红歌演唱比赛策划书(必备20篇)

红歌演唱比赛策划书 第1篇

一、活动名称

“情系中国 梦圆理工”红歌比赛

二、活动背景

红歌是红色历史的歌，是人民解放的歌，是光荣传统的歌，是社会主义建设之歌，是改革开放、中国特色社会主义和中华民族走向伟大复兴的歌声。中国大地上出现过许多平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但他们的精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。中国人近代以来的历史就是一部红色的历史，承载了国人太多红色的记忆。在一片和平繁荣的今天，我们不应该忘记今天的光辉是用先人们的汗水和鲜血换来的，为了不该忘却的“中国红”，我们应怀念，当铭记，须发扬光大。为进一步活跃校园文化氛围，大力推进我院各项工作健康发展，唱响红色歌曲，传承红色文化，营造健康高雅的校园文化环境，打造充分向真、向善、向美、向上的校园文化特质，理学院团委宣传部将组织一次以“温暖四月 唱响红歌”为主题的比赛，希望陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操，增强凝聚力。

三、活动目的

希望通过本次活动能够引导同学们发掘新时代的革命精神，并对其有一个独到而深刻的见解，让革命精神深入人心。我们将通过活动进一步弘扬革命主义精神，培养当代大学生的爱国情怀，激发大学生的爱国热情，提高大学生对国家和校园的光荣感、责任感和使命感。体现当代大学生的精神风貌，同时能够丰富同学们的业余生活，促进大学生将革命精神的认可转化到实际行动中，从小事做起，从自身做起，使我们的人际关系更加融洽和谐，并且使自己的人格得到完善，做一名真正德才兼备的大学生。

四、活动时间

XX年4月19日

五、活动地点

图书馆报告厅

六、活动对象

理学院13级同学

七、主办单位

理学院团委宣传部

八、活动具体策划方案

（一）活动前期准备

1.召集大一各班班长支书，通知他们回到班级后做好本次活动的宣传工作，鼓励同学们积极报名参加

2.对此次活动的报名工作进行有序的组织

3.确定活动的时间和地点

4.确定主持人，确定到场嘉宾，评委

5.提前邀请好主持人，比赛人员，确定主持人和比赛人员在比赛当天按时出席

6.对活动会场的布置提前做好规划

7.准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失

8.活动前，将仪器和需要用到的`一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

9.提前准备好一些装饰品（气球、彩带、海报等）以用来布置场地

10.活动前，工作人员对会场提前进行布置

11.提前做好对活动工作人员的分工工作

12.对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

（二）活动内容

第一部分：初赛选拔

各班派出人员参赛，比赛形式可以为个人独唱或者小组合唱的形式,其中小组形式要求人数不得超过3人,参赛内容主要以演唱红歌为主，在表演歌曲之前，参赛者可插入与歌曲相关的诗朗诵，最后在评委的评分下，选择其中的前12名进入决赛。

第二部分：决赛活动流程

1、主持人宣布活动开始

2、主持人介绍到场嘉宾

3、主持人介绍革命英雄事迹

4、播放红歌视频

5、主持人介绍比赛规则以及评分规则

6、主持人宣布比赛正式开始

7、12个参赛选手按抽签分成三组，依次进行比赛

8、嘉宾评分评出每组的第一名，进入下一环节

9、每组的第一名按抽签顺序依次表演节目

10、由现场观众评出比赛的冠军，亚军，季军

11、文艺节目（嘉宾现场表演）

12、主持人宣布比赛结果

13、嘉宾颁奖

14、嘉宾总结

15、主持人宣布活动结束

（备注：选手得分去掉一个最高分、去掉一个最低分，最后取平均分，在下一位选手表演完后公布）

九、活动后期工作

1、部门人员做好这次活动的经验总结

2、跟踪回访各班班长团支书，检验这次活动是否达到预期效果

3、开会总结这次活动中好的地方以及做得不足的地方

十、注意事项

1、活动参与者必须提前到场，指定区域就坐

2、维持好现场秩序，避免出现哄闹情况

3、比赛现场人员分配要合理，机动人员随时待调配

理学院团委宣传部

红歌演唱比赛策划书 第2篇

为迎接建国七十四周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行xxx小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：

