班级文化墙语录 热门142句
1. 觉得粉丝就是一座山吧，总能在我需要他们的时候给我鼓励。——白敬亭
2. 《观沧海(曹操)》
3. 关于费用
4. 参加对象
5. 内容正确引导，充实健康，丰富多彩，积极向上，富有感染力。(20分)
6. 一楼
7. 企业标识、简介（随着公司业务方向及工作中心的变化更新）：
8. 本身是我和白鸽，我们小群体自嗨。——白敬亭
9. 晋升机制（上墙）
10. 以上文字内容将随着公司业务方向及工作重心的变化而更新。
11. 内部通告栏：张贴公司各部门通知及公司各种最新规定；
12. 诸子百家推荐
13. 寝室文化建设
14. 时间会证明我不是谁的替代品。——白敬亭
15. 粉丝不要来接机，女孩子，一个人在外面太危险了就在自己的城市乖乖等我。——白敬亭
16. 道家：
17. 栏目设置
18. 法家：
19. 整体设计理念：底蕴、书香，和谐，创新。
20. 费用预算
21. [企业语录]
22. 员工语录（上墙）
23. 活动流程
24. 校园文化理念
25. 公司五年愿景
26. 材质建议：
27. 每人参赛的作品数量不限。
28. 员工信息互动栏（比如：有同事生日、新婚、可由各同事自由写上祝福的话语！）：
29. 功能设置：
30. 加强宣传，增加活动人气
31. 结合开展“文明礼仪教育”活动，开展“校园弯弯腰文明小天使”活动和“校园110”活动。使得不文明现象无处藏身。
32. 做自己一定是最酷的，因为当你把自己做到极致的时候，别人看你一定会觉得这个人很不一样，很酷。——白敬亭
33. 企业战略目标：企业发展的近期规划和远景目标。
34. 活动安排
35. 公司加气站站点展示
36. 校园活动的开展。
37. 各团队的风采展示墙（上墙）
38. 企业简介（以图片加说明为宜）
39. 部门风采（文化传播、好事好事）
40. 内容： 待定
41. 指导思想
42. 实际意义
43. 主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”
44. 不管你是我的，还是不是我的，我都希望你幸福，哪怕这个幸福里没有我。——白敬亭
45. 奖项设置：
46. 班级工作做到“班级人人有事做，人人都是主人翁”。学生根据自己的意愿及长处，选择自己胜任的岗位，逐渐成长为一个有责任感的好学生。
47. 在这个言论自由的时代，别让这个言论成为伤害人的工具。——白敬亭
48. 从班费中出；
49. 活动地点
50. 活动主题
51. 指导思想：以城建集团企业文化营造氛围为主，以现代管理的方法为引领，中西结合为艺术表现手法，强调企业文化，突出建筑行业特色，营造团结、紧张、严肃、活泼的工作氛围。
52. 安全防范措施
53. 12月12日中午一点（星期一），四至九年级各班派一名代表到向英老师处学习。
54. 总说
55. 从军行(杨炯)
56. 校园道路指示牌、文化标语、校园文化墙、校园小景点设计及命名。
57. 公司编制及组织结构设立
58. 从入行到现在，能做到现在外界看来好像是放飞自我的这样一种状态，也用了我差不多五年时间，是挺久的，但生活中的我还需要更久的时间。——白敬亭
59. 费用可以由班费，或者让积极性比较高的家长来筹备；
60. 白天上班，私下讲公司不好，就是在出卖自己的身体和灵魂！
61. 二楼
62. 国学经典诵读书目推荐
63. 四年级 吟一吟：古诗文诵读
64. 校训墙
65. 励志名言或故事、美文欣赏
66. 员工信息互动
67. 企业愿景价值观使命
68. 培训心得感受
69. 青春无论长短，总会有结局。
70. 以上内容根据公司需要不定期更新。
71. 人是会成长的，得到的机会也会越来越多，我会主动去把握，不断的历练自己。——白敬亭
72. 内容：
73. 注重长效育人机制，能保持完整性达一月以上，每周政教处检查一次，每次十分，共计四次，取平均值计入总分，评出最终名次。(10分)
74. 三楼
