以语录体形式写一篇文章 通用100句
1. 有空学风水去，死后占个好墓也算弥补了生前买不起好房的遗憾
2. 《左传》的体例属于（）
3. 把上次发的卷子拿出来，一般情况下你们应该没有做，我对你们的懒惰程度还是相当有信心的。
4. 中心论点明确了以后，第二三四段与第一段是什么关系?它们分别在谈什么?
5. 学生练习背诵。
6. 历史理论不独立于历史事件和历史史实之外
7. 作用：
8. 讨论第三题：
9. 《听听那冷雨》的作者是（）
10. 单选题
11. 课文理解
12. 《始得西山宴游记》中写西山的高峻采用的表现手法是() A.侧面衬托 B.正面描写 C.对比 D.象征
13. 古今异义词
14. 在理解基础上熟读。
15. “以文为词”的作家是（)
16. 伏晨语录
17. 最经典的分手语录
18. 我舍不得遗漏和你的每一个足迹，努力地拾起一片片你丢弃的回忆。明知前方的路很迷茫，留下我一人，我会继续追忆着飘走的芬芳，虽然一路会很辛苦。
19. 李白的号是（)
20. 对历史问题的延续性探索
21. 《浪淘沙》：“独自莫凭栏!无限江山，。
22. 绘声绘色：品味作品优美的语言艺术
23. 健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。
24. 重新定位
25. 语言：短小精悍，干脆简洁，句句紧密。用张中行先生的话说，是“有挽留力，使读者读后还回味，久久不能忘怀”。
26. 学不可以已 人之为学有难易乎 今诸生学于大学
27. 文理分析。
28. 固：本来。
29. 我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。
30. 这三组设喻从总体上看，都是为了论证“君子博学……行无过矣”这一论点的。既然如此，是否可以认为这是简单的重复？
31. 作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规
32. 《摸鱼儿》：“，何况落红无数。”
33. 论文正文：空二行后书写正文，正文的第一段为“引言”，但不加小标题。
34. 孟子散文的特点是（）
35. 魏晋南北朝时期史志目录出现的原因
36. 郑玄的训诂学成就综述
37. 每组比喻的意义和内在联系;
38. 理解性背诵。
39. 时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。
40. 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
41. 当代文学与对外汉语文化教学
42. 课文论述学习的方法和态度，可以分为几个层次？是如何正反设喻论证的？
43. 韩愈在《答李翊书》中认为为文立言的根本是() A.“无望其速成无诱于势利” B.“行之乎仁义之途” C.“惟陈言之务去” D.“用则施诸人舍则传诸其徒”
44. 慢慢被放逐，放心去追逐你的幸福，别管我愿不愿，孤不孤独都别在乎。
45. 不实信息，主要表现为： 1)可能存在事实性错误或者造谣等内容； 2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容； 3)伪造身份、冒充他人，通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份，或与特定机构或个人存在关联。
46. 运用多媒体的形式让学生多听、多看，同时带领学生有感情的反复诵读，整体感知文章内容；
47. 八部古代汉语教材通论文字、词汇、语法对比研究
48. 题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
49. 检查背诵情况
50. 施工组织设计的重点内容
51. 《拣麦穗》的结尾为什么说，“我”常想找到那个烟荷包，“可是，它早已不知被我丢到
52. 《诗经》句首语气词的统计及归类
53. 《壮悔堂文集》的作者是（）
54. 悌：敬爱兄长。
55. 学生提出疑问，教师提示重要知识，举例：
56. 陈力就列，不能者止。
57. 认真阅读注释，正确理解课文中的通假字、重点文言常用虚实词和难懂的句子。
58. 给下列词语中的加点字注音。(10分)
59. 补虚为治血收功之法 血既离经，不为人体所用，耗损于外，阴血无有不虚者，若不能及时补其所失，阴血不足，阳无所依附，日久则阳也随之消弱，故视虚而补之。唐氏认为，肺为华盖之脏，外主皮毛而内主制节，肺虚则津枯失润，制节失司则气失肃降，常易引动阴血亦上行逆乱，故血止尤要先补肺、润肺，使其气得肃降，下利膀胱，导传大肠，肺得宣发，则如雾露之溉而诸窍润降，五脏受益。另有脾之统血，肝司藏血，肾以摄精，诸脏若虚，则血无所统，无所藏，失常道而多外溢出血。所以宁血之后，视其虚而补之，实为治血收功之法。然唐氏也告之，血证虽为虚证之属，宜滋补，但要考虑留瘀邪实之患，干血瘀滞犹须峻药去之，恐瘀之不去，新血不生，骤用补法，正反不受，故虚之未成，不可早补，留邪为患，而虚证成或有夹实者，攻补兼施，并而行之，以补虚不留邪为要。
60. 论古典诗词中的“拟形”修辞
61. 重点词语
62. 文章标题党，主要表现为： 1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户； 2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲； 3)使用夸张标题，内容与标题严重不符的。
63. 古汉语人称代词比较研究
64. 陆游《关山月》：笛里谁知壮士心，。
65. “登高而招”“顺风而呼”“舟楫”“舆马”是不是简单的重复？所假之物的性质是否相同？
66. 《氓》：“桑之未落，。”
67. 中文摘要和关键词：
68. 李煜的号是（）
69. 至于长者之抱才而困。则又令我怆然有感。
70. 王小波本以小说创作为主要写作方式，20世纪90年代以来，有感于中国思想界之沉寂庸俗，他又选择了的写作。
71. 解题
72. 成语、俗语--学习文言文的新途径
73. 论文重点说明
74. 词语解释题：本大题共12小题，每小题I分，共12分。
75. 对杜甫《兵车行》一诗正确的表述是（）
76. 巴金《爱尔克的灯光》一文的动人力量主要来自() A.作者的真挚感情 B.文章结构的巧妙安排 C.选择材料的丰富 D.语言的简洁
77. 论成语意义的引申趋势
78. 感觉不到痛苦的爱情不是真正的爱情，感觉不到幸福的婚姻必是悲哀的婚姻。
79. 谁是谁生掷中的过客，谁是谁生命的转轮，宿世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂。
80. 梁启超在《论毅力》一文中以操舟作比将“一日而返”、“二三日而返”、“五六日而返”放在一起加以描述在这里运用的修辞手法是() A.递进 B.层递 C.类比 D.对比
81. 盘庚之迁胥怨者民也非特朝廷士大夫而已.非特: 非特:不仅不仅仅
82. （1）通讯员摸出两个馒头；在枪筒里插野菊花。（3分）
83. 在下列作家中.属于唐代新乐府运动的倡导者和主要代表的是（)
84. 一词多义（107绝、强、假、望、闻）
85. 背诵并默写课文。
86. 下列文章运用类比推理手法的是() A.《论毅力》作者:茅盾 B.《选择与安排》作者:朱光潜 C.《秋水》作者:茅盾 D.《论学问》作者:朱光潜
87. 《我用残损的手掌》写于（）
88. 了解比喻、对比在表达中的具体作用。
89. 试卷采用分卷形式，分卷包括试题和答题纸两部分。全卷共12页，其中试题6
90. 报到时间：20__年_月_日
91. 绝对不逃避。
92. 教师提出相关问题，引领学生以自主、合作、探究的形式深入分析课文。
93. 驽马十驾，功在不舍 医之好治不病以为功
94. 《史记》是我国古代的一部纪传体断代史。（）
95. 课堂演练，导学方案（略）
96. 不是好高骛远也不是委曲求全，只是刚刚好对的时间对的人，这样的机会好像又总是不多的。因为感情的本身要经过很多的人和很多的事情，于是就变得不那么纯粹了。于是他还不来，幸福就不来。
97. 别光看见贼吃肉不见贼挨打，有抱负是好事，但是在抱负里别把赚钱排在第一位，走入 社会的第一部首先是展示自己，人家肯给你舞台就别问回报，等人家承认你的能力了，自然就会给你发挥的机会，光想挣钱，亮不好相，一切都是白扯，找一个自己能胜任的工作，把它干好站稳位置，第二步才是赚钱。
98. 《汉语大字典》词语误释举例
99. “致”字有以下几个常用义：①达到，②送达，③表达、传达④招引、引来，⑤归还、交还，⑥意态、情趣、⑦尽、极。
100. 下列句子中，使用了比喻手法的是（）
以语录体形式写一篇文章 通用67句
1. 责任是一种别无选择的目标，必须努力实现它。责任也是一种巨大的力量，它让你永远有努力的勇气和劲头。
2. 今天晚上有流星雨，听说是大猪座的，到时会有一只大猪从天空飞过，可惜我要睡觉，你就好啦，有那么多人看着你飞！
3. 模仿名家诵读课文；
4. 秋的宁静和梦幻不在追逐浮华，而是静静的，悄悄的，淡淡的。
5. 了解文中“于”“之”“而”以及“绝”“劝”“日”“知”的意义及用法。
6. 下列对文章内容的解说,不正确的一项是()
7. 下列词语中加点词的解释，有错误的一项是（）(5分)
8. 每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
9. 开车无难事 ,只怕有新人
10. 会议的住宿费、伙食补助费由大会负责，往返交通费由代表所在单位负责。
11. 莫友芝与影山草堂藏书
12. 一个人旅行，不理会繁杂的琐事，自由自在地，去体验一个城市，一段故事，留下一片欢笑。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
14. 鲁迅的短篇小说《风波》是以()事件为社会历史背景的. A.1911年辛亥革命 B.1917年张勋复辟事件 C.1917年俄国十月革命 D.1915年12月袁世凯称帝
15. 总结
16. 阅读《导学方案》作者简介及相关背景材料。
17. 老子名言一百句
18. 贯穿《文与可画赏筲谷偃竹记》全文的线索是（）
19. 王宝强语录
20. 《炉中煤》一诗所运用的修辞手法有（）
21. 接到通知后，请即向大会筹备组寄回代表登记表(会前三天不见寄回登记表，即视为不出席会议，不再安排食宿)。
22. 玉树临风：分析作品的艺术形象
23. C(“滕国的国君使百姓困苦来养肥自己,算不上贤明”是陈相转述许行的话,不是他自己讲的)
24. 下列人物出现于柳宗元作品中的是（）
25. 满分为150分。考试时间为150分钟。
26. 古代汉语字间关系考察--以“薄”与“迫”“箔”“簿”三字关系为例
27. 关于伪书定义的思考
28. 不载过跟头，怎么知道下回绕着走呢？温室里的花朵也不见得一遇到寒冷就非死不可，我就属于耐受性，冷热都可以。
29. 简答题
30. 比喻类比式文字是一面镜子
31. 下列各句中，黑体词的解释不正确的一项是（）
32. 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。
33. 判断题：本大题共I0小题，每小题I分，共I0分。在正确判断题后的括号内划
34. 《诗经》句末语气词的统计及归类
35. 是指有关国事朝政、典章制度、历史人物等的故事或传说，可以补充正史之未备。
36. 戴望舒在《雨巷》中塑造的抒情形象是（）
37. 老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。
38. 号召鼓动式：
39. 喜欢你，不需要理由；不喜欢你，什么都可以成为理由。
40. 在《选择与安排》中作者用“用兵致胜的要诀在占领要塞击破主力”作喻来说明() A.安排材料要顾全大局 B.选择材料要抓住主旨切中要害 C.安排结构要周密、严谨 D.提炼主题要正确、新颖
41. 以“史家之绝唱，无韵之离骚”评价《史记》的文学家是（）
42. 贯穿《文与可画筼筜谷偃竹记》全文的线索是() A.偃竹图 B.胸有成竹 C.画竹 D.文与可的生平事迹
43. 宜和 和法是为治血证第一良法。唐氏认为和法涉及最广，用之最宜，故为第一良法，“表则和其肺气，里者和其肝气，而尤照顾脾肾之气。或补阴以和阳，或损阳以和阴，或逐瘀以和血，或泻水以和气，或补泻兼施，或寒热互用。”
44. 王维《山居秋暝》：,清泉石上流。
45. 作文（60分）
46. 《米龙老爹》的作者是（）
47. (1)归纳法。(2分)
48. 研究途径、研究架构及研究方法
49. 曹禺的代表作品有《雷雨》《日出》等。（）
50. 《黄帝内经》医学术语词义研究
51. 主观化与古代汉语“n所v”结构的双重身份
52. 讲解第四自然段
53. 讲解第一自然段：
54. 先秦“是”的用法及其发展
55. 古代汉语在成语中的体现
56. 武林外传语录集
57. 遣从事以一少牢告庙。
58. 整理文言知识
59. 文献评论：
60. D(在十九章中,老子认为抛弃那些讲圣智、仁义、巧利的学问,将其置于身外,免去权欲的诱惑才能获得对私欲无所冲动的自由,这并非一种倡导愚民的消极落后思想)
61. 粤方言中的文言字词
62. 在《报刘一丈书》中作者在描绘干谒者、权者、门者等人物时所运用的突出的艺术手法是() A.在矛盾冲突中刻画人物 B.通过富有个性的人物语言来刻画人物 C.略带夸张的漫画笔法 D.以不动声色的客观描写表现人物
63. 《灯下漫笔》的文体是（）
64. 永远理智的那是机器，人这一辈子要是连一次感情用事都没有，那是活的遗憾！
65. 关于古代汉语绪论的几个问题
66. 稳妥是女人一生的主题。
67. 你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。
以语录体形式写一篇文章 通用63句
1. 《我与地坛》一文的作者是（）
2. 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
3. 指名2～3名学生朗读课文(分节读)
4. 苏轼《江城子》(十年生死两茫茫)中运用白描手法的词句有() A.十年生死两茫茫 B.不思量自难忘 C.尘满面大鬓如霜 D.小轩窗正梳妆 E.相顾无言惟有泪千行
5. 《上邪》：“山无陵，,冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!
