关于学校生活的作文初一 第1篇
有一天，我们班里两位男同学吵架了。他们俩像两头牛一样斗在一起，眼珠子瞪的比葡萄还要大。
当我看到他们斗在一起时，想起了有篇小古文，叫《猫斗》，现场特别像。于是我又改编了一下，那你们听好了！
“人斗”：两位男同学，斗于教室，呼呼而鸣，四目对射，两不相下，久之一同学稍退缩，另一同学愤起逐之，被逐同学躲入自己的位置不敢复出。哈！哈！是不是感到很可笑？这两位同学，经常吵架，就是对头冤家！
我觉得他们俩好不团结啊！要是他们俩每天都这样，每天都这样，因为一点鸡毛蒜皮的小事“大闹天宫”，那我们美好的`学习生活就让他们破坏了，同学们之间还能有友谊可言吗？教室的秩序何在？
通过这件事情我明白了一个道理，只要我们大家团结友爱，就不会闹矛盾，我们的班集体就会变得和谐。同时也呼吁同学们，团结友爱、包容谦让，让我们的校园生活更加美好！
关于学校生活的作文初一 第2篇
今天上数学课，张老师问：“同学们，比例尺是尺子吗？”我们班立刻就开始争执起来，一部分人坚持说：是尺子，一部分坚持说：不是尺子。双方各持己见。老师又问：“那么什么是尺子？你们认识那些尺子？有什么作用？”同学纷纷说，认识有刻度尺、直尺、米尺、卷尺，钢尺、钢卷尺等等；通常用于测量长度，用来画线段。
听了大家的发言，张老师说:今天我们一起学习一种特殊的“尺子”--比例尺。因为我急切的想知道比例尺是一种什么样的尺子，带着特别兴奋的心情学会了本节课的内容。
原来比例尺不是我想像的那种尺子，而是用我们学过的比例，求出长度的'一种数学知识。我被他的名字“欺骗”了。看来我原来脑子里尺子的信息意识“迷惑”了我。
关于学校生活的作文初一 第3篇
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在_s_形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的_家_能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的.气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
我们在学习中成长着。
这就是我的学校生活！
关于学校生活的作文初一 第4篇
五年前，我们还是一个不懂事的孩子，日月如梭，光阴似箭，转眼间，我们已经成了一名要毕业的小学生，但我还是有点眷恋着小学的生活。
忘不了，学校每一位老师的面孔，老师您用汗水哺育了我们，让我们茁壮成长，老师您不仅教我们书本上的知识，还教会我们做人的道理，您用温柔语调，教会了我们所有知识点，让我们遨游在知识的海洋。老师，您虽然不是歌唱家，但您的谆谆教诲，我们永远也忘不了。
忘不了，亲爱的同学们，是你们伴随我成长，春天，在校园里我们朗朗读书声无人听不见，夏天，我们在花丛中观察叶子发育成长，看蝴蝶互相追逐嬉戏，尽管夏天那么热，我们在操场上还是玩的.不亦乐乎。秋天，凉爽的季节，我们采集叶子，做叶贴画，冬天，我们堆雪人，打雪仗。
忘不了，昨天我们还在间操里，耍太极扇，练踢足球，列队操。
忘不了，我们在一起玩打联合，偷地雷，我们玩的是那么尽情，快乐。
啊，学校忘不了我们每天生活的脚印，放学后，还有我们那活泼的声影。
啊，学校我忘不了在你身边学习生活，学校我永远忘不了你。
关于学校生活的作文初一 第5篇
我所读的学校是位于乡村，这所学校拥有四十多年的历史岁月。校内种植各式各样的花草树木，还有绿草如茵的操场，在那儿成天都可以听见小朋友们快乐的嬉闹声。
还记得一年级刚入学时，抱着恐惧的心情走入陌生的教室，没想到，不一会儿就跟同学打成一片，玩得不亦乐乎呢！那时根本还不知道成绩代表着什么意义，只是随便考一考就矇混过去了。到了中年级慢慢才了解成绩的重要性，才开始懂得要用功唸书，并且努力争取好成绩。上了高年级之后，要考的科目越来越多，也越来越困难，身上的.负担也增添了不少。
