孔子作文800字作文高考 第1篇
在孔子墓前，凝视着那荒草掩盖下的巨大土堆，穿越两千多年的时空，毁也罢，誉也罢，风风雨雨，他都默默无言地独自承受。他不会再爆发，也不会灭亡，只是在那里、在世人的毁誉中，把血肉变成了白骨，但谁都不会无视他思想的存在。
坚强如他。少年丧父、中年丧妻、老年丧子，饱经人生的苦难，却始终坚强乐道。“艰难困苦，玉汝于成”，所有人生的苦难都如同烈火淬钢般催熟他年轻博大的思想，个人的苦难比起大道之不行又算得了什么。可是，在那个功利霸道横行的时代，没有哪一个君主能够施行他的主张，他就那样孤独而倔强地坚持着，“知其不可为而为之”。他毫不绝望、不知疲倦地周游列国、传道授业，渴望大道能够在未知的土壤里长成参天大树。
宽厚如他。在一个秩序混乱的泱泱大国里，他的思想维系了一种最起码的社会和人性的平衡。他历来主张政教分离，“敬鬼神而远之”，“不语怪力乱神”，绝不把希望寄托在毫无根据的来世;“己所不欲，勿施于人”，把对生命本身的.敬重作为“为政”的起点和终点;“以直报怨”，以此张扬生命的尊严，决不隐匿自己的不满和仇恨。“老者安之，朋友信之，少者怀之”是他终生追求的理想，那里，没有阶级、没有等级，有的只是老者、朋友、少者。
兼容博大如他。他从来就没有说过，信我者得富贵，不信我者入地狱的话。他说，“不义而富且贵，于我如浮云”。
世人对孔子多有两种态度，一是捧就捧到天上去，认为天上天下只孔老夫子一个完人，恨不得对着夫子画像舔上几口才算是合格的正统名门;二是贬就贬得什么都不是，把好一个孔子作为“封建”“腐朽”的练手沙包，借此标新立异，哗众取宠。
孔子作文800字作文高考 第2篇
昏黄的灯光下，我与厚厚的习题在做着艰苦的斗争，“沙沙”的写字声充斥着整个房间。
突然，一阵轻微的敲门声打破了这份宁静。“谁呀？”我不耐烦地问道。“是我。”门外传来妈妈温柔的声音。我不情愿地起身打开了门，妈妈端着一杯热气腾腾的牛奶走了进来。“歇会儿吧，别太累了。”妈妈轻声说道。我接过牛奶，却没有喝，只是默默地放在了桌子上。
妈妈似乎察觉到了我的异样，她轻轻地在我身边坐下，拉起我的手，说：“怎么了，孩子？是不是学习压力太大了？”我抬起头，看着妈妈关切的眼神，心中的委屈一下子涌了出来。“妈，我觉得好累，每天都是学习、做题，感觉自己都快变成学习的机器了。”我哽咽着说。
妈妈轻轻地拍了拍我的手，说：“孩子，妈妈理解你的辛苦，但是你要知道，学习是为了让你以后有更多的选择，有更好的'未来。不过，也不能一味地埋头苦学，偶尔也要打开自己，出去走走，看看外面的世界。”
听了妈妈的话，我陷入了沉思。是啊，我似乎已经很久没有走出这个房间，没有去感受外面的世界了。我决定听从妈妈的建议，打开自己，出去走走。
第二天，我早早地完成了作业，走出家门。外面的阳光格外明媚，微风轻轻地吹拂着我的脸庞，带来了阵阵花香。我漫步在公园的小路上，看着周围的花草树木，听着鸟儿欢快的歌声，心情格外舒畅。
走着走着，我来到了湖边。湖水清澈见底，波光粼粼，一群小鱼在水中欢快地游来游去。我蹲下身子，轻轻地伸出手，试图去触摸那些小鱼。小鱼们似乎并不害怕我，它们在我的手边游来游去，仿佛在和我玩耍。我开心地笑了，笑声回荡在整个公园里。
从那以后，我不再只是埋头于书本，而是会定期地走出家门，去感受大自然的美好，去和朋友们玩耍。我发现，当我打开自己后，我的生活变得更加丰富多彩，我也变得更加开朗和自信。
而那杯热气腾腾的牛奶，那个温暖的午后，以及妈妈的那句“打开自己”，都成为了我成长道路上一段难忘的故事。我知道，在未来的日子里，我还会遇到很多困难和挑战，但我相信，只要我能够勇敢地打开自己，就一定能够迎接每一个新的开始。
孔子作文800字作文高考 第3篇
从出生到现在，我经历过无数次的打开。每一次打开，都像是打开了一个全新的世界，都有着一段难忘的故事。
