质量会议总结语录(实用142句)

时间:2025-05-06 10:41:30 作者:admin

质量会议总结语录 实用59句

1. 有的领导对质量的要求和标准不高,重进度、轻质量的凑合思想仍然存在

2. 狠抓教师的业务素质和业务水平。

3. 举一反三,切实吸取一系列事故的惨痛教训。

4. 教学常规:教学常规是老师的常规工作,很多学校的部分教师我们下来查常规时拿不出来,有的班子成员不备课,这次评估每个学校都满分,以后就不是这样的,我们将不定期下来抽查,然后纳入评估分中

5. 一至五年级语、数、英年级第一名统计表

6. 施工方案、技术交底南通三建也要写,工程质量要处于受控状态。

7. 教师素质参差不齐;

8. 采取有效措施,预防和减少质量事故的发生。严格按照施工标准规范进行施工,进一步强化施工过程中的“三检制”和“三工序”,加强施工人员的责任心和质量责任制。同时增强主观灵动性,针对临时检修、维修、抢险工作,项目部接到任务后根据甲方要求和施工区域、危险程度、气候环境、人员素质要求,采取必要的应急措施,但绝不是违章冒险,合理安排设备、人员、工期,在保证工程质量安全的前提下,满足甲方的要求,双方签字记录在案。

9. 放线问题,要重新弹,重新复核,重新报验报审。

10. 强化责任,切实加强安全质量工作的组织领导安全生产涉及面广,是一个庞杂的系统工程,需要各级组织、各个部门、各个方面通力合作,关键是要形成全员、全过程、全方位的责任体系,形成责任链的闭合。

11. 要加强教学研究学法指导。要发挥教师自身作用,抓好备课关;发挥教师主观能动作用,抓好上课关;结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关。

12. 进一步加大质量问题的宣传和教育工作,特别是提高广大员工的质量意识,做到“人人心中有质量,人人心中重质量”。

13. 强化施工图设计审查。这是国家质量条例的。

14. 加强对学生自主学习、合作学习的指导,重视培养学生的学习习惯和复习习惯。通过指导自学书的设计体现集备和对课程内容的授课流程,并在每节课上体现对学生学习的引导。初一政治课的内容不参加中考,但其中涉及内容如:入学适应、同学交往、与老师相处、自立自强、自尊自信等内容对学生的初中生活具有较强的指导作用。因此,在初一入学阶段,我们侧重加强对学生良好习惯的培养、良好品质的形成,努力让学生喜欢学习政治,知道怎样学习政治。通过指导自学书中“复习反馈”“预习建网”等环节培养学生的复习、预习习惯,通过“普读求是”“合作探究”环节引导学生进行自学和小组合作学习;通过“补读帮困与自主建网、知者加速”环节让学生明确根据自身不同情况进行学习,对自己的学习负责;通过“当堂反馈”环节,提高课堂效率,让学生在课堂上完成所学内容,不将问题带到课后。

15. 较好的方面

16. 全面实行农民工持证上岗制度。农民工作为。

17. 研究制定并落实使用“政治学科指导自学书”。结合本学科特点,在实践中完善和不断修改政治学科指导自学书的流程与使用,目前我们政治学科的指导自学书包括的环节有: [反思诊断]可分为“作业互批”或“复习巩固” [学习目标]情感、态度、价值观目标、能力目标知识目标。

18. 基层公司领导责任心不强,管理不到位。个别单位管理职责不明确,对质量管理理念的宣传和落实,缺少广度和深度。

19. 总体情况

20. 坚持白天坐班制,晚上办公制。

21. 坚持每周周练。

22. 根据学生实际情况,合理制定教学目标

23. 注重朗读训练,提高表达能力。

24. 着力打造一支高水准的教科研团队。

25. 依法依规,切实严肃事故的处理和善后。

26. 本次会议后,关于放线问题、钢筋绑扎、模板、砼等质量问题;建议南通三建再召开一个质量专题会议。

27. 做好学科备课组成绩分析。学科备课组老师针对这次成绩情况,要进行深入分析,希望各备课组通过分析总结前阶段教学工作中的经验,查找存在的不足,找出差距的原因,找到症结所在,备课组长牵头,及时采取补救措施,加强集体备课,从教材处理、教法学法指导、难题突破、作业布置等方面加强合作研究,力争成绩提升。

