重阳节总结小学 第1篇
小学开展心理健康系列的活动总结
为促进学生身心健康发展，提高学生的基本素质，培养学生的优良心理品质。近日，xx市第二实验小学围绕学校心理健康教育目标，开展了心理健康教育系列活动。
活动前，学校组织开展了学生成长困惑调查，通过“我对老师说说悄悄话”“我的成长烦恼”等形式，了解了学生的'困惑和需求，老师分别组织男女生开展了“做快乐男生”、“做快乐女生”团体心理辅导。活动中，老师讲解幽默风趣，学生认真聆听，师生话题讨论、互动分享快乐进行。在老师的引领下，学生了解了身心发展的变化，懂得了心理情绪的自我调整方法，树立了对待学习、生活、健康成长的正确认识。
学校时刻关注学生的心理健康成长。学校围绕“心灵沐浴阳光健康点亮未来”主题开展了多种形式的心理健康教育活动。通过活动，校园呈现出学生快乐绽放、教师幸福工作、家长智慧育子的良好氛围。促进了学生的成长，推动了学校各项工作的顺利开展。
重阳节总结小学 第2篇
为丰富和活跃我县广大群众文化体育生活，营造文明和谐、喜庆祥和的节日氛围，让全县广大人民群众度过一个愉快、和谐、文明的春节。按照县委、县政府20x年组织开展“我们的中国梦”为主题的春节文体活动的总体安排，我县共组织各种形式的群众文体活动297场次，参与群众达23万余人次，产生良好的社会效果，现将春节期间开展文体活动情况汇报如下：
一、领导重视，精心安排
为使全县广大人民群众度过一个喜庆、和谐、文明的春节，我局领导班子召开专题会议，并成立活动领导小组，进一步明确各项活动的时间及主要工作任务和职责，保证各项活动都能够组织到位，并对开展“我们的中国梦”为主题的春节文体活动工作进行研究，拟定了活动方案，及时提交县政府研究。县委、县人民政府也召开了会议布置春节活动，及时制定并下发了《关于组织开展“我们的中国梦”春节文体活动的通知》，要求各有关部门、乡镇本着“欢乐、喜庆、隆重、文明、节俭、安全”的原则，创新活动形式，丰富活动内容，让春节成为展示我县优秀传统文化的重要平台，实施我县文化强县战略的重要载体。
二、加大宣传、营造氛围
为了活跃节日气氛，让更多的人民群众积极自动地参与到活动当中，我局对此次我们的中国梦”为主题的春节文体活动进行大力地宣传，通过海报、横幅、网站等方式多角度、多层次、多阶段的宣传，扩大了宣传范围，致使每个项目都吸引了众多爱好者的积极参与。
三、活动新颖，内容丰富
我县坚持“三贴近”原则，围绕创建国家公共文化服务体系示范区和全国全民健身示范城市主题，精心指导和组织群众性文体活动，进一步保障人民群众的基本权益。主要亮点如下：
(一)春节民俗活动由政府“大包大揽”转变为“公办民助”方式。我局领导集思广益，精心谋划了一场主题为“我们的中国梦—迎春民俗文化艺术节”活动，项目包括“壮乡歌”山歌邀请赛、第二届“狮王争霸”大赛、武术精英表演赛、“雄鸡争王”斗鸡会、“古象棋王”象棋大赛、“壮乡醇酒”酒文化交流会等。与往年不同的是，今年我局派出专职工作人员对迎春文化艺术节进行全程指导，所有活动由政府“大包大揽”转变为“公助民办”的模式，主要由承办方吸纳县内各商家赞助，活动的财政资金占活动经费不到1/4，这不仅使得原有项目的活动经费得以保证，而且大大丰富活动内容。
(二)利用文化共享工程，关爱空巢老人、儿童和农民工。县图书馆在春节期间组织开展了“欢乐共享楹马年”—春联征集、网上视频拜年团圆、迎新春游园活动等系列“文化惠民、欢乐祥和庆马年”活动。春节期间坚持不闭馆，每天利用网络平台为留守儿童、老人及未能回家的农民工提供网上视频团圆;正月初一在馆里举办读者迎新春游园活动等。活动历时20多天，共服务读者及群众1000多人次，受到众多读者及人民群众的好评，真正让人民群众共享了优秀文化资源，更拉近了与人民群众的距离。
重阳节总结小学 第3篇
一年一度的重阳节来临了，为了庆祝这一天，我们学校也举办了相关的活动，虽然活动的形式比较简单，但是对于我们学生来说，这是一段非常宝贵的经历，在这一天中，我们不止完成了自己的工作，还领会到了活动中传达出的精神，那么对于这次重阳节活动做一份总结。
一、前期的准备
在正式开展重阳节的活动之前，我们便已经陆续开始了准备活动，从最开始的方案制定，到最后完成计划，一共花费了xx天的时间。在制定方案时，我们打算一改往日的传统，在今年的活动中加入比较新颖的创意，在最大程度上保证活动的完成效果，因此我们经过了几轮的开会，大家的想法集思广益，最终将方案确定了下来。在这之后便是着手准备，针对方案中需要注意的几点内容，我们在实施的过程中也格外的注意，因此避免了不必要的麻烦。
二、活动进行中
此次的活动中心内容是走进社区，我们事先联系好社区的工作人员，在约定好的那一天，到达指定地点，这一过程进行得比较顺利。活动当天，我们按照方案依次进行，起初阶段，我们还有些忐忑，不知道这场活动是否会被老人们接纳，因此每个人的神态都有些紧张，但随着活动的进行，我们看到爷爷奶奶们的脸上露出的笑容，也是在这个时候，我们心里的石头终于落下了，对于我们的各项活动，大家也非常的配合，这让我们感到无比的开心。这样美好的时光总是短暂的，就在我们即将离开时，大家的眼中都闪现了泪花，与他们挥手告别，我们也踏上了回学校的旅程。
三、个人感受
