墨子是不是语录体 合集45句
1. 孔子
2. 归有光
3. D(与:参与、从事)
4. 李宝嘉
5. 宋刊本
6. 罗贯中
7. 从全文看，下列表述符合作者观点的一项是( )
8. D(在十九章中,老子认为抛弃那些讲圣智、仁义、巧利的学问,将其置于身外,免去权欲的诱惑才能获得对私欲无所冲动的自由,这并非一种倡导愚民的消极落后思想)
9. 冯骥才
10. 拓展阅读，推荐课外名文。我们可以向学生推荐“百家讲坛”栏目，还可以适当地补充一些阅读书目，就像有关《论语》解读就有不同的版本，比如李泽厚先生的《论语今读》侧重从美学角度解读孔子的观点，南怀瑾的《论语别裁》是从道、佛的角度阐发《论语》的内涵等。对选修课的内容进行拓展，从而丰富课堂内容，也大大提高学生阅读、比较、权衡的能力。
11. 刘禹锡
12. 茅盾
13. 隋唐本
14. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10字。
15. B(B项均为动词,“是”。A项前者为连词,表修饰;后者为连词,表转折,“却”。C项前者为句末语气词,“吗”;后者为介词,“和”。D项前者为介词,“向”;后者为介词,“在”)
16. 汤显祖
17. 王之涣
18. C(“滕国的国君使百姓困苦来养肥自己,算不上贤明”是陈相转述许行的话,不是他自己讲的)
19. 下列对文章内容的理解， 不恰当的一项是( )
20. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
21. 朱自清
22. 郦道元
23. 王昌龄
24. 王实甫
25. D(D项均为代词,“他”。A项前者为助词,“的”;后者为代词,“这”。B项前者为连词,表转折,“却”;后者为连词,表并列。C项前者为介词,“替”;后者为介词,“当”)
26. 北宋苏颂《图经本草》记载:“油叶出油胜诸子，油入蔬清香，造烛甚明点灯光亮，涂发黑润，饼饲猪易肥上田壅苗堪茂。”指的是。
27. 选择题
28. 王安石
29. B(私:自己)
30. 认定篇目----每个小组选择一个派别一个代表人物的一篇文章，不能重复。具体来说，就是让学生从先秦诸子各学派代表人物的著作中，选择有代表性的文章或是片段，进行阅读探究。
31. 填空题
32. 施耐庵
33. 丰子恺
34. 陈寿
35. 先秦竹书本
36. 刘鹗
37. 先秦作家
38. 小组为主，交流思想火花。小组内部交流，学生之间可以有补充，有质疑，有碰撞。就像对于孔子和孟子，在现代的背景之下，我们是应该有孔子那样“知其不可而为之”的担当责任的精神，还是像孟子提出的“穷则独善其身，达则兼济天下”？可以说这两种观点都不错，就看你从哪个角度来阐述了。这样一来就可以大大调动学生的积极性，在汇报中思想得以交流，智慧得以碰撞。
39. 张秋生
40. D(D项前者为介词,“用”;后者为连词,“因为”。A项均为句末语气助词,“欤”。B项均为顺承连词。C项均为兼词,“于之”)
41. 吕不韦
42. 元明作家
43. 先秦作家作品
44. 梁启超
45. 王维
墨子是不是语录体 合集107句
1. 曾朴
2. 高适
3. 庄子
4. 司马迁
5. 南北朝作家
6. 杜牧
7. 林觉民
8. 魏徽
9. 干宝
10. 刘大白
11. 柳宗元
12. 巴金
13. 文言文翻译
14. 杜甫
15. 曹雪芹
16. 苏洵
17. 徐弘祖
18. 白居易
19. 实词、虚词
20. 诸子散文包括《论语》《老子》《墨子》《孟子》《庄子》《荀子》《韩非子》。
21. 小组研讨：小组内部交流，选出一个优秀代表参加班级汇报活动。
22. 冰心
