打扫卫生的实践活动总结 第1篇
劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一，可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的`实际本领。学校决定劳动教育与校园环境美化相结合，学校卫生工作具体实施方案如下：
一、劳动教育与校园环境美化具体安排
实行全校园全天候公共区域(楼道、院区)等清洁大包干。划分出具体的固定区域，分别划归各班。各班每天安排值日生，从早上7：40开始至中午放学，下午(冬季13:30,夏季14:30)开始至下午放学前做好负责区保洁。与此同时各班负责本班教室清洁扫除，这项内容视为学生的校园劳动实践活动，由班级评分记入学生操行成绩。
二、班级及个人职责
(一)班级职责
1、负责教学楼楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁;
2、负责学校操场、篮球场、绿化带的打扫及保洁;
3、负责学校大门口及两侧扫除及保洁;
4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物，清洗果皮箱，做到随时清除;
(二)个人职责
1、以身作则，模范遵守校规校纪，用自己的表率作用带动校园的良好风尚;
2、学生实行责任区域包干负责制，负责搞好班级分配给每个同学的责任区域的全天卫生和常规管理，用自己的辛勤劳动，创造一个优美整洁的校园;
3、学生具体责任包括以下三个方面：
(1)打扫责任区卫生
(2)责任区保洁
(3)责任区常规值勤，违章纠正(包括乱吐乱扔，言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为)，记录并上报。
三、组织职责
(一)德育处
负责活动安排，标准制定，目标检测考评，违章情况统计通报，劳动技术指导。
(二)总务处
负责物质保证，工具发放，回收。
(三)年级组
负责督促、协助各班按要求开展好劳动教育课，对年级各班劳动情况评估并记入班级考评，组织好本年级科任教师按要求参加劳动课的组织指导。
(四)班主任
分配落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动情况，记入个人操行鉴定评分。安排科任教师的指导区域。
(五)科任教师在所任班级劳动期间按课表规定的该班课程表时间到班上与班主任一起共同组织、指导学生劳动。
四、劳动标准
(一)楼道
1、地面无尘、无迹、光亮;
2、墙裙无污迹、洁净;
3、墙面、墙角、屋顶无尘，光亮;
4、及时清除责任区内果屑箱，有效维持区内秩序，有力纠正违章行为并填写“违章记录单”。
5、楼梯扶手、楼梯扶手下面的玻璃、楼门玻璃，光亮无尘。
(二)院区
1、无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物;
2、无积水、痰迹;
3、草坪、绿化地带无纸团，塑料袋等废弃物;
4、每日清除两次以上果皮箱;
5、有效维持责任区内秩序，及时纠正违章填写“违章记录单”。
(三)教室
1、地面无尘、无迹、光亮;
2、桌面整洁;
3、窗帘干净、玻璃光亮;
4、讲桌、讲台无粉尘，黑板光洁;
5、门框、电扇等无灰尘
五、检查及评定
(一)、检查实行定时检查和不定时检查相结合。
1、定时检查时间是上午大课间、下午大课间。
2、由班卫生委组成年级检查小组。九年级检查小组检查八年级卫生区，八年级检查小组检查七年级卫生区，七年级检查小组检查九年级卫生区。
3、检查范围：院区责任区、楼道责任区、教室。
4、不定时检查，由德育处人员检查。
(二)、评定
1、院区责任区、楼道责任区、教室。各占10分，总共30分。
2、检查结果公示在楼道小黑板上，德育处存档。
3、每周一次班级评比，在周一广播会上宣布。
