羚羊木雕的作文 第1篇
这一天，我和万芳在操场上玩，突然，一个篮球向我们这方向冲过来，我当时想都没想就把万芳推了过去，同时我也往那边跑。因为万芳没反应过来，就狠狠地摔在了地上，可是不知道为什么那个篮球似乎长了脚似的不偏不倚地扣紧了篮筐里，而另一边则是万芳对我的吼叫：“你干什么呀？”我正想解释就上课了，我想，万芳肯定更加恨我了，怎么办。咦，我突然有了一个想法。
一放学，我知道万方还在生我的气，我就自己先走了。一回到家，我就躲在房里开始忙活起来。
第二天，我的书包鼓鼓的，沉沉的，但我一点都不觉得，反而脸上挂满了笑容，一会便来到了学校。
唉，怎么这么久啊？咦，万芳出现了，她刚一来，我就把礼物拿了出来，还没等我说话，万芳却先开口了：“昨天的事很对不起，是我不知道情况，还骂了你，不理你。”万芳垂下了头，不敢看我。听完他的话我马上把我手里的那个东西拿了出来，是一个羚羊木雕，这可是我自己雕的哦，纯手工！“万芳，我知道你很喜欢那个木雕，但是没办法，虽然这个木雕显得有点笨拙，但我们的友谊还是不会变的！”万方没有回答，只是眼里似乎有什么东西，她哭了，她也笑了。这声音传得很远很远……我们紧紧拥抱在一起。因为真正的朋友之间是不用过多的语音就能够明白对方的心意的。
其实我有个秘密没有告诉她，那就是那个木雕的头可以打开，里面记录着我们的点点滴滴。
羚羊木雕的作文 第2篇
回到家后，我被爸爸叫住了。
他静静的点燃一支烟，慢慢的对我说：“这—拿回来了就好。爸爸不是说不让你送小朋友东西，是因为这件东西实在是太贵重了，你可以送点别的东西啊！”
“好了好了。”妈妈突然把一只手很和蔼的，充满爱意的抚摸着我的头，“看看，衣服都淋湿了，快去洗个澡换件衣服吧！”可是我不领情，猛得拉开妈妈的手，回房间了。
现在的我，心情很乱，且极其的糟糕，真的恨不得现在立刻就往火炉里跳。我躺在床上翻来覆去，左思右想——我知道，经我这么一闹，万芳一定不会像以前一样对（和）我好了，她一定觉得我是坏孩子，是一个不守信用的坏孩子；我们也不会像以前一样形影不离；语文老师不会再管我们叫“合二而一”了。这天晚上，我整整一夜没有睡觉，这令人忧虑和烦恼的事，紧紧的扣住我的心。
第二天来到学校，我不敢靠近万芳。可是万芳却主动地走向我，看着她一步步走近，我的心就像热锅上的蚂蚁一样的紧张、焦急。还没等我反应过来，万芳已经来到我的身边，她用手轻轻地拍了我一下，仿佛知道我在为了昨天的事而担忧，要过来把我拍醒似的。我被她吓了一跳，连着往后退了几步，我刚想开口说话，却被万芳抢先了一步：“不要再担心了，我不会为了这点小事影响我们之间的美好友谊的。那个木雕不过是我们之间一点点的.小验证罢了，这没有了是不会也不能影响我们的友谊的，不是吗？我们不要再为了那点小事伤神的，我们继续做好朋友吧，做很好很好的朋友！”我感动的点点头。
啊！我实在是太多心了，我和万芳做了这么多年的朋友，怎么会不了解他的性格呢——为人、宽容、高尚。
羚羊木雕的作文 第3篇
回到家里，我把羚羊递给了妈妈。妈妈马上舒展了眉头，神情也变得温和，“这样才是妈妈的乖儿子，以后一定送东西前。”我没等听完妈妈的话就慢慢的走回了我的卧室。我真想和妈妈说：你难道只认为钱是最重要的吗？你就不能尊重一下我的选择，友谊比财产更贵重！可是，我却说不出口。
虽然万芳原谅了我，但是我心里还是很难受。如果换做万芳，像她那么仗义的朋友一定不会把羚羊要回来。想到这里，我更觉得对不住她。可是又能怎么办呢？我想了想，从床底下翻出来个生锈了的铁糖盒，从中拿出几个硬币，我终于笑了。
