回顾初中生活作文600字 第1篇
童年是快乐的，童年是美好的，童年是五彩缤纷的，童年的趣事。每个人都有那样独特的童年，我也不列外，现在就来讲我那独一无二的童年生活吧！
有，朋友送我一个鸟笼，可我又没鸟放进去，怎么办？我想啊想，突然心生一计，“嘿，家旁不是有许多麻雀嘛。对啊，我去捉只麻雀放在笼子里呀！”可不管我怎么捉，用什么办法，只要我一靠近麻烦，它立马就飞了。我追了一个上午都没有结果。哥哥见我一上午都捉不住一只麻雀，反到被弄的满头大汗，便过来帮助我：“你这样捉是没有用的，捉鸟类要用计谋。”“啊？什么是计谋啊？”我问。“我们可以这样，”哥哥靠近我的耳朵说：“我们可以拿一个晒谷子的簸箕，用木根撑着，木根上系上绳子，在簸箕下面放点诱饵，麻雀一来吃诱饵，我们就拉动绳子，麻雀就被网住了。”不一会我们就做好了，我们去厨房拿了点谷子，玉米做诱饵，然后我们躲进草丛里。
刚开始，一直没有麻雀来。一两个小时后，我和哥哥都快睡觉了。快到傍晚时，我的一个小伙伴来我家，她看到很多麻雀在吃诱饵，就说，“咦龚琳娜家怎么这么多麻雀呀！：我听见小伙伴的声音，以为有动静了，一拉绳子，木根倒了。簸箕也倒了，正好砸在小伙伴的脚，麻雀受到了惊吓全飞了。我以为捉到了麻雀了，急忙跑出去看，一看麻雀全飞了，小伙伴正瞪着我，我连忙说：“对不起，我不知道你在旁边。”“算了，算了，我看你好也不是故意的。“小伙伴对我说。“你们在干什么呀？”小伙伴又问，我把事情的经过告诉了她。她说：“哦，你不就是捉只麻雀嘛？明天我来帮你捉。”
第二天，小伙伴还挺有经验的，目不转睛的盯着那，只要一有麻雀，就飞快的拉绳子。我和哥哥看小伙伴这么来劲，也有了劲头。捉不到，两次，三次……后来。经过，我、哥哥和小伙伴齐心协力。我们终于如愿以偿的得到了一只小麻雀。
瞧！这就是我那五彩缤纷的美好童年生活！
回顾初中生活作文600字 第2篇
梦想，到底是什么？到底是不是那样的遥不可及？古往今来，我们可以发现一个套路——凡成大事者，必定踏过梦想的阶梯。
小时候，经常听哥哥说起初中生活的美好，但他还有任务在身，总不愿跟我讲太多。于是，几乎每次，他的最后一句话便是：“上了初中，你就知道那儿的美好了。”
我不敢妄加猜测，初中好像是个广场，谁都可以进，谁都可以出。于是，我决定亲自登上那知识的广场，初中的广场。
后来稍长大一些，到了五年级，妈妈往常愉悦的神色仿佛突然阴暗了下来。到底是五年级了，到处都在谈什么“小升初”、“五升六”，原本辅导班上愉快的我突然被课程难度加倍，作业量的加倍吓了一跳。
于是，我知道了：初中是长大，你必须拿到知识的一次性车卡，或者投钱，才能上车。车门是个检查官，只有符合成绩者，才可以登上车；只有你的成绩符合，巴士才能容纳你。
六年级时，我的课内时间竟也被占用了。哪天不是一大堆课外作业在我的书包里？书包沉重得要命。学校、班级里充满紧张气氛，只有偶尔的.一件事才能缓解一下下那种敌对气氛，而且是一下下。
直到这时，我才知晓：梦想的路不是那么好铺的，它需要你认真仔细地学习，认真地测试，把最好的梦想的阶梯铺在自己的面前。
“超越梦想，一起飞……”，是的，让我们一起飞，一起飞向初中，飞向梦想的远处。初中，也正是一个又一个梦想的开始呀！
超越梦想，一起飞翔！
回顾初中生活作文600字 第3篇
时光荏苒，转眼间，我们已经摆脱了童年的幼稚，变成了沉稳成熟的初中生。在这短暂的两个多月中，我们收获了友谊，收获了知识，也收获了成长。
同舟共济，共创佳绩。
我本是一个性格内向的人，在老师的引领下，很快就融入到了新的.班集体中。我和我的同学们一起学习，共同努力，为班级的工作出谋划策。大家各显神通，班级的板报内容总是焕然一新；运动会上，大家抛洒汗水，取得了一项又一项的优异成绩。同学之间的友谊，也在合作中日益加深。
努力进取，不负韶华。
在学习上，我克服了对新科目的不适应，渐渐接受了从三科到7颗科的高压学习。在第1次月考中，成绩虽然不如小学时突出，但是在老师和家长的鼓励下，我重新振作，设计出了新的学习方案，并全身心地投入到学习当中。小区里，清晨，我会最早迎接晨曦；夜晚，我会最后一个熄灭灯光。因为，我已做好了面对风雨的准备。
闲下来，我也常望向窗外，看到阳光灿烂、风景优美的校园，再缓缓闭上眼睛，想着那个欢快又有些冲动的女孩，已经消失在了时间的长河中，而现在的我，已经变得沉稳，不再懦弱，善于思考，勇于向前。我相信我会过好每一天，让每一天都过得踏实快乐。
初中生活教会了我许多，让我学会了怎么学习，怎么做人，怎么成长，而最大的恩赐，就是教会我如何努力。
回顾初中生活作文600字 第4篇
两年前，我坐在小学六年级的教室里，幻想着美好的初中生活。后来啊，我毕业了。
初一，新生活
我满怀着无比欣喜与激动的心情开始了我的初中生活。我在这个幼稚可爱而又无比珍贵的青春时光里遇到了你。刚来到这个陌生的中学，周围的一切人和事都比较陌生，我也不主动与人交往，只能和那些曾经的小学同学呆在一起，避免我孤单一人。但是后来啊，我和你做到了一起。
初二，美好时光
我们被安排在一个小组，坐在旁边的你开始与我熟络了起来。我们的脾气相似，兴趣相同，相见恨晚的我们形影不离。不敢在外人面前多说话的两个人，呆在一起却没有过多的阻碍。即使我们没有话题可聊我们也可以互相依靠安安静静的。还记得那时候我们总是讲着小时候的糗事，然后彼此笑话，迎来别人异样的眼光，我们也毫不在意；我们总会一起牵手去散步吹风，校园内一阵清凉的风吹散了我们心头的烦恼；我们还一起值日一起学习，彼此安慰，彼此鼓励，这一路走来，我欣赏你的坚强与独立，我羡慕你的乐观与淡然，我依赖你的温暖与笑容，我多么庆幸在我繁忙的学业，漫长的初中生活中还能遇见你，遇见这样好的你，但是后来啊，你离开了。
初三，思念
