感受科学的魅力作文(共12篇)

时间:2025-01-29 14:39:15 作者:admin

感受科学的魅力作文 第1篇

学校组织我们去“青少年活动中心”去体验科学的魅力。这不,一天早上,我们早早就来到青少年活动中心”做试验。

刚到楼梯口,我就被眼前的景像给吸引住了,有黄色的全自动电力车,还有五颜六色的玩具雪花片模型,人类第一次登月的“阿波罗”十一号,的登月飞行舱模型,和超级逼真的模拟蒸汽机真是包罗万象,令我赞不绝口,目不转睛,恨不得自己再长几双眼睛,真令我眼花缭乱啊!

“铃”的一声,喧闹的教室一下子变得安静起来了,我们首先做了“粘贴剪纸极昼极夜仪”的活动,非常有趣!

让我感到最有趣的还是要属做大脑机器人啦!当我们打开包装盒时,惊呆了,里面有数不清的螺丝,螺母,就像一群蚂蚁似的,密密麻麻的。我的贴心伙伴“米饭”(当然,这是外号)被分到我这组来了。我们小组进展最快,只见满头大汗的我正拿着锤子按螺丝。突然,我的手指好像被什么东西打了似的,麻麻的,什么东东在捣乱?啊!原来是碰到电头了,我的心如同揣着一只小兔子似的.,“嘭嘭”乱跳,心想:能做成么?我看看旁边的“米饭”他还在工作呢!只见他聚精会神地把一个又一个的螺丝按上又把螺母套上,就这样他就把上半身做好了,过了一会儿,我也做好了机器人的'下半身,我看着看着,眼前的零件仿佛变成了一个帅气地机器人,正朝我招手,并且,向我走了过来。正当我沉浸在这美好的幻觉中,突然,它不动了,就听到“米饭”大叫一声:“不好了!”咦?怎么不动了?坏了?啊!原来是一个电池按反了,造成了电流回路。唉,我们还得从头再来,我们只好按照图纸重新认真地做了起来,忙活了大半天,耶!又做成了。当我要按下那鲜红的按钮时,心仿佛停止了跳动,YES!只见那个机器人一边摇动着蓝色的电风扇,一边闪着红灯,可爱极了!看着这个机器人自由地摇动,我们欢呼着,雀跃着,并且拥抱在一起,手摆出“V”字形手势,我心里美滋滋的,像吃了德芙巧克力一样甜……

啊!科学如此神奇,如此有魅力,谁不想亲自去科学殿堂里了解无穷的奥秘?亲爱的小读者,你呢?

感受科学的魅力作文 第2篇

科学一个充满了魅力的词语,科学的魅力在于博大,科学的魅力在于公正,科学的魅力在于永恒,科学的魅力在于崇高。一直以来,我对科学都有着浓厚的兴趣今年暑假我读了一本书,它告诉了我肥皂是怎么制作的,没有肥皂的时候人们是怎样的这本书是《身边的科学》。

让我记忆深刻的还是那做肥皂的过程:首先,脂肪。油和碱一同被放入一个很大的锅里煮。脂肪和油与碱发生化学反应,产生肥皂,水和一种味道甜甜的被称为甘油的物质。随后,甘油和未处理完的脂肪会被清除,将留下的肥皂和水再次同煮,所得的混合物分为两层,然后除掉下层杂质,将纯肥皂和芳香剂,杂色剂混合,一旦混合物质地均匀了,即可将其切成块状。肥皂冷却凝固之后被放进模具里冲压,形成最终的形状。

我也做过一次实验,我首先拿了一张白纸,然后用肥皂在上面画一座小房子,画好后,纸上什么也看不见,然后在用水一浸,纸上的小房子就出现了。实验成功的'我喜极而泣,那种成就感是我一辈子都无法忘怀的,这个实验让我知道了无字天书的原理。

书里还有很多很多的小实验,这本书让我懂得了:这些平凡的小事物在默默无闻中发挥着各自的作用,让我们的生活越来越美好。我想,没有人愿意失去它们中的任何一个!我们怀着一颗感恩的心关注微小的事物,体会生活的美好,发掘身边的科学中隐藏的魅力。

