文案语录书本字帖 共142句
1. 写书法，尤其是写草书，经常会找到开车的感觉。
2. 很多人不快乐的原因，是回忆太长，得到太少，未来太远，做得太少。
3. 多姿多彩，环环相扣；更壮更强，激情飞扬。
4. 把你的手给我，我要这辈子拉着你的手，一起过日子，一辈子不放手。
5. 我们常常看许多伟人传记或是励志故事，其中坚持或是几十年如一日地做一件事情，被奉为一种美德，于是家长常常用这样的例子去激励孩子，让孩子坚持。
6. 5s是安全的软件设备
7. 书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
8. 殊不知，这人为的坚持除了破坏孩子学习的兴趣之外，鲜有益处。
9. 在有生的瞬间能遇到君，竟花光所有力气。在这日才发现，曾呼吸过空气。
10. 怡情养*，愉悦身心。
11. 大赛主题内容 书法大赛作品主题内容：爱国主义教育题材
12. 风，穿过弄堂，吹过西窗。谁舞水袖，惹得一地泪伤。
13. 大赛主题内容书法大赛作品主题内容：爱国主义教育题材
14. 爱情就像是一杯酒只有你好好的去酝酿他，他才会香甜可口。
15. 孩子，字好比人的脸蛋，我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写的漂漂亮亮，这样才能让看的人赏心悦目，才能惹人喜欢，今天的表现就可以哦。
16. 传承书法艺术，激发书画才智。
17. 如果爱情是一朵花，就让它开在我心里，败在我心里，深埋在我心里。
18. 按时完成（10分）:在指定时间内完成书写内容，每延迟一分钟扣1分。
19. 美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
20. 5s是最佳的推销员
21. 拒绝别人的表白：我怕我们在一起久了会有夫妻相。
22. 字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
23. 你晓得吗，我不断站在你的身后，等待着有一天，你会回过头来看看我。假如有一天，你需求倾吐。怀抱，需求有人爲你擦去泪水，你只需回过头，你就会看到我在你的身后。
24. 等待你的归来，让我热情炽热地燃烧。
25. 师资设置
26. 清音第二弦，[春]色雪铺檐，痴狂迷恋，心事羞帘，尤喜，燕舞莺歌意难残，难言处，纠结千般。
27. 你是岸，我是船，你是太阳，我为你转，愉悦有你才能算，给我世界都不换。
28. 汉字书写讲究间架结构，横要平竖要直。田字格就是帮助孩子练习写字的，其中的横中线和竖中线就是参照。
29. 每一个我们走过的地方，或者出租车经过的街道，他都把路牌和地名记在了脑子里，经常过目不忘，回家就凭印象在纸上画下来，作为旅游收获。此外，和上面提到的规划虚拟城市、自编公交路线一样，儿子喜欢编造虚拟的城市地图，自创街道名称。
30. 一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。
31. 天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
32. 5s是企业管理的基础
33. 春风泼七彩，新雨显奇功，惊蛰草木绿，万岭寻花红，百花落蜜蜂，新枝引蜻蜓，喜鹊送欢笑，归燕舞长空，花开为佳丽，心怡恋爱情。惟愿我心，伴君入梦！
34. 书法，一门应用广泛的博大精深的艺术。
35. 孩子在小的时候就喜欢看动画片和玩玩具，根本不想做作业，更别说写字了，所以家长就要借着他们喜欢玩这些娱乐工具的性质，限制他们玩的时间，让他们投入到练字的环节中，然后再奖励他们喜欢的东西。刚开始的时候肯定是很困难的，但是我相信时间久了就能把孩子养成练字的这一个习惯给憋过来的，所以坚持就是胜利。
36. 不止笔墨功夫，更传两岸真情。
37. 中国汉字博大精深，有了对甲骨文浓厚的兴趣，儿子对汉字故事的学习也一发不可收拾。
38. 今日江头两三树，可怜和叶度残春。
39. 通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
40. 丰富学生业余生活，激发学习书法兴趣。
41. 5s始于素养，终于素养
42. 我会用全部的努力和诚意去回应谷宝宝酒后曾问我的问题。不论困苦、疾病我都会陪我亲爱的小骨头一起走过，我会陪小骨头走遍世界的每一个角落，请相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局！
43. 驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
44. 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
45. 缓缓俯身，想拾起你散落一地的怜惜，我以为，我是找到了珍爱我一世的良人。看那如水的月华，撒着清冷和寂寥，筛下那一地的斑驳，伴着横斜的疏影，我亦是漫步花间，细看冬日的花，盛放，凋零，零落，成灰。
46. 曾经的往事，化作蝴蝶，飞舞在那逝去的梦里。
47. 此书法作品是我呕心沥血之作，欢迎朋友们多提宝贵意见。小女子不胜感激。
48. 练一笔好字，传一代文明。
49. 以书陶冶情操，以笔感悟人生。
50. 交通便利，宜车宜步，直达繁华主街。
51. 书画比赛，书写精*。
52. 结果儿子的记作业本，认认真真、一丝不苟，这态度瞬间把老师彻底感动了！一开始我并没觉得有什么特别的，直到看见班级同学的记作业本后，才明白老师为什么感动了。
53. 诗人登上日观峰之后，正当东方日出，这时山峰的东南一片灿烂，而山峰的西北却仍阴暗隐晦，诗人站立峰顶，同时感受着“昏”、“晓”两重世界，这是只有登临日观峰才能得到的奇特感受。一个“钟”字，表明诗人进入了神秀薈萃处，一个“割”字，则表明诗人站立于阴阳分界点，用字奇妙精警。
54. 提高精神内涵，陶冶高尚品质。
55. 用我的执着去破译你的感情密码，真情在浪漫中萌芽；用我的快乐去解冻你的寂寞挣扎，幸福在笑容中出发，爱在温馨中爆炸，你是我今生永久的牵挂！
