给父母的书信作文评语 第1篇
亲爱的妈妈：
您好!
妈妈，你还记得吗?我的第一声“哇哇”大叫，是从你肚子你抱出来的时候，我的第一句叫声“妈妈”是您教的，我的迈出的第一步是您扶着我的，学习文具是您买的，我的学习是你辅导的，记得我和您说“谢谢”的时候，是我6岁那年，而我渐渐长大，和你说谢谢有些不好意思了。可是，今天我要对您说：“谢谢您妈妈!”
幼时的我十分不懂事，惹您生气、讨厌。现在，想想真是后悔呀!妈妈您还记得那一次吗?
五年级时，要期末考试了，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点儿也看不进去。这时妈妈推门进来了，手里端了一杯热腾腾的牛奶。“欣欣，明天就要期末考试了，你就别看书了喝了牛奶早点睡吧!不然明天没精神，就会考不好，快洗洗睡吧!”妈妈关切地说。
虽然我知道妈妈用心良苦，但是我却表现的十分烦躁，像一只暴怒的刺猬，妈妈成了我的发泄对象。
“我连书都没时间看了，哪来的时间喝牛奶?妈妈，你真讨厌，我看书时打搅我，害得我连书都看不进去了，你走你走。”我叫道。
“明天考试，快睡，争取明天考出一个好成绩，加油。”妈妈硬撑着笑脸对我说。
“你别烦我就行了。”我朝妈妈吼道。
气氛一下子沉寂了，妈妈像一只受伤的小兔子被扎得遍体鳞伤，我明明知道妈妈是在关心我，但我却在说话间伤害了妈妈，妈妈无奈的摇了摇头，走出我的房间，只听见门外妈妈的脚步声一会儿近，一会儿远，可想而知，妈妈是真的爱我。
是啊，母爱是水，是清洗我心灵的水;母爱是山，是让我依靠的山;母爱是风，是吹散失望的风;母爱是雷，是冲击人生的雷……
我想真心的对您说：“妈妈，谢谢您!”
祝您身体健康，越来越美丽!
您的女儿：马雨欣
XX年5月18日星期五
【简评】我认为本篇文章最打动我的是：“妈妈无奈的摇了摇头，走出我的房间，只听见门外妈妈的脚步声一会儿近，一会儿远”运用细节描写，将妈妈矛盾的心情呈现在纸上，体现出妈妈对“我”浓浓的爱。
给父母的书信作文评语 第2篇
没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。“谁言寸草心，报得三春晖”;“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报;衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。
曾经有一股清泉，润泽心田;曾经有一阵和风，唤醒希望……这一切一切都在昭示着一个道理：要学会感恩。假如人人都有感恩之心，都想着去回报，那么我们的世界会充满爱。
现在，让我们静心想一想，我们首先要感恩什么。朋友的真挚友谊，固然令人倍受感动;师长的谆谆教诲，纵然令人大开光明之路……但在这的背后，有两个人一直在默默地支持着我们，那就是我们至亲的父母。
“父爱如山”也足以说明父爱的沉重;“十月怀胎，一朝分娩”足以说明母爱的伟大。当我们来到这世上那一刻起，父母们便多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我们长大。儿女有了快乐，最开心的是父母;儿女有了苦闷，最牵挂的是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人。然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少?我是否记得父母的生日?民间有句谚语：“儿生日，娘苦日”。我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道。孔子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”俗话说，百善孝为先。下面给大家讲一个故事：
晋朝时期，有个叫王祥的人，心地善良。他幼年时失去了母亲。后来继母朱氏对他不慈爱，时常在他父亲面前说三道四，搬弄是非。他父亲对他也逐渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为了能得到鲤鱼，赤身卧在冰上。他浑身冻得通红，仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之时，他右边的冰突然开裂。王祥喜出望外，正准备跳入河中捉鱼时，忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了，就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。
有的同学可能会说，感恩父母太难了!不知如何感恩。其实，感恩并不难，父母并不企求我们有多大的成就，只希望我们健康成长，所以我们要从小事开始感恩，端热茶，揉揉背,给他们唱首歌，陪他们逛逛街，散散步……这些对于父母来说，已是莫大的慰籍……
同学们，站在用鲜血染成的五星红旗下，我们肩负着建设国家的重任，但在这的同时，也要学会感恩我们伟大的父母。这样，拥有一颗感恩的心，便有了爱的源泉，我们便有了更加澎湃的动力去建设祖国更美好的明天!
