李燕梅艺术签名 通用50句
1. 获奖作品在《云南教育·小学教师》杂志“师路心语”栏目选登, 并赠寄样刊。
2. 开展“我的中国梦”讨论
3. 广泛宣传，深化影响。各院系要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
4. 组织领导:
5. 开展“民族魂、中国梦”经典诵读活动（3至12月）：经典内容博大精深，是中华文明传承千年的重要载体，通过诵读中国古典诗词或现代经典名篇，进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶师生情操，为实现中国梦奠定坚实的道德基础。
6. “同铸复兴路、共圆中国梦”主题校园文化活动
7. 向国旗敬礼网上签名寄语。组织学生登录中国文明网、央视网专题页面，面向国旗敬礼并签名寄语，表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感。
8. 认真开展 “我的中国梦”主题教育。
9. 在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把理想和信念转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。
10. 组织开展绘画比赛。以美丽安海我的家为主题，组织学生用绘画形式展现安海秀丽的自然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活，充分展示魅力安海、创新安海、创业安海、幸福安海建设成果，抒发学生热爱家乡、赞美家校、建设家乡的美好情感。参赛作品题目自拟，手绘完成，使用材料和表现形式不限，中国画、油画、水彩画、水粉画等均可，规格不超过40x60cm，提供原件，不需要装裱。作品占班级生数的10%。
11. 征文要求
12. 评选办法
13. 指导思想
14. 征文大赛：组织开展以“实现伟大中国梦，建平安和谐校园，办人民满意教育”为主题的征文大赛活动。活动对象为全校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
15. 广泛宣传，深化影响。学校德育负责人要结合学校实际工作，落实活动，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到有活动实施资料，如：计划方案、过程性资料图片、音像、总结等。使“我的中国梦”主题教育发挥实效。
16. 在唱红歌、看红^v^过程中贯穿革命传统教育。
17. 活动安排
18. 组织开展主题宣讲。依托学校主题班会、国旗下讲话、团队活动等载体，邀请校外辅导员，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读中国梦的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，宣讲我市率先基本实现现代化的宏伟目标和丰硕成果，教育和引导学生坚定报国之志，争做中国特色社会主义建设者和接班人。
19. 工作要求
20. 注意把实施“我的中国梦”教育与创建德育示范学校结合起来，狠抓校风建设；把实施“我的中国梦”教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理；把实施“我的中国梦”教育与“道德文明”创建和德育之星评比结合起来，不断提高学生的道德素质；把实施“我的中国梦”教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使“我的中国梦”教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
21. 影视教育：组织开展“放飞梦想 励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书，组织广大学生观看励志电影、阅读励志图书，传唱励志歌曲，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
22. 统一认识，加强领导。“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应德育教育的重点工作，因此必须高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
23. 时事教育：进一步落实好《^v^教育部关于进一步加强中小学时事教育的意见》，结合“实现伟大中国梦，建平安和谐校园，办人民满意教育”主题开展好时事教育。
24. 理论讲解和自主学习结合
25. 活动实施步骤
26. 召开全体教师会，学习贯彻^v^“六一讲话”和“五四讲话”精神，号召全校教师一定要积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出自己最大的贡献！充分发掘各门学科中的德育元素，在思想品德（思想政治）、语文、历史、地理等学科深入进行中国梦的渗透教育。
27. 宣传方式。
28. 开展国球文化系列活动（3至12月）：乒乓球是我国的国球，我校作为乒乓球后备人才基点校，在过去工作的基础上，进一步在全校开展好乒乓球训练和乒乓球文化教育系列活动，让学生在运动中体验快乐，收获成功，从而提高学生的身心素质，打造积极向上、团结拼搏的学生团队。
29. 把“我的中国梦”主题教育作为大学生思想政治教育工作的主线
30. 举办“美丽中国可爱家乡”手抄报设计活动。（11月份）以“美丽中国 可爱家乡”为主题，开展手抄报设计活动，引导全校学生通过深入学习、精心设计和制作手抄报的形式，憧憬和描绘美丽中国的愿景，观察和体验家乡生活，用手抄报的形式表达爱祖国、爱家乡之情。
31. 演讲比赛：组织开展“实现伟大中国梦，建平安和谐校园，办人民满意教育”主题演讲活动。活动对象为全校师生。内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学校全体师生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
32. 利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“我的中国梦”教育宣传力度。
33. 人员职责。
