化学用语励志语录 通用35句
1. 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——b、v
2. 我愿意做你的还原剂，给你多少个电子也没关系，只想和你稳稳的在一起。
3. 平日不要看电视，周末可选择性地看新闻、青少年节目和体育节目。
4. 魅力永久，充满自信，赢得胜利。
5. 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
6. 你的美（mg）偷走了我的心（zn)。
7. 心态调整：容易题一定要作对，最好把答案带进去检验一下，确保正确；对于难题，认真对待，保持平常心，不要因为难题而影响后面的答题。
8. 我的努力
9. 要提高劳动生产率，首先要保障大工业的物质基础，即发展燃料、铁、机械、化工等生产。
10. 拼搏高考，今生无悔;爬过高三，追求卓越。
11. 如果你能试着喜欢上那些弱项，一定能成功！
12. 房屋可以毁于火灾，财产可以沉入水底，父亲可以长途跋涉归来，王国可以崩溃，霍乱可将整座城市吞噬，但是一个少女的爱情还会继续飞翔，就像大自然循环往复，就像化学上发现的那种强酸，如果地球不能将它吸收，它就会将地球蚀穿。——巴尔扎克[102字]
13. 依据实验事实
14. 人心犹如试管，不要太贪婪。装下三分之一足矣！否则，一旦喷发，伤到别人，也会伤到自己！
15. 碳的可燃性：C+OCO2 ； 2C+O2CO（碳不充分燃烧）
16. 铝，我想与你寸步不离，只为了形成一层属于你的保护膜，让你免受伤害。
17. 铁与酸反应制取氢气：Fe+H2SO4 = FeSO4+H2↑； Fe+2HCl = FeCl2+H2↑
18. 添加系数电荷等：意思是说在选择出的对象前添加一定的系数，使弱碱对应的金属阳离子(或NH?+)的电荷数与弱酸对应的酸根阴离子的电荷数相等。
19. 实验室制氨气 Ca（OH）2 +2NH4Cl=CaCl2+2NH3（↑）+H2O
20. 铜!态!镁!
21. 当你面对挫折、面对不如意的.时候，应该有淡定如水的心境。读懂了淡定，才算懂得了人生。
22. 休息了一个暑假，放松了心情，充实了信念，调整了状态。马上就要开学了，愿我的朋友新学期，新气象，更上一层楼!
23. 除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
24. 不能及时捕获学生的反馈，无法进行情感交流和思维的相撞。
25. 首先， 找出化学方程式左右两端原子数最多的某一只出现一次的元素， 求出它们的最小公倍数.
26. 天下就没有偶然，那不过是化了妆的、戴了面具的必然。
27. 充分利用化合价写化学式
28. 反应规律法
29. 书写步骤。在学生探索、练习的基础上，以学生熟悉的用氯酸钾制氧气的化学反应方程式书写为练习，巩固配平方法，使学生体会书写化学方程式的步骤。通过练习发现问题，提出改进，并由学生总结步骤。教师板书时再次强化必须遵守的两个原则。
30. 突出对中考重点题型的训练，讲练结合，课堂容量大。
31. 勤奋乐学，团结拼搏。
32. 善学者尽其理，善行者究其难。
33. 铁氧化虽然慢，那也是化学反应，只要有我这点空气围绕在你身边，早晚变成氧化铁。
34. 骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天这两者都是成才的大忌。
35. 如果生活是化学平衡，你的一言一行都在移动着我的平衡。
化学用语励志语录 通用47句
1. 吸气和气息保持部位的用语
2. 完备：答案要完整，有几问答几问，阅卷时是“采点”计分法，答对几点给几分，不要遗漏要点。要点数与分值有关系，4分，两点；6分，三点。
3. 当我们一同迎着晨曦走进那里时，当我们为了同一个目标共同打拼时，日子在悄悄地流逝，当这一切已成为了历史，伴随着这段历史，我们在慢慢成长!回忆过去，总结经验和教训，能够让我们成长;面向未来，不断地去学习能够让我们成熟!
4. 你是个懂事的孩子，自己的事情自己完成，能帮助家长做些力所能及的家务，对待小朋友也很有爱心，乐于分享，在学习上有些贪玩，粗心，希望在学习上能更上一层楼。
5. 在学习科学的过程中，能学到科学的研究方法和严谨的科学态度。
6. 铁和硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO4 = FeSO4+Cu
7. 简明：答案清楚完整，不重复，不罗嗦，不兜圈子、绕弯子。
8. 我们之间如果不平 那我就要配平。
9. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
10. 甲烷在空气中燃烧：CH4+2OCO2+2H2O
11. 大鹏鸟”在这里歌唱，花儿在这里绽放，这里给你一双翅膀，你会在这里助跑起飞，这里是知识的海洋，这里是无价的殿堂，开学日的道路通向这里，开学日请你背上书包来到这里，拥抱辉煌的未来。
12. 弹窗问题：为防止弹窗出现，卸载了大量程序，导致电脑运行失常。还是担心弹窗出现。(还好，目前没有）
13. 化学说:虽然我只是一桌乏味的药剂，但每一滴都缓缓说我心悦你。
14. 你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇!
15. 读的活动
16. 不是纯粹地寻找一个完美的人；而是要用完美的眼光，去欣赏一个不完美的人。
17. 化学是一门科学，能够让我们更好地了解事物的构成和性质，并帮助我们更好地掌握对材料的改变与控制，有助于提升我们的生活品质。
18. 广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博物学家。
19. 歧化反应又称为自身氧化还原反应。在歧化反应中，同一种元素的一部分原子(或离子)被氧化，另一部分原子(或离子)被还原。如：
20. 泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后则却可以为你赢得成功。
21. 实验室和发明是两个有密切关系的名词，没有实验室，自然科学就会枯萎;科学家一经离开了实验室，就变成战场上缴了械的战士。
22. 对问题分析透彻，讲解条理清晰，语音清脆，语速适中，易于接受。
23. 拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。
24. 布置作业 (S e tting home work)
25. 大胆改革，求实创新；
26. 最近怎么有些沉闷？我需要你的热情！
27. 人在的时候，以为总会有机会，其实人生就是减法，见一面少一面。
28. 勇敢点！不要怕，天塌下来，老师替你顶着！
29. 高中体育评价新体系的构建
30. 爱情好似萃取，一旦魅力不够，另一半很可能被拐走！
31. 如果你想当醇，那我就是酸，手拉手缩合在一起，散发迷人的生活气息。
32. 实验联想法
33. 化学真是奇妙啊！我们的衣食住行都有它，我们身边的点点滴滴都是它。水是氢和氧，盐是氯和钠，等等。太奇妙了！
34. “特征反应”记忆法
35. 音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克·柏辽兹[55字]
36. 如果我是酚酞，那么你大概就是碱吧，因为我一遇到你就脸红。
37. 数学考场答题技巧
38. 书写化学方程式的原则：
39. 英文字母表示数：“数”指需要配平的分子系数。这句的意思是说万能配平法的第一步是用英文字母表示各分子式前的系数。
40. 细心观察，认真分析，科学总结。
41. 新课程注重物理知识的形成过程和物理思想方法的渗透
42. 由已得的系数，判定其它物质的系数，由此得配平的反应式。
43. 生活不会向你许诺什么，尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎、痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想，之后朝着那个方向前进。如果没有梦想，生命也就毫无意义。
44. 内容完整、方法适当：与第一课时衔接紧密，前后呼应，出色地完成了本单元复习任务。
45. 你的潜力很大，对于你来说，只要好好挖掘，没有不可能的！
46. 成功的时候，不要因为成功而得意忘形;失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。
47. 今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现!
