初一开学一个月总结反思 第1篇
初一开学一个月总结初一开学一个月总结我感到非常庆幸和兴奋，因为我终于迎来了初中的第一天。
初中生活对于我来说是一个全新的开始，我期待能够在这里学到更多的知识，结交更多的朋友。
开学的第一天，我感到有点紧张和不适应。
新的学校、新的学科以及陌生的老师和同学都让我有些不知所措。
不过很快，我意识到这是一个机会，我必须要适应新的环境和要求。
于是，我找到了自己的座位，认真听老师上课，并在课堂上积极参与讨论。
我很快结识了一些新朋友，我们一起度过了愉快的午餐时间，分享了彼此的故事和梦想。
在这一个月的时间里，我深刻体会到了初中与小学的不同之处。
首先，学习的内容变得更加广泛和深入。
我现在有更多的学科，例如英语、数学、物理、化学等等。
每天都有大量的作业和考试，我必须要更加努力地学习和掌握知识。
此外，老师对我们的要求和期望也变得更高，他们希望我们能够独立思考、积极参与课堂，并且拥有良好的学习习惯和团队合作能力。
我明白了初中生活需要更多的时间管理和自我约束，只有这样才能更好地完成学习任务。
除了学习，我还参加了一些校园活动和社团。
我加入了乐队社团，学习了如何演奏乐器和合奏。
每周我们都有团队练习，为学校的活动和比赛做准备。
这不仅增加了我的兴趣爱好，还让我感受到了团队合作的重要性。
此外，我还参加了学校的篮球队，学习如何运用篮球技巧和团队合作精神。
虽然比赛时有些困难，但我从中学到了坚持不懈的精神和努力不止的动力。
通过这一个月的学习和生活，我明白了一个道理：初中生活不仅仅是学习知识的过程，更是一个成长和发展自己的机会。
我要努力学习，尽力做到最好，同时也要不断调整自己的学习方法和习惯，以适应新的环境和要求。
我要加强和同学们的交流，培养良好的合作精神，共同进步。
我要积极参加校园活动，发展自己的兴趣爱好，并学会管理自己的时间。
初一开学一个月的时间虽然很短暂，但我收获了很多。
我感受到了成长和不断进步的喜悦，同时也面临了挑战和压力。
但我相信，只要我努力坚持，我的初中生活会变得更加精彩和有意义。
初一开学一个月总结反思 第2篇
升入初中已经一个月了，在升入初中前，我就已经给自己定下了目标——要改掉马虎这个毛病。
随着时间一天天的过去，我的`成绩一天天提高，马虎也渐渐找不上我了。并且在数学的几次测验中也得了不错的成绩。渐渐地，我又放松了对自己的要求，觉得自己已经很了不起了。
转眼一个月过去了，马上迎来了第一次月考。而我却还是觉得自己没问题，一定能考年级前30名。在考试时，我竟也认为自己都会，而没怎么检查。终于数学成绩出来了，我这时还沾沾自喜，心想：这回有好戏看了，老师一定会狠狠批评一顿没的同学，而就在我暗暗笑话别人的时候，“对手的剑早已架在我的肩上”可我对这一切没有丝毫的反应。只见老师那片乌云直奔我这块小田地而来，“李金岩102”。老师用平淡的语气说了一句，似乎对我非常失望。我的心顿时从高空中重重的摔在了地上，顿时感到自己从这个班消失，没有人会理睬这个102，更没有人会去在意它，它在这个班中太渺小了，连前10名都不到。我顿时感到无地自容，当时有那么大的信心考高分，而现在却只能眼睁睁看着眼前这个102发愣。
第二天，知道了语文和英语成绩，而它们，又让我受了一次次打击。“为什么只考了这么点分？”我既难过有疑惑地质问自己，顿时，我没有努力学习和考试没有认真检查的画面一张张浮现在我眼前，我恍然大悟……
又是我这个最大的敌人——马虎，原本数学已经算对的得数而从卷子背面到正面这点距离却变了数。原因就是马虎这个毛病还没改彻底，因为偷懒使它有找上了我。我以后一定要努力改掉这个毛病，让它永远找不上我。
初一开学一个月总结反思 第3篇
时间，它永远在不停的运作着，从不等待任何一个人的脚步，所以总是让人有一种怜惜挽留的感情在其中，也正因为时间不等待人们的步伐，所以才让人有了珍惜时间的感悟。
从开学到现在，时间又走过了他生命的一个月，而我也伴着时间走过这一个月。在这一个月中，时间走过，留下它的痕迹；而我，匆匆走过这一个月，我为自己留下了什么有带来了什么？
站在窗前，脑海中的回忆就像电影一样闪过，三十多天里我仿佛每天都在重复着一样的事情：上学、休息、写作业、复习。再这样永远相同的生活中，我所能控制的时间，就好像一个新手上路一样，还会生疏。我并没有让自己的生活多姿多彩。看着电脑前，这一个月的排名，最高的也都已经有了上万的分数，前一百名的行列更是轻易就可以得到，而我，在排行榜里却始终找不到自己的名字。是自己太忙了么？那同样身为初三备战中考的同学是怎样一跃在我之上的；是学校安排的`放学时间太晚了么？重新浏览排名，同一学校的伙伴大有人在内；那一定就是老师布置的作业太多了吧！可与我同班的同学也是有人挤在前一百的名次中。再想想现在的我，还在寻找别人的原因，这到底是为什么？
认真回想我所经过的每一天，上课还是会认真听讲；而下课时，大课间时我总是有理由去放松自己所谓的劳累，而我的“竞争对手”却还在桌前为了节省更多的时间开始写作业。等到回家后，早已在学校完成作业的他们开始复习时，我还在点灯奋战。当我在深夜认为自己疲惫不堪想要休息时，他们还在学习。我总是比别人少一些努力，慢慢累积，也许我落下的就不是一点了。
在这刚刚开始的一个月的奋斗中，我全然没有把自己当做一个还有几百天就要参加中考的初三学子，我所付出的还完全不够。从开学的一个月后的现在，我这样懊悔这样反思，但从今天起的又一个月，我相信我不会再让自己失望！
初一开学一个月总结反思 第4篇
根据学校总体工作计划和各部室工作安排，依据本年级实际情况，充分发挥年级组自我管理的职能，以“教学质量”为核心，不断提高课堂效率，努力探索年级组工作新思路。本学期，八年级组继续坚持各项工作“精细化管理”的指导思想，认真抓好“备课、上课、作业批改、辅导、考试”等每一个环节，树立“以人为本、以生为本”的服务意识，弘扬“无私奉献”的精神，努力构建一支“ 积极、向上、敬业、快乐”的集体。具体工作如下：
初一开学一个月总结反思 第5篇
xx月xx日上午，我们沙海中心学校的全体师生迎来了本学期的第一次集会——开学典礼。
在师生共唱国歌声中，我们的新学期也正式拉开了序幕。在开学典礼上，索林军校长的`致辞，饱含对学生的深切关爱与谆谆教诲，在教师教学和师生安全、行为礼仪等方面提出了具体要求，并要求班主任在开学的入学教育上要把这两个方面作为重点。
优秀少先队员代表全体学生发言，表示努力完成本学期的学习目标，力争提高自己各方面的素质。同时对上学期涌现出的优秀学生和假期作业完成较好的学生进行了表彰奖励，鼓励同学们要像学习。
此次开学典礼过程热烈、庄重，掌声不断，全体师生燃起了新学期昂扬斗志的火焰。
初一开学一个月总结反思 第6篇
1、加强年级组教师的思想建设，转变观念，发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神。
2、继续把教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，继续实施“以人为本、与人为善、和谐相处、快乐工作”的工作理念 ，发现问题要与年级组老师及时沟通，善于沟通 。
3、年级组长要充分发挥模范带头作用，时时事事严格要求自己，身
先士卒，以身示范，要有奉献精神。
4、定期召开年级组教师会，总结上一周工作，及时上传下达学校办公会精神，布置年级工作，确保年级组各项工作与学校保持一致。
初一开学一个月总结反思 第7篇
这一周，是开学第一周。
首先，发生了一件大事——我和爸爸妈妈分开了！我以前从来没有和爸爸妈妈分开过，所以这对我来说是一次天大的挑战。别的新生就一个是住宿的，别的都是回家的。除我以外的另一个住宿的新生是妈妈来陪读的，所以，我是最倒霉的。可是妈妈和刘老师还说什么我是最幸运的，因为我受到了很大的挑战之类的`话。可是这对小孩来说有什么用呢？