75. 专业技能比赛
76. 公司找你来就是解决问题，公司若没有问题你立刻失业！
77. 公司的战略规划（上墙）
78. 朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。
79. 活动目标
80. 梦想和痴心妄想还是有一定区别的。
81. 学校楼宇长廊、橱窗、班级、办公室、学生宿舍等其他需要文化布置的地方设计方案。
82. 企业语录
83. 各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式必须积极、健康。（具体活动内容由各社团自己策划，社联监督）
84. 别人都在前进，我为什么要停下。——白敬亭
85. 三道文化（上墙）
86. 以人为本，树立精干高效的队伍形象，打造精神文化。企业文化实质是“人的文化”，人是生产力中最活跃的因素，人是企业的立足之本，企业职工是企业的主体，建设企业文化就必须以提高人的素质为根本，把着眼点放在人上，分别达到凝聚人心，树立共同理想，规范行动形成良好行为习惯，塑造形象扩大社会知名度的目的。为此要做好建立学习型组织；抓好科学文化知识和专业技能培训；培育卓越的经营管理者，带动企业文化建设；做好思想政治工作等相关工作。
87. 班级文化墙是班级文化建设的重要载体
88. 老师和家长一起制定激励措施，每个板块都可以设置不同的奖项，由班费购买一些小物品，奖励给做得好的孩子；
89. 结构框架
90. 各岗位操作规范（上墙）
91. 墙的美化——可以写班级格言、班级制度、班级计划、优秀作业、优秀作文或者班级活动图片等等粘贴在教室内墙上。让墙面成为一面会说话的镜子。（活动需要的图片、卡纸可向向英老师索取）
92. 结婚不就是长长久久的事吗。
93. 二年级 说一说：上好一堂口语交际课
94. 结合“安全教育月”，开展“文明行为与安全教育”的活动。以“文明礼貌就差这一点”、“文明礼仪我也行”等为主题，组织学生开展讨论，理解文明行为对校园安全的重要性。
95. 校园道路指示牌的设计要求：标注具体尺寸、材料、色彩。
96. 学校各幢楼宇前广场的文化布置方案，特别是宿舍楼前广场设计布置方案。
97. 继续开放校园废品回收站，并对活动出色的队员和班级进行奖励。
98. 企业简介（随着公司业务方向及工作中心的变化更新）；
99. 什么企业文化墙
100. 员工互动天地
101. 作品展示(班主任根据学校的教育教学特色和本班级特色，选择不同的选题内容，根据不同年级段学生的特点，可作如下特色选项。软、硬笔书法(铅笔、钢笔)、儿歌朗诵、古诗文诵读、经典阅读、校园童谣、创造性绘画、趣味英语、优秀作文、手抄报、手工制作等项目。)
102. 评比时间：2012年11月8日晚办公
103. 爱的约定或班级公约(依据学校“文明礼仪规范歌”，可适当选取部分内容)
104. 快乐家园(包括班主任寄语、学生的温馨提醒)
105. 校园环境建设
106. 培训期间员工、兼职讲师风采
107. 活动的目的和意义：
108. 核心理念（纲领）用大众化的语言拉动顾客、员工、政府的相关力量
109. 交流天地（对公司及总经理等领导有任何意见、建议及问题，可以以公开信的形式在此版块提出）。
110. [企业——理念]
111. 行政人事部对接广告公司，实地测量所需版块的大小尺寸，然后安排定做模板。
112. 有能力家长的捐献部分材料。
113. 分区域布置文化墙
114. 内容要求
115. 对有一些人来说，我的生活方式可能挺酷的，但换个角度，可能我也会觉得他们的生活方式挺酷的，因人而异，归根到底，做自己就挺酷的。——白敬亭
116. 设计新颖，有创意;色彩协调，插图样式和版式有创意，富有吸引力。(20分)
117. 榜园文化广场演出活动策划书，要求内容不限，在有育人意义的基础上力求形式上的创新，适合校园内开展，能展示我校师生良好精神风貌及宣传我校园林建设需要，完成一份完整具体，可以执行的活动策划书。