化学用语励志语录 通用109句
1. 我们每个同学都很聪明，应该积极发表自己的见解！
2. 六年中，你们留下了一个个难忘的回忆，把最天真无邪的时光留在了这里。
3. 硼，棕色粉末无人注意，只能做角落中的一包防腐剂，保证一生一世永不变心。
4. 谁弱选谁切记清：“谁弱选谁”的意思是说，在两种盐中要选择弱碱对应的金属离子(如AI?+是弱碱AI(OH)?对应的金属阳离子;NH?+离子是特例)和弱酸对应的酸根阴离子(如CO??-是弱酸H?CO?对应的酸根阴离子)作为添加系数(配平)的对象。
5. 共产主义者化学家肖莱马当卡尔·肖莱马还健在时，伟大的革命导师xxx这样称赞他：“这位朋友既是一位优秀的共产主义者，又是一位优秀的化学家。”在肖莱马逝世后，xxx特意为他写了一篇传记性的悼文，对他的一生作出了全面的评价。为什么肖莱马能获得xxx的这么高的评价呢?
6. 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
7. 碳，你知道碳十四的半衰期有多久么，不及我在冥冥之中等你时间的千分之一。
8. 新学期，让我们都加油去超越自己，开心享受青春岁月的绚丽多彩，把每一个日子都串起，编织一条闪亮的珍珠，藏在心灵深处。开学日快乐！
9. 充分利用化合价写化学式
10. 期中考试刚过，林雨翔红了五门--数学化学物理自在情理之内，无可非议，化学仗着初中的残余记忆，考了个粉红，五十三分；物理没有化学那样与中考前的内容藕断丝连。高中的物理仿佛已经宣布与初中的物理脱离父子关系，雨翔始料未及，不幸考了个鲜红，四十五分；数学越来越难，而且选择题少，林雨翔悲壮地考了个暗红，三十一分。理科全部被林雨翔抹上血染的风采后，文科也有两门牺牲，其一是计算机，雨翔对此常耿耿于怀--zg的计算机教育仿佛被人蒙上了眼，看不见世界发展趋势；而且被蒙的还是个懒人，不愿在黑暗里摸索，只会待在原地图安全。当——韩寒[229字]
11. 铌!态!镁!
12. 一个不经意，你的笑容就成了谁的整个世界。
13. “梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的.精神，都需要顽强拼搏的勇气。
14. 有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生！
15. 从反应式里找出氧化剂和还原剂，并标明被氧化元素或还原元素的原子在反应前后化合价发生变化的情况，以便确定它们的电子得失数。
16. 实验是科学之父。
17. 配平系数，配平化学方程式中各化学式的系数，有些地方的系数1不能省略;
18. 高中阶段，我们只研究f、cl、br、i，因为爱(at)具有放射性！
19. 探索生命奥秘，提高生活质量；
20. 竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。
21. 千万别沉溺网络，游戏。不然你近五年内一定会遭到报应的。它不仅仅浪费的是时间和金钱。而且会毁掉你的青春和美好的人生。
22. 你是π键，我是σ键，他们都说我们之间毫无可能，可我相信世界上存在超共轭这东西。
23. 化学方程式书写步骤：
24. 永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
25. 这是一片雪花，永不变质的，我把它保存在纯净的聚乙烯醇缩醛树脂里了。
26. 出自：我做了一项小实验
27. 某项为一解方程：意思是说该法的第三步是令方程组中某个未知数为“1”，然后解方程组。
28. 一氧化氮对空气说：一看到你我就会脸红。
29. 激发学生的兴趣
30. 强班强校，校荣我荣。
31. 铁的性质：
32. 考勤 (Che cking a tte nda nce)
33. 集中精力纠正溜号法：在家学习的房间里，拿走分散精力的东西。例如：电视、电脑、玩具、杂志、画具、乐器、健身器，甚至与目前学习无关的好书(这些书可以假期看)。
34. 看、学、试。如果你有结果，就不要炫耀。如果一个人害怕花时间和麻烦，他将一事无成。
35. 分散难点，分散记忆
36. 知识归纳：系统、细致、全面。
37. 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水——爱迪生
38. 你永远是最出色的学生，我相信你！
39. 镁与酸反应制取氢气：Mg+H2SO4 = MgSO4+H2↑； Mg+2HCl = MgCl2+H2↑
40. 结束语
41. 其实旅行最大的好处，不是能见到多少人，见过多美的风景，而是走着走着，在一个际遇下，突然重新认识了自己。
42. 说的活动
43. 房屋可以毁于火灾，财产可以沉入水底，父亲可以长途跋涉归来，王国可以崩溃，霍乱可将整座城市吞噬，但是一个少女的爱情还会继续飞翔，就像大自然循环往复，就像化学上发现的那种强酸，如果地球不能将它吸收，它就会将地球蚀穿。—— 法国作家 巴尔扎克 关于化学的名言
44. 告白性用语———严肃、有力、简练
45. 一氧化碳在氧气中燃烧：2CO+O2 2CO2
46. 升价降价各相加：这句的意思是介绍了交叉配平法的第一步，即：首先标明升价元素和降价元素的化合价，然后将升降价数各自分别相加，这样就得出了升价元素化合价的价变总数和降价元素化合价的价变总数。
47. 打开喉头的用语。
48. 改陋习，勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。将压力转化为学习的动力，加倍努力，力争做到最好。学习是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事，在学习中解除自己的迷惑，在学习中增长见识，获取更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，更重要的是，只有不断学习才能实现自己的理想。
49. 自然科学的理论不能离开实验的基础。“劳心者治人，劳力者受治于人”的重理论、轻实验的落后思想，对发展中国家的科学青年有很大的害处。
50. 我俩同是一个班级里的学生，我们的友谊也是一颗心里的两颗细胞，永不分开。
51. 有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。
52. 开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。那么，怎样重视呢?首先，要有一个计划和目标;其次，要在小事上做实在，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好自己的学习用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。
53. 铜和稀硝酸：3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）3+2NO↑+4H2o
54. 氮，稳定的性质，是你不变的心。即使你不接受我，我也愿意在你身边默默地保护你。
55. 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。――《荀子・劝学》
56. 你不是最聪明的，却是最有灵气的，相信你将来一定有所成就！
57. 最复杂的两种化学元素：你和我。最易挥发的化学元素：你。最常见的化学元素：me。
58. 叉后前后出奇偶，奇变偶后再交叉：意思是说若交叉系数后某原子反应前后的个数出现了一奇一偶现象，则需将奇数(乘以2)变为偶数。
59. 目标明确，导向性强
60. 氢气的可燃性：2H2+O2H2O
61. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村——陆游《游山西村》
62. 善学者尽其理,善行者究其难——荀子《大略》
63. 科学它能够发生神奇的化学反应。
64. 做事要专心，不论做什么，都要百分百的专心，学习的时候不想其他事情，才会坦然。
65. 多少强酸的追求，二氧化硅不为所动，因为他只想与hf远走高飞…
66. 出自：化学就在我们身边
67. 在小孩眼里，我们是大人;在大人眼里，我们是小孩;带着稚气，带着迷惑，带着自信，带着理想上路吧!享受大学，加油!
