参观博物馆作文小学三年级 第1篇
我从小到大最大的愿望就是能看到古时候的东西和人，而今天，我将要去本溪博物馆参观这些东西。
下午，我们乘坐大巴来到了本溪博物馆。还没等停车，我就看到“本溪博物馆”五个大字刻在一块高大的石碑上。下了车之后，我看到一个石头圆盘矗立在博物馆门前广场的中间，圆盘上面还插着一个铁棍。等我走近它才听到有的同学说这是一个日晷。我想：日晷是干什么用的呢？
我跟着队伍进入了博物馆的里面，刚一进去，我就看到许多介绍文物的展板。还没等我看完，向导就把我们领到了第一展览厅。
进入展览厅内，首先映入眼帘的是一个个原始人类，向导说这就是庙后山人，他们已经有50万年的历史了！说完，她就让我们看柜子里的东西。起初，我以为这就是一些古代的石头，可听向导说完我才知道，原来这些都是庙后山人用过的石器。有用来砍树的，像斧头一样的石器、；有用来点火的，像大铅笔一样的石器；、还有用来盛东西的，像饭碗一样的石器……看了这些我真佩服原始人类的`聪明才智呀！
接着，向导又领我们去了第二展览厅。里面有我从没见过的一些瓷器和陶器。向导在给我们讲解的时候，我们都在认真地听着，生怕有一点错过的。
然后，向导带我们去了《本溪的记忆》历史陈列厅和第三展览厅。我们都瞪大了眼睛看着那些古代文物，真想把它们都带回家呀！
最后我们在日晷前面照相的时候，我听到老师在讲日晷的作用。这回我才明白，原来日晷是古代用来看时间的，它是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻的。我们来的时候阴影刚指向“申”，出来的时候阴影指向“酉”，这说明我们已经走了两个小时了！
我们怀着意犹未尽的心情回到了学校。今天的博物馆一游可真开心呀！
参观博物馆作文小学三年级 第2篇
今天，春光明媚，妈妈带着我去参观中国江南水乡博物馆。我们先来到了地下层，那里有余杭古代名人墙，上面所有的名人栩栩如生，墙上记载了他们的丰功伟绩。有商代舌形戈，那是用青铜器做的，还有植被动物园。上面展示了余杭土地上所有的动物、鸟类和植物。
我们再到一层，那里是我们的文明发祥地，举世闻名的良渚文化展览馆，柜台里有玉碧，有玉戊，还有玉柱形器，这都是玉做成的。另外还有很多石头做成的刀、剑、戊。还有很多黑陶器。这是典型的良渚文化代表。看到这里我不禁想到，我们的祖先是多么的伟大啊！
我们到了二楼，那里有吴越春秋文化，记载了美女西施的故事。欢乐吉庆记载的`是余杭人们过节时的喜庆。真是太神气了，我们还经过一条繁华的街市。我仿佛进入了古代，两边开满了小店：有米行、百货行、布行、典当行、打铁铺、酱菜行、茶馆，还有剃头师傅在给一位老伯伯剃头。除了这些，还有嬉戏的孩童，做布鞋的村妇，烧饭的阿婆，深不见底的巷子……我目不暇接，兴奋不已。
我们来到了第三层，那里反映了江南水乡的乡土民俗，有小孩满一周岁的抓周，有婚庆，最典型的是十里红妆。
中国江南水乡文化博物馆真的非常好玩。我非常喜欢它。里面的展品，从原始社会到现代社会，人、事、物，实在是太多了，有些我还不明白，不能一一介绍了。我一定要努力学习，这样我才能了解祖国文化的博大精深。
参观博物馆作文小学三年级 第3篇
20xx年7月15日，我首次参观深圳博物馆。这天天气晴朗，仰望蓝天白云，远眺绿树红花，阵阵微风拂过我的长发，妈妈带我来到市民中心。
首先参观古代深圳展厅。我看到了公元前的石器和陶罐，还看到了明清时期的青花八宝纹瓷碗和白玉鼻烟壶，还看到了还原古代深圳移民的场景。
出了古代深圳展厅紧接着我们走进近代深圳展厅。这里展示了_宝安县第一次代表会议复原场景和秘密大营救复原场景，有的用木头做的，用玻璃围起来，里面有人，虽然那并不是真的人，但是却画得栩栩如生：把鼻子、牙齿、耳朵、毛孔、血管等都画的十分逼真。展厅展示的大型场景配有画面和语音，你可以感受到深圳人民的英勇顽强。
大致了解了深圳从秦朝时期到解放战争的历史背景，我来到了深圳民俗文化展厅。可以看到下沙盆菜的广府民俗，只见一群铜雕刻的人，把桌子摆在门外吃饭。大盆菜呢，是将几十道菜相叠于大盆中，族人围坐享用。农历正月十五之前，各个村都会举办规各异的盆菜宴。最显眼的就是一个女人，坐在板凳上，张大嘴巴，把手举起，好像在招呼她的孩子：“孩儿，快过来，菜都要凉了，快过来吃吧！”
当时的集市，有卖生蚝、豆腐、糕点、酒、衣服、竹篮……喇叭配上叫卖的声音，逼真得仿佛回到了哪个时代的集市上。还有水上人家的海洋习俗， 20xx年沙头角鱼灯舞被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。在这里你还可以了解沙头角鱼灯舞鱼灯种类的`介绍。
还有一个场景也使我印象深刻，那就是——初入学堂拜孔子。以前不是每个人都能上学，一般有钱人家才能上学，入学受教之前要先面对孔子的画像跪拜行礼，而后拜老师，才能上课。这使我想起了我十岁成长礼时的情景。
在二楼展厅转了一圈，我通过展出的展品和复原的场景，大概理了一下深圳的历史，了解了深圳从古到今的一个大概。我更爱深圳这个城市了！
参观博物馆作文小学三年级 第4篇
为激发我们热爱祖国、热爱党，为振兴中华而努力学习的热情。北京市教委为中小学生开启了“四个一”活动。初一时，我们参观了中国人民抗日战争纪念馆，学习了中国人民抗日战争历史，了解了党的伟大历史功绩。
