场控欢迎语录 推荐123句
1. 确保亮相得体
2. 结尾
3. 妙语连珠，四座皆惊
4. 变换节奏。应用抑扬顿挫的不同语调进行演讲。
5. 若发现上麦的人，麦音异常(杂音、电流、怪音)需打999控麦提醒，给予一定的调整时间;若调整之后仍发现麦音异常，需打999控麦提醒，并抱其下麦告知下一个麦序接麦，然后带其去调麦室，进行调麦。
6. 活动内容:
7. 设置悬念。应精心择出扣住演讲主题、不为听众所知的东西，作为设置悬念的依托。
8. 时间到了没说完想好头和尾，结果不后悔很多时候，演讲或发言是有时间限制的，不是演讲者想说多久就可以说多久。有时遇到领导提醒该结束了、听众不想听了的情形时，可能还要提前结束。因此，演讲者要在演讲前想好开场和结尾，不至于最后匆忙结尾，甚至没有结尾而后悔。只要把开头和结尾都想清楚，快结束的时候，稍微进行一下总结，最后一句话讲完，就可以做到有始有终。争取听众支持有时虽然自己的演讲时间到了，但是还有一些弹性时间，这时演讲者可以通过争取听众的支持，争取一些时间，将内容讲完。
9. 控制感情，掌握分寸
10. 情感共振、撒鸡汤、激励人心
11. 内容的控制在演讲中，面对听众不耐烦的情形，演讲者需要进行内容的调整。例如，理论效果不好，就多举实例;这方面内容不吸引人，就换一个内容，或者提前结束演讲。
12. 有目的的提问
13. 框式赞美
14. 什么情况下需要直接禁文字，什么情况下需要提醒一次封文字，封文字后要做到什么?
15. 目光的控制
16. 通过举手促进参与
17. 忘了词放慢语速，重说一遍如果现场出现忘词，演讲者可以放慢语速，重说一遍，并同时努力回想接下来的内容。不理会，继续往下讲如果现场出现忘词，演讲者可以不理会，继续往下讲，因为没有人知道自己接下来要讲的是什么。例如，本来要讲四点，忘了第三点，可以先讲第四点，说完了再返回来讲第三点，这是完全可行的。让听众回答问题如果现场出现忘词，演讲者可以把问题抛给听众，既可以让听众来思考接下来应该讲的内容，同时解放了自己，让自己有时间回忆接下来要讲的内容。手心道具法所谓手心道具法，就是将要讲的内容要点用短短的几行字表达，写在手心，当出现忘词的时候可以提示自己。这种方式一般用于实在没有太多时间准备的情况，不建议经常使用。例如，前一天晚上加班到很晚，第二天早上要开会，难免会忘记，这时可以采用手心道具法。
18. 亮相得体。上场时务必大方自然，上场后首先环视一下全场，紧接着演讲。
19. 从容回答问题
20. 内容的控制 在演讲中，面对听众不耐烦的情形，演讲者需要进行内容的调整。例如，理论效果不好， 就多举实例;这方面内容不吸引人，就换一个内容，或者提前结束演讲。
21. 时间到了没说完
22. 巧妙引导创造互动每个人都有表达自己的愿望，演讲者要善于给听众提供这样的机会。例如，演讲者说：“很多人演讲口才不太好，都是受中国传统文化的影响比较深。中国的传统文化教育大家，言多(沉默)，枪打(沉默)。”沉默的部分不用演讲者自己说，听众会直接说出来。这就让听众很好地参与进来，进行了很好的互动。需要注意的是，引导要选择一些大都耳熟能详的话语，否则没有人能接下去，也就没有办法进行互动。
23. 声音的控制
24. 第一组5人演唱，每人演唱完毕评委评分，最高分10分。
25. 有意提问。在适当之处提出问题，促使听众产生积极的反应，演讲者可以用自己对问题的独到见解征服听众。
26. 演讲者上场时要大方得体，表现出充满信心
27. 什么情况下需要控麦?
28. 学会提问、学会互动
29. 淡化开头，余音绕梁
30. 什么情况下能换麦和补麦?
