二年级试卷签名意见 必备47句
1. 不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才。
2. 给孩子自己的空间，让孩子了解国家大事，了解外面的精彩世界，每星期可以有选择地让孩子观看有益的少儿节目、新闻联播，力求做好记录，为以后的记课堂笔记做好准备，还开阔了孩子视野，不要孩子读死书，要做到劳逸结合。
3. 多组织军训活动，培养学生的吃苦本事。
4. 检查内容：
5. 希望学校为学生提供更多的能够展示进步和才艺的窗口和舞台。如，办校报，登载学生的文章。激发学习潜力和动力。
6. 要给孩子多点鼓励和表扬，这会有助于你的孩子更加自信和强大。
7. 需要养成良好习惯的有：
8. 订阅报刊杂志
9. 日行一善：（记下每天做的好事）
10. 提议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
11. 新起点英语：截止到本周，学完了六单元的第二课。
12. 孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。
13. 严把家庭作业关
14. 认真做好眼保健操，讲好用眼卫生。
15. 爱迁怒孩子
16. 早自习
17. 餐厅建的大些。
18. 要让孩子学会爱。
19. 多给孩子一点信心。
20. 学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多(__)，作业书写不规范不工整(__)且错误较多(__)。以上主要是指家庭作业。
21. 学校多搞一些娱乐活动。
22. 在各科学习中
23. 培养孩子写作、观察能力，多做书法练习。
24. 期末考试只能证明前段时间的学习，要保持正确的学习态度，奋勇向前，不可骄傲自满，你离高考还有距离。必须奋发努力，才能驶向学习高峰的彼岸。
25. 多关心子女的学习，要及时检查作业，不要停留在口头上的督促。
26. 养成良好书写习惯、保证作业干净整洁
27. 要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
28. 希望老师多与我们联系，使我们能够更好地配合你们的教育工作。
29. 引导孩子树立正确的毕业升学观在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法，一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了，有这种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯，小错不断，对老师的要求漫不经心；另一种认为自己该学的也学了，该会的也会了，有这种想法的则表现为懒懒散散，不求上进，甚至有的甩起膀子玩，学习目的不明确。特别是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，根本不在乎小学的学习。这两种认识都是错误的，我们要帮助孩子意识到初、高中以及将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，必须珍惜现在每时每刻时光。
30. 说脏话。
31. 在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业，及时了解孩子的学习状态，发现问题及时纠正教育。良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯，做父母的首先必须以身作则，做孩子的榜样——榜样的力量是无穷的。
32. 孩子学习有进步，希望学习的主动性有较大提高。
33. 让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中理解，在微笑中体会，这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，十分形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、悲哀的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能十分生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既简单，又快乐，也很容易记住资料。
34. 字母：能按顺序认读26个字母，也能够打乱顺序认读大写字母。
35. 班级规定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。
36. 多给孩子买些书籍，原则上老师介绍的书都有很大的阅读价值，绝对不会胡乱推荐书籍，就拿前几日要求孩子读的的《假如给我三天光明》，对孩子就很有益处，可以说对孩子是一种思想上的启迪。
37. 希望在英语的学习上认真听课，大胆发言。使自己的学习成绩在新学期更上一层楼。
38. 周一穿校服
39. 教给孩子感恩，知道回报父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的帮助之恩、学会感恩家庭、社会、自然。
40. 孩子动作慢，怎样办。
41. 毕业班冲刺阶段，期望学校：拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样，针对自主招生。
42. 学生对知识的掌握和上学期的要求基本一致，唯一不同的就是增加了26个字母大写的认读。
43. 接到不明电话(有关学生在校)请与老师联系
44. 督促孩子专心、认真完成作业
45. 家庭作业完成认真的有：王春雨、马浩博、许柔、胡海云、王淑婷、王婧悦、马利华、李雯欣。
46. 督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。
47. 培育孩子的独立自主性
二年级试卷签名意见 必备141句
1. 学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法也改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；比如：（王春雨、许柔、王淑婷、王婧悦等、而有一部分同学则马虎大意、学习时出现似懂非懂，成绩出现较大滑坡；比如（马利华、王侠、马嘉馨等、也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。就拿英语这门学科来说，两极分化比较严重，成绩好的同学有很多，但同时学困生人数也不少。
2. 心理方面
3. 校训是学校的脸面;校训是学校的招牌形象灵魂。校训要追求历史感独特性人本化，要淡化“政治性”，强调教育的“人类学”意义。
4. 这次考试，你的各科成绩都有很大的进步!像你这样不断进步，必须能实现自己的远大理想的!爸妈相信你是行的!
5. 强化学生行为习惯，加强管理，严格要求，全面教育学生，使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。
6. 学习成绩下降的是：
7. 对受到处分的同学能否尽快解除处分，消除学生的心理压力，全身心地投入到学习中。
8. 课文先学（预习）作业：
9. 按时*完成作业的习惯。有的同学是先抓紧时间完成学习任务后去玩，有的学生是玩够了才想起作业没有做，但时间已经不在了，大多就胡乱做起交差。
10. 多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
11. 学校里的一切的“规则”，都应由学生自定监督和执行，能够成立“班级纪委”，自我的事自我办。如果每间教室都充满期望，学校就有期望，中国就有期望。
12. 低年级学生和道路远的学生，家长要全程接送。家长未按时来接，嘱咐孩子在校门口等候。接送孩子时家长的车辆、摩托车必须到规定的地点等候，不要拥堵到校门口。学校不允许学生骑自行车上学。不能乘坐“三无”车辆和报废车辆。
13. 是培养孩子良好的日常行为习惯
14. 虽然这次成绩并不是很好，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，能够让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步!
