去实践基地感受作文 第1篇
盼望着，盼望着，这一天终于来到了——我们要去闫寺实践基地参加青少年的活动了。
星期四下午，晴空万里，烈日炎炎，我们拿着准备好的东西，在学校里排起整齐的队伍，秩序井然地上车，然后去基地。我们坐了差不多半个小时的客车，终于来到了基地。
下了车，我们首先找到自己的班级，在鲜艳的旗子后面站好队，等待老师的指令。老师先给我们每个人发了两个本子，组长还发了一张行程表。
我们先是参加了一个实践基地的开幕式，然后就去宿舍铺被子，整理东西，其次又站队去餐厅吃完晚饭，晚饭时会给每个人发一盒奶。吃完了晚饭，我们又去看了电影一直看到九点半，困得大家连眼睛都睁不开了，就像上眼皮重重的搭在下眼皮上，我恨不得用一根竹竿把它撑起来。
回到宿舍，我们洗完脸，刷完牙，泡完脚，在床上玩了一会儿，就进入了梦乡。
第2天醒来，我们吃完早饭，刷完碗，就开始了行程表上的课程。 其中我最喜欢的一节课就是“不倒森林”。游戏规则是：八个人一组，每人拿一根木棍，围成一个圈，然后听口令，“1、2”，数到2时，所有人就把手中棍子传给后一人，去抓前面那个人的棍子，这样依次往前推，目的就是不能让棍子倒下，训练大家的'协作能力和配合能力。经过一段时间的训练，等大家练的差不多的时候，老师再组织比赛。
通过这次去实践基地的活动，我明白了：只有通过自己的辛勤劳动，才能收获饱满的果实。
去实践基地感受作文 第2篇
今天我们班同学都怀着兴奋的心情来到了劳动实践活动基地，准备进行一天的劳动实践活动。大家都是自信满满，因为我们每学期来到这儿，都能带回快乐，带回收获，带回自己的作品。
这次我们劳动实践活动基地又迎来了一些新朋友，他们是德拉诺学院的老师和同学们。庆祝仪式非常热情，先是劳动实践基地的校长和老师们馈赠礼物，再是我们小学生送给他们千字文娃娃。我校不仅腰鼓队表演了腰鼓，而且还有一名女同学表演孔雀舞。
仪式过后，我们进入了教室开始劳动实践活动。老师先给我们发了实践用的材料，今天的实践题目是：木工制作――地震报警仪。主要分四步完成。第一步是测量和划线，我一时大意竟然多出了3mm，幸亏请教了老师才想出了法子进行应对。第二步因为是木工制作，所以要用到锯，我差点被锯着手。第三步是粘制，我在这部分作的很好，白乳胶贴的不多也不少。最后一步是电路连接并调试，我把电池装上后调试成功。
下面是辅课，艺术插花。艺术插花不仅培养了我们的审美能力，还锻炼了我们的动手能力。我们插的是一个扇形，还给它起了个好听的名字――“春暖花开”。
这次的劳动实践活动培养了我们的动手能力，审美能力，还真培养了我们的广阔的兴趣爱好，促进了我们的思维发展，真是太有意义了。
去实践基地感受作文 第3篇
作为一名在校大学生，课外活动非常的丰富，但是作为志愿者去参加关于留守儿童的关爱活动确实第一次。在接触这个这个活动之前，我一直不知道，原来留守儿童需要这么帮助，也不知道原来留守儿童的数量居然这么庞大，而这些留守儿童需要的不是敷衍的关怀，而是我们发自内心的帮助和真诚以对。看到他们的微笑的时候感觉他们好像都是一群可爱的小天使一样，让让人不由自主的想要让他们一直这么开心的微笑下去。第一次去六甲小学的时候，其实我是怀疑的。因为六甲小学其实看起来，并不是我想象中的那种贫苦学校的样子，觉得这里的学生很幸福啊，怎么会需要帮助。可是当我们去到儿童之家的自习室，和孩子们交流才知道，他们多是父母来昆明务工人员，父母能给的陪伴时间很少，有几个孩子甚至非常的内向，我当时就想，我要对他们好，我要让他们变得活泼开心。看到了孩子们脸上洋溢的笑容，不管再辛苦，也值了。是的，微笑是世界上最好的良药，也是最好的明信片，孩子们那天真无邪的笑脸，就像那纯洁的百合花，在这里肆无忌惮的绽放着。也许，当我们抬头仰望蓝天时，我们会发现，其实这个世界上一切都是那么的美好，只因我们曾经努力过，曾经付出过，只因我们真正地体会过了，什么是乐于助人，当你真正奉献出爱的那一刻，你是幸福的。
我也很希望能能有更多的参加用心来关爱和帮助每一个需要我们帮助的人。每一次都是一次锻炼自己的机会，每一次都在不断的成长，在不断的积累经验。每一次的活动中，都让我体会良多，带着这种那个心情进行了活动，我们很开心，也很尽兴;我们很努力，也在不断地追求做得更好。关爱留守儿童，不仅体现了志愿者的无限爱心，同时也体现了志愿者对整个社会留守儿童的倾注的关怀与无限的期望。留守儿童黄新园给我的第一印象是比较害羞的，他不愿意多说话，性格比较内向。这可能是因为父母长期不在身边，他变得比较自闭的缘故。在谈话中，我们也建议他要多多参加集体活动，多多感受集体中同学和老师们的关爱。才能够打开自己的心房。留守儿童比较缺少父母的关心和爱护，作为一名志愿者，我们不要怜悯他们，要怀着一颗真挚的心给他们多一点关爱和支持，鼓励他们在学习生活中自立、自强。同时，我也建议班主任定期与其临时监护人进行电话交流，及时了解学生的思想动态及性格特征，这样方能对学生对症下药，因材施教，使学生感受到老师时时刻刻在关心他、关注他，感受到老师的温暖。我们第一次的活动带领他们做沙画的这个活动。我们先在网络上订购沙画，然后第一个周二带着我们的沙画就出发了。在路上我们六个人一直很紧张，在讨论见到孩子们以后应该说什么应该做什么。就在一路紧张的`讨论中我们到了六甲小学。看到小学的时候其实我是失望的，因为我觉得想象中的留守儿童的学校应该不是这样的，这个学校环境好，物质也非常好，后来老师告诉我们应为这个学校有很多好心人士社会捐赠所以才会格外的好打消了我心中的疑问。到了儿童之家的教师以后，那是我第一次接触这些孩子们，跟我预料的不一样，他们很活泼，也很可爱，在我不知道应该做点什么的时候，有个女孩子小声的叫我，老师，老师，能不能告诉我这个题怎么做啊。听到她叫我的时候，我的心都化了。因为我的性格很欢快，很快就和孩子们打成一片，叫他们做作业，作业做完之后。我们开始作沙画活动，几个小姑娘做完以后，过来教我怎么弄，还告诉我哪个颜色跟哪个颜色好看。我觉得真的很开心。有几个孩子很内向，我悄悄的过去看着他们弄，然后试探着跟他们交谈，一开始，他们都很害羞，不愿意跟我说话，可是在我坚持不懈的努力下，他们还是被我逗笑了。虽然讲得逻辑混乱，也很幼稚。但是第一次去六甲小学的事情，一直在我的脑袋里面。在参与活动之前，我从来不去了解这些事情，可是在参与了这个活动之后，我开始不由自主的关注新闻的这类事情，也在关注这些孩子的生活。是这个活动改变了我。而我在活动中从他们的眼里我看到了坚强，读懂了他们内心其实还是无比的想念父母。虽然父母为了赚钱很少陪伴他们，但是我们这个社会没有忘记他们，我们每个人都很关心他们，一样他们可以开心快乐的健康成长。每一次都是一次锻炼自己的机会，每一次都在不断的成长，在不断的积累经验。每一次的活动中，都让我体会良多，带着这种那个心情进行了活动，我们很开心，也很尽兴;我们很努力，也在不断地追求做得更好。关爱留守儿童，不仅体现了志愿者的无限爱心，同时也体现了志愿者对整个社会留守儿童的倾注的关怀与无限的期望，在孩子们身上，我们看到了他们对父母的期待，每个孩子都需要父母无时无刻的关爱，我们希望通过这次活动，让孩子们更加懂得怎样去理解父母，感恩父母，希望孩子们在今后的学习生活中能够发奋图强，争取将来成为有用之材。在活动中，我们表现出了非凡的创造精神、奉献精神和团队精神。今后我们还将继续关注留守儿童，给与他们最好的帮助。
这是我们作为新一代的使命也是我们的义务。我们既然能做，就应该去做，而不是犹豫和不关我事的心态。这是祖国未来的花朵，我们应该竭尽所能的帮助他们，在力所能及的范围内给他们帮助。同时号召社会，多多关心这些孩子，带给他们温暖和帮助，让他们可以健康的成长。
去实践基地感受作文 第4篇
每个人都有自己的校园生活，且有趣又难忘的，我也不例外。学校为了丰富我们的校园生活，安排12月7日和8曰四、五年级去劳动基地学习两天。我们四年级学习的是雕刻印章课。
来到基地第一天的第一节课，老师就详细地给我们讲解了印章的许多知识还有雕刻的步骤。我们听得很专心，生怕听漏一个字。老师又讲了雕刻印章的分类：文字和图案印，当然也有和在一起的。老师还讲印章的种类有阴刻和阳刻、阴阳刻。
第二天我兴高采烈地带着老师叫我们买的透明纸和复写纸，还有2B铅笔，来到教室坐了下来，一会儿就上课了，老师来到教室宣布开始雕刻了。我们一听了教室里一下子炸开锅。老师叫小组长发下砂纸，印胚。我立马在沙纸上磨，磨完后我的手都酸了，但我一点都不觉得累，磨完后，就开始起稿了。我先用一张复写纸，放在印章上再拿透明纸，放在复写纸，然后写一个“东”字就可以了，起完搞后。开始刻了，我拿起刻刀刻起来我可刻着儿刻着一不小心我多刻了一点，我就又摸了那个字，不管我怎么刻，都刻不好看，我就请教老师，听了老师的`教导后我学了雕刻的巧门后，我又刻了一个“人”字。我刻完“人”以后拿给老师看，老师还说我刻得很好，我听了心像吃了蜜一样甜。
两天的劳动基地课过得很快，我们依依不舍地离开教室，离开了劳动基地。这一次去劳动基地我很开心，也学会了简单雕刻印章。
去实践基地感受作文 第5篇
每个人的校园生活都是有趣而又难忘的，我也不例外。今个星期一、星期二学校为了丰富我们的生活，组织四、五年级去劳动基地学习。
第一天，基地梁老师给我们介绍了印章的特点和怎么制作印章。印章的特点是：印章和盖印后的效果是反过来的，老师说：雕刻印章是分阴阳刻法的'：阴刻是（白文印），阳刻是（朱文印），阴阳混合来刻的也可以。老师讲得很详细，同学们也听得很认真，生怕漏听了一个字。