一、活动时间

20xx年xx月xx日

二、参赛对象

中心小学全体学生

三、比赛地点

学校北院（暂定）

四、比赛要求

1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；

2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的`艺术性。

3、鼓励演唱形式的创新。

五、评比标准

1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。

2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。

3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。

4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。

5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。

六、评奖办法

本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。

红歌演唱比赛策划书 第3篇

一、活动背景

为庆祝建党100周年，激发职工爱党热情，我院组织全体职工唱红歌，红歌能唤起人们的记忆，使人们得到艺术的享受。红色江山来之不易，讴歌改革开放，赞颂祖国伟大，弘扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神，践行科学发展观。

二、活动主题

歌唱祖国歌唱党，经典红歌伴成长

三、主办单位

院党支部、院工会、院团支部

四、评委会组成人员

县卫生局、镇政府分管领导及院领导

五、参赛对象、比赛形式及人数要求

参赛对象为全体职工。本次比赛以科室为单位，表演形式为独唱或合唱红歌。

六、比赛要求

1、参赛各队须上报至少1个节目。节目内容应健康向上，或围绕庆祝建党97周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。

3、各参赛队服装须统一。

4、比赛顺序待抽签后决定。

七、评分原则

为百分制。

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌颂革命的积极向上。

（2）节奏整齐，音准正确，音色优美，具有一定合唱艺术效果。

（3）精神饱满，富有朝气。

（4）服装整齐，力求统一。

（5）指挥节奏准确。

（6）队形队列整齐，进出场井然有序

（7）部门领导参与比赛（合唱或指挥）给予加分。

具体为：

队形（20%）：整齐、新颖有特色；

创意（20%）：服装、道具及演唱形式；

演唱（60%）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达歌曲的感情。

八、记分方式

采取去掉一个最高分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分，为最后得分（每个科室取得分最高的一个节目进行评奖）。

九、奖项设置：（按最后得分高低）

1、一等奖1名

2、 二等奖2名

3、三等奖5名

十、比赛时间

20__年7月1日

十一、比赛地点

院会议室

红歌演唱比赛策划书 第4篇

（一）材料准备工作：

1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传；

2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作；

3、活动用品采购（气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书）。

（二）大赛准备工作：

1、参赛各人到组织部部办公室抽签，决定上场次序，并带上演唱碟片；

2、由承办方及各位老师选拔主持人；

3、确定评委老师；

4、比赛时间、场地的`确定；

5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备；

6、安全纪律管理工作；

7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计；

8、灯光、话筒的调试。

（三）后续工作：

1、活动结束后，做好会场的清理和打扫；

2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，商家标志横幅的照片等等；

3、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个全面的、客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

（四）经费预算：

荣誉证书：xx元；

会场布置：xx元；

水：xx元；

评分纸、笔：xx元；

请柬——份：xx元；

总计：xx元。

xx团委

红歌，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念；能够引起人们心上最朴质的共鸣；红歌，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角！为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，加强我院精神文明建设，进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养，激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律，青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下:

红歌演唱比赛策划书 第5篇

一、活动宗旨：

为活跃李店小学学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代小学生的风采，庆祝十一国庆节，特举办李店小学歌咏比赛。

二、活动目的：

通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

三、活动主题：

歌颂祖国，庆祝国庆。

四、参加人员：

李店小学全体学生

五、活动时间与地点：

xx月xx日各班教室

六、比赛形式：

筹备评委进教室指导，各班级积极筹备，求进入决赛并获得好成绩。

决赛以班级为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。

七、决赛要求：

1．演唱内容：各班自选曲目二首。唱歌曲必须切合主题。

2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6．赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