批改评语：这是一篇议论文，立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴。开篇引出论题，论证层次清晰，结构明朗。感恩父母，是最美的语言。论证手法丰富，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。
给父母的书信作文评语 第3篇
鱼儿对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中。”水对鱼儿说：“我能感到你的眼泪，因为你在我心中。”
——题记
山——我的爸爸
在我的心中，您就是那一座山，一座撑起我们全家的大山。爸爸，你的爱粗旷而实在。
记得那小时候，刚刚学会走路了，小脚丫兴奋而好奇地奔向前方，一个趔趄，跌倒了。我哇哇大哭，妈妈急急走来，想要将我扶起来。您无动于衷，您说：“让她自己起来。”你的话阻止了妈妈妇女心切的冲动，妈妈只好停下来，期待着我自己重新站起来。可是，小时候的自己是倔强的，偏要和您反着干。我趴在地上，动也不动，眼睛直盯着您和妈妈，充满着委屈。“我就不信你们不管我!”我心里这样想，但这招只对妈妈有效，妈妈快步将我抱起，向我寒嘘问暖。而您呢?却平静的站在原来的位置，一句话也没有说。
“爸爸不爱我”。偶然间，翻出小时候的日记，一笔一画拼写上去的文字凑成了这样一句幼稚的话。从那次起，我就偏偏和您反着干：你说东我偏要说西。是的，这是我的激烈“反抗”，多想唤出你如妈妈般的爱，可每一次，都以失败告终。有一次，您带我去了公园，我好奇地东看看西瞧瞧。小时候的我哪管什么你的担心，早就跑到了十万八千里——玩去了。经过几番周折，终于，您找到了我。你扬起手，一副气愤的模样，我害怕极了，闭上眼，等待着你的巴掌落下。然而没有，你将你的手放了下来，叹了口气，无言地拉着我回了家。
爱，是无言的表达。
水——我的妈妈
在我的心中，您如水，水一般地柔情。妈妈，您的爱是理解和贴心。
记忆之舟缓缓驶来，那件事又一次浮现在了我的脑海之中。那一次，没有考到理想成绩的我心情自然不怎么好，闷闷地回到家，一声不吭。“怎么了?”，你问“看起来不开心啊?”“开心个什么?我考得那么差!你吵什么吵!真烦!”你关切的一句话却使我生气了无名火，无缘无故的对您发了脾气。可是你呢?并没有责怪我，而是安慰我，鼓励我。你说：“好好好，妈妈不吵了，乖!下次加油就好了。妈妈去做饭了。”说罢，你便走进了厨房，留下我一个人安静地呆在房间，好好发泄。事后我问你为什么那天我对您大发脾气您却不怪我，反而安慰我，您的一句话就足以让我泪光涟涟，你说：“每个人都有情绪不好的时候，本来考试不理想你就不开心了，我何必雪上加霜呢?”
接下来的日子，您耐心地辅导我，为我加油打气，为我找回信心。您，就是那只灯塔，照亮了我迷茫的心。终于，经过你贴心的安慰与鼓励和我不懈的努力，又一次，我考出了好成绩。
爱，是理解和贴心。
亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们的爱!你们幸苦了!爱的表达，年纪们各有不同，但每一份你们给我带来的爱，都是那么深沉……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”没有阳光，就没有温暖。爸爸妈妈你们是阳光……
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢蓝天，因为蓝天让它翱翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸;我感谢你们，感谢你们那浓浓的爱，让我健康成长!
给父母的书信作文评语 第4篇
远方的朋友们：
你们好!
当笔尖触到纸上时，我似乎能够想象出在遥远的课堂上，一张张红润的脸凑在一起，仔细阅读这封来自远方的信的场景。一想到这里，心里的话就如清泉般涌出来。
以前，我曾做过这样一个梦，梦见我长出了雪白的翅膀，飞到你们身边，来到了风景如画的雪域高原。我们手拉手，唱着迷人的山歌，登上巍峨的雪山，雪地上留下了我们一串串欢快的脚印。我们跨上飞快的骏马，风在耳边呼啸，草原上洁白的羊群和欢跃的羚羊飞快地向身后山掠，马蹄声伴随着我们爽朗的笑声久久回荡在草原上空。我们时不时躺在一望无际的草原上，沐浴着温暖的阳光。蓝天白云之上雄鹰展翅翱翔……
也许，远方的你们也做了一个同样美好的梦，来到了千山万水的广东，来到我们学校，与我们一起载歌载舞，尽情欢畅。你们的歌声仿佛把我们带到了蓝天白云的故乡。
正好，学校正在开展“手拉手”的活动。所以，你们遇到什么困难可以告诉我们，大家都会尽力而为地帮助你们的。“56个民族，是一个家”，互相帮助是应该的，你说不是吗?