我们相互信任和理解，在我们打开心门接受彼此之后，你却要离开，我知道你是身不由己因为家庭原因，可在我的友情的.世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡，没有人完全理解我的苦痛，没有人无条件包容我的无理取闹，没有人知道我的委屈与辛酸。我将这一切连同对你的思念深埋心底，我希望有一天他们能喷涌而出。
我的初中生活是不平凡的！有了一个你变得更加精彩，我的初中生活是不平凡的！
回顾初中生活作文600字 第5篇
树叶间隔缝隙，切下阳光斑驳，散下广阔树阴。树阴下沁凉，凉透了我的心，心附上了薄薄冰雪，寒气袭人。和风，微摇树梢的叶片，云片动荡悠悠飘走。耳畔有脆亮的鸟啼进入，混着一阵儿童的嬉闹喧嚷。
那时，我习惯光着脚丫子，在夏天，在注满温暖水的稻田里，慢慢地挪动步子着，缓缓地搅动着萦纡的水流。山是青葱的，河道在我们家乡纵横交错，鱼是鲜活的、蹦跳着的。
那时，我会和小虎一起在齐胸高的野草里面自由的跑着，累趴下了，喘着粗气，呵呵笑着，才发现满裤腿都是针芒。
那时，天是蓝的，云是白的。我会在缠缠绵绵的雨中，独自跑到潺潺流动的小溪中，蹲下，挖着一个个大大小小的螃蟹洞，然后提着一小桶大大小小的黑压压的螃蟹们向伙伴们炫耀，然后将它们又放了回去。
那时，夜是宁静的，只有安抚乡人安睡的阵阵虫鸣和微飔拂过湖面漪澜的声音。皓月当空，月亮是那样的`亮、那样的大，似乎要将我的瘦弱的心裹住，给予我烦扰中的一息安凉。井水悠悠荡荡，母亲会把刚摘的大西瓜放于水中镇凉。到晚间，那时融融其乐的一家人便笑着围在一起，乐嘻嘻得吃着津甜的西瓜瓤。我们家守门的一条棕色的狗也会摇着蓬松松的大尾巴，蹲在大门凉凉的青石板上，咧着嘴望着我们吃。
那时，林是密的，水是甜的。
这里，是城市，只有在公园才能将我零散的记忆碎片拼凑成一幅幅残缺温馨、美好的宏图。“物是人非事事休，欲语泪先流。”
回顾初中生活作文600字 第6篇
我踏进了初中的大门，开始了我的初中生活。我的初中生活非常多样，但是从头到尾给我的感觉就只有一个字，那就是“累”。
我们每天有七节课，还有一节自习课。一天一共八节课。每节课四十五分钟，课与课之间只有十分钟的休息。而且几乎每节课的老师都会压堂。还没等上节课的老师走，下节课的老师就已经堵在门口等着了。这时间挤得我们连卫生间都去不成。有的时候，好不容易能去一次卫生间，可是，在路上还要拿着没背下来的篇子，边走边读。等到回班，老师已经站在讲台上，准备给我们听写单词了。半天下来，手已经累得又酸又痛，心想：如果在多长几只手就好了。
这还不算累的，最累的就要数我们的体育课了。体育课虽然没有笔头上的作业，可是，身体上的累，也是钻心的呀。每节体育课，不算其他活动，我们也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活动，折成跑步，我看怎么也少不了两千五百米吧。每次上完体育课，都是腰酸背痛的，最难熬的是第二天睡醒来起床的时候，我们的身体就像是不是自己的似的，完全不听自己的使唤了。而且稍微一碰，那是真疼啊！还没等缓过劲儿来，又有一节恶魔般的体育课等着你了。上卫生间的.时候，蹲都蹲不下，可见，我们都累到什么程度了呀！有时候运气好，体育课上完之后能休息两节课才跑步，可是周二的体育课上完之后紧接着就是大跑步，那是，我们脚下就不是齐刷刷的踏步声了，都是拖拖拉拉的声音了，因为我们都已经累得跑不动了！
回家之后，家庭作业又像一座山似的把你压在下面，让你都喘不过气来了。
我的初中生活解释这样，累上加累，不过想到能考上一个好高中，现在累，那也值了。
回顾初中生活作文600字 第7篇
我的初中生活关键词——忙、累、乐。
上了初中，生活有了很大的改变。小学生活的优哉游哉，哪里还找的见。我总结了一下，我现在的生活，可以用三个字来概括，请听我一一道来。
上学忙，上课忙，作业忙……
大清早我要去上学，下晚修才能回家，一天到晚待在学校，忙。
读小学时，一节课只有40分钟，现在一节课有45分钟，这倒没什么。问题是，现在课程多，节奏快，小学阶段，一个章节，一篇课文，老师慢慢讲，我们慢慢学，一个内容上几天是常有的事。现在不行了，你稍不留神，老师就讲到前面去了，让你手忙脚乱。做作业时，你就只能自找麻烦了，忙得一塌糊涂，还不知该怎么办。
进入中学，忙，让你忙得还没有脾气。
累，紧随忙而来。
每次一吃完午饭，回到宿舍，话都不想说，很快就睡着了。
上中学啦，作业自然也就比小学要多。小学的作业，严格来说就不叫作业，稍微用点心，三下五除二搞定。现在不行，科目多，作业多，虽然说减负，我还是累得受不了。每天回家，我都要背一大袋书本和作业。晚上回到家，有时候可能还要复习其他的科目，回头还要预习明天的'知识，学习完洗完澡之后，我都是一躺下就睡着。
学习累，只是一方面，再就是，运动累。上体育课的时候，我们要做引体向上，跳绳，百米跑等，这些项目，贼累，据说跟中考体育有关，只好天天练。不过，打篮球我喜欢，虽然也累，但是更开心。
前面我已经说到“乐”了，我觉得打篮球是天下第一乐事。
有时候，吃过午饭，没那么早午睡，室友一起打打牌，聊聊闲天，那样一种放松状态，感觉很快乐。
周末，在家睡个懒觉，和爸爸妈妈到外面去玩，也是一件快乐的事。
上了初中，虽然忙，虽然累，课外时间还是可以找点时间看书，和朋友们一起聊天。这让我懂得更多，掌握了很多知识，体会到与人相处的快乐。也许，这就是初中生活吧。
回顾初中生活作文600字 第8篇
六年时间转瞬即逝，我从一名小学生成了一名名副其实的初中生。
进入初中的第一堂课就是既熟知而又陌生的军训，今年军训改为了校外封闭式军训。
刚记得我们乘坐大巴车从学校出发，去往我们这次封闭式军训的地方，一转眼，五天的军训生活就结束了。
五天的封闭式军训生活虽然结束了，但教官那洪亮的口令声还在我的.耳边回荡。
“一二一，一二一，一、二、三、四……立——定!”