八、评分标准：

xxx

九、奖项设置

设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

十、具体分工：

1、少先队及班级总策划

2、少先队负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

3、班主任负责学生组织。

4、吕俊玲、赵壮负责初赛和决赛的'评委工作。

十一、活动流程：

赛前筹备阶段：

1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长团委）

2、定时间地点。

3、确定主持人，工作人员。

4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结点评嘉宾。

5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。

6、初赛、决赛评委准备。

7、奖状、评委打分表准备。

比赛阶段：

1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为校长。

2、纪检工作人员1人，负责维持会场纪律。

3、剧务1，负责音响、桌凳、上下场指挥。

4、会前致辞嘉宾致辞，

5、主持人串词主持。

6、评委评分。

7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）1人。

8、算分1人。

红歌演唱比赛策划书 第6篇

一、活动背景

20sxx年，是中国_成立100周年。为庆祝建党100周年营造积极、向上、热烈、喜庆的浓厚社会氛围，进一步加强中国矿业大学团组织和员队伍建设，展现矿大学子风采，我校计划举办一次主题为《党的歌声，红色100周年》全校性的红歌合唱比赛活动。

二、活动目的

举办此次比赛，主要为了庆祝建党100周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国_的丰功伟绩，唱响_、社会主义、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强学生的使命感、责任感和荣誉感，增强校园内的爱国气氛，丰富校园文化生活。

三、活动流程：

1、前期宣传：

（1）制作红歌比赛活动宣传海报；

（2）在各个宿舍楼下张贴活动通知；

2、活动现场：文体馆

3、活动过程：

各参赛选手自行选取两首曲目进行表演。邀请各系的相关领导莅临做评委，特聘专业评委1—2名，按去掉一个最高分和最低分的平均分排名。

四、事项安排

1、统计参赛曲目

4月25日前，汇总参赛歌曲曲目，伴奏带。4月26日，各参赛选手可自愿到文体馆进行简单的彩排，4月27日，比赛正式开始，下午3点40，各参赛选手准时到文体馆集合，4点比赛正式开始。

2、活动当天的物品准备

人、节目表、音响、评分表（见附件）

3、会场布置（4月27日上午）

背景：（1）横幅“党的歌声，红色100周年”，

（2）台阶处摆放花草

（3）音响、电脑设备

4、活动进程

1）、由主持人致开幕词，介绍评委及嘉宾

2）、比赛流程：按事先抽签的顺序进行准备，接着音乐想起，开始演唱自选曲目，演唱结束后，下台，从后门安静退场。五个班级演唱结束后公布一次分数。此过程中，工作人员各司其职，比确保了赛按此流程有条不紊地进行。

3）、所有参赛选手唱完后由工作人员统计结果。

4）、比赛结束后工作人员对比赛场地的`设备进行整理和打扫。

5、前期工作

1、由主办人总结好具体活动策划并做好宣传工作

2、安排好主持人，把比赛现场布置好，包括一切电子设备。

3、系里负责邀请评委老师

4、收集好各学院的伴奏以及参赛资料

6、比赛现场以及后期工作

1、提前做好出场顺序，由工作人员来维持场内场外的秩序

2、做好评分表，并进行得分统计，最后由主办人做好赛后的成绩公布工作

五、活动地点：

文体馆

六、活动时间：

20xx年4月27日下午

红歌演唱比赛策划书 第7篇

1、全员参与。每班最少选取36名学生，其他人为拉拉队。

2、形式多样。各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。

3、赛出风采。服装整齐、声音响亮。学生整体精神面貌良好。

4、专人指挥。各班可安排学生或班主任担当指挥。

5、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。但须提前做好准备工作。

6、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。

7、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲。

（1）选唱曲目请参考推荐目录，也可自己选定（各班不能重复）。

（2）全校必唱歌曲为《_国歌》。

红歌演唱比赛策划书 第8篇

一、活动目的'

在热烈庆祝祖国73华诞之际，为了进一步加强素质教育和爱国主义教育，丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，根据工作安排，中学部决定开展“庆国庆”歌咏比赛活动。

