博物馆观后感小学作文 第1篇
当一到了那里，映入我眼帘的一幕是一架架悬挂着的真实的大飞机，有的头朝左、有的头朝右、像是在为我们指引方向，里面的飞机各种各样，有战斗机、有客机、有侦察机。当然还不能错过飞机的螺旋桨、和引擎等。那里还可以告诉我们不人为知的空气动力学，我还亲自体验了飞机的上升与下降，还参观了为神秘的机长室，里面的按扭密密麻麻、一个紧挨着另一个布遍了整个机长室。另我影像深的是那一个个勇往直前的航天员。他们要在失重的状态下运动吃饭，来为持自已的生命，他们在我们的心中是多么的勇敢、多么的高尚。
这一天，使我学到了无比多的航空知识，我要好好学习像宇航员一样做一个勇敢、坚强的人。
博物馆观后感小学作文 第2篇
江海博物馆坐落在江海公园旁，四周被清澈的小河、葱绿的树林围绕，看起来很有几分古色古香的韵味。
取票进门，只见大厅宽敞明亮，干净整洁。我拉着爸爸的手走进大厅，展厅共分两层，爸爸当起了我的临时解说员，我们先沿着一楼展厅一直往前参观，这里有古代的各种文物，以及历史人物的介绍。爸爸边指边说，一一给我讲解。我左看右看，上看下看，对眼前的一切充满了好奇心。就这样，我和爸爸边走边看边交流，从古代的人物、事物介绍到近代社会的描述，再到现代文明的例举，我仿佛经历了穿越，初步了解了我的家乡海门的历史和发展壮大的过程。
来到了二楼，我被一幅有原始人生活的模型场景吸引住了，只见他们腰间围着树叶、光着双脚，有的在种田，有的用树枝做成的针缝树叶做衣服，还有的在水里摸鱼……哦！原来我们的祖先刚开始就是这样生活的呀！
不知不觉中，我和爸爸游览了一个半小时，我们依依不舍地走出了博物馆的大门，结束了今天的游玩。离开时，我忍不住又回头望着博物馆，心里想：下次我还要来！
博物馆观后感小学作文 第3篇
星期六上午，我还没弄明白要参与什么活动，老师已经把我们带到目的地了。
原来是来参观县博物馆，就是我以前在这里学书法的地方，这地方已经焕然一新了。那苍健有力的“平阳县博物馆”这几个大字特别显眼。门口还挂着崭新的红带子，在风中飘扬，似乎是在迎接我们这些小客人的。
我们随着人流踏进博物馆，“巨型大鼓”——萧江大鼓，映日我的眼帘。久闻萧江大鼓威名，只是不曾见过，这次竟能亲眼目睹了。据资料记载这大鼓是我县萧江镇桔坡山陈府庙内的.大鼓，始于明末清初。民间传说“初一打鼓，声传十五”。这鼓面可放一张八仙桌，边置八张八仙椅，八人对坐饮酒，周边容一人端菜，还是畅通无阻的。这时我们听说打打这鼓会有很多益处，大家便蜂拥而上，顿时鼓声连连，但没有震耳欲聋，毕竟我们不是鼓手。我也上去足足击打了九下，也许会敲来什么好运，我这样想着，更觉着这大鼓的历史渊源值得探究。
我们来到温州蛋画展区，我更惊叹于这个民间艺术的魅力了。那个画画的阿婆告诉我们：作品的材料是鸭蛋壳，可以在上面描绘山水、花鸟人物传说等。等她一切准备就绪，我们便在一旁细细观赏。画艺精湛的她一会儿挨着蛋壳睁大眼睛；一会儿又皱起眉头，举着蛋壳细细察看；一会儿又工笔细描，把人物的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致。不一会儿，一个栩栩如生的人物形象变出现在蛋壳上。这时阿婆开口了：“在上个世纪七十年代，平阳蛋画曾在欧美等地风靡一时，但九十年代以后，随着一批老画师的相继去世，传统的蛋画艺术慢慢被人们所淡忘，几乎到了失传的地步。”说话之间，有一个被披上美丽衣裳的蛋壳摆放在我们面前，哇！这次画的是一副春暖花开的景象呢，大家连连拍手称奇。
木偶剧《二郎神大战妖怪》真是令人叫绝，在名人展区里，我认识了数学王——苏步青，棋王——谢侠逊，新闻王——马星野，还观看了颇有特色的头发吊灯……
今天，我真是大开眼界，想不到就我们这个小小县城，竟然如此神奇。平阳的这些文化瑰宝应当代代相传，越传越活！
博物馆观后感小学作文 第4篇
虽然我校的场地有限，但是我们十分注重校园环境文化的建设，着力提升校园品位，精心打造艺术化、哲理化、人性化的校园人文空间。从校园的整体布局到建筑物的设计，到花草树木的种植，时刻注意营造浓郁的人文气息，处处注重从细节处入手，通过精心规划设计，利用有限的空间来创设仁爱、和谐的校园文化氛围。