本周五，我们来到了首都博物馆，经过参观文物、观看短片、有奖问答等环节，学习到了北京城池的变迁发展，我们感叹其三千多年历史的发展变革，如今的北京已经成为了我们伟大祖国的首都。
一进展厅，摆放的第一个文物是出土于北京市房山区周口店的北京人头骨，根据对北京人骨骼化石、石器、用火遗迹等方面的研究，考古学家们认为北京人大约生活在距今70万年到20万年。北京的历史就是从那里开始的。
接下来我们看到了在北京西南房山县境内的琉璃河古城遗址中，发现的有燕侯旨铭文的鼎，以及其他许多与燕有关的青铜器和墓葬，所以能够确认北京就是燕国第一个都城之遗址，燕侯旨即为召公奭的长子，为第一个到此就国的国君。一件件文物带领我们从东周的燕都蓟城到如今中国的首都。
还有许多趣味的历史故事，在此就不一一赘述。我们结合自我所有的历史知识，耐心地听着教师的讲解，时不时还会提出自我的问题。教师的讲解也颇为趣味，把我们每个人都深深地吸引住。经过历史史实，以及出土的文物。我们能够较为准确地推断出那个时期的历史。我紧紧地盯住这个石器，闭上眼睛，仿佛眼前就出现了当时的场景。
接下来，我们来到了一个报告厅，首先观看了完整的北京城池发展的影片。虽然大部分都是现代还原的，可还是把我们深深地带入其中。看完影片后，教师经过有奖问答的方式，又一次加深我们对很多历史细节的了解。每个同学都参与其中，还拉上了班主任作外援。
时间过得很快，我们就要离开了。但每个人都在这短暂的一午时中，学会了不少知识。这次参观不仅仅让我大致了解了北京的历史发展，也激发了我对北京史更多了解的欲望。你明白吗就是你脚下的土地，还藏匿着许多未解之谜呢……
参观博物馆作文小学三年级 第5篇
星期六上午，我还没弄明白要参与什么活动，老师已经把我们带到目的地了。
原来是来参观县博物馆，就是我以前在这里学书法的地方，这地方已经焕然一新了。那苍健有力的“平阳县博物馆”这几个大字特别显眼。门口还挂着崭新的红带子，在风中飘扬，似乎是在迎接我们这些小客人的。
我们随着人流踏进博物馆，“巨型大鼓”——萧江大鼓，映日我的眼帘。久闻萧江大鼓威名，只是不曾见过，这次竟能亲眼目睹了。据资料记载这大鼓是我县萧江镇桔坡山陈府庙内的.大鼓，始于明末清初。民间传说“初一打鼓，声传十五”。这鼓面可放一张八仙桌，边置八张八仙椅，八人对坐饮酒，周边容一人端菜，还是畅通无阻的。这时我们听说打打这鼓会有很多益处，大家便蜂拥而上，顿时鼓声连连，但没有震耳欲聋，毕竟我们不是鼓手。我也上去足足击打了九下，也许会敲来什么好运，我这样想着，更觉着这大鼓的历史渊源值得探究。
我们来到温州蛋画展区，我更惊叹于这个民间艺术的魅力了。那个画画的阿婆告诉我们：作品的材料是鸭蛋壳，可以在上面描绘山水、花鸟人物传说等。等她一切准备就绪，我们便在一旁细细观赏。画艺精湛的她一会儿挨着蛋壳睁大眼睛；一会儿又皱起眉头，举着蛋壳细细察看；一会儿又工笔细描，把人物的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致。不一会儿，一个栩栩如生的人物形象变出现在蛋壳上。这时阿婆开口了：“在上个世纪七十年代，平阳蛋画曾在欧美等地风靡一时，但九十年代以后，随着一批老画师的相继去世，传统的蛋画艺术慢慢被人们所淡忘，几乎到了失传的地步。”说话之间，有一个被披上美丽衣裳的蛋壳摆放在我们面前，哇！这次画的是一副春暖花开的景象呢，大家连连拍手称奇。
木偶剧《二郎神大战妖怪》真是令人叫绝，在名人展区里，我认识了数学王——苏步青，棋王——谢侠逊，新闻王——马星野，还观看了颇有特色的头发吊灯……
今天，我真是大开眼界，想不到就我们这个小小县城，竟然如此神奇。平阳的这些文化瑰宝应当代代相传，越传越活！
参观博物馆作文小学三年级 第6篇
最令人期盼的春游又来到了，这天天气阴沉沉的，天空还时不时的飘着零星小雨。可我们的心情却像艳阳天一样灿烂，因为我们即将驱车去颇负盛名的宁波博物馆游览了。我兴奋得一夜都没睡着，第二天一大早就来到学校，跟大家汇合了。
大约过了半小时左右，汽车载着我们到达了博物馆正门的广场上。哇，好一幢雄伟的建筑！博物馆外形十分奇特，表面是用古老的转头和瓦片堆砌起来的，给人一种怀旧的'感觉。我们在老师的带领下，排着队伍进入了博物馆。
首先参观的是竹刻馆。映入眼帘的全是各种各样竹子做的用品，大到房子，小到牙签，应有尽有。其中给我印象最深刻的是一幢全部用竹子做的房子，它高高的盘踞在竹刻馆的中央，光滑的竹子仿佛折射出了它久远的历史和不可磨灭的价值。它又好像是一位老人在亲切地向我们讲述着中国古代宁波人民的辛勤和智慧
走出竹刻馆，我们来到了陶瓷馆。以前在学校就听老师说中国的瓷器享誉世界，那么我们宁波古代瓷器又是怎么样的呢？一进陶瓷馆，我就深深地被它们吸引了。一件件精美的陶瓷在灯光的照耀下熠熠生辉。我尤其喜欢一只泥土烧制的陶狗，它神情悠闲，十分可爱，好像在对参观的游客表示欢迎呢！
离开陶瓷馆，我们又来到了“阿拉宁波”民俗文化展厅。里面有宁波购买的第一条船的模型，还看见了宁波老码头的景象——有人在海关报关，有商人在做交易，有工人在修理船只，一派繁荣景象，其中包括数码模拟的场景、逼真的蜡人，都像真的一样。“码头”旁，有一条“大街”，有许多的宁波老字号店铺，都是模拟实景展示。
