世界地球日策划书 第1篇
是国际地球年，今年4月22日是第四十一个“低碳谈生活”，主题是“认识地球，保障发展—了解我们家园的深部”。为搞好地球日纪念活动，进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，特拟定以下活动方案：
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识，让同学们了解保护地球的`重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
二、活动时间：
4月20日至4月24日。
三、活动内容
1.青协通过板报的宣传方式宣传“世界地球日”，使学院各个区队积极响应，出相关海报。（4月20日）
2.与法律系党小组，学生会一起搞好“心连心”献血活动，青协会员应起好积极带头作用。（4月21日）
3.发放宣传单到每个寝室，真正地走到同学们当中去，让更多的同学了解世界地球日，了解青协，让更多的同学____我们的队伍。（4月22日）
4.横幅签名活动，号召全院同学及老师，关爱地球，保护环境，并在横幅上签上自己的名字。（4月22日）
5.在世界地球日当天，在学院广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。（4月22日）
6.“变废为宝”创意大赛，利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品，通过创意制作工艺品、实用品，注意作品上要贴好标签，注明作品名称、班级、姓名。（4月20日至4月24日）
四、工作要求
1.青协各部应高度重视，精心组织，按照方案，狠抓落实。
2.青协各部要切实加强管理，安排专人负责，确保宣传计划、人员、经费的落实。
3.要围绕宣传主题，做到早计划、早部署、早安排。通过宣传活动，使我们青协在同学们心中留下更深的影响，让更多的同学加入我们。
五、活动总结，作好活动的善后工作，并将活动情况及时上报院团委。
世界地球日策划书 第2篇
4月22日是世界地球日，为此，本周开展了一系列以爱护地球、保护家园为主题的活动。通过这些活动，提高了孩子们的环保意识。语言活动有拍手歌《爱护地球》，在社会活动中也贯穿了这个主题。具体活动方案如下：
一、活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活动过程
1、认识世界地球日
你们知道每年的4月22日是什么节日吗？那么世界地球日究竟是怎么来的？是从哪一年开始的？观看课件，了解：世界地球日的由来。
世界地球日即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德尼尔森和丹尼斯海斯发起，随后影响越来越大。2009年_决议将每年的4月22日定为世界地球日。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
2、引导幼儿感受地球的美好
出示太空中的地球图片我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
3、引导幼儿感受地球现状
观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。
4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境？
5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。
世界地球日策划书 第3篇
一活动背景
4月22日是世界地球日，然而随着人类的进步，地球母亲也面临着变暖、能源等很多环境问题，这些问题也已经极大的威胁到地球上的人类生存。尤其是地球气候持续变暖已成为一个非常严峻的事实。20xx年末，联合国粮农组织在一份题为《牲畜的巨大阴影：环境问题与选择》的报告中比较系统地阐述了动物产品对生态环境的巨大破坏。粮农组织最新也发表一份报告认为，畜牧生产加剧了世界紧迫的环境问题，这些问题包括全球变暖、土地退化、空气和水污染以及生物多样性的丧失。通过采用将整条商品链纳入考虑范围的方法，粮农组织统计，家畜应对18%的.温室气体排放承担责任。其比例超过运输业所承担的责任，包括汽车、飞机和船只等。在4·22世界地球日之际，让我们川师的全体师生一起行动起来，素食一天，关爱环境，珍爱地球。
