关于梦想的班会总结 第1篇
班会是每个中考班级中必不可少的一部分，它不仅是班级管理的重要环节，更是学生成长的舞台。通过班会，我们不仅能感受到班级的温暖和集体的力量，还能获取到许多宝贵的经验和感悟。在这个过程中，我收获了很多，下面我就谈谈我个人对于中考班会的思考和体会。
首先，中考班会激发了我参与班级活动的热情，并促使我更好地融入班级大家庭。作为一个学生，在中考备考的压力下，我常常感到焦虑和孤独，但是每次班会都能让我忘却这些烦恼，找到真正的归属感。在班会上，我们一起努力为班级的荣誉而努力，分享历练和心得。我们团结合作，互帮互助，共同度过难关。这种班级的凝聚力和集体的力量，让我深受鼓舞，让我真正感受到班级的温暖和大家庭的力量。
其次，中考班会让我学会了积极沟通和表达自己的想法。在班会中，我们经常进行组织讨论和活动，每个人都有机会发表自己的意见和建议。通过这些活动，我学会了正视问题，勇敢表达，不再害怕被别人嘲笑和批评。我学会了与同学们合作，协商解决问题，从而提高了我的沟通能力和团队合作能力。我发现，只有与大家保持良好的沟通，才能更好地了解自己的不足，并得到帮助和支持。
再次，中考班会让我更好地认识自己，发掘内在的潜力。通过班会中的一系列活动，我开始关注自己的优缺点，主动参与到各类学习和社团活动中。我发现自己对某些科目特别感兴趣，而在其他方面却还有许多不足之处。这种认识让我更加明确自己的目标，并给自己制定了相应的计划。通过坚持努力，我逐渐发现了自己的潜力所在，获得了更多的成果和回报。这种对自我的'认识和发现，让我对未来充满了信心和动力。
最后，中考班会教会了我如何面对挫折和困难。在班会上，我们经常会分享成功和失败的经验，谈论中考的压力和困难。这种分享让我明白了每个人都会遇到挫折和困难，重要的是如何面对并战胜它们。在这过程中，我学会了坚持不懈，勇敢迎接挑战。通过班会的鼓励和支持，我战胜了许多自己认为不可能的困难，改变了对学习和自己的态度。我明白了，只有克服困难，才能真正成长。
总之，中考班会让我受益匪浅。它让我找到了班级的归属感，学会了积极沟通和表达自己的想法，认识到自己的潜力和机会，并教会了我如何面对挫折和困难。这些收获对我个人的成长和中考备考都起到了积极的推动作用。因此，我将珍惜每一个班会的机会，积极参与其中，以期获得更多的收获和成果。
关于梦想的班会总结 第2篇
【活动内容】
初三毕业班学生畅谈人生梦想
【活动目的】
通过这次主题班会，毕业班学生畅谈人生理想，鼓励学生珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩，做一个积极向上，心理健康的中学生。
【过程与方法】
在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育，培养学生，敢于表达自己的想法。
【课前准备】
1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思想。
2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况，进行分析，并找出端正的方法。
【活动过程】
（一）追梦少年的梦想
同学们，经过两年多的努力，同学们即将告别初中生活，迈向辉煌人生，在大家积极备战中考之际，大家需要在心中树立新的目标，为了这个目标在接下来的100天里而加倍努力，不为别的，为的是心中的理想得以实现，为的是明天的成功。
一、欣赏歌曲《我的未来不是梦》
我今天来组织这次班会课，我感到非常开心。希望大家能够放开拘束和陌生，我们一起进入今天的主题班会课。好，那我们先一起来欣赏一首歌曲《我的未来不是梦》。
是的，我们都是追梦少年，自从来到回龙中学，我们就写下了自己三年的梦想，在即将迈向中考，步入辉煌人生之时，我们信心百倍，我们豪情万丈。
二、欣赏诗歌《理想》
罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。“想做什么”，“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星-----理想与目标。理想，多么诱人的字眼！人类有了理想，才使世界不断向前发展；你我有了理想，所以能向着既定的目标不断努力。理想是什么？记得初一的时候，我们学习了一首流沙河的诗《理想》，今天，让我们重温这首诗，在这个特别的时刻，我们也许会对理想的内涵有新的理解和感悟。
下面请欣赏《理想》（流沙河），（请我们的晨读员杨宇同学朗诵）
三、畅谈理想
