四年级作文校园风景 第1篇
秋天是一位美丽的姑娘，迈着轻盈的脚步，走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手，编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的童话，描绘了美丽的校园。
校园里的生活多姿多彩，校园里的景物美如画。
春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦，
夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。
秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了!
冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。
校园的景色多么美啊!好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。
四年级作文校园风景 第2篇
我的学校是东方二小，她既美丽，又充满生机和活力，处处都有令人喜爱的景色。我最喜爱的是学校的后操场。
来到我们的学校，走过繁花似锦的大花坛、美丽如画的天井院、高大漂亮的教学楼，就来到了后操场。
后操场是我们学校最美的一道风景线。操场的西边种着梧桐树，它们庄严挺立，像一个个威武的战士站在那里，梧桐树上叶子随季节变化而更换颜色，春天的时候叶子嫩绿，夏天的时候叶子肥美，秋叶变黄，冬日飘零。
操场南边有一个网球场，每天都有许多喜欢网球的`老师和同学来这儿打球，球场的墙上画着十七幅有关运动的画，有射箭、举重、羽毛球、网球等，一幅幅栩栩如生、充满活力。球场绿色的护网上还写着同学们的战绩。
球场的中间是用绿色的塑胶铺成的，如果不仔细看，还以为是一片绿油油的草地；外围用红色塑胶铺成，红的可真好看，简直像一团火。
上体育课的时候，后操场一片生龙活虎的景象，有的同学跳绳，有的同学踢足球，还有的同学做各种各样的游戏，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气。
校园的后操场不仅为我们的学校增添了无限色彩，而且为同学们提供了活动的场所，我爱操场，更爱我的校园，和在这里的每一位老师同学。
四年级作文校园风景 第3篇
我的母校是广东省廉江市第三小学，这里一年四季风景如画。
春天，校园里花坛的花竞相开放。有的躲在草丛里，像一个害羞的小姑娘;有的高傲地抬起头，像是要对世界宣告它是最漂亮的;有的略微低着头，像一个做错事的小孩子，正在接受父母的批评……春风拂过，花坛里的花摇摇摆摆，散发出沁人心脾的香味。辛勤的小蜜蜂忙碌地采着蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好一番热闹的景象。
夏天，教学楼前的大树枝繁叶茂，叶子扎堆似的一片连一片，不让一丝阳光透到地面上。不管是在艳阳天还是小雨天，我们都可以在大树的.庇护下，自由自在地玩耍。
秋天，树叶一片片黄了。秋风轻轻一吹，叶子就像一只只金色的蝴蝶般翩翩起舞。同学们伸着双手奔跑着，追逐着，比赛看谁能捧到最多的落叶。这一片片飞舞的落叶，就像一只只小船，承载着每个同学的梦想……
冬天，我们南方虽然不会下雪，但是温度很低。一下课，一些怕冷的同学就跑到操场上，三个一群，五个一伙，做着热身游戏，构成校园里最亮丽的一道风景线。
这就是我的学校，一所四季都令人着迷的学校。
四年级作文校园风景 第4篇
我们学校最漂亮的是假山鱼塘。当冬姑娘不情愿地离开时，春姑娘又来了。她播撒树木的嫩芽，让树木恢复绿色活力。新春的小草向你招手，向你微笑。
春天，假山鱼塘充满活力。鱼塘里的水看起来好像被天空染红了。它是蓝色和蓝色的。小鱼们围着假山游来游去，就像一条缠绕在假山之间的彩色丝线。假山上的一些小植物已经长出了绿色的嫩芽，这使人们看着它们时觉得很有吸引力。站在学校门口俯瞰，一切都是绿色的。
夏天，天气很热的时候，鱼塘旁边的大树突然打开一把绿色的大伞，鱼塘里的小喷泉开始工作，给这些植物浇水。只要你走过每棵树，你就会感觉到新的生命正在绽放。
秋天，我们假山上的植物开始逐渐变黄。小鱼们似乎感到凉爽，害怕从假山中出来。树上的落叶飘落在水面上，激起层层波浪。在这个时候，鱼会敢于出来呼吸新鲜空气，享受美丽的金色乡村。我们在大操场上跑着跳着，而小鱼只能看着我们玩耍。
冬天，北风呼啸，风刮得很大，冬天来了。经过三个漫长的季节，冬女郎终于回到了我们身边。刺骨的寒风把假喷泉的水吹歪了。池塘里的小鱼似乎被什么东西刺激了。不管你对他们说了多少好话，他们都不会出来。他们只是匆匆吃完，然后在吃饭时又藏了起来。
我们校园的角落在春天、夏天、秋天和冬天总是如此美丽。我喜欢我们校园的一个角落。
四年级作文校园风景 第5篇
春姑娘穿着绿色的衣裳悄悄的来了，小草纷纷探出头来，柳树抽出点点嫩芽，春风也来了，害羞的小草、
柳枝都弯了腰。春天的校园是一个美丽的校园，校园里最美的就是操场。
宽大的操场有 春姑娘穿着绿色的衣裳悄悄的来了，小草纷纷探出头来，柳树抽出点点嫩芽，春风也来了，害羞的小草、柳枝都弯了腰。春天的校园是一个美丽的校园，校园里最美的就是操场。
宽大的操场有许多正方形的方格。这里有嫩绿的小草，像一片绿油油的地毯：草间有五颜六色的花朵，像小孩子的小脸；旁边茂盛的大树，像一把巨大的大伞，叶子非常密，不留一点儿空隙。那些正方形的大方格是我们做早操那时每一个人一个格的。每天边做操边闻着阵阵草香，让人不由的心情舒畅起来。
操场上的足球场是我们最喜欢去的地方。足球场的门框有2米高，如果1米5就太矮了，会撞到头，这样的`门框共有2个，每当踢足球都要分两队，当这对的人把足球踢进了另一队的门框就赢了。
还有旁边的沙池，沙池并不大，只有半个篮球场那么大。沙池有一个单杠，我们经常爬上去玩，如果从较高的单杠或杠跳下来，叫就觉得疼，所以放了许多沙在地上。那些沙经常被我们的脚踩到，像一个个鸟巢。
这就是春天的校园，既美丽，又好玩！
四年级作文校园风景 第6篇
校园里有很多各式各样的风景，可是，在我心目中，校园里最大的风景就是我们的.班主任：李老师。
李老师平时在生活上很关心我们。记得有一次，记得我们班同学张嘉佑同学在楼梯上连续跳了三个台阶，一不小心就把腿摔坏了。您一知道这件事就赶紧带他去医务室，抹了药，包扎好伤口，还给他的家长打电话。因为这件事情，李老师还专门请来了消防员来给我们讲关于各种的安全知识。
还有一次，班里有同学吐了，当时吐得很恶心，但是却没有一个同学帮忙。有的同学还用手扇风，一边扇着风一边说：“恶心死了！”只有您不怕脏，把那名同学吐得东西给拖干净了，同学们看着看着，脸都红了，赶紧过去帮忙，有的同学拖地，有的同学倒水，在您的言传身教下，后来碰见这样的事情，同学们不用老师说就主动地帮助同学。
李老师每年为我们举行秋游活动，我们全班同学一起摘果子、拔花生、挖紫薯和红薯，开开心心的在一起，进行各种活动。不光是摘果子，我们每次还要举行珠行万里、拔河和运气球等游戏，每次同学们都玩得非常开心，非常高兴。