二活动意义
1在地球日，以倡议师生素食一天的方式，呼吁大家关爱环境、珍爱地球。
2通过活动树立师生环保意识，从而建设“绿色”校园，进而影响到全社会。
三活动名称
“4·22真爱地球——师生总动员，快乐素食一天”
四活动具体实施方式
1、拟倡议书，宣传落实到各个学院、班级、宿舍楼以及校内各单位;
2、与后勤方协商，在4月22日，学校各食堂开设一个窗口提供素食;
3、出展板、横幅宣传畜牧业对环境的影响以及后果，倡议大家关爱地球母亲;
4、招募志愿者，于4月22日在指定地点(各食堂门口、生态广场)宣传并倡议。
五活动主题
珍爱地球——关注畜牧业对气候的影响
六具体流程
14日—15日拟好策划书，向学校和后勤申请活动。16日—17日宣传部制作展板、横幅。会员中心负责拟倡议书，招募志愿者。外联部和信息部负责场地申请筹集22日活动所需的物资。20日—21日悬挂横幅、摆放展板。张贴倡议书。22日志愿者在指定地点宣传倡议大家珍爱地球，素食一天。同时，给参与活动的同学发送一个小巧的记事本，并让他们自己在第一页写上“爱护地球，从我做起”，作为一个在地球日参与这样一个爱护地球的活动的一个纪念，以此在今后也能长时期地提醒他们珍爱地球。另外，向同学送发绿丝带，系于手臂上，作为爱护地球者的一个象征。
世界地球日策划书 第4篇
一、组织形式
主办单位：甘肃省国土资源厅
承办单位：甘肃省地质学会 甘肃地质博物馆
参加单位：兰州市国土资源局、敦煌市国土资源局、团省委、兰州大学地质科学与矿产资源学院、中科院兰州地质研究所、西北师大、兰州资源环境职业技术学院、兰州市城关区青少年科技指导站、省地矿局、省有色局、省煤田地质局、省测绘地理信息局等。
二、主要内容
(一)启动仪式
时间：20xx年4月16日10：00——12：00
地点：兰州市东方红广场
内容：1、国土资源厅领导宣布活动启动;
2、国土资源厅领导讲话;
3、敦煌雅丹地貌地质公园推介;
4、“保护地球” 44米 长卷签名活动;
5、围绕主题的的科普宣传、政策咨询等。
承办：省地质学会、兰州市国土资源局、敦煌市国土资源局。
(二)小手牵大手科普宣教活动
时间：4月22日
内容：联合团省委、兰州市城关区青少年科技指导站等单位，由兰州资源环境技术学院大学生携带矿石等地质标本，与相关学校小学生开展互动活动，传授地学知识。
承办：省地质学会。
(三)参观国土资源科普基地
时间：4月18——20日
内容：与团省委共同发文(已发)，号召兰州市组织大、中、小学生免费参观国土资源科普基地——甘肃地质博物馆、兰州地震博物馆、兰州资源环境职业技术学院仿真矿井，开展科普宣传活动。
承办：省地质学会、甘肃地质博物馆。
(四)大学生地学知识竞赛
时间：4月22日
参加单位：兰州大学、西北师大、兰州资源环境职业技术学院
内容：每校选派3名选手进行现场比赛，赛出一、二、三等奖。
承办：省地质学会、兰州大学、西北师大、兰州资源环境职业技术学院。
(五)大学生野外地质考察
时间：4月21日
内容：组织地学类大学生赴刚刚获评为省级地质公园的大沙沟丹霞地貌地质公园实地考察。
承办：省地质学会
(六)科普讲座
组织大中小学生在地质博物馆及中小学举办2次科普讲座。
承办：省地质学会、甘肃地质博物馆。
世界地球日策划书 第5篇
一活动背景
4月22日是世界地球日，然而随着人类的进步，地球母亲也面临着变暖、能源等很多环境问题，这些问题也已经极大的威胁到地球上的人类生存。尤其是地球气候持续变暖已成为一个非常严峻的事实。素食一天，关爱环境，珍爱地球。
二活动意义
1在地球日，以倡议师生素食一天的方式，呼吁大家关爱环境、珍爱地球。
2通过活动树立师生环保意识，从而建设“绿色”校园，进而影响到全社会。
三活动名称
“4·22真爱地球——师生总动员，快乐素食一天”
四活动具体实施方式
1、拟倡议书，宣传落实到各个学院、班级、宿舍楼以及校内各单位;