通过此次重阳节活动的举办，我看到了我们团体的力量，不管是在准备阶段还是在活动的完成过程中，大家都能够以集体为中心，这种精神是难能可贵的。针对此次走进社区的活动，我也感受到了老人们身上独特的温暖，每一张笑脸都让我记忆深刻，他们的脸上都是岁月的痕迹，这也在提醒我们，时间是如此的宝贵，我们要时常地向身边的人表达我们的感情，让他们感觉到温暖的存在，岁月催人老，我们要珍惜每一分每一秒。
此次重阳节活动已经结束了，不同以往的是，在本次活动中，我们更加近距离的和老人们接触，听他们诉说过往的回忆，时间虽然短暂，但是这段经历却是非常难忘的，也希望天下所有的老人都能够长寿安康，永远快乐!
重阳节总结小学 第4篇
10月11日下午，xx市光荣院的大会议室里歌舞声不断、掌声不断、笑声不断，哦，原来是我们一小五1班的全体同学和部分家长在学校的组织下在这里开展重阳节“献爱心，送温暖”志愿者活动。我和另外三个小伙伴被邀请表演慰问节目，我们也一起兴高采烈地参与了这次活动。
同学们送来了十来大袋的新鲜水果和牛奶、饼干、面条等近两千元食品，并精心编排了舞蹈、唱歌、瑜伽等节目，让光荣院里的'爷爷奶奶们一边轻松地品尝着美食，一边开心地观看慰问演出。演出结束后，我们分成三人一组帮老人们打扫卫生，整理房间。最后我们在工作人员的带领下将食品分袋装好有序送到每位爷爷奶奶手里。欣赏了同学们的精彩节目，看到同学们忙碌的身影，听到同学们亲切的问候，爷爷奶奶们啧啧称赞，倍感欣慰，笑脸犹如这明媚的阳光般灿烂。
我们觉得这样的活动很有意义，帮助了别人自己也很快了，让我们有更多的同学加入到志愿者行列来，愿这股尊老、爱老、助老的春风吹进校园，吹进家庭，吹遍社会，吹进每个人的心窝里！
“十一”黄金周刚刚过完，昨天，一股冷空气就迫不及待地来到滨城。别看户外蓝天白云、艳阳高照，但整个白天气温却几乎一直处在下行之中，加上北风风力偏大、陆地阵风普遍达到了7级，感觉天气就像“寒露”节气的名字一样，透着一丝寒意。
今天是九九重阳节，冷空气势力开始减弱，尽管白天最高气温还会停留在16℃左右，但晚些时候随着回暖通道开启，市区夜间的最低气温会回升到11℃附近。加上北风风力明显减小，天气条件很适合重阳登高，尤其对于年长一些的人群来说，沐浴着秋日的阳光，登山锻炼、秋游赏菊都是非常好的活动，建议老年朋友今天多到户外走走，享受一下重阳节的好天气。
明天，尽管云彩会再次聚集，但回暖的趋势不改，市区全天在12℃~19℃。不过周二由于会有弱冷空气补充到来，气温会稍有下降，市区全天将回落至12℃~17℃。好在这股冷空气势力很弱，不但降温幅度有限，而且持续时间也很短，周三周四白天最高气温很快又会回升到19℃~20℃了。而且周二以后我市晴天居多，大家还有不少机会享受金秋美好的季节。
重阳节总结小学 第5篇
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或想表达的'感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心；还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
重阳节总结小学 第6篇
重阳节是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。在重阳节到来之际，20XX年10月XX日上午，XX小学进行了一系列重阳节活动。
为了培养孩子尊敬爱老的良好美德，让孩子从小树立社会责任心。我校开展 “爱在重阳节，宣扬“入则孝”精神”的主题活动，XX小学在重阳节前夕进行践行《弟子规》——“入则孝”活动。我校组织少先队员到XX村的老人会，孩子们不仅给老人们送去了节日的问候，还主动为老人们打扫卫生，为下洪村老人会在重阳节当日的活动开展创设一个干净整洁的活动环境。
为了让更多的学生了解重阳节的.意义，我校在10月XX日重阳节当日，围绕重阳节这一板块，我校开展了重阳节“三个一”活动，即一次重阳节主题班会、背诵一段弟子规“入则孝”、做一件敬老的事。
通过“送温暖”这个社会实践动和重阳节“三个一”活动的开展，使孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，懂得要爱自己身边的每一位老人，在孩子们幼小的心中埋下爱的种子，让孩子们从小学会感恩，体验幸福生活的快乐。
重阳节总结小学 第7篇
重阳节前夕，我和几位新伙伴再次来到xx市xx，提前给老人带来真挚的节日祝福。想起中秋节前夕我第一次来xx，在这次来xx的过程中，我感到亲切多了。
如果说上次的活动是我们给爷爷奶奶表演、爷爷奶奶只是观众的话，那这次爷爷奶奶就是主角、给我们带来了精彩的表演。活动一开始，我们和爷爷奶奶玩了一个红绳结情的游戏，看的出来，这个游戏成效很大，每位爷爷奶奶都参与进来，最终结成了一张很大的红绳网，就像社区一样，是一张无形的网，网住了所有的居民，大家在这张网中和睦相处。这场比赛调动了整个活动的气氛。爷爷奶奶温暖的笑脸让我们对以下环节充满信心。
接着我们玩的游戏叫做心有灵犀你来比划我来猜。让爷爷奶奶两手同时动脑，看着爷爷奶奶天真的手势和猜不透的焦急样子，大家笑成一团。最后的`游戏是击鼓传花，虽然有些爷爷奶奶不愿意上台表演，但还是有几位积极的爷爷奶奶自告奋勇地上台来，有唱戏剧的，有唱红歌的，还有位阿姨热情地上台来跳舞，气氛相当热烈。
