七一讲话团课活动总结 第1篇
尊敬的各位领导、老师们：
转眼之间一年的光阴，又将匆匆驶去。还记得在正月开学前行政例会上，田校长宣布了各个科室以及科室的任职人员名单，健全了城内小学领导团队。我担任政教处主任一职，任命王永胜担任政教副主任，康旭华担任大队辅导员。此刻，我开始重新审视自己的工作岗位和职责。从2009年1月开始担任学校大队辅导员，又在2011年5月通过学校笔试、面试、全体教职工投票等程序成为了学校德育主任。从此原来的这些都将划上一个句号，开始投入专职政教工作中。其实这几年担任大队辅导员和德育主任以来，主要还是以活动为抓手，从大队辅导员这个职责做的工作较多，把德育工作融入到各项活动中，可以说大队工作已经得到学校和社会的认可，自己也总结出大队各方面的一些管理措施和办法，也有了一定的经验。现在，开始专门来做德育工作，可以说是从零开始。像当初的大队工作一样，慢慢摸索、学习、总结。一年时间过去了，回想一下，进行总结：
一、老带新
首先要把自己原来手头的大队工作移交新辅导员，帮助他正常开展大队工作。从大队委建设；升旗的议程、开展；晨会的主题安排、人员设定、主持人的安排；红领巾广播的人员、播音环节、时间、栏目、安排；值周生校门值岗要求与每日值周检查；每周一歌；卫生、课间操、眼保健操检查等等常规的大队工作和活动的开展进行了详细的理论指导以及实际帮助操作。现在，康老师已经对大队工作游刃有余。
二、社团活动总结
社团是田校长来后才开展的，感谢田校长的信任，委以重任，社团工作我也是从零开始，尽我所能，努力让社团老师尽责，让班主任老师少操心，让学生有收获，让领导放心，让家长满意，让社会好评。在一年的社团活动中，从春季学期到秋季学期，由一到四年级全面铺开到二、三年级固定时间和地点有序开展；由班级个别学生参与到全班参与；由学生怕误课不能保证每节课按时参加到社团老师再也不用向我追着要人，我在教室追着找学生；由每节课的点名表无法正常点名到现在学生人数稳定；总之，通过一步步的实践，让社团向着良好的势头发展，做了大量的工作：
1、开学前，根据实际情况确定社团课程以及配备社团老师。
2、社团老师与学校签订责任状。学生家长与学校签订学生参与社团活动责任书
3、每个社团汇总老师简介以及教学计划。
4、一周时间进行报名，又实际情况，删减书法、数模、沙画社团，进行二次、三次报名。
5、用两周的时间让学生适应社团，确定好每个社团的人数以及名单，不准乱调。
6、每节社团课前和结束，社团老师都要做到提前10分钟签到，放学后签退。
7、我们对社团老师的课堂以及社团学员的到位情况每次都会进行查课，及时反馈。
8、秋季学期一共开展社团老师会议4次，强调教学进度、教学管理、学生安全、社团制度、观摩活动等事项。
9、社团老师也要求备课，本学期一共检查社团老师教案三次，及时发现课程设置以及学生学生学习情况并反馈。
10、20个社团做了详细的学期课程设置安排，并编成册，成为学校的校本教材。
11、每个社团必须有老师和学生的集体合影，并要求学生以及家长写出参加社团活动的收获和感想。
12、进行了三次大型观摩，全区的观摩、全校家长会观摩以及学期末汇总家长观摩，受到一致好评和高度赞扬！
13、家长在学期末填写社团活动问卷调查，通过调查，100%的家长对学校开展社团活动满意。90%的老师能做到课堂反馈，80%的老师能在课后就社团上课内容以及学生学习状况和家长交流，在意见与建议当中有10%的家长对学校的硬件设施希望得到改善，如：室外的社团由于冬季天气寒冷、夏季太过炎热、雾霾比较严重时能有室内的场所，舞蹈社团希望能有更大一点的场地，以及音响设备，小提琴社团希望学校提供专门的教室和谱架来避免孩子带谱架的不安全和上课时搬桌子，摆、收谱架浪费时间。5%的家长提到社团课在1小时或是一个半小时有些短，建议延长至2小时。
14、社团结束，按10%的比例评选出优秀社团学员在汇总观摩时进行表彰与奖励，二年级授奖56人，三年级授奖58人。
15、学期结束，各社团老师全部写出社团总结并交回。
虽然努力让社团活动尽善尽美，但是能力有限，还有不完善之处，请大家多多能帮助提出建议，我也会努力发现问题，及时总结，听取建议，让社团更好的开展，真正让学生受益，为学校添彩！
三、其他工作总结
1、每学期初班级文化建设的开展、检查、评比。
2、每月一次的卫生大扫除。老师、学生、家长总动员。
3、学生行为习惯每周要求。专门制表，并在晨会填写在每周要求栏内，执行不到位。
4、完成我校学生城镇医疗保险的参保工作，共参保592 人，其中低保5 人，正常 586 人，成人 1 人。参保金额70820元。信息全部电子版总结后报送。
5、三次捐款：为学生王萧云捐款共元，教师送温暖、献爱心捐款活动， 141人参与，共捐 2080 元。第三次130人捐款13000元
6、体育季拔河、广播操、室内操比赛，晨会中进行的比赛结果的宣布，遗憾没有进行颁奖仪式。
7、山西晚报的征文比赛，三四年级参加，收稿56份，学校先进行评比，表彰奖励13名同学，提高参与积极性。
8.完善学生的成长档案资料。
9.清明节刘胡兰纪念馆。
10.陵园扫墓。
11.岚城面塑节活动。
12.碛口之旅。
13.文水梨园基地实践活动。
14.视力测试安排布置，顺利完成。
15.成语故事初赛、决赛，比赛。
16.走进新闻综合广播实践播。
17.小记者十人十一足竞技赛。
18.两次交通银行实践活动。
19.去聋哑学校慰问活动。
20.八一街、小哈弗幼儿园来校体验小学生活。
21.我校12名同学代表离石区在柳林参加市象棋比赛。
22.象棋冠军走进城内小学亲临指导。
23. 、两个班级的文明礼仪体验剧参加省展演，两位指老师喜获省级荣誉。
24.胜利80周年系列活动：升旗、晨会、主题队会、讲座等。
25.李霞老师家庭亲子讲座。
26.防震演练、两次防火逃生演练。
27.各个班级社会实践活动，、、、、、、、、,一共 10 个班开展。
28.文化馆高雅艺术进校园。
29.《中国少年报》小记者稿件投稿并见报。
30.老兵艺术团来校交流指导。
31.公众平台开展《中队秀》栏目、、、间断，没有坚持。
32.六一校园文化艺术节七场大型演出，孩子和亲子趣味体育活动，资料汇总成书。
33.党务工作：选举、两学一做考试、民主生活会、党支部换届选举、组织观看两学一做专题片。
34.创建吕梁市节水型校园的资料汇总，并授牌。
35.全省防震示范学校的汇报材料、平安校园创建汇总。
36. 每次铃声变更的调整。
37.一年级班主任工作交流会、班主任学习书籍《班主任工作创意市集》和《创建一间幸福教室》授书与交流、班主任工作论坛。
38.读书角的建立与维护，需要更加健全的制度与管理，班主任老师安排。
39.寒暑假优秀作业的评比。
40.春秋季家长会。
41.预防传染病宣传。
42.交通安全系列活动：警官来校讲座、主题队会、社会实践体验。
43、卫民安消防宣传处教师消防讲座。
44、大队委、播音员选拔笔试、面试。
45、重阳节敬老活动。
46、队前教育、入队仪式。
47、励志中国梦 感恩在心中公益讲座活动。
48、捐书活动，部分充实读书角，部分班代表学校捐助贫困山区学校。
49.种植园植树节仪式。
活动开展的很多，参与面也广，组织更多更好的活动加强学生各方面能力的提升，并通过活动进行德育教育。
四、工作反思
1、政教工作需更多渠道学习、实践、总结。
2、宣传报道稿件提高水平，内容再丰富，报道更加及时。
3、有布置、有执行，有检查，不朝令夕改，不让老师做返工事情，徒劳无功的事情。
4、领导交代工作后：少和领导提困难、自己动脑想办法，少发牢骚多行动，圆满完成来汇报。
六、最后总结
老老实实做人 真诚待人 正直处事
踏踏实实做事 以身作则 角色转化
清清白白行政 集体为重 全心服务
勤勤恳恳尽职 做好本职 当好助手
平平淡淡生活 不计得失 不过张扬
实实在在成绩 圆满完成 检查好评
七一讲话团课活动总结 第2篇
我系以“如何提高大家的安全意识”为主题，开展的团课十分顺利。本周团课让同学们有自我表现的机会，同时，让同学们更加重视自我安全及自我保护意识。
本次团课主要是以班级为单位，通过发言的形式进行开展。通过本周团课要让大家了解安全的重要性， 安全需要伴随人类历史发展的全过程，安全是社会发展的前提，是人类的根本，是生存和发展的保障，是人们历来关注的重点。高校“塔”中的大学生也难免面对各种危险，或是潜在的，或是明显的;或是因为无知造成的，或是由于明知故犯带来的，等等。学习和掌握一些安全只是会使我们终生受益。
讨论的方面从大学生的安全教育，从个人集体，人身和思想，理论和实际多个方面论述了大学生的安全教育。尤其是理论和实际分析了大学生在现实生活中所应该注意的种种安全问题。 安全是一个大学生完成学业的保证，安全是一个学生思想进步，健康成长和立志成才的基本条件。安全不仅仅是在生活方面的安全有保障，也是指思想上的，心理上的。学习安全只是不仅可以保证我们自身的'安全，还可以用科学的理论武装自己的大脑，防止不良文化的影响，是自己生活在一个安全的思想世界中。在自己的人身和思想都是安全的情况下，就能使社会更加安全。从而使经济发展的不稳定因素减少。一个人也就可以为社会做出更多的贡献。
在自己的人身和思想都是安全的情况下，就能使社会更加安全。从而使经济发展的不稳定因素减少。一个人也就可以为社会做出更多的贡献。
本周团课开展的相当的顺利，各个班级开展的气氛十分浓厚，其他各个部门也积极的配合本部的工作。希望能再接再励，将我系的团课开展的更有特色!