23. 汉代作家
24. 下列作品不属于先秦诸子百家的是。
25. 把文中画横线句子翻译成现代汉语。
26. 下列关于先秦“文脉”的表述， 不正确的一项是( )
27. 刘义庆
28. 大胆放手，让学生讲习。选修课就要大胆放开，让学生自己去开创道路。《先秦诸子散文》在字面上是文言文，相对其他的选修内容来说是比较难的。但是，让学生根据自己已有的知识去解读还是可以做到的，即使有比较难的句子，课文下面也有注释。
29. 苏轼
30. 马致远
31. 黄宗羲
32. 秦观
33. 冯梦龙
34. 龚自珍
35. 阅读成稿----每个同学阅读小组选择篇目，并***成稿。稿件包括四个部分：
36. 王勃
37. 王粲
38. 先秦散文分为历史散文与诸子散文两个部分。历史散文是在史官文化传统的基础上逐渐形成并发展起来的，其代表作是“春秋三传”。下列不属于“春秋三传”的是(夫)。
39. 范仲淹
40. 下列各组句子中,黑体词的意义和用法不相同的一项是()
41. 班级汇报：小组代表发言，谈谈自己的心得体会，其他学生补充。
42. 李贺
43. 魏晋作家
44. (1)所以圣人为***,要净化人民的心思,满足人民的安饱;减损人民的心志,增强人民的体魄。(2)因此圣人处处谦虚、退让,反而能够赢得爱戴;事事不计较利害得失,反而身受其益。(3)谁能使浑浊安静下来慢慢澄清?谁能使安静变动起来慢慢显出生机?
45. 袁宏道
46. 贾平凹
47. 下列叙述,不符合原文意思的一项是()
48. 明清十五卷道藏本
49. 曹植
50. 信息筛选
51. 《荀子》和《韩非子》
52. 国学“经、史、子、集” 中的“子”,是指哪种类型的书籍 ( ) A、诸子文集 B、文学荟萃 C、史学系列 D、学子文集
53. 王羲之
54. 下列对文章内容的解说,不正确的一项是()
55. 下列各组句子中,黑体词的意义和用法都相同的一项是()
56. 宋代作家
57. 战国时期,兵家和其他诸子都强调是“邦国之固”,而山川是“社稷之宝”。
58. 钟嵘
59. 屈原
60. 梁晓声
61. 中国现代、当代作家
62. 老舍
63. 墨子
64. (1)现在滕国有的是粮仓和收藏财物布帛的仓库,那么这就是使百姓困苦来养肥自己,哪里算得上贤明之君呢?(2)各种工匠的活儿,本来就不可能又种地又兼着干的。(3)使用脑力的人统治别人,使用体力的人被人统治;被人统治的人供养别人,统治别人的人被人供养,这是天下一般的道理。
65. 叶圣陶
66. 陆机
67. 李商隐
68. 李白
69. 洪昇
70. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
71. 1课程设置基本流程：
72. 贾谊
73. 下列各句中的引号和文中“乐”的引号作用相同的一项是（3分）
74. 议论成文，提升思想境界。首先，每个同学都要先写一篇小文章，对所在小组负责篇目之诸子思想现实意义进行阐述，字数不限；然后，在各个小组都汇报完毕之后，在基本了解儒家、道家、法家、墨家思想的基础上，写一篇论文。目的是提高写作水平，提升思想境界。
75. 蒲松龄
76. 司马光
77. 方苞
78. 孟浩然
79. 王充
80. 陶渊明
81. 温庭筠
82. 张岱
83. 先秦诸子散文中，以援引神话最多。
84. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
85. 荀子
86. 诸葛亮
87. 朱熹
88. 刘勰
89. (“本文运用语言、行动、表情和心理描写来刻画人物形象”有误,没有“心理描写”)
90. 老子
91. 李密