李老师就是校园里那一道最美丽的风景，她时刻在关爱着我们，培育着我们，我们要用最好的成长来回报她。
四年级作文校园风景 第7篇
早晨，走入校园。啊，你瞧，前面就是教学楼，教学楼里的教室可多了呢！教师、实验室、大队活动室、报告厅……样样都有。
走过教学楼，再往右拐，就是后花园了。花园的左边有一个大缸，虽然金鱼在睡觉，但那丛荷叶依然那样绿，上面滚动着晶莹的露珠，小珠子们正在玩滑滑梯，一不小心＂啪＂掉到水里啦！那棵桑树，让我记忆犹新。那个夏天，我们摘桑葚，吃桑葚，这棵树下曾经洋溢着我们的欢声笑语。还有一颗桂花树，每当金秋时节，桂花仙子总是在枝头等着我们，周围弥漫着一股沁人心脾的.香味，让人如痴如醉。
参观完花园，我们去体育馆看看吧！＂哇，真大呀！＂我们纷纷称赞，这时便会有回声向你奔来。走出体育馆，一株白玉兰便映入眼帘，那花瓣，白似雪，红似火，一朵朵白玉兰仿佛是白玉雕成的玉花，十分纯洁、美丽。
进入操场，便可以看见那株蔷薇，那茂盛的绿叶仿佛是夜空，而那一朵朵花，便是夜空中耀眼的繁星，格外引人注意。操场左侧有一条绿荫长廊，春天，那里会有许多刚冒出来的小芽，绿绿的，嫩嫩的，让人看了烦恼立刻烟消云散；夏天，这里绿树成荫，经常有孩子们在树荫下嬉戏、玩耍、谈笑风生；秋天，枯枝孤独地立在墙头；冬天这里经常有一群穿着白大衣的人坐在墙头⋯；⋯；这操场，天天都是孩子们的乐园。
校园里处处都有美丽的风景，但最美的还是那夕阳下被太阳拉长的老师们忙碌的背影。啊，这真是一个如诗如画的校园！
四年级作文校园风景 第8篇
“书被人们称为人类文明的长生果，书籍是全世界的营养品。”不言而喻，丰富的知识能够滋润我们的大脑；能够解开我们生活中的谜团；也能够让我们成为有用的人。而知识来源于哪里呢？当然是书籍！图书馆是存放书籍的地方，我最喜欢的图书馆有什么特别之处呢？让我们来一探究竟吧！
我们学校的图书馆——“桂馨乡村悦读空间”，虽然规模不大，却是我们学校最独特的风景线，也是我最喜欢的地方。悦读空间门口的设计非常巧妙，是一排像房子一样的小书架，上面摆满了各种各样的图书。书架下面有一个储物柜，同学们可以坐在上面看书。
走进悦读空间，木质的书架、地板、各式各样的图书，舒适的桌椅板凳映入眼帘。一排排梯形的台阶式座椅整齐排列着，一个个绿色和黄色的圆垫铺在上面，那是老师给我们讲绘本课的地方。我可喜欢听老师讲绘本课了，从一个个生动有趣的故事中我懂得了很多道理。
每周三是学校悦读空间整体开放的时间，我们可以利用自己积攒的“行知币”进入里面，老师会在这里给我们讲绘本课。大家知道什么是“行知币”吗？就是学校奖励给表现优良的同学的校内流通币，不仅可以兑换进入悦读空间看书的机会，还可以兑换学校其它的奖励性活动。
木质的书架笔直地贴墙站着，书架住满了各种各样的“书天使”，有精美的绘本，有丰富多彩的.故事书，有好玩的漫画书，还有探索奥秘的百科全书……“小书虫”们捧着书如饥似渴地在这里阅读，脸上洋溢着幸福。小小的悦读空间给我带来无穷的知识，也给我带来无尽的欢乐，它像一位朋友陪伴着我成长。
瞧，这就是我最喜欢的悦读空间——我们校园最美的风景线！听了我的介绍，你们是不是也很喜欢呢？
四年级作文校园风景 第9篇
天下有奇观，天下有许许多多的美丽景色。比如：黄山，赵州桥，长城，庐山，故宫，天坛，布达拉宫，龙门石窟，颐和园，万寿山，黄鹤楼。等名胜古迹。但是我认为学校的景色才是最美丽的，因为我在这里学习！
我们的学校很美丽，树木郁郁葱葱，草坪绿油油，花坛的花更是美丽，花儿一株比一株美，一株比一株鲜艳，这些都是校工的心血呀！你去观看它们时，时不时会看到校工在细心地浇花。裁剪，十分的辛苦！
春天来了，春姑娘来了，她把小草往上拔，把小树向上提，叫醒青蛙先生。春天，校园生机勃勃万物复苏，升旗钱的一颗颗大树渐渐长出新芽，长出绿绿的细叶！
夏天来了，夏先生来了，他让太阳热一点，叫蝉先生们从土里出来歌唱夏天的美好。不久后青蛙先生也来了，_呱呱呱_地叫。同学们先后来到一棵棵大树下乘凉，倾听那动人的歌声！
秋天来了，秋姑娘来了，她让风婆婆给人们带来了凉快，却不小心把枯叶也带来了，一片片枯叶在风婆婆的手中舞蹈，又像蝴蝶一样落下。我们看着一只只“蝴蝶”落下，开心地笑着异口同声地说：真美呀！
冬天来了，冬先生来了，他把树叶一片片带走，只剩下光秃秃的的树干，他让青蛙冬眠了，也让一些生灵去冬眠了。偶尔让云伯伯下雨默默的滋润着树木。
这就是我们美丽的校园，我爱这里！
四年级作文校园风景 第10篇
上个学期，我们学校建成了图书馆。这个学期，学校组织我们去了图书馆。进入图书馆走廊，便看见一个巨大的头像。之后经由老师的带领下进入后，映入眼帘的是宽敞明亮的大厅。在大厅左侧以及右侧的后方，便是成排的金属书架，书架上陈列着一本本满载厚重知识的书籍，而右侧前方便是供同学们阅读用的书桌，椅子。幻想一下，从窗外射入的温暖的傍晚余辉， 以及沉浸在知识的海洋中专心阅读的学生和只能听见沙沙翻书声的寂静。这一切，就构成了这副在图书馆中形成的和谐，美妙的画面。
列夫.托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”的确，在这间由书籍所构成的堡垒中，我们能深刻的感受到智慧与知识的存在。每当你用手去触摸那些饱含智慧的书籍时，你就会感受到一次来自内心灵魂深处的震颤。
当你焦躁，不安时，来图书馆吧，这有一位可以听你诉苦，让你心情归于平静的知己；当你感到困惑，疑虑时，来图书馆吧，这有一位可以解开你疑虑的_博学长者；当你感到孤独，寂寞时，来图书馆吧，这有一位永远陪伴着你的伴旅，帮你找回失去的快乐。当你来到图书馆，翻开书时，你可以摆脱时间的限制，与过去的伟人们对话，游览在未来的城市，拜访那些曾经辉煌的都市。
书，对我来说，是如此的重要。同学们，让我们去阅读吧!让我们畅游在书的海洋吧!让我们一起携手来领略书的奇妙吧!
四年级作文校园风景 第11篇
我们的学校--上海尚德实验学校有小学、初中、高中、国际四个学部，共一百一十一个教学班，在校学生近四千名。校园占地二百一十六亩，建筑面积十四点七万平方米 ，是一所设施齐备，管理精细的大型寄宿制学校。 我们的学校既整洁又漂亮，还具有与先进理念配套的一流设施：学生服务中心恢宏气派， 四幢教学楼内设中央空调、多媒体展台，科技实验楼内的学科实验中心和学生科学院凸现科技含量，图书阅览中心可与大学图书馆媲美。
喷泉广场是尚德的中心，周围有十二个栩栩如生，惟妙惟肖的生肖雕塑，中间有一个地球仪，上面雕刻着一条龙。每当有“客人”来参观我们的学校时，十二个生肖的下面就会喷出一道道水柱，晶莹剔透，美丽极了。如果是在阳光明媚的天气下，角度差不多的话说不定能在水柱中看见彩虹呢!夏天站在喷泉旁，让水花溅在身上，清爽宜人。 我最熟悉的地方是音乐艺术中心，那里有六十间钢琴房， 我每天都要去那里练琴。还没进门，就听见朗朗的琴声从里面传出，非常优美。走进去，你就会看见每个琴房都有学生在练琴。有的.陶醉在自己的琴声中，有的仔细地听着老师的指导，还有的皱紧眉头对着琴谱思索着什么……在这个小小的音乐世界里，我们尽情地翱翔，放飞自己的梦想，也许不久的将来，会诞生第二个、第三个甚至更多“朗朗”!