第二天，老师叫我们亲自动手刻印章，同学们可兴奋了。老师教我们先把印胚的两个印边用砂纸磨平，然后把复写纸铺在印章和写好的透明纸上，再用2B铅笔描一遍透明纸上的字，最后拿两张纸把字刻出来就大功告成啦！我听后，觉得很简单，一拿到砂纸就飞快地磨起来，后来又很快地把字写出来。“很简单嘛！”我漫不经心的说，结果开始刻的时候，刻的奇形怪状的，一点都不好看，我只好再去磨平。又开始刻起来，这一次我可得认真了。这一次终于刻得有模有样了，看着刻好的印章，心里还是挺自豪的。
通过这次劳动基地实践雕刻课，我懂得了雕刻不能三心两意，要认真对待。其实，做任何事情难道不是这个理吗？
去实践基地感受作文 第6篇
等待着，等待着……万岁！终于等到啦！你猜猜我为什么这么兴奋？大错特错！不是放假了，而是我们要去张家港市青少年实践基地了！
一下车，我们就排成一排，生怕走丢了，接着我们听了演讲，就来到了“走近生活3”的教室。原来我们要在这里学画瓷盘画，老师讲了一下如何画瓷盘画，我们就迫不及待地动起手来，由于老师告诉我们丙烯颜料沾在衣服上用再多的洗衣粉也洗不掉，我们就小心翼翼地画着，生怕把颜料弄到衣服上。眼看着我的作品即将完成，在最后画路边的小花的时候，我沾的.水太多，水带着颜料往下流，可怜我的优美的风景画变成了抽象的“涂鸦”画！
最后的课程是体能训练，其实是一个训练团结精神的游戏——“旱地龙舟赛”。我们班男生经过无数次跌倒，还是败在其他班的手下。可是我们还有女生团队呀，全体男生呐喊着：“加油！加油！”“一定不能败！”，终于女生第一个冲过终点，为我们报了“一剑之仇”！
我们还去了长江，那里的天气非常冷，让我们直哆嗦。我们还参观了三个馆，分别是：地理沙盘馆、农耕文化教育馆、青少年科普馆，让我们大开眼界，学到了课本上没有的知识。
这个实践基地真棒呀！
去实践基地感受作文 第7篇
在乏味的学习生活中，终于迎来了“素质教育实践基地”活动。虽然离去那里还有2天时间，可我的心早就飞到了那里。
百米接力，顺利夺冠
第一天，烈日炎炎，举行了百米接力比赛，同学们信心满满，只听一声哨响“强哥”像一只离弦箭冲了出去，给力啊！已经超过第2名30余米了。哈哈！看来是有望拿第一啊！同学们一个比一个卖力，果然不出所料，顺利夺冠，大家高歌同行。
“老丁”大显身手
第四天晚上，召开了文艺晚会，本以为仅有3个节目，没想到班主任——“老丁”为大家献上了一首《丁香花》，看来他还真是和“丁”字结缘了啊。班主任一上台，台下欢呼声一片、掌声一片、尖叫声一片。而“老丁”的歌声也毫不逊色，带到了全场的高潮，看来他还真是“深藏不漏”啊，谁知他还有多少才华还在“深藏”呢？
恋恋不舍，收获归来
第五天早上，我们将要离开，在实践基地的日子虽然只有5天，但却让我难以忘怀、受益匪浅。
登山时，我们团结互助、一同努力，在拔河时坚持不懈、齐心协力。
在这个短暂而又漫长的过程中，我们有过困难、流过泪、受过伤，但我们坚持了，为此努力了！
马上就要离开了，我们带着收获，带着快乐，带着曾经的一切，走了……
嗯，如果未来的某一天，可能那时的'我们已经各奔东西，我们也会永远记住我们的曾经，曾经的七年一班！
去实践基地感受作文 第8篇
这次秋游，最后半小时似乎比前面更值得说。海战博物馆和全国禁毒教育基地不仅说明了_的成瘾性、危害性，还说明了近代帝国主义列强侵略中国的耻辱。
海战博物馆主要讲述和陈列了八国联军侵华的战舰、大炮及各种物品。在那些图片里，我深深地感到悲伤。《南京条约》、《天津条约》、《瑷辉条约》、《北京条约》、《马关条约》……这些耻辱光是看都应接不暇了。如果把中国的赔款总数说出来，一定会吓你一大跳：50多亿两白银!分39年支付!还有帝国主义列强瓜分中国的狂潮：俄国占领了东北，日本占领了福建、中国台湾，德国强占了胶洲湾，山东成其势力范围。法国占领了两广和云南的大部分地区。英国占据了九龙、新界、长江和威海军港。这种情景只能用谭嗣同的诗来描绘：“四万万人齐下泪，天涯何处是神州?”
全国禁毒教育基地更是让我大开眼界。_花的果汁液经风干后制成***，后来把它提纯到***，最后提纯到***。_可以提纯到***，***中的一些种类也是_。这些_都害人不浅，你看，吸毒的人要么骨瘦如柴;要么血管暴裂;要么昏迷不醒;要么不省人事，都没有好下场。
但是这些植物并不是天生的“魔头”，只是那些制造_的人才是真正的“魔头”。_可以做观赏植物，_可以绿化森林，***还可以用于医学治疗。
我们不要忘记_和战争的危害，我们要努力学习、锻炼身体，长大后做一个对国家有用的人，保卫我们美丽的祖国。
去实践基地感受作文 第9篇
今天，我们在老师的带领下，乘车来到平阳实践基地，收获了与众不同的启示与乐趣。
刚踏入实践基地，首先映入眼帘的，是“拓展区”。“拓展区”内的游乐设施一应俱全，“勇攀高峰”、“太空漫步”、“翻山越岭”、“穿越时空”，使得我们眼花缭乱、目不暇接，在拓展区里玩的乐不思蜀。
爱玩是人的天性，学习是人的天职。在一阵嬉戏打闹之后，实践基地寂静的鸦雀无声。首先进行的是模型制作。一听是“模型”两字，我小小的心又开始澎湃激昂。模型制作还真不简单!要想做好闹钟模型，就得拿起笔在泡沫板上细细勾勒一般，再将泡沫板放到泡沫切割机上小心翼翼地切成模版，最后进行深加工经过一步接着一步的加工后，一个完整的闹钟模型便大功告成。
虽然制作模型十分有趣，但我最喜欢的活动莫过于做木工了。起先也是在木板上“精雕细琢”一番，然后戴上白净的小口罩，就准备发动切割机的引擎。只听一阵阵轰隆隆的.巨响，切割机随之运作，再使出浑身吃奶的力气将木板按压在切割机上慢慢切割，再不紧不慢地将切割下的七零八落的碎片粘合固定。最后再将作品修饰打磨，一件小巧玲珑的木工艺品跃然桌上。
在实践基地的实践活动中，我深深的感悟到：只要有恒心，万事能成;若要无恒心，十事九空。
去实践基地感受作文 第10篇
阳光透过稀疏的云层，洒在我们这群充满好奇与期待的学生身上。今天，我们踏上了前往青少年实践基地的旅程，心中满是激动与憧憬。这不仅仅是一次简单的外出活动，更是一次对未知世界的探索，一次对自我能力的挑战。
实践基地坐落在一片绿意盎然的郊外，远离了城市的喧嚣与繁忙，仿佛是一个与世隔绝的世外桃源。当我们踏入这片神奇的土地时，立刻被这里独特的氛围所吸引。绿树成荫的小道旁，是各式各样的实践区域：有充满科技感的`创新工坊，有充满田园风情的农耕体验区，还有让我们跃跃欲试的户外拓展场地。
我们首先来到了创新工坊。这里摆满了各种新奇有趣的工具和材料，仿佛是一个小小的科技世界。在专业老师的指导下，我们学会了如何制作简单的机器人，如何用编程控制它们的行动。那一刻，我仿佛看到了未来科技的曙光，感受到了创新的力量。
接着，我们走进了农耕体验区。这里是一片生机勃勃的田野，种满了各种蔬菜和作物。我们穿上草帽，拿起锄头，亲身体验了农作物的种植过程。从翻土、播种到浇水、施肥，每一个环节都充满了乐趣与挑战。当看到自己亲手种下的种子破土而出，长出嫩绿的幼苗时，那份成就感与喜悦简直难以言表。
午后，我们来到了户外拓展场地。这里设置了各种刺激的拓展项目：攀岩、高空断桥、信任背摔等。虽然一开始有些害怕和犹豫，但在老师和同学们的鼓励下，我还是勇敢地迈出了第一步。当我站在高高的攀岩壁上，俯瞰着脚下的土地时，那种挑战自我的勇气与决心让我感受到了前所未有的自信与力量。
当然，这次实践之旅并非一帆风顺。在农耕体验中，我们遇到了干旱和病虫害的困扰；在创新工坊里，我们的机器人也曾因为编程错误而失控；在户外拓展中，我们也曾因为体力不支而想要放弃。但正是这些困难与挑战，让我们学会了坚持与努力，让我们更加深刻地理解了“实践出真知”的道理。
夜幕降临，我们依依不舍地告别了实践基地。虽然身体有些疲惫，但心中却充满了收获与满足。这次实践之旅不仅让我们学到了很多知识，更让我们学会了如何面对困难与挑战，如何与他人合作与沟通。我相信，这段宝贵的经历将会成为我们人生旅途中一段难忘的回忆，激励我们在未来的道路上勇往直前。
去实践基地感受作文 第11篇
这是我第一次来到千里之外的，众所周知x是闻名全国的红色沃土，革命老区。
早上我们参观的第一站是八路军驻湘通讯处旧址。这个旧址是_的产物，在x会战期间为前线输送人才情报立下赫赫战功。馆长是位70多岁白发苍苍的老人，尽管说着一口我们听不大懂的x话但我们听着他为我们介绍一件件展品一次次战役深深地被感动。
第二站我们到了x市博物馆，刚到门口就感受到了它的气势磅礴。进去后时空走廊从史前文明一直延伸到现代文明。x建城2500多年，物华天宝，人杰地灵，物种丰富，名家辈出。春秋初建，胡曾开化，汉苗一家，宋明理学而《爱莲说》传世，清朝魏源，民国蔡锷将军，中国工农红军，在近代x为中国的革命做出了巨大贡献。在今天它必将以全新的面貌迎接现代化建设的今天。
第三站我们到了松坡公园瞻仰烈士陵园，在那里1997名烈士为了国家的独立，民族的解放而永垂不朽。袁国平烈士投身抗日战争成为_军将领，在军长叶挺被俘，副军长项英阵亡的皖南事变中率领残部突围，力战不敌身负重伤而举枪自尽，履行了他如果有100颗子弹，那么99颗留给敌人，最后1颗留给自己的诺言。
历史是先民们用血泪凝结成的，它沉淀在那里离今天渐行渐远，但它真实发生过融入了我们民族的精气神。忠诚，勇敢，担当，热血这些都是令人折服膜拜的，所以我们不能忘记那段苦难的历史，不能忘记自己的民族血性，要多多感悟，好好学习，珍惜美好的今天。