七一讲话团课活动总结 第3篇
【团课策划书2017一】 一、 目的及意义
1. 让同学们对党及其会议有了进一步的了解，除此之外也增强同学们作为新时代大学生的主人翁意识。
2. 促使同学们更积极地关心国家大事，为祖国的发展建设贡献自己的绵薄之力。
3. 学习先进的理论，用理论指导实践，争做青年先锋。
二、 活动时间
2017年x月17日19：00-21：00
三、 活动地点：理B204
四、 活动负责人 主持人：陈肯 王佳 策划书： 唐湘宏 总结： 罗亦玉
五、 活动参与 xx级x班全体同学
六、 活动安排
1.活动前期：
1) 团课地点教室准备和装饰：(负责人：12电科一班全体)
2) 团课表演节目安排：(负责人：陈肯，王佳) 3) 团课中的节目主持工作的开展：(负责人：陈肯，王佳)
4) 团课所需物品购买：(负责人：曾玉娇) 2. 活动中：
1) 主持人致词;
2) 传达十的会议精神，简介;)关于十和知识的有奖知识问答; 4) 卫生知识相关答题竞赛，争做文明健康先锋;
5表演节目：
① 14-133 歌曲《军中绿花》
② 14-131 《雷锋展》
③ 14-130 三个自信(十热词)
④ 14-123 14-129 小品
⑤ 12-736 吉他伴奏，爱国知识演讲
⑥12-735 笑话集锦
⑦ 14-129-123 十马克思诗朗诵
⑧ 14-132 爱国Style
3.活动后期：
1) 教室卫生清理工作;
2) 活动后期宣传工作开展;
3) 活动后的活动总结及网络同步更新动态。
七、 经费预算
八、 活动中应该注意的问题及细节
1. 各负责人之间加强沟通，协同工作;
2. 注意班级形象，沟通时做到谦让;
3. 娱乐活动时注重安全，尽量避免穿高跟鞋;
4. 活动中注意听主持人的安排，避免造成混乱;
5. 认真学习主持人介绍主题的相关知识，提高自身素质;
6. 将所学知识运用到生活之中，理论在于实践。
【团课策划书2017二】 作为21世纪的共青团员及各学院团干部，每个人都有属于自己的理想和追求,为了加强学生思想教育，增强学生工作能力，团校办公室针对班干部开展一次特色团课。现将相关事宜策划如下：
一、 活动主题：锻炼自我 挑战未来 学习成长 迈向成功
二、 活动背景：身为团干部必须更加深入了解团的有关知识，了
解自己身为一个团干部需要肩负的重大责任，如此方才能成
为国家一栋梁可塑之才。
三、 活动目的：新一届的团干部犹如星星之火，虽足以燎原，但
希望能借此使其火势来得更猛烈些!希冀他们能为我淮工创
建一个更加和谐美好并凝聚有优秀实力的一群团干部。
四、 主办单位：团校办公室
五、 活动要素：
1.活动时间：2017年x月
2.活动地点：逸夫楼教室和淮阴工学院操场
3.活动对象：各院各班1名团干部(团干部：团支书、宣传委员、组织委员)
六、活动流程：
1.开班动员大会
2.牵手你我，展望明天主题活动
3.时时有目标，周周有榜样团日活动
4.社会文化，智慧青春
5.素质拓展
6. 专题讲座
7.结业考核
8.视频宣传
1.开班动员大会
召集团校所有学员，邀请团委老师进行主题为 理想、成功的团课动员，团校负责人再对此次团课的意义、流程进行简要的陈述之后，进入分班、建班的重要流程。
按照之前团校办公室工作人员了解的学员信息并结合现场的实际情况以最快的速度将学员们共分为六组，分作为团校一、二、三、四、五及六班。在所有学员了解自己所属新班级之后，通过即兴演讲竞选，决定出各分班级的暂时负责人。
2. 时时有目标 周周有榜样:
邀请学校的优秀团支书，主要为五四表彰中荣获优秀团支部称号班级的团支书。让学员们与优秀团支书面对面，交流、讲述一名班级团支书的责任、权利、职责、感想，一个班级的班风、学风建立问题，如何才能做好一名团支书并带领好一个班级,如何组织一场优秀的班级团日活动?
3. 牵手你我，展望明天主题活动：
在新的班级中，分班级分责人带领班级成员分组策划、组织团日活动，此团日活动规定在组长所在的原学院班级中进行，并在此期团课结业之前完成对活动的总结工作。
在团课的尾声，由各活动的主要负责人对所办团日活动进行成果展示(可以以PPT形式，视频形式，自己解说形式)，并展示邀请相关团委老师对各活动成果进行点评、评比。设奖项：淮工好支书团日活动优秀奖、淮工好支书团日活动新颖奖、淮工好支书团日活动人气奖。
4.社团文化 智慧青春
邀请老师以社团--大学生智慧的载体为主题为团干部进行一次教育专题讲座。社团文化是大学生文化的重要组成部分，体现了大学生的思想观念，思维方式，价值取向以及生活方式。
5.素质拓展：
由团校办公室策划部成员带领策划组织一次素质拓展活动。
6.专题讲座： 邀请学院领导或团委老师以忆团史、畅团情、了责任、话未来为主题组织一次教育性专题讲座。
7.结业考核：
采取考勤考核、理论考核与特别加分相结合的方式对学员进行结业考核，对合格者颁发团课结业证书。
8.视频宣传：
讲本期色团课制成一段6-8分钟的视频，置于团委网，校园网，特色团课学员的群里等等进行宣传。
八.活动流程：
按照上述情形进行开展，具体细节见附录。
九.注意事项：
1.此次特色团课的所有行程中，每个人都必须保持严格的组织性和纪律性，团校办公室各小组负责人对学员负责，各个学员须听从指挥，不得擅自行动，时刻牢记安全第一，有特殊情况必须向负责人汇报，请假。
2.所有的准备工作在团课开课前必须准备好，团校办公室所有成员参与进来，对活动流程必须特别的清楚，相互配合工作。
3.相关工作人员要及时有效地对各活动进行记录、拍摄和报道。
4.活动进行中所有相关人员不得随意丢垃圾，保持环境的整洁。
5.特色团课开课前，宣传部出一份海报宣传。
十.活动总结：
1.所有参加学员在活动结束后，上交一份特色团课心得。
2.团校策划部负责此次特色团课的资料整理，宣传部负责照片视频的整理，秘书部负责文字纪实，所有材料组织部上交于团校办公室。
3.团校办公室作为此次特色团课的主要负责组织，所有负责人上交一份此次工作体会与看法。保留优点，汲取不足，以便以后能更好地完成工作。
七一讲话团课活动总结 第4篇
我校XX级学工分团委团校第一期培训在学工分部党委和各位领导的关心和支持下于4月29日圆满结束。
本期培训班从4月22日开始至29日结束历时一个星期，经过严格的考核吗，共有152人结业，共18名学员因表现突出，被评为优秀学员。
学员在培训期间，较为系统的学习了党团知识，个人简历的相关知识以及化妆和礼仪。经过这些课程的培训使学员都受益匪浅。在本次培训中相信每一个学员都记忆深刻的是化妆和礼仪这堂课，老师现场的实操让同学们明白了什么是化腐朽为神奇。
同时，本期培训刚好在玉树地震赈灾期间，所以我们特意安排学员观看圆弧地震的相关视频，希望学员都能从中有所体会，虽然不能赶赴灾区奉献自己的爱心，但是从精神上海是要有所感悟。
本次团校培训较为成功，相信参加过培训呢的班干团干会以身作则，时值我09级正在开展各项丰富同学们课余生活的活动，正是需哟班干团干恩身先士卒的时候，每一位干部一定会把在培训班学到的知识、好的作风带回到各班各系，在整个09级中发挥先锋模范作用，成为桥梁和纽带。
在本次团校培训中，取的了一定的成绩，同时也发现了一些不足，并从中学懂啊了许多的经验教训。
一、在本次团校培训中取得的成绩：
（1）学员通过本次团校培训，加深了对党、团的认识，明确了每个青年在新时代的社会里，所肩负的责任。
（2）组织者在本次团校培训活动中，充分赴会自己的能力，提高法家的积极性，并学到了许多有用的东西。