68. 砹!态!镁!
69. 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
70. 与其在风雨中逃避，不如在雷电中舞蹈，即便淋得透湿，也是领略生命的快意。
71. 皂化反应也就是油脂中的脂肪酸和碱水溶液混合时发生的化学反应。
72. 提问交流, 把握主要信息
73. 氨气和^v^ NH3+HCl=NH4Cl
74. 这是一个非常普遍也是非常重要的一个化学反应，也可以利用它来说明化学对我们人类是多么的重要。
75. 目标明确，依标依本依学情确立目标，符合认知规律，符合学情。
76. 如果人的秋天和雨能一样，到谷底也能掉出一声来，那就好了。
77. 数学重点复习要点
78. 酒精在空气中燃烧：C2H5OH+3O2CO2+3H2O
79. 学生迟到现象严重，交作业不及时，很多学生不提交作业，有的学生几秒就完成作业了，存在敷衍的态度。
80. 世界上最大的快乐莫过于发现别人从未见过的新事物。
81. 出自：神奇的白纸
82. 不是电解质也不一定就是非电解质。所以，对你不好的人也未必就是坏人！
83. 每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好！
84. 培养科学态度，提高科学素质；
85. 没有诚实何来尊严？——西赛罗
86. 松花皮蛋是我国人民的传统食品.由于它风味独特、口感极好、保质期长,很受人们喜爱.同学们知道吗?其实,将鲜蛋加工成松花皮蛋的过程是一种比较复杂的化学过程.灰料中的强碱(氢氧化钠、氢氧化钾)从蛋壳外渗透到蛋黄和蛋清中,与其中的蛋白质作用,致使蛋白质分解、凝固并放出少量的硫化氢气体.同时,渗入的碱进一步与蛋白质分解出的氨基酸发生中和反应,生成的盐的晶体以漂亮的外形凝结在蛋清中,像一朵一朵的“松花”.而硫化氢气体则与蛋黄和蛋清中的矿物质作用生成各种硫化物,于是蛋黄、蛋清的颜色发生变化,蛋黄呈墨绿色,蛋清呈特殊的茶绿色.食盐可使皮蛋收缩离壳,增加口感和防腐等.加入的铅丹可催熟皮蛋,促使皮蛋收缩离壳.而茶叶中的单宁和芳香油,可使蛋白质凝固着色和增加皮蛋的风味.
87. 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
88. 书写技巧：阅卷老师看一篇文章一般只要10秒钟，不可能花很多时间去看你的文章，所以书写特别重要，书写好的文章至少可以多得很多分，另外就是没到单词错误，文章中有复合句型（如定语从句、状语从句等），再次就是有一些不常用的单词，你用了，也可以得高分；最后一点特别提醒，关注奇速英语公众号，在考前关注他们的满分作文预测，说不定有意向不到的收获哟。
89. 爱情是灵魂的化学反应。真正相爱的两人之间有一种“亲和力”，不断地分解，化合，更新。“亲和力”愈大，反应愈激烈持久，爱情就愈热烈巩固。
90. 我是铵根离子中的n，你是铵根离子中的质子，我心中的空轨道，永远为你保留
91. 试题选择直击中考，真正做到知识糸统化，信息化，深化，细化，强化。充分为学生做好考前准备。效果非常不错，值得我们学习。
92. 过渡性用语。起承上启下之功效，好的过渡，能开启学生的心智与情感。例如《背影》一文，在学习完以“背影”为文章的叙事线索后，在感悟父亲无微不至的爱子细节后，我们可以设计这样的过渡：“背影凝聚了父亲深深的爱子之情，背影也是作者情感的触发点;背影使我追悔与自责，背影也使我感激和思念。请你走进文本，去感悟儿子那一颗热爱父亲的心灵。”如此设计，简单精要，语言整齐，情感饱满，犹如一首短诗，一下子触动学生的心弦。
93. 在老师眼里，你是一个聪明活泼、善于开动、富有进取心的好学生。然而你为什么就不能自律呢?其实你能管好自己，只是你没有认真去做，老师盼望着来期的你能给老师一个惊喜。
94. 导入性用语。其功能为明确学习任务，创设学习情境，交代知识背景，激发学习兴趣等。如苏教版八年级下册（下同）《枣核》一文，筆者设计了如下用语：“古往今来，无数文人墨客泪别家乡，漂泊四海，孤独无依，却为我们留下了许多不朽的诗篇，让我们共同分享思乡的名句，领略“思乡”作为文学作品永恒主题之一的无限魅力。”这样的导入既温故知新，又引人入胜，充分点燃了学生的思维火花。
95. 只要不放下努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
96. 碳和浓硝酸：C+4HNO3=CO2↑+4NO2↑+2H2o
97. 感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
98. 健身心，提素养。养成良好的道德行为习惯，遵章守纪，诚实守信，礼貌待人，孝敬父母，关心集体，爱护公物，坚持锻炼身体，上好课跑好操，讲究卫生，保持心理健康。要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。本学期学校将继续深入开展“书香校园”活动，希望更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。
99. 大胆探索，反复实验。
100. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
101. 树信心，克疑难。困难是人生中不可缺少的一部分，是磨练个人意志的.试金石，如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。自信是人生潜能最有力的控制者，是个性最鲜明的执行者，是创造性思维中最重要的因素，一个人失败并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，一个人对自己都没有自信，那才是真正的失败，请同学们记住:酸甜苦辣都有营养，成功和失败都是收获。
102. 仰望晴朗的夜空，星星不过是一个个亮点，是如此的遥远、神秘。即使在天文望远镜发明之后，人们也无法用它一窥恒星的真面目。这使得实证主义哲学的创建者、法国哲学家孔德在1835年为了说明人类的认识有其局限时，举恒星为例，声称人类只能对恒星做一些简单的视觉观察，永远无法知道恒星的化学组成及其温度。——xxx[134字]
103. 也许你在别人眼里有很多不足，但在我眼里，你是最棒的！
104. 你的镁夺走了我的锌。
105. 一氧化碳的性质：
106. 红磷在空气中燃烧：4P+5O2P2O5