还有一件事儿，是弹吉他。我一开始觉得吉他很讨厌。因为，一个能让人出水泡的东西还那么费。可是，看见魏强老师弹吉他弹得那么帅之后，我立刻改变了看法。虽然会弹出水泡，但是很帅啊！所以我开始了练吉他之旅。一开始，我还要好长时间才能把5323/1323弹起来，渐渐的，我弹得熟练了此，然后我又熟练了一些，到最后，我已经熟练到能不看琴弦就弹出来了。
第三件事是足球。我从来想过有这么长时间可以踢足球。早上晨练可以，大课间和放学后也可以。以前我都是星期五放学后，才可以在妈妈幼儿园的足球场上和几个妈妈同事的孩子踢。
我想，如果不住宿的话，这个学校对我来说就非常好了。
初一开学一个月总结反思 第8篇
初一第一次月考总结与反思初一的第一次月考已经结束了，回想起这段时间的学习和备考，我深感收获颇丰，也意识到了自己的不足之处。
在这次月考中，我取得了一些进步，但也存在一些问题，需要进行反思和总结。
首先，我在这次月考中取得了一些进步。
在数学和英语科目中，我取得了比较理想的成绩，这离不开我平时的努力学习和认真复习。
我在备考期间，克服了一些困难，坚持不懈地进行练习和复习，这为我在月考中取得好成绩打下了基础。
同时，我也在其他科目中取得了一些进步，这让我对自己的学习能力和潜力有了更多的信心。
然而，我也意识到了自己在备考和考试中存在的一些问题。
首先，我在备考期间有时会过于焦虑和紧张，导致学习效果不佳。
我需要学会放松自己，调整心态，以更好地面对考试。
其次，我在一些知识点上掌握不够牢固，需要加强相关知识的学习和理解。
此外，我在考试中也存在一些粗心和马虎的情况，这导致了一些低级错误的出现，影响了我的成绩。
我需要更加细心和认真对待每一道题目，避免这样的情况再次发生。
针对以上问题，我将采取一些措施进行改进。
首先，我会在平时的学习中注重对知识点的理解和掌握，做到知识扎实。
其次，我会在备考期间采取更科学的学习方法，避免焦虑和紧张的情绪影响学习效果。
同时，我也会在考试中更加细心，做到每一步都认真对待，避免粗心导致的低级错误。
总的来说，这次月考给了我一个很好的学习和成长机会。
我会认真总结自己的不足，努力改进，争取在下一次考试中取得更好的成绩。
我相信通过自己的努力和坚持，一定能够取得更好的成绩，实现自己的学习目标。
初一的第一次月考总结与反思到此结束，希望在接下来的学习中，我能够更加努力，取得更好的成绩。
让我们一起加油，共同进步！。
初一开学一个月总结反思 第9篇
度过了两个月的假期，终于开学啦！
我背着书包，蹦蹦跳跳地来到教室。教室里亮堂堂的，只有几个人。我放下书包，环顾了一下四周，教室怎么变小了？我跑出教室一看，哦，原来每层楼多建了一个教室。唉，大教室没有了。我未免有些失望。
我走到窗前，看着休息了两个月的校园。塑胶跑道焕然一新，颜色显得更加鲜艳，白线更加清晰，跑道显得精神极了。操场脱下原来那暗淡的外衣，穿上鲜艳的红绿相间的外衣。操场先生似乎很满意这件新外衣。校园里的小草长了，绿了。它们轻轻地摆动着身体，仿佛在迎着新学期的到来。我欣赏着这美丽的校园，心情格外舒畅。
我回到位置上，同学们渐渐地到了。一个暑假没见，大家都长高了。他们有说有笑的在班里，整个教室乱乱的，吵吵的`。
吵闹过后，迎来了开学典礼。鲜红的五星红旗冉冉升起，我们在国旗下听着学校领导新学期的讲话，在新学期做更好的自己。迎来了新的老师和同学，同学们活泼可爱，一种活跃的气氛在校园里弥漫着。
我们迎来了一个新的学期，迎来了一个新的气象，我们在美丽的校园里，快乐读书，健康成长！
初一开学一个月总结反思 第10篇
紧张忙碌的一学期即将结束，回顾本学期的工作，我们在学校领导和全体教职工的支持和帮助下，在年级全体教师的辛勤努力下，教育教学各项工作平稳运行，圆满地完成了学校交给的各项任务，现总结如下：
一、学生管理方面
八年级是初中学习阶段一个重要的转折点，是学生思想成型的关键期，也是学生学习两极分化的一个关键期。在管理中我们狠抓教育教学常规管理，继续培养学生良好的学习习惯和行为习惯，不放弃任何一个学生，努力做好差生转化工作，狠抓尖子生和后进生，力争把每一项工作抓紧、抓严、抓实。
二、教学工作：强化教学过程管理，狠抓课堂管理，不断提高课堂效率。
1、实行教研活动每周公示制度。每个备课组以备课组长为核心，不断加强教学研究：研究教材，研究学生，实现了全年级教师教育教学水平的共同提高。
2、继续发挥“班级教学单元”在教学中的主导作用：以班主任为总调度，统一协调各班语、数、外、理、化等九科三科的教学进度、作业量、课余辅导，从时间上保证各科间均衡发展，不定期召开学情分析会，不断加大培优补差的力度，防止学生出现偏科现象。
3、认真落实月度检测制度和周末作业公示制度。每一次月度检
测和期中考试后，年级组和备课组都认真组织质量分析，及时进行针对出现的问题与不足，进行反思，调整制定下一步的教学计划，从期中考试和月度检测成绩来看，各学科优秀率、及格率、平均分都取得了较大的进步，刚刚结束的地理生物10校联考，我校地理、生物总评在10所学校中名列第二。在抓好课堂教学的同时，各科教师利用课间甚至休息时间强化了学困生的辅导，有效地防止了两极分化。
4、组织全组老师积极参加学校的期中大检查、研讨课等活动，进一步规范了老师们的课堂教学，提升了全组教师的教育教学水平。开展的语、数、外、理化学科竞赛等活动扎实有效地，是对年级教学工作的有力补充。
三、爱岗敬业，勇于奉献：
英语、语文老师，在早上7：00左右就来到学校，开始紧张忙碌的一天，晚上有的一直要到学生离校才回家，可以说是披星戴月，其他任课老师皆是如此，默默无闻，无私地奉献着；有的老师家里有病人或孩子需要照顾但没有耽误一节课；有的生病并没有完全康复，但心里想的还是学生，带病坚持工作，对此老师们无怨无悔！
四、班级管理及班主任工作
1、本学期学生管理的重点仍然是良好的学习习惯和行为习惯的养成。我们提出“全员育人”的管理理念：学生管理不仅仅是班主任的.事情，更需要全体教师都要参与进来，各学科教师不断加强课堂管理，“谁的课堂谁负责”，全年级形成了全员育人、齐抓共管的良好局面。
2、六位班主任老师，早来晚归，和学生朝夕相处，班级管理盯得紧靠得上，对学生在学习、生活中遇到的困难进行及时、细心的指导、了解学生的思想动向和心理需求，及时对症下药解决问题，让学生充分感受到学校、老师的关爱；组织的形式多样的主题班会，为学生提供了“自主教育，自我管理”的良好平台，为不同层次的同学创造一个体验成功、展现个性的机会。到目前为止，六个班的教育教学工作之所以能够平稳运行与全体老师的共同努力、六位班主任老师的未雨绸缪、事先筹划是分不开的。
五、开展丰富多彩的课余活动，让学生感受到集体生活的快乐与温馨
组织了学生迎元旦书法展、跳绳比赛，积极参加学校开展的队列会操比赛、逃生演练等活动，陶冶了学生的情操，丰富了学生的课余生活。
六、不断加强家校沟通，与家长建立良好的沟通合作关系，获得家长的支持与配合。
为了充分发挥家庭教育的作用，更好的形成学校、社会和家庭齐抓共管的良好局面，我们召开了有关微机和地理、生物中考年级家长会，营造出了良好的中考氛围；六位班主任不断加强与家长的联系，通过家长会、电话联系、QQ群、等方式让家长及时了解孩子的在校学习生活情况，指导家长在家如何配合老师对学生的教育工作，赢得了学生家长的一致好评，取得了良好的教育效果。
七、工作反思：整体上，我们各方面工作都在逐渐走上正轨，处
于一个良好发展势头，取得了一定的成绩。但是，在班级管理上，还有个别班有着较多不稳定的因素，暴露出不少问题，对学困生的帮教，缺乏有效的方法和指导；对学生青春期的心理、生理的教育和辅导还做得很不够等等。因此，我们今后还要在加强班级的有效管理上，注重整体学习风气的培养，牢牢把握教学质量关。
下学期工作打算
一、工作指导思想
根据学校总体工作计划和各部室工作安排，依据本年级实际情况，充分发挥年级组自我管理的职能，以“教学质量”为核心，不断提高课堂效率，努力探索年级组工作新思路。本学期，八年级组继续坚持各项工作“精细化管理”的指导思想，认真抓好“备课、上课、作业批改、辅导、考试”等每一个环节，树立“以人为本、以生为本”的服务意识，弘扬“无私奉献”的精神，努力构建一支“积极、向上、敬业、快乐”的集体。具体工作如下：