第二天，我把包装好的礼物送给了万芳，对她说：“我不应该送你礼物还反悔，我很过意不去。这个是我拿我的零花钱买的.，虽然这不如羚羊贵重，但是这是我攒了2个月的零花钱买的，希望你能收下。”万芳听了，知道也拒绝不了我，于是就笑嘻嘻的说：“那我就收下了！”放下礼物后，我就和万芳出去玩了。
回到家里，妈妈阴着一张脸问我：“听说你又给万芳送礼物了，你是不是又被她感动，又把羚羊送给她了？恩？”我说：“没有啊，我拿我的零花钱买的工艺品送她的？”你还狡辩，一巴掌打在了我的脸上，火辣辣的痛。这时候奶奶跑出来说：“哎呀，我给收起来了，我都忘告诉你们了，你们怎么能不分青红皂白就打他呢？”听了这话，妈妈的语气平静了许多，抚摸着我被打的脸说：“疼吧，我给你擦点药？”
“不用了妈妈，”我忍住哭声说。“只要您不会再错怪我，我就原谅你了。”“真的，太好了！”妈妈说。全家都笑了。
羚羊木雕的作文 第4篇
回到家后，爸爸妈妈一把从我手中夺回那只在他们眼中比什么还重要的羚羊木雕，特别是妈妈，想是看着稀世珍宝似的。我再也受不了了，跑进我的房间哭泣。父母只管那只羚羊木雕，哪还顾得上我的感受？
第二天我来到学校看见了万芳，我低着头不敢看她。她走过来，拉住我的手说：“没事的了，不要太在意，不管怎样，我们还都是好朋友。”
我感动极了，不禁像昨天一样止不住地流下了眼泪。
“你哭什么啊，我又没说你，来，不要哭了啊。”她边说着边递一张纸巾给我。
“你真好。”我一边抽泣一边说着。
“咱两不是好朋友吗？难道好朋友之间就应该相互计较吗？”她反问道。
我一听到这句话，感到似曾相识，不禁勾起了我童年的一个小小的回忆……
那是一个夏天，我经过妈妈的同意去万芳家玩，在去的路上，我们聊的.很开心，到了万芳家后，由于还没到吃饭的时间，我就先去她的房间玩了。玩着玩着，不知怎么了，我就玩到了万芳心爱的存钱罐上了，突然万芳一惊，我不小心松了手。只听见万芳一声惊叫存钱罐就落在了地上。我等待着万芳的怒吼，可是，她就讲了一句话：“咱两不是好朋友吗？难道好朋友之间就应该相互计较吗？”
我突然又产生了一种想哭的感觉，但是我忍住了，我想万芳一定不想我这样。因为我知道她已经原谅我了。
可是父母他们能理解我们这样友谊吗？
羚羊木雕的作文 第5篇
“咱俩还是好朋友……”自从万芳冒着大雨前来找我时，自从她把小刀塞到我的手中时，自从她面带微笑、郑重地说出这句话时：“咱俩还是好朋友……”，一句短短的话语就这样，永远地藏在我心中，我回味着，以简简单单的几句话作为应答，因为我实在无法为我做了如此一件不光彩的事找借口，我觉得我是世界上最伤心的人了!我回答道：“对，我们永远是朋友。”说罢，我就转身走了，可是还是掩盖不住我从眼睛……不!从心底里流下的眼泪……
奔向家，锁了门后，我就一直呆在房间里，准备流干心中那似乎永远都流不干的.眼泪。爸爸妈妈知道我这样的原因，没有劝我，他们也想让我好好想一想。除了吃饭睡觉，我就这样一直持续了几天，突然，“咚咚咚!”是谁在敲门?打开门我偷偷瞄了几眼，这是……是万芳!她来干什么?只见她和爸爸妈妈说了些什么，之后，向这来了。见此情景，我慌忙地擦了擦眼泪，对她，我无言以对，沉默了一会，万芳终于打破了这僵局：“这羚羊木雕还是这样的好看!”听到此话，我真有点想再送给她的想法，最后我还是违背了父母的想法，伸出了拿着羚羊木雕的手。万芳似乎感觉自己做错了什么，连忙摇摇头，之后又笑嘻嘻地说道：“不用了，这羚羊木雕怎么能跟我们之间的友谊比呢?”这时，我心中的结终于解开了!“呵呵，说的也是呀!”
