科技馆感受600字作文(精选15篇)

时间:2025-03-04 10:11:57 作者:admin

科技馆感受600字作文 第1篇

五月五号上午,学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观,科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止,所以,我有了很多的感受。

当时我怀着一份好奇的情绪,刚走进科技馆,就东瞧瞧,西看看,发现了不少稀奇的新鲜事物,有笼中鸟,动物视线等等,在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣,它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼,鸟笼中间有一个能够快速转动的轴,轴上固定有一副画,画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉,反面下方画着一根木棒,当这幅画随着轴快速旋转起来时,呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉,活灵活现,十分逼真!我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心,他能把平时观察到的细微的现象,淋漓尽致的发挥到他的制作当中,并把它做的十全十美,解释的通俗易懂,真的让我佩服,我要向他学习!

之后,我们来到科技馆后院,一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕,()我来到屏幕前方,看见旁边放着一个电子球拍,便拿起球拍随手一挥,这一挥令我感到惊诧不已,既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球!我惊叹我们的科技真是越来越发达了,它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息,并且还能够做出这么搞笑的互动游戏!我们小小的枝江都能有这样的科技,那么再过两年,或者五年以后,我们中国可能重新迈向世界第一!

还有很多的展览让我感触颇深,总之,我们枝江在发展,湖北也在发展,我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一,可是,它的提高是万众瞩目的,是势不可挡的!我觉得这样已经十分棒了!对于我们小学生来说,简直是不可想象的,加油吧!我们中国是最棒的!我要努力学习,长大以后必须要当一个科学家,为我们的祖国尽一份力!

科技馆感受600字作文 第2篇

科技馆在大城市里非常常见,但在我们和顺这个小县城,可就闻所未闻了。今天下午听说学校组织我们去青少年活动中心参观科技馆,整个六年级就像炸开了锅似的闹个不停。

我去过太原科技馆,那里有许多新奇的玩意儿:水车、方轮自行车、种子实验……让我大饱眼福。虽然和顺只是一个小县城,但我相信这儿的科技馆一定很棒。

下午两点半,随着肖老师一声令下,六年级六个班的同学以最快的速度下了楼,在操场上排好了队,在老师的带领下,浩浩荡荡地出发了。来到青少年活动中心,老师把六个班分成两组参观,十分钟后再交换一下。我们(1)班和(2)班先到一楼参观,其它四个班去四楼参观。话还没说完,那四个班的同学就像一匹匹脱疆的野马,冲了出去。四个班走后,我们在老师带领下来到了一楼,我梦寐以求的科技馆。这里的东西真多呀,好多都是太原科技馆没有的,其中,最吸引我注意的还是一个叫“未来家具”的机器,家具都可以用手机自动控制,我们在台上一个模拟手机上点空调,空调就开了,点电脑,片刻后,电脑果然打开了,真是神奇呀!正沉浸在其中的我哪里发现队伍已经出发了呢!幸亏我及时抬头,否则将掉队“迷路”了。上了四楼,我才发现,这里的科技展品更新奇。我看见同学们都在玩测反应快慢的游戏,我便过去凑热闹,只见同学们把手指放到电子屏幕上鲨鱼的嘴里,鲨鱼咬的时候快速抽出,有的同学反应速度只有三格,有的甚至是二格。我说:“真笨,看我的”。这鲨鱼好像跟我开玩笑似的,迟迟不合嘴,我慢慢放松了警惕,可就在这时,鲨鱼突然合嘴了,搞得我赶紧收,最后速度也是三格,太有意思了!