我和同学们还参观了河姆渡文化，从中我知道了在我们宁波余姚，四五千年前的先民就已经在种植水稻了，他们还学会了用石头做刀具呢！我们的祖先真了不起啊！
走出博物馆，同学们议论纷纷，都很佩服古人的聪明智慧。我们中国不愧是文明古国，宁波也不愧是历史文化名城。我想，我们宁波的未来会更加美好！
参观博物馆作文小学三年级 第7篇
自从我学了《圆明园的毁灭》这课，我就迫不及待要去北京看看圆明园。假期里，我想让爸爸妈妈陪我去，妈妈说：“不如我们去山东博物馆，那里不仅可以看到圆明园遗址，还能看到非洲野生动物大迁徒。”我高兴地说：“好啊，好啊！”
第二天一早，爸爸妈妈开车带我来到山东省博物馆。展览分为文物展示厅和数字展示厅两部分，文物展示厅内展出珍贵文物百余件，除了备受世界瞩目的圆明园十二生肖兽首铜像中的牛首、虎首、猴首、猪首之外，展品还包含了圆明园最辉煌时期——乾隆朝的诸多珍贵收藏，很多珍贵文物都是初次与大家见面，将清朝皇室高超的工艺水平展示得淋漓尽致。数字展示厅则旨在重现圆明园这座昔日皇家园林的壮美和奇幻，让我仿佛置身于当年的圆明园之中，亲身感受中国历史上最雄伟的帝王宫苑和世界园林史的伟大传奇。
我最喜欢的就是非洲野生动物展，我拉着爸爸妈妈直奔3楼展厅。非洲野生动物大迁徒，以真实的'非洲野生动物标本和还原场景，直接感受野生动物大迁徒的过程，让我亲身体会生物界的奇迹。
展览中最大的的亮点是，斑马群的狂奔、狮子捕食落后的羚羊、角马飞跃马拉河…走进展厅，能看到整个非洲野生动物大迁徒的过程。逼真的立体模型，再加上超真实的3D投影动画和现场还原音效，让我感觉亲临马拉河畔，亲眼目睹这一壮观景象。
这次的参观，让我学到了以前不知道的知识，也让我大开眼界，有时间我还会再来参观的。
参观博物馆作文小学三年级 第8篇
放假了，妈妈带我去位于杭州文化广场的自然博物馆参观。
一进博物馆的大门，我就看见了一条大白鲨、一只恐龙、一条大鱼和大树后面一只刚吃过偷来的蜂蜜的马熊。往里走，可以看到各种恐龙的骨架化石。合川马门溪龙的脖子是恐龙里最长的了，也许真会掉下来呢。我还看到了鹦鹉嘴龙，它是一种小型食肉恐龙，身体很小，所以活动起来很灵巧，善于爬树，以吞噬树上的小型动物为生，有时也吃些树叶。恐龙大多数属于冷血动物。在这里，还有圣贤孔子鸟、始祖鸟、猛犸象等珍贵的化石，这些化石，是生物进化的证据，也是生物发展史上一个重要的转折点。
地球上，曾经有过许多微生物，它们是地球的起源，如果没有它们，就没有我们人类。就连我们的`祖先——猴子，也是一步步进化而来的 。如果恐龙没有在六千五百万年前灭绝的话，就会进化成“恐人”，即由恐龙进化而成的类人动物，这将威胁到全人类的生命。几十年前，科学家们宣称找到了恐龙灭绝时的陨石撞击坑，它被命名为“奇克舒鲁” 陨石撞击坑。
人类的文明史，起始于两万年前。那时还只有北京的猿人，周口店的“北京人”现在虽然已经在珍珠港销声匿迹，却还留下了几块宝贵的骨骼。它们，是我们五千年文明历史的见证，更是人类发展史上辉煌的一页。
自然博物馆里的东西真多，让我的知识变得更多了。
参观博物馆作文小学三年级 第9篇
前几天，学校开展了一个户外活动，那就是去参观博物馆。
哇！这可是我在这个学校中的第一次户外活动呢，我又激动又开心。
我们要去参观图书馆旁边的那个博物馆。我们上了二层，有一位热心的大哥哥给我们当了一个导游。他将带领我们去进入“妇女时代”。
首先，他为我们讲解了以前女人是要缠足的，她们刚一出生就开始一点一点的缠，一直到长大。并且有一张X光的照片图片，说明她们的骨头严重变形。
他还为我们说了当时惩罚她们的东西。那是一个手压器，让女人把手放在中间，往下压。搞不好手会断掉！
我们又来到了第二个展厅，那里讲了以前世界上最早用女人文字的女人，还讲了有的女人文字的翻译。那些文字奇形怪状，有的文字居然写：。这么怪的文字，谁看懂了，我就佩服死谁了。
我们又到了第三个展厅，那里有很多人模，穿着花花绿绿的衣服，好古怪啊！原来，这些是各部族的嫁衣，有白族的、蒙古族的、水族的。还有讲解为什么会这样穿的一些动人的民间故事。
我们告别了大哥哥，上三层去了。这里是博物馆的最高层，也有三个不同的展厅。我们先来到了第一个展厅，这里给我们讲解的是一个大姐姐。她给我们讲解的是中华文物。这里陈列着一些石碑什么的，姐姐解说到：“这些石碑是讲解有三个人，他们全部死于大唐女皇——武则天——之手。这石碑是一块墓碑，一块是讲他们怎么死的。”并且，我在这个展厅中看见了跟真的`一样的古人用线缝的兔子。太美了，我开始迷上了中华大地上的各种风格。
我们又来到了第二个展厅，我目瞪口呆了。这里有许许多多的瓷制品，还有很多用青铜做的碗和酒杯。姐姐还为我们讲解了一个小巧的杯子，上面刻着凤凰，表示吉祥，也是用青铜做的。
第三个展厅是书法展厅。啊？太让人失望了，连“一”的毛笔书写也丢三落四的，连我的“一”都练的比人家好看呢！可是，我后来才明白，那些都是草书，也是更上一等的书法。
我们有告别了姐姐，回学校去领我们的六一大礼——书。
