科研立项策划书 第1篇
主办方：
南邮通院研会
一、活动背景、目的：
活动背景：
研究生与本科生分布在不同校区，学长与学弟学妹之间的科研学术交流较少
活动目的：
（1）提供一个平台，帮助研究生与本科生进行学术
交流，使本科生同学进一步了解自己的专业，获得更多的知识，提升科研能力；
（2）激发本科生的学习兴趣，全面提升同学们的.综合素质。
（3）增进研究生与本科生的友谊。
二、活动信息
名称：
时间：
地点：
参与人员：
三、活动开展
1、活动前期：
科研立项策划书 第2篇
一、活动背景：
低碳环保是以低能耗、低污染、低排放为基础的环保模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。低碳环保的实质是低消耗、低污染、高质量。“低碳环保”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳（CO2）浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即，摒弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。
大学生作为社会的新生力量，在大学生当中宣传“低碳环保”活动，能更好的'把这一理念深深植入他们的内心，为社会的可持续发展奠下基石，同时大学生作为一个庞大的群体，也能在日常生活中影响亲人好友，把这一理念带入寻常百姓家。
二、活动目的：
本次“低碳环保”活动，主要通过低碳宣传、低碳创意设计等方式，向在校大学生介绍低碳的概念，宣传节约能源、阻止气候变化，显示中国青年积极应对气候变化的决心和行动。同时，也展现青年志愿者的爱心和奉献精神。为环保知识的普及做些贡献。让环保行动成为自觉行为，鼓励大家从身边的点点滴滴做起，保护环境，爱护地球。
三、活动内容：
1、活动时间：20xx-11-10上午9：00至下午13：30
2、地点：AB区食堂前
3、主办单位：安徽建筑工业学院青年志愿者协会
4、总负责人：黄劲松
四、活动开展：
1、活动前安排
①11月7日，联系外联部拉赞助
②11月7日，联系宣传部出海报、展报（初步介绍本次活动）
③11月7日，策划制作好宣传单，条幅；
④11月9日，联系社管会借桌椅、帐篷
⑤11月9日，联系财务部拿协会帽子、会旗、工作证去办公部拿摄像机；
⑥11月9日，准备活动登记表、纸笔；
⑦11月2日，通知会员报名参加活动（把活动内容用飞信通知）
⑧11月9日晚9点在1506召开活动会议，向活动参与人员介绍本次活动，和注意事项。
2、活动中：
①11月10日，10:00——10：30在食堂前布置活动现场，11点活动正式开始；
②各时间段负责人按照实际人数分为两组，一组负责发放宣传单，一组负责低碳小技巧收集，并安排一人负责照相（记录本次活动），一人负责创意设计活动报名，活动期间需佩戴工作帽和工作证；
3、活动人员安排：
10:00——11:308人
11:30——13:3012人
①负责人做好活动参与人员的签到工作；
②11月10日13点30活动正式结束，归还所借物品，并且将条幅和展板根据需要等及时收回，以免丢失，办公部在三天之内写好活动总结，交给青协负责人和社团管理委员会。
4、活动后：
①11月4日，联系办公部完成活动总结
②负责人制作活动财务报表项财务部报销本次活动花销。
五、经费预算：
海报（两张）：10元、宣传单（50份）：50元，共60元。
六、活动注意：
1、注意安全和天气变化，并灵活的调动活动时间；
2、注意人员工作的分配；
3、注意活动现场的秩序。
科研立项策划书 第3篇
一、立项依据
（一）国内外现状、水平和发展趋势 （二）项目研究开发目的.和意义 （三）项目达到的技术水平及市场前景 二、研究开发内容和目标 （一）项目主要内容及关键技术
（二）技术创新点（国家有关部门、全国（世界）性行业协会等具备相应资质的机构若颁布相关技术参数或标准，应提供。）
（三）主要技术指标或经济指标 三、研究开发方法及技术路线 四、现有研究开发基础 五、研究开发项目组人员名单
可单独说明，也可注明：详见《专门机构或项目组的编制情况和专业人员名单》
六、计划工作进度
七、合作开发或委托开发情况
研究开发费预算
企业盖章：单位：万元
注：此表供企业参考，可根据实际操作作适当调整。
专门机构或项目组的编制情况和专业人员名单 一、研发机构名称及情况说明：
二、专业人员名单
科研立项策划书 第4篇
为了落实教育局关于推进课改的精神，探索一条适合我校发展的新理念、新思路、新方法，更好的为教育教学服务，以学校两个大课题为引领，即《学校德育活动课程实践的研究》和《学校教师培训的研究》，使当前教育局学校的工作重心——课改工作更好、更有成效、更具可操作性，本学期我们将计划从学生德育和师资培训两方面为课改工作铺路搭桥，具体做到“四个一”即：
一、做好一系列的教师培训工作。做一次“教师写作培训”，每周进行课改教师总结交流工作，形成局面材料。
二、读一本课改方面的书。本学期要求每位课改教师读一本有关课方面的理论书，丰富提高理论基础，指导教学工作，写下自己的心得体会。
三、举行一次新课改的教学设计比赛。
四、举行一次班主任技能大赛。计划在三月未四月初举行举行班主任技能大赛，即班级建设方略和班队课活动设计。
五、突出一“重”一“轻”。即在工作考核方面做到重实效轻形式，“重”是对于那些在教学教研工作有实质成效的做法，做到及时给予肯定，对一些新的理念、新的做法、新的.成果，要大胆支持，让更多的教师敢于创新、乐于创新，激发教师的参与热情，最终为我们学校创建一支教学研三位一体的创新型、科研型的教师队伍；“轻”有两层意思，
1、是对形式检查的“轻”，
2、是对教师工作量的减“轻”。对于工作中一些已经成形的做法，鼓励工作的日常化、分散化、方法化，检查的方法和形式力求新突破，淡化形式的检查，突出重点的工作。
同仁们，新起点新开始，新学期新辉煌，XX注定是一个不平凡的一年，注定是我们力争上游，实现我们个人价值的一年，注定是彰显我们个人魄力，成就个理想的一年，花开无言，叶落无声，做为教师，让我们用自己的实际行动去验证、去实践自我的写照。