科技改变生活,这话我们不知听了多少遍,虽然我们有美好的现在,但还要用自己科学的头脑去创造更加美好的明天。

科技馆感受600字作文 第3篇

暑假期间,我和我的好朋友黄登瑞约好了一起去科技馆,我们带着既兴奋又好奇的心情来到了合肥科技馆。

首先进入眼帘的是去年武汉疫情的介绍,从刚发现疫情到一步步研究实验让疫情得到了控制,还研发了疫苗,这让我为中国感到很骄傲。再往前就是儿童体验区,在这里我们了解了许多知识与原理,我们在电脑里调节了天气,走进了倾斜18度的小屋,刚进去就觉得头晕还想吐,这是什么原理呢?还看了4D电影带着4D眼镜坐在座椅上,座椅会根据电影情节上下移动或者喷水喷气,真有意思。

后来,我们去了二楼这里,在这里,我们认识了许多物理知识,还知道了离心转是将一个物体高速旋转,从而产生强大的离心力,把里面的.物体分离出来。在我们的生活中也有这样的例子,比如洗衣机……

上了三楼,我们探索了身体的奥秘,听到了我从未听到过的声音,闻到了许多奇怪的味道。知道了人类的血型分别有A/B/AB/O型四种血型,还通过了机器算出了我的皮肤面积。

我们慢慢走上了四楼,四楼是电子科技馆,从这里我们了解了机器人是怎么工作的,我们还通过机器和一只小鹦鹉对话。

让我印象最深刻的是五楼,因为五楼是新能源,我们了解了新能源汽车,去看了电的传播作用和好处,我把手放在触电板转动电级我的手像是被什么东西打了一下,可真是太麻了。还看了电梯的结构,了解了电梯上下的原理,还去开了模拟船等等等……科技馆真是个奇妙的地方呀!

科技是通往未来的一条路,我们正在慢慢走进这条路,科技可以改变我们的生活造福全人类。

科技馆感受600字作文 第4篇

哇哦!上海科技馆真是太好玩了!这里真是“妙景连串”啊!丰富多彩的知识介绍,眼花缭乱的活体展品,精彩纷呈的互动游戏,以及令人终生难忘的四维电影……真是科技的天堂!想见识见识,那就请走进我的回忆录吧!准备接受脑力挑战!

现在,我们正进入动物世界。哇,全是形态各异的动物标本!看那儿的一只狮子威风凛凛地站在高高突起的大石头上,一副王者无敌的样子。再看这里,一群鹿在草地上奔跑,旁边一只猞猁猛地扑上前去,一只鹿便死于它锋利的爪下。瞧瞧这儿!几头麋鹿真是厉害,在如此陡峭的斜坡上居然能傲然挺立。穿过“热带雨林”,我们来到蝙蝠洞,在这黑乎乎的石洞里,借着微弱的光线,我模糊地看见几只蝙蝠倒挂于洞顶,令人毛骨悚然。

怎么?才讲了这点你就认为不咋地?要求还真高!那么我带你进入印象最深的地带。这回,要是没有准备是不行的.!所以,做好准备,开始喽……

酷!实在是太酷了!机器人展馆里各种机器人令人目不暇接。有的修理工机器人跳着“机器手之舞”,有的跳着街舞,还有的会弹钢琴、会转魔方呢!最好玩的就是与机器人比射箭了,那机器人可厉害了,射中的箭不是10环就是9环,可谓“百发百中”!轮到我了,在教练的指导下,我拼尽了全力拉满弓,瞄准。“嗖”,箭飞了出去,“砰”地扎在了1环上,耶!中了!再看机器人,它仍然是中了10环。因为那弓很重,所以我虽然只中了1环,也有很大的成就感哦!有的大人都会射偏的。