纸短情长，我想，总有一天，彼此的好梦成真。你们说是吗?快乐永远属于你们!
祝你们：
身体健康，学习更上一层楼!
远方诚挚的朋友：紫琴冰旋
20XX年3月24日
给父母的书信作文评语 第5篇
我们家不是达官显贵，没有什么珍贵的东西，但是我们家却有别人梦寐以求的东西，我唯一拥有的就是父爱。
小时候，爸爸有一辆摩托车了。一天，爸爸带我出去玩，爸爸让我蹲在他前面，爸爸把手从摩托车的扶手上放了下来，坐在车上跟别人聊天。我把手放在扶手上一转，车突然动了一下，一瞬间，车倒了，把爸爸的脚给压了。回到家以后我就一直躲在卧室里哭，爸爸听到了我的哭泣声，走过来没有一句批评我的话，而是微笑着对我说：“儿子，你没事吧，以后别这样了，这样可是很危险的。”
晚上，我在床上总是睡不着，爸爸弱小的身影一直浮现在我眼前，爸爸多好啊!多年的往事纷至踏来，我陷入了往事之中。
那一年，我读一年级，傍晚，我在床上突然呕吐，爸爸知道了连忙跑到我的房间里来，那时爸爸已经有一辆小轿车了，爸爸急忙把我抱到小轿车里，把我送到了医院，在路上爸爸急得满头大汗，到了医院医生说我是食物中毒。回到家后爸爸和颜悦色的对我说：“儿子，你以后别再乱吃东西了!”
父爱是纯洁的，父爱是无私的，父爱是伟大的，父爱是值得敬佩的，如果你没有了父爱你就会觉得你的人生没有了意思，不管是谁都应该珍惜父爱!
【批改评语】“我们家不是达官显贵，没有什么珍贵的东西，但是我们家却有别人梦寐以求，我唯一拥有的就是父爱。”开篇点题，自然引起下文。“父爱是纯洁的，父爱是无私的，父爱是伟大的，父爱是值得敬佩的，如果你没有了父爱你就会觉得你的人生没有了意思，不管是谁都应该珍惜父爱!”卒章显志，提出希望。
给父母的书信作文评语 第6篇
是谁十月怀胎把我生下来?母亲。是谁含辛茹苦地赚钱养家?父亲。是谁不求回报把我养大?父母……
我是一个非常任性的女孩，我想要什么就得马上出现在我的面前，如果没有的话，立即嚎啕大哭，爸爸妈妈都拿我没办法。我家并不怎么有钱，我看到同学的文具盒很漂亮，看到别人的玩具很有趣，看到商店的商品很新奇，看到……就会立刻向爸爸妈妈要钱，一次就要个5块8块的，买完这一样，还没用完，就去买别的东西。
我还经常对爸爸妈妈发脾气。一有不爽的事，不论谁怎样讨好我，我照样听不进去。爸爸妈妈跟我说话，我便冲他们大喊，叫我做什么事，我就赖在原地不动，顶撞爸爸妈妈，有时还直跺脚，把家里的东西扔到地上。爸爸妈妈经常气不过，终于忍不住打了我一顿。就一打，我便大声嚷嚷：“我跟你们没完!”一天内，无论没见爸爸妈妈多长时间，只要再一次见面，不是不理不睬，就是顶撞他们。
爸爸妈妈的头发中间，我偶尔会见到三四条白色的发丝，额头上偶尔会见到一丝丝皱纹。这不是岁月留下的痕迹，而是我深深刻下的，我的任性，我的顶撞，我的……是他们刻下的，对我的宽容，对我深沉的爱……
打是疼骂是爱，奶奶经常对我说。
爸爸妈妈，你们为我付出的太多了。从现在开始，我不再惹你们生气，我会好好地听你们的话，我要好好学习，考出一番好成绩来报答你们!
爸爸妈妈，我爱你们!
给父母的书信作文评语 第7篇
令人怜悯的后位：
你好!