不过这两个环节稍显不足的是，由于文化程度及语言因素，部分老人参与度不大，这也为我们今后的活动开展提供了经验。
活动最后我们给爷爷奶奶们分发小礼品，爷爷奶奶们也是尽兴而归，短暂的欢聚也接近了尾声。这次活动值得肯定的地方是气氛比较热烈，这对鼓励老人参与很有帮助，但也有不足之处，游戏的设计不太适合高龄老人，这我们也会引以为戒，尽力克服，希望下次的活动能更完美些。
重阳节总结小学 第8篇
重阳节之际，我校抓住这个“尊老，敬老，爱老”的契机，展开了“我向老人表心意的敬老活动”。“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，我校开展了丰富多彩的敬老爱老的活动
一、营造“尊老，敬老，爱老”的氛围
校园的宣传画中“尊老，敬老，爱老”内容的设计，把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中，班主任在课上课下孩子们多了解社会，观察生活，从电视媒体中看社会的动态，了解当今的社会风貌。从中知道现今社会正朝着老龄化发展，老年人数的增多，是社会的一大焦点，也是生活中面临的一大问题。今后，老人在生活中的地位已不容忽视，尊敬老人已经是一种时尚，被广大青少年所传承。
二、活动过程及效果：
1、组织开展重阳节志愿服务活动。我校团委和四年级学生代表参加了“走进敬老院”的志愿者活动。10月12日，在老师们的带领下，学生代表来到了苏州市敬老院，孩子们给老年人们带去了他们精心准备的文娱节目，在节目进行的同时，其他青年志愿者把我们准备的慰问品分发到在场的老年人手中。在场的老年人对于我们的的慰问给予极大的好评。在文娱节目之后，在场的志愿者主动找爷爷奶奶们聊天，从聊天中孩子们了解到，在这儿的老人们，自己身体多少有点疾病，并且有的子女对自己态度冷漠，或者是子女远在他乡，照顾不及。平日里，这些老人们只能是以散步，打牌的方式来度日。我们这次的慰问活动让老人们大感欣慰。老人们再三嘱咐孩子们还要再次来看望他们。看着老人们期盼的眼神，孩子们相约不久后还来看爷爷奶奶。
2、组织开展重阳经典诗文诵读活动。10月11日，沧浪实验小学小浪花经典诵读社团开展了“诵读经典，敬老孝老”活动。在社团活动中，指导老师向同学们介绍了我国传统节日重阳节的由来、重阳节美食、重阳节风俗习惯、传说故事及其发展等知识，让学生感受到了重阳节的重要性。同学们通过诵读脍炙人口的经典古诗词，如《九月九日忆山东兄弟》、《采桑子》、《登高》等，体会到了古人对重阳的喜爱并加深体会到了重阳节的意义。同学们还学习《弟子规》中有关尊老爱老的内容，进一步明确尊敬长辈，孝敬老人的方式。而在诵读了《刘恒亲尝汤药》、《鲁迅一生遵母命》、《孔繁森情系孤老》等故事后，大家纷纷提出尊敬长辈，关爱老人的具体做法，并表示要马上行动起来。通过本次活动，相信尊老、敬老、孝老的情感在同学们心中深深地扎根、发芽。希望丰富多彩的校园活动也能促进营造一个敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚。
3、组织开展重阳节手抄小报活动。
为了营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使学生受到教育，沧浪实验小学开展了丰富多彩的活动。其中四年级的`同学在班主任老师的组织下，开展了“尊老爱老护老”的主题班队活动。活动中，学生们交流了对重阳节的了解，知道了重阳节的由来，以及它的别名，还知道了重阳节各地的风俗，有的同学还当场吟诵了古代诗人李白、白居易、王维等大诗人关于重阳节的诗作。更有同学自豪地介绍了家人的重阳糕的做法。接着，大家还交流了在平时是如何孝敬爷爷奶奶的。并畅谈了今后在尊老敬老方面如何做得更好。最后，孩子们用手中的画笔，认真、用心地制作了精美的手抄报为爷爷奶奶们送上了节日的礼物，并表达了他们衷心的祝福。
我校通过一周系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成与进步感到欣慰与骄傲。特别，我校开展的这次活动，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。
重阳节总结小学 第9篇
一、加强宣传、弘扬美德
为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣传活动，利用广播操时间向学生和老师介绍了有关重阳节的一些知识，比如重阳节的由来、重阳节的风俗、现代重阳节所提倡尊老、爱老的美德。通过宣传让我们的特殊学生了解并且记住这个传统节日，要求班主任老师利用班会课时间对学生做进一步的宣传，要求学生在这一天为身边的老人做一件好事，过一个有意义的重阳节，通过亲身体验来加深印象，让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。
二、服务社会、从我做起
为了把尊老、爱老的`精神落到实处，切实让老年人体会到社会的温暖，学校组织学校的青年教师走出校门，走进社区中的敬老院，开展以尊老爱老帮老为主题的社会公益服务活动。青年教师通过帮老年人叠被子、打扫房间等活动，真正意义上做到了关爱老人。也体现了从我做起的观念，为学生做出了良好的榜样。
