感恩主题教育总结语录 120句
1. 通过感恩教育，一是使学生“知恩”。让学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、老师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时，还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使学生学会“感恩”。要让学生明白，胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则，是做人最起码的修养;三是使学生善于“施恩”。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神，真心诚意去帮助身边需要帮助的人。
2. 征文时间：
3. 活动效果和思索
4. 参加对象：
5. 爱心气球串祝福，(地点：xx广场)
6. 主要内容：
7. 开展算算亲情账活动：为了让学生了解父母抚养自己的不易，我们在5月3-9日这段时间在高年级学生中开展了“算算亲情账活动”的活动，安排数学老师指导学生将自己平时的书费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算算父母在经济上为自己的付出。同时，在学生中开展“为父母节约一分钱、一粒米”的教育，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。
8. 6月16日至31日举办感恩征文赛。各班级推荐3至5篇文章到学校参评，学校将评选出等级奖12名。各班召开“颂党恩、跟党走”主题班会。
9. 通过这次活动发现，好人好事多了;拾金不昧的多了;学生跟老师、家长的关系更加密切了;在学校的表现更加突出了;在家更知道疼爱父母了;自理的能力更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了。
10. 举行中队主题队会:^v^算算亲情账，感知父母恩^v^
11. 学会四个感恩
12. 广泛开展感恩教育专题研究，不断深化感恩教育活动。
13. 拓展感恩教育体系，多方位多角度进行延伸。
14. 字里行间表真情。开展了给妈妈写一封信的活动，教育学生牢记父母恩情，感谢父母的辛劳养育，表达自己的成长之意。评出24封情真意切的信件。
15. 精心策划，及时行动，对活动中的每一个环节都制定出具体的实施方案。
16. 高度重视，周密部署
17. 化为行动共和谐。要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事，并记录经过，写下感想。在做的过程中，孩子们体会到父母的辛劳，体会到小区清洁工人的辛劳，促进家庭和谐，社会和谐。共评出24个爱心小天使。
18. 感激他人的帮助之恩。
19. 活动结果及意义
20. 活动过程
21. 同唱一首歌：《感恩的心》
22. 我校在4月份通过标语、黑板报、广播等形式宣传感恩教育活动，营造良好的活动氛围。
23. 11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。
24. 通过“感恩父母”活动，使同学们懂得人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心，学生的世界才变得如此温馨和美丽。
25. 深化活动
26. 活动得到了全院学生的大力支持，不仅给同学们创造了一个表达对母亲的爱的空间，震撼了他们的心灵，而且让同学们时刻不忘父母的恩情。希望我们每个同学都能用自己的实际行动来报答父母对我们的爱和期望。
27. 举行中队主题队会：“算算亲情账，感知父母恩”
28. 总结表彰
29. 领导重视、精心组织
30. 选拔：我们将把主题班会比较好的班级的班级博客网址等报名的信息统计到专门的日志下，集中推荐给大家学习交流。对反响好的主题班会进行表彰。
31. 进行感恩专题黑板报评比：我们在感恩教育活动月中主动鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报，学校宣传组也在4月25日对学生们出版的黑板报进行了评比，对优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。
32. 要学会感恩，懂得知足
33. 由于音响设备准备不充分，致使活动推迟。
34. 9月份，各班召开感恩教育主题班会。举办“感恩演讲赛”，评选出15名学生获奖。结合弘扬和培育民族精神月活动各班召开“美在你身边”主题班会，培养的学生发现美、欣赏美、创造美意识和能力，进而学会感恩。
