幼儿园秋游活动宣传语录 汇总31句
1. 加强对厨房人员消毒意识，下学期我园将开展更全面的消毒工作。
2. 晨间活动
3. 培养学生养成遵纪守法的良好习惯；使“三让”（即：“车让人，让出一分文明；人让车，让出一分秩序；车让车，让出一分安全”）的文明交通理念深入人心。
4. 召开年级组家长会议，请xxx小学部老师针对家长感兴趣的“衔接点”进行讲座，让家长明白如何具体配合的方法，如每周有计划地进行体能训练，注重实效性;书写姿势方面要从硬件和软件上下功夫，买科学合适的书桌、文具盒、笔和台灯;孩子刚开始书写时要多关注，不可放任;将一切有可能让孩子分心的物品清理干净等等(根据以往家长的反馈都很满意)。
5. 随即教育，事半功倍。
6. 明确办园方向，推行目标管理
7. 思维培养：每天一次集体思维游戏，重点发展推理能力、空间知觉、想象力、创造性。
8. 离园环节提醒家长有序排队，按要求使用接送卡。
9. 生活中
10. 交代游玩的地点及安全要求
11. 中年教师基本功升级活动。我园中年教师有王清平和吴建乐两位教师，本学期升级活动安排为现场设计教案活动，我们提供题目、领域，让他们俩现场写出教案，当场上交。
12. 展开讨论会
13. 来园接待
14. 蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示，有时会根据课堂内容进行生成课对幼儿进行教育活动。
15. 去医院看病
16. 能够及时排查班级所存在的安全隐患问题
17. 开展“家规家训”书写宣传活动
18. 从幼儿人格教育入手，一个健全的人格胜过千百种智慧，幼以养性，蒙以养正。
19. 活动流程
20. 户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，报告主管领导，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。
21. 签到准备
22. 建立一个校园安全论坛
23. 以得天独厚的自然地理产物, 丰富主题活动内容。柳州境内“喀斯特”地貌的奇山秀水, 自古盛产奇石、怪石。在“古城柳州”的主题活动中, 孩子们收集了大量奇石的资料, 对千奇百态的柳州奇石产生了浓厚的兴趣。于是, 我们带领孩子们参观了奇石馆, 通过欣赏陈列室里各种石头的“形、质、色、纹、韵”, 孩子们初步了解了一些奇石的石种、形态的变化、颜色等特征, 知道柳州奇石蕴涵着深厚的赏石文化。回到幼儿园, 孩子们纷纷用从柳江边拾到的鹅卵石进行“石头画”活动, 并把作品布置了“小小奇石馆”, 通过玩石活动创造出自己独特的赏石审美观念, 从而拓展了知识面, 进一步丰富了主题活动的内容。
24. 执行活动：美丽家乡——秋游采摘亲子活动(各班老师及家委会)
25. 下一步打算下一步我们将对标对表上级部门的“双减”意见研究制定“双减”方案，压实属地主体责任，稳妥审慎推进。减负是一项系统工程，解“表”不治本，要更多地采用中医治“里”的疗法。只要我们从坚守教育初心、牢记教育使命的髙度来认识这项工作，以深化新时代教育评价改的全局观念和系统思维来推进这项工作，有破釜沉舟的决心和滚石上山的韧劲，就一定能打好“双减”这场硬仗！
26. 主席台布置（主楼前，搬桌子）
27. 学习习惯：有倾听、专心阅读的习惯，有初步的任务意识。(掌握正确的看书、写字、握笔姿势，读书做到“五个要”：身子要挺直，书本要平放，眼睛要看着，小手要指着，声音要响亮。书写做到“三个一”：眼离课本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌面一拳远;书本整洁，无折痕)
28. 电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。(于洁、王勇)
29. 邀请路过的同学写自己认为我们学校存在哪些安全隐患
30. 物品准备
31. 每位家长负责照顾好自己孩子的安全，请不要让孩子脱离您的视线 !
幼儿园秋游活动宣传语录 汇总80句
1. 不乱扔垃圾，自己走。
2. 做好开学前全园安全隐患大检查。
3. 自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作
4. 大班组大合唱
5. 后勤人员在工作中不断加强责任意识、安全意识、并且不断提高业务水平。
6. 小运动员代表讲话：
7. 活动后，我们听着温馨感人的《母亲》，大家眼眶都有些湿润了。歌曲好像化作甘泉滋润着同学们的心田，滋润着一颗颗美丽的心灵。
8. 游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。
9. 寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化
10. 启发幼儿讲述撤离方法和注意事项.如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等.
11. 帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
12. 严格按照安全技能演练要求和步骤开展演练活动，事先做好演练方案，对演练场地，所需的器材认真细致的检查，确保演练活动规范、安全、迅速。
13. 环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安排了亲子制作《国旗》，并悬挂在教室上空，不仅增添了节日气氛，同时也是孩子学会了如何尊重国旗。随着主题的陆续开展，我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能及时了解我们主题学习的内容，更好的帮助它们进行亲子互动。
14. 阅读习惯培养：营造读书氛围(创设书吧、开展图书漂流活动等)激发幼儿阅读的兴趣。
15. 加强交通安全学习教育。充分发挥教育职能优势，通过主题班会、现场模拟演练等多种形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容，提高他们的安全意识，自护自救和防护能力。
16. 种树
17. 身体方面的准备
18. 结合拥军工作, 开展“我是小小解放军”。拥军爱民, 军民鱼水情是我们的优良传统。我园与中国人民解放军某部队某分队是军民共建单位, 我们就以这一优良传统为基础来丰富我们的主题活动。在“长大了我也要当解放军”的活动中, 我们组织孩子们来到军营里, 参观解放军叔叔的寝室, 观看叔叔们的队列训练, 跟解放军叔叔学习操练, 听解放军叔叔讲故事并一起做游戏, 相互交谈。通过和解放军叔叔的零距离接触, 孩子们更加崇拜和尊敬解放军了。此外, 在幼儿园的节日大型活动中, 我们还经常邀请解放军叔叔来园联欢。通过这些活动, 更坚定了孩子们向解放军学习的信心, 增强了幼儿的国防意识。
19. 准备200张便签纸
20. 主要开展了以下工作：
21. 教师代表讲话
22. 增强家园合作意识，有效利用家长资源
23. 完善各项安全制度，签订安全责任书。
24. 迁移生活经验，掌握避免发生危险的做法。
25. 活动过程
26. 游览瑞安广场。
27. 以班级为单位各班宣传运动会活动及组织报名。
28. 一日流程及生活护理执行情况
29. 课前准备的习惯培养：上课前小便，喝水、当天有硬笔书法课时把文具放在桌上指定位置。
30. 教师的教研热情空前高涨。教研活动的开展增进了领导与教师、教师与教师彼此间的感情，整个幼儿园的气氛更加的和谐，教研积极性的激发同时也激起了教师们工作的热情。
31. 2016年暑假开学商场促销活动方案
32. 活动形式：
33. 不大声喧哗跑动，不随便串组，行为文明有礼貌。
34. 继续执行每天的晨检制度。
35. 主持开幕;
36. 拔河比赛：班级与班级之间对抗，双方人数相同的状况下进行拔河，看看哪个班级力气，获胜班级进入下一轮比赛。最终决出胜负。
37. 按需培训，送老师外出培训
38. 预防龋齿的办法刷牙，仔细的讲解了具体的刷牙方法，次数，时间。
39. 合理调整一日作息时间，保证区域游戏的开展。
40. 愿意遵守简单的乘车规则。
41. 典礼结束后，各班有序退场，
42. 结合本园健康特色开展运动、生活区域的研究，探索幼儿健康领域的区域活动，不断丰富园本课程研究。
43. 舞蹈二班：鼓娃迎春
44. 形式多样的教研活动。幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量，是全面实施素质教育的生力军，是高素质的幼儿教师，对她们的培养应当是全方位的培养。因此在培训前，首先制定了较为全面的培训计划，使教师能在培训中得到全面的提高，有了可靠的保证。
45. 利用民俗风情文化, 引领幼儿进行主题探究活动。随着孩子们旅游范围的不断扩大, 见识广了, 视野更开阔了, 激发了他们对中华民族的文化、风土人情、建筑、节日活动的兴趣, 他们更渴望感受独特、美妙的文化气息。柳州是一个多民族聚居的城市, 居住着苗、瑶、侗、仫佬等多种少数民族。然而对于生活在现代都市的幼儿来说, 对于这些少数民族还是十分陌生的。我们利用我园附近十分有利的社区资源———大龙潭民俗风情村, 和孩子们一起开展了探究活动。孩子们参观了别具匠心、风格各异的少数民族民间建筑艺术, 品尝到油茶、竹筒饭、酸鱼等少数民族风味小吃和民族菜肴, 还参加和观赏到壮、侗、苗、瑶等少数民族的山歌对唱、抛绣球、芦笙踩堂、抢花炮等丰富多彩的文艺歌舞表演。通过活动, 孩子们知道了我国是一个多民族的国家, 各民族有着自己不同的民族文化, 培养了幼儿爱祖国、爱民族的情感。
46. 主题：美在你身边
47. 加强膳食管理
48. 教育幼儿不随意轻信陌生人的话，未经家人允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。学会应对可疑陌生人的方法，了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力，形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。
49. 评比活动：按时来园不迟到(培养幼儿良好的作息习惯)(各班老师)
50. 让幼儿控制自己不靠近危险物品，不到危险的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。
51. 教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好
52. 读书活动。本学期我园对教师一如既往的要求，要求教师在一年度里需自主阅读3本教育理论书籍并写读后感。在本学期，教师至少要完成一本理论书籍的读后感。
53. 小记者采访环节可以加入一些引导语
54. 宣传培训先行，创设支持性环境
55. 后勤采购，每天及时验收，保证了幼儿们每天的安全饮用。
56. 密切家园联系，发挥教育合力
57. 根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对^v^、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。
58. 就本园教师的`主要困惑和问题开展教研，借助省游戏研究组的研究经验及专家资源由园区域活动研究中心组先行研究，逐个突破、解决问题。
59. 严格控制作业量，各年级作业完成时间为：
60. 每位教师明确幼小衔接的目标和任务，开展丰富多彩的方式手段。如：每天的新闻广播、每月邀请小学生来园开展活动等。
61. 收集本土资源，丰富区域活动
62. 活动宣传：
63. 本学期，重点学习内容是《3—6岁儿童学习与发展指南》，通过集体学习与自学相结合，深入理解指南内容，引领我们工作朝着正确方向发展。
64. 教学任务：纵观全年，各班完成了下达的教学任务，把寓教于玩，寓教于乐的工作方法渗透到教学任务中，以生动的教学方式对幼儿在文化、自理、待人接物、思想品德等各方面的培养，不断摸索新的教育模式。从圣诞节公开课到全市幼儿园优质课竞赛获奖，师资力量的充实直接转化到幼儿身上，所以，全年的教学理念得以落实。
65. 加强安全法制教育，进一步增强师生的安全防护意识。
66. 由以前招募志愿者人员，让现场活动人员写自己认为学校存在的交通安全隐患并在班上进行宣传，让更多的.同学参与到此活动中来
67. 在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆;
68. 改变作息制度和环境布置为了使幼儿入学后，能较快地适应小学的生活节奏，在大班第二学期，可延长时间，适当增加课时，并逐步减少睡眠时间;另外，在环境布置上，可按小学桌椅的形式排列课桌，并设立黑板。
69. 在严格执行县物价部门的领导，力争巩固三年入园率，为我园的异地新建准备资金。
70. 由学校大队部负责撰写“垃圾分类我先行”教育实践活动方案。整合学校开展的环境保护、生态文明、公民意识教育等专题教育活动，将垃圾分类系列活动纳入美丽学校创建工作中。
71. 谦虚虚心请教
72. 加强舆论宣传，营造“全民学习、终身学习”的氛围
73. 经过召开园务会议讨论，我们制定了切实可行的实施方案，对一月的活动进行了详细安排。
74. 每学期对幼儿园检查不少于5次，由幼儿园检查均形成书面材料收存。
75. 利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。
76. 布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。