中华大地啊，它把千古文明的遗迹给永远的传颂，我们坚信中华五千年的历史将会永远被世人传颂！这就是中华的高歌！
参观博物馆作文小学三年级 第10篇
上个星期，我们学校组织了去博物馆参观的活动，听到这个消息，我们振奋极了。我换上了最酷的装备，准备出发。
烈日当头照，来到博物馆门口，我就有些受不了了！一条干燥的舌头总盼望着下雨似的。
终于可以进去了，我似乎忘记了刚才那难受般的感觉，活蹦乱跳的，开心极了！我动瞅瞅，西望望，一.二楼无为就是一些民族风俗和历史文化等，没有勾起我太大的关注。直到我上到三楼参观时，我才真正被吸引注，而流连忘返了！你们想知道我看到了什么吗？那就跟我一起去看吧！
进到大厅，首先我眼帘的是那橱窗内的东西。里面是战士们的一些遗物。下面我就为你们一一描绘。
绵袄大衣-这是一件青黄色的绵袄大衣，它一经“老”了，在它的身上透露着那淡黄的绵花，我扒在橱窗前，还可以隐约看到着上面许多的补丁。
水壶-着是一个年久上修的铁水壶，在战争中，它曾经伴随战士们，一起上战场，一起过生活。可惜，它现在是一个没有用的水壶，它只能激起人们回想过去，留在人们心中。
柜子-这是一个破烂的用竹子编成的一个小衣柜，着里面曾经装过战士们那褴褛的衣服，可惜，战士们现在已经不能再看到这伴随他们一生的小衣柜了，因为它已经成为战士们的遗物。
奖彰-这是一个用血汗所得来的功劳，它身上虽然有些漆已经脱落，那金黄里泛着暗灰，但它已经不遭受到人的排斥，而是人们现在最好的老师，因为在它身上暗喻着-我们今天的幸福生活，好好学习，努力学习，为祖国的明天再增辉煌！
战士们的.遗像-在最后一个橱窗前，是战士们那伟大的肖像，我站在它前面，好象有些自悲感，战士们为了祖国美丽的明天宁可牺牲自己的性命，而我们现在，有这么好的学习环境我们都不好好学习，这有些对不起他们。
这些都是我在博物馆中所看到的，它使我的心情久久不能平负。它让我想起了战争时的那一幕，今天，战士们的一切将成为永远的丰碑，它会激励人们好好学习，努力建设祖国，为祖国添上一片光芒。
今天去博物馆，它给我上了一节很好的思想教育课！它让我重新振作，为自己的学习下苦功。放心吧！战士们，祖国的新一代不会让你们失望，我们一定会比你们干得更好！
战士-我为你自豪！
参观博物馆作文小学三年级 第11篇
我和姐姐、爷爷一起去自然博物馆参观。
我看到了两具人的尸体，都是真的。我最感兴趣的是连体婴儿，非常古怪，有两个头却只有一个身子。还有就是，我们在妈妈肚子里1至10个月的.成长情况：一开始如同毛毛，大点是一颗大牙一般大，再是一个鹌鹑蛋大小，然后有一个鸡蛋那么大……
有几个玩的地方很有趣。一个铁棒儿和一个牌子，牌子上有一根弯线绕成的洞，我转动直铁棒，铁棒就轻而易举地穿过了洞，我仔细一看，原来这是一根斜的铁棒。还有一台机器，我按了一下按钮，里面的铁杆上就产生了电。我最感兴趣的，就是照镜子了。我站在一个台子上，身体的一半露出在镜子上，慢慢抬起手和脚，你猜我看到了什么？镜子里的我不再是半个“我”，而是一个“我”哦！而且我飞了起来！哈哈！原来是镜子在捣鬼，旁边还有一面镜子呢。
参观了自然博物馆，我不仅增长了见识，还看到了很多稀奇古怪的东西呢！我好开心呀！
参观博物馆作文小学三年级 第12篇
今天爸爸说要带了我去参观博物馆，这座博物馆位于汕尾，所以命名为“汕尾博物馆”。在去博物馆的路上我看见遍地开着五颜六色的绣球花，有火红的、有天蓝的、有深蓝的、有淡紫的，十分美丽。当我正沉醉在这国色天香的花儿之际，爸爸就说已经到达今天的目的地。
开始我以为博物馆里面是一花一草，一树一木都没有，结果往里面一走，这里的花居然比神农氏的药草还要多不知多少倍呢！原来这是一座被鲜花围绕着的博物馆。刚走进第一个展馆，这是一个动物标本主题的展厅。映入眼帘的是一排国家一级保护动物的动物标本，在博物馆里的文字介绍我了解到原来很多动物因为地球的环境变化、人类的生活污染，已经零有很多动物已经濒临灭绝。作为我们要从小事做起，爱好我们的地球母亲，这样也能更好地保护好动物们。
接着，我们参观了第二个展馆，这是一个让我感触比较深的展馆，里面展示的是一些古法的手工艺制品，非常精美，其中有贝壳雕刻工艺品、麒麟工艺品、还有一些陶瓷制品。但许多手工艺随着年代的变迁，最后一批从业养者的离去而灭亡。当今我们推崇效益时代，而这些需要用时间去打磨沉淀的工艺，却没有了接班人，最后也被自动化的'机器取代，实在可惜。在得到了效益的同时也失去了一些传统手工艺，我们要学会思考两者如何平衡。保留好这些美丽的“非物质文化遗产”。
我在临走之时，我不舍这些美丽的鲜花和美丽的手工艺制品，唯有请爸爸妈妈帮我拍下来，把美好回忆的照片装在相机里带回家。每一座博物馆都是一座黄金屋，里面会有一些让我意想不到的惊喜，我喜欢这座黄金屋！
参观博物馆作文小学三年级 第13篇
“我们到了！我们到了！”我们新闻三班的同学兴奋地大喊。自从上周老师让我去博物馆，我等了整整一个星期，今天终于如愿以偿了。
在很远的地方，你可以看到一个独特的建筑，——，这是一个带有印刷线条的.古代陶器。它的红色外墙和蓝色玻璃窗透露出浓厚的陶瓷文化。走近一看，书法家启功题写的五个红色大字“萧山博物馆”就印在我们眼前。