其中最令我难以忘怀的，就是上一届毕业的六年级学长学姐们，在毕业典礼当天，哭的唏哩哗啦的，连五年级同学们也因为这感伤的场景而哭了起来，当时虽然我不知道他们为何而哭，不过应该是不想离开自己最要好的学长姐们吧！
不知不觉我已升上六年级了，我的学校让我留下了许多快乐与美好的回忆，从懵懵懂懂的低年级，到对学校无所不知的高年级，已经过了好久好久，对于有些事物总是有些不舍，真希望能永远都一直待在这儿，永远不要离开了！
关于学校生活的作文初一 第6篇
开怀的笑声回荡耳际，灿烂的笑容布满面孔，夸张的动作上映眼前，炙热的太阳召唤汗水，激情的呼喊撼动人心。运球、传球、上篮，每一个动作虽然生疏且不标准，但取而代之的是尽心尽力奔洒出来的.汗水。
“当—当—当—”上课钟一响，老师便带着同学一起做操。随着大家有精神的节奏，做完了操也跑完了操场，体力不好的我像一只身负二十公斤货物的驴子，半倒的坐在地上，看着我十分不喜爱也不会打的篮球，心想:该不会要打篮球了吧！果真，体育老师像魔鬼一般说:“今天大家来练习篮球。”唉！说到篮球，我连球赛都不看了，更何况是打呢？就在此时，有一位同学对我说：“我们来玩三对三斗牛吧！”虽然心中很想拒绝，但基于好朋友的份上，而且不玩也很无聊，所以就答应了。“开始！”内心不由自主的忐忑不安，而且队友一直传球给我，更是比热锅上的蚂蚁紧张。此时，队友说:“快投篮！”我手足无措的投了球，真巧，我投进了，为队上赢了一分，真开心！大家也觉得我很厉害，不自禁的全都笑了起来。
我终于知道其实生活周围有很多趣事，只要勇于挑战，用心体会，生活也会被涂上许多色彩。
关于学校生活的作文初一 第7篇
小学的校园生活虽然紧张忙碌，但又是充实的、令人难忘的。
“叮铃铃”上课了，同学们急急忙忙地跑进教室，坐在位置上。这一节是语文课，老师说过要评演作文——我们写的“话剧”。宋佳琪一组写的剧本最精彩了，台词准确形象，提示语也写得惟妙惟肖，大家提议让她们组上台表演。宋佳琪、杜泽慧、李国强、申卓林上台了，只听宋佳琪说：“我们剧本的题目是《毫米的心灵误差》。”瞧，人家的题目就与众不同。接着，她们开始了表演。在演出的过程中，李国强好像很害羞似的，总是拿本子遮着脸，背靠着黑板，像个做错事的孩子一样不敢露面。挨着他说台词了，他依旧拿本子遮着脸轻轻地说：“你们两个都把我的钱花光了，我打死你们俩!”按照剧情，李国强应该到申卓林身上狠狠地打一下，而李国强却到申卓林身上轻轻地摸了一下，那动作就像在哄婴儿睡觉，非常滑稽，惹得大家哈哈大笑。索老师也大笑着说：“李国强的意思是我打你干嘛，我摸死你算了!”同学们又是一阵哄堂大笑，李国强窘迫的满脸通红。下课了，同学们还不愿走出教室，纷纷抱怨这节课的时间太短。
快乐的时刻总是接二连三，精彩不断。圣诞节快到了，我们自己动手装扮教室，自编自导地排练节目，想好好庆祝一下小学阶段的.最后一个圣诞节。宋佳琪、杨雨萱、杨艺帆更是忙前跑后，把教室精心打扮了一番，很多男生买了圣诞老人的帽子戴上，李金铭甚至还买来棉花糖粘在下巴上，像个寿星，他一走进教室就惹得我们捧腹大笑。“老师来了!老师来了!”不知是那位同学拉响了警报，大家快速把买来的“秘密武器”藏在身后，准备给老师一个“惊喜”。刘老师一走进教室，同学们立即拿起“武器”准备扫描，但刘老师是何等人物，她一眼就识破了我们的诡计，连忙摇着手说：“大家不要喷，老师说几句话就走。你们已经上六年级了，长大了，以后要多听话，祝愿在以后的日子里大家快快乐乐!”老师刚说完，同学们像是计划好似的，不约而同地一拥而上，刘老师无力招架，被喷成了“大雪人”。
这就是我的校园生活!丰富多彩又妙趣横生，处处洋溢着欢乐和美妙!
