读书的感想作文200字 第1篇
高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
我最喜欢《淘气包马小跳》中的《白雪公主小剧团》。找到书，我挺直腰板，坐在桌前，轻轻地翻着，翻到79页，便开始聚精会神地读起书。这本书不厚也不薄，上面还有图画和很少的字。
这本书很有趣，很有意思。看到很搞笑时，我会哈哈大笑；看到主人公哭时，我也会跟着一起哭；看到紧张的剧情时，我就像呆住了似的。
《淘气包马小跳》这本书实在是太好看了，如果没看完，第二天我就会接着看，这本书真是让我太着迷了！如果一天不上学，我能看两遍呢。
同学们，书让我们学会许多知识，懂得很多道理，让我们一起多读书吧！
读书的感想作文200字 第2篇
所谓一日无书，百事荒芜。正是如此，我只要离开书，便会不自在。不过，书让我的童年更加美好，让我的知识不断提升，让我总会赞叹的说句：原来是这样！”
我喜欢看一些关于历史，天文的书。一次，我看了《三国演义》中的“黄军起义”，突发奇想。我与爸爸做了一排排用纸做的小兵；给他们穿上牙签做的矛；用塑料做的盾。我与爸爸分别扮演刘备与张角，依次效仿沙场决斗。之后，我一边念着书，一边与“张角”决斗，真是好不乐哉！
爱护书的我从不允许书有任何折角。我的书每本都干干净净，平平整整。一次，我的书被妹妹弄坏了，我心里很不高兴，一个人跑到角落偷偷的哭。
我小的时候不知道为什么要读书，只因为我爱读书，要读书。
读书的感想作文200字 第3篇
现在是暑假。假期看了《白雪公主》，《青蛙王子》等故事，其中最喜欢的是《小红帽》。
《小红帽》是关于一个叫小红小红帽的女孩。她很可爱。一天，我妈妈让小红小红帽去看望她生病的祖母。在去奶奶家的路上，小红小红帽遇到了狼，但是小红小红帽不认识狼。她告诉狼去奶奶家的路。于是狼去了奶奶家，吃了她，然后吃了小红小红帽。幸好猎人路过。猎人正要开枪，突然想到奶奶可能被狼吃了。于是她拿起一把剪刀，剪开了狼的.肚子。先是小红小红帽跳了出来，然后奶奶出来了。小红小红帽心里说：“你应该听妈妈的话。今天太危险了。”
通过阅读故事《小红帽》，我了解到：遇到陌生人，不要轻易相信他的话，以免上当受骗。
读书的感想作文200字 第4篇
初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。一片片枫叶飘飘洒洒，漫天飞舞，冬天的脚步近了。古人说：“春诵、夏玄、秋学礼、冬读书。”那就让我们相约冬季，携一缕清风，度一段读书的美好时光。
早晨，我们背着书包走进校园，冬天的气息扑面而来。花草树木似乎开启了“冬眠”模式，静静守候着，期待着生机勃勃的春天。这正如朝气蓬勃的我们，在老师和父母的哺育下，努力学习，奋发向上，为自己的成长汲取智慧和力量。
冬日里，我们手捧诗书，在静谧的时光里默默地读。徜徉书海，畅谈梦想，聆听师长的教诲。让我们以书为友，以书为鉴，让一缕缕书香伴你我同行。
今日立冬，正是读书的好时节。
读书的感想作文200字 第5篇
学校放假了，老师要求我们在暑假里看一本有意义的书，于是我就到书店里面去看，走进书店看着琳琅满目的书，我看的眼睛都花了，顿时我被眼前的一本书给吸引住了，这本书便是《假如给我三天光明》，以前我有听老师说过，说这本书讲的是一个很坚强的女孩子的故事，我便将书买了下来，带回家细细品读。
《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的，她是一位了不起的女性，在她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信，正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言，还考进了剑桥大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。
读书的感想作文200字 第6篇
书，是你的朋友也是你的老师。一本好书就是良师益友。在寂寞时，书会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
有许多名人都把书比喻成了一样生活中必不可少的.一样东西，而我把书比喻成是人类的灵魂。我之所以把书比喻成灵魂是因为人类没有灵魂就活不下去，而人类没有书活得是毫无意义的，就相当于失去了灵魂。
“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基先生说的，没错，没有书籍人类就没有创新的思想，没有创新的思想就没有大胆的尝试，也就不会有伟大的杰作，这样人类就不会跨越时代也不会进步了。
读书的感想作文200字 第7篇
《论语》是儒家学派的经典著作之一，是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。
孔子作为我国古代著名的教育家，在教育实践中取得了丰富经验，《论语》一书中关于教育指导思想的内容很丰富，值得我们学习。比如孔子主张“有教无类”（《卫灵公》），即受教育者不应分贵贱、贤愚，应该机会均等。这一思想打破了教育的等级界限，扩大了教育对象，使教育扩及于广大平民，这在当时无疑具有重大的进步意义。还有孔子主张“因材施教”即对不同的学生采取不同的教育方法。《论语》对中国古代教育内容的丰富和完善起到了重要的促进作用。