感受科学的魅力作文 第3篇

《开学第一课》终于播出啦,每年开学第一课的主题都不同,今年的'主题为创造向未来,由此也引发了我的深思。

每当我遥望繁星点点的夜空,那茫茫夜空总使我产生一种神秘感,它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思……

在我国古代科技还不发达的时候,就有天上人间的传说,幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将……《西游记》中描述的孙悟空一个跟头腾空而起十万八千里,翻山越岭不在话下,这就是人们在幻想着人能够上天,而且能在极短的时间里飞出很远的距离,在当时科技还不发达的时候,人们只能凭空梦想,随着科技的发展,梦想变成了现时——有了飞机、人造卫星、宇宙飞船,上天的目的实现了,这就是科技带来的今天。科技在进步、人类文明在发展,这就是科技创造的未来。

科技在社会发展中也不是一帆风顺的,它总是在崎岖的道路上,怀抱着一些微小的希望,伴随着无数次的失败和希望才带来了成功的喜悦。科技使人类从繁重的体力劳动中解脱出来。在车子出现以前,人们远距离运送物资或长途跋涉,都是靠人的两条腿和肩拉背扛的,慢慢的出现了牛车和马车,这样就减少了许多人力物力,随着科学技术的发展,出现了汽车、火车。蒸汽机的发明使火车出现在人们的面前,火车出现以后,人们大量繁重的物资交流已是轻而易举的了。

随着微电子技术与计算机技术的发展,人们正幻想着把电脑芯片植入人的大脑中。美国布朗大学最近进行了一项实验:首先训练3只猴子,使它们学会利用游戏手柄控制电脑光标的技术;然后把微小的电极接入猴子的大脑皮层。确定了猴子操纵电脑光标的“想法”与其产生的脑电波之间的对应关系。当他们拿走游戏手柄后,猴子产生的脑电波被转化成相应的操作命令,电脑光标随即作出响应——大脑控制电脑的实验取得了初步成功!

到目前为止,航空航天技术的发展、远距离通讯、微电子技术、电子计算机以及生物工程的发展,都使人类对科技的发展有了新的认识——科技就是第一生产力,科技能征服、改造大自然,科技能推动人类文明的发展,一次次的进步让我们感悟科学创造的魅力和重要意义。

感受科学的魅力作文 第4篇

上周五晚,我们40名小记者齐聚聂耳文化广场,参加“全国科普日活动暨玉溪市第四届科普展(红塔区)启动仪式”,化身成为小小科普志愿者,在现场学习了各种各样的科学知识。

活动开始,我们大声唱起了《我和我的祖国》,虽然唱的不太好,可是小记者们都饱含着满腔的爱国热情高声歌唱,认真地挥舞着国旗。随后,我们在老师的带领下大声宣誓,我们一定积极传播科学思想、普及科学知识、弘扬科学精神,让更多的`科学知识被人们所熟知。

刚成为小小科普志愿者,老师就给我们布置了任务,让我们去采访了解和科学技术有关的科普知识。我抽到的题目是地震前的预兆是什么?震源和震中是什么?读书写字的三个“一”是什么?……在和其他小记者积极努力地采访后,我们终于查清楚了所有问题的答案,为此次活动画上了一个圆满的'句号。

除了让我们收获满满的采访任务,我们还去到了天文展区,看了许许多多有趣的科学技术,感受到了科学的魅力;走进机器熊猫展位,通过乐高玩具演示,了解了为什么有些房子在地震中容易倒,而有些房子在地震中不容易倒,并且深入了解了地震背后的知识。我和妈妈还去看了天文望远镜,虽然天气不太好,但是望远镜还是能看到很远很远的地方。

