我的同学爱看书作文 第1篇
我们班的小吴，长得不怎么样眼睛小小的，眉毛很淡，耳朵也小。但她有一个特点，特别爱看书，不论走到哪里，都要抱着一本书，而且一旦全身心地投到书里了，就算天塌了下来，她也不会有感觉。
有一次课间，她找别人借了一本书看，一直看到上课，她的姿势仍然没有改变。上课了，老师进来了，喊了上课，她也没听见，一直看着书。后来，老师提了一个问题，叫小吴解答，可小吴不但没站起来，还被老师发现了上课看课外书，于是，老师没收了她的书，让她站起来。
还有一次，也是课间，她还是拿着书看，一群女生想弄个恶作剧，吓唬一下小吴，于是趁她在看书，把一个人的板凳放在小吴头上，等她起身去还书的，一站起来，脑袋被磕了，她摸着脑袋，转身看了看她们，说了声“无聊”就走了。
这就是我们爱看书的.小吴，总因为看书被人捉弄、被老师点起来站着的小吴。
我的同学爱看书作文 第2篇
我们班有一位同学，亮晶晶的小眼睛，大大的耳朵，小小的头。他呀不爱说话，常穿一双灰色的鞋，他有一个红色文具盒。
他的缺点是爱哭，一动不动就哭，优点是他呀非常非常爱看书，着是个“小书迷”很爱看书。他在家里看书、在学校里看书，甚至学校开运动时在热闹的草场里还在看书，并且他看书的时候天塌下来也不知道，所以他知道的科学知识非常非常的丰富。
他和我以前可是最好的朋友，一年级六一儿童节时我们两人一起演过小品《大与小》。但是他的习惯和爱好变了，现在他和刘懿萱玩的很好。
哈哈！你知道他是谁吗？他就是边诗航。
我的同学爱看书作文 第3篇
我们班有个同学，他非常爱看书。
他长得很普通。脸方方的，皮肤黄黄的，不过一双炯炯有神的眼睛，十分引人注目，总是闪烁着智慧的光芒。他的鼻子挺挺的，嘴巴甜甜的.，无论见到谁，都会用自己响亮的声音，彬彬有礼的向别人问好。他的个子不高也不矮，腿不粗也不细，这和其他男生没多大区别，很普通。
虽然他长得很普通，但是他特别爱看书。几乎每次下课时，他都会捧着一本书，坐在座位上，吮吸着有趣的课外知识。看的是那么认真，那么的投入。有一次，我走到他身边，说：“我们一起去玩吧。”他没有理会我，还再认认真真的看那本书，而我也就没有再打扰他了。那时我感觉他窗边的麻雀没有叫，树叶也没有飘动，他周围一切仿佛都在与他一起津津有味的看书。
每次我问他问题，他都会毫不犹豫的回答我，似乎没有什么题目能难住他的。我想，这肯定是因为他爱看书，获取了许多知识，才会这么聪明。
他就是程乐然，一个长得普通，爱看书的小男孩。
我的同学爱看书作文 第4篇
她是一个“小书迷”。不管是上课还是下课，总能见到她看书的身影。
课间休息的十分钟，她一直站在树荫下看书，她那双浓眉大眼看得仔细，生怕漏掉一个字。“叮铃铃…叮铃铃…”上课铃声打响了，同学们陆续回到教室；可她依旧不动，完全忽略了铃声的作用。
“她真像一个木头呀。”注意到她没有进教室的同学说道。
“不，她像一块石头。”旁边的同学紧跟着说。
还有的同学问道：“她是不是不想上课才一直站在那儿？”
老师路过树荫见她看的仔细都不忍打扰她，站了好一会儿，轻轻拍了拍她，她这才反应过来已经上课了。
她不但是个小书迷，还是个勤奋好学的`人呢。有次老师讲了一道题，她弄不明白，她就一直问老师，上课问，下课问，吃饭也问……直到弄明白为止。
这个执着又书迷的人，就是我们班的小琪，你们记住她了吗？
我的同学爱看书作文 第5篇
我们的同学个个都是小书虫，但有那么几个小书虫就不一样，他总是比别的小书虫要特别一些。最近，我们班在流行种书，叫《偷心九月天》。那里面所有人物的名字都是按照每年的月份来算的，比如：1月、2月、3月、4月……那几个特殊的小书虫就是荣源戈、陈一帆、薛智文。荣源戈的认真指数是☆☆☆。形态是激动型。每当荣源戈读到精彩部分时，他喜欢的人物出现了，他就会大声叫好，如果他喜欢的人物输了，他就会猛捶一下桌子，然后摇摇头，嘴里不断发出叹息声。又是他读到他喜欢的人物使出了绝招时‘他也会站起来，学着那个人物的绝招，耍几下再坐下看。陈一帆的认真指数是☆☆☆☆。形态是注意情节型。陈一帆也看《偷心九月天》。他看书时比较安静，遇见自己喜欢的人物与别人打斗时，他就在心里默默地为她喜欢的人物加油。如果他喜欢的人物输了，他就会在心里想:下次一定要赢。倘若他喜欢的人物又赢了，他就会把书拿起书，给那个被他喜欢的人物的手下败将的喜欢的人看。那个人一看，脸一下子红了，像个特别红的苹果的红汁洒了他一脸。陈一帆看书时非常认真，不放过每一个细节，每一个细节或精彩部分他都读的津津有味。薛智文的认真指数是☆☆☆。形态是交流型。薛智文看书时，坐在那儿像一口钟一样，一动不动的，非常专注的看书。有时和同学一起看一些情节，看完后互相交流一下。要是他喜欢的人物赢了，他就会对那个他喜欢人物的俘虏喜欢的人说：“唉，不成那！”那个人低着头，一句话也没说。又譬如他喜欢的人物输了，他就会踏一下脚，摇摇头，一声不响的往下看。这三个同学各有优点，而且他们还把这本书中的人物各喜欢的人，当做是他们自己，等人数够了，就开始把书上的内容转换到现实来玩。他们三个还真是各有优点呢！