（3）团校培训的组委会在此次活动中，体现出了团结互助、相互信任的精神。
（4）通过本次团校培训，加深了学生干部和同学之间的交流，有利于今后工作的开展。
二、在本次团校培训中发现的问题：
（1）在借教室的时候未考虑到各种特殊情况的发生，导致在开幕式的时候没有话筒。
（2）教室是随机的，从而导致很多学员不知道上课地点。
（3）对学员考核不够严格，试卷出现漏题情况，从而致使后面的评分出现偏差。
（4）统计评比工作不够完善。
（5）学习效果不是很好
（6）没有及时将开幕式、闭幕式所需的PPT等准备好。
（7）没有将主持人找好，临时抱佛脚。
七一讲话团课活动总结 第5篇
备课组是学校的基本教科研活动组织，也是学校落实校本培训，加强师资队伍建设的一个载体。我们四年级语文备课组共有六位语文老师，有着丰富的课堂教学经验与教研能力，在备课组活动中，发挥着传帮带的作用。一个学期以来，凡是组内教师执教公开课，无论是组内的研讨课，还是校级展示课，执教老师总是孜孜不倦地向组内老师虚心讨教，而在一次次试教的过程中，组内老师都会悉心地听课，耐心地指导。平日里，我们四年级语文组几位老师都非常注重自我反思，上完一节课，各自都把自己在课堂教学中的得与失、成与败进行深思，找出问题，并积极寻求方法解决问题。大家不仅乐于反思自我的课堂教学，还善于将自己的体会、反思积极与同组老师交流，取人之长，补己之短。在我们组，为一堂课的设计与教学策略，大家经常在一起研讨，办公室、走廊、操场上……到处有我们一起讨论的身影。
一、常规教研：新颖独特，个性鲜明。
对于新教材，如何准确定位，如何有效落实课堂教学，提高学生的语文素养，一直是我们所思考，所探索的问题。
“一月一次的常规自查”形式多样，切合实际。(课件)教师自查后同组教师再互查。在互查作业中，我们欣喜的发现了许许多多的“特色作业”，老师们重点抓学生的阅读，通过读书卡(课件)督促孩子们的课外阅读，无疑是一个考验学生能力的有效手段。
青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
授之以渔，指导阅读。小学生的分析能力、比较能力仍比较薄弱，他们对书的好坏还不能很好把握，对好词好句好不能很好辨别，甚至疏于辨别。有些学生对文字类的经典不感兴趣，有些学生则对图画十分喜爱。因此，在活动中，我们始终关注学生的阅读动态。巧借绘本，快乐阅读。
陶行知说过：教育就是习惯的培养。良好的行为习惯、学习习惯要靠我们小学教师来规范和培养。在许多教师的课堂上，学生都能够表现出良好的学习状态，自觉地形成良好的学习习惯，从而也看出平时教师在学生的管理上也是很用心的。只有在这样良好的学习习惯的影响下，学生的学习能力才会有所提高。
老师们边教学边反思，边反思边总结，不断地发现问题，解决问题，促使老师们快速成长，规范了老师们的教学行为，使老师们养成了良好的教学习惯。
二、集体备课：群策群力，行之有效。
四年级语文教研组，有着浓厚的教研氛围，年轻教师对教研的热情高，对学习的渴望强烈。我们的集体备课可以用八个字来形容，就是“群策群力，行之有效”。学校本学期开展的“教学比武”活动，历时三个月，差不多贯穿整学期。其间，我们全员参与，层层评选，三级展示(班级展示DD教研组展示DD学校展示)。现在，我们已经总结出行之有效的集体备课模式，即“提前布置，分头准备;各抒己见，达成共识;根据学情，形成个案;教后反思，不断改进”。从而达到通过集体备课来提高集体教研水平的目的。
三、赛课磨课：专家引领，千锤百炼。
“研讨出真知，研讨出效率”。这样浓厚的教研氛围映衬出市二小语文老师的团队合作精神。“磨课”也是四年级组语文老师在教研中求真求实的具体表现。学校请来教邢台研员老师等来校指导。专家们具体指导的虽是一位老师，但提高的却是我们教研组这一个群体。
为了促进青年教师快速、健康成长，推动我校教育教学质量的进一步提高，发挥骨干教师的传、帮带和示范引领作用，学校开学初就启动了以“以老带新”的师徒结对，共同提高、实现双赢的“青蓝工程”。为确保这项工作落到实处取得成效，上学期学校就制定了《“青蓝工程”实施方案》，对青年教师的培养目标，培养措施都做出了说尽的说明和明确的要求。“青蓝工程”活动，分为四个阶段：第一阶段，学校确立青方教师和蓝方教师，明确双方责任和具体工作;第二阶段，学校确定各个学科教研组中的骨干教师，上示范引领课;第三阶段，在平时教学中师徒合作、学习、探讨和成长;第四阶段青年教师汇报展示，总结一学年来青蓝工程的得与失。
“赛课、磨课”，使我们语文组的老师们普遍觉得在深钻教材、解读文本等方面都有了实质性的提高，尤其是感受到了上好一节课要千锤百炼，要集体努力。这可真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”!
四、特色活动：异彩纷呈，硕果累累。
此外，我校高一高二各团支部青年团员还利用三天的劳动节假期，积极践行志愿者服务活动。同学们在中山公园参加志愿者主题签名活动之外，还拉起了宣传横幅，架起自绘的宣传板报，手拿宣传资料，走出校门，走向社区，向社区的居民宣讲c知识和市民文明礼仪，动手清除街道两侧的黑色宣传广告，清理绿化广场附近的环境卫生，向路人发放宣传资料，以自己的实际行动来感染身边的人，用热情与奉献拉开了迎cxx、讲文明、树新风志愿者服务的序幕。
在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的_迎国庆_活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。
我们教研组的特色活动是围绕学生活动和老师活动两方面来开展的。学生活动，注重年段特点。比如在学校读书活动中，不仅举行了全校的“爱国诗歌朗诵”的评比，还组织了“诗文手抄报”的展示，写字比赛，“好书漂流”活动，以丰富多彩的形式来促进学生多读书，读好书，丰富了学生的文学底蕴。
工作人员认真查找安全存在的漏洞和事故隐患，尤其是人群集中场所等重点部位作为检点，查火灾隐患、查消防器材、查人员疏散通道、查值班制度、查安保力量、查防范措施、查责任落实等，消除隐患。
在教师的教研活动方面，最大特色就是“实效性强”。没有哪一个语文老师觉得教研活动枯燥，或者是浪费时间的。我们先后组织了“期末复习专题交流”、“提高语文课堂教学有效性”、“围绕一句话，把内容写具体”专题交流等活动。这些活动既给老师们提供了一个展示自己能力，抒发自己心声的平台，同时也使他们在这样的活动中得到了锻炼和提高。
通过一系列大的活动，同学们深受教育，在团课上进行了雷锋活动月体会交流。通过交流，同学们认为：在有些人看来，雷锋同志的工作是平凡的、琐碎的。而我们同学却认为是深受感动的。雷锋，他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他永远是我们学习的榜样，他高尚的理想、信念、道德和情操，将不断被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。现在，我们所处的环境既没有战斗，也没有火灾，怎么能把“好事做了一火车” 呢?我们要从身边的小事做起，学习雷锋的平凡和伟大。认真完成每天的学习任务，捡起一片废纸，帮助同学扫地，用文明语言和同学对话，爱护一棵花草，给落后的同学补课，给贫困的学生一个本子，主动为同学解决困难……为建设祖国增砖添瓦!