107. 自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。
108. c-14的半衰期不及我在冥冥之中等你时间的万分之一。
109. 出自：萤火虫与冷光
化学用语励志语录 通用142句
1. 一氧化氮和氧气 2NO+O2=2NO2
2. 下课 (Dis mis s ing the cla s s)
3. 高温煅烧石灰石：CaCO3 CaO+CO2↑
4. 世界很大、风景很美、机会很多、人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里。
5. 爱上你，如同勒夏特列原理：纵使结果固然不变，但我也曾逆流而上。
6. 浓硝酸长久放置 4HNO3=4NO2↑+O2↑+H2o（光照或加热）
7. 好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出问题。
8. 我想和你像两个水分子一样，即使没在身边，心与心之间也用氢键相连。
9. 氯化铵受热分解 NH4Cl=NH3↑+HCl↑
10. 石灰石、大理石与稀盐酸反应：CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑
11. 适度学习单词和句型, 把握整体
12. 不是每件事都注定会成功，但是每件事都值得一试。
13. 在接下来的日日夜夜里，我们又将携手起航，像海鸥一样迎着雷电风浪前行，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。那里是我们青春年少的舞台，是我们施展才华的天地。在那里，我们洒下的是汗水，留下的是欢笑，收获的是知识和友情。
14. 氦，我是来自太阳的元素，而你是我的sunshine，点亮了我黯淡的灵魂。
15. 不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
16. 让凉风清爽你燥热的心扉，让亲人牵挂你漂泊的脚步，让爱情滋润你浪漫的情怀，让财神保佑你好运连连，让福星照耀你幸福的生活，让朋友祝福你新学期快快乐乐！学习要努力哦。
17. 化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。
18. 教学环节中的指令和用语 (Directions while teaching)
19. 人一定要足够优秀或足够强大，如果你只是弱酸或者弱碱，那即使是滥情如al(oh)3者也不会要你！
20. 在理综开考前不要急于答题，先按规定对答题卡及卷上的姓名、准考证号等内容进行填涂，不给自己留下“后顾之忧”。
21. 高音练习用语。
22. 准确：看清并理解题意，怎么问就怎么答，字迹工整，条理清楚。
23. 两者相减第三系：意思是说任意两个化合价的变化值(绝对值)，即为第三者的系数。
24. 没有化学实验室，我的心脏无法跳动。
25. 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
26. 新课程板快设置非常人文化
27. 其次， 将此最小公倍数分别除以左右两边原来的原子数， 所得之商值， 就分别是它们所在化学式的化学计量数。
28. 你要明白，你爱的不是那段时光，不是那个念念不忘的人，不是那段经历，你爱的只是当年那个羽翼未丰但依然执迷不悔的自己。
29. 各种科学都是相互联系的。为了解决某一科学领域的问题，我们应该求助于其他相关的科学知识。生命，就是大自然给予人类去雕琢的宝石。
30. 磨炼意志，奋发冲刺。
31. 遵循质量守恒定律
32. 传闻不如亲见，视影不如察形。
33. 我愿意做你的还原剂，给你多少个点子也没关系，只想和你稳稳地在一起。
34. 我是al，而你是fe，我选择用高温换出你，然后囚禁自己，可你却转身离去…人世间最悲哀的事莫过于此:你可以选择爱我或者不爱我，而我只能选择爱你或是更爱你！
35. 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
36. 化学可以运用到各个领域，如医药、食品、环保、建筑等，它使我们的生活更加便利和美好，因此，化学的励志文案可以写为“化学，让事物更美好”。
37. 英语重点复习知识点
38. 明确化学用语学习的重要性
39. 加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气：2KClO3 2KCl+3O2 ↑
40. 自我打败自我的远远多于被别人打败的。
41. 语言简洁明了，亲切自然。
42. 地球是圆的，有些看上去是终点的地方，也许只是起点。
43. 讲解性用语———精炼、准确、到位
44. 培养科学态度，提高科学素质。
45. 我是二氧化硅，你是氢氟酸，只有你，是我唯一的软肋。
46. 氨的催化氧化 4NH3+5O2=4NO+6H2O
47. 焓变为负，熵变为正，即使世界绝对零度，爱你依然自发。
48. 其它的反应：
49. 连贯：答案要文通字顺，句内要通顺，句间要连贯，答案有条理。
50. 只要内心不乱，外界就很难改变你什么。不要艳羡他人，不要输掉自己。
51. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
52. 如果说我懂得的道理比别人多一点，那是因为我犯的错误比别人多一点。
53. 科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。
54. 不要等待运气的降临，应去努力掌握知识。
55. 任何人都得承认实验是科学之父。
56. 后来我的想法得到了证实，老师证实利用化学反应来变魔术的！
57. 质电守恒方程组：该法的第二步是根据质量守恒定律和电荷守恒定律列多元一次方程组(若不是离子方程式，则仅根据质量守恒定律即可)。
58. 书写：不写连笔字，字迹清晰，大小适中，整体美感十足，尤其是作文书写更重要。
59. 你是π键，我是σ键，他们都说我们之间毫无可能，可我相信：世界上存在超共轭这东西——《超共轭》
60. 无法了解学生学习状态，是否在认真听课、是否及时有效地完成老师布置的任务。
61. 浓硝酸对二氧化氮说 我本无色 遇到你突然变得色了。
62. 概念和涵义，以最简单的碳在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应为例，学生写：碳+氧气D→二氧化碳，老师写出C + O2 ― CO2，引导学生通过与反应的文字表达式比较而得出概念。为加深理解，又以 S + O 2 ― SO2的反应强化，引导学生从特殊→一般，概括出化学方程式的涵义。