通过此次活动,我深刻地感受到了科学的魅力,同时也学到了许多实用的科学知识。

感受科学的魅力作文 第5篇

伴着凉爽的秋风,迈开轻快的脚步。星期二上午,我们来到了“贝尔科普教育基地”秋游。

讲解员将我们引入一幢黄房子里,向前方走去。“大家看!”他说着,将正前方的一个气炮的炮口对准前方大约一米外的小旗,并用手击打着气炮的胶皮,一米外的'小旗竟摇晃起来。“这是气炮打靶,我的手拍打胶皮产生振动,巨大的气压将空气挤出炮口,正好击中了正前方的小旗,你们也试一试吧!”我便学着讲解员的动作拍打着胶皮。嘿!小旗真的动了起来。科学的力量真神奇!我心想。

随即,我们还见识了感应神鼓、视线转弯、光学隐身、曲径环游。其中,最有趣的`要数光学隐身了。

隐身,你相信吗?不要说不相信,光学隐身做得到哦!这是一间有着黑色与白色方块的小屋,只要你将头从房间后面柜子的圆洞里探出来,就可以做到“只见其头,未见其身”啦。这到底是怎么回事呢?且听我一一道来:刚刚提到的柜子前面其实有两面平面镜,于是,墙壁上的黑、白色方块映到了平面镜上,看起来就像和真的方块连起来一样,而这时,你的身体正和你的头“玩捉迷藏”,躲在平面镜后面呢!这样,用光隐身的目的就达到啦!听起来很神奇哦,我也试了试,冯淑文还给我拍了张“无头”照片呢!

“科学是人生中最重要、最美好和最需要的东西。”一上午的参观让我增长了不少科学知识,科学用它的魅力吸引着我,我流连忘返。

感受科学的魅力作文 第6篇

科学可以吸引孩子的好奇心、惊奇感和动手能力。

哈哈,今天真是个好机会!袁老师正在把神奇的科学实验中的小科学知识传授给我们。

第一个实验是让鸡蛋站在桌子上。学生们主动举起双手,像嫩竹笋一样齐刷刷地向上钻。但是好景不长,那些做法都失败了。我看见老师抓起盐放在桌子上,然后小心翼翼地把鸡蛋放在上面。实验成功了,赢得了学生们雷鸣般的掌声。袁老师给我们讲了这个实验的原理——把鸡蛋放在上面,盐自然会形成一个三脚架来支撑鸡蛋。

第二个实验是:鸡蛋浮在水里!老师把鸡蛋和盐放入装有60毫升水的玻璃杯中。一开始胖子睡得很沉,后来放了几次盐才慢慢开始挂。真是九牛一毛。这个实验的原理是,加了盐的水密度增加,鸡蛋在水中的浮力增加,所以漂浮。

哦,这是个糟糕的.开始。第三个实验失败了。鸡蛋碎了!

时间不等人。第四次实验已经来不及了。袁老师给我们讲了一个作业:鸡蛋用白醋泡两三天,鸡蛋就会掉壳。颜色像琥珀色,甚至在光的照射下看不到蛋黄,因为它是完全透明的`。

神奇的科学实验和小科学知识会伴随我们成长。

感受科学的魅力作文 第7篇

今天老师给我们布置了一道家庭作业:去发现我们身边的科学现象。科学这个词在我的脑海里,给我的感觉一直都是离我们很遥远,只有那种宇宙飞船上天、潜水艇入海的现象才能称之为科学。要去发现身边的科学现象,一时间还真不知道从哪里入手。

回到家后,我闷闷地想:到底我身边有哪些科学现象呢?看着我在发呆,妈妈就问我:“怎么了?今天这么反常,回来一句话也不说。”我就告诉了妈妈我的疑惑,妈妈笑着说到:“这还不容易吗?到处都有科学现象存在的。”妈妈见我还是不相信,就对我说:“就拿简单的洗碗来说,加了洗洁精的碗更容易洗干净,这就是科学现象。”我将信将疑,突然想起来可以在网上去查查看,我赶紧打开电脑,经过认真的查看后,我终于明白了,原来因为洗洁精中含有的表面活性剂能将油脂进行乳化,使其成为乳液分散在水溶液中,达到除去瓷盘表面油污的作用。

