朗诵活动体会作文400字 第1篇
这月周四,学校举行了降重的经典诗词朗诵比赛,听了来自全校各班的学生激情高昂,抑扬顿挫的诵读,台下的我也暗暗下决心:我要努力展示自己的风采,一定给班级增光辉!
上一轮五(2)班朗诵结束,广播提示是下一轮的我了,老师来到我身边,笑吟吟说:“准备好了吧?要沉着,稳重,不慌张,注意语速,节奏,有感情。老师相信你一定行!”不知咋的,我的心开始“怦怦“直跳起来。
“下面请五(3)刘盘元同学朗诵《唯有少年心》!”我匆匆走上滴讲台,一手紧握话筒,开始了朗读预习几天的文章。在我神米飞扬庆幸自己快要结束这场朗诵时,突然一时想不起我后面连着的语句,拿着话筒的我一下傻傻的呆在了台上,台下千百双眼睛瞪得我仿佛像针扎般难受,汗珠从额上流了满验,彭主任看我那样立在那,接下话筒,叫我下台了。
不知是怎么回到座位的,眼泪止不住哗哗直下流,老师来到我身边,摸着我的头:“还哭鼻子?太没志气了吧!荣誉没有什么的,关键要吸取教训,学会跌倒自己爬起来,重在参与嘛!
下午班会,老师不断鼓励安慰了我们:“今天我们班虽然没有获奖,但我们还是要感谢两位同学的朗诵,她们能勇于参与,敢于挑战,就已经不错了,荣誉是公平给那些努力拼搏了的'人,但它不是你人生中最重要的。希望同学们今后要努力把握人生中每一次机遇!”
我知道老师的用意,也无数次埋怨自己太不上心,太没用了,我对自己说:“长记性吧,我会牢牢记住这次教训的!”
朗诵活动体会作文400字 第2篇
诗歌能给人真、善、美的熏陶,能陶冶人的情操。使人神清气爽,将一天的烦恼抛到九霄云外,剩下的便全是欢声和笑语。今天下午,我们四年级组举办了“诗歌朗诵比赛”。
朗诵的内容丰富多彩,譬如:“少年中国说”、“四季之歌”等等。当朗诵到优美的地方,他们的声音也逐渐优美、缓和起来;当朗诵到铿锵的地方时,他们的声音又是那么的铿锵有力、响亮起来!他们还随着语气做出不同的动作。想必他们一定排练了很长时间,一定有很深厚的基础,一定付出了许多汗水——————才换来今天这样的完美、成功。
这次诗歌朗诵比赛给了我很大的启发,使我体会到“台上十分钟,台下十年功。”的真正含义,在我的朗诵道路上也点亮了一盏指路灯。
今后,我一定要更加努力,争取比他们还有好,并以他们为榜样。加油!努力!
朗诵活动体会作文400字 第3篇
中午,邵老师对我们说:“下午共省课时,我们要举行一场朗诵比赛,参加的同学到班长那里去报名。”听到“比赛”二字,我心中那好胜的小火苗燃烧了起来,下课我就转动脑子想,终于在几分钟后,我决定了,我要朗读第27课《水》,但是陈尚一跟我说他也想朗读这-课,我就又选了第14课《秦兵马佣》,到班长那报完名就玩去了。
终于共省课的铃声响起来了,老师把我们参加比赛的`同学按顺序排列了一下,陈尚一打头阵,他娓娓动听地朗读着。下一个轮到我了,我走上讲台,向大家敬了个礼开始朗读,由于没好好预习,不熟悉,心里有点胆却,觉得小腿有点颤颤悠悠,朗读得有点结结巴巴,感觉过了几个世纪,终于朗读完了,我觉得脸上像着了火一样,迅速地走下讲台。接下来同学们按顺序朗读着,一个比一个读的好,其中李昀珂读得最好,第一名,金芸竹第二名,史誉之第三名。
在同学们的掌声中,朗诵比赛结束了。今天我虽然朗诵的不好,但也十分开心,在历练中知道自已的不足,也是为下一次作铺垫。
朗诵活动体会作文400字 第4篇
我们学校组织了“中华经典诗文朗诵”活动,我也参加了。比赛开始了,先是六年级表演朗诵,那声音真好听!像是百灵鸟似的。后来是二年级的朗诵三字经,可爱极了,声音甜甜的充满了感情,随着音乐变换节奏,时而欢快,时而缓慢,给我们施加了许多压力。
到我们了,我们整齐地走上台,开始朗诵了,紧张的`气氛终于消失了,同学们读得十分流利、动听,到男生单人读,我非常紧张,因为这个男生每次到他单人朗读总是要读错。果然不出我所料,他读到“唐诗宋词”的时候多读了一个宋字,读成了:“唐诗宋、宋词。”比赛结束了,四年级组得了第二名,二年级是第一名,我垂头丧气地回到家向爸爸述说了这件事,爸爸说:“不要灰心,也许是那个同学太紧张了,重在参与嘛,我以前小时候,打篮球还把球投进别的队的篮圈里呢!”我想了想说:“是啊,输了就输了,还有更多的机会嘛!”
