教师培训总结语录简短励志 热门82句
1. 20xx年8月3日、6日下午——常家庄园：了解了晋商文化的旅游开发，主要了解晋商文化，了解山西大院文化，了解山西民间艺术，了解了景区及景区周边辅助服务设施的管理。
2. 太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
3. 强交流，重实效，采取请进来，走出去的方式，使培训更具实效。
4. 谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
5. 教师能微笑面对每个孩子：当孩子来园时，我们微笑地迎候，给孩子一个温暖和谐的气氛。尤其是对刚入园年龄较小的幼儿来说，教师早晨的微笑就显得尤为重要，能按抚幼儿离开家，抵触入园的情绪，有的孩子会把你老师的微笑当成是妈妈的微笑，使得孩子不会有一种惧怕感，喜欢来幼儿园。
6. 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
7. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
8. 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
9. 爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
10. 深入落实《新课标》，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。
11. 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
12. 不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
13. 贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。
14. 20xx年8月15日——蒙山：初步了解了道教、佛教文化，领略了石窟文化艺术及石雕艺术。
15. 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
16. 让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
17. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
18. 素质教育要求教师要有创新意识。
19. 竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
20. 怎样的老师造就了怎样的学生。
21. 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
22. 踏踏实实做人，认认真真做事。
23. 绊脚石乃是进身之阶。
24. 摒弃传统观念建立良好的师生关系。
25. 教师在新课程下要有新理念。
26. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
27. 树立了先进的教育理念
28. 拟题欠妥——视角狭窄，导语空泛。
29. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
30. 要求过高——过分追求华丽的文采。学生的佳作不是靠华丽的词藻堆彻而成，它更不是“源于生活而高于生活的经典之作”。而是充满童真、童趣的练习之作。
31. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
32. 常规管理
33. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
34. 爱岗敬业
35. 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
36. 人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
37. 加强专业理论知识学习，做一个不落伍的合格教师
38. 你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
39. 拓宽了知识面，有了危机感
40. 心灵塑造的最佳工程师。
41. 20xx年8月1日——山西商务国旅：主要了解了大型旅行社的运营模式、品牌、网络、经营理念等的开发与建设。初步了解旅行社的产品展示、客户接待、签约合同、组团计划、出行安排、同业联系、车票预订、岗位制度、旅行礼仪、客户投诉等环节的工作流程。
42. 天荒地老，教师的童心不泯。
43. 教法不当——过分注重技法。
44. 学无止境，更新学习观念。
45. 即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
46. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
47. 如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
48. 听课：在跟岗学习中，我听了大量的课。争取每一个学科，每一个导师的课都去听，尽量听不同类型的课来提升自己。在听课过程中，认真学习，也要有自己的思考，我发现每一个老师都有一套自己的方法，在上课过程会展现很好的课堂掌控能力，这一定是经验的积累和沉淀，这种从容深深地感染了我，我也要以此为目标，不断学习，争取自己将来也有这样的能力。
49. 认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
50. 循循善诱，诲人不倦的是老师。
51. 开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
52. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
53. 不自满者受益，不自是者博闻。
54. 加强课例研究，开发和利用教学资源
55. 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
56. 教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
57. 提高自身素养，从理论上筑牢教学基本功
58. 打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
59. 更新了教育观念
60. 从课堂组织来看，教师应该加强对新的教学理论的学习，并在教学实践中进一步的体会与理解，课堂上用心教，用心与学生交流，真正的把握好教学目标，吃透教材，准确把握教学重点、难点，用文本去教，然而又不局限于文本，而是根据学生知识的掌握情况，合理开发和生成课堂资源，让学生的学习在把握文本的基础上，有效的扩展下去。教师着力培养学生的综合的运用能力，切实让学生“活”用数学，用“活”数学。
61. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