6. 先设喻引出道理，再用另外的比喻作进一步论证，如_______
7. 业：以..为业。
8. 曾经拥有的不要忘记，难以得到的更要珍惜，属于自己的不要放弃，已经失去的留作回忆。
9. 沁园春·长沙
10. 必要性
11. 最伤感的莫过于，你以为找到一个可以保护你的人，可是后来的大风大浪都是他给的。
12. 《荀子》和《韩非子》
13. 守护甜心的语录
14. 韩非的著作有《韩子》《隋书·经籍志》《七录》《韩非子》。
15. 下列对原文有关主旨的分析和概括，不正确的一项是（）
16. 譬如为山，未成一簧，止，吾止也。
17. 《说文解字》的学术渊源与创新
18. s.h.e 经典语录 26《创世纪》经典语录
19. 有一种想念，叫避而不见。
20. “道”的文化阐释
21. 训诂学与中学语文教学
22. 背景与主题
23. 青，取之于蓝而青于蓝
24. (1)《西厢记•长亭送别》；崔莺莺。
25. D(D项均为代词,“他”。A项前者为助词,“的”;后者为代词,“这”。B项前者为连词,表转折,“却”;后者为连词,表并列。C项前者为介词,“替”;后者为介词,“当”)
26. 王小波的《时代三部曲》是指《》、《》和《青铜时代》、三部中长篇小说集。
27. 年轻人想出人头地无可厚非，但社会不是你们想象的乌托邦，机会可比大熊猫还稀少，陷阱倒是满地都是。罗马不是一天能建成的。
28. 《春江花月夜》中“白云一片去悠悠”暗示游子“碣石潇湘无限路暗示天南地北。
29. 下列《今》中的语句论证“过去、未来皆是现在”这一论点的是() A.一掣现在的铃无限的过去未来皆遥相呼应 B.一时代的思潮不是单纯在这个时代所能凭空成立的 C.打击林肯头颅的枪声呼应于永远的时间和空间 D.无限的“过去”都以“现在”为归宿无限的“未来”都以“现在”为渊源
30. 魏晋南北朝时期文体论概述
31. 余因而实之。
32. 点题：首尾呼应，明确题旨。再次强调引论段的论点，但语言有变化，不是简单重复。即使宁波中学这篇重复了“顺潮流，从自我”六字，但接下去一句有建议。
33. 解释下列词的意思。(10分)
34. 论述中心的三个角度;
35. 《红男绿女》经典语录
36. 会议主要内容：
37. 读书论文：在所有小组结束后，做专题论文，学生在几个论题中任选，论题（1）论孔子与孟子比较（2）论老子的管理思想（3）荀子的礼学思想及其历史影响（4）墨子―中国最伟大的民生思想家（5）韩非子的法治思想及其历史影响。
38. 积土成山，风雨兴焉 正通人和，百废具兴 汉室可兴也
39. 能力目标：
40. 浅谈汉语言文学的全球化发展
41. 伟人与词作
42. 而广以良家子从军击胡，用善骑射杀首虏多，为汉中郎。
43. 弃甲曳兵而走。
44. 这些设喻各有什么作用？
45. 《我与地坛》中的“我”指的是（）
46. 汉字字典部首演变历史
47. 现代汉字中不能纳入六书或三书的情况分析
48. 下列作品中属于“唐宋八大家”的有() A.《答李翊书》 B.《始得西山宴游记》 C.《五代史伶官传序》 D.《答司马谏议书》 E.《前赤壁赋》
49. 第一环节：
50. 课文内容
51. (略)
52. “用”字有以下几个常用义：①任用，②使用，③采用，④用途、用处，⑤物资，财用，⑥因 、由。
53. 古汉语述宾结构的语义关系
54. 行十余里，广佯死。
55. 举例扣题式
56. 掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。
57. 词语解释题：本大题共12小题，每小翘I分，共12分。
58. 组份构成上：兼容并蓄的“大气量”
59. 当你做对的时候，没有人会记得；当你做错的时候，连呼吸都是错。
60. 《五代史伶官传序》的中心论点是() A.祸患常积于忽微而智勇多困于所溺 B.忧劳可以兴国逸豫可以亡身 C.满招损谦得益 D.盛衰之理虽曰天命岂非人事哉
61. “思想不自由，毋宁死耳。
62. 知识目标：
63. 以1870年发生的普法战争为故事背景的小说是（）
以语录体形式写一篇文章 通用95句
1. 引导学生根据注释读懂原文，积累相关文言常用实词的意义和用法。在此基础上，将背诵全文
2. 浅谈抒情文学的意境
3. 学会一个人生活，不论身边是否有人疼爱。做好自己该做的，有爱或无爱，都安然对待。
4. 真是长江后浪推前浪呀，看来我，早晚得死在沙滩上呀！
5. 字词
6. 明明就是一只蜗牛，你干嘛抢人乌龟的壳，你不怕超重把你给压死呀！（小样）。比喻很生动，但我听着很别扭，能把乌龟的壳换成螃蟹的壳吗？（方宇）
7. “强”有两个读音：①ｑｉáｎｇ，②ｑｉǎｎｇ；有以下几种常用义：①健壮、强壮，②强大、势力过人，③优越、好，④有余、有多，⑤勉强，⑥强迫，使用强力。
8. 翻译重点句子：
9. 簧:盛土的竹筐。
10. 指名学生朗读课文，其他学生听读，指出字音、语气读错的地方。
11. 正字正音;
12. 《颜氏家训》训诂方法述评
13. 与你为伴的须臾，时间为我停留，与你对望的刹那，四季为我沉默。依偎在你怀里，剩余的只有暖意。
14. 拼音
15. 所有论文请用word98以上版本打印。
16. 两首诗词都通过景物描写渲染气氛，但所渲染的气氛并不相同，请加以概括说明。(10分)
17. 活着的 22 种理由
18. 诵读的准备。
19. 冰心散文《往事》的主旨是要赞美大海开头却两次说大海“太单调了”这里用的手法是() A.欲扬先抑 B.欲抑先扬 C.对比反衬 D.铺垫手法
20. 魏徵提出“居安思危”的具体做法，即“十思”核心是“正己安人”。
21. 这段文字的中心句是
22. 保持理智，客观认识困难。
23. 不到最后一刻，千万别放弃。最后得到好东西，不是幸运，有时候，必须有前面的苦心经营，才有后面的偶然相遇。
24. 王安石《答司马谏议书》所采用的主要反驳角度是() A.反驳论点 B.反驳论证 C.反驳论据 D.反驳态度
25. 创设文本解读的情境
26. 课内精读
27. 下列作家中，善用“欲擒故纵，引君入毂”沦辩手法的是（）
28. 给重点文言常用实词圈画加注，理解它们的意义和用法。
29. 阅读成稿----每个同学阅读小组选择篇目，并***成稿。稿件包括四个部分：
30. 了解《荀子》及相关知识。
31. (60分)
32. 积累一定数量的实词，了解文言实词在演变过程中词义引申、扩大、转移、缩小四种现象，提高学生阅读、理解文言文的能力。
33. 不止一次夜里伤怀，伏案闭上眼让指针慢慢走，好要我可以回到最初，岁月走得匆匆，想要远去的风景都沉默。
34. 课内阅读(35分)
35. 怅寥廓 怅：由深思而引发激昂慷慨的心绪
36. 兼具诗歌与散文特点的文学体裁是（）
37. 单项选择题：本大题共20小题,每小题I分。共20分。在每小题四个备选答案
38. 这世界有时候就是这样，你善良，别人都来占你便宜。你邪恶，反倒是人人都来讨好你。
39. 亦舒经典语录 77 句
40. 原来地久天长，只是误会一场
41. 要是连爱都不行，还有什么东西能抗住消磨。
42. 单说比喻，不提论断，使道理隐含其中，如_______________
43. 绿光森林经典语录 49 米莱在《奋斗》中的经典语录
44. 下列作家中属于“文学研究会”的是（）
45. 学生试译难句，教师点拨指正。
46. 可分为三层。
47. 别忘了答应自己要做的事，别忘了答应自己要去的远方，无论有多难，无论有多远。
48. 当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
49. 《麦琪的礼物》中提到的麦琪是指(). A.这篇小说的女主人公 B.这篇小说的男主人公 C.这篇小说男主人公给妻子买的礼物名称 D.《圣经》中记载的^v^降生时从东方耶路撒冷来朝圣的三位贤人
50. “昔《储说》始出，《子虚》初成，秦皇汉武，恨不同时”一句中，《储说》指的是的著作，“恨”的意思是。
51. 以下六句话分别编为四组，全都属于韩愈倡导的文学主张的一项是（）
52. 明星语录——疯狂的舌头
53. 如果没有发现美的眼睛，走遍世界，累的只是自己的脚，心却丝毫没有愉悦。
54. 谁走进你的生命，是由命运决定；谁停留在你生命中，却是由你自己决定。
55. 补充介绍
56. 市政工程施工组织设计的种类
57. 提问思考式
58. 止血为第一要法 唐氏认为人之一身不外阴阳，而阴阳二字即是水火，水火二字即是气血。气由水化，血由火化，血以养火，血濡周身，留得一分血，便保得一分命，故失血时应以止血为第一要法。而止血“非徒止其溢入胃中之血，使不吐出而已也。独动于经脉之中而尚未溢出者，若令溢出则不可复返矣。惟急止之，使犹可复还经脉，仍循故道复返而为冲和之血。”对于止血，以审证辨之，止法各异，顺降逆气，而血随气降而止；釜底抽薪，泻火祛实，血无以被扰而止；水虚火盛动血，则补肾水而清虚火，血自守而止；亦有阳不摄阴者，阴血返溢，以温阳益气以固血而止者。种种数法，均为止血之要。惟正在出血之证，不可轻用活血化瘀之法，唐氏指出：“不知血初吐时，尚未停蓄，何处有瘀？若先逐瘀，必将经脉中已动之血尽被消逐，则血愈枯而病愈甚，安能免于虚损乎。惟第用止血，庶血复其道，不至奔脱尔，故以止血为第一法。”
59. 服太阿之剑。
60. 来自社会的语论--的确够精彩
61. 要求学生重点掌握的文言实词和文言虚词，先指导学生借助注释、工具书，结合课文语境，理解其意义和用法，然后通过课堂点拨、课后“练习”、补充练习以及熟读、背诵等反复训练，才能切实掌握。
62. 一点一点解决它。（分解困难）
63. 《论语》
64. 布置作业：安排下节课的讨论话题：
65. 《还珠格格》经典语录
66. 文献评论
67. 下列叙述,不符合原文意思的一项是()
68. 知明而行无过矣
69. 鱼翔浅底 翔：这里指鱼在清澈的水中轻快地游动
70. 检查翻译
71. 在《文心雕龙·知音》中，作者首先指出“知音难求”的原因有以下三点：贵古贱今、、，而后又从客观、主观两方面进行了分析。