118. 也可以发一些小星星，让孩子对这一周每个板块的作品贴星星，得星最多的就是这个板块的小擂主，那么，他的作品将放在擂台上，并给与一定的奖励。小星星还是小红花，可以去买墙贴，小广告公司都有，轮平方卖，很便宜的
119. 在实现自己的这个过程中，吃多少苦都是幸福的，但是在去接近自己梦想的过程中，真的还是挺痛苦的。——白敬亭
120. 儒家：
121. 将班里的孩子按照横向和纵向划分成几个小组，每个人都可以轮流负责一个板块的维护；孩子们可以自行将自己的作品挂上去，如果班级人数多的话，就限制每个文化墙只允许挂一个等。或者，每星期更新文化墙。
122. 我喝饮料从来都是不加糖的，那你知道你适合什么糖吗?(拍拍自己)我的胸膛。
123. 文字内容： 企业简介、组织架构
124. 静态文化氛围布置方案
125. 《橘颂(屈原)》
126. 会议室室文化设计 1)服务理念的粘贴
127. 行行重行行(《古诗十九首》)
128. 活动的主要内容：
129. 建设宗旨
130. 走廊文化（会议室对门的那面墙，可采用彩绘）1，1)执行理念
131. 一楼后厅
132. 活动对象
133. 确立BI（行为识别）。主要体现在两个方面，一方面是企业内部对职工的宣传、教育、培训；另一方面是对外经营、社会责任等内容。要通过组织开展一系列活动，将企业确立的经营理念融入到企业的实践中，指导企业和职工行为。
134. 如果大家有什么梦想，想实现，可以找我一起来睡觉。在梦里实现，比较快嘛,我是圆梦的，不是做梦的,梦想和痴心妄想还是有一定区别的。——白敬亭
135. 活动宗旨
136. 各种规章制度及管理理念，如人力资源理念、经营理念、服务理念等；
137. “三创”手抄报、演讲比赛
138. 我在好好地拍戏，然后也希望大家好好地学习工作，等我有作品的时候我们再见面，希望大家不要等待得不耐烦。——白敬亭
139. 我知道你们对我很好，但是我也更希望你们因为我，能够对自己身边的朋友，自己的亲人，对这个世界更好,然
140. 画面内容
141. 主办单位
142. 召开德育研讨会----------《小学生不良行为习惯的纠正与措施》。征求各班主任的意见，每个班主任都要对自己学生存在的不良行为习惯做一个深入的调查和分析，并制定出切实可行的纠正及措施方法。
班级文化墙语录 热门37句
1. 组织机构
2. 活动风采展示（年会、大型活动、团队精神展现、员工集体出游活动照片加文字为宜）：
3. 丢筷子。
4. 墨家：
5. “宣传栏”、“我合作，我快乐”体现了“同伴互助”的课改理念。同伴互助包括三个方面：生生互助，师生互助，师师互助。开学初，学校暂以学生的升学成绩为依据，将学生分为优胜组、挑战组、加强组。通过师师互助，教师建立合作小组，共同向前，彼此支持，对共同关心的教学问题进行沟通和对话，实现教师之间的共同成长；通过生生互助，小组成员间互相交流、探讨、共同发展；通过师生互助，教师以助学案为载体，创造适宜的教学环境，引导帮助学生完成对知识的意义建构，以及配合教学导师制和德育导师制，教师、家长多管齐下，促进学生生命成长。在班级建立合作小组后，小组成员相对固定，为的就是让他们意识到自己始终是这个团队的一分子，对问题严重的组员，需要的是其他同学的帮助和提醒。在“宣传栏”的设计上，主要是以手抄报的形式展开，原则上以每一小组每月出一份手抄报的形式，每一学习小组根据学校规定的主题，小组成员间互相交流、探讨，最后由小组推荐两名同学制作，达到小组成员的共同发展。“我合作，我快乐”栏目体现每月的评比结果，每月的评比都是孩子们最激动、最渴望的时刻，他们都希望自己的小组能成为“最佳××小组”，而这需要每个人的努力，成为“最佳××小组”后，可以获得不同颜色的锦旗，“最佳合作管理小组”还能获得锦花。通过新课程理念的引领、“同伴互助”的参与，尽可能达到各小组的均衡发展。
6. 文明礼仪优秀中队、校园礼仪之星评比活动（评上的同学同时获礼仪章）
