朗诵活动体会作文400字 第1篇
这月周四，学校举行了降重的经典诗词朗诵比赛，听了来自全校各班的学生激情高昂，抑扬顿挫的诵读，台下的我也暗暗下决心：我要努力展示自己的风采，一定给班级增光辉！
上一轮五（2）班朗诵结束，广播提示是下一轮的我了，老师来到我身边，笑吟吟说：“准备好了吧？要沉着，稳重，不慌张，注意语速，节奏，有感情。老师相信你一定行！”不知咋的，我的心开始“怦怦“直跳起来。
“下面请五（3）刘盘元同学朗诵《唯有少年心》！”我匆匆走上滴讲台，一手紧握话筒，开始了朗读预习几天的文章。在我神米飞扬庆幸自己快要结束这场朗诵时，突然一时想不起我后面连着的语句，拿着话筒的我一下傻傻的呆在了台上，台下千百双眼睛瞪得我仿佛像针扎般难受，汗珠从额上流了满验，彭主任看我那样立在那，接下话筒，叫我下台了。
不知是怎么回到座位的，眼泪止不住哗哗直下流，老师来到我身边，摸着我的头：“还哭鼻子？太没志气了吧！荣誉没有什么的，关键要吸取教训，学会跌倒自己爬起来，重在参与嘛！
下午班会，老师不断鼓励安慰了我们：“今天我们班虽然没有获奖，但我们还是要感谢两位同学的朗诵，她们能勇于参与，敢于挑战，就已经不错了，荣誉是公平给那些努力拼搏了的'人，但它不是你人生中最重要的。希望同学们今后要努力把握人生中每一次机遇！”
我知道老师的用意，也无数次埋怨自己太不上心，太没用了，我对自己说：“长记性吧，我会牢牢记住这次教训的！”
朗诵活动体会作文400字 第2篇
诗歌能给人真、善、美的熏陶，能陶冶人的情操。使人神清气爽，将一天的烦恼抛到九霄云外，剩下的便全是欢声和笑语。今天下午，我们四年级组举办了“诗歌朗诵比赛”。
朗诵的内容丰富多彩，譬如：“少年中国说”、“四季之歌”等等。当朗诵到优美的地方，他们的声音也逐渐优美、缓和起来；当朗诵到铿锵的地方时，他们的声音又是那么的铿锵有力、响亮起来！他们还随着语气做出不同的动作。想必他们一定排练了很长时间，一定有很深厚的基础，一定付出了许多汗水——————才换来今天这样的完美、成功。
这次诗歌朗诵比赛给了我很大的启发，使我体会到“台上十分钟，台下十年功。”的真正含义，在我的朗诵道路上也点亮了一盏指路灯。
今后，我一定要更加努力，争取比他们还有好，并以他们为榜样。加油！努力！
朗诵活动体会作文400字 第3篇
中午，邵老师对我们说：“下午共省课时，我们要举行一场朗诵比赛，参加的同学到班长那里去报名。”听到“比赛”二字，我心中那好胜的小火苗燃烧了起来，下课我就转动脑子想，终于在几分钟后，我决定了，我要朗读第27课《水》，但是陈尚一跟我说他也想朗读这－课，我就又选了第14课《秦兵马佣》，到班长那报完名就玩去了。
终于共省课的铃声响起来了，老师把我们参加比赛的`同学按顺序排列了一下，陈尚一打头阵，他娓娓动听地朗读着。下一个轮到我了，我走上讲台，向大家敬了个礼开始朗读，由于没好好预习，不熟悉，心里有点胆却，觉得小腿有点颤颤悠悠，朗读得有点结结巴巴，感觉过了几个世纪，终于朗读完了，我觉得脸上像着了火一样，迅速地走下讲台。接下来同学们按顺序朗读着，一个比一个读的好，其中李昀珂读得最好，第一名，金芸竹第二名，史誉之第三名。
在同学们的掌声中，朗诵比赛结束了。今天我虽然朗诵的不好，但也十分开心，在历练中知道自已的不足，也是为下一次作铺垫。
朗诵活动体会作文400字 第4篇