去实践基地感受作文 第12篇
天，我非常高兴，因为是我盼望已久的日子到了——那就是我们又可以去青少年实践基地基地了。
早上7点40分，我们站着整齐的队伍向青少年实践基地出发。一路上有说有笑，有吵有闹。外面高大的建筑让太阳隐隐约约。大树摇动枝干拍手向我们祝福。总觉得红绿灯比以前快了，路也不会堵了。天空隐约飞过几只麻雀也往下看看，看一看他们为什么高兴，听一听他们在说什么。30分钟后我们到了劳动基地。虽然已经不是第一次去，但还是紧张而兴奋。紧张是因为不知道又是哪个老师来教我们，兴奋是因为我们又要做东西了。
不一会儿，便到了，首先大家排队来到了大厅，青少年实践基地的老师们早早的就在等候我们了。之后在老师与同学的发言过后，我们就跟着老师来到了“心灵手巧”活动室，老师讲解了活动要求后，便开始了“衍纸艺术活动” 在老师的师范下，许多同学都已经跃跃欲试了。在我们小组的精诚合作下，一个个作品陆续摆上了桌，让老师们都拍手叫绝。甚至个别同学都开始自我崇拜起来了。在整个活动中，诞生了许多的小巧手，虽然有的同学失败了，但从中体会到了只有经历了失败能才认识到自己的不足，让我们有信心对面未来人生路上的一个个困难，也算是一个小小的收获了。一上午的时间就这样过去了，虽然时间短暂，但大家都大呼过瘾。
时间，无情的为我们此次基地之行画上了一个圆满的句号。通过这次活动，我们又多了一份踏实，多了一份成熟，从实践中将天真，幼稚抹去，知道了什么是团结，如何合作，怎样去生活。面对今后的学习，我们也必定会竭尽所能，绽放出成功的花朵。
去实践基地感受作文 第13篇
今天，我们在老师的带领下，乘车来到平阳实践基地，收获了与众不同的启示与乐趣。
刚踏入实践基地，首先映入眼帘的，是“拓展区”。“拓展区”内的游乐设施一应俱全，“勇攀高峰”、“太空漫步”、“翻山越岭”、“穿越时空”，使得我们眼花缭乱、目不暇接，在拓展区里玩的乐不思蜀。
爱玩是人的天性，学习是人的天职。在一阵嬉戏打闹之后，实践基地寂静的鸦雀无声。首先进行的是模型制作。一听是“模型”两字，我小小的心又开始澎湃激昂。模型制作还真不简单!要想做好闹钟模型，就得拿起笔在泡沫板上细细勾勒一般，再将泡沫板放到泡沫切割机上小心翼翼地切成模版，最后进行深加工••••••经过一步接着一步的加工后，一个完整的闹钟模型便大功告成。
虽然制作模型十分有趣，但我最喜欢的活动莫过于做木工了。起先也是在木板上“精雕细琢”一番，然后戴上白净的小口罩，就准备发动切割机的引擎。只听一阵阵轰隆隆的巨响，切割机随之运作，再使出浑身吃奶的力气将木板按压在切割机上慢慢切割，再不紧不慢地将切割下的七零八落的碎片粘合固定。最后再将作品修饰打磨，一件小巧玲珑的木工艺品跃然桌上。
在实践基地的实践活动中，我深深的感悟到：只要有恒心，万事能成;若要无恒心，十事九空。
去实践基地感受作文 第14篇
回想起自己的这一个半月的工作经历，虽然有眼泪也有辛酸，但最多的还是历练与收获。
通过实习，加深了我对人事工作的理解，丰富了我的实际管理知识。在学校我学的就是文秘专业，修过秘书学、办公自动化等课程，这些学校的理论课程在我们这里都得到了实践的应用。
像如何接听电话，如何接待客人等都是秘书学学过的知识;做excel表格、word文档文件等式办公自动化学过的知识。所以说学校所学的知识并不是像有些人说的拿到社会上根本用不上，而是要看你会不会用，学校学习的是理论，社会用到的是实践，只要学会把理论联系到实践中去，那在学校学的东西就不会白学。
短短的6周的实习工作结束之后，留给我的是在漫长的人生路上用之不尽的财富，感谢系领导和老师给我的这次难得而宝贵的实习机会。现在回头看走过的这似乎也是漫长的6周40多天里却也留下我终身难忘的点滴，我也充分认识到自己的不足和缺点，懂得要用一颗平等心、平常心去对待别人和事情，也了解和切身体会到团队的重要，懂得一个人的力量是有限的。
在集体中，团队合作才是赢得胜利的关键。更重要的是，我进一步学会了体谅人、爱护人、尊重人，明白了只有“我为人人”，才能“人人为我“ 的实际意义。在实习工作的待人接物中处处也体现着我们的文明度，有些虽说是小节，但若没有真正意识并做到是很难取得别人信任的。
通过实际的.工作，切身接触社会才懂得生活的艰辛，更懂得珍惜的重要，一分一里都来之不易，最重要的还是懂得了学习的重要性，只有不断学习才能不断进步。且大大提高了参谋咨询能力、文字表达能力和熟练使用各种自动化办公设备的技能。还知道了很多关于行政方面的具体流程，受益匪浅。
通过在职的一个多月里，使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！
去实践基地感受作文 第15篇
寒假实践也有别样精彩
生活即教育，社会即学校。实践对孩子来说是一门必修课程。记者采访发现，现在的寒假实践不再只停留在打扫一下卫生、慰问孤寡老人上，假期实践也有别样精彩……
参与实践成孩子“必修课”
这个春节，11岁的学生曾可欣(化名)和爸爸、妈妈一起置办了年货，每次购物时，她总是会随身携带记事本，对家中购买的年货名称、数量、价格、用途等进行记录。“你记录这些有什么用?”可欣的举动让爸爸很是疑惑，她得意地告诉爸爸，“我在做社会实践作业。”
这个寒假，曾可欣的作业不再是数学题、语文卷，而是一项项实践作业，做手抄报、看电影、自制美食等。其中最特别的作业当属社会实践——要独立完成一份调查报告，把今年家中购买年货的单价、数量、总价记录下来，同时了解购买的年货与春节习俗有什么关系。
“比起抄抄写写的作业，这种实践作业有意思多了，可以边玩边学。”益阳市朝阳国际实验学校五年级学生豆豆(化名)说，这个寒假，他的.社会实践作业是参加一至两次公益志愿服务活动。作为该校公益小天使团队的队长，3年时间里，豆豆参加了几十次大大小小的公益活动。今年寒假，他和同学们还一起参加了送温暖活动——给留守儿童送过年大礼包。
记者了解到，在我省，不少中小学校的寒假作业都主打“实践”牌。如益阳市赫山区迎宾小学的实践作业是“找找生活中的数学”;江华瑶族自治县沱江镇二小的实践作业是做一次志愿服务、体验瑶族过年习俗、做瑶族小吃……
对于寒假实践作业的布置，老师们是“煞费苦心”。冷水江市红日学校二年级(140)班，班主任易群梅给学生布置了一份特别的寒假实践作业，分时事类、民俗类、劳动实践类、体育类、数学类、语文类作业。在民俗类作业中，要求家长带着孩子贴春联、学生和长辈一起准备年夜饭等;在劳动实践类作业中，要求学生拟定一份压岁钱使用计划、绘制一幅火灾现场逃生疏散图。
寒假实践作业清单一出，不少家长热情点赞。学生家长“不语”表示：“老师布置的作业很贴合实际，有利于孩子成长。”学生家长“明媚”表示：“给我们家长指明了假期学习的方向。”
鼓励孩子独立完成实践作业
不过面对花样繁多的寒假实践作业，特别是社会实践，也有家长表示“不轻松”。记者在和家长们聊天中了解到，一些实践作业还是存在父母一手策划，孩子们走个过场、拍张照片的情况。
专家建议，在孩子实践作业这件事上，一方面，学校布置实践作业应贴近生活，学生们通过一定的努力就可以完成;另一方面，作为父母，应学会放手，为孩子提供可行性的方案与建议即可，鼓励孩子独立完成，哪怕这份作业做得并不完美。
家长陈女士的做法就是一个很好的范例。从女儿上小学起，陈女士就放手让女儿做自己想做的事情。有一年去泰国旅游，每游覽一个景点，陈女士就为女儿拍照，记录下这段美妙的时光。回家后，陈女士将照片打印好，女儿就在每一张照片旁写下自己的心情，一本旅游集就这样制作出来了。这样的实践作业，既锻炼了女儿的动手能力，也增进了她们的亲子感情。
“实践作业是实施素质教育的一个必然趋势。”在家长“游小鱼”看来，实践作业对家长也提出了更高的要求，需要家长带领孩子，更多地融入社会、融入地方，培养孩子正确的世界观、价值观和人生观。
家长刘女士也认为，假期应该让孩子们多做社会实践。不少家长忙于工作，无法时时照看孩子，因此，培训班成了不少家长“花钱买放心”的无奈选择。刘女士希望，公共文化教育机构能够主动承担丰富孩子假期生活的责任，定期地组织假期活动，为孩子提供培训班之外的更多选择，让孩子过一个开心而有意义的假期。
去实践基地感受作文 第16篇
想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备。这是我参加_三下乡_活动的目的之一。
这次三下乡我们去了xx街的青年街道，主要的任务是教小学生画画和帮助街道打扫卫生，时间为7天。在这7天中我从中学到了许多!真的受益匪浅!
我真的体会到了当临时老师的感受，想当一个合格的老师真的是那么的不容易!不过，无论怎样，我们这个团队路的每一个人都在认真的教他们该怎样去画，即使他们再不懂，我们都会很耐心的再告诉他们!教他们画画的同时，还教他们折纸，别看他们有的年龄很小，可真的都是心灵手巧的哦!
看着他们自己画的画，我心里真的有种成就感，真的!就觉得自己心里也是很开心的!和他们在一起的每一天其实都是快乐的!每一个孩子都有自己独特的地方，他们的天真无邪真的让我不得不羡慕!直到现在有时想起来都好怀念和他们在一起的那段时光!最后我们把社区的卫生打扫了下!
我们每个人冒着酷暑仔仔细细的把卫生打扫的很干净，看着我们自己的劳动成果，心里真的是很开心!时间也许真的就是过的很快，7天也是这样就过去了!