7. 各中队开展“征集家庭忌语”和“评比小孝星”的活动，引导学生在家中和社区尊敬长辈、语言文明、行为规范。
8. 二年级学生带上煮熟的鸡蛋，用保鲜袋包装好放在口袋里，扮演了为期一天的保护生命的爱心使者。孩子们通过感恩生命——“保护鸡蛋”的活动，明白了父母呵护自己成长的不易，在他们幼小的心中种下感恩父母的种子。
9. 六年级 写一写：用语言文字记录精彩的艺术节
10. 白哥也不能为白鸽做什么，只能努力不忘初心。——白敬亭
11. 栏目内容
12. 作品展示（包括书法、绘画、小写话）
13. 普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动
14. 快乐家园（包括班主任寄语、学生的温馨提醒）
15. 内外并举，塑造品质超群的产品形象，打造物质文化。企业文化建设应与塑造企业形象相统一，实现技术创新，做到群众性合理化建议活动持之以恒，使之具备独特的技术特色和产品特色。创品牌，教育职工要像爱护自己的眼睛一样爱护企业的品牌声誉，使企业的产品、质量在社会上叫得响、打得硬、占先机，展企业精华。要做到在经营过程中的经营理念和经营战略的统一；做到在实际经营过程中所有职工行为及企业活动的规范化、协调化；做到视觉信息传递的各种形式相统一，为促进企业可持续发展奠定坚实基础。
16. 企业发展的近期规划和远景目标。
17. 企业文化墙作用
18. 声乐、舞蹈比赛
19. 开展寻找一个不文明习惯、改正一个不文明习惯、写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。
20. 抓特色，出亮点。突现班主任治学风格，凝聚班集体团队意识，成为校园文化建设的推进过程中的先锋榜。
21. 开展“校园文明礼仪教育活动活动方案”评比活动。
22. 咏怀(阮籍)
23. 宣传发动：月日升旗仪式上宣传动员。少先队大队部发出倡议，全体队员宣誓响应，每个中队都出一期文明礼仪宣传专刊。
24. 核心竞争力
25. 员工个人战略规划（上墙）
26. 公告栏
27. 公司管理动态；
28. 每期毕业合影
29. 目标激励，塑造严明和谐的管理形象，打造制度文化。企业管理和文化之间的联系是企业发展的生命线，战略、结构、制度是硬性管理；技能、人员、作风、目标是软性管理。强化管理，要坚持把人放在企业中心地位，在管理中尊重人、理解人、关心人、爱护人，确立职工主人翁地位，使之积极参与企业管理，尽其责任和义务。强化管理要搞好与现代企业制度、管理创新、市场开拓、实现优质服务等的有机结合。还要修订并完善职业道德准则，强化纪律约束机制，使企业各项规章制度成为干部职工的自觉行为。提倡团队精神，成员之间保持良好的人际关系，增强团队凝聚力，有效发挥团队作用。
30. 无论我多早迎接这清晨，在路上，都会有人在，我以为别人还在梦乡，但无论什么时候，这个世界都比我快一步。——白敬亭
31. 文化墙和校园小景点的设计要求：结合校园环境，说明景观的具体建设位置。
32. 调动全班学生的参与积极性，多鼓励。
33. 建议老板专门准备一个会场用于布置文化墙，培训等活动
34. 通过短信告知家长班里要开展这项活动，邀请积极性比较高的家长参与进来；
35. 组织活动：20xx年10月——20xx年2月
36. 根据“新小娃”礼仪规范，确定每周的礼仪训练重点，训练一个方面，检查一个方面，巩固一个方面。
37. 12月27日——2月
班级文化墙语录 热门108句
1. 社会公益展示
2. 内容 ●公司简介
3. 教室后面下方是班级展板
4. 活动日程及职责安排
5. 创业演讲比赛
6. 少先队大队部发出倡议，全体队员宣誓响应，每个中队都出一期文明礼仪宣传专刊。
7. 校园“我爱我家”宿舍文化节
8. 天道：企业的天是客户，要拜客户。拜天在展厅、会议室，挂大客户的照片，每天老板带领全体员工拜客户，不光是开会时总结时拜，降服其心。
9. 总经理寄语。
10. 评委：校长室、教导处、教科室、政教处全体人员