目标即理想，不过理想比目标更长远一些。对于我们来说，拥有合理的目标是成功的关键。
我们即将毕业，告别母校，有的同学将步入社会，有的同学将升入高一级学校继续学习。而今，距中考还有100天，不管怎样，在这最后的关头，大家需要在心中树立新的目标，为了这个目标在接下来的100天里而加倍努力，不为别的，为的是心中的理想得以实现，为的是明天的成功。
所以，我们就给自己制定一个目标吧！不过，目标有长期目标、中期目标、短期目标之分。现在我们给大家每人发一张表，请你认真的把自己的各种目标填写在表格内。
（找同学说一说自己的人生目标，重点谈初中毕业后的打算）
四、落实目标的承诺。
要想获得成功，没有目标可不行。现在大家都已经为自己制定了目标，那就要落实，就要努力，决定成功的关键就在于此。既然大家有决心树立目标，就一定有决心用自己的实际行动来实现自己的目标！要相信（出示课件）：有志者事竟成！
（接着出示课件）：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
（二）、追梦少年的困惑。
同学们，我们来回龙中学学习知识，追求梦想已经是第三年了。初三了，大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。现在开学都已经一个月了，我们同学感受到初三的学习与初一初二明显不同。我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。
你们觉得初三上来有什么不同的地方？生活上，学习上，人际关系上，老师的言语上，家人的目光上，大家畅谈自己的一些看法。
（同学交流一下心里话）
好，刚才一些学生讲述了他们的亲身体会，相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解，求学路上的苦与酸。但是，有些同学会天天都担忧着，想啊想，难道这样子就可以摆脱或解决问题么？
这只是一种不良的心理，会影响我们初三学习。那我归纳一下，我们学生当中存在的有：
1、压力或焦虑心理严重。
学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。
例：有一位女生，升入初三后，感到学习任务突然加重，压力也特别大，学习成绩直线下降，从开学时的全年级前几名跌落至班上的21名。她痛苦地说：“15年来我第一次感到自己的无能，每当看到父母期望的目光，就非常难过，不知如何做才能达到父母的要求，如今，苦闷、烦恼、忧愁、气愤充满头脑，看见书就又恨又怕，真想把它扔出去。”还有一位男生，自己平常学习不错，偶而还可以给他人以指导，但一接近考试就紧张，总怕自己考不好，拼命准备、夜不能寐。而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧，最后不是被迫中断考试，就是坚持下来成绩也不好。循环往复，到了一听考试就紧张就恐惧的地步。
2、厌学心理严重。
这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。
例：同学们的家长或亲戚、邻居在外打工的.很多，每当看见他们打工回来，身着亮丽的时髦服装，数着大把大把的钞票，我们有的同学心动了，也幻想着早点离开学校外出打工，产生厌学情绪；社会上“读书无用论”“读书不如早点打工挣钱”思想的影响，导致不少同学产生厌学情绪；有的同学看到听到别人考试作弊时，自己心理就不平衡。当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平，觉得认真学习真没意思，不想再学了，还有位学生告诉我们，学生中有种说法“有出息的靠关系，没出息的靠分数。”所以就觉得学习没劲，不想努力去读书了。还有一些因其他心理原因而厌学的状况，如因反应较慢常被人讥笑而不愿上课的；因记忆，理解等能力缺失使成绩难以提高而对自己失去信心的等等。有的甚至发展到恨书、恨老师、旷课逃学的程度。有位同学就曾在日记中写到：“晚上10点多了，望着桌上摆满了的教科书、英语词典、作业簿．我真想把它们一下子烧成飞灰。”表现了强烈的焦躁、愤懑、无奈。这些都是非常值得我们深思的问题。
3、人际冲突心理。
包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中（不健康人际关系。）
主要表现：
（1）曲解老师、心理不平衡。
（2）不主动理解人，却渴望理解万岁。
（3）不能悦纳父母，家庭关系紧张。
（4）花季雨季中的情仇意恨。