尽管三下乡的时间不是很长，但留给我们的却是一辈子的回忆。学生_三下乡_，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。
实践以充分证明，社会实践促进了学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的.启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。
对于我们自己的一个小团体，我们也一样在努力。团结就是力量，这句话在我们这个小团体里得到了很好的诠释。无论是在前期的准备工作，还是实践过程的的点点滴滴，我们既分工也相互帮助，三下乡的时间虽然短暂，但我们却已经建立了一分牢固而真挚的友谊。
暑期三下乡虽然不能给我们所有，但却让我们在人生的舞台上得到了一个漂亮的旋转，为我们能在人生舞台上舞出更好的舞姿奠定了基础，我们必将会更有勇气更有自信的继续向前走。
去实践基地感受作文 第17篇
我非常高兴，因为是我盼望已久的日子到了——那就是我们又可以去青少年实践基地基地了。
早上7点40分，我们站着整齐的队伍向青少年实践基地出发。一路上有说有笑，有吵有闹。外面高大的建筑让太阳隐隐约约。大树摇动枝干拍手向我们祝福。总觉得红绿灯比以前快了，路也不会堵了。天空隐约飞过几只麻雀也往下看看，看一看他们为什么高兴，听一听他们在说什么。30分钟后我们到了劳动基地。虽然已经不是第一次去，但还是紧张而兴奋。紧张是因为不知道又是哪个老师来教我们，兴奋是因为我们又要做东西了。
不一会儿，便到了，首先大家排队来到了大厅，青少年实践基地的老师们早早的就在等候我们了。之后在老师与同学的发言过后，我们就跟着老师来到了“心灵手巧”活动室，老师讲解了活动要求后，便开始了“衍纸艺术活动”在老师的师范下，许多同学都已经跃跃欲试了。在我们小组的精诚合作下，一个个作品陆续摆上了桌，让老师们都拍手叫绝。甚至个别同学都开始自我崇拜起来了。在整个活动中，诞生了许多的小巧手，虽然有的同学失败了，但从中体会到了只有经历了失败能才认识到自己的不足，让我们有信心对面未来人生路上的一个个困难，也算是一个小小的收获了。一上午的时间就这样过去了，虽然时间短暂，但大家都大呼过瘾。
时间，无情的为我们此次基地之行画上了一个圆满的句号。通过这次活动，我们又多了一份踏实，多了一份成熟，从实践中将天真，幼稚抹去，知道了什么是团结，如何合作，怎样去生活。面对今后的学习，我们也必定会竭尽所能，绽放出成功的花朵。
去实践基地感受作文 第18篇
人的一生总有许许多多的第一次，我第一次参加实践劳动的情景令我至今记忆犹新。那天上午，老师带我们去了通途路小学的劳动中心，把我们分到了木工室。一进木工室，映入眼帘的是五彩的木头小制作：十二生肖、奥运福娃、小风车、小桌椅……这些东西做的十分精美，令我们发出_啧啧_赞叹。木工班老师叫我们坐到了指定的位置上：“今天我们来学做七巧板，请大家看我示范一遍。”同学们聚精会神地看着老师演示，心里都牢靠记着每一个步骤，终于可以自己动手做了。同学们兴奋地在木板上勾画着三角形、平行四边形图案。要在一个正方形木板上分割出七巧板，需要合理设计。
我回忆着老师刚才的操作步骤，先在正方形木板上画出对角线，这样两个等边三角形就出来了;然后我在左边这个三角形上再次一分为二;在右边这个三角形上，我设计好了平行四边形的位置，剩余部分又画出三个不同形状的`三角形。正方形木板上每一个尺寸都被合理利用着。最后就是分割它们这些图案了，我按下了机器的按钮，随着机器的运转，我小心翼翼地移动着木板，一块、二块、三块……过了好一会儿，我亲手制作的七巧板有模有样地呈现在了我的眼前。木工老师给我的评了个“优”。
下午我们组去了金工室，这次是做钢板鱼。这冰冷僵硬的钢板要做成一条栩栩如生的鱼，让我觉得不可思议。但当看完老师的操作后，我不由得想到：真是只有想不到，没有做不到的。我们人类的手就是巧!当我用生疏的切割打磨法把钢板“折腾”一番后，一条黑不溜秋的“丑鱼”出水了。看着自己的两个“杰作”被老师评定为“双优”后，我的心里甭提有多美了。我的第一次实践劳动有意思吧!不仅让我体会到了实践劳动的乐趣，也锻炼了我的动手能力。
去实践基地感受作文 第19篇
今天，我去了济南青少年实践基地进行学习。
一进实验基地，映入眼帘的是文化长廊。这上面向我们介绍了基地的历史以及各种农作物的照片、种植方式和各种部分的介绍，并出示标本，内容极其丰富，我们看得是津津有味，直到老师吹响了哨子，我们才依依不舍得离开。接着是游乐区、休息区、教室、种植区、动物参观区以及种植工具展览区，每个部分都十分整洁，划分极其规整。
在这一天的时间里，我们看了动物，参观了植物和工具，还在游乐区玩了一会儿。其中对我印象最深的.活动就是参观植物了。
按照顺序走进参观小道后，我顿时感到一阵惬意。笼住小道的架子上全是绿色且有点发枯的藤蔓，有些上面还挂着一个一个形态各异的葫芦，有大有小，花纹就更不用说了，就如同一个个瓷器一般赏心悦目。通过架子，一排排五彩斑斓的可爱植物呈现在我们的眼前，有小葱、白菜、生菜、莴苣…个个精小可爱，仿佛是一个个可爱的小娃，朝我们微笑。水通过管子、水渠，一条条地流进菜地里，这些被老伯伯们精心照顾的蔬菜，经过水的冲刷、滋润，仿佛变得更干净，更可爱了，看啊！他们正一点一点地长大呢！他们像一个个调皮的孩子得到奶糖一般开心地向我们招手！这些，是基地的伯伯们一天天积累起来的收获啊！
走出小道，丝瓜如帘子般垂下。这些收获是老伯伯辛苦得来的，是用他们的辛勤汗水换来的。让我们也争做劳动先进少年，用自己的双手种出收获的果实分享给我们身边的每一个人吧！
去实践基地感受作文 第20篇
阳光正好，微风不燥，我们一行人踏上了前往青少年实践基地的旅程。心中充满了期待与好奇，毕竟，这是一个能让我们亲身体验、学习新知识的地方。
刚踏入基地，映入眼帘的便是一片绿意盎然。各种植物错落有致，仿佛在向我们展示大自然的魅力。在导游的带领下，我们首先参观了科技馆。那里陈列着各种奇妙的科学仪器，让我们在动手实践中感受到了科学的魅力。我亲自体验了模拟飞行，那种身临其境的感觉让我对航空产生了浓厚的兴趣。
随后，我们来到了劳动实践区。在这里，我们换上了小围裙，拿起小铲子，体验了一把农耕的乐趣。虽然汗水湿透了衣背，但看到亲手种下的种子，心中却充满了成就感。原来，劳动不仅能锻炼我们的身体，更能培养我们的耐心和责任心。
午餐时间，我们围坐在一起，品尝着自己动手制作的简易午餐。虽然食物简单，但那份团队协作的温馨却让这顿饭变得格外美味。
午后，我们还参加了团队建设活动。在欢声笑语中，我们学会了信任与合作，更深刻地理解了团队精神的'重要性。
夕阳西下，我们依依不舍地告别了青少年实践基地。这次旅行，不仅让我学到了很多书本上学不到的知识，更让我体会到了劳动的乐趣和团队的力量。我相信，这段经历将会成为我人生旅途中一段宝贵的回忆。未来，我会更加珍惜每一次实践的机会，用双手去创造更美好的生活。
去实践基地感受作文 第21篇
我们在 月 日来到了青少年活动基地，参加了许多精彩的活动，有制作彩泥画、天气知识。定向追踪，做粽子以及制作鸡蛋糕，其中，我最感兴趣的是包粽子。
我们在第二天下午学习了包猪脚粽子，顾名思义，它的模样确实和小猪的脚一样。组长先教我们包猪脚粽的一半；先把一片粽叶转成一个螺旋形，然后左手的大拇指伸进去，再把剩下的粽叶绕“S”型继续缠。缠完后把手指拔出来，半个猪脚粽就做好了。可刚开始，我一连做了几个都把不用封口的塞米口给封了，成了一个完整的“三角粽”，被同学看见了不仅笑话我，还让我多做几个“三角粽”吃。我听了，虽然十分生气，但是更多的是着急，就像热锅上的蚂蚁一样。不过，我并不灰心，仔仔细细地观察，认认真真地实践，终于，经过我的不懈努力，第一只猪脚粽诞生了。看着新生儿一般珍贵的.小“猪蹄”，心想，平时真是看人砌墙不吃力呀，以前看妈妈奶奶包起来那么娴熟，我就想包粽子肯定很简单，哪知道会这么难呢？在当我想入非非之时，组长把我从梦境里给“拽”了出来。我立即认真地包起下一个粽子来……不大一会儿，我们便包好了二十多个猪脚粽，接着让它们进了蒸锅舒舒服服的洗了一个蒸汽浴。
大约过了二十分钟左右，我们可以吃粽子喽！我吃着它们，感觉虽不是山珍海味，却比它们更美味，因为它的味道是由我们劳动后的甜美果实。
去实践基地感受作文 第22篇
金秋十月，在温暖的阳光照耀下，我们怀着兴奋的心情来到了实践基地，开始了为期三天充实而又开心的实践活动。
在寝室里，充满了我们的欢声笑语，嬉笑打闹；在操场上，篮球迷们进行了激烈又友好的友谊赛；教室里同学们认真听讲，专心致志地完成各种有趣的操作；晚会上，同学们更是一展歌喉，尽情高歌。一幅幅温馨的画面，一个个难忘的场景，充分体现了同学之间的友爱团结，在这个实践基地的每一个角落里，都撒满我们的'欢笑。温馨洋溢的氛围让我们感觉是在一个大家庭里。
这三天里，我们只感受到快乐和友情，没有家长的唠叨和老师的督促，忘却了学习的压力，感觉这里就像是我们的天堂。这个无忧无虑的天堂里，我们学到了平时我们学不到的东西，感觉很有趣，也很有成就感。同学之间团结友爱，自律互助，任劳任怨，这些在平时不太深刻的感觉在深深地感染着我们。
三天的时间是那么短暂，当我们拖着疲惫的身体依依不舍的离开实践基地的时候，我们都忍不住一再回头，看看这个留着我们太多珍贵记忆的地方，满心的不舍。
去实践基地感受作文 第23篇
经过了这几天的实践活动，我体验到了老师的那句话“我们出来不是玩的，而是出来改变自己的”。在这几天的活动中，我学会了许多，在这五天的活动中，我们进行了许多有趣的活动：趣味电子，火灾演习，趣桥世界，挑战NO·1，雷地取水等活动。
在这些活动中我学到了许多团队精神，必须在团队的帮助下完成。
令我记忆犹新的是那天的”合力造桥“项目，这个项目充分体现了团队的合作的重要性，默契性。而这个项目确实我们表现得最不好的地方，最令代课教官生气的项目。在这一节课，我们失败了，我们三连二排中的'11班，12班被重新分伙后开始考验团队精神，可是谁知我们谁都不服谁，教官让我们两个班各做一半桥，内部结构与外形必须相同，可以相互沟通10分钟，可是他们也不和我们沟通，我们也不和他们沟通，就这样最后我们从团队变成了团伙，所以最后的结果是失败了。这告诉了我们不能为了一己私立而搞垮整个团队。
哪里充满了欢声，也充满了笑语，也充满了泪水。
在大巴车上，我回头望了一眼那在雨中的基地，纵然不舍，在心中念道：基地，我们高二再见了!