博物馆门口排起了长队，他们都想一饱眼福。我等不及要进去了。“新萧山博物馆成立于2008年，拥有4000多件文物和1700多件国家级文物。包括陶瓷、字画、金属、玉石。其中陶器是最多的。”老师说：“接下来我们跟着解说员去参观陶艺馆和名人馆。”
我们跟着叙述者来到陶艺博物馆，叙述者介绍萧山是中国瓷器的发源地之一，有着完整的陶瓷发展过程。萧山先民从新石器时代早期开始烧软陶，历经秦汉，在晋南朝越窑中成就了辉煌的青瓷。整个过程展现了萧山人的勇气和创造力。后来解说员带我们去了“射击技术”景区。她说：“做陶瓷，要经过这些工序：采泥、洗陶、展石、砂光、制胚、修胚、晒干、装窑、抛柴、出窑。”
大约半个小时过去了，我们打算去参观名人堂。名人堂里陈列着许多名人的蜡像：民族英雄葛勾践、历史演义作家、萧山朱。这些蜡像栩栩如生，像真人一样。
接下来，我们免费参观博物馆。我先参观了硬币展厅。看到很多古币，眼花缭乱。有金条，银锭，银锭。后来我们又去参观了多媒体大厅，主要运用了幻影成像、虚拟制陶、火焰跟踪等多媒体技术，可以让人在虚拟制陶中感受到快乐。我好奇地摸了摸圆筒，画面中的泥巴渐渐变细变长。不一会儿，就形成了陶瓷。
十一点了，该离开图书馆了，但还是有些留恋。今天的收获真的不小，在这里我做一次穿越千年陶瓷文化的免费旅行。
参观博物馆作文小学三年级 第14篇
暑假里的一天，我和妈吗去参观古生物博物馆。它座落在动物园的四周，那里摆设的都是远古时期动物的标本，非常故意思。
进入博物馆大门后，我和妈吗就来到古脊椎动物摆设馆里。在这里主要讲的是古脊椎动物。这一类动物一般身体是左右对称的，全身分为头、躯干、尾三个部份，有较完全的感觉器官、运动器官和神经系统。最早出现的古脊椎动物是鱼类，长得象现在的鳗鱼。它有一个长长的'象吸管一样的嘴，是一种寄生动物，靠依附在其它动物或植物的身体上，用它的吸管嘴来吸食营养生存，被称为是无颌类动物。嘴的上边称上颌，下边称下颌（俗称下巴颏）。颌的出现是脊椎动物演变的重要事件之一。盾皮鱼是最早的有颌脊椎动物。它们不再靠借居生活，而是可以在水里自主寻食，可以真实的靠自己生存下去了。随着时间的推移，动物的演变，渐渐的又有了两栖动物。既可以在水里生活，也能够在陆地生活。再经过一些岁月，又有了陆地动物和天上飞的鸟类。
我还在这里上了一堂古化石恢复课。那里有好多的仪器和工具。比如有显微镜、放大镜、小刷子等等，还有一些叫不上名字的工具。
最故意思的是一个带着长长的电线的小钻头，不知道是做甚么的，用它不是会把化石钻坏吗？后来我才知道那个叫做什么，是用来将附着在化石上面那些小石块清算干净，好让化石显现出来。在老师耐心的指导下，我基本上把握了如何将一块看似普通的石头恢复成为一块完好的化石，简直太故意思了。
在回家的路上，我还意犹未尽呢。
参观博物馆作文小学三年级 第15篇
南京博物馆位于中山门旁，远远望去，它古色古香。当我迈进南京博物馆大门时，仿佛置身于五百年前。它，向我们展示了中华古代劳动人民智慧与汗水的结晶！
还未进入南京博物馆时，我的目光就被门前的石雕牢牢吸引住了，那一匹匹栩栩如生的石马微抬前蹄，从它的眼神中流露出对自由奔腾的渴望。我抬头看了看珍藏着悠久历史文物的南京博物馆，不禁十分迫切地向往进去参观。
进门后，玉器馆、青铜馆、云锦馆、瓷器馆中精美的工艺品令我目不暇接，惊叹不已。心想：我国古代劳动人民竟富有如此大的创造力，真令人难以置信。
我走进了金雕馆，一边走一边看，忽然，我在一个名叫“金蝉玉叶”的金雕前放慢了脚步。这是一只形神毕肖、金光闪耀的蝉，栖息在碧绿的玉叶上。被玉叶托举的金蝉侧身翘足、双翼略张、嘴巴微开，好象在奏鸣。它那两颗圆溜溜的大眼睛紧盯着远方，仿佛在寻找自己的伙伴。我看着这只妙趣横生的金蝉，心想：原来古人也有这么一份“童趣”啊。如果没有那玻璃保护层，我早就伸手去摸摸这个可爱的小家伙了。
走着走着，我的.好奇心突然又被一个名叫“金兽”的宝物吸引住了。它就像一块磁铁，让我的目光无法从它的身上转移。它曲腰团身，伏在地上，张牙露齿，神态警觉，眼睛炯炯有神。我闭上眼睛，在想象中见它两眼射出寒光，吼声震天，我国古代的能工巧匠不仅仅刻画出了它的模样，而且还入木三分地刻画出它的灵魂！
看着看着，我对我国古代劳动人民的敬佩之情油然而生。我在不知不觉中放慢了脚步，用心去细细地观赏每一件工艺品。时光在飞快地流逝，但我却浑然不觉，当我参观过所有的古物后深吸一口气，不由自主地赞叹道：“中国古代劳动人民可真了不起，凭着自己的双手制造出了这么多令人难以置信的工艺品！”
“长江后浪推前浪，一代更比一代强。”既然古人都能做出这么多精妙绝伦的工艺品，那我们为什么不能呢？我们要在未知的“海洋”中不断求索，造福人类！
参观博物馆作文小学三年级 第16篇
老师带领我们一起参观了洛阳动漫博物馆，听说动漫博物馆是个又新奇又好玩的地方，收藏了世界各国的动漫人物，动漫手稿，还有动漫制作，动漫配音，动漫游戏。老师还请了讲解员阿姨做向导。
走进大厅，一眼望去大厅的墙壁上很是惊人，竟然有动物人物在狂奔招手，一会儿变成小鸟，展翅飞翔；一会儿变成小狗，有味地啃着骨头；一会儿变成人在向我们招手，很是逼真，就像真的一样。这墙为什么会是这样呢？讲解员阿姨告诉我们，这是墙体3D动画，是靠3D投影仪完成的`。