63. 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。――苏轼
64. 正确操作，细致观察；
65. 写化学式
66. 无须匆忙，该来的总会来，在对的时间，和对的人，因为对的理由。
67. 你是氢氟酸 、我是二氧化硅。我愿溶入你的骨血，好比二氧化硅在常温下独溶于氢氟酸，只此唯一。
68. 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
69. 教师语言简练精准专业性强，语速适中，与学生有交流有互动。
70. 刻苦学习，勤奋上进，新学期到了，一定要取得更好的成绩，孩子，加油哦。
71. 千万别一味啃难题
72. 劝农之要如何?曰讲化学。—— 清代洋务派代表人物之一 张之洞
73. 这个试验真有趣，它在让我们放松的同时，明白了“化学反应”。
74. 铁在氧气中燃烧：3Fe+2OFe3O4
75. 所有的胜利，与征服自我的胜利比起来，都是微不足道。
76. 最复杂的两种化学元素：你，我。最不稳定的化学元素：你。最普通的化学元素：我。
77. 有些人犹如某些金属离子，只有在火焰上灼烧，并透过蓝钴玻璃才能把他看清！
78. 少壮不努力，老大徒伤悲——《乐府诗集·长歌行》
79. 动手动脑，好学善思。
80. 耐劳求学，踏实做人。
81. 根据物质的分类记忆
82. 配平
83. 欺人只能一时，而诚实却是长久之策。——约翰雷
84. 多练多用，熟练掌握新学化学用语
85. 氯化铁和氨水 FeCl3+3NH3·H2O=Fe（OH）3（↓）+3NH4Cl（不太肯定是不是会发生氧化还原）
86. ”全班同学一齐答道：“化学反应。
87. 教材内容的选材上体现时代气息,贴近生活实际
88. 将单线改为双线，此为化学方程式中最容易忽略的地方;
89. 碳在氧气中燃烧：C+OCO2；2C+O2CO（碳不充分燃烧）
90. 你是一个很有想法的孩子，你的见解很有创意！
91. 与同学之间相处更加融洽。
92. 勤奋的含义是这天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
93. 概念：用化学式来表示化学反应的式子
94. 从自己优势学科入手。尽量集中思维时间做。这样可以把自己的优势充分发挥，而且可以为其他科奠定一个坚实的基础。
95. 纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
96. 锂，如果我不能为你的手机续航……我就会来到你身边，将你的寂寞拥抱成温暖。
97. 真正的原理是：鸡蛋被醋泡过后，蛋壳中的碳酸钙会和醋发生化学反应，产生二氧化碳气体。
98. 准确规范、严谨简约是教学用语的核心
99. 你是我生命中不可缺少的一部分，没了你，我就无法活下去。
100. 价变总数约后叉：意思是说得出的升价元素化合价的价变总数和降价元素化合价的价变总数后，若二者有公约数，则需约简后再交叉(如二者是6和9，则约简为2和3)。言外之意，若二者为互质数，则直接交叉即可。
101. 探索、求知、明理
102. 科学的种子为人民的收获而生长。
103. 这首诗介绍的是歧化反应的一种简捷配平方法。用该方法配平，简捷准确，可以试试哦。
104. 生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。
105. 若有分数去分母：意思是说该法的第四步是将第三步解方程组得到的方程组的解代入化学反应方程式中，若有的系数是分数，则要在化学反应方程式两边同乘以各分母的最小公倍数。从而各分母被去掉，使分数变为整数。
106. 世界上最难忘记的两件事，一是遇见，二是忘记。
107. 初涉化学殿堂，各式各样的分子便如片片雪花，蜂拥而至，在冰水混合物中，凝聚成各式的形态与组成。它们便组成了这个世界的一切与秘密。
108. 不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。
109. Asking the student on duty 向值日生提问
110. 磷，你的一点点热情，都能让我欣喜的为你燃烧。
111. 换声用语。
112. 对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。——莎士比亚
113. 评价 (As s e s s me nt)
114. 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
115. Greetings 问候
116. 你知道 c-14 的半衰期有多久么？它不及我在冥冥之中等你时间的千分之一。
117. 多练多用, 熟练掌握新学化学用语
118. 众所周知，化学是一门高深且重要的学科，但同时它还是一门最贴近生活的淳朴的一门学科。这都是我在观看后的感悟。
119. 化学给我们知识，历史给我们智慧。
120. 如果要挖井，就要挖到水出为止。
121. 自从喜欢你，我的ph，总是小于7。
122. 反应中，每_____份质量的硫与_____份质量的氧气完全反应，能生成______份质量的二氧化硫。
123. Checking attendance 考勤
124. 化学千变万化，实验循规探秘；
125. 人生中有些事是不得不做的，于不得不做中勉强去做，是毁灭；于不得不做中做的好，是勇敢。
126. 按固定程序写化学方程式
127. 高中体育与健康课程教学中评定一个学分可能遇到哪些问题?
128. 数理化语文英语全很好，音乐体育计算机都零分，连开机都不会，我还是一个优等生。但如果我音乐体育计算机好得让人发指，葡萄牙语说得跟母语似的，但是数学英语和化学全不及格，我也是个差生。——韩寒[85字]
129. 拼十载寒窗，赢一生荣光。
130. so2为品红褪色是暂时的，氯水为品红褪色却是永远的;而氯水让石蕊变红是暂时的，so2让石蕊变红却是永远的…你是否找到值得你为之彻底改变或愿意为你永远改变的那个人呢？
131. 然后， 依据已确定的物质化学式的化学计量数、推导并求出化学式的化学计量数， 直至将化学方程式配平为止。 [1]
132. 你还好吧,你远方的老同学真心的祝福你在今年的中考之中金榜提名,一举夺魁,考入心中理想的高中,进而步入人生的象牙塔!