二、强化年级教师队伍的管理
1、加强年级组教师的思想建设，转变观念，发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神。
2、继续把教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，继续实施“以人为本、与人为善、和谐相处、快乐工作”的工作理念，发现问题要与年级组老师及时沟通，善于沟通。
3、年级组长要充分发挥模范带头作用，时时事事严格要求自己，身
先士卒，以身示范，要有奉献精神。
4、定期召开年级组教师会，总结上一周工作，及时上传下达学校办公会精神，布置年级工作，确保年级组各项工作与学校保持一致。
三、教学工作：强化教学过程管理，狠抓教学教研、作业管理，不断提高课堂效率。
本学期地理、生物将参加中考，微机将组织补考。这是我们工作的重中之重，利用一切可利用的时间，给理、生物中考复习搭建平台。
四、学生管理及班主任工作
1、树立安全第一的观点，抓好安全教育：以安全教育为工作核心，保障学生的身心健康。年级组的每一个教师都时刻要把安全这根弦绷紧，来不得半点松懈，要想方设法为学生创造一个安全的环境，班主任是班级安全工作的第一责任人，对学生的安全教育要月月讲、日日讲、时时讲，对安全工作要保证万无一失。
2、继续培养学生良好的学习习惯和行为习惯，重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育。
3、不定期组织学生喜闻乐见的体育活动。
4、加强青春期教育，提倡同学之间互帮互助，正常的交往。异性同学交往要注意分寸。
5、不断加强家校沟通，与家长建立良好的沟通合作关系，获得家长的支持与配合。
初一开学一个月总结反思 第11篇
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友。今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了第五中学，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返，这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学，我们--天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了五中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？
利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活--奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧
进入初中以前，就对初中校园有着很深的`向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。
上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是--要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。
初一开学一个月总结反思 第12篇
今天是月底了，丫头上课整整一个月了，给丫头好好地总结一下。 开学一个月以来，虽然三年级新增加英语跟作文两个科目，但是总的说来适应得还不错，特别是英语，听力口语都挺不错的，学习上能跟上老师的进度，花的时间也不算很多，每天早上坚持听15分钟的英语磁带，跟着磁带来读，现在看来语感跟发音还行。不过相对第一课来讲，英语后面的课程越来越有难度了，后期的目标就是坚持听磁带，多做课后练习，等到一定的程度以后，准备给她买本英语阅读来练练。到现在为止，英语已经考过两次了，第一次94分，错的是听力，第二次是昨天考的，还不知道结果，想来应该也是九十分左右。
最难搞的当属作文了，虽然以前都有坚持写日记的习惯，可基本上都是完成任务了事，没有取到什么效果。现在写作文吧，听她说起来好像有很多可以写，可真写起来就是两三句话搞定，内容很空洞，完全没有结构可言。最近我自己也在学着写作文，希望学好以后能更好地辅导丫头，学习了几天，现在看来还不错， 至少知道从哪方面着手辅导了。从近两次的'作文来看，在我的引导之下，作文写得有点像样了，虽然离优秀还有很长一段距离，但是比起以前来进步很大了，后期的目标就是多练习，多辅导，争取早日迈上优秀的行列。
数学方面基本上跟以前也差不多，现有的大部份能应付，对于有一些难题还是需要点化一下才能懂，三年级相对二年级来说真的是难了蛮多，数学没啥决窍，只能多练习了。
总的来说，这三门主课基本上还能跟得上进度，考试了也考了好几次了，每次都能保持在九十分以上，应该还算是可以的，下个月的目标主要就是把弱项变强一些，强项继续保持，甚至能做得更好，我跟丫头都要继续努力。
初一开学一个月总结反思 第13篇
天羽开学有一个月了，就他进入小学头一个月的情况，做一小结。
总的来说，天羽对小学生活已经进入情况了。每天能够按时起床，(虽然有时候还需要妈妈一遍一遍的叫。)洗漱，吃饭，没有迟到过。
晚上做作业也比较自觉，知道回家后最重要的事就是写作业。不用大人催促，回到家习惯性的一系列动作：换鞋——洗手——换衣服——写作业。做作业不用大人在旁边看管，(因为他的识字量还可以，不用读题)只要写完帮忙检查签字就可以了。
关于作业完成情况，好的方面是这小子不拖拉，作业完成的比较快，而且字体还算工整，作业基本上也没有不会的。而且终于学会做完之后自己检查啦。
不好的方面是，检查还不够仔细，检查过后依然会有些小毛病没有察觉。——不过我已经很满意了。要知道刚开学那会儿，整整一大道题没写，我家小子检查两三遍都能视而不见!
关于功课方面，语文，数学对天羽来说没有问题。用陈老师的话讲：“如果他出错那一定是学习态度的问题。有没有认真做题，仔细检查?有没有看清题意?绝对不是不会。”
而英语对天羽来说相对困难一点。因为在上学前我们没有怎么接触过，到现在为止26个字母都认不全。这就使他在单词的记忆方面遇到的麻烦大一些。
第一次英语测验，天羽考得一塌糊涂。对我对孩子来说都是一次打击。(为此我在好网专门发了一个帖子，讨论。得到了大家的一致抨击，认为我太焦虑了。)可同时也给我们提了醒。让我了解到了对一年级的孩子来说，听说读认同样重要。不可以把单词记忆这一条给忽略了。而对天羽也是个教训，让他了解他并非什么都明白，他不懂，不会的东西多着呢!
所以目前我们的学习重点放在了英语上。
每天孩子做完作业，我们会拿出半个小时时间(有时候还会多些)来做单词句型的指认。事先我会把他所学过的单词，例句写在小纸片上，放在一个盒子里。每天晚上我们会用这些纸片来玩各种游戏。例如找朋友啦，(把一个句型分别写在两张纸上，让孩子把他们组合在一起。)捉迷藏啦(我随便说一个单词，让他在所有的纸片中找)等等。说实话，很累，我觉得孩子也很辛苦。可是没有办法。以他们一周一单元的课程进展速度，不抓紧时间赶上，我担心会越来越跟不上。
好在总的来说，天羽属于比较懂事的孩子，而且很有上进心。上次没有考好对他触动挺大的。所以虽然每天练习，耽误了玩的时间，耽误了讲故事。但天羽从来没有抱怨过，也没有消极抵抗过，学的很认真，进步也快。昨天第二单元的考试考了92分。(天羽很难过，他认为自己完全可以考好。为一时粗心自责不已。)虽然依然不算高分，可我们一起研究了卷子之后，一致认为，除了hand,head,这两个单词属于记的不牢固混淆了之外，food,和feed没有分清完全是听的时候不认真造成的。(以后要注意)。——这已经是很大的进步了。
在学校的表现，怎么说呢?我已经完全放弃了“上课规规矩矩的听讲，不做小动作，做一个好孩子。”这种幻想。对小子的要求已经变成“好好听课，上课不要说话，不许影响其他小朋友。”了。哎，以前我们孩子是出了名的腼腆，现在怎么这么淘呢?