“稍息，立正，齐步走……”
“向左转，向右转，向后转……”
“脚跟靠拢，两脚尖外张60度，收腹，挺胸抬头……”
五天的封闭式军训生活虽然结束了，但军训的画面还在我的脑海中不断重播。
跑道上，教官们不断重复着口令，不同的列队在操场上跑了一圈又一圈，汗水划过脸颊，但没有人去擦;双腿已打颤，但没有人喊累;有的只是不断的前进。
操场上，列队的每个人都挺胸抬头、目视前方、一动不动。风吹乱了发型，但没有人去理;汗湿透了衣背，但没有人去抖;有的只是不变的队形。
食堂中，训练结束的每个人都默默地排在前一个人的后面井然前行。饥饿刺激着肠胃，但没有人去争;饭香诱惑了味蕾，但没有人去抢;有的只是井然前行，排队取餐。
军训，让我懂得了坚持的可贵，要坚信自己，别人能做到的事情，只要自己坚持去做，就一定能把自己想做的事情做好。
军训，让我懂得了纪律的严明，没有规矩不成方圆，不管做什么事情，都要严格按照要求去做。
军训，让我成长了许多，生活独立、集体荣誉……
军训生活的结束并不是句号，而是我已经开始的三年初中生活中一个小小的逗号，我们需要努力地学习、不断地成长。
回顾初中生活作文600字 第9篇
有些人说，初中单调的像白纸，因为少了小学时代的色彩与自由。作为中学生的我却不这么认为，它虽然比小学时的课程多，但是却让我们吸收了更多得知识。在我看来，初中时代犹如通向成功的铺路石，是改变自我，登上一个新阶段的平台。这种生活是新奇而又灿烂的。
每天不要看九节看似繁忙的课程就觉得头疼，其实这些课程里不光有给我们增添知识的主科，也给我们安排了放松娱乐的课程—校本课程，每当上到校本课程们都非常积极和兴奋。不仅如此，我们还可以参加多如繁星的讲座、活动等。这些各种各样的活动，不仅潜移默化给予了我们知识及学习技巧，也让我们摆脱主科作业的烦恼，你能说它不精彩吗？
初中不像小学那样怡然自得，每天都有导学案和需要完成，虽然辛苦但对于我们来说这可是寸有所长的。同学们之间互相竞争，都暗自较量着。不过竞争归竞争，每当你考砸时总会有来安慰你，这时你就会越来越期待下次的，争取超越他们。在这样一种学习氛围中，你能说它不温馨吗？
初中生活时刻都是交响曲，不管它是低沉还是高昂，舒缓而又激荡，它都充满着独一无二的韵律，就像我们时刻面对的那样，在学习中的酸甜苦辣，交织着眼泪与欢笑；交织着挫折与欣慰.....而成功的喜悦冲刷掉哀愁的泥沙时，取而代之的是信心；而考试失利的.挫折来临时，给予你的是奋斗的力量，在这样一个多变的“交响曲”中，你能说它单调吗？
小学的虽不像落霞一样绚丽，却比晚霞更加难忘。中学的开始虽不如红日那样耀眼却远比朝阳更精彩。我想我已经深深爱上了属于我的初中生活。
回顾初中生活作文600字 第10篇
初中是枯燥的，生活中大部分都是在教室、在食堂、在宿舍。但乐趣依然存在，因为有可敬可爱的老师、友好互助的同学、善良和蔼的宿舍老师。
在教室——可敬可爱的老师
教室是学习的地方，总是传出朗朗的读书声和纸与笔相互接触的沙沙声。
在中午的一节数学课，老师发现了黑板屏幕的一个新功能，白板写字功能里有一个毛笔，老师就用毛笔给我们讲课。在写大题时，他就下意识的顿笔、提笔、竖弯钩，然后露出了满意的笑容。那时全班哄堂大笑，都夸老师字写得好看。那节课非常有趣，整整一下午都十分精神。数学老师也如此注重字体，还幽默，真是让人又喜爱又尊敬。
在食堂——友好互助的同学
食堂是我们在校内，除了宿舍，最为放松的地方。我们的食堂，分为上下两层。下面是汉族餐厅，上层是回族餐厅。我是在上层吃的'饭，我们那里的饭菜都可以自己乘多少拿多少。我这个人乘饭比较慢，后面排队的人常说我。我有一个朋友，她和我同一年级，不过不在同一个班。我们俩很友好，常在一起。别人说我不好时她总是为我说话，像大姐姐一样照顾我。
在宿舍——宿舍老师的善良和蔼
有一次晚自习时有作业没有写完。我们就拿到宿舍去写。在宿舍熄灯前没有写完，我们班同学就都去了宿舍老师值班室里写。人太多坐不下，老师就搬了一张桌子，放在她床边，让同学们坐在她床上写作业，老师为了不打扰我们就坐在二楼楼梯，一手托着脸打瞌睡。我们写完后把桌子放回，把老师叫醒然后回到房间。
初中生活是有些枯燥，但还有温暖，让人心暖。不管是老师还是同学，都能给我们快乐，让我们开心。
回顾初中生活作文600字 第11篇
一年过去了，我的初中生活已走过三分之一了，回首一望，酸甜苦辣一闪而过，好似蜉蝣一梦。
谈及七年级的学习生活，我总觉得还欠缺了些许投入。学习的干劲不足，每次备考时，我也没有拼尽全力，总想着这次先硬着头皮上吧，下次自己会改正的，会早早地积极努力的！就这样，周而复始，初一便惨败在我的'“懒惰”里。
七年级上学期时，我没有考好，一开始会难过，这是肯定的，但是过了没多久，就松懈了，想着：唉，七下一定好好干！可当真到了七下，那股劲还没来得及释放出来，就消失在校园的闲谈笑语之中。心里的恶魔一直喊着：没关系，下次一定！
下次一定，确实起到了安慰作用，但是这作用也分为正面和负面。正确利用是调整心态，前提是努力拼搏，负面作用则是给自己没有考好找了个借口，这样心理就会觉得顺理成章了。其实不然，这是一种很消极的心态，他会让人觉得反正我觉得我努力了，做不好大不了就下次再干嘛，这也就是其中我没考好的一部分原因。
除了这一部分，我觉得我在某些学科上的努力没有白费。
这其实是一个很梦幻的情节，我也只在妈妈看的电视剧里看过，我真的做到了，从刚开学数学的六七十分到现在的九十多分甚至一百分。