133. 两个人得相遇，会引起奇特的化学反应。
134. 即使拿未来的岁月作为代价，要买回自己的青春，我们也办不到；时间的酸性作用已经把我们改变了，化学的组合再也不是跟原来一样了。——雷马克[61字]
135. 写的活动
136. 氧化还原分子内，从右着手莫惧怕：意思是说若是分子内氧化还原反应，则应该从生成物着手交叉配平。
137. 形象有趣、通俗易懂是教学用语的灵魂
138. 你不是氢氧化铝，凭什么既与酸又跟碱反应？
139. 浓硝酸受热分解 4HNO3=4NO2↑+O2↑+H2o（光照或加热）
140. 丢分题：物理、化学用语 公式，实验题
141. 锌和浓硝酸：Zn+4HNO3=Zn（NO3）2+2NO2↑+2H2o
142. 出现最多寻奇数，再将奇数变为偶：这两句说的是奇数配偶法的第一步。“出现最多寻奇数”的意思是说在反应式中寻找在反应前后出现次数最多的元素，并且两边的该元素原子总数有一奇一偶，然后在此基础上寻找其中原子个数是奇数的一项;“再将奇数变为偶”的意思是说在找到的奇数前乘上一个偶数(一般是在分子前面加最小的偶数2)。
化学用语励志语录 通用124句
1. 问候 (Gre e ting)
2. 在科学研究上，先天的聪明不算什么，后天的努力却非常重。
3. 努力拼搏，永不言弃。
4. 上课 (Be ginning a cla s s)
5. 房屋可以毁于火灾，财产可以沉入水底，父亲可以长途跋涉归来，王国可以崩溃，霍乱可将整座城市吞噬，但是一个少女的爱情还会继续飞翔，就像大自然循环往复，就像化学上发现的那种强酸——巴尔扎克[84字]
6. 虚争空言，不如试之易效。
7. 我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。
8. 中国人，你为什么不生气？你怎么能够不生气呢？你怎么还有良心躲在角落里做沉默的大多数？你以为你是好人，但是就因为你不生气、你忍耐、你退让，所以摊贩把你的家搞得像个破落大杂院，所以台北的交通一切乌烟瘴气，所以淡水河是条烂肠子；就是因为你不讲话、不骂人、不表示意见，所以你疼爱的娃娃每天吃着、喝着、呼吸着化学毒素，你还在梦想他大学毕业的那一天：你忘了，几年前在南部有许多孕妇，怀胎九月中，她们也闭着眼梦想孩子长大的那一天。却没想到吃了滴滴纯净的沙拉油，孩子生下来是瞎的、黑的！——龙应台[215字]
9. 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
10. 氢气的工业制法（水煤气）：H2H2+CO
11. 合理分配高考理综考试时间，原则是“稳中求快，准确性第一”。
12. 独立思考，团结合作；
13. 分散难点，强化化学用语的应用
14. 出自：科学
15. 氮气和氢气 N2+3H2=2NH3（高温高压催化剂）
16. 热爱科学就是热爱真理，因此，诚实是科学家的主要美德。 —— 费尔巴哈
17. 人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生;当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。
18. 学科学知识，攀科技高峰；
19. 正确操作，细致观察。
20. 你是钠，我是水，你只能浮在我的心上，游着游着滴了血，暗暗悲泣。——《钠》
21. 分子就是这么暧昧的，当离得远了就会拉你一把，离得近了又会把你推开。
22. 不为名，不为利，但工作目标要奔世界先进水平。
23. 氯化铝和氨水 AlCl3+3NH3·H2O=Al（OH）3（↓）+3NH4Cl
24. 横向联系, 巩固化学用语
25. 碳的'化学性质：
26. 氖，你对我的一丝“来电”，激起我内心的“红火”。
27. 灭火器原理：Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑
28. 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。 ――《荀子・劝学》
29. h2o对cl2一心一意，cl2却偏偏要弄出“三分四离”。
30. 新教材中的“开篇”可谓新颖而独特,这是过去所有版本的老教材的空白,也是新教材的亮点
31. 按固定程序写化学方程式
32. 答题顺序：一定先易后难，不要在某一个难题上消耗太多时间。
33. 检查学习效果，进行检测练习。由学生相互评判、分析，鼓励学生敢于质疑、发散思维、求异思维，以培养学生的创新意识。
34. 何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己。
35. 喉头稳定用语。
36. 氢气的还原性：H2+CuOCu+H2O；3H2+Fe2O3 2Fe+3H2O
37. 评价性用语———真实、有效、激励
38. 我是学绝缘的，和你在一起，我比树脂还粘人。
39. 萤火虫发出的光,是由体内一系列特殊的化学反应引起的。
40. 及时反馈, 综合运用
41. 科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。 —— 赫尔岑
42. 大理石与稀盐酸制取二氧化碳：CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑
43. 铁与酸反应：Fe+H2SO4 = FeSO4+H2↑；Fe+2HCl = FeCl2+H2↑
44. 努力从今天开始，成功从“零”开始。
45. 我就像过氧化氢反应中的二氧化锰一样，即使世界支离破碎，但我对你的坚守永不减少。
46. 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
47. 鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。
48. 发声用语。
49. 宁吃百日苦;不留终生憾。
50. 探索生命奥秘，提高生活质量。
51. 一切推理都必须从观察与实验中得来。
52. 时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。
53. 亲爱的女儿，你是祖国美好的未来，好好地、努力地、快乐地成长吧，在你的人生中留下闪光的平凡的足迹!
54. 二氧化碳溶解于水：CO2+H2O = H2CO3
55. 碳酸氢铵受热分解 NH4HCO3===NH3↑+CO2↑+H2O
56. 努力改正缺点，你就可以做一个堂堂正正的人！
57. 出自：用紫甘蓝水做实验
58. 正如四氯化碳一般，你在我的心里无可取代。
59. 把简单的事做好，就是不简单；
60. Reviewing the lesson 复习功课
61. 一个人最大的美德是宽容，如果你懂得宽容，你就会有海一样的胸怀！
62. 问题设计针对性强，合理有序有梯度。选题精准、紧扣主题、精典得当、直接中考。
63. 五氧化二磷，把氧化去掉，就是我想对你说的。
64. 一个人变强大的最好方式，就是拥有一个想要保护的人。
65. 若有约数需约简：意思是说由第二步得到的三个系数若有公约数，则需要约分后再加到反应式中去。
66. 含义：（依据客观事实）
67. 遵循先易后难的原则，这样有利于高考理综后面的答题。
68. 从氧分子与可燃物的剧烈碰撞到分子式与塑料医药制品的生成。无不都与化学息息相关。就连建筑也不例外。单晶硅，玻璃，水泥，砖块，等等都是由化学家们一点点摸索出来，便如在烟雾缭绕的迷宫中摸索，艰辛却值得。
69. 英语考场答题技巧
70. 不要等待机会，而要创造机会。
71. 把空气中的氮气转化为可被植物吸收的氮的化合物的过程,称为氮的固定.自然界中氮的固定通常有两种：一种是闪电时空气中的氮气和氧气化合物生一氧化氮,一氧化氮进一步与氧气化合生成二氧化氮,二氧化氮被水吸收变成硝酸在下雨时降落到地面.另一种固氮的方式是利用植物的根瘤菌,根瘤菌是一种细菌,能使豆科植物的根部形成根瘤,在自然条件下,它能把空气中的氮气转化为含氮的化合物,供植物利用.“种豆子不上肥,连种几年地更肥”就是讲的这个道理.