4、年级中第一名者，授卫生流动红旗。
5、班级不合格者不能参加先进班级评比;个人在校园劳动实践不合格，操行评定为不及格。
打扫卫生的实践活动总结 第2篇
参加兰州大学党课20xx—20xx学年第一学期入党发展对象培训的哲社院10名入党发展对象，为深入学习“全心全意为人民服务”的精神，亲身践行“中国梦，民族复兴梦，劳动光荣”的责任意识，按照学院统一安排，入党发展对象开展了“志愿服务学院学生，创造良好自习环境”的社会实践活动。“实践是理论的源泉”。一个勤恳劳动的人，一个热爱劳动的人，就会对社会和生活的体会越深刻。通过这次社会服务实践活动，我们受益匪浅，使我们深深体会到我们自身有多大的价值，给予是最好的索取。
在学院党支部的领导及组织下，我们入党发展对象参与了学院的`义务清扫活动。“校园是我家，美丽靠大家”。在这次的社会实践活动中，我们把自习教室322和上课最多的教室304进行了彻底的卫生大扫除：黑板像镜子一样“窗明几净”；课桌恢复了本色；蜘蛛的老巢被我们彻底捣毁，不留一丝痕迹。清扫过程中，同学们分工明确，认真清理教室里残留下来的垃圾，桌子上的灰尘。虽然来自不同的年级和专业，但同学们相互配合，相互帮助，积极参与到此次的清扫活动中。在我们一个多小时的努力下，教室里的面貌焕然一新，为同学们提供一个干净、舒适的学习环境。清扫完毕后，我们小组成员留影纪念。
通过这次义务清扫，我们深刻体会到了团结的力量，也收获了参与劳动带给我们的快乐和幸福。我们每个人都像小沙粒一样很平凡，但只要我们团结在一起就能铺出一条供万人行走的康庄大道，这便是我们的价值所在。作为一名即将成为_预备党员的我们，要时刻学习党的理论知识，要以理论来指导我们的学习生活，争取思想先入党。在生活中，时刻起到先锋模范作用，积极参与组织的有关活动，服从组织的安排，在实践中积累经验，自我成长，提高个人的思想觉悟以及各方面的素质。作为入党发展对象，应要有吃苦耐劳的精神。那样，我们才能更好的实现“个人梦”，继而担当起复兴中华民族伟大复兴的历史重任，才能为中国梦做出更多的贡献。
打扫卫生的实践活动总结 第3篇
根据上级关于清洁校园活动的方案，我校在第一时间制度了《“爱我校园清洁家园”》的方案。并根据方案成立了活动领导小组；以此为契机建立了长效机制；在此基础上广泛发动，形成共识，产生合力。并开展形式多样的活动来完善这一活动内容。
在清洁校园活动期间，我校组织了以下活动：
1、利用班会、队会、健康课和校园广播，大力宣传清洁卫生知识，对学生加强清洁卫生教育。
2、结合实事开展预防禽流感的专题队活动课。
3、周末由物业公司进行全校教室、功能消毒。
4、某月18日组织全校卫生大扫除活动。除本班开展大扫除外，大队部组织“红领巾义工小队”每天进行全校卫生保洁。
5、加强了食堂卫生工作，加强食品卫生监督工作。
6、加强学生个人卫生检查和晨检工作。
活动过程中，全校师生齐心协力，不仅使校园卫生层次更高，也使学生在这个过程中形成了互帮互助，共同维护、清洁校园的良好氛围。
清洁校园月活动虽然接近尾声，但这一项活动在我校并未结束，它将长期根植于我校的德育与教学工作中。清洁深圳、深圳家园将是我校一项最有教育潜力的养成教育工作。
打扫卫生的实践活动总结 第4篇
近的校园里面出现了不少的垃圾，就连花丛草坪里也没有幸免，学校的领导在看到这种情况后，自然也是想了诸多的解决办法，除了开大会给我们作思想工作外，还安排了一系列的活动。于是，这的清扫校园活动就此展开了，我也光荣的加入到了这一活动之中。
这次的活动目的就是要唤起大家保护校园环境的意识，让大家了解保护环境的重要性，要是我们在学校里面都是这样的邋遢随意，那么到了社会中肯定也会惹出不小的麻烦，所以我觉得这的活动很有必要。对于学校里的大部分同学来言，开展卫生活动可能已经见怪不怪了，但是大家对于这活动的积极性还是蛮高的，或许是因为从小到大就养成的一种条件反射吧，毕竟在搞卫生的时候是不需要坐在教室里面听课的，这的活动旨在把校园内外都打扫干净，这可不是一个小工程，所以学校要求除了每一个班要负责好自己所在区域的卫生任务之外，还得安排人来负责好公共区域内的卫生。