77. 活动中,每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。
78. 活动宗旨：
79. 高度重视，提高消防安全工作的认识
80. 培养幼儿与他人的交往能力。
幼儿园秋游活动宣传语录 汇总148句
1. 具体措施：
2. 培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3. 印发有关保护眼睛、预防近视的宣传材料对全校学生进行宣传教育。
4. 时间：9月5日上午
5. 教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品，提高幼儿的自我保护意识。
6. 幼小衔接论坛“幼小衔接，家长如何培养孩子对文字的意思?”(各班月论坛负责人)(家长一位、老师一位)
7. 户外活动
8. 学习动员会
9. 小学开学典礼策划方案
10. 借助区课程研究班、区域游戏研究班的研究成果和实践，组织全园教师学习、探索，实践、反思，以整体课程观为指导，初步开展“主题背景下区域活动”的实践研究。
11. 两块宣传板
12. 在目标的设定与上学期基本一致。
13. 活动得到了全院学生的大力支持，不仅给同学们创造了一个表达对母亲的爱的空间，震撼了他们的心灵，而且让同学们时刻不忘父母的恩情。希望我们每个同学都能用自己的实际行动来报答父母对我们的爱和期望。
14. 消毒工作做到位
15. 建立教师师德考评制度，学期末，对每位教师进行师德测评，对师德不合格的教师给予一票否决制。
16. 班级网站建立“幼小衔接论坛”“幼小衔接，家长如何帮助孩子养成良好的生活和学习习惯?”(家长一位、老师一位)
17. 请交警叔叔来园讲解安全方面的内容。
18. 请两位大班幼儿排演好游戏角色;
19. 活跃思维，发展分析、判断和推理能力；
20. 幼儿园后勤组布置幼儿园大操场(操场分布：操场四周五个班以桌子为间隔各自隔开，操场中间为比赛场地。)
21. 不足与思考
22. 认真贯彻落实上级各种文件精神，做好我园的食品卫生安全工作。
23. 教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗;晚接的孩子和值班老师做好交接，并交代其幼儿情况。
24. 能按要求进行每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发现异常、发烧等情况及时通知家长。
25. 调动幼儿原有经验，保证活动开展的连续性
26. 了解乘坐汽车等交通工具的一般规则。
27. 教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研，组长要充分发挥示范引领作用，提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功比赛，使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题。本学期，我们将通过多种教研模式创新教研活动，准确把握各年龄段的目标，杜绝一切“作秀”的课堂教学，逐步形成自己个性的教学，结合评比，把“备课—听课—说课—议课—”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教学理论为指导，对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的长处与不足，并且共同探讨为什么会产生这些问题，应该怎么做，为什么要这么做，用理论来诠释我们的教育行为，使评优的过程成为培训教师的过程。
28. 主持人小结讲话，宣布典礼结束。(2分)
29. 在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。
30. 园长宣布：恒丰幼儿园“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)
31. 各班根据教研计划制定具体活动安排，将幼小衔接落实并开展评价。
32. 幼儿在幼儿用书上操作，给文明的行为画笑脸，给不文明的行为画哭脸。
33. 教育教学工作
34. 幼儿发言(大一班)
35. 幼儿园年会活动方案
36. 每周一及时公布本周工作计划表，让家长随时了解幼儿在园的学习、生活情况，促使家园教育同步进行。
37. 6月14日、15日验收工作(本园教研室、结合本园两部互访，观摩学习)
38. 活动原则：
39. 活动主题：
40. 班级通过自愿报名的方式，将报名表提前交由活动组委进行登记统计。
41. 数学课堂作业教师必须全批全改，练习册可采用多种形式批改，错题点明并要求学生予以纠正，纠正错题不能在原题更正，应在老师批阅下面写上“错题更正”四字后再更正。教师每天至少要批改一次作业。优秀学生作业鼓励用花朵或鼓励性语言激励学生。批改作业“W_”要规范。每周课堂作业不少于5次。
42. 以活动为抓手，推进保教工作质量提升。本学期我们开展了班级主页交流活动、环境评比活动、语言发展测试活动等等一系列的交流评比活动。在这些活动中，我们三部同步开展，共同讨论活动方案，组织活动的开展，共同进行互动反思与评价。(体现的是我们工作的合。)
43. 制作KT板介绍有关植树节的知识，普及环保知识;
44. 用“问答归纳法”对操作步骤进行梳理。
45. 对教师向幼儿开展的安全教育活动经常督导检查，防止搞形式、走过场。
46. 幼小衔接论坛：我不知道大班科学教案。“在家里如何培养幼儿的规则认识?”(家长一位、老师一位)
47. 执行活动：走进小学看升旗(成彩霞)
48. 研究阶段：
49. 集体小结的内容
50. 情景导入，引入主题。
51. 利用本土陶瓷文化，丰富幼儿美术活动的内容
52. 比赛开始，比赛路程：从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自我保护好自我，一切安全第一。
53. 各班教室带领家长在定座位置区域就坐，
54. 新学期开学第一课主题班会2016
55. 讲究教育的相互渗透，提高幼儿的学习适当性。
56. 结合重阳节、儿童节活动, 传承敬老爱幼美德。“敬老爱幼”是我们一贯倡导孩子继承的优良民风。在开展“快乐的节日”主题活动中, 我们充分挖掘了可利用的社区人文资源:邀请社区退休的爷爷奶奶来幼儿园共度重阳节。老人们为幼儿表演了拿手的扭秧歌, 孩子们把自己做的小礼物送给老人, 老老少少在节日的氛围中一起唱唱跳跳, 一片欢歌笑语。“六·一”儿童节我们还组织孩子们从家里带来好玩的玩具、好看的图书以及一些文具, 慰问福利院的孤儿。孩子们通过和福利院的小朋友一起分享玩具、图书等活动, 进一步感受到自己生活是如此幸福, 同时, 也学会尊重和爱护社会上的弱势群体, 学会关爱和帮助那些需要帮助的人。
57. 主题活动：我们毕业了
58. 以部为点，开展日常业务管理工作。三位成员分别负责三个部的日常业务管理工作，一个学期以来，我们的日常保教工作扎扎实实的得以顺利开展。虽说处于不同的地点，但是我们的课程是同步的，开展的日常教学工作是相同的。(体现的是我们工作的整合)。
59. 健全各项保健制度上规范
60. 教育教学方面
61. 幼儿用书：《文明小乘客》。
62. 以活动为载体，提升市民群众读书学习的积极性
63. 对全体初一学生进行为期一周的用眼情况和眼科知识调查。
64. 工作要求
65. 锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神
66. 体操表演
67. 感受自然，爱护环境
68. 活动准备材料:
69. 放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
70. 颁奖、结束。
71. 成立领导小组。
72. 交通事故资料(包含照片)
73. 创设家长与幼儿园平等对话的机会，解决家园间的共性问题，有针对性地推广家教经验。
74. 通过图片、资料、电教等各种教育形式，帮助幼儿认识入小学后的学习与生活，如：玩角色游戏“老师与学生”，给幼儿讲有关小学的事或老师上课的故事，减轻幼儿的思想压力，促使他们向往做一名小学生。
75. 组织教师学习有关法律法规，增强教师依法从教的法律观念。
76. 米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)
77. 温馨友情信息分享：中山公园里面有一个儿童游乐场，有很多适合小朋友玩的项目，每个项目单独收费，如有兴趣的家长能够带宝宝体验一下哦还能够放风筝，玩游艇等
78. 在汛期、安排好防汛工作，并做好幼儿的避险看护工作。
79. 点心
80. 营造廉政氛围,注重阵地建设。
81. 由于时间关系，计划组织3-4个亲子游戏，通过团体合作，拉近家长与家长、同学与同学的感情，融洽班级气氛。
82. 活动各项活动半日比完，现场公布比赛成绩。
83. 冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理能力能力差需帮助，所以户外活动前时间紧张。
84. 加强对主题性区域活动的评价与反思
85. 密切幼儿区域游戏活动与主题教育活动的联系
86. 在活动中，且不可与保卫处人员发生争执
87. 能根据画面或谈话内容，简要回答问题。
88. 加强消防工作
89. 开场表演较为简单
90. 课堂上
91. 本学期的主题墙认真完成，效果较好。
92. 毕业班学生代表发言。(5分)
93. 遵守会场纪律，注意集队行进中安全。
94. 支部副书记讲廉政课活动
95. 主持：夏文寿副校长
96. 集体小结的方法
97. 提高自理能力要求幼儿会正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，懂得自我保护。我们可以组织各种形式的竞赛活动来强化幼儿的自理能力。
98. 定期进行大班教师和一年级教师的双向观摩和座谈活动，互相交流，熟悉对方的教育手段和特点，使大班教师的教育教学方法逐步接近小学一年级，小学一年级教师继续重视教学的直观性、趣味性，继续采用儿童喜爱的游戏形式，把学习与游戏结合起来，以减轻儿童在这两个不同的教育过渡期内生理和心理不适应的程度。
99. 请进课堂，沟通交流
100. 慢慢喝开水
101. 集中幼儿和家长团体合影留念。
102. 幼小衔接活动与小学“学习准备期”综合活动做到有机结合，活动组织充分体现科学性、整合性和趣味性，并与幼儿园的课程实施有机结合。
103. 从培养幼儿学习习惯、生活自理能力、行为习惯养成及动作协调能力入手，家园紧密联系，让孩子有规律的生活，是保证为孩子进入小学后全面发展的基础。
104. 召开大班家长会，向家长宣传幼小衔接的知识，做好小学前的准备工作。
105. 对幼儿的学习品质进行小结。
106. 以现代化的生活设施为条件, 拓展教育的大空间
107. 领导重视，精心安排部署
108. 加强幼儿园内部管理，通过培训、观摩、竞赛等活动不断提升教师队伍的整体文化素养、工作能力、服务水平。
109. 身体方面的准备：
110. 以培养孩子良好的学习、生活习惯为重点，帮助孩子适应幼小过渡中的断层问题。
111. 在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自我带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。
112. 月份工作安排
113. 准备工作：
114. 按时认真参加教研活动，积极记录学习。
115. 教育目标：
116. 每位家长负责照顾好自我孩子的安全，请不要让孩子脱离您的视线！
117. 活动方式:
118. 加强值勤值班制度，要求每天都有人员值班，坚决杜绝老师体罚或变相体罚幼儿。
119. 学习观察感受周围事物，并用美工材料方法表达个人情感和思想。
120. 利用社区物资资源开展教学活动
121. 庆国庆颂祖国-红歌演唱
122. 加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
123. 幼小衔接论坛：大班。“寒假中，家长如何指导孩子有规律地生活?”(家长一位、老师一位)
124. 活动前期准备较充分，达到了预想的宣传效果，很多班的同学们都积极的参与，不过仍然有部分班级参加人数较少。
125. 努力加强师资队伍建设，探索在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略，引领不同层次的教师跨入实现自我发展、自我创新的境界。充分发挥骨干教师的示范带头作用，多渠道、多方式为教师提供学习、练习的平台，确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高。
126. 家长工作
127. 对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开教师和家长制定的活动范围
128. 关注课程量的平衡。
129. 体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。(周海明、周树芹)
130. 平时注意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再提供给幼儿，并提醒幼儿随时注意别烫着。
131. 信息工作。
132. 观看图片,感受地震给人类带来的灾难.