72. 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
73. 开学了，回归校园，思想上进；鼓舞斗志，积极进取；收敛懒散，努力刻苦；勤学知识，眼界大开；端正态度，认真学习；善于思考，奋发有为。愿你学有所成，收获满满！
74. 大胆改革，求实创新。
75. 生活可以漂泊，可以孤独，但灵魂必须有所归依。
76. 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 ——警世贤文--勤奋篇
77. 出自：我的新技能——制作手工皂
78. 呼气时的一些教学用语:
79. 答题步骤很重要
80. 小结在学生思考后进行，目的是培养学生良好的学习习惯，使知识系统化。
81. 宣布学习内容 (Announcing wha t is to be le a rnt)
82. 总结性用语。起提炼主题，培养人生观、价值观的功能，也是一堂课的完美尾声。《记承天寺夜游》笔者是这样总结的：“千古明月，映照的是古代文人的坦荡胸怀、磊落追求，通过欣赏承天寺月夜的美景，我们感受到苏轼对自然、对人生的挚爱与超然，让我们也拥有豁达豪迈、乐观进取的心态，去迎接人生的风雨，让我们心中永存一轮纯洁、清澈的明月。”可谓理性与感性相结合，品文与励志相结合;以小见大，由点及面，升华了主题，达到了育人的功能。
83. 我对你的爱如此实在，正如三硫化二铝，不允许有一丝水分存在。
84. 只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事。
85. 从实验中获得知识，知识就是力量。
86. 创设真实的语境,使课堂 交流更加真实有效
87. 有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游，并且能够到达胜利的彼岸！
88. 凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
89. 化学改善生存环境，共享绿色世界;科技创造美好生活，建设和谐家园。
90. 动手动脑，好学善思；
91. 问题设计：合理有序有度，有启发性，有梯度，层层递进，重点突出，直击中考。
92. 你只要用心做，这些事根本难不倒你！
93. 横向联系，巩固化学用语
94. 我喜欢化学喜欢化学反应，就像和喜欢的人在一起融入。
95. 氮气和氧气 N2+O2=2NO（放电）
96. 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。
97. 碳酸钙的性质：
98. 有志者事竟成。――《后汉书・耿列传》
99. 一个人真正的幸福并不是呆在光明之中，而是从远处凝望光明，朝它奔去，就在那拼命忘我的时间里，才有人生真正的充实。
100. 氢，尽管我小到卑微，也要用尽我所有的生命还原出你的本真。
101. 此时此刻妈妈和爸爸的心情很激动，六年以来的一点一滴在脑海中一幕幕地掠过，停留在记忆里。
102. 与大自然和谐共处，对自然有敬畏之心，不要总是试图去征服自然，要象兄弟一样和自然和平相处。
103. 五四时期及二十年代，大学体制、文化学术期刊与文学研究的联系是现代学术史上非常突出的现象。一是那时期的主要学者、主要学术成果开始集中到大学；二是文学研究方面权威性的学术期刊以大学为依托开始起步，。三是大学和学术期刊后来成为二十世纪中国文学研究的主流，其最直接的源头来自于五四及二十年代。——杨扬[137字]
104. 成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
105. 启发式提问。教师提问不能太直接化、功利化，语文课不同于数理化，有其独特的提问方式，应运用启发式提问。如《美丽的西双版纳》在拓展延伸阶段，可以设计训练，提出问题：“这是一片神奇富饶的土地，这有一个率性自由的民族。欣赏人间美景，领略傣家风情。西双版纳在远方召唤着我们。请你设计一条广告语，怎样开启我们的梦想之旅？”这样既概括了文章内容，又激发了学生创作热情，顺利地进入反馈环节。
106. 教学环节安排合理，本节课先引导学生回顾知识点并启发学生总结规律。然后逐一考点复习并配一组练习加以巩固训练，使学生能较熟练地掌握规律并熟练运用。最后联系中考设计习题进行分析讲解，来提高学生对知识的综合运用能力。这样的教学安排合理、紧凑，知识的复习到位。祝贺姜老师完美的完成本轮的教学任务。
107. 你是天生是一只小黄莺，歌唱是天生的本领，愿你能展现出你动听迷人的歌声。
108. 复习。旧知识是学习新知识的基础，培养学生建立新旧知识间联系的意识。其中质量守恒定律及质量守恒的微观解释是最为重要的：化学方程式体现出质量守恒，而其微观解释又是配平的依据。
109. 如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。
110. 青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。
111. 化学用语错误
112. 对你的爱，就像铯的同位素，变一下需5730亿年。
113. 这就是所有的化学反应哦，其实在我们生活中，处处都发生着化学反应。
114. 二氧化碳与碳反应（吸热）：C+CO2CO
115. 分散难点, 强化化学用语的应用
116. 你很优秀，但是，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。
117. 耳闻不如一见，一见不如实验。
118. 一氧化碳可燃性：2CO+O2 点燃 2CO2
119. 虽然我的身边充满了镁铝，但在我的心里，只有ni。
120. 努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？
121. 新课程很好的贯彻了“从生活发现物理,从物理走向社会”的课改理念
122. 如果是溶液中发生反应，反应物中无固体，而生成物中有沉淀的，在生成的沉淀化学式右侧用“↓”号表示
123. 粉碎很苦，酸浸很痛，但是如果你喜欢绿宝石，我也会为你粉身碎骨。
124. 二氧化碳使石灰水变浑浊：Ca(OH)2+CO2 = CaCO3↓+H2O
化学用语励志语录 通用89句
1. 做的技艺来自做的过程。
2. 使用针对性的提示语言, 使课堂互动更有效
3. 听力技巧：听力一定要注意关键词，关键词与答案有很大联系。
4. 液!态!镁!
5. 也许你现在是贫困的，但老师相信，20年后，你是最富有的！
6. 命题趋势：主干知识重点掌握
7. 立足整体, 创设情景
8. 竖起青春的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――孩子们，请即刻把青春的船启航！
9. 化学方程式
10. 独立思考，团结合作。
11. 纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行——陆游《冬夜读书示子聿》
12. 铝与酸反应制取氢气：2Al+3H2SO4 = Al2(SO4)3+3H2↑； 2Al+6HCl = 2AlCl3+3H2↑
13. 书写化学方程式原则：
14. 科学研究是为了人类文明的发展。
15. 氧化还原未参与，配平不要忘记它：意思是说若有的反应物仅部分参加了氧化还原反应，一部分未参加氧化还原反应，那么应将交叉系数再加上没有参加氧化还原反应的物质的分子个数，这样才是该物质分子前的系数。
16. 化学是上帝的造物理论，生物是上帝让生命繁衍的基础。
17. 自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利；自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑。
18. 我是你的催化剂，或许你在生命结束时，也不会记得，我曾经来过。
19. 答题技巧----最难的题做不出来可以先跳过
20. 出自：有趣的实验课
21. 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。 —— 欧文
22. 学科学知识，攀科技高峰。
23. 课堂用语要简洁明了,教 学指令要清晰易懂
24. 氧气的性质和制法：
25. 耳闻不如目见，目见不如足践。
26. 科学研究是为了发展人类文明。
27. 联系生活实际
28. 欲穷千里目,更上一层楼——王之焕《登鹳雀楼》
29. 相信自己，千万不要被困难吓倒!