去实践基地感受作文 第24篇
在成长的长河中，总有一些经历如同璀璨的明珠，镶嵌在记忆深处。那次青少年实践基地之行，便是这样一段闪闪发光的回忆。
踏入实践基地，仿佛进入了一个全新的世界。这里绿树成荫，建筑错落有致，空气中弥漫着清新与活力的气息。基地里热闹非凡，同学们的欢声笑语此起彼伏，每个人的眼中都闪烁着好奇与期待的光芒。
我们参与的第一个项目是手工制作。在一间宽敞明亮的教室里，摆满了各种各样的手工材料。老师向我们介绍了制作流程后，大家便迫不及待地动手了。我选择了制作一个木质小飞机。从打磨木块开始，我就小心翼翼，仿佛手中的不是木块，而是一件珍贵的艺术品。每一次打磨，都有木屑轻轻飘落，像是时间的碎片。接着是组装，我仔细地将各个部件拼接在一起，用胶水固定。当最后一片机翼安装完成，一架小巧的飞机出现在我的.手中，那一刻，心中满是成就感。
最刺激的要数户外拓展了。高高的攀岩墙矗立在眼前，宛如一座不可逾越的山峰。但同学们都没有退缩，一个接一个地系上安全带，开始挑战。我看着那凹凸不平的攀岩点，深吸一口气，也开始了攀爬。刚开始还比较顺利，可到了中间，体力有些不支，手也开始打滑。这时，下面传来同学们的加油声，那声音仿佛有一种神奇的力量，让我重新振作起来，继续向上。当我摸到攀岩墙顶部的那一刻，我明白了坚持的意义。
还有模拟法庭活动，我们穿上了庄重的服装，扮演不同的角色。在这个过程中，我了解了法律的公正与严肃，感受到了司法程序的严谨。
在实践基地的日子里，我们不仅锻炼了动手能力，更培养了团队合作精神和坚韧不拔的品质。这里的每一项活动都是一扇窗，让我们看到了课堂之外更广阔的世界。离开的时候，心中满是不舍，我知道，这次实践基地之旅，会成为我成长路上最宝贵的财富，激励着我在未来的人生道路上勇往直前。
去实践基地感受作文 第25篇
在成长的道路上，每一次新的体验都像是一颗璀璨的明珠，镶嵌在记忆的长河中。而那次青少年实践基地之行，无疑是其中最耀眼的一颗。
当我们怀着激动与好奇踏入实践基地的那一刻，就仿佛进入了一个全新的世界。这里没有教室里的沉闷，没有书本的束缚，有的是丰富多彩的实践项目和充满挑战的活动。
我们首先体验的是陶艺制作。柔软的陶泥在指尖滑动，就像是被赋予了生命。一开始，我还有些手忙脚乱，手中的陶泥不是歪了就是塌了。但是在老师的耐心指导下，我逐渐掌握了技巧。我决定制作一个简单的花瓶，慢慢地，陶泥在我的手中逐渐成型，那种从无到有的创造感让我兴奋不已。看着自己制作的花瓶初具雏形，我明白了，原来只要有耐心和细心，就能创造出美好的事物。
接着是木工课程。这可不像陶艺那么“温柔”，木工需要力量和技巧的完美结合。我们要把一块块粗糙的.木板制作成小巧精致的木盒。从测量、切割到组装，每一个步骤都容不得半点马虎。在使用锯子的时候，我费了好大的力气，豆大的汗珠从额头滚落，但我没有放弃。当最后用砂纸打磨木盒，使其变得光滑时，我感受到了劳动的艰辛和收获的喜悦。这个小小的木盒，承载着我的努力和坚持。
最让我难忘的是户外拓展活动。其中有一个是高空断桥项目，望着那高高的断桥，我的心里打起了退堂鼓。但是同学们的加油声和老师鼓励的眼神给了我勇气。我系好安全带，一步一步地爬上高台。当站在断桥上向下看时，我的腿都有些发软了。可是我知道，我不能退缩。我深吸一口气，奋力一跃，成功地跨过了断桥。那一刻，我战胜了自己的恐惧，也明白了在面对困难时，要有勇气去挑战自我。
在青少年实践基地的这一天，我学到了书本上学不到的知识，体验到了不同的乐趣。这里是我们锻炼自己、展示自己的舞台，是我们将理论知识转化为实践能力的乐园。这次实践基地之行，就像一束光，照亮了我成长的道路，让我在今后的生活中，更有勇气和信心去面对各种挑战，去创造属于自己的精彩。
去实践基地感受作文 第26篇
来上海社会实践已经有一段时间了，作为一个大一学生，能够参加学校组织的这次社会实践，让我倍感荣幸，我可以借此次机会锻炼自己，提升自己，我也因此而分外珍惜这个工作机会。
刚参加工作，进入工作的我模糊迷茫，不知自己的定位，没有一丝的心理准备，感觉枯燥乏味、平淡无奇。从本来熟悉的学校环境突然换了一个社会的环境，真是很不习惯，尤其是对周围的.人和事一切都是陌生的。从之前的快乐、无忧无虑，一下子转变成忙乱的、无方向的束手无措。自己也在努力着客服，告诉自己，我能行，一点点的习惯了这种生活。
在这段时间的相处中，我感觉到了这进而的同事都是很好相处的，而且大家都很是热情，也善于帮助他人。我来到这进而同事给我的帮助特别大，每次不懂的、不知道的、不会的，都是他们在帮助我，教我如何去做，如何去解决问题，就是这样，我在同事的帮助和引领下，我熟悉了这里的环境，这里的人，然而我也就这样很快的融入到大家的工作中去了。
在今后的工作中，我一定更加努力，争取作出更大的成绩。
去实践基地感受作文 第27篇
好几天前，老师说要带我们到实践基地去探险。可是老天爷不作美，淅淅沥沥地下起雨来，一下就是好几天。盼呀、盼呀……今天总算盼到了。一大早，太阳公公露出了笑脸。我和同学们很兴奋地坐上了公共汽车，一路上，大家有说有笑。望着窗外的美景，我们的心都飞了起来，不久我们到了青少年实践基地。
我们在实践基地整整活动了一天。实践基地的活动项目很多，有趣桥、烧烤、多米诺骨牌、笔筒制作、观看火箭发射等。我们玩了很多项目，我最喜欢的是趣桥里的'云梯。云梯桥由一根根白色的钢管构成，像彩虹一样横跨在水面上。为了防止同学们掉到小河里，桥下铺着一张大网。当轮到我们小队时，我小心翼翼地抓住横杠，慢慢地一根根地跨过，很安全地到达了小河的对面，也有胆小的女生踩着网子小心地通过了。中午我们围在一颗大松树下开了一个烧烤派对，同学们边吃边谈，高兴极了。
今天我和老师同学共度了愉快的一天，收获很大，这将成为我生活里一次难忘的记忆。
去实践基地感受作文 第28篇
星期四一大早我就醒来了，可是因为我贪睡，在床上赖床，从早上6点半，赖到了6点50，结果匆匆忙忙的赶到学校。“呼，还好赶上了。”我跑得气喘吁吁。我们等了好一会儿，才上了大巴。到了和平码头，我们上了船。我站在门边上，观赏着鼓浪屿的美景。没过一会儿，我们就到了鼓浪屿。下了船，我们一路走到了实践活动基地。开始，我们的部长在宿舍楼下演讲。接着我们去参观了好八连部队。我们先参观了军人们的内务，里面的床上除了帽子和枕头被子，没有任何杂物在床上。而且他们叠的军被都很整齐。接着，我们在里面学习了军人们的踏步姿势、叠军被、唱红歌《打靶归来》......然后我们走到实践基地的活动处去活动。我们班被分配到做针线活的`地方。我们刚进教室，就开始吵吵闹闹，闹得老师心情都不好了。后来还是经过老师的整顿，我们才安静了下来。开始上课了，我们都仔细听着老师教我们缝纽扣的方法，也尝试去做了。我用了许多彩色纽扣做了一朵可爱的花。晚上回到宿舍集合时，因为我们太吵，所以被罚了一两百个蹲起。差不多九点了教官让我们回宿舍洗漱，十点熄灯。我回到宿舍，等郭涵和周悦娇洗完澡就到我了，然后是詹海鑫和郑林奇还有郑老师洗。我洗完了，于是就坐在上铺写第一天的日记。
今天就这样美好的过去了。
去实践基地感受作文 第29篇
漫长而快乐的一周过去了，我们又重返回了校园。可是，我依然对实践基地的一切念念不忘，所以我在这里写下我对那里的心得体会！
在那里我们学到了一些平时在学校里学不到的.东西，还有在家里也接触不到的东西。我们慢慢适应了群体生活：和同学们住一个宿舍，和同学们一起吃饭、打饭、洗漱、玩耍、做手工，这些东西都让我懂得了许多道理。
当我们每走进一个教室时，许多未知和有趣的挑战都在等着我们，在这里我们学会了丝网花、布艺、纸艺……玩过了惊险又刺激的攀岩，令人紧张的地震小屋。布艺、纸艺……这些手工的成果，都是我们劳动和汗水换来的，同时也锻炼了我们的动手能力。
在实践基地我们不仅学到了许多手工，我们也摆脱了对父母的依赖，还学会了叠被子，自己照顾自己，和同学友好相处，自己解决问题。几位老师就像妈妈一样，关心着我们。使我们的班更像个温暖的大家庭，我非常喜欢这个家庭。
这次有意义的实践活动，真是让我终身难忘。不仅让我学会了很多本领，也让我明白了许多道理。比如：在攀岩的时候要有到遇到困难不退缩的勇气，地震小屋的时候，要做到遇到困难不紧张的精神。
去实践基地感受作文 第30篇
每个人都有自己的校园生活，且有趣又难忘的，我也不例外。学校为了丰富我们的校园生活，安排12月7日和8曰四、五年级去劳动基地学习两天。我们四年级学习的是雕刻印章课。
来到基地第一天的第一节课，老师就详细地给我们讲解了印章的.许多知识还有雕刻的步骤。我们听得很专心，生怕听漏一个字。老师又讲了雕刻印章的分类：文字和图案印，当然也有和在一起的。老师还讲印章的种类有阴刻和阳刻、阴阳刻。
第二天我兴高采烈地带着老师叫我们买的透明纸和复写纸，还有2B铅笔，来到教室坐了下来，一会儿就上课了，老师来到教室宣布开始雕刻了。我们一听了教室里一下子炸开锅。老师叫小组长发下砂纸，印胚。我立马在沙纸上磨，磨完后我的手都酸了，但我一点都不觉得累，磨完后，就开始起稿了。我先用一张复写纸，放在印章上再拿透明纸，放在复写纸，然后写一个“东”字就可以了，起完搞后。开始刻了，我拿起刻刀刻起来我可刻着儿刻着一不小心我多刻了一点，我就又摸了那个字，不管我怎么刻，都刻不好看，我就请教老师，听了老师的教导后我学了雕刻的巧门后，我又刻了一个“人”字。我刻完“人”以后拿给老师看，老师还说我刻得很好，我听了心像吃了蜜一样甜。
两天的劳动基地课过得很快，我们依依不舍地离开教室，离开了劳动基地。这一次去劳动基地我很开心，也学会了简单雕刻印章。
去实践基地感受作文 第31篇
今天，终于盼到了去劳动基地实践，同学们都很兴奋，一路上都在天马行空的猜想着我们会制作什么样有意思的玩具，有的同学猜是要做“航模”，还有的同学猜要做“中国结”.