就这样，我们一直持续在欢声笑语中……
羚羊木雕的作文 第6篇
我拿着羚羊木雕，在走回家的路上，好像所有的景物都在谴责我，这条平常只需一眨眼功夫就到的路好像变得十分漫长。
我刚进家门口，爸爸妈妈一把夺过我手上那在他们眼中比什么都重要的羚羊木雕，特别是妈妈，像是看着稀世珍宝似的。我再也忍不住了，跑进房间里哭泣。爸爸妈妈的眼里只有那只羚羊木雕，哪里还注意到我。这时，奶奶敲敲门进来了。“傻孩子，别哭了，你也有不对的啊！”“我？”我抬起头望着奶奶。“对啊，如果你事先和爸爸妈妈商量，就不会弄成今天这样的局面了。”“那怎么办？”“你想想，你的'好朋友虽然把礼物还给你了，但你已经伤了她的心，如果你的处理方式不恰当，就会破坏你们之间的友谊。你应该向她解释清楚，这样你们也许就能和好如初了。”“爸。”我这才发现爸爸，或许他已经在门口站了许久，听到了我和奶奶的谈话。爸爸走进来坐在椅子上，他静静的点燃一支烟，我低下头不敢看他。“也许我和妈妈刚才的语气重了些，但是那木雕价格不菲，你怎么能这么随便就拿去送人了呢？也许我当初送你的时候，就应该和你说说它的珍贵。”我一直拿这万芳送我的那把小藏刀，我不停地转动它，毅然发现，刀柄的末端歪歪扭扭的刻着几个字：我们是永远的朋友。我的泪止不住又流下来了。
第二天，我去上学，才从同学口中得知万芳请病假了。放学后，我急忙奔向万芳家。来到门口，我发现门没锁，就轻轻的推门进去，看见万芳躺在床上，我走过去问：“万芳，你怎么啦？”她看见我来了，有气无力地回答道：“没什么，只是发烧而已。”我们沉默了许久，我才鼓气勇气说：“对不起，昨天都是我不好。”“算了，我不怪你。”“真的吗？我们还是朋友吗？”她轻轻地点了点头。我真是太高兴了，万芳已经原谅我了。可是父母能理解我们的友谊吗？
羚羊木雕的作文 第7篇
在路上，不禁刮起那微微的丝丝 凉 风。我思绪万千，含着一把把泪飞奔回家。刚踏入门口，妈妈便着急地走了过来问：“哎呀，拿回来了吧！妈知道你难受，可你以后别拿东西乱送别人了。”妈妈边说边拿过那个羚羊木雕，拍拍上面的灰尘，走进屋去。这时，我的心像是被割了一般。正在看报的爸爸似乎放下了什么大事，笑着拍着我的肩膀，说：“别难过，明天你把这盒糖送给万芳，你得谢谢人家。”我低下了头，发出嘤嘤的声音：“人家……万芳是不会要的……。”说完，眼泪顺着脸流了下来，我不顾一切冲进房间。
啊，我是多么憎恨那个羚羊木雕呀！过了一会儿，突然，听到客厅传来妈妈和别人谈话的声音。而这声音十分熟悉。应该是……不会是……我屏住呼吸，轻轻透过门缝望着客厅。啊，正是万芳和她的妈妈。咦，万芳的手上为什么会出现一道道血红的疤痕呢？她眼里似乎有说不尽的`委屈。我的心怦怦地跳着，踏着木板轻轻地一步一步走着……万芳用着她那可怜的眼神望着我，我马上低下了头。万芳的妈妈一看见我，便笑了起来：“真不好意思，我家万芳拿了你们家这么贵重的东西。我刚才揍了她一顿，现在我带她来给你们道歉呢。”我从牙缝里挤出了几个字：“阿姨，万芳……她没错。”“不是什么大事，小孩子之间就是这样。”妈妈接过了我的话。万芳的妈妈扯着万芳的衣服，说：“快去，给人家道歉。”万芳她一个字也没说，她妈便火急了。我马上想说什么，却又被什么咽了下去。
“对……不……起。”万芳一个字一个字，含着泪说了出来。我似乎感到更惭愧了，心变得支离破碎。她妈妈便扯着万芳回家。望着她的背影，我难受得说不出话。在门外，万芳转过了头，含着泪对我笑了一下……
那有泪的笑，不禁让我的眼泪涌出……
羚羊木雕的作文 第8篇
我一个人走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。忽然，我听到有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说“你拿着，咱两还是好朋友……”
我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件不光彩的事呀！可是，这能全怪我吗？后来，我与万芳还是最好的朋友。我与万芳真的是形影不离。我俩一起上了中学，一起念高中，一起在同一所大学。只不过，后来我成为了一位小学老师。
若干年后，当我对着讲台下45名学生讲起当年那个“羚羊木雕”的故事，我问他们，为什么万芳后来原谅了我?