尚德实验学校有着自己独特的校园文化，四千多幅名人字画装饰墙壁，梅兰竹菊，君子之风;夏花春草，相映成趣;各类书画，古风犹在;名言警句，催人奋进。《清明上河图》沙雕，创意独特，新颖别致;老子《道德经》书法长廊古朴典雅，陶冶情操;生态鱼缸生命律动，鲜活动人;《历史长河》中西合璧，含义隽永;《放眼世界》开拓视野，走入国际;《名人群雕》彰显风流，见贤思齐。碧草如茵，绿树环抱，环保提醒，充满人文气息。音乐广场，怡人情趣，空中走廊，别具一格。
体育艺术中心分为篮球馆、乒乓馆和体操馆。有时要上体育课了，可外面下着雨，那我们就去篮球馆或乒乓馆上课。一、二年级的形体课就在体操馆上，如果要代表学校去参加体操或健美操比赛的话，也在那练习。另外还有游泳馆、四百米标准跑道运动场等。 我爱尚德这个美丽而又温馨的校园!
四年级作文校园风景 第12篇
我们的学校——进校附小，普普通通，仅有几座错落有致的高楼，几棵老树，一个面积小的可怜的操场，一座花木屈指可数的花坛，但我仍固执地认为它是最美的校园，拥有着最美的风景。
早晨，沾着露珠的校园睡意朦胧，花坛里的棕榈树残缺不全的叶子上或多或少地会停着几只小鸟，几朵云依偎在毛茸茸的球状灌木的周围，显得更加神秘。教学楼一片寂静，楼顶上挂的名言警句瑟瑟地抖动，大概是冷了吧。这是一道迷人的风景，令你陶醉于她的温柔和迷蒙。
上学了的时间到了，学生们背着书包，踏着轻快的音乐走进教室，开启了一天紧张而充实的学习之旅。琅琅的`读书声，夹杂着老师抑扬顿挫的讲课声，显得更加优美动听，路边的小摊小贩都自动停止了喧哗，聆听这美妙的天籁。而下课又是另一番景象，同学们奔跑在操场上，跳跃在教学楼周围，笑啊、跳啊……在这道充满生机的景象中，你也会不由自主地被她所感染，投身于嬉闹之中。
仔细审视附小的每一个学生，他们个头不同，形态各异，无法带给你美的视觉享受，但他们哪个脸上没有洋溢着朝气勃勃的笑容？哪个不是德智体美劳样样俱全？哪个不是附小最亮丽的一道风景？
附小，景美，物美，人更美！
四年级作文校园风景 第13篇
开学了，我又回到了那美丽的校园。进了校园，看了一圈儿，发现什么也没有变。
沿着甬路往里走，可以看见许多美丽的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪。在花朵旁是一棵棵高大的大树，树的旁边是一圈“椅子”，同学们在炎热的夏天可以坐在那儿乘凉。
沿着甬路再往里走，你的左手旁就是一个小操场，小操场也是一个篮球场，有两个篮球筐，旁边还有一排树。在小操场打完球累了之后，可以坐在台阶上，乘着树荫休息，如果不想打球，也可以几个同学围上一圈儿，坐在台阶上玩游戏。
往前一看，就是我们的教学楼了，它一共分为六层，一到五层是同学们学习的地方，六层是会议室，开会的地方。走进教学楼，就会听到朗朗的读书声，十分动听。有时还会听到悦耳动听的音乐，那是同学们在上音乐课呢！
教学楼前面就是大操场，操场是同学们娱乐的地方，每次下课，同学们就像小鸟一样飞出教室。这时，操场上就会散发住一阵阵的欢声笑语。
突然，我眼前一亮，发现大厅的灯换了，变得更大、更亮了，开灯一看，那灯就像中秋节的月亮，金黄色的，真美丽呀！
突然下起了绵绵的雨，不过不用担心，躲在教学楼里，透过窗户可以看见雨滴，仔细倾听，雨滴落在地下的声音，“滴答滴答滴答……”好像雨水在唱着一首歌。
雨过天晴，天边出现一道彩虹，真美啊！
四年级作文校园风景 第14篇
这是一个美的校园，让我们一起走进校园来寻找美的风景吧！
走进校园大门，首先看到的是一条干净的小路，小路旁边有草坪和美丽的花儿。让人一进入就感觉神清气爽，但这还不是最美丽的。
来到操场这边，哇，白如玉的白玉兰还有这红泽如血的紫荆花，还有这美白如艳得桃花等等，但这所有一切风景都让人满面春风，仿佛能闻到春的气息，还不是最美的。
俗话说大好风景再美也没有人美。我所说的美是一种德，德才是最美的。
老师就像一朵丁香花，虽没有玫瑰美，但她有独特的'美，老师就像一朵年轻的丁香花在茂盛的丁香花，但她为了让我们有丰富的知识，她在慢慢的枯萎当中，当我们把老师的知识用完了，她也累已经枯萎了，她用她的在哺育我们，如果我们不珍惜，我们就会想老师枯萎。所以我们的老师才是校园一大美的风景，一道最美的风景。
校园中的风景都很美，但最美的风景不是物而是人，风景再美也没有人美。所以我认为校园中最美的风景而是不起眼的，但那不起眼的风景反而是最美的。
四年级作文校园风景 第15篇
“校园”这个词在我心中是美丽而又充满活力的。上课时同学们勤思动脑；下课时同学们嬉笑打闹；操场上同学们充满活力的身影；后操场花坛的美丽……都逐渐行成校园中的一道道美丽的风景线。然而，最让我难忘的风景线还是同学们互相帮助的情景。
那天，我们班正在上体育课。我们在跑接力赛时发生了一件意外的事——我们班的周家兴跑得太快，撞在了高年级的大姐姐的身上，“咚”的一声，周家兴重重地摔倒了地上。老师和同学看见了，急忙把他扶起来，其它同学也像像流水一样涌去。七嘴八舌地问起来：“周家兴你怎么了！”“周家兴你有事没！”“周家兴你没受伤吧！”……可是他的左手却抬不起来了。直到下午，我才知道，周家兴的左手竟然骨折了！周家兴真不幸呀！我们都担心起来，我想：周家兴这可怎么上学呀！
老师知道后，特意到周家兴的家里去看望他，还在班上组织了一个“爱心小分队”，专门帮助他。为了不让他的左手再次被撞，他想上厕所，就让他在上课时去上。上学时总有一个人到学校门口，帮他拿书包有的给他；课间，同学们都到他的座位找他玩；放学时，有的帮他收拾书包，有的帮他背书包，还要有一个人陪着他，直到他妈妈来接……这不，这个互相帮助的情景就慢慢行成了校园中的一道互相关爱的风景线。
我们学校美丽的风景线还有很多，希望你也能像我一样发现它们！
四年级作文校园风景 第16篇
教学楼后的白杨树，大概有10米高，刚抽出了一点点嫩芽。仿已经长出了叶子。松树直立着，像一根粗粗粗的笔，一年四季都是绿的。白玉兰没有花朵，但是花苞已经有了，远看，还是光秃秃的。近看，却有些嫩芽。红叶李刚发出来的是嫩红的。冬青叶的叶子呈圆形，长出了一些嫩叶。一年四季也是常绿的，修剪的有点像热气球的形状，银杏还没有长叶子，仿佛是嫩绿的叶子......