给你介绍了这些,也不知道合不合你的胃口,上海科技馆是知识的海洋、孩子的乐园,相信你的亲身体验,会探索到更多………

科技馆感受600字作文 第5篇

大年初五一大早,爸爸妈妈带我坐高铁到上海科技馆游玩。在网上看过科技馆的介绍,它座落在黄浦新区的世纪广场上,是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题科技乐园。一个半小后,我们到达了上海科技馆。妈妈买好门票,我便迫不及待地走进了科技馆。在入口处,看到一张科技馆的平面图,分地下一层和地上三层共四层,有动物世界、生物万象、地壳探密、智慧之光、机器人世界、信息时代、地球家园、宇航天地、巨幕影院等等,比我们杭州的科技馆大多了,我想一定有很多好玩的东东。于是拉着爸爸妈妈直奔一楼的智慧之光。走进里面,哇赛,智慧之光里的内容真的是太丰富了,看得我眼花缭乱。我首先进了一间“魔屋”,可是一进去就发现这间屋子竟然是倾斜的,在里面走路非常困难,要扶着栏杆,否则很容易摔跤,而且会感到头晕。但我很厉害,竟然没有扶栏杆就走到了屋子的正中间,还摆了个POSS让老妈给我拍照哦。走出“魔屋”,看到一个巨大的水龙头,正悬在空中往下落水,再仔细一看,发现这只龙头居然没有管子。没有管子那么水是从哪流下来的呢?我们很纳闷。围着龙头转了好几圈,观察了好一会,哈哈,终于被我发现在水柱中间有几根透明的玻璃水管,我兴奋地告诉爸爸妈妈:“一定是玻璃水管在作怪!”击鼓共振、激光琴、辉光球群等项目我都进行了尝试,很可惜没有看到“怒发冲冠”的表演。

走出智慧之光,我们又来到了机器人世界。门口有3个机器站成一排正在整齐地随着音乐有节奏地做着欢迎操,真有趣。再看里面,有的机器人会下棋、有的机器人会射剑,有的机器人会画画,还有的机器人会弹钢琴……我和机器人下了一盘五子棋,可我才下第三颗子的时候,机器人就跟我摆手,示意我输了并且中止了比赛,唉,原来机器人也会耍赖皮的啊!

这次游玩上海科技馆,增长了很多知识,开阔了眼界,希望下次再来玩。

科技馆感受600字作文 第6篇

今天我们四年级211、212、213和214班一起去参观了中国流动科技馆,今天我的收获颇多,也学到了好多新的知识。

中国流动科技馆在湘乡市一中南校区举办。去的时候我们一路上有说有笑,开心极了,我们都在期待:到底有什么神奇的科技产品在等着我们呢?

一进馆区我第一眼就看到了许许多多叫不出名的像游戏机一样的东西整齐有序的摆放在那里。整个馆区就像是一个大大的游戏厅一样,瞬间就吸引了我们的注意力。首先我看到了一个叫“滚出直线”的游戏。就是一个小圆盘套在一个大圆盘中。小圆盘上有一个小人,当小圆盘随着大圆盘一起转动时小人总是转成了一条直线。这是怎么回事呢?通过机器下面的说明我知道了这是应用了圆周的原理。当一个小圆与一个大圆相内切并沿着该大圆滚动时,如果小圆的直径恰好等于大圆的一半,那么这个小圆边缘的任一点的轨迹将是一条直线并通过大圆的圆心。

然后我还见识了搭建积木所用到的“勾股定理”,勾股定理大多应用于工程,例如修剪房屋、井、造车等等。

还有广泛应用于航海中的“双曲线槽”。这是利用双曲线的一点至两焦点的差为定值的特性,从而来确定海上船只的位置。

看了这么多,当然最吸引我的还是那个叫做“小球旅行记”的'游戏。这件展品与其他展品相比,比较复杂,它由10余种机械机构和各种轨道组成,我们操作手轮及驱动各种机械结构从而完成运送小球的任务。生活中有很多大型的设备都是由这样的机械结构组成的。

在中国流动科技馆中还有很多好玩的东西,如:哪个滚得更快更听话的小球、人力发电、手眼协调、光纤传输等游戏。

这一次去中国流动科技馆让我增长了许多的知识,收益无穷。在这里我也想对更多的小学生们说:中国流动科技馆真的值得去看一看,它可以增长大家的知识面哦。

科技馆感受600字作文 第7篇

今天是星期六,天气晴朗,爸爸妈妈带我去参观科技馆,我们提倡低碳出行,乘坐130路公交车到达科技馆。

来到科技馆,我看见了很多的人在排队,我也很快地站到队伍的后面排队。进了科技馆,哇!好大呀,我四处望了望到处都是来参观的,现在正是暑假,学生特别多。

科技馆一共三层,一进入大门,就看到一个展厅,上面写着“大数据”三个字,参观完后,让我印象最深的是无人驾驶汽车,这个汽车在没有人驾驶的情况下为什么会移动呢?这是“大数据”的功劳,只要在汽车中输入一些数据并调整,便会像正常汽车一样移动,会自己拐弯,都不用人操作。还有更神奇的,“大数据”可以通过照片上的建筑物很快定位它的位置。