一名学生马上举手回答:“因为万芳很善良。”我说，这只是一部分的原因。后来学生们争先恐后的回答，“因为万芳家里很有钱，不在乎那个木雕”“因为万芳看上了老师家别的东西”“因为万芳如果不原谅老师，就没有人跟她玩了”面对这些五花八门的.答案，我笑着摇了摇头，说“都不对，因为，那是友情的力量……”
我告诉我的学生，要珍惜朋友间纯洁无私的友情，要与自己的父母多沟通，不让他们重演当年羚羊木雕的事件……
羚羊木雕的作文 第9篇
“羚羊木雕要回来了吗”我的左脚才刚踏进门，妈妈就问我。
“爸爸明明说了给我的，怎能出尔反尔呢？”我嘀咕着，并一边从身后把羚羊木雕拿出来。
“我知道给了你了，可是你也不能把这么贵重的东西送人呀！”妈妈用慈祥的眼光盯着我。
“可是，妈妈，您知道吗？万芬是个多么仗义的好朋友，她学习很好，人一点也不自私。而且还经常帮我，我现在穿着的这件裤子就是万芬的。我的那条已经被树枝划了一道长长的口子，这是万芬和我换的。”我几乎激动得快要哭了。
“孩子，我知道万芬的确是个好朋友，可是这么贵重的东西就是爸妈也舍不得送人呀！”妈妈把手搭在我的头上。
这时，爸爸走了过来，静静地再次点燃一支烟，语重心长地对我说：“孩子，你知道什么才是真正的友谊吗？真挚的情义是无法用金钱来衡量的`。”爸爸一直很慈祥，不过这次带着点严厉。
“您已经给我了。”
“是的，这是爸爸给你的，可我有允许你送人吗？”
我没有理由了。我把羚羊木雕递给了爸爸。
“我将失去一个很好的朋友！”我难过地哭着说。
“孩子，如果万芬真的那么好的话。那么你就写封信或者当面跟她解释清楚这件事，我想她会明白你的，那么你们还会是‘合二为一’的好朋友的。”妈妈满怀真心地对我说。
我听了妈妈的话，写了一封信给万芬，万芬明白了一切。
通过这件事，一条友谊的锁链把我们俩拴得更紧了。
羚羊木雕的作文 第10篇
孩子们，成长的道路中总不免有磕磕碰碰。我们常常抱怨父母不太了解自己，不能够尊重自己。我们在成长过程中常常具有自己的主见，在生活中常常会与父母发生分歧，甚至是争执。它常常会让我们感到无奈、伤心甚至落泪。这些成长的烦恼是不可避免的吗？有没有方法可以解决？请让我们跟着作家张之路一起走进《羚羊木雕》，来进行一次成长的思考！（板书：课题）
二、解读课题，整体感知。
一）解读题目，体验储备。
师：孩子们，文章标题叫做《羚羊木雕》，你知道“羚羊木雕”是什么吗？
生：（集体回答）是用黑色硬木雕成的工艺品。
师：很好，孩子们。这是一种雕刻的艺术品。既然是艺术品，一定具有极高的欣赏价值，价格比较昂贵。
（教师可以用课件展示“羚羊木雕”艺术品的图片，增强学生的直观感受。为文章的探究学习增强直观体验）
二）整体感知，初步体验。
师：孩子们，文章讲述了一个什么故事？用简单的概述故事情节。
生：文章中“我”将父母送给我的羚羊木雕送给了好朋友万芳，父母逼着我要回羚羊木雕，结果我很伤心。
师：那么，你知道我为什么要送羚羊木雕给万芳吗？
生：因为我和万方是好朋友。我俩友谊深厚。
生：因为万芳很喜欢羚羊木雕。
生：因为万芳很仗义，跟我关系很好。
师：同学们说法很好。但是请你告诉老师你从哪里看出万芳很仗义，和我关系很好？
生：万方和我上幼儿园就在一起。她学习好，一点不自私，我俩“形影不离”，老师也叫我们“合二而一”。
生：万芳很热心。她体育课和我换了裤子，避免我被父母责骂，而自己却被妈妈罚站了一个钟头。
师：很好。同学们了解了故事的来龙去脉，对故事情节有了准确把握。文章情节可以用两个词来概括：“逼”和“要”。（教师板书：逼 要）
三、阅读探究，质疑探究。
师：孩子们，在经历了这件事情后，“我”是怎样的心情？
生：“我”感到非常伤心、委屈。
师：是的，文章很多地方表现出我的伤心、委屈。文章中哪句话最能表现“我”的心情？
生：“我觉得我是世界上最伤心的人！”
师：很好。孩子们，文中的我最后说：“可是，这能全怪我吗？”你认为这件事应该怪谁？
生：怪父母。因为父母不理解，尊重孩子的友情，不能体谅孩子的心情。
生：怪自己。因为自己自作主张，搬起石头砸了自己的脚。
师：很好。孩子们很有自己的主见。有些同学认为怪父母，有些同学认为怪自己，意见很不统一。我需要同学们能结合人物的言行来说明自己的理由——