三、老友相聚，共度佳节
在这重阳佳节学校不但派老师走进社区，而且也没有忘记为我们开创先河的退休老教师，学校组织了退休职工进行了一次有意义的考察活动，一起来到了南翔古猗园进行了竹文化的观赏，让久别的老同事有一个交流的机会、让他们有一次接触社会文化的机会、更让他们感受到了来自学校的关心和关爱。对一些未能参加的退休职工，学校派专人进行了上门走访活动，为他们送去了学校的温暖，让他们真真切切体会到来自社会各方面的尊老之情。
通过学校开展的“三个一”主题活动，让全校学生和教师共同参与到尊老爱老的活动中，不但做了宣传也落实到了实际行动中，并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分，让我们的学生和教师一起度过一个值得回忆的重阳节。
重阳节总结小学 第10篇
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特殊的日子里，我校根据上级指示精神，举行了以主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结：
一、深入宣传，唱响尊老敬老主弦律。
通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了传统节日的来历及意义，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭所作的贡献。
二、积极组织，开展敬老爱老活动
小学以“小鬼当家”亲情回报活动为主题，让学生在日常生活中记得对家人“说感恩话”；学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。很多孩子通过这样的活动在父母下班回家或干完家务后亲切的`送上“您辛苦了”、“谢谢”；有些孩子还尽力收敛自己的小个性，不与家人顶嘴了；并主动利用课余时间为长辈做力所能及的家务事。
传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，中学则以“最美夕阳红”探究活动为主题，制作电子小报，了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事。开展“清茶表孝心”、“礼让老人”活动：放学回家后为爷爷奶奶敬茶；外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动等等活动形式倡导尊老敬老。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚更丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使庆外学子自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。
重阳节总结小学 第11篇
为大力践行社会主义核心价值观，弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园，我校根据上级文件精神，结合学校情况，开展了“九九重阳节浓浓敬老情”为主题的活动。
一、加强宣传报道，营造节日氛围。
根据上级精神在重阳节期间开展好敬老主题活动的倡导下，我校开展了“三个一”主题活动，使广大教职工、学生都投入关心老人生理、心理健康、关爱老年人生活的活动中。
二、加强宣传、弘扬美德
为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣传活动，利用广播操时间向学生和老师介绍了有关重阳节的一些知识，比如重阳节的由来、重阳节的.风俗、现代重阳节所提倡尊老、爱老的美德。通过宣传让我们的特殊学生了解并且记住这个传统节日，要求班主任老师利用班会课时间对学生做进一步的宣传，要求学生在这一天为身边的老人做一件好事，过一个有意义的重阳节，通过亲身体验来加深印象，让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。
三、服务社会、从我做起
为了把尊老、爱老的精神落到实处，切实让老年人体会到社会的温暖，学校组织学校的青年教师走出校门，走进社区中的敬老院，开展以尊老爱老帮老为主题的社会公益服务活动。青年教师通过帮老年人叠被子、打扫房间等活动，真正意义上做到了关爱老人。也体现了从我做起的观念，为学生做出了良好的榜样。
四、老友相聚，共度佳节
在这重阳佳节学校不但派老师走进社区，而且也没有忘记为我们开创先河的退休老教师，学校组织了退休职工进行了一次有意义的考察活动，一起来到了南翔古猗园进行了竹文化的观赏，让久别的老同事有一个交流的机会、让他们有一次接触社会文化的机会、更让他们感受到了来自学校的关心和关爱。对一些未能参加的退休职工，学校派专人进行了上门走访活动，为他们送去了学校的温暖，让他们真真切切体会到来自社会各方面的尊老之情。
通过学校开展的“三个一”主题活动，让全校学生和教师共同参与到尊老爱老的活动中，不但做了宣传也落实到了实际行动中，并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分，让我们的学生和教师一起度过一个值得回忆的重阳节。