72. 试论古代汉语中“个”“个”“个”的用法及其流变
73. 旅行是不期而遇，是兜兜转转，是华丽冒险，是决不妥协。当一切落幕，还有回忆的珍宝在熠熠闪光。在那里，阳光灿烂，青春不老。
74. 词类活用：
75. 上面指手画脚，下面指东往西，这是两代人永远的问题。（周晋）现在斗争已经升级了，硬的不行软的，斗勇不行就斗智，全世界的父母和女儿都是这样。（青楚）
76. 《燕歌行》：“,至今犹忆李将军。”
77. 下列作品中，属于古体诗的是（）
78. 休戚与共：分享作家的喜怒哀乐
79. 建立不同形式与关系的研习方式
80. 假舟楫者，非能水也
81. 《张中丞传后叙》树立忠贞爱国的英雄形象南霁云，主要写了三件事。
82. 下列作家常被后人并称的有() A.老子庄子 B.韩愈柳宗元 C.李白杜甫 D.王安石苏轼 E.元稹白居易
83. 年轻时我们放弃，以为那只是一段感情，后来才知道，那其实是一生。
84. 莫泊桑是十九世纪美国著名短篇小说作家。（）
85. 下列各句中,黑体词的解释不正确的一项是()
86. 《世说新语》“某词语”简释
87. 梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败。”
88. 领导决策上：恢弘广阔的“大气度”
89. 两首词的结尾都通过写景来抒情，气象宏大，但所抒发的感情不同。请概述其感情的不同之处。(10分)
90. 《左传》《史记》异文语言浅析
91. 有果香味的不仅是瑞士糖，还有可能是乙酸乙酯。
92. 参考文献：在论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
93. 《世说新语》中程度补语的句法和词性研究
94. 这彩票如人生呀。不同人有不同人的过法，有一种是聪明智慧法------主动出击法，还有一种是守株待兔，以执着取胜，以不变应万变。耐性、毅力、坚持，这是对待彩票的态度，和对待人生的态度是一样的，你一旦带着功利主义的目的，往往一无所得，就当玩了，顺便作慈善，也许就守得云开见月明了。（彩票分析师）
95. 南绝幕遇前将军、右将军.绝: 绝:横渡
以语录体形式写一篇文章 通用122句
1. 想象丰富，汪洋恣肆，富有浪漫主义色彩的作品是（）
2. 争名利，何年是彻？
3. 《炉中煤》一诗选自（）
4. 分析第二段：
5. 违规处罚本网站通过主动发现和接受用户举报两种方式收集违规行为信息。所有有意的降低内容质量、伤害平台氛围及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行为都是不能容忍的。当一个用户发布违规内容时，本网站将依据相关用户违规情节严重程度，对帐号进行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停账号的处罚。当涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通过作弊手段注册、使用帐号，或者滥用多个帐号发布违规内容时，本网站将加重处罚。
6. 适下 血之外溢，为气所乱而随气腾溢。而下法，有折其之冲势，平气之乱势之功，故若血证属气盛火旺，血随气乱而外溢者，则宜用下法而止血于平降之中。唐氏认为，仲景有因阳明热实竭阴之虞而用急下来存阴救阴；而血证火气冲逆亢盛之时，也有动血耗阴之急，故“下之正是救阴，攻之不啻补之矣”。血证下法要用于正当之时，若无实热气盛冲逆之势，或脾虚正气不足，则不可攻下，“只可缓缓调停，纯用清润降利。”
7. 有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。
8. 《故都的秋》是一篇记游散文，赞美了（)
9. 绝对相信困难的价值。
10. 以铁如意击之。
11. 通假现象的原因及性质
12. 阅读孟轲《寡人之于国也》一段：
13. 作文：60分。
14. 下列鲁迅文集中,属于短篇小说集的是（
15. 甲骨文形声字研究
16. 单项选择题：本大题共16小题。每小题I分，共16分。在每小题四个备选答案中选
17. 在论述学习的意义时，用“青”“冰”的比喻论证了什么问题？用“轮”“木”“金”的比喻论证了什么问题？
18. 提示本单元教学目标和本文教学目的;
19. 古代汉语词类活用的类型及规律--以《论语》为例
20. 具体理解比喻和对比手法在语境中的作用。
21. 检查学生字音掌握情况
22. 试译难句。
23. 长个包子样就别怨狗跟着
24. 阅读《郑伯克段于鄢》的一段文字：
25. 完成课后习题。
26. 了解学习是完善自我，获得教养的重要途径。
27. 填空题：本大题共12小题，每小题］分，共12分。
28. 小组为主，交流思想火花。小组内部交流，学生之间可以有补充，有质疑，有碰撞。就像对于孔子和孟子，在现代的背景之下，我们是应该有孔子那样“知其不可而为之”的担当责任的精神，还是像孟子提出的“穷则独善其身，达则兼济天下”？可以说这两种观点都不错，就看你从哪个角度来阐述了。这样一来就可以大大调动学生的积极性，在汇报中思想得以交流，智慧得以碰撞。
29. 流氓不可怕,就怕流氓有文化
30. 下列《论毅力》中的论断说法不够严密的是() A.人生历程大抵逆境居十六七顺境亦居十三四 B.其事愈大者其遇挫愈多其不退也愈难 C.小逆之后必有小顺;大逆之后必有大顺 D.盘根错节之既经随有应刃而解之一日
31. 骐骥一跃（一，数词）
32. 《声声慢》：“寻寻觅觅，,凄凄惨惨戚戚。”
33. 下列作家中，属于“新月派”的是（）
34. 人这一辈子，要经得起谎言，受得了敷衍，忍得住欺骗。慢慢的才知道：坚持未必是胜利，放弃未必是认输，与其华丽撞墙，不如优雅转身。
35. 许多许多的历史，才能累计一点点的传统，许多许多的传统，才能累计一点点的文件。
36. 《马氏文通》中韵律影响句法现象研究
37. 下列文学常识的表述，不正确的一项是（）(5分)
38. 中心内容及写作技巧
39. 讲解第三自然段：
40. 在《爱尔克》中作者所写的“故居大门内亮起的昏暗灯光”象征了() A.旧生活的悲剧和希望的破灭 B.旧家庭、旧礼教走向没落、崩溃 C.对已故的姐姐的思念 D.作者对新生活的信念和理想的追求
41. 完成习题
42. 主张文章应“有补于世”，“以适用为本”的北宋文学家是（）
43. 李煜《浪淘沙•帘外雨潺潺》：,一晌贪欢。
44. 读准下列加点的字。
45. 我国最早的一部诗歌总集是《诗经》。
46. 学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。
47. 再长的路，一步一步，也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法达到。
48. 其他危害行为或内容，主要表现为： 1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的； 2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的； 3)美化、粉饰侵略战争行为的； 4)法律、行政法规禁止，或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。
49. 不要叫我宅男，请叫我居内大丈夫
50. 出席会议的代表原则上应向大会提交学术论文。
51. 又不载雷万春事首尾。
52. 阅读柳永《八声甘州》一词：
53. 浅析“些”的古今用法和变迁
54. 请以遗之。
55. 《隋书·经籍志》和《四库全书总目》图书分类法的异同
56. 散曲内容以抒情为主，有小令和散套两种。
57. 曹操诗歌的基本风格是（）
58. 婚姻就像迷宫，盖婚姻的人自己就已经先迷路了。
59. 且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。
60. 戴望舒《我用我残陨的手掌》中“只有那辽远的一角依然完整”写的是() A.作者生活过的地方 B.解放区的景象 C.作者家乡的景象 D.江南水乡的景象
61. 烟荷包象征了“我”与老汉之间那段纯真感情，表达了对人与人之问应有的纯真感
62. 柳永《八声片州》：是处红衰翠减，=
63. 《摸鱼儿•更能消、几番风雨》全篇是怎样运用比兴手法的？
64. 今京不度非制也君将不堪.不堪: 不堪:受不了控制不住
65. 生活是一套流程，波澜不惊索然寡味，当你到来时，它是一池春水，碧波荡漾妙趣横生；你或许不知道，没有你的舞台，我是心灵的独行者。
66. 自动报告你的工作进度------>让上司知道；
67. ⑴心远地自偏。(2分)
68. 适当运用对比教学法
69. 宝玉挨打的根本原因是(). A.贾家父子失和 B.贾宝玉结交戏子蒋玉函 C.被贾环诬告枉加罪名 D.鄙视功名利禄不走仕途经济之道
70. “苏门四学士”之一是秦观，张若虚与贺知章、包融、张旭并称“吴中四士”。
71. 幸福就是跟我觉得最帅的这只蚂蚁，为别人眼里的小草，我们眼里的大树一起努力奋斗！没有经历过痛苦的幸福不是好幸福。
72. 在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。
73. 阅读余秋雨《废墟》一段：
74. 一个人的旅行不用在意太多，与他人同游却要顾及别人，自己的想法未必能够真的实现。
75. 解决策略
76. 同形字与一般假借字的关系
77. 现代简化字中古非繁简字关系类型分析
78. 说走就走的旅行，要么缘由幸福稳定和宽裕，要么祸起无力无奈和逃避。
79. 诸：兼词，“之于”的合音。
80. 简析题（每小题9分，共36分）
81. 东方神起经典语录
82. 下列各句中,黑体词的解释有误的一项是()
83. 下列诗句朗读节奏有错误的一项是（）(5分)
84. “怅”的原意是，这里用来表达
85. 尽管世界和人生都坏透了，其中有一样东西是好的，那便是青春。