一）赏析父母的言行
师：孩子们，大家认为应该责怪父母请结合原文说说自己的理由——
生：我认为父母过于严厉。文章多处写到母亲对我的逼问，看出母亲不近人情。
师：哪些地方？请列举出来。
生：如“母亲的目光紧紧地盯着我”，看见母亲很严肃。也能看出母亲非常重视羚羊木雕，而忽略了孩子的感受。
生：还有。“妈妈变得十分严厉”、“妈妈坚定地说”。都可以看出母亲不近情理。
生：还有母亲对金钱十分重视，却忽略了孩子只见纯真的友情。
师：哪里可以看出？
生：母亲说了：“你不知道那是多么名贵的木雕？”
师：很好。还有吗？
生：父亲也很严厉，漠视孩子的感受。
生：对。文章写父亲的表现虽然“静静的”、“慢慢地说”，但是仍然“带着一种不可抗拒的力量”。他还批评我送羚羊木雕是“自作主张”。
生：文章中奶奶对我是充满理解，这也表现了父母的不通情理。
生：父母如果不愿意我送，就不应该将羚羊木雕送给我。
师：孩子们说的很有道理。大家对文章的阅读感知也很仔细。不过，我孩子要请同学们注意，难道只是父母错了吗？——
二）赏析我的言行：
师：那些同学认为“我”有错误？情也结合文章说出自己的看法。
生：羚羊木雕是父母从遥远的非洲带来的，很昂贵。作为孩子要表现友谊，不应该用珍贵的物品作为礼物。
师：你很有见解。很好，还有吗？
生：羚羊木雕是父母送给我的。这里面包含着父母对我的心意，见证了父母的爱。作为孩子为了友谊，而将凝聚父母爱的礼物转送他人，我认为这也是不可取的。
生：文中的“我”作为孩子并不理解父母的苦心。
师：为什么这样说？
生：母亲因为羚羊木雕珍贵而要“我”要回来，而且还拿了一盒糖给我作为礼物。这说明父母并不想同学们说的不理解孩子，而是因为羚羊木雕太珍贵了。
生：我认为文章中的“我”作为孩子不仅不理解父母对自己的爱，而且还听不进去父母对自己的教育和建议。我认为这是我不懂是造成的。所以说这件事必须怪我。
生：对啊。文章中父母虽然神情严肃，但是并没有对我发火，而是一直在跟孩子讲道理。这就说明父母非常在意孩子，关键还是孩子一意孤行造成的。
羚羊木雕的作文 第11篇
我手里拿着小刀和羚羊木雕回家了，我把羚羊木雕还给了妈妈，妈妈抢了过去，在看看我手里的小刀说：“你拿人家万芳什么东西啊！”我低着头说：“这把小刀是万芳送给我的”
此时万芳家里·····
万芳妈妈看见万芳湿淋淋的跑回来生气的说：“你干什么去了？全身这么湿，待会儿感冒了，还要出钱给你治病的，你要知道大人赚钱很辛苦的。”万芳用微小的声音回答妈妈：“我给朋友送东西去了”妈妈疑惑的望着万芳那湿淋淋的身躯说：“你把什么东西送人了。”万芳嘴皮颤抖着然后想了想：是撒谎还是诚是的说出真相呢？万芳说：“我吧上次我们去旅游买的精品小刀给送给他了”
万芳妈妈脸色一下就变的严肃起来：“你知道我们花了好多钱才买到的吗？”
万芳无可奈何的说：“我送都送了，你就让我送给他吧！”
这时，我家里正在争论·····
妈妈坐在沙发上像询问罪犯一样问我：“你为什么还把人家这么好看的小刀给拿回来，快拿回去还给人家。”
我只好又无赖的从风雨中跑回去中途我遇上我的朋友万芳，她哭这给我说：“我被我妈妈训了一顿，妈妈叫我把小刀要回来。”此时我也泪流满面的说：“我的妈妈叫我把小刀还给你。”后来她们笑着在雨中走着，跳着，跑着。
羚羊木雕的作文 第12篇
导入：我们生活在关爱中。有来自亲人的关爱，有来自朋友的友谊，这都是我们宝贵的财富。我们在成长，亲人爱的表达方式也应随着我们的成长发生相应的变化，但如果父母未发觉我们长大了，他们爱的表达会给正在成长的我们造成怎样的伤害呢？如果这种亲情与友情发生冲突，我们该怎么处理呢？今天，我将与大家一道走进女作家张之路的《羚羊木雕》，在自主、合作学习中探究生活的真谛。
一、初读课文，感知文意
1、学生默读全文，用简明语言概括本文内容
要求：在默读时，弄清是什么人之间发生了什么事。
2、请学生上台讲这个故事
要求：人物，事件的起因、发展、结果要说清。
二、再读课文，解读文意
1、故事围绕“羚羊木雕”展开，按情节发展来讲，我们可以用询问木雕、赠送木雕、索回木雕加以概括。羚羊木雕对于爸妈来说，究竟有何重大价值呢？下面，请同学们听第1至15自然段的朗读录音，在文中找出一个最能体现羚羊木雕价值的二字词，并做上记号（放录音，师生听读，找信息，然后交流）。