133. 拔河比赛：班级与班级之间对抗，双方人数相同的情况下进行拔河，看看哪个班级力气最大，获胜班级进入下一轮比赛。最终决出胜负。
134. 教育教学、落实发展
135. 做律动结束活动。
136. 培养幼儿的任务意识、规则意识和独立意识。
137. 在教师的指导下做剪贴纸花手工“送给祖国妈妈鲜花”。
138. 继续做好幼儿心灵成长(如情感、兴趣、注意力、意志力、责任感、自信心等)。
139. 乐意参加念儿歌、讲小故事等活动，愿意与老师同伴一起表演故事。
140. 小结：有很多东西都容易发生危险，小朋友不能随意去碰，(教案出自：屈老师教案网)比如尖尖的东西，易碎的器皿、煤气灶、电源插头等。
141. 新教师的基本功升级活动。本学期我园对未满三年的7位新教师进行了基本功考核，考核内容为三字、三课。现场给内容写三字：钢笔字、毛笔字、粉笔字，三课：每位教师制作一份课件，课件的领域为数学，而且必须是自己本年段的教学内容；平时的日常教学，其他教师可以随时进行推门听课活动；还有一课就是要向全园教师进行展示活动课，本学期至少两次的展示活动。
142. 师：调皮的妞妞经常会做一些危险的事情，我们一起来看看他做的到底对不对。
143. 挖掘本土资源，充实区域活动材料
144. 夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
145. 冬季幼儿园亲子运动会活动方案
146. 通过自编、自导、自演的活动，激发创造潜能，发展想象、表演能力；
147. 运动员入场仪式。(检阅入场顺序：国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。
148. 家长发言(大四班)
幼儿园秋游活动宣传语录 汇总52句
1. 加强保育员队伍的管理
2. 在扎实的教学研讨中谋求发展。我们围绕园务计划，制定出了整体教研工作目标，指导教研组制订出操作性强的教研工作计划，定期组织开展教研活动，围绕各组不同的领域目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略;通过每周四的教研观摩活动，我们看到了青年教师积极参加，不甘落后，体现了大家热爱集体、团结一心的精神。
3. 活动情况
4. 交往能力：愿意与同伴、老师和周围的人交往，对人有礼貌，能友好相处。
5. 活动宣传：海报，展板
6. 颁奖
7. 活动内容:
8. 家长请带好自我身份证（xx户口身份证）。
9. 幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。
10. 亲子活动结束
11. 比赛项目分为三个组别：宝贝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。三组分别有不同的比赛项目，达到全家动起来的目的。
12. 邀请生物教师到我学生中进行眼部构造和爱眼常识宣传讲座
13. 爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱，我们开展了家长进课堂活动，活动前，我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方，便于家长及时了解活动情况，我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》，此次活动受到了家长朋友的大力支持。
14. 通过幼儿收集，激发幼儿兴趣
15. 由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)
16. 提高认识，加强领导。幼儿园学生的安全牵动千家万户，事关幼儿切身利益和人民群众的幸福、社会的稳定。我们要从关心祖国的未来、维护社会稳定大局的高度，充分认识做好孩子道路交通安全教育工作的重要意义。
17. 密切党群联系,健全监督机制。坚持把廉政文化作为加强社区基层党风廉政建设重要内容和载体,积极建立监督机制。一是建立了电话投诉服务制度,处理有关社区党员干部廉政情况和群众的“热点”、“难点”问题,及时上报基层有关情况,切实帮助群众解决实际困难。二是实行走访制度。积极开展下访工作,采用实地调查走访、对口接访等方式,现场答疑解惑。三是完善考核办法。实行社区干部“诺廉、述廉、评廉”工作机制，严格执行社区干部廉政谈话、诫勉谈话和党员领导干部个人有关事项报告制度,提高社区居民的参政议政意识,架起了干部之间的连心桥,增强了基层组织的凝聚力和号召力。
18. 培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格
19. 改善空间
20. 教育会诊——问题入手，对症下药
21. 活动延伸
22. 各班自己拟定宣传方式及告知家长活动方式
23. 自创活动条件，安排空间场地。自选游戏，自定主题，积极参加各类游戏。
24. 活动时间:20--年10月30日。
25. 常规检查应该再精细。特别是关于区域活动、户外活动一块，抓的不透彻。
26. 我们的家乡有哪些好玩的地方
27. 对关键经验进行小结。
28. 下学期多开展各类家园联系活动，让家长能够多参与幼儿的成长，也能够进一步加强家长对学园的工作理解与支持。
29. 在活动结束后评选出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取。
30. 活动主题及宗旨：
31. 扎实学习
32. 活动主题：我运动！我健康！我快乐！
33. 团体操表演：A中大班：《xx》B豆豆班《xx》C小班《xx》D中大班《xx》E亲子操《xx》：
34. 仪仗队及全体师生入场
35. 3月16日召开年级和班级家长会议，请某小学老师针对家长感兴趣的“衔接点”进行讲座(年级长联系)。
36. 为从小培养孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾，并教育宝宝不能随便扔垃圾。请家长自备水、食物、毛巾、防蚊药、照相机、垃圾袋等。
37. 透过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
38. 组织幼儿讨论，说一说，我们遇到拥挤、踩踏时应该怎么办?
39. 坚持领导干部深入班级进行调研，发现问题，及时改进。促进了一日流程精细化的管理。
40. 6月18—29日各班提供名单和照片给摄影师，制作“幼儿在园生活采帧集”。(副班主任)
41. 参加活动人员
42. 家园合作方面：计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动，希望能得到他们的配合，我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子单上，我们诚恳的邀请家长参与我们的活动，利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣传即将进行的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。
43. 幼儿入园教育：最后一学期
44. 每天监督、带领值日生认真搞好班级卫生工作，并及时开窗通风以预防疾病蔓延。
45. 加强课程审议，在学习和实践中逐步完善课程园本化建设，着实推进有效教学，努力构建园本特色。
46. 时间观念的培养：一日活动中，老师多了解动作磨蹭的孩子，通过体验“一分钟能做什么?”，让幼儿明白有计划地安排时间的重要性，帮助孩子主动改变不良习惯，抓紧时间做事。
47. 学习正确的撤离动作.
48. 此活动结束后，根据学期表现开一次表彰大会
49. 九月份：
50. 学习要求
51. 开学前，老师们布置教室所需要的一些材料，及教师用品。
52. 让幼儿在步入小学后能在经典诵读、语文、数学、英语等学科方面的学习奠定良好的基础。
幼儿园秋游活动宣传语录 汇总34句
1. 加强骨干教师培养，发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程管理，通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式，给骨干教师提供展示的机会，给青年教师提供学习研讨的机会，提高全体教师的工作能力。本学期将推荐优秀教师参加市级a级优质课评比，不但壮大骨干教师队伍。
2. 开学初，我是新老师到大二班所以对幼儿比较陌生，为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就和幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。 幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，并且以幼儿为主体。
3. 教研活动时间得到更充分的保证
4. 各个表演队做的`班级牌
5. 和幼儿一起回忆交流游戏场景。
6. 活动时间地点
7. 活动目的:
8. 学习榜样，寻找最美
9. 加强幼儿生活能力的培养。
10. 在一开始教育活动中，没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。
11. 蜈蚣搬家：幼儿和家长交叉站成一列，后一个抱住前一个的腰，运送大球至终点，整个队伍走至场地一端后绕过障碍物回到原点，中途断掉的队伍原地不动五秒钟，最快回到原点的为胜。
12. 搞好幼小的知识衔接幼儿园大班教师应适时参加培训，了解小学的知识体系及学习内容，对于一些知识的传授能与小学衔接，并适当增加一些汉语拼音和执笔姿势及书写习惯的教学。
13. 那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)
14. 理论指导、更新观念
15. 师德执行情况
16. 期初、期末深入幼儿家庭进行普访，结合平常的、面访、电访以及家长接送幼儿的时间及时与家长交流幼儿情况，统一教育要求，并及时做好详细的记录作为教育参考。
17. 要注重幼儿观察、比较、口语表达等能力的培养，全面提高幼儿的素质。
18. 下学期教研活动的初步打算
19. 其他：
20. 区域活动预期目标
21. 教研活动形式多样，内容丰富多彩
22. 带领幼儿参观小学让幼儿熟悉小学和激发幼儿入学的愿望，还可与小学生联欢，搞“大手拉小手”活动，使幼儿从思想上、感情上做好入学准备。
23. 开展分类教学，分类垃圾齐动手
24. 向家长开放半日活动。组织家长参加半日活动，使家长更好的了解教师的教育水平和工作情况，了解孩子在园的发展情况和行为能力。
25. 活动目的
26. 个别幼儿以及家长服用晕车药。
27. 活动重点
28. 教师必须具备较高的业务素质。
29. 区域活动环境的特点及与各环节教育活动环境的有机联系。
30. 与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
31. 每位教师确立个案追踪档案，阶段性的评价幼儿的学习和生活的变化，及时调整教学策略。
32. 运用灵活多样的策略，介入指导幼儿活动
33. 教学活动主题：主题《建筑工人辛苦了》主题目标：
34. 加强安全教育，提高安全意识
幼儿园秋游活动宣传语录 汇总52句
1. 活动时间：三月十四日
2. 大狗医生
3. 从心理准备入手，培养孩子入学前良好的心理品质。(情感、兴趣、注意力、意志、责任感、自信心等)
4. 传递爱心，关爱他人
5. 行为习惯：能初步辨别学习习惯与生活习惯的好坏，并有一定的控制能力。(懂得自觉遵守纪律和各项常规、规则，控制自己的情绪、行为，有责任感，能够承受小挫折，有集体荣誉感，愿意为集体做事，学会独立解决简单的问题和困难。)
6. 体验与同伴、家长共同出游的乐趣，增进幼儿与父母间的亲情及家长和教师之间的互动关系。
7. 不断学习，努力进步自身素质。
8. 教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。
9. 活动议程
10. 四轮车接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进，回到终点方为完成比赛，看那班用时最短为胜。
11. 坚持学玩结合
12. 00，垃圾分类有奖游戏开始了。在垃圾分类实操游戏的摊位上，小朋友比较积极，他们把刚刚学习到的知识学以致用，在家长的陪同下，有序地进行了垃圾分类实践。在垃圾分类有奖问答的摊位上，老人家比较敢兴趣，因为涉及的知识面比较广，所以老人家不懂的就按自己的知识和习惯猜答案。但是垃圾分类是一项带有专业性的内容，我工作人员引导居民详细阅读垃圾分类宣传单张，在单张内容里面寻找答案。因此，许多居民群众都详细阅读了垃圾分类宣传单，特别在好学的小朋友的带动下，部分老人家也认真阅读了垃圾分类宣传单张，居民对垃圾分类有了更深的了解。
13. 培养幼儿的自我保护意识和能力。
14. 利用社区人文资源开展教学活动
15. 每组选出一名代表陈述观点。
16. 加强师生安全意识，结合“119”进行全园安全消防演练。
17. 全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
18. 关心爱护每一个孩子。
19. 唱国歌。(4分)
20. 大哥哥、大姐姐（中、大班幼儿）才艺表演。
21. 更新教师观念，促进整体优化
22. 接受卫生保健工作随机抽查。
23. 活动地点:活动室内
24. 制定措施、落实制度
25. 初步知道自己生活、活动中容易发生危险的事情。
26. 摆点时间为期三天，我们会请相关工作人员在摆点处为本活动进行宣传
27. 教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
28. 进一步感知玩火所带来的危害。
29. 做好家长任务，形成教育合力
30. 谈话：
31. 加强财务管理，建立健全校务公开制度
32. 为构建全民学习、终身学习的平台，不断提高全区广大市民的综合素质，5月22-24日在小河区大转盘举办了优秀图书推展活动，数千名机关干部、企业职工、市民、农民群众、青少年踊跃参与了此次活动，大家竞相参观、购买，形成了一道展好书、读好书、比学习的浓厚氛围。通过开展优秀图书推展活动，使不同群体深入到读书学习活动中，培育积极向上、热爱学习的理念，促进加强自身思想道德修养，追求健康的生活情趣。
33. 通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
34. 根据季节的不同有针对性的开展安全教育。
35. 营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任意识。
36. 活动目标
37. 措施
38. 邀请专家来园指导，把脉诊断；为本园区域活动的研究方向、关注重点及存在的问题等给予具体指导。
39. 各区域活动的目标
40. 提供尝试、探究、实验的机会，通过实地操作，发现问题，提高解决问题的能力。
41. 活动经费：
42. 让幼儿知道一些安全常识，是有自我保护意识，特别是在日常生活、体育活动中的一些安全常识和自我保护的简单方法，上下楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外，不拿棍或锋利的东西奔跑，奔跑时在拐弯处要减速、不推撞同伴等。
43. 不足之处：全年工作中，部分老师思想跟不上幼儿园的发展，没有很好的站在家长的角度考虑工作中出现的一些疏忽，再此，请家长们谅解，幼儿园将常抓思想工作不懈！
44. 规范体现在教研活动的准备与整理上。学期初，保教室在原先“教研活动记录”的基础上又增加了“教研备课记录”和“教研活动语录”，当确定出每次教研活动内容后，提前将通知发放给各班，以便每位教师做好思想及行动上的准备；而教研活动主持人就要认真做好本次活动的备课，对活动的目标、重点难点以及活动过程的组织都要做好估计与准备；教研过程中，由记录员详细记录下活动的过程及参与者的发言，以便过后分析同时也能积累下极有价值的第一手资料。
45. 由于时间关系，计划组织3―4个亲子游戏，经过团体合作，拉近家长与家长、同学与同学的感情，融洽班级气氛
46. 利用本土陶瓷文化，开展美术欣赏活动
47. 行动口号：
48. 活动丰富，学习教育
49. 教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?