重阳节总结小学 第12篇
重阳节是中华民族的重要传统节日，我校根据区教育xx和区创文办活动安排，积极制定“我们的节日——重阳节”活动方案，并结合学校实际，以大队部和各中队为依托，组织开展了以下几项活动：
一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员
x月x日早上的升旗仪式上，六年级二班苏瑛同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的`国旗下讲话，全校x多名师生认真聆听了这次讲话，每位参加升旗仪式的师生都接受一次传统文化教育，并收到了良好的教育效果。
二、组织开展形式多样的主题班队会活动
x月x日下午第三节课，我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会，活动要体现在重阳节的文化，包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词，让学生逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”文化魅力，增强爱国主义情感。
三、利用校园特色，广泛深入地开展节日民俗活动
民俗文化的建设就是建设社会主义核心价值体系，不断满足广大师生对中国特色文化需求。当前，随着师生的文化需求日益增长，文化服务对象日益多样化，文化传播方式日益现代化，各种社会思潮相互激荡，文化呈现出多元化发展趋势。师生在假期可通过访慰问长辈，看望、慰问高龄老人、贫困老人、“空巢”老人，和他们一起过重阳，让他们感受社会主义大家庭的温暖。
总之，本次重阳节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同配合下，内容丰富，形式多样，收到了预想的效果。
重阳节总结小学 第13篇
少先队组织利用重阳节来临之际，组织少先队员，到“xx老人院”开展丰富多彩的志愿者活动，培养青少年尊老、敬老的传统美德。开展说一句贴心话、做一件暖心事活动，为老人们提供力所能及的服务。组织排练丰富多彩的文艺节目，为老人们义务演出。协助老人院的工作人员进行环境卫生清理。听老人们讲革命故事。
在慰问中，学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意，并送上了亲手制作的贺卡，表达了诚挚的祝福。这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。慰问始终洋溢着欢乐、祥和的.气氛。
xx小学校长对笔者说，敬老爱老是我们民族的优良传统，我们将继续发扬下去。
通过活动的开展，培养学生的社会实践能力，增强感恩意识，在活动中真切地体验助人的快乐。几度夕阳红，悠悠重阳情，为庆祝第xx个老人节，xxx小学开展了向老人送温暖一系列活动。
当天下午，xx小学团委带领学生代表看望了xx镇x岁的刘园珠老人，并送上了慰问品和学生们亲手制作的贺卡，祝老人身体健康，节日愉快。与此同时，学校工会还组织xx名退休教师在怡人的秋色中领略大自然的神奇，让他们过了一个有意义的老人节。
这次活动取得了良好的效果，为离退休教职工搭建起了和学校以及教职工之间的交流平台。学校领导的谦逊热情，对退休教职工的关注重视，受到了退休教职工的一致好评，今后我校将会举行更多的这样的活动，来丰富离退休教职工的生活，让他们感觉到学校的温暖！
重阳节总结小学 第14篇
今年是“五四”运动-周年，--县林业局团总支抓住这一重要契机，精心策划，认真组织，以“青春.奉献.永恒”、“我与祖国共奋进、我与龙陵同发展、迎奥运树新风”为主题，开展了纪念“五四”运动91周年系列活动，重温中国共青团走过的--年光辉历程，动员和引导广大团员青年牢牢把握松江新城发展的机遇，弘扬五四精神，增强社会责任感和历史使命感，积极为推进新城建设奉献青春和力量。--县林业局团总支围绕主题，开展了以下活动：
一是开展“奥运知识”和“团的知识”做题活动。团委组织相关人员根据奥运知识和团的活动编制了试题，分发到局属科室、小黑山保护区管理所、龙山林业站等二级单位，要求40岁以下(含40岁)超龄团员做试卷72份。
二是开展“读一本好书”活动。要求各团员要读一本关于“奥运”或“五四”运动方面知识的书。
三是组织团员、职工集中学习“五四”知识活动。
四是林业局团委选派3名骨干参加了团县委组织的“动感地带杯‘五四’青年竞赛”活动，并获得优秀组织奖。
重阳节总结小学 第15篇
为大力弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德，进一步增强少年儿童敬老、爱老、孝老的意识，创建有利于老人身心健康的社会环境，我校决定开展“关爱老人全民行动”系列活动。现将活动情况小结如下：
一、上一节敬老课
各中队开展以“念亲恩、抒亲情”为主题的少先队活动课；向学生系统讲述古今中外的敬老故事，引导青少年孝敬父母长辈，学会感恩。
二、背诵一段《弟子规》