朗诵活动体会作文400字 第5篇
今天下午第二节课,我们班要进行朗诵比赛。
我们班共有37人,才报名参加12个,我也报了名,抽签是第四个朗诵。前三个分别是李佩雨,张闯,刘鑫。
班会开始了,先是李佩雨,再张闯、刘鑫,他们朗诵的和刘紫薇的都是ㄍ国家》,ㄍ国家》是成龙的歌曲,应该唱,而他们都是读,因此感情不太感人。终于轮到我了,我一站到讲台上,腿就开始发抖,也许是太紧张了吧。我的声音也变得有点小,最后的动作也忘了加。我真恨自己怎么那么胆小,声音那么低。我们的班长卜千禧上台了,她大大方方,声音洪亮,饱含感情的朗诵了诗歌,赢得了一片掌声。我们全校的老师都在看,校长还给我们照了相。朗诵完之后,我的老师又讲了几句,给我们参赛的同学每人发了一个本,作为奖品。我和卜千禧被选拔出来参加全校的.朗诵比赛,我非常兴奋。我一定会好好预备,功夫一定不会白付出的。
在这里我想告诉大家,学校搞的活动我们都要积极参加,即使我们第一次做的不好,那也会是一次锻炼,应该放开胆子做我们自己。
朗诵活动体会作文400字 第6篇
有一天,吕老师笑眯眯地说:“学校要举行朗诵比赛,根据平常朗诵的表现,我报一下参加比赛的同学姓名”。只听老师也报到了我的姓名。可是,我却不太想参加,因为这是第一次参与学校的朗诵比赛,有点害怕;而且还要背诵一些段落,担心记不住。老师看出了我的小心思,很有信心地说:“吕逸楷肯定可以的。”
没办法,我只有硬着头皮参加了。课余时,我们会背一些内容。排练时,我们学着老师的语气和动作练习,而且越来越有模有样。排练间隙,可以和其他小朋友不亦乐乎地玩一会儿。原来,参加比赛没那么吓人,还有点好玩。
就这样,经过了好多次的练习。比赛的日子终于来临了,我的心都快跳出来了。上台时,我紧张的都搞不清应该是左脚先走?还是右脚先走?到了舞台上,脑子一片空白。但还是像平时一样,把准备的内容和动作一一呈现出来了。
经过大家的努力,我们班得了第二名。真是一次难忘地比赛。
朗诵活动体会作文400字 第7篇
中午,邵老师对我们说:“下午共省课时,我们要举行一场朗诵比赛,参加的同学到班长那里去报名。”听到“比赛”二字,我心中那好胜的小火苗燃烧了起来,下课我就转动脑子想,终于在几分钟后,我决定了,我要朗读第27课《水》,但是陈尚一跟我说他也想朗读这-课,我就又选了第14课《秦兵马佣》,到班长那报完名就玩去了。
终于共省课的铃声响起来了,老师把我们参加比赛的同学按顺序排列了一下,陈尚一打头阵,他娓娓动听地朗读着。下一个轮到我了,我走上讲台,向大家敬了个礼开始朗读,由于没好好预习,不熟悉,心里有点胆却,觉得小腿有点颤颤悠悠,朗读得有点结结巴巴,感觉过了几个世纪,终于朗读完了,我觉得脸上像着了火一样,迅速地走下讲台。接下来同学们按顺序朗读着,一个比一个读的好,其中李昀珂读得最好,第一名,金芸竹第二名,史誉之第三名。
在同学们的掌声中,朗诵比赛结束了。今天我虽然朗诵的不好,但也十分开心,在历练中知道自已的不足,也是为下一次作铺垫。
朗诵活动体会作文400字 第8篇
今天兴趣班有个“朗诵比赛”。
