学校普通话推广活动总结 第1篇
根据县教育局关于加强全省推广倡议书普通话宣传周活动的通告精神，我校于20xx年9月11日至17日开展了普通话宣传周活动，并获得了一定的成效。
一、做好了宣传工作
1、9月12日的国旗下发言，我校进行了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化特色”的呼吁，在会上提出学生需要说普通话，并推动学生说普通话，要求学生任何之后任何地方都说普通话，从而促进全社会都参与说普通话。
2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了班级学生正确运用祖国语言文字的热情。
3、每间学校里面都张贴了推普标语“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，促使师生说好普通话。
二、抓好了推普活动主题
根据教育局规定，我校推普周活动的.主题为“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化特色”。本着这一活动主题，我校安排了各个学校在班队课上举行主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的探讨活动、推广活动、实践活动推普周活动小结，注重创新性与成效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合。
三、开展丰富多彩的主题活动
在本次宣传周中我校举办了一系列丰富缤纷、寓教于乐的活动：每个班级都在大学倡导下办了一期主题黑板报；各班结合数学课还举办了中华经典诵读、演讲活动，这些活动让学生们既乏味又忙碌，既为平淡无趣的学习生活加入了新鲜的调料料，又增长了用好祖国语言文字的观念。大学还组织师生举行用字纠错活动；倡导师生在校说好普通话，在社会或家庭进行推普宣传。向家长宣传推普的意义，鼓动家长参加推普活动，将推普工作走向社会，从而产生家校社会一体化的教育网络。大学积极组织师生参与璧山区首届汉字听写竞赛并拿到了出色的名次取得全区第三名。其中九年级一班肖凤同学将代表璧山区举行上海市首届汉字听写竞赛。
学校普通话推广活动总结 第2篇
遵照xx市语委办等上级部门《关于推广普通话宣传周活动的通知》的有关指示精神和要求，我校开展了一系列活动，丰富了师生文化生活。回顾本届推普周活动，总结如下：
一、明确指导思想，大力做好宣传工作
高举中国特色社会主义伟大旗帜、深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力宣传规范使用国家通用语言文字，促进社会语言生活和谐健康，为提升我校语言文字应用能力、提高我校文化软实力和综合文明程度，为建设人力资源强国做出积极贡献。
本届推普周活动的宣传主题是：“xx”。语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。
二、加强了组织领导
为了使推普活动能深入开展，学校成立了活动领导小组，对全校师生进行了全面的宣传，各班开展得有声有色，达到了活动的目的。
三、形式多样，内容丰富，效果良好
本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：
1.通过校会、国旗下讲话等形式，组织全体师生认真领会推普周有关文件精神，营造了一种说普通话、写规范字、做文明人的良好氛围。
2.开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间，学校通过办板报、致全体师生及家长朋友的一封信、在校门口悬挂推普宣传标语横幅，并在校园内醒目位置张贴宣传画等活动，积极宣传了《_国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。
3.各年级组织了啄木鸟纠错活动。我校老师和学生在濮阳市胜利路(濮上路至京开大道段)进行了语言文字规范化使用情况的检查活动，引导学生在学校、社区、商店、车站、理发店等场所搜寻错别字。
4.开展“经典浸润人生”第六届经典诗文诵读活动。本次经典诵读活动本着“人人参与”的原则，采用集中与分散的方式进行经典诵读活动，目的在于弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得诗文经典的熏陶，提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。
全国推广普通话宣传周已经结束，但是推广普通话、推行规范字的工作还任重道远。我们将一如既往的把推广普通话、推行规范字作为素质教育的重要内容，为弘扬民族文化，构建和谐社会贡献自己的力量。
学校普通话推广活动总结 第3篇
在全国推广普通话宣传周到来之际，西溪南镇中心学校紧紧围绕“说好普通话，迈进新时代”主题，开展了一系列宣传活动。
一是成立了推普周工作小组，积极做好推普周宣传工作。在校园电子显示屏中滚动播放推普周宣传标语“改革开放四十年，说好普通话，迈进新时代”“大力推进语言文字规范化，共塑城市文明新形象”“人人爱说普通话，话相通，语相融，乐奔小康笑融融”，营造出良好的推普氛围。
二是利用9月10日升旗仪式举行“说好普通话，迈进新时代”推普周宣传发动仪式，倡议全体师生以推普周为契机，人人都讲普通话，让普通话成为校园最美的语言；人人都写规范字，让规范字成为校园最美的名片。
