生命感悟的作文素材 第1篇
我们活在这个世上，总喜欢弄清楚一些事情，比如生命，我们对它既熟悉又陌生，既好奇又神秘，我们想知道什么是生命，生命有什么意义。
其实就自然界本身来说，生命是没有意义的，自从有了我们人类，我们创造了语言和文字，我们进化出了思想和意识，从某种意义上讲自从有了人类，才有了认识世界，感知世界、了解世界的我们，也可以说世界是我们人类的。
人类的繁衍历经了无数代，人类对自身的认识也只是刚刚开始的起步阶段，对于生命的研究也是如此，短时间内我们想了解什么是生命，生命有什么意义，基本是不可能的，于是我们人类聪明的以各种形式，给生命冠以各种意义，也给生命添加了注脚。
我们从小被灌注的文化、知识、思想、就是人类自己所发明的东西，与自然界本身毫无关系。所以说当你想了解生命，想知道生命的意义，你就自己给他加上一个，只有你感觉他好，在不影响他人的利益和权益的情况下，都是可行的。你就知道了你的生命，你的生命的意义，
有人说生命就是一条川流不息的河流，我是河流上的.一叶小舟。这是浪漫主义的理解。有人说生命是爹妈给的，我们要用一生去孝敬他们。这是现实。主义的理解。还有人说生命是吃、喝、玩、乐、购。这是超现实主义的理解。
我们不能说谁是对的，谁是错的，因为每一种理解都有其存在的理由，只要你活的真实，活的善良，活的美丽，活得快乐，活的潇洒，你就活出自己的范来，我以为这就是生命。
生命感悟的作文素材 第2篇
一天早晨，风和日丽，天空中飘着朵朵白云。
山羊老师带着大家上手工课。山羊老师让同学们带了各种各样的树叶、种子和工具。同学们都很好奇：老师今天要准备做什么呢只听见山羊老师摇了一下铃铛，手工课开始了。山羊老师把各种树叶和种子，利用各种工具做成了一条金鱼。现在是同学们大展手脚的时候了，老师把自己做的金鱼挂职在树上做参考用。小松鼠和小兔很快就把金鱼做好了，山羊老师竖起大拇指连连称赞：“做得好。”只有小猪手忙脚乱，把胶水弄得到处都是。小猪急得满头大汗，惭愧地低下了头。山羊老师和同学们都安慰小猪，不能气馁，小松鼠和小兔都来帮助小猪完成了金鱼。
同学们做什么事都不得要互相帮助。团结友爱才是好同学，好伙伴。
生命感悟的作文素材 第3篇
在一片奇异的天地里，有着不为人知的妙和美。
和谐温暖的春风唤醒了茫然沉睡的生命。芦苇的嫩芽懒懒的钻出来，好奇地观望外面的世界。碧绿的青草开始苏醒，尝试着将自己细小的茎旋绕到池塘深处。淡雅的浮萍也撑起一柄小伞随着柔波任意东西，谁也没有注意到一片枯叶后有一枚遗弃的虫卵。
夏天随着闷热的风到了，许多蝶在嫩绿的叶片上留下了如露珠一样的虫卵。时间开始一点一点的流失，小小的生命恢复了自由，在青青的茎叶上爬行，谁也没有注意到那片枯叶后的生命也在蠢蠢欲动。
凉凉的风预示着秋天的来临，储存足够能量的生命早已化为蝶蛹在嫩黄的茎叶上等待第二次的重生。谁也没有注意到那片枯叶后有一个小小的生命才挣脱束缚，恢复自由。
寒风阵阵，仿佛诉说着冬天的无情，冬季的池塘中它是唯一一个没有沉睡而冒着严寒不断前进的生命。无情的风鞭打着它弱小的身体，它艰难的'在枯叶上蠕动，它没有停顿，就像在与生命竞争，终于，它赢了，编织了一个灰白色的蝶茧，周围的一切都在静静的沉睡，谁也没有注意到那个特殊的蝶茧。
冬去春来，温暖的风再次拂醒沉睡的生命。许多美丽的蝶摆脱了茧。
这时谁都注意到了一只最艳丽，最漂亮的蝶挣脱了束缚它的茧，飞上了蓝蓝的天。
生命感悟的作文素材 第4篇
在我的房间里，没有任何人，只有我一个。我在干吗呢？不用问了，学习呢。
我不知道考试是哪样的，可以肯定的是，现实是残酷的，读书要的.是能力，如果自己有能力考高分，自然会有收获，自己没有能力考高分，学校在只能与你说再见。所以我一定要好好学，争取考去外面读书。
学习，学习，既要学又要习，学包括问记，习包括温习和预习，可以说学习是一个漫长的阶段，但是过了这个阶段，你一定会很开心的，不过，对每个人不一定是一样的想法啦。
朋友们，学习吧，虽然这个阶段会辛苦一点但现在的辛苦是值得的，因为将来你一定非常幸福。
可能某些人不信，随便啦，不过学习虽然辛苦，不过当你学会某一种东西时，你一定会爱上它的，因为它就是这样，当你掌握它的技巧时，它会回报你更多有趣的知识。
虽然学习辛苦，压力极大，但人们常说，有压力才有动力，所以我也要把压力化为动力，攀登我理想的高峰。
我爱学习！爱学习的压力！