2、析“贵重”一词的含义
①你为什么找这个词来说明羚羊木雕的价值？文中哪些语句可以说明它的贵重呢？父母的哪些行为说明此物贵重？
明确：1、质地好（黑色硬木雕成），产地远（来自非洲），贵重（不像一块点心一盒糖）等2、妈妈、爸爸的语言、动作等
②如此贵重的羚羊木雕，爸爸把它送给了我，这说明了什么？
明确：说明爸妈是爱我的，羚羊木雕是爸妈爱我的见证，他们希望我能好好珍惜他们对我的爱。
3、我为什么把羚羊木雕送给万芳呢？请同学们自由朗读文章第16至23自然段，在文中找出能解释我这一行为的句子（就“友谊”展开师生之间的研讨）。
明确：羚羊木雕是“我”与万芳友谊的见证，我们彼此交换见证友谊的礼物是想让友谊长存……
4、在爸妈的眼里，羚羊木雕是亲情的见证；在“我”的眼里，羚羊木雕与小藏刀一样是友谊的见证。这时，爸你把已经送给朋友的羚羊木雕从朋友那里要回来，你会怎么做呢？（请学生发表意见）文中的我是如何做的？（自读课文24、25自然段，用波浪线勾划相应内容，师生分析）
5、学生带着问题默读第26至37自然段，思考：
①我去万芳家要羚羊木雕时，有怎样的担心？
②这种担心应验了没有？
③我为什么再一次流泪了？这次流泪与第24自然段中我的流泪原因有什么不同？（学生分小组讨论）
6、我做了一件多么不光彩的事呀。我对朋友反悔了，我成了世界上最伤心的人。造成这一后果的直接原因是什么呢？这能不能怪我？谁还应负一定的责任？（分组讨论并进行课堂辩论）
三、走出课文、走进生活
1、总结讨论结果：爱需要理解，需要沟通，需要有不同的表达，假若爸妈能较早地把羚羊木雕的特殊价值告诉我，假若我能在给万芳送礼物之前征求爸妈的意见，或许，这件事在我们的生活中不会出现。生活中的很多遗憾是可以弥补的，犯下了过错不要紧，假若能向对方说声“对不起”，生活也许会有新的转机。爱不应成为一种伤害。假设你是故事中的一个人物，你最想给谁说声“对不起”？
2、请聆听一位父亲对女儿的怅悔。
羚羊木雕的作文 第13篇
万芳见我留下了眼泪，安慰地说道：“呀，怎么了？别哭了，我没有怪你，我们还是好朋友啊！”我停止了哭泣。王芳是个多么仗义的朋友啊，真后悔向她要回木雕，爸爸妈妈怎么就不能理解我的感受，万芳的感受呢？我正想着，王芳微笑的和我再见，看着她匆匆离去的背影，我知道万芳只是不想让我觉得愧疚。而我的'心此时就好像冷冷的月亮，孤独，凄凉，是一种说不出的感受。
回到家后，我没有理会爸爸妈妈的逼问，手里拿着好似灌了铅一样重的木雕，径直走进了房间。我带着沉重的心情呆呆望着冲着我笑的木雕，可是我的心情像跌入了谷底一样沉重。“为什么你一定要这么贵重，你知道吗？如果你只是一件毫无金钱价值的东西，我和万芳就不会变得这么陌生了。但是……事实并不是这样，我好像回到原来啊！”我对着木雕自言自语，希望它能明白友谊是多么的神圣。
“咚咚咚”一阵敲门声传入我耳中，我看见爸爸妈妈走了进来，看见我伤心的样子，他们走近我，轻轻地说：“宝贝，爸爸妈妈错了，我们不该让你去做这么可耻的事，你想送给万芳你就送吧，你能原谅我们吗？”我回过头，抱着爸爸妈妈哭了起来，突然间有一种说不出的幸福滋味，荡漾在我心田，久久不能散去……我沉浸在甜蜜中，在心里喊着：“爸爸妈妈，谢谢你们能理解我，我不会怪你们的。”
这种甜蜜的滋味已经刻在了我的心上，永远也抹不去去！
羚羊木雕的作文 第14篇
我拿着木雕哭着回家，还好最终万芳原谅了我，可我对她还是有一种深深的歉意。
回到家后，妈妈立刻走上前来，拿过我手中的羚羊木雕，边抚摸它边对我说：“以后这东西就由我来保管吧。这么贵重的东西你竟敢拿去送人，看来我以后是不能把任何贵重的东西给你了。”说完，妈妈走进了她的房间，关上了门。这时，爸爸吸了口烟说：“孩子，你要学会辨别事物的轻重，若是一些小东西拿去送人，我们是绝对不会反对的，我们绝不反对，可羚羊木雕是多么贵重的东西啊，你送给朋友，还不跟我们大人商量商量，你以为能瞒得过我们吗下次可不许这样了。”我难过地走进自我的房间，在床上大哭起来。奶奶悄悄地走进来，坐在我身旁，用她那长满老茧的`双手抚去我两颊的泪水，叹了口气，对我说：“孩子，不哭了，奶奶明白你很难过，这样，我吧我那个小匣子给你，你拿去给万芳吧。”说完，他就把那个小匣子拿了出来。我一看，这是奶奶最喜欢的那个，是爷爷生前送给奶奶的，奶奶一向舍不得送人，没想到……“多谢奶奶，可是这也太贵重了吧。”我对奶奶说。奶奶笑了笑说：“没事儿，爷爷走了，可我不期望你和万芳之间的友谊，破灭啊。明天就拿去给万芳吧。”我感动地流下了眼泪，连声向奶奶道谢。