92. 胡适
93. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）
94. 班固
95. 隋唐五代作家
96. 贾岛
97. 元稹
98. 2流程设置基本思想
99. 孟郊
100. 根据原文内容,下列说法正确的一项是( )
101. 丘迟
102. 田汉
103. 范晔
104. 韩愈
105. 2012年，“新子学”一经提出，学界即展开了大范围的讨论。“新子学”当然意味着诸子学的新发展，亦即“新的诸子学”，同时也包含“新诸子之学”。二者并非一种非此即彼的对立关系，而是存在着相生共促的密切关联。没有新的思想体系的建构，即无所谓“新子学”，诸子学也会失去方向；同样，没有深入的诸子学研究， 又何谈新思想体系？故而“新子学”将文献研究、学术史研究和思想研究统一起来，包纳并举。如需进一步深入理解这个问题，则应当从探索“新子学”学术体系谈起。接下来，作者最有可能阐述的是（ ）。
106. 鲁迅
107. 孔尚任
墨子是不是语录体 合集36句
1. C(厉:损害)
2. 李悝在魏国的变法政治上主张抑制贵族,扶植新兴地主的势力,强化国君权力。据此推断, 李悝属于诸子百家中的( )
3. 李煜
4. 关汉卿
5. 韩非
6. 曹操
7. 清代近代作家
8. 孟子
9. 刘向
10. 中国民乐整理期音乐美学思想方面，先秦诸子百家的论争，奠定了此后各自学说的理论端点。
11. 读书论文：在所有小组结束后，做专题论文，学生在几个论题中任选，论题（1）论孔子与孟子比较（2）论老子的管理思想（3）荀子的礼学思想及其历史影响（4）墨子―中国最伟大的民生思想家（5）韩非子的法治思想及其历史影响。
12. 下列各句中,黑体词的解释有误的一项是()
13. 柳永
14. 西汉末卷书本
15. 学派儒家道家法家墨家学派儒家道家法家墨家学派儒家道家法家墨家先秦诸子散文主张代表作代表人文体特点忠恕论语孔子（名丘，字仲尼）对话行动，质朴仁含蓄概括语录体政性善论 , 民贵孟子孟子（名轲，字子舆)犀利论辩君轻性恶论 , 礼法并施荀子荀子（名况 , 字卿）专题论文朴实严整顺应自然，无为，齐老子老子（名耳，字伯阳）语录体五千字，用韵语物论庄子庄子（名周，字子休）突破语录体，向专想像奇幻，汪洋题论文发展恣肆严刑峻法，奖励耕战，韩非韩非子专题论文锋芒锐利，说理富国强兵子透彻兼爱，非攻墨子墨子 ( 名翟）语录体，议论增多质朴，逻辑性强先秦诸子散文主张代表作代表人文体特点忠恕论语孔子（名丘，字仲尼）对话行
16. 下列各句中,黑体词的解释不正确的一项是()
17. 欧阳修
18. 辛弃疾
19. 《庄子》
20. 贺知章
21. (1)而且你与其跟着躲避人的人,为什么不跟着我们这些躲避社会的人呢?(2)如果不同世上的人群打交道还与谁打交道呢?
22. 曹丕
23. 吴敬梓
24. 季羡林
25. 知其不可而为之、主张仁者爱人的的儒家学派。儒家学派的掌门人是孔子。孔子主张“仁”，他要求我们每个人都要爱自己、爱父母，爱兄弟姐妹，还要把这种对自己和亲人的爱，推广扩大到全社会，让世界充满爱。孔子座下有孟子和荀子，他们继承了孔子的思想，同时又对他的思想进行了改造和创新，从而使儒家学派茂盛生长，终成中国诸子百家的第一大派。儒家学派在秦朝时命运悲惨，秦始皇烧了他们的武功秘籍，活埋了很多儒家弟子。儒家学派差一点就全部玩完。但从西汉汉武帝开始，儒家思想开始一统江湖，走上了统治地位。
26. 吴承恩
27. 陆游
28. 郑光祖
29. 《论语》
30. 文天祥
31. 刘安
32. 列子
33. 孙子
34. 吴趼人
35. 郭沫若
36. 李清照