三是开展说普通话，写规范字活动。以班级为单位召开主题班会，开展朗读比赛，纠正学生发音，提高学生普通话水平。结合每天中午20分钟的练字时间，各班级开展了“写规范字、写正确字”活动，通过活动，提高学生对正确字、规范字的认识，了解汉字的博大精深，激发规范书写的热情。
四是以班级为单位，分别出一期有关推普宣传的黑板报，将推普知识深入到每一位学生心田。
五是学校于9月14日在阶梯会议室举行了“写规范字，做文明人”硬笔书法比赛。在整个比赛活动中，学生们个个聚精会神，将身心融于笔端，充分展现了学生的'书写基本技能水平和整体素质。赛后学校组织评委教师根据参赛学生的书写情况，每个年级评选出一二三等奖进行了表彰。
通过此次推普周宣传活动，增强了西校师生说好普通话书写规范字的意识，学校也将以此为契机，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写规范字，并将这种影响力推及家庭，努力营造良好的规范用语用字氛围，朝着把学生培养成崇文尚德有教养有气质的农家孩子的目标奋进。
学校普通话推广活动总结 第4篇
20xx年9月10日至9月14日是第十八届普通话宣传周，根据田语[20xx]191号的文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的.效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组。教务处、团委、语文组精心制定了活动计划，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。
为使“说好普通话，走进新时代”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们在9月10日星期一国旗下讲话时召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件精神和推普倡议书，提出了推普周学校将要开展的各项活动。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第十七届推普宣传周活动深入师生的工作学习中，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、学校有醒目的推普宣传标语。
2、利用周一升旗的国旗下讲话、校园广播、主题班会、手抄报、黑板报等进行普通话的推广。
3、利用周四中午时间，学校开展以“书写经典，传承文明”汉字书写比赛，倡导人人写一手漂亮字，说一口流利的普通话为最基本要求。
4、利用橱窗阵地宣传《国家通用语言文字法》。
5、发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
学校普通话推广活动总结 第5篇
20xx年9月15日至20xx年9月21日是全国推广普通话宣传周，根据上级文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。
一、积极营造宣传氛围。
本届推普周的活动主题是“xxx”， 我校积极通过校园宣传栏、LED显示屏等各种宣传渠道，努力营造活动氛围。
二、精心策划开展活动。
1、利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。
2、各班开展一次“说好普通话，圆梦你我他”主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动 ，争当社会用字小医生，在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
5、举行一次全体学生硬笔书法展示活动，督促学生规范用字。
6、各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。此次听写比赛现场热情澎湃，同学积极参与，充分感受了汉字的魅力。
三、小结反馈
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：
1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
我校广大师生认真学习推普精神，全面贯彻实施《_通用语言文字法》，积极推动我校书香校园、绿色课堂建设，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进学校语言文字规范化工作不断深入，努力营造良好的语言文字环境。我校结合实际，开展了丰富多彩的推普活动。现对推普周活动情况总结如下：
1、为了使全国“第十五届届推普活动”深入开展，我校制定了学校推普周活动实施方案，学校“推普周”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。
2、校长室、教务处、政教处、教研室协同利用短信平台和宣传画向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时布置落实推普周活动安排，掀起“推普活动周”的序幕。
3、向广大师生发放《_通用语言文字法》和《学习普通话的方法》、《最容易读错的500个字音》等材料，让广大师生学习国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，向同学进行推广普通话宣传，督促、带动本班同学“说准普通话，写好规范字”。
4、号召各班召开了以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普主题班会，通过板报评比活动进一步向学生推广语言文字规范化在日常学习生活中的落实。