28. 管理人员和技术人员对现场的管理不够严谨,对“三工序”、“三检测”等监视和测量工作执行不严格、不规范,同时对质量问题缺乏预判能力。

29. 加强解题指导,提高效率。初一学生普遍解题能力弱,尤其是材料分析题,大都喜欢用自己的话随意发挥,对不同题型的解题技巧也相差很远。所以,今后加强解题指导任重道远。

30. 面临的质量安全形势和存在的突出问题。

31. 用实际行动带动学生,起到榜样作用。

32. 不折不扣完成作业。

33. 个体情况(六年级)

34. 重视终端管理,更重视过程管理。

35. 浮浆层问题,最好掏浆,不能加石子。砼浇筑面,宁高勿低,宜高出3—5公分。

36. 进一步加大质量问题的宣传和教育工作,特别是提高广大员工的质量意识,做到^v^人人心中有质量,人人心中重质量^v^。

37. 重视学生的养成教育,培养良好的学习习惯

38. 按规范要求,不允许在浮浆层加石子;施工中若浮浆多,可用容器掏浆,柱、墙砼宜高出板、梁底3cm。

39. 模板平整度、表面质量要保证。如果模板质量不行,影响砼表面光洁度。

40. 按规范要求,不允许在浮浆层加石子;施工中若浮浆多,可用容器掏浆,柱、墙砼宜高出板、梁底3cm。

41. 抓好复习,提高效率。由于不留课后作业,采用课堂上互批、课后跟踪的形式,有许多学生会钻空子,甚至懒散,另外由于对政治学科重视程度不够,甚至有学生出现课堂上讲到哪,指导自学书就完成到哪,只是说没有写得或者写错的,就有学生不改或不完成。而对于需要记忆的内容,许多学生更不当是作业。而复习巩固的不够,往往会浪费课堂时间。

42. 需要努力的

43. 柱子的钢筋定位梯子,柱、墙的钢筋保护层的限位措施,由白振海负责,南通三建自己协调,向班组进行交底。

44. 六年级全县抽考成绩统计表

45. 一些员工满于现状,不思进取,质量意识不高,素质还需进一步提高。

46. 所有工程部的事情,由工程部部长朱光利负责,安全交底要有,技术交底要细致到位,具可操作性。如果工程质量问题是由工长管理问题引起,对工程部负责人及相关人员进行相应的经济处罚。本条纳入项目部的管理制度中。

47. 认真处理国土资源信访案件,妥善解决信访问题

48. 工作的灵动性不高,对外部客观条件的变动,缺乏相应的调整。

49. 强化教育培训,提高全员的操作技能。针对人员状况,加大培训力度,分层次开展多种形式的技术标准和操作规程的学习、培训及现场操作技能培训。在工程开工前要对员工进行技术培训和技术交底以及能力评价,对培训不合格的电焊工不准焊接作业,对已参加施工的电焊工如出现两次合格率的情况,一律停止作业,由人力资源中心对其进行重新考试,考试合格者方可重新上岗。

50. 技术交底要详细,全面。双方技术交底要结合起来,互相补充。

51. 要重视教学常规工作落实。狠抓课堂,注重提高课堂45分钟的效率,优化教法,切实落实“精讲、精练、精批、精评”的教学要求。

52. 精心组织,全力做好土地矿产卫片执法检查工作

53. 全面实行农民工持证上岗制度。农民工作为建筑业的主力军,他们的专业技能直接决定工程质量安全水平。今年各施工企业都要制定一线操作工人培训计划,建立农民工培训档案,列入质量安全大检查的内容。市建筑农民工培训中心今年要加强对民工队负责人和进津企业质量法规、安全法规和地方技术标准培训。市质量安全总队和各区县质量安全监督部门要加强对机械操作、电器作业、架子搭设等10个工种作业人员持证上岗检查,制止和查处不安全行为。

54. 砼,浮浆层加进一些干净石子,可否?