二、参赛对象

初一、初二年级

三、活动时间

20xx年10月26—30日

具体比赛时间、地点由初一二级部自定，10月24日前报训导部统筹安排。

四、具体安排

1、各班自选一首爱国歌曲。

2、比赛按级部内抽签顺序进行。

3、比赛地点由各级部自定。

4、参赛班级是必须按级部规定进退场。

五、活动要求

①初一、二级部需召开班主任专题会议，布置落实此项工作。

②音乐老师要积极配合各班主任的工作。

③全体师生要在思想上高度重视，认真准备。

④各班自选歌曲必须为爱国歌曲，具有思想性、艺术性。

⑤各班应设置指挥，可以根据歌曲需要设置领唱，指挥和领唱必须为本班的学生。

⑥歌唱形式和方法上鼓励创新，但主要思想表达方式必须为唱。

六、奖项设置

圣特班初一年级：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：2名

圣特班初二年级：一等奖：3名二等奖：4名三等奖：3名

特招班初一年级：一等奖：3名二等奖：3名三等奖：3名

特招班初二年级：一等奖：3名二等奖：3名三等奖：2名

七、评分标准

1、参赛人数10分。全班学生参加(生病、身体残疾以致不能参加的由级部批准后可以不参加)。

2、精神面貌10分(具有朝气，精神抖擞，积极活泼)。

3、演唱整体效果50分(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)。

4、歌曲内容符合要求10分。

5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新)。

6、指挥5分(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)。

7、进退场5分(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)。

8、附加分10分(班主任参加演唱或指挥)。

红歌演唱比赛策划书 第9篇

一、活动意义和宗旨：

为了庆祝建国75周年，举国上下都用不同的形式来庆祝，我校也 将在九月份组织全校学生围绕“迎国庆”主题组织歌咏比赛。用歌声 唱响胜利中心小学，让祖国和我们学校更加美好！ 本次比赛本着丰富校园课外生活，陶冶学生高尚情操，增进同学 们对艺术的热爱与追求，实现每个学生人人参与，个个踏上舞台，展 现个人歌唱才能的梦想。

二、参加对象：

全校学生，以班级为单位。

三、活动时间和地点：

9 月 30 日下午 2：30

四、比赛形式：

分年级自选歌曲：班级自己选二首符合主题要求的。

五、比赛要求：

1、全员参与（否则酌情减分）

2、演唱内容：各班合唱为两首歌曲，均为规定歌曲。自选歌曲要求 内容健康，适合学生年龄特点，可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌 曲，也可以是反映校园生活的歌曲。

3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同 的演唱形式。

4、班级自备伴奏带、伴奏碟。

5、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6、指挥节奏准确，有表现和感染力。

六、评分

本次合唱比赛总评分为 10 分，评分标准如下：

1，合唱人员着装统一、整齐。（2 分）

2，精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐。 （１ 分）

3，能够准确把握歌曲的'主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感 染力。 （３分）

4，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。 （2 分）

5，演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。 （２ 分）

七、奖励办法：

1、根据得分评选出集体一、二、三等奖

2、评委：音乐专业老师 1 名，其他老师 8 名。

八、活动流程：

1、主持人出场介绍活动情况

2、各班级按照抽签顺序出场

3、颁奖

九、各班除必唱歌曲外的自选曲目

今年正值新中国成立75周年，通过歌声来给我们所有的一切加油！ 胜利应该属于我们！

红歌演唱比赛策划书 第10篇

活动宗旨：

在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

一年级：

主题活动：

“唱经典，颂祖国”歌咏比赛

一、初步方案：

1、以班为单位进行集体歌咏比赛;

2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;

3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;

4、抽签决定出场顺序，有现场的'评委进行当场打分，最后评出一、

二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地：

1、地点设在学校文化小广场;

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

二年级、三年级：

活动主题：“我的青春我做主”风采展示

一、活动方案：

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;

2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;

3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;

二、活动时、地及要求：

1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;

2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;