15. 专心致志。有的孩子入学之后，由于自学能力较差，上课注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
16. 关注孩子全面发展，不能长期无专职教师上课。不要在学期中途调换教师，给孩子学习带来波动。
17. 本班孩子的数学学习情况;
18. 监督孩子练习是否及时订正。
19. 必读的四本书：
20. 提议学校能为家长多供给小升初的政策。
21. 你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!
22. 分析班级情况
23. 课上注意教学方法的指导，这是数学教学中最重要的环节。如讲第一单元“小数的乘法”他与四年级整数乘法的计算方法是一样的，只是最后积的小数点位置的处理的问题；第三单元“小数除法”的计算也是一样的，与四年级的整数除法方法一样，只是先把除数变成整数，变好了就按原来的方法来计算。掌握了这一方法，小数乘除法计算和应用题的解答就比较容易了。
24. 孩子在课堂上的学习环境不是太理想，有的老师上课声音压不过学生。希望老师要提初管理水平和综合素质，上课要有感染力，知识点要讲到位。
25. 重视家校沟通
26. 培养孩子活跃的思维(班上李金洲的思维就很活跃，还能积极踊跃质疑)。我们不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。
27. 简单粗暴的面对孩子的叛逆期
28. 以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的，但你们知道孩子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉。
29. 勤学好问，踏实刻苦，好读深思，你已经掌握了许多好的学习方法。看到你学习的兴趣越来越浓，看到你已经取得的可喜成绩，我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。
30. 培养孩子独立完成作业的习惯
31. 听一段话，按所听内容选择正确的答案，用√表示。（6分）
32. 要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间，让他们按照自己的意愿和兴趣，阅读一些有益的课外书籍。通过课外阅读，可以使中小学生开拓视野，提高动手能力，调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而，必须给予课外阅读以足够的重视。
33. 一直表现优秀的有：
34. 检查孩子每天的家庭作业， 一定让孩子养成良好的学习习惯。
35. 学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上提议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于孩子洗手和涮拖把。
36. 单元测试后及时签名。
37. 作业要求：
38. 课堂表现
39. 期望教师能提高校信通的使用率，扩大信息量。资料不仅仅限于布置家庭作业，还能够将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
40. 学生情况
41. 教导学生不要轻信别人的话，以免上当。
42. 博客日记
43. 学习上要帮忙孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的期望，我想大家每一天抽出5-10分钟，还是能够的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的资料，然后帮忙他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一齐读读课外书籍。这样既能够增进与孩子的亲密关联;还能够帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
44. 严格认真，一丝不苟的习惯。书写工整、格式规范，是提高数学计算准确*的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，不能有潦草马虎，要求内容正确。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查作业的习惯。
45. 对学生严格要求。
46. 家长要不断提高自身素质。包括文化、思想、心理素质，这就是所谓“言传身教”的作用。
47. 希望家长要经常学习，能够对孩子的课外作业有所辅导。
48. 家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校的表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成老师布置的作业。
49. 要特别需要讲讲的是关于课外阅读方面，我班的很多学生都喜欢读课外书这是很好的习惯。可是现在我发现，有的学生看的课外书并不符合年龄特点，所以，我希望家长多留意孩子们看的是什么课外书，买一些符合他们年龄特征的书籍。
50. 先向家长们介绍一下我班的情况
51. 培养看课外书的习惯
52. 生活自理能力
53. 还给孩子尝试生活，发现生活的权利。
54. 上课能够认真听讲，并积极回答老师问题的有：王春雨、马浩博、许柔、姚丹华、胡海云、王淑婷、王婧悦。
55. 我的做法：
56. 过于自我，不爱帮助同学。
57. 在作业方面
58. 这次数学考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。
59. 和任课老师多联系，是孩子明白你很关心他，对他个人来说是一种动力，对我们来说也是一种交流，以便双方联合共同教育孩子。
60. 要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。
61. 这段期间孩子努力不足，数学有所退步，望下次努力。
62. 要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。
63. 对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
64. 管好孩子不要进入游戏厅，不观看有关暴力倾向的影片，在家不能随便打孩子，或当着孩子的面吵架，这样极容易让孩子认为：一切事情可以用武力解决。
65. 要重视孩子的书写，发现双休日作业书写潦草，要让他(她)重写，要培养孩子良好的书写习惯，如：马喻童、王宽宽、郭坤瑞等。
66. 家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写;不交作业，理由是忘了写或丢到家里
67. 轮流拼摆字母小火车。
68. 学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变 了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如：由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
69. 每天检查孩子的作业。
70. 这学期英语课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。
71. 对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以^v^男子汉^v^的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。
72. 培养学生认真阅读课本的习惯
73. 持积极的学习心态，能自觉主动地学习，会合理安排自己的学习、娱乐时间，能按时、按质量完成作业，不懂就问，有正义感、同情心，会自己调控情绪，保持乐观的心态，和父母沟通有一定的技巧，能明辨是非，对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折，不自卑、不气馁，有自信心。