草地很绿，也有一些黄色，草坪像是铺了一层绿色的地毯。还有金黄的落叶，落叶像一条条小鱼。
操场上的人太多了，有上课的、踢足球的`、跳绳的、跑步的、做操的......两旁都栽满了树，树上的芽儿探出了头。
虽然校园有的树还没有发芽，但是校园的景色依然美。
四年级作文校园风景 第17篇
今天，我来到了我的校园观赏美丽的景色。
一进门，首先映入我眼帘的是标志性建筑--小白鸽雕像。这座雕像被鲜花簇拥着，有泛黄的底座，底座上有一双手，托着展翅欲飞的白鸽。这鼓励我们要天天向上，展翅翱翔，每天进步一点点。
走过小白鸽雕像，我来到了操场。操场上有各种各样的运动器材，有最受男孩子欢迎的篮球架和爬杆，有最受女孩子欢迎的双人双杠和扭腰器。每到下课，同学们都蜂拥而上，争先恐后。
我扭头一看，看见了被鲜花簇拥的升旗台。升旗台上高高飘扬的两面旗帜让我不禁想起了每周一早上庄严的升旗仪式。升旗台两旁的柚子树像保卫我们安全的卫士。
走过升旗台，我来到了马赛克壁画旁。画上的小人千奇百怪，有射箭的、有打篮球的、还有踢足球的_……许多栩栩如生的小人看得我眼花缭乱。这就是我们在学校的缩影，是我们的美好回忆。
啊，我的校园真美丽，我爱我的校园！
四年级作文校园风景 第18篇
我们的校园是一个美丽的地方，这里有美丽的四季、快乐的人们。
春天，天气慢慢转暖，人们脱掉沉重的冬装、操场上也变得热闹起来。沉睡在地下的小草渐渐苏醒，伸出了它那嫩绿的小脑袋，大地像铺了一层淡绿的地毯，让人看着非常舒服。柳树也发芽了，在微风中微微的摆动着。“正月梅花香又香”，梅花也开放了，散发着微微的清香。
夏天，操场上浓绿浓绿的，散发出香草的芬芳。树木非常茂盛，绿树成荫。天气慢慢炎热起来，同学们身着短衣，在操场上你追我赶。篮球场、足球场上同学们在相互嬉戏，竞争比赛，时常传来胜利者的欢呼。有些跑累的同学，在树荫下乘凉，聆听着小鸟欢快的歌声。因为树木太茂盛了，唱歌的小鸟隐藏的中间，我们根本找不到它们，以为小鸟学会隐身术。
秋天，是一个果实累累的季节，小草开始慢慢变黄色，树上的叶子变成红色和黄色。叶子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯，在朝阳的映射下，闪着黄灿灿的色彩，有些黄色银杏飘到我们的`学校，同学们把那些叶子采集起来，作为对秋天的回忆。
冬天皑皑白雪来临时，大地、树木、房子裹上了厚厚的银装。人们穿着厚厚的冬装，在操场上三五成群，有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飞舞的雪花。我非常幸运的捉住了一片完整的雪花，晶莹剔透、异常美丽。上课铃声之后，操场上顿时安静下来，教室中传出朗朗读书声，伴着飞舞的雪花在空中盘旋蔓延开去，仿佛在召唤春天的再次来临。
这就是我们校园四季的美景，我愿和小伙伴们在这美丽的地方读书学习，快乐成长。
四年级作文校园风景 第19篇
一进校园，就如同走进了一幅画卷，清秀挺拔的树木，尽情怒放的睡莲，怪石突兀的假山，展翅欲飞的白鹤，还有那一张张和蔼可亲的笑脸。看！校园何处无风景？
校园之美
校园的美在于物。清晨，粉红的霞光轻吻着还在揉着惺忪睡眼的小草，昨夜的露珠缀在小草的尖上，似一颗颗闪亮的宝石。待太阳升起后，睡莲也不再沉睡了，一个个都蓄足了力量，在荡漾的微波中尽情绽放，好似一位位美若天仙的少女，在鸟儿们那婉转的曲调中展示自己华美的舞姿。年轻的树木如一位位绅士，时而弯下腰，邀请微风作舞伴，时而又低下头，静静的沉思。
校园之美，是一处雅致的风景。
校园之趣
校园的`趣在于事。看！在不远处的大操场上，一群女生正井然有序排队跳绳，女孩们一个接一个地冲进甩绳中，又从另一端冲出，排在末尾，依次循环，像一只只欢快的小鸟，灵活地在绳间跳跃。篮球场上，一群热血男儿正在激烈的比拼着，男孩们机敏地奔跑于篮球场上，看，他运球、奔跑、躲开、扣球，“赢了！”一阵欢呼声在校园内荡漾，快乐的花儿在他们脸上绽放开来。
校园之趣，是一处灵动的风景。
校园之情
校园的情在于人。“啊！好烫呀！你发烧了？”“没，我没发烧。”她红着脸说道。“不行，我得告诉老师。”“别……”她的话还没说完，同桌已经离开了。不一会儿，同桌回来了，身后是老师，“来，你先趴会儿，我去给你父母打电话。”老师摸了摸她的头，有些担忧地嘀咕道：“怎么这么烫，唉！”她静静地趴在桌上，周围似乎也静得出奇，她犯愁了；今天怎么没听那几个捣蛋鬼的打闹声呢？她想想这一切，似乎明白了什么，泪水涌了出来。
校园之情，是一处感人的风景。
校园里，怡人的景，有趣的事，动人的情，构成了无数条美丽的风景线，校园处处皆风景！
四年级作文校园风景 第20篇
学校是我们求知的殿堂，学校是我们挥洒青春的圣地，学校是我们酸甜回忆的收藏地。总是在旭日东昇时来到学校，与灿烂的朝暾一同开启精神饱满的一天，在夕阳西斜的午后，带着“大船入港”的丰富学识与校园内一天的点点滴滴，在夕阳余晖下，踏上归家的路途。对学生而言，校园是我们的生活重心，与我们息息相关。
琅琅的读书声，在无意间从教室的窗口缓缓流泻而出，老师拿着麦克风在讲台上滔滔不绝的倾囊相授，台下的学生振笔疾书的在课本上记下要点……此时的校园是宁静祥和的，微风轻轻拂过树梢，吱喳的鸟儿在枝桠间跳跃，围绕着操场的榕树们随着风儿的吹拂而摆动，彷彿正手牵着手，环着操场转圈圈，苍翠茂盛的绿叶，为校园展现蓬勃的生机；当洪亮的钟声在校园响起后，原先安静的校园瞬间热闹了起来，三五成群的学生在窗边聊天嘻笑，球场上的龙争虎斗更是不容遗漏，欢笑声如涌泉般，不断的从每个角落传来，这是青春活力的展现，是专属于校园里的动态美。
在这偌大的校园里，每个人眼中都拥有属于自己独特的风景，那里承载着大大小小的回忆，或酸或甜、或苦或辣，但都值得我们典藏。而在我的眼中，最动人的风景不是苍翠蓊郁的树荫下，不是闲静自适的图书馆，更不是人来人往的小超市，而是书香气息浓郁的教室，老师们在这里将最好的知识传授给我们，我们也在不断的汲取新知中成长，为我们将来的人生路垫起一块块稳固的基石；更可贵的是在学习的`旅途上，我们并不是一个人自身拼搏、单打独斗，同学即是我们一路上最好的学习伴侣，教室里除了我们努力向前的身影，也可瞧见同学间互相砥砺与扶持的画面，一间小小的教室，却充满着最迷人的风景、最动人的回忆，这是千金难买的名画，价值连城的黄金岁月。
漫漫人生路途中，学校是求学生涯的必经之路，也是我们度过童年及青春的地方，校园中的一景一物、一草一木都像超连结般，只要见着了，便会自动连结起过往的点点滴滴，那滋味是人生中最甜美的，让身为学生的我们，为学生时代留下最完美的注解。
四年级作文校园风景 第21篇
每天奔走在校园内，三点一线式的生活或多或少会让我们感到有些烦闷，觉得无聊，事实的确是这样，每天过着重复式的生活，教室到食堂只短短的距离，可这短短的距离又会使我们抱怨不少。但是除了抱怨或许我们还应该想到些什么。比如校园内形形色色的人，每天的广播播放的内容，其实有时换一个角度来考虑，这样的生活还是很有趣味的。
每一天都是在校园内度过，走过无数次的水泥小道，到过无数次的食堂，周边的景物是那样的单调乏味。可是我们如果能够用心去感受，用美丽的眼睛去观察，身边会多一些新鲜事物，有一些新的看头。譬如，周边那些穿新一套校服的同学。
我们又发了新校服，一发下来时就听到了不少同学的抱怨。“这是什么校服啊，这么大，怎么穿呢？”听到最多的`还是这句“丑死了”。其实校服并不是很丑，而是由于我们心里认为它丑，所以不想穿它，但是仔细瞧一瞧，不是有同学穿着校服还不错嘛。