56. *汉字好气派，写不好了可要命。
57. 使用普通话，将会使您看起来更有风度。
58. 世事轮回，因缘际会，一切皆有定数。
59. 写书法就是写自己，思想、品味、情操、境界提高了，才有可能提高书法水平。
60. 中国书法，字里千秋。
61. 学书以养德，奋发而兴国。
62. 端端正正练硬笔书法，堂堂正正做中国公民。
63. 写字是一种习惯培养，书写习惯既是行为动作，又是行为记忆。练字的作用则是通过行为动作受范字运笔和结构的制约，来改变原来不良书写习惯，达到掌握某种字体结构和用笔的法则，逐渐养成新的书写习惯的目的。
64. 写气质人生，扬祖国精华。
65. 主要是硬笔，铅笔中性笔钢笔都有。我在那练过，报班后就会直接给发配套的教材和钢笔以及练习本的，效果挺好的，练完不但字写的好了，而且速度也不慢。
66. 大家全说普通话，走南闯北不尴尬。
67. 书画连两岸，和-谐新中华。
68. 挥毫泼墨描绘七*生活，书书写写记录精*点滴。
69. 以前觉得写书法不算什么才艺，也没什么难，学了之后，看到自己写的字真丑，练字真难。
70. 传承中华文化，凝聚两岸力量。
71. 作品内容：
72. 墨香飘两岸，浓浓中华情。
73. 所以，我叫你练字，你以为仅仅是让你把字写好吗？
74. 我喜欢你，但我不敢表白，我我怕彼此尴尬，所以我等你四年，可你没有感觉，对不起我累了，我放手。
75. 翰墨怡且乐，书法寿而康。
76. 青梅老去，竹马枯萎，从此我爱的人都很像你。
77. 整理参赛作品并进行评定，选出优秀作品并颁发奖状。
78. 抓不住女生的我，总是眼巴巴看着别人，世界上洞房的人天天有，为何不能算我一个。
79. 几年没有写书法了，写得太垃圾了，需要拾起来苦练。
80. 写书法写困了，快下课啊，我坚持不住了，我想睡觉！
81. 5s做好了，才算做了
82. 纪律（10分）：自觉遵守比赛秩序，保持安静，无纪律着适当扣分。
83. 点到为止，一字千金。
84. 参赛形式与要求：
85. 弘扬民族文化艺术，促进学生素质教育。
86. 5s是标准化的基础
87. 山外淡云无墨画，竹间疏雨有声诗。花香鸟语绘书画，月移花影写书法。
88. 以艺术交流为契机，推动两岸文化大发展大繁荣。
89. 现场比赛用纸为四至六尺对开生宣纸，纸张由大赛组委会统一提供。毛笔、墨、水盂、画毯等文具自备
90. 看书法老师写书法，这字真漂亮!行云流水，美不胜收，看了赏心悦目。
91. 这些道理当然对，在成人的经验看来，爱孩子的父母一定不想做对孩子不好的事情。
92. 精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
93. 好的朋友是一杯练字要静心的清茶。两个知心的朋友，一如茶和水彼此能够抛却私心杂念融合在一起，便焕发出了人生至真至诚的友谊。一杯好茶清清爽爽，一对好友平平淡淡。
94. 立足北部湾，打造海峡西岸文化产业盛会。
95. 看书法老师写书法，这字真漂亮!行云流水，美不胜收，看了赏心悦目
96. 优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
97. 一个人就是在拔通电话时，突然不晓得说什么好，本来只是想听听那熟习的声音，原来真正想拔通的只是自已心底的一根弦。
98. *人要说自己的话——普通话。
99. 只有爱了才会闻风柔软，看雨生情；只有爱了才会感时花溅泪，恨别鸟惊心；也只有爱了才会希望茶永远不要凉，夜永远不要黑。这许多感触，或许只有真正爱过的人才能深刻明白，912就要爱，示爱节，让我们大声说爱，真心相爱！
100. 由组委会聘请有关专家组成大赛评审委员会，负责大赛各项评审工作。
101. 奖项设置及数量
102. 触手可得教育的真谛，生活充满时尚的光*。
103. 泼墨造物，笔下生花。
104. 怡情养性，愉悦身心。
105. 病起萧萧两鬓华。卧看残月上窗纱。豆蔻连梢煎熟水，莫分茶。枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。终日向人多藉藉，木犀花。
106. 传承中华文明，弘扬书法艺术。
107. 写书法时，感觉书法家神清气爽，王羲之附身了!
108. 我们总是在趋近完美的路上努力着，奋斗着，请你昂起自信的头，展现你的十分魅力；愿你牵起梦想的手，践行你的十分努力；盼你正视人生的沙漏，加足你的十分动力。十全十美日，实心实意祝福你幸福如意！
109. 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
110. 走进书画世界，感受万物灵气。
111. 字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。
112. 最是“墨”香能致远！
113. 定期调研，了解执行情况、存在问题，及时改进，确保常态规范。
114. 三等奖9名（小学组组3名 中学组3名）
115. 感受美，欣赏美，创造美，展示美。
116. 苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
117. 清楚地记得我为儿子准备的是塞翁失马，还画了一幅画帮助孩子理解故事的大意。
118. 清音廿四弦，水意难还，丝丝缕缕，梦幻千千，再见，沥血情怀每每牵，长相忆，泛滥心间。
119. 来时旧路。尚岩花、娇黄半吐。到而今，唯有溪边流水，见人如故。 ——袁去华《瑞鹤仙》
120. 促进文化繁荣，共创两岸双赢。
121. 练好硬笔书法，传承汉子文化。
122. 我给不了你什么，但是至少我是真的喜欢你。
123. 帘卷西厢，斜倚朱户锁窗。素手焚炉香，写小篆两行，秋水长天夜苍茫。烟锁池塘风荷香，兰亭远望空断肠。又几度，北雁南往。
124. 你信息牵动了我的心，我很想你，心中十分爱你，但又不知你在那里。
125. 认识一个人，打开一扇门一个可以射箭，喝茶，写书法.