3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。

红歌演唱比赛策划书 第11篇

一、活动背景

20sxx年，是中国_成立90周年。为纪念建党90周年营造积极、向上、热烈、喜庆的浓厚社会氛围，进一步加强中国矿业大学团组织和共青团员队伍建设，展现矿大学子风采，我校计划举办一次主题为《党的歌声，红色90周年》全校性的红歌合唱比赛活动。

二、活动目的

举办此次比赛，主要为了庆祝建党90周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国_的丰功伟绩，唱响_、社会主义、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强学生的使命感、责任感和荣誉感，增强校园内的爱国气氛，丰富校园文化生活。

三、活动流程：

1、前期宣传：

（1）制作红歌比赛活动宣传海报；

（2）在各个宿舍楼下张贴活动通知；

2、活动现场：文体馆

3、活动过程：

各参赛选手自行选取两首曲目进行表演。邀请各系的相关领导莅临做评委，特聘专业评委1-2名，按去掉一个最高分和最低分的平均分排名。

四、事项安排

1、统计参赛曲目

4月25日前，汇总参赛歌曲曲目，伴奏带。4月26日，各参赛选手可自愿到文体馆进行简单的彩排，4月27日，比赛正式开始，下午3点40，各参赛选手准时到文体馆集合，4点比赛正式开始。

2、活动当天的'物品准备

主持人、节目表、音响、评分表（见附件）

3、会场布置（4月27日上午）

背景：（1）横幅“党的歌声，红色90周年”,

（2）台阶处摆放花草

（3）音响、电脑设备

4、活动进程

1）、由主持人致开幕词，介绍评委及嘉宾

2）、比赛流程：按事先抽签的顺序进行准备，接着音乐想起，开始演唱自选曲目，演唱结束后，下台，从后门安静退场。五个班级演唱结束后公布一次分数。此过程中，工作人员各司其职，比确保了赛按此流程有条不紊地进行。

3）、所有参赛选手唱完后由工作人员统计结果。

4）、比赛结束后工作人员对比赛场地的设备进行整理和卫生打扫。

5、前期工作

1、 由主办人总结好具体活动策划并做好宣传工作

2、 安排好主持人，把比赛现场布置好，包括一切电子设备。

3、 系里负责邀请评委老师

4、 收集好各学院的伴奏以及参赛资料

6、比赛现场以及后期工作

1、 提前做好出场顺序，由工作人员来维持场内场外的秩序

2、 做好评分表，并进行得分统计，最后由主办人做好赛后的成绩公布工作

五、活动地点： 文体馆

六、活动时间： 20xx年4月27日下午

红歌演唱比赛策划书 第12篇

一 主办单位：师范学院校团委

二 承办单位：师范学院校邓研会

三 协办单位：各系系邓研会

四 比赛目的：活跃学校文化，提高同学们的舍己为人主义情操，充实学校文化氛围，培养同学 积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏歌声中回忆并展望国的过去与将来。

五 活动主题：唱响师院，弘扬中国优秀传统

六 参赛对象：全院在籍学生

七 活动时间：

八 活动地点：行知广场

九 活动流程：

1通知工作：xx年x月x日中午x时间，由院邓研会召开会议，并下发通知， 各系邓研会

2 报名工作：1) 报名时间：xx年x月x日

2）报名地点：各系邓研会

3）报名对象：本次大赛以全院学生为主，专业组为音乐系；非 专业组为除音乐系以外的'其它十四各系

4）报名方式：个人可报至班长，由班长报于各系邓研会有关负 人员。经过一轮淘汰赛，各系邓研会工作人员将 进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天 下午统一报至院邓研会。

3 比赛工作：1）时间：xx年x月x日

一轮淘汰赛：各系邓研自行组织，时间自定

二轮淘汰赛：x月x日，下午x时间——x时间 决赛时间 ：x月x日，下午x时间——x时间

2）地点：初赛不予限制，复赛在6971教室，决赛在行知广场

3）方式：专业组与业余组

专业组音乐系自行组织初赛

比赛分为一轮淘汰赛、二轮淘汰赛、决赛三个部分， 其中初赛各系邓研自行组织，不做安排。每系推选3 名进入复赛，最终选出14名选手进入决赛。

4) 决赛具体流程 a 开场舞

b主持人上场读开场白

C选手上场，比赛开始

d 比赛完毕，评委进行依次打分 e 晚会结束并进行颁奖

十 比赛宣传：与校邓研会宣传部及各系邓研会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。 十一 比赛规则：1比赛原则：本着公平、公正、公开原则