我们接着来到了十一生肖泥塑面前，它们一个个惟妙惟肖，好像会动一样。
阿姨问：“为什么它是十一生肖呢？”，
“不知道。”大家异口同声地说，
再一看，“啊？为什么没有狗呢？”大家尖叫着说。
继续向前走，突然，我看见很多同学围在那个地方动来动去，不知道在干什么。于是，我也挤进去看个明白，原来是跳舞毯，墙上的3D人物，就像站在你面前，和你做着同样的动作，同学们左一下，右一下，很是有趣。
我们继续体验了动画的制作，3D电影，激流勇进，赛车，等等。
有些动画片还有数字趣味，体验动漫博物馆就像《数学荒岛历险记》，有一到十百千万有趣的名字：《零之使魔》，《聪明的一休》，《巴别二世》，《三国演义》，《四驱兄弟》，《福娃五连环》，《六翼天使》，《虹猫蓝兔七侠传》《福星八戒》，《九色鹿》，《柳生十兵卫》，《百变小樱》，《万能阿曼》，《千千问》，《蓝猫淘气3000问》，《飞越五千年》，《十万个为什么》。
还有动画片名字和数学方位有关：《北斗神拳》，《南方公园》，《西游记》，《东方神娃》。
动漫博物馆真的很有奇妙。
参观博物馆作文小学三年级 第17篇
今天，我们去国际民间艺术展览馆开展社会实践活动。
我们坐上了大巴，来到了国际民间艺术展览馆。我们走进了展馆，我留意了一下地图，发现这张地图像一个大大的中国结。
进了展馆，我们首先来到了序厅，那里有一艘大大的龙船模型。听导游阿姨说，这是罗店最大的龙船，它的体型十分狭小，所以可以在狭小的河道内划动，而后面的`一排排时而升起时而落下的小球就是反映了龙船在划动时的情景。
接着我们来到了中国馆。中国馆里介绍了中国古代的嫁娶风俗，供皇帝吃的美食和中国古代的小桥流水。
然后，我么来到了非洲馆。在非洲馆，我们看到了非洲的各种动物。还看了短片《奇幻之旅》。这个短片讲述了从地下寻宝，到参观王国，景色十分逼真。
我们还在非洲馆里玩了野牛大冒险。就像牛仔一样，坐在野牛上，不让倔强的野牛把你甩出去。由于时间有限，我没坐到，只好看其他同学玩。只见潘仪阳费了好大的劲，才爬上去，刚坐下，牛就剧烈的摇晃起来。一个没坐稳，他就摔了个四脚朝天，引来了一片哈哈大笑。接着，张铭琪轻松的跳上野牛，野牛也开始剧烈的摇晃起来，可他一动也不动，当他洋洋得意的时候，牛一个前扑，他没注意，也被甩了出去。
最后，我们来到了欧美厅。伴着摇滚的音乐和五彩的灯光，我们在里面跳起舞来。同学们个个洋溢着幸福的笑容。参观完欧美厅，我们依依不舍地离开了国际民间艺术展览馆。
经过这次活动，我感受到：这些民间艺术代表着各国劳动人民的智慧。它是一种传承。
参观博物馆作文小学三年级 第18篇
“我们一定要一起做哦。”“那是当然！”“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”听，一阵阵欢声笑语将静静的操场顿时变得热闹起来。这一切，都是因为我们马上就要去参加实践活动——参观川菜博物馆。
一路上，凉凉的秋风轻轻地吹着，一片片金色的落叶从树上飘落下来，似一只只蝴蝶翩翩起舞，又似秋姑娘拿着轻罗小扇悠闲地同我们嬉戏。
来到川菜博物馆，眼前的一幕让我瞬间惊喜不已，雄伟的大门古色古香，就像穿越到了古代一般。远远望去，门上面的木牌特别引人注目，写着“川菜博物馆”五个金光闪闪的大字。好气派哦！
走进博物馆，我更加兴奋。这里不仅风光秀丽，还让我懂得了许多课堂上所没有的知识！
你看，尽管是深秋，小草依然绿绿的，几只可爱的'鸟儿停歇在上面，正低头忙着觅食。盛开的鲜花，招惹了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶……
我们随着教官来到了被历史气息所环绕的典藏馆。典藏馆特别大，据讲解员说，里面保存着从战国至现代的六千多件宝物。煮食器、酒器……这些是功能上的宝物；青铜器、铁器……这些是材质上的宝物；还有许多与川菜有关的文字介绍、图稿、书籍……它们无一不是我国重要的文物。
除此以外，还有对答如流泉，品茗休闲馆、灶王祠……我最喜欢的是川菜原料展示区。这里为人们展示了一系列先辈们曾使用过的劳动工具：耙、犁、石碾、擂子、石磨……让我们生动地感受到先辈们的生活——又苦又累。我最最最喜欢的要数——石磨。石磨是把豆子等粮食磨成浆的一种原始工具。我听讲解员说，远古时代，人们主要靠人力或者畜力劳动，到了晋代，才发明了石磨。石磨是用两个灰白色的圆石做成，磨是平平的两层，两层的接台都有纹理，粮食就是从一个小孔放进两层之间，沿着纹理进行磨，就成了浆。如果你放的是豆子，就能磨出豆浆；如果你放的是米，磨出的便是米浆。
看着这些原始工具，我不得不佩服，我们的祖先真是太太太聪明了！仅仅在吃这方面，就发明了这么多省力的劳动工具。
这次活动真好！不仅让我收获了许多课堂上所没有的知识，还让我快乐无比！
参观博物馆作文小学三年级 第19篇
早就听说，兴伟奇石博览会去年在8月25日开幕时有许多的化石，当时就想去看看了，而且妈妈还给我看了许多相关的资料，弄得我心痒痒，可我一直没能去看。现在可好了，学校组织的清明节扫墓换成了去兴伟参观古生物化石博物馆，我心里有一种说不出来的喜悦。
我们坐着车来到了兴伟古生物化石博物馆。咦！这博物馆建得还真有新颖：“兴伟古生物化石博物馆”几个锦绫装裱的大字镶在博物馆的中央，门与旁边还凹凸着，呈现出特有的立体感。
