教师表扬学生语录短句 通用119句
1. 征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
2. 女人的悲剧不是因为男人都不好，而是你甘心选择待你不好的男人，盲目为他斯守一生，无了期等待浪子回头。这是慈母的迷信，和软弱女人自甘堕落的假无知。
3. 教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
4. 认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
5. 思考使人独立于天地宇宙之间。
6. 侍晓龙：你虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体，热爱劳动的孩子。亲爱的孩子，老师希望你能上课多发言，课后多读书，拓宽自己的知识面，有更出色的表现！
7. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
8. ．时刻，在你手中。自我找时刻做吧，决不好把这天的事情拖到明天。
9. 鲍雷：老师眼里你是一个乖巧、懂事的孩子，同学的眼中你是助人为乐、关心集体又大胆发言的同学，老师希望你认真对待每次作业，抓住每一个机会锻炼自己，相信你会变得越来越能干！
10. 宋晟：看得出你在球场上的较真劲儿，看得出你在学习中的努力奋斗，看得出你在班级管理中的娴熟样儿，看得出你在生活中的出色表现。孩子，你的优秀和善解人意让我对你有了更多的期待。你知道吗？优秀的道路是没有终点的！只要你心怀宽容，那么必将春暖花开！
11. 创设浓厚的英语学习氛围。
12. 小强：你给我最深的印象就是工作中的你，用一种孜孜不倦的态度，展现给大家你的最好的形象。如果这样的态度能够直接深入地体现在学习中，我敢保证你将获得比现在还要好得多的成就！对于你的将来，老师一直坚信，你会有一个绝对灿烂的未来。希望你能在现在的积累过程中，为将来的灿烂积累更多的能量！
13. 所有回不去的良辰美景，都是举世无双的好时光。命运是一条颠沛流离的河，而他们跌跌撞撞，都被磨平了棱角，成为河里滑不溜手的鹅卵石，只有彼此知道，知道对方有过那样鲜衣怒马的好年华。而亦只有彼此知道，他们曾经互相拥有过。
14. 加强学习，不断提高思想业务素质。
15. 梅杰：你思维活跃，课堂上常常有你响亮清脆的发言声，你还特别喜欢问问题，像个小问号！如果你上课不说“悄悄话”，坐端正，书写讲究一定的速度，老师相信你会进步得更快！
16. 刘欣雨：你是一个聪明、伶俐的小女孩，作业的速度很快。你热爱劳动，关心集体，爱帮助同学。在课堂上要大胆发言哦，课后多读课外书，练好字，那样你就会取得更好的学习成绩！
17. 没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！
18. 任劳任怨，完成学校其他工作。
19. 张宇生：你是个聪明、机灵的小男孩，课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声。这学期你进步了，能认真听讲，作业也按时交了，在学习上还要勤奋，努力提高学习成绩！
20. 作业要求还需更加严格.
21. 以全身心的发奋去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。
22. 真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！
23. 即使你摔倒了，老师一样为你喝彩。因为你迈出了别人不敢迈出的一步。
24. 关注学困生. 我在教学中很注重学困生的转化工作，采用了“一帮一”的方法。同时，在课堂上，多向学困生提问，让他们感觉到不被遗忘，不产生自卑、自弃的心理，并能主动学习，融入班级，不断追赶他人，把成绩赶上来。
25. 创设情景，让学生得到广泛的实践。创设情景的方法有多种，我一般是利用实物、图片、等直观教具创设情景，利用讲故事，扮演角色等等，让学生得到广泛的语言实践，使课堂增添无穷的乐趣。
26. 虽然，你提的问题比较幼稚，但，老师分明看到了一颗创新的幼芽正破土而出。
27. ．别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自用心的发奋，要分解目标，循序渐进，坚持到底。
28. 李新宇：小小的你非常可爱，你的语言表达能力特别强，老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染，你还很热心地为班级做事。老师相信随着年龄的增长，你会更加能干！
29. 你很有自己独特的见解，真了不起！
30. 真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，对待学生没有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
31. 做人以德，德高人敬；学习靠勤，勤能取胜。
32. 吴伟伟：聪明的小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就会有很大提高。希望你今后，遵守课堂纪律，改正课上开小差的坏缺点，做一名优秀的学生。
33. 加强学法指导，帮助学生寻找学法规律。
34. 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
35. 对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
36. 你很自信，自信是走向成功的开始！
37. 盛明阳：你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与认真，学习上也取得了较大的进步。希望你今后能再接再励，尤其课堂上再积极些，争取在各方面取得更大的进步！
38. 遇见了心爱的人，可以说是幸运的，无论结局怎样，都可以说是幸福的。白头到老，固然很好，如果分手，或者为爱情伤心，也都很幸福，因为，毕竟爱过。
39. 成功是人生的最高境界，成功能够改变你的人格和尊严，自负是愚蠢的。
40. 刘婧婧：瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。你现在发言特别积极，老师希望你作业上再下苦功，相信你会进步得更快的。
41. 老师不说你多么优秀，但你是——与众不同的。
42. 生活靠自立，学习靠自我，不怕困难多，只要决心大。
43. 真想就这样对喜欢的人好，不多想，不求结果，没有目的，不问往后。就这样，顺着时间的脉络，日复一日的温柔下去。
44. 你看大家都很赞成你回答，多好呀!
