爱因斯坦语录 精选83句
1. 学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
2. 因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
3. 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。——爱因斯坦
4. 爱情是相互了解的别名。男女双方只有相互真正了解对方的思想、习惯、性格、情操，才更能建立真正的爱情。——爱因斯坦
5. 一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。——爱因斯坦
6. 数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦
7. 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
8. 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
9. 成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。——爱因斯坦
10. 我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
11. 由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。
12. 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
13. 照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
14. 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中^v^!
15. 我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。
16. 成功的公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。——爱因斯坦
17. 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦
18. 爱是比责任感更好的老师。
19. 不是每件可以算数的事都可以计算，不是每件可以计算的事都可以算数。
20. 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。
21. 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
22. 一个物体的质量就是其所含能量的度量单位。
23. 成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话
24. 兴趣是最好的老师。
25. 法律本身并不能保证言论自由；要做到这一点，必需要所有的人都有着包容的心。
26. 要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。
27. 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
28. 科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦
29. 在真理和认识方面，任何以权威自居的人，必将在上帝的戏笑中^v^！
30. 对于每一个人，他所能选择的奋斗方向是宽广的。——爱因斯坦
31. 在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
32. 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
33. 只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
34. 真正使我感兴趣的是上帝创造世界的时候有没有别的方案可选
35. 在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。
36. 如果我的相对论被证明是正确的，德国人就会说我是德国人，法国佬会说我是一个世界公民。如果我的相对论被否定了，法国佬就会骂我德国鬼子，而德国人就会把我归为犹太人。
37. 对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
38. 人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
39. 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。——爱因斯坦
40. 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
41. 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身--这种伦理基础 ，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
42. 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦 赞 990
43. 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。——爱因斯坦
44. 真实只是一种幻觉，尽管是一种挥之不去的幻觉。
45. 科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
46. 在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。
47. 人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。——爱因斯坦
48. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
49. 直觉与灵感来源于知识的积累
50. 生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。——爱因斯坦
51. 数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。——爱因斯坦
52. 自由的学术氛围铺垫创造之路
53. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
54. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫他猪栏的理想。
55. 科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。
56. 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
57. 我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
58. 在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。——爱因斯坦
59. 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
60. 启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。——爱因斯坦
61. 我们思想的.发展在某种意义上常常来源于好奇心。
62. 在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦
63. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
64. 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。——爱因斯坦
65. 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦
66. 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
67. 世间最美好的东西，莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友。
68. 刑罚的惧怕来约束，需要对死后才能受到的回报所期望，那就确实可怜了。
69. 只有两种东西没有极限，一是宇宙，一是人类的愚蠢;对于前者我还不太确定。
70. 一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。
71. 简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。
72. 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是事有必然的。——爱因斯坦
73. 对真理的追求要比对真理的占有更可贵。
74. 求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。
75. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
76. 用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
77. 只有为别人而活的生命才是值得的。
78. 生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。
79. 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
80. 把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。
81. 一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。
82. 如果我给你一个芬尼，你的财富增长而我的财富缩减，幅度都是一个芬尼。但如果我给你一点想法，尽管你有了新的想法，我却并没损失什么。
83. 我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
爱因斯坦语录 精选76句
1. 学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。与过去相比，这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展，作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此，比起以往来，人类社会的延续和健康，要在更高程度上依靠学校。
2. 我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
3. 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
4. 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
5. 不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
6. 我每天上百次地提醒自己、我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
7. 想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力是无限，它包含了一切，推动着进步，是人类进化的源泉。
8. 唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。——爱因斯坦
9. 现实不过是幻象，尽管这幻象挥之不去。——爱因斯坦
10. 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦
11. 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
12. 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
13. 上帝难以捉摸，但并不心怀恶意。
14. 个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦
15. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
16. 什么是成功的秘诀？“A=X+Y+Z”，“A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话”。——爱因斯坦
17. 世界上最让我难以理解的就是所得税。
18. 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦
19. 若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
20. 谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。——爱因斯坦
21. 别担心你的数学，我跟你保证，我在数学上的困难比你还多。
22. 思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
23. 唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。
24. 在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中^v^!
25. 人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。
26. 只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
27. 一切关于实际的知识，都是从经验开始，又终结于经验。——爱因斯坦
28. 原子能的释放并没有创造新的问题。它仅仅是把解决一个现有问题的工作变得更为急迫。
29. 世间最好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
30. 科学是个美妙的东西，如果无须靠它维生的话。——爱因斯坦
31. 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
32. 结语
33. 书读得太多，而脑筋用得太少的人，都会落入懒得思考的习惯。
34. 一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对于人类利益有多大作用。
35. 学习知识要善于思考，思考，再思考。
36. 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
37. 凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
38. 精神错乱：一遍又一遍地重复作同一件事，而期待会有不同的结果。
39. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要
40. 每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。
41. 一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦
42. 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
43. 一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦
44. 生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。
45. 在真理和认识方面，任何以权威自居的人，必将在上帝的戏笑中^v^！——爱因斯坦
46. 在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
47. 把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。——爱因斯坦
48. 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。——爱因斯坦
49. 通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。
50. 世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！
51. 在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧!
52. 我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。——爱因斯坦
53. 天才和愚蠢之间的区别就是天才是有极限的。
54. 知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
55. 一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。
56. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身，这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
57. 实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。
58. 我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务，即使不为人所喜欢也在所不惜。
59. 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
60. 不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。
61. 最重要的是不要停止问问题。好奇心的存在，自有其道理。
62. 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
63. 在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。
64. 我没有特殊天赋，我只是极为好奇。
65. 个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。——爱因斯坦
66. 一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
67. 人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
68. 如果我们知道我们在做什么，那么这就不叫科学研究了；不是吗？
69. 数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
70. 信念最好能由经验和明晰的思想来支持。
71. 在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
72. 我从不想未来，它来得太快。
73. 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
74. 哲学、艺术和科学，其目的都是为了让人类的生活趋向高深，使它从单纯的生理存在中升华，并把个人引向自由。
75. 对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
76. 你要知道科学方法的.实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
爱因斯坦语录 精选45句
1. 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
2. 莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。
3. 在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦
4. 态度上的弱点会变成性格上的弱点。
5. 坠入情网根本说不上是人们所做的最愚蠢的事，而地心吸力也不能对此负责。——爱因斯坦
6. 学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
7. 用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。——爱因斯坦
8. 只有热爱才是最好的教师。
9. 学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
10. 我喜欢旅行，但不喜欢到达目的地。
11. 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
12. 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
13. 科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。
14. 雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
15. 数学法则只要与现实有关的，都是不确定的;若是确定的，都与现实无关。
16. 纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦
17. 我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
18. 我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。
19. 学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
20. 我用比相对论还多的脑力在量子论上。
21. 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
22. 在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
23. 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
24. 我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。——爱因斯坦
25. 一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
26. 人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。
27. 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
28. 人们努力追求的庸欲的目标——财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
29. 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
30. 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。——爱因斯坦
31. 在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中^v^!
32. 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身 。
33. 人们努力追求的庸俗的目标-财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
34. 用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触而也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
35. 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中^v^。——爱因斯坦
36. 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。
37. 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
38. 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦
39. 凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
40. 我们中许多人都是幼稚的，其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的，那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。
41. 它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
42. 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。
43. 不要试图去做一个成功的人，要努力成为一个有价值的.人。
44. 耐心和恒心总会得到报酬的。
45. 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。