参观完一楼,我们来到二楼,我又看到一些有趣的东西,比如玻璃陨石,哈哈镜等。我查了资料,知道了哈哈镜的原理,原来哈哈镜的镜面不是平的,而是由凹透镜或凸透镜组成的,凸面镜成像是缩小正立的图像;而凹面镜的成像要分好几种:当物体在焦点以内时,成立放大的虚像;当物体在焦点和球心之间时,成倒立放大的.实像;当物体在球心之外时,成倒立缩小实像,所以哈哈镜里面的你有时变长、有时变短、有时变胖、有时变瘦,看起来滑稽可笑。

玻璃陨石的主要成分是二氧化硅,含硅量达到了百分之七十五,但它不是玻璃,是黑色的,我用显微镜观察了玻璃陨石,发现他上面有很多气孔,为什么有那么多孔呢?原来它经过高温燃烧,所以会产生气孔,就像我们的煤块燃烧过以后形成煤灰块一样有很多孔。

参观完科技馆,我发现有很多东西与物理知识有关,如声、电、力、热、光等。我通过参观科技馆也学习了不少知识,但是也有我不明白的地方,所以我要努力学习,探索新知识。

科技馆感受600字作文 第8篇

昨天我和爸爸妈妈商量好带我和弟弟去上海科技馆看看。今天大家都早早的起了床,瞧,我弟弟手脚忙乱地穿着衣服,爸爸妈妈在做早餐……等做完早上一切的准备工作,我们兴高采烈的出发啦!

我们一来到上海科技馆,因为是周末,人流如潮,堵得水泄不通。我们排了好长的时间才到了入口。这时爸爸去买《恐龙归来》票了,不用我说知道人越多,就越热,所以等爸爸买好票时,我已经热得满头大汗了。因为人太多,所以我们买的票在12:30分,可现在还只有10:00呢!我们来到恐龙骨架的外部展厅,一眼就看见两只庞然大物——长度朝国20米的娥眉龙化石恐龙。接着我们来到恐龙的内部展厅,这个展厅的名字叫《消失的恐龙王国》,走进这里面灯光暗淡,我们首先看的是恐龙的骨架,一个个都高大无比,有些足足达到十米。接下来的是恐龙挖掘地的模拟化石现场,一块块个个骨头铺满了整片沙地。接下来我们看了一块十分罕见的马门溪皮肤化石,让我大开眼界、不虚此行。最后我们来看了一个小电影,里面主要介绍了几种恐龙灭绝的原理。我们来到上海科技馆恐龙纪念场,这里有各式各样的恐龙纪念品,我买了一个玻璃做的、会发亮的恐龙挂饰。最激动人心的时刻到了,我们从工作人员手中拿了立体电影眼镜,走进剧场。大剧幕足足有6层楼这么高。立体巨幕电影《恐龙归来》将我们带进地球的远古时代,更随古生物学家一起揭开恐龙发生、发展和灭绝的谜团。在看影片过程中,一头头巨无霸从我们跟前走过,影片中的景饰都能触手可即。突然有一只巨大无比的鸟,从我的头上一掠而过,吓得我忙弯下腰,场中不时传来阵阵尖叫。在这部影片中不仅刺激,也长见识。