一开始我第一次考试69分，我听到的都是震惊的声音，他们觉得，我看起来不像是这么低分的，至少不是排的上倒数的。但其实这也有个前提，因为才刚刚七年级，趁早查缺补漏一切都还来得及，我不知道我在八年级会怎么样，是会保持还会退步一切都是不确定因素，我心里还有些害怕，我怕现在搞好了，就接受不了退步了，我怕我退步了，就再也搞不上去了。
大人常常跟我强调八年级的重要性，我想戒掉我的贪玩，我想在八年级好好拼搏，每一节课都可以好好听讲，也不想老开小差，但也不想把八年级过的那么紧张，希望我在八年级可以劳逸结合，把八年级生活过得更好，更加优秀。
回顾初中生活作文600字 第12篇
初中，一个陌生而又熟悉的词语，对刚刚步入初中没多久的我来说，初中生活更让我有些适应不了，常常搞得我“丑态百出”。
没记性的我
今天是开学的第二天，我刚刚步入校门，刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰，总觉得她身上多了什么东西。仔细一看，哦，原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大，嘴也呈O字状，连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气，心想：完蛋了，我这次死定了!
不过还好，老师没检查。但是我一定要长记性，记住老师、父母的每个要求，再也不能犯今天这样的错误了。
胆小的我
历史课上，老师讲的是有关于古类人猿的事情，令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事，古老的祖先不仅留下了他们用过的石器，烧过的动物骨头，就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小，最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事，可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程，让我听得是毛骨悚然，胆战心惊，可又能怎样，我只好锁着眉头，咬着下唇，继续听。
唉，都是胆小惹的祸!
狼狈的我
快到教师节了，宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报，我比较擅长写美术体的字，便自告奋勇去写标题。可没想到，给我的椅子却是少了3只“鞋”，这一高一矮，摇摇晃晃的，万一重心不稳，往下一摔可怎么办呢?
我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我还是从椅子上跌了下来。
在这三周中，虽然我“丑态百出”，但我感到初中生活是丰富多彩的，我憧憬着美好的未来。
我一定会好好学习，天天向上，在金秋的时候，给老师一份满意的答卷。
回顾初中生活作文600字 第13篇
一大早，我就从床上爬起来了，在这个春意盎然的日子，我迎来了我的十二岁生日。
3月30日是我12岁的生日，我的生日宴会就在今天傍晚举行。
哎，这时间也真是的，说快吧，也快；说慢也真慢。我左顾右盼，那慢得像蜗牛似的傍晚终于爬来了，亲朋好友也都来了：大姨，外婆，爷爷，奶奶。长辈们给我发了红包，送给了我生日礼物，又询问了我近来的情况。
接着，我们就要享用这次晚餐啦！各种的菜摆上餐桌：牛肉、鱼、肉丸汤、蔬菜，还有我的长寿面……大家都笑着说着吃。就这样，你一言，我一语，八个人共同享用完了这顿美味佳肴。
其实，我最喜欢的环节就是吃蛋糕了。大家在沙发上坐成一排，围在茶几的旁边，蛋糕放在茶几上，蛋糕上插着蜡烛。突然，周围漆黑一片，是断电了吗？“你们快点蜡烛切蛋糕吧！我都快急死了！”从黑暗中隐约看见，原来是弟弟关的灯，他已经迫不及待地想吃蛋糕了。“哒！”打火机微弱的光点燃了象征着我已经十二岁的蜡烛。接着，大家唱起了生日歌。我的眼里闪着激动的.光，有这么多人来为我庆祝生日，还为我唱生日歌，我真是太高兴了！等派对结束后，我打开礼物，真让我惊讶不已，也让我笑得合不拢嘴，因为每一样生日礼物都叫我好兴奋、好满足！
十二岁生日真是让我有着回味无穷的回忆！希望以后会有更多亲朋好友来参加我的生日派对，一定会创造更多美好的回忆
回顾初中生活作文600字 第14篇
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初中生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初中生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不?思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初中生活是“甜”的。
在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初中生活是”辣”的。
期考快要来临，作业;试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的`时候，这是我感到我的初中生活是”苦”的。
我的初中生活真有趣，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初中生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快……。
千言万语，只有一句话：我爱我的初中生活!