博物馆建筑设计不但外表新颖美观，内装饰也布置很美，具有一定的视觉冲击力。我们先上了楼，楼上是一些奇石书画展：奇石主要有千奇百怪的园林景观石、典雅华贵的黄腊石、珠光宝气的青绿孔雀石等。在这些类别奇石中，比较著名的有：贵州本土的红水河石、盘江石、安顺普定马场石及各种稀有矿物晶体；广西的红水河石、来宾石；安徽的灵壁石；江浙的太湖石、昆山石等。这些大小各异、姿态万千、怪状层叠的古生物化石和奇石，像一颗颗闪闪发光的宝石一样，把整个博物馆装点得高雅、华贵、亮堂。 而书画多数都是一些山水画或梅花。
大家从楼上下来，眼前展现的高大的鱼龙化石——九龙壁，会使你感觉到进入一个神奇奥妙的'古生物“王国”。
我看过了,古生物化石主要来自关岭、兴义等地。我想多数肯定流失于民间个人手中，没有得到很好的保护。博物馆建成后，这些珍贵具有上亿年历史、文化厚重的古生物化石才得以汇集起来，得到妥善的保护。馆内古生物化石主要有鱼龙、贵州龙、海百合等大类。同学们纷纷拿出了相机来拍摄，大家争先恐后的，生怕自己拍不着。
除了这些，博物馆里还有一些名贵的东西：像水晶，我看了上面的标价，吓得我一身冷汗：小的要5万，大的可以买到11万呢！不过这些水晶还真的很美：晶莹剔透，在灯光下，显得雍容华贵。
这次参观圆满地结束了，再想想那些化石，还真有点舍不得了，不过我相信，以后肯定还会有机会来参观的。
参观博物馆作文小学三年级 第20篇
我今天参观了博物馆，我很开心能和小朋友一起，还有很有玩的，和动物。
首先是恐龙，有恐龙的骨头，讲解老师说那是很多年以后留下来的'，真的非常的大，恐龙有食肉和食草的，有锋利牙齿的恐龙就是吃肉的，有比较整齐牙齿的就是食草的。我看见了那么大的恐龙竟然是食草的。我觉得很有意思。
我还参观了科技馆，那里有光电，还有勇敢者走的玻璃桥，我很害怕，但是我坚持了。我很勇敢。我还向同学借阅了书。
参观博物馆作文小学三年级 第21篇
一天早上老师对我们说：“我们今天下午要去半坡博物馆参观。”我听见这句话真是迫不及待，想马上就去。
下午我们班坐班车来到了半坡博物馆，门口有着一个三角形架子，架子顶上还有一幅人面鱼纹图案。我好奇地想：“半坡人是不是要天天都吃鱼呢？”
院子里非常幽静古朴，那里有争鲜斗艳的花朵。有玉玉婷婷的干叶玫、紫槿花、优雅的玉兰花，充满了勃勃生机。
我们班来到了第一展厅。听讲解员阿姨说：“那时是由女的说了算，所以都听女的，距今已有6000多年。”我骄傲地想：“我们女的多有本事啊！”第一展厅里有石铲、石锄、陶刀、石刀解说员阿姨告诉我们：“石铲是用来播种、翻地的。陶刀、石刀是用来收割的，用时绑在手上。”半坡人在烧煮食物的基础上利用陶甑，增添获取熟食的新方法。我最感兴趣的是尖底瓶，等它灌一半水后能直立，倒水时非常方便。那时的人们真聪明，都能应用现代物理学为自己服务了。
接下来去的是第二展室，那里的特色是陶器制造和装饰品。半坡人做陶器是先做器底，后做器身。我最感兴趣的是大陶瓮，它口大底小，用来装粮食。还有人面鱼纹，它的`样子是一个人嘴巴张着哈哈大笑，眼睛笑成一条缝，两边各有一条横着的鱼。
最后我们到了半坡遗址模拟厅，他们的房屋非常有趣，有的房屋是半圆形的，有的是三角形的。
我们出了大门，我想：“我们的祖先真是聪明、勤劳！”
参观博物馆作文小学三年级 第22篇
今天早上，我们小蜜蜂四队的队员怀着愉快的心情，到中国丝绸博物馆去参观。
中国丝绸博物馆位于杭州西湖南岸的玉皇山山脚下，于1992年2月26日开馆，是国家级专业博物馆。建筑面积1万余平方米，展厅分序幕厅、丝绸文物厅、民俗厅、蚕桑厅、制丝厅、丝织厅、印染厅和现代成就厅。
一进展厅我们就认真地参观了起来，左看看，右瞧瞧，怎么都看不够。但最吸引我的还数香囊和海船了。葡萄形的香囊出自于19世纪—20世纪初，“葡萄”的色彩非常鲜艳，有红的、黄的、粉红的、淡紫的，五彩缤纷，可漂亮了。海船长米，宽米，里面有四扇风帆，各种设备齐全，共有13个船舱，重量也在200吨以上。哇！太棒了。在南宋时期，就有这么高档的船，这么先进的设备，可想而知，当时的人类是多么机智，多么聪颖啊！
看完了展览，丝绸博物馆的叔叔阿姨们给我们演示了一整套扎染技术后，我们就亲自扎染了。先在布的角上做个记号，再扎布。扎布的时候要扎紧，首先把布对角折两次，接着把布的一小块捏成一个角，拿起三根线，一圈一圈分开绕在角上，然后把线的`两头连起来打两个结，一个头就完成了。我左扎一个，右扎一个，一共扎了7个。接下来，就是染和烫最后两个步骤了。我早就等得不耐烦了，等丝绸博物馆的叔叔阿姨们烫好时，我一把夺过自己扎染的布，快速地摊开。哇噻，好漂亮啊！真没想到，就这么一块小小的布，经过扎染，能变得这么漂亮，真是太不可思议了。
通过这次小队活动，我对丝绸工艺品有了更深的了解，还学会了扎染技术，收获可真不小！
参观博物馆作文小学三年级 第23篇
我走出家门，看到小树在风中跳舞，感受到风的清凉；看到小鸟在树上叽叽喳喳，感受到阳光的灿烂。今天，阳光明媚，微风拂面，我十分开心，因为要去广州游玩。我们带上愉快的心情，坐上大巴车，向广州出发。一路上，我们有说有笑，有着无限的`遐想，广州会是怎样的？我们透过车窗，向外望去，风光无限好，只是经常塞车，塞车就塞车吧，反正我们坐在车上十分快乐，无一人抱怨，笑声依旧。