126. 5s是做好pdca的第一步
127. 第一次见这么多人写书法，还都是名家，起码是书法博士。学到好多知识，古人云，字如其人，有趣。
128. 你想方便交流吗？那么请讲普通话。
129. 坐拥繁华地段人气商气旺旺，一楼一底宜住宜商升值底气足足。
130. 原谅我只敢在这说爱你[YYL]
131. “一手好字”带给孩子最直接的好处就是，能在平时的书写中崭露头角，甚至在全国各大比赛中斩获大奖。老师的表扬，同学的羡慕，奖项的鼓励，让这些孩子更加有自信，这种自信更将影响到孩子的方方面面
132. 练中华书法，承传统文化。
133. 2012年10月1日至3日赛选手集中青少年宫进行现场书法大赛活动。
134. 弘扬书法魅力，阐释书法精神。
135. 指导思想 毛笔书法是中华民族特有的艺术形式，是中国传统文化的重要组成部分。举办青少年书法大赛的目的，就是在全县广大青少年中掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，在全县建立起推动广大青少年开展热爱书法、学习书法活动的长效机制，使书法比赛成为一项重要活动，成为推进我县中小学实施素质教育的一项有力措施。
136. 每天上学放学坐公交车，是大好机会。坐在公交车上，听着喇叭里报站台名称，看着电子屏对应显示的站台名称，音和形对号入座，同时将字的样子记在脑海里，记住的字回家依葫芦画瓢画在纸上。每天来来回回、循环往复，加深印象、不断巩固，通过这样的方法又认识了好多字会写好多字。
137. 不要急于求成，练字不是一蹴而就的，是需要一定量的积累。功利心不能太强。
138. 十几年没有写书法了，写得太垃圾了，需要拾起来苦练。
139. 评分标准：
140. 你坦率、忠诚、坚贞的情感，如山林中青竿碧叶的凌云劲竹！你纯洁，高尚，严谨的品行，如崖壁上青翠欲滴的苍松？我将永远把你珍藏在我心灵的深处，三月二十日想爱你，一生一世想爱你。
141. 广结好友，神清气爽
142. 书法是人的第二面容。
文案语录书本字帖 共101句
1. 把每个字写好是一种美，更体现了这个人做人做事的态度，对于一些懂心理学的，更是能从一个人写字的笔画顺序、写字速度、自行推测出这个人的性格……
2. 书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
3. 忐忑给你，心跳给你，彻夜长谈的星光给你，临睡前的吻给你，冰淇淋的第一口给你，盘子里最后一块肉给你，手给你，怀抱给你，跋涉给你，等待给你，一腔孤勇和一湾宁静，全都给你。
4. 5s是高效率的前提
5. 其实坚持不难，只是家长常常走进了误区。
6. 如果我的爱只能在梦里表白，那么我愿意沉睡万载、不愿醒来。
7. 弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
8. 写书法要象一个人一样，要有五脏六腑，有肉有骨头，连贯而下，有断有连，行云流水，贯穿全篇。
9. 满堂中华书画文化，遍地两岸真情交流。
10. 人人学书法，共创新世纪。
11. 对书本知识的再学习，加深了儿子对汉字的理解，也激发了儿子对更多象形文字的兴趣，之后我们学习了《有故事的汉字》这套书，学习了更多的甲骨文以及汉字的演变过程。
12. 一手好字,成功人生。
13. 爱你或不爱你，都是不能够假装的。
14. 传承民族文化，弘扬书法艺术。
15. 旧时梁，双飞燕，剪影翩翩，书几回，锦字帖心梦沉沉。
16. 5s是一切改善活动的前提
17. 我撑着你说的油纸伞在世上走了一遭，却发现这世上。 没有十里桃花，没有阳春白雪，更没有你心心念念的惊鸿一瞥。
18. 我喜欢你总是藏不住，捂住了嘴巴会从眼睛里跑出来。
19. 为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。
20. 我会等你，等你回心转意的那一天；我会等你，等你愿意和我在一起的那一天；我会等你，等你离开那个人来到我身边的那一天；我会等你，直到我老了那天！
21. 昨晚，我在你眼睛里看见了自我，但愿你能经常看看我的眼睛，你必须会发现里面全是你！在我泪流满面的眼睛里，依然只有你的身影。
22. 摒弃坏习惯，打造新风气
23. 奖项设置：
24. 具体做法
25. 说的好不如做的好，做的好更要说的好。
26. 你的笑声，照亮我的心扉；你的叹息，牵动我的心弦；你的抚慰，放松我的心灵。520，我爱你，任凭风吹雨打，都会紧紧握着你的手，永远、永远一起走下去！
27. 练字的人，长期以来，在读帖的同时，还要学习书法理论，研究诗词歌赋，培养审美情趣，以增加涵养，努力使自己的字有丰富的内涵、有浓厚的书卷气。练字的人往往给人学养丰富、言行高雅、气度不凡的感觉和印象。在异性眼里，字好的男生、女生会更加有吸引力。
28. 父子俩去爬山，山又高又陡，爸爸说：“我们爬到那个顶峰吧。”孩子一看：“太高了，那得爬到什么时候，我可爬不动。”爸爸说：“看到半山腰那个小平台没？我们爬上去看看。”
29. 青花墨字唯美，不及两岸情深。
30. 今xxx游斑斓的**海洋，明天走进巍峨的艺术殿堂。
31. 我的心中藏着一扇门，它叫青铜门。
32. 归纳总结，热爱写字，这是儿子掌握的良好的学习方法。孩子在家不停地写、不停地编、不停地创造，他的思维能力得到了提升。
33. 文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
34. 各班自主在学习委员处报名
35. 耳边却乍现清脆的断裂之音。手起刀落处，初见时的昨日，被生生砍断，和今生再没有了一丝一毫的瓜葛。那挥刀之人，是你么？昨日也好，今生也罢，都铭刻在我的心上呵。
36. 比赛地点：教室
37. 书法教师制定年级书法教学内容、教学目标、教学安排及保证措施。
38. 如果缺少破土面出并与风雪的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
39. 黄金地段，升值无限，幸福生活，全民楷模。
40. 生活一向很简单，工作运动写書法。忙!就是最好的养生方法。