74. 心理方面：对很多事情都感到好奇，似懂非懂，开始有**，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准。另外，这个阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
75. 学校情况
76. 每天的作业家长要监督，跟进检查，看看学生有没有少做，漏做的情况，检查完后家长要签名。
77. 在全校范围内实施警报机制，并组织学生演练。举例:发生危及生命的事故时拉响警报，让全校教师、学生知道发生险情的时候要立即就近逃向安全地点，如办公楼内。警报声还可以使凶徒产生心理压力，暂缓行凶。
78. 和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。
79. 期中考试成绩
80. 学习内容和进度
81. 作业类型
82. 每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。
83. 保证孩子有充足的睡眠时间。
84. 开展“自然拼读大闯关”活动。
85. 希望家长做到的几件事：
86. 不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
87. 学习内容
88. 引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。
89. 做为父母或者监护人要配合老师帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛病：
90. 形近字组词。（8分）
91. 学校内任课老师多为女性，容易受到歹徒的侵袭，建议学校发放便于随身携带的“防狼喷雾”等，用于防范万一发生险情可以自卫。
92. 希望学校多开展些动手动脑类的兴趣班，组织创新实践活动，或开设游泳课，培养学生爱好特长。
93. 检验习惯。
94. 正式作业字迹潦草的有：田涵、闵瑞峰。
95. 二年级要保证孩子阅读量，所以家长一定为孩子提供好的阅读环境以及，阅读的书籍。以保证每天阅读30分钟。最好是家长和孩子一起阅读做个好榜样。
96. 透过期末考试我才了解孩子的学习不扎实，他自己也知道考的不理想，打算在期末考试把成绩赶上去，只要想到了，在以后的学习当中必须要下苦功，在课堂上还有专心听讲，理想才会实现，你是个聪明人，会想到做到的。必须要努力哦。
97. 思想行为方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密。但同时他们是非辨别力弱。上课该做什么不该做什么的自控力还须加强。
98. 校讯通
99. 三年级学生的心理特点
100. 学校围墙上安装监控摄像头，由值班保安进行室内集中监控。
101. 班级情况
102. 试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。
103. 识字要求：课文中生字，也就是课文下面田字格中的字，在书后面的识字表每个字孩子都必须认识，会读。默写。两条绿线只要认识即可。平时生活也可以培养孩子主动识字的好习惯。
104. 每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情景。
105. 几点建议：
106. 目前情况
107. 孩子在这一学期有很大的进步，感谢学校和老师！
108. 孩子在经过一年的学习后，数学成绩有了很大提高，学习主动性有所增强。
109. 按要求写成语和名言。（6分）
110. 教育孩子不能到沟渠水塘井边玩耍，尤其现在天气逐渐炎热，务必防止溺水事故的发生。
111. 互相帮助，共同提高
112. 严格监控非接送时间进出学校的陌生人，必须与被访老师通话确认后再放行。
113. 英语单词默写要家长签名(注明默写)，一定要确保是默写的，而不是抄一遍交差的。
114. 购买作业本：
115. 为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。
116. 本班数学数学的情况。
117. 增加老师与家长的沟通，让家长更了解孩子在学习中的优缺点，加强辅导。
118. 歌曲歌谣：能够熟练掌握几首自己喜欢的歌曲歌谣，其他的能够跟着音乐唱出关键词和句即可。
119. 尽量少用投影仪教学，对孩子眼睛刺激较大，老师讲课时尽量往中间写，大点写。
120. 把每一个孩子培养成对社会有用的人才。在学校里不管是小班还是平行班我希望都能配备一样的教师，不要把好老师分到小班，往平行班也安排一些好教师。
121. 认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯，每天晚上能自己整理好第二天的学习用具等多方面。
122. 给家长的几点建议。
123. 给你的孩子准备必备的学习用品 。
124. 有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现!记住，今天的付出，一定能在明天得到报答。
125. 考试内容及方法：
126. 接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成一致，取得最佳教育效果。
127. 不重视孩子的学习成绩
128. 孩子进入中年级的一些变化。
129. 以严格的要求约束孩子。
130. 下一步准备进行的几项活动：
131. 一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。
132. 平时自测：每个单元都会进行词句的检查。
133. 开展“英语绘本漂流活动”。
134. 培养学生良好的阅读习惯。
135. 行为要继续辅导孩子。比如，要用心培养孩子的自理潜质，动手潜质。我发现班里有一些孩子到此刻书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关联。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的潜质就慢慢提高了。
136. 在这次期末考试中你有所进步，希望再接再厉，总结经验，改正不足之处，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。
137. 不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下降。
138. 与家长交流教育中遇到的问题
139. 让每个孩子讲普通话。
140. 以高远的目标激励孩子。
141. 要不断创造良好的家庭文化。创造优美的文化环境。并不是豪华的摆设，而是整洁、朴素。营造教育气氛，营造家庭读书学习气氛。父母要以身作则，喜读书看报，追求新知识，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：平时可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题，训练说话能力。
二年级试卷签名意见 必备107句
1. 向同学讲一个有趣的故事。（10分）
2. 平时正式作业书写认真的有：王春雨、马浩博、许柔、胡海云、王淑婷、王婧悦、马利华、李雯欣。
3. 校方保安应该由身材高大的男保安担任，最好是退伍军人，让歹徒产生形象上的威胁力。
4. 冬季晨跑有助于锻炼学生的身体，但是几圈下来往往是汗流浃背，接着是坐下来上课，一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。希望学校能够给予大运动量的减负。
5. 晚自习到教室学习，各科任课老师定期轮流值班，给学生答疑结惑。或者成立数理化等各科兴趣小组。
6. 孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子能够认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，必须能够在下一次给我一张满意的答卷!