也许有同学心理会想，心里怎么想，心态怎么样，对于学习都没有大影响，关键要看的是你的行动，努力了，心态好坏不影响结果。那大家有没有想过，为绿茵场上，需要拉拉队，需要加油呐喊，如果周围是嘘声一片，那运动员还会劲头十足、奋力拼抢么？
（三）故事中的追梦少年
我先给大家讲述一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道理？
推销员的故事
在推销员中，广泛流传着一个这样的故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望起来：“这些人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢。”于是放弃努力，失败沮丧而回；另一个推销员看到非洲人都打赤脚，惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法，引导洲人购买皮鞋，最后发大财而回。
同样是非洲市场，同样面对打赤脚的非洲人，由于一念之差，一个人灰心失望，不战而败；而另一个人满怀信心，大获全胜。所以，我们要有良好的心态，积极的、乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难。
这个故事也正好说明：良好的心态，不单对我们现在面临的中考有一定的作用，它还会影响你们面对生活的乐观态度，你们以后事业的成功，你们理想的实现。
让我们以良好的心态迎接中考，接受祖国的挑选吧！
（四）追梦少年走出困惑
心态如此重要，它影响我们每天的情绪，心情，它还会影响我们的行动，我们成功与否，那么我们应该从哪些方面来调整好心态呢？
我们的心态我们做主。做自己心灵的主宰者，莫让消极的心态占领心灵的高地。我们是初三的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法改变，学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。大家说一下，你这些不良的思想，用哪些办法解决？
有没有哪个学生愿意自告奋勇来讲讲当你心情不愉悦，压力过大的时候，你是采用什么方法自我调节的？
（学生积极、踊跃的谈自己调节心态的方法、故事）
最后，老师归纳同学们自我调节的方法，有以下几种：
1、坚定理想，用名人名言，名人事例鼓励自己
霍金的故事
在一次学术报告会结束之际，面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠，一位年轻的女记者问道：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”
霍金微笑，用还能活动的手指艰难地敲击键盘，一段文字出现在屏幕上：
我的手指还能活动，我的大脑还能思维；
我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；
对了，我还有一颗感恩的心。
霍金对生活，对生命都心存感激
在日常生活中，那些持有消极心态的人常常抱怨：父母抱怨孩子们不听话，孩子们抱怨父母不理解他们，他们对生活总是抱怨而不是一种感激。
拿破仑希尔认为，如果你常流泪，你就看不见星光，对人生、对大自然的一切美好的东西，我们要心存感激，则人生就会显得美好许多。
2、自我调整，写心理日记宣泄。
3、自我积极的暗示。
每个人都会有失意的时候。赠大家一对联。
对联：不思八九，常想一二。（横批：如意）
常言道：人生不如意常八九。倘若心为物役，患得患失，就只会被悲观、绝望窒息心智，人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二，就是用心感恩，庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。
4、找老师说心理话，或找知心朋友说心事
5、听音乐
6、运动如足球、篮球、乒乓球等
如果，我们自己都不爱自己，为自己负责，加油，那还要指望别人么？如果，我们连自己的学业在最后的冲刺阶段都想放弃或不珍惜，那还能谈得上爱国爱校爱集体么？我们是追风少年，我们是跨时代的青年，无愧于这个时代，无悔的青春信念，让我们扬起理想的风帆，创造美好的明天！
（五）真诚赠言送追梦少年
最后，老师有几段心理话跟大家分享，中考是见证你三年努力成果的机会，不要把它看成可怕的门槛，你们都努力这么多年了，应该让中考来证明你的价值，实现你的理想。珍惜这种机遇，并不是每一个人都能拥有。