35. 为母亲制作一张感恩卡和发一条短信：在感恩教育系列活动中，我们在5月10日这天安排了“把爱说出来”的活动环节。让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡，将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲，感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时，各教室领导还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将“在母亲节最想对妈妈说的一句话”以短信的形式发到自己母亲的手机上。让每个学生母亲在“母亲节”当天都洋溢在浓浓感恩之情的氛围中，此外，学校少先队大队部还在5月23日在校园里展出了学生们制作的优美感恩卡，让全体学生都分享了各自的这份感恩情怀，同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。
36. 开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。
37. 感谢他人，同学之间互帮互助
38. 活动地点：周末在起家里，周一至周五在学校。
39. 利用音乐课，教唱感恩的心的歌曲，同时教学生学会手语。师生共同学唱《感恩的心》，同学们在优美的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美好，体会感恩。每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。
40. 通过“感恩”系列教育活动，使学生学会关心身边的人和环境，学生做一名好学生好公民。
41. “我的母亲”。“慈母手中线，游子身上衣”，离家在外的游子，我想时刻都饱含有对母亲的思念。在母亲节这个对每个中国人来说饱含深情的节日过去不久，同学们是否有许多话想对自己亲爱的远在他方的母亲说呢？
42. 场地的借用布恩那个在前完成搞定，使布置场地多次移位延长了布置场地的时间
43. 开展“我来保护你”的活动：为了让学生更深刻感受母爱的伟大，我们根据德育生活化的工作思路，在5月10-16日这段时间里在学生中开展了“我来保护你”的游戏活动：让学生将一个生鸡蛋随身携带，细心呵护，保证一个星期之内它完好无损)，并同时每天馔写自己的心情日记……通过这样贴近生活的教育活动，使我们的学生充分感受到了父母对自己的呵护是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之爱的伟大。在活动的最后，我们的学生还将在活动中(一星期里的)心情日记装订好送给自己父母，让广大父母也深受感动。
44. 感激师长之恩
45. 自立计划促成长。每个孩子写出自己的自立计划，从学习、生活等方面给自己定出目标，迈出坚实的成长步伐。评出优秀自立计划24份。
46. 总结提高，重在促进
47. 感谢社会，为社会做应有的贡献
48. 感恩的四个主题是：
49. 活动时间：九月二十八日
50. 开展“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”活动：在感恩教育活动月中，学校号召学生们主动为母亲多做事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参与“帮母亲准备一顿早餐，帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里，全校近700学生全都认真去完成了“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动，学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易，也让学生更懂得感激父母的养育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了未来的希望。
51. 各部门之间加强合作，协调分工，尽可能组织好每一次的活动。
52. 做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩
53. 班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于5月12日在班级学习园地和风采栏展出。
54. 主题班会评比活动
55. 学校非常重视这次感恩教育活动，并按着方案要求，搞了以下感恩教育活动：
56. 设备器材提前准备，不要因此而耽误活动进行。
57. 感恩爱心接力栏(我祝老师节日快乐)
58. 活动效果
59. 要爱岗敬业，充满热情
60. 各班召开感恩母爱的主题班会。
61. 强势宣传，进一步营造有利于妇女发展的社会环境和氛围。
62. 感激他人之恩
63. 感恩主题班会现场的师生合影。
64. 各教室的黑板报以“祝福，感恩，诚挚，简洁”为主题表达对老师节日祝福。
65. 召开主题班队会，讲述“母亲故事”，引导小学生用实际行动来回报自己的母亲。
66. 谈一次心。找时间跟父母作一次真诚的交流，让父母了解自己的近况和真实想法，也体会一下父母的艰辛和不易。
67. 活动的亮点
68. 集体拍照留念，为这个活动画上了圆满的句号。
69. 写一封信。以给父母自制卡片、写信、发短信的`形式，表达自己对父母这些年来养育之恩的感谢。
70. 上报作品地点：