1.图文化。漫步紫苑小学的校园，这里有鼓舞师生奋勇进取的圆梦门，有启迪师生思考的朗道三角，有提醒师生科学学习的学习金字塔，有激励师生做最好自己的成功罗盘，有鼓舞学生慎思笃学的成功金钥匙……每一个图文化都别具一格，每一个图文化都饱含着深刻的教育寓意。以学习金字塔为例，它是采用美国缅因州国家训练实验室的研究成果，用数字形式形象地展示了美国学者埃德加·戴尔提出的现代学习方式理论，它让师生每天在面对这个图案时，思考怎样才是最好的学习方式，怎样的学习才更有利于实现学习的最优化。当它出现在紫苑小学的校园后，不仅对教师和学生有很大的启发，甚至也因此引发了紫苑小学教与学的一场大变革。俯首我们紫苑小学的校园地面，类似学习金字塔这样的神秘、奇特的图文化俯拾皆是，它们用一个个活泼生动、寓意深刻的图案，共同构成了丰富多彩的紫苑小学校园图文化，它们以师生最喜闻乐见的形势展示了深刻而意味深远的校园文化，就像一个巨大的文化海洋，在传承文明美德教育的同时，还启迪着师生的智慧，启发着师生去思考…….每天师生徜徉其中，感受的不仅是一种愉悦和美好，更是一种潜移默化的教育。
2.路文化。每天，孩子们都有一大半时间在校园里度过，如何让学生从走进校园的那一刻就受到文化的浸润和滋养，如何教育孩子们从小走好脚下之路，对此我们进行了精心的思考和构建，那就是结合校园实际和学生实际，打造了一条条别具特色的校园文化之路，做到六路环校，路路不同。漫步紫苑小学校园，有历史积淀的中华史路，有闻名世界的丝绸之路，有中华文明魂宝的长城之路，有学生兴趣浓厚的西游之路，有激发学生爱国爱家的黄河之路，有引导学生虚心向学的老子西行之路……每天当学生或行走于这些小路之上，或徜徉于大“路”之前，这激发起他们的不仅是内心深处的神圣和自豪之感，更在无形之中唤起了学生对过去、对今天、对明天的思考，唤起了学生学习和进取的热情，让学生在无形之中接受教育的润泽。
3.建筑文化。让学校的每一面墙壁说话，意味着学校的每幢建筑都不应该是一个简单的凝固的符号，它都应该旗帜鲜明地彰显自己的教育意义。学校的“紫云楼”取名“紫云”，暗含“紫苑”，既体现了学校地域文化特点，也说明学校批判继承发扬老子传道授德的优良文化传统。“慎德楼”源出河洛文化“洛出书”的传说，引申为学校继承发扬以德为先的优良教育传统，同时，也提醒着学校与家长都要坚持全面育人，以德为先。“严慈楼”中“严慈”源出《颜氏家训》“父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣”，寓意学校、家长都要遵循严慈相济的教育原则，把严格与慈爱有机结合起来。“芝泉厅”取自明朝时期学校所在地的“芝泉书院”，不仅体现学校悠久的区域文化特点，也表明学校见贤思齐、超越前人的办学志向。“居善楼”语出老子《道德经》“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊”，不仅教育学生在每天放学以后进入寝室仍要崇善好学，也与学校的核心追求“求真、向善、尚美”相吻合。可以说，学校这一幢幢建筑物已经不再是一幢幢普通的楼房，更是一个个文化的符号，一个个文化的具象。
博物馆观后感小学作文 第5篇
“我们一定要一起做哦。”“那是当然！”“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”听，一阵阵欢声笑语将静静的操场顿时变得热闹起来。这一切，都是因为我们马上就要去参加实践活动——参观川菜博物馆。
一路上，凉凉的秋风轻轻地吹着，一片片金色的落叶从树上飘落下来，似一只只蝴蝶翩翩起舞，又似秋姑娘拿着轻罗小扇悠闲地同我们嬉戏。
来到川菜博物馆，眼前的一幕让我瞬间惊喜不已，雄伟的大门古色古香，就像穿越到了古代一般。远远望去，门上面的木牌特别引人注目，写着“川菜博物馆”五个金光闪闪的大字。好气派哦！
走进博物馆，我更加兴奋。这里不仅风光秀丽，还让我懂得了许多课堂上所没有的知识！
你看，尽管是深秋，小草依然绿绿的，几只可爱的'鸟儿停歇在上面，正低头忙着觅食。盛开的鲜花，招惹了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶……
我们随着教官来到了被历史气息所环绕的典藏馆。典藏馆特别大，据讲解员说，里面保存着从战国至现代的六千多件宝物。煮食器、酒器……这些是功能上的宝物；青铜器、铁器……这些是材质上的宝物；还有许多与川菜有关的文字介绍、图稿、书籍……它们无一不是我国重要的文物。
除此以外，还有对答如流泉，品茗休闲馆、灶王祠……我最喜欢的是川菜原料展示区。这里为人们展示了一系列先辈们曾使用过的劳动工具：耙、犁、石碾、擂子、石磨……让我们生动地感受到先辈们的生活——又苦又累。我最最最喜欢的要数——石磨。石磨是把豆子等粮食磨成浆的一种原始工具。我听讲解员说，远古时代，人们主要靠人力或者畜力劳动，到了晋代，才发明了石磨。石磨是用两个灰白色的圆石做成，磨是平平的两层，两层的接台都有纹理，粮食就是从一个小孔放进两层之间，沿着纹理进行磨，就成了浆。如果你放的是豆子，就能磨出豆浆；如果你放的是米，磨出的便是米浆。