41. 比赛时间：20xx年10月20日
42. 我站在你面前，双手放在胸口，我不敢松开，我怕松开后从心里跳出两个字——爱你！
43. 此年灾星难，幸得阴功保身！
44. 谁能抛却一生，倾了天下为君风情万种，是爱是痴莫非真的君不懂。
45. 头痛欲裂，唯有吃冰淇淋写书法得以缓解既满足了嘴又静了心。
46. 可以这么和孩子说：孩子，你每天如果能完成一个练字小目标，妈妈就给你买一个你喜欢的东西作为补偿怎么样，周末还带你去游乐园陪你玩，就只要每天写一篇字帖就好了，练字对自己以后也是有很大的帮助的，你现在还小，等你长大你就知道练字的好处了，听妈妈的话哦。孩子，你看你同学的字写得好好看呀，你的字能比别人写得更好吗？要不要每天跟妈妈一起练字，让我们赶上别的同学好不好？我家的孩子肯定比别家的还要棒呢！肯定能超过同学的。
47. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
48. 花园式大面积楼盘尽显人气，单独停车场人车分流便利安全。
49. 蓦然回首，明月，只是晚不愁，寄流。
50. 写漂亮字，做优秀人。
51. 给孩子一个坚持的理由
52. 书法宣城，精彩人生。
53. 田英章老师在现场签名售书。
54. 在你的面前我好想流泪，我的心被你融碎，在你的面前我好想流泪，你轻轻告诉我柔情后剩下的只有疲惫。如果可以，想轻轻抱你在怀；如果可以，想轻轻吻你一下；你的快乐就是我的快乐，你的忧伤就是我的忧伤，你的一切永远有一半是我在与你分享。
55. 参赛对象：经济管理系全体学生
56. 5s创造出快乐的工作岗位
57. 书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。
58. 俗话说得好，看字如看人.从此刻开始，我要练硬笔书法，我要让自己变得更加的强大变得更加的优秀.只有这样我才能有更完美的人生。
59. 兴趣真的是孩子最大的老师。我很感谢自己正视了孩子的兴趣，引导他走上了练字的这条路。
60. 我一直爱着你，用那美好的心来永久爱着你。
61. 实用是硬道理，美观是真财富。
62. 书法老师现场指导书写方法，同时陈列笔墨纸砚，让客户自己亲身体验书法
63. 橱窗裏盛放的美不勝收、是阜盛而過的年華栩栩生辉。
64. 我还是很喜欢你，像极光散了夜和暗跃动丝缕。
65. 你走后，我像一个断了线的风筝。假如可以让你欢乐，我会绽放最美的笑容。抱抱我吧，让我感受你的气味。许我一颗心，还你一生愿。
66. 无边落木萧萧下，我们也到了曲终人散之时。你选择遗忘，而我选择铭记，那一季的暗自芬芳。那一句就算山河永寂，你我也要在一起，再次面对这份感情的时候，我们都哑然失语。天长地久会有时，此恨绵绵无绝期。
67. 对你，不管阴晴圆缺，也不变。
68. 梦一场江南烟雨，无愁亦无需惦记。
69. 定期展示优秀作品，在班级中展示
70. 让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
71. 一手好字，相伴一生。
72. 练一手好字，传一代文明。
73. 让书法保持审美领域的尊严。
74. 总有一首歌，让你泪流满面; 总有一个地方，让你难以忘怀; 总有一个人，让你念念不忘; 总有一些感情，让你刻骨铭心; 我好想没遇见， 我好想忘记你， 我好想要失忆， 可是， 我只是好想你。 __君不见
75. 沉醉墨海，书写人生。
76. 月光的森然，乐律的精魂，一切只是幻影，稍纵即逝。
77. 你要的天下如画，与我笔下生花，青衣白马，流云赤霞。
78. 传承传统文化，弘扬国粹魅力。
79. 如果一个人能够写出一手漂亮的字，那么将是突出他个人能力的一种方式；是在学习或工作中增加了竞争的筹码，也是提高考试、应聘中的卷面分和书面材料中的形象分的体现，甚至能受到更多朋友、同学、同事等的尊重，提高自身地位的一种形式。
80. 如诗如画新天地，锦上添花书法城。
81. 书法对于培养一个人的道德素质、身心素质以及养成良好的学习生活习惯，提高审美能力都有极其重要的作用。
82. 楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。
83. 书法讲座 著名书法家田英章老师现场授课指导。田英章简介：字存卿、存青，1950年生于天津，书法研究生、教授。先后毕业于中国首都师范大学，日本东京学艺大学。地位：原任xxx任命高级书写员（由xxx总理签发），现任国家人事部《中国人才》杂志社副社长，国家人事部中国书画人才研修中心主任。历任中国现代硬笔书法研究会秘书长、会长；中国硬笔书法协会会长；中央电视台硬笔书法主讲人；北京理工大学中国书法艺术专业客座教授；日本国艺书道院教授；日本中国书法学院教授；日本书艺会顾问；欧阳询书法艺术研究会会长；书画人才资格审定委员会主任等职。
84. 必须得娶你回家才好，不能让你落到别人手里，不放心。
85. 阐释书法精神传承文化精髓。
86. 别时相思扰心，苦涩如药，愁肠几结，恰用心痛着离别，淡漠依恋，可晓旧人颜。
87. 花香倾泻每份呼吸，阳光问候每个早晨。
88. 只怕来不及，我要抱着你，只到看着你的发上留下了白雪的痕迹。
89. 天下间，若论起厚颜无耻，你方君乾称第二，谁还敢称第一！
90. 亲爱的，这辈子我认定了你，只想留在你的身边。
91. 笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
92. 做一名合格的中国人，我们的字体，我们的书法，真的是源远流长，我期待每一个写字太过于潦草的孩子，能够多多练字，将我们的字体写得更加的隽秀俊朗！
93. 心浮气躁，干什么都不能让你静心，只有你心里有寄托，专心致志做某种让你觉得有希望的事情才会让你静心。
94. 毗邻中学，体验书香氛围。
95. 大赛形式及具体要求
96. 字如其人，书法出神。
97. 优秀奖20名（小学组组10名 中学组10名）
98. 写书法想考虑的，是仔细和谨慎，但不是拘谨。太过拘谨，反而会出错，无法写出好作品。