11. 企业精神、企业道德、企业宗旨、企业方针等；
12. 各项比赛具体时间： 附后
13. 项目设置
14. 以上文字内容将随着公司业务方向及工作重心的变化而更新。、如图：
15. 员工风采
16. 《迢迢牵牛星 》(《古诗十九首》)
17. 公司荣誉和公司资质展示（图片为宜）
18. 活动措施
19. 形式：墙面装饰字、墙面装饰画
20. 四楼
21. 设计理念：结合当前的流行趋势，也结合是企业文化建设的实际，结合公司的 logo，主体设计力求简洁、大方、高雅、个性鲜明、注重文化管理和舆论造势。设计主色调及字体：以水蓝、浅绿、淡黄等暖色调为主。字体为宋体、黑体、魏碑、毛体等具体创意如下：
22. 西墙
23. 员工成长树（由公司及管理部门确定入选标准，并提供素材，能够极大限度上直观的体现出优秀员工的风采，同时由能够激励其他同事奋发向上的精神）：
24. 设计方案征集时间：xx年5月8日。
25. 高二年级语文知识竞赛、作文竞赛、英语口语竞赛、数学竞赛。高三年级理科综合竞赛和文科综合竞赛。
26. 通过优化班级特色环境，提升班级物质文化，实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。
27. 校园文化建设范围和内涵
28. 榜园文化广场演出活动策划书。
29. 参加对象及实施方法
30. 设计内容
31. 学生参选作品统一上交班级团委书记处，老师及家长参选作品上交校团委或校办。
32. 报名及活动时间安排
33. 执行四大心态(上墙)
34. 学校的校标、校旗、校徽、校歌的设计方案。
35. 黑板左边张贴班徽。
36. 业绩PK榜（上墙）
37. 教室后面左边是幸福之星榜，是对学生各方面品行表现的激励，每周根据学生的日常表现及时给予星级评定。
38. 孝道：企业的孝道是企业的元老、功臣。把最初的创始团队照片挂在墙上，老板带领拜。
39. 活动时间
40. 活动目的和意义
41. 建设目的
42. 团队活动风采展示（teambuilding、员工集体出游活动照片）；
43. 文明礼仪知识竞赛。
44. 《短歌行(曹操)》
45. 具体实施布置
46. 建立常规的校园文化建设、管理、监督、评价机构
47. 版面设计具体要求及评分标准：
48. 《孙子兵法》谋攻篇
49. 选址地点
50. 销售人员成长树（由公司及销售部门确定入选标准，并提供素材，能够极大限度上直观的体现出销售标兵们的风采，同时由能够激励其他同事奋发向上的精神）；
51. [企业形象语——通俗版]
52. [企业——领导寄语]
53. 员工信息互动栏（比如：有同事生日、新婚，可由各同事自由写上祝福的话语！）。
54. 外面雨下的挺大的，你们都早点回家吧。
55. 布置合理、美观、精致;和谐鲜明，视觉效果好。(20分)
56. 作品展示尽量面向全体学生，使人人都有展示的机会。(20分)
57. 以上内容根据公司的实际情况来更新。
58. 向各班发放活动方案。
59. 我希望的是，大家能够因为爱我，而成为更好的自己。
60. 通过对班级特色文化的建设，全面推动学校德育工作的开展，最终能够为学校学生的健康成长和学校教育教学发展服务。
61. 《国殇(屈原)》
62. 音乐椅子。
63. 夹弹珠。
64. 组织活动：月日——月日
65. 我的风采（班级学生的生活照）
66. 我的风采(班级学生的生活照，配上简介)
67. 首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求
68. 活动的过程：
69. 教学楼一楼前厅浮雕墙
70. 茶水间及卫生间文化规范设计 1)文化口号，标语
71. 寓教于文，塑造优美整洁的环境形象，打造行为文化。人改造环境，环境也改造人，因此，要认真分析企业文化发育的环境因素，使有形的和无形的各种有利因素成为企业文化建设的动力源泉。采取强化措施，做到绿化、净化、美化并举，划分区域，责任明确，做到治理整顿并长期保持卫生环境。要开展各种游艺文体活动，做到大型活动制度化，即：体育活动（趣味运动）会、企业文化艺术节等；小型活动经常化，即：利用厂庆、文体活动等形式丰富职工文化生活，赋予各种活动以生命力，强化视觉效应。