2比赛方法：出赛为清唱，复赛、决赛为伴奏演唱

3比赛评委：1）初赛：各系自行安排不做要求

2）复赛：院xx各部部长

3）决赛：特邀评委（音乐系教师）、特邀教师

4评分方式：却掉最高分和最低分后取平均分，详见评分细则 十二 唱歌比赛评分标准：1歌唱技巧、音准（）

2节奏感（）

3情感表达（）

4音色（）

5舞台指数、外表着装（）

6舞台表现（）

附加分：演唱时有创意（例如伴舞等等）在平均分基础上加 分。

十三 奖项设置：专业组：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名

业余组：一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名

十四 活动资金：600——800之间

红歌演唱比赛策划书 第13篇

一、活动目的

以“两学一做”学习教育为活动契机，通过开展本次比赛活动，营造学习教育氛围，激发广大党员干部的爱国主义热情和投身乡村建设的工作激情，进一步增强比学赶超的意识，提高党员责任感、使命感。

二、活动步骤

活动自发文起，分三个阶段，第一阶段各支部积极组织发动参与，每个支部必须落实党员干部参与到比赛当中;第二阶段演唱排练，各村在比赛正式开始前，抽出时间让参赛人员认真排练，力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力;第三阶段“七一”前开始正式比赛。

三、演唱内容

各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目，也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目，但是必须报到乡里审核。

四、比赛规定

1、比赛以大合唱的.形式进行，每个支部安排8-12名选手参赛，有条件的可以设置一名合唱指挥和领唱;

2、在大合唱时必须要有伴奏;

3、大合唱参赛队员要统一服装，服装费用控制在500元/人;

4、大合唱时不得看歌词。

五、奖项设置

本次比赛设置合唱团体奖：一等奖1名奖金1000元;二等奖2名奖金800元;三等奖3名奖金600元，鼓励奖若干名。

六、报名、比赛时间及地点

各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部书记签字盖章后上报到乡组织办公室，电子版也一并上报。比赛时间暂定于20__年6月15日，活动地点暂定沐尘乡大会议室，如果需变更会另行通知。

联系人：

七、活动要求

(一)高度重视，认真组织

各支部要以高度的责任感精心动员组织，将本次活动作为“两学一做”学习教育和建党95周年活动的重要内容之一。

(二)加强宣传，踊跃参与

各支部要利用各自的微信群、QQ、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位，让每一位党员了解情况，能够积极主动的报名参加，力争本次比赛开展的有声有色。

(三)全面铺开，形式多样

比赛活动后，各村要根据自身特色，从实际出发，积极开展“两学一做”学习教育和建党95周年活动，形式可以多样，如写对联、党建文艺表演、党建知识问答等活动，争取在“七一”前都能开展一次活动，同时，活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。

红歌演唱比赛策划书 第14篇

为积极落实县委“红歌献给党”歌唱比赛活动的要求，积极开展以“庆祝建党90周年”为主题的系列活动，丰富全校教工的.业余文娱生活，特制定本方案。

一、 组织机构：

1、领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

2、成员及分工：

组 长：

副组长：

二、具体工作及时间安排：

1、报名：

6月3日－5日（到处报名）

2、初选及排练：

6月3日－8日（每天下午或晚上）

3、参赛：

6月9日晚或6月14日晚

三、奖励办法：

1、凡参加比赛者，视具体情况给予一定的加班补助。

2、如选手获得县级奖励，学校将给予相同额度的奖励。

红歌演唱比赛策划书 第15篇

为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动92周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下

一、活动要求

本次活动是爱国教育、班集体教育的.重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动92周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。

二、活动主题

“纪念五四、我为班歌”