7. 诚恳希望学校能给学习差的学生办一个补习班。
8. 教师和家长如何应对：我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师,作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。
9. 培养孩子良好的学习习惯。
10. 对待每一个孩子一视同仁。
11. 多鼓励多赞美自我的孩子
12. 帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才成功的强劲推动力。这在现实生活中在跟孩子交流的过程中有意识地引导一下就可以了，比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因，如何在与同学相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多，如：作息规律性，个人卫生习惯，文明用语的习惯，饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约习惯，科学的消费习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服
13. 提议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。
14. 关于安全教育。由于学校周围公路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏。另外，为了培养孩子的自主能力，也为了孩子的安全，恳请各位家长在学校50米外接送孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为，无疑是给孩子最好的无声教育。
15. 让每个孩子都有展示自己的机会
16. 个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。
17. 以实际的行动支持孩子。
18. 宝贝，爸妈想给你提几个要求一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。
19. 要以身作则，言传身教。
20. 英语课可以请一些外教来给孩子交流。
21. 期中考试反馈
22. 阅读短文，回答问题。（24分）
23. 看到你的英语成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励。
24. 发现问题及时与老师联系。
25. 加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。
26. 了解、重视孩子的心理健康教育学生青春期的提前到来已经是一个无法回避的课题。我们应以“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，确保孩子们心理“健康”。对家长的八点建议：
27. 教学方法。
28. 希望你在学习上更进步，端正学习态度，扎实的进步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身边的事情。对班级的人和事都要做到心中有数。
29. 经过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，经过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
30. 单词： 学生能够根据图片或实物说单词。不要求认读单词。
31. 检查作业并签名
32. 让学生多实践学到的知识。
33. 部分学生身上带钱，爱买零食，不过要有一个度。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。在这里我要举两个例子，一个是陈顺尧，一个是陈娜。陈顺尧上学期也爱乱花钱，甚至从家里拿走很多钱，甚至还拿同学的，在宿舍里也不遵守纪律，确实令我头疼。但是经过几次说服教育，他已经改变了，但是这更离不开家长的配合。
34. 回顾头一天的作业，督促学生改错
35. 期望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
36. 购买必备学习用品：
37. 虽然这次考试成绩不太理想，但从今以后继续努力，把学习成绩必须要提上去，绝不辜负老师和家长的一片希望。
38. 按时、按量的完成作业
39. 听取家长的意见和建议，将家长的意见传达到园领导。
40. 本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。
41. 孩子的进步
42. 重视孩子的“健康”
43. 在学习上严格要求自己，按时完成作业，各方面都有很大进步，相信未来会更好。
44. 老师多和家长沟通交流，让家长掌握孩子的学习情况。
45. 警报可以连接110报警系统，让警察可以及时了解险情，及时开展救援行动。
46. 需努力的有：
47. 教育孩子不进入网吧、练歌房、舞厅等未成年人不宜进入的场所。慎重交友，不与社会闲杂人员结识，交往。
48. 及时改正做错的作业，督促孩子把上次做错的作业改过来;
49. 给孩子创造一个良好的家庭学习环境
50. 作业：
51. 每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、教师互动，多渠道交流。
52. 学校应当是这样的一个场所：让情感得以“体验”灵魂能够“飞翔”让精神得以“升腾”。教师岂能成为“灵魂的工程师”教师有什么权利“塑造”和“雕刻”别人!一切教育都应当服从天性尊重自由自然地生长。
53. 开展句子朗读评价活动。
54. 监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。
55. 支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
56. 大考前要加倍给孩子多考试，多练习。孩子学习自觉性还不是很好，建议学校增加孩子的作业。
57. 谁都有无数个”第一次“，要巧借每个学生的“第一次”，为他们的生命成长奠基，这才是“教三年，为年负责”的正确做法。教育即细节!谁还记得第一次入团是什么时候第一个六一节呢第一次没评上三好学生教师给予你怎样的疏导请问，你的第一次给了谁
58. 习惯不好。
59. 期望学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。
60. 学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的本事，还能够利用一些休息日，举办一些团体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。
61. 确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，家长在旁监督，会更有效。
62. 对家长的几点希望
63. 教育孩子不买无安全保证的三无食品，注意饮食饮水卫生，要养成良好的饮食习惯。
64. 在学习方面取得进步的有：
65. 让孩子当众出丑
66. 培养周期学习习惯。
67. 多一些表扬和鼓励。我们明白，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的用心性和自尊心，有一次，我拿孩子和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子必须会有更出色的表现。
68. 在各项班级活动中
69. 学生的作业我要及时批改，有错误的要求他们及时订正，个别还要进行辅导。
70. 时刻提醒孩子注意安全。
71. 你是个思维敏捷的孩子，作业速度快，背诵能力强，课堂发言积极踊跃!正因为这样，你的语文学得棒棒的!继续努力，和好书交朋友哟!