恩，总的来说，对天羽这个月的表现我还比较满意。学会了一些好习惯，了解了学校和幼儿园的区别，也知道了学习的重要性。读了一些书，交了几个新朋友。喜欢老师，喜欢学校，适应这种新生活。——这样也就够了。
初一开学一个月总结反思 第14篇
经过了两个月的学习，我也有了许多新的收获：
一、学好了课本的知识
在课下预习，画出不理解的词，并查找意思标在旁边。给生字组词，防止考试考出来不会。课本要反复阅读，直到把这篇文章读得很流畅。
二、课外积累
老师每周都会布置摘抄，让我们摘抄好段和新闻。课下我也会看一些书籍、报纸和一些网络上的新闻，这不仅仅开阔了我们的视野，还让我们开阔了知识面。
三、加强了写作能力
我每天都要看书，在网上查出一些优秀范文，并且仔细阅览，把好词好段记下来，这样就大大提高了我的写作能力。每次我打完底稿，就要大声朗读，读见哪里不顺口，就要仔细修改，让这篇文章更优美。
四、课后练习题
之前三年级做练习册的时候经常问家长不会的题，但是现在我遇到难理解的题，我会一边的去读题，按我想的来写。课上老师会对答案，如果我的.错了，就拿红笔在旁边写上正确答案，并牢记在心里，等以后考卷上出来这样的题我就会做了。
我的收获还有很多很多，这些都和我们老师的辛勤付出是分不开的，每当我们有一点儿进步，老师的脸上就会洋溢着笑容，所以我们要争取让老师脸上永远有着灿烂的笑容。
初一开学一个月总结反思 第15篇
时光飞逝，暑假过完了，我们已经是初二的学生了，离中考又近了一步，开学之后的第一感觉就是新鲜。长高的同学，翻新的校园，新开的科目，新来的教师……
开学已经一个多星期了，我早已经适应了这绿树成荫、一片绿色的校园生活。而物理课上的一个个令我痴迷的实验更是令我喜欢上了物理这门科目。
我第一次上物理就被那生动有趣的奇特现象以及各种有趣的小实验深深地吸引住了。而当教师说物理就是用来解释大自然的这些好玩的现象时，我更是万分的激动，真想快点知道是什么引起了物理实验中的各种令人匪夷所思的奇特景象。
第二感觉就是憧憬，新的学年，新的开始，这个学年我的成绩一定会上升的!我们每个同学都还着对未来美好的向往，他们有的想当宇航员，有的想当教师……于是大家都为了未来开始了全身心的地投入到了学习当中。
与新鲜和憧憬相比，我的第三感觉却是压力。正如开头所说所说，离中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必须在这段跑道上崭露头脚，等到初三临时抱佛脚肯定是不行的。所以现在就要开始做冲刺前的准备了。“逆水行舟，不进则退。”大家都在互相鼓励并互相竞争着。只有不管三七二十一，不断练习，我才能跟上其他同学。为以后的生活打下良好的基础。
升到初二年级，有好有坏。但是我一定会努力地!
初一开学一个月总结反思 第16篇
时光飞逝，转眼开学4个星期了，学习上的压力丝毫没有冲淡我想看《士兵突击》的欲望.好不容易等到了周六，本以为可以舒舒服服的看士兵突击的，却没想到被老师叫到学校去改英语试卷.当我回到家时已经将近十点了，匆匆忙忙地看了一集后，便倒头大睡，直到今天早上风吹睫毛自然醒......
上午做完所有的作业后，便迫不及待的打开电脑，观看《士兵突击》，那惟妙惟肖的演技和激奋人心的故事情节，无不吸引着我。只有认真做某事的时候，时间才过的快，果不其然，转眼就是几个小时过去了，离开了电脑旁，但心依然在士兵突击里......今天刚刚看到许三多为了给班上争取一个先进集体，不顾自己的劳累，坚持做了三百三十三个腹部绕杠，创造了一个小小的奇迹，我被他那不怕苦不怕累的精神所感动，更重要的是，他充分利用了这个机会。
他就是用行动证明给大家看，他许三多并不比别人差多少!当我看到这里的时候，我心里无比的激昂，因为我和许三多的情况一样，我也是在初二这个重要的时间段，我也必须象他一样，用行动证明自己!我要努力学习，为初三做好准备。开学3个星期了，在开学几周里我遵守了我开学时候的承诺，回家写作业的速度大大的提高了，上课时做的笔记也比以前的详细多了，可以说有一个很大的进步，不过贵在坚持，在以后的日子里也能继续这样才能算得上成功。
爸爸说，我也得像许三多一样，他要做什么事就会努力去做好，我也必须有他的'那种恒心与毅力，甚至最后他的班长对他说的：要有信心，对自己充满信心，是迈向成功的第一步!《士兵突击》与《恰同学少年》一样，同是砺志大片，都给了我很大的启示，我相信，这些启示会伴随着我的成长，激励我努力发奋的学习，教导我好好的做人!我也要继续努力，做个合格的学生!