55. 教学质量仍需提高;

56. 参加竞赛:大部分学校对参加教学业务竞赛不重视,学校参加乡里的竞赛随便派个人来,认为比不到还更好,不要去县里比,省得到旅差费。其实不然,这次靖樟、黄沙进前三就是他们学校有老师参加了县语文和科学教学竞赛获得了一等奖加了7分。另外,重点能使我们的老师走出去见识见识也是我们学校的荣誉。

57. 教学质量:教学质量是我们学校永恒的话题,什么时候都少不得,质量的好坏取决于校长的管理,学校没有质量一切免谈。有的学校两个学期的各门学科都列全乡倒数,平时管理一盘松散,校务成咬心斗角,这样的学校要搞好质量是不可能的。

58. 严格执行管理法规和技术规范。质量安全法。

59. 本次会议后,关于放线问题、钢筋绑扎、模板、砼等质量问题;建议南通三建再召开一个质量专题会议。

质量会议总结语录 实用83句

1. 基层公司领导责任心不强,管理不到位。

2. 提高教育教学质量的措施

3. 南通三建经理邢玉飞:

4. 培养学生自我管理能力,实行自主班会。周四下午开过班委会后,周五下午的班会课,就交给班干部全权处理。在适当的范围内放权,他们可以直接决定奖罚方法,这样他们觉得自己是这个班级的主人,工作就会更积极主动。

5. 德育工作实效性不高;

6. 柱子、墙模板都要有完善的加固措施,如果有线盒等,要留意及时预埋。

7. 畏难情绪比较重,工作推进特色少。这些问题如果得不到很好的解决,我们的工作会走下坡路。

8. 项目部工程师耿宏春。

9. 一至五年级语文、数学成绩统计表

10. 严格执行管理法规和技术规范。质量安全法律法规是施工生产活动的法律依据,也是一条高压线。加强质量安全管理的重点是施工现场,建设单位是第一责任人,也是建筑产品的终生责任人。建设单位要依据工程合同落实勘察、设计、施工、监理单位的管理责任,市、区两级质量安全监督机构要依据质量安全法规、依据二十一条禁令加大对违法违规行为的查处力度。针对我市的实际情况,今年我委将组织技术专家和有关科研机构重点修订《岩土工程技术规范》、《预应力混凝土管桩技术规程》、《建筑工程模板支撑系统安全规程》、《市政桥梁设计规定》、《地铁工程风险控制书规范》、《工程结构用钢检测规定》、《室外工程设计标准》等九个方面的工程技术标准和规范。对已经出台的145项地方技术标准全面进行审定,补充新技术、新工艺内容。

11. 加强检查与监督的力度向管理要质量

12. 英语方面

13. 放线工作不能放松,是最基础工作。必须重视,制订严格的奖罚措施。本次放线的失误,必须处罚。罚款南通三建20xx元,以示警告。

14.

15. 对工作主动进取精神不足;

16. 本次是第一次质量分析会,以后要经常开,以这种形式总结工作中的质量问题,达到创优的目标。

17. 以后在工作中,要重奖重罚,惩优奖劣。希望我们的工长、南通三建重视起来,各负其责,必保长城杯。

18. 安全工作:安全工作是学校的首要工作,是重中之重,什么工作都在安全前提下开展的。我们长赖小学小学的安全事故是血的教训,我们每个学校要时刻绷紧安全这根弦,为此这次长赖小学定为不合格,请各校引以为戒,高度重视。

19. 加强和落实集备,提高备课的有效性和针对性。本学期开始,学校安排每个级部都有两名政治教师进行教学,一方面减轻了教学负担,另一方面有助于加强集备,可以共同商量教学的有关问题。从开学开始,我和张兰老师除利用每周一大集备时间探讨共性问题外,对于每一节课如何进行常进行分工与合作,合作交流共性教学问题,如:确定每个简答题如何定答案,确定选择哪些练习题等。

20. 周练:有的学校有的老师拿到周练试卷不当一回事,随便应付,要么发给学生回家去做、不讲评、也—为您整理—不批改,有的干脆放在自己的抽屉里不闻不问,根本没有发挥周练的作用,还是那句话,老师不改的就不要去布置,布置了的就要去改,再者,周练是中心小学花了钱去印发的。

21. 经常查漏补缺,双色笔改错。

22. 认真备课。

23. 我们的目标

24. 存在的问题

25. 砼,浮浆层加进一些干净石子,可否?