甘肃兰州通渭路小学四年级:何兆钰
我的同学爱看书作文 第6篇
我们班的同学特色鲜明，人才济济，有爱看书的郭然，有绘画高手宣雅淇，还有数学小天才贾昀泽等。今天我就来说说郭然吧。
郭然非常爱看书，积累了不少好词好句，还会活学活用，因此他的作文写得很好，他的作文经常被老师作为范文在班上朗诵，这更促使他沉醉于书的世界啦。
有一次午读课上，郭然正在聚精会神地看书。教室里十分安静，仿佛一根针掉到地上，都能听得见。这时老师走到讲台上，清了清嗓子道：“快要期末考试了，从现在开始，所有午读课，同学们不许看书，不许说话，一律写作业”。老师说完后，同学们赶紧把课外书放进桌洞，可是我看看郭然，他仿佛没听见，还在若无其事地看书。
过了一会，老师的火眼金睛发现了郭然，于是对他严厉地说：“郭然，把你的书交上来！”郭然极不情愿地把书交了上去，还嘟着嘴。但是老师也承诺，如果之后三天的作业都在晚上八点三十分前完成，这本书就还给他。因为大家都知道他写作业的速度奇慢，平时不到九点半他是不会完成的，但是为了心爱的书，他肯定会拼命写作业。果然不出我所料，郭然三天后拿到了书，看着他开心的样子我不禁称赞：“郭然，你对书可真是热爱啊！
这就是我们班爱看书的郭然。
我的同学爱看书作文 第7篇
我们班的同学爱好都不一样，有的喜欢打篮球，有的喜欢画画，有的喜欢写作业……可是，我这个和朋友，也是我的好同学，是一个痴迷于书香中的人。
他有着一个不大不小的脸，鼻子上架着一副黑边框的眼镜，有着很有学问的样子。平时，别看他笑嘻嘻的，一副乐天派的样子，可是，他一看起书来，就变了一个人似的。
有一次，我约他出去玩，他随手拿了一本书，爽快的走了出去。我们玩着玩着，我总觉得少了一个人，我便东张西望，环顾四周，突然，我在一个非常小的角落里看到了一个人影，我走进一看，原来是他。只见，他左手捧书，有时时不时地把这一页翻到另一页，还时不时把眼镜往上推一推。我走了走了过去，用手指推了推他的水桶腰，完全没有反应。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的时候，只见他还是在看书，一点回答我的迹象都没有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一声，他把书放好，转过头来问我：“干什么！”我指了指还在进行的游戏，他恍然大悟想起来了在干什么。
这就是我们班爱看书的同学，他是我的好朋友，也是我的好同学，他就是盛子霖。
我的同学爱看书作文 第8篇
这个女孩，她知书达理;这个女孩，她博览群书;这个女孩，她与书为友;这个女孩，她手不释书。
这个女孩，有一头长发，总是高高地扎起一个马尾。两只眼睛又大又圆，尖尖的鼻子下面的这一张樱桃小嘴说出的话，有时会让你哭笑不得，有时会让你哄堂大笑，有时也会让你欲哭无泪。总之，这个女孩算是我们班的“班花”和“学霸”了。
为什么说这个女孩手不释书呢?让我来说给你们听听吧。一次，我生日，我请了这个女孩和一些同学去我家玩。那些同学到我家就像饿狼扑食一样挣着玩电脑，只有这个女孩问我：“盼儿，有书看吗?”我有些疑惑，问：“你要看书?为什么不和他们一起去玩呢?”她一边坐下，一边回答：“玩游戏还不如看书嘛!”我说：“好!我帮你去找找!不过，你也不要太期待了，我家可能没几本书……”我把家里翻了个底朝天，才找出可怜巴巴的三四本书。我飞奔着把书拿给那个女孩看，到了二楼，我站在客厅门口，气喘吁吁地说：“呼……只有这么几本了，你看吧。”这个女孩拿了一本作文书津津有味地看了起来。我问：“你为什么不拿别的说，偏偏拿作文书呢?”“其他的书我都看过了呀!”这个女孩的回答让我大吃一惊。本来想再问一下他，可她这么认真地在看书，我便蹑手蹑脚地走了。
到了傍晚，该吃晚饭了。等同学们都下了楼，我们正想吃饭时，才发现这个女孩还在上面。我上了楼，大喊一声：“吃饭了!”她像正把丢出去的魂找回来似的，恋恋不舍地放下书，和我下去吃饭了。
这个爱看书，让我最喜欢的女孩就是——何瑞雅!