第二天，万芳并没有收下这个礼物，她还说：“我回去想了很久，才发现，维护友谊的并不是礼物，而是你的真心。
羚羊木雕的作文 第15篇
我惊呆了，被万芳的举动惊呆了，她说：“咱俩还是好朋友……”我以为她说的是假话，只是想安抚我受伤的心灵。平常我们都是一起去上学的，可因为昨天那件事，我认为我们之间的友谊，已被金钱这一堵墙隔开。
今天早上，我一个人走在上学的路上，忽然听见有人在喊我的'名字，“多么熟悉的声音，莫非是……”我想。我回过头一看，真的是万芳，我停住脚步，只见万芳向我跑来，气喘嘘嘘地说：“咱俩每天都是一起去上学，今天你怎么一个人独自走了？”我低着头，小声地说：“我以为经过昨天那件事后，你会不理我……”“谁说的？你可要知道，友谊可能经过更大的打击、挫折，会变得更加纯洁、真挚。”我明白了，冲着她笑了笑。我们手拉着手，走在上学的路上……
我懂得了：友谊，是人类最纯洁的感情，是天空中两颗星星的邂逅，即使勿勿擦过，也会闪出明亮的光泽；友谊，是星海中两叶小舟的偶遇，虽不能永远相伴，却能彼此留下难忘的印象。
羚羊木雕的作文 第16篇
我流下了眼泪，止不住地抽泣，万芳在一旁安慰我。
我哽咽着把小刀递给她，说：“你还是拿回去吧，你妈妈会说你的。”万芳拍了拍我的肩膀，笑了笑，却并没有接过小刀：“没事儿的，我爸妈给我的东西，送出去他们也不会说什么的，放心吧！时间不早了，我先回去了，记得明天一定要来玩啊！”说完，她向我挥了挥手，消失在了黑夜里，我愧疚极了。
回到家，我静静地把木雕放在柜子上，默默地走进房间，有气无力地坐在床上。客厅里则回荡着妈妈刺耳的声音：“这么贵重的东西以后不许再送人了啊！谁都不行！”我掏出万芳的小刀，想起以前的各种事，又哭了起来。“对不起，万芳，都是我不好……你总是为了我遭到误会挨罚，”我抹了抹眼泪，继续对着小刀自语道，“现在，又是因为我……”她，万芳，多好的一个朋友！可是，她给我的`，我却永远也还不了。
奶奶不知什么时候坐在了我的旁边，把一个小瓷娃娃递给了我：“拿着，送给你的朋友。”“不，不要。妈妈又会让我要回来的。”我对之前的事还心有余悸。“这次不一样。这是我送给你的，你爸爸妈妈不知道有这小玩意。来，没事的，明日，把它送给你的朋友。”我含着泪点了点头，一把搂住奶奶。
第二天，我下楼去找万芳，万芳见我来了，也跑过来。“怎么样？你妈妈说你了吗？”对于昨天的事，我担忧地问道。“没有，”万芳笑嘻嘻的，“我解释了一下，就说是你不小心把木雕放在我家忘了拿，我妈妈也就没说什么了。”听到这里，我总算松了口气：“那就好……哦对了，这个给你。”我把昨天奶奶给我的小瓷娃娃递了过去。她犹豫了一下。“这次我不会要回来了。这是我奶奶送的。我们永远是好朋友！”她终于接了过去，灿烂地笑了。我也笑了。
小瓷娃娃也笑了，睁着大大的眼睛看着我们，它的眼角上似乎挂着一滴小小的泪珠。大概，奶奶的童年藏在泪珠里面了吧？
羚羊木雕的作文 第17篇
走在回家的路上，我也想通了。其实我也有错，本来我就不应该把羚羊木雕这么贵重的东西送给朋友。家里并不富裕，爸妈那么辛苦地工作赚钱，好不容易才有一件值钱的东西，我却把它送给别人，爸妈紧张也是情由可原的`。
回到家，爸妈都坐着。我底着头走过去，向他们认错：“我错了，我不应该把羚羊木雕送给别人。这个，我从朋友那拿回来了。”妈妈接过羚羊木雕，说：“其实这也不能全怪你，你还是小孩子并不懂事，拿回来就好。”爸爸站了起来，摸了摸我的头，终于开口了：“要你这么做的确为难了你，友情也是很重要的，万芳生气了吗？”“她没有。”我说道。奶奶走过来，对我说：“她不生气就好，但是这难免也会对你们的友谊有点影响的，不如你自己再做一件有意义的礼物送给她。”我抱着奶奶，感谢她的提议，说：“谢谢奶奶，这个主意不错，但是送什么给她好呢？”我们全家人听了我的问题，都陷入了沉思。妈妈第一个想好了，说：“万芳不是属兔的吗？你做一只小兔子给她不就行了？”“那我就做一只兔子给她吧，奶奶你不是会做手工吗？你就教教我做一只兔子好吗？”我说道。奶奶一口就答应了教我。