初一开学一个月总结反思 第17篇
初一第一次月考总结与反思_第一次步入工作总结作为初一学生，第一次月考已经结束了，接下来就是总结和反思的时候了。
本次月考对我来说是一个新的开始，我要对自己的学习成绩和学习方法进行全面的检查，找出不足之处，并且努力改进，以期在下一次月考中取得更好的成绩。
下面就是我对这次月考的总结与反思。
我认为本次月考的成绩并不理想，尤其是数学和英语两科。
这主要是因为我在平时的学习中存在一些问题，例如复习不及时、不够认真，对一些重要知识点掌握不牢固等。
我在应对考试时的心态也不够平稳，紧张的情绪影响了我正常发挥。
所以，我要在今后的学习中，更加努力，更加用心地对待每一门学科，认真复习，及时总结，以期获得更好的成绩。
我认为本次月考是一个很好的检验自己学习水平和学习方法的机会。
通过这次月考，我意识到自己在学习上存在的不足之处，并且明确了今后的学习方向和目标。
下面是我对今后学习的一些计划和反思：我要调整好自己的学习状态，保持积极的态度，时刻注意学习动态，及时掌握新知识点；我要合理规划学习时间，学会自律，养成良好的学习习惯，避免拖延症的发生；我要改变学习方法，多做题，多总结，多巩固，多思考，提高自己的学习效率和学习能力；我要保持良好的心态，对待每一次考试都要以平常心面对，不要被紧张和焦虑所困扰。
初一开学一个月总结反思 第18篇
怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个月已过去，新的月即将来临，在这一年来我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个月的工作已经结束，收获不少，下面我对上月的工作作一总结，为新月的工作确立新的目标。
一、思想认识。
在上一月里，作为一个_员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一月来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的`帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新月即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正作为一个经受得起任何考验的_员。
二、教学工作。
在教学工作方面，整月的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案言小频道学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一月来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学中，由于这个月学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识，如像“计算机的发展史”，“DOS基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用WORD制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。
这月我还一个人承担了校本课程《ASP网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始，我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习ASP网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在整个教材编写搜索过程中我查阅了很多的书籍和资料；其次ASP是对有一定编程基础的学生学习的，一般是大学生学习的内容，在初高中还没有任何的教材可借鉴；再次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经验还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它一定要做好，所以我根据自己所学的经验一边搜索一边编写，经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程，通过一个月的实践教学，取得了很好的成绩。在新的月里我将继续保留成功点并不断改进自编教材，尝试新的教学方法，争取有新的突破。
三、学校工作。
我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印，还完成了学校的种类成绩统计和打印，并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
初一开学一个月总结反思 第19篇
今天是三月底了，婷x上课整整一个月了，给婷x好好地总结一下。开学一个月以来，虽然三年级新增加英语跟作文两个科目，但是总的说来适应得还不错，特别是英语，听力口语都挺不错的，学习上能跟上老师的进度，花的时间也不算很多，每天早上坚持听15分钟的英语磁带，跟着磁带来读，现在看来语感跟发音还行。不过相对第一课来讲，英语后面的课程越来越有难度了，后期的目标就是坚持听磁带，多做课后练习，等到一定的程度以后，准备给她买本英语阅读来练练。到现在为止，英语已经考过两次了，第一次94分，错的`是听力，第二次是昨天考的，还不知道结果，想来应该也是九十分左右。
最难搞的当属作文了，虽然以前都有坚持写日记的习惯，可基本上都是完成任务了事，没有取到什么效果。现在写作文吧，听她说起来好像有很多可以写，可真写起来就是两三句话搞定，内容很空洞，完全没有结构可言。最近我自己也在学着写作文，希望学好以后能更好地辅导婷x，学习了几天，现在看来还不错，至少知道从哪方面着手辅导了。从近两次的作文来看，在我的引导之下，作文写得有点像样了，虽然离优秀还有很长一段距离，但是比起以前来进步很大了，后期的目标就是多练习，多辅导，争取早日迈上优秀的行列。
数学方面基本上跟以前也差不多，现有的大部份能应付，对于有一些难题还是需要点化一下才能懂，三年级相对二年级来说真的是难了蛮多，数学没啥决窍，只能多练习了。
总的来说，这三门主课基本上还能跟得上进度，考试了也考了好几次了，每次都能保持在九十分以上，应该还算是可以的，下个月的目标主要就是把弱项变强一些，强项继续保持，甚至能做得更好，我跟婷x都要继续努力、加油，向好成绩前进。
初一开学一个月总结反思 第20篇
新的学期开始了，身边总有很多的朋友问我一些相同的问题：你的新学校怎样？与同学相处的好不好？老师和善吗？我的回答是：我对学校印象是“无可挑剔”；因为大多数同学都是之前就认识的，所以没有陌生感，更多了几分亲近，相处的十融洽；在此，我想重点说说我的新任班主任—孙老师。入校的第一天，刚进教室那一刻，孙老师给我留下的印象是：和蔼可亲，平易近人！在过去的一个星期里，我的内心对班主任有多种设想：严厉、古板、较真……从见到孙老师的那一瞬间，之前的设想全都烟消云散了！看着孙老师在讲台上意气风发的发言，我猜想她一定教过许许多多莘莘学子！能成为孙老师的学生是我的荣幸，我也会加倍努力，成为老师的骄傲！
新梦想是在为期四天的军训里开始的，对我们来说军训是一种挑战！到今天为上，我们共学了起立、坐下、站军姿、齐步，跑步等等。不曾想，这些累得我们叫苦连天的训练，竟是部队的家常便饭！军训锻炼了我的`体力、筋骨，也锻造了我的心智，在这简短的训练中，我意识到要发扬吃苦耐劳的精神，不断努力，才能成为更美的自己！
初一开学一个月总结反思 第21篇
时间过得真快，转眼2月份已经结束，上周五利用时间对本月的孩子的学习生活情况进行了小结。小结的方法依然根据孩子们平时的表现，具体的操作方法同以往一样：学习方面包括作业、上课、阅读和写作，平时的家庭作业、课堂默写、习字册、随记如果连续三次得到优(五角星)就可以在班级的张贴的表格上加一颗五角星；如果平时有特殊表现的，例如预习特别充分、作业特别出色、上课表现特别好、练习中表现优秀等都可以直接加一颗五角星，一月下来五角星个数比较多的可以得到红色笑脸。
统计了学习方面的五角星个数，姜、赵、凌、曹、陆、张六位学生的五角星的个数在10个以上，尤其是赵卓玥和姜天乐两位同学的五角星的个数达到了15个以上。达到五个五角星的同学占了三分之一，在这些同学中发现戴乐悦、侯佳月、赵嘉琪同学进步显著，也可以得到红色笑脸。为了进一步鼓励十分优秀的赵卓玥、姜天乐同学，除了得到红色笑脸外，还获得了甜甜的奖品——棒棒糖，拿到棒棒糖的两位同学开心极了!
生活方面主要包括卫生、纪律和参加活动情况，为更好地进行卫生、纪律等发面的考核，本学期特意设计了小蚂蚁班常规考核表，凡是迟到、作业漏写、卫生工作不到位、表现特别差时根据情节严重与否扣二分、三分、五分。昨天统计了分数，有近一半的同学没有扣分，这些同学通常是比较守纪律有规范意识的学生。因为一个月都没有扣分，因此在班级的表格中奖励了4颗五角星。平时参加参加学校活动，表现优秀的直接加一颗五角星，获学校一等奖的直接加两颗，海门市级以上获奖直接加三颗。五角星超过五颗的获得黄色的笑脸。如果在海门市级以上获奖的或发表习作的直接获得绿色笑脸。生活方面表现比较优秀的王思钰、花丹丹、戴乐悦、侯佳月、张鑫鹏、张书言、姜天乐、赵卓玥、陈民铧九位同学，拿到黄色笑脸的'同学也是非常的兴奋。
另外，不得不提的是在二月份中，陆志鹏的书法作品发表在了《书法报》上，姜天乐的书法作品发表在了《小主人报》上，张一涵的征文“身边的吴老师”获海门市优秀奖，鉴于他们的优秀的表现，特奖励绿色笑脸一颗。
二月份孩子们在学习方面来说，课堂上、作业上、练习上、随记上、积累名篇上都还可以，开局比较顺利。但是从行为习惯来看，二月份部分学生表现得比较浮躁，尤其是16号、55号、29号、1号、48号同学，但愿下个月有所进步，很快找到良好的学习生活状态。下个月，学习方面，我们将重点关注那些暂时落后的学生，在这些学生中选择部分学生进行奖励；生活方面，我们将重点关注以上学号的同学，凡进步者都可在下月的总结中表彰。孩子们，三月份，好好努力哦!