72. 正确对待学生考试成绩，不以成绩论英雄。的确，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷，帮助孩子查找问题，分析失分原因，督促孩子改正，使孩子不断进步。
73. 自身：
74. 关于测试
75. 多关心子女的生活。
76. 增加些课外的体育锻炼活动，让学生自由活动的时间多些，提高孩子的身体素质。
77. 作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望老师善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。
78. 培养孩子的劳动观念 ，平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。
79. 被检年级：
80. 认为自己的孩子非常优秀或认为自己的孩子处处不行
81. 对英语不好的同学学校能否成立一个英语辅导班，利用一些自习时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
82. 谢谢老师一直以来对孩子的关心与培育，感谢老师对孩子的鼓励。
83. 为让家长了解学校的教学目的，开学之初，能否列出各科的教学进度、教学目标与要求，使家长对孩子的辅导有的'放矢。进一步培养孩子良好的学习习惯、学习方法，能够让他们有目的有规律掌握知识，比较容易完成作业。
84. 培养孩子正确的学习态度
85. 期望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。
86. 用平和的心态、平等的观念，与孩子交朋友，经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子，都希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩，一起笑的好朋友式的爸爸妈妈，这样他们才能敞开心扉，把心里话告诉你。如果家长经常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很可能会起反作用，还会让孩子提前关闭与家长交流的大门。
87. 端正写字的习惯
88. 学校规定，凡是孩子请假必须有家长来领，这样做目的是防止孩子随便外出，出现事故，并非为难家长，有的家长很忙，不能亲自过来，也应该是打电话告诉我，不能出现学生走的时候不告诉我，到家后再打电话的现象，先斩后奏。
89. 自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲(__)，与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条(__)上课闹着玩(__)
90. 重视学习习惯的培养
91. 询问：你的孩子上课认真听讲了吗？家长不一定知道，孩子可能跟你说真话，也可能会说假话。但老师都知道。为什么要问这个问题？你想想，听讲不认真，方法没有学会，怎样去做题，就是做了，能做对吗？这就要需要我们经常沟通。
92. 轮流课代表制度，课代表的职责是帮助老师收拾东西，发放印章等。同时会在我的“未来名人签名簿”上写下名字。
93. 这次数学成绩有长进，希望你不要骄傲，继续努力，争取有更大的收获。
94. 提议学校多培养学生独立生活的本事。
95. 自然拼读内容：要求掌握26个字母的发音和cvc单词的拼读。
96. 保安员站岗、巡逻时需要佩带电击警棍、手拷等，让歹徒产生武器上的威胁力。而且，如果万一出现险情亦可做及时的反应。
97. 关于课堂。
98. 学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
99. 对于作业。
100. 利用网络，把学校、班级的活动、计划、资料等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
101. 专心致志。孩子入学之后，对于自学能力较差的孩子，注意力不集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子放学及时做作业，按规定时间完成作业之后才能做其它事情的。
102. 多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
103. 生活方面
104. 课堂方面
105. 培养学生科学的时间观念
106. 让孩子学会自主学习
107. 不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。
二年级试卷签名意见 必备138句
1. 你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量！希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。
2. 培养预习的习惯
3. 学生的学习情况分析：
4. 帮助孩子制订复习目标。现在各科将进入全面复习，所以，这次家长会也是复习动员会，初中全面知识的复习如果抓得好孩子必将有大的突破，否则，只是水过地皮湿，仅仅流于形式。所以，对于复习，每个学生应有自己的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状，鼓励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应鼓励他争取得优，有些同学则鼓励他争取得良，还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格，千万不能听之任之，放任自流。
5. 思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲礼貌，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子必须是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关联不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。
6. 关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，
7. 培养孩子学习的兴趣和求知欲兴趣
8. 你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依靠别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。
9. 要善于抓住生活中的点滴小事，无论事情的结果好坏，只要是孩子的独立行为结果，就要鼓励孩子敢作敢当，不要逃避责任，应该勇于承担后果，家长不应替他承担一切，以免淡漠孩子的责任感。
10. 希望孩子在学习和生活中，是用心的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
11. 忙成为了不管孩子的借口
12. 接送时间是人流最为密集的时候，尤其是放学的时候。最好联系警察到校门，对歹徒造成心理压力，使歹徒不敢轻易犯案。
13. 说一说语文以后的学习内容与方向
14. 要加强对孩子的学习过程的监管，这会有助于你的孩子学习成绩的提高。
15. 给家长的几点建议：
16. 首先，我把上学期期末考试中出现的一些问题告诉各位家长：从上学期的考试卷子来说，考题非常简单，虽然全班90分以上的学生有36人，其中98到100分的是李雨芝、卢艺、蒋蕊、李金洲、陈果、贾泓达、黄宇森、胡佳丽、雷渝等同学，但有曹颖和胡梅两个不及格，吴柯达的61分，与不及格只差一步，还有一些同学考试成绩也不理想，什么原因呢?主要原因有以下几个方面：
17. 多一点耐心，多听孩子说话。
18. 人物：在目录前面，要求能熟练叫出他们的名字。
19. 学生放学排队回家时，不在路上逗留，不私自到亲戚或同学家去玩，到家后不单独外出。一个人在家要关好门窗，不与陌生人搭话。不晚归，晚上不留宿在外。如遇到敲诈勒索或不法侵害要及时告知父母或老师。
20. 把让学生写检查变成由教师写作与学生的“对话录”，任何沟通都是从心开始的，板着脸训斥的结果只能是“离心离德”，让学生恨你不死。
21. 期中考试
22. 在孩子面前不要说对哪位老师有意见，“亲其师、信其道、才能乐其道”，孩子如果从父母那里听到哪位老师的不好，在课堂上他肯定不会好好的听讲。
23. 汇报班级工作
24. 你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
25. 一年级的部分教师十分认真负责，另外孩子较小，提议教师跟班走，至少跟到二年级。