99. 笔走乾坤恢弘气，墨染中华四时春。
100. 我愿意用自己的心，好好的陪着你，爱着你。陪你到你想去的地方，用心走完我们人生的余下的旅程。在未来的日子里，也许什么都无法确定，但唯一可以确定的是，我爱的人是你，无论现在还是将来，我想我这里都会是你最温暖的港湾，都是为你遮风避雨的城墙。我只爱你！
101. 请记住：说普通话也是爱国的表现。
文案语录书本字帖 共70句
1. 写好硬笔字，人生添**。
2. 弘扬民族文化精神，演绎书法神奇魅力。
3. 写好硬笔字，为人生添色彩。
4. 其实你很好只是他不知道。
5. 奖项及评奖要求
6. 漏句错字鬼画符，背疼腰疼脖子疼写书法果然是个体力活。
7. 以书画艺术“大团圆”，促进两岸同胞“大团圆”。
8. 曾说，执手白头，共演荒芜，而今，劳燕分飞，物是人非。
9. 第一次写书法，深深的感受到书法的魅力。
10. 这个可以去逼的,没办法的事,孩子一般喜欢玩的,说什么兴趣都是鬼话.我也是孩子过来的,这个嘛,可以逼一下,毕竟是一生的事
11. 有星星夜才不会黑暗；有天空海才一片蔚蓝；有梦想生命充满阳光；有追求未来充满期盼；有了你日子生机一片；有了你我的世界一片灿烂！你一生一世，祝愿亲爱的你被我的爱包围得窒息！
12. 我愿意在你抑郁的时候，当你的开心果。在你忧伤的时候，我愿作你的忘忧树！
13. 弘扬民族文化精髓演绎书法神奇魅力
14. 我感到世界上的一切，全部属于我了，因为你爱上了我。
15. 情智沙游7月在潮汕区开展儿童情智学习力训练营
16. 他很爱我，我很爱他……一直这样好吗。
17. 硬笔书法浓如酒，陶醉了年轻朋友。
18. 练行书真的很爽啊因为完全不懂笔划哪里该用力啊，写书法很适合听红歌一边滋润爱国情怀，一边激情带动毛笔。
19. 墨下绘真清，画中藏诗意。
20. 笔尖传情，翰墨飘香。
21. 阐释书法精神，传承文化精髓。
22. 没有太阳，月亮失去光芒。没有地球，人类无所归依。没有爱情，生命平淡无聊。没有了你，我心情归何处？527，爱妻日。我爱妻，为你钟情，倾我至诚。
23. 书画交流，让两岸心更近。
24. 参赛时间：20xx年4月16日
25. 觥筹交错，语音弥散，孤单影只，烟波浩渺，谓曰华。
26. 等待千年，能看见你的回眸一笑，我已足矣。
27. 书法文案发朋友圈：
28. 一笔一划，入心三分；纵横捭阖，无坚不摧。
29. 练字要心平气静，善始善终，不能心浮气躁，敷衍了事。不管是练字还是平时工作生活，遇事不要抱怨、推脱、逃避。目前写字不佳的人当中，有一部分人是没有练过字，但有相当一部分人是练过字，但是因为方法不正确，在短时间内看不到效果后放弃了。
30. 硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
31. 活动主题
32. 写一手好字有助于你的每一门课程，特别是语文。一手让人看着赏心悦目的好字，不仅体现了一个学生的优秀品格和良好习惯，在各科的考试中也会占据优势。
33. 想起那痴迷的目光，千言万语，都在那一抹柔情里。从此清风明月，竹影飞花，我心甘情愿做那一朵七彩莲。只沉醉在那含情脉脉的柔情里，梦里飞花，梦里眉间点下朱砂。
34. 写漂亮的*字，做文明的*人。
35. 那时的你我，纵是山南水北，亦要相望相安。
36. 归纳总结城市街道湖泊
37. 练字无速成，欲速则不达。
38. 最是人间留不住，朱颜辞镜花。
39. 工作轻松生活美好，多亏普通话讲得好。
40. 酒入喉，解千愁，策马忽过北邙丘。月如钩，忘清忧，逐流直到南岸洲。
41. 伴随水的灵动，享受真的滋养。
42. 不拍戏的时候，做自己喜欢的事情，爬山、写书法、摄影，把简单的生活过得生机勃发，充满烟火气。
43. 我用缤纷的色彩做灯芯，结成一段又一段花好月圆的故事，将爱你的情植在灯里，将息不灭的缠绵结在心里，12就是要爱你，与你同喜共生，世世相契。
44. 如若爱你是错，我情愿一错再错。
45. 你可以有更喜欢的人，可我不能了。
46. 挥笔撒墨锦上花，书画创作风采佳。
47. 画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
48. 菱镜花颜，红烛独影。胭脂淡抹，终换不回你的真心。
49. 活动目的弘扬民族传统文化，弘扬书法艺术；提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我的平台；活跃同学们的书法学习气氛，为同学们提供一个书法学习交流的平台；提高同学的思想觉悟，陶冶道德情操。
50. 1212示爱日，爱在心头口难开，且借短信来表白：爱你爱在心里头，一时不见心如揪；爱你爱在心尖尖，你的烦忧我的愁；爱你爱在心坎上，想你念你可知否？
51. 第一次见这么多人写书法，还都是名家，起码是书法博士。学到好多知识，古人云，字如其人，有趣
52. 岸语哝哝两袖风，廊桥水上手牵行。青坪骏马频撩尾，绿树仙鹤翘梳翎。
53. 归纳总结不同的文字符号
54. 书画之道，纵有师授，全赖自己用心研求。
55. 祖国*心连心，普通话连着你我他。
56. 夕阳谁唤下楼梯，一握香荑。回头忍笑阶前立，总无语，也依依。笺书直恁无凭据，休说相思。劝伊好向红窗醉，须莫及，落花时。——纳兰性德《落花时》
57. 沉醉墨海，书画人生。
58. 书法是中国特有的一种民族传统文化及艺术。
59. 动静自如，彰显自由。
60. 提升之路，由文字记录到思维分析
61. 当我向你倾诉我的烦恼，那不是抱怨，那是我对你的信任。
62. 羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。
63. 一手好字，得益一生。
64. 似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
65. 艺术只承认一流，时间只记住精品。
66. 请讲普通话，方便你我他。
67. 他无法承诺来生，却能保证这一世，陪她玩笑任她闹，愿得时光不轻扰。
68. 写书法写困了，快下课啊，我坚持不住了，我想睡觉!