经过了小学一到六年级的学习，我们每天在老师的教导下茁壮成长。经过了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特别是今年，你干什么事几乎全是帮倒忙，比如说前不久的一次科学课上，老师让我们带好蔬菜、水果，拿到实验室用显微镜看它的果实上的微生物，谁知道你刚已过去，就二话不说拿起显微镜乱动，我本来看的很清楚，可你一动，就什么也没有了，你说要修修，结果修着修着，把显微镜上的小白筒给抽了出来。我真服了你了。
后来，我又从你的作文里看到了这样的一件事：那天你放学回家，发现有一个小孩摔倒了路上，你马上跑了过去，把她扶起来，结果一扶没扶好，她又摔倒了，她哭的更厉害了，你马上溜了。
上周，你上交的作业本发了下来，同位说：“你在反面改吧。”就这样交上了，老师说：“这是你家的独创的改错方式吗?”结果老师给了他一个C和一个D。唉，你真让我同情。
祝以后每天幸运!
你的朋友：乔枫
20XX年5月14日
给父母的书信作文评语 第8篇
1）书信语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体
2）这封书信格式正确，内容十分翔实，向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活：欣赏老爸摄下的美丽风景，学习围棋和绘画，坚持阅读和写作，练习游泳，玩游戏看电视，真实，而且五彩缤纷。
3）这封信语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
6）语言略微拖沓，个别标点运用不当。此外，假如选择一件事详细展开叙述，其他略写或一笔带过，信的重点就更加突出了。
7）这封书信细节描写颇具匠心，极富功底。
8）这封书信清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
9）这封信语言活泼明快，富有情趣。
10）该信件语言规范，书写工整。
11）该信内容叙事清楚明白，感情真挚。
12）书信、信封格式正确。
13）该信层次清楚，中心突出。
14）该信件条理清楚，层次分明，语言也很流畅。
15）该信内容能联系生活实际抒发自己的真情实感。
给父母的书信作文评语 第9篇
亲爱的朋友：
你好!
收到这封信，想必你一定很意外吧。我在网上看到了你的名字和你写的作文，就想通过这次“手拉手”活动，和你交个朋友。
我叫张浩乐，今年12岁了，是个活泼的小男孩，现在就读于甘肃省灵台县东关小学五年级一班。我的爱好很广泛，比如周末约朋友打打乒乓球，弹弹吉他、骑骑自行车等，同时，我也很喜欢画画，在寒暑假，我都会参加美术兴趣培训班来提高自己的绘画技巧，家长和老师经常夸我有绘画天赋，而且，我的几幅作品还在学校举办的比赛上获过奖呢!
和大多数小朋友一样，我也很爱玩，周末，你常常会在广场上看见我“忙碌”的身影。我的溜冰技术也很高，原地旋转、紧急刹车、闪电飘移，我样样精通，等你到我们这里来，我将和你好好切磋切磋。
听了我的介绍，你可千万不要认为我是一个贪玩的孩子，我的学习成绩也在班里名列前茅。我还是班干部，在同学们需要帮助的时候挺身而出，也非常愿意和我交朋友。
说了这么多，想必你对我多少有些了解了，现在给你说说我的家乡吧!
我的家乡灵台县是一个古朴美丽的地方，这里人杰地灵，民风淳朴。可别看这是个小县城，它历史悠久，人文荟萃，商周之际建有密须国、密国，相传周文王讨伐密须国凯旋筑“灵台”祭天而得名。晋代名医皇甫谧、唐代名臣牛弘、名相牛僧孺，都我们灵台人的骄傲。除此之外，我们还有丰富的土特产，比如牛心杏、酸汤面。怎么样?我的家乡不错吧!等你来游玩时，我给你当向导。嗯，说了这么多，我们来谈谈你吧。
我在小学生作文网上经常看到你的名字，你的作文写的真棒，尤其是那篇《天空》，让我看了一遍又一遍，不舍得放下。你还不知道吧!在我的身边有好几个你的粉丝他们都很喜欢你呢!
“手拉手”这个活动，是为了让我们交到更多的远方朋友，让全国小朋友手拉手，希望我们可以长久保持联系，成为一家人。我的数学成绩比较好，如果在这方面遇到什么问题，也可以问我。在节日时，我们做个贺卡送给对方，圣诞节，我们能相互赠送礼物来加强我们的友谊。哦，对了，“读书破万卷，下笔如有神。”我想你写作的秘诀就在这里吧!我们可以交换书本、交流经验，来共同提高自己的写作水平。
亲爱的朋友，我盼着你的回信哦!
好好学习
天天向上
你的朋友：某某
二零XX年三月六日
给父母的书信作文评语 第10篇
亲爱的肖凤鸳同学：
你好!在你收到这封信之前，也许你不认识我。那么，我就先在这里作自我介绍吧!我在xx小学读书，我叫某某，比较喜爱看书，性格开朗活泼，现在你一定对我有所了解了吧!