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!曾经，教研使我们不断发展;将来，我们还将更加努力教研。在教育教学的道路上，掌声永远在背后，鲜花永远在远方，我们永远在路上!
七一讲话团课活动总结 第6篇
（1）自身性。总结都是以第一人称，从自身出发。它是单位或个人自身实践活动的反映，其内容行文来自自身实践，其结论也为指导今后自身实践。
（2）指导性。总结以回顾思考的方式对自身以往实践做理性认识，找出事物本质和发展规律，取得经验，避免失误，以指导未来工作。
（3）理论性。总结是理论的升华，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。
（4）客观性。总结是对实际工作再认识的过程，是对前一阶段工作的回顾。总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。
七一讲话团课活动总结 第7篇
深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步培养党员爱国情怀，提高党员的党性修养，坚定理想信念和奋斗决心，增强党支部的凝聚力，我院开展“迎七一，庆建党_周年”主题党日活动。活动情况如下：
进入园区，全体党员怀着敬畏的心情，依次参观了__民主联军将士纪念塔、训练场、南吴江大桥，援老抗美纪念馆、共和国开国将帅林。训练场上刻着的“不忘初心先驱血沃黑土，牢记使命吾辈光思报国”让大家深深感受到自己身上沉甸甸的使命。“生命之树长青，将帅精神永驻”，在共和国开国将帅林，大家感受到了将帅们对国家抛头颅洒热血的爱国之情同他们精神的延续和弘扬。走过凯旋门，穿过将领纪念馆，大家走进了三五将军文化博物馆。十大元帅，36位军事家，1614位开国将帅的肖像，还有著名老艺术家讴歌他们的优秀作品。他们不朽的历史功勋，永远定格在历史的画卷上，永远活在我们每个人的心中，永远激励后人艰苦奋斗，勇攀高峰。
全体党员重温入党誓词，并号召全体党员坚定理想信念，充分发挥先锋模范带头作用，勠力同心，勇作时代新人，建功新时代。
通过参观学习，党员同志们陶冶了爱国情操，鼓舞了奋斗决心，深入了解了革命先烈的丰功伟绩，党员们纷纷表示，要传承命先辈们的爱国主义精神，牢记时代使命，始终保持不畏艰难、团结协作、务实严谨的工作作风，爱岗敬业，发挥先锋模范作用，谱写人生华章，为我校发展贡献力量。
七一讲话团课活动总结 第8篇
撰写人：___________
期：___________
2021年党建宣传工作总结
__年__月以来，我乡根据___县___开展党建宣传月活动__通知(__县组字〔__〕__号)的精神要求，认真开展__乡党建宣传月活动，现将活动总结如下。
一、指导思想
我乡党建活动宣传月活动以___理论和“___”重要思想为指导，认真贯彻落实党的___大精神和科学发展观，不断在全乡各村党支部中营造良好的党建舆论氛围，使加强党建工作的重要意义和任务要求更加深入到广大党员，使广大党员和人民群众参与基层___建设的热情更加高涨，努力形成党建工作齐抓共管的良好局面，为我乡全面建设小康社会提供良好的___保障。
二、加强___领导
为了加强对本次宣传活动的领导，确保本次宣传活动有序开展，在宣传活动开展之前成立了以党委书记为组长的“__乡开展党建宣传月活动工作领导小组”，在领导小组的___和领导下认真开展我乡党建宣传月活动，在活动中坚持正确导向，保持舆论声势，注重反映实际，增强了社会效果。
三、宣传内容和形式
1、由各村支部牵头，充分利用各村___的春节联欢晚会的文艺表演，有效地加入党建宣传的内容。在全乡__个村__个较集中的自然村寨___了春节联欢会，在联欢会上加入了党建宣传内容，进行了党建宣传方面的节目表演，达到了党建工作家喻户晓的效果。
2、各村党支部牵头，充分利用了赶乡场的机会和到人口集中地向人民群众宣传各级党___对党建工作的重大部署，宣传党建知识，增强党建工作的社会舆论氛围，进一步加深了党和人民群众的感情。
3、广泛开展党建宣传教育活动。我乡充分利用标语、跨道横幅、宣传材料、“___”工程等方式广泛宣传党建工作。整个活动月期间共张贴党建宣传标语___多幅，悬挂跨道横幅23幅，发放宣传材料___余份，利用“___”工程宣传__余场次，通过大张旗鼓的宣传，党建工作宣传到了全乡各个角落。
4、结合宣传月活动，扎实开展了“二进村”、“三登门”活动。“二进村”是:一是流动课堂进村。乡党委___了优秀党务工作骨干，巡回各个党支部讲授党建方面的知识。二是党建宣传进村。将党建工作与其它中心工作相结合，抓住春节这一重大传统节日，各村结合实际在本村的春节联欢晚会上精心编排了丰富多彩的文艺节目，深入群众演出，既活跃了群众文化生活，又达到了充分利用一切有利条件加强党建宣传的目的。“三登门”是:一是送科技致富知识登门。乡党委在利用一切有利条件进行党建宣传的同时还___了农技人员，深入贫困农户，为农户送去发展经济的知识技术，促使困难农户早日脱贫致富。二是流动党员教育管理登门。
各村党支部充分利用了春节期间外出流动党员返乡过年之机，主动上门了解有关情况，解决存在问题。同时对尚未领取《流动党员活动证》的流动党员进行补发，切实加强对党的路线、方针和政策的宣传，进一步增强流动党员党性意识。三是党___送关爱登门。乡党委利用春节慰问活动之机，给生活困难党员和群众送去党和政府的关心和温暖，使老百姓能够过上了一个祥和的春节。
四、本次宣传活动取得的效果
通过开展本次党建宣传活动，更好地向全乡人民群众宣传了的基层___建设工作，营造浓厚的舆论氛围，使加强党建工作的重要意义和任务要求更加深入到广大党员，广大党员和人民群众参与基层___建设的热情更加高涨，形成了党建工作齐抓共管的良好局面，为我乡全面建设小康社会提供了良好的___保障，达到了预期的效果。
党建宣传工作总结【二】
__区紧密围绕全市党建工作的重心，坚持党、团建的配套联动,不断创新工作形式，探索工作思路，开创工作局面，通过抓机制、抓___、抓队伍、抓载体，逐步形成了“党建带团建、党团共发展”的工作格局，凝聚力、战斗力和号召力得到进一步提高。
一、完善工作机制，优化工作环境
__区委历来十分重视党建带团建工作，日常工作中区委和区___的主要领导、分管领导经常过问、了解党建带团建工作的情况，定期听取共青团工作的汇报，对共青团工作要点和团的重大活动进行专题研究，积极出谋划策，解决党建带团建工作中的实际困难，区四大班子领导经常出席共青团举办的活动。区委还从工作大局上经常给团___交任务、压担子、提要求，指导参加首都国庆__周年群众游-行和__首部百老汇原创音乐剧《何处寻爱》的观众___工作，并落实专项工作经费。目前，__区已经形成了目标共订、内容衔接、机制配套、相互促进的基层党建带团建目标管理机制，其主要特点如下:一是职责明确，对党团___在党建带团建工作中各自承担的职责以签订责任书的形式予以明确;二是指标量化，对完成党委中心工作、团员发展、推优入党和团工作保障等方面作出具体规定;三是内容衔接，将党内对后备干部的培养和团内的推荐优秀青年人才作为党的发展对象工作衔接起来;四是共同考核，对基层党建带团建实行双轨考核，保证基层党建带团建目标任务落到实处。
二、围绕素质提升，带好队伍建设
加强团干___伍建设，严格落实《___建立完善__区区属行政事业单位团___的实施意见》中团干部待遇的相关要求，把团岗作为党培养年轻干部的重要基地，积极向党___推举青年骨干和团干部作为青年后备人才。把团干部的培养纳入全区干部培训规划，开展“团建创新?素质提升”主题团日系列活动，对直属团___团干部开展集中调训，实施基层团干部专项培训计划，采取广泛参与、个别辅导、季度例会、工作研讨等形式实现培训方式的多样化、小型化、经常化，推行团(工)委书记为团员青年和村级、社区团干部上团课制度，切实提高团干部综合素质。以举办青年干部和青年人才座谈会、团干部沙龙、青年创业就业座谈、观看爱国主义教育影片等形式搭建团干部交流平台，促进___领导与基层团干部的沟通与了解。大力推行由“大学生村官”兼任村团支部书记、副书记的措施，目前共有___名“大学生村官”任职，为推进村级共青团工作和“大学生村官”发挥作用搭建了有效的平台。
三、强化阵地意识，带好___建设
团建工作认真学习借鉴党建工作经验，借助党建工作在基层形成的新格局、新成果，努力使团建与党建在工作空间、内容上紧密结合，制定下发《关于共青团重点工作实行项目化推进的意见(试行)》和《关于深入开展团建创新试点工作的指导意见》，探索实施乡镇共青团___格局创新试点工作，农村专业合作___建团和社区建立条块结合的“社区青年联席会议”制度。不断完善行政事业单位团___的建设，出台《关于加强__区机关事业单位团___建设的意见》，__年成立农委团支部和老干部局团支部，环保局、文委成立团委，国土局、_、司法局、政府办、总工会成立团总支，在符合建团条件的党政机关中实现建团率___%。加大两新___建团力度，建立了___博龙阳光新能源高科技开发有限公司团支部、浪漫一生影楼团支部等___家非公经济团___。