以“感恩父母”为主题，背诵《弟子规》有关“孝”的句子，并利用课外活动，让每位学生准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈的祝福语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。
三、做一件敬老事，用温暖表达爱心。
各中队发动队员利用节假日开展慰问老年人活动。组织学生走进敬老院、走进家庭，以打扫卫生、聊天拉家常、给老人讲故事等形式，给老人带去快乐和欢笑。
本次活动在学校高度重视下，各中队开展了“话重阳，敬老爱老”的孝亲敬老活动，全体队员积极行动起来，帮助老人解决生活中的困难，给长辈送去关心和温暖，并将此活动延续在生活中的每一天，让中华民族的传统美德一直传承下去。
重阳节总结小学 第16篇
重阳节又称老人节，是我国的传统节日。为弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养幼儿敬老亲老的品质，幼儿园以重阳为主题开展了不同形式的'活动。
一、大班级部尊老爱老在行动
大班级部的幼儿在了解重阳节由来的传统文化知识外，还尝试着自己动手为家中老人做一件力所能及的事，为老人捶捶背、倒杯茶、画画像等，孩子们用实际行动践行尊老爱幼，使得中华民族的传统美德变得更有意义。
二、中班级部爷爷奶奶我采访
中班级部开展了调查《我身边的爷爷奶奶》活动，目的在于教育幼儿了解、珍惜身边的老人、长辈。孩子们通过采访、介绍自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷，对老人有了更深入地了解，真正走入老人的内心，学会关爱老人。
三、小班级部茱萸花送老人
小班级部将爷爷奶奶请进了幼儿园，孩子们讲过去的故事。孩子们还亲手制作、装饰了茱萸花，并请老师帮忙记录下自己想对爷爷奶奶说的暖暖心里话。孩子们将礼物送给老人，老人们感动不已，感受到暖暖的爱意。
在这个具有教育意义的日子里，孩子们用自己的行动表达了对爷爷奶奶的爱，不仅使老人们感受到孩子的成长与进步，体验幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情。同时也让孩子们在活动中学会尊敬长辈、关爱老人，常怀感恩之心，弘扬孝道美德。
重阳节总结小学 第17篇
开展“庆祝国庆、重阳节”系列活动的通知
2016开展“庆祝国庆、重阳节”系列活动的通知1
为深入贯彻落实党的十八大精神，践行社会主义核心价值观，加强“中国梦”宣传教育，以庆祝国庆65周年和重阳节为契机，学校决定在全校关于开展“庆祝国庆、重阳节”系列活动。现将具体活动通知如下：
一、活动时间
9月29日至10月12日
二、活动对象
一至六年级全体学生
三、活动内容
1.开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动
全校各中队通过集中和分散等形式，利用假期积极登入xx文明网、今日xx网、xx市教育信息网，以个人真实姓名、所在学校班级名称，开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。抒发自身践行社会注意核心价值观的决心和永远热爱伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族的美好心声和祝福伟大祖国的感言。并教育少先队员们懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起 ，切实增强“社会主义核心价值观”、“中国梦”在校园内的宣传教育效果。
10月12日前，各中队上交5篇网上签名精彩寄语送交少先队评选，word文件名为班级姓名。(寄语电子稿放在资源库文件上传德育室文件夹里的国庆活动网络文明寄语文件夹内)优秀的寄语发布在学校网站(拒绝网抄)。
2.践行核心价值观，做有品位的学生
各中队结合九月礼仪节的活动感悟和“做有品位的学生”的要求，在国庆假期里开展“践行价值观、做有品位学生”主题实践活动，利用和家人外出旅行过程开展学习雷锋、奉献爱心等志愿服务活动，参观爱国主义教育基地等形式表达自己爱国情感，树立远大志向。并通过相机、文字把活动过程记录下来。(文字介绍不超过100字)
10月12日前，各中队上交至少5份活动记录到少先队进行评比展示。(记录用word形式上交，附上活动过程照片和文字介绍。文件名以班级姓名命名)资源库文件上传-德育室--国庆活动-国庆节活动文件夹内
3.开展“我们的节日—重阳节”主题实践活动
(1)3-6年级全体学生在“重阳节”这天落实一件“感恩亲情”行动，根据自己活动的体会写一篇“感恩亲情”的文明小博客;活动结束后学校将针对优秀博文进行评比，优秀的作品给予表彰。
(2)1-2年级年级学生在重阳节当天通过为爷爷奶、外公外婆奶献上一支歌、一杯茶、洗一次脚等形式表达对长辈们关爱之情。活动结束后每个班级推荐3名优秀学生感恩行动的1张照片上传资源库文件上传-德育室--国庆活动-重阳节活动文件夹内。(照片文件名注明班级姓名)
四、活动组织要求
1.各中队营造好节日气氛，在活动期间老师组织好学生，对学生进行文明礼仪教育、素质教育、安全教育。
2.各中队可利用电脑课，信息技术课集中组织学生开展网络签名寄语活动。并引导学生正确的利用网络抒发自己对伟大祖国的祝福感言和心声，提倡文明上网、绿色上网。