于是学校规定穿校服，有了统一的校服，给人还是有不同的视觉效果。因为我们这套校服有点运动式，所以有同学打趣说应该在校服背后画上一个特步名牌标志，这样就看起来还算不错。他们的想法还不错，不过细想，他们又是间接夸奖校服吗？
穿着统一的校服，这样有的同学就不能通过华丽的外表去炫耀本不属于他的虚荣，还校园一种本真的色彩。校服是学生朴素的标志，同时也是作为一名学生的象征物。校服给了每个人一种平等的感觉，给年少的心灵铺上一层纯洁的白雪，不受任何华丽物质的诱染。
校园中处处都有亮丽的风景，不要再慨叹没有一处值得观看的地方，其实只要用心看，就会觉得什么东西都会有它耀眼的一面。就连最不起眼的校服，经过统一穿着后，你看着也会觉得是一次视觉的震撼。因为只有学生才有权力，有资格穿校服，有些人一旦错过就可能会永远享受不到穿校服的乐趣。
校园中处处充满美丽，你发现了吗？
四年级作文校园风景 第22篇
走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵l大l樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着两幢教学楼。
无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨，挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊！它们已成为校园美丽的一景。
学校中央的那块大大的操场，无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗？
放学后，饭堂热闹了起来，那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这难道不是一道美丽的风景线吗？
教学楼旁边开着非常美丽的花，五颜六色的，漂亮极了。站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。
上体育课时，大家有的跑步，有的跳远，还有打篮球，还有玩各种游戏……一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去，有的拉着他的手，有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮，有的关切地问这问那，还有的搀扶着他去了医务室……多么纯真的友谊啊！多么感人的画面啊！这已成为校园感人的一景。
看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一幅幅画面，同学们正在精心地擦着窗户。
看，校园的风景是多姿多彩的，是多么的美妙呀！
四年级作文校园风景 第23篇
我们的学校就像一个美丽的大公园，同学们就是那含苞欲放的花朵，老师们就是辛勤的园丁。
站在校门外，就能清晰的看见大门上写着几个大字——司马小学。走进大门，一条宽宽的小路映入你眼帘，小路两旁栽着许多花草，还有一片小树林，这就是我们的励志林。杨柳树枝随风飘荡，就像少女的秀发随风而飘。这些小树日日夜夜的守护我们的校园，就想保护学校的卫士，每一棵小树都挂着我们自己亲手做的励志卡片。
走过小路，就来到了旗台，旗杆的顶上，飘扬着一面五星红旗，在蓝天的衬托下，显得更加鲜艳，夺目。每周一，我们都要举行升旗仪式，将红旗高高升起。
旗台的正前面，就是我们的教学楼了，教学楼外面是雪白色的，一进教学楼学校简介映入你眼帘，楼道墙上挂着许多名人事迹，进了我们的教室，教室里宽敞，明亮，桌椅摆得整整齐齐，后面的黑板报上有魅力的板报，前面的黑板擦得干干净净，还安装着多媒体，三扇明亮的窗户使教室更加明亮。
走过教学楼，操场四周整整齐齐在的一棵棵树，像一个个保卫操场的卫士，我们的操场虽然没有城里的操场布置全面，但我们的操场宽阔，我们的操场虽然地面是土地，但是我们的操场平坦，我们依然可以在操场上开心的玩耍！
我爱我的校园！！
四年级作文校园风景 第24篇
老师让我们到校园里观察校园的风景，我和同学们迫不及待地跑下了楼。
我先来到了花坛前。菊花露出了可爱的笑脸，有的像一个个黄色的绣球，有的正在忙着梳理它紫色的长发，还有的一层又一层像一个个大大的皇冠。一阵风吹来，菊花们摇摆着身体，就像一个快活的小精灵；串串红像一串串排列整齐的鞭炮；美人蕉宽大肥美的叶子中间长出了一朵火红的花，像一个仙女。几只勤劳的蜜蜂还在花丛中采蜜呢！
接着我跑到操场上的梧桐树下。笔直、挺拔的.梧桐树长的和楼房一样高，树上的叶子不多了，梧桐叶纷纷穿起黄色的连衣裙回到大树母亲的怀抱。
最后，我来到兔笼旁，小兔子浑身雪白雪白的，一双眼睛就像红宝石一样晶莹透亮。
啊！我们的校园真美，我热爱我的校园---郑师附小！
四年级作文校园风景 第25篇
人民小学是我的学校，他有一个美丽的校园，有可爱的动物，绿色的树木，又有美丽的小花，还有新鲜的空气，校园真是一个漂亮的地方。
早上走在往学校的路上，早餐店的老板手忙脚乱，忙着喂饱客人的`肚子，好像八只脚的章鱼，真忙碌！
铛铛铛下课了，大家都冲到教室外面玩游戏，有的去地球仪，有的去花园，下课是大家最喜欢的时候。
放学了，小朋友都要回家了，老师来维护我们的安全，微风轻轻的吹，校园里的花草树木都摇曳着，好像是对我们说：再见了！
小朋友，明天记得来看我喔！我希望小学六年可以在学校学到很多知识。
四年级作文校园风景 第26篇
今天，我给大家介绍我们的校园里我最喜欢的地方，我们的后操场。
我们的后操场位于我们学校的最北面，紧邻我们的教学楼。一走进后操场，便可以看见由人造草坪铺成的大足球场。每天，都有许多的同学在这里开开心心的踢足球。足球场的周围是塑胶跑道。操场上还有两个篮球架，供我们打篮球用。
每当下课的铃声刚一敲响，班里的同学，像一匹匹脱了缰绳的小马驹，“嗖”的一声就不见了踪影。同学们争先恐后，你追我赶，互不相让的冲到后操场，原本宁静的后操场顿时热闹了起来。
每天下午放学后，后操场就成了我们的乐园。同学们三个一伙，五个一群的在这里打闹嬉戏，有的跳绳，有的打球，还有的.做游戏，到处是同学们们的欢声笑语。
操场上还有几棵银杏树。春天，银杏树上长出了嫩绿嫩绿的叶子，给操场带来了勃勃生机。夏天，银杏树为我们撑起了“绿伞”，让我们在这里乘凉歇息。秋天，我们在树下捡最美丽的树叶做成标本。冬天，我们在银杏树下打雪仗。
我爱我们的校园，更喜欢我们的后操场。
四年级作文校园风景 第27篇
春天来了，春姑娘悄悄地走进了我们的校园。让我来给你介绍一下校园的美景吧！
来到学校，我们会看到一个大门，上面写着四个大字——城关一小。走进大门，两旁各有一排杨树，像一位位士兵，守卫着我们的校园。校园的西边是操场，下课了，同学们在操场里打篮球、玩乒乓球、跳绳等等。雨后的校园清爽极了，小花小草从湿润的泥土里小心翼翼地钻出来，好像在和同学玩捉迷藏呢！校园的北边有一棵大松树，像孙悟空的如意金箍棒一样能突破天空，直入云霄。
校园的东边，当然是我们的教学楼了。上课了，同学们停止了吵闹，都急忙跑回了各自的班级，等待老师的到来。班级里静的_连针掉下来都能听得见。可是，一下课，有些同学就像小鸟一样飞快地奔到操场。对了，还有那些“小音乐家”，每次都可以看见它们在树上唱歌呢！
快乐的时光总是过得这么快，这就是我们校园的美景。
四年级作文校园风景 第28篇
开学了，我背着重重的书包来到了学校，一进校门，我马上被学校崭新的风景吸引了，背上的书包感觉一点、一点的变轻了，最后感觉没有了。
眼前是一条又宽、又直、又平的路，三四辆车可以并行而过，脚步加快了，步伐轻了，路边的花坛里有月季花菊花......