45. 你好厉害!敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕!
46. 张鸿宇：你是个学习认真的好孩子，懂得尊敬老师，能认真完成老师布置的各项任务。希望你以后好好练字，和同学友好相处。
47. 在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《青年教师》等书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是----不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
48. 高静文：好学上进的你，上课时总是坐得端端正正，眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真，工工整整，充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。继续努力吧，聪明的孩子，勇敢地向着自己的理想飞翔。
49. 离开我，就别安慰我!别把我说得那么好如果真有那么好，你为什么不珍惜?
50. 当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。
51. 加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
52. 加强反思，及时总结教学得失。
53. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇!
54. ．你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富，机遇往往就那么一次，也许你“没有机会”，但能够创造。
55. 张龙滨：这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲，强烈的上进心使你自觉学习成绩进步大。如果你能积极开动脑筋大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力那么你的成绩将更上一层楼。
56. 赵伟业：你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中游，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？
57. 猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！
58. 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前讨厌数学的学生都乐于上课了。
59. 这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？
60. 你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！
61. 其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈此刻我们面前的是崭新的天地。
62. 勤奋是通向成功的必要条件。
63. 奋斗是人生过程中最宝贵的财富。
64. 我宣誓：做为班的一员，我会时刻牢记“五条禁令”校园“xxxx”，做到“进楼即静入室即学”，勇于挑战自我，为了优异成绩创造礼貌示范班群众发奋拼搏。
65. 严雅文：你是一个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。你的作文文笔流畅，写字比赛还在学校获得了奖。望今后多读书，取得更大的进步。
66. 这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜！更为你们积极参与的精神而叫好！
67. 尹昌宇：你是一个活泼、好动的小男孩，课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得好，老师知道那是你用心的结果。老师希望你在心中找个更强的对手，然后努力超过他。
68. 陈志宇：知道吗，最近，你的进步可真大啊！你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越棒！继续加油，你将会变得更加出色的！
69. 我们不怕一切困难，正因我们明白人生；我们不会让父母失望，
70. 认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
71. 尽管在我们前进的路上，荆棘丛生，坎坷不平，但我们只有一个心愿，那就是咬紧牙关，奋勇向前。
72. 及时写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。
73. 会提问的孩子，就是聪明的孩子！
74. 姜官澎：不多话却总爱笑的你，健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能将字写美观，那就更好了！
75. 坚信只要面向大海，定会春暖花开。
76. 本学年取得的成绩
77. 你的回答令老师感到特别满意，无可挑剔。
78. 你的眼睛真亮，发现这么多问题！
79. 做该做的事。电视并不是真实的生活。在现实生活中，人们实际上得离开咖啡屋去干自我的工作。
80. 谁都可以无止境的对一个人好，前提是：值得。
81. 加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
82. 连这些都知道，真不愧是班级小博士！
83. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
84. 在教育教学活动中认真做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，以提高自身能力。
85. 积极推进素质教育。
86. 苦心人，天不负，卧心尝胆；
87. 永远都不好怕挫折，把挫折当成一种历练。
88. 你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！
89. 想到的事就立刻去做，连一秒钟都不好耽误，这会让你受益匪浅。
90. 在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
91. 构成浓厚的学习氛围；构成较完善的班规班纪，加强纪律，保证学习。同学们，如果我们都拥有一颗感恩的的心进取的心真诚的心，那我们肯定是一个快乐的人成功的人受人爱戴的人。
92. 吴双：你不是很活泼好动，但在学习上有一颗上进、不甘落后的心，学习成绩在逐步提高。继续努力吧！老师等待看到一个更加出色的你。
93. 因为时间的关系，无法照顾到每一个学生，无法设计适合所有学生的教学方式。
94. 你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！
95. 因势利导，化消极因素为积极因素。以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
96. 继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。
97. 冯家龙：一个人只有正视自己的错误，他才有所进步。你就能做到这一点，勇于接受师长的批评，改正缺点。希望以后认真书写，上课专心听讲，在作业上更努力，相信你的语、数都能学好的。
98. 你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！
99. 瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多最快？
100. 多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！
101. 你必须只有内心丰富，才能摆脱这些生活表面的相似。
102. 周丽丽：你勤奋好学，诚实可爱。学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。工整、正确的作业常常是同学的榜样。你的作文构思新颖，文笔流畅，写字比赛还获得了奖。希望今后上课积极发言。
103. 用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
104. ．与人分享，痛苦能够减半，而快乐能够加倍。”．适应生活。生活是不公平的，要去适应它，而不是让它适应你，命运掌握在自我手中。
105. 我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！
106. 为理想而战，其乐无穷;为击败对手而战，其乐无穷;为实现目标而战，其乐无穷。
107. 尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。
108. 这节课你回答的真好。大家都要向你学习哦。
109. 关注学生的学习状况.