5、在全校范围内举办以经典作品为内容的硬笔书法作品征集活动，提高同学们规范汉字书写水平。
学生们在这些活动中既忙碌又充实，增长了用好祖国语言文字的意识。短短一周的推普活动的开展，丰富了校园文化氛围，构建了和谐的语言环境，弘扬了中华优秀的文化!但我们知道，推广普通话是一项长期的系统工程，今后，我们将继续做好宣传发动工作，以课堂为阵地，以校园为战场，进一步加强普通话的推广力度，争取使我校的推普活动再上一个新台阶。
学校普通话推广活动总结 第6篇
市语委、市教育局高度重视，认真制定方案，紧密围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”主题，组织开展形式多样的推广普通话和规范字主题活动，营造了良好的全市师生说好普通话、写好规范字的氛围，为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦，取得了良好的效果。现将活动总结如下：
一、全面动员，树立全员推普的意识。
普通话是国家通用语言，学校是语言文字规范化的重要阵地，学校语言文字工作是国家通用语言规范化、标准化工作的基础。按照职责分工，市语委成立了推普工作领导小组，召开专题会议部署安排第19届推普周活动，研究制定了具体的推普活动方案，把责任目标落实到了各部门。各县市区结合本地实际，制定了具体的推普周活动方案，积极行动，组织教师学习《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，在学校内开展形式多样的推普宣传活动。
二、积极宣传，营造浓厚推普氛围
全市各级各类学校广泛发动师生，利用升旗仪式、学校广播、班会等契机，运用LED电子显示屏、微信、校园网、办普通话专栏等形式多元化、多层次的进行宣讲，营造了浓厚的推普氛围。例如西陵区滨江小学学校广播台在推普周内进行每天十分钟的“说好普通话，圆梦你我他”的专题广播。市实验小学在五彩广播站、新芽电视台宣传普通话的魅力、中国文化的博大精深。葛洲坝实验小学开展了以社会主义核心价值观为内容的教师硬笔书法比赛，提升教师政治素养，促进教师利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。
三、搭建平台，开展形式多样的推普活动
推普活动期间，全市共组织宣传教育活动627场，参与人数3907人；开展中华经典诵读活动751场，参与人数269人；举办汉字听写大会575场，参与人数160633人；自行设计推普宣传品17025件；开展推普志愿者活动423次，参与人数25044人。各县市区举办农村教师普通话大赛初赛，全市举办了第五届农村中小学教师普通话大赛复赛决赛和市直首届局属学校教师普通话大赛。组织了全市第X届市中小学生汉语言文化知识电视大赛。各县市区推普活动特色不一，形式多样，在学校和社会引起了极大的反响。
一年一度的推普周结束了，但推普活动任重而道远，为了巩固推普活动成果，我们将把推普工作和平时的教育教学工作结合起来，发挥教师的教育、宣传、示范、引领作用，带动学生说好普通话，写好规范字。
学校普通话推广活动总结 第7篇
我校广大师生认真学习推普精神，全面贯彻实施《_通用语言文字法》，积极推动我校书香校园、绿色课堂建设，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进学校语言文字规范化工作不断深入，努力营造良好的语言文字环境。我校结合实际，开展了丰富多彩的推普活动。现对推普周活动情况总结如下：
1、为了使全国“第xx届届推普活动”深入开展，我校制定了学校推普周活动实施方案，学校“推普周”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。
2、校长室、教务处、政教处、教研室协同利用短信平台和宣传画向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时布置落实推普周活动安排，掀起“推普活动周”的序幕。
3、向广大师生发放《_通用语言文字法》和《学习普通话的方法》、《容易读错的500个字音》等材料，让广大师生学习国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，向同学进行推广普通话宣传，督促、带动本班同学“说准普通话，写好规范字”。
4、号召各班召开了以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普主题班会，通过板报评比活动进一步向学生推广语言文字规范化在日常学习生活中的落实。
5、在全校范围内举办以经典作品为内容的硬笔书法作品征集活动，提高同学们规范汉字书写水平。
学生们在这些活动中既忙碌又充实，增长了用好祖国语言文字的意识。短短一周的推普活动的开展，丰富了校园文化氛围，构建了和谐的语言环境，弘扬了中华优秀的文化!但我们知道，推广普通话是一项长期的系统工程，今后，我们将继续做好宣传发动工作，以课堂为阵地，以校园为战场，进一步加强普通话的推广力度，争取使我校的推普活动再上一个新台阶。
学校普通话推广活动总结 第8篇
普通话是现代汉民族共同语，也是_的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值，且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。