什么颜色的都有。路的左边和右边花坛的中间都是树，树有大有小，_飞翔楼_边上的一棵大树，上面时不时掉下来果子，像一位勇士保护着学校。路的中间有一个大大的雕像，上面刻着两位少先队员，一个男的，一个女的_，男少先队员双手放飞了一只_和平鸽_，女少先队员腋下夹着一本书，一只手高高举着一个像星星一样的东西，可能是意味着我们要有远大的梦想，并放飞梦想，过了雕像看见_雏鹰楼_。_雏鹰楼_右边是操场，操场北面是_育才楼_是我们四、二班的教学楼。_雏鹰楼_左面是一幅画，画上画着两座高高的山，山涧里有一条河，上面飞了两只鸟。
我爱我的学校，学校太美了！
四年级作文校园风景 第29篇
这里没有历史悠久的名胜古迹，没有峰峦叠嶂的高山，也没有富丽堂皇的宫殿，但它却是我心中最美丽的地方，这就是我们美丽的校园！
来到学校，首先映入眼帘的是造型独特，宽敞的大门，每天上学时，她像位母亲似的拥抱我们。
校园两旁的大树高大挺拔，像一位巨人似的，笔直笔直的守护我们。
广阔的红绿相间的操场，远远望去，就像一块晶莹剔透的翡翠。春天，在运动会上，同学们你追我赶；夏天，一群男孩正在操场上欢乐地打着篮球，一群女孩正在树荫下乘凉；秋天，我们聚在一棵光秃秃的大树下玩起了游戏；冬天，一场大雪来到，我们一起打雪仗、堆雪人，校园里充满了欢声笑语。
操场前是升旗台，每当周一，我们整整齐齐地来到操场时，随着《义勇军进行曲》的奏响，鲜艳的五星红旗冉冉升起，同学们聚精会神，全神贯注的注视着五星红旗，它在蓝天、白云的映衬下显得格外鲜艳。
教学楼披着橙色的大衣，一共有五层。“叮铃铃”，上课了，教学楼里传来了朗朗的读书声，小花小草竖着小脑袋，专心的听着老师讲课，“叮铃铃”下课了，同学们争先恐后地冲出教室，有的跳绳、有的跑步、有的打篮球、有的踢足球、有点踢毽子，还有的跳皮筋。
校园是知识遨游的海洋，校园是希望萌芽的土壤，校园是孕育生命的摇篮，校园是指引前进的灯塔，这就是我们的校园！
四年级作文校园风景 第30篇
上个学期，我们学校建成了图书馆。这个学期，学校组织我们去了图书馆。进入图书馆走廊，便看见一个巨大的头像。之后经由老师的带领下进入后，映入眼帘的是宽敞明亮的大厅。在大厅左侧以及右侧的后方，便是成排的金属书架，书架上陈列着一本本满载厚重知识的书籍，而右侧前方便是供同学们阅读用的书桌，椅子。幻想一下，从窗外射入的温暖的傍晚余辉， 以及沉浸在知识的海洋中专心阅读的学生和只能听见沙沙翻书声的寂静。这一切，就构成了这副在图书馆中形成的和谐，美妙的画面。
列夫·托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”的确，在这间由书籍所构成的堡垒中，我们能深刻的感受到智慧与知识的存在。每当你用手去触摸那些饱含智慧的书籍时，你就会感受到一次来自内心灵魂深处的震颤。
当你焦躁，不安时，来图书馆吧，这有一位可以听你诉苦，让你心情归于平静的知己；当你感到困惑，疑虑时，来图书馆吧，这有一位可以解开你疑虑的博学长者；当你感到孤独，寂寞时，来图书馆吧，这有一位永远陪伴着你的伴旅，帮你找回失去的快乐。当你来到图书馆，翻开书时，你可以摆脱时间的限制，与过去的伟人们对话，游览在未来的城市，拜访那些曾今辉煌的都市。
书，对我来说，是如此的重要。同学们，让我们去阅读吧！让我们畅游在书的海洋吧！让我们一起携手来领略书的奇妙吧！
四年级作文校园风景 第31篇
我们的校园可美了！那里绿树成荫、鸟语花香、百花盛开，是一个花园式的学校。而我心中最美的风景线，就是校道东边的大榕树。
瞧！这棵大榕树高大挺拔、郁郁葱葱，像一位士兵在日夜守卫着我们的学校。大榕树的`树干真粗壮啊，要两、三个小朋友才能合抱起来。但它的树干有很多伤痕，摸起来凹凸不光滑，就像百岁老人粗糙的大手。大榕树的叶子真多，墨绿墨绿的叶子长得密密层层，密不透风，不留一点儿空隙。大榕树的叶子真绿啊，远看像一块块小碧玉挂在树上，又像小巧玲珑的翡翠。大榕树的叶子真是铺天盖地，这绿叶好像是绿色的雾，走进雾中，沁人心脾，心旷神怡。风一吹，叶子就落下来。它像蝴蝶盘旋飞舞，像舞蹈家轻盈地转圈。大榕树的气生根可长了，像一位慈祥的老爷爷的长长的胡须，又像一位少女的长秀发，还像一串串美丽的珠帘。大榕树上还有很多拇指般大小的果实，就像星星点点的珍珠。微风拂过，树上便会发出沙沙的声音，犹如同学们平时活泼的欢声笑语。我们在大榕树下乘凉、看书、做游戏……
大榕树下不仅美化了我们的校园，还给我们很多很多的乐趣！
四年级作文校园风景 第32篇
我们的校园，春。夏。秋。冬都有不同的变化，多姿多彩，有不同的景色，让我们的学校变得更加的美丽了！
春天，仿佛我们的学校换上了一套新装，每个角落都是绿油油的，就像是绿色的春姑娘在这儿涂上了颜色，学校大门口里边的大树也长出了嫩叶，大榕树长得更茂盛了，也更绿了，大门的花朵也更鲜艳了，操场上的小草从冬天中苏醒了，变得更绿了，让人感觉更舒服。
夏天，花朵更鲜艳了，太阳就像一位妈妈哺育着花朵，知了在树上开始高唱，仿佛就像一个合唱团，给夏天添加了一个新的音乐，我们学校的假山下面的鱼儿又沸腾起来了，荷花也苏醒了，睡莲也从睡梦中醒来了，凤凰树也渐渐的开起了花骨朵儿！
秋天，我们学校的树叶开始变黄了，但是大榕树还是那么的绿，操场上的小草还是那么的绿，假山的前面有很多的勒杜鹃，那些花开得红彤彤的，漂亮极了，但凤凰木的叶子都掉光了，但是树上长满了长长的扁豆！
冬天，冬天，树木都掉光了叶子，全部都光秃秃的，凤凰木的果实也干了，只有大榕树还是绿绿的，大榕树就像一位老爷爷，保护着下面的花花草草，冬天虽然很冷，但是还是还是很多同学在外面玩耍，顿时，也感觉温暖了起来！
我们的校园实在太美丽了，所以我们应该爱护校园，爱护花草树木，不要乱扔垃圾，爱护好公共卫生，在这么美好的环境里我们应该更加好好的学习！
四年级作文校园风景 第33篇
在我们美丽的校园里，有同学们的阅读天地——图书馆，欢乐天地——操场，知识天地——教室……其中，我心中最美的还是充满欢声笑语的操场。
我们的操场很大，里圈是篮球场和足球场，运动员们在这里挥洒汗水，外圈是环形跑道，跑道外种了许多郁郁郁葱葱的树木，儿童少年们在这里奔跑跳跃；在操场的东边还有一个升旗杆，鲜艳的五星红旗每天伴随着太阳朝升夕降。
我们的操场可热闹了！你看北边那些一年级的小朋友，正在玩“老鹰捉小鸡”，你扑我闪，各不相让，玩得好不乐乎，“老鹰”差一点儿抓到了“小鸡”，“小鸡”却灵活地躲开了；还有一群小朋友在操场上跑来跑去，追逐嬉戏，站在很远都能听到他们银铃般的笑声；突然，一个小朋友“扑通”一声摔倒在地，但他不顾疼痛，勇敢地又爬起来继续欢快地奔跑。
再看看南边，足球健儿们正在训练呢！瞧，那个大哥哥认真地做了一下准备动作，然后左脚往前一迈，右脚再用力地往前一踢，足球就像火箭一样飞了过来，一个大姐姐像变魔术似的，球乖乖地听着她的指挥，她把球传给了另一个大姐姐，这个大姐姐迅速地把球射向了对方的球门，却被一个大哥哥拦截了……打了好几个回合，不分胜负。
这就是我们的操场，一个充满欢声笑语的操场，它是我们成长的乐园；它见证了我们的拼搏和汗水，见证了我们的友谊和欢笑，留下我们最美好的回忆。