72. 特色文化
73. 活动内容
74. 文化墙各展板框架内的内容填充，可安排策划编辑。
75. 总经理寄语；
76. 总结提升。礼仪中队、校园礼仪之星评比活动
77. 编发“新小娃”文明礼仪规范。让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。
78. 形式：墙面装饰展板
79. 活动时间及安排
80. 奖项设置
81. 教室后上方是班级口号：魅力服装 充满自信 赢得胜利
82. 记住这是你的工作，你享受了工作带来的荣誉与薪金，同时也要承担相应的责任与委屈，顾客对你的批评与不理解。
83. 遇到问题你就说是别人的原因，你立刻原地踏步，简称“自杀”！
84. 班级文化建设
85. 所有参选作品及相关资料概不退换。
86. 版块设计
87. 班级文化墙体现了“自主建构”的课改理念
88. “我展示，我精彩”体现了“尊重差异”的课改理念。尊重差异：承认不同学生的个性特长和发展基础是不同的，尊重学生之间的差异。差异教学指在课堂教学活动中，教师应针对学生个体差异，设计适合不同学生学习的助学提纲，鼓励学生在课堂上采用不同的学习方式，促进每个学生在原有的基础上实现个性化发展。在文化墙的设计中，这部分内容体现了不同层次学生的特长发展，有学生的书画展、手工制作、优秀作业、优秀作文等，有的学生虽然成绩平平，但在兴趣爱好和特长方面却很占优势，通过这一板块的设计，充分发挥学生的优势和特长，调动所有学生的学习积极性。
89. 确立VI（视觉识别），统一标识、服装、产品品牌、包装等，实施配套管理。在企业发展中还要以务实的态度不断完善企业视觉识别各要素，做到改进—否定—再改进—再确定。包含企业标识、旗帜、广告语、服装、信笺、徽章、印刷品统一模式等等。以此规范员工行为礼仪和精神风貌，在社会上建立起企业的高度信任感和良好信誉。
90. 师道：企业的师是各领域的第一名。拜师，把第一名的照片挂在墙上，老板每天带领员工拜。
91. 家长参与到文化墙的制作中来，老师只需要和家长沟通好想要达到的目的，物品购买、各个板块的设置，就可以由家长来做。家长对于能展示孩子，还是很感兴趣和配合的。费用可以由班费中出
92. 选址地点 多功能厅内墙面。
93. 具体要求：
94. 形式：装饰性墙面宣传板
95. 董事长寄语
96. 企业大事记
97. 前厅的LOGO形象墙
98. 爱的约定（包括上学不迟到，上课要认真，纪律要遵守，卫生要保持，举手要文明。）
99. 《长歌行(汉乐府)》
100. 班级文化墙是阳中“八字教改”课改理念的折射
101. 公司礼仪、禁忌（上墙）
102. 美术、书法比赛、黑板报评比
103. 作品形式：文字、手绘图或电脑效果图。
104. 《论语十二章》
105. 字体规范，标题注重艺术效果，书写认真，大小适中，无错别字。(10分)
106. 感情有很多种，对一个人好不一定要和这个人在一起。——白敬亭
107. “小组评价”体现了“多元评价”的课改理念。多元评价包括评价内容多元化和评价方式多元化等。对学生评价的内容应涉及学习情况、良好的心理素质、健康的体魄、浓厚的学习兴趣、特长发展等各个方面，并且这些方面应受到同等的重视。评价方式不仅仅包括传统意义的纸笔测验，而且包括学生作业、学生反思档案袋、教师日常观察、师生交流等多种方式。在“小组评价”这一栏目中，充分体现了多元评价的理念，从文明卫生、纪律习惯、学习交流、好人好事、爱好特长等方面，借助值日班长、科代表的力量，形成周评价表、月评价表，并每月公示。
108. 销售人员成长树（由公司及销售部门确定入选标准，并提供素材，能够极大限度上直观的体现出销售标兵们的风采，同时由能够激励其他同事奋发向上的精神）。