110. 成功是你的人格资本。这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。
111. 当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
112. 你有自己独特想法，真了不起！
113. 从古到今，凡成才者，无不负出艰辛的代价，头悬梁，锥刺骨的求学精神，仍需我们代代相传。
114. 李家诚：你是一个可爱的小女孩。课堂上偶尔也能能听到你回答问题的声音，经过努力听课变得专心了，书写也端正了许多，以后注意要按时完成作业，那就更棒了！
115. 在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
116. 在批改作业方面，要求学生的作业及时完成。我也按时地批改，并详细地做好批注。对普遍性错误，在全班重点讲解、分析。针对个别学生的作业就采取面批方法，单独地讲解，帮助学生解决疑难习题，提高教学质量
117. 智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
118. 吴涛：善良的男孩，你总是那样令人担忧。我们不担心你的成绩和表现，只是一直在担忧你那沉默的、不快乐的样子！其实，这个年龄的你，本应该是充满阳光的呀！拿出勇气，绽放你的阳光，收获的应该是你的灿烂。真心希望，明天我们灿烂的笑脸中，有你的快乐样子！
119. 老师欣喜地感到你们不再是一张张任意涂抹的白纸，而是有独特思想和个性的当代少年。
教师表扬学生语录短句 通用36句
1. 教学工作。
2. 思想认识。
3. 夏夏：你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。希望你能严格管理自己，多读课外书，再上新台阶！
4. 苦心人，天不负，卧心尝胆；有志者，事竟成，破斧沉舟。
5. 阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，因此，任何时候都要学会坦坦荡荡。
6. 过好每一天，你就能过好一辈子。
7. 汤淼：你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动，讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋，大胆回答，那么你会进步得更快。
8. 树立求学务实，踏实诚恳，不攀比不浪费热爱劳动，勤奋发奋的良好班风，同学间团结友爱，在学习道路上携手共进，共创辉煌，争做用心进取全面发展的二中人。
9. 思想品德
10. 啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的.老师了！
11. 在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
12. 振作起来，发奋为我们既定的目标而奋斗
13. 继往开来，开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
14. 坚持英语教学，习惯英语思考。自开学以来，我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学，尽可能让学生多听多讲英语，逐步养成英语语言、用英语思考的习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围，又能为学生创造良好的语言环境，增加了听说英语的机会。
15. 惠露婷：你是一个聪明、伶俐的小女孩。你热爱劳动，关心集体，爱帮助同学。在课堂上的发言也很积极，老师希望你课后多读课外书，练好字，那样你就会取得更好的学习成绩！
16. 你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？
17. 根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力
18. 人生的好处在于追求，在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争。
19. 英语作为一种语言要多在实际中运用，因此，除了课堂练习外，还需要让学生在平常生活中多读、多讲、多练。因此，在班上设了英语领读员和纪律监督员;课后发现学生作业有问题及时讲解;让学生及时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取“一对一”的监督方式，确保他们不落后，提高他们的朗读能力。
20. 我们不怕一切困难，正因我们明白人生；我们不会让父母失望，人的生命脆弱如芦苇，但人是一只会思考的芦苇。
21. 在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平达到一个新的高度;
22. 吉聪聪：老师非常高兴，这学期你进步了，能按时完成作业，上课坚持安静听讲了。能将字写美吗？能大胆举手发言吗？老师在期待你的进步哦！
23. 有志者，事竟成，破斧沉舟。
24. 惟有埋头才能出头，天天学习，天天进步。
25. 张乾坤：尊敬老师，不再鲁莽，热爱劳动是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成；在课堂上，回答问题表现非常积极。如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。
26. 对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
27. 困难个性吸引坚强的人，正因他只有在拥抱困难时，才会真正认识自我。
28. 能提出这么有价值的问题来，真了不起！
29. 鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。
30. 单词识记还有待加强。
31. ．不好忽视小事。平凡成就大事业。 ．从错误中吸取教训。如果你陷入困境，那不是你父母的过错，因此不好尖声抱怨，要从中吸取教训。
32. 李龙奇：尊重老师，热爱劳动，是你给老师最深刻的印象。一年来，在学习上，经过你不懈的`努力，成绩有了很大的进步，希望在生活中，严格要求自身，那么你的进步会更大。