三、比赛时间

5月4日（周三）

四、参赛对象

全校学生，以班级为单位，全员参与

五、活动项目和形式

活动分为合唱类和其他类两种。

六、活动具体要求

（一）、 合唱类参赛要求：

1、以班为单位组队参加年级比赛。要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。

2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。（包括上下场时间）。

3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。

4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。

5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。

6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。

（二）、其他类要求

各班可根据本班实际，选择内容申报

1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类

七、合唱评分标准

1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。

2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。

3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。

4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。

5．演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。

6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

7．指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。

八、奖励办法

1、合唱比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。

九、评委安排

邀请校领导及相关人员参加评分。

红歌演唱比赛策划书 第16篇

一、活动目的

为加强对学生的`爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日氛围，特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动主题及时间

主题：喜迎国庆，十月飞歌

时间：20xx年9月30日下午

三、活动对象

七年级各班

四、活动内容

（一）、爱国歌曲大比拼

1、比赛要求：

（1）教师推荐五首歌曲，学生自选其中一首参赛。

（2）专人指挥，各班安排优秀学生担当指挥。

（3）全员参与，无特殊情况不得取消学生参赛资格。

（4）形式多样，各班自行设计新颖的形式，体现班级特点。

（5）服装整齐，声音响亮，参赛人员整体精神面貌良好。

（6）配乐自带，各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。

红歌演唱比赛策划书 第17篇

一、活动目的

红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。

二、参与对象

全校师生

三、活动时间、地点

初定9月30日上午

办公室前篮球场

四、活动具体要求：

1、全员参与。每班最少选取36名学生，其他人为拉拉队。

2、形式多样。各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。

3、赛出风采。服装整齐、声音响亮。学生整体精神面貌良好。

4、专人指挥。各班可安排学生或班主任担当指挥。

5、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。但须提前做好准备工作。

6、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。

7、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲。

（1）选唱曲目请参考推荐目录，也可自己选定（各班不能重复）。

（2）全校必唱歌曲为《_国歌》。

五、评委、比赛评分标准及奖项设置：

评委组：

组长：

组员：

（一）比赛评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各位评委总分的平均分。

1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。（20分）

2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。（30分）

3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（30分）

4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。（10分）

5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。（10分）

（二）奖项设置：

奖项三个：第一名1个。第二名1个。第三名1个。

六、活动注意事项

1．为保证本次歌咏比赛有序开展，全校教师要积极参、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。比赛期间，各班主任负责会场秩序和卫生。本次比赛会场纪律计入班级量化。2．歌曲排练由各班班主任组织负责，音乐教师协助。班主任结合音乐教师针对本年级学生的年龄特点选择合适的'革命红色歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班会等时间进行循环播放，达到耳熟能唱的效果。尤其是音乐课上，音乐教师对所选歌曲要认真进行专项指导，力求每个学生学会、学精。

3．要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。

4．各班接到通知后，合理安排时间排练。

红歌演唱比赛策划书 第18篇

祖国母亲61华诞之际，并在这金色知秋，我校迎来新的里程，11级新生为学校注入新的血液，各界学生更是精神充沛，为提高我院文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展现我院莘莘学子的独特风采，展现我院学生的爱国主义精神，并同时丰富同学们的课余生活，特举办我院首届校园红歌歌手大赛。

一 主办单位：唐山师范学院校团委

二 承办单位：唐山师范学院校邓研会

三 协办单位：各系系邓研会

四 比赛目的：活跃校园文化，提高同学们的爱国主义情操，充实校园文化氛围，培养同学 积极向上的心态和良好的.竞争意识，让广大同学在欣赏歌声中回忆并展望祖 国的过去与将来。