31. 主持人介绍本次K歌活动细则及奖品设置(3分钟)。
32. 讲错了不要慌张，要镇定如果演讲过程中说错了，演讲者要保持镇定，不要慌张，要相信办法总比问题多。掩饰错误而不是强化错误如果演讲过程中说错了，演讲者要学会掩饰错误，而不是强化错误。不太明显的错误：忽略。不太明显的错误，演讲者可以当作没有错误，无须在意。稍微明显的错误：重说。稍微明显的错误，演讲者重说一遍即可。非常明显的错误：重说并道歉。非常明显的错误，演讲者需要重新进行描述，并向听众道歉。尚未说完的错误：将错就错。对于实际上说错了，但是这句话尚未说完之前，演讲者可以将错就错。例如，演讲者想说“年的北京奥运会举办得非常成功”，但说了年，则可以说“2005年又过了3年，这场奥运会举办得非常成功”;如果说成了年，则可以改为“2011的3年前，那场奥运会举办得非常成功”。巧妙纠错：提出反问。演讲者说错了，可以提出问句，如“你们说，难道我这样讲是正确的吗?”一句话就可以解决问题。
33. 巧设比喻，耐人寻味
34. 动作控制
35. 第二组完成以后，后5个商家颁奖。中间主持人再次强调活动参与方和主办方等商业话语。
36. 麦上的宝贝请问你在吗?如果你在的话就请在公屏上扣个1好吗?如果你不在的话那我只能抱你下你麦咯，我现在放你的麦。(重复2遍)
37. 设置悬念。应精心择出扣住演讲主题、不为听众所知的东西，作为设置悬念的'依托。
38. 化句号为问号 化句号为问号也是一种互动的重要方式，具体方法是在一句话的后面加上“好不好”、“是不是”、“对不对”等词，听众回答的同时就产生了很好的互动。
39. 讲错了 不要慌张，要镇定 如果演讲过程中说错了，演讲者要保持镇定，不要慌张，要相信办法总比问题多。 掩饰错误而不是强化错误 如果演讲过程中说错了，演讲者要学会掩饰错误，而不是强化错误。 不太明显的错误：忽略。不太明显的错误，演讲者可以当作没有错误，无须在意。 稍微明显的错误：重说。稍微明显的错误，演讲者重说一遍即可。 非常明显的错误：重说并道歉。非常明显的错误，演讲者需要重新进行描述，并向听 众道歉。 尚未说完的错误：将错就错。对于实际上说错了，但是这句话尚未说完之前，演讲者 可以将错就错。例如，演讲者想说“ 年的北京奥运会举办得非常成功”，但说了 年，则可以说“2005 年又过了3 年，这场奥运会举办得非常成功”;如果说成了 年， 则可以改为“2011 的3 年前，那场奥运会举办得非常成功”。 巧妙纠错：提出反问。演讲者说错了，可以提出问句，如“你们说，难道我这样讲是正 确的吗?”一句话就可以解决问题。
40. 主持人介绍本次k歌活动细则及奖品设置(3分钟)。
41. 现场冷场
42. 提问引发思考演讲时提出问题既可以控场，也可以形成互动。提出问题就是将疑问抛给听众，让他们思考。可能不是所有人都直接进行了回答，但是多数人都会认真思考。听众思考过的和演讲者直接讲出的效果是完全不同，前者能给听众留下更深刻的印象。
43. 目光的控制演讲者的目光到哪里，影响力就到哪里。无论演讲者讲得再好，都难免会有人交头接耳，这时如果置之不理，这些人可能会影响其他人的听课效果，这就需要演讲者将目光移至他们身上，面带微笑地对着他们，他们很快就会感到不好意思，进而安静下来。
44. 内容的控制
45. 现场冷场 调整内容 如果现场出现冷场，演讲者应尽快调整内容，并观察听众的反应。 进行互动 如果现场出现冷场，演讲者可以与听众进行小小的互动，让听众提一些问题，打破现场 冷场的局面。互动始终是演讲的必备技巧。 调侃听众 如果现场出现冷场，演讲者可以调侃一下听众，让听众从严肃、无精打采的状态中脱离 出来。例如，演讲者说：“大家表情这么严肃，好像不是来参加我的演讲，而是来参加我的 追悼会似的。”听众听后哄堂而笑，就可以使演讲进入良性循环的过程。
46. 讲错了
47. 通过举手促进参与 很多人认为让听众举手很困难，因为中国人普遍认为“枪打出头鸟”，先举手肯定会有 不好的事情发生，所以很多人举手时都要前后左右看看大家。让听众举手存在一个小窍门， 就是演讲者自己先把手举起来，这时所有人的焦点都在演讲者的这只手上，就不会去看其他 人，就很容易引起听众的配合。 演讲者要通过举手促进听众的参与，与听众互动，让听众进入状态、进入课程。