记忆中最深刻的一次打开，是我第一次离开家乡，来到繁华的大城市求学。那是一个阳光明媚的清晨，我背着沉甸甸的书包，怀揣着对未来的憧憬和不安，踏上了开往城市的列车。
当我走出车站，看着眼前高楼林立、车水马龙的景象，心中既兴奋又紧张。这是一个完全陌生的环境，我不知道自己能否适应这里的生活。来到学校，面对陌生的老师和同学，我有些不知所措。但我知道，我必须打开自己，去融入这个新的集体。
我开始主动与同学们交流，尽管开始时有些结巴和拘谨，但渐渐地，我发现大家都很友善和热情。我们一起上课、一起吃饭、一起玩耍，我感受到了从未有过的快乐。我打开了心扉，结交了许多好朋友。
在学习上，我也遇到了挑战。新的知识体系、新的教学方法，让我一时有些难以适应。但我没有退缩，我努力打开思路，积极向老师和同学请教。每天晚上，我都会在台灯下认真复习当天所学的知识，思考那些难题的解法。经过一段时间的努力，我的成绩有了明显的提高。
在这个城市里，我还打开了视野。我参观了各种博物馆、艺术展览，参加了丰富多彩的文化活动。我看到了许多以前从未见过的事物，了解到了不同的文化和思想。这些经历让我变得更加成熟和自信。
有一次，学校组织我们去参观一家科技公司。在那里，我看到了许多先进的科技产品和创新的设计理念。我被那些充满创意的`发明所吸引，心中涌起了对科技创新的浓厚兴趣。从那以后，我开始关注科技领域的动态，努力学习相关知识，希望有一天自己也能为科技创新贡献一份力量。
在这个城市里的几年，我不断地打开自己，不断地成长和进步。我学会了如何与人相处，如何面对困难和挑战，如何追求自己的梦想。
如今，每当我回忆起那段在城市里求学的日子，心中都充满了感慨。那一次次的打开，让我从一个懵懂无知的少年成长为一个有理想、有担当的青年。我知道，未来的路还很长，还会有更多的打开等待着我。我将勇敢地面对，继续去探索、去发现、去成长。
打开，是一种勇气，也是一种智慧。它让我们看到更广阔的世界，遇见更好的自己。让我们永远保持打开的心态，去迎接生活中的每一次挑战和机遇。
孔子作文800字作文高考 第4篇
新课标I卷
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
随着互联网的普及、人工智能的'应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
孔子作文800字作文高考 第5篇
陶醉在古文的世界中，领略古代语言的魅力；遨游在知识的海洋里，体会圣人思想的开明。通过这单元的学习。我在领略到古汉语魅力的同时，也对孔子这位大哲学家有了更深一步的了解。
孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。中国伟大的哲学家、思想家和教育家，是中华文化思想的集大成者。儒家学派的创始人，享年七十三岁。儒学思想渗入中国人的生活文化领域中，同时还影响了世界上其他地区的一大部分人近两千年。如今，记录了孔子与其弟子言行的著作《论语》已经成为中国人在生活学习修身方面的不朽经典。
我认为孔子是一个好学的.人。他三岁丧父随母亲颜征在移居阙里，并授其教。少时家境贫寒，十五岁立志于学。长大后，常学无师，谁有学问，有长与他的地方他都会虚心请教，特别好学。在三十岁时就已经博学多才，成为当时较有名气的一位学者。
其次，他是一个见多识广，知识渊博的人。他的许多格言警句都是具有极强的正确的先进道理的观点。这些道理，在我们现代还依然沿用，常被用来做我们的座右铭。由此可见，孔子关于学习与教育理念的先进性。
孔子对于人生的道理领悟的太深刻了，我想，这与他的一生坎坷经历有关。意志在少年时期得到磨练，从此勤奋好学，才成为了一代儒学宗师。