62. 我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
63. 我们要修炼自己的课堂语言，魅力的课堂，高效的课堂，首先来自教师魅力的语言，让我们的课堂语言简洁、精炼、丰富、动听，这也是教师一种重要的教学基本功。
64. 专业实践技能水平有所提高
65. 教师与家长的言谈：作为一名教师，在与家长交谈时要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节，举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，不要高音量、应表现出良好的道德修养。分清场合，入情入理。不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。曾经听到一个家长说：“我们班的老师很少有笑容，好像很难接近。这样就造成家长与老师之间沟通问题，对老师来说也不易于家长工作的开展。
66. 本次培训的对象
67. 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
68. 学高为师，身正为范。
69. 教师备课时首先要“备读”，老师要把课文读通、读顺、读熟，如果能把课文背得滚瓜烂熟，效果会更好。邢校长要求低年级的老师要把教材背熟，教师如果始终拿着课本上课，上课眼睛老是盯着教材，课堂的效果是不会好的，这一点很重要。唯有胸有成竹，才能游刃有余，运用自如。
70. 我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
71. 一丝不苟，认真参加网络培训。
72. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
73. 手中有事做;
74. 20xx年7月30日——山西煤炭博物馆：了解了现代工业展览、体会了现代煤炭工业技术。
75. 心灵的沟通胜于知识传递。
76. 汇报课：这个学期，我们一共上了2次汇报课。在每一次上汇报课期间，我都会精心准备。而在准备的过程中，学习到了如何上好一次公开课。与导师一起商量选好课题，确定好课题之后，便开始撰写教学设计，我看到有的老师的教学设计，上课的每一句话都写在上面了，非常详细，后来事实证明她的那一节课上得非常成功。我也以此为榜样，写好自己的教学设计。之后便深入试教、磨课，根据反馈来修改自己的教学设计。在上汇报课的时候，有些紧张，而且上的内容与我想的不太一样，还需要自己去改善，也表明自己的课堂掌控能力不足。事后集体评课的时候，大家的评价还好，但我自己知道，还需要继续努力。
77. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
78. 教育主题鲜明
79. 开展学生的思想工作要从心理入手。人之初，性本善，学生的思想是很幼稚的、单纯的，所以从学生的心理进行突破，利用实例和教师的谆谆教导去感化、教育他们是一条很好的途径。
80. 树立师魂意识，从思想上筑牢教学基本功
81. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
82. 观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。
教师培训总结语录简短励志 热门105句
1. 解决问题才是这次培训的根本要求
2. 教师要热爱自己的学生教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的 我 与 你 的关系，变成 我们 的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。通过培训，我懂得了怎样去爱学生。要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。 爱 要以爱动其心，以严导其行;爱要以理解尊重，信任为基础; 爱 要一视同仁，持之以恒; 爱 要面向所有学生。
3. 优秀是一种习惯;
4. 师爱比天容万物，师德为地育群芳。
5. 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
6. 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
7. 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
8. 世界会向那些有目标和远见的人让路。
9. 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
10. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
11. 建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定意外事故处置预案制度。
12. 太阳下最光辉的职业是教师。
13. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
14. 人脉资源的收获
15. 这次培训的实用性，也是最重要的
16. 20xx年8月16日——乔家大院、平遥古城：了解了世界文化遗产平遥古城、山西典型明清大院，从而了解了晋商文化，了解了山西独特大院文化，了解欣赏了明清建筑艺术。
17. 教育理念创新
18. 快乐是一种美德;
19. 我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
20. 20xx年8月18日——太原旅游职业学院：全面了解了优秀旅游职业学校的教学管理与硬件设施，了解了学校概况，参观学习了实验实训室。
21. “教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
22. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
23. 组织教师进行课堂竞赛。围绕新课程改革理念，以探索有效教学模式，提高课堂教学效益为指导，以学科教研组为单位，组织教师进行有效课堂竞赛，各组遴选一位教师参加校内竞赛。在校内竞赛中表现优越者推荐参加县级竞赛。
24. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
25. 按照省、市、县教育局要求，组织教师参加各种培训。如：履职晋级培训、英特尔未来教育培训、班主任培训、教学研讨会、中考研讨会等。
26. 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
27. 生命正因为风雨而变得精彩。
28. 异彩纷呈，讲座全面系统。
29. 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
30. 微笑是一种力量;
31. 对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
32. 强化施教能力，从实践上筑牢教学基本功