为自己喝彩，为自己加油，你要相信你自己是能行的。初三了，学习不是靠兴趣的，而是靠我们的理智。自己要求自己学好每一门。
我们老师曾经说过一句对我很受用的话，他说他目前没有遇到过几个成绩好的学生本身就是天才，而往往那些成绩好的，最关键的是他们会想，早想。也就是比一般人更早意识到读书的重要性，比一般人早行动，多努力。我希望大家都成为会想，早想的人，趁现在离中考还有100天，加把劲冲刺，实现自己的理想。
（六）结语：
让读书成为习惯，让自信相伴每天；让付出见证成长，让劳动收获喜悦；让我们常想一二，让你为自己喝彩！
让我们自己为自己喝彩！
让我们大声对自己说：“我是追梦少年！”
（七）合唱：《追风少年》
追风少年
肩上扛着风脚下踩着土
心中一句话不认输
我用火热一颗心写青春
不管这世界有多冷
就让嚎雨打在我背上
就算寂寞比夜还要长
谁能了解我谁会在乎我
少年的梦
追逐天边最冷的北风
寻找世界最高的山峰
我把孤独当作朋友
天地任我遨游不为谁停留
虽然很多事情我不懂
虽然留下的伤会很痛我把泪水藏在眼中一步一步往前走我要作追风的英雄
关于梦想的班会总结 第3篇
每个人心中都有自己的梦想，不论是大是小都是对未来的一份期许和向往。当梦想实现时，所获得的收获可谓丰硕且深刻。
明确梦想的意义。
梦想的意义不只是单纯地实现一个目标，更是实现自己的人生价值和意义。在梦想实现的过程中，我们需要经过挫折、坚持和努力，这些过程都让我们成长、变得更加成熟和自信。梦想的实现也许不是一蹴而就的，但是它让我们学会了如何去面对问题和困难，如何去坚持和追求自己想要的生活。因此，梦想实现的过程比实现梦想本身更加重要，它给了我们实实在在的收获和体验。
梦想的价值。
梦想不仅是一个独立的概念，也是一个重要的价值。梦想不仅能够鼓舞人心，还能够引导人们前往正确的方向和做出正确的决策。梦想让我们有了一个目标和动力，让我们精神振奋，更加积极地面对生活。实现自己的梦想也是一种自我肯定，让我们觉得自己值得被尊重和认可，也为自己的'生命增添了更多意义和价值。
当实现梦想之后，一定会有一种无法言喻的充实感和快乐感。实现梦想的过程也就像是一场美丽的旅程，我们在其中得到的，不仅是实现梦想的喜悦，更是实现梦想的过程中所获得的经验和成长。无论是成功或失败，都有值得回忆和学习的地方。梦想不仅仅是一个结果，更是一个过程，这个过程中我们可以学习到如何坚韧不拔、如何克服困难和如何与人合作等实用技能。
梦想的启示。
实现梦想的过程中，我们也能够从中学到一些启示和反思。梦想不是简单的“我想要什么，就去得到什么”的过程，而是需要我们思考对自己和他人的影响。当我们实现自己的梦想时，我们需要考虑到自己的梦想怎样对家庭、朋友、社群和环境带来影响。我们也需要考虑到总体利益，保持自己的梦想与社会大局相一致。总之，梦想的实现需要我们从多个层面去思考和考虑。
结语。
实现梦想的过程是一个充实而有益的人生经历，其中收获的不仅是实现梦想的喜悦，更是实现梦想的过程中的经验和成长。当我们不仅注重自己的梦想，还考虑到对他人和环境的影响时，才能实现自己的梦想，同时也更好地完成自己的使命和角色。梦想永远不会只是梦想，它是一个有生命的过程，让我们一同期待、一同追求、一同成就自己的梦想！
关于梦想的班会总结 第4篇
11月10日，信通15班开展了《梦想：我要大声说》主题班会。首先通过**恒大夺冠这一事实引入了梦想需要大声说出来这一话题。之后同学们闭起双眼，伴着悠扬的音乐和主持人的演讲一点点回忆自己这些年来大大小小的梦想。每一个人都很投入，并且深深地沉浸在了自己的世界里。之后同学们分成两组，做了一个名为情有千千结的游戏。自此，场内气氛达到了高潮。最后，在班长的带领下我们唱起了最初的梦想这一歌曲。在歌声中，同学们一个个走上讲台，认真的讲出自己心底珍藏的梦想。这样一种富有仪式感的宣誓样的活动，让我们彼此的距离更加贴近，也让我们的追求梦想的步子更加坚定。
之后在同学间做了班会反馈的调查，几乎每一个人都认为没有梦想，何必远方。不抛弃不放弃，相信自己的潜力，坚持到最后，总会收获意想不到的结果。更重要的是，不要忘记最初的梦想，我们的初衷才是动力奋发不竭的源泉。此外，每个人都有属于自己的梦想。或大或小，都有价值，都是值得我们为之努力和奋斗的。同时，如果梦想还很遥远，目标可以让我们充满动力并且帮助我们制定计划。如果想过得快乐，就应把生活跟目标联系在一起，而不是纠结在某个人或某些事上，学会在每一天里找到快乐，去感知微小的愉悦。而恰恰我们常常是，看不到希望，放弃；付出代价太大，放弃&&放弃是如此容易，可以有很多的理由，可坚持只有一个理由我想要。还有同学更加坚定了要做个好人的`想法。