推广普通话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也是一个民族文明的标志。任何语言的'巩固都需要一个环境，否则学会了也很难巩固。为了解决这方面的问题，我班利用开展一些丰富多彩的推普活动：
1、师生人人讲普通话，与家长协调统一，从小培养孩子讲普通话的习惯。
2、在校园内各室里张贴各种相关标语，制造推普氛围。
3、利用集会发放推普材料，将推普工作推向社会。
4、以校园广播站为主阵地，激励学生参与推普。
采取强有力的措施，通过各种有效途径迅速提高本班的普通话水平。
1、举办朗读比赛，成绩记入个人考评。
2、班内张贴了推普周宣传图片，并组织学生观看，学生观看后还发表了看法和感想。
3、充分利用综合实践活动课程，各班组织“找错字小队”,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。
4、要求教师必须做到：口语练习与理论知识学习、日常教学相结合，自觉努力与监督措施相结合。做到普通话不单是课堂语言，而且是校园语言，形成人人都讲普通话的良好氛围。
经过全体师生的共同努力，学生逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话进入了一个新的境界。在以后的教育教学中，我们要求学生在校园中日常用语都用普通话，并将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员。
学校普通话推广活动总结 第9篇
20__年9月14日至20日是第__届全国推广普通话宣传周我园根据县语言文字工作精神制定了推普周活动方案。按照计划在宣传周期间结合我园实际情况大力宣传广泛动员开展了一系列活动使全体幼儿在活动中体验在活动中学习在活动中明理并将这种影响力推及社会和家庭形成教育的合力取得了良好的效果。
一、 按方案计划积极有效的开展推普活动。
在“第__届推普周活动”中我园成立了领导小组做到“推普”活动有计划、有安排、有落实、有检查、有记录。幼儿园紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题广泛宣传让全员教职工认识到推广和普及普通话工作的重要性。通过开展读书角、讲故事、儿歌比赛等一系列的“推普”活动进一步提高了全园师幼语言文字的规范意识和“推普”参与意识努力发挥了幼儿园教育对社会语言文字规范化的基础作用促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。同时还组织了“找找身边不规范字”的活动老师们如同啄木鸟般在备课本、家园联系栏等地方寻找错别字、不规范书写的字十分仔细。另外各年段等活动。
1、幼儿园教职工自9月14日就开始了进行积极有效的宣传工作号召全园师生及家长坚持说普通话写规范字使普及走向深入。组织全体教职工认真学习了《_国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识使我园全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性在全社会形成了公共交际场合说普通话的风气。
2、按照幼儿园推普周活动方案各班积极创设与幼儿语言密切联系的活动环境如阅读区、教园地从而引导幼儿说好普通话有兴趣的认识生活中的文字养成阅读兴趣。老师们提醒来园的每一位幼儿及家长要说普通话。进一步增进“爱我母语爱我中华”的感情提高对推广普通话的认识。激励师生自觉使用普通话和规范字的意识使全校师生积极参与到推普周活动中。
3、认真贯彻落实推普活动方案并将列为班主任工作的一项主要内容不局限于本周将推普计划贯彻到整个学期的教育当中。
二、开展各种活动搭建推普平台
利用丰富多采的推普活动使教职工和幼儿家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯使普通话真正成为校园语言。
1、推普周期间各班利用晨检时间宣传“说普通话、写规范字”的重要性积极创设与幼儿语言密切联系的活动环境如阅读区、教园地从而引引导幼儿说好普通话有兴趣的认识生活中的文字养成阅读兴趣。
2、充分利用一日生活各环节鼓励幼儿主动说普通话努力创设自由、宽松的语言交往环境支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈培养幼儿听讲普通话的习惯体验语言交流的乐趣。
3、落实“一天学一句普通话”的活动方案如小班的“我们一起玩”“我上幼儿园”“老师好老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设让每一位孩子都能主动参与到说普通话爱说普通话的活动中增进幼儿间的交流与沟通促进其社会交往。推广中班幼儿进行口述的语言活动发动家长宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等家长帮助整理记录教师每天及时阅读幼儿口述本内容与家长回应、互动。
4、积极营造浓郁的普通话语言环境组织大班开展幼儿看图编故事比赛、幼儿儿歌、三字经等诗歌表演在丰富了幼儿活动内容的同时也让幼儿养成时时讲普通话的好习惯。在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示。
5、各班教师在家园栏中向家长宣传推普周活动宣传员在园内张贴各类宣传口号让更多的人加入到推普队伍中来。向家长宣传推普的意义鼓动家长参与推普活动。倡导“小手牵大手”活动和爸爸妈妈一起学讲普通话将推普工作推向社会形成家校社会一体化的教育网络。