四年级作文校园风景 第34篇
要说我们校园最美的风景线，那肯定是教学楼下面四季如春的怡园了。
怡园里，两颗粗壮挺拔的塔松，十分笔直，仿佛要直插云霄，跟太阳公公问声好，和小鸟聊聊天：“校园里的孩子们，上课时思维活跃，沉静乐学；下课时活波可爱，校园里生机勃勃。他们的成绩，那是媒婆迷了路——没得说！”再看它的枝，挨得十分紧密，就像一对对亲密无间的好朋友，为教学楼增添了几分绿意。它们在风中踏着欢快的脚步，还不时发出银铃般的声音：“沙啦啦，沙啦啦……”
紧接着，就是两旁生机盎然的小草和被工人们修剪得矮矮的万年青了。怡园的小草一年四季都生机盎然：春天，小草也换上了绿色的新衣；夏天和秋天，它们又绿了一些；而冬天，它的绿，才像别的植物的叶子夏天那样的绿！浓浓的深绿，生机勃勃。而万年青呢，虽然被工人们修剪得矮矮的，但它们把小草围了起来，宁愿自己被那些不懂事的`孩子摘采，也不让小草受伤。多有奉献精神的万年青哪！我忍不住要夸夸小草和万年青了：它们可真有想象力啊，围成了一个个不同的形状——有的像桃子，有的像太阳，还有的像长筒靴……
走在怡园的龙凤桥上，耳听叮叮咚咚的水声，眼看绿油油的小草、万年青，真叫人心旷神怡，心里轻松得如同一朵白云。闭上眼，我仿佛看到父母“望子成龙”、“望女成凤”的心切。
怡园的中间，有一颗粗壮挺拔的黄桷树，十分高大；它的枝，就像伸出千万支手臂，想要拥抱一下可爱的孩子们；它的叶，葱翠欲滴，绿油油的，十分茂盛。叶子在风中跳舞、唱歌，听！多美妙啊：“沙啦啦，沙啦啦……”
四周，有一些石桌子、石凳子，供人们休息、聊天；还有一块石头，刻着“怡园”两个大字。
啊！美丽的怡园！你是那么春意盎然、生机勃勃！
四年级作文校园风景 第35篇
我有一个风景优美的学校，校园里种满了许多花草树木。我能在这样的环境里学习，我很高兴。现在，我给大家介绍一下我的校园吧！
走进学校大门，首先会看到两排橱窗，那是宣传窗。上面有精美的英语句子。美丽的图画。新鲜的校园活动等等。接着映入眼帘的是LED大屏幕，作用是显示本周周训。学校荣誉。近期新闻等一大堆一大堆的资料，实在是太多了。屏幕后面 是一个大花坛，里面的花多姿多彩，有红的。黄的。粉的。蓝的……多得像天上的`星星，数也数不清。花坛中心矗立着希望之星，那是学校的标志性建筑。
绕过花坛朝东走，我们便来到了操场。占操场面积最大的是草坪，供学生做操，草坪周围是橡胶跑道。操场的南面是国旗台，鲜艳的国旗就是在那徐徐升起的。后面是乒乓球台，可以算是一个名副其实的体育馆了。操场最后一个景点就是北边的一个司令台了，老师就是在那上面发指令的。
沿着操场的跑道，继续往东走，就来到了开心农场。这里的各种各样的农作物，有大白菜。萝卜。天菜。南瓜……菜场旁边还有两棵桃树和两棵橘树。树旁边有一片湖，湖面上开满了金银花。
我爱我的校园，爱那里的一草一木！
四年级作文校园风景 第36篇
上课了，校园里静静的，风也不刮了，鸟也不叫了，那些小蚂蚁们也都回窝了。
校园里空荡荡的，一个人也没有。只有那些花儿们在安静的把自己打扮得漂漂亮亮的，梅花把自己的笑脸张开了，迎春花把自己的金色小喇叭拿了出来，柳树像一个幽静的姑娘梳着自己长长的头发。下课了，又是别有一番景象，大家都勾肩搭背的、有说有笑的从教室里走出来，有的则在教室里看书，有的拿着跳绳、沙包之类的`出去玩儿。操场上就别说了，更热闹，有的同学跳跳绳，有的同学玩儿沙包，有的同学锻炼身体。
四年级作文校园风景 第37篇
如果有人问我，校园最美的地方在哪？我会明确地告诉他：“校园最美的地方是课堂！”也许有很多人听到这个答案会很失望，但是我依然喜欢课堂，这道风景线。
走进校园，你会听到朗朗的读书声，它清脆而响亮，稚嫩的童声会给你带来阵阵清爽。走进教学楼里的'走廊，向教室里望去，你会看到一个个衣着整洁的学生，笔直地坐在椅子上，专心地听老师讲解知识。走进课堂，你会看到一颗颗“小苗”正在吮吸着知识的泉水，承受着“园丁”的抚爱，积累“营养”，茁壮成长。
“叮叮叮......”下课铃响了。当你再次走进教室，你会听到明朗。快乐的笑声，“嗅”到满屋子开心的香气。看到“小苗”自由摆动的身影，在教室里跑来跑去。“叮叮叮.......”当铃声再次响起，教室又变回了那样的寂静，一切又回到了那安静的课堂。我喜欢课堂这道风景线，正因为有了课堂里的这些“小苗”，校园才会四季如春，生机勃勃。
四年级作文校园风景 第38篇
那是上学期我们参加“我是校园一滴水”时发生的事情。这个瞬间不时浮现在我的脑海里。
“……请六、七组的同学合作打扫我们三楼这儿的厕所，注意拖把要放整齐，门要擦干净……”闵老师站在讲台上跟我们六、七组的下命令，我认真地听着听着，听着听着，不由的幻想起来：我们打扫完以后，地板一定干干净净，厕所门被我们抹得闪闪发光，窗户明净透亮……就在这时，闵老师的一声“开工！”打断了我的思绪，我们立马行动了起来。
我和同学们有的擦窗户，有的.拖地板，有的擦厕所门，有的抹洗手台……我们正干得热火朝天的时候，突然听到男厕所一阵尖叫。站在门口的我伸头一看，哇，我总算是见到了什么是真正的“排山倒海”、“泡沫大战”。只见地上的水积了大约两到三厘米！满地都是泡沫！不必说，这肯定是洗衣粉弄的。这时，有的同学不小心又把洗衣粉洒到了地上。大家看着满地的洗衣粉不知道应该怎么办，我忽然“灵机一动”，于是我对大家说：“要不，我们用抹布把泡沫，洗衣粉推到排水口里吧！”虽然大家都同意这个方法，可是这样会把衣服给弄脏的，而且，要用手在这样地上……大家又犹豫了起来。这时，班上最时髦的_沁卷起袖子，蹲在地上干了起来。我问她：“你不怕把衣服弄脏了吗？”她头也不抬的回答道：“这有什么好怕的，洗一洗不就干净了吗？”我们都对_沁的这种精神敬佩不已，在她的带领下，我们也干了起来，终于把地面弄得干干净净了。看着我们的努力的成果，大家的脸上都露出了笑容。
“脏”，并不可怕，可怕的是没有得到及时的清理和打扫。“累”，也无所畏惧，我们正值年少，一会儿就缓过来了。_沁的言行举止，为我们树立了榜样，这令我感动的瞬间，不正是校园里最美的风景吗？
四年级作文校园风景 第39篇
我觉得，我们校园里最美的算植物园了。
我站在里面的小木桥上来观赏四周的美景。看！东边的小草坪上花红柳绿，有红富贵、紫金花、鸡蛋花等等，各种各样。不过，我最喜欢一株四季桂，它有着 翠绿的叶子，在这葱郁的叶子中藏着一朵朵洁白的小花，远远看去好像一块还没打磨的绿宝石，一阵微风吹来，四季桂的枝丫摇摆，我闻到了一阵淡淡的清香，真惬 意啊！
瞧！西北方的树丛中有一条小溪，小溪是用鹅卵石铺成的，从两岸到湖底，没有一处不是鹅卵石。溪水清清的，可以看见湖底的鹅卵石；溪水静静的，好像一 面镜子；溪水绿绿的，像一块碧绿的玉石。溪水沿着一条小小的水沟流出去，但它却怎么也流不尽。在小溪两旁有许水生植物，最美的是一朵粉色的睡莲。她静静地 躺在小溪中间，仿佛睡着了一样，使人们都轻轻地走着，生怕吵醒了她……
呀！在北边有丛沙漠植物，这是仙人球，那是金边龙舌兰……最有趣的是那株仙人掌，它大约有2米高，枝上的茎比我的手掌还大，茎上有又粗又尖的刺，刺是淡黄色的，又多又黄，像天上的小星星！