初一开学一个月总结反思 第22篇
开学啦！很早很早的起床，穿上那宽松、整齐的校服，背上我那沉重的书包，骑上我那轻巧的自行车，再一次踏进一中的校门，看到令人亲切的同学，非常开心！当然，开心之中还有一丝“畏惧”，我的一丝畏惧是指每天的八节课，还有令人无奈、堆积如山的作业。但一想到有那些陪着我一起解决难题的同学、老师们，我的畏惧就被抛到九霄云外去了，再也不敢出现了。
开学啦！又多了一门令我神往的课程——物理，这门课我们从来没有上过。但里面的知识都可以在我们的生活中运用到，十分神奇。咦？我们的物理老师是谁呢？我们所有同学都十分好奇，马老师走了进来，向我们隆重的'介绍了她。原来，物理老师和马老师是老搭档了！这位老师的姓是一个非常特别的字：权，权力的权，听起来就非常有威严。物理绝对要认真的学了，加油！
开学啦！又划分了新的小组，有了新的组员。虽然我们的平均分在别的小组里不算很高，但不要气馁，要相信自己。我这个组长，一定会监督你们。让我们一起努力！
奇迹，是努力的另一个名字。
相信奇迹！
初一开学一个月总结反思 第23篇
从20xx年9月28日新生报到第一天开始，入学教育也就随之展开了。为了帮助大一新生尽快适应大学生活，稳定专业思想，按照学校总体要求，结合今年我系新生的基本状况，我系周密部署安排了新生入学教育工作，积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动。第一阶段入学教育工作的重点是从熟悉大学生活、加强师生了解、加强专业思想教育、增强班级凝聚力等几个方面出发，对新生进行教育，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的。现将我系入学教育第一阶段工作总结如下：
初一开学一个月总结反思 第24篇
学习、不断的学习，是一个人走向成功，走向成熟的重要手段。
历史上的大儒达贵，很多都是通过学习、科举获得功名，但仍有人通过巧妙的钻营获得富贵，这些人的存在让人感到学习在某时苍白无力。曾几何时，人们信奉“读书无用论”达到顶峰，让莘莘学子感到无赖。
但我始终坚信，学习是我成长中最好的伙伴。
这两天我正在参加市地志办组织的`一个学习培训班，虽然编写地方志让人乏味，我还是认真的听着、理解着、领悟着台上授课人的言语。听到对我有用时颔首而笑，听到不如意时泰然处之。
“志书”即所谓的“官书”，从中可以了解一个地方的自然、生态、经济等全貌，亦可看见当政者的成绩和失误，所以为我辈者学习的地方甚多。
这月来我正在看一本《中华上下五千年》的地摊书，虽然有个别错别字，但因价格便宜，我也乐于购买(实为老婆为我购买之)。初看时，不觉其价，细阅之，颇感其厚重的历史沉淀，既爱不释手。对过往五千年的中华圣人，在我脑中如浮云般掠过。袁术、袁绍、崇焕、世凯等本家人，有受伤的奸雄、有儿女情长的侠士、有精忠报国英雄......成败得失全由后人评说。
学习如斯，我沉浸其中而不愿自拔。
初一开学一个月总结反思 第25篇
高二年级已经到了关键的一学期，本学期将进行高中8门的会考，也意味着进入了准高三阶段，但看到学生还是老样子，没有一点紧张的气氛，感到很着急。所以本月我们做了如下事情：
一、首先进行了第一学期期末质量学情分析，对学生学习情况作了分析。教师和学生存在的问题。
二、针对学生的问题召开了家长会（形式是用半个月时间和家长一对一进行交流）
三、实行中午查学生宿舍制度，杜绝学生中午不睡觉，上网吧等。
四、进行了3月份月考，整治考风考纪。对考试手机作弊学生进行没收三个月处罚。
总之，经过一个月的`教风、学风的建设，有了明显改善，住校生迟到，上网吧学生减少。下一步将召开学生会考动员大会，鼓励学生努力学习，改变学风。
初一开学一个月总结反思 第26篇
开学一月的总结与反思6篇(学校开学一月总结)而老师要一环紧扣一环，一步不让，严格要求，逐步使同学养成习惯。
具体如下：1、课前预备习惯做好课前预备是上好课的基本条件。
学校实行两分钟预备铃制度要求同学听到铃声后，立刻停止户外活动加快步伐走进教室;快速到座位上把学习用品轻放桌子上指定的位置;身子坐端正停止讲话眼睛注视前方静待老师进堂上课。
每天由值日生负责检查，任课老师要严格要求，加强训练持之以恒，使同学一上课就能投入学习。
2、认真听课、主动思索的习惯。
课堂教学是同学增长学问的最基本途径，是通过传授与接受实现的。
上课认真听讲主动思索才能真正实现接受新学问，提高学习成果。
课堂学习时要求同学做到：专心听讲，不讲废话不做小动作;听课时主动思索要一边听一边想并适当做些笔记;不懂多问，主动参预课堂争辩;回答问题先举手，得到允许后站起来发言，发言时声音嘹亮;别人发言时要认真仔细地听，虚心学习，取长补短。
3、预习、复习习惯。
预习是同学学习的起始环节，课前预习是一种学习方法，也是培育同学自学力气的有效方法之一。
要求同学在每次上新课前自觉地进行预习，特别是作为二班级同学，首先对下节课要学习的课文中的生字词做到能够精确读写，并在课文中注上正确拼音，以关怀快速流利地读通课文，理解课文内容。
4、作业与检查订正习惯。
作业练习是学习过程的重要环节，减轻过重的学习担负并不是不要布置作业。
作业有助于巩固、消化所学的学问，把学问转化为技能，因此我要求同学做到：创设一个安静良好的作业环境：主动思索独立完成，今日功课今日毕，作业不拖拉不抄袭;作业书写工整，字迹清楚，格式规范，卷面洁净;作业前看清楚题目要求，作业后仔细检查，自觉校正;作业本发下后发觉答错题自觉准时地更正。
5、在自身的教学提高方面，做到了：一，课前备课。
对教学目标，教学内容，教学重点，教学的环节都有一个预备：二，课后准时反思。
对于上节课教学环节中成功的的方面连续努力，失败的方面思索缘由，然后主动地听有阅历的教者的课，吸取，借鉴他们的成功之处，争取每节课的教学工作都能有所进步，教学方法上都能有所改善，不断探寻适合二(三)班同学学情的教学方法。
初一开学一个月总结反思 第27篇
初一开学一月总结反思500字9篇第1篇示例：初一开学已经过去了一个月的时间，回首这一个月的学习生活，我既有所收获，也有一些不足之处。
在这里我想对自己进行总结和反思，为接下来的学习生活做好准备。
这一个月我在课业上取得了一定的进步。
老师们认真教学，我也尽力听讲、做作业。
尤其是数学和英语，我认真钻研，不断练习，收获了不少的成绩。
在这里我要感谢老师们的辛苦付出和耐心指导。
在班级集体活动中，我积极参与，与同学们建立了良好的关系。
在班级活动、团队合作中，我能够很好地发挥自己的特长，帮助同学，也学会了更多的团队意识和协作能力。
这一点让我感到很欣慰。
这一个月也暴露出了一些问题。
我在学习上有时会有拖延的情况，没有很好地安排时间，导致最后要赶作业、复习等。
这种情况让我深感自己的不足，我决心要改正这种态度，做到及时复习和预习。
我在人际交往上也还有待提高。
有时候我会因为一些小事和同学发生矛盾，导致关系紧张。
我深知这种矛盾不利于学习和团结，所以我要学会换位思考，多沟通、多理解，建立良好的人际关系，共同进步。
初一开学的一个月对我来说是一个值得珍惜的经历。
在这一个月里，我学到了不少东西，也成长了很多。
但同时也意识到了自己的不足，要不断努力，改正错误，更好地适应新的学习和生活环境。
希望在未来的日子里，我能够更加努力、更加坚强，做一个优秀的初中生。
感谢家人、老师和同学们的支持和帮助，让我能够健康、快乐地成长。
第2篇示例：初一的开学一月已经过去了，回想这一个月的学习和生活，不禁让人感慨万千。
在这一个月的时间里，我经历了许多挑战和困难，也取得了一些成绩和进步。
以下是我对这一个月的总结和反思。
这一个月我对新环境和新学科的适应问题让我感到有些困扰。
初中生活距离我并不遥远，但是与小学相比，初一的学习任务和压力明显增加。
新的课程设置和考试要求让我感到有些吃不消。
在这种情况下，我意识到我需要更加努力地学习和适应，不能再像小学一样轻松了。
在这一个月里，我开始调整自己的学习方法和态度，认真对待每一门学科，努力提高自己的学习能力。