我们学校组织了“中华经典诗文朗诵”活动，我也参加了。比赛开始了，先是六年级表演朗诵，那声音真好听！像是百灵鸟似的。后来是二年级的朗诵三字经，可爱极了，声音甜甜的充满了感情，随着音乐变换节奏，时而欢快，时而缓慢，给我们施加了许多压力。
到我们了，我们整齐地走上台，开始朗诵了，紧张的`气氛终于消失了，同学们读得十分流利、动听，到男生单人读，我非常紧张，因为这个男生每次到他单人朗读总是要读错。果然不出我所料，他读到“唐诗宋词”的时候多读了一个宋字，读成了：“唐诗宋、宋词。”比赛结束了，四年级组得了第二名，二年级是第一名，我垂头丧气地回到家向爸爸述说了这件事，爸爸说：“不要灰心，也许是那个同学太紧张了，重在参与嘛，我以前小时候，打篮球还把球投进别的队的篮圈里呢！”我想了想说：“是啊，输了就输了，还有更多的机会嘛！”
朗诵活动体会作文400字 第5篇
今天下午第二节课，我们班要进行朗诵比赛。
我们班共有37人，才报名参加12个，我也报了名，抽签是第四个朗诵。前三个分别是李佩雨，张闯，刘鑫。
班会开始了，先是李佩雨，再张闯、刘鑫，他们朗诵的和刘紫薇的都是ㄍ国家》，ㄍ国家》是成龙的歌曲，应该唱，而他们都是读，因此感情不太感人。终于轮到我了，我一站到讲台上，腿就开始发抖，也许是太紧张了吧。我的声音也变得有点小，最后的动作也忘了加。我真恨自己怎么那么胆小，声音那么低。我们的班长卜千禧上台了，她大大方方，声音洪亮，饱含感情的朗诵了诗歌，赢得了一片掌声。我们全校的老师都在看，校长还给我们照了相。朗诵完之后，我的老师又讲了几句，给我们参赛的同学每人发了一个本，作为奖品。我和卜千禧被选拔出来参加全校的.朗诵比赛，我非常兴奋。我一定会好好预备，功夫一定不会白付出的。
在这里我想告诉大家，学校搞的活动我们都要积极参加，即使我们第一次做的不好，那也会是一次锻炼，应该放开胆子做我们自己。
朗诵活动体会作文400字 第6篇
有一天，吕老师笑眯眯地说：“学校要举行朗诵比赛，根据平常朗诵的表现，我报一下参加比赛的同学姓名”。只听老师也报到了我的姓名。可是，我却不太想参加，因为这是第一次参与学校的朗诵比赛，有点害怕；而且还要背诵一些段落，担心记不住。老师看出了我的小心思，很有信心地说：“吕逸楷肯定可以的。”
没办法，我只有硬着头皮参加了。课余时，我们会背一些内容。排练时，我们学着老师的语气和动作练习，而且越来越有模有样。排练间隙，可以和其他小朋友不亦乐乎地玩一会儿。原来，参加比赛没那么吓人，还有点好玩。
就这样，经过了好多次的练习。比赛的日子终于来临了，我的心都快跳出来了。上台时，我紧张的都搞不清应该是左脚先走？还是右脚先走？到了舞台上，脑子一片空白。但还是像平时一样，把准备的内容和动作一一呈现出来了。
经过大家的努力，我们班得了第二名。真是一次难忘地比赛。
朗诵活动体会作文400字 第7篇
中午，邵老师对我们说：“下午共省课时，我们要举行一场朗诵比赛，参加的同学到班长那里去报名。”听到“比赛”二字，我心中那好胜的小火苗燃烧了起来，下课我就转动脑子想，终于在几分钟后，我决定了，我要朗读第27课《水》，但是陈尚一跟我说他也想朗读这－课，我就又选了第14课《秦兵马佣》，到班长那报完名就玩去了。
终于共省课的铃声响起来了，老师把我们参加比赛的同学按顺序排列了一下，陈尚一打头阵，他娓娓动听地朗读着。下一个轮到我了，我走上讲台，向大家敬了个礼开始朗读，由于没好好预习，不熟悉，心里有点胆却，觉得小腿有点颤颤悠悠，朗读得有点结结巴巴，感觉过了几个世纪，终于朗读完了，我觉得脸上像着了火一样，迅速地走下讲台。接下来同学们按顺序朗读着，一个比一个读的好，其中李昀珂读得最好，第一名，金芸竹第二名，史誉之第三名。