原来是这样,我恍然大悟,尤其是没想到这种家务劳动中也会有科学现象的.存在,看来科学没有什么大小之分,它存在于我们生活中的每个角落,让我们的生活更加美好。

感受科学的魅力作文 第8篇

尽管蚯蚓又脏又软,但是人们还是忍不住将它解剖;尽管蚊子让人厌恶,可人们还是忍不住去探究。这一切都是因为科学的魅力在不断的吸引着我们。

牛顿、爱因斯坦、钱学森、袁隆平等人都对科学有浓厚的兴趣,他们孜孜不倦的研究科学,在科学的辽阔大地上做出了伟大的壮举。有人曾说过:“在科学里,没有平坦的大道,只有崎岖的山路任你闯荡。

科学的魅力在其于博大。

在科学世界的领域里,你可以在这里尽情言欢、尽情探究,没有人会阻止你们。人类发现了许多的问题从而发现了更多的问题,他们解决了一个问题却又发现了更多疑惑。这就是科学之博大。

科学的魅力在其于公正。

在科学的世界里,你可以说出所以你想说的事情。你可以反驳一个名人的观点,但是你却必须得说得有道理,这样科学终究会承认你的。或许,你不会流芳千世,但最起码的是,人们不会忘记你所做的这个壮举——发明。

科学,这是一个神奇而又神秘的.字眼。尽管现在人们追求科学的方式和心态在变,但人们崇敬科学的心却是永恒的。

让我们大家一起热爱科学、热爱生活吧!

感受科学的魅力作文 第9篇

今天,爸爸告诉我一个消息:“今天我们一起去济源科技馆吧?”我听了一蹦三尺高说:“行!”

一路上,我兴奋地问这问那,心里想着科技馆里到底有什么好玩的。想着想着,忽然一做漂亮的建筑物现在眼前,我定睛一看,上面写着“济源科学技术馆”的字样,“啊,到了!”我控制不住内心的高兴,大声喊出来。我下车,快步走进去,妈妈也跟进来买票。

科技管理人山人海。我拉着爸爸来到一个水力发电的模型前,看到几个人正在使用水枪射水,我也玩了一会儿。接着我们向西来到大厅,看到有许多动物标本,啄木鸟、丹顶鹤、鸭子……每一个标本都是栩栩如生。再往前走,我们看到了关于什么是导体,什么不是导体的实验,这个实验室我明白了水、铜丝、包括人体都是导电的;大米、干木头,都不导电。

来到二楼,看到了一个小屋,叫“倾斜小屋,”人走进去之后会有一种眩晕的感觉。我刚走进去就感到天旋地转。果然像讲解员说的那样。这一层,还有很多好玩的'科学游戏,例如“哈哈镜”、“回声”、“万丈深渊”……。在“电磁舞台”展区里,“怒发冲冠”、“沿面放电”、“法拉第笼”等一系列实验让我感叹:“科技真是奇妙啊!”

走出科技馆,我感到科技的魅力以及科技人日新月异的发展。我一定好好学习,长大了为祖国的科技贡献自己的一份力量!

感受科学的魅力作文 第10篇

生活中处处蕴含着科学的奥秘。只要我们处处留心,用心观察,就一定会发现生活中的科学。

科学课,科学老师手里拿着一个传音筒进来。课堂上,科学老师让我们两个人两个人对话。对方说了句话,我听得清清楚楚。放学回家后,我飞快地做完作业,然后就开始做起传音筒来。

做传音筒的'材料只要两个纸筒、两张小圆片和一根毛线。我把纸筒分成两个,两个纸筒的一面用小纸片盖住。用胶纸把小圆片贴上去,再用一根针把小圆片穿个小洞,把毛线从小圆片的洞穿进去,就成了一个传音筒。我试了一下,没声音,失败。