71. 今后我校立足都要以“感恩”为主题对学生进行感谢老师，感谢父母，感谢所有帮助过自己的人的教育，并让他们把受教育后的体会，发表在小报上、黑板上或用我校校园广播进行播放。学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活动，开展意义深远的感恩教育活动，让学生知道扶危济困历来是我们中华民族的优良传统，让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德，特别是当别人有困难时，要勇于伸出双手去帮助，让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。
72. 决赛时因为参与选手较少，观众也相应的少很多，现场气氛不好调动。
73. 各班采用了听录音、教唱、表演唱等多样的形式，利用班会、晨会、午间时间等重点学习爱国主义歌曲，理解爱国主义精神。
74. 学生会竞选
75. 活动很荣幸的邀请到了xx老师，刘老师于百忙之中抽出时间，并且为本次讲座做了充分的准备，以丰富多彩的形式，激发了同学们对母亲的关怀和爱戴，加深同学们对母亲的理解和尊重。活动互动环节中有许多同学上台与老师一起演唱了一首感人的^v^母亲^v^，并将活动气氛推至高潮，接着老师又与同学们一同分享了一些生活中常见的小故事，但就是这些平凡的小故事，让我们看到了父母的爱是那么细致，那么温暖。
76. 场下观众不太多，有一段时间出现冷场现象。
77. 活动扎实，效果显著。
78. 内容展示：11月19日前，把班会照片和内容等传到本班博客上。我们从11月20日开始进行评比。
79. 做一个计划。合理安排时间，加强锻炼身体，认真完成假期作业，做好预习复习工作，让父母放心满意。严格按计划完成任务。
80. 在5月18日举办感恩教育启动仪式。
81. 班会主题：
82. 5月12日各班积极开展感恩教育主题班会，班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱)”的活动。引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
83. 礼轻情意重，小小礼物显真情。
84. 懂得感恩
85. 主动发动教职员工师主动参加“母亲的故事”主题征文大赛和“最温馨祝福短信”大赛。
86. 开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。
87. 音之翾全天播报学生感谢师恩来稿。
88. 认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育
89. 活动开始我们的计划是，前期宣传只在食堂门口设展牌，后来发现，没有收到预想的效果。
90. 开展感恩实践活动，让学生做到知行统一
91. 各班级要加强信息交流和宣传。班主任要及时向学校上报各阶段工作的开展情况，学校宣传员要及时向教育局上报我校开展“感恩教育”活动的信息。
92. 广泛发动，积极宣传
93. 学习^v^感恩的心^v^手语歌，让学生观看^v^感恩的心^v^手语片。
94. 鲜花、爱心卡片示学生关怀。
95. 设立“感恩月”。把每年的5月份定为感恩教育月，
96. 学校领导高度重视，德育处具体实施，制定详细活动计划。首先利用国旗下讲话和红领巾广播站对学生加强宣传，让学生明白每年五月第二个星期日为母亲节。同时，也通过各种类形式的宣传文章，让学生懂得孝敬父母、关爱他人的重要性，营造校内浓郁爱心氛围。
97. 亲情档案藏心底。要求每个孩子制作亲情档案，了解家人的生日、爱好、特殊的日子等，把爱家人的心化为具体的行动。孩子们在活动中才发现，自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等，父母很了解，可自己却不了解自己的父母，在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。
98. 感激父母之恩
99. 开学典礼
100. 活动异彩纷呈
101. 行动带惊喜。
102. 学校在每次午间广播站播放爱国主义歌曲，让学生对这些爱国主义歌曲耳熟能详，对学生起到了潜移默化的作用。
103. 要求中高年级学生开展“制作贺卡送母亲”活动。
104. 关注现实生活的感恩细节，让同学们在生活中践行。
105. 学做一道菜。父母下班回来后，为他们做好热腾腾的饭菜，它们可能不可口，在父母心中却是最美味的一顿饭。
106. 班级文化建设 为了让学生拥有一个优美和谐、丰富多彩的文化环境，10月，我校开展了“班级特色文化建设评比”活动。
107. 提前宣传的宣传语很感人，这是好几个客人在还没到母亲节就跟我说的。
108. 课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。
109. 主题鲜明、形式多样。
110. “纪念高考一(二)周年”。不知不觉，高考已离我们一
111. 安全疏散演练
112. 班会活动
113. 通过“感恩父母”活动，使同学学会关心身边的人和环境，学生做一名好学生好公民。
114. 各办公室卫生由学生组织打扫，清理，用行动示诚心。
115. 我给妈妈做一张节日贺卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