50. 踩高跷接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。一名幼儿从比赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿，当全组幼儿都完成比赛后，按时间长短分出胜负。
51. 园务管理：全学年的工作管理进一步细化，招生、安全、卫生、教职员工的管理等等各项工作秩序序流程都通过工作制度来体现。家长们不难看出，本学年是幼儿园投入较大的一年，幼儿园建立的博客被百度收录，园内达到了教委提出的“园林式”幼儿园，此次，教育、卫生、交通、公安、物价五大部门联合检查评比中，我园以高分位居全市幼儿园首列！这表明幼儿园各项硬性指标完全达标！
52. 新教师代表发言。(5分)
幼儿园秋游活动宣传语录 汇总64句
1. 依靠社区，搭建平台，用多种形式调动群众参与廉政文化建设的积极性。
2. 师生共同参观大班年级组的种植地。
3. 明确责任。每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施。负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。
4. 通过具体的动画视频，让同学们直观的了解龋齿发生过程。
5. 跑步接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点，将手中接力棒交给下一名幼儿，最快跑完的班级获胜。
6. 活动资料及规则
7. 家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋
8. 生活习惯：会整理自己的物品，有自我服务和自我保护的能力，有初步的时间概念。(通过开展值日生工作、自己收拾书包、衣服等，有完成任务的习惯。)
9. 亲子跳绳
10. 四月二十七日把横幅拉起来，并把之前准备好的宣传板
11. 活动过程流畅
12. 活动工作人员具体安排：
13. 严禁陌生人进行幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。
14. 在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。
15. 组织家长参与幼儿园各项活动，共同收集材料，并参与班级环境创设，让家长了解幼儿园，关心幼儿园。
16. 赴廉政教育基地参观学习活动
17. 活动要求：
18. 主要工作进展与成效
19. 优化主题性区域活动组织实施过程
20. 教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。
21. 开展教师适宜性语言讨论。总结在班级工作中对幼儿和家长最适宜性的语言。
22. 教师发言
23. 教育幼儿树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护和自救能力，可以采取大声喊叫的方式，以便及时得到帮助。
24. 教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为.
25. 下学期活动安排
26. 不可凭空捏造学校及周边的交通事故
27. “笑脸”和“哭脸”标记各1个。
28. 活动目的：美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。
29. 各个表演队做的班级牌
30. 有时，在户外活动时，孩子有着急去厕所，而配班老师不在，会委屈孩子暂等现象。
31. 亲子活动。
32. 值班教师严格执行值班制度，出现问题及时上报。
33. 加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不做有碍交通安全的活动。
34. 区域活动的总目标
35. 把好幼儿离园关，不认识的人来接幼儿，老师均有问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
36. 有初步的自我安全保护意识。
37. 活动地点
38. 活动主题：许美好愿望、献绿色爱心。
39. 在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自我带来的美食，并留影提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋
40. 导入活动，激发兴趣，“今天天气真好，小朋友们我们开着火车出去旅游好吗”“好”
41. 出示妞妞手受伤的图片。
42. 具体安排：
43. 学期初召开家长会，让家长了解本班工作安排及需要配合事项，及时听取家长的意见和建议，不断改进班级工作。举办“家长开放日”，让家长了解并参与幼儿活动，并提出意见和建议，共同做好幼儿教育工作。
44. 了解龋齿的发生机制，病变的进展过程。
45. 请几位小朋友玩跷跷板
46. 本次活动为自愿参加，为了让您的孩子能感受到班团体的欢乐，也为了给家长间、家长和教师间交流的.平台，请您尽量抽时间参加本次活动，能够由1―2名家长陪同孩子参加
47. 由于周六兴趣班开办的缘故使得部分教师未能全程参与，对这部分教师来说实为一种损失。
48. 集中幼儿和家长团体合影留念
49. 培养幼儿的交通安全意识。
50. 在秋游中谦让、互助。
51. 扎破气球送祝福的环节需要改良
52. 明确衔接任务，充分尊重幼儿的年龄特点和身心发展规律，激发幼儿入小学的愿望和兴趣，具有积极的情感体验。
53. 主席台布置(主楼前，搬桌子)
54. 安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点
55. 人员安排
56. 创设“家教专刊”定期粘贴并更换家教文章，向家长宣传家教知识，帮助提高家长家教水平。
57. 结合风景名胜, 对幼儿进行爱家乡教育。我园所在社区附近有柳侯祠、柳宗元衣冠墓、东门城楼等名胜古迹。我们以家乡的优势、变化为教育内容, 带领孩子们实地参观并认识周边的景点, 了解其相关的神奇传说。在柳侯公园里, 孩子们领略了罗池、柑香亭等与柳宗元有关的古迹。活动中幼儿始终兴趣盎然, 问题一个接一个:“柳宗元衣冠墓为什么是圆形的?”“里面装的是什么?”“为什么衣冠墓要建在柳州?”等等。这些问题成为孩子们急于探究的热点, 于是, 一个由幼儿自发生成的主题“古城柳州”产生了。主题活动的开展, 使孩子们亲身感受了家乡的变化, 从而赞美柳州、展望柳州, 增强了作为柳州小公民的自豪感。
58. 三至六年级大、小楷由老师批改，大楷必须要求学生临帖。练习册可采用老师批改、组长批改等多种形式，但教师至少要批改一半以上。
59. 到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
60. 讲究个人卫生做到饭前便后洗手;会正确使用手帕;注意个人卫生;保持环境整洁。
61. 活动反思
62. 视频
63. 离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。
64. 加强各项安全教育，提高全幼儿园师幼安全意识和防范意识，避免各类安全事故，群伤及恶性事故发生，净化校园周边环境，努力实现零事故的目标。
幼儿园秋游活动宣传语录 汇总108句
1. 各组幼儿能自动调整人数，共同商议主题和玩法。
2. 班级情况分析
3. 培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力.
4. 开展逃生演练等有关安全活动，对师生进行自救、自护方面知识的教育，提高安全意识和技能。
5. 加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。
6. 在针对大班幼儿心理情况，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
7. 郁金祥总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育正式启动，提出活动要求。(3分)
8. 活动时间
9. 在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，感受秋天的变化，体验活动的乐趣，明白要保护游览区的环境卫生，进一步增强幼儿的环保意识
10. 亮点评价。评价以激励当先，尊重学生及其学习成果。
11. 交通演练:
12. 学生上
13. 结对共建工作
14. 业务工作管理——携手合作、分工不分家
15. 餐前活动
16. 收获：
17. 比赛项目分为三个组别：宝贝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。三组分别有不同的比赛项目，到达全家动起来的目的。
18. 力求成功教育。
19. 严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。
20. 活动内容：
21. 组织各层次教师参观学习上海及南京区域研究特色幼儿园，并与全园教师及时分享、研讨；提高教师对区域活动的认识，为教师开展区域活动的研究提供丰富的直观经验。
22. 大家共同分享零食，幼儿自由活动。
23. 有入小学的愿望和兴趣，向往小学的生活，具有积极的情感体验。
24. 家庭教育讲座：幼小衔接专题家长会
25. 五个区域设计：
26. 在社区活动中要形成德育基地，培养幼儿的社会交往能力，提高家长、老师、社会全面配合的协调性，更为重要的是幼儿的整体素质得到全面发展。
27. 课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程以学生为主体，教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信，有了自信才能自强。
28. 我的小球拍拍拍
29. 合理规划，统筹资源，为下学期幼儿园的异地新建作好充分的准备工作。
30. 观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
31. 及时结束游戏，迅速将玩具材料按一定规律摆放整齐。
32. 学年初，园长与班主任、班主任与家长签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，共同教育学习，防止事故发生。
33. 活动目的：
34. 解决问题的能力：老师创设问题，引导幼儿解决;鼓励幼儿自己解决生活中的矛盾，组织讨论并分享。
35. 主持人宣布开学典礼开始。(2分)
36. 活动中虽总结出了不少有价值的经验，但缺少在实践中的反复论证。
37. 用电、防火检查。
38. 在九月份组织一次安全教育活动。
39. 2016幼儿园国庆节活动策划方案
40. 加强幼儿园与小学的互动观摩交流，为幼儿做好入学前必要的心理准备。
41. 班级配合
42. 调查本园教师区域活动开展中的经验、困惑及问题等现状，成立专题教研小组定期开展区域活动的实施研究。
43. 按比赛项目次序依次进行比赛;
44. 园内圣诞节游戏道具及幼儿礼品采购。
45. 在每个节假日放假前和开学后都要进行一次全面安全隐患排查。
46. 活动目标:
47. 结合话题关键经验及本班实际，设置区域标识，强化师幼区域意识。
48. 评比活动：一分钟大作用(在一分钟内进行跳绳、折纸、拍球、整理用具比赛，知道一分钟能做好多事，懂得珍惜时间)(王璐)
49. 学习方面的准备
50. 通过家园共育，帮助幼儿掌握基本的安全知识。
51. 音响(磁带、光盘、运动员进行曲)
52. 加强思想政治学习和职业道德教育，开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特别关注新上岗教师的教育与引领，激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动，教职工努力自觉做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。我们继续发扬优良的团队作风，团结一致，齐心协力。本学期继续实行家长问卷，不断规范师德行为。
53. 在东一门拉横幅，标语要鲜明
54. 针对幼小衔接工作及本班的实际，各班学期初召开专题家长会，以取得家长的配合。
55. 在一日活动的环节中，帮助孩子初步养成良好的学习习惯（倾听能力、阅读能力、问题意识）、生活能力、建立初步的规则意识、任务意识。
56. 垃圾分类设施进校园。为了更好地开展垃圾分类工作，学校为每个班级、每个专用教室、每个楼层均配备了垃圾分类专用垃圾桶，并且在垃圾房设置了垃圾分类介绍展板，让我们的学生时刻都有垃圾分类的意识，知道自身的责任。
57. 打造两美化校园，营造环境氛围
58. 工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。
59. 引导家长重视教育和配合，减少不必要的担忧，帮助幼儿从身心两个方面做好准备。
60. 幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。
61. 每周一坚持检查幼儿指甲，减少抓伤的不安全隐患，并请家长配合。
62. 家长请带好自我身份证
63. 评比活动：我讲成语故事(提高幼儿阅读、完整讲述故事的能力，强胡普通话应用)(陈晓丽)
64. 初步尝试教师轮流担当教研主持。
65. 萌发与同伴合作拼搭的意识。
66. 活动经费：50元
67. 月末进行国庆节假前安全教育。
68. 亮点不亮，没有特色。没有按计划完成。
69. 主题活动《我有一个小闹钟》
70. 房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下每年检查四次。
71. 大一班：舞龙舞狮
72. 认真贯彻落实各种文件精神，做好党校的卫生工作。
73. 最后讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。
74. 对我园已入小学的一年级小学生进行调查统计，针对薄弱环节制定一系列的教学措施，开展幼儿入学前生活和心理准备的目标、内容、方法的研讨。
75. 加强矛盾排查化解工作，将矛盾解决在萌芽期，防止矛盾激化。
76. 根据需要选用玩具材料，能利用替代物和自制部分材料。
77. 庆国庆幼儿作品展
78. 机动：刘静玲
79. 幼小衔接专题讲座：孩子即将进入小学，你做好准备了吗(小学教师走入幼儿园)
80. 严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
81. 2016新学期开学第一课主题班会教案
82. 坚持开展体能锻炼，发展幼儿的基本动作，增强幼儿的意志品质的培养。
83. 能够认真坚持消毒工作。
84. 通过教师收集，更新、补充区域材料
85. 2016年9月份开学第一课活动方案
86. 在教师的指导下做橡皮泥手工“送给祖国妈妈的蛋糕”。
87. 教师：除了坐公交车要做文明的小乘客，还有哪些交通工具需要我们做文明的小乘客呢?(如：坐地铁、出租车、长途汽车、轮船、飞机等)乘坐这些交通工具需要遵守哪些特别的规则呢?