通过网络，我了解到你现在是在一所政府修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。为了我们更了解对方，我提几个建议：
⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。
⒉我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。
⒊平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢!
最后，真诚地希望我们成为好朋友，请回信联系。
学习进步
远方的朋友：某某
2月18日
给父母的书信作文评语 第11篇
叶奕静：
你好!
知道我是谁吗?我是你的影子，你就是我，我就是你。今天给你写这封信，是为了让你改掉自身的毛病，重新的找到自我。
你学习一向都很认真，可是最近脑子可能短路了，每天回到家就磨蹭，明明到家是五点半，可却要磨蹭到六点才写作业，结果到八点还没写完。这样下去，都期末考试前怎么办，难道要写到十点多吗?希望你好好反思一下。
而且你也总在偷闲，有句俗话说得好“春天不是读书天，夏日炎炎正好眠。”在写作业的时候，每次都会不知不觉的睡着，这是很不好的。
你很爱丢三落四，很多东西都不知道跑哪去了，作业也总放在家里，还有很多例子，希望改正。
你这些毛病，足够让你后悔一辈子了。不过，请记住一句话“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉!”只要能改正这些，你在我心目中就是最完美的。
健康快乐
你的影子叶奕静
20XX年3月19日
【评语】本文以书信的格式介绍了自己的许多不足之处，介绍中融入了许多自己的思想,并引用了名人名言增强了说服力。文章杂而不乱,做到了详略得当,重点突出。
给父母的书信作文评语 第12篇
妈妈，我已经长大了，再也不是两、三岁的孩子了，凡事都有自己的主见了，请您给女儿一个自已的天空，让女儿自由翱翔……
记得有一次，老师对我们说：“同学们，你们已经长大了，是父母的小帮手了。今天，我们的作业是——为父母做一件力所能及的事!”我听后，兴冲冲地跑回家，听见您正在厨房里叮当叮当地做菜。我忙丢下书包挽起袖子跑到厨房。您看我笑眯眯地看着她，就说：“有什么事，快说。”“呵呵呵!”我先笑了笑，“妈妈，我……我想帮你……帮你做菜!”您的眉头突然皱了起来，说：“小孩子家做什么菜呀!抓紧时间去做作业!”“妈妈……”我话还没说出口，您就打断了我的话：“快去!”我不敢反驳了，因为我知道这样只会让双方都不好收场。我的一腔热情全被您这盆冷水冲灭了，我十分失落，只好垂头丧气地去做作业。
还有一次，我终于借到了查理九世这本书，这可是我等待良久，好不容易才借到的书哇!当我正在津津有味地看时，您却说：“快考试了，还看闲书，快把书收起来!”您又随手从书架上拿出了几叠复习资料：“来，多做几道题，等期末考试考完了，你爱看什么就看什么，可以随便看，啊!”“可是……”“快做呀!”没办法，我拗不过妈妈，我只好听从妈妈的安排。
妈妈，如果您真的想让女儿成才，就放下架子和女儿谈谈心，走进女儿心里，倾听女儿的心声，不要把女儿当成您的遥控器，把您的意志强加在我的身上，对我过分的关爱。
简评：这篇作文的内容，是一次“真诚的思想交流”。 文中有这样几个方面的内容处理得很好：一是开头自然，入题迅速，让妈妈给自己自由的空间。接着选定了“妈妈不让我做菜和看课外书”两个事例来说明妈妈只关心我的学习，却不懂女儿真正需要的东西，最后希望妈妈能放下架子走进女儿的内心世界，表达了自己的肺腑之言。
给父母的书信作文评语 第13篇
有人说，父母对我们的爱像一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天能感到温暖，有人说父母对我们的爱像一股溪流，滋润着孩子们幼小的心灵。我说父母的爱就像一把彩伞，能遮风挡雨，驱除日炎。
父母对我很关心，虽然他们是那么的平凡，却是我心中最伟大的人。记得有一次深夜，我发了高烧，妈妈给我喝了退烧水，又给我敷冷毛巾，可我的烧一点也没退。爸爸急的像热火锅上的蚂蚁，正好家里没有退热贴了，爸爸二话不说踩着自行车飞奔往药店。我在模模糊糊中，看着他们劳累的身影，他们已不是那么普通的身影了，在我的心中他们已变成高大的身影。此时此刻，我终于明白一句话：孩子是爸爸妈妈爱的结晶。
一直以来父母在我们子女心中都是一个慈祥严肃的形象，他们把自己对我们的爱与呵护这些无价的东西消声无息地体现在对我们的责骂声中，那一个个看似平常的眼神中，都充满着父母对我们的爱，而我们却什么都不知道。
那一刻，我心里所有对爸爸妈妈的抱怨瞬间消失了。啊!那是爸爸妈妈对我的关心，但更是爸爸妈妈对我那无私的爱，那爱犹如一股暖流，温暖了我的全身，温暖了我那幼小而脆弱的心灵。
“爸爸妈妈!”一句话喊出来，妈妈转过慈祥的脸，关切的问我“怎么了?”我吞吞吐吐说没什么，转过头去，早已泪流满面。
再多的语言，再美的词汇也无法形容父母对我们那么多的爱，点点滴滴印在我们的心里。当我在一天天成长时，当我由稚嫩的小苗长成参天大树时，我只想对你们说：“您们是春雨，我是一棵脆弱的小苗，是您们对我们施以点点滴滴的关爱与博大的胸怀。我定会将您们对我的爱记在心中;而您们对我的恩情我定将永生感谢并铭记的!我的最爱的爸爸妈妈!”