11月，高考后的第五个月。也许我们中的一部分人已经实现了他前四分之一的人生梦想，又也许有些人与最初的渴望失之交臂，抱憾沮丧。但在这样一个日子，我们重新提起梦想，那个曾经鼓舞了我们无数个日日夜夜的温暖字眼。
在过去的日子里，我们都曾或多或少看过励志短片和文章。我们热泪盈眶，我们充满震撼，而这种震撼多半来自于羡慕。羡慕那种拥有梦想和实现梦想力量。我们从五湖四海、天**北来到北京，来到这里，来到这个四季分明，冬天冷到彻骨的城市。白日繁忙清明，到处都是莘莘学子，夜晚宁静沉睡，祥和静好。但如果说这里有什么最为不同，那就是这里承载了无数人的梦想。
我们构建一个平台去大声说出我们的梦想，让那些有梦想的人更加坚定自己追梦的脚步；让那些充满迷惘的人对未来有些初步的思考；让我们因为说出了心底最为珍视的东西而更加了解和贴近彼此；让我们寻找到志同道合的人相互影响，共同奋斗。
我们是年轻人，我们会用好奇的眼神去打量这世界。我们不会满足于模糊的论点，我们想要看到细节并亲自检查，我们不只是想知道如何让事物运作，而且也想知道为何事物能够运作。此外，我们还想更加全面的认识我们自己，认识这个世界。
年轻的我们总能一次又一次地找到令自己信仰的东西，总能熬过一场又一场的寂寞与孤独，总能在一次又一次的溃败中重整旗鼓，总能在一次又一次的伤痛中依然坚强的走下去。年少轻狂的我们，即便有再多的抱怨，也很难直接地放弃一个梦想，放弃一个人。
我们拥有硬碰硬的无畏，我们可以大声说出内心渴望而不觉得难堪和绝望。我们充满憧憬，我们向往未来。我们不可以背叛一生中仅有一次的黄金岁月。
也许有的梦想真的永远只是一个梦想，也许那些拼搏、挣扎、坚持与执着终究不会有结果。但真正独一份的是每个人穷此一生都无法忘却的、在不同时刻独一无二的心意与心情；真正撬动野蛮的大门，迎来文明曙光的是那么多辈人毕生都坚持不懈的那颗心。因着这颗相信梦想，相信未来的心的存在，我们才可以在这片土地上一代代地成长起来。也许到了今日，真的有很多人把欲望当理想，把世故当成熟，把麻木当深沉，把怯懦当稳健，把油滑当智慧。但我们需要牢记，勇敢永远不是莽撞，执着永远不是偏激，求真永远不是无知，激情永远不是幼稚。
我们要一直相信梦想的存在。
这本身就是一种勇气。
也许历史终究不会记住我们的名字，但至少能像我们周围的每一个人那样做一个普通人丈夫（妻子），父亲（母亲），朋友。
我们一遍又一遍的提及梦想、信仰、善良、正能量这些温暖的词汇，只是希望在这个越来越注重效率不要因为心灰意冷而随波逐流，不要因为怯懦犹疑而止步不前。更多时候，与其说这个社会需要适应，不如说这个社会更需要一批人的坚守。当琐碎的生活日益磨平我们的棱角；当现实的残忍冰冷了你炙热的心，希望我们每一个人都能有力量真的看护好曾经的激情和梦想。
不管将来的我们身处何处，不管将来的我们从事什么职业，多少年后再次想起今时今日大声说出的梦想，也许我们依旧会湿了眼眶。为那些年少的不甘与渴望，为那些多变的命运与反复，为那些或许不值得却无悔的誓言和献祭。
关于梦想的班会总结 第5篇
作为一名学生，我们都有梦想，无论是成为一名医生、教师，还是成为一名艺术家、运动员，这些梦想都需要我们不断向前奋斗。而班会作为学生团队合作的重要一环，是实现梦想的重要支撑。最近我参加了一次以“为梦想而战”的主题班会，让我深刻地感受到团队合作的重要性和梦想的力量。
班会活动的组织和准备。
为了让班会更加精彩，老师们提前作好了充分的准备，制定了丰富多彩的活动内容。班会的开场很热烈，班主任做了精彩的主题演讲。接着，班会就进入了热身环节，以团队为单位体育课活动，增强了团队成员的默契度。接着，班会的重头戏——课件展示，其中每个组别都做了详细的分组情况描述，非常直观和清晰。其中有同学分享了自己从小梦想成为奥运会田径选手的故事，让我对梦想的坚持和努力有了更深入的理解。
班会呈现的'收获和感悟。
这次班会里有很多精彩的内容，其中最让我感悟深刻的是班级成员团结一致，为梦想而奋斗的力量。从开场的热情讲话，到后面的体育课活动和课件展示，每个环节都充满了团队精神。所有同学共同为一个目标而努力，互相鼓励和支持。比如课件展示环节，每个组别展示完后，班会评选出特别优秀的组别，另外评选出个人中的最佳梦想分享，这样可以更加激励班里同学积极参与，为自己的梦想而努力。
班会的启示。
班会活动的成功举办对我产生了很多的启示。首先，班会是一个团队合作的舞台，每个人都要尽力发挥自己的特长和价值，为班级的发展和进步贡献自己的智慧。其次，班会不仅是交流和分享的平台，更是激发每个人梦想的动力。学会梦想，激发梦想，实现梦想，班会就是我们实现这一轮回的开始。