我完全被这身边的景色迷住了，居然忘了脚下最美丽的景色——小木桥。这座桥是用原木搭成的.，它横跨在小溪上。在那木扶手的下面，有两排花盆，里面种 着杜鹃花、小雏菊……把古老的小木桥打扮得更漂亮。我用手抚摸着它粗糙的皮肤，坐在它身旁的一块长满青苔的大石头上与它“聊天”,聆听它的心事……我注视 着它身上郁郁葱葱的青苔，深深的疤痕，是那么古老而又神秘……我深深地吸了一口大自然的气息，是那么纯洁而又清新……
我恋恋不舍地离开了这美丽而又幽静的植物园，走几步，回头看一看，一切都是那么生机勃勃。啊！校园这美丽的一角，我爱你……
四年级作文校园风景 第40篇
我的校园如诗如画，虽然没有大自然中的景色美，但我的校园在我心中永远是最美的。因为它就好比是我生活中的 伴侣，陪伴着我走向成长的阶梯。我漫步在林荫小路上来欣赏着这美丽的校园风景，我看见两旁绿树苍天，前面有座非常气派的教学楼，那是我们 的老师付出辛苦而我们增长知识的宝地。
我们学校的操场也很大，那是我们童年非常值得回忆和轻松的地点。当然最使我着迷的还是那五颜六色的花坛了。花坛两边是用石块铺砌而成的_，花坛里的花争纷夺艳，百花齐放，好比一位位美丽的公主互相拥挤，引来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞。花儿一朵朵散发着清香的气息。同学们每一节一下课就各自围绕在喜欢的花朵旁边欣赏和游玩。我爱我那美丽的校园，更爱校园里的花坛，它给我们学校增添了一道色彩，也给我童年的回忆留下一道美丽的校园风景线。
四年级作文校园风景 第41篇
在我们校园里有很多美丽的风景线，比如说：校园里的银杏树，教学楼里的朗朗书声。而我要讲的是在运动场上，篮球场上的那些运动健儿。
在运动场，总有人在不断的在奔跑。仿佛这是他的天命，在下个月，我们学校将举行一年一度的运动会，我们班有很多人都报了运动会的一些项目，在去年的运动会上，我凭着一腔热血也报了一个项目，只可惜没有拿到名次，为班级争光。今年，我的好朋友也报了一个项目。我希望他能在运动场上一展风姿，夺得好名次。
在篮球场上，总有一些拼命三郎挥汗如雨，我虽然海拔不够高，但也是其中的一份子，更有甚者，见到心仪的女孩子，一举中了三分球，还是个空心。在过去的一年里，我们为篮球，迟过到，扣过班分，写过检讨书。而我们却不改对篮球的热情。这是我这一生都不会改变的兴趣。而我也希望更多人来爱上这项运动，而不只是渴望成为乔丹那样传奇的人，却从未付诸行动。
我们学校里的银杏树是最漂亮的。只有在秋天才别有一番风味，树叶变得金灿灿的，就像一把把金扇子，让人心醉。落下时又像是一个个蝴蝶翩翩起舞。这是一种形态的演变，也是精神品质的一种升华。落在地上又像漂泊在外的游子，回到故乡，落叶归根回到大地母亲的怀抱。银杏树是植物化石的一种古老品种。
这是我们共同的校园，也是我们三年的生活，汇集的地方，在这里我们将渐渐走向成熟，不再稚嫩。我们在这里相逢，相遇，相知。也是我们的黄金三年的度过的地方。
四年级作文校园风景 第42篇
我们都爱自己的学校，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；也许它仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多欢乐的日子……
是呀！我也有一个美丽的校园，下面我们就去校园一角参观参观吧。
走进校园，一阵花香引你走进了校园的小花园，随后就听到沙——沙——沙的声音，原来这是风婆婆教树叶娃娃们唱歌呢！
这是，一片树叶像降落伞似的降落在水里；看，池塘里的水真美呀！我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过平静如镜的西湖，而从没看见过校园池塘这样的水，池水以它平凡的美展现在我们眼前。它静，静得感觉不到它在流动；它清，清得能看见池底的小石头；它绿，绿得仿佛是一块无暇的碧玉。旁边奇形怪状的假山是来镶嵌这一位“俏佳人”的。
校园的花园不仅山美水美，花草树木也充满了活力。
春天，是万物苏醒的季节，校园春天的代表——桃花，带领着大家来到了大地上；夏天，是万物生机勃勃的季节，校园的爬山虎带着大伙把夏天的燥热一网打尽；秋天，是一个让人陶醉的季节，桂花开了，芬芳扑鼻，让我们走进了花的海洋；冬天，万物都“睡”了而梅花，在纷飞的大雪中勇敢的直立着，让人欣赏它的美丽与勇敢……
我介绍的这里，如果好看就来看看吧。
四年级作文校园风景 第43篇
校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
一踏进大门就看见里面摆放着各种五彩缤纷的花朵，如果你想近距离观察哪一朵，就在电脑上输入你的名字，这样，被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，一个操场就呈现在我们眼前。操场的左右两边有一棵棵高大的玉兰树，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上，还可以载你到校园里的`任何地方。下雨时，椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键，机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案，夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了四年级作文：未来的校园的风景线四年级作文：未来的校园的风景线。就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢。
四年级作文校园风景 第44篇
我们的校园就像一座美丽的大花园。尤其是那青松，不但有苍翠的叶子、褐色的枝干，还有千姿百态的形状，让人感到美好、舒畅。
校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这并不影响树在深秋的魅力。校园里的花照样开放，蜜蜂照样忙碌着采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵花比较好。最引人注的还是舞台西侧的樟树，高大挺拔、深绿的树冠上点缀着簇簇嫩绿的新叶。让人惊奇的是树叶中竟夹杂着一两片红叶，好看得很。浓密的树叶挡住了太阳，站在树下抬头看，只见点点树叶间留下的空隙晃你的眼睛。
中午的校园，透明的玻璃窗上映出了湛蓝的天空，纯净的天空中浮现出一朵朵变化多端的白云，那云朵一会儿像叠层的白巧克力；一会儿像盛开的棉花；一会儿又像一群绵羊在奔跑……真是形态万千呀！
黄昏的'校园像一个和蔼可亲的老婆婆。你瞧，它把金色的夕阳洒在小苗上，让它快快长大；它把红色的晚霞披在孩子们身上，让孩子们享受温暖。
校园是一幅多彩的图画，它汇集了千千万万的色彩，凝聚了万万千千的快乐。这一幅幅校园风景画，也成为了我心中难忘的记忆。