初一开学一个月总结反思 第28篇
九月是这个学期的开头，也是大二的第一个月，带着沉稳的态度全新投入工作中，丢掉了上学期的青涩与胆怯，学会与学生会中的成员接触与交流，学会大胆的与老师沟通和通信。逐渐让自己的能力让别人赏识，对自己能力的不足得到认识和扩展自己的涉及面。
在这个月我们迎来了大一新生，在迎新生得工作中我开始融入了这个集体也慢慢的接触了一些学生会干部，也知道了如何去让自己接受一些工作，在迎新生的过程中，我在新生的.身上看到了他们的懵懂，看到他们我就觉得他们对大学有着美好的憧憬，让自己有多了一份责任感，觉得自己有义务去尽可能的为他们做些事去帮助他们。所以在美教班开第一个班会的时候我在班会过程中对他们说了很多发自内心的话，希望他们能真的听进去。
在这个月中我每个星期会不定时的去查美教班的就寝情况，去解决一下他们的生活上的问题，给他们提一些意见和给他们讲些专业知识，告诉他们如何在大学中过的充实。
在帮助他们的过程中我也收获了很多，我觉得只要他们今后能在学校收获很多东西能成长我觉得如今我做的什么都值得，只希望他们好好的。
在十月里我依旧会继续尽自己的能力帮助他们，并完成好带纪检部的新成员和纪检部各项工作。
初一开学一个月总结反思 第29篇
暑假已经到了尽头，马上就要开学了，真是崩溃又激动啊！
想想这一个多月的暑假我真是学了不少东西，但也有一些事情还没有完成，还是有点遗憾的。
这个暑假，我看过日出？，看过日暮晚霞？，见过早晨波光粼粼的湖面？，也见过傍晚灯火阑珊的小径？。经历过早出晚归的忙碌，也有无所事事的无聊。这个暑假，我学习了新的知识，继续了一直以来的爱好，也培养了新的爱好，打开了新世界的一扇大门。这个暑假，我和以前不曾联系的人又有了联系，也和一些人失去了联系，遗憾又兴奋。这个暑假，我又收入了不少好书，看了不少好的电影，遇见了不少有趣的人，当然，也结交了不少朋友。这个暑假，我莫名开始了焦虑，也会睡眠，也会在凌晨三点才睡觉，次日还要早早起床。这个暑假，我淋过早晨的大雨，晒过午时的太阳，赏过傍晚的月亮，也在凌晨看过天空。会在清晨的太阳下奔跑，在日升、日中和日仄骑着电车奔跑在这个城市。见过这个城市各个地方的太阳，各个地方的红绿灯。
这个暑假最大的成就就是又有了一个不错的兴趣爱好吉他。在不到一个的时间里将弹唱学会，也是超出了自己想像。也开始各种锻炼智商的训练，当然，只是觉得自己很笨而已。我也有了自己的作品，开始将自己完美的展示在世人面前。
这个暑假的遗憾就是没有在开学前去新郑找姐姐，没有去游玩，没有把我最爱的书读完，没有看过流星雨？，没有跟吉他老师一起去路边唱歌。嗯！还怪多的。
这个暑假，我不能说自己过得很充实，也没办法说自己很闲，反正是快乐的，也是累的，当然，是美丽的。
我开始像小孩一样，从卖气球的那里，牵走了一个个心愿。
初一开学一个月总结反思 第30篇
一、学好课本知识。二、注意课外积累。三、加强写作训练。
在课堂上我们应该做到以下几点：1. 静听。上课认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。2. 积极参与。要大胆地练习，敢说、敢读，积极回答老师提出的问题。3. 勤动笔。把教师的重点及时迅速记在课堂记录本上。4. 多开口。
首先，学历史的人，必须明白为什么要学，学来有什么用。第二，学习历史要实事求是，可以去猜想和联想，但不要任意妄想，甚至毫无根据的乱加猜测。
一、树立正确的生物学观点二、掌握科学的学习方法三、注重理论联系实际生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系，在生物学学习中，要注意联系自然实际生产实际生活实际。
（1）先看目录，不看正文，根据目录回忆相应的内容。（2）政治不能死记硬背，因为这样只会增加你对政治的厌恶。学好一门科的前提是喜欢他，最起码不能厌恶他！（3）记住一定要有一个知识体系，这样就会使你的思路清晰。
首先，要认识学地理的重要性，才能自觉地对待学习。要学好地理，最重要的是读图和学习绘图，用图来帮助自己理解和记忆，做到“心中有图”。其次，要用联系的观点学习。
一、课内重视听讲，课后及时复习。二、适当多做题，养成良好的解题习惯。三、调整心态，正确对待考试。
综上，我决心：平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
初一开学一个月总结反思 第31篇
8月31日返校，很荣幸我被老师选为班长，虽然高兴，但还是有点压力，毕竟班里高手云集呀!
9月1日，第一次坐公交车放学回家，没想到到家时用了一小时的时间，不过车上有很多认识的同学，大家在一起说说笑笑很快乐，只希望以后还能坐公交车回家。回家后，开学第一课已经开播，节目非常精彩，也让我懂得了爱的含义!
9月2日，最快乐的一天，山东黄金男篮对战美国明星队男篮对抗赛在潍坊体育场举行，爸爸提前买了票，“邀请”我看比赛，比赛精彩纷呈，只可惜在最后一秒，美国队进了一球，山东男篮惜败!
9月3日，第一次参加了学校召开的班长会，强调了卫生和着装问题，回到班后，进行了转达，相信同学们一定能够做好!截止到今天，班里纪律非常好，即使自习也非常安静，讨论问题都是窃窃私语，为班级骄傲!
9月4日，没想到让我引以为豪的班级却在音乐课上大声喧哗，班内纪律一下变得很差，真有些失望啊!看来以后的担子很重哦!
开学第一周，认识了所有的.任课老师，老师们各有自己的特点，或幽默或严谨，但都是优秀的老师。也进一步了解了同学们，优秀的同学非常多，我要加油了。
开学第一周，忙并快乐着!
初一开学一个月总结反思 第32篇
1、树立安全第一的观点，抓好安全教育：以安全教育为工作核心，保障学生的身心健康。年级组的每一个教师都时刻要把安全这根弦绷紧，来不得半点松懈，要想方设法为学生创造一个安全的环境，班主任是班级安全工作的第一责任人，对学生的安全教育要月月讲、日日讲、时时讲，对安全工作要保证万无一失。
2、继续培养学生良好的学习习惯和行为习惯，重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育。
3、不定期组织学生喜闻乐见的体育活动。
4、加强青春期教育，提倡同学之间互帮互助，正常的交往。异性同学交往要注意分寸。
5、不断加强家校沟通，与家长建立良好的沟通合作关系 ，获得家长的支持与配合。
初一开学一个月总结反思 第33篇
这是一个忙碌的早晨，因为在这个早晨我会再次进入水分丰校换上新书包，换上新鞋子，又换上了飘飘香的衣服，平整的红领巾正迫不及待的等着我。
过了一个暑假的我，终于又重新回到了这个另人难忘，又有许多故事和回忆的地方。阳光明媚，万里无云，在这么好的天气便使我更加兴奋啦!鲜艳的花儿对着我微笑，翠绿的小草对着我招手，温柔的教师在向我问好，啊~!多美好的一天……
走进另一个崭新的教室，同学们都更新换貌啦!有的剪成了短发，有的换上了五花八门的新衣服，还有的小麦的肤色，也象揭开枕头的外套似的，展示了里面的白棉花。
因为教师还没有来，又过了那么慢长的暑假，心里的话终于咽不下去了，所以教室里七嘴巴舌的吵成一团。
我也不例外，和我的同桌讨论起了暑假的生活，我的同桌因为有钱，因为贪玩，和我说了好多他去过的地方，青岛啊~深圳啊~等，这些地方我听了都羡慕死，我从来没有去过，她开始问我去过哪些名胜古迹，我回答“学校啊”我的同桌惊讶的说“学校?!就这么简单?”我很肯定的说：“恩!在我的心目中学校就是最好的旅游胜地了，我又能在这里旅游一次真是太高兴了。”哒哒哒!我们的新教师迈着轻快的步伐走进了我们的教室，新教师刚进们就送我们一个“超女高音”见面礼，我心里偷偷给教师取了一个外号“喇叭扎!”
教师开始了自我介绍，她叫余教师，是我们的新来班主任，虽然教师的女高音我不喜欢，但是我要给教师留下一个好印象加油!
新学期，新气象，新同学，新教师，这一切都那么美好!
操场广阔了，学生多了，建筑更先进了，……我是多么喜欢这所学校!
新学期，我一定要好好学习，为学校争光!我们一起加油!