2、与后勤方协商，在4月22日，学校各食堂开设一个窗口提供素食;
3、出展板、横幅宣传畜牧业对环境的影响以及后果，倡议大家关爱地球母亲;
4、招募志愿者，于4月22日在指定地点(各食堂门口、生态广场)宣传并倡议。
五活动主题
珍爱地球——关注畜牧业对气候的影响
六具体流程
14日—15日拟好策划书，向学校和后勤申请活动。16日—17日宣传部制作展板、横幅。会员中心负责拟倡议书，招募志愿者。外联部和信息部负责场地申请筹集22日活动所需的物资。20日—21日悬挂横幅、摆放展板。张贴倡议书。22日志愿者在指定地点宣传倡议大家珍爱地球，素食一天。同时，给参与活动的'同学发送一个小巧的记事本，并让他们自己在第一页写上“爱护地球，从我做起”，作为一个在地球日参与这样一个爱护地球的活动的一个纪念，以此在今后也能长时期地提醒他们珍爱地球。另外，向同学送发绿丝带，系于手臂上，作为爱护地球者的一个象征。
世界地球日策划书 第6篇
一、活动目的
组织少先队员开展环保志愿服务活动，让少先队员亲自参与环境的整治，体验付出的快乐。引导少先队员进一步增强环境保护意识，积极参加环保实践活动，努力形成全员关心环保、参与环保的良好氛围，培育生态文明意识，培养资源节约型、环境友好型的&39;生活习惯和消费观念。
二、活动时间：
4月20日至24日。
三、活动内容：
做好“六个一”：
1、各校少先队收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用少先队活动课进行交流、讨论，制定一份本校的《环保公约》，号召全校少先队员都自觉遵守。
2、少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》，在校广播站、宣传栏发布。
3、4月22日至24日在各大、中队在收集资料的基础上举行一次《珍惜资源守卫家园》主题队会。
4、举办一次以“低碳生活绿色出行”为主题的手抄报比赛。每校选送5——10份优秀作品，于4月27日前将电子版发送至邮箱：。
5、开展一次“你扔我扫你丢我捡”校园、社区清洁活动，让队员们用行动来影响身边的人，做环境保护的义务宣传员。
6、开展一次“大手拉小手我与小树共成长”小树认养活动。认养形式多样，可个人认养，也可以以中队的形式认养。少先队辅导员及家长指导少先队员设计认养牌，写下自己的环保口号、祝福心愿等内容。在环保中队会上让参与活动的队员同大家分享自己护树的点滴经历及活动感受。
四、活动要求：
1、各校要严格按照活动方案，把第__个世界地球日的各项活动做好做实。
2、各校要认真对少先队员进行宣传，力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后，过程性活动材料存档，并及时上报活动信息。
世界地球日策划书 第7篇
一、活动主题：
携手过世界地球日，共创绿色和谐社区
二、活动背景：
今年4月22日是世界地球日，在我们的生存环境日益受到破坏，自然在开始向我们人类以牙还牙的时候，我们在也不能被动地索取，人类不拥有地球，而是属于地球，地球接纳了我们，而我们如果不懂的报恩，只是毫无忌惮的向地球索取的话，更大的灾难将会将临在人类的身上。
作为人类，我们头脑应该清醒，始终都要有保护地球的意识，保护自己的家园，与自然和谐共存。我们每个人要从身边的小事做起，分类回收垃圾资源，减少对一次性餐具的使用，节约资源，爱护花草树木等等。
三、活动目的：
迎接世界地球日，走进社区，宣传绿色生活环保理念，与社区居民活动交流，增加居民对地球日的认同和保护我们生存空间环境的重要性，呼吁人们重视地球的福祉，把爱护地球和保护日渐稀少的自然资源作为共同的责任，共创人类与自然和谐共处。
四、活动时间：
20xx年4月9日
五、活动主办单位：
大学绿色动力协会
六、活动地点：
步行街
七、活动介绍：
主要分四个活动专区：
1、“携手地球日，共创绿色和谐社区”专区
①图说地球
使用图文并茂的海报介绍人类的影响对地球自然环境造成的变化和破坏，倡导我们在地球日以及日常生活中力所能及的行动来保护我们的生存家园——唯一的地球。
②“心语心愿”互动