30. 五四乃至整个二十年代的中国文学研究，撇开一些具体的细节问题不论，最值得关注的，是以下四个方面的问题：一是五四新文化运动对文学研究产生了广泛的影响；二是学者队伍结构的变化；三是大学及文化学术期刊的建设；四是研究方式和研究领域的更新。这四个问题，不仅构成了这一时期最重要的学术现象，而且，也是这一时期学术进展的重要标志。——杨扬[150字]
31. 过渡性用语———自然、承上、启下
32. 反应物是_______生成物是________，反应条件是_____ 。
33. 使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。——佚名
34. 镁在空气中燃烧：2Mg+O2 点燃 2MgO
35. 但是成绩只能属于过去，未来要靠我们大家一去继续努力奋斗拼搏，刻苦学习的精神所感动。同学们要坚持学习我相信你们学到的不仅仅是书本上的知识，更重要的是锻炼了自己吃苦耐劳的坚强意志。
36. 氢气中空气中燃烧：2H2+O2H2O
37. 逻辑错误
38. 反应式中常加水，质量守恒即配平：意思是说在两种盐的前面加上适当的系数后，为了使质量守恒，常在反应式中加上n·H?O。
39. 有志者事竟成。 ――《后汉书・耿 列传》
40. 化学家的基本组成应该是c3h3，头脑清晰+聪明的手+清洁的习惯。
41. 奇迹总在拼搏之后;成功蕴于进取之中。
42. 对待得失恰似氧化还原，得到会使你的价位降低，而放手却能使你的价位升高。
43. 权然后知轻重，度然后知长短。
44. 粒子从宇宙诞生之初就存在世上，是它造就了我们。我常想这些原子，用140亿年穿越时间和空间来创造我们，好让我们能相遇，完整的对方。
45. 卷面干净字别太小
46. 三种价态先标记：意思是说歧化反应简捷配平法的第一步是首先标记清楚反应式中不同物质分子中发生歧化反应的元素的化合价。如：
47. 想要看清事实，必须要经历一些疼痛。
48. 化学用语前后不一致
49. 缺少“关键词”不得分
50. 注反应条件及箭号“↑”“↓”
51. 你敢于向老师（教材）提出个人见解，非常了不起！
52. 高分技巧：试卷发下来后，迅速通读一遍后面所有大题，那些容易，那些可能丢分，做到心中有数。
53. 一氧化碳还原性：CO+CuOCu+CO2；3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
54. 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
55. 仰望晴朗的夜空，星星不过是一个个亮点，是如此的遥远、神秘。即使在天文望远镜发明之后，人们也无法用它一窥恒星的真面目。这使得实证主义哲学的创建者、法国哲学家孔德在1835年为了说明人类的认识有其局限时，举恒星为例，声称人类只能对恒星做一些简单的视觉观察，永远无法知道恒星的化学组成及其温度。—— 本名方是民,记者,科普作家,反伪打假人士 xxx
56. 化学用语在化学学习的过程中具有十分重要的意义
57. 没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。
58. 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而构成性格，而性格就决定你一生的成败。
59. 化学与人们生活息息相关,从日常生活中可以积累很多的化学知识.这样,就可以加深对所学知识的理解,从而提高对化学的学习兴趣.
60. 氨气和水 NH3+H2O=NH3·H2O（可逆）
61. 勤是甘泉水，学似聚宝盆。
62. 阅读技巧
63. 知之者不如行之者。
64. 悠然观察便配齐：意思是说将约简后的系数代入反应式后，悠然自在地观察一下就可以配平。
65. 硫粉在空气中燃烧： S+O2 点燃 SO2
66. 公式定理：试卷发下后，迅速对应每道题的知识点，对用到的公式和定理可以先写到草稿纸上，防止做题久了，容易搞错，造成丢分。
67. 只要你肯努力，老师愿意成为助你成功的桥梁！
68. 月寒更觉日暖，分别更恋相聚，在这毕业之时，祝愿你--万事如意，我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧，世界属于我们!有高水平的集体，才有高水平的个人。
69. 人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
70. 动手动脑，探求规律。
71. 即时性点评。教师引导学生走进文本后，常常对学生的交流研讨要作点评。这个环节不可忽视，不能简单用对与错来判断，如果得出了共同性的结论，教师可以用点评来代替小结，取到归集知识、巩固知识的作用。例如《小石潭记》，在研讨完第一小节，可设计点评：“山川之美，古来共谈。面对充满诗情画意的小石潭，柳宗元心旷神怡，随缘自适，获得了美的享受。”第四小节则为：“大自然的美景浸润了作者的心灵，然而人生必须面对坎坷与起伏，被贬永州的遭遇使得他又敏感起来，所以才有了凄清孤寂的感受。”这样就把柳宗元身处大自然中的心理状态准确地表现了出来，又带给同学们语言的美感。
72. 显个性，展风采。本学期，学校还将举办丰富多彩的活动，希望全体师生一如既往的积极主动参加，不放过每一次锻炼自己的机会，让大家尽情享受校园文化盛宴，让师生们流动的魅力更加充满朝气。
73. 跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机。
74. 氢气的性质和制法：
75. 就算你像金一样沉默，我也会变成王水，慢慢地把你融入我的怀里。
76. 情感亲切、语速适中是教学用语的升华
77. 化学千变万化，实验循规探秘。
78. 锌与酸反应制取氢气：Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2↑； Zn+2HCl = ZnCl2+H2↑
79. 二氧化碳的性质和制法：
80. 在科学上，天生的智力是什么，但后天的努力是非常重要的。
81. 化学方程式的概念
82. 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
83. 碳的还原性：C+2CuO 2Cu+CO2↑；3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑；
84. 如果要给美好人生一个定义，那就是惬意。如果要给惬意一个定义，那就是三五知己、谈笑风生。
85. 我想作还原剂，送你多少电子也不介意，只要能与你稳定地在一起！
86. 如果你在春天里开始播种，那么，秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收，今天就开始耕耘吧!
87. 动手动脑，探求规律；
88. 铜和浓硝酸：Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2o
89. 生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。