参观烈士纪念馆作文小学生 第1篇
暑假的一天，我和爸爸妈妈乘车来到革命烈士纪念馆。虽然下着小雨，但并不影响我激动的心情。
下了车，我按照指示牌，一路小跑，沿着盘山公路，来到了纪念馆门前。 我在门前看到了一群人，原来是长青小学的同学、家长和老师来为纪念蔡永祥烈士献花圈的。我问：“爸爸蔡永祥是谁？”爸爸跟我说：“蔡永祥他是守卫钱江大桥的一位战士，在他执勤的时候，列车飞驰而来，他发现在不远处轨道上有半截木头，他不假思索的抱住木头跳出铁轨，在列车的强烈的气流下不幸牺牲。” 当国歌响起，我们也加入到队伍中向烈士默哀、三鞠躬。祭拜仪式结束了，我们朝着馆内走去。 我们进入了馆内，在一面面墙上记录着一位位革命先烈的英雄事迹。
五四.运动、八二七.惨案、破狱斗争、和抗日救亡运动......1931年九.一八事变爆发，杭州人掀起了抗日救国运动高潮，在这期间共牺牲180多名烈士。1937年抗日战争全面爆发，日军烧杀抢掠，无恶不作。杭州人民保卫家园宁死不屈的与敌人对抗到底，在此期间共牺牲烈士400多人。我看到一张张真实的历史资料画面，一个个真实的历史惨案，我心里不禁一颤激起了我心中的敬仰之情。在诸多英烈之中还有一位是我的山东老乡——于子三。于子三是一二.一惨案在解放战斗中牺牲的。我们还参观了杭州见义勇为纪念馆。
我们现在的幸福生活都是这些革命先烈用宝贵的生命换来的，我们要不忘国耻，要学习英雄，好好学习他们的爱国精神，只有国家强盛了，才会有我们的幸福生活。我的任务就是好好学习，学好知识保卫、建设我们的祖国。
参观烈士纪念馆作文小学生 第2篇
今天，老师带我们去参观新落成的盐池县革命烈士纪念馆，它座落在县城南边，周围的环境幽雅肃穆，新博物馆造型独特，周围被各种种样的花草树木簇拥着，就像一个个战士整齐地排列在一起，保卫着这块革命烈士用鲜血染红的土地。我们认真地听了解说员讲了许多革命烈士保卫家园、保卫祖国的英勇事迹，并且又看到了他们用过的枪、刀、手榴弹等武器，脑海中浮现出一幕幕革命烈士浴血奋战的场面。每参观一处，我的心中都会感慨万千，今天的幸福生活真是来之不易啊！我们怎能不好好学习，珍惜美好的时光呢！
随后，我们又进了滩羊馆，里面明亮极了，羊的塑像各不相同，有的在温柔地哺育着自己的孩子；有的悠闲地在草地上漫步。看了用羊皮做的用具后，我感到了自己的无知与浅薄。以前我只知道羊肉好吃，对于其它却一无所知，今天的参观给我上了一堂课，我知道了羊的全身都是宝，还有羊文化、羊产业，“羊”还在不断发展呢！我真为自己的家乡感到骄傲。
最后，我们又来到了革命烈士墓碑前，一排排墓碑就是一个个威武的战士，碑上刻着烈士的名字和生平事迹。从中我知道他们中间年龄小的只有十八岁，为了解放家乡却献出了年轻的生命。我默默地站在墓碑前，暗暗下定决心，先烈们！我们一定要好好学习，将来把我们的家园建设得更加美好。
参观烈士纪念馆作文小学生 第3篇
今天上午，学校组织同学们去参观东北烈士纪念馆，刚刚走到门口，我就被这里的庄严所震撼。
东北纪念馆共分为两部分，分别是《黑土英魂――东北抗日战争时期烈士事迹》和《伪满哈尔滨警察厅遗址及罪恶展》。直观的图片、雕塑、实物及影像资料真实地再现了自“九一八”事变以来一直到抗日战争胜利的十四年的东北抗日烈士的英雄事迹。
在这么多的东北烈士中，我印象最深的就是赵一曼了。她为了国家，在自己的孩子还不到一岁时，就离家而去。面对敌人的严刑拷打，她也没有惧怕，依然没有给敌人透露出一点消息，最后，敌人恼羞成怒，把赵一曼推到火车上，拉到别处去处死。她知道自己就要被处死了，于是让别人拿来笔和纸，给她儿子写了一份遗书“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。希望你，宁儿啊！赶快成人。来安慰你地下的母亲！在你长大成人后，不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”
是啊！在蓝天下飘扬的五星红旗，就是革命先烈的鲜血染红的！没有那些革命烈士，就没有新中国！不忘昨天、珍惜今天更要关注明天！饱受过战争摧残的中国人民会努力让和平永驻人间！
活动结束后，我为旧中国被欺凌的历史感到屈辱，也为中国有如此多勇敢无畏的仁人志士而感到振奋。以后我会更加努力学习，发愤图强，为今日祖国的繁荣富强献出自己的一份力量！
参观烈士纪念馆作文小学生 第4篇
在秋秋雨绵绵的国庆节里，我们一家三口乘小气车来到家乡铜梁参观“邱少云烈士纪念馆”。
走进纪念馆一股清香扑鼻而来，噢，原来是桂花香撒满了整个陵园。
经过石阶，跨进馆里，迎面就是一个体素像，手指深深抠进泥土里，身后有一团雄雄大火，小朋友们你们知到他是谁了吗？那当然是烈士英雄邱少云！
在馆里我们知道了火焰是从他的左腿燃烧起的，展厅还展示着他被烧后留下的棉袄碎片，再看看他旁边的大树，都被烧焦了，可他却一动不动地卧在草丛中，忍受烈火的焚烧，直到大火将他完全吞没......