86. 《石崇与王恺争豪》选自（）
87. 「饭圈」乱象行为，主要表现为： 1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜 2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、^v^、侵犯隐私 3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为 4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为 5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论，影响传播秩序
88. 下列作品集属于闻一多的是（）
89. 古汉语被动句表示方法的疑难问题
90. 王实甫的代表作是（）
91. 男人在结婚前觉得适合自己的女人很少，结婚后觉得适合自己的女人很多。
92. 用：因为。
93. 驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。
94. 提问思考式格调与人品
95. 下列诗中属于五言律诗的是（）
96. 简答题（每小题3分，共12分）
97. 《潼关怀古》：“峰峦如聚，波涛如怒，。
98. 下列对文章的阐述，不正确的一项是（）
99. 导语
100. 对照注释，借助字典，正字正音
101. 从前，有个人叫未来，他很迷茫。
102. 在《爱尔克的灯光》中，故居照壁上所题的字是（)
103. 秦汉时期形成中国古代历史理论的基本雏形
104. 简析题：本大题共4小题。每小题9分，共36分。
105. 章节目序号(标题序号)：
106. 下列各组句子中,黑体词的意义和用法不相同的一项是()
107. 熟读课文，初步自析课文，
108. 医生每天接触的是什么人呀——病人，他每天看见和听见的全身痛苦，时间长了必然造成两种结果，要么心理压抑人生观消极，要么麻木不仁拿伤痛不当回事。医生是天底下最不浪漫的职业，他摆弄人，所有人在他面前，那就是一副骨骼加上各种器官，吧唧一打开，好心眼坏心眼一目了然，对身体已经完全麻木，你甭管长的再好看，在他眼里就是一个样，当然嫁给医生也有一个好处，那就是：想生病就生病，随时都能上医院。
109. 被称为“曲状元”的是（）
110. 《史记》是（）
111. 《断魂枪》里思想没落保守、性格孤傲执著的人物是（）
112. 《答司马谏议书》中的“司马谏议”是指() A.司马迁 B.司马光 C.司马昭 D.司马相如
113. 市政工程施工组织设计的内容
114. 填空题：本大题共12小题，每小题I分，共12分。
115. 帝心侧隐知人弊。
116. 《清华大学王观堂先生纪念碑铭》一文的作者是。
117. (1)词人倾吐了萍踪漂泊的坎坷经历，表现了因事业无成而产生的矛盾苦闷。
118. 清风徐来，水波不兴。
119. 《行路难》：“，忽复乘舟梦日边。”
120. 意犹未尽是一种境界（青楚），啊，也就是成心吃个半饱！
121. 庄子发展了老子“道法自然”的思想，主张顺应自然，提倡无为而无不为。
122. “民为贵，社稷次之，君为轻”民本思想的倡导者是（）
以语录体形式写一篇文章 通用99句
1. 段玉裁《说文解字注》对词义引申的分析
2. 从分析文章语言入手
3. 公伐诸鄢。
4. 人生至少要有两次冲动，一为奋不顾身的爱情，一为说走就走的旅行。
5. (1)对自然、人生的体验与感悟。
6. 汉字起源研究述评
7. 《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。
8. 郭锡良本《古代汉语》文选中通假字音韵特点研究
9. 阅读陶渊明《饮酒》（其五）：
10. 讲解第二自然段：
11. 藉：借，借给。
12. 让你在绝望中站起来的 75 句话
13. （1）女主人公的遭遇深刻地反映了春秋时期男尊女卑、夫妻地位不平等的社会现
14. 《饮酒》：“问君何能尔，
15. 先秦时期的语录体散文集是() A.《论语》 B.《庄子》 C.《左传》 D.《战国策》
16. 从内容上看，《氓》是一首（）
17. 课后拓展
18. 下列文章属于书信体驳论文的是() A.《秋水》 B.《答李翊书》 C.《答司马谏议书》 D.《报刘一丈书》
19. 这个比喻论述“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”这个观点的，强调了学习的作用。
20. 下列作家的小说表现出言简意赅、冷峻客观特点的是（）
21. 参考文献列示格式(5号宋体)：
22. 李广死后^v^百姓闻之知与不知无老壮皆为垂涕.^v^对刻画李广形象来说这种表现方法是() A.铺垫反托 B.对比反托 C.侧面烘托 D.象征暗示
23. 古代汉语“远+n”和“n+远”构式的语义与句法历时对比研究
24. 图表标号：
25. (1)所以圣人为***,要净化人民的心思,满足人民的安饱;减损人民的心志,增强人民的体魄。(2)因此圣人处处谦虚、退让,反而能够赢得爱戴;事事不计较利害得失,反而身受其益。(3)谁能使浑浊安静下来慢慢澄清?谁能使安静变动起来慢慢显出生机?
26. 简析题：本大题共4小题，每小题9分，共36分。
27. 当你已经 23 男生女生都要看
28. 基训上的习题。
29. 清末民初标题词汇研究
30. 认定篇目----每个小组选择一个派别一个代表人物的一篇文章，不能重复。具体来说，就是让学生从先秦诸子各学派代表人物的著作中，选择有代表性的文章或是片段，进行阅读探究。
31. 培根在他的《论学问》一文中认为读书为学的目的是() A.娱乐 B.装饰 C.增长才识 D.权衡轻重审察事理
32. 谢辞：简述自己通过做论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
33. 王安石提出（）
34. 用一个寓言故事;用五个以日常生活的事例作喻体的比喻。
35. 禁汗 津血同源，仲景对衄家严禁发汗，告之“衄家不可发汗，汗出必额上陷脉紧急，直视不能，不得眠”，过汗伤津，衄家血虚阴伤，发汗复劫其阴津，津伤血更虚，阴液竭则坏证迭起，故唐氏认为出血既伤阴血又伤水津，故忌发汗更伤其阴，更况“发汗则气发泄，吐血之人气最难敛，发泄不已，血随气溢，而不可遏抑”，故虽有表证，上宜和散，不得径用麻、桂、羌、独，果系因外感失血者，乃可从外散，然亦须敛散两施，毋令过汗亡阴。
36. 汉语在古代越南的传播与汉越语言的接触研究
37. (1)作者选择了“食舍肉”和郑庄公母子“隧而相见”这两个生活细节，将其与重大的
38. 上阕借物起兴，词中以残春象征南宋国势的日益衰微；下阕托古喻今，以陈皇后自
39. 引言扣题式言为心声
40. 茅盾在《香市》中写重兴香市的冷落情景时采用的写作手法是() A.反衬手法 B.对应手法 C.象征手法 D.暗示手法
41. 《兵车行》是唐代著名边塞诗人岑参的代表作品。（）
42. 荀子（约前313～前238），名况，时人尊称为“荀卿”(孔子为孔圣人，孟子为亚圣)，战国末期赵国人。著名思想家、教育家。他是先秦儒家的最后代表人物，继承了孔子学说，又能扬弃其消极成分，并批判吸收各学派的思想学说，成为先秦朴素唯物主义思想的代表人物。
43. 熟练地背诵这一段。
44. “‘何所’十动词”的内部结构层次
45. 词语：
46. 打牢语言基础(34分)1．下列词语中加点词的注音，全都正确的一组是(3分)导学号 42454004(C)A．沁(qìn)人心脾
47. 张杰的可爱语录
48. 问题提出：研究动机、目的及问题陈述
49. 阅读《氓》中的两节诗：
50. 正反对照的形式，如____________________________________
51. 古汉字指事字的表义功能
52. 课后作业
53. 西汉王朝掌管音乐的机构所采集的歌辞称作()
54. 发布垃圾广告信息：以推广曝光为目的，发布影响用户体验、扰乱本网站秩序的内容，或进行相关行为。主要表现为： 1)多次发布包含售卖产品、提供服务、宣传推广内容的垃圾广告。包括但不限于以下几种形式： 2)单个帐号多次发布包含垃圾广告的内容； 3)多个广告帐号互相配合发布、传播包含垃圾广告的内容； 4)多次发布包含欺骗性外链的内容，如未注明的淘宝客链接、跳转网站等，诱骗用户点击链接 5)发布大量包含推广链接、产品、品牌等内容获取搜索引擎中的不正当曝光； 6)购买或出售帐号之间虚假地互动，发布干扰网站秩序的推广内容及相关交易。 7)发布包含欺骗性的恶意营销内容，如通过伪造经历、冒充他人等方式进行恶意营销； 8)使用特殊符号、图片等方式规避垃圾广告内容审核的广告内容。
55. 《登高》：“无边落木萧萧下，
56. 请学生朗读第四自然段。
57. 下列选项中“见”字表示被动意义的有（）
58. 李斯《谏逐客书》：河海不择细流，。
59. 结合思考和练习
60. 成语“分崩离析”源自（）
61. 《郑伯克段于鄢》一文选自() A.《史记》 B.《战国策》 C.《左传》 D.《资治通鉴》
62. 充分立足文本
63. “佥曰：宜铭之贞珉，以昭示于无竟”一句中，“佥”的意思是，读音为。
64. 现代汉语和古代汉语假设连接词研究初探
65. （1）汉武帝、汉宣帝之后，逐渐分割诸侯王的土地，削弱他们的势力，这样便以为平安无事了，没想到外戚王莽最终夺取了汉家的皇位。（2）难道是善于救助别人而不善于救自己的子女吗？这是善于谋划人事而不善于谋划天道。
66. 元杂剧中女主角称为（）
67. 分组齐读课文(通过读、听，强化记忆)
68. 社会责任上：志存高远的“大气魄”
69. 判断题：本大题共10小题，每小题I分，共10分。
70. 第二环节：
71. 教学中存在的疑难问题
72. “疾”字有以下几个常用义①小病，②苦痛，③痛恨，④快、迅速，⑤强、猛烈⑥通“嫉”，妒忌，⑦弊病，缺点。
73. 本段可分几个层次，各说明什么道理?