看着这些原始工具，我不得不佩服，我们的祖先真是太太太聪明了！仅仅在吃这方面，就发明了这么多省力的劳动工具。
这次活动真好！不仅让我收获了许多课堂上所没有的知识，还让我快乐无比！
博物馆观后感小学作文 第6篇
为激发我们热爱祖国、热爱党，为振兴中华而努力学习的热情。北京市教委为中小学生开启了“四个一”活动。初一时，我们参观了中国人民抗日战争纪念馆，学习了中国人民抗日战争历史，了解了党的伟大历史功绩。
本周五，我们来到了首都博物馆，经过参观文物、观看短片、有奖问答等环节，学习到了北京城池的变迁发展，我们感叹其三千多年历史的发展变革，如今的北京已经成为了我们伟大祖国的首都。
一进展厅，摆放的第一个文物是出土于北京市房山区周口店的北京人头骨，根据对北京人骨骼化石、石器、用火遗迹等方面的研究，考古学家们认为北京人大约生活在距今70万年到20万年。北京的历史就是从那里开始的。
接下来我们看到了在北京西南房山县境内的琉璃河古城遗址中，发现的有燕侯旨铭文的鼎，以及其他许多与燕有关的青铜器和墓葬，所以能够确认北京就是燕国第一个都城之遗址，燕侯旨即为召公奭的长子，为第一个到此就国的国君。一件件文物带领我们从东周的燕都蓟城到如今中国的首都。
还有许多趣味的历史故事，在此就不一一赘述。我们结合自我所有的历史知识，耐心地听着教师的讲解，时不时还会提出自我的问题。教师的讲解也颇为趣味，把我们每个人都深深地吸引住。经过历史史实，以及出土的文物。我们能够较为准确地推断出那个时期的历史。我紧紧地盯住这个石器，闭上眼睛，仿佛眼前就出现了当时的场景。
接下来，我们来到了一个报告厅，首先观看了完整的北京城池发展的影片。虽然大部分都是现代还原的，可还是把我们深深地带入其中。看完影片后，教师经过有奖问答的方式，又一次加深我们对很多历史细节的了解。每个同学都参与其中，还拉上了班主任作外援。
时间过得很快，我们就要离开了。但每个人都在这短暂的一午时中，学会了不少知识。这次参观不仅仅让我大致了解了北京的历史发展，也激发了我对北京史更多了解的欲望。你明白吗就是你脚下的土地，还藏匿着许多未解之谜呢……
博物馆观后感小学作文 第7篇
一进博物馆，我就看到了许多古老的动物化石。有巨大的恐龙化石，它们的骨架又高又大，让我感到震撼。老师告诉我们，恐龙在很久以前生活在地球上，现在已经灭绝了。
我还看到了一些漂亮的蝴蝶标本，它们的颜色五彩缤纷，非常漂亮。我喜欢的是一只蓝色的大蝴蝶，它的翅膀上有闪闪发光的斑点。
博物馆里还有一个模拟的热带雨林区，里面有各种各样的植物和动物模型。我看到了高大的树木、茂密的灌木和一些小动物，感觉好像真的走进了热带雨林。
在博物馆里，我还学到了很多关于地球和宇宙的知识。我看到了地球的模型，了解了地球的形状和自转。我还看到了一些星星和行星的图片，感到宇宙非常神秘。
参观完博物馆，我觉得自己学到了很多知识，也对自然和科学产生了更多的兴趣。我希望以后还能有机会来博物馆，探索更多的奥秘。
博物馆观后感小学作文 第8篇
一到黄金博物馆，我们先参观黄金馆，一走进去，看见非常多的黄金雕刻，有的雕成蜜蜂，有的雕成苹果，不过那些都是黄金的！我们走到里时，看到很大的黄金，我就去摸摸看，真的是超重的。
走出黄金博物馆的时候，刚好让我们看到终级三国在拍戏，让我觉得好幸运的啦！之后我们就走出黄金博物馆，前往黄金瀑布的路上，闻到树木的清香，真是超棒的！过了一段时间终于到了黄金瀑布，到了那里我跟弟弟第一件事情就是玩水，欣赏瀑布，泡泡脚，真是棒！后来我跟弟弟到旁边，玩玩石头，泼泼水，拍拍照，就开始整理东西，踏上回家的旅程，回家的路上我跟弟弟都很依依不舍。
有了这次的参观，让我想再去，黄金博物馆和黄金瀑布，让我有个快乐美好的回忆，也让我摸到那个很重又很大块的黄金，还有去黄金瀑布路上也有闻到清香，所以我和我的家人都很快乐，也很高兴！我觉得今天这一天的旅程非常值得！
博物馆观后感小学作文 第9篇
最令人期盼的春游又来到了，这天天气阴沉沉的，天空还时不时的飘着零星小雨。可我们的心情却像艳阳天一样灿烂，因为我们即将驱车去颇负盛名的宁波博物馆游览了。我兴奋得一夜都没睡着，第二天一大早就来到学校，跟大家汇合了。