到了劳动实践基地，我们跟随着张老师来到了教室一看，所有的疑问也随之解开，哦！我们今天的主课是“船模制作—东方号集装箱船”，副课是“微型机床”。
上课了，我按照老师告诉我们的制作方法开始工作，我先把船的电动部分、船架和甲板用胶水粘好，然后开始组装船上的“别墅”。这个“别墅”说起来容易，做起来却是非常的麻烦。在制作的'过程中，因为有细小的零件，还要用胶水粘，所以相对比较难做。我先把轮廓粘好后，就开始粘细小的零件。在粘零件的过程中，经常不是把零件弄丢，就是把手指粘在一起，光是围墙就粘了五遍。不过，功夫不负有心人，一个完美的“别墅”就作好了。
下午，我们来到辅课教室用机床车一只KT板海豹，通过这一天的劳动，让我明白，无论干什么事情都要仔细、认真，只有付出，才会有收获。
今天，我们结束了在劳动实践基地快乐而有意义的一天。
去实践基地感受作文 第32篇
快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这十几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。
让我来谈谈我在暑期中从事的工作吧。首先，我通过机遇找到了一份在超市推销伊利牛奶的工作。工作强度不是很大，工资不错。这份工作对我来说最大的考验就是需要有一副好口才。面对顾客，我必须拿出十二万分的热情，口齿清楚伶俐，针对顾客的需要介绍相应适合他的牛奶，需要分析这款牛奶的营养之处，打动顾客让他购买。平时的我并不是很善于言辞，所以刚开始接触这份工作的时候，我甚至有时会说不出什么话打动顾客。但是慢慢地熟悉，通过别人的悉心指导，我开始熟能生巧，面对顾客，我开始笑容面对，口中滔滔不绝，不会出现之前的冷场局面。
看着自己一天天不断增长的销售记录，我也暗暗对自己打气，没有什么苦难是克服不了的，没有什么事情是你干不成的。可能有的时候会遇到问题繁多的顾客，遇见对牛奶产生疑问的顾客，我还是笑容面对，毕竟真心的微笑能够温暖对方，不会让别人觉得被欺骗，被忽悠。然后一点点化解他的'误解，努力贴合他的想法更加详细地介绍牛奶。
我主要的工作是短期试饮，就是在超市里很常见的那种，端个盘子倒一点给顾客品尝。我最初做的是儿童奶，吸引小孩子比较容易，再配上我长得很孩子气的面容，轻易的就招来了一群小孩子的品尝。但是不久我就发现问题来了，有的孩子只是来跑来喝一杯就走，对买不买我的产品不感兴趣。后来我就针对和父母一起来超市的孩子，在他们父母面前给他们品尝，问他是否好喝，这一招很管用，有的家长看了孩子很享受我的牛奶，就会直接买下。
在做了几天试饮我就发现辞藻匮乏，对于该牛奶的熟悉不够，我特意上网查了牛奶的官网介绍，在网上的评价如何，适合年龄多少，有多少营养。渐渐的，我就可以接过顾客的问题，疑问答下去，还可以说出顾客没有看到的其他营养。顾客对我的介绍满意，自然就会买的心服。
去实践基地感受作文 第33篇
前几日，护漕港中学初二年级的全体学生怀揣着无限喜悦与激动，坐上了去往张家港市青少年社会实践基地的大巴车。一路上，同学们欢歌笑语，连太阳公公似乎也受到了同学们的感染，一直跟随着车队抵达实践基地。
一到基地，我便不禁感慨常阴沙的不小变化，肃穆之感仍在，但是比三年前多了几分高科技的味道。同学们一边新奇地环顾四周，一边拎着行李箱与大包小包，沿着五分熟悉五分陌生的水泥路去寻找宿舍。
宿舍里，同学们很快打成一片，在广播的提醒下独立自主地把自己的床铺好、东西整理好，然后到宿舍楼下集合。虽然我也有一定的自理能力，但是看到宿舍里每一位舍友麻利的身影，我的`心中仍然涌起了无限的骄傲，我们并不是生长在温室里的花朵。
下午，护漕港中学与妙桥中学两校的学生被分为十二个连，分别由不同的基地老师带领大家去参加不同的实践活动。我所在的七连分到了电子自拼与头脑风暴活动，特殊的上课方式令同学们感受到一种前所未有的放松，课堂气氛极为活跃，每一个人都争先恐后地发表着自己的见解。第二天我们还进行了生活实践，自己动手，剁馅拌馅包馄饨，然后生火做饭，每一个人都是那样的积极。
青少年实践基地为同学们提供了一个锻炼自己的机会，感谢基地每一位老师的付出，同时感谢随行老师们的关心。让我们一起在实践基地短暂的几天中尽情绽放青春的风采吧！
去实践基地感受作文 第34篇
中国一直有“山水甲天下”之美誉，山水确实让人惊叹，而漓江则是有代表性的山水。来此的游客绝大部分会选择乘坐竹筏或者游轮欣赏美丽的漓江，但在此过程中却忽视了漓江及其沿岸的环境保护。
自暑期开始至今，XX大学计算机与信息安全学院20xx级校级重点立项暑期实践团队“绿美公益”在xx市区以及周边，以多种形式开展了以环保为主题的大学生暑期社会实践活动。
（一）保护漓江
团队以“绿美公益—你我同行”为活动口号，首先将实践的地点安排在了“母亲之河”——漓江沿岸。我们徒步漓江，不难发现在来往游客不多的路段，垃圾随处可见。在烈日下，我们用自己的双手以及自备的垃圾桶进行清理。感触最深的便是指导老师XX老师，不畏酷暑日晒，积极、认真地清理现场。之后，我们来到漓江边的滨江大道上，见到游客和路人对于大道上的垃圾几乎视而不见，不免有些失望。于是，我们自发地从保洁人员那里借来了扫把和垃圾筐，在炙热的阳光下用实际行动来呼吁大家保护环境。周围的游人路见此景，纷纷将手中的垃圾扔入路边的垃圾桶，或是投进我们手中的垃圾筐中，并向我们致以赞同的微笑。
我们还去了漓江两旁的水域进行垃圾清理。手够不着的垃圾，我们有时蹲着，有时趴着，有时借助工具进行垃圾打捞。倘若尽我们的微薄之力，能还大自然以美好，何乐而不为呢？
（二）美化公园
接下来的几天，我们团队的社会实践地点分别是七星公园以及一些中小学附近的社区。七星公园是xx市内的公园，的骆驼山便坐落于此，每天都有世界各地的游客纷至沓来。此外，由于这里绿树成荫，环境优美，也成为了市民们纳凉避暑的好去处。如此美景宝地，少部分游客却不懂得爱护它。虽然有保洁人员负责清理垃圾，但毕竟有力所不能及之处。环顾四周，树荫下的`石桌上满是游客们留下的食物残渣。石凳上，仍残留着游客们垫坐留下的纸张和各类空水瓶，草丛里也有不少废弃物可见。我们鼓起勇气，依旧以我们的行动来呼吁大家保护环境。也许对每一个人来说，将废弃物投进指定的分类垃圾桶只不过是举手之劳，但对大自然来说，却是一个崭新的开始。我们不仅是在在公园内进行环保宣传和垃圾清理，我们也将“绿美公益”的旗帜带上了青山，我们登山进行垃圾清理，使我们的环保活动更加全面。印象最深的是，当们集体身着统一服装在公园进行环保活动时，游客们见到我们便会洋溢着喜悦之情地脱口而出“他们这是志愿者！”。或许这并不是最直接的赞扬，但对我们来说，却是我们活动多天以来的鼓舞！
（三）心系
为将实践活动带入更深层的领域，我们带着激动的心情一同来到xx市环保局。我们向相关负责人询问了近些年xx市内围绕环保，尤其是保护漓江所做的重要举措以及相关案例。在此我们得到了相关负责人的耐心解说，为我们“绿美公益—你我同行”活动提供了帮助，更加增添了我们努力践行的信心。
据了解，上世纪70年代以来，为了保护漓江，xx市关停了数十家利润丰厚但对漓江有污染的企业。上世纪80年代至今，同样是为了保护漓江，不惜影响工业现代化的进展，也要想尽一切办法投入巨资进行漓江保护。可见，对于城市环境尤其是漓江的重视程度。如今，随着xx城市建设的新步伐，承载了数代人历史情感的“漓江时代”在多年的酝酿之后，正式地步入了“临桂时代”。这无疑是个具有划时代意义的转折。在xx市行政中心西迁的城市变革中，漓江的“母亲河”地位并未动摇。相反，这一举动正是为了更好地保护她，使之得到更好的开发。作为大学生的我们，对漓江以及迅猛发展中的更有着义不容辞的环保以及宣传义务！
近日，我团队部分成员也积极报名参加电视台“漓江环保行”公益活动，希望在此活动中展示当代大学生的社会责任感以及对这片热土的热爱。
本次社会实践至此，我们深刻地感受到“绿美公益—你我同行”的重要性。旷世美景是大家心神向往的，但若我们不去保护它，珍爱它，那么再美的风景也会不复存在。
去实践基地感受作文 第35篇
上个星期听说老师要给我们上一节综和实践课，同学们都喜笑颜开。今天，我们怀着愉快的心情，排着整齐的队伍兴致勃勃地来到了多媒体教室。
课开始了，同学们都专心致志的听着，老师脸上洋溢着笑容。同学们举手都很有秩序，也会仔细倾听同学的.发言的内容。真棒！……同学们“盼星星，盼月亮”，终于“盼”到了老师说“做”的那一时刻，组长领好材料后，我们就开始了。我们组的同学先把生鸡蛋包上一层层保护层？海绵，用单面胶小心翼翼地粘好。再把绳子粘在鸡蛋上，把塑料袋吹满气，粘在绳子上。
“停“！随着老师一声令下，同学们不得不放下手中的材料。接着，老师请同学上来演示生鸡蛋撞地蛋不破的实验，这时候同学们举手都很踊跃。第一个上来演示的同学是杨一凡，他的蛋上有着许多“降落伞”？气球。只看他把鸡蛋举过头顶往下一扔，着地后老师把鸡蛋外面的海绵撕开，让同学们看看鸡蛋有没有坏。同学们居然把嘴巴都张成“O”字形——目瞪口呆、膛目结舌，鸡蛋没破！接下来，同学们都目不转睛地看着。“滴铃铃……”，随着一阵清脆的铃声，竟然不知不觉到下课的时间了，同学们都感觉到意犹未尽！
下课后，同学们都还余兴未尽地讨论着并且都期待着下次综和实践课早日到来！
去实践基地感受作文 第36篇
今天，阳光明媚，我们心情都非常兴奋，因为学校为了丰富我们的校园生活，组织我们四、五年级去劳动实践基地学习两天。
第一天，给我们上课的梁老师跟我们讲解如何做印章和印章的特点。老师还告诉我们做印章必须要会写反字，因为把反字一印就变正字了。印章的其中一面叫做“镜像”镜像是左右相反，上下不变的。印章还分为阴刻、阳刻、阴阳刻。老师讲得很仔细，同学们也听得很认真，生怕没听见或漏听了一个字。第一天的课很快结束了，老师说第二天我们就可以雕刻印章。
第二天，是雕刻印章的时候了，同学们都很期待。上课了，老师叫我们拿出准备好的复印纸、砂纸，透明纸这几样物品。接着老师每人发一个印胚。刚开始时我觉得雕刻应该不是很难的`事。可是，在我磨印胚时，我磨到手都酸了才磨完。终于到了雕刻这个环节了，我等着组长发雕刻刀等到心都急了，我真的恨不得自己马上变出一把雕刻刀来大显身手了。开始刻了，刻着刻着我就觉得有点难了，我小心翼翼，慢慢刻，但意外总会发生的。我刻时差点刻错了，刻阳刻时，又刻得像洞穴一样深了。但我也只得继续刻，终于，皇天不负有心人，在我坚持不懈的努力下，最终，我还是成功的刻出了一个“懦”字还是古文。我拿去给老师看，老师还表扬我刻得不错，我的心像喝了蜜一样甜。
光阴似箭，两天的时光就这样过去了，我们全部人拿着自己心爱的作品，恋恋不舍的回家了。
去实践基地感受作文 第37篇
盼望着，盼望着，六月的脚步近了；盼望着，盼望着，去实践基地的日子也近了。
六月一日中午，我们全体五年级同学怀着兴奋而又喜悦的心情，坐上了去往实践基地的.校车。40分钟后，实践基地到了。刚下车，欢迎会便开始了，首先是基地校长的热情欢迎，接着是老师代表和学生代表的精彩致词......