116. “感恩信”汇亲情。
117. 活动不足
118. 大力宣传，广泛动员，创设浓厚的校园感恩教育氛围
119. “感恩”活动倡议
120. 亲手制作献祝福。学生在美术老师的指导下，亲自制作贺卡，融入浓浓深情。在活动中，教育学生懂得感恩。
感恩主题教育总结语录 70句
1. 宣传工作影响力大
2. 演讲比赛
3. 宣传活动更细致，宣传第一步，向900个客人发短信，固定的几个网站发帖。增加的是，提前在蓝旗营小区发放母亲节的宣传，提前一个星期在店内摆放母亲节的宣传资料并且刻意向客人推荐。
4. 感恩主题班会报名阶段先在博客上(社区学生会博客)指定报名处报名。
5. 活动形式：以班级为单位，以年级为单位进行大合唱
6. 板报评比活动
7. 爱父母，重行动
8. 首先是知恩、感恩，使留守儿童明白时时刻刻都在享受父母、师长、朋友、学校和社会的恩惠，要心存感恩；其次是让留守儿童产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激，不断增强学生的报恩意识和报恩能力；最后是学会给予爱、播种爱，让留守儿童学会施恩，尽自己所能去帮助身边需要帮助的人，让别人因自己的存在而快乐。
9. 活动目的：
10. 手抄报评比活动
11. 合唱曲目：《我爱北京x《红星歌》《歌声与微笑》《歌唱祖国》《游击队歌》《保卫黄河》
12. ^v^感恩信^v^汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信，同学们参与热度高涨，将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们认识到孩子长大了，懂事了，知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠，及时与教室领导取得了联系。这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。
13. 积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。
14. 感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。
15. 学校发出倡议，号召全体学生在母亲节当天为自己的母亲做一件有意义的事情。有的同学为母亲洗一件衣服，有的为母亲洗脚，有的为妈妈捶捶背，有的为母亲做一道可口的菜等等。孩子们在这一件件饱含深情的小事中，体会到了母亲的艰辛，同时也是对学生起到和很好的教育效果。
16. 努力创新，活动形式应更加新颖多变，内容更充实。
17. 班主任要高度重视感恩教育活动，加强感恩教育活动各阶段各环节的组织实施，班主任负总责，科任教师协助抓，确保工作取得实效。
18. 总结
19. 不能积极调动广场上的路人来参加本次活动分发宣传单的效果不明显。
20. 5月12日利用校园广播、加强对学生进行感恩宣传和教育。
21. 认真组织，狠抓落实
22. 做好宣传工作，吸引更多同学积极参加。
23. 9月1日至15日举办“我为社区做件事”活动，要求每位学生必须在社区范围内，在敬老爱幼、义务劳动保护生态、清洁卫生等方面做一件实事。
24. 结合学科教学，深化感恩活动。
25. 未考虑到天气问题，活动当天上午下雨，使前期准备工作一度陷入僵局。
26. 活动目的
27. 各班级要制定“感恩教育”活动计划，期末要写出活动总结。
28. 折帐篷，搬音响，收横幅，收地毯收展板等都能在短时间内高效率地完成，分工明确合理。
29. 大合唱录象
30. 活动内容：
31. 结合学校开展的“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的系列读书活动，学校有目的性地指导学生及家长阅读相关类书籍，并撰写读书心得，学校选择优秀文章在全校宣传，起到了良好的教育效果。
32. 感恩主题班会照片和活动记录总结等在规定时间内传到本班博客上。
33. 活动前期的准备工作十分有效
34. 各年级举行一次“老鹰捉小鸡”游戏。
35. 音乐教师在音乐课上，集中教唱了爱国主义歌曲。
36. 通过“感恩”系列教育活动，使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心，学生的世界才变得如此温馨和美丽。
37. 要勇担责任，成就未来。一个责任心缺失的人，注定是一个令人失望的存在。而做一个怀抱感恩之心的企业员工，就要树立忠实于企业，忠实于岗位的敬业理念。作为一名员工，不仅要明确自身肩负的责任，更要因这份责任而认真地对待每一份工作，精益求精。对于企业而言，如何增强员工的责任意识?最好的措施就是加强责任追究制度建设和规章制度的贯彻落实，把事业和责任紧密地结合起来。要引导员工认清违规违纪的后果，对每一个职务要准确定位、明确职责。当然最重要的，是要从宣传教育方面潜移默化地引导员工形成遵纪守法、爱岗敬业的行为理念，为事业贡献自己的一份力量。
38. 班主任对班级感恩教育活动进行及时总结，5月13日把活动总结及有关材料交大队部。