拒绝使用“一次性筷子”的签名，也可写一下祝福语
③描绘“我心中的地球”
让参加了我们活动的小朋友将自己心中的“绿色世界”画在图纸上。
④环保知识“智多多”游戏：
我们将会提前设定100多道有关绿色生活等有关环保知识的判断、选择题，写在小卡纸上，将适当的题数编在一组，分若干组，每个人可答一组题，根据答对不同类型的.题所得的分数，根据累加的分数获得不同的奖品
2、“感受自然语言，保护动植物”专区
①“动物猜猜看”游戏
让参与者通过谜语猜出一种动物，恰当的在动物纸牌里找出正确的答案，猜对者获得一份奖品。
②盆栽展示：
展示多种盆栽植物，根据查找的植物资料，向人们介绍相应植物的知识，悬挂若干植物介绍的图文资料。
3、“被忽视了的资源，垃圾分类回收”专区
①宣传垃圾分类回收相关知识
②绿色环保DIY产品展览：展出一些使用塑料罐等废弃品做成的DIY作品，同时现场与居民互动，变废为宝，与居民一起制作小型的DIY产品。
③垃圾分类“层层叠”游戏：
结合层层叠的游戏，将每一个木块贴上代表不同垃圾的标签，人们通过玩这个游戏将这些代表不同“垃圾”的木块分类，根据分类正确的“垃圾”数目获得不同的奖品
④垃圾分类“乐投球”游戏：
我们将标有不同垃圾分类的桶摆在一定位置，参与者将标有代表不同类型垃圾的球投中它们所属的桶中，8球投中5个(包括5个)将获得不同的奖品。
注意：每个专区由若干名协会同学负责，配有一张桌子以及符合主题的展示海报等。
世界地球日策划书 第8篇
一、活动目的
地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。然而，不知从何时起，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭泣，开始呻吟!大量的白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐为宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的.重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
二、活动时间：4月20日至30日。
三、活动内容做好四个一：
1.收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用课余时间进行交流、讨论，制定一份自己或小组、班级的《环保公约》，号召身边的同学学生都自觉遵守。
2. 认真学习《简单生活倡议书》，并付诸以行动。
月22日至30日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球，守卫家园》的PPT或Blog(请将地址回复，优秀文章与PPT学校将颁发证书并表彰)。
4.提出一句班级环保标语或口号参加建桥环保标语征集活动，活动成果以评论形式发表，活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。截稿日期为4月30日
四、活动要求：
1、希望每位建桥同学力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后，过程性活动材料(学生日记、照片等，数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。
世界地球日策划书 第9篇
一、活动意义：
为了让幼儿从小珍爱地球，保护环境，树立环境保护意识。结合4月22日第xx个世界地球日，xxx幼儿园开展了“拯救地球，从我做起”为主题的绿色环保活动。
教师们根据不同年龄段幼儿特点，分别开展变废为宝亲子创意大赛、关爱地球、关爱生命绘画展览：我为地球添色彩、捡拾垃圾、义务劳动等活动，提高幼儿、家长及社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
通过本次活动，不仅让小朋友体会这次活动的意义，也认识到了环保绿化的重要性：更是用实际行动来宣传环境保护，用实际活动美化我们的环境。让我们携起手来，播种绿色，放飞希望 ，让我们的`世界更美好!