69. 心系书协，振兴东华。
70. 每天都要坚持很认真地练字，虽然我不喜欢看书。
文案语录书本字帖 共132句
1. 文宗秦汉，楷法晋唐。
2. 风满楼，月含羞，花影斜移清波皱，波光潋滟柳条柔。东风千里寄情，托云烟万缕达意。亭渡口，君心知否？凝眸天涯，旧愁未消，又添新愁。念我，月下空瘦。窗灯花瘦，孤影纱窗透。情薄，情难留。眉凝愁，菱花镜里憔悴损。素手，叹抱琵琶泪横流，幺弦泣，断肠之音，谁人解？
3. 如果这一生我们爱不够，来世必能长久。
4. 秉承传统格调，展现时代风采。
5. 报名方式：
6. 折芦花赠远，零落一身秋。
7. 硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
8. 于万千的人群中，于无际涯的时光里，一个人没有早一步，也没有晚一步，恰巧奔赴到你的人生中来，这，何尝不是一种深深的缘。
9. 一个好的字体，就好比你的脸面一样，如果你能写一手好字，会给你的试卷增分不少，我期待着每一个写字太过于潦倒的孩子，能够多多练字，我希望你们的字体能够让老师看的是工工整整的！
10. 堂堂正正做人,端端正正写字。
11. 写漂亮字，做优秀人，字如其人。
12. 遗诺蚀骨，散落了一地的樱花。
13. 为中华之崛起而读书。
14. 小小字儿方方正，一支钢笔直又硬。
15. 弘扬书法绘画艺术，宣扬*传统文化。
16. 写书法最令人不耐烦的不是写字的过程，而是万恶的叠格子
17. 比赛项目:硬笔书法
18. 爬了好一阵，到了小平台，看了会儿风景，爸爸说：“看，上面还有一个小平台，风景一定不同，我们上那儿去。”
19. 更上一层，由书写练习到写作创造！
20. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。
21. 弘扬传统，书写卓越。
22. 练好钢笔书法，传承汉字文化。
23. 普通话是你我他顺利沟通的桥梁。
24. 一生一代一双人，争叫两处销魂，相思相望不相亲，天为谁春。
25. 现在一般都用电脑和手机打字，能写一手漂亮的字，通常会让人敬佩。
26. 人生艰难，世事险恶。命运变幻莫测，际遇如春夏秋冬，冷暖自知。但不管是春花秋月，还是夏云冬雪，只要你拥有掌握在自己手中的才学，拥有丰富而刚强的内心世界，你就可以去应对你遇到的一切。遭际的变化，最终都是过眼烟云。
27. 朱颜独枯槁，莫笑桃花醒，一江春水是爲您停顿。
28. 望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白苹。
29. 我觉得是学习书法，可以让我变得更加的宁静，只有这样才能展现我的实力所在，这就是我人生当中的魅力！
30. 培养孩子的专注力和耐心
31. 学会普通话，让你轻松走天下。
32. 活动内容、时间安排及要求 大赛活动分两个阶段：
33. 中国有句古话：站要有站相，坐要有坐像。养成一个良好的坐姿习惯不仅有利于身体健康，还能提高学习工作的效率，更有益处的是，一个好的坐姿，能给人留下好的印象，在不知不觉中提高自己的软实力。
34. 你的心拥有一道墙，但我发现了一扇窗，偶然带点暖暖，偶然透出微光。我的爱会像花藤渐渐爬上窗，渐渐绽放。你会发现已经的悲伤也会渐渐的消融！
35. 一张相片，一个难忘的思念；一册相片，一段永久的缠绵。相片情人节，让相片为我俩留住甜蜜，定格爱恋，留下永恒，锁住姻缘。
36. 抚一曲花事凝烟，捻一弯今生浅笑，梦几回柔情深种，融一朵尘梦花开。
37. 字好一半文，文好显灵魂。
38. 半盏孤灯，独坐屏前，一杯清茗，任思绪在天际间蔓延，将梦的影子羽化成蹁跹的彩蝶，楚楚若花，浅笑娉立。
39. 但闻美人起舞艳如花，不见斯人相思夜如水。
40. 活动内容、时间安排及要求大赛活动分两个阶段： 第一阶段（20xx年7月—20xx年7月）
41. 指导思想毛笔书法是中华民族特有的艺术形式，是中国传统文化的重要组成部分。举办青少年书法大赛的目的，就是在全县广大青少年中掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，在全县建立起推动广大青少年开展热爱书法、学习书法活动的长效机制，使书法比赛成为一项重要活动，成为推进我县中小学实施素质教育的一项有力措施。
42. 人生总会有雨天和晴天，但总会雨过天晴的。我就象是一把伞，无论雨天还是晴天，都会在你身边。无论天昏地暗，都会带你去闯未来的路，嫁给我吧，我会给你幸福，亲爱的我爱你。
43. 闹中取静尽享私密小天地，三代
44. 让坚持的成果鼓励孩子继续坚持
45. 读诗千首，挥毫万字。
46. 多姿多*，环环相扣；更壮更强，激-情飞扬。
47. 5s是节约能手
48. 不信芳春厌老人，老人几度送馀春，惜春行乐莫辞频。巧笑艳歌皆我意，恼花颠酒拼君瞋，物情惟有醉中真。——贺铸《浣溪沙》
49. 粲粲黄姑女，耿耿遥相望。
50. 每天都要坚持练字，好羡慕别人的字好看。
51. 小小笔儿手中握，落笔成名别骄傲。
52. 一等奖2名（小学组组1名 中学组1名）
53. 标层、复式单元任君自由选择，简单、豪华式样尽享自由阳光。
54. 书法课结课了，对“书法”有了一些颠覆性的认识。书法原来也是在研究空间中的造型。不会写书法，我尽力了。