科技馆感受600字作文 第9篇

10月26日,秋高气爽的星期五,学校组织全体五年级学生去参观莆田市科技馆,我们每个人的脸上洋溢着兴奋的神采,迈着轻快的步伐,踏上了探索科技的神秘之旅。

我们来到了科技馆,映入眼帘“两馆一宫”三座建筑一字排开,外墙分别呈现出黄蓝绿三种不同颜色,十分醒目。蓝色正是我们今天要去参观的科技馆,建筑为一体量较大的单体正方形,利用若干个积木般的块体相互咬合,使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”又像一个“魔方”。蓝色,有着“解锁”“探秘”的寓意,“蓝色”也让我联想到在蓝色海洋知识中遨游。在工作人员的带领下,我们先参观了二楼的安全实训展厅,各墙各式的屏幕向我们展示了地震、火灾时如何急救等相关知识,让我们受益匪浅;其次,我们又来到了壶兰之光展厅,经过讲解也让我们了解了莆田的著名美食和二十四景,如木兰溪的水深和长度,还有关于它的故事我们也感触颇深;最后来到了科学探趣展示厅,入厅第一感觉就是浓浓的`科技韵味,里面摆放着许多引人注目的小发明以及高科技让我叹为观止,我们满怀无比欣喜与渴望,急忙冲过去细看。我来到了颠倒屋里,真奇特,一边朝上,一边朝下,出来的时候头都晕了,我又玩了“自己拉自己、地球的重力”、“射靶子”……这些设备都向我们展示了科学的魅力,真让我们大开眼界,大长见识呀!

这次参观,让我们了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之处,开拓了科技视野,了解了很多科技奥秘,也领略到了科技发展速度之快,科学是多么伟大呀!我一定要好好学习不断探索新知识。

科技馆感受600字作文 第10篇

暑假的一天,妈妈带我去上海科技馆。刚走出地铁二号线站台,就看到一个外型看上去是个巨大的玻璃圆球的建筑物,神秘宏伟,引人遐想。原来,这就是我向往已久的上海科技馆啊,我顿时喜出望外。随着人流,我们走进科技馆,看到里面的墙都是玻璃做的,透过窗户往下看,地面的广场上还有一个大池子。里边的水清澈得可以见到底,只见几条红色的金鱼悠闲自得地游来游去!

我们顺着展厅从地下一层到地上三层。看到视听乐园、地壳探索、智慧之光、机器人乐园、信息时代、探索之光、生物万象等等不同主题的展览,真是引人入胜。我兴奋地在“飞天水”旁大叫,在“魔屋”里打滚,跟“机器人”握手,看“克隆羊多利”……最吸引我的是模拟的森林。听着淙淙的流水声,呼吸着淡淡的树香,望着翠绿的草丛,摸着嫩嫩的树叶,我仿佛置身于真正的原始森林中。我们进入了“蝴蝶谷”。哇!头顶上一些仿真的蝴蝶翩翩飞舞着,还闪烁着光,让人目不暇接。进入谷内,看着各种各样的蝴蝶标本,令人浮想联翩:一个人,站在五彩斑斓的蝴蝶中间,尽情地舞蹈……

走出科技馆,但科技馆的神奇还充满我的脑海。我现在一定要努力学习,长大当科学家,去发明创造更神奇的未来世界。

科技馆感受600字作文 第11篇

上个星期,学校组织全校师生去东莞市科学技术博物馆参观和游览。早上,同学们早早地来到了学校,吃完早餐,我们走出校门搭上大巴出发了。一路上同学们有说有笑,大家显得特别的兴奋!时间过得真快,不知不觉便来到了东莞科技馆。