初一开学一个月总结反思 第34篇
终于，难熬的寒假过去了，我又可以见到同学们了！3月1日的早上，我兴高采烈地跨进教室，只见多了几张陌生的面孔，我暗暗高兴，想：又可以交几个朋友了！突然，杨老师带着孩子般的笑走进教室，我也马上在座位上坐好。等全班同学都到齐勺，老师才开口说：_今年又来了几位新同学，等下课，大家互相认识一下。老师停了停，又接着说：_我们这学期学习十分紧张，大约只有85天，再去掉双休日。
节日放假，我们要学完所有课题，并且会理解，这是不可能的，所以大家要认真学习每一课，明白吗？_明白了！同学们提高了自己的分贝喊道。老师也欣慰地笑了笑，然后神情立刻严肃起来，说：_现在开始上第一课，大家翻开课本第2页。
随着我们的读书声，下课铃也响了起来。啊，下课了！我连忙去和那些新同学打了个招呼，又和老同学说说心里话。
可惜时间总是那么急促，一会儿来了，一会儿又走了。伴着上课铃，同学们都回到又自己的'座位上，认真地上数学课。
啊，真是开心的一天！想不到一开学，就认识了许多新朋友。我一定要认真学习，好好读书，争取个好成绩来回报慈祥的老师们和友好的同学们！
初一开学一个月总结反思 第35篇
开学啦！开学啦！九月一日的上午，我们学校正式开学啦！
当我拉着我新买的拉杆书包走到学校之时，顿时有一种新鲜的感觉：教室的门变得鲜亮了，它是浅蓝蓝的；教室的地变得豪华了，它是光亮亮的；教室的墙变得富有内容了，南京著名书法家挥毫写下了“悦心”二字，笔法是那么高超，笔力是那么遒劲，笔势是那么流畅。在这样的环境中学习，我是多么悦心啊！同学们纷纷走进教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，毕竟有一个假期没有见了。钱文浩长胖了，崔冉变瘦了，马若兰长高了，吴怡变矮了。
大家在一起互相打趣着，可开心了……我们在一起谈论着：有的滔滔不绝地讲述暑假中旅游的见闻，有的喋喋不休的叙述暑假中补课的经历，还有的'津津有味的谈论着打游戏机的快乐。诶！彼此要说的话可真是没完没了啊！
发新书啦！班上的“大力士”们个个把吃奶的劲也用上了，把一捆捆新书搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我们一个又一个都拿到了新书。我们喜滋滋地翻阅着，品读着，真的好高兴，因为这些书是伴我成长的伙伴啊！
开学啦！开学啦！我开学时的情绪最高涨，开学时的乐趣最真切，让我记下这美好时光，去写出人生最美丽的篇章！
初一开学一个月总结反思 第36篇
开学至今，班级各方面比较正常。本文主要谈不足之处。
听课
个别学生在课堂上不能集中精力听课。如老师在课堂上提出一个话题时，个别学生马上自由发言，思维发散到与该话题毫无关联的其他话题或者故意搞笑引起全班同学哄堂大笑；个别学生不听课，在纸上漫无目的的'乱涂乱写或者通过纸为媒介与同桌进行对话。
个别学生不会听课、记笔记。学生听课首先是思考，例如在老师提出问题分析问题但还没有解答问题时要积极思考，该问题如何分析、如何解答，然后在老师讲解时对比自己的分析是否正确?这就是所谓的听课时“超前一步思考”；个别学生听课变成“记课”，在课堂上不停地记但不在思考，课堂上应该首先是思考，如果来不及记笔记可以先记重要的或者提纲或者用自己看得懂的符号记录，课后再进行整理笔记复习。例如我在讲比较难的几何题目时，同一道题目在第三次讲到时发现相当一部分女生还在忙忙碌碌地记笔记，我说这一道题目你已经记过了，如果你还不懂那么为什么不把精力放在听老师讲解、思考上呢?
作业
个别学生作业相当马虎、敷衍了事。例如语文阅读不经思考乱写一通、数学练习如果第一时间不会做就干脆空在那里；老师布置的预习学生比看小说还快，匆匆浏览一遍不就甚解不知所云；老师布置的背诵作业要么干脆不背要么背个五六分熟，效果甚微。
思想
作为班主任，我深刻体会到“人以群分”。贪玩、爱吃零食、喜欢追吵的学生课间总喜欢聚在一起玩耍；喜欢看言情小说、喜欢传播小道消息的女生课间喜欢聚在一起窃窃私语；喜欢卡通、游戏的学生也会经常在一起交流心得体会。
以上是本学期至今发现的部分问题，在适当的时机我将和部分家长一起沟通，共商解决方案。
初一开学一个月总结反思 第37篇
安全教育十分重要，开学初，我们依据市局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行安全教育，不能松懈，做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。在安全教育工作中，我们认真实施“一把手”工程，校长对学校安全负总责任，校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人，我们成立安全工作领导机构，建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。
初一开学一个月总结反思 第38篇
开学了，我来到了新的学校，新的班级，看见了新的老师和新的同学，他们都给我留下了深刻的印象。
刚踏入班级的时候，我一下子就有了一种家的感觉，非常温暖，她仿佛就像是对我疼爱万加的妈妈一样，老师戴着一副眼镜，梳着短头，棕黄色的头发上隐约带着几根白发。她长着一双微微内陷的大眼睛，仿佛能猜透我们的一切心思，老师用她那严厉而又温柔的.声音来给我们上课，还时不时皱皱眉毛，时不时低头沉思，时不时对我们温柔一笑。
不但老师给我留下了深刻的印象，同学们也给我留下了深刻的印象。望着那80多张陌生的新面孔，我既有点高兴又有点陌生，仿佛我就像一个在迷宫里走丢了的小女孩，一脸茫然，但这种感觉立刻消失了。因为回头一看，同学们都面带微笑，非常的热情，就像是我的兄弟姐妹一样。还有几个同学是我认识的，让我欣喜万分，在我的印象里，有一些同学是非常的开朗，有一些同学是非常的大方，还有一些同学是爱开玩笑，让我很开心。加入在这样一个大家庭里，我非常的温暖。
虽然我们只相处了一天，但我已把这些点点滴滴，一举一动，一行一言全部都深深的印在我的心中，摸也摸不掉，忘也忘不了。
初一开学一个月总结反思 第39篇
幸福是什么?幸福在哪里?当我看了《开学第一课》后，我明白了许多，也从中更深的了解到了幸福的含义。
“要相信自己，幸福就在身边!”这句话是年仅十岁的盲童刘浩所说的话。我很喜欢刘浩那种乐观、开朗和自信的性格，他并不觉得自己眼睛看不到就是不幸的，他认为自己仅仅只是眼睛看不到东西而已，其它和别人都是一样的，什么事情都能干。就是靠着这种乐观和坚强不息的精神，刘浩最终站到了国际大赛的舞台上。刘浩还很孝顺，知道妈妈为他受了不少累，他说自己现在长大了，要帮妈妈分担一些，让妈妈不再那么的辛苦，多么知道感恩的孩子，我要向他学习!
“多鼓励，多赞美你的孩子，只要他今天比昨天有进步，那他就是第一!”李娜阿姨的这句充满激情的话语深深地刻在了我心中，是呀，有时父母或是老师那一句不轻易的赞美和表扬，的确是会让我们欣喜万分，让我们更有自信心，更相信自己一定行，一定能够做得更好。
“坚持梦想，坚持去做，你就一定能够成功!”这是邓亚萍阿姨的话，她的个子不是很高，所以一开始练球的时候呢，教练并不看好她，但是阿姨很自信，认为自己就是有打乒乓球的天赋，她坚信只要自己努力去做了，付出了，就一定能够成功，最终她成为了世界冠军。后来退役后，邓亚萍阿姨选择了到清华大学去读书，由于她从小训练打乒乓球，所以文化课的基础很差，但是阿姨认为任何事情只要从现在去做都不算晚，只有努力坚持，并且坚守自己的理想和梦想，一步一个脚印，脚踏实地的去做，自己就一定能行，就一定能够成功......
《开学第一课》深深鼓舞了我，并且告诉了我，幸福是积极乐观的生活态度，幸福是一份好心情，幸福需要我们细细地去体会，其实幸福它就在我们身边。