33. 你今天进步真大！老师感到特别高兴！
34. 师德方面
35. 数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
36. 王惠惠：你是一个文静、可爱的小姑娘，总是默默地观察，悄悄地思索、学习！上课会听讲了，也大胆回答问题，会和小伙伴合作学习。看到你的这些进步，老师由衷地感到高兴！
教师表扬学生语录短句 通用40句
1. 多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改进自己的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
2. 人不立志，行动就无方向；确立志向，就是定位人生；为志向而奋斗就是充实人生；实现志向，就是升华人生。
3. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
4. 工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
5. 这么好的想法，为什么不大声地自信地表达出来呢？
6. 李之国：老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格；佩服你小小年纪写一手好字，作为班干部，你工作主动、负责，学习能起带头作用。老师祝贺你写字比赛获了奖。在新学年里，争取更出色的表现！
7. 如果幸福是浮云，如果痛苦似星辰。那我的生活真是万里无云，漫天繁星。
8. 虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在每节新授课的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
9. 你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？
10. 要防止过分强调模仿、死记硬背，机械操作的教学倾向。
11. 坚韧是打开成功大门的钥匙，勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。
12. 陈莹：你是一个羞涩内向的孩子。总喜欢呆在一旁认真做着自己喜欢的事情，如果在学习方法上，多动脑筋，你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步！愿你多一些活泼，多一些认真！
13. 不要等待机会，而要创造机会。
14. 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
15. 好的感情不是被碰巧撞到的。它需要时间经营，耐心包容，还有两个人真心想要在一起的人。
16. 你的回答真令人高兴!我们大家都愿意听你的回答。
17. 事事自我动手。在你出生之前，你的父母并非像他们此刻这样乏味。他们变成这天这个样貌是正因这些年来他们一向在为你付账单，给你洗衣服，听你大谈你是如何的酷。不好总靠别人活着，要凭借自我的力量前进。
18. 营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，能提高教学效率。
19. 这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！
20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
21. 青春的花开花谢，我们疲惫但不后悔；人生的坎坷挫折，我们劳累但不后退。我们是一个简单而快乐的群众，我们是一个平凡而智慧的班级。幼年失怙
22. 成功需要拼搏，拼搏就是发奋，就是付出，就是与一切消极因素进行斗争
23. 你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！
24. 学习犹如马拉松长跑比赛，咬紧牙关，坚持下去，就必须能到达成功的终点。
25. 多看书，多上网。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。
26. 山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋力往上攀。
27. 在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
28. 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
29. 相信自己，研究就是错了再试的过程！
30. 好多事就像雨天打着的伞，你冲进房间就狼狈仓促地把它收起来扔在了一角，那褶皱里仍夹着这夜的雨水。过来了很久再撑开，一股发潮的气息扑鼻而来，即使是个晴天，也会令你想起那场遥远的雨。
31. 每次做好一件事。
32. 你的想法很独特，老师都佩服你！
33. 你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！
34. 求实创新，认真开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
35. 加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参与课题探究。
36. 你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决!
37. 你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！
38. 林玲：你是老师和同学们心中的小能人，你身为学习委员，收发作业总是那么及时，那么负责。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到高兴！
39. 扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦；吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。
40. 潘迎东：你总是文文静静、羞羞答答的。你尊师守纪，热心助人，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的学生。