大约过了半小时左右，汽车载着我们到达了博物馆正门的广场上。哇，好一幢雄伟的建筑！博物馆外形十分奇特，表面是用古老的转头和瓦片堆砌起来的，给人一种怀旧的'感觉。我们在老师的带领下，排着队伍进入了博物馆。
首先参观的是竹刻馆。映入眼帘的全是各种各样竹子做的用品，大到房子，小到牙签，应有尽有。其中给我印象最深刻的是一幢全部用竹子做的房子，它高高的盘踞在竹刻馆的中央，光滑的竹子仿佛折射出了它久远的历史和不可磨灭的价值。它又好像是一位老人在亲切地向我们讲述着中国古代宁波人民的辛勤和智慧
走出竹刻馆，我们来到了陶瓷馆。以前在学校就听老师说中国的瓷器享誉世界，那么我们宁波古代瓷器又是怎么样的呢？一进陶瓷馆，我就深深地被它们吸引了。一件件精美的陶瓷在灯光的照耀下熠熠生辉。我尤其喜欢一只泥土烧制的陶狗，它神情悠闲，十分可爱，好像在对参观的游客表示欢迎呢！
离开陶瓷馆，我们又来到了“阿拉宁波”民俗文化展厅。里面有宁波购买的第一条船的模型，还看见了宁波老码头的景象——有人在海关报关，有商人在做交易，有工人在修理船只，一派繁荣景象，其中包括数码模拟的场景、逼真的蜡人，都像真的一样。“码头”旁，有一条“大街”，有许多的宁波老字号店铺，都是模拟实景展示。
我和同学们还参观了河姆渡文化，从中我知道了在我们宁波余姚，四五千年前的先民就已经在种植水稻了，他们还学会了用石头做刀具呢！我们的祖先真了不起啊！
走出博物馆，同学们议论纷纷，都很佩服古人的聪明智慧。我们中国不愧是文明古国，宁波也不愧是历史文化名城。我想，我们宁波的未来会更加美好！
博物馆观后感小学作文 第10篇
今天，小姑妈让表哥和我去参观上海博物馆。上海博物馆新馆位于上海市的中心，人民广场的南侧。是中华文化精华的宝库，也是上海社会文明、文化的象征和窗口。
上海博物馆新馆的整幢建筑是上圆下方的造型，寓意中国的传统说法：_天圆地方_。从远处眺望，圆形屋顶加拱门的上部弧线，整座建筑宛如一尊中国古代的青铜器。建筑面积共4万平方米，地下一层半，地面四层半，建筑总高度为米。
我和表哥迫不及待地走了进去。哇!博物馆里面的人真多呀，有来自五湖四海的外国朋友，也有许多是中国各地来的参观者。
看了简介，我知道了上海博物馆陈列面积共计__平方米，一楼为中国古代青铜馆、中国古代雕塑馆和展览大厅;二楼为中国古陶瓷馆、暂得楼陶瓷馆和展览厅;三楼为中国历代书法馆、中国历代绘画馆、中国历代玺印馆;四楼为中国古代玉器馆、中国历代钱币馆、中国明清家具馆、中国少数民族工艺馆和展览厅。但是，还有些是没有开放的，所以我们没有全部都参观过。
给我印象最深的是一楼的古代青铜馆，因为我和表哥都算是这一个馆参观得最仔细了，也是唯一把全部都参观过的一个。在那里面，我知道了青铜器是所有文物中比较重要的一类，而在中国这一点尤其突出。青铜器以其量大、精品多、艺术与科学价值高而饮誉海内外，因此青铜器的鉴定也成为文物鉴定中最重要的一门学问。
听说我们中国的青铜器数量繁多，其原因也在于它的数量太大，到处都有，难以确知。
青铜器不但数量多，而且造型丰富，品种繁多。有酒器、食器、水器、乐器、兵器、农具与工具、车马器、生活用具、货币、玺印，等等。单在酒器类中又有爵。角、觯、斝、尊、壶、卣、方彝、觥、罍、盉、勺、禁等二十多个器种，而每一器种在每个时代都呈现不同的风采，同一时代的同一器种的式样也多姿多彩，而不同地区的青铜器也有所差异，犹如百花齐放，五彩缤纷，因而使青铜器具有很高的观赏价值。青铜器有不同凡响的吸引力。
参观着，我发现这些青铜器有一个显著的特点，就是在青铜器上铸刻文字，而这些文字正是金文。
过了2、3个小时，我和表哥就把博物馆参观完了。博物馆里陈列的物品可真多呀，其中有的是捐赠的，有的是什么地方出土的，还有的是借展的等等，看得我目不暇接，眼花缭乱。
博物馆观后感小学作文 第11篇
刚刚经历了期末考试的洗礼，学校贴心地来带我们参观首都博物馆。我们参观了古代佛教艺术精品展，这个是我很喜欢的，同时印象也极为深刻。
我们团体跟随讲解教师的步伐，来到了展厅。我们坐在一尊佛像前，听教师为我们讲解佛教的小背景。在后面，我们也明白了那尊精致的佛像是_。
这尊佛像跏趺端坐，头饰螺发，顶现高肉髻，髻定饰宝珠。上身着袒右肩袈裟，下着薄裙。仅在领口、袖口及小腿处用连珠线表现，肩宽胸挺，躯体雄健。左右手分别结禅定印和触地印。莲座宽大，前后满施莲花瓣。整体风格体现了元代藏式佛像鲜明特点。并且佛像面容慈祥，气势非凡，听完_的小故事之后，心中更是敬佩。