34. 引导学生领会实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环
35. 学雷锋活动：
36. 在大学生中开展“中国梦”主题教育活动是贯彻十八大精神的要求
37. 开展“中国梦•我的梦”（或“中国梦•少年梦）主题班会活动（5月份）：
38. 统一认识，高度重视。“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
39. 在大学生中开展“中国梦”主题教育活动是自身成长需要
40. 高度重视，精心组织。深入开展“我的中国梦”主题教育，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是学校的重点工作。各院系要把这项任务摆上重要位置，加强领导，精心设计方案，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育取得实效，学院将主题教育成绩列入院系部学生工作考核。
41. 高校中国梦主题教育有效性的路径
42. 精心部署、明确职责。为此，学校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：
43. 投稿截止时间:2013年12月20日
44. “俭约style”光盘行动
45. 活动内容
46. 实施步骤 第一阶段：宣传动员，精心部署（5月11日至5月17日）
47. 统一思想，提高认识。深刻领会“实现伟大中国梦，建平安和谐校园，办人民满意教育”主题教育的重要性与紧迫性，召开全体教师会，学生集会，利用校园广播、班级黑板报、标语横幅等切实做好活动的宣传动员工作，统一思想。
48. 引导学生认识实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招
49. 广泛宣传，深化影响。教导处、政教处、工会、团委要结合学校实际工作，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容认真安排开展，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
50. 利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的”我的中国梦”教育活动。
李燕梅艺术签名 通用66句
1. 活动目的
2. 组织开展征文比赛。以我的中国梦为主题，围绕近代以来中国人民坎坷追梦的非凡历程，改革开放以来国家建设取得的辉煌成就，实现中华民族伟大复兴的`不懈追求，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的中国梦，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，牢固树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大理想。征文题目自拟。三六年级各班评选征文占班级生数的10%。
3. 在大学生中开展“中国梦”主题教育活动是时代的呼唤
4. 广泛宣传，深化影响。结合学校工作，突出学校特色，充分利用宣传橱窗、展板、QQ群等媒介做好宣传工作，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，为“中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
5. 活动主题
6. 质量把控精雕细琢
7. 活动宗旨
8. 开展丰富多彩的“中国梦主题”特色教育活动
9. 树典型：大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。
10. 搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。
11. 统一思想，提高认识。深刻领会“中国梦•我的梦”主题教育的重要性与紧迫性，少先队大队部带头，利用升旗仪式、校园板报、班级板切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
12. 投稿地址:
13. 开展“中国梦”主题教育的途径
14. 宣传重点。
15. 师德建设：围绕“实现伟大中国梦，建平安和谐校园，办人民满意教育”，深入开展教师队伍师德师风集中教育和“讲党性、守纪律、强素质”活动，提升教师修养，使教师在教育教学过程中成长，变得更加自主、自尊、自信、自豪，以身立教，为人师表。
16. 明确责任，有序推进。各部门明确工作内容，及时进行协调，避免 “中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。
17. 开展手抄报绘制展特色活动。
18. 高校中国梦主题教育的必要性分析
19. 开展“中国梦”主题教育的工作要求
20. 诵一段经典，写一手好字
21. “激励我的中国梦”先进典型选树活动
22. 这项活动的主题是：“我的中国梦”。我校要高度重视，统筹规划，把全年的各项活动纳入这一主题之中。
23. 各班班级文化更新，以“我的梦·中国梦” 为主题出一期黑板报，向同学们宣传从小好好学习，实现个人理想，万众一心实现国家、民族的伟大梦想。
24. 召开主题班会，主题《我的中国梦》。
25. 引导学生感悟实现中华民族伟大复兴中国梦的关键所在
26. 中国梦主题教育的核心内容
27. 节目内容意义深远
28. 精心部署、明确职责。为此，我校成立“实现伟大中国梦，建平安和谐校园，办人民满意教育”主题教育领导小组：
29. 明确责任，有序推进。各部门明确本部门工作内容，及时与其他部门进行协调，避免本次“实现伟大中国梦，建平安和谐校园，办人民满意教育”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。
30. 广泛宣传，深化影响。结合学校工作，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“实现伟大中国梦，建平安和谐校园，办人民满意教育”主题教育营造良好的舆论氛围。
31. 墙报评比：开展以“实现伟大中国梦，建平安和谐校园，办人民满意教育”内容为主题的墙报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出一期以“实现伟大中国梦，建平安和谐校园，办人民满意教育”内容为主题的墙报，并由活动小组组织人员进行评比。