74. 《始得西山宴游记》文章开篇并不切入正题而是先写平日游览众山的情景这里采用的表现方法是() A.侧面衬托 B.铺垫 C.暗示 D.烘托
75. 多选题
76. 在《论学问》中培根用^v^射箭有益于胸肺^v^来证明^v^精神的缺陷都可以由相当的学问来补救^v^的道理这种论证方法是() A.演绎法 B.例证法 C.对比法 D.类比法
77. 元曲是元代产生的一种新诗体。（）
78. 下列各组句子中，均说明诗文“愈穷则愈工”的一项是（）
79. 论汉字发展演变的规律
80. 《世说新语》名词做状语现象浅析
81. 易中天的十句人生感悟
82. 高适《燕歌行》：男儿本自重横行，。
83. 蜜蜂妹炫耀自己的蜘蛛男友：他好歹有个自己的个人网站。
84. 曹操《短歌行》：,人生几何？
85. 俞洪敏经典语录
86. 随意春芳歇王孙自可留.随意: 随意:任随
87. (1)“废墟”象征着沧桑的历史。(3分)
88. “主沉浮”的深层含义是什么？在全词中起什么作用？
89. 李斯在《谏逐客书》一文中所列举的辅成秦国帝业的客卿有() A.百里奚 B.商鞅 C.孙武 D.张仪 E.范雎
90. 长者虽有问役夫敢伸恨?敢: 敢:怎敢岂敢
91. 学生常用谚语 100 句
92. 你的离开，告诉我自己，一切都是命运，犹如烟云，没有结局的开始，注定都是稍纵即逝的追寻，没有一点的欢乐都没有微笑。
93. 手持尺牒榜乡村。
94. 描述启发式
95. 介绍荀子
96. 古诗文吟诵的历史传统与规则要领
97. 反复形式，如__________________________________________
98. 人永远不能停止梦想。梦想是心灵的养料，就像饭菜是身体的给养。人生路上我们常会看见自己的梦想破碎了，渴望落空了，但我们仍需做梦。
99. 注重本文以喻代议、寓议于喻及从正反两方反复论证的特点，注意提高学生围绕中心论点合理论证的能力。
以语录体形式写一篇文章 通用42句
1. 复习初中知识，结合练习，学生自己理解文言常用虚词“于”、“者”、“而”的用法。
2. 下列语句中，有使动用法的是（）
3. 在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析。
4. 从今后衫儿、袖儿、都揣做重重叠叠的泪。
5. 生活的艺术在于，好好把握每一次的让步与坚持。
6. 家谱在学术研究上的价值
7. 《张中丞传后叙》全文的最大特色是() A.议论与叙事并重 B.议论与描写并重 C.议论与抒情并重 D.议论与说明并重
8. 极富表现力的语言
9. 别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？
10. 熟读课文，利用工具书解决字词，并归纳通假字、古今字等。
11. 作文(60分)
12. 一个真正爱你的人，他是舍不得让你等的。因为比起你害怕千辛万苦也等不到他，他会更害怕一不小心就失去了你。
13. 《八声甘州》：“渐霜风凄紧，,残照当楼。”
14. (1)现在滕国有的是粮仓和收藏财物布帛的仓库,那么这就是使百姓困苦来养肥自己,哪里算得上贤明之君呢?(2)各种工匠的活儿,本来就不可能又种地又兼着干的。(3)使用脑力的人统治别人,使用体力的人被人统治;被人统治的人供养别人,统治别人的人被人供养,这是天下一般的道理。
15. 读课文，根据标题，找出本文的中心论点是什么?
16. 学生练习背诵。方式同前。
17. 形声字起源试论
18. 文本探究
19. 《马伶传》铺陈第一次技艺较量情景的描写是() A.社会环境描写 B.自然环境描写 C.场面描写 D.行动描写
20. 班级汇报：小组代表发言，谈谈自己的心得体会，其他学生补充。
21. 基于语料库的古汉语第一人称代词研究
22. 技术经济分析的重点
23. 桃李不言，下自成蹊。
24. 严可均与《全上古三代秦汉三国六朝文》
25. 人生的成功不在于拿到一副好牌,而是怎样将坏牌打好。
26. 笔不要转，转你的大脑。
27. 《白雪歌送武判官归京》：“,风掣红旗冻不翻。”
28. 半坡刻符的性质及其与文字的关系
29. 庄子《秋水》一文记叙的是()之间的对话. A.河伯与海若 B.庄子与河伯 C.庄子与海若 D.庄子、河伯与海若
30. 人生的关键点，其实就是，你遇到了一个人，他引导你走了一段路；或者遇到一件事，左右了你的思绪，从此你的道路，你的人生就会有所不同。
31. 技术经济分析的基本要求
32. 一．选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
33. 分析理解比喻、对比等论证方法在文中的运用，提高阅读概括能力。
34. 填空题
35. 躲猫猫经典语录
36. 《乡土情结》是柯灵为纪念《香港文学》创刊7周年而作的散文，作品以故园之思作为线索，由“小家”到“大家”，由“离家”到“归家”，将乡土情结升华为爱国主义的思想情感。
37. 汉字形体演变对字形结构分析的影响
38. 《山居秋瞑》：“,莲动下渔舟。”
39. 本段有哪些设喻，先一一列举出来。
40. 子又安从授之而掩其上哉?掩其上: 掩其上:盖过他超过他
41. D(D项前者为介词,“用”;后者为连词,“因为”。A项均为句末语气助词,“欤”。B项均为顺承连词。C项均为兼词,“于之”)
42. 完成课后强化作业
以语录体形式写一篇文章 通用129句
1. 避免心碎最好的办法，就是假装自己没有心。
2. 王无罪岁斯天下之民至尊.罪岁: 罪岁:怪罪于年成不好
3. 赵薇语录
4. 从“日”的语音变化看中原与周边民族神话的关系
5. (1)而且你与其跟着躲避人的人,为什么不跟着我们这些躲避社会的人呢?(2)如果不同世上的人群打交道还与谁打交道呢?
6. 基本宗旨：
7. 借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。
8. 课外拓展(25分)
9. 传播封建迷信，主要表现为： 1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病； 2)求推荐算命看相大师； 3)针对具体风水等问题进行求助或咨询； 4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失，包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势，东西宠物丢了能不能找回、取名改名等；
10. 章回体小说是中国古典长篇小说的唯一表现形式。（）
11. 父母忽悠孩子叫教育；孩子忽悠父母叫欺骗；互相忽悠叫代沟。
12. 内容概括
13. 中国古代历史理论意义概述
14. 摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字;
15. 下列语句中，有名词作状语用法的是（)
16. 王力《古代汉语》注“通”注“同”字研究
17. 诸子散文中善用寓言且具有浓厚文学色彩的是()
18. 家就是合作社，互助组，一人有难八方支援。家是中国人几千年赖以生存的条件，家是每一个人的安全伞，保护罩，是心里的底儿，什么都没有了，只要还有家就不至于一无所有，对家庭的理解，决定对家人的态度。
19. 清代私家藏书兴盛的原因
20. 下列语句中的“事”字用作动词的是（）
21. 价值取向上：超凡脱俗的“大气节”
22. 猎人看到天上有只鸟，开了三枪都没打中，但那只鸟还是掉了下来，原来那只鸟看子弹没打中就拍胸脯说：吓死了，吓死了！
23. 胸有成竹，心手相应。
24. 下列各句中，黑体词的解释有误的一项是（）
25. 许三多经典语录
26. 请根据这则材料，自拟题目，写一篇600〜1000字的议论文。
27. 列兴化于东肆，华林于西肆。
28. 组织背诵竞赛，比速度，比正确率。
29. ^v^的精彩语录
30. 下列各句中，“及”解释为“赶上”意思的是（）
31. 把文中画横线句子翻译成现代汉语。
32. 岑参《白雪歌送武判官归京》：忽如一夜春风来，
33. 试卷采用分卷形式，分卷包括试题和答题纸两部分。全卷共12页，其中试题
34. 爱请是微笑开始以吻生长，以泪结束。咋临人世，你在哭，爱你的人在笑生命终结，你在笑，爱你的人在哭。一来一往，一哭一笑，人生就这样的终结。
35. “沉浮”同
36. 篇幅：100字左右，三言两语，干脆简洁，有个“豹尾”更好。四个结尾，最长113字，最短45字。
37. 感情和时光一样，回不去。不论当时，是谁先转身，再回首，也已不是原来的时空点了。与其对自己说：向来缘浅，奈何情深；不如对自己说：放开过去，放了自己。
38. 信息筛选
39. B(B项均为动词,“是”。A项前者为连词,表修饰;后者为连词,表转折,“却”。C项前者为句末语气词,“吗”;后者为介词,“和”。D项前者为介词,“向”;后者为介词,“在”)
40. 《文与可画贫笃谷偃竹记》一文阐述了怎样的艺术创作思想？
41. 积累文中重要的文言实词、虚词。培养学生借助课下注释和工具书梳理文意。
42. 和人接触的时间越长，我就越喜欢狗，狗永远是狗，人有时候不是人！
43. 总结全文
44. 怆然：悲伤的样子。
45. 申之以孝悌之义。
46. 《诗经》里属于地方乐歌的是（）
47. 讨论、分析全文的思路结构
48. 从分析艺术形象入手
49. 拓展迁移：
50. 阅读下面一段曲词：
51. 色情低俗信息，主要表现为： 1)包含自己或他人性经验的细节描述或露骨的感受描述； 2)涉及色情段子、两性笑话的低俗内容； 3)配图、头图中包含庸俗或挑逗性图片的内容； 4)带有性暗示、性挑逗等易使人产生性联想； 5)展现血腥、惊悚、残忍等致人身心不适； 6)炒作绯闻、丑闻、劣迹等； 7)宣扬低俗、庸俗、媚俗内容。
52. “多行不义必自毙”指的是() A.郑武公 B.郑庄公 C.共叔段 D.姜氏
53. 单项选择题：本大题共20小题，每小题I分，共20分。在每小题四个备选答案
54. 当你想不通的时候，想一下自己是在中国，一切就豁然开朗了
55. 《论语》同义词辨析
56. 《清华大学王观堂先生纪念碑铭》一文，以其标举“独立之精神，”而成为现代思想文化史上的经典之作。
57. 从前我所认为骄傲的，如今也只不过是如同沙粒一般渺小，亦或是本就如那般的渺小。
58. 许慎六书说论评
59. 无论发生何种情况，对结果都要负责。
60. 《声声慢》：“梧桐更兼细雨，、点点滴滴。
61. 阅读题注，明确需要记忆的文学常识：荀况，战国末期儒家代表人物，《荀子》系荀子和门人共同编著。
62. 《红楼梦》中，感情纯真、与宝玉有着相同的叛逆性格的贵族少女是（)