我们还看到了其他的佛像，都十分精致，可是都别具特色。比如说：不动佛像，头大面宽，额部高广。躯体浑厚，肩部宽阔，胸部高挺，肌肉劲健有力。造型大方，神态威严，气势恢宏;赵俊兴造一佛二菩萨造像碑，这件造像主尊跏跌坐姿，面形长圆，脖颈细长，头部有莲瓣装饰的头光。二菩萨立于仰莲座上，头戴花冠，身着长裙，胸前饰交叉式璎络。体现了东魏佛像承前启后的鲜明特点。
“古代佛像艺术精品展”全面、系统地展示我国汉藏佛像艺术的历史风貌，同时展示北京地区佛教文化的丰厚底蕴和地域文化特色。经过这个展览，我们亲眼目睹佛像艺术在我国汉族、藏族地区发展、演变的脉络和构成的不一样的文化艺术风貌;欣赏佛像艺术表现的中华文化特有的品格和艺术神韵;了解佛像艺术蕴藏的丰富的历史文化内涵和与我国古代社会的紧密联系。
小学参观博物馆观后感作文5篇
博物馆观后感小学作文 第12篇
南京博物馆位于中山门旁，远远望去，它古色古香。当我迈进南京博物馆大门时，仿佛置身于五百年前。它，向我们展示了中华古代劳动人民智慧与汗水的结晶！
还未进入南京博物馆时，我的目光就被门前的石雕牢牢吸引住了，那一匹匹栩栩如生的石马微抬前蹄，从它的眼神中流露出对自由奔腾的渴望。我抬头看了看珍藏着悠久历史文物的南京博物馆，不禁十分迫切地向往进去参观。
进门后，玉器馆、青铜馆、云锦馆、瓷器馆中精美的工艺品令我目不暇接，惊叹不已。心想：我国古代劳动人民竟富有如此大的创造力，真令人难以置信。
我走进了金雕馆，一边走一边看，忽然，我在一个名叫“金蝉玉叶”的金雕前放慢了脚步。这是一只形神毕肖、金光闪耀的蝉，栖息在碧绿的玉叶上。被玉叶托举的金蝉侧身翘足、双翼略张、嘴巴微开，好象在奏鸣。它那两颗圆溜溜的大眼睛紧盯着远方，仿佛在寻找自己的伙伴。我看着这只妙趣横生的金蝉，心想：原来古人也有这么一份“童趣”啊。如果没有那玻璃保护层，我早就伸手去摸摸这个可爱的小家伙了。
走着走着，我的.好奇心突然又被一个名叫“金兽”的宝物吸引住了。它就像一块磁铁，让我的目光无法从它的身上转移。它曲腰团身，伏在地上，张牙露齿，神态警觉，眼睛炯炯有神。我闭上眼睛，在想象中见它两眼射出寒光，吼声震天，我国古代的能工巧匠不仅仅刻画出了它的模样，而且还入木三分地刻画出它的灵魂！
看着看着，我对我国古代劳动人民的敬佩之情油然而生。我在不知不觉中放慢了脚步，用心去细细地观赏每一件工艺品。时光在飞快地流逝，但我却浑然不觉，当我参观过所有的古物后深吸一口气，不由自主地赞叹道：“中国古代劳动人民可真了不起，凭着自己的双手制造出了这么多令人难以置信的工艺品！”
“长江后浪推前浪，一代更比一代强。”既然古人都能做出这么多精妙绝伦的工艺品，那我们为什么不能呢？我们要在未知的“海洋”中不断求索，造福人类！
博物馆观后感小学作文 第13篇
“我们到了！我们到了！”我们新闻三班的同学兴奋地大喊。自从上周老师让我去博物馆，我等了整整一个星期，今天终于如愿以偿了。
在很远的地方，你可以看到一个独特的建筑，——，这是一个带有印刷线条的.古代陶器。它的红色外墙和蓝色玻璃窗透露出浓厚的陶瓷文化。走近一看，书法家启功题写的五个红色大字“萧山博物馆”就印在我们眼前。
博物馆门口排起了长队，他们都想一饱眼福。我等不及要进去了。“新萧山博物馆成立于2008年，拥有4000多件文物和1700多件国家级文物。包括陶瓷、字画、金属、玉石。其中陶器是最多的。”老师说：“接下来我们跟着解说员去参观陶艺馆和名人馆。”
我们跟着叙述者来到陶艺博物馆，叙述者介绍萧山是中国瓷器的发源地之一，有着完整的陶瓷发展过程。萧山先民从新石器时代早期开始烧软陶，历经秦汉，在晋南朝越窑中成就了辉煌的青瓷。整个过程展现了萧山人的勇气和创造力。后来解说员带我们去了“射击技术”景区。她说：“做陶瓷，要经过这些工序：采泥、洗陶、展石、砂光、制胚、修胚、晒干、装窑、抛柴、出窑。”
大约半个小时过去了，我们打算去参观名人堂。名人堂里陈列着许多名人的蜡像：民族英雄葛勾践、历史演义作家、萧山朱。这些蜡像栩栩如生，像真人一样。
接下来，我们免费参观博物馆。我先参观了硬币展厅。看到很多古币，眼花缭乱。有金条，银锭，银锭。后来我们又去参观了多媒体大厅，主要运用了幻影成像、虚拟制陶、火焰跟踪等多媒体技术，可以让人在虚拟制陶中感受到快乐。我好奇地摸了摸圆筒，画面中的泥巴渐渐变细变长。不一会儿，就形成了陶瓷。
十一点了，该离开图书馆了，但还是有些留恋。今天的收获真的不小，在这里我做一次穿越千年陶瓷文化的免费旅行。
博物馆观后感小学作文 第14篇
早就听说，兴伟奇石博览会去年在8月25日开幕时有许多的化石，当时就想去看看了，而且妈妈还给我看了许多相关的资料，弄得我心痒痒，可我一直没能去看。现在可好了，学校组织的清明节扫墓换成了去兴伟参观古生物化石博物馆，我心里有一种说不出来的喜悦。