走进科技馆二楼,首先看到的是机器人小乐队,你看,那些小机器人有的在指挥,有的在打鼓,有的在吹笛子,还有的`在弹钢琴,眼前不断地传来优美动听的乐曲,要不是你亲眼目睹,还真以为这是音乐家们在演奏呢!随后我们上了三楼,进入球幕影院,展现在我们眼前的是一个球凹体形状的电影大屏幕,当时正在放映着动物影片呢,视觉非常立体,就好像身临其境一样,跟普通影院相比较,感觉完全不一样;参观完球幕影院,我们又去参观了航空飞船,进入航空飞船里面,只见许多先进的仿真操作按扭及各种飞行仪表,还有太空飞行画面屏幕,该屏幕画面的作用是:当飞船在飞行时,飞船会跟随着屏幕所显示的画面一起移动,仿佛自身真的在太空飞行一样,感觉特别的棒;最后我们还参观了‘万丈深渊’展览,如果你有恐高症,站在‘万丈深渊’上面往下看,那种深不见底的恐惧感,肯定会把你吓得半死。这时你一定禁不住会问:“博物馆里面哪来的万丈深渊和深不见底啊?”那就让我来告诉你吧:其实‘万丈深渊’只不过是由许多镜子和灯光组成,并通过灯光的反射等原理给人们带来的一种错觉而已。但现场感受却是那么的逼真,真的好奇妙!

由于时间关系,那天我们只参观了科技博物馆其中的一部分展览品,最后不得不依依不舍地离开了科技博物馆,坐上大巴返回了广州。

科技馆感受600字作文 第12篇

今天是我最难忘的一天,是我人生理想目标的转折点,是我梦想遨游科学海洋的开端。

今天风和日丽,同学们在老师的带领下去参观了中国流动科技馆。一路上我既紧张又兴奋,一边走一边想着中国流动科技馆到底有什么好玩的东西呢?我们很快到达了目的地,十分好奇地踏进了神秘的科技馆,里面的科学展品琳琅满目,令人目不暇接,同学们看得津津有味。

科技馆里的产品多种多样,有“激光竖琴”,有“声波看得见”,有“哪个滚得快”,还有“小型机器人表演”等等。我最喜欢的是小型机器人表演,机器人精彩的表演使我兴奋不已,让我久久不能忘怀。还有一个“激光竖琴”我也很喜欢,为什么它叫“激光竖琴”呢?秘密就在于琴的上方有许多个激光器,下方对应处装有光电传感器,当拨动琴弦的时候,手指就遮住了这束激光,触发了相应的光电传感器,使音响系统发现对应的音乐声。连续拨动琴弦就可以听到美妙的音乐琴声。所以把它称为“激光竖琴”。

讲解员阿姨给我们介绍完以后,便让我们自由参观,自主实践,我选择画“五角星”,当我们按下按钮,手持画笔看着镜子中的像,在底板上沿着轨迹画出五角星,这时你会发现平常非常简单就能画出的五角星,怎么在这里屡屡犯错呢?讲解员阿姨告诉我们:“那是镜子中的五角星是平面的,它所形成的像与它物体大小相等,左右相反,画笔就会偏离轨迹,出现手眼不协调的现象。经常反复练习大脑才会逐步适应这一变化”。啊!原来是这么一个原理呀!

通过参加这项活动,我终于明白了科学的奥秘是那么神奇,掌握它、应用它是相当艰难,必须从小好好学习。所以我要加强学习,热爱科学,探索科学,从小学好科学文化知识,立志长大以后当个科学家,去探索世界科学奥秘,为人类造福,为祖国争光。

科技馆感受600字作文 第13篇

听说杭州新科技馆开放了,去过的人都说很有意思,我心里早就痒痒的。这个星期六,我和爸爸特意起了个大早来到了科技馆。只见科技馆门前的广场上长长的队伍像一条龙,绕来绕去,一眼望不到头。

好不容易进了馆,里面各种各样有趣的游戏项目让我目不暇接。这些游戏都和各种技术有关,可有意思啦!

在台风馆的环形银幕上,风平浪静的大海环抱着小岛。不一会,海上乌云密布。紧接着,起“风”了,下“雨”了。豆大的“雨滴”打在观众们的头上、身上,大家都叫了起来,纷纷躲避。当明白那“雨”是从天花板上落下来的,大家都哈哈大笑了,原来那是在模拟下“雨”呢!“风”越来越大,“雨”越来越密,海上掀起了巨浪,“台风”来了!港口里的船沉没了,山上的广告牌被吹走了,电线被吹断了……等到一切都平静下来,整座小岛已经被弄得乱七八糟了。台风的威力真大呀!