关于学校生活的作文初一 第8篇
进入了大学校园经历了军训，而且也因甲流和最近社会种种不安全的因素，学校封校了。在这段期间的我，每天只有读书和同学们一起在宿舍里聊天。远离了电脑，电视我发现我的生活平静了许多，不再象暑假那样天天对着电脑发呆，视力也在逐渐的下滑。平静校园生活让我好好的调整了自己。让我更好的认识了这不是学校生活的结束，而是一个新的开始。
其实我一开始并不喜欢我的学校，我认为我的校园很破旧，不是自己想象的那样。学校又旧又小，而且学校的环境不是很好。我很讨厌，我要的是美丽的校园景象，可以在美丽的花园里晨读，可以在图书馆读自己喜欢的名著。但是这一切都没有，再加上封校，我一开始感到真的.很后悔，我想去复读，想要来年考一个更好的学校。但是最后我又把这种愚蠢的想法给取消了。中国不是有句俗话‘既来之则安之’我选择了留下，选择去适应这样的环境。因为人生下来就是要适应各种不同环境，如果我没有适应的勇气，那么以后自己还能做什么事情呢？
之后我认识了很多的同学，她们人都很好而且我们也相处的很愉快，人生真的很奇妙，前一刻我还在害怕去面对新的生活与同学。如今我们已经很熟悉了，我想这就是缘分吧。也许我们前世有什么相互的关联，今世才能相聚在一起。所以我会好好的珍惜我们之间的友情。
大学生活教会了我很多很多，我不在任性，学会了包容：不再撒娇，学会了坚强。最重要的我学会了成长。谢谢你，我的大学生活。
关于学校生活的作文初一 第9篇
I love think school is really me tell you about my school life. I go to school five days a m there eight hours each is a big part of my life. My school day is schedule is so is always something going on.
My teachers are help me to are very patient and kind. My classmates are good often study always help each other out. We are like a play games and enjoy laugh and have fun when we can.
My schoolwork keeps me have homework every have quizzes and tests all the time. I like learning new know knowledge is m preparing for the future. My school is like a s like a home away from hope you feel the same way about your school.
我爱学校，我认为学校很酷，让我告诉你我的学校生活。我一周上学五天，我每天都在那里八个小时，学校是我生活的重要组成部分。我上学的时间很长，我的日程安排得很满，总是有事情在继续。
我的老师很优秀，他们帮助我进步，他们非常耐心和善良。我的同学是好朋友，我们经常一起学习，我们总是互相帮助。我们就像一个团队，我们玩游戏，享受活动，我们笑，玩的时候，我们可以。
我的功课让我很忙，我每天都有家庭作业，我一直在做测验和测验。我喜欢学习新事物，我知道知识就是力量，我在为未来做准备。我的.学校就像一个家庭，就像一个远离家乡的家，我希望你对你的学校有同样的感受。
关于学校生活的作文初一 第10篇
匆匆时光，突然在一起过了就已经六年了。学校的点点滴滴最让我忘不了的是班级，班级了的一些点点滴滴。时光匆匆，转眼之间过去了这么久，这么久以来让我们成长了，学会了许多事。如我学会了如何用正确的态度面对未来的那些挫折。
曾经，我们老是期待放假就相当于自由了。可我们更期待六年级的毕业，可现在的我觉得毕业是一种负担。因为虽然它让我们迈入新的世界，可也要失去那些好朋友。
六年级上册时觉得离开六年级毕业了是离开了地狱，可我现在觉得了离开了小学就是离开天堂迈入地狱了。我现在很想珍惜现在的每一滴，可我阻止不了时光的'流失。
有时候觉得不经心的一件事，也许会是你最在意的一件事。每次写作文都是十年后的我们，二十年后的我们等等。可我觉得这些是给我心里的一些安慰让我有所期待，几年后的我们会怎样。要努力创造，努力学习实现这个愿望。
学校生活给了我很多启发，也许它会成为我最难忘的一次记忆吧。
关于学校生活的作文初一 第11篇
这个暑假，我读了许多的书，其中一本是笨狼的学校生活。这本书精彩多多，非常吸引人，有时让我哈哈大笑，有时让我很感动，让人读了有一种流连忘返的感觉。
这本书其中有一个故事是这样的：有一次，笨狼和小熊、小猪、小兔一起玩捉迷藏第一次是笨狼捉，其他的躲，笨狼玩捉迷藏是全森林最牛的，一下子捉到所有人，而且这次他们多的是老地方，因为他们认为最危险的'地方是最安全的，小熊躲到了垃圾桶里，小兔在他自己的书包里，小猪在门后，他们以为笨狼找不到，所以哈哈大笑，笨狼听见了他们的笑声把他们通通捉到了。
第二次是小猪找，其他的躲，10秒钟过后，小猪把小熊和小兔轻而易举地捉到了，而笨狼躲在树上，这棵树平常都没人过去，30分钟过去了，他们连笨狼的影子都没看到。一天过去了一只小鸟看见了笨狼，而笨狼在睡觉，才慢慢地把他送回了家。
看了这个故事，我的感想是：笨狼名字上有个笨字，其实他不笨，“笨”只是他的外表，可他内心很聪明。