我们坐着车来到了兴伟古生物化石博物馆。咦！这博物馆建得还真有新颖：“兴伟古生物化石博物馆”几个锦绫装裱的大字镶在博物馆的中央，门与旁边还凹凸着，呈现出特有的立体感。
博物馆建筑设计不但外表新颖美观，内装饰也布置很美，具有一定的视觉冲击力。我们先上了楼，楼上是一些奇石书画展：奇石主要有千奇百怪的园林景观石、典雅华贵的黄腊石、珠光宝气的青绿孔雀石等。在这些类别奇石中，比较著名的有：贵州本土的红水河石、盘江石、安顺普定马场石及各种稀有矿物晶体；广西的红水河石、来宾石；安徽的灵壁石；江浙的太湖石、昆山石等。这些大小各异、姿态万千、怪状层叠的古生物化石和奇石，像一颗颗闪闪发光的宝石一样，把整个博物馆装点得高雅、华贵、亮堂。 而书画多数都是一些山水画或梅花。
大家从楼上下来，眼前展现的高大的鱼龙化石——九龙壁，会使你感觉到进入一个神奇奥妙的'古生物“王国”。
我看过了,古生物化石主要来自关岭、兴义等地。我想多数肯定流失于民间个人手中，没有得到很好的保护。博物馆建成后，这些珍贵具有上亿年历史、文化厚重的古生物化石才得以汇集起来，得到妥善的保护。馆内古生物化石主要有鱼龙、贵州龙、海百合等大类。同学们纷纷拿出了相机来拍摄，大家争先恐后的，生怕自己拍不着。
除了这些，博物馆里还有一些名贵的东西：像水晶，我看了上面的标价，吓得我一身冷汗：小的要5万，大的可以买到11万呢！不过这些水晶还真的很美：晶莹剔透，在灯光下，显得雍容华贵。
这次参观圆满地结束了，再想想那些化石，还真有点舍不得了，不过我相信，以后肯定还会有机会来参观的。
博物馆观后感小学作文 第15篇
在科技馆里，我看到了“解魔方机器人”，“月面弹跳”，“无源水”，以及好多好多的科技小发明。什么是“无源水”呢？就是有一个水龙头，后面没有接水管，但是却有水不断地从水龙头里流出来，你说神奇不神奇？
我参观快结束时，来到了电子水族展览大厅。那里有很多小朋友再玩。我也和他们一道玩起了屏幕做画。我画了很多海洋动物，其中有鲸鱼、水母、海龟、金枪鱼，我还变换了它们的颜色。画好后，再与电脑里的海洋动物进行识别，然后就可以投射到对面墙上的大屏幕上。我画的海洋动物与其他小朋友画的动物在一起玩的很开心。非常非常有意思！
我今天真是太高兴了！
博物馆观后感小学作文 第16篇
一进入博物馆大门，首先映入眼帘的是一块高大的石头。它是一块钟乳石，颜色白中透黄，近看如怪兽口中锋利的獠牙，远看似一颗刚从大地妈妈怀里钻出来的小竹笋，可爱极了。
进入展馆大厅，许多动植物化石有序地陈列在展台上。有蜜蜂、鳄鱼、鹦鹉螺、珊瑚，还有许多美丽的海百合……等等，各种各样，令人眼花缭乱。我喜欢的还要数恐龙化石了。它们的种类很多，有威风凛凛的霸王龙、小巧玲珑的鹦鹉嘴龙、脖子又细又长的长颈龙、像海豚一样的鱼龙等等，看着它们我仿佛进入了时空穿梭机，回到了侏罗纪时代。
在地质博物馆里还有许多奇珍异宝。有晶莹剔透的水晶、有色彩斑斓的宝石、还有许许多多贵重的金属，它们在灯光的映照下，竞相发出璀璨的光芒，把地质博物馆里装点得金碧辉煌。
参观完了，我们依依不舍地离开了地质博物馆。今天真是有趣的一天，我从这里学到了很多知识，增长了见识。我在心里暗暗惊叹：大自然真是鬼斧神工呀！
博物馆观后感小学作文 第17篇
前一段时间，妈妈带我去诸暨参观博物馆，刚进门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息，早晨，好清爽啊!
映入眼帘的是那别致的风采，我看见摆放在桌子上的秦兵马俑，其中，我还看见了秦始皇，我欢呼着，蹦跳着。用手指给妈妈看，我跟着妈妈来到了博物馆的后方，我看见有一个小塘，旁边则有一条小路，路的旁边还摆放着许多有关博物馆的记载、收藏和古代历史传记，我看的眼花缭乱，就坐在冰凉的石椅上靠了一会儿，感觉冰冰的 ，爽爽的，舒服极了!
走进了一个收藏珍品的地方，我看见里面有秦兵马俑，还有两个透明的塑料箱分别住着两只乌龟和一条鱼，塑料箱上有两个圆形的孔，可以透过触摸它们的身体。
我害怕极了!抱着门口的柱子愣不松手，妈妈多次对我说，没有关系，它们关在箱子里呢?是不会出来咬人的，可我依然不松手，直到妈妈说，以后再也不带我出去玩了，我一听，赶紧松了手，拉着妈妈的手，向她求饶。
我摸了摸她们，仿佛也并不怎么可怕，我摸着脑袋不好意思的笑了笑。经过这一次，我才清楚有些事情其实并没有自己想象中的那么可怕，只要敢于去实践中体验，那即使我没有成功，我也是最棒的啦!