26. 重视提高教师的业务水平,县局每年都会举行语文、数学、英语、品社科学教学业务竞争。中心小学从选人、指导、参赛等严把每一关,使我们的教师在参赛中脱颖而出,如语文口语交际竞赛林婷荣获一等奖、品社说课竞赛幸春英荣获一等奖、数学研课竞赛彭石香、罗英荣获二等奖。

27. 前150名学生应对策略。年段前150名,这大部分学生就是将来我们学校高中的统招对象,对于这部分学生,任课教师要和班主任密切配合,及时做好思想工作和辅导工作,防止偏科现象的蔓延。

28. 长城杯创优要有制订措施。结合我们计划要参观的工程,做到心中有数,必须有精品的模板方案。要有高素质的劳务队伍,在模板、砼、钢筋上是强项。

29. 语文方面

30. 抓教研踏踏实实。

31. 加强质量安全工作的主要措施今年年初,市委、市政府召开奋战300天动员大会,建设系统落实市委、市政府的要求,就要着力提高城市建设和管理水平,就要全力加快重点工程建设,就要把质量和安全工作抓实抓好,确保不出事。加快天津发展,城建战线肩负着重要责任。我们要继续发扬敢打敢拼、决战决胜的城建精神,坚持高水平建设,努力创建一批国家级优质奖项和海河杯优质工程,坚决杜绝重大安全事故。今年要抓好六项工作:

32. 健全班级的规章制度,依章“治”班。俗话说“无规矩不成方圆”。我接到118班后,制定出台了一些行之有效的制度,如考勤制度、纪律卫生检查制度、公物保管制度等等。我和班干部先制定出大体框架,然后交全体同学讨论、修改、补充。最后发布实施。要求学生做到的,我一定会率先垂范,起到带头作用。如早操要求学生提前五分钟在操场集合,我就必须提前十分钟到,天天如此,学生看在眼里,自然不敢怠慢。再如,要求学生不迟到,我首先就必须早到。

33. 南通三建要与总包方精诚合作,开诚布公。充分与总包方沟通,将施工难度、物质准备、技术措施、方案准备、技术交底的各种矛盾点暴露出来;施工管理、质量创优做到事前控制。

34. 2015年工作计划

35. 优秀生得不到很好培养、落后生得不到提高;

36. 采取有效措施,预防和减少质量事故的发生。严格按照施工标准规范进行施工,进一步强化施工过程中的^v^三检制^v^和^v^三工序^v^,加强施工人员的责任心和质量责任制。同时增强主观灵动性,针对临时检修、维修、抢险工作,项目部接到任务后根据甲方要求和施工区域、危险程度、气候环境、人员素质要求,采取必要的应急措施,但绝不是违章冒险,合理安排设备、人员、工期,在保证工程质量安全的前提下,满足甲方的要求,双方签字记录在案。避免为了赶进度、抢时间,降低工程质量和违反操作规程而发生质量安全事故。

37. 前100名学生人数分布。这部分学生是培优对象,要有动态管理措施,希望各班要想办法、出点子,多开动脑筋,加强优生优培。各班要看到自己的优势、弱势,分析原因,采取措施,加强这一分数段学生的跟踪培养。

38. 抽考年级实现“争3保5”的总体目标,重现锦小昔日雄风。

39. 清醒头脑,切实增强做好安全质量工作的紧迫感和责任感。

40. 加强学习转变观念,向课堂40分钟要质量

41. 一层、地下室长城杯肯定检查,我们必须以此为重点部位。

42. 采取有效措施,预防和减少质量事故的发生。严格按照施工标准规范进行施工,进一步强化施工过程中的“三检制”和“三工序”,加强施工人员的责任心和质量责任制。同时增强主观灵动性,针对临时检修、维修、抢险工作,项目部接到任务后根据甲方要求和施工区域、危险程度、气候环境、人员素质要求,采取必要的应急措施,但绝不是违章冒险,合理安排设备、人员、工期,在保证工程质量安全的前提下,满足甲方的要求,双方签字记录在案。避免为了赶进度、抢时间,降低工程质量和违反操作规程而发生质量安全事故。

43. 继续规范建筑市场秩序。质量安全管理是一个系统工程,许多工程质量和安全事故与建筑市场秩序有直接的关系。xxxx年是“”的攻坚年,大建设的形势要求我们全面开放建设市场,吸纳全国优秀的设计施工监理企业参与城市建设。按照我市建设领域突出问题专项治理的工作部署,坚持一手抓市场开放,一手抓市场整顿,进一步规范国有投资工程招投标,治理虚假招标、转包挂靠和违法分包,严肃处理违法违规行为。实行黑名单制度,对进入黑名单的企业实行市场清出,处罚期内不允许参加新项目投标。