有效整合和利用党建资源，以青年中心、文化活动中心、图书室、数字影院为平台，将党的宣传、活动阵地建设与团的阵地建设相结合，将新农村文化中心建设与团的阵地建设相结合，让团___把各种健康向上的活动开展起来，挂牌命名一批青少年教育基地，建设青年汇和青年活动中心，创办__共青团创业青年夜校、__区青年就业创业见习基地等团的教育培训阵地。改版__青年网，打造“手机团讯”信息服务平台，建成了覆盖全区共青团工作信息网络，切实提高了基层团___办公自动化、工作信息化水平。
七一讲话团课活动总结 第9篇
作为一名班干部，我很荣幸地加入了这一次团校培训，同时很珍惜这次机会，我收获很大，尤其是在学生干部开展学生工作这方面。我将我的收获总结如下：
这次团校课程的宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感，充分发挥学生干部在学生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增强其各方面的综合素质，更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。我深深感受到了团支部学长学姐的热切诚意以及学习到了他们宝贵的'工作经验。
关于班级应如何分工这一方面的学习，陈炳尧学长的讲课给了我很大的启发。首先需要认清各个班干部的主要职责，既不能无为，又不可越权。作为一名班长，应协调好各个班委的主要任务，并全力去推进班级活动的进行，从而使工作更高效率。其次同学之间的交流也是必不可少的，一个团结优秀的班集体需要每个人的付出，更需要每个人的相互理解。
而张腾学姐则是更生动直接地教授了我们一节必不可少的技能课程——如何制作更实用优美的PPT，以及关于团日活动组织的相关事宜。从她的PPT展示中，我学到了几个要点，关于字形的选择，关于数据展现的选择以及文字图片的合理美化和布局等等，使我在日后的工作更加多彩，更加顺利。
通过简练而丰富的学习，我们的确获益匪浅，特别对于我本人来说，不论是平常的工作学习上，还是团训学习。其实我们时刻都面对新的挑战，这就促使我必须更加倍努力，通过点滴累积，一步一个脚印地认真实干，争取在工作学习中取得优异的成绩。我想这一刻我们有责任，也有义务认真参加培训，为我们的班级，为我们的学院，为我们的学校及全体团员而时刻准备着！
七一讲话团课活动总结 第10篇
最近几周，我校举办了一次团校培训活动，作为一名班干，我很荣幸地进入到这个培训班学习，同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在，这个短期的团校培训结束了，我的收获很大。下面，我来简单地说一下我的心得体会。
这次团校课程的宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感，充分发挥学生干部在学生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增强其各方面的综合素质，更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。在简短的培训期间我们重温中国共青团历史，不忘团发展的艰辛历史；我们的团吸收新的团员，增添了新的力量和活力；我们聆听老师对全体团员的殷切希望，努力奋斗。
通过这次短暂而丰富的学习，我们获益匪浅，特别对于我本人来说，不论是平常的学习上，还是团训学习，其实我们时刻都面对着新的挑战，这就促使我必须更加努力通过点滴积累，一步一个脚印地认真实干，争取在学习中取得优异的成绩。我想，这一刻我们有责任，也有义务认真参加培训，为我们的未来，为田中的明天，时刻准备着！
七一讲话团课活动总结 第11篇
一九五一年下半年，青年团北京市委开始进行了指导中学生课外阅读文学作品的工作。一年多来，我们曾向中学生介绍了反映抗美援朝斗争、运动、与以及以表现英雄人物为主题的十几部文学作品。下面着重就一九五二年，下半年我们如何指导中学生阅读“卓娅和舒拉的故事”和“普通一兵——马特洛索夫”两本书来谈谈我们是怎样进行工作：
一、选择优秀的书籍，有重点地加以推广。
文学作品能否达到教育青年的目的，首先决定于作品本身的思想性和艺术性，对于中学学生，更需要根据他们的特点来选择适合于他们阅读的作品。中学生一般的年龄较小，他们还在发展成长的过程中，愿意模仿英雄人物，具有作英雄事业的宏大志愿。因此对他们应多多介绍以表现英雄人物为主题的作品，通过英雄人物的具体形象培养学生具有坚决地实现党的事业的人生观和新道德品质。在这方面我们介绍过“钢铁是怎样炼成的”、“我的儿子”、“刘胡兰小传”、“卓娅和舒拉的故事”“普通一兵——马特洛索夫”等作品。同时，由于中学生生活经历比较简单，他们热爱今天，但对今天是怎样经过昨天的斗争得来的了解不多，对现实社会了解也不够全面；他们向往明天，但对达到明天可能要碰到的困难认识很少，因此，也不能忽略介绍反映社会现实生活各个方面的、反映不同时期人民斗争的作品。在这方面，我们曾介绍过“太阳照在桑乾河上”、“暴风骤雨”、“铜墙铁壁”、“新儿女英雄传”、“科尔沁草原的人们”等作品。从前面提出的需要出发，向中学生介绍一定数量的优秀的文学作品是十分必要的，但限于他们的时间和阅读水平，为了使学习能够深入，在一学期内，又必须选择一两本最适宜于学生、为学生们最喜爱的作品重点推广，以便加强对多数学生进行阅读的指导。一九五二年我们大力推广了 “卓娅和舒拉的故事”和“普通一兵——马特洛索夫”两部作品，学生们以极大的兴趣和热情来学习，形成了热潮。
二、通过文学作品进行教育，介绍书籍只是初步的工作，在书籍确定后，还需要加以具体的指导。开始进行这一工作时，我们仅仅停留在介绍作品上，对作品的中心思想缺乏分析，对学生在阅读中碰到的问题不了解，以致有些同学阅读的作品很广泛，有的半年阅读了七、八本文学作品，但学习不深入，受到的教育不大。后来，我们调查和分析了一部分学生的阅读情况，才认识到要求中学生（特别是初中学生）独立地正确分析作品和了解作品的全部内容是有困难的。因此，除一般的介绍作品内容外，还要帮助他们明确阅读每一作品的目的性，具体引导他们从各种不同作品中吸收滋养。要做到这点，就必须深入群众，熟悉他们的生活和学习情况，了解他们在阅读中的思想情况和问题，从他们的实际情况出发去提高他们的认识和觉悟。“卓娅和舒拉的故事”和“普通一兵——马特洛索夫”两书出版后，我们及时深入到重点学校，了解了同学们都很热爱卓娅和马特洛索夫，为他们的英雄事迹所感动，他们渴望从学习英雄的具体形象中认识自己应该如何对待祖国。但另方面，相当数量学生是在机械地、零碎地模仿着英雄的个别行为；少数学生的热情停留在抄录和背诵一些格言和词句上，对英雄的爱国主义、集体主义精神领会得不具体，个别的觉得英雄高不可攀，无从学起或对作品抱旁观欣赏的态度。此外，还存在其他一些具体问题：卓娅做算术题直到晚上四点钟，学习卓娅是否会影响学校作息制度等。这就说明在阅读指导上，还存在这样的问题：（一）如何帮助学生从本质上学习英雄？有的学校提出学习卓娅一点一滴严格要求自己的精神，有的学校强调学习卓娅的学习精神，但对产生这些优秀品质的基础——卓娅高度的爱国热情则缺乏分析；（二）对英雄人物的思想面貌及其成长过程的分析比较公式化，如有的学校一般化
地读，英雄“对祖国无限忠诚”，“具有坚强的意志……”，而不是根据每个英雄的不同性格不同的生活环境作具体的、有血有肉的分析。根据这些情况，我们通过典型示范的方法，请严文井同志作了“如何阅读‘卓娅和舒拉的故事’”的报告，请孟凡同志作了“如何通过文学作品中英雄形象进行教育——分析“普通一兵——马特浴索夫”的报，告（与市教育局合办），这两次报告会都起了一定的作用。另外，总结和推广指导阅读的经验也是很重要的，这一点我们还做得不够。
三、做好指导中学生阅读文学作品的工作，动员教师的力量并给他们以帮助是重要的环节。一九五一年时我们对这个问题还不明确，过分强调了学校团组织和学生中的文学小组的作用，这样，指导阅读，介绍作品等任务往往全部落在学生肩上，结果学生干部负担很重，而限于水平，工作仍然做不好。在实践中，特别学习了_三中全会决议后，我们从思想上明确了学生的文学知识和思想水平却不够，无论课内或课外的学习活动都应该在教师的指导下进行，学校团组织在帮助学生学好文学作品的工作上应该是积极地向学校行政和教师反映学生的思想情况、要求和阅读中的问题，协助教师适当地组织漫谈会或讨论会。而不是代替教师。此后，一些学校团组织和班会、文学小组主动争取了教师的指导，因而使阅读活动得到进一步的开展。为了帮助教师、团基层组织书记和少年队总辅导员更好地理解作品的内容，以进行阅读的指导工作，我们组织的报告会都吸收了他们参加，多数教师都反映有收获，希望多组织这类报告会。