我们来到博物馆的所在地，羊城广州，这里环境十分优美，没有垃圾丢在地上，这里的人也很文明，讲礼貌，给我留下十分好的印象。
博物馆是一个像魔方一样的正方体，结构新颖，设计独特，共有四屋，在这里，我见到了上古神器，各种刀剑，陶器，龙船，邮票，化石……各式各样的宝物，在这里都有展出。最令我印象深刻的是各种植物、动物化石，从古至今，一个不漏的展现出来，好像见到真的一样，让我们回到那个遥远的年代。
我们在博物馆商店里挑选纪念品，挑来选去，最后，我挑中了一套中国十二生肖的书签。
今天，我十分快乐，不仅好玩，也知道了一些知识，一举两得，算是满载而归吧。
参观博物馆作文小学三年级 第24篇
不久前，我校组织参观了康平博物馆。走近去，便可以看见以大辽“契丹八部”为整体体量组织，在建筑两侧设计八个凹龛，龛内设八部首领雕像。连续的坡屋顶统领八个凹龛，寓意“八部一统”，在建筑风格上直接体现了大辽文化元素。入口处左右为青牛、白马雕像，展现了契丹民族起源的传说。
博物馆主体二层，其中一层为历史文物陈列区，二层为民俗陈列区，教育、文艺展览区。在陈列布局上，分基本陈列和临时陈列两部分，其中基本陈列包括历史陈列、民俗陈列、近现代史展、教育史展、经济建设展等，临时陈列包括名人书画展以及其他临时展览。
其中最让我难忘的就是民俗陈列区的经典农村还原，用土坯和稻草做的小矮房子里，许多物件一般只出现在电视剧或电影里，比如花色面的'被子、挂在墙上的簸箕、缝纫机、青花瓷瓶、鸡毛掸子、烟斗、年画、掉了些皮的红漆桌子下的瓶瓶罐罐、吊在厅梁上的摇篮……等等。每一件物品都给我留下了很深的印象，当时的条件那么艰苦，人们为什么会生活得那么乐观，那么繁重的劳动，人们却丝毫没有被吓倒，是什么在支撑着他们那样的生活？我想的是一种激情，一种热爱，一种生活的信念和抱负！是他们依靠自己的双手创造着生活的奇迹，改写着人类的历史……
这次参观博物馆给我留下了很深的感触，只有真正了解一个城市，才会真正热爱它。
参观博物馆作文小学三年级 第25篇
今天是一个非比寻常的日子，今天是学校一年一度的节日——春游。也是我小学生涯最后一次的春游，所以今天非常重要，我怀着高兴的心情来到了今天的目的地——中国茶叶博物馆，刚下车，就闻到一股茶香。路旁都是一排排的茶树，苍翠欲滴，真使人心旷神怡。
我进了博物馆的大门，首先映入眼帘是一个硕大的字——“茶”的`石碑，水在石碑上“哗，哗”的流，让人立刻进入了幻想，多美啊！接着，我们进入了展厅。我们先走进了茶史厅，这里各种各样古代精致的茶具，还知道了许多关于茶的介绍，我们还在这里玩有奖竞猜活动，可惜我没得奖。之后，导游告诉我们中国是茶叶的原产地，是最早发现和利用茶叶的国家。使我感到莫大的自豪。
然后，我们又来到茶萃厅，这里陈列了好多茶叶，看得我眼花缭乱。我还知道了茶总体分为绿茶、红茶、乌龙茶、如花茶、紧压茶等。最有趣的是紧压茶，紧压茶是用许多干茶压成的各种形状制成，可以存放长时间。我都忍不住摸一摸。
后来，我们又参加了茶事厅、茶缘厅、茶具厅、茶俗厅这四个展厅，每个展厅都有自己的特点，让人看了还想再看一遍。
我们休息下来，我和同学去了茶园，看见有人在采茶叶，我们也要求加入，这样，我就当了一回小茶农。老茶农告诉我采茶叶要采“两叶一芯”的茶叶才行，叶要大，淡绿色才是最好。老茶农让我亲自尝试摘，还说我摘得好。我采了一大把茶叶，虽然有点累，但是看眼前的收获心里还是甜甜的。
今天我不但看到了许多中国茶叶传统文化，而且对我国的茶文化有了更多亲身体会，还当了一回茶农，这次春游可畏是满载而归啊！
参观博物馆作文小学三年级 第26篇
刚刚经历了期末考试的洗礼，学校贴心地来带我们参观首都博物馆。我们参观了古代佛教艺术精品展，这个是我很喜欢的，同时印象也极为深刻。
我们团体跟随讲解教师的步伐，来到了展厅。我们坐在一尊佛像前，听教师为我们讲解佛教的小背景。在后面，我们也明白了那尊精致的佛像是_。
这尊佛像跏趺端坐，头饰螺发，顶现高肉髻，髻定饰宝珠。上身着袒右肩袈裟，下着薄裙。仅在领口、袖口及小腿处用连珠线表现，肩宽胸挺，躯体雄健。左右手分别结禅定印和触地印。莲座宽大，前后满施莲花瓣。整体风格体现了元代藏式佛像鲜明特点。并且佛像面容慈祥，气势非凡，听完_的小故事之后，心中更是敬佩。
我们还看到了其他的佛像，都十分精致，可是都别具特色。比如说：不动佛像，头大面宽，额部高广。躯体浑厚，肩部宽阔，胸部高挺，肌肉劲健有力。造型大方，神态威严，气势恢宏;赵俊兴造一佛二菩萨造像碑，这件造像主尊跏跌坐姿，面形长圆，脖颈细长，头部有莲瓣装饰的头光。二菩萨立于仰莲座上，头戴花冠，身着长裙，胸前饰交叉式璎络。体现了东魏佛像承前启后的鲜明特点。
“古代佛像艺术精品展”全面、系统地展示我国汉藏佛像艺术的历史风貌，同时展示北京地区佛教文化的丰厚底蕴和地域文化特色。经过这个展览，我们亲眼目睹佛像艺术在我国汉族、藏族地区发展、演变的脉络和构成的不一样的文化艺术风貌;欣赏佛像艺术表现的中华文化特有的品格和艺术神韵;了解佛像艺术蕴藏的丰富的历史文化内涵和与我国古代社会的紧密联系。
小学参观博物馆观后感作文5篇