32. 活动主题 我的中国梦
33. 征文内容
34. 绘画大赛：组织开展“最美中国”主题摄影绘画大赛。组织全体学生利用摄影或绘画通过自己独特的视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，推出一批有创意的作品，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。
35. 明确责任，有序推进。各校根据工作内容，及时进行协调，避免本次“我的中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。
36. 统一认识，加强领导。“实现伟大中国梦，建平安和谐校园，办人民满意教育”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应区教育德育教育的重点工作，各组各班要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
37. 活动目标： 通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
38. 理论学习：开展“实现中国梦、坚决跟党走”主题宣传活动。组织全校师生深入学习^v^同志关于“中国梦”的重要论述，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导师生全面准确地理解党的路线、方针和政策。围绕“我的中国梦”主题，通过国旗下讲话、学雷锋报告会、主题班会、党团队日和学生社团活动等组织师生深入开展“做一个有道德的人”、“节俭惜福”、文明礼仪和“三爱”主题教育，激励学生牢固树立社会主义核心价值观，努力学习、立志成才，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
39. 组织学习党的十八大会议精神和xx主席在十二届^v^闭幕会上的讲话
40. 节目制作精益求精
41. 紧密围绕主题,突出思想内涵.紧紧围绕“我的中国梦”活动主题,结合实际,突出特色,牢牢把握正确导向,丰富活动形式,深入进行中国道路、中国精神、中国力量的教育,引导学生既怀爱国之情,又树报国之志。
42. 开展“中国梦•我的梦”征文大赛。（6月份）
43. 成立活动领导小组。
44. 实施措施
45. 通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。
46. 统一认识，加强领导。“中国梦•我的梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
47. 活动时间
48. 征文主题
49. 指导思想： 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以^v^理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；“中国梦”的实现需要广大教师和青少年学生坚定理想信念，勤奋工作，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
50. 国旗下讲话（3月至12月）：严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“我的中国梦“宣传教育的重要载体，认真开展每周的升旗活动，安排好值周领导或值周班级进行国旗下讲话，探索和指导学生国旗下诵读。
51. 组织开展社会实践。围绕积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，组织学生开展走基层、看变化、深入学习十八大社会调查、新时代、新雷锋学雷锋社会实践、奉献他人、感受幸福志愿服务微行动、做一个有道德的人、我们的节日等道德实践和感受体验活动，激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风，学习先进、崇尚先进、争当先进，用实际行动为实现中国梦作出贡献。
52. 要认真组织好“我的中国梦”主题教育
53. 业务能力提升：继续推进教师岗位大练兵活动，深入开展“1+1”、“1+2”活动，提升教师的教育科研能力，管理育人能力，大力培养“德能双馨”教师队伍，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供智力支持。
54. “描绘中国梦、我的梦”人生规划设计活动
55. 实施步骤 第一阶段：宣传发动，精心部署（3月初）
56. 明确责任，有序推进。学校各室各部门认真协调，做到明确目标，及时沟通，确保活动顺利进行。
57. 作品题材、体裁、风格不限, 要求真实、生动, 具有可读性、启发性、哲理性, 每篇2 000字以内。
58. 召开会议，统一思想，制定方案。深刻领会主题教育的重要性与紧迫性，由学校党组带头，充分利用校园广播及标语切实做好活动的宣传发动工作，统一思想，制定方案，保质保量完成此项任务。
59. 活动目标
60. 引导学生理解实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步
61. 欢迎县 (市、区) 教育局、教研室或学校以单位组织参加。
62. 文艺汇演：以“六一”文艺汇演等为载体，举办“同铸复兴路 共圆中国梦”校园文艺展演活动。推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
63. 严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。
64. 组织开展诵读比赛。以诵中华经典，做文明学生为主题，组织学生以诵读的形式歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族。诵读内容唐诗宋词或现代经典名篇均可。限时4分钟，诵读形式不拘一格，富有创意。要语音标准，吐字清晰，感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当，表情等态势语言表达合理，展现新时期小学生热爱祖国，奋发进取的精神面貌。参与人数各班自定。
65. 活动对象
66. 宣传动员, 积极营造教育活动氛围