63. 随着我国经济的不断发展，把国家建设成富裕的小康社会战略计划正在实施，小康社会不仅体现人民物质生活的极大丰富，它的一个重要标志就是一座座现代化的城市拔地而起。市政工程是我国发展的前哨，靓丽的城市夜景，弯沿曲折的道路、水渠，都是我们市政业的产物。当然对于我们市政业来说，每建设一个工程，首先要对工程进行策划，这里策划，就是我们讲的施工组织设计和方案的编制。因此下面对施工组织设计编制方法进行浅说。
64. 特小队的经典语录
65. 古汉语的后置定语问题
66. 荀子的著作有《荀子》二十卷。《荀子》一书共32篇，其中26篇为荀子所著，末6篇或为其门人弟子所记。
67. 《兵车行》：“君不闻汉家山东二百州，
68. 下列选项中名词活用为动词的一项是（）
69. 基础知识(40分)
70. 建立人与文本的交流对话关系
71. 《短歌行》：“,乌鹊南飞。”
72. 从分析篇章结构入手
73. 淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。
74. 下列诗人中，属于边塞诗派的是（）
75. 对下面的句子分析有误的一项是（）
76. 文言文翻译
77. 由学生介绍荀子，师补充：
78. 学生自由朗读课文
79. 引言
80. 技术经济分析的指标体系
81. 拓展阅读，推荐课外名文。我们可以向学生推荐“百家讲坛”栏目，还可以适当地补充一些阅读书目，就像有关《论语》解读就有不同的版本，比如李泽厚先生的《论语今读》侧重从美学角度解读孔子的观点，南怀瑾的《论语别裁》是从道、佛的角度阐发《论语》的内涵等。对选修课的内容进行拓展，从而丰富课堂内容，也大大提高学生阅读、比较、权衡的能力。
82. 蔡依林语录
83. 《赵威后问齐使》中钟离子、叶阳子、婴儿子三个人有什么代表意义，赵威后谈论这三
84. 王无罪岁，斯天下之民至焉。
85. 比喻类比式 结论段中，用类比或比喻来引出结论，如果是用排比的句式结构，要注意的是结末句一定要点出结论，如果不是排比句子，比喻句一定要清晰地扣住论点。如有一篇《万千溪流我行其一》作文，开头段以水作喻：“所有的科学家们都知道，地球表面有百分之七十一是水。无数的水汇成了溪流，又有无数溪流奔向大海，又有万千溪流从大海中流出，如同时代的潮流。”
86. 《关山月》：“朱门沉沉按歌舞，。”
87. 先用比喻，再引出道理，如______________________________
88. 现实的需要
89. 我想一个人旅行，可以不带相机，也不要带上手机，但一定要背上几本书，在花海里，草丛旁悠然品味，闲淡时光里徜徉书海。
90. 郑珍郑智同父子《说文》研究综述
91. 当裤子失去皮带，才懂得什麽叫做依赖。
92. 当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
93. 填空题（每小题1分，共8分）
94. 在人物描写中，属于语言描写的是（)
95. 此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。
96. 附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。
97. 路见不平一声吼，吼完继续往前走。
98. 教师范读课文
99. 认真看课文，注意字音、句读及语调。
100. 1课程设置基本流程：
101. 遂：成长，此处形容果实累累。
102. 个头大就一定厉害吗？恐龙不是照样灭绝了！
103. 赢：瘦弱。
104. 人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。
105. 消瘀为第二法 唐氏已经认识到，离经之血为瘀血，瘀血踞位于经隧则可导致再次出血，所以他继止血之后又指出：“经隧之中既有瘀血踞位，则新血不能安行无恙，终必妄走而吐溢矣。……旧血不去，则新血断然不生，而新血不生，则旧血亦不能自去。”而且唐氏对瘀血日久不消，继发其他病理变化，也明确告之：“或壅而成热，或变而为痨，或结瘕，或刺痛，日变变证，未可预料，必亟为消除，以免后来诸患，故以消瘀为第二法”。
106. 词中“看”和“忆”的作用
107. 学习课文
108. 假舆马者，非利足也，而致千里。
109. (1)字有直指的意义，有联想的意义。〃比如说“烟”。它的直指的意义见过燃
110. 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
111. 编制施工组织设计的作用及必要性
112. 能意识到自己平庸的人，就有希望远离平庸了。
113. 第三环节：理清文章的思路，（学生默读，检查学生有无动笔勾画）
114. 鲁迅《风波》的主要艺术特点有() A.即小见大展示当时社会的真实面貌 B.通过富有个性色彩的对话刻画人物性格 C.出人意料但又合乎情理的巧合结局 D.精选细节提示人物心理暗示主题内蕴 E.第一人称和第三人称叙述方式交互为用
115. 下列著作中，属于语录体的是（
116. 综论古代汉语中名词和动词作状语
117. 《说文》省声研究
118. 细雨漫不经心的挥洒着，此岸，彼岸，相望亦牵挂。细雨漫不经心的挥洒着，雨水剪不断，情丝亦相连，那一段段真真切切被搁浅的逝事，在时光的剪影里缓缓地流走。
119. 唐氏论脾脏病机。唐容川说：“脾称湿土，土湿则滋生万物，脾润则长养脏腑。胃土以燥纳物，脾土以湿化气。脾气不布，则胃燥而不能食，食少而不能化，譬如釜中无水，不能熟物也，故病膈食，大便难，口燥唇焦。不能生血，血虚火旺，发热盗汗。若湿气太甚，则谷亦不化，痰饮、泄泻、肿胀、腹痛之证作焉。湿气夹热，则发黄发痢，腹痛壮热，手足不仁，小水赤涩。脾积名曰痞气，在心下，如盘。脾病则当脐有动气。居于中洲，主灌四旁，外合肌肉。邪在肌肉，则手足蒸热汗出，或肌肉不仁。其体阴而其用阳，不得命门之火以生土，则土寒而不化，食少虚羸，土虚而不运，不能升达津液，以奉心化血，渗灌诸经。经云脾统血，血之运行上下，全赖乎脾，脾阳虚则不能统血，脾阴虚又不能滋生血脉，血虚津少，则肺不得润养，是为土不生金。盖土之生金，全在津液以滋之，脾土之义，有如是者。”
120. 关中方言与古代汉语关系探析--大荔方言古语古义疏证
121. 小树不修不直溜，人不修理哏啾啾。职场从来就不是一个能让你任意驰骋的地方，但是人总会犯错误，而且往往是在错误中成长起来的。你一定要记住，不能让社会来适应你，只能你来适应这个社会。（小样师傅）
122. 中国古代历史理论的发展时期
123. 阅读《种树郭橐驼传》中的一段文字：
124. 浅析“以”在古代汉语中的用法及意义
125. 跟女人的直觉真是没理可讲。
126. 三十岁周迅的十大爱情语录
127. 下面作品中，属于郭沫若作品的是（）
128. 阅读《我与地坛》中的一段文字：
129. 古代汉语同位短语研究
以语录体形式写一篇文章 通用84句
1. 故有舍本而问末者耶？
2. 词的上、下阙各写了什么内容？
3. 背诵全文
4. 在《选择与安排》中朱光潜以^v^常山蛇阵^v^为喻证是为了说明() A.安排材料要突出文章主旨 B.刻画人物要抓住典型细节 C.艺术品是一件有生命的东西 D.层次安排要做到轻重分明
5. 形容长的丑的一些经典搞笑语录
6. 长江七号经典语录
7. 特殊句式
8. 每个人年轻的时候，都想离开自己的父母，走的越远越好，不知不觉真就走出了很远很远，与他们相隔千山万水，有一天猛一回头你会发现，无论走多远，总有一根线连着你和他们，那时候父母已经变老，腿脚不再利索，于是你要重回头回他们身边，和以前不一样的是：你变成了大人他们变成了孩子，所有人都是这样的轨迹，离开在回来，分离在相聚，这就是家。
9. 填空题：本大题共10小题。每小题I分，共10分。
10. 禁吐 唐氏认为出血之证之所以出血，是因气机逆乱，血随气乱，上逆为吐血、咳血、衄血。下迫则为便血、尿血。所以唐氏明言：“至于吐法，尤为严禁，失血之人，气既上逆，若见痰涎而复吐之，是助其逆势，必气上不止矣。……知血证忌吐，则知降气止吐，便是治血法。”气下则血下，降肺气，顺胃气，纳肾气，以使气不上奔，而血不上溢。血家最忌是动气，不但病时要禁吐法，即出血已愈后，另有杂证，也不可轻用吐法，往往因吐而引发血证。故吐法为血证之大忌。
11. 关于“形声”名义的理解
12. 心动不如行动，别把大好的青春浪费了。
13. 名列唐宋古文八大家之首的是韩愈。
14. 而议事每不和，所操之术多异故也。
15. 作者简介和解题：
16. 在短篇小说创作方面，卓有影响的作家是（）
17. 词类活用
18. 议论成文，提升思想境界。首先，每个同学都要先写一篇小文章，对所在小组负责篇目之诸子思想现实意义进行阐述，字数不限；然后，在各个小组都汇报完毕之后，在基本了解儒家、道家、法家、墨家思想的基础上，写一篇论文。目的是提高写作水平，提升思想境界。
19. 通俗文学漫谈
20. 在唐代，使山水游记获得独立生命的作家是（）
21. 我只能说，人生无常，我们谁也不知道谁在转角处等着谁。可是，总有这样的一个人，这样的一些人，承接我一世坎坷，给我一生欢喜。
22. 快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！
23. 人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界。
24. 阅读鲁迅《风波》中的一段文字：
25. 介绍作者、解题;
26. 至于此海东面而视不见水端.东面: 东面:面朝东面向东脸朝东脸向东
27. 集体背诵。
28. 举例扣题式且以作品论英雄
29. 不友善：不尊重用户及其所贡献内容的信息或行为。主要表现为： 1)轻蔑：贬低、轻视他人及其劳动成果； 2)诽谤：捏造、散布虚假事实，损害他人名誉； 3)嘲讽：以比喻、夸张、侮辱性的手法对他人或其行为进行揭露或描述，以此来激怒他人； 4)挑衅：以不友好的方式激怒他人，意图使对方对自己的言论作出回应，蓄意制造事端； 5)羞辱：贬低他人的能力、行为、生理或身份特征，让对方难堪； 6)谩骂：以不文明的语言对他人进行负面评价； 7)歧视：煽动人群歧视、地域歧视等，针对他人的民族、种族、宗教、性取向、性别、年龄、地域、生理特征等身份或者归类的攻击； 8)威胁：许诺以不良的后果来迫使他人服从自己的意志；
30. 页眉必须打印“南华大学继续教育学院毕业设计(或论文)”，居中(5号宋体;
31. 痛彻心扉的爱情是真的，只有幸福是假的。那曾经以为的花好月圆爱情，只是宿命摆下的一个局。
32. 律诗要求（）
33. 请根据这则材料，自拟题目，写一篇6001000字的议论文。