第一位选手上台,可能是因为太紧张了,不敢大声朗读,所以赢了五票。2号选手可以用自荐来形容,赢了七七票。
它向我走来,因为我的心在紧张地跳动。
“请6号选手上台背诵。”李老师说。我更紧张了,但我的'心慢慢平静下来。大家都认真听着。就连窗外的鸟儿也停止了歌唱,蝴蝶停止了飞翔,落叶也停止了漂浮。教室里很安静,只有朗诵者的声音:小镇对着白天说话,夕阳对着天空说话。让我说再见。“请投票,”李老师熟悉的声音在教室里再次响起。“总共十二票。”听到这个数字,我深吸了一口气,因为到现在为止,我是排名第一的。
然而,这一成绩被两位大师赛选手7号罗和8号选手21票超越。
虽然,这场比赛还没有结束。但是我被别人超越了。我觉得无所谓。最重要的是,我挑战自己,战胜了自己。我也打败了我天生的胆小性格。
朗诵活动体会作文400字 第9篇
记得上三年级的时候,一天,妈妈告诉我说:“我们单位要举行朗诵比赛,我也给你报了名。”我听了感到很奇怪,我没上过朗诵课呀?所以我不想参加朗诵比赛,但是妈妈已经给我报了名,也只好参加了。
我和一位好朋友一起参加这次朗诵比赛。我们先找了好多资料,最后选择了《感恩的心》这篇诗歌。我们先把稿子背得滚瓜烂熟,当然我们朗诵时感情很丰富,语调也具有抑扬顿挫,声音和谐动听,可我们总觉着少了点什么。我们绞尽脑汁想了好几天,原来是我们忘了加上手势动作。于是,我们给每一句话都设计了动作。一有时间,我们就在一起排练。有时候,为了一个动作都要反复思考、修改,直到能表达我们的'情感。
比赛那天,我们早早的来到大礼堂等候。我们的节目是13号。在表演第10个节目的时候我们便来到舞台前等候。我紧张得手心冒汗,心怦怦直跳,两腿发软。轮到我们时,我们俩手拉手走向舞台,对着观众深深鞠了一躬,又做了自我介绍,便开始了我们的朗诵:“沐浴着爱的阳光……”刚开始我的声音很小,在观众热烈掌声的鼓励下,我渐渐平静了下来。我的脸上露出了微笑,肌肉也放松了,语言也流畅了许多,而且越讲越起劲,似乎忘了紧张。
最后,我们获得了一等奖。这是我的第一次朗诵比赛,令我没齿难忘!
朗诵活动体会作文400字 第10篇
星期五那天,我们学校举行了一场中华经典古诗文朗诵比赛。
我们各班依次走进会场,排好队,等待着大会的开始。过了一会儿,主持人讲话了;“王集中学第二届古诗文朗诵比赛现在开始。首先,请六(一)班为我们朗诵一首诗。”六(一)有两位领读人,一上场表现得还好,但是到后来,他们竟然忘词了。这时,他们很尴尬,无奈地退下场去。不知不觉中,前三个班已经朗诵完了,该我们上场了。我们走上台去,排好队,开始朗诵岳飞的《满江红》。同学们激情高昂,我也把自己的'情感全部投入到了这首诗中,仿佛自己已经融入岳飞的豪情壮志中了。诗读完了,我们按照顺序退了下去。接下来是七(一)班为我们朗诵诗了,他们一个接一个地读诗,到了第四个人读时,她突然忘了。那位领读人反应很快,她拿起话筒,接着读了下去,使尴尬的场面消失了。
大会快要结束了,颁奖仪式开始了。我的心怦怦地跳个不停,当主持人宣布我们是小学组第一名时,我松了一口气,同学们欢呼起来。七(一)也获得了第一名,我真敬佩那位领读人!