88. 活动时间:
89. 组织幼儿区域活动发展专项评估，引导教师关注区域游戏中儿童的真实状态、发展现状；反思我们教育怎样更切合孩子们发展需求。
90. 教师的专业化成长步伐跨越式前进，如：现代化信息技术的应用能力、观察的敏捷度与深度、分析评价的能力、提升撰写的能力等。更为可贵的是，通过围绕“主题活动”所组织的教研活动，使我们得出了许多极具价值的经验，如：如何做好主题活动前的准备；如何选择与设计主题中的活动；各种教育资源的挖掘与利用等等。
91. 50，活动开始了。首先是垃圾分类宣传和垃圾分类实操演示社区垃圾分类活动总结及小结社区垃圾分类活动总结及小结。我们要求居民打开垃圾分类宣传折页，看着宣传资料，我工作人员告诉居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类，然后告诉居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色，各类垃圾的代表物品，应该如何进行分类和回收等知识。然后各类垃圾都进行了一次分类实操。宣传“爱护环境”的重要性，要求居民“爱护环境”，进行垃圾分类。
92. 学会一些意外事故的简单处理方法。
93. 建设宣传阵地
94. 家长代表发言。(5分)
95. 利用家长会、亲子活动、家访等途径向家长进行有关安全方面的宣传教育，提高其监护人的责任意识，使其协助幼儿园做好安全工作。
96. 家园同步，增强教师与家长的沟通，共同为幼儿入小学做准备。
97. 由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。
98. 狐狸、母鸡头饰各一个; 小鸡头饰每名幼儿一个;
99. 通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中，我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中，感受到了祖国的地大物博，感受到了祖国的强大昌盛，提升了幼儿的爱国主义情感。
100. 继续开展自制玩教具活动——基于自制玩具对幼儿多元智能化行为的影响，进一步加强该活动的管理，以自制玩具的环保教育途径为切入点，以多元智能理论为指导，重视幼儿的实践操作活动，从而促进幼儿多元素质的发展。做好经验的总结，资料的收集、整理、汇总工作，提高该活动的实效性，张扬科研兴园的理念。本学期我们将充分作好这项活动的结题工作，以丰硕的成果开启本园特色亮丽的风景线。
101. 开展沙龙研讨，创造良好氛围、畅所欲言，反思自身区域认识及思考，分享经验、呈现问题。
102. 向家长宣传幼儿园的办园理念，争取家长的支持。
103. 学习自己分角色进行表演。
104. 精彩幼儿园贴图。
105. 会后采访：教师、家长
106. 培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
107. 加强后勤管理，提高服务意识
108. 2016开学安全教育主题班会活动教案
幼儿园秋游活动宣传语录 汇总128句
1. 幼儿家长签到，做准备工作。
2. 针对班级私家车比较充足，且考虑到节省包车费用，我们暂定大家自行或拼车前往，按照约定的时间在中山公园南门口集合。
3. 活动方案和活动计划方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，很多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我主动与上一年的负责教师进行交流了解，和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的安排，初步对国庆节主题的展开工作有了一个大致的轮廓，我们利用午休时间，在办公室进行了具体的商讨，精心制作了国庆节主题刊板，并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整，美术为《绘画——我爱北京_》和歌曲《国旗国旗红红的哩》，故事《月亮船》等。从课程的安排到材料的准备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后将活动计划与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。
4. 师：在家里和幼儿园里，还有哪些东西容易引发危险?
5. 交流分类结果，明确坐车的文明行为。
6. 要妥善保管好保卫处提供的资料
7. 安全方面
8. 加强对学生交通法规和交通安全常识的宣传教育。认真开展深入家庭、社区开展交通安全宣传活动，提高幼儿交通安全意识。
9. 在活动中,家长能够和孩子一同参与,让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。
10. 环境创设
11. 游戏项目竞赛活动：
12. 加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：
13. 通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、家长共同参与的原则，从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以“爱祖国爱家乡”和‘欢乐中国行国庆在进行’为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分体现了祖国的美丽与富强!孩子们都非常喜欢去欣赏，与同伴一同指指说说，放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲，主题墙起到了非常好的教育效果!
14. 加强领导，提高认识
15. 举办家长学校。定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座，讨论，知识竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪，提高自身素质和科学育儿的水平。
16. 评比活动：“我行我塑”折纸大比拼(训练幼儿的视觉、触觉、疏通觉之间的配合.发展手部肌肉动作的协调性、活跃性)(吴燕)
17. 认识到眼保健操的作用，现场学习做眼保健操。
18. 比赛开始，比赛路程：提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自我保护好自我，一切安全第一
19. 办园条件有待更新完善。
20. 有入小学的愿望和意思，向往小学的生活，大班语言公开课教案。具有主动的情感体验。
21. 退学前思想准备
22. 各班开设《幼小衔接家长专栏》，开辟“家长须知”、“专栏快讯”、“今日要点”等栏目，加强与家长的信息交流。
23. 帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进行交流与沟通，动态了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以积极正确的引导，切实做好因材施教的教育工作。
24. 认识火警电话119
25. 有序上车，互相谦让，照顾晕车的家长和小朋友坐前面。
26. 活动的参与性很高
27. 人人写学习心得
28. 师幼讨论，拓展经验。
29. 学习运用多种感官感知事物现象，发展观察力；
30. 家园同步，增强教师与家长的交流沟通，共同为幼儿入小学做好心理、思想辅导。
31. 园长发言
32. 加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。
33. 抓好后勤队伍建设,指导他们履行岗位职责,执行各项规章制度管理。
34. 通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
35. 保证区域活动：为了适应小学生活，课室的布局根据需要有较大调整，进一步丰富内在环境;重视孩子间的合作和独立解决问题的能力(户外活动后进行，体现自主性、学会选择、落实计划)。
36. 医生家长进课堂
37. 分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级安全条约。拟定学前班安全协议书，以书面形式告知家长履行自己的监护职责。
38. 培养幼儿的听读写能力。
39. 培养幼儿良好的个人卫生习惯。
40. 幼儿园国庆节活动方案
41. 挥各要素的作用，取得最侍效率和效益
42. 各班晨检工作都做的比较好，每天都能做好了幼儿的晨检登记，并每日将晨检情况传至教委办要求的邮箱。本学期各班幼儿出勤率都较高。本学期无发生传染病，说明了我们的保育员和老师们对卫生消毒方面做得特别好。
43. 师生同乐节目表演
44. 广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识
45. 开展观摩研讨，并邀请区教研员参与；关注区域活动研究现场中孩子的现状，真正了解孩子们的实际需求；为更有效地教育提供依据。
46. 二食堂前
47. 采取年级教研制度，重点教研日常活动中生成的问题，提高教师施教能力。
48. 完善学校安全教育与管理制度，加大安全教育宣传力度。
49. 参观小学生升旗仪式，早操活动、课间活动，而且还把他们带进小学生的课堂，参观小学生的学习，课间活动等，让幼儿熟悉小学和激发幼儿入学的愿望，并有目的，有计划的进行指导，开展^v^我要上学了^v^主题活动。
50. 学习火灾逃生
51. 提高保育的素质，明确责任
52. 活动形式：体操表演、体能比赛、集体比赛
53. 组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛
54. 录像、照相：麦园长
55. 入学愿望：喜欢学校生活，有入小学的愿望和积极自信的情感体验。
56. 组织开展晨会，以“垃圾分类在我身边”为主题在周一晨会时间，一小品加解说的形式为全体学生普及垃圾分类的知识，开启了垃圾分类活动的大门。
57. 幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片.
58. 办园方向和队伍建设
59. 家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。
60. 各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
61. 组织开展垃圾分类主题班会。各中队辅导员组织三至六年级的队员以“小手拉大手，垃圾分类我先行”为主题开展少先队活动，会中主要以垃圾分类知识介绍，如何进行垃圾分类，及相关系列活动为主，以促进学生掌握垃圾分类的知识。同时要求队员通过自己的行动带动家人或周边人一起行动起来。
62. 活动对象:
63. 邀请小学生来园与小朋友座谈，请小学教师介绍小学生活。
64. 大五班：诗歌朗诵
65. 让所有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
66. 调整布局，整合幼教资源
67. 利用社区现代化设施开展教学活动
68. 主题活动：我的小书包
69. 爱护玩具，使用小心并能及时整理，学习修补玩具材料，注意游戏的卫生和安全。
70. 加强安全保卫工作，把好大门，做到封闭教学，严格来访人员、车辆“询问、检查、登记、联系”制度，严禁陌生人进入幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的，要及时制止或与上级联系，打110报警。值班工作安排到位、检查到位，严格领导带班制度，保证24小时不断岗。
71. 本班情况分析：
72. 活动制定
73. 小结：对啦，小朋友们说的都有可能，(教案出自：屈老师教案网)妞妞可能被尖尖的物体划伤了，也可能被小狗咬伤了。
74. 邀请小学的老师参与教研，共同讨论幼小衔接的问题，和小学生面对面交流，帮助孩子们消除心理压力。
75. 幼儿园吊饰布置图片。
76. 结合图片讲述地震来临时的情况.