33. 机会难得，学习气氛浓厚。
34. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
35. 确实提高我们教师的自身素质，勤练、多练、坚持练“三字一画”。只有教师的自身素质提高了，我们的课堂教学才能充分的发挥作用，教师驾驭课堂的能力也就提高了，总而言之，教师的专业素质过硬，综合能力强，我们的课堂教学的时效性才能得到很好的体现。
36. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
37. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
38. 以诚感人者，人亦诚而应。
39. 爱心是师德素养的重要表现。
40. 理论、实践二者缺一不可
41. 师生关系与有效的课堂教学
42. 教师要不断进行知识更新我们常说:要想给学生一杯水，教师就应该有一桶水。语文培训心得体会。那么这桶水从哪里来，而现在仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活水，这源头活水来自哪里，这就需要我们老师不断地学习，不断地充电。新课程实施后，对老师的要求越来越高看，要求教师要专业化发展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂结构，加强自己的教学基本功训练。教师要扩大自己的知识面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博览全书，要坚持阅读名著、阅读经典，让这些名著、经典来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提升我们的语文素养。这样我们的知识才能时时处于更新的状态，才能更好地去教育学生，去引导学生，并潜移默化地感染学生，让学生真正体会到阅读的快乐，而不是为应付读书而读书。
43. 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
44. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
45. 想让生命辉煌，就别浪费青春。
46. 与其临渊羡鱼，不如退而结网。
47. 尝试多种教学方法，改变课堂，创造多彩课堂
48. 回避现实的人，未来将更不理想。
49. 坚持启发式，避免注入式。
50. 教师要转变教学观念，做新课程忠实的实践者在传统的教学中，教师一直是知识的权威，学生是被动地学习，学生是知识的容器，课堂是教师表演的舞台，教师在讲台上讲的滔滔不绝，而全然不顾学生的感受，现在，需要我们要转变自己的教学观念，要转变自己的角色，教师是学生学习的引导者、合作者，我们要蹲下身子看学生，要平等地跟学生交流，要把课堂还给学生，学生才是课堂的主人。新课程的核心理念是 一切为了学生的发展 。因此增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，转变学生的学习方式，要倡导自主、合作、探究的学习方式。增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。
51. 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
52. 上帝助自助者。
53. 不断进取，深刻反思教学工作。
54. 内容不清——为写而写。
55. 关注中考试题的特点、提高课堂教学实效。
56. 备课：在这个学期里，从不会备课到逐渐熟悉备课，这有赖于导师的教导。只有备好课才能上好一节课。陈xxxx主任说过，如何才算备好一节课，就是一个不是老师的人都能够通过你的备课来上好一节课。
57. 莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)
58. 正确的职业规划
59. 更新了我的教学观念
60. 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
61. 教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养
62. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
63. 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
64. 用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作
65. 加强专业文化学习，做一专多能的教师
66. 新教材采用绘本故事的形式编写，使学生更好地走出书本走向生活，在生活中学习。通过深入浅出的、道德的，科学的、生活的启蒙教育，引导儿童热爱生活，向生活学习，学习做人。
67. 我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。——卢梭
68. 教师要融于师生的相互理解中。
69. 把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
70. 以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动。
71. 教学理论知识水平有所提高
72. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
73. 语言训练的依据
74. 我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
75. 立足课堂，在实践中提升能力。
76. 自然旅游资源丰富。山西复杂的地形地貌和河流山川，形成了十分丰富的自然旅游景观。山西拥有许多雄伟壮观、引人入胜的名山大川、溶洞怪石、清泉湖泊、激流瀑布、神奇天象、珍贵生物等自然景观，除了海洋、沙漠以外，几乎拥有所有的自然景观，自然旅游资源十分丰富。
77. 我们要做新课程下的语文教师教学，是实施 课程标准 的主渠道。把传授语文知识作为语文教师的全部职责，这一直是语文教师教学思想中的误区。在语文新课程的教学活动中，要学习语文知识，也要培养语文能力，还要注重培养学生学习语文的兴趣，把新奇感转化为求知欲。教师要积极利用教育资源，开发教育资源。最大限度地发挥教材所提供的空间。体现教师是课程实施的主体。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，不断拓展自己的阅读面，用理论指导教学实践，把研究和探索教育、教学规律结合起来，努力做一个专家型、学者型的教师，使自己无愧于 人类的灵魂工程师 这一称号。
78. 开阔视野，学习新思路
79. 重视交流与沟通
80. 老老实实做人，认认真真教书。
81. 目标不明——任意提高要求。
82. 不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
83. 心中有盼头;
84. 出门走好路，出口说好话，出手做好事。
85. 蚁穴虽小，溃堤千里。