26. 教师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
27. 学校要有一个良好的学习环境。教育部门要办让家长放心的学校，从而为国家培养出更多的优秀人才。改善锅炉饮用水质，提高食堂饭菜质量，保证广大学生健康。
28. 你的学校有没有气质有什么样的气质提议所有校长要围绕“学校气质”加以思考。气质需要修炼，文化一旦内化就变成了气质。
29. 爱动手打人，经常被告老师(__)
30. 检查方式：
31. 除非特殊情景，一般不要随意“请家长”，更不要给学生轻易下结论。哪里有差生，差生都是教师“培养”和制造出来的，不是吗
32. 句子：能够听懂并读出各单元前3课出现的句子，能与他人进行简单的对话。
33. 关注学生的安全教育，平时多用心提示室内室外、外出游玩、季节性安全问题，如：行走安全、煤气中毒、自我防护等，多给学生一些关爱，让学生有更强的安全意识
34. 家长到校与教师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。提议学校专设接待室，供与家长接待。
35. 多和自我的孩子交流沟通
36. 做好预习，预习是在作完作业后预习下一课内容;若有空的话可以和孩子一起研究学案;
37. “我和大写字母的故事”主题活动：
38. 学校多安排体育锻炼，组织一些有趣的活动，让孩子参与。
39. 身体是革命的本钱，家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。
40. 操场灰尘大，把操场建的大一些，跑道宽一些。
41. 少给孩子零花钱，让孩子从小养成节俭的好习惯。
42. 学生这半期来的学习情况介绍：
43. 独立意识
44. 家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习，特别是现在复习期间，最好让学生全身心投入到复习中去。
45. 不足 (部分孩子)
46. 对于改错作业。
47. 家长经验交流，家校沟通
48. 介绍我校办学思想：我校实行生本教育，生本教育从理论上是以生为本，最核心的就是启动学生学习的发动机，让学生能自主、主动、积极、快乐地学。让学生在主动学习、探究中充分感受到快乐。
49. 每天与学生进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，有什么地方不懂，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
50. 非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。
51. 希望学生和老师沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。
52. 经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。
53. 帮助孩子检查作业。
54. 数学作业
55. 在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。
56. 老师上课鼓励学生大胆举手发言。
57. 孩子这次数学考试没考好，既有粗心错的，也有不该错的，说明他这一阶段学习不认真，懒散。我有责任，没监督好孩子学习。希望老师严格要求他，作为家长我会督促孩子认真学习，共同促进孩子成绩进步，谢谢老师。
58. 书包的整理
59. 每周至少放一天假，让学生有一天休息时间洗洗澡、换洗一下校服，放松一下大脑。
60. 孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。
61. 分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以帮助孩子快乐、健康地学习、生活。
62. 汇报班级工作。
63. 要重视学习习惯的培养
64. 希望多与老师进行沟通，因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的，对于学生的优点，不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法，让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。
65. 学会欣赏自己的孩子
66. 印章兑奖制度。我这学期的奖品比较特殊，除了书签，就是各种种子，我希望孩子们通过培育种子收获对生命的体验，我也希望能借此在孩子心中播下好习惯的种子。
67. 开展以“责任教育”为核心的德育活动。我校下发了《小学生一日常规读本》，希望家长督促孩子学习并遵守规范，做一个有爱心有责任心的好孩子！
68. 警报拉响时，主要出入口由男教师把守门户，把歹徒暂时拒之门外，等待救援。
69. 希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
70. 培养孩子学习数学的兴趣
71. 还要培养孩子良好的思维习惯。数学是锻炼思维的体*，数学学科自身的系统*、抽象*决定良好的思维习惯是学好数学的先决条件。小学生还处于习惯养成的关键期，具有极大的可塑*，培养小学生良好的思维习惯，是我们的重要的任务。良好的思维习惯包括内涵很多，概括起来，我认为可以分为两个方面：一是爱思维，二是会思维。所谓“爱思维”是指学生主动积极、*地思维;“会思维”是指学生能凭借掌握的思维方法，正确、灵活地思维。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，不只是简单地教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子*思考的能力。
72. 多进行阶段测试，以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。
73. 学习方法
74. 继续在图画本上画出所学的英语，鼓励同学们写出单词。
75. 意见建议
76. 期末英语嘉年华，让学生在活动中快乐学英语。
77. 优秀学习成绩的取得，需要你经过艰苦的努力。因为这个世界上，没有任何一项知识和技能，是可以毫不费力就能获得的。
78. 开设开放课，让家长和孩子一齐听课学习。
79. 要培养孩子坚强的意志。
80. 在孩子心中树立榜样。俗话说：“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的*格和品行。
81. 注意培养孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活，如洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服等。
82. 本学期数学有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。
83. 要培养孩子良好的学习习惯，这会有助于你的孩子受益一生。
84. 向家长汇报：
85. 检查孩子的试卷，帮助分析
86. 说过你只要把学习学好，其它什么都不要管的话，这几种行为或多或少地都会影响孩子的健康成长以及他的学业。
87. 学校开展的两次家长授课活动，资料好，形式丰富。期望学校多进行这样的家长授课活动。
88. 要学习，甚至从自己的敌人那里去学习怎样做到明智、真实、谦逊，学习怎样避免自视过高，这总不会为时太晚。
89. 检查：是不是按时完成了作业？做的质量怎么样？这是检查孩子是否真正在学习的好措施。如果做了，这能说明他的态度是端正的；能做对，说明方法掌握了；如果错了很多，说明上课没有听懂，或基础差影响的；如果马马虎虎，潦草应付，说明态度就不端正，问题就多了；如果不做，说明他没有心思在学习。这些老师都清楚，但你如果不去检查，你就不能了解你的孩子。这也需要我们经常沟通。
90. 把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
91. 遵守作息时间：学校按照兰山区教体局的要求，严格遵守作息时间表，请各位家长严格控制孩子的上学放学时间，杜绝出现意外事故。
92. 学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。
93. 谁应当成为班主任当然是学生。学生是主体主人主角。班级的管理权归属学生所有。为什么不尝试“两党执政”把班级划分为ab两党，^v^，比拼精彩，一切的期望其实都可能教室里萌芽。
94. 读书要求：每篇课文，孩子也必须会指读，(这一点家长也要注意，是指读，看着字读而不是顺口溜背上的。孩子的记忆力很好，很多孩子都会背诵课文，指读得目的是为学生认识每一个字打基础的。)教会学生读书不要拖。
95. 这次考试虽不理想，但也是个教训，希望以后更加努力，我相信你会上去的，加油!