48. 重复加深印象演讲中，重复一些内容可以加深听众的印象，也可以形成良好的互动。例如，“跟着我来读一遍”、“大家跟着我一起回顾一下”。
49. 演讲进程中，要做到动静结合，目光和肢体动作做到相兼相合
50. 目光控制
51. 主持人宣读小组参赛人员名单(好了，第一组参赛歌手分别是来自xxx的xxx，感谢你们的积极参与，感谢蓝田新城和本次活动的所有赞助商们，现在有请第一位上台的明星歌手，他是来自xxx的xxx先生或女士，他为大家激情演唱的歌曲是xxx大家热烈欢迎。3分钟播放进场音乐)
52. 演讲中应适当变换节奏
53. 化句号为问号
54. 上麦的人上麦后，20秒内无声，需打999控麦提醒，并在10秒内说完提醒内容，若在放麦后的10秒内仍无声，需打999控麦对其使用语音及文字提醒，如果不在，抱其下麦，并同时告知下一个麦序接麦。
55. 目光的控制 演讲者的目光到哪里，影响力就到哪里。无论演讲者讲得再好，都难免会有人交头接耳， 这时如果置之不理，这些人可能会影响其他人的听课效果，这就需要演讲者将目光移至他们 身上，面带微笑地对着他们，他们很快就会感到不好意思，进而安静下来。
56. 麦上的宝贝不好意思卡下你的麦，我们的K厅的规矩是反黄反暴力的，而你唱的歌儿是不符合我们的规矩的，所以请你换个歌可以么，我现在放麦，如果接下来你还是要继续唱刚才那样的歌的话，那我只能抱你下麦了，我现在放麦。
57. 遇到以下状况该如何处理?
58. 第二组歌手比赛开始以此类推......
59. 巧妙引导创造互动 每个人都有表达自己的愿望，演讲者要善于给听众提供这样的机会。例如，演讲者说： “很多人演讲口才不太好，都是受中国传统文化的影响比较深。中国的传统文化教育大家， 言多(沉默)，枪打(沉默)。”沉默的部分不用演讲者自己说，听众会直接说出来。这就 让听众很好地参与进来，进行了很好的互动。 需要注意的是，引导要选择一些大都耳熟能详的话语，否则没有人能接下去，也就没有 办法进行互动。
60. 巧妙穿插，活跃气氛
61. 活动开始前主持人介绍赞助商和几名评委老师(5分钟)。
62. 上麦的人上麦后，放歌30秒后，需打999控麦提醒，告知放歌时限;放麦后，若对方继续放歌20秒，需打999控麦语音提醒，放麦后若继续放歌10秒控麦提醒直接抱其下麦，并告知下一个麦序接麦。
63. 忘了词 放慢语速，重说一遍 如果现场出现忘词，演讲者可以放慢语速，重说一遍，并同时努力回想接下来的内容。 不理会，继续往下讲 如果现场出现忘词，演讲者可以不理会，继续往下讲，因为没有人知道自己接下来要讲 的是什么。例如，本来要讲四点，忘了第三点，可以先讲第四点，说完了再返回来讲第三点， 这是完全可行的。 让听众回答问题 如果现场出现忘词，演讲者可以把问题抛给听众，既可以让听众来思考接下来应该讲的 内容，同时解放了自己，让自己有时间回忆接下来要讲的内容。 手心道具法 所谓手心道具法，就是将要讲的内容要点用短短的几行字表达，写在手心，当出现忘词 的时候可以提示自己。这种方式一般用于实在没有太多时间准备的情况，不建议经常使用。 例如，前一天晚上加班到很晚，第二天早上要开会，难免会忘记，这时可以采用手心道具法。
64. 因势利导，激发共鸣
65. 把握演讲节奏
66. 听众提问答不上来夸奖好问题没有人可以保证自己能够回答出所有问题，如果对听众提出的问题不太确定、不太有把握，可以采取的对策是夸奖这个问题很有水平、问得好。听众高兴的同时，自己立即整理思路，想想能不能作出更准确的回答。请对方作答如果演讲者确实无法解答听众提出的问题，可以请提问题者自答。因为，很多时候，提出高深问题的听众，自己已经在内心有一些想法，要么是想显摆自己，要么是想考考老师，要么是想看老师的答案和自己的是否一致。这时，演讲者可以说“这个问题非常好，我想先听听你的建议”，问题很容易就得到了解决。转给听众如果自己无法作答，也可以将问题转给听众。例如，说“相信这个问题很多人有自己不同的见解，多请几位听众谈谈自己的看法、意见”。实话实说如果这个问题自己真的不懂，或很难解决，可以直接回答自己在这个方面没有研究，如果听众关心的话，回去查资料后给予解答，这样听众反而会更加尊重演讲者。