34. 词语解释题：本大题共10小题，每小题I分，共10分。
35. 拓展提升
36. 司马光指责王安石新法是^v^生事^v^王安石在《答司马谏义书》中驳斥这一指责时所依据的主要理由是() A.新法是^v^受命于人主^v^ B.新法是^v^辟邪说难壬人^v^ C.新法是^v^为天下理财^v^ D.新法是^v^举先王之政^v^
37. 小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，等长大后才发现整个世界都拯救不了我。
38. 《谏逐客书》的文体是（）
39. 生时你哭着,所有都笑着;离去时你笑着,所有都哭着。
40. 市政工程施工组织设计的技术经济分析
41. “多行不义必自毙”出自（）
42. 顶级经典 100 条
43. 谈古代汉语语法知识在古典文献阅读中的作用
44. 人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无所谓压抑自己。
45. 词语解释题
46. 在《李将军列传》中写李广“暂腾而上胡儿马因推坠儿取其弓鞭马南驰数十里”这种写作手法属于() A.对比映衬 B.细节描写 C.剪影勾勒 D.侧面烘托
47. 《堕落天使》经典电影台词
48. 中国电影百年经典台词 100 句经典对 白
49. 唐氏论胃腑病机。唐容川说：“胃者，食廪之官，主纳水谷。胃火不足，则不思食，食入不化，良久仍然吐出。水停胸膈，寒客胃中，皆能呕吐不止。胃火炎上，则饥不能食，拒隔不纳，食入即吐。津液枯竭，则成膈食，粪如羊屎。火甚则结硬，胃家实则谵语，手足出汗，肌肉潮热，以四肢肌肉，皆中宫所主故也。其经行身之前，至面上，表证目痛鼻干，发痉不能仰。开窍于口，口干咽痛，气逆则哕。又与脾相表里，遗热于脾，则从湿化，发为黄疸。胃实脾虚，则能食而不消化。主燥气，故病阳明，总系燥热，独水泛水结，有心下如盘等证，乃寒病。胃之大略，其病如此。”
50. 分析第四段：
51. 李商隐《锦瑟》：锦瑟无端五弦，o
52. ①上阙写到了哪些景物（意象）？这些景物的特点是什么？（用词中的一句话概括）上阙中的景物（意象）：山、林、江、舸、鹰、鱼。特点：万类霜天竞自由。（绚丽多姿，生机勃勃）
53. C(厉:损害)
54. 注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
55. “看”字引出的意象有、、、、、、。
56. 在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。
57. 评唐兰先生的象形一定是独体字说
58. 在《灯下漫笔》一文中作者用钞票折价兑换银元的叙述是为了引出() A.袁世凯的^v^ B.鲁迅经济的拮据 C.人民处于奴隶地位的论述 D.银行即将倒闭
59. 字词。
60. (1)揭示了“长人者好烦其令”的社会弊病。
61. 余论
62. 选择题
63. 小葱(李宇春)经典语录
64. 总活在过去的人，现在也过不好！
65. 《蜂蜜》里的经典语录
66. 以《墨子》为例分析古代汉语中的“所”字结构
67. 在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。
68. 论文以a4标准页面排版(21﹡)，倍行距，字体、字号要求如下：
69. 今不问王而先问岁与与民岂先贱而后尊贵者乎?先贱而后尊贵: 先贱而后尊贵:把低贱者放在前面而把尊贵放在后面
70. 鲁迅的《灯下漫笔》选自（）
71. ^v^的“独立寒秋”的形象与柳宗元的《江雪》中“独钓寒江”的形象有什么不同？ 《江雪》是柳宗元政治革新失败后，被贬永州，身处逆境时所做，表现了诗人与恶势力不妥协的心志，两诗意境相似，然而士大夫与革命伟人的胸襟境界又不可相提并论。
72. 认识学习的重要性，掌握学习的方法。
73. 提高阅读能力(26分)阅读《沁园春·长沙》上阕，完成10～17题。导学号 4245401
74. 下列各组句子中,黑体词的意义和用法都相同的一项是()
75. 鲁迅原名周树人，鲁迅是他发表第一篇白话小说《狂人日记》所用的笔名。（）
76. 整体感知全文
77. 中学语文教材注释术语“同”和“通”的使用情况
78. 梳理文言知识点：
79. 《四库全书总目》经部与子部儒家类的分类区别
80. 评王力《古代汉语》常用词的编排
81. 学生课前自主预习：
82. 八部古代汉语教材文选比较研究
83. 在论述学习的作用时，“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”这个比喻论述什么观点的？
84. 浅析古代汉语中代词的研究状况
以语录体形式写一篇文章 通用134句
1. 根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。
2. 报到地点：____
3. 下列文章中，大量采用反语、暗示和讽刺手法的是（）
4. “求!无乃尔是过与?”所用的修辞手法是() A.设问 B.呼告 C.反诘 D.惊叹 E.提问
5. 如兔起鹘落少纵则逝矣.少: 少:稍微
6. 正音读—识文字—通文义—察语气—明文法—断句读。请四位学生分别朗读，其余同学根据注解疏通文意，找出比喻和排比句，用心读。
7. 浅析《马氏文通》对“先置”现象的研究
8. 《战国策》属于（）
9. 辩证认识学习在人的成长过程中的重要作用。
10. 理清层次结构来帮助背诵。
11. 中国古代历史理论的特点
12. 小组研讨：小组内部交流，选出一个优秀代表参加班级汇报活动。
13. 正文必须打上页码，页码格式为“第x页，共x页”;居中打印(5号宋体);论文前面的中英文摘要页、目录页用小写i、ii、iii、iv顺序编页。
14. 中国古代历史理论的鼎盛时期
15. 生所为者与所期者甚似而几矣.几: 几:近
16. 所有成长的秘诀在于自我克制，如果你学会了驾驭自己，你就有了一位最好的老师
17. 在昨天之前我还认为错误和谎言在理想面前都是无不足道的，可今天我才发现理想在错误和谎言面前才是微不足道的。
18. 纤云弄巧飞星传恨，银汉迢迢暗度。
19. 《麦琪的礼物》中的男主人公是（)
20. 浅析第三人称代词在汉魏以来的发展
21. 绝对相信自己。
22. 《咬文嚼字》一文的作者是（）
23. 《说文》假借观分析
24. 韩愈《祭十二郎文》表达的是（)
25. 穿别人的鞋,走自己的路,让他们找去吧。
26. 下列文集中，属于柳宗元的是（）
27. 总有一天，我会丢下我所有的疲倦和理想，带着我的相机和电脑，远离繁华，走向空旷。
28. 单项选择题（在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。每小题1分，共16分）
29. 认真努力的活着好难，认真努力的活好更难，我们为爱、为责任心甘情愿的钻进套子里,背上这样，再背上那样，最后把自己变成一个超负重的大蜗牛。
30. 在一篇文章中，记叙两件同时发生的事情的叙述方式是（）
31. 你们年轻，觉得什么都那么轻易，犯错误容易，该错误更容易，可你不知道有些错，一旦犯下了，永远都该不了。（杨衫）
32. 目录：写出目录，标明页码。
33. 有孩子就得为她负责，情感上给她呵护，事业上给她自由，只有这样，她才能走好自己的路。（雷力来）
34. 当男人遇见女人，从此只有纪念日，没有独立日。
35. 分析第三段：
36. 从拉丁语到古汉语--汉译《几何原本》卷一“界说”的翻译分析
37. 《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。
38. 改革实践
39. 划分层次，然后练习背诵。
40. 德育目标：
41. 提出文章应“明道”“致用”“事信”“言文”的北宋文学家是（)
42. 圣斗士经典语录
43. 元代著名散曲家马致远的号是（）
44. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
45. 例庶昌与《古逸藏书》
46. 刘谦经典语录
47. 申诉随着平台管理经验的不断丰富，本网站出于维护本网站氛围和秩序的目的，将不断完善本公约。如果本网站用户对本网站基于本公约规定做出的处理有异议，可以通过「建议反馈」功能向本网站进行反馈。(规则的最终解释权归属本网站所有)
48. 以《麦琪的礼物》为例谈谈欧·亨利小说的基本特色 一．构思精巧; 二．通过外部行为和表情描写刻画人物心理; 三．“含泪的微笑”; 四．语言诙谐幽默
49. 技术经济分析的目的
50. 苏轼的《江城子•十年生死两茫茫》是一首咏史词。（）
51. 王维、孟浩然是唐代边塞诗派的代表诗人。（）
52. 解题：
53. 掌握、积累劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用1 2个文言常用实词;学习于、者、而3个文言常用虚词;熟记有 (又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(于)等古 今字和通假字。
54. D(与:参与、从事)
55. 请你一定要比我幸福，才不枉费我狼狈退出。再痛也不说苦，爱不用抱歉来弭补，至少我能成全你的追逐。
56. 多项选择题（在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案。多选、少选、错选均不
57. 齐读全文，体会本文善用比喻、说理透彻的特点
58. 很多时候，我们想要的只是一个肯定的眼神和一颗理解的心，仅此而已。
59. 初步理解课文的字词句和行文思路；
60. 《天外飞仙》的经典语录
61. 深夜里，独饮着伤心的滋味，孤独中一个人喝醉，这样的苦酒又斟满杯，回想起曾经的过往，饮尽了心碎的滋味。
62. 现在社会上给人灌输的成功观念太单一，你们年轻人追求的无外乎就是赚钱、成名，给自己贴上成功的标签，千篇一律，千人一面，这事典型的唯结果论。其实不是所有得到结果的都成功，也不是没有结果就失败，从我自己的体验来说，成功藏在过程里，最后回过头来看，乐趣不在于最后撞线的那一下，结果就像是买东西的赠品，有了算白赚，没有也没什么。
63. 《灯下漫笔》一文收入鲁迅的杂文集()中. A.《野草》 B.《坟》 C.《三闲集》 D.《朝花夕拾》
64. 判断题：本大题共10小题，每小题I分，共10分。在正确判断题后的括号内划
65. 情由心生：把握作品的情感
66. 从《七略》六分发到《隋书·经籍志》四分发的演变
67. 《谏逐客书》中的“客”指的是（）