给父母的书信作文评语 第14篇
（1）能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
（2）全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
（3）本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
（4）文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
（5）全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
（6）通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
（7）语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
（8）能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
（9）文章头尾照应，中心明确，结构完整。
（10）全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
（11）文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
（12）本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
（13）文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
给父母的书信作文评语 第15篇
给母亲的一封信作文加评语三
亲爱的妈妈：
您近来可好?
在这浩瀚的宇宙中，有许多令人捉摸不透的东西，我是多么想了解那神秘的世界啊!然而，我却忽略了在身边的您——我的母亲。
奋斗时，您期许着我;成功时，您祝贺着我;失意时，您是我永远的宁静港湾……
妈，女儿长大了也要牵着你的衣角撒娇，向从前一样被您搂在怀里呵护疼爱，听你讲述小鸭子的故事。妈妈您的“滴水之恩，我难以回报”我知道你要的不是我大富大贵，有着让您花不完的钱，而是踏踏实实地好好读书，用自己有限的生命报答我们的祖国。您总是如此的默默无闻，无私奉献，而不取报酬，我敬佩您，感恩您……
妈妈，您如冬日里的阳光照亮我的心，做女儿的指明灯，指引我方向;妈妈，您如一泓清泉滋润我的心，冲走女儿心中的浮躁与不安……妈妈女儿爱您，我无法失去你的爱，你给予的温暖……
有一件事至今回想起来都记忆犹新。我五年级上学期考试时，我满以为这些题我都会做，便自信十足的做题。可是后来，发下了试卷，我却考了88分。这对一向成绩挺好的我来讲，无疑是个沉重的打击。这时，我很自责，都怪我写下没有认真检查;都怪我不好好读题;都怪我太粗心;都怪我……
我心中充满了内疚、后悔……回到家里，您问我考的怎么样?我心里酸酸的，抽噎着，说：“语文，分，英语，100分，数学……88分。”我说完
给父母的书信作文评语 第16篇
亲爱的朋友：
您好，我是大丰市第一小学的**。下面请允许我来为您介绍我的家乡“盐城”。
盐城是一座海滨城市，有着绵延数百公里的滩涂湿地，拥有丹顶鹤和麋鹿两个国家级自然保护区。这里海天相接，草木茂盛，鹤舞鹿鸣，一派原始生态风光。
盐城的奇花异树独树一帜。便仓枯枝牡丹花艳，以奇、特、怪、灵著称于世，与琼花、并蒂莲一道被誉为江苏三绝、花中奇葩。建湖五谷树，结五谷、预天灾，兆丰年，令人叫绝。
盐城的风光会让你流连忘返，盐城的特色小吃更是让你垂涎欲滴。提到盐城特产，那就首先要尝尝盐城糖麻花，又名油绳，相传已有 多年历史。特点是：香、甜、酥、脆，油而不腻美味可口;阜宁大糕也有 2000 多年历史，糕片白如雪，柔如云，上口香甜、滋润，主要以糯米粉精制而成。盐城有名的小吃多着呢，还有东台的臭豆腐、建湖的藕粉圆、大纵湖的大闸蟹……真是不一而足。
怎么样?听了我的介绍，你是不是心动了?心动不如行动，那就快快来吧!
您的朋友：**
20XX年1月11日
给父母的书信作文评语 第17篇
1.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
2.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
3.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
4.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
5.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
6.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
7.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
8.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
9.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
10.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
11.文如其人，你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然，构思合理，行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!