67. 重复加深印象 演讲中，重复一些内容可以加深听众的印象，也可以形成良好的互动。例如，“跟着我 来读一遍”、“大家跟着我一起回顾一下”。
68. 忘了词
69. 麦上的宝贝，不好意思，我卡下你的麦，我们这里规定的墨迹时间是50秒哦，现在时间快到了，你现在能不能开始唱歌呢?我现在放你的麦。
70. KT管理需知
71. 对话的控制 对话的控制是指演讲者与现场对话，让听众共同驾驭整个现场。例如，一位听众的手机 突然响起，演讲者可以说：“这个手机音乐非常赞同我的观点，我们热烈掌声鼓励一下!” 接下来，其他听众的手机基本上就不会再响了。如果演讲者置之不理，其他人的手机可能还 会响，这样就会影响演讲的效果。
72. 动静结合。以恰当的目光、潇洒的动作影响场上气氛，使人不易造成分心现象。
73. 参与K歌每5人一组在主席台前填表领票选歌，发3组共15张票，同时主持人再次介绍全部赞助商(本次蓝田新城杯全民免费K歌大型活动由蓝田新城主办，蓝田一线联盟(双虎家私、海尔电器、惠达卫浴、立邦漆、盼盼门业、圣象地板、阿里斯顿壁挂炉、罗绮窗帘、雷士照明特约赞助～5分钟语气快)。
74. 听众提问答不上来 夸奖好问题 没有人可以保证自己能够回答出所有问题，如果对听众提出的问题不太确定、不太有把 握，可以采取的对策是夸奖这个问题很有水平、问得好。听众高兴的同时，自己立即整理思 路，想想能不能作出更准确的回答。 请对方作答 如果演讲者确实无法解答听众提出的问题，可以请提问题者自答。因为，很多时候，提 出高深问题的听众，自己已经在内心有一些想法，要么是想显摆自己，要么是想考考老师， 要么是想看老师的答案和自己的是否一致。这时，演讲者可以说“这个问题非常好，我想先 听听你的建议”，问题很容易就得到了解决。 转给听众 如果自己无法作答，也可以将问题转给听众。例如，说“相信这个问题很多人有自己不 同的见解，多请几位听众谈谈自己的看法、意见”。 实话实说 如果这个问题自己真的不懂，或很难解决，可以直接回答自己在这个方面没有研究，如 果听众关心的话，回去查资料后给予解答，这样听众反而会更加尊重演讲者。
75. 通过举手促进参与很多人认为让听众举手很困难，因为中国人普遍认为“枪打出头鸟”，先举手肯定会有不好的事情发生，所以很多人举手时都要前后左右看看大家。让听众举手存在一个小窍门，就是演讲者自己先把手举起来，这时所有人的焦点都在演讲者的这只手上，就不会去看其他人，就很容易引起听众的配合。演讲者要通过举手促进听众的参与，与听众互动，让听众进入状态、进入课程。
76. 活动概览:
77. 演讲控场技巧
78. 时间到了没说完 想好头和尾，结果不后悔 很多时候，演讲或发言是有时间限制的，不是演讲者想说多久就可以说多久。有时遇到 领导提醒该结束了、听众不想听了的情形时，可能还要提前结束。因此，演讲者要在演讲前 想好开场和结尾，不至于最后匆忙结尾，甚至没有结尾而后悔。只要把开头和结尾都想清楚， 快结束的时候，稍微进行一下总结，最后一句话讲完，就可以做到有始有终。 争取听众支持 有时虽然自己的演讲时间到了，但是还有一些弹性时间，这时演讲者可以通过争取听众 的支持，争取一些时间，将内容讲完。
79. 声音控制
80. 学会把握听众的情绪
81. 权衡利弊，以理服人
82. 重复加深印象
83. 活动目的:
84. 控麦时提醒语句有哪些?
85. 什么情况下需要合厅?
86. 恶意广告和善意广告如何区分?
87. 激发听众情绪
88. 设置悬念
89. 现场互动技巧
90. 如果有人在K厅内以任何形式发任何频道ID(不包括520=我爱你 等数字类型文字)，请在K厅内的红马、黄马直接对其进行封字处理或封ID处理
91. 第一组演唱完成后进行进行观众互动，主持人请台下观众答问题领礼品(新城礼品档次稍高，品牌联盟稍低，比如水杯等，意在体现主办方蓝田新城档次，计划20分钟):
92. 如果你碰到你非常好的朋友麦掉了或者游客的麦掉了要你。你如何处理?