回顾初中生活作文600字 第15篇
有人说，高中是人生的转折点，但我认为，初中才是我的“转折点”。因为它教会了我很多东西，教我认识到生活的酸甜苦辣。从九月一日来到这所学校———延津县初级中学，已经有两个月了，初中生活的酸甜苦辣在这两个月里和我的生活融合在一起。
每天早上六点二十分，妈妈会准时出现在我的房间里，把我要穿的衣服从更衣室里拿过来，而我，也会在一瞬间穿好衣服，动作一气呵成！来到餐桌，在妈妈的唠唠叨叨中吃完早饭，打开家门，阳光照在我的脸上，伴随我的是一句“路上慢点啊！”新的一天便开始了。带着你的好心情，摆好你的笑脸，这便是初中生活的“甜”。
但是生活不是尽如人意的，有甜有苦有惊险！
有一天下午，我来到教室中，发现英语作业还没有完成，我惊呼一声“不好”，便开始发了疯似的赶作业。啊！预备铃响了，还有五分钟，我的手像加了电动小马达似的，写个不停，心中像有只雄虎似的在狂叫，全身战栗，还有两分钟，课代表已经准备走出教室，啊！终于写完了。我飞奔到课代表面前，把作业交给她，然后长舒了一口气，晃晃悠悠的回了教室。真惊险，看着站立起来的`“难兄难弟”们，我露出了胜利的笑脸！
初中生活，多姿多彩。细细体会，苦尽甘来！
让我们抓住时间的尾巴，抓住还有的每一分钟，让每一分钟都过的十分精彩，不要无所事事，糊糊涂涂的过完余生！
回顾初中生活作文600字 第16篇
初一生活是快乐的，是苦涩的，是疲倦的，是迅速的。
快乐的
初一生活就想一颗快乐的苹果，时常使人笑声不断。四方邻居的有声有色；男生女生的风风火火，风烟不断；同学之间的恶作剧；狐朋狗友的拉歌比赛；课堂上积分的竞争；政治课上的畅想畅游；教室后台的图书角；都使我们感到生活的有滋有味，其乐无穷。
苦涩的
初一生活有时也像一颗枯涩的芒果，让人竟尝懒散的苦果。当考试之后，我们这些莘莘学子，又要经历一场老师的苦口婆心的劝告，台下的同学自然是如临春雨。家长会的夜半风波自然使得我们闻风丧胆，自然勤奋刻苦，努力学习，自然就有了看谁笑到最后的名言。
疲倦的
唐太宗李世明曾说过：“天将降大任于斯人也，必将劳其胫骨，饿其体肤……”初一生活也是使人疲倦的，我们就像一群正在贮食时期的蚂蚁，快速地运送比本身大几倍的庞然大物塞入大脑，以便到时考试时的风雪交加。睡眠时间的缺乏，造使我们在上课之时两眼昏花，欲昏昏欲睡，被老师叫起，说罚站有利抗衡疲劳。
迅速的
时间如流水，一年又即将逝去，初一的忙忙碌碌使我们忘记了时间的离去，仿佛一年就如一秒钟，快活的度过……
回顾初中生活作文600字 第17篇
太阳总是在风雨过后才更为灿烂，空气也总是在风雨过后才更加清新。——题记
世界上最长的是什么?是时间，最短的是什么?是时间，最珍贵的是什么?是时间，最令人忽视而又最令人珍惜的是什么?还是时间。在这世间，工作要在时间中进行，生命要在时间中诞生，智慧要在时间中显示。时间是生命的财富，是知识的力量。
时间在不同人的身上体P出不同的含义，有人感叹时间如流水般太匆匆，这是因为他不会利用时间;还有人埋怨时间太漫长难耐，这是因为他不懂得珍惜时间，利用时间。但是，无论是珍惜还是挥霍，我们每天度过的都是属于自己的时间。
初中的三年生活，对我来说就像匆匆的流水，刹那间就全部流逝了。蓦然回首，我不禁心里一颤，我真的不敢相信我的初中生活就快结束了，可事实的确如此。
初中生活的快乐，有蓝天白云，有绿树红花，有欢歌笑语，我们彼此敞开心扉，共同分享这所有的一切，用心体味这份美好与真诚。我们彼此关爱，我们珍惜友情，这些快乐的日子，正因为有了我们的努力而变得更加流光溢彩。
有风雨的日子，我也曾经历过，但我从不流泪，因为泰戈尔说过，_如
果你为失去月亮而流泪，那么你也将失去群星_。我不想失去得太多，所以我的泪是不会落在大地上蒸发的，我要咽下去，让它变成一股力置，伴我奋勇前进。
快乐的日子总是转瞬即逝，痛苦的风雨却是如约而至。
太阳总是在风雨过后才更为灿烂，空气也总是在风雨过后才更加清新。i而我们还有一年的时间，只要我们坚信，胜利属于强者，我们一定会贏。
如果你想超越别人，你必须付出努力;要想你的基础比别人的.扎实，你：必须脚踏实地;要想你的诗句比别人的优美，你必须付出辛勤的汗水。你需要勤奋、坚毅，一如既往。
有人说，读书是一种艺术。是的，的确如此。
读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。当你觉得枯燥，烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉悦时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。
读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道”。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书。行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智，读每一本书，都会有不同的收获。“悬梁刺股”，凿壁偷光，自古以来，读书勤奋一提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的气质，能塑造人的精神，升华人的思想。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本最难得的存折，一点一滴的积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
那是一个刚入秋的午后，缕缕清风偷偷地从窗外溜了进来，轻拂着同学们的脸庞，他们大多已经进入甜美的梦乡。坐在讲台上的女教师也在这风儿轻柔的吹拂下，趴在桌子上熟睡了。
过了一会儿，突然袭来的凉意使老师醒了过来，她不禁打了个哆嗦。呵，这天气变化得可这快呀!她望向窗外，天灰蒙蒙的，风也变得暴躁起来。不久，雨点从空中飘落下来，飘进了教室中。老师站起身来，似乎想去做点什么，可突然又停了下来。犹豫片刻过后，她蹲下身，轻轻地脱掉自己的高跟鞋，露出白嫩的双脚。她轻轻地将鞋放在一边，然后便赤着脚踩在教室凹凸不平的水泥地上，蹑手蹑脚地走了下来。她表情凝重，边走边注视着全班同学，生怕惊醒了同学们。走到窗户边，她小心翼翼地关好每一扇窗户。这感人的一幕被早已醒来的我看到，心中涌起了一阵莫名的感动。是什么让我感到如此温暖?噢，原来这便是细节的魅力。
曾看到这样一个故事：在纽约的街头，人们都行色匆匆，谁也不愿意多瞧一眼那个坐在银行门口的衣衫褴褛的乞丐。一位路过的普通妇人却停住脚步。她望了一眼那个乞丐，眼里闪过了一丝怜悯，然后在口袋里摸索，最后找到了一枚硬币，随手扔到乞丐的碗里，硬币撞击碗口发出刺耳的声音，然后滚落一边。那乞丐无动于衷，只是说了一句话：“拿走吧，我不接受这样的施舍!”