一、二年级的同学在家里由家长指导开展网络签名寄语活动。活动期间应态度严肃、认真，做好笔记，确保活动取得良好的效果，做到参与率力争达到100%。
3.各中队在实施“践行价值观、做有品位学生”活动中，务必做到真实。
4.开展“我们的节日·重阳节”主题实践活动过程中，务必提醒学生用自己力所能及的力量表达对长辈的节日祝福。
xx市实验小学
209月
2016开展“庆祝国庆、重阳节”系列活动的通知2
各村(社区、管理处)，镇机关各部门：
为进一步弘扬中华传统文化，深入挖掘国庆、重阳节传统节日的浓厚文化内涵，大力推进社会主义核心价值体系建设，根据上栗县精神文件建设指导委员会《关于在国庆、重阳节期间开展主题活动的通知》(栗文明委字〔2016〕16号)文件精神，结合我镇实际，将在两节前后组织开展“我们的节日?国庆、重阳节”主题活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的
以“五城同创”为契机，通过组织开展“我们的节日?国庆、重阳节”主题活动，进一步深入贯彻落实党的十八大会议精神，积极引导和激励广大干部群众参与到“五城同创”活动中来，进一步掀起全镇创建工作热潮，不断丰富群众精神文化生活，切实提高群众文明素质和文化程度，为我镇经济又好又快发展提供强大的精神动力。
二、活动时间
2016年9月30日至10月14日。
三、活动内容
1.开展环境整治美化家园活动。组织机关干部、广大志愿者在本镇公共场所等人员流动大的区域，广泛宣传文明创建和环境保护知识，提倡资源节约、环境友好的'生活方式和消费方式;劝阻不文明行为，协助维护公共秩序;动员广大群众参与环境保护、卫生大扫除活动中来，着力打造一个全民参与，和谐卫生的节日环境。
2.开展关爱“空巢老人”、困难群体走访慰问活动。组织镇机关、学校等部门的志愿者深入福利院、敬老院、生活困难群众家中开展慰问活动，与空巢老人、孤寡老人、残疾人、留守儿童和困难群众一起过国庆、重阳节，通过以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志愿者与他们长期稳定的服务关系，用真情行动让他们感受社会主义大家庭的温暖。
3.开展节日期间平安建设活动。由镇安委会牵头，联合镇花炮安全办、综治办等部门，加强安全生产监管、治安巡查等工作，完善群防群治网络。宣传防火等生活知识和燃放烟花爆竹的有关规定，消除安全隐患。组织志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识，提高居民公共安全意识和自我保护能力。
四、活动要求
(一)加强领导。组织开展“我们的节日?国庆、重阳节”主题活动，是丰富群众精神文化生活的重要途径，对促进社会和谐、家庭幸福具有十分重要的意义。各村(社区、管理处)，镇机关各部门要扎实组织开展这项活动，做到活动有方案、有措施、有影响，确保活动有序开展。
(二)创新载体。各村(社区、管理处)，镇机关各部门要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，认真组织好各项活动，坚持从实际出发，不断创新节庆活动的形式和载体，有针对性地设计项目、开展活动，增强主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力，使活动开展得有声有色，深入扎实。
(三)营造氛围。充分发挥新闻媒体、网络等媒介的宣传作用，切实加大对开展国庆、重阳节主题活动的宣传力度，积极营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围，吸引广大群众积极参与到活动中来。
2016年9月x日
重阳节总结小学 第18篇
“百善孝为先”是中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。在重阳节来临之际，根据少年儿童的特点，我校开展了丰富多彩的主题活动，活动从10月初开始，在10月15日形成高潮。
本次活动，包括“感恩”在我心，做到七个“一”。即：收集一份有关重阳节的来历或习俗的资料;召开一次“九九重阳、爱心无限”主题班会或十分钟队会;写一篇“念亲恩”征文;落实一件“敬老”行动;记一则“感恩”日记;制作一张“感恩卡”;参加一次“庆祝重阳节”展示。
学校充分利用校园广播站，宣传有关重阳节的典故知识及其传统，各中队纷纷召开“重阳节”主题班会，营造了浓厚的节日氛围。活动中，同学们讲重阳节的传说，话重阳节的习俗，诵重阳节的诗歌，并且讲述自己亲身感受或发生在自己身边的长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。随后大队部倡议每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈。
并希望每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做自己力所能及的“感恩”行动，身体力行，实践承诺。队员们亲手制作了漂亮的敬老贺卡，感谢长辈的.真心付出和无私关爱，并祝福他们身体健康，节日快乐;还写感恩信，抒发感恩之情。重阳节前后，队员们给爷爷奶奶、外公外婆写了一封封感恩信，感恩信中饱含着孙辈对祖辈的感激孝敬之情，并把最美好的祝福送给了可亲可敬的老人们。