68. 《诗经》是我国第一部诗歌总集分为()三部分共305篇. A.大雅、颂、卫风 B.卫风、小雅、颂 C.风、小雅、商颂 D.风、雅、颂
69. 从下面列举的词语中选择最恰当的填入《忆秦娥•娄山关》中的空格处。(5分)
70. 我是谁呀？我是越挫越勇，百折不挠，神经超级强悍的钱小样。
71. 起句和结句是怎样的关系？
72. 背诵全文。
73. 《报刘一丈书》中引发作者大做文章的一句话是() A.上下相孚 B.才德称位 C.人生有命 D.乡园多故
74. 寂寞的路上很寒冷，我还会守候那份逝去的美好。你的心飞就飞吧，剩下的路我来走，你可以忘记彼此的相恋，但绝不能忘记照顾自己。
75. 诗语、框架与海外经验--张斯桂《使东诗录》浅论
76. 《异体字整理表》中古非异体字关系类型分析
77. 宁血为第三法 止血消瘀之后，尚有再动血之忧，须针对引发出血的病因而予以调治，而血动不安的根源，唐氏认为关键在于气，气之冲逆，血随而上逆外溢，故宁血必以调气、顺气、宁气、清气，总使冲气安和，血海安宁，血能安生而不妄行脉外，故宁血首要宁气。
78. 文学常识
79. “没有知识的头脑就像不长谷物的荒地。”
80. 《昭明文选》的体例及其特点
81. 问题提出：
82. 至于怨诽之多，则固前知其如此也。
83. 人生又有多少场华丽在等着，不多的，不多的，即使旅行，也大半平凡岁月罢了。
84. 引言扣题式
85. 填空题：本大题共10小题，每小题I分。共10分。
86. 如果有人伤害了你，请一如既往的善良美好，好好享受生活享受爱情，就像没受过伤一样。终有一天那个人会后悔错过你。
87. 叙述的主要方式有（）
88. 《诗经•氓》中比喻女子不可沉溺爱情的诗句是() A.桑之未落其叶沃若 B.于嗟鸠兮无食桑葚 C.桑之落矣其黄而陨 D.淇则有岸隰则有泮
89. 李商隐《无题》中借神化传说抒情的诗句是() A.相见时难别亦难东风无力百花残 B.春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干 C.晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒 D.蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看
90. 概括本段主旨后，熟练地背诵这一段。
91. 《经义述闻》训诂方法述评
92. 《郑伯克段于鄢》中略写了() A.母子、兄弟矛盾激化的原因 B.郑伯克段于鄢的战争经过 C.颖考叔“食舍肉”劝说庄公的经过 D.母子“隧而相见”和好如初的经过
93. 设喻的特点。
94. 《师说》讲的是从师而学，就是“说说关于从师的事”。
95. 人生就是一次充满未知的旅行，在乎的是沿途的风景，在乎的是看风景的心情，旅行不会因为美丽的风景终止。
96. 辛弃疾《摸鱼儿》：更能消、几番风雨，。
97. 将其创残饿赢之余。
98. 他植者虽窥伺效慕莫能如也.莫能如: 莫能如:没有人能比得上
99. 苏醒语录
100. (1)辫子风波过后，一切又恢复了原来的样子。(3分)
101. 阅读分析茅盾先生的《香市》请简析“香市”的含义是什么?作者写这篇文章想表达什么样的主题思想?写作上有什么主要特色? “香市”是庙会式的临时市场主题思想:大革命后农村经济的凋敝及其对市镇的影响;中国经济向半殖民地半封建转变农民的贫困.写作特色:即小见大;对比反衬;场面描写
102. 汉民族文化对古代汉语词汇的意义研究
103. 下列作品中，属于茹志鹃的是（)
104. 代表登记表请寄：______
105. 爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有。只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。
106. 现代文学史上，擅长描
107. 《故都的秋》一文概括的北国秋景是（）
108. 孩子就是风筝，一旦上了天，往哪飞就不全由父母了，要想让他们飞的高飞的远，就必须舍得放线，让孩子们自己扑腾去，父母退一步，海阔天空！（杨尔）
109. 这段话中的设喻可分几组？
110. 旅行的意义不在于浏览风景，而是到一个完全陌生的环境，放空自己，感受、享受孤独！
111. 阅读朱光潜《咬文嚼字》的一段文字：
112. “绝”字有以下几个常用义：①杜绝、断绝，②隔绝，③极、尽、穷尽，④停止、消失，⑤无路可通，⑥很、非常。
113. 它们的角度不同表现在什么地方？
114. 古代历史以多种形式给我们留下历史理论财富
115. 词语解释题（每小题1分，共10分）
116. 信任就像一张纸，皱了，即使抚平，也恢复不了原样了！永远不要去欺骗别人，因为你能骗到的人，都是相信你的人
117. 文言文字词。（1）通假字（例）
118. 通假字（107练习三）
119. 下列选项中未用典故的一项是（）
120. 《我与地坛》是赞美母爱的优秀作品。（）
121. 提出“知识就是力量”的作家是（）
122. 介绍《荀子》
123. 北宋第一个专力写词并大量制作慢词的作家是（）
124. 掌握重要的文言虚词和实词。
125. 《短歌行》中诗人用“山不在高水不厌深”所表达的意思是() A.思慕贤才 B.优礼贤士 C.虚心接纳贤才 D.渴望自己多多招纳贤才
126. 布置作业：
127. B(私:自己)
128. 关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。
129. 阅读茹志鹃《百合花》的一段文字：
130. 课后思考练习题。
131. 题解
132. 古汉语“于”和“於”字比较研究
133. 结束语
134. (“本文运用语言、行动、表情和心理描写来刻画人物形象”有误,没有“心理描写”)
以语录体形式写一篇文章 通用57句
1. 了解课文的思想内容，懂得学习的重要性及学习的方法与态度。
2. 从“诗言志”到“诗缘情而绮靡”的逻辑发展
3. 举起两根手指，对同学们说：“同学们，学好数学关键就是三个字！多做练习
4. 李白诗歌的主要风格是()
5. 《庄子》
6. 《樱兰高中》经典语录
7. 旁观者徒艳羡其功之成以为是殆幸运儿.殆: 殆:大概是恐怕是
8. 《侍坐章》中，“率尔而对”的弟子是（）
9. 白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。
10. 给本课12个重点文言常用实词圈画加注，理解它们的意义和用法。
11. 上班语录（^v^庸）
12. 中国古代历史理论的发展阶段
13. 《大灌篮》经典台词
14. 原始汉字的认定及其构形特点
15. 如果没有更好的风景，更多不需要妥协的选择，如果能这样热切地过每一天。
16. 作文评分标准:
17. 在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。
18. 苏轼以豪放词著称，但《江城子•十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。
19. 杜甫《登高:》：,百年多病独登台。
20. 2流程设置基本思想
21. 这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。
22. 抓住文眼，定好教眼。中心论点是本文的文眼，它分三个分论点从三个角度论述、体现本文的思想性和逻辑性，这是本文的教学难点；比喻的含义和内在联系以及比喻论证，这是本文的教学重点。抓住提示论点的关键语句和用以论证的比喻，不仅可以明确本文论点和论证方法，揭示作品的思想性和.写作特点，而且一些文言词句的重要问题也可迎刃而解。
23. 水深则缓流，语迟则人贵。说，是种能力；不说，是种智慧。
24. 如何培养我校学生阅读古诗文的兴趣
25. “青”“冰”的比喻论证了学习可以提高人的水平；“轮”“木”“金”的比喻论证了学习可以改造人的品性。这五个比喻论述了学习的意义在于能提高人的智能、改造人的品性，使人智慧明达，不犯过错。
26. 青，取之于蓝，而青于蓝
27. 英文摘要和关键词：参照中文摘要和关键词;用times new roman体;
28. 安妮 50 句经典语录
29. 一辈子是场修行。短的是旅途，长的是人生。旅行，能让你遇到那个更好的自己。
30. 正文：
31. 《教父》系列经典台词——一生受用
32. 你飞入我的时间，渗入我的生命。你是痛苦中的欢乐，你是酸辛里的甜蜜。你是狂乱中的宁静，你是黑暗里的微明。
33. 下列作品中通过对话形式展开的有() A.《季氏将伐颛臾》 B.《答司马谏议书》 C.《爱尔克的灯光》 D.《门槛》 E.《炉中煤》
34. 尝试背诵课文。
35. 哭声直上干云霄。
36. 理解本文的重点文言虚实词的意义和用法;
37. 人生最好的旅行，就是你在一个陌生的地方，发现一种久违的感动。
38. 这三个人代表助王“养民”“息民”孝父母的贤人。目的是批评齐王不重视任用贤
39. 《石崇与王恺争豪》一文属于()
40. 在理解文意，熟读课文的基础上准确背诵。
41. 《国旗》：“身既死兮神以灵，
42. 为了证明中国是一个“人肉筵宴的厨房”鲁迅在《灯下漫笔》中说:“有吃烧烤的身价不资的阔人也有饿得垂死的每斤八文的孩子.”这里所运用的两种论证方法是() A.对比与例证 B.类比与对比 C.演绎与类比 D.例证与演绎
43. 科比经典语录
44. 深化：解决问题，深化题旨。镇海中学考生和慈溪中学考生都引用名言解决了怎么办的问题，拓宽了文意。效实中学和宁波中学则提出选择这种活法的建议和价值。当然，做到这一点，不容易。
45. 汉字的文化意蕴例说
46. 大胆放手，让学生讲习。选修课就要大胆放开，让学生自己去开创道路。《先秦诸子散文》在字面上是文言文，相对其他的选修内容来说是比较难的。但是，让学生根据自己已有的知识去解读还是可以做到的，即使有比较难的句子，课文下面也有注释。
47. 实词、虚词
48. 《诗经•氓》：信誓旦旦，。
49. 不求情意绵绵，但求天长地久。
50. 在《季氏将伐颛臾》中孔子用“虎兕出于柙龟玉毁于椟中”批评冉有、季路推卸责任的态度这种论证方法是() A.归纳法 B.对比法 C.演绎法 D.类比法
51. 王念孙的训诂学成就综述
52. 幸福是什么?幸福就是你吃鱼,我吃肉,看着别人啃骨头。
53. 儒道文学观之比较
54. 下列作品属于明代的是（
55. 下列作品中属于寓言性传记文的是() A.《李将军列传》 B.《种树郭橐驼传》 C.《马伶传》 D.《五代史伶官传序》
56. 付出才会杰出；为别人创造价值，别人才愿意和你交往。
57. 始于古代日本的汉语翻译文化