总之通过推广普通话的工作丰富推普周的活动孩子们的能力提高了自信心增强了家长满意了我们也很开心。普通话的推广是一项长期的工作需要我们在以后的工作中继续努力我们会一如既往的学习普通话一如既往的使用普通话一如既往的推广普通话。
学校普通话推广活动总结 第10篇
第xx届全国推广普通话宣传周开始了，围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的宣传主题，进一步提升语言文字规范使用的意识和水平，加大宣传力度，突出宣传重点，在全社会营造语言文字规范化工作的宣传氛围。我园注重将推普宣传活动同语言文字依法管理等日常工作结合起来，不断增强社会语言文字应用的法制意识，促进城市语言文字环境的持续改善，以良好的语言文字环境为我区文化软实力、争创全国文明城区做出积极贡献。推普周内我们通过多种形式的宣传活动向全社会广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，实现语言文字的规范化、标准化，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。现总结如下：
1．学校开展“第xx届全国推广普通话宣传周”开幕式活动，由分管领导主持。
2．播放一期电子屏幕，宣传全国推广普通话的口号，提倡大家在园内讲流利且标准的普通话，处处作出表率。
3．出好一期第xx届全国推广普通话宣传周的黑板报和宣传栏。
4．开展语言文字“感恩与忠诚”演讲活动。
5．开展20xx年度园内全体教职员工教师汉字应用水平培训，进一步感受语言文字的魅力。
6．开展了一次班级幼儿的“中华经典童谣诵读”活动，提高幼儿普通话口语的准确性和表达能力。
7．悬挂横幅、张贴推普标语，创设一个良好的语言环境，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过标语，营造良好的推普氛围。
8．幼儿园开展一次公共场所用字规范的管理监测活动，对学校周边公共场所文字使用情况集中检查和联合整治活动，进一步净化区域语言文字环境，增强市民的语言文字法制意识，提高全社会语言文字规范意识。
9．结合幼儿园的“3＋1读书模式”，举行一次校园推普展示活动，组织全园性教师的进行读书心得分享活动，实现语言文字的规范化、标准化。
10．开展一系列“家园共育”主题窗_动，形式多样的班级推普活动得到了各位家长和小朋友的一致喜爱。
11．写好推普周过程性活动方案和宣传周总结。
总而言之，在第xx届全国推普周中开展了丰富的语言文字活动，配合幼儿园的各项创建工作积累了大量的语言文字资料。通过全园教职工自身的努力，提高大家的普通话水平，增强我园全体教职工的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推普工作有了实质性的提高。还有一些不足之处，今后将不断完善，促进普通话和语言文字规范化标准化，争取更上一层楼！
学校普通话推广活动总结 第11篇
根据县教育局语委办关于开展第十三届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于XX年X月X日至XX日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。现做如下总结:
一、加强了组织领导
为了使全国“第XX届推普活动”深入开展，我校成立了以XX校长为组长，以主管教学的XXX等副校长为副组长的“推普”活动领导小组，并制定了详实的推普活动方案，这使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了顺利开展。为了确保推普工作的落实确有成效，我校推普领导小组和工作小组将长期存在，并发挥模范带头作用，持之以恒地做推广普通话和规范语言文字工作。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：
1、X月X日——X日，为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。
2、X月X日——X日，有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划，对校园的“推普”标语进行刷新、装饰，最大限度地营造活动氛围。
3、X月X日——X日，各年级开展活动（学校普通话演讲比赛）并做好记录。
4、X月X日——X日，对推普周工作全面分析，认真总结。
二、加强了业务学习
在宣传周期间，我校组织全体师生认真学习了《_国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。
三、进行了积极有效的舆论宣传
1、在校门口设立、张贴醒目标志：进入校园，请说普通话，写规范字。在每个教室、办公室的醒目处悬挂推广普通话的宣传标语。
2、在各宣传栏、教学楼入口等处张贴由全国推广普通话宣传周领导小组统一制作的海报以及标语。
3、在教学楼、操场悬挂宣传条幅：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活；
树立语言规范意识，提高民族文化素质；
普及民族共同语，增强民族凝聚力。营造推广普通话的宣传氛围，扩大了推普宣传的影响。
4、X月X日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的主题演讲，进一步提高全体师生的语言文字规范意识。
5、在校全体教师大会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话。
四、抓好活动主题，搞好活动项目