93. 主持人宣布今天活动结束，明天活动内容更精彩。提醒请大家有序离场。
94. 一组5人演唱完毕主持人简单讲评，并分别介绍赞助商代表上台颁发礼品，第一名由蓝田新城代表颁发高档礼品，赞助商分别发不同级别礼品，主持人再次介绍赞助商和活动内容(双人合唱每人一份礼品，预计每首歌3--4分钟加评分共30分钟)。
95. 对话控制
96. 巧妙引导创造互动
97. 内容控制
98. 现场冷场调整内容如果现场出现冷场，演讲者应尽快调整内容，并观察听众的反应。进行互动如果现场出现冷场，演讲者可以与听众进行小小的互动，让听众提一些问题，打破现场冷场的局面。互动始终是演讲的必备技巧。调侃听众如果现场出现冷场，演讲者可以调侃一下听众，让听众从严肃、无精打采的状态中脱离出来。例如，演讲者说：“大家表情这么严肃，好像不是来参加我的演讲，而是来参加我的追悼会似的。”听众听后哄堂而笑，就可以使演讲进入良性循环的过程。
99. 对话的控制对话的控制是指演讲者与现场对话，让听众共同驾驭整个现场。例如，一位听众的手机突然响起，演讲者可以说：“这个手机音乐非常赞同我的观点，我们热烈掌声鼓励一下!”接下来，其他听众的手机基本上就不会再响了。如果演讲者置之不理，其他人的手机可能还会响，这样就会影响演讲的效果。
100. 将错就错，灵活处理
101. 遇乱不惊。要根据造成混乱的不同原因，采取不同的应变措施。
102. 动作的控制
103. 上麦的人上麦后，不断墨迹30秒后，需打999控麦提醒，告知其墨迹时限;放麦后，若对方继续墨迹20秒后，需打999控麦提醒，再次提醒墨迹时限;放麦后，若对方继续墨迹，抱其下麦，并告知下一个麦序接麦。
104. 对话的控制
105. 当K管在厅内管理时，如有发现有人在公屏上发出，侮辱性言辞，或者侮辱性表情时，可以对其进行警告(为第一次警告)，在警告后如果此人依旧不听取劝告，那么对其进行再次警告，如此人依旧在K厅的公屏上发出侮辱性言辞、表情，那么对其进行封字5分钟处理，5分钟后给其解开文字，(解文字之后请提醒他不要再发那些侮辱性言辞和表情)如有再次发现那么此人文字将永久性被封。
106. 积累认同感、逐步推进原则
107. 如果发生游客在公屏上骂你你会怎么做?游客M着骂你你会怎么做?游客在麦上骂你你会怎么做?游客对骂你会怎么做?
108. K厅管理控麦时需语气温和，用词文明礼貌。
109. 上麦的人上麦后，如有出现在麦上辱骂他人或者出言不逊者，管理可以随时进行控麦，如果经过提醒之后，仍然不听劝告，那么请红马对齐进行封麦处理，并且抱其下麦。
110. 参与k歌每5人一组在主席台前填表领票选歌，发3组共15张票，同时主持人再次介绍全部赞助商(本次蓝田新城杯全民免费k歌大型活动由蓝田新城主办，蓝田一线联盟(双虎家私、海尔电器、惠达卫浴、立邦漆、盼盼门业、圣象地板、阿里斯顿壁挂炉、罗绮窗帘、雷士照明特约赞助～5分钟语气快)。
111. 上台先镇场
112. 提问引发思考
113. 合厅的步骤?
114. 脱离讲稿。既有助于增强听众对演讲者的信服感，也有利于更好地和听众交流。
115. 提问引发思考 演讲时提出问题既可以控场，也可以形成互动。提出问题就是将疑问抛给听众，让他们 思考。可能不是所有人都直接进行了回答，但是多数人都会认真思考。听众思考过的和演讲 者直接讲出的效果是完全不同，前者能给听众留下更深刻的印象。
116. 有的放矢，迂回出击
117. K厅文字管理制度
118. 若发现上麦的人，麦音卡，需打999控麦提醒，给予一定的调整时间;若调整之后仍发现麦音卡，需打999控麦提醒，并抱其下麦告知下一个麦序接麦，然后带其去调麦室，进行调麦。
119. 突发事件应对
120. 情真意切，令人感奋
121. 先退后进，变守为攻
122. 化句号为问号化句号为问号也是一种互动的重要方式，具体方法是在一句话的后面加上“好不好”、“是不是”、“对不对”等词，听众回答的同时就产生了很好的互动。
123. 上麦的人上麦后，所唱的歌曲，与厅内的规则有冲突，需打999控麦提醒，告诉他厅内哪些歌曲是不允许唱的，并给予一定的时间调整歌曲;若调整之后，所唱的歌曲，仍与厅内的规则有所冲突，需打999控麦提醒，抱其下麦并告知下一个麦序接麦