四、指导文学作品阅读的工作还必须争取作家和文艺批评家的帮助，同时还需要经常向党报、团刊、团报提出要求，反映学生的阅读情况。_上发表的袁水拍同志的“一本鼓舞青年前进的书——推荐《卓娅和舒拉的故事》”、“中国青年”的“学习卓娅精神”和“漫谈向‘普通一兵——马特洛索夫’学习”、中国青年报的“如何谈‘卓娅和舒拉的故事’”这些文章对推动和指导学生进行阅读以及帮助教师进行辅导都有很大的帮助。我们迫切地要求作家和文艺批评家们以更大的热情来指导青年阅读文学作品。最后，我们感到书的供应是个很大的问题，书的问题如不解决，就会影响整个阅读活动。我们介绍的书一般是与教育局共同选择的，由教育局建议各校购买，这样就初步解决了学校图书馆不购买文学作品或买的不符合学生需要的问题。此外，我们向青年出版社、新华书店和国立北京图书馆等单位反映学生的要求。如有一时期，学校都买不到“普通一兵——马特洛索夫”，我们即建议时代出版社再版。但目前书仍很缺乏，这个问题需要逐步来解决。
七一讲话团课活动总结 第12篇
今年“七・一”，我们迎来了中国_建党89周年，在这重要的纪念日期间，我们乡党委组织开展了“议党史、助贫困、添血液、以支部召开民主生活会”等一系列教育活动。通过活动加强了各支部的自身建设，进一步调动了每一位党员的榜样作用，增加了党支部的战斗堡垒作用，发挥了党支部的政治核心和党员的先锋模范作用。现将本次活动总结如下：
一、对全体党员、入党积极分子开展了一次新的学教活动。6月30日乡党委研究决定，在乡大会议室召开了永宁平村委会、昔腊坪村委会、马鹿塘村委会、抓马平村委会四个村干部班子、站所、学校分管组织工作负责同志的会议。要求以各支部为单位在纪念建党89周年活动期间，要组织两个半天以上的上党课、议党史活动。由乡党委统一发放教材资料到支部组织学习，并规定各支部这次学习时间不得少于4个课时。我乡抓马坪村委会在6月30日从上午8点开课，除吃午饭两个小时外，足足学习了10个小时，由党支部书记李永华和第一书记马兴育同志作了“如何做一名合格_员”的专题党课，带着大家一起回顾党史，重温了党章，表彰了先进，指出了问题，使到会的54名党员进一步加强了对党组织性质、作用、意识的认识，及对现阶段党员的深刻理解，特别是对“xxxx”、科学发展观的深刻内涵又有了新的理解，并就本村实际情况讲解了如何做一名合格党员、怎样解决从思想上入党、为什么要入党的问题。乡党委书记为大家讲解如何在网上查阅浏览致富信息，学习种养殖知识。通过一天的学习，每位党员都感到本次活动受益匪浅，纷纷表示要在各自的生产工作中使“党员”二字更加亮起来。
二、各支部召开了民主生活会。虽然时值农业大忙季节，但25个支部都召开了民主生活会，有的支部是半天党课，半天民主生活会。各支部以支部委员带头找自身不足与差距，表白自己如何在今后的工作中真正带好头、作表率、学先进、帮后进的打算。村委会二村支部书记李浪布同志在生活会上找了自身差距：作为乡党委书记的点村，离领导要求的差距较远，带领群众致富还远远不够等问题，被党员同志认为说得深刻，讲得得体，决心实在。各村党员在民主生活会上畅所欲言，积极地开展了批评与自我批评，相互分析原因，找问题能打破情面，共同总结半年来的成绩与问题，达到了共同提高的目的。通过民主生活会与自查，进一步促进了全乡党员树立正确的人生观、利益观，进一步认识了要立党为公，立党为民。
三、走访慰问特困党员。在纪念党的89周年期间，乡党委研究决定，我们党委不忘记在过去艰苦岁月为我乡建设立过汗马功劳、年老体弱、重病缠身、有些因天灾人祸、子女就学负担重生活困难的党员同志，要求各支部要组织慰问和给予经济援助。“七・一”期间乡党委，共慰问走访特困党员25个，发放慰问金5000元。
四、重新明确了党员“帮一联二”的活动责任。乡党委发出号召，要求各支部要重新明确责任，搞好党员“帮一联二”的活动，要求在“七・一”期间每位党员要与一位积极分子谈一次心，进行思想沟通与交流。上门与2个联系户谈谈新农村建设构想，征求对支部的意见。25个支部都开展了活动，明确了职责。
五、开展了新老党员重温入党誓词活动。我乡今年共发展入党积极分子16名，发展了预备党员15名，预备党员转正15名，所有新发展对象各支部都严格按程序审批，各支部召开了座谈会，对新发展党员召开了宣誓会，在宣誓会上新老党员一起重温入党誓词。通过重温活动使党员们鼓舞了斗志，坚定了信念，人人争取再创佳绩。
总之，通过“七・一”建党节系列活动的开展，使我乡全体党员和积极分子受到教育，鼓舞了勇气，找出了差距，明确了责任，各支部将会成为新农村建设的主力军，成为一个真正的战斗堡垒。
七一讲话团课活动总结 第13篇
为规范党的基层组织生活，进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化，探索新形势下党建工作的新思路、新方法，保持党员干部的先进性，纯洁性，__第三幼儿园开展“不忘初心铸党魂，牢记使命当先锋”主题党日活动。 现总结如下：
活动一：忆一大寻初心
支部书记王__带领党员、积极分子学习“一大”会议历程和党的第一个纲领，从党的革命历史中寻找建党“初心”，汲取精神力量。要求党员干部要进一步改进作风，做好近期招生工作安排。
活动二：读誓词找初心
王书记带领大家重温入党誓词，回顾自己的成长历程和入党以来的追求和表现，总结成长过程中取得的成绩，强化入党初心。
活动三：实干践初心
党员、积极分子到幼儿家中走访慰问，了解幼儿假期学习、生活情况，强调暑假防溺水、防食物中毒等安全事项，并为贫困幼儿家庭送去慰问品，切实做到了“牢记初心，不忘使命”，积极发挥先锋模范作用。组织幼儿走进图书馆、大自然、交警队等，开展形式多样的社会实践活动，增强幼儿的综合实践能力。
此次党日活动，激励党员干部在各自的工作岗位上积极进取、甘于奉献、尽职尽责，使党员理想信念进一步坚定，工作作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为建设富强__、美丽__、幸福__努力奋斗。
七一讲话团课活动总结 第14篇
为进一步加强机关党建工作，积极营造敬业爱岗、创先争优的良好氛围，ll调查队在“七一”期间开展了一系列的庆祝活动。
一是进一步开展好主要领导专题讲党课活动。以“一月一讲”学习活动为载体，ll队党组书记、队长梁清城围绕党的宗旨、指导思想、路线以及党的光辉发展历程，党员的义务、权利等党的基础知识为党员干部上了一堂专题党课，同时带领大家重温了入党誓词，教育广大党员干部要发挥党员的模范先锋作用，创先争优推进各项调查工作。
二是进一步开展好基层组织建设活动。以“庆七一”活动之机，号召全体党员干部根据优秀党员的条件民主推荐一位机关支部委员，以充实健全机关支部机构;同时机关支部书记、副队长xxx结合机关支部工作计划，提出今后工作的努力方向，进一步明确党员在本职工作中发挥作用的目标和途径，增强大家做好本职工作、服务大局、服务群众、创先争优的'意识。
三是进一步开展好党的知识竞赛活动。为更好地增强全体党员对党的知识的了解，深化对党的认识，充分发挥党员的模范先锋作用，机关支部按科室党员分成三个小组，开展党的知识竞赛，寓党员教育于参与性和实践性的活动之中，增强了教育效果。
四是进一步深入推进“三进三服务”活动。在“七一”前后，开展一次以“进农村、进社区、进企业，服务基层、服务群众、服务发展”为主要内容的 “三进三服务”活动，机关支部组织全体党员干部深入到xxx市xx乡xxx村，与该扶贫村的困难党员进行座谈，送去关心和慰问，突出“转作风、强服务”，进一步提高机关干部素质，转变机关工作作风，深入基层了解情况，围绕履职调查研究，攻坚克难提高效率，深化机关党组织与农村、社区、企业党组织结对联建工作成果。
七一讲话团课活动总结 第15篇
一、实习目的
1、使自己在大学三年学习到的专业知识、基础理论和教师技能得到一个检验和巩固的机会，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。
2、通过观察和了解实习学校教师在教学岗位上的具体工作，向优秀教师学习，更好的提高自己教师技能。
3、通过实习，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足，从而及时调整与改进，争取以最佳状态走上日后的教学岗位。
4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力。
5、在本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织能力，更有团队精神。
二、实习时间安排和主要任务要求
1、准备阶段：月下旬至月日
钻研教学大纲和教师参考书等资料，认真搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，进行试讲微格教学，练好三笔字等。
2、见习阶段：第一周月日至月日
(1)听实习学校领导介绍学校基本情况，特别是实施素质教育情况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。
(2)积极与学生们友好相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任指导下制定班主任工作计划。
(3)旁听原任课老师的课，参加科组教研活动，并在指导教师指导下备课、预讲。