再者，他是一个懂得教育的人。他主张_有教无类_，_因材施教_，对待每一个人都是平等的。他生平教过三千多弟子，最著名的有子鹿、子夏、子贡、子有、子我等七十二人。他们都对推动我国文化发展和发展入学思想起到了重要的作用。可见孔子是一个大教育家，学而不倦，诲人不厌。他对弟子们的悉心教导，让我很敬佩。孔子死后，弟子们以对父亲之礼对待孔子，为其服丧三年。子贡在孔子的坟前盖了一间小屋，为孔子守坟了六年。中国历史上伟大的教育家，在他死后得到了弟子们的衷心尊敬。
我从孔子身上也学到了很多，我也会像他一样，像他所说的名言一样，成为一个品德高尚，无愧于心的人。
孔子作文800字作文高考 第6篇
日月星辰，沧海桑田。回望中华民族五千年的历史，瞻仰中华大国五千年的先人，哲思与智慧孕育了一批批伟大的人才。他们用辛劳与智慧凝成的结晶，在现代化的今天依然如钻石般熠熠发光。而这些伟人中，对当时的时代和现在的中国影响深远的，当属万世师表－孔子了。
孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人。中国著名的大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。
孔子晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千，其中有七十二贤人。
孔子一生信奉仁义礼智信，更为了国家，把自己的生死置之度外。孔子虽出身贫贱，但他一直十分勤奋，孜孜不倦，拜老子为师。中年被鲁军驱逐出境，一生颠沛流离，直至晚年才又回到他的故乡鲁国，终年73岁。
他有许多很著名的格言，十分发人深省。例如：芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。意思是兰花生长在冷清偏远的山谷之中，却不因缺少他人的观赏而停止芬芳开放，品德高尚的人修生立人，不会因穷苦的境遇而改变自己高尚的品节。说明了君子应如兰花，保持高尚情操，即使面对穷困也不会动摇自我的崇高品性。告诫人们要坚持洁身自好，不应随波逐流，丢了气节。孔子在他的一生中也经常以此要求自己。无论生活条件多么艰苦，他都一直保持高尚的情操，从未丢了气节。
孔子还说过：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。意思是几个人一起，要取他们身上的优点，来学习从而提高自己，看到他不善的方面，就对照自己改正自己的缺点，以完善自己。其实，每个人都有长处，我们应该学习别人的'长处，别人的短处来激励、要求自己。
让我们走近孔子，去倾听梅花在风雪中傲放的气息，去聆听水滴在岁月中滴穿石头的声音。让我们向孔子学习，学习他那虚心、好问的品质和始终保持崇高气节的秉性！
孔子作文800字作文高考 第7篇
孔子的学说以“仁”为核心，辅之以礼，他的学说历朝历代受到儒生们的追捧，但我认为这里面有正确的观念，也有落后了的观念。
孔子创造了一个完美的形象，那就是“君子”。“君子”包含了一切人所有的美德，是孔子对至仁至义的一种追求，孔子希望人们都能达到“君子”的境界，使整个社会形成良好的社会风气，人民生活安定幸福。“君子”的形象类似于我们现代人所喜爱的“超人”，这类人是根本不存在的，人不可能变成那样，但这反映了人们对美好事物的追求。因此，孔子塑造的“君子”给现代人实现真善美提供了一个很好的范本。
孔子十分重视“礼”，他的一言一行都符合“礼”的要求，但某些具体的`过程，从现代人的角度去看，孔子的“礼”又是苛刻的。《论语》里有这样一段文字“色恶，不食；臭恶，不食；失饪，不食；不时，不食；割不正，不食；不得其酱，不食。”孔子曾说过“君子食无求饱”，可他又是这么地挑剔，这也不吃，那也不吃，简直就是一种浪费。孔子所处的春秋时代很多百姓贫苦而吃不上饭，他为什么不施“仁义”，把这些物品给老百姓呢？