我的同学爱看书作文 第9篇
在我们班上，有个同学叫小悦，她特别爱看书，是大家眼中的 “小书迷”。
小悦对书的热爱简直达到了痴迷的程度。课间休息时，其他同学都在外面玩耍，欢笑声充满了校园。而小悦却总是静静地坐在教室里，捧着一本书，沉浸在书的世界里。她的眼睛紧紧地盯着书页，仿佛被书中的内容深深吸引，周围的一切都与她无关。
学校的图书馆是小悦最喜欢去的地方。每周的借阅时间，她总是第一个冲进去，挑选自己心仪的书籍。有时候，因为借到了一本期待已久的书，她会高兴得像中了彩票一样，脸上洋溢着灿烂的笑容。
有一次，我去她家玩，刚走进她的房间，就被眼前的景象惊呆了。书架上摆满了各种各样的书，有童话书、科普读物、文学名著等等。她的书桌上也放着一本书，书页上还夹着一个可爱的书签，显然她正在阅读这本书。我和她打招呼，她只是简单地回应了我一声，然后又继续埋头看书了。
小悦爱看书也让她收获了很多知识。在课堂上，老师提出的问题，她总是能快速准确地回答出来。她的`作文也写得非常好，经常被老师当作范文在全班朗读。她的语言表达能力很强，和同学们交流时，总能说出一些有趣的故事和深刻的道理。
小悦就是这样一个爱看书的同学。她在书的海洋里畅游，汲取着知识的营养，享受着阅读的快乐。她的这种热爱读书的精神也感染了我们身边的每一个人，让我们明白了读书是一件多么美好的事情。我相信，在书籍的陪伴下，小悦一定会变得更加优秀，她的未来也一定会充满无限的可能。
我的同学爱看书作文 第10篇
我们班有个同学叫小辉，他可是个十足的书虫。
小辉无论何时何地都书不离手。课间休息，同学们都在嬉戏打闹，他却坐在座位上，捧着一本书，聚精会神地看着，时而皱眉，时而微笑，完全沉浸在书中的世界里。
放学路上，他也会边走边看，仿佛周围的喧嚣都与他无关。有一次，我看到他因为看书太入迷，差点撞到电线杆上，让人又好气又好笑。
他的书包里总是装满了各种各样的书。去图书馆对他来说是最开心的事，每次都像寻宝一样在书架间穿梭，找到一本喜欢的.书就如获至宝。
小辉爱看书也给他带来了很多好处。他知识渊博，课堂上总能积极回答问题，让老师和同学们都刮目相看。他的作文也写得特别生动，因为他总能把从书中积累的好词好句运用到作文中。
小辉就是这样一个热爱看书的同学，他对书的痴迷让他在知识的海洋中不断遨游，也成为了我们学习的榜样。我们都应该向他学习，养成爱读书的好习惯。
我的同学爱看书作文 第11篇
晓怡是我的同学，她个子高高的，经常扎着一个马尾辫，走起路来一蹦一跳的。一张秀气的瓜子脸上镶嵌着一双灵动的大眼睛，看上去特别有神。
她很喜欢看书。每次一开始午休时，她就会拿起一本书津津有味地看起来，双眼炯炯有神，时不时还发出快乐的笑声。当时我过去叫了她一声，她好像没听见似的，还是在专心看书。我不由地想：她还真是我心中的“小书迷”呢！
还有一次，我去她家玩，一进门，她便把我拉进房间，跟我讲书里的故事，她讲得很详细，我听得很认真。不知不觉到了晚上，晓怡意犹未尽地对我说：“下次有时间再来玩，我还有一肚子故事没讲完呢！”我点点头，心想：这个小书迷，把书都装到了肚子里呢！
晓怡就是这么一个爱看书、性格大方的`女孩，谁见了能不留下深刻的印象呢？
我的同学爱看书作文 第12篇
我有一个好朋友，他乌黑的头发又短又软，皮肤黑黑的，一双炯炯有神的眼睛嵌在瓜子脸上，高高的鼻梁上架着一副小眼镜，看上去文质彬彬的。他微微一笑，就露出洁白无比的牙齿。你们知道他是谁吗？对，他就是我们班的小书迷－－小睿。
记得有一次，下课铃响了，同学们都像兔子一样蹦跳着离开了教室，他却双眼盯着书，一动不动地坐在那儿沉浸在书的世界里，一会儿眉头紧锁，一会儿露出微笑。我走上前说：“我们一起出去玩会儿吧。”可是他却好像没听见，纹丝不动。我过去轻轻地拍了拍他的.肩膀，他才知道我是在和他说话，但他的眼睛却紧盯着书，说：“你先出去玩吧，我要把这本书读完再出去。”我只好默默地走出教室，去找其他的好朋友一起玩耍。
这就是我们班的小书迷，我的好朋友——小睿。