看完这个故事，大多数人都会想：这是多么有尊严的一个乞丐。然而我却想到了另外一个问题：是什么致使这位妇人好心办坏事?答案是细节。细想，如果老妇人弯下腰，把钱递给乞丐，乞丐肯定会欣然接受。这不仅能让他饱腹，更重要的是，这能使他感受到人与人之间最真诚的关怀，这就是细节的魅力。
有人说“细节决定成败”这我并不否认，但我认为一个温暖的细节可以让人们心中的坚冰融化，可以将人与人之间的隔阂消除，可以让人们感受到被尊重的快乐，这是无论多大的成功都换不来的。
细节可以让那些纯真的爱传递得更远，这便是它的魅力所在。
天赐我一双翅膀就应展翅翱翔，梦和显示距离有多远，等待穿越的翅膀。即使满天乌云又能怎样穿越过就是阳光—题记
生活如酒，或浓烈，或芳香，或甜美，因为理想变的醇香。
生活如云，或优雅，或清逸，或飘扬，因为理想变得洒脱。
生活如画，或明亮，或暗淡，或素雅，因为理想变的夺目。
生活中，拥有了理想就拥有了一切……
我从小就有恐高症，站在板凳上我都会感到害怕，更不要说像其他小孩那样站在房顶上玩耍。但从小我就有一个理想，就是能战胜高度，自由的站在高处让清风抚摸着我，太阳照摇着我……
拥有了理想，就拥有了力量。理想是力量的前提，力量是理想的实践。
直到有一天母亲带我去旅游，望着高高的缆车我的心在飞扬，但我又望而生畏。我想撑着缆车自由的在山于山之间邀游，尽情的游览大自然的美好风光但母亲却不放心我去乘缆车，我全说母亲最终赢得了母亲的同意，我撑着缆车心中像揣了一只小鹿“噗通——噗通”响个不停。我努力保持平衡，当缆车缓缓移动时，我慢慢睁开眼睛“好美——”原来我可以做到!
理想的力量，使我穿过了乌云见到了阳光。
天赐我一双翅膀，就应展翅翱翔梦和现实距离有多远，等待穿越的力量，即使满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光，拥有了理想，就拥有了力量。亲爱的朋友们，就让我们带着理想上路，让力量为伴，去拼搏去奋斗!
这可能是最后一篇在这里写的作文，也有可能是一个开始。
回顾初中生活作文600字 第18篇
日月如梭，美好又迷茫的初中生活就要收场了，我们就要初中毕业了。
三年前我们来到岢岚二中，开始新的征程，开始新的起点；三年后我们即将毕业，离开这里，走向下一个人生旅站，迎来中考。
三年前我还是一个小女孩，懵懵懂懂，不知何为初中生活，我们还是一群什么都不懂的小屁孩；三年后我们经历了许多成长，为能够独当一面的少年。
在此期间我们分担寒潮、风雪、霹雳，我们共享雾霭、彩虹。在此期间我们奋力拼搏，不顾一切诠释了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气与精神，我们不要做沉舟与病树，我们要做那千帆，我们要做到万树，我们在青春卷上挥洒汗水，在初中卷上书写不羁。
在此期间，那些爱我们的人一直在身后默默陪伴着我们，支持着我们。
窗外，太阳消失在地平线，暮色迟迟，教室的'灯光投射在我们身下。同学们埋头苦干，奋笔疾书，以笔为舟在题海中遨游，老师坐在讲台前，认真备课，研究教学，思考最适合我们的教育方法。我们在学海中苦作舟，老师们在默默的陪伴。
夜幕以它宽广的胸怀笼罩着整个大地，夜已经深了，连星星都仿佛休息了，在无力的闪烁着微弱的光芒。而我们还坐在灯光下，在数理化的压轴题中摸索，在诸葛亮发自肺腑的《出师表》中领悟，在历史的海洋中畅游。这时门悄悄地被推开了，只觉肩上一重，转头一件衣服已经披在身上。我们在题海中行万里路，父母在默默的陪伴。
又一次考察，心中的信心渐渐被磨灭，17种植蛔孕庞腿欢生。灰心之时，朋友拍拍你的肩膊，告诉你：你能行。我们以为我们在孤人搏击，却不想朋友一直在我们身后。我们在打击之中袆17养生息，朋友在默默的陪伴。
三年以来，我们一直在努力，一直在追逐，也不断有回报，也不断有收获。
原来从初一到初三的距离只有三年。初中三年，感谢让我们相遇，又痛恨让我们离别。无论何时都不会忘记我们一起走过的日子，初中生活永存我心！
回顾初中生活作文600字 第19篇
时间过的真快，转眼暑期已过半，每天看着爸爸妈妈上班忙碌的身影，想着自己也这么大了，应该给他们减轻点负担，作为家庭的一个成员，在我寄宿生活所学的自理能力范围内，每天帮家里做点家务活也是应当的。我每天起床整理好自己的内务后，主动把家里的卫生打扫干净，还有帮着洗洗菜洗洗锅碗，每当我做完这些事时，都还能得到爸爸妈妈的称赞呢。可是看着他们有时都来不及吃早饭就匆忙去上班的我深感内疚，和我同龄的孩子也许现在都已经学会给爸妈做饭了，在剩下的暑假时间里，我要争取再多做点家务活。
今年暑假注定又是一个特殊的假期，本来计划要出去游、学、玩的'（每年的寒暑假爸爸妈妈都会带我出去认识世界、了解各地的文化），可为了响应当前防疫防控政策要求，这个暑假我的出游计划都取消了。在这种情况下，我为了丰富自己的暑假业余生活，我选择了游泳，因为游泳不但可以预防溺水，还可以增强自己的体质，真是一举多得啊，截止目前我天天坚持一个小时以上的游泳锻炼。
前段时间，班主任朱老师在班级群发信息让我们在开学前接种疫苗，为这事爸爸给防疫指挥部打了好几个电话了解咨询，真是为我操碎了心。（因为我家住在一个小县城里，疫苗配送的比较晚，担心在开学前完不成全部接种）最后我们还是选择去黄山市接种了。在接下来的暑期生活里，我一定合理安排好自己的学习、生活，并做好下学期生活学习规划；在家里少碰手机少玩游戏，多陪陪家人和长辈，和他们多聊聊在学校的生活，自己长大了，要学会让爸爸妈妈省点心。
回顾初中生活作文600字 第20篇
身为初三的学生的我，平常没什么爱好，除了看书，复习，课内的书，课外的书就大概没什么时间做些其他的事了。
我很喜欢春天的花，姹紫嫣红，我总是收集各种各样的花，放在书里夹着，做成书签。春天真的很美，很美。在书里夹着的花，都会余留着淡淡的花香，因为怕花汁留在书里染上色，所以我会把花上隔上一层保鲜膜，但是依然隔不住它的花香。
我最喜欢春天的桃花带着花香，带着露珠。经常因出蝴蝶和蜜蜂采蜜。我经常看看亲手制作的书签，嗅嗅它的香味，仿佛看到了春天，置身在春天一般。