五 活动主题：唱响师院，弘扬中国优秀传统

六 参赛对象：全院在籍学生

七 活动时间：

八 活动地点：行知广场

九 活动流程：1通知工作：xx年x月x日中午x时间，由院邓研会召开会议，并下发通知， 各系邓研会

2 报名工作：1) 报名时间：xx年x月x日

2）报名地点：各系邓研会

3）报名对象：本次大赛以全院学生为主，专业组为音乐系；非 专业组为除音乐系以外的其它十四各系

4）报名方式：个人可报至班长，由班长报于各系邓研会有关负 人员。经过一轮淘汰赛，各系邓研会工作人员将 进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天 下午统一报至院邓研会。

3 比赛工作：1）时间：xx年x月x日

一轮淘汰赛：各系邓研自行组织，时间自定

二轮淘汰赛：x月x日，下午x时间——x时间 决赛时间 ：x月x日，下午x时间——x时间

2）地点：初赛不予限制，复赛在3208教室，决赛在行知广场

3）方式：专业组与业余组

专业组音乐系自行组织初赛

比赛分为一轮淘汰赛、二轮淘汰赛、决赛三个部分， 其中初赛各系邓研自行组织，不做安排。每系推选3 名进入复赛，最终选出14名选手进入决赛。

4) 决赛具体流程 a 开场舞

b主持人上场读开场白

C选手上场，比赛开始

d 比赛完毕，评委进行依次打分 e 晚会结束并进行颁奖

十 比赛宣传：与校邓研会宣传部及各系邓研会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。

十一 比赛规则：1比赛原则：本着公平、公正、公开原则

2比赛方法：出赛为清唱，复赛、决赛为伴奏演唱

3比赛评委：1）初赛：各系自行安排不做要求

2）复赛：院邓研各部部长

3）决赛：特邀评委（音乐系教师）、特邀老师

4评分方式：却掉最高分和最低分后取平均分，详见评分细则

十二 唱歌比赛评分标准：1歌唱技巧、音准（）

2节奏感（）

3情感表达（）

4音色（）

5舞台指数、外表着装（）

6舞台表现（）

附加分：演唱时有创意（例如伴舞等等）在平均分基础上加 分。

十三 奖项设置：专业组：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名

业余组：一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名

十四 活动资金：600——800之间

红歌演唱比赛策划书 第19篇

一、指导思想：

为庆祝国庆75周年，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤于创造、发奋成才的热情，为拓展德育内涵，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼、格调高雅的校园文化氛围。通过开展艺术竞赛活动，推动学校素质教育，加强校园精神文明建设。

二、主题：

唱爱国颂歌，展儿童风彩。

三、口号：

祖国明天更美好

四、组织机构：

（一）组委会

1、组长：

2、副组长:

（二）下设：

1、宣传策划组：

2、评委组：

3、统计协调组：

4、后勤保障组：

5、训练指导组：各班班主任

6、相关学生负责：红领巾广播站、国旗班、泉涌文学社

五、活动时间：

20xx年9月20日——20xx年9月30日

1、9月20日――9月29日：筹备阶段班级预选赛阶段

2、9月30日下午：校级决赛阶段

六、比赛设奖及奖励方案：

所有进入决赛的节目均视作三等奖。比赛由评委组给分，统计协调组将其去掉最高分和最低分，算出的平均分即为一个节目的.最后得分。合唱、独唱取奖按得分从高到低的顺序分别取一等奖三名，二等奖五名，三等奖八名。获奖的节目除了指导老师获得积分外，独唱的学生也将会获得奖品，合唱节目的指导老师学校也将给予一定的奖励。

七、活动议程：

1、升旗仪式

2、主持人开场朗诵——-祖国明天更美好

3、第一场比赛：我爱祖国大合唱

4、第二场比赛：独唱表演——快乐童年

5、主持人结场朗诵——-将爱付诸行动

6、颁奖仪式

红歌演唱比赛策划书 第20篇

为迎接建国六十周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行***小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：

一、活动时间

20xx年9月29日（暂定）

二、参赛对象

王曲中心小学全体学生

三、比赛地点

学校北院（暂定）

四、比赛要求

1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；

2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、鼓励演唱形式的`创新。

五、评比标准

1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。

2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。

3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。

4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。

5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。

六、评奖办法

本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。

七、报名及办法

各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。