另外，孔子作为一名老师，他应当尊重每一名学习，发掘出他们的潜能，补足他们的不足，让学生全面发展，而不能因自己的喜好而否定学生。子路是孔子的一位学生，他勇敢、直率但也有些急躁。孔子应当发挥子路的“勇”，使他成为报效国家的将领，让他成为有用之才。然而孔子却瞧不起他的“勇”，他只喜欢懂“礼”的学生，进而对子路存在偏见。孔子没有尽到一名好老师的义务，他在批评子路的同时却没教会子路稳重。
此外，孔子关于交友的言论中，某些思想我也不太赞同。孔子认为人人都应该与比自己优秀的人交朋友，这样可以促进自身的发展。可是，发果人人都只想着和比自己优秀的人交朋友，而不与比自己差的人来往，那么，每个人都不会有真正的朋友。因为，这样交朋友是带有目的性的，而友情应该是纯洁的，不含杂质的。况具，如果只和比自己优秀的人交朋友，每个人也都会交不到朋友。
综上所述，孔子作为中国人信奉的“圣人”，尽管他的观点中有很多都是正确的，但也有一部分由于历史的局限，必须要“下岗”了。
孔子作文800字作文高考 第8篇
先贤孔子，早在春秋的礼乐声与战火中逝去，但人们对他的追思，却是不可断绝的。
街头、巷尾、文庙、学校，孔子像无处不在。我们看到的孔子，身姿高大，气派威严，有圣人的气质；但孔子也会笑容可掬，他有仁人的胸怀；他有仙风道骨，那是智者的风范；他有刚毅的眼神，那是勇者的精神。
这是孔子像，是我们塑造的孔子，是公认的孔子。他是仁人、智者、勇者、圣人。然而，我们觉得这样的孔子离我们太远，我们与孔子的距离不仅存在于时空上。而且，在精神领域中，孔子达到我们无法企及的高度，而我们所做的，仅是仰视。
这是真孔子吗？
孔子说：无友不如己者。
孔子认为如己者只有颜回。但颜回的早逝，仅能带给孔子寂寞。所以我们可以看到《论语》之中，子曰之后讲的'多是仁义理智信，却少有对友谊的论述。我们看到《论语》中频频出现的是孔子的弟子而不是孔子的朋友。我们看到孔子周游列国时，带的是弟子而非朋友。为什么？因为孔子是寂寞的，孔子少有朋友。
少有朋友的孔子行走在春秋大道上，他希望世人能够理解他、认同他。他决定当个官，让世人明白他的学术。
孔子51岁当官，52岁辞官，55岁周游列国，14年后无功而返，晚年修书讲学，73岁病卒于家，落魄一生。孔子想当官的理想终究没有实现。
在孔子生活的春秋，孔子没有朋友，世人也并不认同孔子。孔子终其一生弘扬自己的思想，但在他的时代，却少有人理解他。
孔子渴望他人的理解。
孔子希望后世多出仁义之儒，后世却多穷酸之儒；孔子希望人们理解他的思想，人们却仰望他的塑像；孔子希望人们做到，人们却不停说到。
这个世界，与孔子心中的理想世界相去甚远。孔子只有寂寞、落魄的份了。孔子走在大街上，不希望人们俯首以拜，他希望人们眼神中多一丝理解。
理解孔子，孔子才不会寂寞，才不会落魄。
那么，塑造一个又一个不真实的孔子像，算是尊重孔子吗？
孔子会有八米的身高吗？孔子会穿上如此华丽的衣服吗？孔子会让人们不停地抱着脚脖子、亲吻脚趾吗？
请还我们一个真实的孔子，请理解孔子。
理解孔子，孔子才会快乐吧。
孔子作文800字作文高考 第9篇
孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人。孔子生活的春秋时期是中国古代社会大变革的时代。王室衰微，诸侯争霸，维系旧有政治秩序的礼乐制度也难以为继。在“礼崩乐坏”的大环境中，鲁国比较保守，不但“犹秉周礼”而且保存的周礼最多，以至有“周礼尽在鲁”之说。在这样的环境下，由于齐人的离间，鲁定公对孔子态度逐渐冷淡。孔子便率领弟子离开鲁国，周游列国，宣扬自己的政治理想。
怀有远大的政治抱负的孔子提出以“仁”和“礼”为核心的思想体系，“仁”指“爱人”，但孔子的“仁”是有等级差别的爱；“礼”指周礼，周礼是周朝人以宗法分封为基础的礼制。为维护“礼”，孔子提出了“正名”的主张，正名就是用周礼的等级名分把破坏了的名实关系匡正过来，建立“君君、臣臣、夫夫、子子”的社会秩序。他还提倡遵循中庸之道，在上提出“有教无类”出现了文化下移的现象，还提出“因材施教”；对鬼神提出“敬鬼神而远之”。