3、全面实习阶段：月日至月日。
包括教学实习、班主任实习、教育调查工作三个方面。
(一)教学实习：
(1)备课：
a、在原任教师指导下，认真细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟悉教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用；了解学生原有的知识、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯，特别要了解与本课题的知识、技能教学直接相关的情况。
b、在掌握教材内容和了解学生学习特点的基础上，确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排(含时间分配)。并考虑教具的采用、制作，练习的内容和方式，板书的设计及演示程序，布置的作业等。
c、编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。
d、先将自己拟编的教案给指导教师阅读并征求意见，然后修改为正式的教案，在上课前二天送指导教师审批，经签字同意后字后，方可到班上课。
(2)上课：应根据教材、教案的要求和试讲的经验，贯彻教学原则，结合学生年龄特征和实际水平，努力把课上好。为此必须做到：
a、认真做好上课前的一切准备工作(物质准备和精神准备)。
b、上课时要做好组织教学工作。努力以各种方式创造性地贯穿于整个教学过程中，保证课堂教学在紧张、严肃、生动、活泼的气氛中进行。教学过程中要注意掌握时间。
c、上课时要注意态度的从容、大方、镇静，要用恰当姿势帮助说话。板书、板画要清楚，布局适当。
d、必须使用普通话进行教学，注意教学语言的简洁、生动、明确、通俗易懂，杜绝方言，减少“语病”。板书要清楚、工整、无笔顺、笔画错误，不写错别字。
e、注意运用启发式教学和巩固性原则。在讲课中应恰当的启发学生的思维活动，鼓励学生创造性的发挥，同时应随时使用适当方式帮助学生巩固知识，课堂提问要给学生回答问题的思考时间，对学生回答评价要中肯，指明正误及努力方向。
f、注意与原任教师和前后上课的实习同学搞好教学上的衔接工作。
(3)听课和评议：
a、要虚心学习，经常听实习学校指导教师或其他教师或在同校实习的同学上课，做好听课笔记。
b、实习生在课后应主动、虚心地征求指导教师的意见，并重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析和评议，并力求提高到理论高度上进行分析和评议。
(4)作业与辅导：
a、要精心选择并设计课内外作业，份量恰当，难度适当，完成作业的时间适度。要向学生提出明确的质量要求和书写规格要求。
b、布置和批改作业，要着眼于巩固学生知识、培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才能。
c、对布置的作业要及时检查，认真批改，并分析研究学生完成本次作业的优缺点，做好作业讲评。
d、对作业中的疑难问题，要事先进行研究，得出正确的答案，必要时请指导教师把关。批改作业给学生写评语，要持慎重态度。注意保护学生的学习积极性。评语的书写要正确、规范。
e、辅导学生时要深入到班级中去，根据学生差异因材施教，做到有的放矢进行辅导，如给缺课和基础差的学生补课，给学有余力的学生适当增加内容等。
f、协助指导教师做好学生的自习课辅导、批改作业、评阅试卷等教学环节的工作。
(二)班主任实习：
a、了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。通过找原班主任了解情况，开办干部会议，找学生谈心，悉心观察。
b、做好日常的班级工作，抓好自修课纪律，提高效率。
c、与学生进行谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
d、针对各异学生进行不同的教育指导。了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用；对后进生进行特别辅导，了解其家庭，学习，思想等各方面的请况，寻找原因帮助进步；与中等学生沟通指导，让他们保持甚至提高，争取进步。
e、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
f、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
g、定期开展有益的文体活动，促进学生的身心健康发展。
(三)教育调查：
a、搜集浏览调查教育研究的有关资料，学习一些优秀的研究方案；结合专业特点初步确定自己的研究方向；
b、在实习过程中，积极了解城关中学的文化底蕴，教学管理特点，教改经验等；了解优秀教师的先进事迹，教育经验，教学方法等；关注华附学生的心理特点，学习方法、学习态度、知识结构、智能结构和政治思想状况等，搜集有用的一些资料。
七一讲话团课活动总结 第16篇
团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。团课教育的主要内容是引导同学们尽快地适应大学生活，进一步加强对团的知识的学习和了解，提高思想觉悟，结合自身的专业特点，树立做一流院校在校大学生的思想理念。环艺系通过对团课活动内容、形式的学习，使04级新生了解团的活动方面的各种知识，认清共青团的性质和任务，明确团员的权利和义务，增强团员意识，发挥团员作用。树立远大理想，学会如何做一名合格的大学生。
本着环艺系自身的特点，我们主要按以下几个方面与程序对04级环艺系新生进行团课教育：
1、确定内容
团课内容主要有：学习建设有中国特色社会主义理论，党的路线方针、政策和党的基础知识，对团员进行党史团史、团员的权利、义务、团的纪律教育。团课内容还可根据实际需要进行充实和调整。
2、认真备课
负责讲课的老师必须制订计划，结合实际编写讲稿，认真备课。讲稿力求做到深入浅出、针对性强。
3、扩大范围
团支部在规定参加团课的对象时可适当扩大范围，除了要求团员必须参加外，可吸收团的积极分子参加，以利于对团的积极分子的培养和教育。
4、组织讨论
根据团课的重点，结合实际，拟定重点讨论题，引导团员联系思想实际进行讨论，加深领会以保证团课的实际效果。
5、做好记录
团课的重点内容及讨论重点都详细记录并妥善保存。
在团课期间，除团课内容以外还结合团课的“党团的隶属关系”部分，组织青年团员深入了解了_精神的部分内容和专题。同时鼓励同学们积极的递交入党申请，端正入党的思想动机，说明了作为一名合格的团员在申请入党之后应该积极的做好各种工作，从本质上提高自己的'觉悟，为加入中国_做好充分的思想准备
对于当代大学生来说，求真务实即要求我们坚定中国特色社会主义信念，把个人的奋斗和国家的前途、民族的命运紧密联系起来，志存高远、脚踏实地，勤奋学习、磨炼意志，打牢人生成长进步的根基，是很重要的一步！
通过对团课的学习，我们使环艺系04级新生明白到必须勇于实践，积极地投身于大学生活中，才能走好这一步。如参加大学生的一些社团、组织、活动等。必须敢于承认错误，改正错误才能走好这一步。在实践中，难免会出现一些不适应的地方和错误的地方，我们必须能够客观的认识它们，积极的改正它们要细心的总结。经过一段时间的锻炼和实践，我们必然会得到一些经验和教训，及时地总结才能更好的走好这一步，才能有一个美好而又充实的大学生活。
七一讲话团课活动总结 第17篇
为隆重庆祝中国_成立_周年，总结交流全州tt系统各级党组织和广大党员创先争优丰硕成果，深入扎实开展基层组织建设年活动，激励全州各级党组织和广大党员在推进科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，“七一”前后，阿坝州tt局精心策划组织全州tt系统开展了形式灵活多样、内容丰富多彩的活动。
“七一”前夕，推优荐优、“三会一课”营造氛围树立标榜，内练素质外塑形象。按照州直机关工委关于推荐先进集体和个人的要求，局党支部高度重视，庚即召开支委会和支部大会，严格民主推荐、公开透明，推荐了先进基层党组织一个、挂帮包先进集体一个、优秀党员示范岗和示范窗口各一个、优秀_员三名。邀请领导讲党课活动继续开展。为切实加强党性修养和党建工作，特邀州直机关工委领导为全局职工讲授党课，强化了理论武装，营造了“七一”活动氛围，塑造、标榜了先进党员和党组织新形象。
“七一”当日，借全州tt系统上半年经济形势座谈会之际，组织各县党员同志温誓词、促交流、做表率。在局党支部书记郭仕虹的主持下，首先，局党组书记、jú长任真做了重要讲话，勉励大家牢记使命、严于律己、克难而进、开拓创新、争做表率，为tt工作在党的坚强领导下，在科学发展的轨道上急流勇进;其次，组织各县党员同志，在党旗下庄严宣誓，重温入党誓词，引导党员尽职尽责地干好本职工作，并且_员赵辉同志在领誓人的引导下，郑重地进行了转正宣誓;最后，开展了“唱红歌、讲故事、谈感受、话经验”的主题交心谈心活动，采取各县支部与州局各科室和局班子成员抽签结对的方式联谊表演，经典红歌一曲接一曲，红军在阿坝州过草地的精彩故事一茬又一茬，对党的光辉成就、发展展望、切实感受犹如春风拂面一阵赛一阵，对党建工作的好做法与经验恰如潮水一浪推一浪。