96. 自然拼读：本学期给孩子们介绍了攀登英语的26个字母故事，开始拼读cvc单词。(cvc单词举例：bag hit bed dog bus)。截止到本周，学完了21个字母。
97. 要全面抓，做到德智体美劳全面发展。
98. 加强学生的礼貌礼仪教育、行为习惯的培养，孩子在校奔跑、打闹现象很严重。
99. 晚报小记者
100. 拿别人孩子的长处与自己的孩子比较
101. 预习作业就是通过听录音跟读后会读课文和单词(a和b部分)，家长签名可以在课题旁签上已预习等。背诵的作业则签上已背。
102. 向各位家长介绍学生近期在校的学习、思想行为、动态情况。
103. 轮流小组长制度。小组长的职责是负责小组内同学的纪律，并进行盖章。目前每个同学都已经担任过两次小组长。
104. 多让孩子做家务，培养他对家庭的责任感，锻炼生活能力，同时也可以为他们提供习作素材。
105. 购买塑料的、有拉链文件袋（装评研试卷和经典诵读的印纸）
106. 看到你的成绩，虽然不理想，但是你考完试后对我说的那一番话，让我感动，希望你能记住你说的话，实现你的诺言。学习是很辛苦的，希望你能静下心来，把基础知识学好，每天不光是完成作业，还要复习每一天学的知识，并且背过它。
107. 非接送时间进出学校的人，必须检查是否有携带危险品再放行。
108. 期望学校为学生供给更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。
109. 孩子在经过一年的学习后，数学成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。马上就要进入新学期了，希望能够百尺竿头，更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中。
110. 对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
111. *思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子*思考的能力。
112. 在严格管理、严谨治学的前提下，也可以针对每个学生特点因材施教，希望在这方面下点功夫。
113. 号召学生用英语交谈提高口语本事。
114. 孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，英语期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
115. 必要的文具：数学用具和美术用品等。我就发现我上课的时候，有些小朋友就没有画笔和本子。说是爸爸妈妈不帮我买。初次之外，还有给孩子一个安静和健康的学习环境。
116. 朗读部分（20分）
117. 开家长会的目的小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是小学与初中的接轨点。我们应该认识到，六年级是至关重要的一个阶段。古诗说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请各位家长来校相互交流，目的就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”
118. 他在这次英语考试中成绩很不理想，希望他好好努力，认真学习，争取下次考好。感谢老师开学以来一直对他关心和帮助。
119. 帮助孩子检查作业
120. 注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。每次的单元检测题要求家长查阅后签字。另一方面，我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。
121. 提高作业的书写质量
122. 优秀的孩子家长做经验介绍
123. 班中开展好差生结对子，提高孩子学习进取主动性，在培养孩子自主学习方面上点心。
124. 学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强 ，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难 和挫折 又容易灰心、颓丧。
125. 对孩子多鼓励，少批评，不打骂体罚孩子。
126. 家庭作业正确率高的有：王春雨、马浩博、许柔、胡海云、王淑婷、王婧悦、马利华、李雯欣。
127. 坚持天天读书半小时，给爸爸妈妈讲故事。
128. 家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。
129. 零花钱的使用
130. 学校文化要从细节入手，教育的最高境界是让孩子养成良好的习惯，并且会生活懂得生活热爱生活创造生活，可惜中国现阶段的学校一般没有文化，千年老校也没文化，除了教学楼和绿草坪，哪里有文化的影子文化应无处不在，潜移默化。
131. 注意培养孩子的品格。
132. 孩子动作慢(__)
133. 教师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进孩子们努力。
134. 开展单词朗读评价活动。
135. 新来的学生要上交户口本户主、父母孩子的身份证复印件。
136. 放学后，未及时接走的同学的集中蹲候点在校门外，学生较为集中，应该加大保安力度。
137. 建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。
138. 认识五年级。
二年级试卷签名意见 必备72句
1. 建立所有教师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、教师、家长的联系。
2. 培养孩子，多读课外书。
3. 希望学校能加强品德教育，加强学校校园及周边管理。
4. 孩子在本学期中，能积极完成学校英语科目学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。
5. 要有良好的家庭心理环境。注意家庭用语。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗话，或是搬弄是非，攻击他人，子女也会这样。父母对事的态度，认为什么事应该做，什么事不应该做，为子女做好榜样。子女在儿童期，品德的形成是处在被动接受阶段，父母有什么样的行为，他就模仿什么。从心理学的角度讲：如果孩子生活在父母常常吵架的环境中，她便没有安全感，脾气暴躁;(当然，我们大人不可能一辈子不吵架，我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。)如果大人爱抽烟喝酒打麻将，常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博，恐怕孩子也会早早的学会这些。如果孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中，她的心情就会愉悦，学习起来也能轻松自如;百事孝为先，做父母的如果和孩子的爷爷奶奶关系不好，孩子也不会尊敬自己的父母。希望大人们做好表率。如果大人认为学习不中用，孩子们也不会勤奋学习。
6. 提议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境。
7. 开展读书活动，丰厚师生的文化底蕴
8. 背2首古诗。（10分）
9. 班级学优生家长介绍自己是如何开展家庭教育，从而促进学生的学习成绩。
10. 因为已经有五年的在校时间，他们对学校的管理比较熟悉了，对校纪校规不是那么在意;又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此不怎么听从教导比较难管。
11. 加强班风建设，多关心有问题的学生，教师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力。