二、活动目标：
1、 从小让孩子就有作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境。
2、 让家长知道幼儿园环保教育的内容及孩子在园情况，增进家园联系。
3、 通过活动请家长在日常生活中学会废物循环利用，指导并督促孩子养成保护周围环境整洁的意识和习惯。
三、活动时间：20xx年4月21日（星期五）9：00——12：00
四、活动地点：××幼儿园
五、活动对象：全体师生和全体家长
六、活动准备：
1、各班回收各种饮料瓶和塑料瓶、盒子。
2、布置活动场地：横幅一条：循环再用——**幼儿园4月22日“世界地球日”变废为宝大型亲子活动
3、家长签到表
4、游戏道具：各类废品材料、剪刀、双面胶、透明胶、不干胶、皱纸、亮纸、包装带、塑料绳、针线包、勾线笔、白布、一次性手套等
5、必备物品：悠久园服、帽子、器械（如果跳冠军宝贝内的操节，请提前准备相关器械）
6、活动礼品：书包、玩偶、钥匙扣（请提前准备）
七、活动过程：
1、开场：全员共跳悠久之歌或冠军宝贝内的操节或者亲子律动（自选）
2、全体家长和幼儿学习“世界地球日”的由来、意义。
3、根据各班所订的主题， 家长和孩子一起利用废品合作制作玩具。
4、家长和孩子一起布置环保作品展览厅，进行摄影、摄像。
5、活动结束。
八、做好后期宣传活动：
1、制作好易企秀等网站宣传资料，在家长群里进行宣传分享。
2、选取活动照片进行园内展板宣传。
世界地球日策划书 第10篇
为了认真开展第__个世界地球日(以下简称“地球日”)纪念活动，根据《湖北省国土资源厅关于组织开展第__个世界地球日主题宣传活动周的通知》(鄂土资函[20__]239号)精神，结合我局工作实际，制定本实施方案。
一、活动的主题及意义
今年“地球日”纪念活动从4月16日(星期二)开始，至4月22日(星期一)结束，活动的主题是：珍惜地球资源·转变发展方式——促进生态文明·共建美丽中国。通过组织开展“地球日”科普知识“三进活动”，宣传我国国土资源国情国策、普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，保护生态环境，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。
二、活动的内容及分工
(一)购置科普宣传品
今年购置“地球日”宣传品本着节约、实用的原则，以地球科普《彩色挂图》为主，由市局统一购置、按计划下发(责任单位：财务处、地质矿产处);
(二)营造纪念活动氛围
各单位在办公楼显著位置悬挂“地球日”宣传条幅1至2条，利用机关公共视频滚动播放“地球日”相关信息，并通过短信平台发送“地球日”相关短信，使我局第__个世界地球日纪念活动开展得有声有色(责任单位：局后勤服务中心，局属各单位，各区局、分局);
(三)组织开展“三进活动”
各区局、分局要结合辖区地质灾害防治工作实际，将地球科普《彩色挂图》等宣传资料送达到存在地质灾害隐患或人口密集的社区、矿区、校园，通过开展地球科普知识进社区、进矿区、进校园活动，增强“地球日”纪念活动的广泛性、实效性(责任单位：各区局、分局)。
三、活动要求
(一)提高认识、加强组织
人类生活的地球已有46亿年的历史，地球丰饶的资源和多姿多彩的自然景观为人类生存与发展提供了必不可少的条件。人类在漫长的历史发展过程中，依靠开发利用自然资源繁衍生息，在增强生产力、提高生活水平的同时，对地球的索取日益变本加厉，不可再生的资源在迅速消耗，地球上的水源、空气和土地遭到了严重的污染，造成生态系统失衡，环境恶化，灾害频发，水土流失加剧，人类面临着巨大挑战。因此，各单位要高度重视，围绕“地球日”活动周主题，认真组织开展纪念活动，以实际行动尊重人类赖以生存的地球。
(二)重在内容、突出效果
“地球日”活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展。各单位开展“地球日”活动必须突出效果、不搞形式主义，活动场面尽可能简朴，活动内容尽可能充实，切实提高活动的社会效益。通过活动，扩大社会影响力，让人们进一步了解“世界地球日”的内涵，进一步认识人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来，爱护地球家园，保护生存资源的重要性与紧迫性，进一步增强全民节约能源资源和做地球主人的意识。