整个活动现场，“红”得鲜艳。爱国爱党的红心在闪耀，奋勇争先的激情在喷薄，tt系统基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力在汇聚，广大党员的荣誉感和责任感在增强，党的光芒在阿坝州tt系统正散发熠熠生辉。
七一讲话团课活动总结 第18篇
镇党委在全镇各党支部和广大党员中深入开展迎“七一”系列活动，用实际行动纪念建党__周年，激励各党支部和广大党员干部在经济社会发展中充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。现将我镇纪念建党__周年系列活动情况总结如下：
一、制定方案，确保活动得到全面落实
一是加强领导。开展纪念建党____周年系列活动，是认真学习和实践党员先锋模范作用的有效载体，是提高广大党员对党的认识的有利时机。因此，为扎实开展好此次纪念活动制定下发了《纪念建党周年活动通知》，围绕党建工作创新、社会稳定发展、党员先锋教育等方面拟定了多项献礼活动，有力地推动了我镇各项工作的健康发展。二是精心组织。结合我镇工作实际，创新活动形式，精心设置载体，制定各项活动的具体方案，合理安排时间，组织全镇各党支部积极参与，及时总结活动开展情况。三是确保实效。与我镇的工作实际相结合，使纪念教育活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进工作的过程，以实际行动向建党__周年献礼。
二、形式多样，各项活动稳步推进
(一)开展慰问贫困户、和优秀_员活动
“七一”期间，由镇党委主要领导带队，采取镇党委与各党支部慰问相结合的方式，对为全镇困难户、五保户、贫困(老弱)党员和优秀_员进行了慰问，切实把党的温暖送到党员和贫困群众手中。活动_计慰问贫困户和五保户82户，发放现金2000元、衣服等折合人民币万余元。
(二)开展各支部开展特色主题活动
结合开展“服务型党组织创建”、党员“创先争优”、“三级联创”等活动，全镇13个党支部在“七一”来临前夕，分别开展了具有本支部特色的主题纪念活动。其中包括镇党委书记和党支部书记讲党课、党员座谈会、重温入党誓词、到烈士陵园缅怀先烈、参观讨论本村产业发展以及通过党员志愿者服务队养护公路、为老弱党员体检等为群众办实事20余件。通过活动的开展，使党员进一步增强了组织观念，提高了宗旨意识。
(三)开展党支部书记抓党建工作专项培训活动
6月24日，镇党建知识培训班在政府二楼会议室开班。参加培训的人员包括党委委员、村(社区)党支部书记、机关党员和各部门负责人共40余人，会议由镇党委书记主持。分委副书记领学了《中国_发展党员工作细则》相关内容，现场观摩镇机关党支部党员大会讨论接收1名预备党员和1名预备党员转正，规范支部发展党员程序，让参加会议的支部书记和党员干部受到了一次党性教育。
(四)践行“亲情工作法”
为充分贯彻落实党的三中_信息。同时，实施一站式服务，当有群众到任何单位或部门咨询时，不能对群众进行拒绝，不能有态度不好情况，对群众进行全面详细解答或亲自引导办理，确保群众尽可能一次性办完该项业务，从细微处、从小事上帮助群众、方便群众。活动开展以来，共帮助群众87户，解决难题12个。在党员干部“一帮一”结对活动中，走访慰问贫困户、贫困党员63户，捐赠款物合计1万多元，解决久和村2组特困户罗全国住房和女儿治病、行路村电站建设等问题4件。于6月30日在马湖社区开展“基层话古镇共谋促发展”的主题基层夜话活动，倾听群众意见。
三、认真总结，确保活动常态效果
在纪念建党__周年系列活动结束后，根据各党支部部活动开展情况进行了深入总结。从多层面、多角度，全方位科学分析了活动取得的经验与不足。并将“转作风、促发展、惠民生”党员联系群众活动与“双联”、精准扶贫等活动紧密联系起来，建立常态化活动载体，使广大党员先锋模范作用和基层组织的战斗堡垒作用得到长效发挥，为镇域社会经济发展提供坚强组织保证，确保全镇政治生态良好、环境优美和谐、社会稳定、经济发展。
七一讲话团课活动总结 第19篇
在团县委、教育团委的领导下,结合我校本学年以的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。
二、工作思路
1.做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。
4.加强青年志愿服务活动的开展。
三、具体工作
(一)班子建设方面
1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。
2. 学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。
3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。
4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。
(二)主题活动方面
1.继续开展常规的主题教育活动。
2.结合五·四青年节和“一二·九”学生运动纪念日发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。
3.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。
4.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。
5.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(三)组织建设方面
1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。
2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。
4 .落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。
四、 每月大致工作安排
一月份:
1、欢庆元旦活动。
2、组织学生团干部培训工作。
3、做好2011年度校级优秀团干部、优秀团员和先进团支部的评比工作,召开全体团员大会,总结表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部寒假工作完成情况,并及时总结。
3.召开团委、学生会委员会议,总结上学期工作经验,讨论本年度重点开展工作,制定2011年学生会各部门的工作计划,做好开学的准备工作。
4. 召开团支部书记会议,布置新学年工作,并根据各班实际情况制定工作计划,组织开展各具特色的团队活动。
5.做好信息工作:组织校园广播和校园网及时报道同学们的社会实践活动、好人好事等;准备开通实验中学团委博客,加强团园之间的交流。
三月份:
1. 结合“三五”学雷锋纪念日,进行系列活动。
2. 对入团积极分子进行团课培训。
四月份:
1.组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。
2.组织一次青年志愿者社会实践活动。
五月份:
1.开展纪念“五四”青年节的活动。
2.团员团课培训及新团员发展。
六月份:
1. 召开团员座谈会、团员民主生活会,总结学期工作,研究暑假工作。
4.做好团籍注册工作。
七月份、八月份:
1、做好毕业生的团籍转出工作。
2、布置好暑假期间的社会实践活动。
九月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部暑假工作完成情况,并及时总结。
3.根据团委制定工作计划,布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作,开展“一帮一”的活动。
4. 召开学生会、各班团干部全体会议,规范本学期组织管理。
5.学生会制定工作计划,做好开学的准备工作。
6.对学生会、团委、年级干部及班级主要干部进行培训。
7.学生会宣传部出海报,宣传同学们暑假的先进事迹;广播电视台及时报导学生暑假的社会实践活动。
8.开展为教师庆祝活动,在9月10日这天送上学生们的祝福。
10月份:
1.对我校各班级主要干部进行培训,提高大家的工作组织能力,为更好做好我校各项学生工作打下基础。
2. 开展我校高三学生18岁成人宣誓仪式。
3.集合党的相关活动,进一步开展“我与祖国共奋进”红色诗篇我来读,红色歌曲我来唱等主题团日活动。
4.积极配合体育组做好校运动会的宣传,服务工作。
11月份:
1.继续落实团的各项日常工作,并对各班团的工作督促,检查。
2.举行我校第二期团校开学典礼仪式。
12月份:
1.在落实好团的各项日常工作的基础上,认真做好所有团员的民主评议活动。