44. 建立健全质量管理网络,加强现场的质量监督检查。质量安全监督站要加大质量责任制的落实和工程施工的监督、检查力度,查处在施工过程中不按标准、规范进行施工或操作规程执行不严等行为,彻底杜绝重进度、轻质量和施工过程的低、老、坏现象。分公司要明确专(兼)职质量检验员,同时加强质量相关信息的传递速度。及时对质量问题作出快速反应。

45. 施工顺序问题,水平走向、竖向走向,各工序安排要科学合理。

46. 南通三建陆经理:

47. 倾力培养一支爱岗敬业的教师队伍。

48. 纵向相比,两项总评名次有所提升

49. 建立健全质量管理网络,加强现场的质量监督检查。质量安全监督站要加大质量责任制的落实和工程施工的监督、检查力度,查处在施工过程中不按标准、规范进行施工或操作规程执行不严等行为,彻底杜绝重进度、轻质量和施工过程的低、老、坏现象。分公司要明确专(兼)职质量检验员,同时加强质量相关信息的传递速度。

50. 模板平整度、表面质量要保证。如果模板质量不行,影响砼表面光洁度。

51. 拿长城杯,目标要明确,要按长城杯的标准严格执行。标本楼从现在完成的底板,梁及插筋来看,情况不理想。其原因是措施不利,方案不细致,检查不到位,各项管理执行力度不够!

52. 关于柱子错台,由张万久负责,钢筋工与木工要相互沟通,避免类似情况再次发生。

53. 项目部副经理邓宝军:

54. 指导阅读学习方法,培养阅读学习能力

55. 不断给新老师加压,各校都制定了帮扶计划,近几年靖石进了相当一部分新老师,如果不采取措施,我们的质量将难以保证,为此我们要求各校制定了老中青帮扶计划,使青年教师早日成才、早入角色。

56. 放线相差3—5mm,整改完毕后,重新报验。

57. 健全质量安全责任体系。去年10月市委、市政府批准组建市质量安全总队,这是全国第一支集工程质量、施工安全和市场监察为一体的执法队伍,目前由总队直接监管的工程占全市总量的51%。为了确保全市所有建筑工程处于受控状态,就要狠抓质量安全责任制落实,责任不落实,质量安全工作就是一句空话。今年要健全市总队、区县支队和项目工地三级质量安全监管体系。充分发挥政府监督、社会监理、企业自防三支队伍作用,减少事故隐患,对有法不依导致质量和伤亡事故的企业要运用法律的、经济的、行政的手段,给予通报、罚款、资质降级直至清出市场,真正做到严格执法、不徇私情。

58. 加强常规管理增强质量强校意识

59. 加强家校联系,让趣味化走进英语课堂

60. 拿长城杯,目标要明确,要按长城杯的标准严格执行。标本楼从现在完成的底板,梁及插筋来看,情况不理想。其原因是措施不利,方案不细致,检查不到位,各项管理执行力度不够!

61. 突出重点,切实抓好安全质量隐患的整治和基础工作。

62. 认真开展质量安全年活动。以企业创优、创建安全无事故工地为重点,深入开展优秀设计、优质工程创建活动。认真推广天津建工、中铁一局等38家企业的好经验、好作法。继续开展质量安全大检查,从5月1日开始进入第二个百日安全大检查阶段,检查的重点是工业在建项目结构质量、深基坑安全防护、各类保障住房质量和新建桥梁。市管的重大项目采取拉网检查,区管项目采取互查方式进行,各集团、各总承包企业要加强自查,要严格检查标准,对存在质量隐患的工程、不安全的工地要坚决停工整改,决不能出问题。

63. 项目部质检员莫儒生:

64. 各班各科成绩分布。可以说,成绩的取得与老师的付出是密不可分的。我们不少班主任不但早晨早早到校且跟紧在班里,几乎天天如此,同时,在自己没课的时候还经常巡视班级的课堂纪律,非常难能可贵的。