我们又来到了航海馆。在模拟船台上,我双手把着船舵,驾驶着巨轮穿行在许多“小岛”中间。我们的轮船在海面上上下起伏,左右摇摆。我两眼紧紧盯着海面,不断地调整着航向,终于驾船穿过了窄窄的海峡。哈哈,我成功啦!

当我依依不舍地走出科技馆大门,才感觉到两条腿累得都迈不开步了。不过,心里还是很兴奋,感到收获很大。

科技馆感受600字作文 第14篇

今日我又一次来到了中国科技馆,那里面有许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一向吸引着我,交给我知识,让我百看不厌。

进了科技馆后,我们先分了组,然后便开始参观了。

我们先去看的是一支欢乐的机器人乐队,一个机器人指挥家正在十分投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们,他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的.中央有一列磁悬浮列车,它没有车轮。开车时,列车利用电的“同性相斥,异性相吸”的原理,悬浮约1厘米后开始运行。

二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒,它能使计算机系统瘫痪。我心里暗暗地想:如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那样,进入别人的电脑,发现漏洞及时补、发现病毒及时杀,那该有多好啊!

来到三层,它主要是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学的几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”,我好奇地走了进去。啊!我的身体好像要摔倒了似的,总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球,球的周围有轨道。但这个球可不像我,它总是顽强地往高处爬。出来后,我才明白其实这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反,所以我看到球停在高的那头,实际上是一种视觉错误。世界万物真是奇妙呀!我想。

四层是中国古代科技成就的展览。我在那里看到了我国古代的四大发明:纸、火药、指南针和印刷术。

这次参观中国科技馆让我懂得了许多知识,也让我明白了祖国取得的伟大的科学成就。我此刻要好好学习,长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。

科技馆感受600字作文 第15篇

今天是周六,妈妈一大早就叫我起床,说要带我去文博城科技馆参观,我一听兴奋极了,立马穿好衣服,和妈妈一起出发了。

到了科技馆,走进展厅,我首先就看见了“三门峡科技馆”光彩夺目的几个大字。左侧是“太阳系八大行星自转系统”的展厅,八大行星从近到远依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。“水星”是最小、也是太阳系最内侧的一颗行星,中国称之为“辰星”;“金星”排在第二位,是离地球最近的一颗行星;“地球”排在第三位,就是我们美丽的家园,我还知道它有一个天然卫星——月球。其他的`行星我就不一一介绍了,大家如果感兴趣的话,可以自己去了解有关“太阳系八大行星”的知识。

展厅的右侧是人造卫星和航天火箭的模型,介绍了“长征”系列运载火箭,让我知道了“长征”系列运载火箭是中国自行研制的航天运载工具,1970年4月24日,我国首次发射“东方红一号”卫星成功,中国航天技术迈出了重要的一步。

接下来,我们去了科技展厅,看到了“机械传动”“运动交响球”、“雅各布天梯”、“跳舞的磁液”“电磁炮”“人体发电”“勾股定理”等等有趣的科学现象,这些现象都包含不同的科学原理,让我感受到科学的深奥与广泛应用,我一边参观一边赞叹:科学的力量真伟大啊!

随后,我们又参观了“发现之旅”、“考古研究”、“生命奥妙”、“自然之奥”的展厅。其中有个“镜子迷宫”使我万分难忘,走进迷宫四面八方都是镜子,看不到路,走错了就会撞到镜子上,我都撞到了两次,还绕了几个圈子才走了出来。

今天的参观让我收获了很多,我看到了浩瀚神秘的宇宙,了解了中国航天事业的发展,学到了课本以外的许多知识,感受到了科技带来的创新与神奇,让我明白科技发展对一个国家的重要性。所以我要努力学习,跟上时代的步伐,和科技一起进步,一起成长。