为了圆满的完成本次的清扫互动，学校特意安排在星期五的时候弄了这大扫除，时间从中午吃完饭之后就开始，这也意味着大家有充足的时间来完成自己的任务。清扫校园对于我们学生来言，或许还是比较新鲜的事情，但对于老师们来言，那都是小意思了，所以同学们也都接到了各自的任务，有的扫地，有的拖地板，还有的擦窗户，总之，到处是一副忙碌的景象，大家都为了表现的更好点而努力的干着活，我自然也不例外，积极地干着自己扫地的任务。时间过得很快，大家的任务也都完成了一大半，这个时候就一名明显的能感觉到教室里面仿佛被粉刷了一遍，看上去都变得明亮了不少，校园里也一样，路上再也没有起眼的垃圾了，就连花坛里都是干干净净的，变差的就是咱们学校的垃圾堆了，因为那里已经堆满了各种垃圾，同时这也说明了我们干活是格外认真的。
打扫卫生的实践活动总结 第5篇
校园的环境无疑是学校形象的脸面，把校园打扫干净是我们每个科贸学子的责任，是我们报答学校培育之恩的表现方式。作为青年志愿者大队，非常乐意参加这种志愿活动。在活动中，我们青年志愿者积极肯干，不怕脏不怕累，对我们负责的区域进行了彻底的清扫，劳动的过程中充满着欢声笑语，看着整洁一新的文化广场，我们挂着汗珠的脸上洋溢着骄傲的笑容。当然这也是我们青年志愿者的义务以及责任。
这次活动让我们从行动上做到了爱护校园环境，更在活动过程中让我们体会到了劳动的辛苦与乐趣。在以后的生活学习中，我们会记得，那一天，我们为学校尽了一份应尽的义务，更会了解清洁工叔叔阿姨们的辛苦，自觉地保护校园环境。
以小见大，这次活动的目的并不仅仅是让我们打扫校园，更是让我们从这次活动中认识到，环保与我们息息相关，自觉保护环境是我们每个人的责任。其实环保就在我们身边，不乱扔垃圾、正确处理废旧电池、自觉节约能源、塑料制品循环利用，这些都是生活中的小事，但只要我们每个人都肯去做，并且倡导身边的人也行动起来，只是举手之劳，我们的环境就将便得更加美好。
此活动的主要为了感恩学校，再者希望我们今天的环保行动可以感染大家一起保护学校环境。志愿活动的意义就是：传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，终会汇聚成一股强大的社会暖流。
这次活动已经结束，但不代表者这次活动的使命完成了。在我们看来，这只是一个开始，或者运行中的一环。应该抓住每次机会，不断提高同学们的奉献意识与环保意识，为科贸创造一个更美丽的明天。
打扫卫生的实践活动总结 第6篇
为了塑造一个良好的环境，给人以舒适的心情。一个人只有在一个良好的环境中才能更好的发挥自己，尤其是就大学生活而言的校园环境，其本身就充满了竞争与压力。无论是学习，还是工作上，当你大脑疲劳之时，在你眼前的校园是那么优美，那么怡人，顿时就会感到身心的放松愉悦，这样你才能更好地以充沛的精力投入工作与学习中去。
正是本着这样一个目的，在我们数计系学生会“来源于学生，服务于学生”的宗旨下，由我们青年志愿者协会带领开展这次“清扫校园”活动。
在活动当中，志愿者们充分发扬了不怕苦不怕累的精神。大家分工精细，同时在活动当中，并不仅仅只是一味的劳动，在对如何以少的时间少的资源情况下做出高质量的事，如何更有效的处理死角等问题上，同学们想了许多可行的做法并付诸于实践。此次活动成果不薄，得到了广大学生们称赞和老师们的认可。
经过此次活动，锻炼了当代大学生的合作与组织能力，培养同学们的一种奉献精神。在另一方面提倡大学生要劳逸结合，能力与学习要共同进步。同时让我们更深层次的了解雷锋精神，他不仅仅只是宣传，更重要的是用行动来证实。我们要以这样的活动去触动，去感动，去带动更多的人加入志愿者行列来为他人，为社会奉献自己的一份爱。