65. 依法依规,切实严肃事故的处理和善后为了进一步落实安全质量工作责任,为了不辜负企业广大员工的期望,为了企业的形象和声誉不因事故受到影响,我们必须采取^v^铁的纪律、铁的作风、铁的心肠、铁的手段^v^,坚决遏制较大及以上事故的发生。今年在这方面的工作:一是重点加强《^v^关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发[2020]23号),《上海市人民政府批转市建设交通委关于进一步规范本市建筑市场加强建设工程质量安全管理若干意见的通知》(沪府发[2020]号),^v^《关于印发〈铁路建设工程安全风险管理暂行办法〉的通知》(铁建设[2020]162号),^v^《关于印发〈危险性较大的分部分项工程安全管理办法〉的通知》(建质[2009]87号)四份文件的学习宣传;二是结合国家对事故处理新的要求和规定,进一步细化、量化集团公司的管理办法,出台更具操作性的事故调查处理实施细则;三是要把安全机构和安全人员配齐配强。把那些有施工经验的、懂安全管理的、责任心强的、敢抓敢管的同志充实到工程公司安质部门来,充实到安质队伍中来。项目部、项目分部、包括作业队一级的安质人员也一定要配齐。四是严肃事故处理,对发生事故的单位及责任人,要严格按照法律法规、上级要求、集团公司安全质量管理办法的规定和^v^四不放过^v^原则严肃处理。五是高度重视事故的善后工作,把负面影响降低到最低限度。希望各级领导及安全质量管理部门坚持原则,广大员工理解和支持。

66. 认真组织四至六年级的月考。

67. 三至五年级英语成绩统计表

68. 强化教育培训,提高全员的操作技能。针对人员状况,加大培训力度,分层次开展多种形式的技术标准和操作规程的学习、培训及现场操作技能培训。

69. 一些教师对学生教育缺乏耐心;

70. 完善班干部队伍,让学生得到了更多的锻炼机会。我要求每个班干部都必须有工作笔记,把一周的大大小小的事情记下来。慢慢地,班干部都养成了仔细观察、收集资料并记录下来的好习惯。我每周四下午召开班干部会,在班干部会上商量讨论他们收集来的一些问题。班干部们能了解到许多老师了解不到的情况。这样,我对整个班级的了解就能更全面。每周五下午召开班会,总结本周的得失,促进班级工作的发展。初三时间特别紧,当有代课老师要求加课时,我哪怕让出英语课,也决舍不得让出班会课。三年如一日,班干部的工作能力大提高。

71. 质量安全监督站对施工现场监督检查力度不够,没有及时发现存在的质量问题,也是造成事故发生的原因之一。

72. 数学方面

73. 有的领导对质量的要求和标准不高,重进度、轻质量的凑合思想仍然存在。

74. 要坚持做好培优扶差工作。首先,要抓前150名当中的偏科生转化工作。采取低起点、小步子,鼓励他们战胜学习上的困难,指导他们改进学习方法。其次,抓苗子生培优拔尖。年段前20名加大训练,引导他们自学,解答他们的疑难问题,让他们向高层次发展。最后抓临界生提升转化:一类是临界合格生,另一类是临界优生,这两类学生要集中精力抓好,对他们要因材施教,做好跟踪——思想跟踪,课堂跟踪,作业跟踪,测试跟踪,学法跟踪,通过努力,使大部分临界生在每次考试中取得长足进步。

75. 命题特色

76. 落实跟踪,提高效率。跟踪的落实应当是自然分材教学的亮点和关键,但是,往往落实跟踪是最难坚持和做好的。开学以来,虽然也做了一些跟踪,但是跟踪效果不明显,尤其是没有明显的跟踪时间,导致效果不佳。

77. 未雨绸缪,切实加强安全生产形势和安全风险源的研判。

78. 浮浆层问题,最好掏浆,不能加石子。砼浇筑面,宁高勿低,宜高出3-5公分。

79. 切实加强学生管理,培养学生良好习惯

80. 南通三建要与总包方精诚合作,开诚布公。充分与总包方沟通,将施工难度、物质准备、技术措施、方案准备、技术交底的各种矛盾点暴露出来;施工管理、质量创优做到事前控制。

81. 坚持抓好学习细节,促进学生自觉学习

82. 学校现状分析

83. 提高课堂效率,向课堂45分钟要质量。政治课从预习开始,利用好课堂时间,争取不留书面家庭作业,这样形成良性循环,有利于进一步学习效率的提高。课堂设计的每一个环节都是环环相扣的,这就要求学生很好的配合。因此,在设计“普读求是”和“合作探究”问题时,做到不重复,问题有梯度。“普读求是”中的问题是基本问题,“合作探究”中的问题则是有一定深度,需要学生进行思考甚至讨论的问题。课堂上,首先要营造良好的氛围,尤其是在学生“普读求是”时,教师要及时巡视、个别指导,及时解决问题。在讨论时,要加强监控,否则容易浪费时间。