1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，努力为学生搭建自我展示、自我发展的舞台，我校举办了“祖国在我心中”的主题朗诵会活动，经过初赛复赛，我校九年级（1）班，八年级（2）班各有一名同学荣获校演讲比赛第一名。
2、在校园内广泛开展纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。引导学生到公共场所，进行使用规范字、纠正错别字调查活动。
3、为了进一步提高教师及学生的＇语言规范意识和推普参与意识，促进我校推普和语言文字规范化工作向纵深发展，我们对教师教案、学生作业开展自查、互查，对不规范用字、用句和使用标点符号的情况进行整改。利用我校的推门听课，创新教研课的听课活动，使普通话工作与教学紧密结合。
4、开展推普主题班会。X月X日的主题班会课上，每班都进行了推广普通话的主题班会。组织学生朗读课文，说绕口令比赛；用普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题班会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的.心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
5、学校要求各班出一期以“热爱祖国，和谐生活”为主题的黑板报。内容为热爱祖国及宣传推广普通话。寓爱国主义、集体主义和社会主义教育于推普宣传活动之中，倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言生活，并对各班的推普板报作了评比。
6、语言文字领导小组设计测试卷，在全校师生中进行一次语言文字基础知识题测试。
7、认真组织青年教师参加到推普的活动中来。
8、布置宣传展板、张贴规范字参展作品。
本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同配合下，圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社区，提高全社会语言文字规范水平的目的。然而，推广普通话是一个持续、长久的过程，今后，我们将在各级领导及全校师生的支持下，以提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，真诚服务，热情工作，使我们的推普活动再创佳绩！
学校普通话推广活动总结 第12篇
根据文件要求精神，学院结合实际情况，不遗余力的宣传，广泛动员，以推广普通话，圆梦你我他为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了优良的效果。现将工作总结如下：
一、明确指导思想
以中国特色社会主义理论和党的十八大精神为指导，坚持走党的群众路线，认真落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神，做好推普周活动。
二、加强组织领导。
为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学院成立了推广普通话宣传领导小组，组长由院长担任，成员有各部门负责人。
三、制定周密活动方案。
为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题推广普通话，圆梦你我他结合我院的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。
四、师生动员，营造氛围。
为了使我院第十八届普通话宣传周活动搞得既有声有色，扎实有效在本届宣传周来临之际，首先，学院广泛的宣传活动，将宣传落实到各系部，各教室。其次，学院向全体师生发出推普倡议，号召全院师生主动说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。
五、广泛宣传，深入推广。
宣传周期间，学院利用广播台和院网，院新浪微博等渠道主动开展宣传活动。广播台充分利用广播播放时间，宣传推广普通话的意义，播报倡议书和普通话朗读材料、小品节目等普通话作品，激励广大师生学普推普的主动性和自觉性。
学校普通话推广活动总结 第13篇
学校为了贯彻落实第22届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《_国家通用语言文字法》，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。
一、加强领导，确保推普工作顺利进行。
为了推普工作落到实处，我校成立了由校长任组长，教学副校长任副组长，各年级组长和各班一名推普员为组员的领导小组，以确保此项工作正常进行。
二、开展多种活动，强化宣传力度。
1.在学校大门、教学楼处张贴了以宣传推广普通话为主题的宣传标语，在校园围墙上悬挂了推广普通话的宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围;
2.每班召开了一次普通话主题班会，介绍推广普通话和使用规范字的意义;
3.开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字;
4.办了一期推普手抄报，激发了学生学习和讲普通话的积极性;
5.开展了一次“小手拉大手”活动，学校印发了“请说普通话、写规范字”倡议书，由学生带给家长，扩大宣传效果;