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动，进一步营造了敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚;同时引导学生孝敬父母长辈，学会感恩，激发了学生们孝老爱亲的内在自觉，懂得了敬老爱老的重要性，进一步唤起了少先队员们尊老、爱老的意识，让孩子们学会了感谢，学会了关爱。同学们还表态，表示要把这一活动一定要持续下去。
重阳节总结小学 第19篇
“百善孝为先”是中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，xx小学开展了丰富多彩的活动，把重阳敬老活动引向深入。
1、上一节敬老课。各中队开展了以“念亲恩，抒亲情”为主题的少先队活动课，充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。
2、做一件敬老事。10月xx至xx日，学校号召队员们在家为长辈做一件力所能及的事，通过温馨祝福，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自儿孙的关怀和温暖。
3、要求全体学生在重阳节前后为家中的'老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重，鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。
这一系列活动的开展，旨在营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。
重阳节总结小学 第20篇
农历九月初九上午，我们班的小朋友在大三班活动室为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆一起庆祝这个佳节。爷爷奶奶不能来的我们也邀请了爸爸妈妈参加。
整个活动在一首充满爱的童话诗《奶奶讲的童话》展开，小朋友们满含深情的朗读表达了对爷爷奶奶的爱与感谢，接着表演唱《尊敬老人有礼貌》，然后又用优美的舞蹈表演了《有你的`地方是天堂》，随后还为爷爷奶奶捶捶背、揉揉腿，拿出糕点与桔子亲手喂给他们吃，恭敬的敬上一杯菊花茶，在场的老人们脸上都洋溢着灿烂的笑容，纷纷夸奖自己的小宝贝长大了。
接下来爷爷奶奶们也兴高采烈表演了自己拿手的节目，老人们欢歌笑语，好开心。后小朋友为爷爷、奶奶或者外公、外婆制作节日礼物。老师把准备好的纸发给每个小朋友后，他们就迫不及待地开始动手折了，老人们也在一旁帮助小宝贝们，一起制作。还有些小朋友的爷爷、奶奶或者外公、外婆没有到场，有爸爸妈妈过来和小朋友一起做。当千纸鹤做好后小朋友将它送给爷爷奶奶，还对他们说了一句:“我爱您，祝您福如东海，寿比南山”此时此刻，老人们都十分感动地和小宝贝们抱在一起。
通过重阳节系列敬老爱老活动，让小朋友们了解了重阳节的来历和一些风俗习惯，更让小朋友们懂得了要尊敬老人，爱戴老人，愿意为老人献爱心，同时也锻炼了小朋友们的社会交往能力和口语表达能力。
重阳节总结小学 第21篇
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，野徐中心小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。
一、开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。10月23号下午，学校少先队员代表及部分教师代表，手捧慰问品，带上打扫工具，来到野徐敬老院。他们通过志愿服务，温馨祝福，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。
二、各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班（队）会。充分发挥全体学生的`积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。
三、发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议，为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事，并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。
四、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重，鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。
xx小学旨在通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自己做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。