孔子作为伟大的教育家、政治家、思想家，儒家学派的创始人，世人尊称为“圣人”。他的言论被他的弟子收录在《论语》中，他的思想得以流传至今，并且影响深远。“有教无类”打破一切界限，让所有的人都有接受教育的机会。他一手把官学转为私学，将贵族垄断的知识才艺传授给庶民百姓。而因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的.信心，从而促进学生全面发展。对于学习态度，他也提出“温故而知新”，“知之为知之，不知为不知”等来劝勉莘莘学子。“仁”的思想在此基础上发展为现代的“仁”，发展为没有等级差别的爱。虽然，孔子的思想受到推崇，但并不是所有思想都是积极的。孔子曾说过：名不正则言不顺，言不顺则是不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中，_无所措手足。这就是孔子提出的“正名”思想，也正是孔子思想中消极的地方，是他思想中的局限性，是我们不值得提倡的地方，不该继承的一种思想。
孔子周游列国，广收门徒，大力宣扬天下为公的政治理想、己所不欲勿施于人的施政原则。所以，对待孔子我们不能全盘否定也不能全盘继承，应该辩证地对待。对待孔子的思想要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
孔子作文800字作文高考 第10篇
在这繁华喧闹、色彩斑斓的世界中，我们每个人、每个群体、每个国家都难以避免地成为他人观察与评价的对象，从而被赋予各种定义。这些定义，有的可能成为我们前行的助力，有的却可能成为束缚我们的枷锁。面对如此情形，我们既要有一双明辨是非的眼睛，认真对待“被定义”，去伪存真，又要有足够的勇气去挣脱既定的框架，通过“自定义”来展现真正的自我，绽放独特的风华。
他人的定义，如同镜子的反射，有时能让我们看到自身不曾察觉的方面。善意而准确的定义，可以让我们知晓自己的优势与不足，从而有针对性地提升与改进。比如，老师对学生学习能力的评价，能够帮助学生找到更适合自己的学习方法；朋友对我们性格的看法，能让我们意识到自身待人接物的不足之处。然而，他人的定义并非都是客观公正的，其中可能夹杂着偏见、误解或者个人的主观喜好。若我们盲目地全盘接受，就可能会陷入他人设定的“牢笼”，失去自我。所以，我们需要仔细甄别，提取其中有价值的部分，摒弃那些不实的内容。
但仅仅被动地接受“被定义”是远远不够的，我们还需要有勇气去进行“自定义”。每个人都有自己独特的内心世界和追求，只有通过自我定义，我们才能真正展现出属于自己的魅力与价值。历史上那些伟大的人物，往往都是敢于突破他人定义，坚持自我塑造的典范。贝多芬，尽管被当时的人们认为他的音乐风格过于独特而难以接受，但他依然坚持自己对音乐的理解和追求，最终创作出震撼人心的不朽乐章，成为音乐史上的传奇。同样，一个国家也需要有自己的“自定义”，根据自身的国情和人民的需求来确定发展道路和战略方向，而不是盲目跟从其他国家的模式。
“被定义”与“自定义”并非相互矛盾，而是可以相辅相成的。认真对待“被定义”可以让我们在自我塑造的过程中少走弯路，而勇于“自定义”则可以让我们不断拓展自我的边界，突破他人定义的局限。在现实生活中，我们会遇到各种各样的声音和评价，有些可能会让我们感到沮丧或困惑，但我们不能因此而迷失自我。我们要保持清醒的头脑，用智慧和勇气去分辨、去选择，让那些有益的`定义成为我们成长的助力，同时坚定地走在自己定义的道路上，去探索、去创造、去实现自我的价值。
在这充满变化和挑战的时代，让我们学会在“被定义”和“自定义”中找到平衡，既不被他人的眼光所束缚，也不盲目自大、脱离实际。让我们以开放的心态去接纳世界，以坚定的信念去塑造自我，用我们独特的方式去书写属于自己的辉煌篇章，在缤纷的世界中绽放出属于我们的璀璨光芒。