英雄的事迹感人至深我深深的体会到，我们的幸福生活是革命烈士的鲜血换来的。我们要珍惜现在的美好时光。学成本领，建设我们的祖国。
参观烈士纪念馆作文小学生 第5篇
我们在雕塑前默哀三分钟。我心想：蔡永祥叔叔如果您还在世，我一定要感谢您！我们排着队，怀着沉痛的心情把自己做的小白花放在蔡永祥叔叔的脚边。
3月31日下午综合实践活动，我们四年级全体学生去革命烈士纪念馆参观。
我们上了山，往后看是雄伟的钱塘江大桥。矗立在眼前的是一座大石像，刻的是蔡永祥叔叔怀抱大圆木，冲出铁轨的那一瞬间。当年蔡永祥叔叔是保卫钱塘江大桥的战士。有一天，蔡永祥叔叔在值勤时，突然发现铁轨上横着一根大圆木，此时火车却越来越近，蔡永祥叔叔奋不顾身地冲上前去，抱起大圆木，冲出铁轨。这时，火车呼啸而过……大桥保住了，火车保住了，可年轻的蔡永祥叔叔却永远地离开了我们。
我们在雕塑前默哀三分钟。我心想：蔡永祥叔叔如果您还在世，我一定要感谢您！我们排着队，怀着沉痛的心情把自己做的小白花放在蔡永祥叔叔的脚边。这时，我又想：蔡永祥叔叔，您在另一个世界生活得好吗？我祝您平安！
我们又前往“杭州市见义勇为者纪念馆”。
“杭州市见义勇为者纪念馆”分三类：一类是与歹徒搏斗而牺牲的；另一类是为了救出被困者而牺牲的；还有一类是为了保护公共财产而牺牲的。我记忆最深的是方平。方平为了救一位不幸落入三米深水的八岁儿童而牺牲的。方平是一位品学兼优的好学生，年仅十一岁。
今天我知道了许多烈士，也增长了知识，希望有这样的活动。
参观烈士纪念馆作文小学生 第6篇
参观雨花台烈士林园周记
今天，我们怀着无比激动的心情来到雨花台烈士林园参观。
步入大门，看见在一块大石头上写着‘雨花台’这三个鲜艳的大字，这似乎是战士们用鲜血染红的!
穿过大门一直向前走，就是忠魂亭了。忠魂亭前的草地上有一面大钟，大钟在真点的时候会敲响。
走过忠魂亭，来到英雄纪念馆。馆内记录了许多英雄的'事迹。其中让我最感动的是十六岁就牺牲的通知了，看到这儿我竟然情不自禁的进了一个队礼。
走出纪念馆，再向前走就是人民_了。远远望去纪念碑宏伟壮观。纪念碑上刻着“雨花台人民_”这几个大字。碑下还有一尊烈士的雕像，他已经冲出了加锁的禁锢，他眼神坚定多想当时的我们啊!天上有些白鸽在飞舞，他们是烈士的象征，是正义的象征!
雨花台烈士林园是所有列示的家园。走出大门我的心情十分承重，我为国家有那么多英雄而感到骄傲，我们的家园是他们抛头颅洒热血换来的!