86. 思想情感
87. 20xx年8月24日——第十七届中国北方旅游交易会：了解了旅游会展的策划与管理，了解了各种旅游产品的特点。
88. 最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
89. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
90. 加强语言训练，使语言更加规范
91. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
92. 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给别人。
93. 建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
94. 老师们教学内容的设计制作多媒体课件，通过教学片段和说课的展示，可以看出老师们真的是用心去做了，而不是去应付。老师们在这次活动中也进一步得到了锻炼和提高。
95. 桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
96. 新教材主导学生在活动中领悟。开设丰富多彩的活动，使学生更好地在活动中领悟书本的意义与智慧，积累更多的经验。
97. 在教育教学过程中，教师要有敬业精神。
98. 落实工作的措施：
99. “镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
100. 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
101. 成功的人是跟别人学习经验，失败的.人只跟自己学习经验。
102. 20xx年7月31日——东湖醋园：了解了传统陈醋工艺，进而体会了山西的`醋文化和饮食文化。
103. 生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
104. 先知三日，富贵十年。
105. 把一切知识教给一切人。
教师培训总结语录简短励志 热门42句
1. 教育教学
2. 爱就是教育，没有爱便没有教育。
3. 认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
4. 孜孜不倦，积极进取
5. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
6. 家中有积蓄。
7. 语言训练的概念、内涵
8. 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
9. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
10. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
11. 思想认识得到了提高，灵魂得到了净化
12. 爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
13. 幸福是灵魂的相会等。
14. 在教学中感受幸福生活，做一个关注天空的人
15. 新教材中有大部分的留白，使学生在学习的过程中进行辨析与反思。这是之前的教材里从来没出现过的，意在引导创造性地使用教材，并结合本地区和儿童的实际，把儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，更好地提高品德教育的针对性，达到更好的效果。
16. 20xx年8月7日——万狮京华五星级酒店：了解了五星级酒店的企业文化，大厅装饰与布置，客房设施及布置，会议室管理与布置，了解了五星级酒店的餐饮管理，体会五星级酒店的商务服务，了解了五星级酒店的娱乐设施及服务礼仪，对其经营管理有了初步的认识。
17. 围绕新课程改革，组织全体教师完成好”四个一“培训任务：参与一次课改交流与研究;提交一份优秀教学设计;上好一节课改汇报课;写好一篇课改经验论文。
18. 慈父+慈母=教师。
19. 理解教师职业，提升自我素养
20. 身边有亲友;
21. 我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。
22. 拓展了视野，把握最新教学动态
23. 签订责任书。学校班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还应与学生家长签订安全责任书，明确家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
24. 教师的人格是教育的基石。
25. 师德学习
26. 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
27. 注重活动的质量。教育学生是开展活动的目的之一。应注重活动的质量，使学生真正地受到前移默化的教育。踏踏实实工作，注重活动的针对性、实效性才能收到良好的效果。
28. 专家讲座，解释词意
29. 踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
30. 造物之前，必先造人。
31. 教学方式合理
32. 抓骨干，树典型。
33. 笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
34. 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
35. 认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以^v^校园安全^v^为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
36. 怠惰是贫穷的制造厂。
37. 赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
38. 班主任讲坛
39. 教师与孩子的互动言语：作为幼儿教师，我们一天的工作时间基本上都是和孩子们在一起，因此，我们和孩子的互动比较多。如在开展教学活动时，教师语言表达要准确、音量要适当、语言要精练、可以适时运用肢体语言，插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高孩子的学习兴趣，引导他们积极、大胆思考。反过来说，如果我们在和孩子互动中不注意语言的文明，缺乏耐心，有的孩子经常吃饭吃不干净、喝豆浆时不经意间倒翻，如果我们不是用亲切的语言诱导，而是不耐烦的急着批评，这不仅影响了老师在孩子面前的形象，而且也随之影响着孩子与他人交往时产生表现出相同情绪。
40. 如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
41. 不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
42. 如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。