我不甘心,又重做了一次。这一次我十分认真地把一个纸简再分成两个,把小圆片各打了一个小洞,用透明胶把小圆片贴了上去,然后又把毛线穿进去,再把绳子的一端、打一个结,把绳子的`另一端穿进去,再把绳子的另一端打一个结,就做好了。试了一下,我成功了,传音筒为什么会传音呢?我用妈妈的手机查了一下,原来是因为拉直后固体传音减少了空气中的声散,所以这样就能听见。

生活中的事物真奇妙,等着我们去发现和探索。

感受科学的魅力作文 第11篇

伴着凉爽的秋风,迈开轻快的脚步。星期二上午,我们来到了“贝尔科普教育基地”秋游。

讲解员将我们引入一幢黄房子里,向前方走去。“大家看!”他说着,将正前方的一个气炮的炮口对准前方大约一米外的小旗,并用手击打着气炮的胶皮,一米外的小旗竟摇晃起来。“这是气炮打靶,我的手拍打胶皮产生振动,巨大的气压将空气挤出炮口,正好击中了正前方的小旗,你们也试一试吧!”我便学着讲解员的动作拍打着胶皮。嘿!小旗真的动了起来。科学的力量真神奇!我心想。

随即,我们还见识了感应神鼓、视线转弯、光学隐身、曲径环游。其中,最有趣的要数光学隐身了。

隐身,你相信吗?不要说不相信,光学隐身做得到哦!这是一间有着黑色与白色方块的小屋,只要你将头从房间后面柜子的圆洞里探出来,就可以做到“只见其头,未见其身”啦。这到底是怎么回事呢?且听我一一道来:刚刚提到的柜子前面其实有两面平面镜,于是,墙壁上的黑、白色方块映到了平面镜上,看起来就像和真的方块连起来一样,而这时,你的身体正和你的头“玩捉迷藏”,躲在平面镜后面呢!这样,用光隐身的目的就达到啦!听起来很神奇哦,我也试了试,冯淑文还给我拍了张“无头”照片呢!

“科学是人生中最重要、最美好和最需要的东西。”一上午的参观让我增长了不少科学知识,科学用它的魅力吸引着我,我流连忘返。

感受科学的魅力作文 第12篇

星期二上午,老师带领我们前往湘乡一中南校区,参观了一个有趣的科技展,使我在探索中发现了科学的神奇魅力,亲手收获了知识和快乐。

从学校出发,沿着涟水河漫步了不到二十分钟,我们来到了目的地。大家兴致勃勃地涌入一个很大的展厅,一进门,仿佛进入了一个神奇的世界。展厅里展出了许多有趣的科技知识和科学应用,一张张展览台,一样样稀奇物事,让人目不暇接。这些东西像磁铁一样吸引着我们,大家四散开来,争着要玩展台上的器材。我眼明手快,迅速抢占了一个没有人的展台。台上有个盒子,按照牌子上书写的使用方法,我轻轻摇动盒子旁边的转盘,顿时,盒子里亮了起来。这下我看清楚了:盒子里是一条弯弯的长廊,每隔几厘米就有一支玫瑰花,一直向左延伸。真是让人难以置信,这么小的盒子,怎么可能装得下这数不清的玫瑰呢?我又仔细观察了好一会儿,才发现了其中的奥秘:原来盒子里只有一支花,但是摆放了两面相对的镜子。花的影像被两面镜子不停地反射,不断叠加,就使我看到了没有尽头的空间和无穷无尽的花朵。

接下来,我又看到了许多不可思议的现象:重力是向下的,可是锥体在滑道上却向上滚动;两点之间直线最短,但是两个重量、体积都一样的铁球,放在两条滑道上,直滑道上的铁球落下的速度竟然比弯滑道上的慢;一把竖琴没有弦,只有几根光束,手指放在光束上面,居然发出了声音……太神奇了!我饶有兴趣地看看这个,摸摸那个,在一次次好奇的发现中,陶醉在科学的神秘世界里。

这次的科技展让我大开眼界,真是一次快乐的体验式学习啊!离开的时候,我有些恋恋不舍,期待着下次爸妈能带我再来,我还有好多知识没有探究够呢。