55. 通过一系列专业活动、培养孩子学习能力、养成坚持的品质
56. 每周安排一定量的教学内容（教材可自选），由易到难，辅以适量的临帖练习。可根据学生的实际吸收情况加强或调整某些方面的教学内容。作业评价中要以鼓励为主。
57. 发扬国风
58. 只要你需要我，我永远在你能看到的地方。
59. 孩子，今天想给你说说，为什么我一定要叫你坚持练字？
60. 写书法是一件很神奇的活动。我尝试过听歌写字，发现不行，会感觉没办法写好。我也在比较浮躁的时候写过，写出来的字就没有心静的时候写得好。
61. 写书法真的上瘾，第一幅画，第一次写毛笔字，回家裱起来。
62. 别愁深夜雨，孤影小窗灯。
63. 那末路繁华，不倾城，不倾国，却倾尽我所有。
64. 参赛对象：
65. 5s是改善企业体质的秘方
66. 梦里的江湖，百花齐放，人来人往，繁华似锦。
67. 你只看见那天我帮你表白你成功了，我陪笑，你却没看见我喝酒我难过我绝望我落魄。
68. 儿子从小就喜欢拿着笔在纸上写写画画。
69. 此外，练字还可以培养你的观察力和模仿力。
70. 我们暑假在家，进行了为期十天的看图写话短期集训班，取得了一些小成绩。儿子在妈妈的十天集中指导下，掌握了一些写作技巧，写作取得了不小的进步。儿子也爱上了写日记，把自己觉得有趣的事情记录下来。
71. 一手好字，可以让我们得到老师夸奖、领导赏识，离成功更进一步。
72. 字如其人，人如其字
73. 作为一个男孩子，当你走在回家的路上，在同学聚会中，在公共汽车上，突然看到一位似曾相识的女孩，亭亭玉立，光芒四射，气质不凡不落俗套，正是你眼中一直追寻的^v^她^v^！
74. 颙望临碧空，怨情感离别。江草不知愁，岩花但争发。云山万重隔，音信千里绝。春去秋复来，相思几时歇。
75. 笔力遒劲动感两岸，如诗如画传承中华。
76. 我爱你，可我不敢说，我怕说了我就去死，我不怕死，我怕我死了以后没有人象我这么爱你。
77. 决心、用心、信心，5s活动有保
78. 陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。
79. 以中华文化为纽带，推动两岸交流合作。
80. 两人继续爬，实在爬不动的时候，抬头看看，还有一点，咬着牙，继续爬，还有一点，熬过了极限，也没那么累了。
81. 课程安排
82. 希望睡前可以轻吻您，希望睡时可以抱着您，希望醒来可以看见您！一直都这样希望，直到永远。
83. 如果活着，是上帝赋予我的命，那么你在身边，就是上帝赋予我最大的恩赐。
84. 那句，与妾偕老白发，万般相思只为她，水乡江南美如画，百里桃花映粉颊，可叹不曾茗贡茶。
85. 书法殿堂平台永远为书友开放
86. 主办单位：重庆化工职业学院经济管理系
87. 一手好字，一生成功。
88. 如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。
89. 字如其人。
90. 算24点是一个开发智力、消磨时间、广受好评的益智游戏。儿子在学会了加减乘除四种运算后，我便教会他玩24点。既能增进亲子关系又能检测孩子的运算能力。对了，他还会用平方和开方解决问题。
91. 以书陶冶情*，以笔感悟人生。
92. 安静的下午，孩子们慢慢写书法，慢慢看到进步。
93. 活动流程及人员安排：
94. 世上无难事，只要肯攀登。
95. 红泥小火炉，绿蚁新醅酒；晚来天欲雪，能饮一杯无。紫夜，我将不日远归，请在梅树下温酒相候，一定赢你。
96. 书画交流一小步，两岸走近一大步。
97. 君住长江头，我住长江尾，夜夜思君不见君，共饮长江水。
98. 堂堂正正做人，端端正正写字。
99. 练*书法，承传统文化。
100. 交流零距离，书画传真情。
101. 冷秋，冷晨，冷霜，冷落叶；暖情，暖意，暖人，暖岁月。
102. 家长要求孩子坚持做某件事，常常是因为觉得这件事情对孩子有某项好处，比如练字会对孩子有好处，字写得好终归不是坏事；比如练琴、舞蹈对孩子有好处，可以陶冶情操，有一技之长，能拿得出手；比如参加体育锻炼对孩子有好处，身体是革命的本钱……
103. 你的薄情寡义，令我独守空闺一人哭泣，明知你在外逍遥与她一起，但却是始终不渝不肯放弃，空留泪滴！
104. 5s是品质零缺陷的护航者
105. 自创景点和区域地图
106. 弘扬中华传统文化，奋力绘写美丽人生。
107. 国画油画任你挑，毛笔颜料少不了。
108. 5s是交货期的保*
109. 练习内容涵盖一年级所有学过的语文数学的知识点，甚至还有超前自学的二三年级数学知识！
110. 写书法和与热水相遇一样是一种温暖的释放，在收放之中感受舒适，最好的状态就是在放松中感受人生的自在。
111. 爱因何而来，只因初次见面，你独自美丽，之后念念不忘，便朝思暮想，幻想一生有你。
112. 共享书画交流，传递两岸真情。
113. 因为你快乐所以我快乐。
114. 一见倾心爱上你，二话不说寻求您，接二连三来约会，四处奔波访问您，五福临门喜字帖，六六大顺邀冤家，忐忑不安成一家，八星高照我爱你，九九归一到永久，浑然一体甜蜜蜜！
115. 艺术是用“心”体会的，“手”是触摸不到的
116. 住花园的家，享受高品质生活！
117. 丰富业余生活，继承传统文化。