6.开展了“我给父母当老师”的'活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言、方音及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳;
7.在教室内开展了纠错活动，对手抄报、学习园地、作业及校园内带有文字的地方进行检查、纠正。
经过全体教师的共同努力，一个空前的推普氛围已经形成，所有在校人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界。
学校普通话推广活动总结 第14篇
本届“推普周”的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。在为期一周的活动期间，市小学校区开展了丰富多彩的'“推普周”活动。
x月xx日上午，xx校长在课间操宣布市小学校区第xx届全国推广普通话宣传周启动仪式开始，学校全体师生参加了启动仪式。xx校长在启动仪式上强调：国家推广普通话，推行规范汉字，有利于维护国家统一、民族团结、增强民族凝聚力、希望全校师生说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。
x月x日上午，xx校长为每班推选的“小小推普员”披挂绶带。随后，“小小推普员”们身着整齐的校服来到校门口，一边向进校的师生温馨提示：进入校园，请讲普通话，写规范字，用文明语，做文明人，一边向家长和过往市民宣传推普知识，吸引了不少行人的关注。
x月xx日课间操时，由学校四名“学生推普员”和三名“教师推普员”给大家带来了一场饶有趣味的绕口令微活动，现场气氛热烈，不时赢得全体师生的阵阵掌声，活动在付修方老师的幽默总结中结束。
此外，学校还通过贴宣传海报、学生做手抄报、板报等方式，大力宣传和推广国家语言文字，丰富了此项活动内容，相信在全体师生的努力下，这项工作会越做越好。
学校普通话推广活动总结 第15篇
xx学校积极响应国家号召，在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下，结合学校实际，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。现总结如下：
1、推普周期间，学校利用LED屏、宣传栏、宣传橱窗展示推普周宣传公益广告，张贴宣传海报，悬挂宣传标语。
2、以乡政府牵头，组织社区、中心校部分教师开展街头推普宣传活动，向各位家长发放推广普通话相关资料。
3、学校还积极开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正；利用周一国旗下讲话的时间，进行“普通话宣讲”国旗下讲话；各班办一期推普板报或手抄报比赛，学校进行专项评比；利用主题班会，举行“说好普通话，迈进新时代”主题班会活动；组织学生朗读诗歌、课文，介绍推广普通话和使用规范字的意义；开展普通话演讲和颂读比赛等一系列丰富多彩的活动。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了形式多样的推普宣传活动，极大的调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了该校语言文字规范化工作。
学校普通话推广活动总结 第16篇
普及普通话和用规范化工作，是学校的一项持续长期的工作，对掌握科学文化知识，培养创新精神和实践能力，全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀文化，培养爱国主义情操增强民族凝聚力都将具有重要的意义。因此，我校一直把语言文工作作为学校工作的重要任务来抓，尤其是颁发《国家通用语言文法》以来，我校把语言文规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校推普周活动工作情况总结如下
一、制定具体的活动方案，进行积极有效的舆论宣传。
学校重视推普工作，成立健全的组织机构，网络覆盖全校并充分发挥作用。校长亲自担任组长，为渲染推普气氛，扩大推普宣传映像，学校在校园醒目处设立永久性评议文规范标语牌。
在推普周内，学校广播电台每天固定时间进行推广普通话使用规范文的专题广播
在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进行了国旗下讲话，重点强调讲普通话和写规范的意义，并安排了推普周的活动日程。
二、开展形式多样的推普活动
(1)举行以说普通话为荣的主题班会
(2)利用课余时间上街开展活动
(3)开展“知荣辱、树新风、文明在我心中”为主题的中学生辩论会
(4)开展普及普通话活动，规范师生语言文
1)教师上课、课间与老师或学生交流必须讲普通话，教师做出表率，带动全校推普活动的活动的开展
2)规范用。学校推普领导小组随机抽查检验结果表明，名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用比较规范，教师板书用相当规范。
3)开展普通话培训。
4)开展书写规范化汉校本培训。
5)开展师生书法比赛
总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，积极工作。
此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校同学的语言文规范意识和推普参与意识，让大家充分意识到说好普通话写好规范的重要性，从而培养了师生热爱祖国语言文热爱民族传统文化的感情，使我校的语言文工作跃升到一个新台阶。