参观烈士纪念馆作文小学生 第7篇
参观烈士陵园有感：祭拜雨花台烈士
陈知新
今天，我们全校师生要去一个特别神圣的地方――南京雨花台烈士陵园。
在停车场下车，大家沿着石阶缓缓地往烈士纪念碑走去。烈士纪念碑高大肃穆，“雨花台烈士纪念碑”几个大字在阳光下熠熠生辉，而碑前的长明灯跳动的火苗，仿佛一颗颗跳动的心脏。这时我仿佛看到这些烈士壮烈牺牲时的情景。这些烈士神态严峻，日光炯炯，好像誓为祖国宁死不屈。我们情不自禁地弯下腰，面对着纪念碑深深地三鞠躬，祭拜死去的英灵。
顺着纪念碑前的台阶下来，我们向纪念池步步走近。来到纪念池畔，只见池水清澈，两侧的青松翠柏倒映在池水里，显得特别静谧。纪念池的两头是石墙，上面镌刻着激昂有力的《国际歌》和《国歌》的词曲。看着这面石墙，我们眼前浮现出无数革命先烈高唱着《义勇军进行曲》，视死如归地走向刑场的场景。一路上，这雄壮的歌声在我们的脑海里久久地回荡着。
离开纪念池，我们穿过宽阔的大理石桥，步人呈“凹”字形的雨花台烈士纪念馆。纪念馆里陈列着烈士生前用过的物品和他们英勇事迹的介绍。驻足在纪念馆里，我仿佛听到烈士们不停地向我们呐喊：“一定要拯救祖国，一定要拯救祖国！”我的心不由得颤抖起来，随之激情澎湃。这时，我拿出纸笔，飞快地记录下这些烈士一件件感人的事迹……
参观完雨花台烈士陵园，我们又坐上汽车回学校。透过车窗我静静地凝望着渐渐远去的雨花台烈士陵园。这里曾充满着腥风血雨，这里曾有许多的革命先烈为了民族的自由和解放，永远地长眠在这片土地上。
我想，我们一定要珍惜今天和平安宁的环境，珍惜来之不易的美好生活，好好学习，天天向上！
（指导老师：李国安）
老师的话：
你是一位文静、可爱的小女孩。听力的缺失并没有影响你对知识的渴求，爱阅读和勤思考已成为你生活中很好的一个习惯，稍有空闲，你就会沉浸在书海里，汲取知识的营养。你的点滴进步，有时要付出常人十倍百倍的努力，但无疑这些努力让你品尝到了成功的喜悦。你不仅具有超越一般聋孩子的阅读能力，还常常喜欢把自己的见闻感受写下来与他人分享。长期的阅读和练笔，使你的写作能力有了很大的提升。很多时候，老师都为你流畅的文字和独特的见地感到惊喜，深深为你骄傲。你有着远大的理想，并一直在孜孜不倦地追求着 老师相信，经过不懈的努力，你的'愿望一定能够实现！
爸爸妈妈的话：
人们常说，上天是公平的――为你关上一扇门，一定会为你在另一处留一扇窗。孩子从一出生开始，听力的大门就被关上，那时我们相信：上天一定会为孩子留一扇窗！12年来，我们一直在努力帮助孩子去寻找那扇窗。有一天，孩子突然说她想和书做好朋友，要像杨红樱、.罗琳一样，成为一名女作家。我们异常惊喜――这不就是上天为我们孩子留的那扇窗吗？现在孩子真的和书成了亲密朋友，家里、书店中、车上……随处可见她阅读的身影，甚至在等公交车时，她也要躲到角落看上几段。看到她那么喜欢读书，老师鼓励她多练习写作。于是，一篇篇稚嫩而充满童趣的作文从她的笔下流淌出来。我们知道，这是孩子在用自己的努力去打开那扇窗……
我们祝愿她，也祝愿所有的孩子，将自己的那扇窗开得越来越大，看到越来越美的风景！
参观烈士纪念馆作文小学生 第8篇
8月21日，爸爸妈妈带我去南京雨花台烈士陵园参观。爸爸告诉我雨花台是民党统治时期和日本占领时期屠杀中国_人、爱国志士的地方，现在是我们纪念革命烈士的教育基地。
雨花台烈士陵园南门口一块巨石上刻着“雨花台”三个大字。后面是宁静的草地和高大的绿树，这里真是烈士们安息的好地方。
走过绿树成阴的石道，我们来到了烈士纪念馆。馆里陈列着从中国_成立至新中国建立各个阶段在雨花台牺牲的烈士们的遗像、遗物和他们的战友怀念他们的诗文。看到这里最小的袁咨桐烈士只有16岁，有的烈士连照片都没有留下，我心里非常难过。
出了纪念馆，走过长长的石道，踏上一级级石阶，就来到了高为米的烈士纪念碑前。碑的正面是_爷爷题写的“雨花台烈士纪念碑”，碑座前是一个坚强战士的青铜雕像，背面刻着碑文。我们绕着纪念碑默默地走了五圈，表达对烈士的哀思。
离开纪念碑，我们沿着山路到了北门，这里有烈士就义群雕。我在群雕前默哀时对自己说：我要珍惜烈士们用鲜血换来的美好生活，好好学习，将来建设祖国。