12.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
13.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
14.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
给父母的书信作文评语 第18篇
给爸爸的一封信作文一
亲爱的爸爸：
您好!
我从出生到现在一直都是您和妈妈在照顾，您和妈妈一定累坏了!可是您照顾我最多。
不知您还记得吗?我二年级的暑假得了热伤风。高烧一直不退，我被“病魔”折磨得喘不过气来。是您的几个西瓜，几板感冒药再加上您的关怀使我身体里的“病魔”退缩了。这时您已经累得腰酸背痛。
爸爸，您最温柔。记得三年级有一次，我的数学单元测试只考了86分，是最差的成绩。拿到卷子时，我简直不敢看一眼。放学回家的路上，我怕得差点要哭了，我好怕您
给父母的书信作文评语 第19篇
妈妈，是你给了我生命，是你把我养大，是你鼓励我学习，是你在中无微不至地关心我的生活。妈妈，我真想对你说：“你辛苦了!”
妈妈，希望你在工作上要尽量减少自己的压力。你除了上班外，还要干家务活，而且还要关心我。我饿了，你给我做饭;我累了，你让我休息;我生气了，你开导我。日复一日，年复一年，从不抱怨。妈妈，我真想说一句：“你辛苦了!”
冬天的时候，天气非常寒冷，你总是嘱咐我要多加衣服，免得着凉、感冒。夜晚的寒风不停呼啸，天地间一片寂静，那时的我已经熟睡了，而你还在忙碌。夏天，太阳火辣辣地烤着大地，你一如既往地早出晚归。有时甚至要晚上10点过后才回来，但是你不嫌累。如果我饿了，你就会给我煮东西。
特别是那次考试，我没有考好，内心很难受，但是你并没有批评我，反而鼓励我，安慰我。为了让我从失败的阴影走出来，好好学习，准备期末考试，专程带我去买新衣服。
妈妈，现在我终于懂得了这句格言：母爱是伟大的，母爱是无私的——妈妈，我真想对你说：“你辛苦了，妈妈我很爱你!”
简评：文章运用第二人称，面对面地进行感情交流，显得亲切，便于抒发感情，增强了文章的感染力，但是文章除了日常生活的概述，没有一件具体事例做支撑，所以文章的抒情空洞苍白，缺乏感染力。
给父母的书信作文评语 第20篇
1、书信语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体
2、 这封书信格式正确，内容十分翔实，向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活：欣赏老爸摄下的美丽风景，学习围棋和绘画，坚持阅读和写作，练习游泳，玩游戏看电视，真实，而且五彩缤纷。每件事都用一个自然段来叙述，层次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的时候，文笔特别诙谐轻松，而且与上段衔接自然，一个“孙老师”的`亲切称呼，巧妙地起到了过渡的作用，并让人看出师生关系的和谐融洽。最后描写自己学电视剧里的武功高手偷点爸爸_道，也是让整封信在愉悦的笑声中结束。
3、该信件语言规范，书写工整。
4、该信内容叙事清楚明白，感情真挚。
5、书信、信封格式正确。
6、该信层次清楚，中心突出。
7、该信件条理清楚，层次分明，语言也很流畅。
8、该信内容能联系生活实际抒发自己的真情实感。
9、这封信语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
12、语言略微拖沓，个别标点运用不当。此外，假如选择一件事详细展开叙述，其他略写或一笔带过，信的重点就更加突出了。
13、这封书信细节描写颇具匠心，极富功底。
14、这封书信清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
15、这封信语言活泼明快，富有情趣。
给父母的书信作文评语 第21篇
亲爱的朋友：
你好!
虽然我不认识你，但我很想在这里认识你，也希望这封信像一根无形的线，将我们的心连在一起!
我叫欧阳卓，今年11岁，个不高也不矮，但雪白的皮肤和明亮的眼睛让我自豪。或许你是一位聪明可爱的女生，或许你是一位体壮如牛的男生，但希望这次你可以成为我的朋友。
假如有机会，希望你能来我的家乡——潮州游玩。这里景色迷人，四季如春，空气新鲜，有如人间天堂!
自然景观也很好，如三亚的天涯海角，蓝洋温泉，松涛水库，美极了!
不管你能否成为我的知心朋友，但是我们都希望我们一起开展我们的友谊之桥。
不知你的家乡是不是风景如画，但希望你回一封信给我，让我们成为笔友吧!