77. 牙齿的.基本组织结构，包括牙釉质，牙本质，牙骨质，牙髓等。
78. 安全玩滑滑梯
79. 培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;
80. 教研有突破，效果有新高
81. 教学方面
82. 继续深入班级进行调研，把细节工作做真。
83. 幼儿园开学典礼策划方案
84. 招生、分班工作。
85. 关注传统，传承文明
86. 初步养成良好的学习习惯(倾听习惯、阅读习惯等)、生活能力(自我服务能力、自我保护能力等)，以及建立初步的规则意识、任务意识。
87. 亲子接力
88. 微笑面对家长，不与家长发生冲突。
89. 为从小培养孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自我的垃圾，并教育宝宝不能随便扔垃圾请家长自备水、食物、毛巾、防蚊药、照相机、垃圾袋等
90. 活动经费
91. 增强文明礼貌要求幼儿会用日常礼貌用语;在成人提醒下，能遵守课堂常规，注意自己的行动不影响集体;学会倾听、不乱插嘴;养成优良的行为习惯.不乱翻别人的东西;自觉遵守公共秩序。
92. 加强学习，提高教师的思想素质
93. 坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，并及时给予妥善处理。
94. 对幼儿的学习难点进行小结。
95. 小结：生活中，使用尖尖的东西要小心，不要把容易割破手的容器摔碎，不能玩煤气开关，不把手指伸进插座，开关门时要手握把手轻轻开关。
96. 采取走出去、请进来的方式加强教师学习
97. 携带急救用品，以防幼儿突发事件
98. 无敌战车：每班派出十名家长为一组，使用相同数量和质量的报纸与胶布，将报纸粘成一台履带，所有人站在报纸履带内向前进，到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。
99. 在家长工作方面
100. 师训工作
101. 在主题墙上张贴了安全标志的图片，巩固幼儿对安全知识的掌握。
102. 发放宣传单;
103. 政治思想方面
104. 幼儿园组织幼儿集体外出（如第五周的秋游）活动，要先上报有关部门才能进行。
105. 园长致开幕词
106. 礼仪任务重，而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大，所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。
107. 经过秋游活动，让幼儿充分感受团体外出时的兴奋和喜悦
108. 深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。每个月末，要求教师上交观察记录、教学效果分析小结及教学反思。做到有检查，有记录，把平时的工作纳入月绩效考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。在园内大型活动的组织安排上，我们发挥教研组长和班主任的集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，保证了大型活动的圆满成功。
109. 培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；
110. 幼儿园秋季开学典礼活动方案
111. 音响（磁带、光盘、运动员进行曲）
112. 做好卫生保健工作。我们将严格执行江苏省托幼机构卫生保健管理细则，制定合理的幼儿生活制度，认真做好各类台帐，切实做好晨检工作。
113. 做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事件发生。
114. 请在周四前由您的孩子把本回执单提交给老师。
115. 用“完整演示法”对操作结果进行确认。
116. 了解地震中自救的基本常识。
117. 规划创设幼儿园整体环境。结合幼儿园班级物品配备，因地制宜创设区域环境，并与一日个环节教育活动有机结合。
118. 安全逃生
119. 利用重大节日、特殊日期开展多种形式的安全教育活动，营造安全教育氛围。
120. 初步形成自我保护能力。
121. 园长讲话
122. 严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。
123. 印制一条横幅
124. 带领幼儿参观各类环境及场所，激发幼儿对参与社区活动的兴趣。到社会上走一走，看一看，听一听，了解周围的环境及成人的工作，懂得劳动光荣，劳动艰辛，萌发对劳动人民的情感，学习如何去珍惜劳动的成果。同时，提高孩子们的社会交往能力，使人的整体素质得到全面发展。
125. 主持：吴老师小朋友
126. 工作方面
127. 让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
128. 组织少先队员以雏鹰假日小队的形式开展社会实践活动。活动主要在队员家中开展，要求队员与家人一起做好每天生活垃圾的分类处理工作，并对每天的垃圾产量及垃圾减量小妙招进行记录。活动中，队员们积极参与，纷纷记录下自己的垃圾减量小妙招，并利用课余时间在队员之间互相介绍，互相学习，完善自身设计的垃圾减量小妙招。
幼儿园秋游活动宣传语录 汇总109句
1. 教学成果。
2. 活动准备
3. 人员安排：
4. 重视幼儿情商的发展。
5. 体验与同伴、家长共同出游的乐趣，增进幼儿与父母间的亲情及家长和教师之间的互动关系
6. 自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。
7. 要求家长在家庭中做好幼儿入学前的生活、心理、学习物质的准备，给幼儿购买的学习用品力求简洁实用，小巧安全。
8. 利用家长教育资源收集，充实、丰富区角活动
9. 心得体会
10. 坚持安全隐患月排查制度。每月对校舍、食堂、寝室、设施设备、消防、线路管道等进行一次全面排查，发现问题及时整改消除隐患。
11. 执行活动：自己购物过“新年”(有计划、有条理地做事是孩子适应小学生活所必需的)(魏灵)
12. 尊重幼儿的主体地位，提高幼儿参与活动的积极性
13. 初步感知火的危害和益处
14. 利用午餐后时间
15. 工作重点
16. 教师专业水平有待提高，在今后的工作中继续开展练功活动，不断提高教师专业水平。
17. 思想品德这学期我对班级工作认真负责，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
18. 熟练掌握各类活动的基本技能，能综合运用材料和探索材料的各种玩法。
19. 注意乘车安全，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。
20. 分小组讨论师：在生活中我们怎么做才能不让自己受到伤害呢?
21. 放音乐幼儿有秩序地入场。
22. 让幼儿讲述在生活中可能发生的危险事故。
23. 动手能力的培养：给幼儿创造动手做事的机会、自己的事情自己做、用废旧材料做手工等。
24. 了解习俗长知识；
25. 安全工作
26. 运动区域、生活区域活动的特点、环境创设、材料提供、教师指导等研究。
27. 班级透过自愿报名的方式，将报名表提前交由活动组委进行登记统计。
28. 下学期适当的时候我园会组织在园幼儿及家长一起参观小学，为幼儿步入小学做好心理铺垫。
29. 6月13-15日安排老师和孩子嬉戏的生活照片(各班班主任)。
30. 创新活动形式,积极整合资源。
31. 通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道.
32. 教育教学
33. 透过参加运动会，培养孩子用心进取、勇敢坚强的优良品质。
34. 培养幼儿生活自理能力。
35. 对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开教师和家长制定的活动范围。
36. 孩子入厕老师及时跟进给予帮助，直到确保最后一个孩子出来。
37. 加强幼儿节假日的安全教育。
38. 利用社区自然资源开展教学活动
39. 在教学方面
40. 积累经验，反思不足，努力实现培训工作课程化
41. 幼儿在幼儿用书上操作，选择乘坐过的交通工具，给他们涂色，然后说一说相应规则。
42. 全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。
43. 每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。
44. 7月3日举行毕业典礼(年级长+班主任)。
45. 组织幼儿“实战演习”.演练室内避震及紧急撤离.如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
46. 保卫处可针对此活动进行一个专题讲座
47. 学习运用工具，进行色、形等平面、立体造型活动，发展表现美、创造美的能力，体验成功，培养自信。
48. 工作目标
49. 主动准时参与园、段、班三级教研活动，认真记录，踊跃发言，积极提出疑难问题、及时调整落实。
50. 现场准备一“绿色寄语”KT板，请同学在上面写上植树节标语;
51. 活动内容：让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人，那样也就等于为植树做出了贡献，效果显著。
52. 游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)
53. 书写习惯的培养：在大班第二学期，请硬笔书法课专家每周上一节硬笔书法课，幼儿每天在家有适当的任务，如：描红数字、书写汉字笔划练习等，家长关注和帮助幼儿(全体家长都同意才开展硬笔书法课)。
54. 中、大班幼儿排练关于交通安全的情景表演。
55. 各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等，
56. 活动地点：
57. 收获与不足
58. 活跃气氛的小喇叭，哨子
59. 活动对象：
60. 工作反思
61. 在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，感受秋天的变化，体验活动的乐趣，知道要保护游览区的环境卫生，进一步增强幼儿的环保意识。
62. 能够主动与同伴共同表演，体验表演的乐趣。
63. 教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。
64. 研究目标：
65. 教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。
66. 加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
67. 推行创新性课程，提升环境意识
68. 各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。
69. 每次户外活动前都能提前提要求讲规则，在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑，从而减少不安全隐患的发生，活动后也能及时进行总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出现。
70. 家长积极参加班级及幼儿园组织的各项活动，并且给予良好的反馈。
71. 活动组织过程
72. 幼儿园各节日、各区域环境布置。
73. 进一步探索适合本园的区域游戏环境，充分挖掘、利用有利资源，合理利用活动空间；为区域游戏的开展提供条件保证。
74. 议程：
75. 做好全日观察、班级消毒、交接班记录及幼儿入园情况检查工作。
76. 要教育学生家长做好监护工作。通过对家长进行安全教育，增强家长的安全意识和能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
77. 高度重视，精心安排
78. 针对性帮扶完成作业有困难的学生，提倡精批、面批、面改。
79. 各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备，利用体育课和户外活动时间练习游戏项目，12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收;
80. 由外联部联系学生会各部门，给予支持和配合。
81. 保教工作
82. 幼儿园区域游戏分类、各区域对幼儿发展的主要价值及案例分析。
83. 准备充分
84. 晨间谈话
85. 交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
86. 认识“笑脸”和“哭脸”标志，知道“笑脸”标志表示文明行为，“哭脸”标志表示不文明行为。
87. 继续执行每天的晨检制度，做好防控传染病工作。
88. 活动后根据比赛成绩，各班颁发奖状及奖品。
89. 依次出示图片。
90. 做好创安工作
91. 定期开展家长开放日活动，让其了解幼儿园的幼小衔接教育，了解孩子在园的表现。
92. 做好流行疾病的预防及防治工作。
93. 游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束
94. 墙面布置图。
95. 提高区域活动的观察能力，并结合有目的观察设计相关量表，为更好的进行区域活动的研究提供帮助。
96. 利用家长会、家园联系册等途径向家长宣传幼小衔接的目标、措施等，切实做到家园一致教育。
97. 有序上厕所
98. 教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害，以防止意外事故。
99. 重视安全教育，经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。
100. 积极宣传，让居民更了解垃圾分类