这一次，跟妈妈参观博物馆，不仅增长了自己的知识，还让我的开眼界，懂得了一个深刻的道理——只有见多，才能识广。
博物馆观后感小学作文 第18篇
老师带领我们一起参观了洛阳动漫博物馆，听说动漫博物馆是个又新奇又好玩的地方，收藏了世界各国的动漫人物，动漫手稿，还有动漫制作，动漫配音，动漫游戏。老师还请了讲解员阿姨做向导。
走进大厅，一眼望去大厅的墙壁上很是惊人，竟然有动物人物在狂奔招手，一会儿变成小鸟，展翅飞翔；一会儿变成小狗，有味地啃着骨头；一会儿变成人在向我们招手，很是逼真，就像真的一样。这墙为什么会是这样呢？讲解员阿姨告诉我们，这是墙体3D动画，是靠3D投影仪完成的`。
我们接着来到了十一生肖泥塑面前，它们一个个惟妙惟肖，好像会动一样。
阿姨问：“为什么它是十一生肖呢？”，
“不知道。”大家异口同声地说，
再一看，“啊？为什么没有狗呢？”大家尖叫着说。
继续向前走，突然，我看见很多同学围在那个地方动来动去，不知道在干什么。于是，我也挤进去看个明白，原来是跳舞毯，墙上的3D人物，就像站在你面前，和你做着同样的动作，同学们左一下，右一下，很是有趣。
我们继续体验了动画的制作，3D电影，激流勇进，赛车，等等。
有些动画片还有数字趣味，体验动漫博物馆就像《数学荒岛历险记》，有一到十百千万有趣的名字：《零之使魔》，《聪明的一休》，《巴别二世》，《三国演义》，《四驱兄弟》，《福娃五连环》，《六翼天使》，《虹猫蓝兔七侠传》《福星八戒》，《九色鹿》，《柳生十兵卫》，《百变小樱》，《万能阿曼》，《千千问》，《蓝猫淘气3000问》，《飞越五千年》，《十万个为什么》。
还有动画片名字和数学方位有关：《北斗神拳》，《南方公园》，《西游记》，《东方神娃》。
动漫博物馆真的很有奇妙。
博物馆观后感小学作文 第19篇
上个星期，我们学校组织了去博物馆参观的活动，听到这个消息，我们振奋极了。我换上了最酷的装备，准备出发。
烈日当头照，来到博物馆门口，我就有些受不了了！一条干燥的舌头总盼望着下雨似的。
终于可以进去了，我似乎忘记了刚才那难受般的感觉，活蹦乱跳的，开心极了！我动瞅瞅，西望望，一.二楼无为就是一些民族风俗和历史文化等，没有勾起我太大的关注。直到我上到三楼参观时，我才真正被吸引注，而流连忘返了！你们想知道我看到了什么吗？那就跟我一起去看吧！
进到大厅，首先我眼帘的是那橱窗内的东西。里面是战士们的一些遗物。下面我就为你们一一描绘。
绵袄大衣-这是一件青黄色的绵袄大衣，它一经“老”了，在它的身上透露着那淡黄的绵花，我扒在橱窗前，还可以隐约看到着上面许多的补丁。
水壶-着是一个年久上修的铁水壶，在战争中，它曾经伴随战士们，一起上战场，一起过生活。可惜，它现在是一个没有用的水壶，它只能激起人们回想过去，留在人们心中。
柜子-这是一个破烂的用竹子编成的一个小衣柜，着里面曾经装过战士们那褴褛的衣服，可惜，战士们现在已经不能再看到这伴随他们一生的小衣柜了，因为它已经成为战士们的遗物。
奖彰-这是一个用血汗所得来的功劳，它身上虽然有些漆已经脱落，那金黄里泛着暗灰，但它已经不遭受到人的排斥，而是人们现在最好的老师，因为在它身上暗喻着-我们今天的幸福生活，好好学习，努力学习，为祖国的明天再增辉煌！
战士们的.遗像-在最后一个橱窗前，是战士们那伟大的肖像，我站在它前面，好象有些自悲感，战士们为了祖国美丽的明天宁可牺牲自己的性命，而我们现在，有这么好的学习环境我们都不好好学习，这有些对不起他们。
这些都是我在博物馆中所看到的，它使我的心情久久不能平负。它让我想起了战争时的那一幕，今天，战士们的一切将成为永远的丰碑，它会激励人们好好学习，努力建设祖国，为祖国添上一片光芒。
今天去博物馆，它给我上了一节很好的思想教育课！它让我重新振作，为自己的学习下苦功。放心吧！战士们，祖国的新一代不会让你们失望，我们一定会比你们干得更好！
战士-我为你自豪！
博物馆观后感小学作文 第20篇
今天，我们小记者要去历史博物馆，不妨你也跟着我一起去吧!
我们一走进博物馆，一幅迷人的景象就呈现在我们的眼前：一块纱布里面站着一个巨人——他就是铜立人像。它形态各异，而且还有两只长长的手臂，好像要抱你一样。可见，它具有浓浓的民俗文化啊!接下来，我看到一个文物好像在金鸡独立，结果，我上前一看原来是铜人首鸟身像啊。它像奥运云一样，一动不动地立在那里。然后，我又看到了一颗巨大的牙齿，它会是谁的牙齿呢?原来，它是陆地上最大的动物——象的牙齿。它巨大无比，呈土咖啡色。
突然，我的眼睛被一幅幅山水画吸引住了，然后，我就不知不觉地来到“画廊”，那里到处都是画，有的刻在木头上，还有的干脆把人的造型捏出来。第一幅画是在木头上刻的，它的内容非常丰富，而且很精致。可是，我感觉它非常像《清明上河图》。你看，民俗文化又特别，又相像。
然后，我们又去了三楼，那里有_爷爷所开过的车、用过的公文包等等。在这里，我大开眼界，看到了改革开放初期1980年的电话，还看到以前竟然有两个镜头的照相机，真是应有尽有!可是，一个大大的家伙挡住了我的视线，我心想，这家伙，这么大，还有一个自行车一样的圆圈，真奇怪!原来，它是古代的电影设备啊!你看，古代的东西也很新奇哦!