身体健康，万事如意
20XX年2月28日
给父母的书信作文评语 第22篇
亲爱的爸爸、妈妈：
妈妈，您是在我心目中最熟悉、最亲、最爱的人。平日里总惹您生气，现在向您说声对不起。
妈妈，每当我放学回家时，总能看到丰盛的饭在桌子上，每当我走到厨房时，总能看见地板闪闪发亮，在此向您说声：妈妈您辛苦了，您经常给我讲故事，教育我要珍惜现在的美好生活，努力学习，长大了才有出息。
谢谢您!我亲爱的妈妈。
爸爸，您是在我心目中最熟悉、最辛苦、最强壮的人，在平时，我总是不听话，总惹您生气，现在向您说声：对不起。
爸爸，每当我放学回家在屋里等您的时候，总能看到您满头大汗，那时我急忙倒了一杯水，想对您说爸爸您辛苦了，可是我总是说不出口。
在此向您说声亲爱的爸爸、妈妈，你们辛苦了。
简评：这篇写爸爸和妈妈的文章采用了书信的形式，既写出了爸爸和妈妈对“我”的关爱;又借助书信面对面的交流，表达了对父母的感谢之情。但是文章语言平淡，缺乏真情实感。希望以后在选材方面多动脑筋。
给父母的书信作文评语 第23篇
1、文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
2、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
给父母的书信作文评语 第24篇
2、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感
3、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益
4、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心
5、 本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
6、你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。
7、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。
8、你的知识真丰富！不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。
9、你写的文章真生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一个自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。
10、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。
11、你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。
12、你的文章语言幽默、风趣、口语化，给人以亲切的感觉。真是棒极了，相信你下次作文写得会更好。
13、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力！
14、你很用心地对小草进行了观察，同时你由小草又联想到老师，借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗？
15、你的文章通过丰富的想象，为我们描述了具有科学性，又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。
给父母的书信作文评语 第25篇
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!我现在在给你们写一封感恩的信。这么多年来，您们无微不至地照顾我，对我的无理取闹没有半句怨言，始终用笑脸抚平挫折带给我的伤痕，用亲情呵护我幼小的心灵，用温暖的怀抱驱走我心中的恐惧，用贴心的话语鼓励我前进。是您们，给了我一个温暖的家!
“无私的爱是困境中的良药。”你们为我做的一切，我有几次能真心地感觉到呢?“可怜天下父母心”，当你们因为我做错事而责怪我时，我总会感到委屈，在心里埋怨你们。然而，事过境迁，当我还在为旧事闷闷不乐时，你们的笑容又重现了，你们没有把我的错事记住，更不会因为我的错而记恨于我。你们没有因为我的顶撞，我的埋怨，我的任性而减少对我的爱。
没有阳光就没有温暖，没有雨露就没有五谷丰登，没有宽恕就没有未来，没有爸爸、妈妈的爱就没有我—您们的爱是一道彩虹，吸引着我向往美妙的好奇心;是一座大山，赋予了我探索力量;是一对翅膀，营造着我翱翔蓝天的梦想。
我沐浴着父母的爱成长，所以我决定用我学习上的进步作为对爸爸、妈妈的感谢!
身体健康!
女儿：小梦
XX年5月10日
给父母的书信作文评语 第26篇
开头：
1、 开头交代了写信的原因，并表达愿望，拉近了彼此间的距离，使读信人产生亲近感。
2、 交代了写信的原因，拉近彼此的距离。
3、 交代了写信的原因，并提出交友期望。
4、 开头太突然，建议简要地说明一下写信的目的，拉近彼此的距离。
中间：
2、 自我介绍语言幽默风趣，相信远方的小朋友一定愿意和你交朋友。
3、 介绍自身情况以及学校环境等，语言简洁、重点突出，虽然文字不多，但是可以让对方有一定的了解。
4、 多么真诚的语言，对方一定会接受的。
5、 引用诗句使语言更加生动。
6、 提出“手拉手”活动的设想，切实可行，有一定实际意义。
7、 “手拉手”活动的设想很有新意，切实可行。
8、 符合习作要求，交代“手拉手”活动的设想。
9、 详细介绍自己的校园。
10、 语言亲切、自然。
11、 书信内容具体，语言诚恳、朴实，感情真挚。
12、 这句话里有一个用错的词，一个错别字，你能找出来吗？
13、 本次自作的重点是要和对方谈谈“手拉手”活动的建议，因此要围绕习作要求写。
结尾：
1、 言辞真诚恳切，让对方更乐于接受。
2、 书信格式正确。
3、 前呼后应，点明主旨。
4、 提出自己内心的愿望，构想美好的明天，真是令人期待啊！
5、 此处书信的格式不正确，你能改一改吗？
总评：