但是在夏天我最喜欢菊花，菊花不易制成书签，我常常把菊花晒成花干，制成菊花蜜茶，带着一种清淡飞香味，令人向往就仿佛身在夏天一样。
在秋天可就不一样了，秋天可是果实丰收的季节，五谷丰登。没有什么比金黄金黄的稻谷更令人向往的事了。在稻谷田中有很多蜻蜓在飞舞，它们总是很活泼，我偶然也能抓到一两只，又让它们逃走了。
在秋天有一种叶子是我最喜欢的叶子，那就是枫叶了，我常常在周末去学校在枫树下坐这这。静静地仿佛我与大树的思想连为了一体。我是从初一时开始收集学校的枫叶，不忍心它被踩下脚下，也总是让同学们一起帮忙了捡拾，制成书签，留住秋天。
而到了冬天。冬天的时候有什么花会盛开的？如果你是这样问那么我会告诉你，在下雪的时候腊梅花就开了，我家的院子里有一颗腊梅，花开的时候特别美味道清香。我常常把凋落的花瓣泡在水中，这水仿佛有了生命力，也变的`清香。这时雪像鹅毛一般飞舞了下来，也有一种别样的美感。
别人的书中有黄金屋，颜如玉。而我的书里有我的四季风景，让我们一起收集四季中最美的花朵制成书签，收集生活中点点滴滴的美丽吧！
回顾初中生活作文600字 第21篇
我的初中生活，唉，可惨了。我是在“特默+特难+特快”的”三特”重点班中度过我的初中生活。
我们的老师是全校教学水平特高的老师，个个铁嘴铜牙，个性刚强。我们班的同学是校领导特别选出的，学习优异的学生，个个伶牙俐齿，个性却很古怪。学习优异，当然也有我啦，可是我性格活泼开朗，乐于助人，一点都不古怪。
特默，顾名思义就是特别沉默，还有都默默无闻的三好生。每当有人忘记什么事时，问他们都沉默不语，最后只能让老师劈头盖脸的批评了，而且，从来没有人能幸免过，有的时候，你还会意外地发现：你要值的`日已经值过了；你感冒了，桌上会放有几盒感冒药和几张小纸条而这，都不需要太过惊讶，因为准是三好生做的，他们都是默默无闻的关心着身边的同学。
特难，也就是我们所要做的题，做的事都特别困难。每天，我们都有不同高难度的题来做，每道题都会引来我们班的”班级风暴”。这也是我的同学性格古怪的地方。他们虽然特别沉默，可一讨论题，就像打了_一样格外疯狂。因为我们在”三特”重点班，所以，有一些校园活动，我们必须参加，而且还得赢第一，这对我们来说，实属难上加难呐！所以，我们做人也特别难。
特快，就是老师的步伐快，我们也得快着跟。你们也许会说：能有多快。你可能都想不到，我们每天每门课都要过两大一小的知识，回家还要预习新知识，言外之意也就是说，我们每四十五分钟就要消化别人三天所学的知识。你说，快不快？
就是在这样的班里，我度过了我人生中最重要的转折点。在”三特”重点班的三年，我累过，苦过，委屈过，可我从来没有后悔过，因为它改变了我以后的道路，让我未来美好，轻松快乐的活着，所以，我的初中生活也是美好的。
回顾初中生活作文600字 第22篇
有些人说，初中单调的像白纸，因为少了小学时代的色彩与自由。作为中学生的我却不这么认为，它虽然比小学时的课程多，但是却让我们吸收了更多得知识。在我看来，初中时代犹如通向成功的铺路石，是改变自我，登上一个新阶段的'平台。这种生活是新奇而又灿烂的。
每天不要看九节看似繁忙的课程就觉得头疼，其实这些课程里不光有给我们增添知识的主科，也给我们安排了放松娱乐的课程—校本课程，每当上到校本课程们都异常积极和兴奋。不仅如此，我们还可以参加多如繁星的讲座、活动等。这些各种各样的活动，不仅潜移默化给予了我们知识及学习技巧，也让我们摆脱主科作业的烦恼，你能说它不精彩吗？
初中不像小学那样怡然自得，每天都有导学案和需要完成，虽然辛苦但对于我们来说这可是寸有所长的。同学们之间互相竞争，都暗自较量着。不过竞争归竞争，每当你考砸时总会有来安慰你，这时你就会越来越期待下次的，争取超越他们。在这样一种学习氛围中，你能说它不温馨吗？
初中生活时刻都是交响曲，不管它是低沉还是高昂，舒缓而又激荡，它都充满着独一无二的韵律，就像我们时刻面对的那样，在学习中的酸甜苦辣，交织着眼泪与欢笑；交织着挫折与欣慰.....而成功的喜悦冲刷掉哀愁的泥沙时，取而代之的是信心；而考试失利的挫折来临时，给予你的是奋斗的力量，在这样一个多变的“交响曲”中，你能说它单调吗？
小学的虽不像落霞一样绚丽，却比晚霞更加难忘。中学的开始虽不如红日那样耀眼却远比朝阳更精彩。我想我已经深深爱上了属于我的初中生活。
回顾初中生活作文600字 第23篇
时光飞逝，如白驹过隙，三年前，我初来乍到这个陌生的地方，如今，我的初中生活即将落幕。
同学们
当我第见到你们的时候，是多么的纯真，美好。三年里，那些点点滴滴的小事，汇聚成一条爱的小河，缓缓流淌。那一段旅途，运动会，春游，都记载着那一段美好的回忆。在学习成长的道路上，我们彼此互帮互助，共同进步，运场上团结一心，挥洒汗水，散发着青春的活力。与你们一同成长的道路上，笑口常开，一起学习，一起游戏，甚至一起上厕所，无处不在，无时不在，有你们的陪伴，真好！
老师们
感谢你们的教诲，成为我学习道路上的引路人，语文老师的平易近人，数学老师的欲擒故纵，英语老师的循序渐进，让我们无计可施，严厉是他们的外表，温柔是他们的本性，二者不可同时表现，它们陪伴着我们，关怀着我们。人人都经历过小失败，我也不例外。可能是考试的跌落，违反纪律，您们虽然批评了我，但这也让我悟出了许多，激励着我大步向前。是你们给我鼓励，悉心的教导，一遍又一遍，让我感激不尽，有你们的照顾，真好！
我曾踏足山巅，也曾进入低谷，二者都让我受益良多。
老师，同学们的陪伴，像冬日的暖阳，温暖我平凡的生活；你们的陪伴，像寒夜的星，照亮我前进的航向；你们的陪伴，是我幸运的时光，感谢你们，感谢陪伴。
临近中考，这意味着结束，乾坤未定，你我皆是黑马。是凤凰必将涅槃重生，是雄鹰就得搏击长空，这一局，是必胜局！
初中是人生中的一个过渡阶段，它给予了我对人生的思考，对未来的规划。老师们，同学们，感谢你们一路上的照顾，让我的初中生活充实而又绚丽多彩。
回顾初中生活作文600字 第24篇
初中生活已经过了一期，我觉得初中生活就像饮料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