大约半小时之后，我们的第一个实贱活动——烧烤。首先，老师告诉我们一会先把领到的食材串好，然后打开烤炉的两个开关预热，接着把食物翻滚着刷上油，最后把食物来回的翻滚几次，直至烤熟为止。我们迫不及待的开始动手了，每人都领到了3片黄瓜，2个牛奶小馒头，1串烤肉和1串烤香肠。烤炉预热完毕，同学们都把自己的食材放了上去，把食材全部都刷上油，翻滚着撒上胡椒粉，那味道叫一个香！真想马上吧它们吃掉。很快，大家都烤好了，吃着自己的劳动成果，同学们脸上都洋溢在快乐的笑容。
时间过的可真快呀，一眨眼2天已经过去了，第3天早晨时，我们参加了最后一个活动——地面拓展，我们来到了活动区域，随后开始了活动，通过“盲人过桥”我收获默契。通过“搭手过钢丝”我明白了信任和给与信任的重要性。通过“梅花桩”我明白了团队合作的不易和重要。
通过这为期三天的实践活动，我长大了许多，也学到了不少知识，获我明白了团结、合作的真谛，收获了友谊和信任!
去实践基地感受作文 第38篇
时间过得很快，转眼间，为期一周的公益劳动结束了。时间虽然很短，却让我们这些久坐在教室里的“书呆子”们懂得了许多，感悟了许多。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽的思索。
我们班的劳动任务是整理一块杂草丛生的空地。劳动的确是创造了美好。我们每天踏着晨曦去劳动，不管烈日当头还是斜风细雨，都坚持完成每天的任务。在我们全班同学的集体努力下，杂草被清理干净了，原本满地飘荡的白色污染——塑料袋也被消灭了。
劳动锻炼了我们的'吃苦耐劳的精神。劳动周不像平时上课，每天都坐在教室，困了还能趴在桌上打盹儿；更不像在家里，衣来伸手，饭来张口，整天的躺在沙发上看电视，懒懒散散，毫无生气。第一天的劳动让我觉得很新鲜，拿了锄草工具就开始干，因为不得要领，一仗下来累得腰酸背痛。这样的结果导致第二天的劳动中提不起精神来。不过，经过了几天的锻炼，我已有所改变，不怕脏不怕累，俨然一个真正的劳动者了。
劳动使我们懂得了“团结就是力量”的真正含义。我们这个班集体，一直把“团结就是力量”作为我们的班级口号，但是平时都是在忙自己的学习，班级同时作战的机会几乎就没有。而劳动起来就不一样了，大家合作分工，协调好自己的工作岗位，为了同一个目标而努力。同学们团结一致的努力下得到老师的表扬，收到极好的效果。
劳动更使我懂得了做什么事都应该有坚定的信心和坚强的意志。做事不可以半途而废。在学习上如此，在今后的工作生活中更应该像这次劳动一样，一干到底，不留“后遗症”，这样，我们做的任何事情才会在最大程度上达到预期的效果。
一周的劳动确实让我们收获了许多在课堂上不曾学到的东西。我想，我们应该在学好书本知识的同时，多多提高自己课外的实践能力，这样才能提高自己在各个领域的战斗力和适应力。
去实践基地感受作文 第39篇
一、机会难得，学习气氛浓厚。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。东师杨秀莲专题报告：充分发挥综合实践活动的德育功能和长春市朝阳基地校的杜红梅老师的基地校教师的综合实践活动指导，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全省综合实践课程现状，也对如何做好基地校的实践活动有了新的思路。更重要的是懂得如何上好一节综合实践课的标准对教师的要求。教好综合实践课要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。王林宝的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了吉林教育学院薛中国教授对《师德规范与践行策略》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一名合格的教师，不只要精通业务，更要懂得育人、懂中国国情。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
去实践基地感受作文 第40篇
今天下午，我们整个五年级参观了安全教育基地，目的是学习有关安全方面的知识。不仅如此，这 次参观我收获不小。安全基地共有七层楼，里面体验的可多了，比如：有模拟火灾现场，有模拟坐地铁和巴士遇到火灾的情景观，有模拟打110报火警的情景，还有模板地震发生时的情景等等。
我印象最深的是模拟火灾现场。只见工作人员把我们带到一个房间门口，然后对我们讲述这个房间里的`一些情况及要注意的安全事项之后，便打开房间门让我们进去。这个房间黑漆漆的，几乎是伸手不见五指了。仔细观察发现里面隐隐约约地看到一些火花，突然一股浓浓的难闻的烟火味朝我扑面而来，我赶紧用手捂住嘴巴，并住呼吸;弯着腰向安全通道走出去…..过了一会我们才从火灾现场区逃出来，差点把我熏晕了。
通过火灾现场的体验，让我懂得了自救方法：万一遇到了火灾，首先用固定电话拔打110，因为用固定电话打要比移动电话打，接通要快30秒。在这时要争分取秒，时间就是生命啊。当着火时，用湿毛巾捂着口鼻，贴着壁弯着腰走，要不然有可能找不到前面的道路，如果自身着火了，就得打滚，如果还不能熄灭，就脱掉衣服，再用脚踩掉火苗，继续逃生。
这次参观安全教育基地真有意义，使我学会了许多安全知识，下次，还有和学校其他同学再去安全基地参观别的项目，以便懂得更多的安全知识。
去实践基地感受作文 第41篇
12月7日和8日是一个令我难以忘怀的日子，因为那两天是四年级去劳动基地学习的日子。
来到基地的第一天，基地老师走进教室，对我们笑眯眯地说：“今天我们要学习如何雕刻一个印章。”我们一听开心得一跳三尺高。首先老师介绍了什么是印章，在刻印章之前要写一个反字出来。还给我们介绍了阴刻红底白字，阳刻白底红字，阴阳刻是一半刻阴一半刻阳刻。老师又详细地教我们雕刻印章的步骤。老师讲得是那么详细，同学们听得是那么认真。
第二天，我们要亲自雕刻印章了。第一步是在砂纸上打磨印胚。第二步是在这个印胚上写上一个既简单又有难度的文字。第三步是最重要的一步：雕刻，一开始我觉得非常简单，但是后来，我却发现没有这么简单，这个叫印胚的东西可不是豆腐，还挺硬的，不用力是刻不出来。有的.同学刻着刻着又去请教老师，有的同学去请教同学……我也请教了老师并掌握了一些妙计。我刻得有模有样的，刻得也比开始的认真多了。一会儿竖着刻，一会儿横着刻。工具刀仿佛被我变得活蹦乱跳，不一会儿，一个完美的印章在我手中诞生了，看着我刻好的印章，我的心好像喝了蜂蜜一样甜。
两天的时间过得太快了，劳动基地的学习生活就这样愉快的结束了。在这两天里我不但学到了如何雕刻一个印章，而且还懂得了做事遇到困难千万不要放弃，要把它克服才会取得胜利。
去实践基地感受作文 第42篇
距此次xx实践正式开始工作已经一个月了，大家从最初的抑郁转变为现在的勤奋。无论如何，每个人都非常职尽责地做自己的工作，把它当作人生中宝贵的职场经历。在这里，我们不仅学习了不同工作所需的不同方法，还有机会遇到不同性格的同事。学会如何与他们打交道也很重要，这对以后真正进入职场很有帮助。
电影院的同事都很好xx爱情，一开始大家都不会觉得克制，虽然不能一下子融入其中，但心里也不会有任何尴尬和不适。相处一段时间后，大家都可以和乐融融地上班，闲暇时聊天。那里的同事有90后年轻人和大家年级差不多，也有长辈级的.叔叔阿姨。他们在当地和其他地方都有，但同样的是，他们都很善良，不排斥或欺负实习生，而是主动和大家聊天，分享美味的食物。我在电影院遇到的客人各个年龄段都有不同的个性。虽然我没有太多的接触，但我见过各种各样的人。有了一些社会经验，我的心也有了一点成长，我也明白学校时间是最纯洁、最美丽的。
愿大家珍惜这唯一的学校时光。
去实践基地感受作文 第43篇
最近几年，我们在德育教育方面注重了德育与社会实践基地的结合。让学生定期在村里规定的德育基地(老年活动场所)体验情感，培养学生从小养成尊老、敬老、爱老的良好品德。
尊老、敬老、是中华民族的传统美德教育的良好时机。我们带领学生向村里的五保户、老复员军人敬献礼物，与老人共贺节日。使老人感受到了人生的快乐，体会到了老年生活的丰富多彩。很多同学把自己省下的零用钱，买来礼物送给这些爷爷奶奶。孩子们说我们自己少吃点、少玩点，为爷爷奶奶做点什么是我们最大的快乐。爷爷奶奶开心，我们就开心，爷爷奶奶幸福，我们就幸福。老人节那天六年级的_同学写下了自己的心得体会：“今天是我最快乐的一天。我和同学们与村里的五保户、老军人共贺节日。当我想爷爷奶奶们献上礼物时，他们笑了，笑得那样开心。望着他们那菊花般的脸，我不知说什么好，泪水夺眶而出。我知道这是幸福的泪，因为老人们幸福了，我也幸福了。”从孩子们的话中，我们再一次体会到对学生们进行尊老、爱老教育是多么重要。
孩子是祖国的未来，祖国的传统美德需要他们发扬光大。因此，从小培养学生的好品德尤为重要。
在德育基地，我们还让学生参加劳动，为老人种一棵菜、浇一瓢水、烧一次火、端一次洗脚水，让学生感受到敬老的快乐。
通过德育基地教育，使学生们转变了观念。
去实践基地感受作文 第44篇
数十万就读于南昌的学生中，“穷人的孩子”占了不小的比例。因此学生中无产阶级多如牛毛者，纷纷打工。因此，针对于大、学生的中介服务粉墨登场。其实大学生打工主要是填补自身经济的不足，找几个活钱。在南昌打工的情形比较混乱，由于求职者多，所以大、学生的劳动力很廉价。而且很多中介机构以收取中介费敛财，明明只有一个岗位，却要煞有其事地找几十个人来一场面试，这些互不认识的人回去等消息根本不知道有可能都没有被录取，反倒还会怀疑自己的能力。我就曾两次被中介机构所骗，一分钱没挣到，倒赔进去九十。
但是由于生活的需要，没有办法，还是要想办法打工，而且不计较条件，多给少给已经顾不上，有事做，不赖账就是上帝保佑了。这个暑假我也找了一份事做。每天早上8点前起床赶去上班，晚上到10点甚至11点才回到寝室，算起来一个小时平均才挣一块钱。这份工作是在一个私人酒店里，每天的工作包括早中晚三次做地面卫生，洗一次碗碟，另外就是马不停蹄地招待顾客点菜、上餐具、端茶倒水、上菜，客人走后立马收拾桌面，换桌布。一天十几个小时根本停不下来。累是累一点，就这么贱的劳动力，只要最后能拿到钱，我就觉得是一份好工作了。