(三)结合实际、促进工作
世界地球日策划书 第11篇
为了更好地开展节能减排宣传工作，提高社会公众的环境意识，拟定于20xx年4月xx日、xx日以“节能减排宣传日”为契机，以“节能减排全民参与”为主题，在中央大街举办地球日宣传活动。
一、指导思想
节能减排是我市20xx年环保重点工作，在世界地球日组织开展节能减排宣传活动，让节能减排意识深入社区、家庭、企业，形成人人了解节能减排，人人参与节能减排的良好社会氛围。
二、主办单位
xxx市节能减排工作领导小组办公室，xxx市发展和改革委员会，xxx市环境保护局。
三、活动内容
在中央大街开展节能减排宣传活动，分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。
四、活动地点
xx大街防洪纪念塔、北环至xx街。
五、活动安排
xx日，以“节能减排、企业责任”为主题的企业环境责任展示、企业节能减排成果展开幕；
xx日，举行纪念大会，开展宣传活动。
（一）主会场
上午x点在防洪纪念塔广场召开世界地球日纪念大会；领导发表纪念讲话，表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师，颁发节能减排之星奖项；启动环保布袋进绿色社区活动。
（二）宣传活动区
设置环保布袋签字墙，群众在墙上签字后，可发放x个布袋作为纪念品。发完为止。
中央商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛；
中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。
节能减排妙招板：公布征集到的妙招。
手工艺品现场制作区：现场进行手工艺品制作和传授活动。
我给地球涂颜色活动：设置地球墙，由到场儿童现场涂色。
环保志愿者咨询台：设置专门的环保志愿者义务服务台，并招募环保志愿者。
（三）成果展示区
举行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。
六、活动分工
市节能减排办公室、市发改委负责活动的指导、协调工作，组织媒体提供版面配合本次大型活动，开展宣传报道；
市环保局负责活动策划协调工作，组织组织布袋发放工作、开展各项宣传活动，组织地球涂颜色等群众性互动活动，并组织开展环保志愿者咨询服务活动；
市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识竞赛。
七、实施步骤
x月上旬，活动预热阶段。主办方和相关部门实现对接，整理相关资料进行汇总；
x月中旬到x月上旬，活动调整阶段。到现场调研，安排场地；
x月中旬，最后整理阶段。和各方面进行协调和确定。相关活动资料制作完毕。x月x日，活动入场；
x月x日，活动开展阶段。在中央大街全面推出节能减排宣传活动，做到节能减排宣传贴近生活贴近群众，渗透百姓生活方方面面。
世界地球日策划书 第12篇
4月22日是第_个世界地球日，为提高学校师生的环境意识，结合“地球日”，以“创建绿色和谐校园，做保护地球小主人”为主题，举办地球日宣传活动。
为积极建设资源节约型、全面落实_、增强广大学生的环保意识和节约意识，积极推动绿色校园的创建，举办“善待地球·爱护家园”的活动，并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。
开展黑板报专刊比赛、上街宣传垃圾分类知识、发放低碳环保倡议书等活动
组长:
副组长:
成员:少先队大队部全体班主任
(一)、地球日活动动员暨教育讲话。
1、地点:操场。
2、时间:4月21日课间集会。
3、主讲:
4、目的:启动我校地球日活动的动员讲话暨地球日相关知识的教育。
5、参加人员:全体师生。
(二)、上街宣传垃圾分类知识和发放低碳倡议书
1、目的:教育广大村民有关垃圾分类的知识，养成低碳环保的好习惯。