在同学们的掌声中，朗诵比赛结束了。今天我虽然朗诵的不好，但也十分开心，在历练中知道自已的不足，也是为下一次作铺垫。
朗诵活动体会作文400字 第8篇
今天兴趣班有个“朗诵比赛”。
第一位选手上台，可能是因为太紧张了，不敢大声朗读，所以赢了五票。2号选手可以用自荐来形容，赢了七七票。
它向我走来，因为我的心在紧张地跳动。
“请6号选手上台背诵。”李老师说。我更紧张了，但我的'心慢慢平静下来。大家都认真听着。就连窗外的鸟儿也停止了歌唱，蝴蝶停止了飞翔，落叶也停止了漂浮。教室里很安静，只有朗诵者的声音：小镇对着白天说话，夕阳对着天空说话。让我说再见。“请投票，”李老师熟悉的声音在教室里再次响起。“总共十二票。”听到这个数字，我深吸了一口气，因为到现在为止，我是排名第一的。
然而，这一成绩被两位大师赛选手7号罗和8号选手21票超越。
虽然，这场比赛还没有结束。但是我被别人超越了。我觉得无所谓。最重要的是，我挑战自己，战胜了自己。我也打败了我天生的胆小性格。
朗诵活动体会作文400字 第9篇
记得上三年级的时候，一天，妈妈告诉我说：“我们单位要举行朗诵比赛，我也给你报了名。”我听了感到很奇怪，我没上过朗诵课呀？所以我不想参加朗诵比赛，但是妈妈已经给我报了名，也只好参加了。
我和一位好朋友一起参加这次朗诵比赛。我们先找了好多资料，最后选择了《感恩的心》这篇诗歌。我们先把稿子背得滚瓜烂熟，当然我们朗诵时感情很丰富，语调也具有抑扬顿挫，声音和谐动听，可我们总觉着少了点什么。我们绞尽脑汁想了好几天，原来是我们忘了加上手势动作。于是，我们给每一句话都设计了动作。一有时间，我们就在一起排练。有时候，为了一个动作都要反复思考、修改，直到能表达我们的'情感。
比赛那天，我们早早的来到大礼堂等候。我们的节目是13号。在表演第10个节目的时候我们便来到舞台前等候。我紧张得手心冒汗，心怦怦直跳，两腿发软。轮到我们时，我们俩手拉手走向舞台，对着观众深深鞠了一躬，又做了自我介绍，便开始了我们的朗诵：“沐浴着爱的阳光……”刚开始我的声音很小，在观众热烈掌声的鼓励下，我渐渐平静了下来。我的脸上露出了微笑，肌肉也放松了，语言也流畅了许多，而且越讲越起劲，似乎忘了紧张。
最后，我们获得了一等奖。这是我的第一次朗诵比赛，令我没齿难忘！
朗诵活动体会作文400字 第10篇
星期五那天，我们学校举行了一场中华经典古诗文朗诵比赛。
我们各班依次走进会场，排好队，等待着大会的开始。过了一会儿，主持人讲话了；“王集中学第二届古诗文朗诵比赛现在开始。首先，请六（一）班为我们朗诵一首诗。”六（一）有两位领读人，一上场表现得还好，但是到后来，他们竟然忘词了。这时，他们很尴尬，无奈地退下场去。不知不觉中，前三个班已经朗诵完了，该我们上场了。我们走上台去，排好队，开始朗诵岳飞的《满江红》。同学们激情高昂，我也把自己的'情感全部投入到了这首诗中，仿佛自己已经融入岳飞的豪情壮志中了。诗读完了，我们按照顺序退了下去。接下来是七（一）班为我们朗诵诗了，他们一个接一个地读诗，到了第四个人读时，她突然忘了。那位领读人反应很快，她拿起话筒，接着读了下去，使尴尬的场面消失了。
大会快要结束了，颁奖仪式开始了。我的心怦怦地跳个不停，当主持人宣布我们是小学组第一名时，我松了一口气，同学们欢呼起来。七（一）也获得了第一名，我真敬佩那位领读人！