101. 及时更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容掌握的了解到幼儿在园的情况和教育孩子的方法。
102. 滑梯
103. 对自然和科学现象感兴趣，有好奇心和探究欲望；
104. 用“问题讨论法”帮助幼儿解决困难。
105. 听取反馈，居民满意
106. 演练必须人人参与，教师也不例外。
107. 班级网络论坛：在家如何指导孩子进行阅读
108. 以社区配套的生活设施, 拓展主题活动内容。我园地理位置优越, 菜市、超市、银行和热闹繁华的商业街, 中小学校均分布在我园附近。在开展主题活动“我居住的城市”时, 超市、菜场等成为孩子们探究的对象, 其中超市是孩子们最感兴趣和最熟悉的地方。为了满足幼儿的兴趣和需要, 我们因地制宜, 就地取材, 组织幼儿逛超市, 在超市中我们通过“一元钱购物”活动让幼儿体验生活。孩子们通过选择自己喜欢的物品, 认识物品标签, 让营业员开单、找零等, 提高了对钱币的认识, 他们不仅做了一回小主人, 更重要的是从中体验了一种被社会接纳、重视的喜悦。此外, 我们还利用小学的教育资源, 开展了“我要上小学”的主题活动;通过参观邮局了解信的相关知识等活动。社区的宝贵资源, 拓展了现有的主题教育内容, 也为孩子们提供了亲身体验、了解社会的充实条件。
109. 教师必须具备创新观念与创新思想。
幼儿园秋游活动宣传语录 汇总42句
1. 家长代表讲话：
2. 上学期初步养成良好的学习习惯(倾听习惯、阅读习惯等)、提高生活能力(自我服务能力、自我保护能力等)、建立初步的规则认识、任务认识。
3. 落实素质教育，促进幼儿发展
4. 端正观念，关注儿童，正确理解区域活动对儿童发展的价值。
5. 幼儿自由交谈，讨论幼儿用书《文明小乘客》图上说了什么。
6. 地点：报告厅
7. 加强实践督导。将学生遵守道路交通安全法律法规情况纳入学生素质教育重要内容，加强对交警和学校开展道路交通安全宣传教育工作的督查，并将学生交通安全宣传教育工作的开展情况作为考核的一项重要内容。
8. 分享甜蜜
9. 独立生活能力的准备：
10. 建立外出学习反馈制度，把每次学习的感受与大家交流学习分享。
11. 关注课程质的提升。
12. 设良好和谐的育人环境
13. 组织幼儿进行秋游活动――登长城比赛
14. 加强饮食卫生及防病安全管理。一是食堂从业人员要持证上岗(要收证存档备案)。二是严禁食用过期食品，霉变食物，三元产品进园。幼儿园提供的饭菜要贴签留样48小时方可处理。三是加强饮用水的管理，发现有群体性异常情况及时报告，并初步做隔离处理。
15. 提高反思意识，增强反思能力
16. 本园幼儿所使用的碗、调羹，都是经过消毒柜及高温的水煮方式消毒。餐厅工作，后勤工作人员都进行餐餐打扫、消毒。
17. 明白要跟着教师和同伴，不能擅自离开团体。
18. 强化安全预案制度，制定或修订相应的安全工作预案。确保一旦发生突发性事件，各项应急工作处置有条不紊和损失能控制到最低限度。
19. 技防、物防、人防相结合
20. 参观小学的校园，观摩小学生升旗上课及课余活动。
21. 教研活动日趋规范
22. 进一步加强幼儿独立生活能力和劳动习惯的培训小学生课间和课余时间由自己支配，生活需要自理，这就要求他们有较强的独立生活能力。所以，在大班要特别注意培养幼儿的时间观念，增强幼儿的独立认识，让幼儿学会自理、自立，逐渐养活成人的直接照顾。
23. 安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。
24. 宣传部出三块宣传板，一块展出我们学校及周围安全事故和隐患
25. 每周一都能认真进行晨检，发现没修剪指甲的及时请家长进行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。
26. 通过同学们写的学校存在的交通安全隐患，保卫处针对此开展一系列的安全隐患扫除活动
27. 三月十二日举行绿化环境，从我做起的签字仪式
28. 本次活动为自愿参加，为了让您的孩子能感受到班集体的快乐，也为了给家长间、家长和老师间交流的平台，请您尽量抽时间参加本次活动，可以由1-2名家长陪同孩子参加。
29. 活动背景：
30. 教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说:“我父母不在家，请你以后再来”，不给陌生人开门。
31. 坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。
32. 音响效果：麦叔
33. 加强领导，健全组织
34. 教师虽然具备了一定的写作技能、储备了相当的实践经验，但仍缺乏对此的整理与对外交流。
35. 着眼本土资源，开展特色区域活动
36. 培养幼儿对环境的适应能力。
37. 小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受.知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生.
38. 通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
39. 教研活动的反思与不足
40. 加强实际管理，优化交通环境。安排好值班老师，并实地踏勘路线，确保学生接送途中的交通安全。同时，要对学校周围的道路交通安全秩序向相关部门反映，请相关部门进行集中整治，进一步优化校园周围交通环境。
41. 抓好常规教育教学管理，不断更新管理模式。严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周上交教案和周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。
42. 启动“安全教育周”，迎新生入园，家长开放日，利用家长会向家长宣传安全防范意识。
幼儿园秋游活动宣传语录 汇总38句
1. 在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些基本的安全常识，让孩子也学会自我保护。
2. 教幼儿学习一些常见的安全知识。
3. 每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的情况，从而及时把孩子出现的问题反馈给家长。
4. 利用本土陶瓷文化，激发幼儿美术创作的兴趣
5. 幼儿园冬季趣味亲子运动会活动方案
6. 开学典礼入场
7. 锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。
8. 活动程序:
9. 坚持重过程而非结果的评价方式
10. 主持人宣布：升国旗、奏国歌、面向园旗演奏园歌
11. 教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
12. 针对班级私家车比较充足，且研究到节省包车费用，我们暂定大家自行或拼车前往，按照约定的时间在中山公园南门口集合
13. 小朋友讲话
14. 布置教育专栏增添节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛，将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中，同时，对于活动中的内容材料等，我们都做到及时地展出，给予家长及时地指导，具有时效性、教育性。我们还设立了专门的照片墙，收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影，并配上了简单的文字介绍，以供大家欣赏。
15. 教幼儿认识一些常见的交通标志。
16. 能迁移已有经验，掌握避免自己受到伤害的方法。
17. 5月14日—30日拍小博士照(各班班主任)。
18. 有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的态度，团体责任感较强。
19. 自身的进步
20. 热点
21. 组织各班报名，将报名表交至石梦月处
22. 做好“小手拉大手，垃圾分类我先行”系列活动宣传报道工作。注重活动过程性材料积累，动员全体师生利用身边的各种丰富的媒体渠道宣传垃圾分类的重要性，这也让更多的家长成为我们的宣传者，让活动开展更加扎实有效。
23. 由于小班孩子年龄较小，接受理解能力弱，所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、有趣的方法给孩子教授知识。
24. 以浓郁的人文资源为依托, 走出“教材文本”的框架
25. 寒假前安全教育。安排假期轮值工作。
26. 教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹，避免戳伤，不互相追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。
27. 工作措施
28. 主题活动：小课堂
29. 业务工作方面
30. 让家长配合学校做好安全教育工作，让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。
31. 经过秋游活动，让幼儿充分感受团体外出时的兴奋和喜悦。
32. 尊重幼儿的年龄特点和身心发展规律开展活动，并体现后继学习和未来社会对儿童发展的要求。
33. 我们的家乡有什么有名的地方
34. 走入社会，体验生活
35. 加强与小学的互动，挖掘各种教学资源，观察和了解大班孩子的发展水平，撰写教学案例，提炼教学策略。
36. 加强幼儿健康教育，杜绝暴力倾向，随时了解动态，及时汇报。
37. 透过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
38. 分享食物，体验快乐。
幼儿园秋游活动宣传语录 汇总129句
1. 让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。
2. 本学期开展了歌唱祖国60周年庆典。
3. 为使学习型城市建设先进理念深入人心，5月6日举行了“快乐读书 悟科学发展真谛”林城读书月活动启动仪式暨读书讲座活动，组织了辖区“七大”学习型组织代表200余人参加了活动，发放“XX读书月”推荐书目表，向市民代表发放免费学习图书。还邀请到市委宣传部部长、贵阳学院原党委书记、研究员秦家伦到启动仪式现场，围绕读书学习、作品欣赏等内容作了一场生动、深刻的讲座，引导并号召群众积极参与到读书学习活动中来。
4. 做好大班毕业典礼。
5. 幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面
6. 组织教师、家长、幼儿“三位”一体的教育活动，吸引家长参与并重视幼小衔接工作。
7. 积极参加幼儿毕业典礼。
8. 博客开设。我园教研组率先开设了博客，而今年又新增了两名教师开设博客，朱菲菲和林智老师，同时也达到了上级要求的每年新增2%的要求，博客的开设提高了教师的学习能力和写作能力。
9. 世界各地幼儿园环境创设布置。
10. 我园会继续优化后勤服务，健康饮食是保证幼儿身心健康发育及成长的必备条件之一，我们会努力把各项工作做的更细心。
11. 20学校教师节活动策划方案
12. 努力改善幼儿园的办园条件，发展合格园，真正实现我园教育的进一步发展。
13. 又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好
14. 创设一个安全、健康的发展环境
15. 培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
16. 游戏道具、秒表、奖品
17. 发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
18. 加强与小学的联系与相易，观摩小学的各种活动、环境布置、校舍面貌等，帮助幼儿认识入小学后的学习与生活。
19. 活动要求
20. 组织领导
21. 强化检查，消除隐患
22. 活动主题
23. 活动很荣幸的邀请到了徐老师，陈老师于百忙之中抽出时间，并且为本次讲座做了充分的准备，以丰富多彩的形式，激发了同学们对母亲的关怀和爱戴，加深同学们对母亲的理解和尊重。活动互动环节中有许多同学上台与老师一起演唱了一首感人的母亲，并将活动气氛推至高潮，接着老师又与同学们一同分享了一些生活中常见的小故事，但就是这些平凡的小故事，让我们看到了父母的爱是那么细致，那么温暖。
24. 积极做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐。
25. 创设课间交往机会：自由结伴友好合作，一起玩翻绳等简单游戏。不奔跑、注意安全!遇到矛盾想办法解决，可以寻求老师或同伴的帮助。
26. 观看历年来的拥挤踩踏事件视频。
27. 在各项节目排练活动中，我会积极配合班级老师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。
28. 不定期地向家长发放安全告知书，共同教育学习，防止交通事故的发生。
29. 开展专题讲座
30. 下学期重点进行规则认识、任务认识、自我服务能力以及合作能力的培养。
31. 吊桥
32. 学习探讨用适宜的方法观察、记录、评价幼儿区域活动，提升区域游戏的研究水平。
33. 主题活动：了解小学
34. 为幼儿测量身高、体重、测查视力等，写好幼儿评估手册召开期末家长会，
35. 其他工作——关注整合、减负增效
36. 加强教师博客建设，每月至少两篇博客书写，内容与教学有关。期末，韩永梅教师的博客被评为优秀博客。
37. 班级网络论坛：孩子的养成教育
38. 活动目标及主题
39. 加大宣传力度
40. 教育幼儿到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危险的地方，跟着大人的话，不得随便离开，要拉着大人走，不能自己到处跑，有事应告诉大人。