39. 争取每天做一次家务。每天用半小时以上做家务，如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。
40. 做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。
41. 活动总结与评比
42. 时间充足，活动前开周会时前后厨沟通过，得到大家的共识，能够在第一时间将活动的两大纲，菜品制作和宣传落实分配。
43. 主要内容及总结：
44. 快乐新学期 感恩教师节
45. 广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识
46. 报名时间：11月12日前在先在博客上(社区学生会博客)指定报名处报名。
47. 关注女性健康，营造关爱母亲的良好社会氛围
48. 活动实施
49. 10月9日，开展“感恩歌咏赛”，内容必须是以感恩这主题的歌曲，学校将评选出班级4个班次获奖。
50. 举办“中外伟人、名人尊师故事会”，让学生向伟人学习，对老师应该要充满感激之心，做一个懂得报恩的文明人。
51. 活动的过程
52. “我的家乡”。每个人都爱自己的家乡，家乡是生命的摇篮，记载着自己的人生轨迹，想起自己的家乡，就会想起家乡的亲人，想起带给自己快乐的童年和充满激情的青春，除了她固有的可爱以外，家乡已经被注入了情感内涵，这种情愫已经融进了我们的生命。
53. 活动落实得很到位，一个是后厨的汤和包饺子的材料准备工作，一个是前厅每位员工对这个活动的分配工作做得很积极。再就是这次的活动当天工作安排得很细致并且打印出来，在例会中一再提醒，所以在赠送康乃馨鲜花、孝心养生汤这两项中没有因为客人多而有所遗漏。给我的经验就是，以后任何一件事一定要周密计划，每个环节都要想到都要有人去落实。
54. 感激祖国之恩
55. 班会意义：
56. 活动很荣幸的邀请到了刘素珍老师，刘老师于百忙之中抽出时间，并且为本次讲座做了充分的准备，以丰富多彩的形式，激发了同学们对母亲的关怀和爱戴加深同学们对母亲的理解和尊重。活动互动环节中有许多同学上台与老师一起演唱了一首感人的^v^母亲^v^，并将活动气氛推至高潮，接着老师又与同学们一同分享了一些生活中常见的小故事，但就是这些平凡的小故事，让我们看到了父母的爱是那么细致，那么温暖。
57. 爱心家庭作业传真情。
58. 活动时间：5月7日--5月12日
59. 10月20日至30日举办书写“感恩书信”活动。要求学生给父母写感谢信。
60. 各教师办公室，教室，处事门口贴感恩横幅：老师，您辛苦了!
61. 同学们给老师发送电子贺卡
62. 新生入轨教育
63. 活动筹备情况
64. 勤助干事配合默契，分工合理
65. 深入开展慰问贫困、残疾母亲活动，努力为广大基层妇女办实事、办好事、解难事。
66. 感谢祖国，立志报效祖国
67. 拟定活动方案
68. 活动前期准备较充分，达到了预想的宣传效果，很多班的同学们都积极的参与，不过仍然有部分班级参加人数较少。
69. 利用国旗下的讲话、班队会、全方位地进行感恩教育的思想
70. 参加人员：小学二年级到中学八年级学生
感恩主题教育总结语录 22句
1. 感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好学生
2. 爱心家庭作业传真情
3. 通过“感恩父母”活动，使同学进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。
4. 小故事 大道理
5. 感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
6. 一至四年级举行一次“我是鸡妈妈”活动。
7. 感激他人的帮助之恩
8. 活动后，我们听着温馨感人的《母亲》，大家眼眶都有些湿润了。歌曲好像化作甘泉滋润着同学们的心田，滋润着一颗颗美丽的心灵。
9. 感恩氛围巧创造
10. 学会感恩
11. 感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动
12. 评选在“感恩教育”活动中涌现出的先进集体和先进个人，召开总结表彰会。
13. 5月12日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。
14. 学校将对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。
15. 进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动
16. 班会目标：
17. 班级必须有符合要求的班级博客，并在参赛前已由辅导员统一在学生处备案。
18. 6月1日至15日开展“我为父母做件事”活动。要求学生为父母或其它长辈泡杯茶、洗洗脚、洗洗衣服、做餐饭等，学校发放活动内容单，学生家长签字后返还学校。
19. 主办单位：教育科学学院团总支学生会
20. “感恩”征文大赛
21. 建立感恩教育长效机制。健全感恩教育规章制度和考核奖惩制度，确保感恩教育内容始终渗透在学校未成年人思想道德建设工作中。
22. 感恩的四个主题是：(1)感激父母养育恩;(2)感谢老师培育情;(3)感恩社会关爱情;(4)感激同学帮助情。