118. 小学练习楷书，字迹很工整，但是随着年龄的增长，任务增多，这时只有高效美观的书写，才能够给自己带来很多帮助。但是现实生活中，90%的人认为自己写的字不好看，有一部分原因是：从小学就开始练习的楷书书写节奏慢，当书写量增大时，就会出现笔画、结构变形，瞎连、乱连，字会越写越不规范，最后字就越写越差。
119. 他可是……到死都爱的是我啊……是啊，那个傻瓜。看到我幸福的话，大概只会傻笑了吧。
120. 你不是我的氧气，却还能让我窒息。
121. 书画比赛，书写精彩。
122. 后不如今今非昔，两无言、相对沧浪水。
123. 书法是表达心灵情感和东方审美的一种独特方式。
124. 以画为媒促交流，海峡两岸同发展。
125. 我有罪，我罪大恶极，我要向你坦白，我不该偷偷的，偷偷的想你。
126. 5s是标准化的推动者
127. 看似笔情墨趣，实则驰骋撕杀，譬如那粗犷狂草，岂不是千军万马？正如狂风劲吹，正似暴雨猛下，世界上有哪家之书，能似中国书法威力强大？
128. 建设美丽*，打造书香校园。
129. 相约文房四宝故里，共创“中国书法名城”。
130. 爱情是两个人一起看星星，而不是要求对方为你摘星星；爱情像织毛衣，建立时一针一线，拆除时只需轻轻一拉。爱情是兼容，是珍惜，而不是苛求。
131. 工欲善其事，必先利其器，想要练字有效果，笔的选用至关重要。无论是钢笔、圆珠笔还是碳素笔都要选用书写流畅，线条粗细均匀的好笔。
132. 在学习中，不断地制定小目标，让孩子学会爬小坡，不断突破自己的极限，继续坚持的能力就增强了。
文案语录书本字帖 共36句
1. 自从我看到你那一眼，你笑咪咪的表情让我难忘，今天我想告诉整个学校，我喜欢你。希望能得到你回复。
2. 你是我永远的情人，愿今后的每一个情人节都有我在你身边。我没有浪漫的词汇，但我可以给你真实的爱。我爱你！
3. 富有生机就是美。
4. 我把思念写在浪花上，愿浪花追逐传递我的思念；我把祝福写在百花上，愿百花盛开传递我的祝福。愿你快乐幸福直到老，爱你想你永相随。
5. 跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。
6. 天涯海角咫尺比邻，此情可比桃花清素颜，此情可鉴磐石无转移。两小无猜，十指交扣，桃花为盟，红笺为信，长梦桃林也无憾，长居桃林也心怡。佳人相伴，诗词相随，哪闻人间事，哪管人间情？恨只恨天公不作美，怨只怨月老何处寻，奈何桥头叹奈何，天上人间相隔远，道不出伤心语，流不尽悲念泪。
7. 择一城终老，遇一人白首。挽一帘幽梦，许一世倾城。写一字决别，言一梦长眠。我倾尽一生，囚你无期。
8. 我虽不能日日与你相守，但超脱的灵魂永远围绕在你的左右。
9. 写书法时，感觉书法家神清气爽，王羲之附身了！
10. 普通话，用处大，利国利民少不了它。
11. 活动主题：“学雷锋,重修养”
12. 一戏两人演，三生四世缘。五更天，六子留棋盘。七苦八方还，九玄十年涧， 百里寒，千言万语难。落灯花棋犹未收，衣上牡丹开否？虚拭拂尘忘故人轻棹去久。
13. 暮霭，朦朦墨色染，浅诉云笺，携手把芳菲挽。
14. 各班长与20xx年4月13日下午四点半交于2302刘静处。
15. 微风拂面，细雨初晴，荷塘翠叶漫卷。竞看芙蓉开启，与谁争现？蜻蜓早立欲语，应识她、出泥不浅。醉中舞，正欢欣、一缕暗香随遣。掠水双双飞燕，惟盼那、斜阳影红杯盏。若误前尘，只恐又成梦幻。芳心哪堪冷落，月无圆、泪也洒遍。问去处，怎忍见、舟别晓岸。
16. 书法的境界就是那么高，书法让我们享受其中，只有处罚才能给我们一个美妙的境界！
17. 如果我爱你，而你也正巧爱我。你头发乱了的时候，我会笑笑地替你拨一拨，然后，手还留恋地在你发上多待几秒。
18. 几度萧索，素眉浅画、芳华一叠，风若借、醉翻几页。尽言醉洒凄凉，谁笺梦书西厢？君莫妒，亦趁景、轻书玉兔。
19. 指导思想
20. 要是小学生么，别太刻意的去练字。只要认真的把每天的生字，生词都按要求写工整就很好了。每篇课文后边都有描红的字，照那样好好的写就是了。孩子太小，还无法体会汉字书法的美，只要先掌握好每个字的字形和空架结构，到了初中，对字有一定的认识后，写字就会越来越好了。在家里边，家长要多费点心思在孩子身上，别什么都指望着老师。随时掌握着孩子的发展动态。不要让老师提出来了才慢慢的想办法改正。
21. 芸芸众生，乱花迷眼，万千变化，几经沧海，心却依然为故人忧。
22. 我们会通过一系列专业的活动
23. 二等奖4名（小学组组2名 中学组2名）
24. 画中世外桃源，画外两岸真情。
25. 吗？身边没你，好怪，陪我一生一世好吗？
26. 星星落下要秒，月亮升起要天，地球公转要年，想一个人要小时，爱一个人要一辈子，但一句关心的话只要一秒钟，好好照顾自己健康快乐常伴你！
27. 练中国书法，承传统文化。
28. 语言美也是一种美，普通话更能体现语言美。
29. 除了亲人，第一个蹲下给我系鞋带的人。
30. 彰显文化内涵，创造文化价值。
31. 书画描绘青春，书法谱写未来。
32. 华而有实，招招眩目；默默无闻，奉献最深。
33. 这就是我们学习的书法，这就是我所有的爱好，只有这样才能让我追寻我自己想要的人生！
34. 书画显功底，笔墨见精神。
35. 养成良好的学习习惯
36. 很多人都说爱上你是我错了，但我相信你。