想，“同乐”是怎么样的呢?会不会很大呢?漂亮吗?······我在那时候想了许许多多的问题。
终于，我来到了“同乐”学校，一间从来没见过也从来没来过的一所学校，更是闻所未闻。当我踏进学校的第一步时，我看见了许许多多的新同学，还有一些考试的时候见到过的同学。
当我走进我的班级时，我看到了我的新同学，还有我的新老师，但是我仔细一看，“咦?”这不是监考的那个老师吗?我从正面一看，惊讶的发现，这真的是我监考的老师，我开心极了，能跟这些老师在一起我的成绩肯定会提高。
这时广播的音乐响了起来，我们各个都马上跑回了座位，动都不敢动。
这时第一节课开始了，是语文课，也就是我的监考老师，后来他自我介绍，我们听了下，原来老师叫张玥，从这时开始，我的'新学期开始了。
后来，张老师让我们各自都自我介绍，在介绍的过程中我发现，各式各样的小学都有，但同乐小学及其多，这让我十分的惊奇，但那也是理所当然的。但在新的学期里，我有一个新的目标，不再像以前的我，学不乖，上课不听讲，我要有一个全新的自我!
正所谓书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!
初一学生开学一周总结 第30篇
似水流年，我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；我告别童年，走向青春。
带着对未来的憧憬，我来到了镇一中，走进了初一生活。
初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，这里的一份子，这是我向往以久的校园。
到了这里以后，我对校园的一切那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。
我畅想着里的生活，在这里的三年里，我会成长，进步，我里，会有我的一片天地，我会交到的朋友，认识不同的人，学到不同的新知识。
上初一了，再感觉便使紧张。
在中学，是优秀的中学，学习的竞争激烈，从而也会有的。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面，丝毫放松，要时时都处在学习状态。
我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。
初中的一切，对我来说是新鲜的，一切都那么新鲜！例如：的课程，有许多是以前没。
还有晚上的晚自习……等等。
开学天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。
天，永远是美好的。
它意味着又长大了，该向新的奋斗了。
看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。
看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，突然得起来。
这天，在学校里看任何不文明的，大家都循规蹈矩，也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学了，也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。
投入到全新而紧张的学习中去了！
在心里大喊一声“加油，向新的前进，你永远是最棒的！”
初一学生开学一周总结 第31篇
开学第一周在不知不觉中差不多结束，众所周知，开学第一天、第一周、第一个月是最难熬的，因为孩子们经过一个暑假的懒散生活需要在这段时间得到改善，假期综合症也不是那么容易说改就能改的了的，不过我相信，我们肯定可以在最短的时间内找回放假前的好习惯，乃至做得更好！
紧张而又忙碌的第一天，在孩子和家长们们高高兴兴地上学中度过，孩子们跑过来抱着我，家长们也热情的打招呼，我们诉说着各自的缅怀。后来的几天，是紧张而又忙碌的。
在家校沟通方面，每天晚上下自习后把孩子一天的表现和生活照发给家长，等孩子们睡着后，发信息告诉他们孩子已睡着，请放心。当收到家长们的感谢信息后，会莫名的感动，感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么！
在学生管理方面，基本上是在做一些常规训练，因为依然带自己班的孩子，再加上新转来的三个同学有两个是女生，相对而言比较顺手。不过在这短短一周也发现了很多问题：基本每一个人都存在自由散漫现象，不仅在学习上拖拖拉拉，在餐厅和宿舍也表现的比较明显。
1、集体荣誉感不强，团队意识薄弱。不感觉自己的言行代表的是整个班级。
2、打闹现象偶尔出现。尽管基本上是闹着玩，但也有出现意外的时候，玩着玩着就真的打起来的'也有。楼道上，楼道里，路队行进中大声喧哗比较严重。
3、路队较乱。无论是整队的依然站队的都不严肃，站没有站相，走也没有走的样子。
4、课堂常规。课前准备大部分学生可以做到及时，但却只有极少数的同学能做到上课需要的物品全部准备齐全。坐姿、写姿、拿笔姿势等都需要时刻提示。
5、餐厅就餐。总体来说就餐秩序依然可以的，只是交接方面比较乱。
6、宿舍休息。因为是家族式管理，我们五年级承担了帮助一年级小朋友的任务，大部分学生能过表现出大哥哥、大姐姐的样子，帮助小同学尽快熟悉学校生活。只是因为一年级孩子还太小，存在想家、不适应宿舍生活等问题，很多孩子中午不休息，晚上打闹，睡觉很晚，以至于我们班学生休息不行，白天犯困，导致课堂效率不高。
7、物品摆放。大部分学生能在第一天就做到上学期的物品摆放要求，只是还需要提示、完善。
8、卫生清扫。关于卫生清扫方面做得不够及时，保持的也不够好，很多同学见到垃圾视而不见，没有做到上学期见到垃圾就捡的好习惯。
9、时间意识薄弱。上课铃声响了才去上卫生间或者才去整理桌面的现象仍然存在。什么时间干什么情况在他们身上基本体现不到。很多铃声形同虚设。
所以了，问题切实很多，不过发现问题去解决就好了，没有问题就没有进步，只要我们一起去努力改善，相信我们班，我们学校会越来越好！
这一周，尽管累，的却是幸福！因为我有一群让我时刻生活在幸福中的可爱的孩子们！
课间我们一起在室外活动，玩游戏，做课间操，练队形，一起玩，一起闹······我们一起装饰教室，孩子们都高兴的帮我剪纸、画画、张贴······每一个人都忙得不亦乐乎，终于经过一个晚间课的共同努力，大体轮廓差不多基本完成，我们吃着加餐，看着自己的杰作，心里别提多高兴啦！
还有全班同学为我们班的胖milly过生日，吃着蛋糕，聊着天，玩着闹着，每一个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。那个时候我在想，我要的到底是什么？是纯真的成绩？依然孩子们脸上幸福的笑容？虽说鱼与熊掌不可兼得，不过，这次，我也贪得无厌一下下吧，我都要！