期中考试家长反馈总结 第1篇
期中考试成绩已出，总体上很稳，只是与月考相反，爆了个冷门，反思其中缘由，总结几点：
一、月考刚过有些疲劳，我也有些不忍，写作业时，看他玩手机，听歌，没太管，睁一眼闭一眼的过去了，没有很认真的学习。
二、各科做题不是很积极，每天应付差事一样忙乎写作业，没有认真思考。
三、总觉得孩子精力有限，某一段时间偏文或理，总是东边日出西边雨，没有一次考试是阳光普照大地。月考理科超强，或多或少给了他一些怠慢的.理由，月考文科垫底，刺激了他，一番努力，瞬间翻盘。
四、考理科时，由于月考很好，压力大，孩儿说考试时，紧张，思维较散，一直都不在状态，过后自己总结浮躁，急于求成，没有踏踏实实思考问题，而是一心想得高分。
通过这次考试，孩子认识到很多自身存在的问题，很好的总结了自己的思想心态的变化及不恰当的学习方式。如果能在未来的学习中再多增一些积极和踏实的态度，即使考不到最好的成绩，我也会觉得很欣慰。
期中考试家长反馈总结 第2篇
数学：
1、 课堂比教辅重要
2、 坚持比热情重要
3、 习惯比基础重要
养成独立思考、独立做题的习惯，要善于归纳、总结，会的知识要掌握。
解题习惯要好：读题准确、书写清楚、步骤齐全、写出原始的式子。
4、 收集错题
5、 上课学会做笔记 ：留白
政治：
1、 基础知识复习到位
2、 学会读材料，做到复习、理解、消化、吸收
建议：
1、 重视课堂 听(和老师形成互动)记(记在书上，划出重点字词，并准确把控)
2、 自己能否学会分析、表述，关键在于上课听好、下课认真复习。文科的.学习是循环往复式的学习，做到每节、每周、每单元清。
3、 读报纸
历史：
1、 重在平时，每天及时巩固。
2、 注重平时的习题训练(每一题目都要有收获和心得)
3、 多看历史书籍
语文：
1、 重点文言文必须做到：
每天1则、每天大声读、不许上网查，要查字典、工具书。
2、 提高自己的拓展、主动学习意识。
3、 要有文学史的眼光和高情商。
4、 文学、文化常识要精确记住
英语：
1、 功在平时 笔记、书本的消化比什么都重要
2、 养成良好的做题习惯。(看清题目后再做，做到会一题对一题)
3、 反复学习、记忆(反复背诵)
文科的学习就是一个反复记忆的事情。
平时再忙，也要抓紧时间复习，要做到：日日清、周周清、单元清、本本书清。
不能总在补漏洞。复习依据(课本、笔记、作业)
要有内驱力：你想要成为什么人，才能成为什么人。
期中考试家长反馈总结 第3篇
20xx年11月18日下午14:00高二年级234班召开了家长会。我们的各科科任教师与家长之间进行密切的交流。此次家长会对我们教师与学生之间能更加和谐地相处、对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作等都起到了很大的作用。
首先，家长会让我们教师和家长相互受益。
1、让我们教师对学生在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对学生出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我们了解到了一些学生在班级里没有发现的问题。
2、让家长对学生在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育学生的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的.方法处理不同的事件。
3、各课任教师深入班级，与家长近距离的沟通。包括本学科优秀学生的特点，学生在学习过程中存在的问题，希望家长如何配合，以及家长对课任教师的期望及要求等。
同时，家长会也给所有教师带来很多启示。
1、我们作为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对学生能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的学生能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
2、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多，教师的时间太少，与同学们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧，从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对同学的了解还是不很深，有许多学生的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解同学们的所思、所言、所行。
总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段。