2、负责人:以四年级为单位，由教导处和班主任老师负责。
3、时间:4月21日下午第三节课。
(三)、彻底清扫校园卫生:
1、目的:从小事做起，美化环境就是热爱地球。
2、要求:各班由班主任老师负责，将本班所分担的卫生区域进行彻底的打扫。少先队大队部进行评比表彰。
(四)、彻底清扫校园周边环境卫生:
1、活动目的:积极参加力所能及的社会公益劳动，为全社会的环境美化作出贡献。
2、参加人员:三、四年级全体同学。
3、时间:4月21日放学后时间。
(五)、环保板报评比。
1、评比时间:4月21日。
2、设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
本次活动列入我校德育常规考核方案对相关人员进行考核
1、世界地球日，吃五谷杂粮，穿天然布衣，住节能住宅，行无车之旅，用厉行节俭。别向大自然索取太多，让我们怀着敬畏感恩之心，向地球贺寿。
2、但存方寸土，留与子孙耕。
3、加强法律建设，保护资源环境。
4、阿基米德说，给我一个支点，我可以撬动地球。我说，给我一个支点，我可以撬动宇宙。今天是世界地球日，地球是我们赖以生存的支点，失去它就失去一切。
5、一起走进“低”时代：做人，要低调;说话，要低声;错了，要低头;生活，要低碳。世界地球日，让我们低下高傲的头，为地球祈祷，为彼此祝福。
6、生活处处彰显低碳，环保时时记挂心间，合理开发珍惜资源，持续发展幸福永远。今天是世界地球日，我们只有一个地球，保护地球是我们共同的责任!
7、地球是我们惟一的家园。
8、世界地球日，女娲向玉帝要求辞职，理由是臭氧层空洞加大，把自己心爱的五彩石都捐献去补天了，更糟糕的是人类不仅不理解，还说谁让你去当小工的?
9、世界地球日，奏响低碳生活进行曲，以蓝天为乐谱，以绿树为音符，以碧水为琴弦，弹奏出环保最强音，为地球母亲祈祷平安。你我手相牵，低碳护家园。
10、保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹。
11、保护资源环境，功在当代，利在千秋。
12、摇摆的温柔，震颤的问候，塌垮的魔咒，禁不起风流。亲爱的朋友，世界地球日来到，愿我们珍惜当下的生活，面对困难也能勇敢抬头!
13、土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一。
14、保护国土资源，保障经济社会可持续发展。
世界地球日策划书 第13篇
一、活动目的
组织少先队员开展环保志愿服务活动，让少先队员亲自参与环境的整治，体验付出的快乐。引导少先队员进一步增强环境保护意识，积极参加环保实践活动，努力形成全员关心环保、参与环保的良好氛围，培育生态文明意识，培养资源节约型、环境友好型的生活习惯和消费观念。
二、活动时间：
4月20日至24日。
三、活动内容：
做好“六个一”：
1、各校少先队收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用少先队活动课进行交流、讨论，制定一份本校的《环保公约》，号召全校少先队员都自觉遵守。
2、少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》，在校广播站、宣传栏发布。
3、4月22日至24日在各大、中队在收集资料的基础上举行一次《珍惜资源，守卫家园》主题队会。
4、举办一次以“低碳生活，绿色出行”为主题的手抄报比赛。
5、开展一次“你扔我扫，你丢我捡”校园、社区清洁活动，让队员们用行动来影响身边的人，做环境保护的义务宣传员。
6、开展一次“大手拉小手，我与小树共成长”小树认养活动。认养形式多样，可个人认养，也可以以中队的形式认养。少先队辅导员及家长指导少先队员设计认养牌，写下自己的环保口号、祝福心愿等内容。在环保中队会上让参与活动的队员同大家分享自己护树的点滴经历及活动感受。
四、活动要求：
1、各校要严格按照活动方案，把第46个世界地球日的各项活动做好做实。
2、各校要认真对少先队员进行宣传，力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后，过程性活动材料存档，并及时上报活动信息。