初中生活就像一杯咖啡，涩涩的，又香香的。先说说涩吧！第一天进入中学的大门，天哪！中学这么大，再想想我的母校，一阵酸楚涌上心头。再看课表，增加了四门功课“政治，历史，地理，生物”作业必定是多上加多了啊！唉！初中生活该不会很苦吧？过了几个星期，日渐适应了初中生活，就开始觉得初中生活十分多彩，处处洋溢着青春的.活力，充满朝气和梦想。在大家爱做梦的年纪，这样的生活充实而又香甜！喝咖啡也是这样，当你首次喝时，觉得有点苦涩，待你慢慢品来，却又感觉得好爽。
我的个子不高，也很瘦，妈妈看见其他人都比我高一个头，胖好多。于是，天天让我喝纯牛奶，以补充养分。可是假如每天都喝，难免腻人。
纯牛奶尽管不好喝，却含有许多营养。初中生活就是这样，语数外、政史地生、音体美，就像各种维生素，滋养着大家瘦弱的身体，丰富大家贫乏的常识，为美丽的人生谱写一段段乐章。
虽然目前进入了初中，但你不好好学习，就像汽水的泡沫一样，你学过的常识都会忘记。假如你好好学习，就可像摇后开盖的汽水一样“一飞冲天，威力无边”了。
无论初中生活像什么饮料，在我心中，它都是好喝可口的，我肯定会好好的把它喝下去。
回顾初中生活作文600字 第25篇
展望我的初中生活
语文课上，在一个窗明几净的教室里，语文老师在给我们复习《元日》，老师面带微笑地向同学们提出了一个问题：“王安石是在什么时候写这首诗的？”大家都苦思冥想，我从容地回答：“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗，那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”
老师接着又问出了第二个问题：“同学们你们为什么喜欢这首诗？”这个时候同学们又有点傻乎乎的.了，他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了：“每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。王安石既是家，又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。”
当老师惊讶地问我：“你为什么会知道这么多？”我就可以自豪的说：“因为我经常看网络资料，对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我：“能不能让大家一起交流？”我自信满满地说：“我非常愿意！”
第二天语文课上，在老师的引领下，我和同学们一起欣赏王安石的诗句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“遥知不是雪，为有暗香来。”“天夺不待老，还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在层……”朗朗书声飞向校园的天空。
不久，在实验中学的校刊上，我和同学们发表了一篇小论文：王安石的改革与诗歌中的表现。
这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影，它是那样的生动活泼，充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。
初一:雪莉尔可可
回顾初中生活作文600字 第26篇
眼看就要毕业了，大家也要分开了，最后一次的期末考试气氛显得有些凝重。大家都知道分开以后在一起的几率十分渺小。
还是那个闷热的教室，虽然风扇转得飞快，却还是挡不住滚滚袭来的热浪。我迈着沉重的步子走进教室，刚坐到位子上，同桌就抛来了那个问了无数遍的.问题：“你初中去哪儿？”我还是那个循环了无数遍的答案：“不知道。”
同桌的问题也将我引入一个新的思绪。我初中去哪？自从上次考试的失败将我拉回冰冷的现实中后，我认识到了现时的残酷性和努力的重要性。
但“以后去哪？”这个问题我还从来没有想过。
“哎，还是先不想了！”伤痛了脑筋的我索性丢下了这个问题。
我的眼光又回到了教室，老师还没来，班里正处于自由状态。几个男同学坐在课桌上，聊着“时尚”的话题，还有的吐槽着老班昨晚布置的作业，后黑板上，毕业倒计时的天数一天天减少。这些都是我小学生涯中最亮丽的回忆。
星期三早读是我检查卫生的时间，每次我都会提前十分钟来到中楼，五分钟歇一歇眼，五分钟看一看操场。
由于我在_六部，除了检查卫生区的，其余全是五年级。但我的幽默反而取得了他们的好感，这也是一个美好的回忆。
同学和好友，我都很舍不得他们，我希望把握住和他们在一起的每一寸时光，这才是对他们最真诚的留恋。
再见了，我的小学生活！
回顾初中生活作文600字 第27篇
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。
我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。
记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。
看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。
我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。
当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。
每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。
我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要来临，作业;试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是“苦”的。
我的初一生活真有趣，参杂着“酸。
甜苦辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快……
千言万语，只有一句话：我爱我的_初一生活!