41. 自理能力的培养：要求孩子每天晚上自己整理书包，提前把第二天需要的物品整齐地放进书包里。在园里培养幼儿自己擦汗、主动喝水，把脏衣服取出来晾晒，把干净衣服和有关书写本装入书包里，做好离园准备。当身体感到不适时要及时告诉老师，寻求帮助。当天有硬笔书法课时，老师要求幼儿早上来园自己交相关物品放在指定地方。
42. 教师有感情地讲故事《文明小乘客》，帮助幼儿形成正确的认识。
43. 活动具体工作安排：
44. 夹弹珠
45. 落实了常规检查制度，坚持每周不定期进行抽查。期末，把常规检查纳入班级量化考核。
46. 学习兴趣：对周围的事物有好奇心和探索的欲望，对学习活动感兴趣。(强化语言、数学、动手课程，进行动口和动手的技能练习。
47. 活动安排
48. 组织机构
49. 活动形式
50. 主要工作及措施
51. 做好防控传染病工作。
52. 诚信教学活动
53. 语言培养：每天一次集体语言游戏，重点培养完整表达自己的想法、丰富词汇的运用、看图讲述的能力;每天家长记“宝宝日记”(幼儿复述)，并给予评价、范读及在班级微信群里交流。
54. 根据天气情况，对宣传板要妥善保管
55. 做好各项安全工作。落实精致化安全管理，健全机制，强化防范，把安全工作做到位。门卫人员严格把好园门关，做好来园登记工作，加强安全保卫工作。保育员严格把好饮水卫生关，按照卫生要求规范操作，严防食物中毒。
56. 开放观摩、率先体验
57. 重视交通安全工作，采用幼儿喜闻乐见的形式开展交通安全宣传教育，让幼儿懂得遵守交通规则，在路上靠右行，不做有碍交通安全的活动。
58. 教幼儿安全有效的撤离
59. 注意事项：
60. 教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。
61. 发现问题及时地与保育员交流，做好每一交接工作，希望在保育这块下更大的功夫，让保育员能够更加熟悉我们的工作，了解每一位孩子的性格发展特点，针对其特点给予正确的引导。
62. 重点
63. 通过亲子游戏，让孩子尽快适应新环境，熟悉幼儿园。（新学期幼儿园35个亲子游戏）
64. 独立生活能力的准备
65. 新老教师的教学能力发展不均衡。因此要继续组织教师深入学习理解《纲要》精神，注重老教师的帮扶引导进一步开展传、帮、带等形式的培训，注重课后反思，进一步提高教师的观察、分析、评价的能力。
66. 设置游戏情境，让幼儿初步感知体验。
67. 教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何联系家人。
68. 注意问题：
69. 针对那些安全问题进行逐个解决
70. 家长参与、同步衔接
71. 组织幼儿秋游，做好幼儿安全措施。
72. 支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。
73. 夹乒乓球接力赛：以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓球中途掉落必须会起点重新开始。
74. 活动过程：
75. 加强管理 改善办学环境
76. 进一步调动教研热情，使教研形式更加灵活多样。
77. 分层沙龙，为不同老师搭阶梯
78. 幼小衔接论坛：“幼小衔接，主要是能力衔接，您是如培养孩子的分析能力?”(家长一位、老师一位)
79. 班主任：布置学生穿校服，戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。
80. 学习内容，下期课程安排。
81. 到小学生家里去做客(了解小学生的假期生活)(每位家长)
82. 认真备课教学
83. 具体内容及要求：
84. 内容的重点侧重于课程的园本化、幼儿发展评价和教育行为的反思与评价上。
85. 秋游活动
86. 通过努力，使幼儿园工作逐步实现制度化，仙范化、常规化，建立文明和谐，安全稳定的校园环境。
87. 家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;
88. 故事欣赏环节给幼儿表达的空间
89. 判断对与错，说一说判断的理由。
90. 出示图片讨论，知道生活中容易发生的危险事情。
91. 加强学习，严禁出现体罚或变相体罚现象。
92. 对于生病的孩子及时打电话关心。
93. 活动内容
94. 本学期开学初购买了供幼儿专门备用的一些家庭式药品，方便幼儿突发性使用。
95. 执行活动：请小学生来做客。(了解小学生的作息，看小学生整理书包，我不知道衔接。观看小学生作业，与小学生进行相易。)(吴琼)
96. 学习方面的准备：
97. 交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业
98. 帮助大班幼儿实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，让幼儿建立自信心，能健康、快乐地适应小学阶段的学习生活，保持身心的和谐发展。
99. 多开展一些幼儿活动。
100. 如遇恶劣天气情况，摆点时间会相应做出更改
101. 明白要跟着教师和同伴，不能擅自离开团体
102. 请家长多多关注宝贝在园的学习情况，多与老师交流沟通，及时配合完成孩子的家庭作业;
103. 结合图片谈论自我的家乡
104. 在区域活动中，幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，学习内容需要设计了与的区域活动材料，有计划有目的地投放，并增减活动材料。幼儿区域活动，幼儿发展的需要。幼儿差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
105. 冬季幼儿园趣味运动会活动方案
106. 6月6日参观小学(年级长联系)。
107. 语言文字工作。
108. 本学期了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各的培养，提前幼小衔接工作。为幼儿了：田字格本、数学练习本，了餐前、离园前这段，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。了“故事大王”评比活动.幼儿的语言表达生动富有感，讲故事的性也越来越高.
109. 了解在活动中掌握保护五官的方法。
110. 教师要有敬业精神。
111. 黄纯林校长开学典礼致辞。(10分)
112. 学习理解她人的情感和需要，恰当地表达自己的情绪、情感，通过换位思维发展支配自己，协调与他人关系的能力。
113. 构建家庭、幼儿园互动的早期教育体系
114. 结束语
115. 看幼儿用书《文明小乘客》，引出课题。
116. 建章立制，落实责任。通过宣传建立交通安全工作制度，建立和落实交通安全责任制。班级的班主任要对本班学生的道路交通安全负有主要责任。
117. 加强食堂饮食卫生安全的管理。
118. 加强食堂安全管理。厨房、用餐地点必须每天打扫卫生，厨具、餐具等要定期消毒;炊管人员要严把采购、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品，严禁食物中毒事件发生。
119. 在活动中不将积木占为己有。
120. 主题活动：小学在等我
121. 让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
122. 能够协助班级老师做好各项工作。
123. 在教师的指导下让幼儿用红豆和黄豆拼粘“国旗、祖国妈妈生日快乐”。
124. 积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容。
125. 师：生活中的你像妞妞这样做过吗?
126. 活动准备：
127. 妈妈队拍球表演
128. 加强宣传力度
129. 以组为基地，开展分层分类教师培养。三位成员分别负责三个层面教师的沙龙活动。分别是亭亭新芽组、快乐成长组、亭亭玉立组。三个组分别有不同的研讨重点和目标，因此各自为政，分头开展研讨。(体现的是我们工作的分)
幼儿园秋游活动宣传语录 汇总59句
1. 要加强防交通事故或交通事故自救互救的演练；加强防火灾、地震的紧急疏散演练。
2. 班级网络论坛：幼儿园小班英语儿歌。孩子良好的情感培养
3. 活动的指导策略
4. 班级网络论坛：孩子要如小学了，您准备好了吗?
5. 全身心的投进，热爱尊重理解幼儿。
6. 每一次玩一种游戏，学习做事有始有终，坚持活动主题，努力克服困难，达到活动目的。
7. 注重宣传工作。通过“家长园地”向家长宣传本月的课程内容和一些科学信息；并及时发放每月一次的“家园联系册”，实施家园同步教育。
8. 请家长积极参与园所的活动，多多沟通，做好家园共育;
9. 活动地点：___大学
10. 活动时间：
11. 开展防震安全演练。
12. 征集环保建议在登记表上登记;
13. 结合课程及儿童关键经验，有目的选择区域活动内容，关注儿童发展目标；提高课程整体意识。
14. 总结
15. 由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。
16. 活动背景
17. 加强配合，密切协作。与公安交警部门加强沟通和联系，畅通信息，彼此之间要及时了解对方的工作动态。学校每次大型的涉及到交通的活动，应当事先通知交警部门，征得交警部门的协助。同时，交警部门对于幼儿的交通违法行为，原则上不予处罚，在记录下学生姓名、学校和班级等资料后教育放行，并将情况通报给我园，由我园对其进行安全教育。通过协作，促进警民关系健康发展。
18. 温馨友情信息分享：中山公园里面有一个儿童游乐场，有很多适合小朋友玩的项目，每个项目单独收费，如有兴趣的家长可以带宝宝体验一下哦。还可以放风筝，玩游艇等。
19. 指导思想
20. 2016幼儿园秋季开学典礼活动方案
21. 保教工作——关注有效、强调平衡
22. 活动地点：幼儿园大操场
23. 袋鼠向前冲：以班级为单位，父母和幼儿共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比赛的班级为胜。
24. 借助社区优雅、整洁的环境, 促进幼儿环保意识的萌芽。我园地处柳江河畔, 柳江北岸是延绵数里的河堤, 被称为“柳堤”。沿堤数里高楼林立, 错落有致。堤岸绿树成阴, 凉风习习。在开展“我居住的城市”这一主题活动中, 我们让幼儿在轻松、愉快的情景下去感知柳堤环境的优美, 使幼儿萌生出热爱河堤爱护河堤的情感。在活动中, 孩子们纷纷“出谋划策”———怎样使河堤更美丽。于是, 他们设计了“河堤环保标志”, 为河堤旁的柳树、花草浇水, 主动做制止损害和破坏环境行为的小宣传员, 等等。通过这些活动, 促进了环保意识植根在幼儿心中。
25. 案例警示学习
26. 通过亲子活动，加强幼儿园与家长之间的联系。加强家长与教师之间、家长与幼儿之间的感情。
27. 端午实践快乐多。活动具体分为：看一看：（1）查一查（学生利用网络资源查阅有关端午的习俗）；（2）看一看（组织学生观看视频“我们的节日——端午”文化访谈）；（3）读一读（学生阅读学校编写的有关文本）（4）做一做（学生动手制作创意香袋）；（5）包一包（学生亲手包粽子）；（6）品一品（品尝自己的劳动成果）。端午节那里，学生还去濠河观看赛龙舟。丰富多彩的活动，使学生增进了对端午节的了解，锻炼了动手能力。在享受快乐的同时，学生还不忘感恩，分享。他们把包好的粽子送给交警一大队的交警，学校保安，感谢他们对自己的关心。他们还把香甜的粽子送给濠城社区的孤寡老人，给他们送去节日的问候。
28. 师资培训——分层分类，按需培训
29. 活动地点:集云实验学校操场
30. 安全第一。
31. 积极、认真开展课题研究，多方面的提高专业技能。
32. 接到市局文件后，我园迅速成立了廉政教育月活动领导小组，由园长亲自任组长，副园长杨赛亚主抓本次活动。
33. 训练小肌肉动作灵巧，手眼协调，发展操作能力。
34. 能自由选择根据物体形状进行拼搭。
35. 晨谈
36. 平时在班会上谢老师会组织我们认真反思自己在师德上所存在的不足，并在以后的工作中避免发生。
37. 在家培养幼儿的时间观念，定时作息，有计划的完成老师留下的任务;不迟到等等。用知行合一做好孩子的榜样。
38. 政治思想方面：
39. 以特有的自然环境为素材, 走出幼儿园课堂的“围墙”
40. 初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范，对各类学习活动形成好奇心和求知欲。
41. 规范体现在计划的制定上。在计划的制定上我们采取了“逆向性”原则，即：计划的制定由下而上，从基层中搜集、挖掘问题。学期初保教室便组织各年级组教研组长广泛争取教师意见，然后通过讨论、研究制定出学期计划，该计划具有从群众中来、立足于实际、可操作性强、粗线条定目标的特点，而且能通过让教师参与计划的制定，达到人人支持教研、人人明确方向的目的。而在每次教研内容的确定上，保教室更是精益求精，结合学期目标通过各种渠道深入了解教学实际和教师、幼儿所需等灵活性地安排教研内容，所以每次教研教师们都是高兴而来、满意而归。
42. 抓好以游戏为基本活动的“游戏环节”，体现幼儿一日活动“游戏化”。
43. 研究内容：
44. 家长工作：
45. 将本活动相关信息发布到建筑系网站和微博上
46. 寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
47. 幼儿园圣诞嘉年华活动策划方案
48. 做好两节前的安全大检查，安排各岗位人员加强节日值班。
49. 负责幼儿在幼儿园进餐、午睡的教师要尽职尽责。
50. 游戏中友好交往并能协调相互关系，自己想办法解决游戏中的问题。
51. 建设节约型校园，践行环境理念
52. 活动对象
53. 加强安全制度建设，提高依法管理意识
54. 活动流程：
55. 活动目的.
56. 活动的优点：
57. 夹乒乓球接力赛：以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓球中途掉落务必会起点重新开始。
58. 携带急救用品，以防幼儿突发事件。
59. 少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。(郁金祥)