结论。
通过这次“为梦想而战”的班会活动，使我学到了很多，深深地领悟到班级团结和个性发挥是实现梦想的重要途径。在以后的学习中，我将更加注重班级团队合作和梦想实现的机会，不断为自己的梦想而奋斗，让每一个班级活动都成为我的人生经验，推动自己迈向更高层次的成功。
关于梦想的班会总结 第6篇
主题班会：追梦——你我同行
主题班会：追梦——你我同行
活动背景：
经历对新学校的新鲜和好奇、对学业的紧张和彷徨过后，现阶段，对高中生活已很是熟悉高二学生觉得高考离他们还很遥远，部分学生表现出对学习目标不明确，学习缺乏动力。本次班会将以灵动13班班级文化创建和高一学习生活的回顾，结合高二的阶段性特点，以梦想为切入点培育增强学生的自信、自强意识。
活动目标：
1、回顾高一的成长，增强学生对班级的认同感和归属感，激发学生对班集体的自豪感。
2、立足高二，展示个人体会和学生想法，明确梦想的指向性，引导学生增强自信、自强的意识。
活动准备：
1、班级成立主题班会策划组，讨论班会活动形式、主体框架。
2、确定主持人选，准备相关的图片、音频、视频材料。
班会过程：
学生活动：
1、由何良鑫同学朗诵诗歌《青春不老》
2、展现班级特色文化名片
学生活动：
1、由夏一文同学述说《这个夏天很特别》。
3、展示和交流学生的心愿。
4、高考状元谈学习方法。
5、班主任老师带来学姐致信。
6、观看励志视频《聋哑女孩学习小提琴》，学生讨论。
1、班主任总结
2、全班集体宣誓，主题班会结束。
C．清晨，草的叶子上有露水凝结
D．用久了的'灯泡的钨丝比新时
3．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是98℃；水在沸腾过程中，需要不断吸热(选填“吸热”或“放热”)，其温度保持不变。第3题图题图
4．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是液化现象，形成的过程中需要放(选填“吸”或“放”)热。
5．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是( D )A．雾是水蒸气B．雾是山中冒出来的烟C．雾是水蒸气凝固形成的D．雾是水蒸气液化形成的
6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A．水中的温度比岸上的气温高B．人的皮肤产生的错觉C．人身上的水分蒸发，要从人体吸热D．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( B )A．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象B．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象C．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象
D．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象
8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A．图线a对应的是乙实验中的数据B．图线b对应的是甲实验中的数据C．水的沸点跟水的多少无关D．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热
9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C )A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热C．雪糕周围冒“白气”是液化现象D．雪糕周围冒“白气”是汽化现象
10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是( B )A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B．水的沸点随气压的降低而降低C．水沸腾的现象只发生在液体的表面D．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高
11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