但是，时间过得飞快，我们该回去了。我恋恋不舍地告别了历史博物馆，心思还在那有趣的博物馆。
博物馆观后感小学作文 第21篇
前几天，学校开展了一个户外活动，那就是去参观博物馆。
哇！这可是我在这个学校中的第一次户外活动呢，我又激动又开心。
我们要去参观图书馆旁边的那个博物馆。我们上了二层，有一位热心的大哥哥给我们当了一个导游。他将带领我们去进入“妇女时代”。
首先，他为我们讲解了以前女人是要缠足的，她们刚一出生就开始一点一点的缠，一直到长大。并且有一张X光的照片图片，说明她们的骨头严重变形。
他还为我们说了当时惩罚她们的东西。那是一个手压器，让女人把手放在中间，往下压。搞不好手会断掉！
我们又来到了第二个展厅，那里讲了以前世界上最早用女人文字的女人，还讲了有的女人文字的翻译。那些文字奇形怪状，有的文字居然写：。这么怪的文字，谁看懂了，我就佩服死谁了。
我们又到了第三个展厅，那里有很多人模，穿着花花绿绿的衣服，好古怪啊！原来，这些是各部族的嫁衣，有白族的、蒙古族的、水族的。还有讲解为什么会这样穿的一些动人的民间故事。
我们告别了大哥哥，上三层去了。这里是博物馆的最高层，也有三个不同的展厅。我们先来到了第一个展厅，这里给我们讲解的是一个大姐姐。她给我们讲解的是中华文物。这里陈列着一些石碑什么的，姐姐解说到：“这些石碑是讲解有三个人，他们全部死于大唐女皇——武则天——之手。这石碑是一块墓碑，一块是讲他们怎么死的。”并且，我在这个展厅中看见了跟真的`一样的古人用线缝的兔子。太美了，我开始迷上了中华大地上的各种风格。
我们又来到了第二个展厅，我目瞪口呆了。这里有许许多多的瓷制品，还有很多用青铜做的碗和酒杯。姐姐还为我们讲解了一个小巧的杯子，上面刻着凤凰，表示吉祥，也是用青铜做的。
第三个展厅是书法展厅。啊？太让人失望了，连“一”的毛笔书写也丢三落四的，连我的“一”都练的比人家好看呢！可是，我后来才明白，那些都是草书，也是更上一等的书法。
我们有告别了姐姐，回学校去领我们的六一大礼——书。
中华大地啊，它把千古文明的遗迹给永远的传颂，我们坚信中华五千年的历史将会永远被世人传颂！这就是中华的高歌！
博物馆观后感小学作文 第22篇
那里有很多自然历史的知识，比如有恐龙化石知道了很多动物智慧，比如红尾伯劳的取食，红尾伯劳喜欢停栖在突出的树枝上。它们的取食和储藏方式非常奇特，当抓到较大的猎物难以一口吞食时，会把猎物固定在尖尖的树枝，荆棘或者带刺的铁丝网上，再一点点吃掉。
我还发现了很多从来没有见过的动物，比如红腿陆龟，白吻王蛇……我们去了起源之谜，生存智慧探索中心，未来之路，生海故事，走进非洲等等。还看到了很多巨大的动物。我感觉在这里学到了很多知识。
博物馆观后感小学作文 第23篇
到了博物馆门口，我迫不及待地跳下车，奔向博物馆，啊！博物馆真大呀，它是由三四个小博物馆组成的大博物馆，分为伞扇博物馆和刀剪剑博物馆。这儿的刀真是让我们大开眼界，大的足足有一米长，小的却只有两厘米，而剑的上面有许多奇怪的花纹，有的刻有文字。让我大开眼界的是张小泉剪刀，他制作的大的剪刀足足有1米！我想这么大的剪刀能用么？在这里，我见到了古老的刀——新石器时代出土的石刀和古老的剪——东汉铁剪刀。博物馆参观完了，我们依依不舍地离开。
太阳下山了，我们坐着水上巴士回去，风在耳旁吹过，浪在船边荡漾，风光如此美丽，疲惫的一天过去了，大家都入了梦乡。
博物馆观后感小学作文 第24篇
20xx年7月15日，我首次参观深圳博物馆。这天天气晴朗，仰望蓝天白云，远眺绿树红花，阵阵微风拂过我的长发，妈妈带我来到市民中心。
首先参观古代深圳展厅。我看到了公元前的石器和陶罐，还看到了明清时期的青花八宝纹瓷碗和白玉鼻烟壶，还看到了还原古代深圳移民的场景。
出了古代深圳展厅紧接着我们走进近代深圳展厅。这里展示了_宝安县第一次代表会议复原场景和秘密大营救复原场景，有的用木头做的，用玻璃围起来，里面有人，虽然那并不是真的人，但是却画得栩栩如生：把鼻子、牙齿、耳朵、毛孔、血管等都画的十分逼真。展厅展示的大型场景配有画面和语音，你可以感受到深圳人民的英勇顽强。
大致了解了深圳从秦朝时期到解放战争的历史背景，我来到了深圳民俗文化展厅。可以看到下沙盆菜的广府民俗，只见一群铜雕刻的人，把桌子摆在门外吃饭。大盆菜呢，是将几十道菜相叠于大盆中，族人围坐享用。农历正月十五之前，各个村都会举办规各异的盆菜宴。最显眼的就是一个女人，坐在板凳上，张大嘴巴，把手举起，好像在招呼她的孩子：“孩儿，快过来，菜都要凉了，快过来吃吧！”
当时的集市，有卖生蚝、豆腐、糕点、酒、衣服、竹篮……喇叭配上叫卖的声音，逼真得仿佛回到了哪个时代的集市上。还有水上人家的海洋习俗， 20xx年沙头角鱼灯舞被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。在这里你还可以了解沙头角鱼灯舞鱼灯种类的`介绍。
还有一个场景也使我印象深刻，那就是——初入学堂拜孔子。以前不是每个人都能上学，一般有钱人家才能上学，入学受教之前要先面对孔子的画像跪拜行礼，而后拜老师，才能上课。这使我想起了我十岁成长礼时的情景。
在二楼展厅转了一圈，我通过展出的展品和复原的场景，大概理了一下深圳的历史，了解了深圳从古到今的一个大概。我更爱深圳这个城市了！