于是我便跟奶奶学做手工。我一边看奶奶怎么做，一边自己学着做。由于我不太会手工制作，学了老半天才学成，终于做到一只精巧的兔子。我拿给妈妈看，她说我做得好好看，万芳一定会喜欢的，我高兴极了。就在这时，爸爸对我说：“有点单调，给兔子上点色可能会好看点。”“对吖，上了色肯定会很漂亮。”我说完，连忙拿出彩色笔上色。不一会，一只穿了彩色衣服的兔子展现在我眼前。我拿着兔子兴高采烈地跑去万芳家。
到了万芳家门口，出来开门的是万芳。我先和她说明了我把羚羊木雕拿回来的原因，然后拿出我做的兔子送给她。她高兴得说：“好漂亮吖，谢谢你！”“我们永远都是好朋友”。我说道。万芳笑了笑说：“嗯嗯，永远都是好朋友！”
羚羊木雕的作文 第18篇
我拿着木雕，手掌心里还握着那把沉甸甸的小刀，不知为什么，回家的路途为何变的如此漫长……
我抬起头，一堵大门压在我的面前，我进去了，妈妈健步的跑过来抢走了我手上的木雕。看着妈妈，我不得不冲进房门。这时，奶奶进来了对我说∶“爸爸妈妈是有不对，但是你也有不对，爸爸在外面还能挂念着你，羚羊木雕是爸爸对你的一份心意，但你没有问过爸爸就把它送给你的朋友。你说我说的对不对呢？”我点了点头，
第二天，来到学校，坐在椅子上，只见万芳走了过来，我的心不由得砰砰的跳了起来，犹如天黑沉沉的，阴暗暗的，乌云密布，就好像要下狂风暴雨一般。万芳却对我说：“你以后做事要三思而后行才行啊，不要再那么冲动了。
后来，我向万芳解释，万芳跟我说她一点也不生气。我高兴的笑了，如同那盛开的樱花徐徐飘落。
放学，我和万芳一起回家，背后是一片橘红色的黄昏……
一天、两天、一年、二年……时间不知不觉地溜走了，事情在我们的印象中出不断地淡忘。我和万芳也时常在一起玩耍，我们之间还是保持着朋友的关系。是我们之间那种天真，童真的心灵不尽消失了，似乎隔着一层玻璃一般，再也找不回从前的那种感觉了……
但是，父母们能理解“朋友”是什么？
羚羊木雕的作文 第19篇
我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。
晚上，我回到家里，看见爸爸妈妈正坐在沙发上焦急地等待着我，看见我拿着羚羊木雕站在他们面前，妈妈先愣了一下，然后，她泪流满面地一把抱住了我。这时，爸爸走上前来，坚定地对我说：“孩子，你走了之后我们反思了很久，小朋友之间的友谊是珍贵的，是无价的，但是我从遥远的非洲带回来的这个羚羊木雕寄托了我对你深深的爱，但你却把这个最珍贵的东西也送给了别人啊！”爸爸坚定的语气中带着一种不可抗拒的力量。我垂下头，内向感到十分愧疚。爸爸说得对啊，我怎么能把这沉甸甸的父爱随随便便就送人了呢？第二天早晨上学的'时候，我小心翼翼地观察着万芳，生怕她会不和我玩了，没想到她还和平常一样笑嘻嘻的。我奇怪地问她：“万芳，你……没有因为昨天的事生气啊？”万芳平静地说：“没有啊！其实我一开始就不应该要那只羚羊木雕，它那么贵重……现在因为我要了它而惹出麻烦了，我怎么能不帮你呢？”我好激动，不禁又流下来眼泪：“其实这件事我也是有错的……咱们俩还是好朋友，对吗？”万芳说：“对，永远！”我们把手拉在一起，笑了。
从此以后，我做生活中的每一件事都会三思而后行，不再犯类似的错误了。而且，我也更加珍惜我和万芳之间的友谊了。
羚羊木雕的作文 第20篇
傍晚，月亮发出冷冷的光，我正从万芳家出来，走在回家的路上。我一边走一边想：我把木雕要回来了，万芳多伤心呀！我们的友谊会不会因此就……我不敢再想下去，眼泪掉了下来。
我走到家，推开门，看见父母都坐在沙发上，妈妈看见我进来说：“回来了，把羚羊木雕要回来了吗？”我低着头走向了父母，低声说：“要回来了，可是，我却丢了朋友！”我无心与他们说什么，自己回到了小屋里。
第二天上学，我看到万芳，我很难为情地走过去对万芳说：“对不起，昨天……”，“没关系，我知道了，你不要再说了。”没等我说完，万芳就说，“以后我们还是好朋友”，她又补充地说到。听到这里我感动得快要流泪了。爸爸、妈妈啊，我真想对你们说，你们那个木雕难道比我们两人的`友谊还重要吗？幸好万芳不嫉恨我，否则我……