12. 在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。
13. 检查人员：
14. 在可能的情景下，经常调换位置，避免影响孩子视力，让高个子学生也能离教师近一些。
15. 在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个教师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
16. 学习方面：现在的学习内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或自信心丧失，成绩出现较大滑坡，学习出现偏科现象。
17. 现在我说一下初中生生理特点
18. 课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人;部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，大声吼叫，甚至有时上课回答问题时声音都嘶哑了;放学不排队，不按时回家，安全问题令老师担忧。
19. 进入冬季，提醒家长教育孩子做好冬季安全防范。
20. 要求抄写和背诵的，如数学概念、*质、定律和计算法则等，一定要抄写和背诵，最好是要滚瓜烂熟，到时用起来就方便、准确、快捷。
21. 双休日多抽出点时间陪陪孩子，可以一起出去玩，或者聊聊天也好，他们需要你们的关心。
22. 缩起食指，张开拇指，好孩子是夸出来的。
23. 每天要检查学生的学习情况，及时查漏补缺，做到坚持不懈。但我们有那么一些家长对孩子的学习成长总是不闻不问，放任自流(玩笑话：好像那孩子不是他自己的)，没有完成家庭作业(学校的作业在老师督促下一般能完成——就是有少数拖拉)，老师批语写无数此，家长重未发现过，还有的学生家庭作业没有做，连本本就不带到学校了(最突出的那几个——家长都在垫江)。你们想想，现在不管好孩子，大了你怎么管，将来的结果——不是出次品就是出废品。良好的书写是做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写习惯，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理*。
24. 学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。
25. 看到自我的提高，改善自我的不足。发扬自我的长处。把要做的事尽力做到更好
26. 身体方面准备
27. 培养孩子独立完成作业的习惯。
28. 学生犯错能够“惩罚”，但绝不能侮辱。“劳动惩罚”更要不得。上帝在还是个孩子时都会犯错，要平等善待每一个学生。“教育”从手段上有时候能够总结为“刺激”，教育即刺激，也就是激励调动每个人追求完美自我约束敬畏自然遵守大道。
29. 家庭奖品:当孩子获得老师的表扬信时，家长给孩子最好的奖品是书。
30. 科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
31. 半托班督促孩子在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生供给饮用水。
32. 聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
33. 希望学校食堂的饭菜质量有所提初。
34. 自信心严重不足
35. 希望多举办一些文艺活动。
36. 下面我先介绍一下我班的基本情况
37. 上课经常做小动作的有：田涵、宁鑫刚、王彤、杨睿。
38. 讲好环境卫生，注意厕所清洁。
39. 存在的问题
40. 故事：能听懂并指图说出关键句子(每单元前三课出现的句子)。不要求每句话都会说。
41. 每天发“校讯通”信息：一是当天的作业是什么，便于家长了解和辅导；二是个别学生在学校的表现怎样的信息沟通。
42. 以平常的心态关爱孩子。
43. 希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。
44. 解决学生洗澡难问题，让学生到外面洗浴存在许多安全隐患。
45. 作业方面
46. 孩子进入中年级的变化;
47. 每次上课前，我要认真备课，做好各项准备工作，包括教具、学生的学具布置，教学课件等。如第二单元“位置”一课的“平面图”的绘制，“游乐园”平面图的准备，ppt课件的制作等。
48. 在期中考试方面
49. 捕捉生活中的各种机会和情境，对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师，那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动有趣的大课堂，一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。家长抓住生活中的这些机会和情境，不失时机地加以引导和教育，比单纯地说教，更容易让孩子理解和接受，效果应该会更好。
50. 向各位家长通报学生本次期中考试的情况。
51. 个体心理的发展。青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生 和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智 不能驾驭感情的现象。
52. 成立兴趣小组，开展阳光体育活动，弘扬学生的个性和特长。为了培养“合格+特长”的学生，我校从三月份开始，成立了“书法、篮球、乒乓球、葫芦丝”棋艺、舞蹈、跳绳、科技制作等兴趣小组，同学们踊跃参加，利用每周周三课外活动时间勤学苦练，培养自己的兴趣与特长！
53. 学习方面
54. 希望你能刻苦一点，勤奋一点，取得出色的成绩，做个优秀的学生。
55. 不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。
56. 做值日不主动，不积极，有时忘记。
57. 与家长沟通的几个问题：
58. 我想先说一下初中与小学的区别
59. 孩子，这个世界正在惩罚不好好读书的学生，读书是很苦的，读书是很累的，但是没有知识的孩子更苦，没有知识的孩子更累，读书的苦，只有20年，生活的苦，会让你苦一辈子。
60. 作业方面。
61. 每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交。
62. 学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。
63. 要给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲，这不是为难我们么?我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。
64. 当孩子面议论老师
65. 监督孩子按时专心认真地完成作业。
66. 看过孩子的数学试卷，这次的成绩比上次考得要好，分数有所上升，感谢老师对孩子的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她继续努力，争取取得更大的进步。
67. 让孩子学会感恩
68. 对孩子不和蔼，没耐心
69. 抓作业。要督促孩子养成放学后准时完成作业，认真检查的好习惯。
70. 让孩子有一个良好的心态，这非常重要。即当他骄傲时，您要告诉他，天外有天，人外有人，局部的胜利，并不预示着你天下第一，所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时，您一定要帮他一起分析问题出在哪里，鼓励他克服困难，千万不要过分地指责他，记住拇指教育永远胜于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一颗平常心。
71. 给孩子创造一个良好的学习氛围。
72. 看拼音写词语。(16分)