我觉得并不存在大学生应不应该打工的问题，这要看客观需要，你没有钱就会想到打工，至于有钱人，少有想到去打工的，即使有，远不如穷人那般迫切，那般能忍辱负重，他们的目的是赚钱，攒钱，或者属于追随潮流的一族。而我们去打工纯粹为了生活的压力。如果考虑到打工的好处或坏处，我倒是很赞成打工，挣了一份钱固然是很重要的，但更重要的是挣钱的过程。比如说受骗，这没什么不好，我反对骗人，却不反对年轻时在这些小处被人骗，这可以让我对社会更多观察更多思考，我的损失也不大。这个社会上究竟哪儿有一个坑哪里有一道坎，大人给你说是说不明白的，因为你会不以为然。我说小心，前面路当中有一个陷阱。你想有个陷阱难道我看不见，就算有我也不会碰上。“轰隆”一声终于掉到坑里，摔了一跤，你这才相信了路上有个坑，而且下一次会很谨慎。你摔一跤不要紧，这种坑都很小，只要你不被摔到缺胳膊少腿、鼻青脸肿倒是好事，今后有了大坑你就不那么容易再掉进去了。人是天生的劳动者，人生来就是要做光荣的劳动者，所以劳动本身也是一种快乐，大学生打工，对整个大学生活来说就像在一潭平静或喧闹的水中放一尾鱼儿。它可以给平静的`水面带来水花的激情，它可以使喧闹的污水慢慢趋于澄清。因为学分制的灵活性，给打工提供了一个很好的作为校园生活的补充的机会。
打工使我懂得什么是尊重劳动。当我做抄写员，每个小时换取2块钱的时候，我才从心里明白钱的来之不易和珍贵。我家里很穷，当我在家里时很谨慎，当我在学校看不到父母的劳动，我却不那么记得父母是如何用汗和血将它挣回来的。可是我做抄写员，一百个信封2块钱，我从早到晚把手写到麻木也不过抄了个10来块钱，我要花一块钱都舍不得了，我得抄五十个信封呢！所以经历打工和想象打工是不一样的，这世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解，其实还差得远，你只有真正经历过了，这心坎上才有一道记号。如今我瘫软在床，回顾着我这几年来的历程，虽然没有惊心动魄的情景，却也是曲折迂回，给了我人生不少的启发和动力，在社会这样的染缸里，我知道还有层出不穷的来自五湖四海的打工者有着辛酸的血泪过程，我深刻的体会到一个很简单的道理，那就是梅花香自苦寒来！
去实践基地感受作文 第45篇
经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基矗同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基矗
在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的`铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
在这次暑期社会实践中我得到了很多感悟：
1、挣钱的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我们才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！
2、人际关系
在这次实践中，让我们很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我们想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我们想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西，最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
3、管理者的管理
在打工实践的地方，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道，这样大家才能服从，才能有助于工作的进行。
4、自强自立
俗话说：_在家千日好，出门半_招_难！_意思就是说：在家里的时候，我们有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这一个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！
5、认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！
去实践基地感受作文 第46篇
9月11日，车子缓缓驶出了未成年人素质教育基地，我们三天的社会实践活动也随之结束了。三天中，我们进行了许多有趣的活动：陶艺制作、电子电路、木工制作……
木工制作是我们到基地后进行的第一项活动，我们学习了怎么样做精美的发声储钱罐。同学们在制作时小心翼翼地，生怕弄坏了自己的.作品。当有人遇到困难时，大家互帮互助，体现出一种前所未有的协作精神。我们不仅学会了制作简单的木工作品，也学会了“一方有难，八方支援”的道理。
在挖山芋的活动中，大家分成一个个小组，每一组都齐心协力、争先恐后地埋头苦干，即便是累得满头大汗却仍然坚持最后。活动后，我们都懂得了“粒粒皆辛苦”的启示，也明白了集体荣誉感。
最有趣的要数包饺子了。那天下午，老师、教官、同学一起动手包饺子，大家仿佛都融入到了一个大家庭里，老师和教官一改平时的严肃，而向我们展示孩童般的笑。当看到我们不会包饺子时，老师便耐心地指导我们。即便如此，我们包的饺子还是奇形怪状：长的、短的、方的、圆的……格式各样的饺子我们都给包出来了。饺子包好煮好后，我们便开吃。吃着吃着，我们脑子里冒出了一个鬼点子——把饺子放到老师的碗里……在吃的同时，我们体会到了“劳动最快乐”。
这一次社会实践活动，使我们提高了动手能力，也是我们变得更加团结，同时使我们明白了一个道理：劳动，让生活更美好！
去实践基地感受作文 第47篇
今天，那冬日里久违的阳光照耀着大地。瞧，我们三（1）“奉心”中队的同学们在班主任老师的带领下兴高采烈地来到“孝笑”农场基地参加内容丰富的劳动实践体验活动：有的除草、有的收菜，有的做观察记录、有的喂喂鱼儿……
我们小组的伙伴们热情高昂，先是欣赏着基地里菜苗，被它们的长势吸引着。你看，那些菜苗有挨挨挤挤，谁也不让谁。有探出小脑袋的小白菜；有长势很好的`嫩绿的水白菜；有绿油油的大葱；有根根挺拔的莴笋；有茂盛的花菜；有排列整齐的胡豆苗……小伙伴们好奇地问这问那，老师都逐一细致地进行讲解着，我们聆听着，在快乐中学习到了书本中没有的知识呢！
接着，我们蹲下来或弯下腰开展了观察记录活动。两三个一组，三五个一群，有的拿着直尺量一量莴笋叶子的尺寸，高声说道：“24厘米。快，快记录！”旁边同学迅速地拿出早已准备好的本子认真地记录着；有的高兴地说：“这莴笋长得可真快，几周不见就拔高了一大截”；有的轻轻拨开小白菜丈量它的直径；有的张开小手想捧起那嫩油油的小菜亲一亲；有的按耐不住激动的心情跑得很快，想去最远的花菜地目睹花菜的“美貌”；有的用钢笔勾勒着胡豆那整齐而又对生的叶子图，还沾沾自喜地说：“瞧，我画的不错吧！”还有的……
我们认真地观察着、记录着、欣赏着、谈论着、收获着……温暖的阳光照耀着大家，那红扑扑的脸儿上洋溢着开心、自信和幸福！
时间过得真快，下课了，我们又一次依依不舍地离开了“孝笑”农场。在活动中我们体验快乐，收获着成长！
去实践基地感受作文 第48篇
最近几年，我们在德育教育方面注重了德育与社会实践基地的结合。让学生定期在村里规定的德育基地（老年活动场所）体验情感，培养学生从小养成尊老、敬老、爱老的良好品德。
尊老、敬老、是中华民族的传统美德教育的良好时机。我们带领学生向村里的五保户、老复员军人敬献礼物，与老人共贺节日。使老人感受到了人生的快乐，体会到了老年生活的丰富多彩。很多同学把自己省下的零用钱，买来礼物送给这些爷爷奶奶。孩子们说我们自己少吃点、少玩点，为爷爷奶奶做点什么是我们最大的快乐。爷爷奶奶开心，我们就开心，爷爷奶奶幸福，我们就幸福。
老人节那天六年级的`_同学写下了自己的心得体会：“今天是我最快乐的一天。我和同学们与村里的五保户、老军人共贺节日。当我想爷爷奶奶们献上礼物时，他们笑了，笑得那样开心。望着他们那菊花般的脸，我不知说什么好，泪水夺眶而出。我知道这是幸福的泪，因为老人们幸福了，我也幸福了。”从孩子们的话中，我们再一次体会到对学生们进行尊老、爱老教育是多么重要。
孩子是祖国的未来，祖国的传统美德需要他们发扬光大。因此，从小培养学生的好品德尤为重要。
在德育基地，我们还让学生参加劳动，为老人种一棵菜、浇一瓢水、烧一次火、端一次洗脚水，让学生感受到敬老的快乐。
通过德育基地教育，使学生们转变了观念。
去实践基地感受作文 第49篇
被火烧到皮肤会有什么后果呢？看着爸爸用火柴点烟，我产生了疑惑。让实践来说明一切！爸爸把火柴扔到地上，还没顾得踩，我早就把手放了上去。“哎呦！”钻心的疼！打冷天疼出了我一身虚汗。抬起手一看，火苗已经熄灭了，取而代之的是我手掌中的一个打泡。“干什么？你这孩子！”“我想试试被烧的感觉。实践是……”“那也没有你这么实践的！哪能自己害自己呀？以后不许胡闹！”不实践怎么知道被烧的感觉啊？我做的没错！
心里虽然不服气，可是手上的大泡确实疼了好几天。看着这个大白泡，我又有了一个新问题：这个泡是白的，说明里面的'物质也是白的，可是人的血是红色的呀，怎么会是白色的液体呢？要不然再实践实践，用刀把它割破了试试？不行！万一更疼了怎么办？但是老这么疼下去也不是办法。一不做，二不休！打开抽屉，拿出刻刀，照着手掌就是一下。看清楚了，除了鲜红的血液，确实有白色液体！不过，对于这次实践，我的确后悔极了。除了忍受了一个多星期的疼痛的煎熬，还受到了严厉的批评。直到今天，见到刻刀，我还觉得右手手掌隐隐作痛呢！
“实践是检验真理是否正确的唯一标准”，这句话我至今还记得。然而相比较而言，“不听老人言，吃亏在眼前”，我更有切身体会。